設(shè)計方案要注意整體性和系統(tǒng)性。一個完美的方案應(yīng)該具備可行性、創(chuàng)新性和可持續(xù)發(fā)展性，能夠解決問題并促進(jìn)進(jìn)一步的發(fā)展。以下是小編為大家收集的方案范文，供大家參考和借鑒。
社區(qū)體育活動推廣方案篇一
社區(qū)體育活動你聽說過了嗎?你知道怎么策劃社區(qū)體育活動嗎?下面是本站小編為你整理的社區(qū)體育。
希望對你有用!
為了推進(jìn)各社區(qū)業(yè)主們相互交流、相互勾通、相互融合，使業(yè)主鄰里間、親友間的互動了解達(dá)到前所未有的層面，增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼，促進(jìn)了各社區(qū)成員“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和諧社區(qū)。辦事處將于近期舉辦以“大家庭同樂日”為主題的朝陽小區(qū)趣味體育運動會。
一、主辦單位。
太原市朝陽小區(qū)社區(qū)居民委員會。
二、承辦單位。
三、活動時間。
20xx年12月15日下午2：00—5：00時，地點：太原市濱河體育中心。
四、比賽項目設(shè)計宗旨。
簡單好玩，容易操作，隨到隨玩，激發(fā)童心，且大都是我們?nèi)粘Ｉ畛Ｒ姷慕∩眄椖垦葑兌鴣?，即可鍛煉身體又可輕松娛樂。
五、比賽項目(規(guī)則詳見附件)。
1、集體項目。
(1)拔河(2)15米運球蛇形接力跑。
(3)共渡難關(guān)(跳繩)(4)時代列車(5)愛心速遞。
2、個人項目。
(1)托乒乓球跑(2)袋鼠跳(3)50米二人三足跑。
六、參加對象。
參加單位：朝陽小區(qū)社區(qū)范圍內(nèi)的企、事單位及廣大社區(qū)居民。
七、參加辦法。
(一)參與趣味集體項目的單位，需在報名期間按要求將名單報與主辦單位，運動員人數(shù)按各項目規(guī)程規(guī)定;趣味個人項目現(xiàn)場報名參與即可。
(二)各單位可根據(jù)具體情況報名參加部分或全部項目的競賽，參與同一個人項目不得超過2次。
(三)12月6日下午2：00時在太原市文化體育局會議室召開領(lǐng)隊會議，演示各趣味項目，會議重要各參賽單位必須安排人員參加，否則難以組織本單位訓(xùn)練。
八、獎項設(shè)置。
集體項目獎勵前3名，如某項目報名參加隊數(shù)只有6隊以下(含6隊)時減一錄取，不足3隊該項目自行取消;個人項目按照項目規(guī)則勝出則拿優(yōu)勝獎，另外凡參加者都可獲精美禮品一份。
九、運動會活動內(nèi)容：
(擬邀請區(qū)體育局、社區(qū)居民委員會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動)。
(一)優(yōu)秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演。
(二)各參賽隊伍參加入場式。
(三)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)組織進(jìn)行各個體育項目。
(五)頒發(fā)各種獎項。
十、報名方式。
(一)20xx年11月30日前，將參加集體項目代表隊名單報比賽辦公室。
(二)各趣味單項比賽前，按該單項賽程規(guī)定及大會所發(fā)報名表現(xiàn)場報名。
(三)報名地點：朝陽小區(qū)社區(qū)居委綜合辦公樓比賽辦公室。
十一、宣傳。
口號。
(一)發(fā)展體育運動增強人民體質(zhì)。
(二)時尚運動健康精彩每一天。
(三)我運動我健康我快樂。
(四)生活奔小康身體要健康。
(五)科學(xué)鍛煉有益健康人人運動擁有健康。
為繁榮學(xué)生公寓文化，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生爭做陽光青年，經(jīng)研究，決定舉辦第五屆學(xué)生社區(qū)“趣味體育”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參加對象：學(xué)生公寓社區(qū)全體學(xué)生。
二、活動地點：南、北、西苑學(xué)生公寓社區(qū)。
三、活動時間：20xx年12月4～5日。
四、活動項目：
鴨子賽跑、“導(dǎo)游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。
五、參與方式：
拔河比賽以學(xué)院為單位，其余比賽項目以寢室為單位。
六、相關(guān)要求：
1、各學(xué)院11月20—28日自行組織報名，并于11月30日將本學(xué)院各項目參賽名單報校學(xué)生自律委(聯(lián)系人：顧敏智)。
2、集體項目要求每個學(xué)院必須參加。
七、獎項設(shè)置：
1、個體項目每個項目獎項設(shè)置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎若干。
2、拔河比賽取前6名，并評比先進(jìn)集體獎若干名。
一、活動主題:打造健康型特色社區(qū)。
二、活動時間:12月20日12月25日。
三、活動地點：
四、活動內(nèi)容：
1社區(qū)活動大會開幕式上，組織一支老年健身操隊，經(jīng)過精心排練，表演一支旋律歡快，舞姿優(yōu)美的健身舞。
2在社區(qū)的羽毛球俱樂部里舉行羽毛球比賽。
3在社區(qū)的乒乓球館舉行乒乓球比賽。
4在廣場舉行中國象棋和圍棋的比賽。
5在小區(qū)里面舉行趣味拔河比賽。
6在社區(qū)的活動中心里舉行趣味跳繩比賽。
7在社區(qū)小學(xué)的操場上舉行田徑運動會。
8在閉幕式上由社區(qū)小學(xué)的學(xué)生們表演一場晚會。
五、活動要求：
(一)活動的領(lǐng)導(dǎo)和策劃組織工作。
成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)居委會主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)并確定一名社區(qū)居委會副主任具體抓。充分利用多種方式宣傳學(xué)習(xí)《全民健身計劃綱要》、《中華人民共和國體育法》和中央8號文件精神，邀請市、區(qū)體育局領(lǐng)導(dǎo)和專家、教練到社區(qū)開展體育講座，利用社區(qū)內(nèi)的宣傳墻報、專欄和廣播深入持久地宣傳《綱要》、《體育法》精神，使之家喻戶曉，人人皆知。
(二)新聞媒體的聯(lián)系。
1.新聞宣傳力度，營造良好的輿論宣傳氛圍。重視和加強宣傳，組織開展系列主題宣傳活動，積極主動加強與各新聞媒體的聯(lián)系和溝通，構(gòu)建立體宣傳網(wǎng)絡(luò)，擴大影響，為廣大市民了解和參與體育健身搭建良好平臺。
2.在廣播電臺開展健康型社區(qū)專題報道;健康型社區(qū)主題電視公益宣傳片，宣傳健康型社區(qū)系列活動，吸引別人參加。
3.通過主題宣傳招貼畫、宣傳展板、宣傳欄、專家咨詢、講座等形式，在社區(qū)和體育場所開展迎打造健康型特色社區(qū)活動主題宣傳，同時充分發(fā)揮小區(qū)有線電視臺、社區(qū)電子顯示屏的覆蓋優(yōu)勢，廣泛開展宣傳，讓健康型特色社區(qū)深入民眾，融入生活。
(三)形式多樣、群眾喜聞樂見、適合不同人群的活動。
1.羽毛球設(shè)置多種比賽模式分老年組，中年組，青少年組。
2.乒乓球設(shè)置多種比賽模式分老年組，中年組，青少年組。
3.設(shè)置中國象棋和圍棋比賽，主要以老年群體針對。
4.趣味拔河屬于全民健身任何人組團(tuán)皆可參加。
5.趣味跳繩針對所有人群。
6.針對當(dāng)?shù)刂行W(xué)生展開田徑運動會。
(四)寫出書面總結(jié)上報。
(1)、全年文體。
工作計劃。
(2)、文體健身科普知識講座文字材料;。
(3)、活動圖片或音像資料;。
(4)、活動情況簡報;。
(5)、全年文體健身。
活動總結(jié)。
(五)宣傳橫幅及其他倡導(dǎo)運動的宣傳標(biāo)語。
1發(fā)展體育增強人民體質(zhì)。
2時尚運動健康精彩每一天。
3運動我健康我快樂。
4活奔小康身體要健康。
5學(xué)鍛煉有益健康人人運動擁有健康。
6天鍛煉一刻鐘健身快樂一輩子。
社區(qū)體育活動推廣方案篇二
為了推進(jìn)各社區(qū)業(yè)主們相互交流、相互勾通、相互融合，使業(yè)主鄰里間、親友間的互動了解達(dá)到前所未有的層面，增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼，促進(jìn)了各社區(qū)成員“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和諧社區(qū)。辦事處將于近期舉辦以“大家庭同樂日”為主題的朝陽小區(qū)趣味體育運動會。
一、主辦單位。
太原市朝陽小區(qū)社區(qū)居民委員會。
二、承辦單位。
三、活動時間。
20xx年12月15日下午2：00—5：00時，地點：太原市濱河體育中心。
四、比賽項目設(shè)計宗旨。
簡單好玩，容易操作，隨到隨玩，激發(fā)童心，且大都是我們?nèi)粘Ｉ畛Ｒ姷慕∩眄椖垦葑兌鴣恚纯慑憻捝眢w又可輕松娛樂。
五、比賽項目(規(guī)則詳見附件)。
1、集體項目。
(1)拔河(2)15米運球蛇形接力跑。
(3)共渡難關(guān)(跳繩)(4)時代列車(5)愛心速遞。
2、個人項目。
(1)托乒乓球跑(2)袋鼠跳(3)50米二人三足跑。
六、參加對象。
參加單位：朝陽小區(qū)社區(qū)范圍內(nèi)的企、事單位及廣大社區(qū)居民。
七、參加辦法。
(一)參與趣味集體項目的單位，需在報名期間按要求將名單報與主辦單位，運動員人數(shù)按各項目規(guī)程規(guī)定;趣味個人項目現(xiàn)場報名參與即可。
(二)各單位可根據(jù)具體情況報名參加部分或全部項目的競賽，參與同一個人項目不得超過2次。
(三)12月6日下午2：00時在太原市文化體育局會議室召開領(lǐng)隊會議，演示各趣味項目，會議重要各參賽單位必須安排人員參加，否則難以組織本單位訓(xùn)練。
八、獎項設(shè)置。
集體項目獎勵前3名，如某項目報名參加隊數(shù)只有6隊以下(含6隊)時減一錄取，不足3隊該項目自行取消;個人項目按照項目規(guī)則勝出則拿優(yōu)勝獎，另外凡參加者都可獲精美禮品一份。
九、運動會活動內(nèi)容：
(擬邀請區(qū)體育局、社區(qū)居民委員會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動)。
