最后，我們需要對報(bào)告進(jìn)行審校和修改，確保其質(zhì)量和準(zhǔn)確性。編寫報(bào)告是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的過程，需要多次反復(fù)修改和完善，從而提高報(bào)告的質(zhì)量和可讀性。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域的主題，讓我們能夠更全面地了解相關(guān)內(nèi)容。
心理述職報(bào)告多篇篇一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
本人于4月22日，融入到石家莊金房能源科技有限公司，擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理一職，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的試用期已經(jīng)過去。在此，回顧并總結(jié)一下這段時(shí)間的工作、反思一下自己的不足、思考一下今后的工作計(jì)劃，是非常必要和及時(shí)的。三個(gè)月——說長不長，說短也不短，回想期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里感觸頗多。此次的轉(zhuǎn)正述職工作匯報(bào)與其說是一篇制式化的xx，不如說是對過往三個(gè)月工作的一次審視，是一次心靈深處的自我對話。三個(gè)多月以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的共同支持幫助下，在為公司的發(fā)展作出了努力的同時(shí)，也使我在工作上有了長足的進(jìn)步。燕總雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、質(zhì)樸真誠的處事風(fēng)格、以人為本的人文化管理、諄諄善誘式的指導(dǎo)理念，給我?guī)砹藦V闊的發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)遇。作為公司一個(gè)部門項(xiàng)目的經(jīng)理，我深感肩上的任務(wù)沉重，責(zé)任重大，壓力更大，甚至有時(shí)也會深怕自己不能完成公司給予的任務(wù)，擔(dān)憂不能實(shí)現(xiàn)公司領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。但是，有壓力才有動力。也正是基于這樣的壓力，才給了我努力工作的動力，讓我時(shí)時(shí)刻刻都想把自己的工作做到最完美的程度，慢慢尋找到了工作的自信和樂趣。在工作的過程當(dāng)中，公司同事們給了我很大的幫助，讓我在很短的時(shí)間里就能夠了解公司情況，熟悉公司所處的競爭環(huán)境，使得我可以順利地開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將試用期三個(gè)多月的工作情況匯報(bào)如下：
1、負(fù)責(zé)所在項(xiàng)目部的鍋爐房整體運(yùn)行、維修、維保等管理工作；
2、負(fù)責(zé)項(xiàng)目部供暖費(fèi)的收取以及欠費(fèi)的催繳，保證項(xiàng)目收費(fèi)率指標(biāo)的達(dá)成；
4、貫徹公司各項(xiàng)管理制度及決定、決策，并監(jiān)督執(zhí)行；
6、主持本項(xiàng)目部的管理制度、質(zhì)量體系的運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)，并貫徹執(zhí)行；
8、負(fù)責(zé)項(xiàng)目部團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過培訓(xùn)和必要的引導(dǎo)，提高員工的整體業(yè)務(wù)水平；
9、不斷發(fā)展推廣公司品牌形象，負(fù)責(zé)項(xiàng)目部在服務(wù)區(qū)域樹立良好的企業(yè)形象；
10、負(fù)責(zé)處理所在項(xiàng)目客服及與開發(fā)商、物業(yè)、居委會等外聯(lián)工作，加強(qiáng)與區(qū)域政府和各相關(guān)部門的聯(lián)系及內(nèi)外關(guān)系協(xié)調(diào)。
11、負(fù)責(zé)公司本項(xiàng)目部門的日常行政事務(wù)的綜合協(xié)調(diào)；
12、負(fù)責(zé)與外部單位的聯(lián)系、溝通及合作等工作。
1、企業(yè)愿景不夠清晰。
企業(yè)的愿景應(yīng)該是有具體的規(guī)劃的，要達(dá)到一個(gè)什么樣的高度，分幾個(gè)階段，每個(gè)階段的目標(biāo)是什么，要多長時(shí)間完成。這些好比一個(gè)人的.人生目標(biāo)，沒有目標(biāo)或是目標(biāo)不清晰就沒有發(fā)展動力，就容易在前進(jìn)的路途中迷失方向，對企業(yè)的員工而言就容易對企業(yè)的未來失去信心。
2、崗位職責(zé)不夠明確。
崗位說明猶如產(chǎn)品的說明書，它規(guī)定了崗位工作范圍、工作權(quán)限、任職資格、應(yīng)具備哪些方面的素質(zhì)、有哪些本崗位必須完成的事務(wù)、該承擔(dān)什么樣的責(zé)任；有哪些需要與其他部門共同完成的工作、需盡什么樣的義務(wù)。這是造成沖突和迷茫的主要原因，我們不能因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)而停止前進(jìn)的腳步，只有在錯(cuò)誤中才能成長。領(lǐng)導(dǎo)賦予權(quán)力的同時(shí)關(guān)注工作的進(jìn)程、把握決策的方向就不會出現(xiàn)政策性的失誤。
3、人才儲備后續(xù)力量缺乏。
在這個(gè)人才高速流通的時(shí)代如何留住人才，崗位員工出現(xiàn)空缺是否有后備的力量及時(shí)補(bǔ)充。員工能留在一個(gè)企業(yè)，個(gè)人職業(yè)生涯可發(fā)展的空間、有競爭力的薪酬、融洽和諧的團(tuán)隊(duì)、人文環(huán)境是企業(yè)留人的必要條件。
4、缺乏激勵(lì)和績效機(jī)制。
任何事物總要經(jīng)歷從無到有，從小到大的歷程，這三個(gè)月來我感覺的到公司在制度的建設(shè)、人文環(huán)境、人才儲備方面已經(jīng)邁開了前進(jìn)的腳步，在未來的日子里我們會越走越好的。付出與回報(bào)是相輔相成的，每個(gè)人都將自己看做是金房公司中的一份子、每個(gè)人都為此全心全意的付出、再大的困難，再難的坎坷，我們都可以趟過去。公司發(fā)展了，個(gè)人的價(jià)值也將得到提升。
1、必須要虛心請教，提高服務(wù)意識。始終牢記自己是金房能源公司供暖行業(yè)的一員，言行舉止都要注重約束自己，對上級領(lǐng)導(dǎo)做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從；對同事做到嚴(yán)于律己，寬以待人；努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不卑不亢，注意用自已的一言一行，維護(hù)公司和各級領(lǐng)導(dǎo)的威信，維護(hù)公司的整體形象。在日常工作中，要向同事虛心請教，遇事與同事們多多溝通，對同事提出的問題熱情、準(zhǔn)確的解答，對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)做到不推諉和拖拉，只有這樣，才能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
