總結(jié)對于日常生活中的經(jīng)驗教訓(xùn)有著重要的作用。語言要準(zhǔn)確、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表達(dá)?？偨Y(jié)范文的多樣性和獨特性，展示了不同人的理解和歸納能力。
恩來團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇一
這次團(tuán)校，我們請了xxxx老師和xxx老師給我們上了兩次關(guān)于溝通和協(xié)調(diào)的課，從中我們學(xué)到了很多東西，使我深刻地認(rèn)識到怎樣才能做一名成功的學(xué)生干部。
成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：
（3）建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
（一）與同學(xué)建立平等的關(guān)系。學(xué)生干部與普通同學(xué)是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。學(xué)生干部不要做學(xué)生“官”，而應(yīng)腳踏實地的置身于同學(xué)之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。
（二）關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生，注意工作方法。學(xué)生干部應(yīng)滿腔熱忱地關(guān)心，愛護(hù)，幫助同學(xué)。要待人寬厚，盡力為同學(xué)們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚民主，堅持做好耐心細(xì)致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。
（三）以身作則，嚴(yán)于律己，堅持真理，修正錯誤。學(xué)生干部時時處處嚴(yán)于要求自己，并虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學(xué)的榜樣，堅持對的，改正錯的。這樣的學(xué)生干部才會在同學(xué)中有感召力。
（四）堅持原則，靈活機動。堅持原則是指學(xué)生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學(xué)關(guān)系是不矛盾的，因為學(xué)生干部所堅持的原則要與學(xué)生利益相一致，要從根本上代表廣大同學(xué)的利益，因而堅持原則不僅不會與廣大同學(xué)的關(guān)系疏遠(yuǎn)，反而會密切與同學(xué)間的關(guān)系。在實際工作中有的同學(xué)們也許會對學(xué)生干部的工作產(chǎn)生誤解。對此，我們要加以認(rèn)真分析，一旦我們是對的，就要堅持到底，最終會得到大家的諒解，贏得廣大同學(xué)的信任。相反，如果我們的學(xué)生干部不能堅持原則，而搞無原則的一團(tuán)和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢必引起多數(shù)人的反感，最終會在廣大同學(xué)中間威信掃地，失去與廣大同學(xué)的良好關(guān)系。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性。堅持原則不是板著面孔，簡單生硬。前面說過，堅持原則是在大是大非面前，也就是說對待和處理一般性問題時，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友，歸納起來，我認(rèn)為就是要做到三個“代”，即做學(xué)生的優(yōu)秀代表，做學(xué)生的帶頭人，做學(xué)生的代言人。
恩來團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇二
能夠成為恩來團(tuán)校的一名學(xué)員，我是幸運的，所以我倍加珍惜在團(tuán)校學(xué)習(xí)的時光。而在那場開學(xué)典禮上，我暗暗許下對自己的承諾，一定要把握機會，好好充實自己。猶記那晚恩來團(tuán)校學(xué)員面試，心中始終充斥著忐忑、不安與緊張，結(jié)果自己的表現(xiàn)并不好。這次體驗給我的印象很深刻，自己的窘迫暴露無遺，很無助，很難堪，但我也清晰地認(rèn)識到自己未來要邁的步子還有很寬很寬，我會時刻激勵自己，也相信自己一直在成長。
這個學(xué)期，我認(rèn)真參加了團(tuán)校每一次課程學(xué)習(xí)與活動，受益匪淺。
恩來團(tuán)校文化活動中心策劃活動中，小組討論確定主題讓我感受到集體的智慧和力量；小組分工協(xié)作也讓我學(xué)到怎樣才是最有效率效益的分工模式；小組集體展示讓我感動于每個人都積極參與其中的熱忱。
石瑤老師的講座在我看來，其實就像為我們打開了一扇窗，但還僅僅是虛掩著，露出一個小口，可這足以指引我們關(guān)注、努力的方向。另外，秘舒老師的指導(dǎo)也讓我初步在理論知識層面上掌握了問卷設(shè)計與調(diào)查的方法和注意事項。
當(dāng)然反思中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。首先，盡管十分投入地加入了小組討論，并很認(rèn)真地分析評判他人的見解，但我想我應(yīng)該更加主動地建謀劃策，而不是一味被動地接受。再有就是在小組展示環(huán)節(jié)中，因自己的緊張及怯場，原本熟悉的活動流程說明并未順暢地同觀眾分享。再者，只關(guān)注自己被分配到的任務(wù)，對整個活動其他方面不熟悉或了解得不透徹。
團(tuán)校的活動很豐富，很充實，忙忙碌碌中，卻有種快感，渾身洋溢著興奮與喜悅的氣息。
石瑤老師"叫醒裝睡的人"的主題講座，震撼了我的心靈。他對我們說，要關(guān)心腳下的土地，拓就更寬闊的視野；要關(guān)心親人和朋友，保護(hù)心中柔軟，守住方寸之地；要關(guān)心自己的未來，時刻準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。他問，世界變化了，你做好準(zhǔn)備了嗎？我由衷感嘆這是一位擁有無窮人格魅力的人，讀過海量的書籍卻未沾染一板一眼的學(xué)究之氣，石瑤老師的人生思考獨具自己的格調(diào)，輕松又深沉。而在學(xué)習(xí)問卷設(shè)計與調(diào)查的課程中，秘舒老師用鮮活生動的例子娓娓闡述問卷設(shè)計中再小的細(xì)節(jié)之處也蘊藏著絕大的學(xué)問的道理。抓住問卷精髓，考慮被訪者的感受，精益求精，方可得到真實有效的數(shù)據(jù)信息。
經(jīng)過精心準(zhǔn)備，文化活活中心策劃活動小組展示時我們信心滿滿，我們相信我們的策劃足夠優(yōu)秀，考慮的方面足夠精細(xì)，可競爭對手的方案更加完美出色，我們由衷嘆服，學(xué)長學(xué)姐的提問也十分切懇實際，我們發(fā)現(xiàn)方案中還存在著我們未曾思量或考慮欠妥的地方。在評比中，我們沒有取得滿意的成績，但我們會從中吸取教訓(xùn)，并對以后的方案的設(shè)計更加嚴(yán)格要求。
1、樹立培養(yǎng)自己創(chuàng)新思維的意識，在往后的小組活動中多多展現(xiàn)自己，多提意見看法。
2、進(jìn)行上臺模擬訓(xùn)練，練就自己的氣場、語意表達(dá)能力以及時刻清醒的頭腦。
3、更加積極主動的熟悉小組分工和其他事務(wù)。
恩來團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇三
在這個炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團(tuán)校學(xué)習(xí)如期而至。之前認(rèn)為，團(tuán)校學(xué)習(xí)必須很枯燥乏味，最初的心境自然是不情愿的?？墒墙?jīng)過幾天的團(tuán)校學(xué)習(xí)，不僅僅使我對團(tuán)學(xué)工作有了更加深刻的認(rèn)識和理解，與各個團(tuán)學(xué)工作崗位的同事及教師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個學(xué)習(xí)的過程中得到了提升，思想得到了進(jìn)一步升華。
首先，喬教師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達(dá)藝術(shù)這一課十分的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學(xué)生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時候即使準(zhǔn)備的再充分，也并不是異常有勇氣主動地站起來發(fā)表自我的見解。喬教師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實用的鍛煉自我語言交流本事的方法。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學(xué)生干部以及進(jìn)入社會后的任何一個工作崗位的人都是十分重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自我要把握分寸，自信自謙等等。當(dāng)然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當(dāng)重要，措辭不一樣，語氣表情不一樣，節(jié)奏不一樣到達(dá)的效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬教師還細(xì)心的給我們講述與不一樣的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學(xué)到的，當(dāng)卻是對我們此刻工作、學(xué)習(xí)、生活，以及進(jìn)入社會后不可或缺的知識。
