方案的制定需要深入分析問題,并提出解決方案。在制定方案時(shí)要充分考慮各方面的利益和影響,以取得最佳效果。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,可以從中汲取寫作技巧和靈感。
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇一
1、萌生對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
1、給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
2、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
3、為幼兒化妝,表演道具若干。
4、幼兒合作完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。
5、選定一教師(簡稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
師:親愛的大班小朋友,
幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,
合:你們好!
幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的.日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師:??屆畢業(yè)典禮開始。
幼:我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友,讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長奶奶的教誨吧!
(園長向畢業(yè)生致詞。)。
師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友問園長、老師獻(xiàn)花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)。
幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)。
師:多么珍貴的畢業(yè)相冊,它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。
幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念,希望園長、老師也永遠(yuǎn)記住我們。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)。
師:幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也充滿了感激和敬意。
(家長代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)。
師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對老師說吧?
幼:對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。
(幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。)。
師:老師,老師,您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好……。
幼:對呀,當(dāng)一名小學(xué)生,戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領(lǐng)巾呢!
(中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)。
師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?
幼:對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來了。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)。
師:現(xiàn)在,該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組),由一幼兒家長舉“龍頭”,其余幼兒及家長舉“龍身”,跟著“龍頭”跨越障礙,以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。)。
幼:為了我們的畢業(yè)典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么?
師:是家長與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。
(“時(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組,幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演,本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向了高潮。)。
師:相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活,祝你們在小學(xué)里取得更大的進(jìn)步!
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇二
綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在20xx屆畢業(yè)生即將離開母校之際,號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻(xiàn)出一份心意,傳遞一份愛心,表達(dá)一片恩情,讓我們帶走知識留下關(guān)愛!
鴻鵠抒壯志,愛心留校園。
主辦單位:共青團(tuán)xx委員會(huì)。
承辦單位:xx學(xué)生會(huì)。
時(shí)間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月1xx日。
地點(diǎn):xx。
捐贈(zèng)者:xx20xx屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)。
受贈(zèng)者:在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館。
捐贈(zèng)方式:以個(gè)人、宿舍或是班級等為單位進(jìn)行捐贈(zèng)。
捐贈(zèng)種類:書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品。
前期宣傳。
2、橫幅一條(懸掛在后勤集團(tuán)維修服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方),從xx月xx日開始懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志,愛心留校園”20xx屆畢業(yè)生愛心捐贈(zèng)活動(dòng))。
3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書(xx月7日發(fā)布);
4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞(xx月xx日開始進(jìn)行);
5、主席例會(huì)上向各學(xué)院下發(fā)倡議書,各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個(gè)班級進(jìn)行宣傳。(xx月7日前完成)。
后期宣傳。
1、新聞報(bào)道(通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇);
2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));
3、張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計(jì)所捐贈(zèng)物品的總數(shù),然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果)。
在本次活動(dòng)中,由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)。以設(shè)點(diǎn)收集為主要形式,組織學(xué)生干部在xx處同時(shí)設(shè)點(diǎn),xx對面設(shè)點(diǎn)處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語,宣傳語見附頁),便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的.祝福以及對學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托,而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝福。具體安排如下:
設(shè)點(diǎn)時(shí)間:(xx月9日——xx月xx日)(待定)。
(11:00—13:001xx:30—18:30)。
校學(xué)生會(huì):
組織設(shè)點(diǎn)收集。
(xx門口。每個(gè)設(shè)點(diǎn)處均要張貼一張宣傳海報(bào)及一份倡議書)。
1、xx月xx日—xx月8日:
進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳和相關(guān)物品的準(zhǔn)備工作,聯(lián)系好校外福利機(jī)構(gòu)(如希望工程、圖書捐贈(zèng)機(jī)構(gòu)等)及校圖書館。
2、xx月9日—xx月xx日:
組織學(xué)生干部進(jìn)行設(shè)點(diǎn)收集,并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。
3、xx月11日—xx月13日:
將所捐贈(zèng)的物品進(jìn)行整理歸類并匯總,然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果。
4、xx月14日—xx月1xx日:
將捐贈(zèng)的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機(jī)構(gòu)和校圖書館,其余物品留做“xx”愛心物資。
略
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇三
情留歐亞放飛夢想(溫情畢業(yè)季)。
五月二十五號,下午六點(diǎn)。
:歐亞學(xué)院體育館。
活動(dòng)目的:
光陰荏苒,歲月如梭。20xx屆本科畢業(yè)生即將離開母校,繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。畢業(yè)在即,充盈在心間的是濃濃的師生之情、同窗之宜、離別之念。大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長久,但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候,我們舉辦這個(gè)系列活動(dòng),來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。希望通過此系列活動(dòng)給化學(xué)院20xx屆所有畢業(yè)生提供一個(gè)情感交流、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),留下校園青春共同的美好記憶。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月中下旬到6月中旬,具體實(shí)施方案。
文化娛樂篇。
畢業(yè)生晚會(huì)(牽手晚會(huì))晚會(huì)主題。
活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng),把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá);也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)院大家庭的溫暖及數(shù)年來的美好回憶,回憶往昔,展望未來,為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時(shí),也把畢業(yè)生對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來,讓他們能愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
活動(dòng)對象:12屆畢業(yè)生活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月,活動(dòng)地點(diǎn):體育館。
1、活動(dòng)背景:為了豐富校園文化知識,促進(jìn)書香校園的.氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學(xué)生知識面,在此我校學(xué)生會(huì)舉辦“倡議畢業(yè)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”,希望畢業(yè)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
2、活動(dòng)主題:捐贈(zèng)愛心留存書香。
3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
4、活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間:6月1日至6月3日。
5、活動(dòng)流程:
(1)制作一份合理的倡議書,活動(dòng)期間發(fā)放到畢業(yè)生宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)貼到宣傳欄做進(jìn)一步宣傳。
(3)對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并贈(zèng)送紀(jì)念卡,并在所捐書的扉片上留下“20xx屆專業(yè)所捐”字樣。
(4)舉行捐贈(zèng)儀式,對于畢業(yè)生捐贈(zèng)的書籍由畢業(yè)生輔導(dǎo)員出面,捐贈(zèng)給在校生,發(fā)揮書籍最大的作用。
幸福班級篇。
活動(dòng)目的:在大學(xué)里,每個(gè)班級的同學(xué)在一起共同生活,共同學(xué)習(xí)了一千多個(gè)日日夜夜,共同分享著生活中的快樂與傷悲。班級里同學(xué)的相處讓自己學(xué)會(huì)了成長,但是天下沒有不散的宴席,如今畢業(yè)生將要各奔東西,朝著自己的夢想奮斗。不管明天怎么樣,現(xiàn)在相聚在一起就是一種緣分,為了紀(jì)念大學(xué)生活,給畢業(yè)生留下一個(gè)美好的回憶,在此我們舉辦這個(gè)dv拍攝活動(dòng),為大學(xué)生活畫下一個(gè)完美的句號。
1、拍畢業(yè)照片:展現(xiàn)班級同學(xué)之間的融洽的關(guān)系。
2、留下自己的校園資料,讓歐亞行隨處可往。
3、校園場景dv錄制:拍畢業(yè)照片和開班會(huì)的特色場景可以用dv錄制下來作為紀(jì)念,或者撰寫劇本,拍攝屬于一部記錄大學(xué)生活的微電影。微電影拍攝好后由畢業(yè)生自己進(jìn)行剪輯和后期制作。最后將dv刻盤,贈(zèng)送給學(xué)校,學(xué)院予以紀(jì)念。學(xué)院會(huì)對每個(gè)班的視頻加以評定,視頻較好的將會(huì)在畢業(yè)晚會(huì)上加以展示。
活動(dòng)總結(jié):光陰流轉(zhuǎn),時(shí)間飛逝,又到一年畢業(yè)季,我們在此舉辦晚會(huì)紀(jì)念莘莘學(xué)子在校的美好時(shí)光,歡送畢業(yè)生,留下最美好的人生回憶。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候,我們制作這個(gè)特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。這一次的畢業(yè)晚會(huì),我們將著重于畢業(yè)生與學(xué)生的溝通和銜接,還有就是解決畢業(yè)生四年來還未解決的問題,比如:四年里,我們的畢業(yè)生可能會(huì)對一個(gè)人仰慕四年、喜歡四年甚至暗戀四年卻不敢跟人家說出心里話,或者我們的畢業(yè)生在這四年里會(huì)跟某些好朋友因?yàn)槠鹆诵⌒∶芏僖膊宦?lián)系,但可能彼此的心里已沒有氣,想和好如初冰釋前嫌,卻因?yàn)槊孀訂栴}而放不開,亦或是宿舍矛盾,寒窗四年,在校與舍友同睡一屋,為了大家以后見面不在尷尬。我們特此在晚會(huì)中進(jìn)行“留聲機(jī)”的互動(dòng)環(huán)節(jié),把畢業(yè)生近期困惱,以后的擔(dān)憂,四年的難題,一直說不出口的心里話,對異性的表白或者是對學(xué)校以后的建議、意見全部寫出來放進(jìn)箱子里。收集之后,我們將抽取其中的心聲,讓其畢業(yè)生嘗試著上臺講出他們的心里話,使他們的心聲盡最大可能實(shí)現(xiàn)。畢竟畢業(yè)生們已經(jīng)畢業(yè),他們對未來的憧憬是一片光明和華麗的,我們應(yīng)該讓他們放下這四年的包袱,減輕他們的負(fù)擔(dān),才能使他們更好的輕裝上陣,為以后而奮斗,迎接更美好的未來。
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)前言:“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來學(xué)到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個(gè)畢業(yè)班級活動(dòng)來為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個(gè)圓滿的句號。我也相信,在這個(gè)盛夏,因?yàn)橛形覀兊膴^斗而變得更加精彩的!