2、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和提高工作能力。在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過自己的不懈努力，具備了一定的工作能力，能夠從容的入手。在綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，都有了很大的提高。對于剛剛進(jìn)入金房公司的我來說，當(dāng)前的首要任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識，始終以積極的工作態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)、高度的責(zé)任感投入到工作中；在過去的三個(gè)月中，通過參加公司集中舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)講座，以及平時(shí)在工作中的自我學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對項(xiàng)目任務(wù)和經(jīng)營運(yùn)行知識有了進(jìn)一步的深入了解，也有了一定的提高。對所做過的工作必須及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，要善于從工作中總結(jié)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上不斷提高自身綜合素質(zhì)。只有這樣，才能迅速進(jìn)入角色，不斷提升日常工作的勝任能力，提高工作效率與業(yè)績。
3、必須樹立端正的工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)。必須樹立端正的工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)：熱愛自己的本職工作，能夠正確，認(rèn)真的去對待每一項(xiàng)工作任務(wù)，按照國家行業(yè)規(guī)范和公司規(guī)范的要求，在工作中能夠采取積極主動，積極參加公司組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真遵守公司的規(guī)章制度，保證出勤，態(tài)度決定一切，在日常工作中，必須踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將手頭上的每件事都做好，才能為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
1、隔行如隔山，以往雖有一些行政管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)但不同的行業(yè)之間還是存在很大的差異的。在這三個(gè)月的時(shí)間，我雖然在思想和工作上都有了一定的進(jìn)步，但也存在的一些需要改進(jìn)和完善的地方，如工作中有急躁、細(xì)節(jié)上考慮不周全的缺點(diǎn)，組織能力還有待進(jìn)一步提高、工作節(jié)奏的控制能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)，改變以往處理問題簡短快速的方式。
2、對于公司項(xiàng)目的設(shè)備產(chǎn)品、性能、適用范圍、尚需進(jìn)一步熟悉了解。我將會在今后的工作中努力學(xué)習(xí)、進(jìn)一步完善自己，以積極的工作態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)、高度的責(zé)任感投入到工作中，以期更好的為公司服務(wù)、帶領(lǐng)一線的員工服務(wù)好。
3、努力工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，知識技能得到提升對于我來說是最開心最有成就感的事。工作不僅是我謀生的手段，更是回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)與同事的信任、理解與支持的最好方式，也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳選擇。總結(jié)三個(gè)月來的工作，我可以問心無愧地說：自己盡了心，努了力，流了汗，花了心思?？傊?，經(jīng)過三個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題并能夠及時(shí)的根據(jù)公司發(fā)展要求進(jìn)行改進(jìn)和更正，與同事能夠很好的溝通。
心理述職報(bào)告多篇篇二
畢業(yè)后，我如愿以償?shù)某蔀橐幻睦韺W(xué)教師，轉(zhuǎn)眼就是11年。我在傳授心理學(xué)知識的同時(shí)也在不斷和學(xué)員及周圍的人進(jìn)行交流，了解了很多人的心理現(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn)周圍有很多人存在自己不能解決的心理問題，渴望得到幫助。我盡我的努力去幫助他們。每當(dāng)撫平一個(gè)受傷的心靈的時(shí)候，我總是感到無比的欣慰。在幫助他們的`同時(shí)我也收獲了快樂和尊重，但也常常感到力不從心，希望能尋找機(jī)會提高自己，為更多的人提供幫助。
利用學(xué)校"心理之窗"、黑板報(bào)、心理健康知識宣傳單以及心理小報(bào)設(shè)計(jì)等多種途徑宣傳心理健康知識。從實(shí)際出發(fā)，自己選材，自行設(shè)計(jì)整理，貼近學(xué)生成長需要，激發(fā)他們對心理健康知識的興趣;另一方面，在準(zhǔn)備過程中，自我學(xué)習(xí)，自我提高。
針對我校學(xué)生實(shí)際情況，開展課程教學(xué)，分別設(shè)計(jì)新生環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系處理、情緒調(diào)節(jié)、學(xué)習(xí)心理調(diào)試這幾個(gè)部分，通過集中的課堂教育讓學(xué)生接觸了解心理知識，讓學(xué)生理解自身的心理狀態(tài)，并學(xué)會一些自我調(diào)試的方法。
利用班會課的時(shí)間，針對學(xué)生共有的心理困擾，指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自身存在的一些困惑，鼓勵(lì)學(xué)生采用合適的方式排解內(nèi)心的困惑。
心理訪談工作是心理健康教育重要的組成部分。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增大，競爭的激烈，青春期的躁動以及一系列青少年常見的心理問題，他們迫切的需要心理輔導(dǎo)以擺脫不良的情緒困擾。我校心理訪談工作充分發(fā)揮其職能作用，相應(yīng)開設(shè)了電話訪談、信件訪談、學(xué)生個(gè)體或團(tuán)體訪談、家長訪談。
從訪談的內(nèi)容看，學(xué)生的心理困惑主要涉及新生適應(yīng)（學(xué)習(xí)、生活），人際關(guān)系處理、家庭關(guān)系等問題，針對學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到的各類心理困惑，從心理專業(yè)角度為他們解釋、建議，幫助他們順利度過心理困惑期。一般情況下，學(xué)生主動預(yù)約心理訪談，并在約定好的時(shí)間來陽光心苑訪談室，如有必要，也會主動聯(lián)系個(gè)別學(xué)生，了解學(xué)生的心理狀況。