應(yīng)有的模范帶頭作用，才能順利的在同學(xué)們中開展工作，也才能夠更好的到達(dá)為學(xué)生服務(wù)的目的。
白書記的課，也更是形象生動，讓我受益良多。白書記詳細(xì)的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)本事。首先，我們應(yīng)當(dāng)對自我學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認(rèn)識自我，認(rèn)清所擁有的資源，以及好好利用自我擁有的資源。要端正自我作為學(xué)生干部的動機和出發(fā)點，提升自我的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團(tuán)學(xué)工作的基本格局，使我們清楚的認(rèn)識到今后的團(tuán)學(xué)工作的開展路線。白書記最終教導(dǎo)我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的夢想和踏實的業(yè)務(wù)本事。
除了理論課，我們也參與了社會實踐，學(xué)校環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，可是能夠體會到，環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個長期的過程，需要一個群體的整體參與，并且構(gòu)成一種強烈的環(huán)保意識。
總之，這一次的團(tuán)校學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到自我有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，理解了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
恩來團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇四
今年，根據(jù)學(xué)校的安排，我獲得了一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機會。盡管這只是一段時間的學(xué)習(xí)，但這段時間對于我自我的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下頭，就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務(wù)實、高效、創(chuàng)新的工作新模式。
自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識結(jié)合自我的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務(wù)實、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。所以，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進(jìn)行呢首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合，在活動策劃中能夠有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯誤。
職責(zé)心是每一個人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話十分經(jīng)典：本事有多大，職責(zé)就有多大。學(xué)生干部，相對于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯誤的機會理所當(dāng)然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我明白你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當(dāng)然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自我的懷疑和放縱。
每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的本事，理解力所能及的事，能夠有所提升，但不能對上級下達(dá)的命令包攬無余，這不僅僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)職責(zé)心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
二、團(tuán)隊精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
分團(tuán)委學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負(fù)的，需要每一個人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項活動中，團(tuán)隊精神都得到了十分好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團(tuán)隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團(tuán)隊合作的機會，所以在學(xué)校這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團(tuán)隊意識。當(dāng)然，一個團(tuán)隊僅有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅教師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自我，潛意識里就應(yīng)當(dāng)存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。
三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制。
在素質(zhì)拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗，急于進(jìn)行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進(jìn)行了探討交流，從中不僅僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，能夠攻玉。不僅僅他人的經(jīng)驗，自我在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)當(dāng)及時記錄。
恩來團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇五
通過此次團(tuán)課學(xué)習(xí)使我第一次真正了解到團(tuán)的發(fā)展歷史及輝煌成就使自己明白了要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員道德要從成為一名合格共青團(tuán)員做起。
在學(xué)習(xí)了團(tuán)章團(tuán)史之后，我深切得感受到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)經(jīng)歷了一段不尋常的發(fā)展歷程，從成立之初到遭遇挫折再到走入正軌，到成就中華民族的偉大復(fù)興。充分顯示了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)強大生命力！
那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實為同學(xué)，為班級服務(wù)。
3、要具有“以紀(jì)律己，以紀(jì)律人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到，中國共青團(tuán)是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進(jìn)分子組成。中國共青團(tuán)同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團(tuán)在增強先進(jìn)性的同時，必須不斷擴大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。
通過這次團(tuán)校學(xué)習(xí)還增強了我的團(tuán)隊精神，培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。班級是一個基本單位，我們要以它為中心，共同建設(shè)好我們可愛的班集體；時代精神，我們要把當(dāng)代中華青年最廣泛地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，凝聚在愛國主義和社會主義的旗幟下，為實現(xiàn)祖國富強、民族振興做貢獻(xiàn)。當(dāng)前，我國正處于必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，需要最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量共同奮斗。