二、活動(dòng)目的。
1、回顧大學(xué)四年過程中一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
2、消解曾今有誤會(huì)和不快的同學(xué)之間的矛盾,全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留作畢業(yè)后永恒的紀(jì)念。
4、互相畢業(yè)贈(zèng)言,祝愿每位同學(xué)的未來都光明美好。
6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校情人坡(舊圖書館前面)。
五、活動(dòng)主題:和大學(xué)說再見不和你道別。
六、活動(dòng)對象:全體營銷0901班同學(xué)。
七、活動(dòng)內(nèi)容:鋪墊活動(dòng)、最后的聚會(huì)活動(dòng)。
統(tǒng)一訂購畢業(yè)留言冊,班級同學(xué)互相留言。
2.畢業(yè)班級dv。
當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)跨入數(shù)碼時(shí)代,所以有必要留下同學(xué)們的影相資料,供大家今后回憶和懷念。dv應(yīng)設(shè)立導(dǎo)演和攝相,權(quán)責(zé)明確地集中完成此事。dv內(nèi)容擬計(jì)劃包含以下內(nèi)容:大學(xué)四年全班同學(xué)一起上過課的每一個(gè)教室、每位班級成員的宿舍、學(xué)校的食堂、校內(nèi)主要景點(diǎn)、班級曾今的一些集體活動(dòng)的照片、模擬拍攝一次全班同學(xué)上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學(xué)面對鏡頭的一段講話。此外,還應(yīng)有畢業(yè)最后一次聚會(huì)活動(dòng)的相關(guān)影像。將dv刻錄成盤,人手一份。
(二)最后的聚會(huì)活動(dòng)。
1.游戲環(huán)節(jié)。
(1)方言大比拼。
每組選一個(gè)人出來,隨意挑選另一組的一個(gè)人進(jìn)行方言對話,要求對方用普通話把方言翻譯出來,然后兩個(gè)人換,一個(gè)說方言另一個(gè)翻譯出來。
(2)k歌大賽。
由主持人首先提出歌曲里面必須帶有:哭愛、笑等詞或字,在由每一組根據(jù)主持人提出的詞或字,進(jìn)行唱歌,唱的歌里面必須帶有這個(gè)詞或字。也可以根據(jù)電腦里面放的歌曲,要求同學(xué)們猜此歌的歌名或唱這首歌的人.
2.聚餐。
到破街東北菜館吃我們歡歡樂樂的吃一頓飯。這次我們可以盡情地喝,盡情地笑,盡情地?fù)肀?。這是我們大學(xué)的最后一次班級大聚餐,讓我們該出手時(shí)就出手,該表白的表白,該敬酒的敬酒,該擁抱的擁抱。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):活動(dòng)的所有費(fèi)用有班級同學(xué)共同分擔(dān),初步預(yù)算沒人交50塊錢,多退少補(bǔ)!
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班長、團(tuán)支書、組織委員。
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇五
1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
xxxx年6月27日下午2:30。
1.幼兒文藝節(jié)目。
2.各種音響設(shè)備等。
3.幼兒活動(dòng)照片。
大班幼兒、家長、教師。
循環(huán)播放音樂背景《感恩的心》,播放三年來收集的幼兒照片。
1.班主任給小朋友發(fā)表感言;
2.小朋友代表陳夢婷發(fā)言;
3.歌唱活動(dòng):《友誼地久天長》,演唱者全體幼兒。
快樂體驗(yàn):吹氣球比賽。
4.體操表演——《快樂的一天開始了》,集體表演。
5.詩歌閱讀——《我們在幼兒園里成長》,閱讀者陸思佳、梅佑?xùn)|兩名小朋友。
6.中國娃表演——《中國功夫》,表演者:全體男孩子。
快樂體驗(yàn):謎語游戲。
7.詩歌朗誦——《畢業(yè)詩》,全班小朋友齊聲朗誦。
8.快樂舞蹈——《最炫民族風(fēng)》,張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。
9.手語表演——《感恩的心》,表演者:全體幼兒、老師。
10.歌聲飛揚(yáng)——《畢業(yè)歌》,全體幼兒齊唱。
我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿我們的孩子健康成長,在嶄新的學(xué)習(xí)道路上,取得新的進(jìn)步!大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,預(yù)祝我們的明天更美好。
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇六
實(shí)施“兩個(gè)計(jì)劃”,促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
2014年9月16至10月15日。
區(qū)就業(yè)局。
(一)2014屆有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生。
(二)畢業(yè)五年內(nèi),有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生。
(一)開展實(shí)名登記。
1、加大高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度,印制宣傳印刷品,區(qū)人力資源市場、區(qū)政務(wù)服務(wù)人社窗口、各就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心要設(shè)立專門的創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口,制作服務(wù)座牌,廣泛宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策。(責(zé)任單位:區(qū)就業(yè)局)。
2、對市局分解下發(fā)的322名高校畢業(yè)生信息,通過電話、微信、qq郵箱等形式,主動(dòng)聯(lián)系2次以上,記錄其個(gè)人基本情況、求職意愿及就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)需求,導(dǎo)入就業(yè)服務(wù)專網(wǎng)。(責(zé)任單位:區(qū)就業(yè)局)。
3、各服務(wù)中心對本轄區(qū)內(nèi)高校畢業(yè)生情況進(jìn)行摸底,掌握服務(wù)對象總量及基本情況,建立工作臺帳,上報(bào)區(qū)就業(yè)局匯總,統(tǒng)籌開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。(責(zé)任單位:基層就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心)。
4、為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生辦理失業(yè)登記和求職登記,對符合條件的,認(rèn)定為就業(yè)困難對象。(責(zé)任單位:區(qū)就業(yè)局)。
(二)開展就業(yè)服務(wù)。
