在我們不斷前進(jìn)的道路上，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以先梳理思路，列出要點(diǎn)，然后逐步展開(kāi)。在情感表達(dá)中，我們可以運(yùn)用一些情感管理的方法，以更好地表達(dá)和管理自己的情感。
陪伴六年級(jí)篇一
“滴滴！”
“滴滴！”
不知等待過(guò)多少次這種清脆而又明亮的聲音了。
對(duì)每個(gè)軟件輕車(chē)熟路，羨慕過(guò)別人高大上的字體和皮膚，也喜歡過(guò)某一個(gè)小游戲，可是對(duì)自己的qq還是有一種特殊的感情。
記得我最喜歡一個(gè)軟件——qq寵物。
我也養(yǎng)過(guò)一只胖墩墩的`小企鵝，她叫小小。
不知道原來(lái)我有多喜歡她，到處找同學(xué)，并懇求他們?yōu)槲业男∑簌Z配對(duì)。直到現(xiàn)在，我還很清楚地記得，一只名叫胖胖的企鵝變成了小小的伴侶，從那以后，我?guī)缀跆焯於脊忸櫋?/p>
小小生過(guò)一次病。那次，我急得四處求醫(yī)，湊金元寶，那時(shí)的我真的不可以失去小小。
一個(gè)陌生人給了我一粒藥丸，并教我如何給小企鵝打針、吃藥，幫助我治好了小小的病，我還特意給了他一封感謝信呢！
那時(shí)候，每一個(gè)在qq寵物里幫助我的人，我都會(huì)萬(wàn)分感激，以至于說(shuō)得人家都不好意思了。
可現(xiàn)在，隨著年齡一步步增長(zhǎng)，我越來(lái)越疏遠(yuǎn)小小，也和那些曾今幫助我的人形同陌路。
隨著時(shí)間的推移，我甚至對(duì)在qq里一直出現(xiàn)的小小開(kāi)始厭煩了，不再喂食喂水，甚至希望她再也不要出現(xiàn)在我的眼前。
胖胖的主人告訴我，有一個(gè)軟件，可以殺死qq寵物，他也對(duì)一直在qq上等待的胖胖十分反感?？此炀毜亍皻⑺馈绷伺峙郑谝魂嚰澎o后，胖胖再也沒(méi)有出現(xiàn)。我放心地下載了軟件，可是，就在要點(diǎn)下“確認(rèn)”鍵時(shí)，我愣住了，小小就在qq上等著我，她在笑，找我要東西吃。我終究沒(méi)有狠下心“殺掉”小小——她畢竟陪伴了我那么久。但是，我再也沒(méi)有上那個(gè)qq。
隨著長(zhǎng)大，那個(gè)qq也被遺忘了，直到我忘了現(xiàn)在qq的密碼，誤打誤撞地進(jìn)入了原來(lái)的qq。
小小一直在等我，但是，她終究沒(méi)有等到……那是曾今幫助過(guò)我的陌生人說(shuō)的話。
我默默地看著，只是眼淚不由自主地順著臉龐滑落……。
那份陪伴，存在qq里，存在心里。
qq，陪伴……。
尾聲：
夕陽(yáng)灑在小屋門(mén)口，一只小企鵝坐在屋脊上。
“你的主人呢？”
“坐飛機(jī)遇難了？”
小企鵝搖搖頭。
“坐船迷失了？”
小企鵝搖搖頭。
“不，她只是長(zhǎng)大了?！?/p>
陪伴六年級(jí)篇二
打開(kāi)抽屜，正想找一個(gè)筆記本，眼神卻無(wú)意地掃到了一個(gè)相冊(cè)。那是媽媽年輕時(shí)的照片，它記錄了媽媽年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是珍貴的回憶，我想了又想，它們陪伴了我已有十年之久了。
眼前由一張張照片結(jié)成的相冊(cè)，它使我了解了媽媽在沒(méi)有我之前的樣貌與習(xí)慣，也讓我明白了媽媽為了我放棄了她的愛(ài)好與習(xí)慣?？粗@些從前的照片，它給予了我溫暖，也激起了我心中的一次波瀾。
我仿佛能夠幻想到：媽媽年輕時(shí)的樣子與愛(ài)漂亮的習(xí)慣，現(xiàn)在還可以看到媽媽化妝盒中的化妝品與許多香水，但上面已經(jīng)附著了一層厚厚的灰，看來(lái)媽媽已經(jīng)許久許久沒(méi)有用化妝品了，只是平常用一些擦臉油，護(hù)手霜。此時(shí)，我心中產(chǎn)生了些許愧疚感，媽媽為我放棄了那么多，我還老惹媽媽生氣，真是不應(yīng)該。
現(xiàn)在想想，媽媽幾乎每時(shí)每刻都陪伴在我的身邊，而我就像在她那顆大樹(shù)下長(zhǎng)出的一顆小樹(shù)苗，是她在滋潤(rùn)著我，費(fèi)盡心思把我孕育出來(lái)，而這些瞬間卻像是一部電影，深深震撼著我的心。
媽媽曾經(jīng)是一名教師，教過(guò)大學(xué)，所以我小時(shí)候不會(huì)的題也幾乎是媽媽教我的，每次一有難題，全班只有我能做出來(lái)，而每次都是媽媽左一遍，右一遍悉心地才把我教會(huì)，而我也好似借此來(lái)向小伙伴們夸耀的素材，因?yàn)橥瑢W(xué)們的媽媽大多數(shù)都沒(méi)上過(guò)大學(xué)，而我的媽媽就不同了，媽媽常常輔導(dǎo)我的功課，犧牲了她娛樂(lè)的時(shí)間，媽媽很耐心地教我，直到我會(huì)了為止，媽媽用她業(yè)余的時(shí)間還陪我打羽毛球，游泳，每次游泳時(shí)，我看見(jiàn)媽媽像一只游艇一樣飛快地游，而我像一只小鴨子一樣慢慢地游，怎么也追不上媽媽，媽媽就是犧牲了她的時(shí)間來(lái)陪伴我，而我呢?有時(shí)還挺不愿意。