教科研工作是教師自我提高，對專業(yè)知識深度認(rèn)識的過程。是理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐總結(jié)理論的過程。在對教學(xué)、訪談過程中，遇到的案例及時(shí)做好記錄，加強(qiáng)教學(xué)反思，保持專業(yè)成長。
我也積極參加一些觀摩、培訓(xùn)，去揚(yáng)州市邗江中學(xué)學(xué)習(xí)，參加上海師范大學(xué)沈勇強(qiáng)教授的餓心理沙盤培訓(xùn)，高郵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)組織的為期一年的新教師培訓(xùn)。
總之，成績屬于過去，在未來的心理健康教育工作之路上，我仍需要繼續(xù)努力，讓我校心理健康教育工作能夠取得更加輝煌的成績。
心理述職報(bào)告多篇篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事：
你們好！xx年隨著秋天的落葉勿勿而去，20xx年伴著綿綿的冬雨緩緩而來。20xx年我做為硫基復(fù)肥廠質(zhì)監(jiān)科的管理負(fù)責(zé)人，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與要求下，我不斷的尋求新的更符合我們化驗(yàn)室發(fā)展的質(zhì)量管理方法，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，同心同德，盡心盡力的把質(zhì)檢工作做好。
年中，隨著二元肥的開車，我們對化驗(yàn)員進(jìn)行了再培訓(xùn)上崗，使其能很快的勝任工作，高效準(zhǔn)確的分析檢驗(yàn)為一車間生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的二元肥提供了有力保障。隨著市場的變化，產(chǎn)品質(zhì)量在銷售工作中成了必不可少的條件之一，這無疑對我們質(zhì)量工作者特別是我做為把關(guān)復(fù)肥質(zhì)量的管理人，我覺得擔(dān)子大，責(zé)任重，公司領(lǐng)導(dǎo)也對我們提出了強(qiáng)烈的要求，所以，今年，具體來說，是今年下半年，我對我們化驗(yàn)員做了一次全面的，普查性的摸底考核，對他們每一個(gè)人都進(jìn)行了一次從工作態(tài)度，操作技能上的了解，并從中選出一批相對較出色的化驗(yàn)員對他們從思想上，操作技能上進(jìn)行交流，溝通與培訓(xùn)，并把他們分配到各班組委以重任，從而去帶動各班的工作氣氛，并督促各化驗(yàn)員清晰的明確自己的職責(zé)。
述職人：xxx。
心理述職報(bào)告多篇篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本學(xué)期我擔(dān)任的是高二的語文教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個(gè)臺階。
根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合作品中的人物和作者的思想品質(zhì)、性格特點(diǎn)，通過朗讀、講解、感悟、討論，學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，引起學(xué)生內(nèi)心的震撼，使學(xué)生的心靈受到熏陶，進(jìn)而影響和改變他們的人生觀、價(jià)值觀。逐步教會學(xué)生先學(xué)會做人，然后再教給知識和本領(lǐng)。在課堂上，結(jié)合學(xué)生、家庭和社會面臨的實(shí)際問題，讓學(xué)生領(lǐng)會學(xué)習(xí)語文的重要性，充分認(rèn)識到語文是重要的交際工具，激發(fā)了學(xué)習(xí)語文的興趣，提高了學(xué)生的文化品位和審美情趣，發(fā)展其健康個(gè)性，逐步形成健全人格。
教育者的指責(zé)不僅是傳授知識，更主要的是讓受教育者學(xué)會獨(dú)立的思考。語文課堂對文章的條分縷析，學(xué)生忙得不亦樂乎，教師們基本上生活在“教參”的世界里，學(xué)生生活在“別人”的見解里，沒有自我學(xué)習(xí)的樂趣，沒有自我獨(dú)立的思想。本學(xué)期在課堂設(shè)計(jì)上跳出傳統(tǒng)的課文分析，建立平等、和諧的師生關(guān)系，教師重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)法，而不是越俎代庖，授人以魚，讓學(xué)生充分體會到自己是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生的潛能得到充分調(diào)動，主動積極地參與到課堂上來。教師引導(dǎo)學(xué)生自主討論課文內(nèi)容，在討論中相互學(xué)習(xí)，在討論中增加言語實(shí)踐的機(jī)會，在討論中碰撞出思維的火花。這樣，學(xué)生拜托了機(jī)械、被動的聽課方式，使學(xué)生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義，培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高了課堂的效率和質(zhì)量。
說句實(shí)在話，現(xiàn)在的中學(xué)生對語文的熱情普遍不高，上課光是照本宣科，不僅自己覺得沒趣，學(xué)生也會反感，所以，無論是講字詞，還是解讀文章，我都會盡量調(diào)動他們的生活經(jīng)驗(yàn)來品析，多舉些例子，讓這些死的知識變得鮮活起來，這樣做，不僅開拓了學(xué)生視野并且加強(qiáng)他們對文章的理解，也在一定程度上提高了他們學(xué)習(xí)語文的興趣。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
總之，高二語文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績，但也存在一些不足，在今后的工作中將不斷的完善。我一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把接下來的路走得更好，對得起教育這一份良心的事業(yè)。
心理述職報(bào)告多篇篇五
從20xx年x月開始，我就投入到了全國大賽的準(zhǔn)備中。在上半年的前兩個(gè)月，我一直在為全國大賽奮斗著、煎熬著、興奮著……用大家的話說這是100天的煉獄生活。忘不了書記、校長在中秋節(jié)和我一起備課的情景；忘不了xx、xx、xx校長我們在一起磨課到11、2點(diǎn)的情景；忘不了xx校長忙里忙外招待專家的情景、xx校長幫我找課件的情景；更忘不了在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)問候的情景……100天煉獄生活過去了，終于迎來了朝陽。這節(jié)課為北京市、朝陽區(qū)、xx爭得了榮譽(yù)。
辦公室服務(wù)。
回首這一年，感慨頗多。辦公室工作頭緒繁多而紛雜，公文整理、撰寫稿件、復(fù)印通知、迎來送往、組織會議、臨時(shí)處理問題、上傳下達(dá)等等。面對這些工作，我都盡職盡責(zé)地完成。因?yàn)槲疑钌畹刂?，無論在哪一個(gè)崗位都要把它當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會，無論干什么都要把服務(wù)于大家放在首位。這學(xué)期，我和尚菲一起盡職盡責(zé)的完成了辦公室工作。
在組織學(xué)校大型的會議中，我們竭盡全力不讓會議出現(xiàn)紕漏；