1、廣泛收集一批(不低于20條)適合高校畢業(yè)生的空崗信息,通過印發(fā)宣傳資料、電子媒體、公共招聘網(wǎng)、基層窗口服務(wù)等形式,及時(shí)為高校畢業(yè)生提供就業(yè)信息??蓳?jù)具體情況,與市就業(yè)局聯(lián)合舉辦一次現(xiàn)場招聘會(huì)或網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)。(責(zé)任單位:區(qū)就業(yè)局)。
2、加快推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地認(rèn)定。將具有吸納高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)能力、具備一定見習(xí)條件及規(guī)模、有意申報(bào)見習(xí)基地的企、事業(yè)單位認(rèn)定為見習(xí)基地。加強(qiáng)見習(xí)管理,落實(shí)見習(xí)高校畢業(yè)生的基本生活費(fèi)補(bǔ)貼。(責(zé)任單位:區(qū)就業(yè)局)。
3、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn),提高就業(yè)技能。對培訓(xùn)后取得初級以上職業(yè)資格證書的.,落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)貼和職業(yè)鑒定補(bǔ)貼。(責(zé)任單位:區(qū)就業(yè)局)。
(三)積極扶持創(chuàng)業(yè)。
1、組織開展一期高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),增強(qiáng)高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力和水平。培訓(xùn)學(xué)員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)街道服務(wù)中心推薦,各街道服務(wù)中心推薦人員不得少于5人。(責(zé)任單位:區(qū)就業(yè)局)。
2、開展一次高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)回訪活動(dòng)。組織20xx、2014年高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)精品班學(xué)員回訪座談會(huì),了解其接受創(chuàng)業(yè)服務(wù)、享受創(chuàng)業(yè)扶持政策、創(chuàng)業(yè)進(jìn)展等情況,以及通過創(chuàng)業(yè)典型代表成果分享、分析創(chuàng)業(yè)失敗原因等形式,更好地改進(jìn)和加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。開展參會(huì)回訪人員參觀創(chuàng)業(yè)成功學(xué)員創(chuàng)業(yè)實(shí)體等活動(dòng)。(責(zé)任單位:區(qū)就業(yè)局)。
3、為符合條件的高校畢業(yè)生兌現(xiàn)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼,審核發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款。(責(zé)任單位:區(qū)就業(yè)局)。
4、積極組建創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家隊(duì)伍,召開一次創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家研討會(huì)。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫,為高校畢業(yè)生及其他創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目推介、小貸服務(wù)、開業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)孵化等創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)。(責(zé)任單位:區(qū)就業(yè)局)。
(四)做好重點(diǎn)幫扶。
對認(rèn)定為就業(yè)困難對象的高校畢業(yè)生,建立基礎(chǔ)臺帳。對接受各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)后仍難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)的,推薦到社區(qū)扁平化管理網(wǎng)格員崗位或其他公益性崗位就業(yè)。(責(zé)任單位:區(qū)就業(yè)局)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本次服務(wù)月活動(dòng)作為當(dāng)前就業(yè)服務(wù)工作重點(diǎn),由局長同志負(fù)總責(zé),就業(yè)指導(dǎo)股統(tǒng)籌組織。相關(guān)股室(中心)、基層服務(wù)中心要高度重視、加強(qiáng)聯(lián)系、密切配合、分工落實(shí),確?;顒?dòng)有序開展。
(二)強(qiáng)化宣傳報(bào)道。要充分發(fā)揮媒體的輿論引導(dǎo)作用,局辦公室要及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的特色和亮點(diǎn),提煉活動(dòng)精華,密切與媒介機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,加強(qiáng)活動(dòng)期間就業(yè)工作信息簡報(bào)和新聞媒體宣傳報(bào)道,營造活動(dòng)氛圍,力求社會(huì)效益。
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇七
a各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,全體老師、親愛的同學(xué)們:
合大家晚上好!
b十六歲的太陽升起在生命的晴空,十六歲的足跡延伸著無限美好的追求,十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動(dòng),走過夢幻般的童真歲月,我們即將告別初中生涯。礦校共建和諧礦區(qū)四十一中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)暨20__屆初四畢業(yè)典禮文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
c參加今天晚會(huì)的來賓有:
讓我們以熱烈的掌聲對來賓們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
d同學(xué)們,四年前,當(dāng)你們踏入四十一中學(xué)校園的時(shí)候,就決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子,決定了現(xiàn)在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻。中考已經(jīng)結(jié)束,此時(shí),每一位學(xué)子正像青青草地珍重春天的陽光一樣,更加留戀培養(yǎng)他的母校;正像翩翩飛鳥依戀成長的樹林一樣,怎么也舍不得離開棲身四年的四十一中學(xué)!