共青團(tuán)要充分發(fā)揮聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用，大力增強凝聚能力，努力實現(xiàn)中華青年的大團(tuán)結(jié)、大凝聚。同時，要在工作中逐漸增強學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今時代，是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的時代，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會已成為社會發(fā)展的潮流。共青團(tuán)員更應(yīng)該大力提高學(xué)習(xí)能力，既加強自身的文化技能學(xué)習(xí)，努力形成學(xué)習(xí)型組織，又要積極推動整個社會的學(xué)習(xí)氛圍，不僅保持共青團(tuán)組織的生機和活力，更要在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，為社會的進(jìn)步，國家的發(fā)展注入動力。
這次的學(xué)習(xí)使我收獲頗豐，進(jìn)一步提高了責(zé)任感和使命感。在以后的日子中，我要積極參加團(tuán)委組織的活動，更好的發(fā)揮自己的作用，并且不斷提高政治意識，做好自己的工作，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，做最好的自己，在黨和團(tuán)支部的正確指引下，讓共青團(tuán)員這個烙印在自己身上熠熠生輝。
開展團(tuán)課活動是很有必要的，是提升我們自身素質(zhì)的有效方式。我要在實際學(xué)習(xí)，工作中發(fā)揮模范帶頭作用，要有飽滿的精神。充滿斗志，要積極向上，認(rèn)真主動工作，團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)心，勇于探索，莫過于奉獻(xiàn)等。要在實際學(xué)習(xí)，工作中發(fā)揮模范帶頭作用，要有飽滿的精神。充滿斗志，要積極向上，認(rèn)真主動工作，團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)心，勇于探索，莫過于奉獻(xiàn)等。為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化而奮斗，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
總之，在這次團(tuán)課中我知道了作為一名合格的團(tuán)員，一定要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實事求是，與時俱進(jìn)，做到能幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻(xiàn)自己的力量。
恩來團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇六
最近一周，我校舉辦了第十六期團(tuán)校培訓(xùn)，我很榮幸能夠作為一名學(xué)生干部參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們的演講令人振奮，語言平易近人，我打心底里感受到了這次團(tuán)校的細(xì)心籌備。相信大家都感觸頗深。此刻簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團(tuán)校的第一講是由郝玉龍教師主講的學(xué)生需要具備的素養(yǎng)、學(xué)生干部的工作理念和價值體系的資料。教師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的進(jìn)取性很高。教師講解的每一點都使我醍醐灌頂。其中有一方面，我記憶深刻。他說，學(xué)生干部首先應(yīng)當(dāng)是一名學(xué)生，學(xué)生干部不是領(lǐng)導(dǎo)而是為了更好地服務(wù)同學(xué)。我覺得我們這些學(xué)生干部更應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自我是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔(dān)任一些學(xué)院工作。關(guān)于學(xué)生干部的認(rèn)識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴(yán)格要求自我，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自我，要時刻注意自我的一言一行，要意識到自我的行為處事都會成為其他同學(xué)的榜樣。
第二講是由我校校長韓文仲教師講解，這樣的機會難能可貴。講課過程中教師全程沒有稿件，可想而知，教師對于這些知識如數(shù)家珍。教師講了學(xué)校的建校歷史，艱難但幸運。
讓我更加珍惜這所學(xué)校。還異常強調(diào)了“意志力”，以我校一些優(yōu)秀畢業(yè)生的例子舉例，使我們明白優(yōu)秀的人就在身邊。要用堅強的意志嚴(yán)格要求自我，一個人的意志力量是無窮的，是人們無法想象的，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說“滴水能夠穿石”，“鐵杵能夠磨成針”，這些都說明了堅強的意志能夠變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰(zhàn)勝它的決心。
最終一講楊金鋼教師使我明白了作為一名共青團(tuán)員的義務(wù)和職責(zé)。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我們始終要堅持自我思想的先進(jìn)性努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們此刻的在校大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)當(dāng)努力團(tuán)結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學(xué)文化氛圍。最終，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
在培訓(xùn)中，我們與學(xué)院教師、優(yōu)秀學(xué)長們近距離的接觸，理解他們的精心指導(dǎo)，分享他們的人生經(jīng)驗，使我對自我的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個全新的認(rèn)識，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學(xué)生活，如何去利用一次又一次的學(xué)習(xí)機會。我要適當(dāng)分配好在學(xué)習(xí)中的空余時間，規(guī)劃好自我的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯，以及更好地應(yīng)對和解決生活中所面臨的一切問題。
感激這次培訓(xùn)，讓我更清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與本事。所以，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強自我在各方面的素質(zhì)和綜合本事，爭當(dāng)成為一名貼合新時代要求的高校學(xué)生干部。
恩來團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇七
在生機盎然的春季，我很榮幸的成為第八期團(tuán)校的學(xué)員并參加了團(tuán)校的學(xué)習(xí)。通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)使我對團(tuán)的工作有了更加深刻的認(rèn)識和理解，更讓我從許多老師和學(xué)長們精彩有演講與授課過程的中受益匪淺。因此使得我自身素質(zhì)在整個學(xué)習(xí)的過程中得到了提升，思想得到了進(jìn)一步升華。
首先經(jīng)過了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)中國共青團(tuán)的團(tuán)章是很重要的一部分。通過對于團(tuán)章的學(xué)習(xí)。使我對我們共青團(tuán)有了更深層次上的理解和認(rèn)識，從團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，和他與中國共產(chǎn)黨的關(guān)系。身為團(tuán)支書，我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過之后我更加清楚如何做一名優(yōu)秀的、合格的團(tuán)員、一名團(tuán)干部。我認(rèn)為要想在思想上做到“先進(jìn)”僅僅做到團(tuán)員的義務(wù)是不夠的，作為一名大學(xué)生，對于學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該起到正面的模范作用，對于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該秉著嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、認(rèn)真的態(tài)度和精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。然而僅在學(xué)習(xí)上先過是不夠的，我也在工作中起到模范帶頭做用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要熱心幫助他人進(jìn)步，并且一定要做到嚴(yán)以律已，寬以待人。要勤學(xué)習(xí)，勤思考，在學(xué)習(xí)和生活方面，做到切實為同學(xué)、為班級服務(wù)。在班級中中起到表率作用。