(一)優(yōu)秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演。
(二)各參賽隊伍參加入場式。
(三)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)組織進(jìn)行各個體育項目。
(五)頒發(fā)各種獎項。
十、報名方式。
(一)20xx年11月30日前，將參加集體項目代表隊名單報比賽辦公室。
(二)各趣味單項比賽前，按該單項賽程規(guī)定及大會所發(fā)報名表現(xiàn)場報名。
(三)報名地點：朝陽小區(qū)社區(qū)居委綜合辦公樓比賽辦公室。
十一、宣傳口號。
(一)發(fā)展體育運動增強人民體質(zhì)。
(二)時尚運動健康精彩每一天。
(三)我運動我健康我快樂。
(四)生活奔小康身體要健康。
(五)科學(xué)鍛煉有益健康人人運動擁有健康。
社區(qū)體育活動推廣方案篇三
本學(xué)期開設(shè)的攝影社團(tuán)為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機會和空間使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示以點帶面促進(jìn)全校的攝影活動。進(jìn)一步了解攝影的基本知識掌握攝影的技能技巧提高學(xué)生鑒賞美及創(chuàng)造美的能力。同時讓學(xué)生在活動中體驗攝影的樂趣。
二、活動要求。
1、組織學(xué)生按時參加活動。
2、每周三第八節(jié)課后開始活動小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)科技室（攝影小組活動制定地點）。
活動時間：40分鐘。
3、攝影小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律不準(zhǔn)在攝影室大聲喧嘩不準(zhǔn)做與攝影學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)室內(nèi)的設(shè)施和用品。
6、到戶外拍照要遵守紀(jì)律不得離開老師指定的地點。
三、活動內(nèi)容。
1、向?qū)W生介紹一些簡單的攝影知識。
2、介紹數(shù)碼相機的使用方法攝影技巧。
3、欣賞優(yōu)秀攝影作品培養(yǎng)學(xué)生對美的鑒賞能力。
4、到戶外進(jìn)行拍照或利用節(jié)假日以及學(xué)校的一些活動進(jìn)行攝影練習(xí)。
5、及時上交作品相互評價討論表揚優(yōu)點指出不足。
四、匯報展演。
舉辦攝影展覽交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽嘗試用心拍攝在校內(nèi)展出以起到示范作用。
五、課時內(nèi)容安排。
第二周認(rèn)識數(shù)碼相機。
第三周感受攝影的魅力。
第四周拍攝前的準(zhǔn)備。
第六周設(shè)置數(shù)碼相機1第八周設(shè)置數(shù)碼相機2第九周照片的輸入與上傳。
第十周照片的后期處理。
第十二周數(shù)碼攝影的構(gòu)圖1第十三周數(shù)碼攝影的構(gòu)圖2第十四周作業(yè)的展示于評價。
第十五周數(shù)碼攝影的光線。
第十六周人物主題攝影第十七周學(xué)期總結(jié)與回顧。
工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
素質(zhì)教育要求培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，攝影作為一種現(xiàn)代文化技術(shù)，涉及光學(xué)、電子、美術(shù)、新聞等綜合知識，是現(xiàn)代人必須具備的一項基本素質(zhì)，開展攝影興趣小組，豐富校園文化生活，更好的落實了新課程改革，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣和愛好，開發(fā)學(xué)生的潛能，對他們進(jìn)行更為專業(yè)的培訓(xùn)與引導(dǎo)。興趣小組作為課堂。
教學(xué)。
的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。興趣小組在培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，以及為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動的作用。
二、教學(xué)目標(biāo)。
幫助學(xué)生學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價值取向。學(xué)生通過對攝影基本知識和技術(shù)的學(xué)習(xí)，能較為完整的表現(xiàn)自己的構(gòu)思。理解攝影是一門定格真實影像瞬間的技術(shù)，攝影的魅力在于用鏡頭去體驗社會、人生，去發(fā)掘自己和他人的內(nèi)心世界。
三、活動要求。
1、考慮到各年級段學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異，攝影興趣小組成員由自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，熱愛集體，積極上進(jìn)，自愿參加興趣小組，有攝影愛好的本校中高年級段學(xué)生組成。
2、活動時間為每周三下午課外活動時間，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)教室。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲晴嘩，不準(zhǔn)做與攝影學(xué)習(xí)無關(guān)的事。愛護(hù)教室內(nèi)的公共設(shè)施和用品，保持教室內(nèi)的環(huán)境整潔。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)該按時完成，到戶外拍照要遵守紀(jì)律，不得離開教師指定的地點。
四、活動內(nèi)容。
（1）、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，以攝影基礎(chǔ)知識和技能為重點，抓住難點強化訓(xùn)練，解決實踐操作中難以解決的問題。
(2)、了解攝影基礎(chǔ)知識，包括相機的種類、光圈的檔位、快門的級數(shù)、鏡頭的焦距和視角的區(qū)別、膠卷及感光度的知識、構(gòu)圖、用光的基本知識等。
（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事攝影創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主選錄，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定藝術(shù)品位的作品來。
五、輔導(dǎo)措施。
1、開設(shè)攝影輔導(dǎo)課堂，學(xué)習(xí)攝影基礎(chǔ)知識，教學(xué)采用理論教授和實踐練習(xí)相結(jié)合的方式來進(jìn)行。
2、欣賞優(yōu)秀的攝影作品，分析攝影作品拍攝的背景、思想及藝術(shù)表現(xiàn)的手法，培養(yǎng)學(xué)生對美的鑒賞能力，從而提高自身的藝術(shù)品位。
3、介紹單反相機的使用方法，攝影技巧。
回顧這一年來攝影小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對攝影的興趣：
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是自己的興趣所在，并且能主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。
二、增加了學(xué)生的知識面：
在攝影興趣小組的活動中不僅是講解了攝影的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多攝影的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過攝影學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
三、增加了實踐的機會：由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，特別是在今年的縣里中學(xué)生攝影比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“攝影來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)攝影的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽。
舉辦了攝影展覽，交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實力，增強自信心的機會。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。
當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
社區(qū)體育活動推廣方案篇四
“美文我來讀”
一、活動宗旨。
中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，中華經(jīng)典詩文更是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。組織開展“美文我來讀”讀書會活動對于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強師生語言文字規(guī)范意識，提高師生人文素養(yǎng)和用語用字水平具有十分重要的作用。
二、活動目標(biāo)。
(一)組織學(xué)生誦讀精美文章，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的良好。
習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。
(二)增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長知識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(三)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更新知識，活躍思維，提高綜合實踐能力。