看著媽媽日漸衰老的臉龐，黑油油的頭發(fā)上冒出了許多白發(fā)，我想，這些白發(fā)就是為我操心而造成的吧。
望著媽媽發(fā)黃的手，是為我天天做飯，洗衣服而造成的，媽媽身上個(gè)個(gè)細(xì)胞，都散發(fā)出“愛(ài)”一個(gè)字，這個(gè)“愛(ài)”包圍著我，深入我身上的每一個(gè)細(xì)胞，發(fā)自內(nèi)心深處，這就是愛(ài)的力量，陪伴的力量吧!
陪伴似一條永遠(yuǎn)不會(huì)流盡的水，它滋潤(rùn)著每一個(gè)人，更滋潤(rùn)著我，讓我有了學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)力。
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陪伴六年級(jí)篇三
藍(lán)天因?yàn)榘自聘利?，月亮因?yàn)樾切歉x，而我因?yàn)榕笥迅省?/p>
正好輪到小李抓我們，我們使勁跑，拼命地跑向不同的地方。小李如同風(fēng)一樣快，很快抓到了所有其他玩家，然后向我飛奔而來(lái)。他像一只惡狼，而我像一只綿羊，正在他要抓到我的時(shí)候，我的肚子馬上不聽(tīng)話了，一陣劇痛，我腳一滑，馬上摔了個(gè)狗啃泥。他一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了?”
“我的肚子痛了一下，摔倒了，好像腳扭到了?！蔽胰讨_痛說(shuō)。
“我們?nèi)メt(yī)院吧，你爸爸應(yīng)該還在那里，我還有錢(qián)，可以去那里看看。”小李著急地說(shuō)。
“好吧?！蔽倚÷曊f(shuō)。小李把我這千斤重的人一下就拉起來(lái)了。他扶著我，我一瘸一拐的，向公交車(chē)站走去，終于到了車(chē)站，我們上了車(chē)。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位，一個(gè)飛步?jīng)_了上去。我以為他要自己坐，可我錯(cuò)了，小李背靠著座位急切地說(shuō)：“小徐，快過(guò)來(lái)，我好不容易發(fā)現(xiàn)了個(gè)座位，你的腳受傷了，趕快過(guò)來(lái)坐。”
他扶著我坐下，自己卻辛苦地站著。此時(shí)此刻，我十分感動(dòng)，滿懷感激地說(shuō)：“小李，你來(lái)坐一會(huì)把，你那么辛苦?！蔽遗擦伺财ü烧郎?zhǔn)備讓座位給他時(shí)，他連連擺手：“你受傷了，你是我最好的朋友，你坐，馬上就到了?！?/p>
終于到了醫(yī)院，他帶我找到了我爸爸。爸爸帶我看了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“還好，只是扭傷，并且來(lái)得很及時(shí)，如果到了下午來(lái)，扭傷就會(huì)加重，很可能很難治好?！?/p>
聽(tīng)完醫(yī)生的這番話，我望了望小李，心里頓時(shí)覺(jué)得特別溫暖，小李這一路的陪伴讓我覺(jué)得無(wú)比珍貴，會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心中。
陪伴六年級(jí)篇四
人的一生會(huì)遇到許多人、許多事，有的人擦肩而過(guò)，有的人留在身旁，伴你成長(zhǎng)。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，六（1）班的同學(xué)，有你們的陪伴，真好！
陪伴是快樂(lè)的`。
那一年，我們第一次外出旅游，那時(shí)的我和同學(xué)的關(guān)系不是特別好，夸張點(diǎn)說(shuō)是陌生的。雖然在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)，但彼此之間似乎隔了一層玻璃，刀槍不入。但事實(shí)證明，這層玻璃是可以打破的——休息的時(shí)候，我坐在角落里吃著零食，忽然腳下滾來(lái)了一個(gè)會(huì)發(fā)光的水晶球，我順勢(shì)撿起來(lái)，抬起頭看見(jiàn)一位圓嘟嘟的臉上戴著眼鏡的男孩。我把東西還給他，他感謝了我，就因?yàn)檫@樣，我們有了共同語(yǔ)言，開(kāi)始攀談。我交上了小學(xué)生活的第一位好朋友，一位到現(xiàn)在也分不開(kāi)的朋友。后來(lái)，越來(lái)越多的同學(xué)走進(jìn)了我的生活，陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，為我灑下歡笑的種子，使我變成快樂(lè)的男孩。和班上的同學(xué)打成一片的感覺(jué)真好！陪伴，是快樂(lè)的！
