時(shí)間是公平的，每個(gè)人都是一天24小時(shí)，如何安排好這段時(shí)間取決于個(gè)人的自制力和效率。6.總結(jié)應(yīng)該具備鮮明的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)特色和風(fēng)格這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)，可以滿足不同讀者的需求和興趣。
青春的抒情初中篇一
步入青春時(shí)期的我，站在鏡子前，一個(gè)傻傻的女孩開(kāi)心地笑著。這就是我，一個(gè)青春的我。
“蟑螂?。【让。 蔽乙贿叴蠛埃贿吀Z上欄桿。我在宿舍第n次看見(jiàn)蟑螂，宿舍里的女孩有的尖叫，有的拿起掃把“追殺”蟑螂大哥。蟑螂被趕走以后，我小心翼翼地溜下欄桿?！斑@蟑螂雖是害蟲(chóng)，但是也有好處。一看見(jiàn)它就嚇得渾身是汗，感冒馬上就好！”我一邊做鬼臉一邊開(kāi)玩笑地說(shuō)，宿舍里“驚魂未定”的女孩子們立刻被我逗地大笑?！@就是我，一個(gè)青春的，古靈精怪的我。
“嗚嗚，怎么有痘痘哦？”我盯著鏡子反射出來(lái)的那一顆明顯的青春痘，帶著哭腔大喊。“別擠，過(guò)幾天就消了。”媽媽朝我喊。次日，我又走到鏡子前。啊！可惡的青春痘又大了！可憐我的臉蛋哦！第三天，再看自己，咦，青春痘好象小了一點(diǎn)，沒(méi)有那么明顯了。我頓時(shí)綻開(kāi)燦爛的笑容。第四天，哇，痘痘又消失了一點(diǎn)哦！我又一次喜逐顏笑，做了幾個(gè)鬼臉。最后一天，痘痘完全消失啦！我在房間里又蹦又跳，繼而穿上最漂亮的衣服，跑出房間告訴每一個(gè)人這個(gè)“巨大的好消息”?！@就是我，一個(gè)青春的，愛(ài)美的我。
“怎么辦哦？”我拿著滿是叉叉的語(yǔ)文試卷哭哭啼啼問(wèn)同學(xué)，“考得這么差，肯定讓老爸老媽罵死了！”同學(xué)一邊安慰我，一邊幫我想辦法?！瓣愯?，數(shù)學(xué)第一哦！”噢？！我趕緊擦干眼淚，抬起頭疑惑地盯著抱著一大堆試卷的數(shù)學(xué)課代表?！斑?，這是試卷?！蔽覐恼n代表手中拿過(guò)試卷，上面用紅筆寫(xiě)著一個(gè)大大的“第一名”?！耙〉谝慌?！”我頓時(shí)綻開(kāi)燦爛開(kāi)心的笑容，剛才的焦慮和悲傷馬上飛到九霄云外。同學(xué)看著我，苦笑不得?！@就是我，一個(gè)青春的，情緒變化無(wú)常的我。
這就是我，一個(gè)愛(ài)哭。愛(ài)笑，多重性格的我。世界上只有一個(gè)我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的陳璐，一個(gè)青春的女孩。
青春的抒情初中篇二
再次回首過(guò)往，在心底暗自詢問(wèn)著青春的色彩，雖然她不曾璀璨奪目，但她努力綻放過(guò)。即使生活曾經(jīng)有過(guò)黑暗，但依舊未曾忘記去尋找光明。
一半明媚，一半憂傷，這或許是屬于青春的色彩，屬于青春的綻放。很喜歡三毛的那首詩(shī)：如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找.
青春的抒情初中篇三
所有的萬(wàn)物生靈都在幻想、期待、憧憬，它們最怕有一天自己睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼時(shí)一切的一切都消失了，怕自己的美夢(mèng)變成泡沫，泡沫就承受不起這一切，那么它最后注定的結(jié)局就是在不經(jīng)意間消逝，泡沫消逝過(guò)后的寂靜讓人發(fā)慌，在這時(shí)候絕對(duì)沒(méi)有人再會(huì)想起曾經(jīng)那句經(jīng)典語(yǔ)句“我喜歡你是寂靜的，仿佛你消失了一樣”，泡沫的短暫總讓人覺(jué)的會(huì)心痛，因?yàn)檫@時(shí)的心是隨著泡沫在漂泊，隨后就是在不知不覺(jué)中被迫接受寂寞，經(jīng)過(guò)寂寞的洗禮和折磨，之后用萎縮的心態(tài)又要接受失落的沖刷、吞噬，最后在迷惘中一天天地虛度、沉淪，直到寂靜之后的結(jié)束。
我們?cè)?jīng)在用如火的激情對(duì)待青春，讓青春盡情地飛揚(yáng)，在青蔥歲月里我們不必考慮太多的獲得和失去，永遠(yuǎn)都保持著那種火辣、執(zhí)著、年輕、夠味、善良、純真對(duì)待身邊的每個(gè)人和每件事以及美好的生活，只有這樣，當(dāng)我們與青春歲月不經(jīng)意間擦肩而過(guò)之后回憶起自己的往事，才會(huì)對(duì)曾經(jīng)的青春無(wú)怨無(wú)悔。
我的青春我做主！一切回憶只為了最美好的期待。
青春的抒情初中篇四
“百日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！碧拼?shī)人袁枚寫(xiě)的這首《苔》，深深觸動(dòng)了我的心。苔蘚開(kāi)花時(shí)，盡管如同米粒般大小，但是它不自卑，不沮喪，不抱怨，不屈服，選擇了像美麗高貴的牡丹一樣昂首怒放。不同于牡丹的是，它雖嬌小但不嬌氣，它雖模仿但不張揚(yáng)，無(wú)論有沒(méi)有人欣賞，它都能默默地綻放著自己獨(dú)特的美麗，實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。盡管它生在陰暗潮濕，暗無(wú)天日的角落，但它不自慚形穢，也不妄自菲薄，依舊綻放了自己美麗的青春。而不像牡丹一般，生的一副雍容華貴的模樣，生來(lái)就是因被觀賞而綻放。榮辱不驚，不驕不躁，是苔花的最大亮點(diǎn)。而青春，又何嘗不是如此？青春就是要像苔花般，在艱苦的生存條件下磨練自己，在生來(lái)的劣勢(shì)下改變自己，在無(wú)形的壓力下逼迫自己，努力汲取養(yǎng)分，拼了命的成長(zhǎng)。即使這條路艱險(xiǎn)曲折，荊棘遍布，依舊不能阻擋我們探尋青春蹤跡的路，更不能磨平了我們?yōu)榍啻憾分景簱P(yáng)的激情與熱血！
晉朝人車胤自幼聰穎好學(xué)，因家境貧寒常無(wú)油點(diǎn)燈，夏夜就捕捉螢火蟲(chóng)來(lái)照明書(shū)本，日日月月的.學(xué)習(xí)，自此學(xué)識(shí)與日俱增；東漢孫敬孜孜不倦，勤奮好學(xué)，讀書(shū)到深夜疲倦時(shí)就把錐子刺在大腿上，以此振奮精神繼續(xù)讀書(shū)，后來(lái)他成為了著名的政治家......他們不像牡丹，而是如苔花一般的普通人，普通的家境，普通的條件，普通的生活卻能取得出色的成績(jī)，這是為什么？因?yàn)樗麄儧](méi)有負(fù)了青春！人睡醒前可以做兩件事：繼續(xù)蒙上被子做自己沒(méi)有做完的夢(mèng)，或者掀開(kāi)被子完成自己未完成的夢(mèng)。而身為正值青春年少的我們，又有什么理由繼續(xù)白日做夢(mèng)？若不付諸行動(dòng)，一切注定是一紙空談；當(dāng)美夢(mèng)醒來(lái)，青春也早已逝去。
“百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買商爵，何處買青春？”愿每個(gè)積極上進(jìn)，熱愛(ài)青春的人都能夠“以夢(mèng)為馬，馳騁天涯”，努力綻放出芳香四溢的青春之花！
青春的抒情初中篇五
時(shí)光流逝，枉然一夢(mèng)，不知不覺(jué)中，虛度了六十個(gè)春秋，回首凝望走過(guò)的路，那是一條單行道，一路上無(wú)論是風(fēng)和日麗還是暴風(fēng)驟雨，風(fēng)景無(wú)數(shù)，無(wú)論是怎樣的風(fēng)景，都成為過(guò)往，但是篆刻心中的那些記憶，依然會(huì)在歲月的河床里，撩撥著陣陣漣漪，逝去的是青春年華，不再回頭，過(guò)往與夢(mèng)幻依然滯留心間，希望永恒，歲月也許無(wú)情，但我心依舊，感覺(jué)，逝去的光陰，在歲月的深處，依舊活色生香，靚麗多彩!
