總結(jié)是我們理清思緒，反思過去，為未來做好準(zhǔn)備的重要一環(huán)。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。在這里匯總了一些寫作中常見的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
少先隊(duì)工作的心得篇一
在xx大報(bào)告中指出：民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校少先隊(duì)總部深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，根據(jù)防城區(qū)團(tuán)委、防城區(qū)教科局制定的“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)部署，認(rèn)真策劃，在全校師生中開展了“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)，通過一系列的主題教育，讓少先隊(duì)員們在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，在活動(dòng)中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動(dòng)收到了良好的效果。在防城區(qū)少先隊(duì)“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)檢評中，我校少先隊(duì)總部組織的“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)大隊(duì)展示會(huì)榮獲防城區(qū)一等獎(jiǎng)，四(1)中隊(duì)榮獲防城區(qū)“十佳中隊(duì)”。
我校少先隊(duì)總部，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)中央8號文件精神，全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對開展“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)高度重視，分管德育的副校長親自抓，正校長經(jīng)常過問，親自參與寫方案和訓(xùn)練節(jié)目，并為活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)大開綠燈。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和配合支持下，全校一千多名師生積極投入到“民族精神代代傳”活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股高潮。在開學(xué)初的工作計(jì)劃中制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、思想品德課等途徑向隊(duì)員進(jìn)行了有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國”的大力宣傳，組織隊(duì)員收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園的紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
我校少先隊(duì)組織積極響應(yīng)上級的號召，充分認(rèn)識到對少先隊(duì)員進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育的重要性，緊緊抓住這一有利教育契機(jī)，重點(diǎn)圍繞弘揚(yáng)和培育“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”為主題，以“尋找一個(gè)人、挖掘一件事、做一件事”為主線，開展豐富多彩、富有特色的體驗(yàn)教育活動(dòng)。
1、3月5日是毛澤東號召全中國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”42周年紀(jì)念日。在這個(gè)特殊日子到來的時(shí)候，我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻(xiàn)而深受廣大人民愛戴的解放軍戰(zhàn)士。要求各中隊(duì)隊(duì)員從生活中的實(shí)際出發(fā)，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，每個(gè)人自發(fā)做一件好事。學(xué)校少先隊(duì)總部還組織了“為助殘對象獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。本次活動(dòng)讓隊(duì)員在實(shí)踐中深入了解和調(diào)研雷鋒同志的模范先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他時(shí)刻銘記最廣大人民的根本利益，甘于奉獻(xiàn)和勇于犧牲的崇高精神，以實(shí)際行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)偉大的民族精神。
2、在升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次以“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”為主題對全體師生進(jìn)行教育講話，發(fā)動(dòng)全體少先隊(duì)員積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)組織的號召，要求全體隊(duì)員在每節(jié)課前開展“唱三歌”(國歌、隊(duì)歌、校歌)活動(dòng)，讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。
3、組織少先隊(duì)員通過開展“尋找和評選”能體現(xiàn)“中國了不起的10件事”、尋找和評選“了不起的10個(gè)中國人”，尋找和評選“做個(gè)了不起的中國人”應(yīng)該做到的10件事，讓隊(duì)員感悟中華民族“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神,為祖國有這樣了不起的人和事感到驕傲，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立對祖國的熱愛，增強(qiáng)建設(shè)美麗祖國的信心和決心。同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，涌現(xiàn)了一大批好事，構(gòu)建了我們民族具有時(shí)代特征的精神大廈，活動(dòng)扎實(shí)而有成效。
4、結(jié)合本校實(shí)際，各中隊(duì)還利用其它活動(dòng)時(shí)間開展了文明上網(wǎng)、上圖書閱覽室收集資料、專題紅領(lǐng)巾廣播、“手拉手”結(jié)對互助等活動(dòng)。如一、二年級各中隊(duì)開展了“弘揚(yáng)民族精神、爭做新世紀(jì)可愛的小雷鋒”的活動(dòng);三、四年級各中隊(duì)開展了民族傳統(tǒng)習(xí)俗小考察的活動(dòng);五、六年級開展了“愛我中華”為主題的國防教育活動(dòng)和“學(xué)奧運(yùn)見行動(dòng)”活動(dòng)。五(1)中隊(duì)的隊(duì)員還圍繞“做個(gè)了不起的中國人應(yīng)具備怎樣的條件”展開話題進(jìn)行討論。各中隊(duì)的活動(dòng)形式多樣，氣氛活躍，使隊(duì)員們認(rèn)識到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸，極大的增強(qiáng)了隊(duì)員的民族自豪感和自信心。
5、為深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中央8號文件)精神，認(rèn)真做好我市未成年人思想道德建設(shè)的試點(diǎn)工作，進(jìn)一步推進(jìn)“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)的深入開展，4月6日，我校少先隊(duì)總部在防城港軍分區(qū)警通連舉行了“學(xué)軍基地”掛牌儀式，軍分區(qū)、防城區(qū)宣傳部、區(qū)團(tuán)委、區(qū)教科局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志以及我校的師生代表共300多人出席了掛牌儀式。儀式上，少先隊(duì)員觀看了部隊(duì)的隊(duì)列表演、軍體拳表演，參觀了部隊(duì)的內(nèi)務(wù)整理、后勤蔬菜基地等。學(xué)軍基地建立后，我們將按計(jì)劃開展國防教育課、軍事科技、軍訓(xùn)等豐富多彩的學(xué)軍活動(dòng)。通過建立學(xué)軍基地，開展豐富多彩的軍事活動(dòng)，讓少先隊(duì)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，提高少先隊(duì)員的愛國主義觀念和增強(qiáng)國防意識，激發(fā)少先隊(duì)員從小樹立吃苦耐勞、艱苦奮斗、愛軍習(xí)武、獻(xiàn)身國防的民族思想感情，為培養(yǎng)全面發(fā)展的可靠的接班人而努力。
三、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)。
將民族精神滲透到每個(gè)少先隊(duì)員心中是我校開展“民族精神代代傳”活動(dòng)的根本目的，我校特別注重這一點(diǎn)，隨后，我們將展開一次民族精神的追尋大討論活動(dòng)，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動(dòng)取得的效果，將這次活動(dòng)為契機(jī)，以后每年每學(xué)期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動(dòng)，形成強(qiáng)化民族精神教育的長效機(jī)制。通過這次活動(dòng)，全校隊(duì)員深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗(yàn)了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。
泛開展“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)，隊(duì)員們了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受到民族精神的偉大力量，體現(xiàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，增強(qiáng)了隊(duì)員們的愛國情感，體驗(yàn)了“中國了不起、中國人了不起”，立志長大“做了不起的中國人”，樹立了隊(duì)員們的自尊心和自豪感。隊(duì)員們從小事做起，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，涌現(xiàn)了一大批好人好事，使得我們整個(gè)校園形成了文明禮貌、敬老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、頑強(qiáng)向上的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。我校為了把“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)和少先隊(duì)工作做好，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，從xx年起，還實(shí)施了“專職輔導(dǎo)員”計(jì)劃，就是把傳統(tǒng)的語文老師擔(dān)任班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員分開,現(xiàn)在由數(shù)學(xué)老師擔(dān)任班主任，語文老師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員，實(shí)施一年以來，收到良好的效果。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在全校師生的共同努力下，我校被防城港市定為全市“未成年人思想道德建設(shè)重點(diǎn)試點(diǎn)單位”，還被命名為防城港市和防城區(qū)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障!今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分的準(zhǔn)備!