記得那一次800米跑考試，只聽(tīng)一聲哨響，我們便跑了起來(lái)。剛開(kāi)始我發(fā)揮得還不錯(cuò)，跑得還挺快的，可一次轉(zhuǎn)身時(shí)，不知被什么絆了一下，倒在地上，痛苦不堪。周?chē)娜硕寂軄?lái)看我的傷勢(shì)，有人給予一句關(guān)心的話語(yǔ)，有人跑去上報(bào)老師，有人扶著我去醫(yī)護(hù)室。那一瞬間，我感到無(wú)比的溫暖與幸福。陪伴，是溫暖的。
一路上有你們，陪我走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)黑夜白晝，走過(guò)平原山川，走過(guò)鬧市荒野。有你們?cè)?，我什么也不怕！有你們的陪伴，真好?/p>
陪伴六年級(jí)篇五
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌：“我想永遠(yuǎn)陪在你身邊，憂傷與愁恨都已煙消云散?！笔前。∪巳硕夹枰惆?，有了陪伴，才有了親情；有了陪伴，才有了溫暖；有了陪伴，才有了愛(ài)。
陪伴，是冬天里的陽(yáng)光，給憂愁的人送來(lái)一份安慰，帶給他心靈的溫暖；陪伴是一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，給風(fēng)雨中的人營(yíng)造一片港灣，帶給他無(wú)盡的安寧。
我的爺爺，在今年的四、五月份，總是覺(jué)得胸口很痛，還經(jīng)?？人?，于是，我的父母便帶他到南京醫(yī)院檢查，最后，被診斷為肺癌晚期。這個(gè)消息像是一個(gè)晴天霹靂，我們聽(tīng)了，淚水一下子就流了出來(lái)。
以前，我和爸爸媽媽都住在下街頭的門(mén)市部里，爺爺奶奶在上街頭住，可現(xiàn)在為了要照顧生病的爺爺，父母和我便搬了回去。父親在白天的時(shí)候還輕松一點(diǎn)，他請(qǐng)了一個(gè)保姆來(lái)照顧爺爺。晚上，爸爸就成了爺爺?shù)谋Ｄ罚瑺敔斔X(jué)時(shí)由于肺部的疼痛會(huì)不斷呻吟，爸爸為此總是提心吊膽，夜不能寐。每天深夜，我正睡得朦朧，隱隱約約聽(tīng)到爺爺叫喊的聲音，爸爸馬上鉆出被窩爬起來(lái)，披上大衣，便直奔爺爺?shù)姆块g，將他慢慢的攙扶起來(lái)。凌晨了，爺爺又開(kāi)始叫喊，爸爸便再次到爺爺?shù)姆块g。每天晚上，爸爸不知道要起來(lái)多少次，給爺爺喂藥、處理大小便。所以，他最近也瘦了許多，這六個(gè)月以來(lái)，爸爸很少能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，可他從來(lái)沒(méi)有怨言，只是一個(gè)人默默的承受著巨大的壓力。
爺爺?shù)牟∪栽诶^續(xù)惡化，由于疼痛加劇，他吃得越來(lái)越少，變得骨瘦如柴。有一天，我剛放學(xué)回家，就看到門(mén)外有一大堆的爆竹紙，屋子里傳來(lái)了一陣陣悲哀的哭聲，我明白了，便直奔爺爺?shù)姆块g，他躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，臉色蒼白，已經(jīng)停止了呼吸，剎時(shí)，我愣住了，……我不想接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，想到爺爺生前對(duì)我那么的好，想到他那張慈祥的面孔，想到連爺爺?shù)淖詈笠幻娑紱](méi)有見(jiàn)到，我的淚水奪眶而出。
現(xiàn)在，我終于明白了“陪伴”的真正含義?！芭惆椤笔且环N責(zé)任，貴在堅(jiān)持；“陪伴”不是暫時(shí)的，而是一如既往；“陪伴”是不離不棄，是永遠(yuǎn)都不放手的風(fēng)雨與共。爸爸悉心照顧爺爺，無(wú)論何時(shí)，都不曾停止過(guò)，他用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我懂得了：有陪伴，家庭才充滿溫馨；有陪伴，社會(huì)才變得溫暖；有陪伴，世界才充滿愛(ài)；有陪伴，人間才處處有陽(yáng)光。
陪伴六年級(jí)篇六
陪伴本就是這世間最了不起的安慰方式。
我想我會(huì)有一棟房子，雖然不高但很溫馨。房子后面有個(gè)院子，雖然不大但種滿了各種盆景花卉，一年四季鮮花盛開(kāi)，綠葉常青。院子里還有條狗，雖不是名犬，但能陪伴我左右。院子后面有塊地，雖然不多，但是各種瓜果蔬菜琳瑯滿目，足以自足。河邊還有條船，雖然比不過(guò)豪華游艇，但也足以閑暇時(shí)光捕些野生魚(yú)以增添美味，但我會(huì)很快樂(lè)。