光陰似箭，日子在不知不覺(jué)中度過(guò)，歲月的季風(fēng)，將青絲漂染成霜，洗白了年華，洗深了額頭上的溝壑，走著走著老了，記得有朋友說(shuō)過(guò)念舊、回憶是變老的象征，偶感，自己與這些詞真的有染。
有時(shí)想想，還是很懷念過(guò)去，懷念那些舊的時(shí)光，懷念那些泛黃的記憶，懷念那些粗茶淡飯的味道，懷念那山那水……記得同學(xué)四十年聚會(huì)時(shí)，我盡往返三千多公里，回到了我兒時(shí)生活過(guò)的地方，并在現(xiàn)代化的城市中，不被人們注意的角落里，找尋著過(guò)去的蛛絲馬跡，尤其是那些，以斑駁形式保留完整的殘骸。
這些以殘骸幸存的舊居、什物，說(shuō)實(shí)話，就連生活在那座城市的人，都忽略了它的存在，也許現(xiàn)代人都懶得看上一眼，就是這些在歲月中發(fā)酵的殘骸，雖然帶著支離破碎的殘缺與霉綠的色彩，那都是我眼中的臻品，我喜歡在兒時(shí)生活過(guò)的小城，走街串巷找尋著過(guò)去的影子，喜歡那狹窄的弄巷，喜歡官餅、馬蹄、酒釀蛋花……的香氣，喜歡到群里聽(tīng)同學(xué)們那濃濃的鄉(xiāng)音，說(shuō)實(shí)在的有些話，我真的聽(tīng)不太懂，但是散發(fā)著，那個(gè)久遠(yuǎn)年代的味道，聽(tīng)起來(lái)好親切好親切……每當(dāng)想起這些，那甜甜的回味，美美的過(guò)往，讓我浮想聯(lián)翩，人到了喜歡回憶過(guò)去，喜歡在逝去的光陰里自我陶醉，也許自已經(jīng)老了。
我非常執(zhí)拗地回憶著那些過(guò)往，懷念兒時(shí)生活過(guò)的小城，回憶那一草一木，回憶那個(gè)年代寧?kù)o的街道，甚至感覺(jué)那時(shí)候的飯菜比現(xiàn)在可口;那時(shí)候的陽(yáng)光比現(xiàn)在燦爛;那時(shí)候的花草比現(xiàn)在漂亮;那時(shí)候的云霞比現(xiàn)在更加飄逸嫵媚……冥冥中覺(jué)得：也許自己經(jīng)老了。
有時(shí)會(huì)被一段音樂(lè)感動(dòng)，瞬間回到了美好的曾經(jīng)，仿佛時(shí)光在倒流。對(duì)自己走過(guò)的路，談不上后悔，也不覺(jué)得惋惜，感覺(jué)一切都是過(guò)眼云煙。歷練后，愚鈍了許多，甚至學(xué)會(huì)了自我調(diào)侃、自我滿足，懂得不和自己較真，不去追溯那些對(duì)與錯(cuò)的根源，對(duì)人對(duì)事，學(xué)會(huì)了睜一只眼閉一只眼，享受著稀里糊涂，帶來(lái)的快樂(lè)，有了如此蛻化的思維，也許自己老了。
閑暇時(shí)，我會(huì)被一段，配樂(lè)詩(shī)朗誦所感動(dòng)，反復(fù)咀嚼其韻味，像《胡楊林》《江南碎雨》《歲月的模樣》《人生最美是清歡》……都是我的最愛(ài)，尤其是：胡楊那堅(jiān)貞不屈的秉性，一次又一次地感動(dòng)著我，不知不覺(jué)中，那橄欖綠，浮現(xiàn)在眼前，家父爽朗的笑聲，鏗鏘有力的語(yǔ)氣，在耳邊回蕩……曾記否!那些激情燃燒的歲月，留給我太多太多珍貴的剪影，而今的我，只有慢慢地咀嚼，靜靜地回味，那些過(guò)往中，值得永久珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)想想，如此狀態(tài)的衍生，也許自己已經(jīng)老了。
秋風(fēng)里的每一片落葉，也是我的最愛(ài)，從這些落葉身上，我看到了從容的背影，我愛(ài)晨曦的靜美，晚霞的渾厚，珍惜每個(gè)與我有緣相識(shí)的人，感謝生命的饋贈(zèng)……一切在我眼里都是如此珍貴，仔細(xì)想想：也許自己真的老了!
我常想，時(shí)光的疊加，讓我進(jìn)入了甲子之年，回首凝望，在那些淡淡的日子里，將揉碎的時(shí)光，隨手灑落在歲月的河床，揮揮手不再撿拾，不再回首凝望，沒(méi)有遺憾、沒(méi)有執(zhí)著，視一切為自然，從而學(xué)會(huì)了虛度，學(xué)會(huì)了心靜，學(xué)會(huì)了裝聾作啞，學(xué)會(huì)了不動(dòng)肝火，學(xué)會(huì)了慢半拍，甚至感覺(jué)不再受任何喧囂的困擾，靜靜聆聽(tīng)著人生驛站中，用生命彈奏的樂(lè)聲……頓覺(jué)心無(wú)掛礙，沒(méi)有任何防范，心靈的那把鎖自己開(kāi)了!每當(dāng)這時(shí)，我覺(jué)得也許自己老了。
歲月，記載著人生的軌跡，視野，隨閱歷的遞增得以拓寬。因?yàn)樵?jīng)的糾結(jié)才有了今天的釋放，因?yàn)樵?jīng)的無(wú)知，才成全了今天的大度，時(shí)光真的很有耐性，它能磨平你的棱角，它鑄就了你一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在此感謝歲月的厚愛(ài)，珍惜當(dāng)下，靜享美好時(shí)光!