各校區(qū)上報(bào)的信息，每次我都給信息中心的.王老師打個(gè)電話，立刻登在教委上；
特別是搬到xx校區(qū)后，所有的通知都要到xx去取，教委所有的傳真都要到xx去拿，由于沒有座機(jī)，我有時(shí)候一天要接教委7、8個(gè)電話，比如區(qū)政府準(zhǔn)備創(chuàng)文材料時(shí)需要學(xué)校的人事匯編這本書，我們要立刻給送去；教委辦、工委辦、督導(dǎo)室、小教科、法規(guī)科、職成科、統(tǒng)宣科、國際交流科等等，接到這些電話時(shí)，能解決的我們就解決了，解決不了的我們向書記校長匯報(bào)，總之，辦公室接到的任務(wù)我們都能夠盡最大努力去完成。
這學(xué)期，我還是三三班的語文教師，作為一名教師我始終把愛和責(zé)任放在首位。沒有愛是不合格的教師（教師個(gè)人20xx年度工作小結(jié)及總結(jié)），光有愛沒有責(zé)任肩負(fù)不起教師的重任。接班后，由于種種原因，我知道班級成績不很理想，于是我通過電話、飛信和每個(gè)家長建立了聯(lián)系，我和家長牢牢地綁在了一起，我把自己當(dāng)做班主任，我讓每個(gè)學(xué)生制定了奮斗目標(biāo)、考試成績目標(biāo)、通過各種方法激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力、盯住每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、拉住每一個(gè)學(xué)生。
在對待學(xué)生方面，我永遠(yuǎn)不惜力，家長既然把孩子交給了我，我就必須要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，在語文的學(xué)習(xí)中，把孩子們的語文素養(yǎng)與能力培養(yǎng)好是必須的。只有這樣才能對得起教師這個(gè)光榮稱號在期末階段，我每天給學(xué)困生補(bǔ)課兩個(gè)小時(shí)，沒有特殊情況，雷打不動。
最后，語文成績由上學(xué)期的第十名上升到全校第二名。有的領(lǐng)導(dǎo)開玩笑說：你是不是長了天眼了？能看到期末試卷，為什么每接一個(gè)班一段時(shí)間后，成績都能有一個(gè)飛躍。我想，教育可能是精神、智慧、責(zé)任與愛的集結(jié)吧！
在教學(xué)方面，這學(xué)年除了參加全國大賽做課《最后一頭戰(zhàn)象》之外，我還做了市級課五年級的《橋》，以及三年級區(qū)級研究課《女媧補(bǔ)天》《她是我的朋友》。此外，這一學(xué)年我受邀到杭州、福建、內(nèi)蒙古、山東、廣東、天津等15個(gè)省市做研究課與報(bào)告；為西藏考察團(tuán)的老師們做課；到宣武、崇文、海淀、延慶、以及本區(qū)等12個(gè)區(qū)縣送教做課，共計(jì)30多節(jié)次。
通過到各地講課以及觀摩大師的課之后，感覺自己研究課的能力有所提升。這學(xué)期我還獲得了北京市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，朝陽區(qū)委及教工委優(yōu)秀黨員，朝陽區(qū)教育系統(tǒng)十大年度人物；六篇xx發(fā)表獲獎(jiǎng)，被評為北京市農(nóng)村研修站指導(dǎo)教師。
我想，是芳草地這個(gè)大舞臺給予了我能量與自信，如果沒有這個(gè)平臺做基礎(chǔ)，再好的種子也不會生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
心理述職報(bào)告多篇篇六
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺特別充實(shí)，初中教師個(gè)人總結(jié)。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。
七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。總之，七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點(diǎn)體會：
思想方面。
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，個(gè)人總結(jié)《初中教師個(gè)人總結(jié)》。
教學(xué)工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個(gè)人學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的`教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時(shí)，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。
取得的成績。
回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯(cuò)的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。
努力方向。
心理述職報(bào)告多篇篇七
尊敬的給位老師，親愛的同學(xué)們大家晚上好。我是來自軟件1201班的陳美玲。在這里我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們心理委員的關(guān)心和同學(xué)們給我們的信任與配合，也正是大家給予的支持，才給了我信心與動力，讓我們的工作得以順利地開展。同時(shí)陪我度過了美好的一段時(shí)光，回顧上學(xué)期和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸很多。今晚，借此機(jī)會，我吧上學(xué)期的工作情況作一個(gè)簡單的匯報(bào)。
首先，1班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，充滿正能量的集體，上學(xué)期，我們班也開展了許多活動。平時(shí)，同學(xué)們也都積極參加各種體育活動，周末的時(shí)候也會三五成群的去圖書館看書。通過平常生活與大家的交流，我發(fā)現(xiàn)，個(gè)別同學(xué)在人際交往和學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)了一些問題。人際交往方面：個(gè)別同學(xué)平時(shí)都是獨(dú)來獨(dú)往，很少參加到集體活動中來，他們平時(shí)都不愛和同學(xué)說話，而據(jù)其室友反應(yīng)，這部分同學(xué)在寢室卻是判若兩人。我在和這些同學(xué)交流中發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)是比較開朗的，只是自身沒有很好的融入到集體中。學(xué)習(xí)方面：個(gè)別同學(xué)對學(xué)習(xí)不大感興趣，期末考試中專業(yè)成績也不盡人意。通過我的觀察，這些同學(xué)平時(shí)上課都喜歡用手機(jī)打游戲，上網(wǎng)聊天等等。
我們作為心理委員的工作，一直都是以日常生活的交流與疏導(dǎo)為形式開展的。但這樣無法涉及到每一個(gè)同學(xué)，雖然我也同一些同學(xué)交流并從中安慰他們，但效果并不明顯。我想這大概是我自己的原因吧。因?yàn)樯蠈W(xué)期學(xué)校給我們開展了心理委員培訓(xùn)課，但我?guī)缀鯖]有把這些知識運(yùn)用到工作當(dāng)中去。因此，我決心在這學(xué)期的工作中，嘗試新的方式，從而為我的工作提供理論基礎(chǔ)。