少先隊(duì)工作的心得篇二
本學(xué)期我擔(dān)任二年級三班的班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。剛接這個(gè)班壓力很大，原因是原班主任韓巍老師就是個(gè)很優(yōu)秀的班主任，擔(dān)心自己不能把這個(gè)班級帶好，怕讓家長失望。深知自己肩上的擔(dān)子很重，所以我班主任工作更是認(rèn)真、踏實(shí)，沒有一絲放松。一學(xué)期下來，雖然辛苦但很多工作回顧起來讓自己感到欣慰?，F(xiàn)在我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、深入了解學(xué)生，掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)。
為了帶好這個(gè)班，我認(rèn)為最主要的工作就是了解每個(gè)學(xué)生的.特點(diǎn)，對每個(gè)學(xué)生了如指掌才能針對其特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。于是我利用假期看了每個(gè)學(xué)生的資料，學(xué)習(xí)成績，教師的評語。了解了每個(gè)孩子后就是記住孩子們的名字和特點(diǎn)，這些我很快就記住了。掌握了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，我的班主任工作得心應(yīng)手了。
二、利用壁報(bào)宣傳，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心。
新學(xué)期，我著手對壁報(bào)進(jìn)行了布置，我精心設(shè)計(jì)每一個(gè)版塊。其中“星光閃爍”是我一直喜歡的欄目，只要一周表現(xiàn)好的孩子就有機(jī)會(huì)在這上面得到一顆小星星，三顆小星星就可以得到老師的獎(jiǎng)品。每一天孩子們都非常努力也非常喜歡這種評比方法。一學(xué)期下來孩子們的積極型提高了，學(xué)習(xí)的勁頭也大了，班級的紀(jì)律一天天好轉(zhuǎn)了，看到這些我很欣慰。
三、認(rèn)真上好每節(jié)班隊(duì)會(huì)課。
這學(xué)期我把每節(jié)班隊(duì)會(huì)作為教育孩子的陣地，認(rèn)真計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每節(jié)班隊(duì)會(huì)課。本學(xué)期我在班級上了《老師，您好》《祖國媽媽我愛您》《你會(huì)學(xué)習(xí)嗎》《雙休日你怎樣過》《我是媽媽小幫手》《了解安全知識》《做知法小學(xué)生》等10多節(jié)班隊(duì)，每節(jié)課都認(rèn)真對待，有的課讓學(xué)生主持，有的我來主持，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中懂得道理，增長了知識。
四、重視各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生集體凝聚力。
這學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)比較多，每一次活動(dòng)我都非常重視，組織學(xué)生認(rèn)真對待，開學(xué)初學(xué)校號召各班舉行讀書交流會(huì)，我認(rèn)真組織學(xué)生準(zhǔn)備，把學(xué)生假期中看的好書在班級內(nèi)通過匯報(bào)的形式與大家交流，取得了良好的效果。在學(xué)校舉行滑輪比賽中我配合體育老師選拔班級參賽隊(duì)員，每名隊(duì)員我都細(xì)致了解，看他們在滑輪中有哪些困難需要解決，我都幫助解決了。我班的段佳偉同學(xué)滑輪滑得非常好，可是他的旱冰鞋卻壞了，來不及買，孩子很難過地跟我說參加不了，看著孩子遺憾的樣子，我告訴他沒關(guān)系，老師替你想辦法。在比賽那天我為他借來了旱冰鞋、頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘。孩子很高興，在比賽中他發(fā)揮出色，取得第二名的好成績。此次滑輪比賽我們班獲得了團(tuán)體比賽第一名的好成績。在學(xué)校舉行的“我是學(xué)習(xí)小主人”的演講比賽中，我組織學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，每名學(xué)生的稿件我都一一看過，讓他們在班級一次次演講，最后終于選中趙彤同學(xué)參加演講，每天我都讓趙彤同學(xué)在班級演講一遍，幫助她糾正語氣，編排動(dòng)作，提出不足，就這樣功夫不負(fù)有心人，她終于在校演講比賽中獲得第二名的好成績。在校拔河比賽中我班由獲得男子比賽第二名的好成績。一次次比賽在學(xué)生認(rèn)真對待中讓孩子們感受到了集體的凝聚力。
少先隊(duì)工作的心得篇三
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。下面本站小編整理了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作心得，希望對你有幫助。
作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。先將這學(xué)期的。
工作總結(jié)。
如下：
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊(duì)工作，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使他們在少先隊(duì)組織中健康成長，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職。
(1)規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育。
(2)堅(jiān)持隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時(shí)號召各中隊(duì)利用班級的板報(bào)、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
(3)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展，積極參與?！靶律傧汝?duì)員入伍儀式”讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)的神圣;“班級文化評比”的開展讓隊(duì)員們體會(huì)到班級文化建設(shè)的重要性等?？傊?，各種活動(dòng)的開展，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺。
三、培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員整體工作能力。
搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。
四、“愛生”是工作的源動(dòng)力。
對學(xué)生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。基于此，工作才細(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
五、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
總之，我熱愛本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅(jiān)持愛生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境，做出更大的努力。
作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多采的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章?，F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：
一、熱愛學(xué)生是工作的源動(dòng)力。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。基于此，工作才細(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
二、學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探索。
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
三、鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。
孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊(duì)員，鼓勵(lì)他們多寫作，利用空閑個(gè)別修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會(huì)茁壯成長。
