文明自習倡議書（通用14篇）

幫助我們更好地認識自己，找到自己的定位和方向?？偨Y(jié)應該包含具體的數(shù)據(jù)和案例，以便更好地說明問題。閱讀范文能夠增加我們對總結(jié)的信心和自信。

文明自習倡議書篇一

學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是一所大學的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學的立校之本;優(yōu)良的學風更是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量?？硷L，是一種品行，一種責任、更是一種做人的本分。孟子曰：“車無轅而不行，人無信而不立?！蔽覈鷤ゴ蟮娜嗣窠逃以缭?913年所寫的《為考試事敬告全國學子》一文中論述了考試舞弊之五惡德：欺親師;自欺;違校章;辱國體;害子孫。考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校優(yōu)良學風的褻瀆。樹道德之新風，立誠信之根本，是我們義不容辭的責任。樹道德之新風，立誠信之根基，是當代青年大學生義不容辭的責任。

考試周將近，為進一步加強學風和考風建設，積極引導同學們樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，培養(yǎng)自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，營造一個公平、公正、誠實、守信的考試氛圍，學校號召全院同學在平時學習中認真對待每門課程，養(yǎng)成苦學、勤思、好問、求實的好習慣;考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實水平。為此發(fā)出如下倡議：

一、優(yōu)良學風，從我做起。

努力培養(yǎng)良好的時間觀念、自控意識、求學意識和團隊精神，自覺維護班級整體學習風氣，形成一個人人參與、相互監(jiān)督、自覺遵守各項規(guī)章制度，以良好的精神風貌和積極的實際行動構(gòu)建優(yōu)良的班風、校風、學風。

二、知行合一，凝練品格。

每位同學都要樹立正確的`學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取;積極參與課堂活動，專心聽講，勤作筆記，遵守課堂紀律，培養(yǎng)良好的學習習慣;充分利用校園學習資源與設施，積極參加各種文體活動，培養(yǎng)綜合學習能力，以拓寬視野，提高素質(zhì)。

三、志存高遠，勤奮學習。

提倡刻苦鉆研，反對浮漂作風;提倡嚴于律己，反對癡迷網(wǎng)絡;提倡晨練早讀，反對遲睡晚起;提倡按時到課，反對遲到早退;提倡積極向上，反對頹廢不前;提倡求真務實，反對考試作弊。要進一步端正學習態(tài)度，增強學習動力，扎扎實實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵相關(guān)學科，拓寬知識面，以更加積極﹑理性的態(tài)度投入到學習之中。

四、遵守考紀、恪守誠信。

嚴肅考風考紀，堅持“端正學風，誠信考試”的原則，共同營造“遵紀光榮，違紀可恥”的氛圍。踐行社會主義榮辱觀，樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)違規(guī)違紀行為。

“一泓誠信靜心，萬卷答題自成”。讓我們秉承“精、誠、仁、樸”的校訓，堅定自己奮發(fā)朝前的道路和目標，從每一天的學習生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，為構(gòu)建優(yōu)良的學風考風添磚加瓦，用誠信撐起一方蔚藍的天空，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中!讓我們一起為誠信立下誓言：“實事求是，信守承諾，認真學習，誠實考試，手握誠信，把握未來?！?/p>

最后，衷心預祝同學們能在日常的學習中百尺竿頭更進一步，能夠在一個公平、公正的考試環(huán)境中競爭，并取得優(yōu)異的成績!

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文明自習倡議書篇二

各位同學：

期末臨近，你是否已經(jīng)感覺到圖書館座位的緊張？你是否經(jīng)歷過尋找座位的痛苦？

你的草稿紙安靜地躺在課桌上，其他同學卻只能望桌興嘆？

你為了隔夜占座而留下一摞書本，卻帶走了你的公德意識？

為了共同營造良好的自習環(huán)境，我們向同學們發(fā)出以下倡議：

1、請勤奮的你早一點到圖書館。好座位要靠自己去爭取，不請別人代占座。

2、堅持不幫別人占座，并提醒他人不占座。

3、請不要用物品占座，只有你自己能代表自己。

4、請不要“先占個座，再去吃飯”，更不要邊自習邊享受美食。

5、困了累了請回宿舍，把座位讓給更需要它的同學。

6、請在離開時帶上隨身物品，以免被定期巡視的管理員清走。

7、不將食品帶進自習區(qū)或借閱室，自覺保持自習區(qū)和借閱室干凈整潔的環(huán)境，自習結(jié)束后，請自覺帶走隨身的紙屑。

方便自己就是方便他人，我們建議：

先來的同學：

1、如果你短時間離開，請把物品收拾好，放到桌面一側(cè)，并留張紙條注明自己離開的時間。

2、如果你回到自己先前的座位，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被使用，請表示理解，并另尋其他座位。