一：提高工作能力，多看一些心理方面的書籍，要保持與同學(xué)的交流：
二：要瀏覽同學(xué)們的qq空間，及時(shí)了解他們的心理活動：
三：與其他心理委員交流，向優(yōu)秀的心理委員取經(jīng)。
心理述職報(bào)告多篇篇八
間在不知不覺中流逝，而我們也在同學(xué)們的配合下結(jié)束了本學(xué)期的工作。雖然有很多的不足，我們也會在不足中找出我們的缺點(diǎn)以便我們有更好的工作基礎(chǔ)。人總是要不斷完善的，總結(jié)著過去的不足和收獲，才會讓我們心理部茁壯成長。而我們心理工作者就是職責(zé)就是當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人在不經(jīng)意間走上了生活的狹窄通道而看不到出口的時(shí)候，給以安慰，給以幫助，給以一盞點(diǎn)亮的燈，或者耐心傾聽的耳朵。這是心理部所能服務(wù)的同學(xué)的，我們將以我們的熱情和我們認(rèn)真的工作態(tài)度幫助所要幫助的同學(xué)！
我們心理部在這個(gè)學(xué)期中有如下的工作：
1、協(xié)助院里完成了“現(xiàn)場心理咨詢”的工作。
2、協(xié)助院里完成了“尋找xx學(xué)院最美微笑”的活動。
3、舉辦了會計(jì)與管理系“心理劇”的復(fù)賽晚會。
4、將“心理劇”前二名送到院里參加“第x屆心理劇”的決賽。
5、協(xié)助院里開展各項(xiàng)心理工作者培訓(xùn)工作。
6、協(xié)助系里各部門的工作。
在本學(xué)期開始的時(shí)候協(xié)助院里對大一的新生進(jìn)行了一次“心理普查”，本系狀況較好。也積極配合院里的“現(xiàn)場心理咨詢”的工作，這也是本系的新干事上任第一次的合作，表現(xiàn)的比較好。
在十月份的時(shí)候配合院里“尋找xx學(xué)院最美微笑”的活動，讓我們同學(xué)用微笑去與人交往，也更能體會到心理工作也得到了更好的推廣。讓我們用微笑去對待生活，讓微笑充滿xx學(xué)院。
我們將復(fù)賽中的前兩名送到院里參加了“第x屆心理劇”的'決賽，雖然與去年的成績相比相差比較遠(yuǎn)，xx獲得院里的第二名，xx獲得院里的第三名。雖然成績不能代表一切，但是我們也能體會到自己的工作的失職，會在以后的工作中吸取教訓(xùn)。
我們在協(xié)助院心理部和心理健康中心舉辦的心理培訓(xùn)還有心理教育電影，給我們心理工作者提供了很好的平臺，讓我們先尋找自己的問題，完善自己再去幫助同學(xué)，各班的心理委員對心理培訓(xùn)有很好的評價(jià)，也學(xué)會怎么去關(guān)心同學(xué)，做好自己的職責(zé)。而我們了解到心理干部的重要性，也學(xué)會怎么去深入工作。我們也學(xué)會了很多。也明白我們的心理部在一步步邁向成熟，心里也得高興！相信努力會看到奇跡，放棄就等于失??！
我們在做好本部門的工作外，協(xié)助各部門的工作，我們是一個(gè)集體，是分不開的大家庭，我們都在失敗中成長，在成功中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一切都是美好的用一個(gè)好的心態(tài)去面對一切我們都會看見成功的方向，因?yàn)槲覀児餐哪繕?biāo)是服務(wù)同學(xué)！
心理健康對我們大學(xué)生來說非常重要，大學(xué)生由于自卑、失戀、受挫等心理因素自殺率已位居大學(xué)生非正常死亡的第一名。同時(shí)，人際交往不和諧、性與戀愛處理不當(dāng)、激烈的學(xué)習(xí)競爭和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢等問題也給大學(xué)生帶來心理壓力。
所以說心理工作在我們的生活中越來越重要，學(xué)會自己調(diào)節(jié)也是你在工作不可缺少的一部分。
當(dāng)我們心理在一步步成長時(shí)，我們應(yīng)該吸取經(jīng)驗(yàn)揚(yáng)長避短，也許一份好的總結(jié)是可以看出一個(gè)部門的付出和收獲，但我們在一心一意服務(wù)同學(xué)，不是為了名利不是為了一時(shí)的風(fēng)光，我們心理部在踏踏實(shí)實(shí)的做事，每個(gè)成員也在踏踏實(shí)實(shí)的做人。因?yàn)槲覀兿嘈盼覀兊母冻龆际切腋５?，不管以后我們會遇到怎樣的困難，我相信我們擁有比別人更好的心態(tài)去對待困難，因?yàn)槲覀冏鳛樾睦砉ぷ髡叻?wù)同學(xué)是我們的職責(zé)，調(diào)整心態(tài)是我們所獲得最好的知識。在大學(xué)三年中我們將我們的最好的能力把我們的心理部越辦越好，因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)人，我擁有的是團(tuán)隊(duì)的力量。
心理述職報(bào)告多篇篇九
各位老師：
大家好！
我年級心理部在學(xué)校心理健康中心的指導(dǎo)和學(xué)院輔導(dǎo)員萬老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在部門所有干部干事的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校心理健康中心有關(guān)文件精神，按照學(xué)校本科教學(xué)評估工作的要求，以實(shí)現(xiàn)廣大同學(xué)在大學(xué)有一顆健康的心靈為目的，組織開展了大量形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，使我院學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入?，F(xiàn)將本年度我院各項(xiàng)述職總結(jié)如下：
本部門的主要常規(guī)工作及職能即調(diào)查并整理全院學(xué)生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)院及時(shí)掌握學(xué)生的心理健康動向，預(yù)防及干預(yù)心理危機(jī)的產(chǎn)生。我們主要結(jié)合各班心理健康委員反映上來的情況，經(jīng)調(diào)查核實(shí)并整理相關(guān)信息上報(bào)給學(xué)院，填寫心理記錄本予以備份并上交學(xué)校心理健康中心。此工作在學(xué)院及各個(gè)班級的全力配合之下進(jìn)行得十分順利，也取得了比較好的效果，實(shí)踐證明，我們還應(yīng)該努力加強(qiáng)與各班級及學(xué)生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關(guān)宣傳，促使工作能更好的開展并取得好的.成效。
為了加強(qiáng)心理工作基層人員的素質(zhì)，提高了心理工作的質(zhì)量。學(xué)校舉辦了多次針對全校xx級班級心理委員的培訓(xùn)，主要從心理委員的重要性、如何識別異常心理現(xiàn)象、介紹學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開展工作找下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了在輕松之余提升自身心理素質(zhì)，我部舉辦了觀看勵(lì)志電影《當(dāng)幸福來敲門》的活動，并由各班心理委員發(fā)動有興趣的同學(xué)前來觀看。
為了爭取各班各年級心理委員的配合，為了增進(jìn)與心理委員的感情，引起他們對工作的重視，清楚自己所肩負(fù)的責(zé)任。我部聯(lián)合xx級心理部召開了此次xx級各班心理活動成果展示會，會議主要傳達(dá)了一些基本要求及注意事項(xiàng)等，聽取了各班匯報(bào)本班的心理狀況和對本部門的一些建議，商量了之間如何更好的開展工作。促進(jìn)了我們的共同成長，接近了之間的距離，方便了工作。