四、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種個(gè)案本站，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
五、用心育桃李、傾心奉真情。
我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。
這些年來，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。
六、奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春。
以師為本，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng);以愛為橋，愛學(xué)生，愛學(xué)校，教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。
熱愛本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
作為一名跨世紀(jì)的教師，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。
在班級輔導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。學(xué)生在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變，作為輔導(dǎo)員，本學(xué)期我從以下幾個(gè)方面對少先隊(duì)員進(jìn)行教育：
一、培養(yǎng)少先隊(duì)員遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
在學(xué)校，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在隊(duì)中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐，共同進(jìn)步。
二、培養(yǎng)少先隊(duì)員文明禮貌的習(xí)慣。
要求少先隊(duì)員做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范，衣著整潔，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在班級文化建設(shè)評比中，也有許多的隊(duì)員，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極主動(dòng)捐獻(xiàn)綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動(dòng)中，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使，她們能夠把平時(shí)積攢下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。平時(shí)，我能夠及時(shí)糾正孩子的個(gè)人儀容儀表。在課堂上，我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢，并時(shí)刻提醒。
每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊(duì)員。
要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把少先隊(duì)員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信，個(gè)別家長也很配合我，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使隊(duì)風(fēng)隊(duì)貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，少先隊(duì)員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)級風(fēng)貌的整體發(fā)展。
少先隊(duì)工作的心得篇四
少先隊(duì)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的一項(xiàng)重要組成部分，是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要途徑。少先隊(duì)工作作為一項(xiàng)關(guān)系黨和國家長遠(yuǎn)發(fā)展的工作，對少年兒童的健康成長、思想品德的培養(yǎng)起著重要作用。少先隊(duì)工作是智慧和創(chuàng)造的結(jié)晶，需要我們?nèi)w隊(duì)員積極投入，共同努力。
第二段：分享少先隊(duì)工作的組織形式和內(nèi)容。
少先隊(duì)工作以班級為單位進(jìn)行，每個(gè)班級都有一名班主任負(fù)責(zé)少先隊(duì)的日常工作。在組織形式上，我們采取了集體活動(dòng)、小組討論、角色扮演等多樣化的方式。在內(nèi)容上，我們注重培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識和責(zé)任感，通過開展志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等，讓隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)心他人，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。
在少先隊(duì)工作中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在小組活動(dòng)中，我們分工合作，共同完成任務(wù)，取得了良好的成績。通過少先隊(duì)工作，我還學(xué)會(huì)了如何克服困難和挫折，我們在整理書籍捐贈(zèng)活動(dòng)中遇到了很多困難，但我們并沒有退縮，最終成功地完成了任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我增加了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
第四段：談?wù)勆傧汝?duì)工作中的不足和改進(jìn)方向。
少先隊(duì)工作在培養(yǎng)兒童的思想品德方面還有待加強(qiáng)?，F(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好，少年兒童的正常成長受到了一些不良因素的影響，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)健康向上的價(jià)值觀。此外，我們在活動(dòng)的選擇上還可以更加多樣化，讓孩子們感受到更多的樂趣和成就感。只有不斷改進(jìn)，才能更好地發(fā)揮少先隊(duì)工作的作用。
第五段：總結(jié)少先隊(duì)工作的重要性和我們的努力方向。
少先隊(duì)工作對于兒童的健康成長和思想品德的培養(yǎng)非常重要。作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待并積極參與到少先隊(duì)工作中，同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)不斷完善工作，提高工作質(zhì)量。作為一名隊(duì)員，我們要進(jìn)一步培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。只有這樣，才能更好地為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)工作的心得篇五
少先隊(duì)工作者是連接少先隊(duì)員和組織的橋梁，他們承擔(dān)著培養(yǎng)和引導(dǎo)少先隊(duì)員成長的重要責(zé)任。作為一名少先隊(duì)工作者，我深切地認(rèn)識到自己的角色和使命，也體會(huì)到這個(gè)過程中的挑戰(zhàn)與樂趣。
第二段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（主體1）。
作為少先隊(duì)工作者，我們肩負(fù)著教育引導(dǎo)少先隊(duì)員的責(zé)任。我們需要根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和特長，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的社會(huì)責(zé)任感。我曾經(jīng)遇到過一位非常內(nèi)向的女孩，她不敢與人交流，缺乏自信。我通過鼓勵(lì)她參與隊(duì)里的活動(dòng)，并給予認(rèn)可和支持，幫助她逐漸克服了內(nèi)向的困擾，變得開朗自信。這讓我深感肩上的責(zé)任的重要性，更激發(fā)了我為少先隊(duì)員們付出更多的熱情和智慧。
第三段：與少先隊(duì)員共同成長（主體2）。