人之所以衰老，是因?yàn)槲覀儐⒂昧四挲g模式，用一顆老年人的心態(tài)，過(guò)老年人的日子，不妨調(diào)整一下心態(tài)，讓年齡的位置模糊，我們就會(huì)活的相對(duì)輕松，不要抱怨歲月在我們身上留下的痕跡，更不要總是惦記著曾經(jīng)的輝煌，無(wú)所求則心靜，懂知足才常樂(lè)，用“簡(jiǎn)單”的甘露滋潤(rùn)心田，讓心年輕，才活得相對(duì)灑脫。
人生是一場(chǎng)自我修行的過(guò)程，說(shuō)白了得于失、對(duì)與錯(cuò)、輸與贏在人生旅途中，只是一種經(jīng)歷，無(wú)需追逐過(guò)往中的患得患失，執(zhí)一顆素心，走一段靜路!
從業(yè)多年的我，經(jīng)歷了人生中的跌宕起伏，喜怒哀樂(lè)，苦辣酸甜，經(jīng)歷了就是一筆財(cái)富，因?yàn)闅v練心胸開(kāi)闊，因?yàn)榻?jīng)歷初心依舊。
有個(gè)朋友告訴我，退休以后都懶得出門，感覺(jué)自己老了，連鏡子都不敢照，身體狀況逐日下降……其實(shí)，每個(gè)年齡段都有自己的美，精彩隨時(shí)隨地相伴，只是你缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。面對(duì)時(shí)光無(wú)情，依舊步履從容，懂得欣賞自己，給自己一個(gè)微笑，還自己一個(gè)好心情，面對(duì)逝去的光陰真誠(chéng)地道一聲：謝謝!陪我走過(guò)人生的每一個(gè)段落。我曾經(jīng)擁有過(guò)年輕，不是人人都經(jīng)歷過(guò)年老。
隨著年齡的遞增，慢慢變老，這是一種自然規(guī)律，但是心態(tài)不能老，不要受年齡信號(hào)的影響，以此萎靡不振，任何的頹廢、嘆息都于事無(wú)補(bǔ)，那是對(duì)生命的一種踐踏!
做一個(gè)簡(jiǎn)單純粹的女人，懂生活，愛(ài)生活，懂得從生活中發(fā)現(xiàn)美，從淡淡的日子里發(fā)現(xiàn)生命的原色，從簡(jiǎn)單的思維里發(fā)現(xiàn)樸素的價(jià)值，不攀不比，不卑不亢，靜心度流年。
做一個(gè)從容淡定的女人，懂得滿頭銀絲，是歲月的杰作;懂得一路走來(lái)，學(xué)會(huì)感恩有緣相遇的每一個(gè)人;懂得寬容與博大的真正內(nèi)涵，珍惜當(dāng)下，讓心坦然。
做一個(gè)精致優(yōu)雅的女人，讀書(shū)，寫(xiě)字，羅列文字;喝茶，賞花，陶冶情操;看云，聽(tīng)雨，慰藉心靈;風(fēng)情萬(wàn)種，陶然自醉。
活的精致優(yōu)雅，活的簡(jiǎn)單純粹，老的從容大度……。
青春的抒情初中篇六
一首【滿江紅】：怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉;笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。使我想起了他們。
一日，我去“百度”搜點(diǎn)東西。一不小心將“髕”敲成兵了，隨之而來(lái)的便是一連串與兵相關(guān)的信息。正準(zhǔn)備重新輸入關(guān)鍵字，余光卻瞥見(jiàn)“第八奇跡——兵馬俑”的字樣，權(quán)當(dāng)是增加點(diǎn)課外知識(shí)便點(diǎn)開(kāi)了。
在灰褐色的土坑道中，陶制的軍隊(duì)威嚴(yán)的立于其中。怒目圓睜，兵器在握;威武不屈，甲胄錚亮。在這暗色的光影中，給人一種神秘卻不失威嚴(yán)的感覺(jué)。我不知?jiǎng)?chuàng)造者有怎樣的鬼斧神工，能將這泥制的陶俑弄得這樣栩栩如生。我不太了解這沉眠于地下如此之久的陶制兵馬俑曾是多么輝煌，他們?yōu)閲?guó)家獻(xiàn)出了無(wú)悔的青春!沉眠于地下千百余年，再次出世時(shí)卻仍然無(wú)法抹去他們無(wú)悔的青春與尊嚴(yán)。這一種無(wú)法抗拒無(wú)形的吸引力把我吸的愈來(lái)愈深。
我瀏覽著這擁有無(wú)悔的青春陶制兵馬俑，邊閱讀旁邊的文字。轉(zhuǎn)眼間，一行文字使我為之一振：其實(shí)秦始皇兵馬俑在完成之后本是有色彩的，只因長(zhǎng)年陂深土埋沒(méi)，挖掘出來(lái)日曬風(fēng)吹，色彩隨之脫落。我不禁為之感嘆，如果色彩還存在這將是無(wú)比華美。我把照片放大，再放大，他們表情肅目，這些為了國(guó)家的存亡，保衛(wèi)國(guó)家的勇士為國(guó)家獻(xiàn)出了自己的青春。他們?cè)谝黄鹌床^(guò)，一起失敗過(guò)，一起成功過(guò)卻從未后悔過(guò)把自己寶貴的青春獻(xiàn)給國(guó)家。他們唯一的愿望就是天下太平，與家人過(guò)上幸?？鞓?lè)生活。
回頭望向我們，現(xiàn)在國(guó)家太平安康，不用我們視死如歸的上戰(zhàn)場(chǎng)。與在古代之時(shí)視死如歸們的戰(zhàn)士相比，我們可以說(shuō)是幸運(yùn)。他們的青春過(guò)得無(wú)悔，我們就更得無(wú)悔!