（四）提高學(xué)生的閱讀興趣，更好地開展社團(tuán)活動。
三、活動要求。
(一)廣泛宣傳閱讀的目的意義，充分利用學(xué)校圖書資源，不給家長增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，取得社會、家長的支持。
(二)有計劃、有組織、有步驟地開展閱讀活動，抓好過程管理。
(三)保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境，提倡通過經(jīng)常的、輕松的誦讀，提高朗讀水平。
四、朗讀內(nèi)容。
自己在社團(tuán)活動中讀到的喜歡的精美文章或段落。
五、參與對象。
全體閱讀社團(tuán)成員。
六、活動程序。
由閱讀社團(tuán)統(tǒng)一組織進(jìn)行，時間初定為：11月12日。
七、活動規(guī)則。
11.抽簽決定出場順序。
2.朗讀讀作品自選。
3.誦讀時可加音樂伴奏，伴奏音源由選手自備。
4.每位成員朗讀時間限制在3分鐘以內(nèi)。5.評分標(biāo)準(zhǔn)：
評價采取100分制，其中：
a.作品內(nèi)容（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；
d.臨場表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。
總之，閱讀社將以這次活動為契機，在師生中廣泛開展朗讀活動，在全校掀起中讀書的熱潮，真正讓廣大師生親近閱讀，熱愛閱讀。
社區(qū)體育活動推廣方案篇五
為進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作，推動我校學(xué)生積極參加體育鍛煉，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，特制定關(guān)于加強學(xué)校體育工作，開展學(xué)生陽光體育運動的實施方案。
一、宗旨。
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立健康第一、以人為本的指導(dǎo)思想，讓每一個學(xué)生充滿激情與夢想，成為德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。
二、主題。
以“學(xué)習(xí)使我進(jìn)步、文化促我成長、運動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學(xué)生陽光體育運動。
三、
實施原則。
1、開展陽光體育運動，我校遵循教育性、科學(xué)性、趣味性相結(jié)合的原則。堅持育人為宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂，避免成人化。
2、開展陽光體育運動，我校遵循全面性原則。既陽光體育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
四、組織機構(gòu)。
為保障“陽光體育運動”的實施，我校專門成立“陽光體育運動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立學(xué)生陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長。
成員：
五、實施內(nèi)容。
廣播體操、手語操、中長跑運動。
2、開足開齊體育課，無體育課的當(dāng)天安排一節(jié)體育活動課；同時要積極推進(jìn)體育。
教學(xué)。
改革，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
第二階段（2010年7月—10月）采取多種形式增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
1．繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。
2．堅持和完善體育科目測試工作。
第三階段（2010年10月—12月）。
1．結(jié)合本校特點，開展跳繩、踢毽子、中長跑、乒乓球、拔河、籃球等體育運動。鼓勵學(xué)生積極參與體育活動，展示體育鍛煉成果。
2．繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”，六、實施要求。
宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設(shè)施。
七、場地劃分。
1、乒乓球區(qū)：40人運動球場西邊。
2、籃球區(qū)：30人大運動場北邊。
3、拔河：40人升旗臺前跑道。
4、羽毛球區(qū)：30人綠化帶北邊。
5、跳繩區(qū)：50人大運動場南邊。
6、踢毽子區(qū)：40人一樓大廳。
社區(qū)體育活動推廣方案篇六
秋風(fēng)拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的秋天里，我們__乒乓球協(xié)會隆重舉行了一場充滿社區(qū)活力的爭霸賽，希望熱愛乒乓球的人員可以借此機會互相切磋，提高自己的技術(shù)水平。
__社區(qū)所有人員。
三、活動地點。
__社區(qū)小廣場。
四、活動時間。
20__年_月__號起。
五、活動步驟。
(一)活動前準(zhǔn)備。
1._、_號小廣場t字路口和東區(qū)路口擺攤報名。
號整理確定報名人數(shù)。
3.討論并定下比賽模式。
4.布置比賽場地并發(fā)通知給報名人員。
(二)活動內(nèi)容。
1.采取抽簽方式確定比賽小組。
比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現(xiàn)賽實行三局兩勝循環(huán)淘汰制。
a.通知參賽隊員進(jìn)行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......n，共n簽，以抽中的連續(xù)10個數(shù)字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。
2.正式比賽。
3.頒獎典禮。
(三)個人建議。
1.建議采取循環(huán)賽。
2.比賽局?jǐn)?shù)建議加多。
六、活動負(fù)責(zé)人。
負(fù)責(zé)人：__乒乓球協(xié)會會長以及副會長。
協(xié)助人：本協(xié)會各部長及干事。
七、活動所需資源以及預(yù)算。
1.宣傳海報。
2.報名表。
3.球臺。
4.場地。
5.計分牌。
總預(yù)算___元。
八、具體安排人員。
1、活動前期由組織部安排人手負(fù)責(zé)擺攤，宣傳本次活動。
2、裁判部提前做好培訓(xùn)工作。
3、技術(shù)部需要加強干事的培訓(xùn)，為比賽做好準(zhǔn)備。
4、秘書部負(fù)責(zé)賽場的拍照和參賽者的簽到。
5、其他部門協(xié)助本次工作。
社區(qū)體育活動推廣方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，貫徹落實國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)會議精神，搞好學(xué)校陽光體育運動已經(jīng)成為共識。根據(jù)全縣統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步促進(jìn)我校陽光體育運動的開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”號召，大力加強學(xué)校體育工作，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽光體育運動的新高潮。根據(jù)學(xué)校體育工作會議精神和縣教育局工作部署，結(jié)合我校的實際情況，特制定本實施方案。
二、組織機構(gòu)：
1、成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長：史永亮。
組
員：各班主任及全校教師。
2、實施小組。
組長：張建雄、丁志和、于成鋼。
組員：各班主任。
三、實施目標(biāo)：
1、樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅強、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。
5、建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
四、實施的主要內(nèi)容。
1、各年級保證開足體育課。1—2年級4節(jié)體育課，3—4年級3節(jié)體育課，5—6年級3節(jié)體育課，按照國家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。
2、上好眼操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個動作，低年級學(xué)生要在本學(xué)期內(nèi)盡快學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)動作，提高兩操質(zhì)量。
3、實行“大課間”文體活動制度，按班級劃分活動區(qū)域，進(jìn)行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學(xué)校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學(xué)生主動配備體育運動用品。
4、以校為單位，組建校級田徑隊，蒙古象棋隊，乒乓球隊，足球隊等,在選材上要集傳統(tǒng)與現(xiàn)代特色，符合兒童年齡特點。具體負(fù)責(zé)人：
5、以年級組為單位，每組組建體育特長活動小組：游戲小組：（一、二、三年級），跳繩小組：（四、五、六年級），長跑小組。