a同學(xué)們,老師們,此時(shí)此刻,我們大家為四年的初中生活畫上了圓滿的句號。我們應(yīng)該自豪,因?yàn)槲覀儫o悔于青春少年,我們無悔于四十一中學(xué)這個(gè)大家庭。
b三十一年來,四十一中學(xué)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,辦學(xué)聲譽(yù)與日俱增,綜合效益優(yōu)勢初步顯現(xiàn)。這些成果的取得,離不開雙陽礦黨委、雙陽礦父老鄉(xiāng)親的悉心關(guān)懷和特別厚愛,離不開寶山區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全面指導(dǎo),離不開全體學(xué)生家長的充分信任和鼎立支持,離不開全體教職員工的不懈努力和頑強(qiáng)拼搏,在此,我們代表四十一中學(xué)全體教職員工和全體學(xué)生向你們表示最衷心的感謝。
c下面請四十一中學(xué)李凱峰校長致辭。
d初中四年是艱苦的,但有泥濘才有跋涉,有泥濘才有奮進(jìn),泥濘造就堅(jiān)強(qiáng),走過坎坷,才會(huì)珍惜坦途。我們當(dāng)中有一批優(yōu)秀的積極分子加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),還有一批同學(xué)獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。下面宣布“優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生”名單。他們是:
a"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"。初中四年,你們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;初中四年,你們飛過一個(gè)少年航程,又站到了新的人生起跑線上!
d歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想,我們即將把少年的煩惱甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一個(gè)人生朝陽!
a同學(xué)們,初中畢業(yè),對你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路還征程漫漫。我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥硪磺腥缫猓膊荒茈S意的預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順,但請謹(jǐn)記,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己打拼,"艱難困苦,玉汝于成",這是我們每個(gè)人都應(yīng)以自勉的金玉良言。
b全體畢業(yè)生朋友們,母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體在校的學(xué)生在這里注望著你們,雙陽煤礦的父老鄉(xiāng)親在這里注望著你們,注望你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇八
1、熟練唱會(huì)歌曲,體會(huì)歌曲中依依惜別的意境。
2、引導(dǎo)幼兒隨著音樂跳舞。
歌曲音樂。
一、開始部分。
1、律動(dòng)《織布》、《斑鳩調(diào)》。
2、發(fā)聲練習(xí)《慶祝六一》、《小牧民》。
二、引導(dǎo)幼兒回憶歌曲,復(fù)習(xí)歌曲一遍。
1、教師彈奏樂曲旋律,引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱。
教師:剛剛老師彈的這首歌曲,你們還記得歌曲的名字叫什么嗎?
2、教師和幼兒一起演唱歌曲:小朋友記不記得這首歌怎么唱的,我們一起來唱一唱。提醒幼兒注意唱準(zhǔn)字音及節(jié)奏。
3、歌曲里面都唱了些什么?。
4、幼兒集體演唱歌曲:剛剛小朋友唱的真好聽,請你們再唱一遍給老師聽。
(1)提示幼兒注意唱歌的姿勢和用自然的聲音。
(2)第二遍提示幼兒注意情緒的表達(dá)。
三、歌唱友誼。
1、歌頌友誼的歌曲當(dāng)然要唱給你的.好朋友聽,你們愿意唱給我們大家聽嗎?(愿意)那你覺得我們在唱這首歌時(shí),要注意什么?(有感情的唱,不要太快…)。
2、幼兒集體看著圖譜初步完整學(xué)唱歌曲。
四、告別時(shí)刻。
(引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊掌、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景。)。
2、老師將你們平時(shí)和好朋友一起學(xué)習(xí)、游戲的珍貴照片都收集在一起,讓我們一起看著這些珍貴的照片,和你的好朋友手拉手,肩并肩的一起唱響《友誼地久天長》。
五、延伸活動(dòng):友誼卡送給我的好朋友。
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇九
畢業(yè)季在即,為了讓小朋友們對小學(xué)生活充滿期待,幼兒園組織了本次活動(dòng),讓他們萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
一、前期準(zhǔn)備。
1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)。
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
4、活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。
二、目的。
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間:
地點(diǎn):幼兒園大廳。
人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)。
三、流程。
1、主持人出場。
2、園長寄語。
3、家長代表講話。
4、大班組教師寄語。
5、大班幼兒匯報(bào)演出。
6、開始聚餐。
7、化妝舞會(huì)。
8、整理工作。
四、主持人發(fā)言稿。
(一)開始部分。
(男)甲:親愛的小朋友,
(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)。
甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,有請大(1)班___爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有請大(2)班___爸爸,他又會(huì)對我們小朋友說些什么呢?