通過團(tuán)校，并經(jīng)過老師們的講解，我重新思考了一下我作為一名學(xué)生干部身上的責(zé)任和義務(wù)，我想對于大學(xué)時期的同學(xué)工作，只是按照上級要求的去做的話，對于自已的鍛煉是沒有多大意義的。應(yīng)該在本職工作做好的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，要研究同學(xué)的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為同學(xué)的切身利益著想。作為團(tuán)支書，作為班級的心理信息員我應(yīng)該時刻把握同學(xué)們的思想的變化和個體意識顯著增強的狀況和實際，通過實際的觀察、認(rèn)真分析，全心投入，更加務(wù)實地開展班級工作和組織團(tuán)的生活。因為共青團(tuán)的活動本就應(yīng)該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。所有為大家開展好團(tuán)的生活是團(tuán)支書的重要工作之一。
在此次團(tuán)校的學(xué)習(xí)中向天夫?qū)W長的演講中，我感受最深，也是收獲的最多的。他教會我們溝通的重要性，教會我們?nèi)绾握湎Т髮W(xué)生活，如何在大學(xué)生活中給自已一個合理的定位。當(dāng)聽著他詼諧，幽默的話語和他自已創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷時，我的心中激動久久。我特別喜歡向?qū)W長教給我們的與人溝通交往的方法，這讓我受用終身，雖然作為一名學(xué)生干部每天都在與不同的人溝通，但是如果方法掌握的不好的話，是很容易引起大家的反感的，因此掌握了溝通的技巧，對于一個學(xué)生干部以及進(jìn)入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。如何在不傷害對方情況下提出反對意見，如何贊揚別人而不引起反感，及各種手勢，表情，及語氣，語速給人所帶來的不同的感受。正確運用這些技巧可以使以后的工作開展的更順利。向?qū)W長還教會我們應(yīng)該為自已的生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認(rèn)識自己，認(rèn)清所擁有的資源。給自已一個未來的定位。
雖然在團(tuán)校的學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但是學(xué)習(xí)是內(nèi)容是豐富的，在團(tuán)校的學(xué)習(xí)中不斷的充實豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務(wù)于同學(xué)。同時我深深的體會到，生在一個機會與競爭并存的時代，我們應(yīng)該時刻學(xué)習(xí)，必須要堅持學(xué)習(xí)，這樣才能在不斷充實自已。在此次團(tuán)校中我不僅認(rèn)識到自已還有待提高之處，同時還收獲了許多經(jīng)驗與知識，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我想我也必將會將起次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
恩來團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇八
最近我參加了一個團(tuán)校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會。現(xiàn)在，這個短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團(tuán)校的課程是由開學(xué)典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學(xué)生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團(tuán)員”，“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學(xué)典禮中，我們重溫中國共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史；我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。
這次團(tuán)校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。朱老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。朱老師主要從三個方面講了這個問題。
第一點，學(xué)生干部是什么，他說，學(xué)生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟。我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班干更應(yīng)該認(rèn)識到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會工作，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
第二點朱老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認(rèn)識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴(yán)格要求自己，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學(xué)的榜樣，在日常中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己，起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。
第三點，朱老師針對學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像朱老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學(xué)問。
這次團(tuán)校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問題。劉老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團(tuán)課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的春風(fēng)還是吹進(jìn)了我們學(xué)生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團(tuán)校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴(yán)峻，大學(xué)生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆：創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征：
1、對問題具有高度的敏感性；
2、觀念具有高度的流暢性；
3、思維具有靈活性；
4、認(rèn)識具有新穎性；
5、智商在中學(xué)以上；
6、人格特征明顯。
老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們：我們在學(xué)習(xí)的過程中會不自覺的學(xué)到一種創(chuàng)新的方法，一種創(chuàng)新的精神。事實上，創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細(xì)。通過這次聽課，我意識到我一定要學(xué)會一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。
這次團(tuán)校的第五講是由廣陵學(xué)院的林剛老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部能力的提升方面的內(nèi)容。讓我了解到：
一、如何做好一名團(tuán)學(xué)干部；
二、學(xué)習(xí)與工作的處理；
三、團(tuán)學(xué)干部如何提高社交能力；
四、團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該具備的能力。
如何做好一名團(tuán)學(xué)干部？成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：
（3）建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友，歸納起來，我認(rèn)為就是要做到三個“代”，即做學(xué)生的優(yōu)秀代表，做學(xué)生的帶頭人，做學(xué)生的代言人。學(xué)習(xí)與工作的處理：作為一名團(tuán)學(xué)干部要學(xué)會如何處理學(xué)習(xí)與工作。既不能落了學(xué)習(xí)也不能落了工作。作為團(tuán)學(xué)干部的我們要能更好的懂得如何在學(xué)習(xí)與工作之間分配我門有限的時間?？傊覀儓F(tuán)學(xué)干部得學(xué)會如何提高我們的學(xué)習(xí)效率、團(tuán)學(xué)干部如何提高社交能力。作為團(tuán)學(xué)干部的我們要時常參加一些社交活動，以提高我們的社交能力，社交能力在當(dāng)代社會是一中很中要的能力。經(jīng)過這次團(tuán)校的培訓(xùn)我更加的知道社交能力的重要性了，團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該具備的能力。在其位，謀其政?！币粋€人無論職位高低，地位如何，都要的自己的本職工作做好，做好自己該做的事。這也是學(xué)長學(xué)姐都有提到的。記得一位學(xué)長說過，“掌實權(quán)，做大事；掌虛權(quán)，做實事；沒有權(quán)，做好事；無論如何要有本事?！薄皠?chuàng)新”這個詞是人人都講的，可見其重要性了、“創(chuàng)新”首先要有扎實的知識做基礎(chǔ)，是學(xué)與博的統(tǒng)一，高山之所以高是因為它有堅實的基礎(chǔ)，所以我們要不斷學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，這樣才可能有所成就。一個人沒有永遠(yuǎn)的成功也沒有永遠(yuǎn)的失敗，而唯一永遠(yuǎn)不變的就是不斷的努力，逐漸完善自己的能力。