青春一去不復(fù)返，別等自己后悔了才醒悟。從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜現(xiàn)在所有，不浪費(fèi)不揮霍時(shí)間。即使會(huì)感到痛苦，但是請(qǐng)享受著無(wú)法回避的痛苦。
有這么一句話：當(dāng)你回首往事時(shí)，你不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無(wú)為而感到羞恥。時(shí)間飛逝，請(qǐng)君珍惜。
青春，悄無(wú)聲息，在那靜靜地提醒著我，青春的氣息。也許，許多年后，在某個(gè)午夜的角落才會(huì)認(rèn)真地想起當(dāng)初的日子，被曾經(jīng)的年輕所感動(dòng)。
青春如詩(shī)，是生命中最奢侈、最絢爛、最純凈的年華。我懷念那些場(chǎng)景，青春在那里得到完美的綻放，閃耀著絢麗的光芒。我一次次回首，用那些定格的畫(huà)面、靜止的物件、流動(dòng)的聲音、溫馨的氛圍懷念青春，剪輯成一部斑駁的電影，留作珍藏，留作記憶，留住清晰的影像，讓它可以永恒地重現(xiàn)，也提醒我，永遠(yuǎn)不要忘記那些美好、純真的情懷，那是人生中再也不能擁有的時(shí)光。
六一兒童節(jié)深夜，忽懷念起初中里那種永遠(yuǎn)單純寧?kù)o、沒(méi)有喧囂的氛圍，深知那是世外桃源。走在校園里，迎著透過(guò)枝葉的陽(yáng)光，聽(tīng)著風(fēng)吟，感覺(jué)是在畫(huà)中流連。一張張年輕的面孔綻放著燦爛如花的笑容，洋溢著青春飛揚(yáng)的氣息。單車飛馳而過(guò)，滿載著青春的熱情，一路飄灑。小徑上，是悠閑的身影，徘徊吟詠著青春的詩(shī)意。
校園雖說(shuō)不大，卻每個(gè)角落都留下了我們青春的印記，儲(chǔ)存了年輕的時(shí)光。四季輪回，飄落了一樹(shù)又一樹(shù)的葉子，又迎來(lái)一朵朵盛開(kāi)的花，只有靜物默默地見(jiàn)證了這一切。
路邊兩旁的長(zhǎng)椅靜靜地等候著那些勤奮的身影，或是幾位好友親切的聊天，為他們提供了一個(gè)愜意的小天地。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，籃球框俯視青春飛揚(yáng)的身影，等待那一聲進(jìn)球的約定。足球場(chǎng)上，每一寸草地都灑遍青春的汗水。當(dāng)一切復(fù)歸平靜，只有空蕩蕩的場(chǎng)地在訴說(shuō)著過(guò)往的故事，那里曾有吶喊加油的聲音，曾有比賽時(shí)的人聲鼎沸，曾有球劃過(guò)的優(yōu)美曲線。
懷念教室里安靜的自習(xí)氛圍，桌椅整齊地一字排開(kāi)。在夏日里，知了啾鳴著，清風(fēng)吹拂進(jìn)教室。桌上擺了書(shū)籍、筆記本，還有嘰嘰喳喳似乎總也寫(xiě)不停的筆，水瓶靜靜地站立在一旁，時(shí)光如水，在悄悄地流淌。一切都是那么靜，天很藍(lán)、云很淡，日子顯得那么悠長(zhǎng)，似乎永遠(yuǎn)都是這樣漫長(zhǎng)。想念老師的講課，我們?cè)诘紫聦Ｗ⒌芈?tīng)著、寫(xiě)著，看著老師在黑板上漂亮流利地板書(shū)。也難忘偶爾討論問(wèn)題時(shí)，得到老師滿意的贊同微笑，不停地點(diǎn)頭示意，然后是老師總結(jié)性地分析說(shuō)明，讓自己獲益良多。
懷念那種學(xué)習(xí)氛圍，可以把所有的心思全給學(xué)習(xí)，真是奢侈的年代，在象牙塔里享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讀書(shū)的幸福，純粹的學(xué)習(xí)。在圖書(shū)館里，到處都可以看見(jiàn)低頭讀書(shū)的身影，開(kāi)始懷念翻閱每頁(yè)紙張發(fā)出的嚓嚓聲響。
懷念星光下的每個(gè)夜晚，溫馨，詩(shī)意，浪漫。當(dāng)夜幕降臨，柔和的燈光撐起一片溫暖的世界。教學(xué)樓里亮起燈光，透出窗戶，一切顯得寧?kù)o、安詳。那一扇扇窗戶就像青春的翅膀，通向美麗的未來(lái)。夜色下的校園有種神秘的氣息，令人遐想，那些角落正發(fā)生著許多美好的故事，燈火闌珊的操場(chǎng)溢滿詩(shī)意。
路燈灑落一地的靜謐，照耀過(guò)我們的青春之路。我們?cè)诓莸厣蠚g聚，喝酒聊天，仰望星空，談?wù)撁魈臁⒄務(wù)摾硐?。還有那純真的愛(ài)情，星光下，每一個(gè)都美麗如花，只有戀人們能夠體會(huì)出當(dāng)時(shí)那種單純的幸福。我們?cè)谛@里走過(guò)，一起享受過(guò)青春的寧?kù)o與自由。
但是，當(dāng)我們走了，這一切都成為過(guò)去。時(shí)光無(wú)法倒流，我們只剩記憶。時(shí)間定格在了09那年的夏天。
無(wú)聊翻開(kāi)畢業(yè)留言冊(cè)，上面的每句話也許都將是唯一，那些真誠(chéng)而親切的祝福語(yǔ)也許永遠(yuǎn)不會(huì)再有。那些青春的一切也許都會(huì)改變，包括人，無(wú)論歲月是否會(huì)改變?cè)S多事情，我永遠(yuǎn)懷念當(dāng)初的人和事。深深把你們深埋心底，那些儲(chǔ)藏了青春時(shí)光的照片、物件是我們最好的青春紀(jì)念，曾經(jīng)的時(shí)光永恒地被它們所收藏。
我不在乎昔日的一切被改變，但我在乎當(dāng)時(shí)的美好記憶。時(shí)光會(huì)老，但那份青春情懷不變，深藏進(jìn)內(nèi)心，不時(shí)地讓我回味、感動(dòng)。同窗三年不曾忘卻，就算某天我們?nèi)缤吧四坏夭良缍^(guò)，你們也將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，因?yàn)樵?jīng)的你們讓我度過(guò)了懵懂無(wú)知的三年。
猶記得快畢業(yè)的那個(gè)午后，我們拍了好多照片，那成了我初中三年僅存的回憶。還有我們可愛(ài)老師們，感謝有你們，我的才有機(jī)會(huì)上了大學(xué)!非常感謝!