陪伴是最奢侈的幸福。其實(shí)作為孩子的我們要的并不多，也許簡(jiǎn)單的陪伴是最真實(shí)最美好的，不要把一張張冰冷的錢(qián)票子扔給我們，每次都說(shuō)掙錢(qián)是為了給我們更好的物質(zhì)生活，其實(shí)作為一個(gè)六七歲的孩子懂什么是奢侈品，懂什么是物質(zhì)，希望給孩子一個(gè)美好的童年記憶，多年以后回憶起來(lái)會(huì)覺(jué)得很幸福，而不是父母為了追求自己的.幸福就不顧孩子的苦與樂(lè)，就像《最高的離婚里》亞以子奶奶說(shuō)的，最重要的東西總是最先消失，因?yàn)閻?ài)，所以忍不住去消耗，所有猝不及防的相遇，卻都像是蓄謀已久的離散，運(yùn)氣都用來(lái)相遇，而陪伴卻成了奢侈。
原來(lái)，走得最快的不是時(shí)間，而是兩個(gè)人在一起時(shí)的快樂(lè)。幸福，就是有一個(gè)讀懂你的人；溫暖，就是有一個(gè)愿意陪伴你的人。
陪伴六年級(jí)篇七
陪伴，在世界的每一個(gè)角落存在。有了花的陪伴，小草不會(huì)孤單;有了長(zhǎng)煙的陪伴，大漠不再死寂;有了鴻鶩的陪伴，落霞煥發(fā)生機(jī)。陪伴是一生中解不開(kāi)的緣。
世界上的一草一木，永久的陪伴，一生中錯(cuò)過(guò)，都不復(fù)存在。只要想到那些未能相逢的物，在世界上默默陪伴著我，不知怎地，會(huì)有一股股暖流上浮在心田。
靜靜的想，陪伴與遇見(jiàn)，原來(lái)就是如此簡(jiǎn)單。因?yàn)榕惆?，所以遇?jiàn)，因?yàn)橛鲆?jiàn)，就更長(zhǎng)久的伴隨。
陪伴，猶如那一眼泉。
萍水相逢，只那幾秒，就是陪伴。
小七孔的水邊，綠樹(shù)悠悠，小七孔的水里，綽約有錦鯉的仙衣浮動(dòng)。逆著瀑布而上，有一只千年神龜，我看著它，皮膚布滿“皺紋”，也有一些未愈合的傷口，不大，像是皮膚病。它的眼睛，睜得溜圓，似乎洞悉了千年的神韻。我知道它想干什么，它想要什么?它想去找同伴，去看昔日的巢穴。綠水青山，遍地是家。但它沒(méi)有自由，對(duì)視的幾秒，我便穿越至了古時(shí)，千年的舊事一驚，被我翻出。我就這么陪伴著它，不說(shuō)話。
陪伴，有短，也有長(zhǎng)……。
小學(xué)同學(xué)們的陪伴，算是久了。六年，人生又有幾個(gè)六年。一年級(jí)，我說(shuō)，我還有五年可以玩耍。二年級(jí)，我說(shuō)，低年級(jí)再見(jiàn)了。三年級(jí)，過(guò)去一半了。四年級(jí)，我說(shuō)，只剩兩年呢。五年級(jí)，我說(shuō)，還沒(méi)有玩夠呢?？闪昙?jí)，還是未解的迷。
六年，因?yàn)橛亚榈哪Я?，被縮成彈指間。鐘聆意的陪伴，讓我不孤單，其余35個(gè)同學(xué)的陪伴，讓我的生活變得多姿多彩，放聲大笑那可愛(ài)又可笑的事，一起憤憤不平，為了那些雞毛蒜皮，感謝所有陪伴，讓世界多了一些美好。
陪伴，有如那一眼泉。
緩緩地。慢慢的。
流入我的心田。
公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。
陪伴六年級(jí)篇八
你是中華民族五千年文明的結(jié)晶，黑夜里抬頭望見(jiàn)的燦爛星空；你是朝陽(yáng)散發(fā)出的不滅光輝，溫暖了筆尖的太陽(yáng)。難過(guò)時(shí)傷心時(shí)，激動(dòng)時(shí)喜悅時(shí)，你都是我可以傾訴的知心朋友，是我心靈的廣闊藍(lán)天。
從古至今，個(gè)個(gè)大文豪都把你締造的如此美麗，讓我嘆為觀止。在魯迅的筆下，你是童年的回憶錄，是對(duì)一個(gè)又一個(gè)善良心靈的懷念，在李大釗的筆下，你是正直有力的思想傳播者，把拯救了中國(guó)的馬克思主義帶到了這片紅土地，在郭敬明的筆下，你又搖身變成了華麗的冰雪爵王，陪他度過(guò)了仰望著光明的高三生活。你可以很偉大，也可以很渺小，你傳遞了多少的情真意切，又見(jiàn)證了多少個(gè)生死攸關(guān)。
我驕傲著我很愛(ài)你，正如我驕傲著我的祖國(guó)，你是世界上最有力的證據(jù)，是人類(lèi)海平面上升起的最美麗的朝陽(yáng)，你是世界上最公正的裁判，所以你一定會(huì)明白當(dāng)我把你一點(diǎn)一點(diǎn)裝扮美麗的時(shí)候心中有多高興。
我喜歡有你陪伴，我最鐘愛(ài)的文字，最喜歡的文字。
陪伴六年級(jí)篇九
小時(shí)候，媽媽常給我講神話故事：盤(pán)古開(kāi)天辟地的壯舉，女?huà)z造人的神奇，后羿射日的勇敢……這些故事陪伴我長(zhǎng)大。
隨著時(shí)間的流逝，我得到了人生中的第一本書(shū)。書(shū)中散發(fā)的溫暖氣息，讓我愛(ài)不釋手，每天都要翻一翻，讀一讀。也許從那時(shí)起，就注定了閱讀與我有說(shuō)不清、道不明的關(guān)系，并且它會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)。