通過這次團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我收獲了許多，可以說，不論是從思想上還是行動上都有了一個更高的認(rèn)識和做法。自從我擔(dān)任學(xué)生干部以來一直都在思考有關(guān)學(xué)習(xí)與開展學(xué)生工作之間的問題，許多同學(xué)都認(rèn)為當(dāng)班干會影響學(xué)習(xí)，說實話，我也有這種看法。我們這個學(xué)期的課程本來就多，又要組織活動什么的，總覺得時間不夠用，尤其是學(xué)習(xí)的時間少了許多。久而久之成績就會有所下滑。但經(jīng)過了這次培訓(xùn)，讓我改變了這種看法。讓我有了新的想法：學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。不是學(xué)習(xí)的時間多了，自習(xí)的次數(shù)多了我們的成績就會好，我們要考慮學(xué)習(xí)的效率。我想，渾渾噩噩地學(xué)習(xí)兩個小時還不如集中精力地看半個小時的書，我們忙完了之后就能以一種好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，這樣就能很好地做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
總的來說，我經(jīng)過這次團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)到了很多東西，我也堅信在以后的工作中能夠更加得心應(yīng)手，更好地服務(wù)同學(xué)。感謝這次培訓(xùn)中幫助我的老師、同學(xué)們，在今后的生活當(dāng)中，我會以學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立一個好的形象，在學(xué)院與學(xué)生之間起到很好的潤滑作用，積極地對同學(xué)們進(jìn)行正面的引導(dǎo)，真正的起到先鋒模范的作用。同時，我也會不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，努力提高自己各方面的能力及綜合素質(zhì)，爭取做到更好。希望在以后的生活當(dāng)中老師和同學(xué)們監(jiān)督我，考驗我。
恩來團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇九
20xx年11月9日，作為一的一名團(tuán)支書，我很榮幸地參加了學(xué)校主辦的第13期團(tuán)校培訓(xùn)。緊張而又充實的一天，我受益匪淺，感受良多。
伴隨著嘹亮的團(tuán)歌，令我期待同時又激動的為期一天的團(tuán)校培訓(xùn)正式揭開了序幕。
培訓(xùn)的第一項是校團(tuán)王友剛書記為我們做的動員以及關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報告。在王書記幽默而又滿含殷切期盼的報告中，我感受到了一個從基層成長起來的領(lǐng)導(dǎo)干部對我們這些一學(xué)生干部的關(guān)愛與期待。王書記在關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報告中以如何通知一件具體事情為例，提出了九條準(zhǔn)則，即一要發(fā)通知，二要抓落實，三要重檢查，四要勤準(zhǔn)備，五要細(xì)準(zhǔn)備，六要做記錄，七要發(fā)記錄，八要明責(zé)任，九要做流程。我認(rèn)為，王書記所提出的九條做事準(zhǔn)則不僅僅對于如何通知一件事情有所助，更重要的是為我們學(xué)生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。
會第二項是金融學(xué)院的張艷偉老師為我們做的一場名為“黨團(tuán)知識”的報告。在報告中，張老師通過介紹中國共青團(tuán)的歷史淵源，發(fā)展歷程，社會地位以及其對中國社會的巨影響，為我們展現(xiàn)了一個不一樣的中國共青團(tuán)。讓我們從歷史中感受中國共青團(tuán)血和淚的成長與壯，同時也讓我們從一批又一批的當(dāng)代中國共青團(tuán)員中堅信共青團(tuán)美好而又燦爛的.明天。
培訓(xùn)的第三場報告是新聞與傳播學(xué)院的譚少茹老師為我們帶來的主題為“公文寫作”的報告。譚老師從告知類通知，工作總結(jié)以及活動策劃書這三個方面，為我們詳細(xì)講解了如何進(jìn)行公文寫作。在報告中，譚老師提到要“樹立應(yīng)用寫作的意識”，我認(rèn)為這對提升公文寫作，影響十分重要。
來自三的喻丹妮學(xué)姐為我們做了“新媒體與應(yīng)用”這場主題報告。她主要是告訴我們?nèi)绾芜\用微博這一新型的網(wǎng)絡(luò)媒體來進(jìn)行宣傳與溝通，從而更好的發(fā)揮微博的輿論宣傳作用，達(dá)到預(yù)期效果。
晚上的報告由已畢業(yè)的學(xué)長黃慶帶來，他的報告主題為“辦公軟件的應(yīng)用”。辦公軟件的熟練應(yīng)用已成為當(dāng)代學(xué)生干部所必須的技能，對于我們今后工作有著不可或缺的作用，所以，熟練掌握辦公軟件也是對我們的又一要求。
最后，由兩個獲得“十佳團(tuán)支部”的團(tuán)支部為我們分享團(tuán)支部建設(shè)中的經(jīng)驗。他們從班級凝聚力建設(shè)，班級文化建設(shè)以及班級活動等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的ppt中，從他們那不厭其煩的耐心講解中，從他們真情實感的流露中，我可以感受到他們作為團(tuán)干部的不懈努力與追求；同時從他們那驕人成績中，也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報。
今天的六場報告會，讓我學(xué)到了很多，有做人的，有做事的，有如何將工作扎實推進(jìn)的，也有如何處理學(xué)習(xí)與工作這二者關(guān)系的，我想，今天的團(tuán)校培訓(xùn)，對我來說，不僅僅是一場簡單的培訓(xùn)，而是一場素質(zhì)的提升與能力的培養(yǎng)。同時，我也堅信，有了今天的學(xué)習(xí)，我日后的工作能力也會有所提高，工作也會越做越好。
恩來團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十
在本次團(tuán)校培訓(xùn)系列活動中，我收獲良多。與以往形式性強，實用性差的活動相比，本次培訓(xùn)活動與大家的溝通交流變多了，獲取到的信息實用性更強了，為我以后的團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會工作提供了新的努力方向。
在團(tuán)校系列活動開班儀式暨“毛選、鄧選中的智慧”專題講座中，我們從涂帥老師的發(fā)言中得知如今團(tuán)組織活動的開展存在青年與團(tuán)組織距離感過大的問題，本次團(tuán)校系列活動也是希望能夠提升青年們對于團(tuán)組織的歸屬感，事實證明，這次團(tuán)?；顒右膊煌谝酝鶈握{(diào)、枯燥的講座形式，確實提升了我們的個人能力。接下來涂帥老師為我們分享了他對于毛選、鄧選中的'智慧的一些看法，并由此延伸到如何看待當(dāng)代的中國問題。我自己并沒有深入研究過毛選、鄧選但是聽到涂帥老師的講解之后，我發(fā)現(xiàn)偉人之所以為偉人是因為其思想必有深刻之處，我們需要戒驕戒躁，并且努力改進(jìn)工作方法，有長遠(yuǎn)計劃和目標(biāo)，融合毛澤東和鄧小平同志的思想，應(yīng)用到我們的工作與學(xué)習(xí)中。
在周末，我們先是聽了朗誦主持團(tuán)團(tuán)長黃依萌為我們準(zhǔn)備的一場關(guān)于演講技能的講座。在短短的一個小時內(nèi)，我們先是觀看了一段關(guān)于演講的視頻，然后學(xué)習(xí)了演講中最精髓的結(jié)構(gòu)知識特點，黃依萌同學(xué)還帶著我們親身體驗了如何練習(xí)自己的聲音，使自己的聲音更加明亮、有力。雖然時間較短，但是我們也收獲到了許多干貨，學(xué)習(xí)到了身為當(dāng)代大學(xué)生的一個必備技能。在周日，我們進(jìn)行了團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部建設(shè)活動。這次活動是由我們辦公室籌辦的，在這次活動中，我們的小干事投入了很多，選場地，選游戲，買獎品，我見證了他們在這次的活動中快速的成長，最后的效果也讓我很驚喜，大家的都在這次活動中收獲了合作與快樂，這也是團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會這個大家庭的魅力所在。
在上周四，團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會一起去參觀了校史館，校史館將貿(mào)大成長的軌跡展現(xiàn)在了我們眼前，各個時期的展廳體現(xiàn)了各個時期貿(mào)大的特點，中央人民政府對外貿(mào)易部關(guān)于成立中央對外貿(mào)易學(xué)院的函，尼克松總統(tǒng)的來信，體現(xiàn)了貿(mào)大承載了中央對我們的一片期待，建校的艱辛歷程，貿(mào)大人的精神。
在12月1號，我們聽了來自北京各大高校的團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會代表分享他們關(guān)于團(tuán)學(xué)工作的心得感悟，各大高校都有各自的特點，也有各自的難點。聆聽這些優(yōu)秀代表們的發(fā)言，我們對團(tuán)學(xué)工作的開展方向也越發(fā)清晰。隨后，我們觀看了一場精彩的辯論表演賽，主題是“當(dāng)好學(xué)生干部，重在提高能力素質(zhì)還是增強服務(wù)意識?！?/p>