也許有的同學(xué)已經(jīng)為人父為人母，孩子已經(jīng)在上學(xué);也許有的同學(xué)還在外面辛辛苦苦的打拼，整天為饑一頓飽一頓的生活而奮斗;而我們，稍微運(yùn)氣好點(diǎn)借著父母辛辛苦苦的，起早貪黑賺來(lái)的錢混到了大學(xué)，現(xiàn)在還一事無(wú)成。
多年后，我們也許只能在歌聲中歌唱青春，重溫青春時(shí)光，但我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)那樣美好地活過(guò)、擁有過(guò)，留下了當(dāng)初最美麗的光影。青春如歌，吟唱著如風(fēng)般輕盈的旋律，和著輕快的節(jié)奏而來(lái)，洋溢著唯美、夢(mèng)幻的氣息。青春已經(jīng)離去，卻以最耀眼的光芒、最繽紛的色彩永遠(yuǎn)地留在我泛黃的記憶里。
青春的抒情初中篇七
青春、激情、責(zé)任是交織在一起的，青春是激情與責(zé)任的最好承載者。激情與責(zé)任則是青春最好的證據(jù)，當(dāng)我們的青春擁有激情與責(zé)任時(shí)，我的青春我無(wú)悔。
——題記。
歷史的風(fēng)，將我們吹到了1935年的冬天，那是一個(gè)寒冷而又黑暗的冬天，是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，是青春、激情與責(zé)任的證明，是揮灑著汗水與淚水的年代，是一個(gè)連平靜的書(shū)桌都安放不得的年代。
當(dāng)實(shí)地喪權(quán)，亡國(guó)滅種的大禍迫在眉睫，民族危機(jī)空前嚴(yán)重時(shí)，北平的學(xué)生們站出來(lái)了。他們用自己的方式抗議政府的無(wú)能，用瘦小的身軀去抵抗冷漠而殘忍的侵略。
戰(zhàn)爭(zhēng)和死亡是緊密聯(lián)系的，那么那些犧牲的勇士會(huì)后悔獻(xiàn)出生命，會(huì)哀嘆青春還未開(kāi)始便已結(jié)束嗎?不，我想不會(huì)。他們擁有最美麗的青春，在國(guó)家危難時(shí)，他們挺身而出，他們的青春有激情，有責(zé)任，有一個(gè)與中國(guó)共同呼吸的心，他們可以驕傲地說(shuō)：“我的青春我無(wú)悔”。
歲月流逝，時(shí)間洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血跡和微漠的悲哀，一二九已經(jīng)過(guò)去了很多年了。但我相信，青春、激情、責(zé)任，一二九運(yùn)動(dòng)的精神是誰(shuí)都不能也絕對(duì)不可以忘的。
有人說(shuō)，現(xiàn)在的還是貪圖安逸、坐享其成的一代，是因循守舊、墨守成規(guī)的一代，是滿于現(xiàn)在，不思進(jìn)取的一代。
但，當(dāng)我們幼小的身影在地震最前線奔跑時(shí)，他們震撼了，當(dāng)我們用激情與責(zé)任創(chuàng)出一翻天地時(shí)，他們疑惑了，當(dāng)我們驚喜自己的發(fā)明時(shí)，他們?cè)僖淮我苫罅恕?/p>
我們可以大聲的宣告，我們是勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取的一代，是成就明天，創(chuàng)造未來(lái)的一代。
歷史該被銘記，那段屈辱的歷史是被深刻的刻記在中國(guó)的土地上，被刻在與中國(guó)共同呼吸的中華兒女的心里。
勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華。當(dāng)歷史該被銘記，但更重要的是今天，我們用稚嫩的雙手表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戀時(shí)，我想我可以理直氣壯地對(duì)世界說(shuō)：“我的青春有激情，有責(zé)任，我的青春我無(wú)悔!”
青春的抒情初中篇八
青春的文字躍然于白紙，開(kāi)出一朵奇異美麗的花，青春的花瓣穿行在雨滴中，花朵綻放出無(wú)以言表的美麗。不要絕世的凄冷，不要悲傷的情節(jié)，如花的日子悄然溜過(guò)指縫間，那青春劃過(guò)心房的跪進(jìn)那么明澄。驀然回首，那日子早已不復(fù)存在。
青春的抒情初中篇九
處在青春期的我們，卻不知道如何把握自己，不過(guò)千萬(wàn)不要等到我們自己的棱角被年輪消磨殆盡的時(shí)候才惋惜。
——題記。
(一)停在某一角落，看那過(guò)往的曾經(jīng)。
曾經(jīng)有個(gè)人對(duì)我說(shuō)，你的文字有著淡淡的憂傷。是，我迷戀哀傷的音樂(lè)，喜歡聽(tīng)輕輕的吟唱，像聽(tīng)一個(gè)又一個(gè)的故事，有結(jié)局的，沒(méi)有結(jié)局的，關(guān)于青春的，關(guān)于青春那些零碎的。
開(kāi)始有些想念，想念小時(shí)候，花兩個(gè)小時(shí)用凍紅的小手抓著蠟筆繪出自己心中的景，看到那些畫(huà)面，一切似乎都不那么美了，葉子落了，草枯了，花調(diào)了。只好在一幅幅畫(huà)上寫(xiě)下這么幾個(gè)字“那些記憶實(shí)在舍不得忘記”。
遇見(jiàn)小時(shí)候的同學(xué)，我們微笑著，然后擦肩而過(guò)，什么話都沒(méi)有說(shuō)。我不知道，也許那微笑可以代表很多，友好抑或是忘記，突然感覺(jué)自己懂的知足，那些屬于自己的記憶，很美，卻只是過(guò)去，但曾今畢竟擁有，如今，夠了。
(二)站在一個(gè)高峰，執(zhí)著自己的夢(mèng)想。
我們?yōu)楹尾荒茏龅南翊髽?shù)一樣？像大樹(shù)一般挺拔，像大樹(shù)一般不輕易倒下，經(jīng)歷風(fēng)雨卻從不哭泣，面對(duì)挫折，勇往直前。
其實(shí)夢(mèng)想也要這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)。
(三)那些人，那些事，那些青春。
曾經(jīng)，那些人，給過(guò)我教訓(xùn)并教我怎樣成長(zhǎng)；曾經(jīng)，那些事，告誡我們應(yīng)該如何對(duì)待一切不要魯莽行事；曾經(jīng)，我們總是孩子氣的去選擇，我們總是孩子氣的去執(zhí)著，我們總是孩子氣的放棄。可能是我們還太年少，不懂什么該堅(jiān)持，什么該放棄，所以導(dǎo)致我們堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的放棄了不該放棄的。
(四）青春，我最美麗的時(shí)光。
我們?cè)僖膊粫?huì)像原來(lái)那樣無(wú)知，現(xiàn)在所要考慮的是如何要將剩余的青春譜成最美的樂(lè)章。我們90后，沒(méi)那么不堪，只不過(guò)有過(guò)多的堅(jiān)持罷了。青春，是我最美麗的時(shí)光。
慶幸的是我終于知道了：我無(wú)處安放的青春，也有了一個(gè)好的歸宿，就像飄灑在藍(lán)天上，總是呢么遙不可及，卻又如此美麗。
青春的抒情初中篇十
我們要多堅(jiān)強(qiáng)才能跨越曾經(jīng)。
溫暖、希望、夢(mèng)想、都是漸行漸濃的的憂傷…。
往事、回首、是那么的不堪入目、如今、感慨、是如此的虛眾嘩寵。
可是我們彼此相信只有人在身邊陪伴，再痛再難過(guò)最終都會(huì)揚(yáng)起嘴角笑了……。
我們不怕社會(huì)的殘忍冷漠，因?yàn)橐院笪覀兌际窃谝黄饖^斗!