(家長發(fā)言)。
甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大,
乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)。
老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
(二)匯報(bào)演出。
甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲:有一個(gè)地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過,
乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。
甲:我有一個(gè)夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的_。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛_》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇十
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)主題——“在燦爛陽光下”
四、接待組:
1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組:
1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購買,礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報(bào)道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護(hù)。
5.場地的整理。
六、場地環(huán)境布置:
1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置:展板的制作。
3.幼兒在園的生活ppt制作、展示:
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記:
5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù):
1.活動(dòng)時(shí)間:
2.活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)體育館。
3.活動(dòng)人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。
4.節(jié)目流程表及人員安排。
(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備。
(2)節(jié)目排練時(shí)間:4月23日——6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間,或午睡時(shí)間。
(3)演出幼兒安排:
(4)催場:
(5)拉幕:
(6)上下場指引:
(7)音響:
(8)攝像:拍照:
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
1.教師開場舞:
《爵士舞》。
2.園長致辭話筒一只。
3.大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒。
4.大班歌伴舞:
在燦爛陽光下扣式話筒一只。
5.領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只。
6.小班舞蹈:
有愛就有天堂。
7.大班成語:
亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具。
8.中班舞蹈:
我可喜歡你。
9.大班歌伴舞:
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言。
11.大班詩朗誦:
畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺階。
12.大合唱:
畢業(yè)歌三只立式話筒。
13.頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個(gè)班級的量。
備注:活動(dòng)當(dāng)天班級看護(hù)安排:
1.演出前后均需點(diǎn)名,演出中途家長不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤(沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。
3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4.通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道,并及時(shí)做好上傳工作。
5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動(dòng)來協(xié)助教師看護(hù)班級和幫助幼兒化妝。
6.活動(dòng)結(jié)束后請家長先回教室等待。
7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇十一
時(shí)間:待定。
地點(diǎn):待定。
活動(dòng)介紹:這次我們可以盡情地喝,盡情地笑,盡情地?fù)肀А_@是我們大學(xué)的最后一次班級大聚會(huì),讓我們該出手時(shí)就出手,該表白的表白,該敬酒的敬酒,該擁抱的擁抱,該交杯的交杯,該訂婚的訂婚。其他人也別閑著,全部自罰三杯。
活動(dòng)二:離別的車站。
活動(dòng)介紹:有些同學(xué)20號之前走,不管怎樣,我希望大家能夠去送送,哪怕送到校門口,以彌補(bǔ)其不能參加接下來的活動(dòng)的遺憾。在此,先謝過大家。
活動(dòng)三:班級謝師宴——————是否與活動(dòng)二結(jié)合?還望給點(diǎn)意見。
活動(dòng)四:電子07-1班紀(jì)念品(本人正在策劃中,需要費(fèi)用20元/人,自愿購買)。
活動(dòng)五:電一霸氣最無敵。
活動(dòng)介紹:祝福每一位兄弟姐妹,前程似錦,健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個(gè)共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時(shí)候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看,我們會(huì)一直在這里等候你回來,希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動(dòng)六:神秘記憶【待定】。
活動(dòng)七:衣衣不舍。
其他活動(dòng)需要補(bǔ)充的請大家及時(shí)提出,我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)。
工作人員安排:
食物購置組:組長——阿萍。
組員:盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點(diǎn)、大漢、笨笨。
典禮道具組:組長——老大。
組員:盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿。
酒水準(zhǔn)備組:組長——嘯哥。
組員:大叔、飛、男哥、浩。
會(huì)場布置組:組長——-貴童。
組員:成思、雪、老大、阿喬、大嬌。
典禮秩序維護(hù)組:組長——勇。
組員:男哥、大叔。
文藝節(jié)目組:組長————馬大姐、小不點(diǎn)。
組員:征選中。
資金儲備組:胖子。
組員:喜民、盧導(dǎo)。
攝影組:一把手——-明哥。
二把手、三把手、四把手自愿。
謝謝大家的支持,我希望大家都能積極參加!