兩方的辯手們都用生動形象的語言向我們展示了這提高兩方面的優(yōu)勢，辯論賽的激烈也讓我們更加深刻地了解到當(dāng)好學(xué)生干部能力素質(zhì)和服務(wù)意識都是我們要努力提升的方向。
“生逢其時，重任在肩”團(tuán)校培訓(xùn)系列活動，讓我們從多方位了解到了作為團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會成員的重任，不僅是做好日常工作，更重要的是要對學(xué)生工作有熱情，有想法，要讓同學(xué)們有困難的時候?qū)F(tuán)組織有信心，相信他們能夠提供幫助。這些活動也幫助我們回憶了我們是如何一步步成長起來成為如今的我們，這次團(tuán)?；顒幼屛覀冎匦聦徱暳诉@個過程，也讓我們明白團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會對我們來說意味著什么，讓我們對培養(yǎng)未來新xx屆的團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會也有了新的想法。
恩來團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十一
周恩來這個名字，陪我們走過了一百一十年的風(fēng)雨歷程，在他逝世三十多年后的今天，我們依然深切的為他的精神所打動，周恩來，集中華民族廣博的智慧于一身，揚炎黃子孫完美的魅力于中外，成為值得我們世代學(xué)習(xí)的楷模。我們重溫周恩來，絕不僅是一種緬懷。我們提起的，是一個毫不褪色的人格話題;我們將透過隨著時代巨變已經(jīng)不可同日而語的人們的價值取向和生活觀念，去觸摸一種跨越時空的人格精神，感受到作為一個中華兒女的自豪。我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周以下幾個方面的精神：
1、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新精神。
周恩來的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奮斗不止、不斷進(jìn)取的一生。首先，是追求真理，崇尚理想。周恩來少小求真之心極盛，目睹患難之中國，年僅13歲的他就莊重地確立了“為了中華之崛起而讀書”的堅定信念。為了追求真理，雖幾經(jīng)反復(fù)，但毫不氣餒。他東渡日本、遠(yuǎn)赴歐洲考察，在彷徨中決意另辟“新思想”，最終選擇了共產(chǎn)主義這個拯救中國的良方。從此，對共產(chǎn)主義堅信不疑。為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一崇高理想，周恩來在中國革命的各個歷史階段都站在斗爭的最前列。我們作為一名安監(jiān)人，要努力做到敢為人先，努力進(jìn)取，拿出干事業(yè)的膽氣，真抓實干，敢作敢為，敢于動真碰硬，不空談，講求實效，要敢于冒險，勇于創(chuàng)新，不屈不撓。
周恩來一生酷愛學(xué)習(xí)，且善于學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，不斷豐富自己，改造自己，進(jìn)而改造社會。首先，是好學(xué)。周恩來自幼酷愛讀書。投身革命后雖肩負(fù)重任，但一刻也不放松學(xué)習(xí)，無論是革命戰(zhàn)備的戎馬歲月，還是社會主義建設(shè)的繁忙時期，他都千方百計擠時間讀書，哪怕是在飛機上、火車上，也是手不釋卷。其次，是善學(xué)。周恩來讀書學(xué)習(xí)不僅善思好問，善推求比較，還善于向社會學(xué)習(xí)。他遠(yuǎn)涉重洋，赴歐洲勤工儉學(xué)時，除在學(xué)校讀書外，還利用假期進(jìn)行社會考察。周恩來世界觀的確立，乃至革命建設(shè)中諸多重大思想的形成，除了得益于他博覽群書、涉獵各種知識外，還得益于他向社會學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的求知方法。第三，是學(xué)以致用。周恩來“面壁十年圖破壁”的詩句，集中地表現(xiàn)了他對學(xué)習(xí)與運用、知與行、認(rèn)識與實踐的辯證關(guān)系的深刻理解和一生踐履。年輕的周恩來即深刻地認(rèn)識到，求學(xué)并非是為了個人名利，而是為了中華之崛起、騰飛。學(xué)以致用，成為周恩來一生的思維“定勢”，不僅為他提供了學(xué)習(xí)的方法，而且為他提供了孜孜以求的動力，激勵著他活到老、學(xué)到老。這種精神對我們安監(jiān)干部有巨大的促進(jìn)和激勵作用。
3、為人民服務(wù)的公仆精神。
周恩來的一生是為人民服務(wù)的一生，他視自己為人民的公仆，視為人民服務(wù)為自己工作的出發(fā)點、畢生的追求。首先，視人民為國家的主人，自己為人民的公仆。把人民群眾置于國家主人之地位，是他樂于做人民公仆的思想基礎(chǔ)。他想到的是衣食住行都是人民給的，沒有撈取個人財富的權(quán)利，只有給人民做勤務(wù)員的義務(wù)。他始終以人民公仆的形象出現(xiàn)在人民面前，虔誠地向群眾學(xué)習(xí)，真誠地為群眾服務(wù)，最典型地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人所倡導(dǎo)的主仆之間的關(guān)系。這也是他永遠(yuǎn)贏得人民愛戴的重要原因。其次，是視為人民服務(wù)為自己工作的出發(fā)點。他強調(diào)，我們的一切工作都是為人民服務(wù)的，視為人民服務(wù)為自己的義務(wù)，把“為人民服務(wù)”的徽章佩戴在胸前，時刻警示著自己。他的一生就是忘我地、不知疲倦地、全心全意為人民服務(wù)的一生。他是為人民服務(wù)的典范、楷模。這種精神激勵著我們每一名安監(jiān)人，我們應(yīng)該經(jīng)常思考這樣一個問題，就是如何經(jīng)過我們的努力工作，達(dá)到生產(chǎn)安全平穩(wěn)，職工安全健康，社會和諧穩(wěn)定的目標(biāo)。實現(xiàn)了這個目標(biāo)，就是我們安監(jiān)人價值的最大體現(xiàn)，也是社會對我們最大的回報，這就是我們安監(jiān)工作最大的成功!為此，我們要在平凡的工作崗位上，任勞任怨，用我們辛勤的汗水，換來千萬個家庭的幸福，換來生產(chǎn)的平穩(wěn)運行，換來企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，換來社會的和諧。
恩來團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十二
周恩來精神涵蓋了中華民族全部傳統(tǒng)美德的精髓，涵蓋了與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的全部道德內(nèi)容，一代偉人的千秋風(fēng)范為廣大干部群眾生提供了得天獨厚的教育資源，應(yīng)該把周恩來精神作為國家工作人員的價值取向和精神追求，應(yīng)該使之熔鑄在機關(guān)工作作風(fēng)之中。
第一，修身律己、慎獨自省。周恩來嚴(yán)于律己，勇于自我改造，自我批評，自我約束，自我控制，"活到老，學(xué)到老，改造到老。"這一名言，就是周恩來修身自律的真實寫照。從學(xué)生時代起，他就逐步培養(yǎng)起注重實際、言行一致、實事求是的優(yōu)良品質(zhì)，他認(rèn)為"發(fā)于言，著于行，無絲毫假借，無智力相攏。"周恩來在南開學(xué)校讀書時對自己的要求："面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)，頭宜正，肩宜平，胸宜寬，背宜直，氣象勿傲勿暴勿怠，顏色宜和宜靜宜莊"等等。："靡不有初，鮮克有終"。意思是說，沒有人不肯善始，但能夠持之以恒，做到善終的人卻不多。而周恩來同志卻能夠畢其一生來嚴(yán)格要求自己，始終克己奉公，以他嚴(yán)于律己的實際行動，既給黨的各級干部樹立了光輝榜樣，也在人民心中立起了不朽豐碑，真正達(dá)到了思想道德修養(yǎng)中一個很高的境界-慎獨自省。
第二，敢于負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)。70年代初，連續(xù)20多個月沒有下過一場透雨，群眾不缺衣少食，連飲水都十分困難。在中央召開的工作會議上，來自宋平同志匯報了災(zāi)情。周聽完匯報，神色十分嚴(yán)峻。他說，"解放20多年了，那里的群眾生活還這樣困難，我作為國務(wù)院，工作是失職的，對不起那里的人民。"周的敢于擔(dān)當(dāng)，不僅僅發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，更是提現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨人在大事面前敢于承擔(dān)的胸襟，也體現(xiàn)了一個大國的偉人風(fēng)范。敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，更要敢擔(dān)責(zé)任。大事難事看擔(dān)當(dāng)。在現(xiàn)實工作中，風(fēng)險、責(zé)任無處不在，任何地方、任何部門、任何崗位、任何時候，都會有責(zé)任和風(fēng)險，都會有困難和艱辛。如果前怕狼、后怕虎，這也怕，那也怕，畏首畏尾，是談不上"擔(dān)當(dāng)"的。責(zé)任心、事業(yè)感必不可少，在工作中，不可避免地會遇到這樣那樣的困難和問題，解決這些困難和問題，需要我們拿出勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈陀職猓灰匀魏卫碛裳诱`工作，不以任何借口服務(wù)缺位，勇敢地承擔(dān)該擔(dān)的責(zé)任，做好該做的工作，真正做到責(zé)任上身、工作上心，不講困難、不講條件，迎難而上，全力以赴往前趕。