與少先隊(duì)員共同成長是少先隊(duì)工作者的一大樂事。在工作中，我不僅傳授知識給少先隊(duì)員，也從他們身上學(xué)到了許多。每次組織活動(dòng)和討論，他們積極向前，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這讓我看到他們擁有的無限潛力。當(dāng)我看到他們在活動(dòng)中展現(xiàn)出的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神，我深感自己的價(jià)值和使命。和少先隊(duì)員們在一起，我不僅成為了他們的引路人，更成為了他們的朋友和陪伴者。
第四段：面臨的挑戰(zhàn)與困難（主體3）。
作為一名少先隊(duì)工作者，我們也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，少先隊(duì)員們會(huì)出現(xiàn)不同程度的問題和糾紛，我們需要耐心傾聽他們的意見和解決問題的方法。有時(shí)候，組織活動(dòng)會(huì)面臨時(shí)間和資源的限制，需要我們充分規(guī)劃，確保活動(dòng)的質(zhì)量和效果。有時(shí)候，我們可能會(huì)面臨家長的不理解或是壓力，需要我們與家長們進(jìn)行溝通和配合。面對這些挑戰(zhàn)，我們需要保持積極樂觀的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地解決問題，促進(jìn)隊(duì)員們的成長。
第五段：收獲和展望（總結(jié)）。
作為少先隊(duì)工作者，我們不僅承擔(dān)著責(zé)任和壓力，更得到了無限的收獲和成長。通過工作，我們提高了自己的組織能力、溝通能力和解決問題的能力。我們見證了少先隊(duì)員們的成長和進(jìn)步，看到了他們積極向上的精神和樂觀向上的態(tài)度。展望未來，我希望能繼續(xù)為少先隊(duì)員們付出，通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，更好地引導(dǎo)和教育少先隊(duì)員，為他們的成長和未來貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
作為一名少先隊(duì)工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)和引導(dǎo)少先隊(duì)員的責(zé)任。與少先隊(duì)員共同成長是一大樂事，但我們也面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。然而，通過努力工作，我們不僅獲得了成長和收獲，也為少先隊(duì)員們的成長和未來做出了貢獻(xiàn)。展望未來，我們愿意繼續(xù)為少先隊(duì)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量，為少先隊(duì)員們的成長和未來貢獻(xiàn)一份力量。
少先隊(duì)工作的心得篇六
第一段：引言（大致200字）。
少先隊(duì)工作是培養(yǎng)和引導(dǎo)兒童積極健康發(fā)展的重要途徑，具有重要的意義。通過多年的工作實(shí)踐，我逐漸體會(huì)到少先隊(duì)工作建設(shè)的重要性和必要性。在過去的工作中，我深入實(shí)踐、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成了一些心得體會(huì)。在本文中，我將分享我在少先隊(duì)工作建設(shè)中的心得，并希望對廣大少先隊(duì)工作者有所啟發(fā)。
第二段：加強(qiáng)組織建設(shè)（大致200字）。
少先隊(duì)工作的組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)，也是少先隊(duì)工作成效的保障。我發(fā)現(xiàn)，通過組織建設(shè)，可以為少先隊(duì)員提供更多的機(jī)會(huì)和平臺，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。在組織建設(shè)上，我們應(yīng)注重培養(yǎng)隊(duì)員的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識，通過組織一次次的集體活動(dòng)來增進(jìn)隊(duì)員之間的凝聚力和歸屬感。同時(shí)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，提供更好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)條件，也對隊(duì)員的成長有很大的幫助。組織建設(shè)的不斷加強(qiáng)，使得少先隊(duì)工作更加有力地推動(dòng)著隊(duì)員的成長。
第三段：注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力（大致200字）。
領(lǐng)導(dǎo)力是少先隊(duì)工作建設(shè)的核心，培養(yǎng)兒童的領(lǐng)導(dǎo)能力是我們工作的目標(biāo)之一。通過參與班級生活、黨務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，少先隊(duì)員可以逐漸鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為少先隊(duì)工作者，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)隊(duì)員的領(lǐng)導(dǎo)技能和責(zé)任心，通過讓他們參與團(tuán)隊(duì)的決策和組織工作，逐漸增強(qiáng)他們的自信心和能力。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)對少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)和選拔，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。只有注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，才能更好地推動(dòng)少先隊(duì)工作的發(fā)展。
第四段：強(qiáng)化活動(dòng)設(shè)計(jì)（大致200字）。
少先隊(duì)工作活動(dòng)是少先隊(duì)成長的主要途徑，而活動(dòng)設(shè)計(jì)則是活動(dòng)有效開展的關(guān)鍵。我們應(yīng)該針對隊(duì)員的特點(diǎn)和需求，設(shè)計(jì)豐富多樣的活動(dòng)，既具有教育性又能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?；顒?dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)注重培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力，通過開展小組合作活動(dòng)和實(shí)踐任務(wù)，激發(fā)隊(duì)員的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性。此外，與課程相結(jié)合，開展豐富的文化活動(dòng)、科技活動(dòng)和環(huán)?；顒?dòng)等，可以讓隊(duì)員在活動(dòng)中感受到成就感和快樂，從而更加積極參與。
第五段：加強(qiáng)家校合作（大致200字）。
家庭和學(xué)校是兒童成長的重要環(huán)境，加強(qiáng)家校合作對于少先隊(duì)工作建設(shè)至關(guān)重要。家長的支持和參與是少先隊(duì)工作的寶貴資源，他們與我們共同攜手，能夠更好地推動(dòng)隊(duì)員的成長。我們應(yīng)該與家長保持密切的聯(lián)系，及時(shí)溝通少先隊(duì)工作內(nèi)容和進(jìn)展，征求家長的意見和建議，使家長能夠更好地了解并支持我們的工作。同時(shí)，我們還應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)校的合作，充分利用學(xué)校資源，為隊(duì)員提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長空間。只有家校合作緊密結(jié)合，才能更好地促進(jìn)少先隊(duì)工作的發(fā)展。
結(jié)尾部分（大致100字）。
通過多年的工作實(shí)踐，我深刻體會(huì)到少先隊(duì)工作建設(shè)的重要性和必要性。加強(qiáng)組織建設(shè)、注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、強(qiáng)化活動(dòng)設(shè)計(jì)和加強(qiáng)家校合作是少先隊(duì)工作建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有通過不斷的努力和實(shí)踐，我們才能更好地推動(dòng)少先隊(duì)工作的發(fā)展，讓每一個(gè)少先隊(duì)員都能夠擁有一個(gè)美好的成長經(jīng)歷。希望我在少先隊(duì)工作建設(shè)中的心得體會(huì)能夠?qū)V大少先隊(duì)工作者有所啟發(fā)，共同努力，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的繁榮和發(fā)展。