在讀《人生當(dāng)如海岱清士》時(shí)，我知道了：人所應(yīng)有，其不必有;人所應(yīng)無(wú)，已不必?zé)o，要以一種自在悠游的態(tài)度在世間行走，最大限度地保有自我，過(guò)一種獨(dú)一無(wú)二的生活。讀《輕許諾言》時(shí)，我懂得了：誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)向我承諾什么，自己的人生只有靠自己保證。同時(shí)，我也明白了真誠(chéng)的重要性。
那時(shí)，我生命中重要的人離我而去，走得悄無(wú)聲息，那時(shí)的我不愿與任何人說(shuō)話，也不愿掉一滴眼淚，只是把自己關(guān)在屋里，整天與書(shū)為伴。書(shū)，不厭其煩地聽(tīng)著我的怨言，任我發(fā)泄。在書(shū)中，我的心情也得到了釋然。在讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》時(shí)，我懂得了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無(wú)奈，但卻多了一份坦然面對(duì)的勇氣，還有那份放松的心境，不然也不會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，也讓我懂得了“一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生”的堅(jiān)強(qiáng)，讓我勇敢面對(duì)人生中的困難與挫折。
如今，我已是一名初中生，我把目光又投向了四大名著。在讀《西游記》時(shí)，我欽佩孫悟空的勇敢、機(jī)智，夢(mèng)想著有一天自己也可以像他一樣神通廣大。同時(shí)，我也羨慕唐僧有一個(gè)忠心護(hù)主的徒弟。在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，賈寶玉和林黛玉的凄美愛(ài)情故事讓我為之動(dòng)容卻又十分無(wú)奈，同時(shí)讓我對(duì)封建社會(huì)黑暗的憎惡又多了幾分。
讀一本好書(shū)，就如在和一位知己進(jìn)行心靈的對(duì)話，它可以包容自己的一切，又可以讀出自己的心靈，它懂得自己的一切。
在人生的旅途中，我們會(huì)丟失很多：丟失那份純真，丟失那份天真，丟失那份青春，甚至丟失那至親至愛(ài)的親情。沒(méi)有誰(shuí)可以陪我們到最后，而閱讀卻一直陪伴在我們身邊，不曾遠(yuǎn)去。
閱讀永遠(yuǎn)是那心靈的港灣，也永遠(yuǎn)是人生旅途中最美的陪伴。
陪伴六年級(jí)篇十
“現(xiàn)在，念成績(jī)……”老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室，“小干八十七分……小豪九十分，小涵七十三分……”
我屏住呼吸聽(tīng)著，老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，還抬頭看了看我，我感覺(jué)那目光冰涼冰涼的。
這回怎么會(huì)考得這么差呢?回到了宿舍，做完了內(nèi)務(wù)，我躺在床上，冷風(fēng)撲在我的臉頰上，似乎在嘲笑：哈哈!才考七十幾分…窗外，樹(shù)不安分地?fù)u晃，外面陰沉沉的濕悶悶的，似乎全世界都披上了一層灰色的紗布，我輕輕地抽泣著。
“黃小葵，咋哩?”阿茹學(xué)著東北口音叫我，在我們宿舍，舍友們都叫我黃小葵，以前我聽(tīng)到大家這么叫我都會(huì)很開(kāi)心，可是現(xiàn)在我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，眼淚一陣緊似一陣地落下來(lái)。
“小葵，你不開(kāi)心嗎?”高高走過(guò)來(lái)問(wèn)，她好像一個(gè)小姐姐。
“我知道了，小葵是因?yàn)檫@次沒(méi)有考好才不開(kāi)心，別哭了，這次沒(méi)考好我們下次努力考好?！毙「勺哌^(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀。
看著身邊的好朋友，聽(tīng)著她們的話，我感覺(jué)心里一下子暖了許多。
這時(shí)，如果你來(lái)到我們宿舍，便可以看到這樣一個(gè)景象：小干坐在我身邊安慰我，高高幫我擦眼淚，阿茹扮著鬼臉逗我開(kāi)心?！澳愠蛏?”阿茹像一個(gè)小丑，為了讓我開(kāi)心，面子都不要了，我心里如含了一塊甜甜的水果糖一樣，靜靜地感受著陪伴的快樂(lè)。
傷心時(shí)，有這么幾個(gè)人陪伴，你一定會(huì)很開(kāi)心，有個(gè)“女漢子”逗你笑，有個(gè)小姐姐幫你擦眼淚，還有好閨蜜來(lái)安慰你鼓勵(lì)你，是如此的美妙啊!