第一階段：舉行陽光體育運動再宣傳儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去，開展各類學(xué)生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動中來。加強學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練，搞好學(xué)校田徑隊、籃球隊、運動隊等的日常訓(xùn)練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段：開展豐富多彩的體育體驗活動，結(jié)合愛國主義教育讓學(xué)生走進(jìn)大自然，親近自然，學(xué)習(xí)在野外生活和生存的能力，使學(xué)生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學(xué)生的視野。
第三階段：，開展學(xué)校健身跑、蒙古象棋、體育游戲等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術(shù)水平，通過體育節(jié)，展示學(xué)校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練，組織參加各類體育比賽，爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
第四階段：
總結(jié)。
學(xué)校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學(xué)會生活。開展學(xué)校陽光體育評選活動，進(jìn)一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。
五、保障措施。
1、加強培訓(xùn)，樹立正確的課程觀。本著“以生為本，全面育人”的辦學(xué)宗旨，全體教職工都要轉(zhuǎn)變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構(gòu)中的重要性，從新課程觀出發(fā)，珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入，學(xué)校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作。
3、改進(jìn)評價，增加量化權(quán)重，鼓勵師生開展素質(zhì)教育的積極性。
在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，可以在常規(guī)管理和教學(xué)統(tǒng)考的基礎(chǔ)上，專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學(xué)進(jìn)行新的標(biāo)準(zhǔn)嘗試.每個班級學(xué)生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓(xùn)練的,給于班級加分,列入中隊評比和辦公室達(dá)標(biāo)考核,并可累計加分。
每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。
社區(qū)體育活動推廣方案篇八
一、宣傳方式：
第一是橫幅、海報廣告；第二是設(shè)點招新；第三則是上門面對面推銷式宣傳，第四是參加社聯(lián)舉辦的“社聯(lián)社團(tuán)haigh秀會”。在宣傳時必須多種手段相結(jié)合，務(wù)必做到聲勢浩大。，務(wù)必做到招新范圍最大化、招新力度最強化。
二、招新步驟。
招新總體計劃分為七大階段。分別是準(zhǔn)備階段、宣傳階段、招新階段、評測階段、選干階段、培訓(xùn)階段和全體第一次活動階段。計劃歷時一個月時間，完成招新的總體工作和目標(biāo)。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
準(zhǔn)備階段主要是為宣傳階段做充分的準(zhǔn)備，主要包括的內(nèi)容有：橫幅的設(shè)計制作、海報的設(shè)計制作、宣傳單的設(shè)計制作、社團(tuán)全年企劃大綱的編寫、企劃大綱所含類目內(nèi)容的搜集和編寫、持卡人的卡片設(shè)計制作、獎狀榮譽證書的采購、收據(jù)的采購、經(jīng)費的籌集、招新人員的培訓(xùn)。以上的內(nèi)容為社團(tuán)內(nèi)部首要解決的問題。準(zhǔn)備階段還有外援的收集和聯(lián)系。專長之類；收集全校知名度高的和優(yōu)秀的學(xué)生的聯(lián)系方式。
第二階段：宣傳階段。
要保證海報維持的時間在三天以上；面向全校新生發(fā)宣傳單，不少于三百張；下寢時每個寢室至少留一張宣傳單和一份企劃大綱。
第三階段：招新階段。
根據(jù)社聯(lián)的安排設(shè)點擺攤，下寢招新的人員必須通過一定的培訓(xùn)，還有材料的準(zhǔn)備。招新人員必須帶好收據(jù)本、登記表等。
第四階段：評測階段。
評測主要分為兩個步驟：筆試和面試。筆試部分為了解社員基本信息（聯(lián)系方式、系、專業(yè)、所在班級等等）興趣愛好、特長、性格和寫作能力。面試部分為一形式主要是為了增強大學(xué)社招新的嚴(yán)謹(jǐn)性和莊重性。
第五階段：“選干”階段。
所謂“選干”是指選出大學(xué)社各部門的社干。“選干”階段是個繁復(fù)的階段，因為“選干”階段要完成迎新會、新老見面會、社干競選以及社員分組。
第六階段：培訓(xùn)階段。
培訓(xùn)階段主要是針對確定好的社干和自愿參與的社員進(jìn)行工作指導(dǎo)培訓(xùn)。大學(xué)社除了邀請相關(guān)有經(jīng)驗的人員來座談還要有自己的培訓(xùn)項目和計劃。主要是為解決各部門社干的職務(wù)所承擔(dān)的工作而開展的指導(dǎo)以及社干的權(quán)利義務(wù)紀(jì)律等等進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
第七階段：第一次全體活動階段。
第一次活動是針對剛上大學(xué)的新生的，主要的活動目的是為新生打好大學(xué)學(xué)習(xí)的思想基礎(chǔ)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)生活特點和增強愛母校的精神（通過了解校史、學(xué)校名人（包括名師、優(yōu)秀的學(xué)生））。
晨光社招新的總體的宏觀的安排就是以上七個階段。
2011河南機電高等?？茖W(xué)校。
招新計劃。
晨光社。
2011-9-6。
社區(qū)體育活動推廣方案篇九
開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
20xx年3月15日下午14：30——16：20。
大操場。
背后投球、趣味pk棒傳遞、背靠背夾球。
全校師生。
(一)背后投球(1、2年級)。
1、活動規(guī)則：每隊10名學(xué)生參加，每輪每隊出一人，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi))，投進(jìn)一個為本隊計1分，3次都進(jìn)計3分，一個都未進(jìn)計0分，10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效，計0分；未滾出塑料簍有效，算投進(jìn)有效。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進(jìn)了都算無效，計0分。
2、活動組織人員：
主裁：xx。
副裁：xx。
記分員：xx。
自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(撿球、監(jiān)督)。
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級)。
1、活動規(guī)則：每隊30名學(xué)生參加(男、女生各15人)，學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處，發(fā)令后，從前往后依次利用頸子進(jìn)行傳遞(禁止用手和手臂，違者算失敗)，依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次(每個年級4隊同時進(jìn)行)。若中途掉棒，只能由掉棒學(xué)生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住，否則算違規(guī)失?。晃粗鹨灰来蝹鬟f的也算違規(guī)失敗。
2、活動組織人員：
主裁：xx。
副裁：xx。
記錄：xx。
自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(監(jiān)督)。
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(4根pk棒)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
(三)背靠背夾球(5、6年級)。
1、活動規(guī)則：每隊20名學(xué)生參加(男女生各10人)，每輪每隊出2人，背對著背夾住一個球(不準(zhǔn)用手扶住球，否則違例計0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到達(dá)終點的順序，評出1、2、3、4名，分別計4、3、2、1分，10輪的累計得分為本隊得分。在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計0分；只靠一個人的手臂夾住球記0分。
2、活動組織人員：
主裁：xx。
副裁：xx。
記分員：xx。
自愿服務(wù)者4名中年級學(xué)生(撿球、監(jiān)督)。
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
社區(qū)體育活動推廣方案篇十
為了促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展和基本動作的提高，在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎(chǔ)上，我們旨在透過冬季運動的開展豐富幼兒的生活，提高他們參與體育活動的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強，從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學(xué)期我們根據(jù)工作的安排，結(jié)合幼兒身體發(fā)展?fàn)顩r和日常體育活動開展的狀況，在新年即將到來之際，舉行我園的冬季運動會，讓每一個幼兒用心地參與活動?，F(xiàn)將本次冬季運動會策劃方案制定如下：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊意識和競爭意識，幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)小朋友之間，師幼之間的情感交流。