少先隊(duì)工作的心得篇七
少先隊(duì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國青少年組織，是黨團(tuán)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組成部分，旨在培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德和行為習(xí)慣，使他們成為有文化、有紀(jì)律、有道德的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名少先隊(duì)員，我深感榮幸，并在這個(gè)組織中獲得了很多的收獲和體會(huì)。
首先，少先隊(duì)組織使我樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過參加少先隊(duì)活動(dòng)，我學(xué)到了共產(chǎn)主義是人類社會(huì)進(jìn)步的終極目標(biāo)，要為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而努力奮斗。我也學(xué)到了勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高，培養(yǎng)了我熱愛勞動(dòng)的意識和習(xí)慣。此外，少先隊(duì)組織注重培養(yǎng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)我們關(guān)心集體、關(guān)心他人，從小樹立起積極向上、樂于助人的價(jià)值觀。所有這些都使我明白了生活的真正意義，并為我的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，少先隊(duì)組織鍛煉了我的組織紀(jì)律性。作為一名少先隊(duì)員，我接受了共產(chǎn)主義道德的洗禮，從而樹立了紀(jì)律意識和遵紀(jì)守法的思想。每次活動(dòng)，我都能嚴(yán)格遵守隊(duì)伍紀(jì)律，服從隊(duì)長的安排，按時(shí)參加活動(dòng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，保持隊(duì)伍的整體形象。此外，少先隊(duì)組織也給予了我們一些組織工作的機(jī)會(huì)，如擔(dān)任輔導(dǎo)員、組織節(jié)日慶?；顒?dòng)等，鍛煉了我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，讓我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)隊(duì)友、處理事務(wù)，是我在未來工作和生活中難得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
再次，少先隊(duì)組織注重愛國主義教育，提高我們的國家意識。我們通過參觀紀(jì)念館、軍事博物館等活動(dòng)，學(xué)習(xí)了許多歷史知識，了解了祖國的發(fā)展歷程和愛國主義的偉大精神。我更加深切地意識到，作為中國人的使命和責(zé)任就是為了偉大的祖國獻(xiàn)出自己的一份力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。同時(shí)，少先隊(duì)組織還鼓勵(lì)我們關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)愛弱勢群體，這些舉措讓我們從小就明白了社會(huì)責(zé)任的重要性，養(yǎng)成了關(guān)愛他人的習(xí)慣。
最后，少先隊(duì)組織注重培養(yǎng)少年兒童的社會(huì)實(shí)踐能力。通過各類實(shí)踐活動(dòng)，如觀察實(shí)驗(yàn)、社區(qū)服務(wù)等，我們不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，還培養(yǎng)了我們解決問題、積極參與社會(huì)實(shí)踐的能力。在這個(gè)過程中，我們結(jié)交了很多志同道合的朋友，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，形成了團(tuán)結(jié)友愛、勇于拼搏的集體氛圍。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對于我們的成長發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用，并為我們的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，少先隊(duì)組織使我在很多方面都得到了提高和鍛煉。通過這個(gè)組織，我明白了自己作為一名中國共產(chǎn)主義接班人的使命和責(zé)任，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、服務(wù)他人，樹立了正確的價(jià)值觀和世界觀，并鍛煉了組織紀(jì)律性和社會(huì)實(shí)踐能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)，努力奉獻(xiàn)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)！
少先隊(duì)工作的心得篇八
眨眼間，xx年xx市少先隊(duì)骨干輔導(dǎo)員在北京學(xué)習(xí)培訓(xùn)之旅歸來已快一個(gè)月，原先的熱血沸騰已經(jīng)慢慢冷卻，開始化成一縷輕柔的風(fēng)，讓我靜靜地思考自己該著手的地方。不說空話、大話，不搞空架子是對自己今后開展少先隊(duì)活動(dòng)的基本要求?！凹?xì)節(jié)決定成敗”“千里之行始于足下”，感謝這次北京之行讓我對少先隊(duì)的活動(dòng)開展有了清晰明了的理解，在分析本校少先隊(duì)活動(dòng)基本現(xiàn)狀后，決定從最基礎(chǔ)的.做起。敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌、選隊(duì)委、了解少先隊(duì)的歷史等等，而開學(xué)初恰逢抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年，于是和孩子們一起看閱兵式，一起看《開學(xué)第一課》。對于歷史，我們有必要從娃娃抓起，有必要讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)知恥后勇。而除了本中隊(duì)的活動(dòng)以外，我也試著積極參與到學(xué)校的大隊(duì)建設(shè)，利用自身優(yōu)勢，主動(dòng)負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，成立特色紅領(lǐng)巾實(shí)踐基地，聘請能人志士當(dāng)校外輔導(dǎo)員，讓活動(dòng)真正走出去，請進(jìn)來。
對于當(dāng)下農(nóng)村少先隊(duì)活動(dòng)的開展，我們許多輔導(dǎo)員還存在著認(rèn)識上的不足，活動(dòng)目的定位不準(zhǔn)確等，所以在以后的工作開展中，唯有多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，多反思，多彌補(bǔ)。努力扎根農(nóng)村，立足農(nóng)村，尋找身邊豐富多彩的活動(dòng)資源，讓農(nóng)村的少先隊(duì)活動(dòng)也能開展地有聲有色，讓農(nóng)村的孩子也能在活動(dòng)中收獲自信和快樂。
北京之行對我而言猶如一股輕風(fēng)，而輕風(fēng)許我溫婉，我許世界斑斕。
少先隊(duì)工作的心得篇九
《少先隊(duì)改革方案》全面、系統(tǒng)、深刻，特別有如下四點(diǎn)：
第一，政治立場堅(jiān)定。
《方案》開宗明義，強(qiáng)調(diào)要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義少年兒童組織發(fā)展道路，為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者與可靠接班人。
第二，富有改革精神。
《方案》準(zhǔn)確把握我國乃至全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生的深刻變革，在充分肯定少先隊(duì)工作成績的基礎(chǔ)上，深刻而全面地提示了長期存在而未能妥善解決的問題，諸如：少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感不強(qiáng)，輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化程度不夠，活動(dòng)方式的成人化形式化等。清晰的問題意識是改革卓有成效的前提。