后來的同學：

1、如果你看到堆放了物品卻沒有留紙條的空座位，或紙條注明的離開時間已超過20分鐘，請協(xié)助把物品放到指定位置，并使用此座位。

2、如果你遇到之前占座的同學返回，請心平氣和地解釋，并向他/她提出以上的反占座倡議。

從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

共同營造和諧的學習環(huán)境！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

文明自習倡議書篇三

親愛的同學們：

誠信沒有重量，卻可以讓人猶鴻毛之輕，可以讓人如泰山之重;誠信沒有標價，卻可以讓人靈魂低賤，可以讓人心靈高潔;誠信沒有體積，卻可以讓人心胸狹隘，可以讓人胸懷寬廣;誠信沒有色彩，卻可以讓人渾濁不堪，可以讓人情緒高昂。

光陰荏苒，時間飛逝，經(jīng)過數(shù)月的刻苦學習和積累，我們迎來了又一次期末考試。這是一個收獲喜悅的時刻，也是一個接受挑戰(zhàn)的時刻。一甲子的風雨與磨礪，鍛造了科大“惟真求新”的校訓精神，積淀了“團結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風。

即將到來的期末考試，正是展現(xiàn)我校優(yōu)良學風、考風的關(guān)鍵時刻，在這一過程中我們每個人的誠信素質(zhì)也將受到考驗。為此校團委校學生會特向全校同學發(fā)出“誠信考試，文明考風”的倡議：

國家立誠信，社會講誠信，個人踐行誠信。青年人是社會棟梁和國家希望，我們有責任、有義務繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，樹立高遠目標。當代大學生要加強道德修養(yǎng)、錘煉誠信品質(zhì)、積累廣博知識，為今后在激烈的社會競爭中立于不敗之地積蓄正能量。

二、端正態(tài)度，平和心態(tài)。

考試是考查學生學習成果、督促學生學習總結(jié)的重要途徑，是學校教育教學管理的需要。考試成績不能代表人的綜合能力，希望同學們將考試作為查漏補缺、尋求進步的重要機會，認真對待每一門考試，以平和理性的心態(tài)面對考試成績。

三、科學復習，積極備考。

科學合理地安排復習時間、努力提高復習效率是增強復習效果的有效方法。在復習階段發(fā)揚同學間互幫互助精神，在交流中認識自己的不足，加深對所學知識的鞏固，積極備考，爭取取得優(yōu)異成績。

我們要堅守內(nèi)心的道德，尊重監(jiān)考老師，嚴格遵守考試規(guī)章制度，服從管理。在不良念頭面前嚴于自律，自覺抵制作弊行為，積極檢舉和揭發(fā)考試作弊行為，共同營造公平競爭的考試氛圍。

“一泓誠信靜心，萬卷答題自成”。透過塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實學習，履行誠信。因此，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促，把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念，外化為自己的實際行動;讓我們用青春的年華，恰同學少年的激情，秉承“惟真求新”的校訓，堅定自己奮發(fā)朝前的道路和目標;讓從我們每一天的學習生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，讓舞弊遠離科大校園，讓誠信常駐心中。讓我們共同記?。骸笆治照\信，把握未來!”

最后，衷心祝愿同學們在考試中取得優(yōu)異成績!