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇十二
在20屆畢業(yè)生即將告別母校之際,為營造溫馨和諧離校氛圍,在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上,決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
(一)“學(xué)生在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“學(xué)生在我心中”為主題,在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開展“同學(xué),我想對你說”活動(dòng),征集對畢業(yè)生的寄語,表達(dá)對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
形式不限,可以是一段文字(題材不限,字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片,可以是一個(gè)走心的小禮物,號召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作,為學(xué)生們上好“最后一課”,營造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“母校在我心中”為主題,在全校畢業(yè)生中開展“母校,我想對你說”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識、校友意識、奉獻(xiàn)意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對大學(xué)生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等??梢允菍懡o師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻,要有可挖掘的故事,如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等,素材需配文字介紹,說明它們背后的故事。
素材報(bào)送截止日期:6月30日。
請參加活動(dòng)的老師和同學(xué),將素材發(fā)送至報(bào)送時(shí)請?jiān)卩]件正文注明個(gè)人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式,并歡迎配以作者個(gè)人生活照。學(xué)校將通過學(xué)工部微信公眾號和學(xué)生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進(jìn)行推送展示,并贈(zèng)與紀(jì)念品。聯(lián)系人:李,聯(lián)系電話:
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畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇十三
首先強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),畢業(yè)季的主題活動(dòng)策劃的受眾不一定是那些真正的畢業(yè)生同學(xué)們,因?yàn)榛诓煌牟蛷d地理位置,不同的消費(fèi)層級,以及群體規(guī)模,我們應(yīng)該把目標(biāo)群體定義為曾有過畢業(yè)季體驗(yàn)的人們。
如果說在眾多畢業(yè)季中尋找一個(gè)最具代表性的,那么大學(xué)畢業(yè)季絕對是值得拿出來做文章的。畢業(yè)即告別,告別校園走向社會(huì)就是大學(xué)畢業(yè)季最恰切的.描述。由于現(xiàn)實(shí)生活的忙碌與壓力,如今的職場人士對于青春與夢想的追憶已經(jīng)成為一種日益增長的情緒,從《那些年》《致青春》《中國合伙人》的走紅就能可見一斑。
活動(dòng)形式:新瓶裝舊酒?枝葉不分離
營銷活動(dòng)線上、線下方式多種多樣,然而萬變不離其宗,在設(shè)計(jì)畢業(yè)季活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意這樣的問題,其一就是細(xì)節(jié)創(chuàng)新。因?yàn)槊恳惶烀恳晃活櫩蜕磉叾紩?huì)充滿量級巨大的各種活動(dòng),所以大的創(chuàng)新的難度越來越大、成本也會(huì)越來越高(不只是會(huì)計(jì)成本),所以微創(chuàng)新,聚焦小細(xì)節(jié),新瓶裝舊酒其實(shí)才是真智慧的體現(xiàn)。
舉個(gè)例子,畢業(yè)季主題下,我們可以將一些傳統(tǒng)產(chǎn)品稍加改動(dòng)使用一些例如“最初的夢想”“少年輕狂”這般的名稱,吸引眼球的同時(shí)也不增加太多成本投入。當(dāng)然,不要將活動(dòng)做得太過單一,要有打動(dòng)消費(fèi)者的點(diǎn),像明信片這一類文青最喜愛的的輔銷品絕對是應(yīng)該考慮的。
其二,就是系統(tǒng)化,任何一個(gè)活動(dòng)絕不是單獨(dú)存在的,而應(yīng)該是存在于、協(xié)調(diào)于整個(gè)年度計(jì)劃與營銷體系的。譬如說,定制一批限量版的清純文藝會(huì)員卡,拉動(dòng)新會(huì)員開卡,增長會(huì)員數(shù)量,再通過會(huì)員營銷進(jìn)一步促進(jìn)重復(fù)消費(fèi)。招行信用卡部門就曾經(jīng)定制過一批海賊王的信用卡,銷售效果相當(dāng)不錯(cuò)。
活動(dòng)氣氛:音樂烘托?立體感受
光與味道是餐飲業(yè)最常用的感官上的刺激,然而添加聽覺上刺激使得消費(fèi)者整體上浸潤到一種立體的氛圍里,才能夠更加直接的讓消費(fèi)者接受這種訴求。
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇十四
1、餐具、食物。
2、每個(gè)幼兒自帶一道菜品,食物或水果與其他小朋友分享。
3、每班可以邀請家委會(huì)成員進(jìn)班幫忙,做好餐前準(zhǔn)備,并協(xié)助攝影等工作。
1、幼兒有序的排隊(duì)到食品區(qū),自取食物,并說“謝謝”;
2、自助餐正式開始;
3、自助餐結(jié)束,教師組織孩子餐后散步。
1、在活動(dòng)中教師要關(guān)注到每個(gè)幼兒并及時(shí)給予指導(dǎo);
2、遇到突發(fā)事情教師要保持冷靜,不做沖動(dòng)的行為,認(rèn)真做好處理工作;
3、安排好幼兒上廁所!
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇十五
五年的.小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是難忘的,在小學(xué)里,學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠(yuǎn)航”五年級畢業(yè)典禮活動(dòng)展示五年來的教育成果,也表達(dá)畢業(yè)生對學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號,展望更加美好的未來。
“感恩母校啟夢遠(yuǎn)航”
20xx年6月25日。
開場。
校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
行進(jìn)樂隊(duì)——《啟夢遠(yuǎn)航》。
回首。
播放班級、學(xué)生成長相冊。
家長代表發(fā)言。
合唱隊(duì)——《童年》。
3、感恩。
(1)學(xué)生代表發(fā)言。
(2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀(jì)念品。
3、啟航。
(1)教師寄語。
(2)跆拳道——《銳意進(jìn)取》。
活動(dòng)彩排時(shí)間2次。5月22日上午10點(diǎn)。
在活動(dòng)中需要保持環(huán)境整潔,不亂丟紙屑,各柜臺活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。
xx附校政教處。
20xx.6.6。
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇十六
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的'感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