第三，服務(wù)隊(duì)員成長。
《方案》把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)當(dāng)作少先隊(duì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提出要尊重少年兒童的主體地位，特別是滿足他們的成長需要，諸如平安自護(hù)、身心健康、學(xué)習(xí)成長、人際交往、社會(huì)生活、網(wǎng)絡(luò)安全等各方面的需要?？梢哉f，《方案》注意了少先隊(duì)工作的政治性與兒童性的平衡發(fā)展原則。
第四，舉措具體得力。
《方案》提出了少先隊(duì)改革的指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)，規(guī)劃了體制機(jī)制、組織建設(shè)、活動(dòng)方式、專業(yè)支持和工作保障等六方面共計(jì)19條的改革舉措，其中有具體的量化指標(biāo)，如規(guī)定縣級以上少代會(huì)代表中，少先隊(duì)員代表要占50%以上比例；縣級以上工委中來自基層單位的.委員要占50%以上；還提出要研究制定少先隊(duì)組織文化的國家標(biāo)準(zhǔn)等。
少先隊(duì)工作的心得篇十
少先隊(duì)作為中國共產(chǎn)主義青少年先鋒隊(duì)的組織，旨在培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義、革命英雄主義等優(yōu)秀品質(zhì)。在我加入少先隊(duì)的日子里，我逐漸體會(huì)到了作為少先隊(duì)員的責(zé)任和使命。以下是我對少先隊(duì)的心得體會(huì)。
第一段：參加少先隊(duì)，增強(qiáng)愛國熱情。
參加少先隊(duì)的第一步，就是宣誓加入這個(gè)偉大的組織。我還記得當(dāng)時(shí)站在隊(duì)列前，莊嚴(yán)地舉起右手，鄭重地宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青少年先鋒隊(duì)，為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身，隨時(shí)準(zhǔn)備為人民服務(wù)......”這一刻，我感到無比的自豪和振奮。少先隊(duì)讓我懂得，只有熱愛祖國，才能真正成為一個(gè)對國家有用的人。自那天起，我對祖國的熱愛之情更加深沉，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，我愿意為之奮斗終身。
第二段：錘煉集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。
在少先隊(duì)的集體活動(dòng)中，我們經(jīng)常進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。比如，我們一起舉行集會(huì)、學(xué)習(xí)串講、進(jìn)行體育鍛煉等等。這些活動(dòng)鍛煉了我們的集體觀念，讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量。在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我還記得有一次，我們在郊外進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練，每個(gè)人都要完成自己的任務(wù)，然后配合其他隊(duì)員完成整個(gè)活動(dòng)。通過這次訓(xùn)練，我深刻地意識到，一個(gè)人的力量是有限的，但是團(tuán)隊(duì)的力量卻是無窮的。只有團(tuán)結(jié)起來，我們才能克服困難，做成更多的事情。
第三段：培養(yǎng)道德品質(zhì)，樹立良好榜樣。
在少先隊(duì)的活動(dòng)中，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的榜樣人物。比如雷鋒、焦裕祿、王二小等等。通過學(xué)習(xí)這些榜樣，我們懂得了什么是真正的道德，什么是責(zé)任和奉獻(xiàn)。我從他們身上學(xué)到了樂于助人、關(guān)心他人、勤于奉獻(xiàn)的精神。我們在活動(dòng)中也經(jīng)常進(jìn)行道德講堂，通過一些故事和案例，讓我們明白做一個(gè)有道德的人是多么重要。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我要時(shí)刻踐行著這些道德準(zhǔn)則，不斷提高自己的品質(zhì)。
第四段：提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)進(jìn)步。
在少先隊(duì)中，不僅要關(guān)注自己的品質(zhì)，還要努力提高自身的素質(zhì)。我們每個(gè)星期都要進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，培養(yǎng)我們的思維和動(dòng)手能力。在學(xué)習(xí)中，我逐漸鍛煉出了良好的習(xí)慣，比如按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，爭取每一次進(jìn)步。通過努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我的成績有了明顯的提高，而且我也更加自信和開朗了。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我要不斷進(jìn)取，努力提高自己的能力，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：牢記使命，做一個(gè)社會(huì)主義的接班人。
作為少先隊(duì)員，我們必須時(shí)刻牢記自己的使命，做好人民的接班人。在成長的過程中，我們要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，學(xué)習(xí)黨的思想理論，了解國家的重大決策和政策。只有這樣，我們才能更好地畢業(yè)成績祖國的繁榮富強(qiáng)。同時(shí)，通過在少先隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)中，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，樂于助人，為他人著想，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我們要通過自己的努力，成為一個(gè)對國家有用的人，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
少先隊(duì)，是青少年成長道路上的一座重要里程碑。通過參加少先隊(duì)的活動(dòng)和鍛煉，我感受到了作為一個(gè)少先隊(duì)員的責(zé)任和使命，懂得了做人的道理和美德，提高了自身的素質(zhì)和能力。在未來的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己，為實(shí)現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)工作的心得篇十一
少先隊(duì)工作者是負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理少先隊(duì)活動(dòng)的人員，他們肩負(fù)著培養(yǎng)青少年積極向上、健康成長的使命。作為一名少先隊(duì)工作者，我們要時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的責(zé)任，要以身作則，激勵(lì)少先隊(duì)員努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任意識。
第二段：工作中的困難和挑戰(zhàn)。
少先隊(duì)工作者的工作并非一帆風(fēng)順，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。首先，少先隊(duì)員的人數(shù)眾多，每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求不同，如何把握好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的節(jié)奏并滿足每個(gè)隊(duì)員的發(fā)展需求是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。其次，在組織活動(dòng)過程中，我們還需要與家長緊密合作，協(xié)調(diào)家庭與學(xué)校之間的關(guān)系，因?yàn)榧彝⒆拥慕逃鹬陵P(guān)重要的作用。
第三段：工作中的收獲和快樂。