為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)及積極的人生態(tài)度，合理規(guī)劃自己的人生道路，豐富大學(xué)生的課余生活，促進(jìn)全學(xué)校大學(xué)生之間的交流并促進(jìn)各個(gè)學(xué)院之間團(tuán)結(jié)互助的友誼工作關(guān)系。同時(shí)也為了提高大學(xué)生的正確自我認(rèn)識能力，自我調(diào)控能力，承受挫折和壓力的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。我部發(fā)行了兩期心理報(bào)紙，分別從大學(xué)生戀愛和考試兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。
我們同其他學(xué)院心理部門在工作上有著一定的聯(lián)系和交流，在工作方法方式上都有值得互相學(xué)習(xí)和借鑒的地方，但由于時(shí)間和工作安排等關(guān)系，沒來得及進(jìn)行合作。本學(xué)期加緊了與各學(xué)院心理部的聯(lián)系，更顯示我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。回顧本學(xué)年部門的工作情況，確實(shí)取得了讓人滿意的成績，當(dāng)然，在各項(xiàng)工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認(rèn)識到了自身存在的不足和許多有待改進(jìn)和加強(qiáng)的地方，在今后的工作中，我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時(shí)加強(qiáng)各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。
心理述職報(bào)告多篇篇十
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了xx教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
在擔(dān)任xx班班主任老師工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任老師工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程當(dāng)中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的'書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)xx教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有xx興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為xx興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，xx水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的xx，各方來賓對我校學(xué)生的xx有著較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的xx水平，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
心理述職報(bào)告多篇篇十一
第二學(xué)期的心理活動月，因?yàn)檫@是每年心協(xié)最大的活動，一系列的活動將會進(jìn)行，今年的4月25日，我也等到了它的來臨。這次第八屆的心理活動月有著傳承與發(fā)展，而我參與的本來是心理沙龍，即是后來改名為心理培訓(xùn)學(xué)習(xí)營的活動，一開始和南鑫一起合作寫關(guān)于情緒管理的方案，時(shí)間很趕，但是還是寫好了，雖然后來采用了志強(qiáng)寫了愛與感恩的方案，不過我努力了，付出了，就沒有遺憾了。最后就是準(zhǔn)備好好地去當(dāng)工作人員，當(dāng)一個(gè)專業(yè)的助理，像上一次蘇老師為我們請回來給我們做團(tuán)體培訓(xùn)學(xué)習(xí)那些助理一樣，很人性化，很好。事與愿違，那天我要去考英語期中考，最后是南鑫代替我去了，很失望很遺憾。而退一步說，現(xiàn)在想起來，我為心理培訓(xùn)學(xué)習(xí)營做的最大貢獻(xiàn)就是出了一張報(bào)名表，剛做出來的時(shí)候很滿意，很希望得到各位的認(rèn)同，算是白字黑字證明了我有為協(xié)會干過事，這樣才會配得上我做了一年干事的稱號啦。所以說，我這次給協(xié)會貢獻(xiàn)的沒有多少，而在開展一切自己本來負(fù)責(zé)的應(yīng)該做好的都沒有參與在內(nèi)，之后就是協(xié)助電影評析的開展還有心理舞臺劇的演出，在里面當(dāng)工作人員，因?yàn)椴皇抢锩娴呢?fù)責(zé)人，所以有很多事情都不了解不清楚，不過我不懂的都有問，希望可以做得好，令每一位到場的會員或者保健員抑或是朋輩都會滿意我們協(xié)會的表現(xiàn)，給我們投滿意票。在電影評析中，第一次在心理咨詢中心搞的活動，有一點(diǎn)點(diǎn)不順利，因?yàn)橐婚_始想不到會有這么多人來參加，后來就出現(xiàn)了場地不夠，接著就是椅子不夠的問題，使來的人難以舒舒服服地看完那場電影，但是我們都很努力去彌補(bǔ)，搬椅子，最后還拿了做瑜伽的墊子鋪在地上，給各位坐，而我自己后來都是坐在墊子上，在最前排的前面，抱著腿抬著頭把電影看完。
第二次我們吸取了經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)樓借了大教室，出來的效果不錯(cuò)，而我都是露露臉而已，幫忙打了下氣球，收拾了下東西，做一些瑣碎的事情，但總比沒做事好，小事小地方才最鍛煉人。在開幕式和閉幕式，有去幫忙布場和收場，但是覺得沒有什么規(guī)劃，也沒什么目的，不過有學(xué)會了怎么去縮小實(shí)際上與理想中的差距，想象出來的和動手做是很不同的，有懂得知易行難的道理，要結(jié)合環(huán)境去靈活變通，決定要快，做事不可以拖泥帶水，有序的分工可以事半功倍，最終的成果是靠著協(xié)會的每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的辛苦勞累拼湊出來的，有了解到人多好辦事啦，嘻，其實(shí)累了過后還是有收獲的，所以很滿足，很開心。希望心協(xié)可以愈辦愈好，可以薪火相傳下去的。
心理述職報(bào)告多篇篇十二
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的心理部述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
暖風(fēng)熏得游人醉，這樣的美好夜晚，我卻要在這里進(jìn)行一場告別。有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)不舍，卻也有更多展望，更多期待。
依稀記得去年此時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)老家伙在這里接受心理部的聘書，那時(shí)，握在手中的，是一份責(zé)任一份希望，更是一份夢想。
一年下來，諸多活動。先是五二五大學(xué)生心理健康周的一鳴驚人。影片展播，圖片展播，擺點(diǎn)簽字宣傳，我們懵懂的忙碌著，經(jīng)營著，付出著。