此時(shí)，風(fēng)和世界都變得柔和，樹(shù)也聽(tīng)話地輕輕搖晃著。你們溫暖的陪伴為我揭開(kāi)了那一層灰紗。
陪伴六年級(jí)篇十一
他，是一個(gè)普普通通的老人，一個(gè)平平凡凡的老人。但是，我一直覺(jué)得在我的童年成長(zhǎng)道路上，有他，真好！
他就是我的爺爺。小時(shí)候，父母都要在城里上班，我跟隨著爺爺奶奶，在他們的小村莊里生活。雖然遠(yuǎn)離父母，但是爺爺卻把我的童年生活變得豐富多彩，變得那樣美好。
春日的下午，陽(yáng)光透射到了小村莊，爺爺拿出魚(yú)竿，帶我到河邊一起釣魚(yú)。我興奮地一蹦三尺高。我問(wèn)爺爺：“河里有小魚(yú)嗎？”爺爺笑著說(shuō)：“當(dāng)然有了，你耐心等待，魚(yú)兒會(huì)上鉤的?！睕](méi)過(guò)多久，魚(yú)竿顫抖了一下，爺爺小心翼翼地收回了魚(yú)竿，麻利地摘下小魚(yú)，放進(jìn)水桶里。我望著水桶里的魚(yú)，很想去摸它一下，但心里又不敢，畢竟我是第一次看到釣到的魚(yú)。爺爺微微笑，用肯定慈祥的眼光看著我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不用怕，放大膽子摸摸看。小魚(yú)不會(huì)來(lái)咬你的?！彼脑捊o我?guī)?lái)了春日的溫暖，美滋滋的。我鼓起勇氣伸出手，輕輕地?fù)崦◆~(yú)。心里想著：爺爺，有你，真好！
那時(shí)，爸爸的朋友送了我一條剛出生的小狗，就把它帶到爺爺家養(yǎng)著。我每天看著它長(zhǎng)大。突然有一天，小狗從籠子里跑了出來(lái)，對(duì)著我狂叫。我嚇得魂飛魄散，趕緊逃到爺爺?shù)纳磉?。小狗也追了過(guò)來(lái)。爺爺眼疾手快，一把牽住了小狗。笑著對(duì)我說(shuō)：“別害怕，小狗是長(zhǎng)大了，它也需要和小朋友一起玩。它朝你叫是想和你一起玩呢?！甭模倚睦锊辉趺春ε铝?。它會(huì)可愛(ài)地?fù)u著尾巴在我腿邊蹭來(lái)蹭去，逗得我哈哈大笑。我們成為了很好的朋友。我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)路上，爺爺，有你，真好！
爺爺在屋后種了一塊地，我經(jīng)常躺在地里的草垛子上睡覺(jué)，睡上一下午，再起來(lái)悠哉地吃飯我的童年時(shí)光是多么的美好，多么的幸福啊！
歲月如光，時(shí)間飛逝，我長(zhǎng)大了。學(xué)業(yè)的繁忙使我和爺爺見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少，也體會(huì)不到小時(shí)候的那種滋味了。所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在成長(zhǎng)路上有爺爺?shù)呐惆?。謝謝你，爺爺。有你，真好！
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陪伴六年級(jí)篇十二
回憶著，穿過(guò)時(shí)間的隧道，隨著時(shí)間的蔓延，一幕一幕，浮現(xiàn)在我眼前......