xx年12月9日上午(根據(jù)天氣狀況改變)。
9點10點(中班組5個班)。
10點11點(大班組7個班)。
11點11點30(小班組5個班)。
市級機關(guān)幼兒園幼兒冬季運動會。
幼兒園大操場。
1、透過這次運動會讓幼兒進(jìn)一步提高跑步、騎車、跳躍、鉆爬的潛力。
2、加強幼兒的體育鍛煉、抵抗hini。
3、培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，努力拼搏的精神。
1、裁判：xxxxxxxx。
2、主持人：xxxx。
3、音響準(zhǔn)備：xx。
4、其他準(zhǔn)備：彩旗“xx市市級機關(guān)幼兒園冬季運動會”、滑板車、羊角球、袋鼠跳口袋、鉆爬袋、腳踏車。
1、xx宣布冬季運動會開始。
2、中班組5個班進(jìn)行比賽：(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)。
3、大班組7個班進(jìn)行比賽：(滑板車接力賽、腳踏車接力賽、袋鼠跳)。
4、小班組5個班進(jìn)行比賽：(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)。
社區(qū)體育活動推廣方案篇十一
摘要：本文通過文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法，論述了社區(qū)體育康復(fù)發(fā)展的現(xiàn)狀，論文從社區(qū)體育康復(fù)及構(gòu)建和諧社會的意義。從發(fā)展社區(qū)體育康復(fù)對居民的作用，社區(qū)體育康復(fù)促進(jìn)和諧社會構(gòu)建，分析制約社區(qū)體育康復(fù)發(fā)展的因素，為社區(qū)體育康復(fù)促進(jìn)和諧社會封構(gòu)建提供了發(fā)展思路。
關(guān)鍵詞：社區(qū)；康復(fù)；體育康復(fù)；和諧社會。
社區(qū)體育康復(fù)主要是依據(jù)疾病的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律及特點，通過特定的體育康復(fù)手段和體育活動方法來預(yù)防、治療疾病和增強體質(zhì)加快身體康復(fù)【1】。在強烈呼吁構(gòu)建和諧社會的今天，社區(qū)體育康復(fù)作為一種有效的康復(fù)手段，近些年來已經(jīng)在全球范圍內(nèi)推廣，是每個社區(qū)公民實現(xiàn)擁有健康身體的有效途徑，成為加快和諧社會構(gòu)建的一種方式。
（一）社區(qū)體育康復(fù)研究現(xiàn)狀。
康復(fù)體育治療在上個世紀(jì)四十年代末就在外國興起，康復(fù)體育的發(fā)展推動了殘疾人體育運動的開展，在許多發(fā)達(dá)的國家，大部分社區(qū)都會有從事社區(qū)體育康復(fù)的專門人員，他們具有過硬的專業(yè)知識，開展社區(qū)體育康復(fù)活動的手段具有多樣性。這一活動的大力開展，促進(jìn)社區(qū)人民參與到體育鍛煉中，殘疾人通過體育項目及娛樂項目的訓(xùn)練，達(dá)到訓(xùn)練身體機能的目的，同時這種科學(xué)的康復(fù)方法也得到世界各地專家的認(rèn)可。他們認(rèn)為，殘疾人參與社區(qū)體育康復(fù)訓(xùn)練的活動同時，他們之間可以相互交流，從而可以改善改善他們的心理狀態(tài)，進(jìn)而提高他們自身的交往的能力，使他們更有信心回歸社會，進(jìn)一步提高其生活質(zhì)量。他們還認(rèn)為社區(qū)體育康復(fù)訓(xùn)練對殘疾人信心的提高，以及他們自身潛能的激發(fā)都有很大的效果，從而使他們更好的融入這個集體。我國的民政部、勞動部、等在2000年的時候就下達(dá)過相關(guān)文件，文件的中心內(nèi)容就是把社區(qū)中殘疾人的康復(fù)作為重要的建設(shè)內(nèi)容。在2002年8月24這一文件在次受到國家的重視，并且國務(wù)院辦公廳等十四個國家重要部門再次轉(zhuǎn)發(fā)此文件。該文件指出社區(qū)體育康復(fù)發(fā)展總體任務(wù)是：到2005年底，我國社區(qū)體育康復(fù)服務(wù)能夠在經(jīng)濟(jì)發(fā)的一線城市及其經(jīng)濟(jì)水平較高的農(nóng)村展開；50%人殘疾人享受到體育康復(fù)服務(wù)；到2010年底，康復(fù)社區(qū)體育康復(fù)能夠在二線城市及其相經(jīng)濟(jì)水平較高的農(nóng)村進(jìn)行開展；70%人殘疾人享受到體育康復(fù)服務(wù)；到2015年，把社區(qū)體育康復(fù)推廣到我國的每一個角落【2】。
在20世紀(jì)80年代，我國首個社區(qū)體育康復(fù)的試驗點在重慶市九龍坡區(qū)的工人療養(yǎng)院成立?！?】。重慶市社區(qū)體育康復(fù)的發(fā)展打響了我國社區(qū)體育康復(fù)發(fā)展的全國推動的第一槍，為我國社區(qū)體育康復(fù)事業(yè)系統(tǒng)的、全面的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。我國居民在渴望擁有健康的體魄，希望尋找一種康復(fù)的途徑的同時，社區(qū)體育康復(fù)已經(jīng)也漸漸的走進(jìn)社區(qū)當(dāng)中。
（二）構(gòu)建和諧社會的歷史背景。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和改革徹底深化，我國的經(jīng)濟(jì)體制也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)基本實現(xiàn)了從計劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變。假想，社會管理機制不創(chuàng)新又不能充分的與我國社會發(fā)展相結(jié)合，適應(yīng)不了我國社會發(fā)展的要求，后果將不堪設(shè)想。立足于我國國情，近年來水災(zāi)、病害不斷，特別是sars事件、汶川地震等已經(jīng)給我們敲響了警鐘。六中全會指出，科學(xué)的發(fā)展觀是時代的主旋律，加快和諧社會的構(gòu)建迫在眉睫，科學(xué)的發(fā)展觀是促進(jìn)和諧社會構(gòu)建的必要條件。我國客觀存在的問題必須要處理好，現(xiàn)在出現(xiàn)的這些問題，并不是說我們現(xiàn)在的社會不和諧。我國經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展推動我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為我國和諧社會的構(gòu)建打下堅固的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。但現(xiàn)實社會中確實存在著很多不和諧的因素，這些不和諧的因素主要體現(xiàn)在城鄉(xiāng)居民差距越來越大，貧富收入的差距也越來越大，國人對這些不和諧的因素意見也非常大。
（一）社區(qū)體育康復(fù)促進(jìn)居民的身心健康從而促進(jìn)了人與社會的和諧。
在和諧社會的構(gòu)建中，人是社會的主體，是實現(xiàn)和諧社會的前提，生命在與運動，這句話說明了經(jīng)常參加體育鍛煉的人可以獲得身體機能的提高以及運動對生命的重要性。社區(qū)體育康復(fù)能促進(jìn)身體機能的發(fā)展，對于那些長期依賴藥物的疾病，或者說用藥物不能控制的疾病，比如糖尿心腦血管疾病等，通過有效的康復(fù)手段，可以達(dá)到很好的治療效果，同時社區(qū)體育康復(fù)鍛煉能夠增強自身的免疫系統(tǒng)，促進(jìn)人自身的和諧，從而加快和諧社會的構(gòu)建。
（二）社區(qū)體育康復(fù)促進(jìn)社區(qū)居民的調(diào)和相處關(guān)系。
社區(qū)體育康復(fù)是通過體育活動來實現(xiàn)的，社區(qū)體育康復(fù)調(diào)和相處是屬于人際關(guān)系【4】。調(diào)和關(guān)系可以也可以通過社區(qū)體育活動進(jìn)行改善，最后促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展，達(dá)到一種融洽的、和睦的、和諧的鄰里關(guān)系。在構(gòu)建和諧社會中，這種關(guān)系非常重要，也是檢驗我國是否達(dá)到和諧社會的一種指標(biāo)。社會的調(diào)和必須要做到公正，才能使社區(qū)調(diào)和活動也做到公正公開公平，這個調(diào)和個中心其實就是構(gòu)建和諧社會的前提，是人與人、與社會的和諧的前提。擁有健康的身體，結(jié)交朋友，是社區(qū)居民參加體育活動的目的，也是社區(qū)居民精神生活的重要內(nèi)容。
（三）社區(qū)體育康復(fù)有利于居民情感交流。
集體活動中能更好地進(jìn)行情感交流，改善人際關(guān)系，而良好的人際關(guān)系又極大地增強了群體凝聚力，使群體體育活動更加協(xié)調(diào)有效地進(jìn)行，并影響參加者的堅持性。因為在群體體育活動中可以獲得一種歸屬感，而人是需要有歸屬感的，社區(qū)體育康復(fù)活動的的宗旨是讓社區(qū)人們獲得健康的體魄和身體機能的恢復(fù)，所以氣氛比較融洽社區(qū)居民在參與社區(qū)體育康復(fù)活動時，更容易產(chǎn)生信任感。同時，社區(qū)體育康復(fù)活動在促進(jìn)鄰里交流、相互協(xié)作以及改善社區(qū)居民關(guān)系等方面都起著積極的作用。
（四）社區(qū)體育康復(fù)有利于居民釋放壓力。
現(xiàn)代社會生活節(jié)奏加快，社區(qū)人民無論是身體還是精神壓力都非常大，社區(qū)體育康復(fù)活動就可以釋放壓力的作用，從而減少了因為壓力產(chǎn)生的社會問題，達(dá)到減少社會矛盾的目的。社區(qū)居民在參與社區(qū)康復(fù)活動時，全身血液會加速流通，身體的運動機能得到鍛煉，器官運轉(zhuǎn)功能加強，從而使鍛煉者產(chǎn)生溫馨舒適的感覺。同時社區(qū)居民在鍛煉的時比較放松，周圍的氣氛也會比較融洽，鍛煉者的壓抑的心情得到釋放，心理壓力也得到釋放，進(jìn)而減少因心理壓力的積壓而帶來社會矛盾，達(dá)到增進(jìn)人與社會的和諧的目的。社區(qū)體育康復(fù)活動不僅是使居民放松心情的有效方法，還是改善居民身體健康、身體機能、鄰里關(guān)系最直接的方式。