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文明自習倡議書篇四

親愛的同學們：

也許你為別人的占位行為而憤憤不平，也因為別人占位而不得不選擇占位，或許我們都習慣了這樣一個并不理想的循環(huán)，最終的結(jié)果是我們每個人都在為找座、占座而奔波。其實，占座現(xiàn)象已成為校園生活中一個不和諧的音符，占座造成了學習資源的嚴重浪費，破壞了健康文明的學習秩序，給廣大同學們的學習和生活造成了不便，為了給廣大同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和校園文化氛圍，營造文明自習的良好風氣，學校新生工作部、校團委、學生會和校圖書館一道向全校同學發(fā)出如下倡議：

1.杜絕自習室占位，節(jié)約教育資源，養(yǎng)成文明自習習慣；

2.給比自己晚來教室找座位的同學多一個微笑，主動讓他（她）坐到自己旁邊的座位上；

3.自習期間長時間離開時，不留下自己的書籍、書包等，以便為其他同學空出座位；

5.不將食品等帶進圖書館和自習室，自覺保持圖書館和自習室的清潔衛(wèi)生；

6.互相監(jiān)督，勇于維權(quán)，共同投入反占座的行動中，譴責占座者，對于占座行為我們要學會說不。

讓我們每個人都從自身做起，從現(xiàn)在做起，推己及人，與人為善，自覺遠離占位，為自己，也為別人營造便利、溫馨的學習氛圍！我們倡議廣大同學強化公德意識，弘揚文明風氣，杜絕占座陋習，樹立高度的社會責任感，充分利用學校教育教學資源，為他人著想，不亂占座，養(yǎng)成文明自習的良好習慣。

多一份寬容、多一份理解！讓我們攜起手來，共享每一個學習的空間，還同學們一個良好的學習環(huán)境！我們倡議廣大同學從我做起，從小事做起，推進學校校園文明建設，尊重別人等于尊重自己，相信你的配合會在你再次回來尋找座位的時候得到回報！

此致

敬禮

倡議人：xx。

日期：xx年xx月xx日

文明自習倡議書篇五

各位同學：

期末臨近，你是否已經(jīng)感覺到圖書館座位的緊張？你是否經(jīng)歷過尋找座位的痛苦？

當你占座的時候，你是否想過你從占座中得到一絲方便，無數(shù)同學卻因難覓座位而郁悶？

你的草稿紙安靜地躺在課桌上，其他同學卻只能望桌興嘆？

你為了隔夜占座而留下一摞書本，卻帶走了你的公德意識？

為了共同營造良好的自習環(huán)境，我們向同學們發(fā)出以下倡議：

1、請勤奮的你早一點到圖書館。好座位要靠自己去爭取，不請別人代占座。

2、堅持不幫別人占座，并提醒他人不占座。

3、請不要用物品占座，只有你自己能代表自己。

4、請不要“先占個座，再去吃飯”，更不要邊自習邊享受美食。

5、困了累了請回宿舍，把座位讓給更需要它的同學。

6、請在離開時帶上隨身物品，以免被定期巡視的管理員清走。

7、不將食品帶進自習區(qū)或借閱室，自覺保持自習區(qū)和借閱室干凈整潔的環(huán)境，自習結(jié)束后，請自覺帶走隨身的紙屑。

方便自己就是方便他人，我們建議：

先來的同學：

1、如果你短時間離開，請把物品收拾好，放到桌面一側(cè)，并留張紙條注明自己離開的時間。

2、如果你回到自己先前的座位，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被使用，請表示理解，并另尋其他座位。

后來的同學：

1、如果你看到堆放了物品卻沒有留紙條的空座位，或紙條注明的離開時間已超過20分鐘，請協(xié)助把物品放到指定位置，并使用此座位。

2、如果你遇到之前占座的同學返回，請心平氣和地解釋，并向他/她提出以上的反占座倡議。

從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

共同營造和諧的學習環(huán)境！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

文明自習倡議書篇六

親愛的同學們：

教室是學校公共資源，是教書育人的主要場所，也是學校文明的窗口，并為同學提供了良好的自習環(huán)境。由于許多同學有考研的準備，學習任務比較繁重，導致勤學樓、博學樓部分教室“課桌桌面被劃破、桌面被亂涂亂畫、同學私自占座”等現(xiàn)象發(fā)生。

“占座”讓越來越多的同學面對自習室望洋興嘆?！罢甲甲?，占而不坐”的現(xiàn)象不僅浪費了我校的學習資源，更破壞了文明的學習秩序，給其他同學帶來了很大的不便。但如果同學們能夠文明自習，多一點溫暖禮讓，大家就能合理利用學習資源，方便了他人，也收益了自己。為了維護更廣大同學們的權(quán)益、營造良好的校園文化氛圍，我們提出以下倡議：