那是個(gè)美好的夏天。那年夏天，媽媽回老家了。只剩我、爸爸和哥哥在鄭州。爸爸很忙，所以我?guī)缀鯖](méi)怎么見(jiàn)著他。這個(gè)我是知道的，也理解爸爸。哥哥也是不在家，就只有我一個(gè)人。
那天中午，我放學(xué)回家了，推門(mén)而入，滿屋子的飯菜香味撲鼻而來(lái)。我知道，一定是爸爸回來(lái)了。我環(huán)視了一下屋子，但沒(méi)有看見(jiàn)爸爸。我那原本閃著光的眼睛黯淡下來(lái)。我忽然發(fā)現(xiàn)有張紙放在桌子上：乖兒子，我做了你最喜歡吃的飯，還有兩盤(pán)小菜也都是你喜歡的。爸爸還有事，不能陪你吃飯了。最近天氣熱，我給你留了些錢(qián)，買(mǎi)些冰鎮(zhèn)飲料喝吧，記住要好好學(xué)習(xí)。我靜靜地看著這紙條，任淚水拍打在紙上，幸福己融入飯菜，融入我的心中。
那美好的一天，離現(xiàn)在已有二年之久了，也許爸爸的記憶早已被他繁重的工作沖出了腦子，而我卻永遠(yuǎn)忘不了，它將永遠(yuǎn)印在我的腦中，直到現(xiàn)在，我仍記憶猶新，往事歷歷在目。
我長(zhǎng)大了，懂得應(yīng)該如何回報(bào)父母了，我會(huì)用自己的努力讓幸福永遠(yuǎn)圍繞在父母身邊的！
愛(ài)，如沙漠里的水源，如雪中有碳，像迷茫中一座為人指路的燈塔。
陪伴六年級(jí)篇十三
就算整個(gè)世界變成一片冰川，我也不會(huì)讓你感到寒冷，因?yàn)槲抑滥氵€有我們陪伴。這一天是我姥爺?shù)纳眨覀內(nèi)胰?，以及我的一些七大姑八大姨都?lái)到了姥姥家，就像是過(guò)年一樣人來(lái)的很全，甚至在浙江的小姨也帶著女兒來(lái)了。早上十點(diǎn)，隨著一聲聲門(mén)鈴聲，人都來(lái)得差不多了。這就像是一個(gè)約定似的，每逢過(guò)年、過(guò)生日，所有的人就會(huì)齊聚在一起，先聊天，在吃飯，再聊天，這次也不例外。等我們一家人到的時(shí)候，人也到的差不多了，這其實(shí)也是慣例了。
每次一到，我的兩個(gè)姐姐都會(huì)把我從泥潭里拉出來(lái)把我叫到外面找樂(lè)子，直到吃午飯。但是我們都不知道，這其實(shí)傷了老人們的心。這次姐姐帶我們回去的時(shí)候已經(jīng)有點(diǎn)晚了，我們?nèi)ワ埖陼r(shí)已經(jīng)就座了，因?yàn)槿吮容^多，所以我們被分開(kāi)了，我分到了老人的那一桌。那一桌的各位姥姥們一見(jiàn)到我就展開(kāi)了話題，每年的話題都是這都變成大姑娘了這么小就長(zhǎng)得這么高。然后，我也不知道說(shuō)些什么，只能笑一笑。在這頓飯快結(jié)束的時(shí)候，媽媽把我拉了出去，變魔術(shù)般的拿出一個(gè)蛋糕，讓我準(zhǔn)備好拿給姥爺。
當(dāng)我和姐姐一起端著蛋糕走進(jìn)房間的時(shí)候，燈也不知何時(shí)關(guān)了，我們把蛋糕放在姥爺面前時(shí)，我看著閃爍的燭光映著姥爺有些蒼白的臉頰和泛白的鬢角，那蒼白的臉頰也顯得紅潤(rùn)了，泛白的鬢角也被遮了起來(lái)，嘴角咧得很大。我心里忽然有一種愧疚感，我們平時(shí)學(xué)業(yè)緊、大人平時(shí)工作忙，我們陪伴老人的時(shí)間太少了。明晃晃的燭光映著老人充滿笑意的臉，我當(dāng)時(shí)就下定決心了，我會(huì)陪著你們的，不讓我、不讓你們失望。
陪伴六年級(jí)篇十四
我叫變形金剛，是許多小朋友的心愛(ài)之物。我的小主人曾經(jīng)是多么地喜歡我，可我現(xiàn)在卻被關(guān)在了一個(gè)漆黑的'箱子里。
我的小主人還未上學(xué)時(shí)，他經(jīng)常陪伴著我，我給他帶來(lái)了快樂(lè)，增添了喜悅，因?yàn)槲夷芙?jīng)常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車(chē)、戰(zhàn)斗機(jī)、機(jī)器人……在小主人的玩具世界中，我簡(jiǎn)直成了英雄，不但惹得小主人對(duì)我的寵愛(ài)，還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。
如今，小主人上學(xué)了，功課也越來(lái)越多，還要上奧數(shù)班、作文班、書(shū)法班。漸漸地，小主人陪我的時(shí)間已越來(lái)越少。我寂寞、我孤獨(dú)，連我的小伙伴們也開(kāi)始偷偷地嘲笑起我。
有一天，小主人偷偷地找到了我，打算陪我玩一會(huì)，卻一不小心被小主人的爸爸發(fā)現(xiàn)了，不僅小主人被他的爸爸挨了罵，我也跟著倒霉，被重重地摔在了地上。瞧，胳膊摔壞了，腿也摔斷了，痛得我三天三夜沒(méi)睡得著覺(jué)。還是我的小主人關(guān)心我，悄悄地將我送到了玩具醫(yī)院，治好了我的傷病。
雖然，我和小主人不能經(jīng)常在一起，但我們之間的感情卻緊緊聯(lián)系在一起的。