第三，艱苦奮斗勤儉節(jié)約。周恩來一生保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，是世人公認(rèn)的楷模、典范。周恩來的少年因家道敗落，經(jīng)濟(jì)一直非常窘迫，常要靠親戚、好友、學(xué)校的接濟(jì)才能得以維持。但少年周恩來，志存高遠(yuǎn)，更加勤勉，堅持努力地學(xué)做一些力所能及的事情，為家庭分憂，報答接濟(jì)自己的親朋和同學(xué)。在日本留學(xué)期間，他竟過著"廢止朝食，日食兩餐，不食葷食"的生活。他曾說：就是到了共產(chǎn)主義社會，我們還是要勤儉節(jié)約，總不能鋪張浪費地建設(shè)共產(chǎn)主義吧!他勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的生活習(xí)慣，一直影響著他的一生。"歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。"歷史和現(xiàn)實都表明，一個沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的民族，難以自立自強;一個沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的國家，難以發(fā)展進(jìn)步;一個沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的政黨，難以興旺發(fā)達(dá)。在繼往開來的偉大事業(yè)中，大力發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，我們就能夠不斷克服克服一個又一個的困難，獲得一個又一個的勝利。
第四，崇尚節(jié)操，浩然正氣。周恩來身居一國的高位，從不謀私。他平時外出開會或到基層視察工作，喝茶、吃飯、洗衣都是自己付錢。周恩來是黨內(nèi)透明度很高的領(lǐng)導(dǎo)人，他光明磊落，襟懷坦白。他多次講過自己親屬中有勞改分子，這是指與他一同長大，小時候交情很深的一位堂兄?？箲?zhàn)時此人幫助我們建過電臺，解放后仍留在鐵路系統(tǒng)工作。1953年因歷史問題和經(jīng)濟(jì)問題被判刑勞改。這個堂兄的孩子因家庭關(guān)系，入黨后一直沒能轉(zhuǎn)正，1958年來找周恩來。周恩來幫助他正確認(rèn)識家庭問題，鼓勵他接受黨組織考驗，說"不能因為你是的親屬就去干涉"你的轉(zhuǎn)正問題。這個堂兄的孩子后來終于靠自己的努力轉(zhuǎn)為正式黨員。正氣，指的是一個群體、社會所形成的正派作風(fēng)和良好風(fēng)氣。歷史的經(jīng)驗告訴我們，一個群體、一個黨、一個國家、一種社會制度，是正氣浩然，還是邪氣猖獗，往往是走向進(jìn)步和興旺，還是走向衰落和腐敗的重要標(biāo)志。浩然正氣是一種崇高的精神境界，是一種頂天立地的人格和節(jié)操。新世紀(jì)新階段的黨員干部要嚴(yán)于律己，做廉潔從政的模范。廉潔從政，必須弘揚浩然正氣。
"周恩來精神"是鏡子，是旗幟，更是修身養(yǎng)性的榜樣，弘揚周恩來博大精深、感人至深的崇高品質(zhì)，具有豐富的內(nèi)涵和時代價值，他蘊涵的這些精神都是教育引導(dǎo)廣大干部群眾學(xué)習(xí)如何做人、提升人格境界的重要內(nèi)容。
恩來團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十三
在這個炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團(tuán)校學(xué)習(xí)如期而至。之前認(rèn)為，團(tuán)校學(xué)習(xí)一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團(tuán)校學(xué)習(xí)，不僅使我對團(tuán)學(xué)工作有了更加深刻的認(rèn)識和理解，與各個團(tuán)學(xué)工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個學(xué)習(xí)的過程中得到了提升，思想得到了進(jìn)一步升華。
首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達(dá)藝術(shù)這一課非常的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學(xué)生干部的'我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時候即使準(zhǔn)備的再充分，也并不是特別有勇氣主動地站起來發(fā)表自己的見解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實用的鍛煉自己語言交流能力的方法。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學(xué)生干部以及進(jìn)入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自己要把握分寸，自信自謙等等。當(dāng)然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當(dāng)重要，措辭不同，語氣表情不同，節(jié)奏不同達(dá)到的效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬老師還細(xì)心的給我們講述與不同的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學(xué)到的，當(dāng)卻是對我們現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活，以及進(jìn)入社會后不可或缺的知識。
相比之下，向書記的課更加緊密的與團(tuán)學(xué)工作相結(jié)合。上課之前的“你是幾段秘書”的測試，揭開了向書記講課的主題：領(lǐng)悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、授權(quán)能力、判斷能力、創(chuàng)新能力，這些都應(yīng)該是作為一個主要學(xué)生干部，一個團(tuán)學(xué)工作者，或多或少說具備的能力，也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領(lǐng)悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新能力。他說，這其實是一個發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團(tuán)學(xué)工作之后，我發(fā)現(xiàn)，任何一個形式的活動，無論大小，即使你之前的準(zhǔn)備工作再充分，也無法避免有問題出現(xiàn)，只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時，我們常常抱怨，追究責(zé)任，被責(zé)怪或者是去責(zé)怪別人。因此，我們害怕出現(xiàn)問題，害怕被責(zé)備，即使在問題出現(xiàn)時，我們首先想到不是怎樣去解決問題，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時總在說創(chuàng)新，而無從下手的原因，因為我們根本沒有清醒的認(rèn)識到，只有從現(xiàn)有的問題入手，才能找到創(chuàng)新的突破口。同時，向書記還告訴我們，細(xì)節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運。團(tuán)學(xué)工作是繁瑣而辛苦的，我們只有一步步從細(xì)節(jié)上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學(xué)生干部，更要在學(xué)習(xí)、工作、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用，才能順利的在同學(xué)們中開展工作，也才能夠更好的達(dá)到為學(xué)生服務(wù)的目的。
白書記的課，也更是形象生動，讓我受益良多。白書記詳細(xì)的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。首先，我們應(yīng)該對自己學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認(rèn)識自己，認(rèn)清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學(xué)生干部的動機和出發(fā)點，提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團(tuán)學(xué)工作的基本格局，使我們清楚的認(rèn)識到今后的團(tuán)學(xué)工作的開展路線。白書記最后教導(dǎo)我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實的業(yè)務(wù)能力。
除了理論課，我們也參與了社會實踐，校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，但是可以體會到，環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個長期的過程，需要一個群體的整體參與，并且形成一種強烈的環(huán)保意識。
總之，這一次的團(tuán)校學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到自己有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