然而，雖然從事少先隊(duì)工作面臨一定的困難和挑戰(zhàn)，但我們也收獲了許多快樂和成就感。第一，通過開展各種課程和活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)觀察到孩子們在不同領(lǐng)域的進(jìn)步和成就?？吹剿麄兺ㄟ^努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員，我們的心中充滿了驕傲和喜悅。第二，少先隊(duì)工作是一種與孩子們常常接觸的工作，我們有機(jī)會(huì)與孩子們建立深厚的情感聯(lián)系，分享他們的成長和快樂。
第四段：經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
在從事少先隊(duì)工作的過程中，我們也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我們要更加關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)體發(fā)展，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們的發(fā)展需求也不盡相同。我們要鼓勵(lì)他們展示自己的特長與優(yōu)點(diǎn)，并幫助他們克服困難實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。其次，組織少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，我們要注重活動(dòng)的多樣性和趣味性，通過設(shè)計(jì)精彩的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。
第五段：對未來的展望和思考。
作為一名少先隊(duì)工作者，我們深知青少年是祖國的未來和希望。我們希望通過我們的努力和引導(dǎo)，培養(yǎng)出更多積極向上、健康成長的少先隊(duì)員，他們將成為祖國的棟梁之才和社會(huì)的中堅(jiān)力量。我們也在不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)最新的教育理論和方法，為青少年提供更好的教育和引導(dǎo)，讓他們在快樂中成長，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：作為一名少先隊(duì)工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)青少年的重任。雖然工作中會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，但我們也從中收獲了快樂和成就感。通過不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，我們希望能培養(yǎng)更多積極向上、健康成長的少先隊(duì)員，為國家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)工作的心得篇十二
我有幸親臨武漢觀摩了上海市總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)老師關(guān)于《少先隊(duì)活動(dòng)課程》的講座，讓我接受了一次教育新思想的洗禮。
趙國強(qiáng)老師用入耳入心的兒童語言、形象浪漫的引導(dǎo)方法、鮮活動(dòng)人的時(shí)尚元素、生動(dòng)典型的活動(dòng)案例從“為什么要建設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)課程”、“少先隊(duì)活動(dòng)課程內(nèi)容是什么”、“怎么實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)課程”、“如何讓少先隊(duì)活動(dòng)課程有意義有意思”四個(gè)方面為我們闡述了最新少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐操作，指導(dǎo)我們?nèi)绾螌⒂幸饬x的工作做得有意思。作為一個(gè)最基層的.少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我和許許多多輔導(dǎo)員一樣熱愛少先隊(duì)工作，但是總覺得我們平時(shí)開展的少先隊(duì)活動(dòng)隨意性較大，缺乏系統(tǒng)性?，F(xiàn)在，趙國強(qiáng)老師的講座明確地告訴我們，少先隊(duì)活動(dòng)已經(jīng)作為一門課程即將進(jìn)入我們一至八年級的課程表，讓每個(gè)少先隊(duì)員得到優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)和熏陶。
就目前學(xué)生、家長、教師重抓考試分?jǐn)?shù)的狀況而言，《少先隊(duì)活動(dòng)課程》的建設(shè)，希望從上到下能開辟一條綠色通道，全社會(huì)齊心聯(lián)動(dòng)，讓星星火炬亮起來，讓家長的眼睛明起來，讓教師的心熱起來，讓孩子的手腳動(dòng)起來，真正讓《少先隊(duì)活動(dòng)課程》發(fā)揮其作用，實(shí)現(xiàn)“把有意義的事情做得有意思”的預(yù)期目標(biāo)。聆聽一席話，勝讀十年書，聽了趙老師的講座，我獲益匪淺。特別是作為輔導(dǎo)員感到工作榮譽(yù)感更強(qiáng)了，對少先隊(duì)工作的目標(biāo)更明確了，思路更清晰了，信心更足了。更讓我了解了新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的形勢與任務(wù)，對少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展有了新的認(rèn)識，拓寬了視野。
少先隊(duì)工作的心得篇十三
我參加了省團(tuán)委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。我很榮幸能夠參加這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)省團(tuán)委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及請來的有關(guān)輔導(dǎo)員或?qū)＜医o我們深入淺出的講解有關(guān)少先隊(duì)的知識以及老輔導(dǎo)員應(yīng)做的工作，使我對輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了新認(rèn)識。本次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個(gè)方面談?wù)勎业母惺埽?/p>
一、加深工作認(rèn)識，擺正工作心態(tài)。
很多人恐怕都會(huì)有這樣一些認(rèn)識：輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做，對素質(zhì)的要求不高;輔導(dǎo)員工作很辛苦，工作很難出成效。而對于許多從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員老師來說，也對自己的職業(yè)感到困惑，對自己在學(xué)生工作中的作用認(rèn)識不夠，對自己擔(dān)負(fù)的重任認(rèn)識不清，工作定位于學(xué)生管理不落后而已。我也曾迷茫過，困惑過，不知如何使自己的工作更有成效，使學(xué)生能夠?qū)W有所成。但在參加了這次培訓(xùn)之后，頓然思路開闊。用專家的話說就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把這份工作做好。作為輔導(dǎo)員老師，工作需要有激情，不過，如果多些理性的頭腦，更能夠科學(xué)地來開展工作。作為有中國特色的社會(huì)主義輔導(dǎo)員，我們在開展各項(xiàng)學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)該對自己嚴(yán)格要求，從自身做起。
首先，要有堅(jiān)定的政治立場，不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界。
其次，我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解教育管理學(xué)、教育心理學(xué)、以及少先隊(duì)的知識等相關(guān)知識，注重實(shí)踐鍛煉，加強(qiáng)工作研究，不斷地提高工作能力。
第三，要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，因?yàn)樽鳛檩o導(dǎo)員、班主任，自己的身教重于言教。
第四，要切實(shí)發(fā)揮輔導(dǎo)員的職能作用，深入細(xì)致地開展思想教育工作，認(rèn)真組織好校園文化活動(dòng)，幫助解決學(xué)生的實(shí)際問題，及時(shí)了解并掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，真正的成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