感恩母校,放飛理想
20xx年6月29日上午
見賢樓底樓大報(bào)告廳
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級全體家長,全體學(xué)生。
1、場地設(shè)計(jì):舞臺發(fā)言臺、鮮花5束。(負(fù)責(zé)人:倪xx)
2、攝像、音響《每當(dāng)我走過老師的窗前》(獻(xiàn)花時(shí)播放)(何xx控制音響)
3、畢業(yè)季ppt。(何xx準(zhǔn)備)
4、選拔兩名主持人并輔導(dǎo) (負(fù)責(zé)人:xx)
5、六年級學(xué)生獻(xiàn)花。 (班主任負(fù)責(zé),每班一位)
6、學(xué)生給母校獻(xiàn)上畢業(yè)禮品。 (班主任負(fù)責(zé)100字左右介紹)
7、學(xué)校為每位畢業(yè)生準(zhǔn)備一份小禮物。(負(fù)責(zé)人:倪xx)
8、各班通知每位家長給孩子準(zhǔn)備一封信。(班主任通知)
9、各班準(zhǔn)備2個(gè)文藝節(jié)目表演。(各班準(zhǔn)備)
主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
第一篇――難忘母校
(1)金校長畢業(yè)寄語,六1班學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(2)學(xué)生代表發(fā)言。六2班學(xué)生代表。
第二篇――感恩母校
(1)難忘恩師――全體班主任上臺,學(xué)生代表獻(xiàn)花 。
(2)教師寄語――六年級老師代表贈(zèng)言給學(xué)生。
(3)家長的囑托――家長代表發(fā)言(六3),六3班學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(4)學(xué)生表演文藝節(jié)目。
(5)互動(dòng):孩子與家長親切互動(dòng),家長準(zhǔn)備一封寫給孩子的信,現(xiàn)場給孩子。
(6) 給母校獻(xiàn)禮:各班為母校贈(zèng)送禮物。
第三篇――放飛理想
(1)新賢獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
(2)校長為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書并贈(zèng)送禮物 。(各班按序上臺)
(3) 宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇十七
即將告別母校,師恩難忘,通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)校的感情,感受到作為"一小"的光榮感,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的.學(xué)校再接再勵(lì),創(chuàng)造精彩的人生!
6月30日下午
學(xué)?;@球場
感謝師長恩 珍藏母校情
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
李、何
學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
1.升國旗,齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇十八
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的',通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢想在這里啟航
二樓階梯教室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影(__老師)
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(__老師負(fù)責(zé))
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(__負(fù)責(zé))
6、選拔好主持人(__負(fù)責(zé))
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(__負(fù)責(zé))
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(__老師負(fù)責(zé))
9、畢業(yè)橫幅上簽字(__老師負(fù)責(zé))
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇十九
即將告別母校,師恩難忘,通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)校的感情,感受到作為"一小"的光榮感,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì),創(chuàng)造精彩的人生!
6月30日下午。
學(xué)校籃球場。
感謝師長恩珍藏母校情。
李、何。
學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
1.升國旗,齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負(fù)責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》。
東xx市第一小學(xué)。
畢業(yè)禮活動(dòng)方案篇二十
為做好20xx屆畢業(yè)生的文明離校教育工作,保證和維護(hù)畢業(yè)生離校前學(xué)校的安全穩(wěn)定,營造一個(gè)健康有序、生動(dòng)活潑的文明環(huán)境和氛圍,使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位,學(xué)院決定開展以“致青春、致大學(xué)、致夢想”為主題的20xx屆畢業(yè)生文明離校系列活動(dòng)。
致青春致大學(xué)致夢想——20xx屆畢業(yè)季系列活動(dòng)。
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春是用來追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),似乎懵懂不知,再回過頭看,一切又有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人,都是青春存在的意義。
致青春篇:
1、活動(dòng)主題:畢業(yè)三行詩。
活動(dòng)內(nèi)容:#三言兩語致青春#畢業(yè)季,心有情,愛不贅,僅三行。愛情、友情、同窗情、師生情、母校情,無論哪一種感情,請將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享。
活動(dòng)形式:同學(xué)們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上,并拍下認(rèn)證照@生機(jī)輔導(dǎo)員留下感言,工作人員抽取幸運(yùn)聽眾私信送小禮品。
活動(dòng)時(shí)間:5月25日——29日(具體時(shí)間待定)。
活動(dòng)地點(diǎn):食堂前坪。
活動(dòng)對象:馬坡嶺校區(qū)20xx屆畢業(yè)生。
承辦單位:院學(xué)生會(huì)辦公室。
2、活動(dòng)主題:點(diǎn)歌送祝福。
活動(dòng)內(nèi)容:#想把我唱給你聽#香樟樹,玉蘭花,又是一年畢業(yè)季,又是一年離別時(shí)。三年似水年華,你是否想點(diǎn)一首歌送給睡在上鋪的兄弟,點(diǎn)一首各送給與你分享心事的閨蜜,點(diǎn)一首歌送給即將遠(yuǎn)行的學(xué)姐、學(xué)長?驪歌一曲送別離,請君多珍重!
活動(dòng)形式:制作一期畢業(yè)季——點(diǎn)歌送祝福特輯,通過線上微博@生機(jī)輔導(dǎo)員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點(diǎn)播的歌曲+祝福的對象+他所在的系別+你想對他說的話)兩種方式送出祝福。
活動(dòng)時(shí)間:5月25日——29日(具體時(shí)間待定)。
活動(dòng)地點(diǎn):院團(tuán)委廣播室。
活動(dòng)對象:馬坡嶺校區(qū)全體學(xué)生。
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