在這浮華的塵世中，青春，這兩個(gè)字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾今的年華，都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷;如今的我們，只有緬懷這份珍貴的記憶來(lái)理順心頭的愁絲。
沒(méi)有顧慮，只有遐想，這可能是青春最大的特點(diǎn)了。在此階段，我們?cè)鴮?duì)自己迷戀的某人瘋狂的追求過(guò)，曾經(jīng)為自己的理想?yún)群斑^(guò)，也對(duì)世間的教條掙扎過(guò)……一切令人費(fèi)解，不可思議的事在此階段做起來(lái)都如隨風(fēng)飛舞的落葉，順其自然，不在意結(jié)果如何。然而，時(shí)光在永不停息的穿梭著，美好的青春年華總在不經(jīng)意間逝去，留下的只有幾抹劃痕。
青春中的愛(ài)情，我認(rèn)為正如徐志摩老先生所說(shuō)：人這一生，至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己的存在。不求有結(jié)果，不求同行，不求曾今擁有，甚至不求她愛(ài)我，只求在我最燦爛的年華里，遇見(jiàn)你。的確啊!愛(ài)情是青澀的，無(wú)論結(jié)果如何，只要曾今在自己的內(nèi)心有劃過(guò)深深的痕跡，足矣。
青春中難免會(huì)有迷惘，也許年輕的我們尚不知自己所追求的是什么，可能內(nèi)心只有一個(gè)如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不讓自己停下來(lái)，為的可能就是簡(jiǎn)單的讓自己的心靈得到一絲慰藉，其實(shí)殊不知，我們正在揮霍青春，對(duì)于未來(lái)，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹沒(méi)了的世界。
青春中最多的是那些奮斗的身影，這是一個(gè)充滿激情，充滿動(dòng)力的階段，可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致，為你鑄造將來(lái)輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毫無(wú)疑問(wèn)這樣的旅途注定是孤獨(dú)的、艱辛的，更有可能遭受他人百般的誤解，對(duì)此，你唯有緘口不言。泰然處之，不必在意他人的眼神，因?yàn)橹挥心阕约翰徘宄?，自己所想得到的是什么?/p>
郭敬明曾今說(shuō)過(guò)：一恍惚，一剎那，我們就這樣垂垂老去。的確，青春易逝，也許只有當(dāng)我們真正失去時(shí)，我們才能體會(huì)到，可到那時(shí)唯有追悔莫及。罷了罷了，也許每個(gè)人對(duì)青春的感受都不同吧!將來(lái)如何?全看你在此階段如何把握了。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”的確，青春是用來(lái)綻放的，不是用來(lái)虛度的。所以，請(qǐng)珍視青春，珍視擁有的現(xiàn)在，在一切都還未晚的時(shí)候，盡可能的留下屬于自己的所有。
那時(shí)候，有著揮霍與放縱，有著頑固和執(zhí)著。這四個(gè)本不該放在一起的詞語(yǔ)用來(lái)形容青春，卻是最合適不過(guò)的了。
或許是青春太過(guò)于像夜里妖艷的紅玫瑰，美得讓人觸心，從而讓人忘了它暗藏的青莿，又或許是青春的腳步太過(guò)于急促，讓人來(lái)不及準(zhǔn)備就要迎接。這個(gè)時(shí)候，總有人會(huì)成長(zhǎng)，也總有人會(huì)接受不了，從而偏離了軌道。
太美的承諾總是太年輕，還未褪去青澀的我們，總是堅(jiān)持著自以為是的愛(ài)情。守護(hù)著哪一點(diǎn)甜蜜的味道，用叛逆遮掩著害怕失去的情緒;總是抱著一絲幻想，以為能堅(jiān)持著愛(ài)情十年長(zhǎng)跑，甚至是永遠(yuǎn)。
處于豆蒄年華的傻女孩們總以為“喜歡一個(gè)人最能打動(dòng)對(duì)方的是那逆流而上的執(zhí)著?！笆氩恢谶@毫無(wú)干練的年齡，戀愛(ài)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只是初見(jiàn)陽(yáng)光的嫩芽，想要成為茁壯的大樹(shù)必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，再怎么困難也要迎刃而上。而現(xiàn)在，那所謂的感情就像那微薄的燭光，風(fēng)一旦大就會(huì)熄滅，剩下的只有那燃燒后的余溫以及那一縷如諷刺般的輕煙。
“春日游，杏花濕滿頭，陌上誰(shuí)家年少?足風(fēng)流。妾譩身嫁與，一身休，縱被無(wú)情棄。不能羞。”青春有多少快樂(lè)就有多少憂愁，叫囂的背后是內(nèi)心的蒼白與空洞。不知是落下的后遺癥還是那本就如此的尊容。他的曾經(jīng)有到不了的天涯，你的曾經(jīng)有回不到的故鄉(xiāng)。相背而馳得我們，不必期盼有一天會(huì)相逢，這只是人生途中一座打理過(guò)后卻荒廢了的小站。
青春已成過(guò)去，未來(lái)在于抉擇。人生的旅途有太多的路口，有時(shí)候你選擇了捷徑，必事半功倍;有時(shí)候，你選擇了彎路，你會(huì)看到更美的，比捷徑更美的風(fēng)景。所以每一次的抉擇關(guān)乎于你以后的經(jīng)歷。所以，愿君磨劍一展春秋，明朝提筆譜寫(xiě)輝煌。讓我們明白自己的身份，自己的責(zé)任，為自己的未來(lái)而拼搏;讓我們博學(xué)之，慎思之，明辨之，篤學(xué)之。讓學(xué)識(shí)豐華我們的人生，朝著自己的夢(mèng)想而展翅飛向那無(wú)人能及的視界而打下基礎(chǔ)。
題書(shū)寄汝非無(wú)意，莫負(fù)青春取自慚。
青春的抒情初中篇十一
我們總是不停拼命的奔跑著。
試圖想去挽回些什么。
當(dāng)累了的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。
陪伴自己的只有那些孤單的腳印。
最后能只能用我們的記憶把它封存起來(lái)。
甜甜澀澀的青春徜徉著我們的生活，當(dāng)我們一點(diǎn)點(diǎn)跨入愛(ài)情又一點(diǎn)點(diǎn)遺忘自己的愛(ài)情，當(dāng)我們一步步的擁有友情又一步步的躲避自己的友情，當(dāng)我們一次次的享受親情又一次次的埋怨親情、、我們、都是孩子。喜歡喝可樂(lè)，喝紅茶一群孩子在這個(gè)熟悉的世界奏響屬于我們樂(lè)章，小心翼翼的看著這個(gè)世界。
痛過(guò)傷過(guò)笑過(guò)哭泣過(guò)，那般滋味有不可名狀的感覺(jué)……。