二、提高業(yè)務(wù)水平，加大實(shí)踐力度。
輔導(dǎo)員的工作任務(wù)有很多，大多數(shù)時(shí)候只重視學(xué)生的日常管理工作，而忽視了其他許多重要的方面，比如說學(xué)生的思想政治教育，學(xué)生的心理健康教育以及學(xué)生的特長發(fā)展教育等等方面。因此，應(yīng)該充分重視這些方面的教育，做到工作細(xì)致，態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng)，富有成效，真正成為一名名副其實(shí)的教育者。
最后，我覺得一名輔導(dǎo)員或一名教師應(yīng)自己愛自己，愛自己的職業(yè)，因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)是崇高的。輔導(dǎo)員工作雖然辛苦，雖然很平凡，但是是能夠出彩的，要抱著要做就做好的心態(tài)，在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績。
少先隊(duì)工作的心得篇十四
少先隊(duì)工作是學(xué)校教育工作的重要環(huán)節(jié)，如何開展少先隊(duì)工作，使每個(gè)隊(duì)員都能健康、全面發(fā)展。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校提出的“尊老愛幼教育年”，繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”等活動(dòng)，重點(diǎn)抓好隊(duì)員們良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。因此，我們中隊(duì)積極開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”的活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)積極、開拓、自立的作用，幫助學(xué)生通過自主實(shí)踐和理性思考，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)，弘揚(yáng)少先隊(duì)的主體性，使學(xué)生在自主、積極的實(shí)踐活動(dòng)中會(huì)滿足自我實(shí)現(xiàn)、個(gè)性發(fā)展。
一、工作必須深入實(shí)際，不能浮于表面。
第一，要充分了解學(xué)生情況，不了解學(xué)生，很難做好學(xué)生管理工作。所以對我管理的全部學(xué)生，我都建立了詳細(xì)的檔案，從生活背景、家庭情況、平時(shí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好等都一一作了記錄，收集他們的聯(lián)系方式，便于工作的開展和落實(shí)。第二，對學(xué)生經(jīng)常關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，我也給予極大的關(guān)注，像男生喜歡運(yùn)動(dòng)和女生喜歡娛樂和藝術(shù)，說他們熟悉的事，聊他們感興趣的話題，自然就更容易開展工作。第三，經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中，通過經(jīng)常性的班會(huì)，走訪學(xué)生家庭等，及時(shí)了解學(xué)生情況，有針對性地開展學(xué)生管理工作。
二、做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員，首先要有“四心”
首先就是要有愛心。這愛心并不是簡單意義上的愛，而是對待學(xué)生要一視同仁，以出于對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，關(guān)心他們的利益，立足于他們自身的成長和發(fā)展，這樣學(xué)生才能聽你的，才會(huì)真心把你當(dāng)作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時(shí)候，我們也不能用更不需要用簡單的說教，把道理講明白了，無需更多要求，他們也會(huì)自覺努力。第二是要細(xì)心。學(xué)生工作很瑣碎，但卻沒有小事。第三是要有耐心。學(xué)生無論什么時(shí)候、無論什么事，只要找到我，都是耐心對待，也許有的事情我也沒有更好的辦法，但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽就能使我和學(xué)生走得更近。第四就是要有責(zé)任心。學(xué)生管理工作千頭萬緒，卻是聯(lián)系到對學(xué)生成長、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校發(fā)展、對社會(huì)穩(wěn)定的大事，做好學(xué)生工作，輔導(dǎo)員責(zé)無旁貸。同時(shí)，我還隨時(shí)注意自身角色轉(zhuǎn)換，當(dāng)好“幾種人”，即平時(shí)做他們的朋友，學(xué)業(yè)上做他們的師長，生活上做他們的大姐姐，學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。
做好班干部的工作。
在班級管理中，對班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應(yīng)該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人自愿申報(bào)，再根據(jù)申報(bào)人員構(gòu)成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀多方面的因素，班主任常常有意無意地忽視一些較為內(nèi)向的學(xué)生，注意不到他們的長處，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長又常常是隱含著的；某些較為調(diào)皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機(jī)會(huì)，往往比別人更珍惜，更努力。
四、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長。
積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動(dòng)開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會(huì)。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨(dú)尊，這樣的'孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義，凡事斤斤計(jì)較，犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人。為此，我們中隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了“尊老愛幼教育年”中隊(duì)活動(dòng)。在校園中營造尊師氣氛，教育學(xué)生文明有禮。我中隊(duì)還開展了豐富多彩的“愛校、愛師、愛生”主題活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受，弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛師的情感。為了落實(shí)“關(guān)于開展捐贈(zèng)優(yōu)秀少兒讀物”活動(dòng)，我利用主題班會(huì)倡議：關(guān)心災(zāi)區(qū)孩子成長，捐贈(zèng)優(yōu)秀少兒讀物。教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)支援xx災(zāi)區(qū)建設(shè)，讓災(zāi)區(qū)的孩子們進(jìn)一步感受祖國大家庭的關(guān)愛和溫暖，分享社會(huì)發(fā)展文明進(jìn)步的成果，更好地茁壯成長，隊(duì)員們都迅速行動(dòng)起來，捐贈(zèng)了八十多本課外讀物，對災(zāi)區(qū)的同學(xué)獻(xiàn)出了一份關(guān)愛。
作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，認(rèn)真組織學(xué)生開展好豐富多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項(xiàng)，我將遵循“捧著一顆心來，不帶半根草去”的至理名言，不斷創(chuàng)新，在今后的工作中繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和工作，為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗。
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