九月十二日，我還記得，我們迎來了自己的新家人，癡捏呆傻笨愣矬，七個(gè)可愛的小家伙為我們注入了新的激情與活力。從此，十個(gè)人，一個(gè)家，同樣的夢想讓我們風(fēng)雨同舟。
雙十世界心理健康日，我們用持續(xù)半個(gè)月的系列活動，讓文新心理部，為您的開心服務(wù)的口號，喊響我院。新生素質(zhì)拓展，新生心理健康普查，心理委員例會，等等等等，我們用汗水灌溉出了一朵文新院學(xué)生會的奇葩。趣味運(yùn)動會，我們開創(chuàng)了部門溝通交流的平臺，微笑天使在行動，我們用笑容來給大家?guī)頊嘏?。心理健康本，我們一直關(guān)懷著同學(xué)們的冷暖。心理劇本征集，我們將文新院的特長盡量發(fā)揮。心理班會，我們走進(jìn)各個(gè)班級各個(gè)同學(xué)的心靈深處，心理展報(bào)亭，我們用雙手繪出我們的.心聲，用溫暖的話語和唯美的圖畫來影響著每個(gè)人。我們的對外活動的瑣碎繁雜，并沒有影響我們建設(shè)內(nèi)部文化與制度的腳步。從干事見面會到干事培訓(xùn)會，從部門讀書會到團(tuán)體心理輔導(dǎo)，廣泛學(xué)習(xí)，多方拓展。我相信，優(yōu)秀的他們將讓心理部的明天更美好。
內(nèi)外活動十一項(xiàng)，我們將創(chuàng)新發(fā)揮到極致，我們是湘大第一個(gè)做五二五心理健康周的院系，我們是第一個(gè)將雙十世界心理健康日引進(jìn)湘大的部門，我們是第一個(gè)給全院新生做素質(zhì)拓展的院系，我們有許多的第一個(gè)，我們也一直爭創(chuàng)著所有院系心理部的第一名，事實(shí)證明，我們的努力讓我們看到了效果，因?yàn)椋銈兊男δ樉褪俏覀兊男Ч?/p>
其實(shí)，自己沒想到這么快就要告別了心理部長的職位，一年忙碌，一年辛苦，一年心理部，幾多收獲，幾多歡樂，最終舍不得。也曾坎坷，也曾忐忑，卻終是不舍。
癡捏呆傻笨愣矬，老五，小鳳，感謝你們給我的寬容與諒解，感謝你們給我的支持與幫助，都說，每個(gè)成功的男人的背后都有一個(gè)偉大的女人，在這里，我這個(gè)不怎么樣的男生背后，卻站著兩個(gè)非常給力的女生，小鳳的花癡與老五的能吃，癡捏呆傻笨愣矬的活潑可愛，你們每個(gè)人，都是我青春年華中的嘴華美的樂章，我們走過的路，也必將成為年少輕狂的美妙序曲。
愛你們，xx，xx，xx，xx，xx，愛你們。
舍不得你們。
謝謝大家。
心理述職報(bào)告多篇篇十三
尊敬的各位評委老師：
大家好！
我是馬列部——鞏志娟，東北師范大學(xué)碩士研究生畢業(yè)后到我校工作，任講師。五年來，我始終盡職盡責(zé)、科學(xué)施教，積極參與各項(xiàng)系室建設(shè)，每年均超額完成工作量，近兩年教學(xué)評價(jià)連續(xù)為優(yōu)秀。參與3項(xiàng)教改課題，1項(xiàng)精品課建設(shè)。主持或參與科研課題18項(xiàng)，其中主持并完成省社科基金課題一項(xiàng)，發(fā)表論文15篇，核心4篇?？己藶椤皟?yōu)秀”，并獲石家莊市教育局嘉獎(jiǎng)。現(xiàn)將各項(xiàng)工作具體匯報(bào)如下：
一、教學(xué)方面：除擔(dān)任《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《形勢與政策》主干課程的講授外，開設(shè)了公共選修課《國共關(guān)系與兩岸統(tǒng)一展望》，近3年年均工作量663。課堂教學(xué)上，我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、政史結(jié)合分析時(shí)事的教學(xué)理念，針對文理、本?？茖W(xué)生知識背景不同的特點(diǎn)，制定不同的教學(xué)方案，深度互動、有效引導(dǎo)、突出重點(diǎn)，不斷提高學(xué)生創(chuàng)造性的分析問題、解決問題的能力，得到了學(xué)生的一致好評。近年來共參與3項(xiàng)院級教改課題，1項(xiàng)精品課建設(shè)，并積極推進(jìn)教改成果轉(zhuǎn)化，教學(xué)評價(jià)連續(xù)兩年“優(yōu)秀”。在部門內(nèi)部青年教師講課比賽中獲得第二名。
實(shí)踐教學(xué)上，多次擔(dān)任帶隊(duì)組長，在部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下積極謀劃、精心設(shè)計(jì)，與同組老師先后開辟了鹿泉曲寨、靈壽縣同下村、欒城縣范臺村實(shí)踐教學(xué)基地。組織了到曲寨村老年公寓義務(wù)演出、志愿服務(wù)，與行唐縣東安太村聯(lián)歡、到井陘縣大溝村義務(wù)植樹等志愿活動。實(shí)現(xiàn)了課堂理論與實(shí)踐教學(xué)深度對接，學(xué)生的社會責(zé)任意識和服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的主人翁精神得到了進(jìn)一步提高。
源和社會保障研究課題分別獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。共發(fā)表論文15篇，其中4篇為核心期刊。近年來在科研方面已形成明確的研究方向，對教學(xué)工作起到了較好的'促進(jìn)作用。
三、系部建設(shè)方面：積極主動地參加系部及教研室各項(xiàng)活動，為學(xué)科建設(shè)、系室建設(shè)及教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等積極建言獻(xiàn)策，主動、高效地完成系部領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任交給的各項(xiàng)任務(wù)。在迎接河北省教育廳思想政治理論課檢查及優(yōu)秀教研室評選中，提前謀劃、認(rèn)真準(zhǔn)備，教學(xué)資料、參評軟件充分、詳實(shí)、完善，得到了省教育廳思政處的好評，我所在的形勢與政策教研室被學(xué)校評為優(yōu)秀教研室。在崗位評聘工作中，被選為部門崗位評聘小組成員，參與了馬列部崗位考核、聘任辦法等文件的討論與制定。在青年教師培養(yǎng)上，能夠起到傳、幫、帶的作用，給予力所能及的指導(dǎo)和幫助，與青年教師積極探討科研方向、主動交流教學(xué)心得，實(shí)現(xiàn)了共同提高、共同進(jìn)步。
我的努力和付出得到了部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，20考核為“優(yōu)秀”，并獲石家莊市教育局嘉獎(jiǎng)。今后我將繼續(xù)努力，為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。謝謝大家！
心理述職報(bào)告多篇篇十四
在剛剛過去的五月里，為了響應(yīng)湖北大學(xué)心理健康月的宣傳，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，我們數(shù)計(jì)學(xué)院心理衛(wèi)生部開展了一系列的活動，讓同學(xué)們更加意識到心理健康的重要性，下面是我們部門在心理健康月中的工作總結(jié)。
我們開展了“科學(xué)上網(wǎng)，陽光生活”的抵制網(wǎng)癮，健康生活系列活動，此活動分三個(gè)階段：