（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度是制約社區(qū)體育康復(fù)發(fā)展首要原因。
社會的發(fā)展受經(jīng)濟(jì)的制約，社區(qū)體育康復(fù)也深受經(jīng)濟(jì)條件的影響。研究社區(qū)體育康復(fù)的資金投入和來源越少，社區(qū)體育康復(fù)發(fā)展就越慢。社區(qū)體育康復(fù)服務(wù)的目的性其實就決定了他本身并不是一項以盈利為目的的體育項目，社區(qū)體育康復(fù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)來源主要靠國家相關(guān)機構(gòu)、地方政府的扶持，招商引資對社區(qū)體育康復(fù)來講有很大的難度。過去十幾年的經(jīng)驗告訴我們，社區(qū)體育康復(fù)服務(wù)的開展主要是通過居委會想盡一切辦法籌集經(jīng)費。所以，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社區(qū)可以籌集到一定的資金來完成自身社區(qū)體育康復(fù)建設(shè)。但是，現(xiàn)階段我國總體生活水平還是很低，特別是山區(qū)農(nóng)村，很多居民生活水平都低于小康。目前，我國還有3000萬人口溫飽問題有待解決，讓經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的社區(qū)籌集資金建設(shè)社區(qū)體育康復(fù)根本不現(xiàn)實。
（二）思想觀念局限是制約社區(qū)體育康復(fù)發(fā)展的深層原因。
社區(qū)體育康復(fù)與其他的康復(fù)手段不同，它依托社區(qū)，與社會的發(fā)展為息息相關(guān)。雖然社區(qū)體育康復(fù)效果好成本低，但是我國社區(qū)體育發(fā)展的各項條件都不是很成熟。社區(qū)體育康復(fù)脫離了社會的發(fā)展，很容易讓社區(qū)人們進(jìn)入一個誤區(qū)；很多人認(rèn)為，社區(qū)體育康復(fù)的建設(shè)和發(fā)展是國家和體育局居委會的事情，跟自己沒有關(guān)系。這樣一來，建設(shè)社區(qū)體育康復(fù)的力量就因得不到廣大公民的支持，得不到全社會的支持，就失去很大一部分來自人們?nèi)罕姷牧α?，社區(qū)體育康復(fù)的發(fā)展比較孤立。
（三）政府部門對社區(qū)體育康復(fù)的重視不足是重要原因。
我們目前的現(xiàn)狀是，相當(dāng)多的基層領(lǐng)導(dǎo)和政府部門并沒有意識到，社區(qū)體育康復(fù)對社區(qū)居民身體健康及促進(jìn)和諧社會的巨大優(yōu)勢。我國大部分農(nóng)村還在解決居民的生活問題，農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)重點建設(shè)居民的物質(zhì)生活，精神生活幾乎得不到農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)的重視。這也是社區(qū)體育康復(fù)得不到重視，財力投入甚微，宣傳力度小，的關(guān)鍵所在。這也就是說，農(nóng)村的社區(qū)體育康復(fù)建設(shè)得不到基層領(lǐng)導(dǎo)部門的重視已經(jīng)是普遍現(xiàn)象。
（四）社區(qū)體育康復(fù)理論研究的欠缺是主觀原因。
就目前的形式而言，體育理論界對社區(qū)體育研究已經(jīng)形成了熱潮，并且取得一定的效果。但是，對于社區(qū)體育康復(fù)的研究還是比較少，展現(xiàn)在我們面前的社區(qū)體育康方面的力作更少鳳毛麟角。社區(qū)體育康復(fù)的研究工作也只是出于表面現(xiàn)象，沒有解決社區(qū)群眾的最根本的問題。這表明了我國體育理論界目前還是把研究放在體育康復(fù)和社區(qū)體育的大方面，具體實施到社區(qū)體育康復(fù)的視覺角度并沒有得到理論界的`青睞。
（五）專業(yè)指導(dǎo)人員的缺乏是現(xiàn)實情況。
我國社區(qū)服務(wù)體系尚不完整，社區(qū)體育康復(fù)的指導(dǎo)人員的素質(zhì)與我國社區(qū)體育服務(wù)的要求不統(tǒng)一。社區(qū)服務(wù)的人才的種類很多，比如社區(qū)管理員、指導(dǎo)員、社區(qū)醫(yī)生、社區(qū)科研人員、社會指導(dǎo)員等。但是同時具備社區(qū)體育康復(fù)知識和醫(yī)學(xué)知識的人才非常少，這樣人才的數(shù)量之巨影響社區(qū)體育康復(fù)反正的速度和數(shù)量。有關(guān)的資料證實，在我國，體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)率是58.9%，這是制約我們社區(qū)體育康復(fù)發(fā)展的重要原因在別的國家，比如社區(qū)指導(dǎo)員在日本的指導(dǎo)率達(dá)到了97.9%。在我國，基本上是社區(qū)單位骨干、離休的工作者、志愿者來負(fù)責(zé)社區(qū)體育康復(fù)工作，他們大多都沒有接受過專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)和訓(xùn)練，根本解決不了居民現(xiàn)實生活問題所需要的服務(wù)。我國對社區(qū)指導(dǎo)員和社區(qū)醫(yī)生的管理劃分都沒有嚴(yán)格的要求，他們的等級無法檢驗。這樣一來，就算是有社區(qū)指導(dǎo)資格的指導(dǎo)員和社區(qū)醫(yī)生，他們的社會的理念、本身的知識是否適符合我國社區(qū)居民的需求都很受質(zhì)疑。
（一）增強康復(fù)觀念，提高社區(qū)居民的體育康復(fù)意識。
提高社區(qū)居民對社區(qū)體育康復(fù)的認(rèn)識，可以通過加強對社區(qū)居民康復(fù)體育的教育、引導(dǎo)社區(qū)居民形成正確的健康觀念、建立起社區(qū)體育康復(fù)能夠釋放壓力以及減輕疾病帶來的痛苦的觀念。引導(dǎo)社區(qū)居民合理的利用時間，進(jìn)而讓社區(qū)體育康復(fù)全面的服務(wù)于社區(qū)居民。培養(yǎng)社區(qū)居民健身意識，可以通過網(wǎng)絡(luò)的宣傳、體育康復(fù)活動，使更多的居民參與到體育康復(fù)中。健康的體育生活、健康的體魄、高尚的體育情操，是社區(qū)居民對現(xiàn)代化的社區(qū)體育康復(fù)意識的最高境界。
（二）加大政府對社區(qū)體育康復(fù)的投入力度。
我們希望國家加強對社區(qū)體育康復(fù)經(jīng)費的投入力度，如果政府的經(jīng)濟(jì)投入不足，基本的社區(qū)體育康復(fù)服務(wù)的發(fā)展受到限制，甚至無法實現(xiàn)對全體社區(qū)居民的廣泛覆蓋和改善全體居民健康的目標(biāo)。由此可見，政府應(yīng)在社區(qū)體育康復(fù)服務(wù)功能方面承擔(dān)一定責(zé)任和義務(wù)。其最基本方法是出臺相關(guān)政策。加強立法工作使社區(qū)體育康復(fù)順利實施，建設(shè)酬金機構(gòu)，構(gòu)建社區(qū)人才等級制，對社區(qū)體育康復(fù)設(shè)施建設(shè)納入現(xiàn)代化社區(qū)的考核指標(biāo)。
（三）加強社區(qū)體育康復(fù)理論研究，力求社區(qū)體育康復(fù)科學(xué)發(fā)展。
社區(qū)體育康復(fù)主要針對社區(qū)居民，而不同地域的社區(qū)有不同的生活環(huán)境和生活習(xí)慣，所以要想提高社區(qū)體育康復(fù)理論的研究，呼吁政府部門對社區(qū)體育康復(fù)研究經(jīng)費的投入、加深對社區(qū)體育康復(fù)問題進(jìn)行探討，必須摸索出一條符合我國社區(qū)現(xiàn)實狀況，具有針對性的方法。這樣一來，無論是社區(qū)文化水平的差異，還是經(jīng)濟(jì)水平的差異，都阻斷不了社區(qū)體育康復(fù)發(fā)展的道路，也不會減緩和諧社會構(gòu)建的步伐。
（四）加強社區(qū)體育康復(fù)指導(dǎo)員的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作。
面對我國體育康復(fù)指導(dǎo)員非常的稀缺的情況，不僅要培養(yǎng)大批的社區(qū)體育康復(fù)指導(dǎo)員、社區(qū)醫(yī)生，還需要根據(jù)體育指導(dǎo)員專業(yè)水平不等進(jìn)行分類培訓(xùn)，對他們的技能和專業(yè)知識進(jìn)行考核（最好相關(guān)部門可以對其專業(yè)水平劃分等級，要加強對社區(qū)體育康復(fù)指導(dǎo)員和社區(qū)醫(yī)生的培養(yǎng)）。針對我國的現(xiàn)實狀況，所有的社區(qū)指導(dǎo)員應(yīng)憑證上崗，把社區(qū)體育康復(fù)提高到一個前所未有的高度。
社區(qū)體育康復(fù)作為一種康復(fù)手段，它憑借著獨特的康復(fù)方式吸引著我國社區(qū)居民投入其中。社區(qū)體育康復(fù)科學(xué)開展和完善，不僅可以促進(jìn)體育活動在社區(qū)中積極的進(jìn)行，加快全民健身的推廣，讓社區(qū)體育康復(fù)真正的服務(wù)于民，社區(qū)體育康復(fù)促進(jìn)了人與自然的和諧，交流與融合，還促進(jìn)了人自身的全面發(fā)展和人與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，加快了和諧社會的構(gòu)建。社區(qū)體育康復(fù)在人、自然、社會三者的和諧統(tǒng)一中，在和諧社會建設(shè)中，扮演著及其重要的角色。
[1]鄒克揚，賈敏。體育康復(fù)[m].北京：北京師范大學(xué)出版社，2011。
[2]任海，我國城市社區(qū)體育現(xiàn)狀與問題[j].體育與科技，1998，（3）：5.
[3]邪龍，李蘇。體育教師在社區(qū)體育康復(fù)活動中的作用[j].重慶科技學(xué)院學(xué)報，2009，（04）。
社區(qū)體育活動推廣方案篇十二