陪伴六年級(jí)篇十五
陪伴是一縷陽(yáng)光，能穿透陰暗的烏云；陪伴，是一滴雨露，能滋潤(rùn)干涸的心田。
二年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，對(duì)班里的一切一無(wú)所知。我的同桌小辰非常開(kāi)朗，與我比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地。
開(kāi)始的時(shí)候，他經(jīng)常對(duì)我笑，對(duì)我鬧，似乎把我當(dāng)成了弟弟，有什么好事跟我說(shuō)，有什么好吃給我吃?？晌?，卻總是對(duì)他愛(ài)理不理，有時(shí)還一個(gè)人躲在墻角偷偷掉眼淚。
不知他從哪兒知道我打羽毛球厲害，有一天，累得上氣不接下氣的小辰來(lái)了：“你打羽毛球厲害？那我們比一比！我可從沒(méi)怕過(guò)！”
我慢慢走過(guò)去，拍了拍小辰的肩膀，露出了兩排純白的牙齒：“還是要繼續(xù)加油哦！”
我的這句話，是開(kāi)學(xué)來(lái)說(shuō)的第一句話。小辰聽(tīng)了，比我要打羽毛球的勁來(lái)得還快：“當(dāng)然！不定期要超過(guò)你！”
陪伴六年級(jí)篇十六
我們的成長(zhǎng)，離不了陪伴，父母的陪伴，同學(xué)的陪伴，甚至是玩具、寵物的陪伴。
我小的時(shí)候，父母不在家中，而奶奶年紀(jì)已經(jīng)大了，我也不好用我的煩瑣事情來(lái)煩她，于是，我找到了一個(gè)屬于我的傾訴對(duì)象——我的第一件禮物，粉色的熊娃娃。
熊娃娃很大，整體呈現(xiàn)粉紅色，軟軟的毛上雖然有著雜質(zhì)，但卻是我最喜歡的‘伙伴’。每當(dāng)我有了什么心事，我就會(huì)對(duì)著熊娃娃傾訴，向她訴說(shuō)時(shí)，我不需要顧及我的語(yǔ)氣，更不需要顧及言辭，我心里是怎么想的，就怎么說(shuō)，而她，也會(huì)耐心的傾聽(tīng)著，完全不會(huì)否定我的心里，更不會(huì)想要強(qiáng)硬的更改我的想法。
心中受了委屈，那個(gè)時(shí)候，我的訴說(shuō)對(duì)象就更是她了。她會(huì)耐心的聽(tīng)完我的話，讓我盡情的宣泄心中的那抹情緒，我總覺(jué)得，她那烏黑清亮的眼睛里，滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰，抱著她，訴說(shuō)心中的心事，我的心情就會(huì)好上很多。
傷心時(shí)，她任由我的淚水打濕她的絨毛，陪我哭泣；委屈時(shí)，她任由我對(duì)她大吼大叫宣泄心中的不滿；開(kāi)心時(shí)，她任由我抱著她歡快來(lái)的跳來(lái)跳去……我的童年生活中，處處充滿著她的身影，我的童年，少不了熊娃娃的陪伴。
陪伴六年級(jí)篇十七
沒(méi)有人的一生是注定孤獨(dú)的，每個(gè)人的一生中都有著許多極為重要的人，而每當(dāng)腦海中閃過(guò)這些人時(shí)，臉上總會(huì)掛上幸福的微笑。
父母是陪伴我們走過(guò)懵懂的童年時(shí)期的人，他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。父親贊許的目光令我感到幸福；母親一句溫暖的問(wèn)候令我感到幸福；兄長(zhǎng)一聲親切的鼓勵(lì)令我感到幸福。親情，是親人給予的感情，它伴著幼小的我走上了人生的第一級(jí)臺(tái)階。
老師，大概也就是除了親人之外最親近的人了吧！自從我們離開(kāi)父母的照顧，就迎來(lái)了老師那雙翅膀的庇護(hù)。不論是小學(xué)、初中乃至高中，老師都將陪伴我們走過(guò)我們的求學(xué)生涯。老師的陪伴令我感到幸福，它為我確定正確的航向，助我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
同學(xué)，同老師一樣，是我們的學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的一部分。在學(xué)校里，同學(xué)們陪伴著我們度過(guò)每一分每一秒，所謂獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)只有合作才能令我們走得更高更遠(yuǎn)。如果自身的努力是人成長(zhǎng)的一只翅膀，那么，伙伴就是另外一只翅膀，如果缺少了一只，就無(wú)法自由地翱翔。
人生的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這些幸福的時(shí)光也終將逝去，所以，珍惜眼前的幸福；珍惜現(xiàn)在的時(shí)光；珍惜每一個(gè)伴你成長(zhǎng)的人。
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