首先，第一階段中，鼓勵(lì)各班開展主題班會，說明網(wǎng)癮對大學(xué)生的危害，號召大家一起科學(xué)上網(wǎng)。我們收集了同學(xué)們用心寫下的拒絕網(wǎng)癮的標(biāo)語，并評選出了10個(gè)優(yōu)秀標(biāo)語給與其創(chuàng)作者物資方面的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)用展板形式將這些優(yōu)秀標(biāo)語展出，指出了網(wǎng)癮危害，提示大家以正確的態(tài)度對待網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)班都對這個(gè)活動做出了很好的回應(yīng)，從各班的班會總結(jié)中我們看到了大家對活動的支持與認(rèn)真的態(tài)度，相信同學(xué)們也從中有所收獲。
第二階段，我們制作了內(nèi)容為“科學(xué)上網(wǎng)，陽光生活，數(shù)計(jì)在行動”的大型橫幅，在校園懸掛一個(gè)星期后，5月19日在嘉會園前舉行了拒絕網(wǎng)癮的簽名活動，全校同學(xué)都給予了積極的支持與響應(yīng)，橫幅上簽滿的名字體現(xiàn)出了大家抵制網(wǎng)癮的決心與毅力，也讓全校師生看到了數(shù)計(jì)學(xué)院對心理健康教育的重視。
第三階段，是“e路陽光心理訓(xùn)練營”團(tuán)體輔導(dǎo)活動，旨在讓同學(xué)們理解過度上網(wǎng)的危害并及時(shí)擺脫網(wǎng)癮，更加合理地使用網(wǎng)絡(luò)，從而發(fā)現(xiàn)生活中更多的樂趣，享受健康陽光的大學(xué)生活。心理健康專家江學(xué)軍老師為參與活動的10級各班共17名同學(xué)帶來了四次心理輔導(dǎo)，在這當(dāng)中不僅僅讓大家學(xué)會了合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，更讓大家了解了自己，有了更好的生活態(tài)度。四天的時(shí)間雖短，但良好的團(tuán)隊(duì)氛圍使每一位同學(xué)都發(fā)生了深刻的變化。入營前和訓(xùn)練后同學(xué)們的狀態(tài)顯示：同學(xué)們使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間明顯減少，在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)更加的合理化；同學(xué)們的自控能力增強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動性提高，時(shí)間管理和自己規(guī)劃能了明顯提高，自信水平得到提升，精神面貌明顯改善。
當(dāng)然除了我們院自己舉辦的活動，我們部門還積極配合了學(xué)校和其他兄弟學(xué)院所主辦的活動。在形式多樣的活動中，大家受益匪淺。大致有如下五個(gè)活動：
1.號召院里同學(xué)參加我校20xx年大學(xué)生心理健康月開幕式暨“珍惜生命激揚(yáng)青春”露天自由論壇，支持參與演講的六名本校同學(xué)。
2.在我校第一屆“心靈守護(hù)天使”大賽中，全程給予積極響應(yīng)與配合。
3.在體育學(xué)院舉辦的“知心漂流瓶，漂向知心人”活動中，積極參與。
4.配合資環(huán)學(xué)院舉辦的“影評演講大賽”的宣傳。
5.在歷史文化學(xué)院主辦的心理活動中，帶領(lǐng)同學(xué)們參與由湖北大學(xué)教育學(xué)院院長靖國平教授主講的珍愛生命講座，使大家明白了一定要樹立健康向上的人生觀，珍愛生命，最大限度實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
總之，在20xx年心理健康月中，數(shù)計(jì)學(xué)院心理衛(wèi)生部積極、認(rèn)真地舉辦和配合其他兄弟組織舉辦了各種心理活動，為同學(xué)們打造良好的心理健康教育環(huán)境。當(dāng)然在此過程中，也存在著一些問題，比如宣傳方面力度可能不夠大，在集合同學(xué)時(shí)不夠迅速等。在今后的實(shí)際工作中，我們?nèi)詫⒁劳袛?shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生會主席團(tuán)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善自身的內(nèi)部建設(shè)，加強(qiáng)同兄弟部門之間的交流和合作，緊密團(tuán)結(jié)各班心理委員和廣大同學(xué)，共同打造數(shù)計(jì)學(xué)院心理衛(wèi)生部的美好明天！最后，請?jiān)试S我代表我們部門特別鳴謝出席今天表彰大會的數(shù)計(jì)學(xué)院黨委副書記胡老師，是國家二級心理咨詢師，學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)特別豐富，日常工作中她一直對我們心理衛(wèi)生部給予很大的關(guān)懷和鼓勵(lì)，雖然我們是數(shù)計(jì)學(xué)院第一屆心理衛(wèi)生部，一切只能摸著石頭過河，但是相信在這樣一位經(jīng)驗(yàn)豐富的名師的帶領(lǐng)下，我們必將為大有作為，并為數(shù)計(jì)學(xué)院心理衛(wèi)生部打造一個(gè)良好的開端。
再次感謝大家對心理衛(wèi)生部工作的配合和支持，我們會繼需努力的。這學(xué)期心理衛(wèi)生部的工作也暫時(shí)告一段落了，希望大家在接下來的考試月中好好復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的成績！
2.4月28日，英語風(fēng)采大賽的初賽提拔，我部分與體育部，女生部一起合作，這次初賽的提拔為決賽的展開做好鋪墊工作。
3.5月初，我部分進(jìn)行xx亞運(yùn)會志愿者的宣傳工作，希望更多的學(xué)生參加到亞運(yùn)會志愿者的行列當(dāng)中。
4.5月2日，院五四優(yōu)秀紅旗團(tuán)總支學(xué)生會的評選，我部派代表參加這次評選的投票。這次評選從中可以加深與其他系的交換。
5.5月17日，我部，體育部和女生部負(fù)責(zé)英語風(fēng)采大賽的復(fù)賽提拔工作。
18號之前寫好關(guān)于做好本次活動周的計(jì)劃書及攤位活動的計(jì)劃。
25號商量攤位的布置工作。
選手選出后，并對其選手進(jìn)行培訓(xùn)(心理，地理和生活主題的培訓(xùn))。
7.5月16日，院舉行的心理健康知識講座，我部分通知09級心理委員參加本次講座，我部分也要在場聽，從中讓廣大的學(xué)生了解心理的重要性。
8.5月20日diy大賽，我部分與紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會場的桌椅，賽場環(huán)保箱的設(shè)計(jì)。
9.5月24日，心理活動周維持一個(gè)星期的工作日程以下：
5.24a.“成長信箱的掛箱儀式”
5.25b.陽光廣場，我系舉行“手指指”的攤位游戲活動。
5.27~28d.心理健康知識與歌曲的播放。
5.29e.定向越野。我部陪同我系12個(gè)優(yōu)秀的選手完成這次越野的活動。
5.31f.心理活動周的閉幕式。
10.5月20，25，26，30日為英語風(fēng)采大賽選手有關(guān)禮節(jié)，演講方面的培訓(xùn)課，我部分與體育部，女生部陪同選手的上課培訓(xùn)。
11.5月28日懷舊舞會的彩排，我部分負(fù)責(zé)場地的布置工作，模特的設(shè)計(jì)工作。
13.6月18日我部分協(xié)助生活部進(jìn)行檢查宿舍。
14.4月份~6月份五個(gè)系的中文辯論賽，在這7場劇烈的比賽中，我部分負(fù)責(zé)后臺的拉幕工作，這場比賽我系奪得亞軍。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13622728.html】