社區(qū)是個大家庭，搞好社區(qū)文體活動，營造適宜居民生活，休閑，娛樂的和諧氛圍，能夠豐富居民的精神文化生活，鍛煉身體，提高生活質(zhì)量。在活動過程中，能夠增加居民相互之間的溝通和了解，使大家對社區(qū)產(chǎn)生認(rèn)同感、自豪感和歸屬感，增強社區(qū)凝聚力，對推動新型的人際關(guān)系，營造相知、相識、相助的和諧社區(qū)具有促進(jìn)作用。
20xx年雙晨社區(qū)將從社區(qū)實際情況出發(fā)，充分利用轄區(qū)資源，以提高居民精神文化生活質(zhì)量為目標(biāo)，開展一系列的文體活動。在全民積極參與下，在社區(qū)內(nèi)形成健康向上，安居樂業(yè)的人文環(huán)境，為和諧社會的建設(shè)營造良好氛圍，充分發(fā)揮社區(qū)在和諧社會建設(shè)中的重要作用。
雙晨社區(qū)居民。
1、成立文體協(xié)會。
2、鄰居節(jié)活動。
3、馬家堡半日游。
4、新春樂棋牌賽。
5、“三八婦女節(jié)”xx周年聯(lián)歡會。
7、紅五月歌唱比賽。
8、歡度國慶節(jié)。
9、迎新年聯(lián)歡會。
（一）成立文體協(xié)會。
成立社區(qū)文體協(xié)會，重新調(diào)整社區(qū)內(nèi)幾支文體隊伍，登記造冊。文體隊伍負(fù)責(zé)人納入社區(qū)文體協(xié)會成為協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)小組成員，全年文體活動由文體協(xié)會統(tǒng)籌安排，活躍社區(qū)文化氣氛，使社區(qū)內(nèi)的文體活動更加有聲有色。
（二）鄰居節(jié)。
俗話說，遠(yuǎn)親不如近鄰。社區(qū)穩(wěn)定，離不開鄰里之間的和睦相處。黨員、居民代表帶頭，為困難家庭送溫暖，為街坊老人送關(guān)懷，并在年底評選“好鄰居”。組織居民以鄰里為小組，開展“鄰里pk”活動。
（三）馬家堡半日游。
舉辦“馬家堡轄區(qū)半日游”活動，社區(qū)居民自愿報名。設(shè)置三條路線，人文景觀，校園風(fēng)光，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。人文路線可以帶居民走走胡同、小街，看看老馬家堡依稀現(xiàn)存的風(fēng)貌和建設(shè)后的馬家堡新景色；校園路線帶居民到轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)及大學(xué)參觀；經(jīng)濟(jì)發(fā)展路線即參觀搜寶大廈，北京南站，及轄區(qū)內(nèi)主要公司單位。半日游活動增進(jìn)居民對自己轄區(qū)的了解，在活動中也增強居民間的.感情交流。
（四）新春樂棋牌賽。
新春佳節(jié)之際，組織居民朋友參加棋牌賽，為居民提供娛樂空間，活躍社區(qū)氣氛，活動中，增進(jìn)居民朋友的交流互動。
（五）“三八婦女節(jié)”xx周年聯(lián)歡會。
20xx年，是“三八婦女節(jié)”xx周年，節(jié)日當(dāng)天組織開展大型慶祝活動，活動分三個階段，上午室外文藝演出，下午室內(nèi)婦女聯(lián)歡，晚上播放電影。
四月份，舉辦社區(qū)體育節(jié)，根據(jù)社區(qū)居民具體情況，開展趣味運動會，樹立“我運動，我健康，我快樂”的理念，調(diào)動居民積極性，增加居民交流溝通的機會，同時鍛煉身體，愉悅心情。運動會項目以趣味性為主，活動量適中，老少皆宜。如跳繩，拔河，踢毽子，自行車慢騎等。
（七）紅五月歌唱比賽。
5月份，舉辦紅五月歌唱比賽，比賽設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀(jì)念獎10名。
社區(qū)體育活動推廣方案篇十三
中共龍游縣委宣傳部、龍游縣體育局、龍游縣總工會、龍游縣橫山鎮(zhèn)人民政府。
全省各縣（市、區(qū)）創(chuàng)建20xx年體育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng))和先進(jìn)街道(社區(qū)）單位，省級各類體育俱樂部，省級先進(jìn)體育總會（體育社團(tuán)）以及各社會團(tuán)體組織，各市及縣（市、區(qū)）工會。
鎮(zhèn)（街道）組：創(chuàng)建省級體育強鎮(zhèn)(鄉(xiāng))和創(chuàng)建省級體育先進(jìn)街道的單位參加；
社區(qū)組：創(chuàng)建省級體育先進(jìn)社區(qū)、省級社區(qū)健身體育俱樂部的單位參加；
俱樂部組：創(chuàng)建省級各類體育俱樂部的單位參加；
社團(tuán)組：創(chuàng)建省級先進(jìn)體育總會、體育社團(tuán)的單位以及各社會團(tuán)體組織參加。
工會組：創(chuàng)建省星級職工體育俱樂部單位以及各市、縣（市、區(qū)）工會組織參加。
（一)每隊限報10人，其中領(lǐng)隊1人、教練1人，運動員8人(男4人，女4人）；每名隊員限報2個項目（團(tuán)體賽除外）；另可報駕駛員1名。
（二)運動員具有本縣(市、區(qū)）戶籍的居民或所屬單位工作人員；
（四）參賽運動員須辦理人身意外傷害保險，由派出單位負(fù)責(zé)。
（一）組合競賽：精選蓮種、采荷季節(jié)、結(jié)對挑藕、和諧登山。
1、精選蓮種（2男2女）。
（1）比賽場地：主會場。
（2）比賽方法：參賽隊員每人從桶里（桶里蓮子和彈子混合）用筷子夾一顆蓮子到碗里，夾一顆后就輪到下一個隊員，可以循環(huán)輪動。在1分鐘內(nèi)夾最多者為勝。不可以連續(xù)夾2顆，連續(xù)夾2顆，第二顆不計成績，夾的過程中蓮子落地必須用筷子夾起來到碗里，不能用手直接撿起，用手直接撿起不計成績。
2、采荷季節(jié)（2男2女）。
（1）比賽場地：主會場。
（2）規(guī)則：每隊派出2男2女四名隊員，分別沿著荷花塘埂上跑，到四個采荷點蓋荷花章后跑回終點，每個隊蓋齊4個章就可以，四名隊員合計用時少的隊名次列前。
3、結(jié)對挑藕。
（1)參賽人員：每隊派2人上場(1男1女）。
（2）比賽場地：主會場。
（3）比賽方法：比賽賽道長20米。運動員站在起跑線上。起跑線上放置扁擔(dān)、畚箕、2個10公斤重的沙袋（沙袋當(dāng)藕），比賽開始，運動員將沙袋放置畚箕內(nèi)，挑起沙袋在各自的跑道跑，越過端線后移交給下一個隊員挑回來，將沙袋、扁擔(dān)、籮筐放置終點后指定區(qū)域。以用時多少計算成績。用時少者為勝，按時間記名次，按名次記分。參賽隊隊員在起點線外準(zhǔn)備。挑擔(dān)移交給下一隊員時挑擔(dān)不能落地交接。比賽過程中只要有挑擔(dān)落地的情況、干擾其他賽道的隊員比賽，均視為犯規(guī)。并按落地次數(shù)對比賽用時給與增加，每次加1秒，干擾其他賽道的隊員比賽取消比賽成績。
4、和諧登山。
（1)參賽人員：每隊派2人上場(1男1女）。
（2）比賽場地：登山賽道。
（3）比賽方法：沿登山賽道登山，起跑時男女必須手拉手，到終點時必須手拉手。沒有手拉手不計成績。用時少者名次前列。
（二）場地團(tuán)隊比拼：傳桶采蓮。
（1)參賽人員：每隊派8人上場(4男4女）。
（2）比賽場地：主會場。
（3）競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分四人自由組合，起點組手持五塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第四個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，四人踩著“小地毯”前進(jìn)20米，要求腳不能觸地，待四人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，以最后1名最先到達(dá)起點的為準(zhǔn)，用時少者為勝。按時間記名次，按名次記分。按時間記名次，按名次記分。比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加，每次加0.5秒。
（一）各項目均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計入團(tuán)體總分。
（二）團(tuán)體錄取前八名，按各隊所有隊員參加各項目比賽得分總和多少排列名次。如團(tuán)體總分相同，則按第一名多者名次列前，以此類推。
（三）大會給獲得團(tuán)體總分前八名的代表隊頒發(fā)獎匾，各單項比賽前八名頒發(fā)獲獎證書。
（一）請各參賽隊于20xx年6月30日前將報名表報送至衢州市體育局群體處，并同時上報電子文本。聯(lián)系人：程秀鋒，電話：
（二）具體報到時間和地點另行通知。
各代表隊交通費用自理，食宿費每人100元，超編人員按照實際支出，其它費用由大會承擔(dān)。
社區(qū)體育活動推廣方案篇十四
按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以“弘揚體育精神、構(gòu)建和諧迎澤”為主題，充分展現(xiàn)和諧迎澤的建設(shè)成果，以小型化、多樣化、趣味性的活動為主，充分運用趣味體育運動的表現(xiàn)形式，展示我街道廣大居民、村民的蓬勃生機和嶄新風(fēng)貌，全面推進(jìn)我街道和諧建設(shè)。
二、實施單位。
1.主辦單位：準(zhǔn)格爾旗迎澤街道辦事處。
2.承辦單位：準(zhǔn)旗世紀(jì)中學(xué)。
3.協(xié)辦單位：準(zhǔn)旗體育局。
三、運動會組委會。
為確保此次活動順利進(jìn)行，取得圓滿成功，特成立運動會組委會：
組長：___。
副組長：_________。
成員：_________。
四、參賽單位：
迎澤街道辦事處、三個居委會、一個村、為迎澤街道辦事處服務(wù)的各物業(yè)公司，各村、社區(qū)的幫扶單位及駐街各單位。
五、競賽項目。
(一)集體項目。
1.拔河比賽(男、女隊)年齡50歲以下，男體重在80公斤以下，女體重在70公斤以下(各10人)。
2.集體跳繩(不分男女8人一隊)。
3.瞎子敲鑼(每隊6人，3男3女)。
4.二人三足跑(每隊12人，8男4女)。
5.籃球比賽(要求男隊參加)。
(二)個人項目。
1.男子組：乒乓球、足球保齡、老年臺球、腕力競賽、滾輪胎。
2.女子組：乒乓球、穿針引線、花樣跳繩、袋鼠跳、踢毽子。
3.少年組：100米賽跑、立定跳遠(yuǎn)、踢毽子。
六、運動員資格。
(一)工作或居住在轄區(qū)的居民、村民、流動人口。
(二)參賽運動員必須身體健康，各村、社區(qū)、物業(yè)要嚴(yán)把報名關(guān)，避免由健康原因而導(dǎo)致的意外事故發(fā)生。
(三)專業(yè)運動員一律不準(zhǔn)參賽。