恩來團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十四
經(jīng)過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識，團(tuán)課不僅僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下頭我就幾個方面談?wù)勛晕以趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會。
要進(jìn)取主動地學(xué)習(xí)。在xx教師的課上，我對自我此刻的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我以往認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)當(dāng)只端著一個空碗，等著教師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地理解。而是應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地去尋找于課堂相關(guān)的知識，來補充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶——有自我消化和加工的過程。
與人合作。在xx教師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最終在游戲中勝出，我明白，這些工作只靠一個人是完不成的。團(tuán)組織也是一個團(tuán)隊，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅僅是取長補短，每一個人都有不一樣的特長，合作的團(tuán)體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團(tuán)隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵教師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。xx教師的課生動并且實用。此刻的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完教師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標(biāo)，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
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恩來團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十五
20___年5月25日晚7：00，我在第四期團(tuán)校培訓(xùn)—“專業(yè)老師面對面”主題講座中，有幸聽了紡織系劉主任和服裝系陸老師兩位的精彩演講，收獲頗多，愿與大家分享。
劉老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦?！皩W(xué)生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標(biāo)，從而感到學(xué)習(xí)沒動力沒意義。從這點出發(fā)，學(xué)生應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實，加強深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學(xué)習(xí)的渴望?！毕胂胛乙彩敲鎸σ呀?jīng)被調(diào)劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒勁。聽完老師的指點，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點燃起我的學(xué)習(xí)興趣和渴望。
步入大學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機，聽課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結(jié)果好些同學(xué)考試掛科，越發(fā)的失去學(xué)習(xí)渴望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。對于這一現(xiàn)狀劉淑強老師建議同學(xué)們對自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo)，就堅定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學(xué)生活，充實的過好每一天。
同時劉老師還指出：大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解時事，順應(yīng)潮流，前瞻時代。當(dāng)今社會需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際化需要掌握語言交流技能，計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。這樣才能與國際對接，與世界對話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項技能，我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時間到圖書館去豐富知識，或是向其他同學(xué)討教一項技能，充分利用資源，豐富自己的大學(xué)生活。
接著劉老師鼓勵我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方式促進(jìn)深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動性。聽講座、聽學(xué)術(shù)報告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸老師的談話中強調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少?足夠嗎?”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎?”努力吧!別辜負(fù)了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認(rèn)識，從而改變了人生軌跡。
恩來團(tuán)校學(xué)習(xí)心得篇十六
最近兩周，我院舉辦了第十二期團(tuán)校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會。現(xiàn)在，這個短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長成才教育。在簡短的培訓(xùn)期間，我們重溫中國共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。
這次團(tuán)校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第十八屆五中全會》的內(nèi)容，黨的十八屆五中全會在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進(jìn)展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會建設(shè)明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實質(zhì)性進(jìn)展，綜合國力、國際競爭力、抵御風(fēng)險能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，加強和改善宏觀調(diào)控，建立擴大消費需求的長效機制，調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟(jì)增長新局面。
這次團(tuán)校的第二講是由xx老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。我們這些班干應(yīng)該認(rèn)識到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會工作，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團(tuán)課的第三講是由黃興國老師講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識培養(yǎng)的問題。一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識，團(tuán)委學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負(fù)的，需要每一個人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊精神極其重要。
這次團(tuán)課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團(tuán)委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學(xué)們的積極性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認(rèn)真實干，爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來，韶院的明天時刻準(zhǔn)備著!
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