青春的抒情初中篇十二
青春，它像夏日牡丹怒放，包含著愛(ài)的憐惜；像秋日菊花的典雅，包含一切重生的欲望；像冬日梅花的傲立，包含著不屈服的傲氣。我們?yōu)榍啻旱牡缆妨粝碌蔚魏顾?，可我們也在感嘆青春的美好與短暫。懷揣青春，去遨游大千世界，體會(huì)那巴黎鐵塔的風(fēng)韻。去領(lǐng)略中華大地，體會(huì)那萬(wàn)里長(zhǎng)城氣壯山河的豪氣。去感受一縷清風(fēng)，體會(huì)春天一絲微笑的溫暖。雖然，青春會(huì)有那摔倒的刺痛與無(wú)奈，但是，正應(yīng)傷痛的洗禮，才讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中，我們依然奮然奔跑在青春的道路。
青春的顏色，正描繪著不一樣色彩的畫(huà)卷。大海無(wú)邊無(wú)際，需要海闊天空的信念；青春道路延綿無(wú)盡，需要永往直前的勇氣。在青春的汪洋大海，難免有過(guò)大風(fēng)大浪，但只要你有戰(zhàn)勝這一切的勇氣和寬廣強(qiáng)大的內(nèi)心就能海闊天空！
這是兩個(gè)人青春道路上友誼的故事：
“一天，我的最好的朋友來(lái)到學(xué)校，她沒(méi)有像往日和我打招呼，而是徑直與同學(xué)們聊得津津樂(lè)道，完全忽視了我。只有我一人孤獨(dú)地坐在座位。她似乎忘記了我，我的心難過(guò)極了，在想：她到底怎么了，為什么理都不理我一下，難道她沒(méi)有把我當(dāng)作她的好朋友嗎？我越想越難過(guò)，想主動(dòng)跟她說(shuō)句話，但她的目光已經(jīng)不在我的身上了，她再也不像以前那樣與我快樂(lè)地暢談了。她與同學(xué)聊得哈哈大笑著，玩得不亦樂(lè)乎。就我在殷切地期盼著她的噓寒問(wèn)暖，難道我在她心里就那么不堪嗎？翻開(kāi)她寫(xiě)給我的一段話：‘你是我最好的朋友，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！’我越看越覺(jué)得心在隱隱作痛?！?/p>
“于是我便假裝生氣，但她依然沒(méi)有注意到我。我真的痛恨極了！因?yàn)檫@是我玩得最好的知己，是自己最在乎的朋友，想起這些，我趴在桌子上，抽咽著，默默流下了淚水。淚水弄濕了木桌。我越哭越難過(guò)，心中的痛，無(wú)法向誰(shuí)述說(shuō)，我不知道其中的原因，我痛恨友誼的虛假和語(yǔ)言的污穢！我似乎認(rèn)透了一切，越哭越大”嗚嗚”，這是發(fā)泄內(nèi)心的話語(yǔ)，這“嗚嗚”的哭聲，撕心裂肺，是因?yàn)槲以谕纯嗟厣胍鳎簽槭裁?！我最在乎的人?duì)自己時(shí)冷時(shí)熱，我已經(jīng)不止一次為她而哭了，我的內(nèi)心的痛苦，在這一刻全部都發(fā)泄、咆哮！”
是?。≡谇啻旱牡缆飞?，不是完全平坦的，有時(shí)書(shū)寫(xiě)著無(wú)盡的惆悵。一片片枯葉從眼前拂過(guò)，一絲絲痛楚浮現(xiàn)著，讓我們向往著春天的.氣息，唱出屬于我們青春的贊歌！青春，隨著光陰的流逝而一點(diǎn)點(diǎn)消耗殆盡。其實(shí)我們可以瘋狂朗讀英語(yǔ)，孜孜不倦地暢游歷史，廢寢忘食攻克數(shù)學(xué)讓青春意義的花朵綻放！世界的宣囂和寧?kù)o，青春的歡愉和幸福，猶如潺潺流水。在狂風(fēng)中擁抱青春，我只要你歡愉，不要哀傷。無(wú)數(shù)的痛楚和歡樂(lè)都編織不一樣的青春，但我還想奔跑在那青春的道路！
青春的抒情初中篇十三
收不回風(fēng)中的承諾，也排遣不了成長(zhǎng)中的傷;那時(shí)光，在沒(méi)有你的日子里匆匆老去，在回憶里，在指縫間，你的微笑，依稀可見(jiàn)。
——題記。
薔薇總有重開(kāi)時(shí)。
喜歡在繁星點(diǎn)點(diǎn)的仲夏夜，幾個(gè)人一起坐在樓下的小石凳上，安靜的數(shù)盡天際間的星塵。收音機(jī)里放著祥和的班得瑞，沒(méi)有苦惱，只有微笑。那時(shí)候，我們還小。
喜歡在那薔薇盛開(kāi)的日子，用畫(huà)筆對(duì)著找出與花相同的顏色，而后照著把它畫(huà)在作業(yè)本的封面上。沒(méi)有浮華，還留著沒(méi)有擦掉的橡皮印。那時(shí)候的我們，幼稚卻沒(méi)有被譏笑。因?yàn)?，我們還小。
透過(guò)萬(wàn)花筒看天。
左手托書(shū)冊(cè)，右手夾著鋼筆，坐在教室陽(yáng)光最燦爛的地方。沒(méi)有為了數(shù)學(xué)題冥思苦想，而是抬頭望著天，看盡那天邊的云卷云舒。思考著‘天’的那邊是什么，看慣了身邊的世界，習(xí)慣了單調(diào)的‘兩點(diǎn)一線’生活，偶爾給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，去體驗(yàn)生活的多彩。那時(shí)候的我們，開(kāi)始學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了研究，無(wú)知的我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
遠(yuǎn)方總是吸引人。
在廣闊的人生天地之間，只有一條路，一頭是家，一頭是遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，總是吸引著年輕的目光，它指引著我們前進(jìn)的方向。
在這個(gè)變化萬(wàn)千的大世界，好奇心驅(qū)使我們認(rèn)識(shí)了許多新鮮事物，于是我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了改變，學(xué)會(huì)了生活。青春活力是我們最好的裝扮，這一切一切的變化無(wú)疑在提醒著我們，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了。
度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，無(wú)知的孩子在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。知識(shí)讓我們變得睿智，聰穎。
在這個(gè)秋天充斥著傷感，還帶著濃濃的喜悅;那是我們成長(zhǎng)的痕跡。
我們的成長(zhǎng)充裕著快樂(lè)，但還夾雜著一絲絲的疼痛。那是我們青春的付出。
多姿的青春展現(xiàn)著美好，卻還免不了有諸多坎坷。那是我們?nèi)松哪サZ。
彩虹的色彩源于風(fēng)雨的渲染，露珠的靈動(dòng)源于黑夜的醞釀，而成長(zhǎng)中的我們，流過(guò)淚，受過(guò)傷，失落過(guò)，絕望過(guò)。但經(jīng)歷過(guò)這一切的我們，青春無(wú)悔!