(四)參賽團(tuán)隊一律不準(zhǔn)以其它街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)單位借用參賽人員。
(五)在競賽中查出運動員資格有問題，取消其比賽資格。
七、參賽辦法。
(一)各參賽隊報1名領(lǐng)隊，2名教練。
(二)參賽運動員一般要求統(tǒng)一著裝，參加開閉幕式。
(三)各參賽隊服裝和食宿自理。
八、競賽辦法。
(一)各項目競賽規(guī)則在報名期間發(fā)放到各報名點。
(二)每位運動員只能代表一個隊參加。
1.集體項目，每個代表隊至少參加3項。
2.個人項目，每人限報2項。
九、獎項設(shè)置。
各比賽項目設(shè)置一、二、三等獎，另設(shè)優(yōu)秀組織獎、道德風(fēng)尚獎等項目頒發(fā)獎杯和獎金，個人項目頒發(fā)獎金和榮譽證書(或獎杯)。
十、報名與報到。
(一)報名：各參賽團(tuán)隊要統(tǒng)一填寫報名表，一式兩份，加蓋公章于20__年5月30日報回運動會組委會(按集體個人項目分開)。
(二)上報團(tuán)隊開幕式解說詞(200字以內(nèi))。
(三)各代表隊必須按組委會的統(tǒng)一要求進(jìn)行。
聯(lián)系人：田二存：___________。
白慧：_________。
十一、未盡事宜，另行通知。
社區(qū)體育活動推廣方案篇十五
三、上市時間和地點。
四、營銷策劃。
五、廣告策劃。
六、上市推廣。
前言。
從目前的競爭態(tài)勢來看，白酒進(jìn)入了行業(yè)發(fā)展的“平臺期”：首先，老大名酒呈現(xiàn)出“三三制”狀態(tài)，1/3屬于真金白銀的名酒，比如茅五劍，1/3處在體制陣痛期和市場運行機制“盤整期”，1/3處在“爬坡期”;其次，以金六福為代表的二線名酒也進(jìn)入到了全面整合階段。在這樣的格局下，我接到做滴香醉月酒上市營銷策劃推廣的任務(wù)。
滴香醉月是五糧液旗下的子品牌酒。由于出自五糧酒廠，其品質(zhì)無庸置疑。然而，無常態(tài)的技術(shù)創(chuàng)新不斷加速，無主流的顧客需求瞬息萬變，無國界的酒業(yè)集團(tuán)日益擴張，無壁壘的市場競爭日趨激烈。酒業(yè)的競爭越來越趨向一種更高質(zhì)量的競爭，這種競爭就是文化的競爭。制度、文化和人情的全面結(jié)合是未來酒業(yè)競爭的一種升華。讓顧客在消費過程中得到一種文化的享受，它將是中國未來酒業(yè)發(fā)展的一個新方向。
文化就是賣點，怎樣做好滴香月酒的營銷策劃呢?怎樣給消費者一個買滴香醉月酒的理由呢?如果從品質(zhì)入手，現(xiàn)在白酒口味同質(zhì)化嚴(yán)重，不足以支撐一個新的品牌。從目前的情況來看，滴香醉月想借助五糧液的品牌優(yōu)勢。但是，五糧液的子品牌多達(dá)100多個，分析其成功的除五糧醇、五糧春都前期開發(fā)的子品牌成功外，后期貼牌成功者，一般都采用自己獨特的品牌道路。如金六福酒大力打造福文化而獲得成功。
我接到任務(wù)兩天，未曾動手。因為我沒有找到賣酒的原點。賣酒就是賣文化，從酒名來來，“香”已將酒的品質(zhì)表現(xiàn)出來，那么月呢?月可以聯(lián)系什么文化特質(zhì)呢?我在黑夜中苦苦思索。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月——鄉(xiāng)對應(yīng)，這時仿佛受到神的啟示，醉月與思鄉(xiāng)聯(lián)系在一起。滴香醉月酒承載思鄉(xiāng)文化，簡直是天生的對應(yīng)。
“小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭;長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭……”，現(xiàn)在有多少人在世間穿梭，有多少人在思念故鄉(xiāng)?？梢赃@樣說，自有人類以來，思鄉(xiāng)文化就伴隨著人類。每個人的心中都有自己的故鄉(xiāng)，“思鄉(xiāng)時刻，滴香醉月”，滴香醉月酒與思鄉(xiāng)文化綁在一起，能開啟多大的市場呢?我想打開市場的鑰匙，已經(jīng)找到。下面就是怎樣打開市場的問題了。
1、宏觀分析：
(1)人口狀況：成都市現(xiàn)有人口1019.9萬。男性人口577.44萬，占總?cè)丝?1.35%，女性人口545.99萬，占總?cè)丝?8.65%。
(2)經(jīng)濟(jì)狀況：__年，全市全年國內(nèi)生產(chǎn)總值為1663.2億，全市全年社會品零售總額709.5億。居民年均收入13768元，農(nóng)民純收入3377元。城鎮(zhèn)居民可支配收入為8972元。
(3)行政區(qū)劃：現(xiàn)成都共轄9區(qū)4市6縣。9區(qū)為：金牛區(qū)、青羊區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)、錦門區(qū)、溫江區(qū)、新都區(qū)、青白江區(qū)、龍泉驛區(qū)，其中金牛區(qū)、青羊區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)、錦江區(qū)5區(qū)為主城區(qū)。4市為：都江堰市、彭州市、崇州市、邛崍市。6縣為：大邑縣、新津區(qū)、蒲江縣、金堂縣、雙流縣、郫縣。
(4)行業(yè)狀況：__年全國規(guī)模以上白酒生產(chǎn)企業(yè)，累計完成工業(yè)總產(chǎn)值659.30億元，同比增長19.21%。完成銷售收入613.00億元，同比增長15.17%。白酒銷售額前5個省、區(qū)共計實現(xiàn)產(chǎn)品銷售收入418.62億元，占全行業(yè)比重68.29%。其中四川232.44億元，占全國比重37.92%;山東72.60億元，占全國比重11.84%;安徽44.37億元，占全國比重7.24%;貴州38.47億元，占全國比重6.28%;江蘇30.74億元，占全國比重5.01%。
__年白酒行業(yè)實現(xiàn)利稅158.75億元，同比增長19.05%。實現(xiàn)利稅前5個省區(qū)的利稅總額為115.61億元，占全行業(yè)比重為72.54%。其中四川63.40億元，占全國比重39.94%;貴州25.13億元，占全國比重15.83%;山東12.85億元，占全國比重8.09%;安徽8.02億元，占全國比重5.05%;江蘇5.76億元，占全國比重3.63%。
__年白酒產(chǎn)量、銷售收入和利稅集中度繼續(xù)提高，白酒行業(yè)經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)一步向優(yōu)勢企業(yè)集中，特別是__年白酒百強企業(yè)擁有占全行業(yè)76%的資產(chǎn);完成了全行業(yè)61%的產(chǎn)量;占有全行業(yè)77%的銷售額和創(chuàng)造了全行業(yè)86%的利稅。
但是由于市場競爭加劇、產(chǎn)業(yè)政策調(diào)控和企業(yè)負(fù)擔(dān)過重，__年白酒行業(yè)平均經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)雖然略高于整個食品行業(yè)平均水平，但與其它嗜好性消費品行業(yè)比較，特別是對于社會長期以來形成的白酒工業(yè)高稅暴利的概念，白酒行業(yè)的稅收貢獻(xiàn)和盈利能力，已處于較低水平。__年全國白酒平均每千升售價19668元，平均每瓶白酒出廠價不足10元;平均每千升白酒創(chuàng)造稅收3211元，實現(xiàn)利潤1882元平均每500毫升白酒創(chuàng)造稅收1.6元，實現(xiàn)利潤0.94元;每噸白酒的稅收貢獻(xiàn)率約為16.33%，噸酒利潤率約為9.57%。
2、微觀分析：
(1)競品狀況：成都市現(xiàn)有酒類很多，其主要品牌，具體狀況如下：
從上表可以看出，滴香醉月的主要競爭對手是瀘特和郎酒，因為價格相近，而瀘特和郎酒的口碑也不錯。因此，滴香醉月要想打開市場必須加大營銷力度，同時避免對手的攻擊。
(2)競爭分析：四川的名酒眾多，六朵金花對于家門口市場當(dāng)然不會放棄，同時也呈現(xiàn)出了自己的特點。成都名酒目前的特點是穩(wěn)定。名酒企業(yè)歷史比較悠久，已經(jīng)形成了自己特有的消費群體，這個群體的特點是忠誠度高。名酒除了個別品牌下滑嚴(yán)重外，像瀘州老窖等品牌在自己的市場內(nèi)都比較穩(wěn)定。
與名酒相對應(yīng)的是，整個市場的亮點更多被二名酒所占據(jù)。在成都市場，豐谷、江口醇、小角樓對市場展開了激烈爭奪，無論在終端，還是在宣傳投入上，力度都很大白酒營銷。江口醇和小角樓進(jìn)入比較早，曾經(jīng)是成都市場的兩個亮點，豐谷去年開始進(jìn)攻成都，目前銷量節(jié)節(jié)上升，開始和小角樓、江口醇三分天下。有經(jīng)銷商介紹說，最近有個福臨門品牌加大了對市場的投入力度，引起了一些經(jīng)銷商的關(guān)注。
在成都以外的其它市場，綿陽由于是電子城，白酒消費風(fēng)氣不濃，不是白酒的理想市場，也沒有什么亮點。從全省看，白酒消費市場主要集中在川東地區(qū)，在川東地區(qū)主要還是小角樓這些品牌的天下。在靠近重慶的地區(qū)，詩仙太白等品牌占有一定的優(yōu)勢。另外外地酒很少有形成氣候的。
滴香醉月要想打開市場，必須找到獨特的銷售賣點，才能與這些品牌抗?fàn)?。如前所述，只有啟動思鄉(xiāng)文化市場，抓住消費心理，才能迅速打開市場。
(3)本品swot分析：
優(yōu)勢：產(chǎn)品品質(zhì)口感好，有獨特的銷售主張，為迅速開啟消費心理作好了鋪墊。
劣勢：成都為滴香醉月的空白市場，品牌知名度接近為零，消費者對滴香醉月消費欲望和熱情不高，銷售工作不易有效開展。
威脅：一旦上市宣傳推廣成功，其它品牌勢必加大投入力量，卷土重來，加劇競爭。一旦產(chǎn)品上市，由于價格及消費特征，前期目標(biāo)消費群規(guī)模可能較小。給競爭對手留下反擊時間和空間。
機會：思鄉(xiāng)文化在白酒界還沒有啟動，而產(chǎn)品成功上市以后，其它品牌來來不及作出反映以前，滴香醉月系統(tǒng)的上市推廣可能會引爆市場帶來新的市場生機。
成都市滴香醉月酒的目標(biāo)消費群主要定為20—60歲的男性為主，收入在1000元以上。對思鄉(xiāng)文化接受能力較強，有一定的文化品位。消費特征為，價格敏感度不高，重在享受、休閑，一次購物金額均在百元以上。購物的影響因素為品牌，易受宣傳和媒介的影響。容易被情緒感染購物。
三、上市時間和地點。
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