收不回風(fēng)中的承諾，也派遣不了成長(zhǎng)中的傷。在回憶里，在指縫間，你的微笑，依稀可見(jiàn)。
星月夜，孤獨(dú)的青春，不曾寂寞。
青春的抒情初中篇十四
青春是場(chǎng)生命的盛宴，在這場(chǎng)盛宴里，我們都以各自不同的方式見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)。就像我總是和心愛(ài)的足球形影不離，最愛(ài)在綠茵場(chǎng)上揮灑自己的青春，于是它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
也許它們也記得那場(chǎng)球賽，球場(chǎng)上的我是一名影鋒，輔助前鋒進(jìn)攻是我的任務(wù)。我在球場(chǎng)的前方的位置，緊緊盯著那支奔跑的足球。球果然如期而至來(lái)到了我的身邊，我狂奔起來(lái)，余光讓我看到了身邊趕來(lái)的隊(duì)友，球繼續(xù)控制在我的腳下。過(guò)人，再過(guò)人，有驚無(wú)險(xiǎn)，我把球傳給了前鋒，幾名對(duì)方球員迅速包圍了他，突圍，快！只見(jiàn)他嫻熟地左躲右閃，球傳給了緊跟在旁邊的我，往前場(chǎng)帶球，對(duì)手迅速對(duì)我形成了夾擊，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)繞過(guò)對(duì)方，球又回到了前鋒的腳下，他反應(yīng)迅速，直接射門，球進(jìn)了。默契合作為我們贏得了一分。頓時(shí)，隊(duì)友們歡呼雀躍，士氣高漲。青春就是這樣的激動(dòng)人心，熱情澎湃！
然而對(duì)手也不甘示弱，不顧一切地拼搶，幾次射門，雖未中，但卻著實(shí)讓我們捏把汗。瞧，機(jī)會(huì)又來(lái)了，我一腳搶斷了對(duì)方腳下的球，沒(méi)等對(duì)方反應(yīng)過(guò)來(lái)就直接帶到了前場(chǎng)，我速度剛減下來(lái)，對(duì)方球員對(duì)我就形成了包抄，這時(shí)我腦子里有要逞英雄的想法，索性不管自己身邊接應(yīng)的隊(duì)友，想強(qiáng)行突圍，自己立功。但終究寡不敵眾，球被對(duì)方斷走了。一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)就在我的一時(shí)的貪念下溜走了。隊(duì)友們雖未責(zé)怪我，但此時(shí)的我是多么地羞愧和懊喪。瞧，青春也會(huì)這樣讓人在傷痛中成長(zhǎng)！
于是，成長(zhǎng)就成了青春的凱歌！它在激情中奏響，也在傷痛中吟唱。不管怎樣，我依舊會(huì)昂起頭，繼續(xù)奔跑，和我的足球，在我最愛(ài)的綠茵場(chǎng)！
青春的抒情初中篇十五
太陽(yáng)光從窗子射進(jìn)來(lái)，房間頓時(shí)增添了一絲金色的光彩，這種絢麗讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐思。我坐在窗前，手捧一杯清茶，清香撲鼻而來(lái)，細(xì)細(xì)品嘗茶的味道，只覺(jué)得口齒留香。喝茶的這個(gè)習(xí)慣是在何時(shí)養(yǎng)成的呢?已然不覺(jué)，我只知道茶之清香沁人心脾，由此我愛(ài)上了這個(gè)味道。
茶味幽香，我品茶的思緒中突然閃過(guò)一個(gè)美麗的詞匯，它就是青春。都說(shuō)青春是美麗的，可是它帶給我的卻是幾許的陌生。
在歲月的流逝中，我們已經(jīng)步入青春的殿堂。青春讓我們叛逆。我們不想做被老鷹護(hù)在翅膀下的小鷹，我們想要按照自己的方式生活，我們想要追求自己的個(gè)性。但所有人都依舊把我們當(dāng)小孩子看待，“不要和陌生人說(shuō)話，不要咬手指，不要……”。即使知道這是為我們好，可是我們也不想聽(tīng)，這就是我們的叛逆。青春似乎就是既矛盾又明白，既糊涂又清楚!
很小的時(shí)候，我只知道和小伙伴一起玩耍，每天都在外面瘋到很晚，等逐漸長(zhǎng)大，也就懂得了友誼的深刻內(nèi)涵。如今小學(xué)時(shí)的朋友已經(jīng)淡出了視線，因?yàn)槟菚r(shí)不懂得擁有的可貴。仔細(xì)回味，與小學(xué)時(shí)的朋友在一起的追逐打鬧，能夠讓我們感受到空氣中洋溢著的快活。青春似乎總要回味!
看著桌子上那一摞摞的書(shū)，渺小的我仿佛是大海之中漂泊的小船，而遠(yuǎn)處近處一片汪洋，自己卻沒(méi)有方向?？荚嚨膲毫Κq如一塊石頭，壓得我直不起腰板，可是卻還要一步一步地向前走，這也同樣是青春。這樣的青春還透著一絲絲的苦澀。
青春真是五味雜陳啊，它讓我們富有個(gè)性又叛逆，讓我們單純而又矛盾，讓我們?cè)谑煜ぶ畜w味著陌生……可是，青春對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是珍貴的。它的腳步并不老邁，轉(zhuǎn)眼間就要在指縫間溜走，我們需要做的就是緊緊地抓住、抓牢青春時(shí)光，在活出自己個(gè)性與尊嚴(yán)的同時(shí)，讓青春的畫(huà)卷上留下更多的色彩!
青春的抒情初中篇十六
你是否見(jiàn)過(guò)我，一頭在沙漠里行走的駱駝，我孤獨(dú)的行走在遙無(wú)邊際的沙漠，有時(shí)候走了許久才看到一汪清泉，你是否見(jiàn)過(guò)我，一頭依賴沙漠的駱駝，那里遙無(wú)人煙，炊煙升起的時(shí)候是我遙望著遠(yuǎn)方的時(shí)候，你知道嗎？我不需要?jiǎng)e人的同情與施舍因?yàn)槲覀兪且环N可以自給自給的動(dòng)物。你知道嗎?我可以承受最高的溫度也可以行走最遠(yuǎn)的路程。你卻不會(huì)知道我會(huì)害怕，害怕沒(méi)有你。
宿遷市淮海技師學(xué)院里，有我一個(gè)人孤獨(dú)的身影，宿豫高中的走廊里有過(guò)你多少匆匆的腳步？下雨的時(shí)候雨航你帶雨傘了嗎？體育課上你會(huì)為自己事先準(zhǔn)備好水嗎?你會(huì)遇到另一個(gè)叫胡旺旺的男子嗎？如果有一個(gè)像我一樣喜歡你的駱駝問(wèn)你借作業(yè)的時(shí)候你還會(huì)脾氣不好的洶他嗎?在那個(gè)叫宿豫高中的地方你會(huì)莫名的腦海有我嗎?哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
青春的季節(jié)里你我奔向不同的戰(zhàn)場(chǎng)，等到我們彼此在這個(gè)叫做宿遷的市里結(jié)束我們的學(xué)業(yè)的時(shí)候，等到那天你依舊喜歡我的時(shí)候我會(huì)在告訴你駱駝不想演繹一個(gè)人的獨(dú)角戲。相信我在這些失去你的日子里，在翻閱你無(wú)數(shù)次的照片后依然想著未來(lái)想和一個(gè)叫雨航的姑娘在一起，你是我青春季節(jié)里唯一的愛(ài)。
你還記得嗎，我是駱駝，就算經(jīng)歷許多苦，就算一個(gè)人的日子里，我還是會(huì)笨笨的獨(dú)行，我也不會(huì)忘了我生活的地方，我的鄭樓小鎮(zhèn)，我的宿遷市，我的雨航姑娘。
青春的抒情初中篇十七
讓你久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>
總有那么一首歌。
不經(jīng)意間。
輕扯出你心底最深處那一抹溫柔。
總有那么一段時(shí)光。
每次回憶。
你總是五味雜陳。
有一段時(shí)光。
它是夢(mèng)中的真。
更是真中的夢(mèng)。
是每次回憶。
笑著，笑著。
眼淚就掉下來(lái)了。
這段時(shí)光。
所有人都想回去，但卻只能回憶。
他是一個(gè)似真非真的'夢(mèng)。
他帶給我們傷害。
又奪走我們的傷痛。
我們既愛(ài)它有恨它。
在這段時(shí)光里。
我們有最好的年齡。
最牛的夢(mèng)想。
最真的友誼。
在這段時(shí)光里。
我們通過(guò)笑過(guò)瘋過(guò)醒過(guò)鬧過(guò)天真過(guò)。
在這段時(shí)光里。
我們有最真的情感。
最真的朋友。
最真的所有。
這段時(shí)光。
它是最美的。
因?yàn)樗幸粋€(gè)美麗的名字。
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