（1）自覺自律，養(yǎng)成文明的自習習慣，離開自習室時，請帶走自己的物品，為其他同學留下自習的空間。

（2）如果中途離開，可用小紙條注明返回時間，讓其他同學可以在您離開期間利用座位學習。

（3）同學們?nèi)绻龅秸甲男袨?，請及時文明相勸，您的舉動會帶動更多同學參與到文明自習的隊伍中來。

最后，衷心祝愿各位前去教室自習的同學能夠找到自己合適的位置，?？荚図樌瑢W業(yè)有成！

文明自習倡議書篇七

一.活動背景：

當代社會是個知識發(fā)展的社會，每個學校都需要一個能讓學生靜下心來學習的地方，因此自習室就越顯重要。所以把溫馨安靜舒適的書香氛圍帶進自習室是非常有必要的，所以我們組織了這次名為“帶走塵埃，留下書香”的文明自習室倡議書評比的活動，意在為大家營造一個溫馨安靜舒適的學習環(huán)境。

二.活動主題：

帶走塵埃，留下書香。

三.活動時間：

xx年9月底進行宣傳。

10月1日前上交。

10月10日進行張貼與評比。

四.主辦單位：

山東師范大學經(jīng)濟學院。

五.活動說明：

1.紙張規(guī)格統(tǒng)一為a4紙。

2.可組隊參賽，但每隊不可超過4人。

3.倡議書名稱：自定，要求簡明、貼切(不能用“倡議書”來命名)。

4.倡議書格式不限,圖文并茂最優(yōu)。

5.倡議書內(nèi)容必須為原創(chuàng),不少于800字.

六.評分參考：

1.倡議書的主題,版式。

2.倡議書正文內(nèi)容，若新穎流暢則有加分。

七.活動流程：

1.活動前期：

1)宣傳：通過會議通知各班組織委員安排活動相關(guān)事宜。

2)各班組織報名,人數(shù)不限。

2、活動中期：

參賽選手制作倡議書。

將作品交到院支部書記處進行評選。

3、活動后期：

選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。開會進行相關(guān)表彰事宜。

4、注意事項：

1)、倡議書盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

2)、做好人員配置并與其他支部進行協(xié)調(diào)。

3)、活動期間做好工作記錄。

4)、所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。

5)、要提前準備好展板及桌椅。

6)、在預定時間內(nèi)完成計劃。

八.活動經(jīng)費預算：

獎品:一等獎20元，二等獎20元，三等獎30元，總計70元。

文明自習倡議書篇八

親愛的同學們：

也許你為別人的占位行為而憤憤不平，也因為別人占位而不得不選擇占位，或許我們都習慣了這樣一個并不理想的循環(huán)，最終的結(jié)果是我們每個人都在為找座、占座而奔波。其實，占座現(xiàn)象已成為校園生活中一個不和諧的音符，占座造成了學習資源的嚴重浪費，破壞了健康文明的學習秩序，給廣大同學們的學習和生活造成了不便，為了給廣大同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和校園文化氛圍，營造文明自習的良好風氣，學校新生工作部、校團委、學生會和校圖書館一道向全校同學發(fā)出如下倡議：

1、杜絕自習室占位，節(jié)約教育資源，養(yǎng)成文明自習習慣。

2、給比自己晚來教室找座位的同學多一個微笑，主動讓他（她）坐到自己旁邊的座位上。

3、自習期間長時間離開時，不留下自己的書籍、書包等，以便為其他同學空出座位。

4、自習時請盡量保持安靜，請勿大聲喧嘩、吵鬧，手機等通訊設備應調(diào)為靜音或振動狀態(tài)。

5、不將食品等帶進圖書館和自習室，自覺保持圖書館和自習室的清潔衛(wèi)生。

6、互相監(jiān)督，勇于維權(quán)，共同投入反占座的行動中，譴責占座者，對于占座行為我們要學會說不。

讓我們每個人都從自身做起，從現(xiàn)在做起，推己及人，與人為善，自覺遠離占位，為自己，也為別人營造便利、溫馨的學習氛圍！我們倡議廣大同學強化公德意識，弘揚文明風氣，杜絕占座陋習，樹立高度的.社會責任感，充分利用學校教育教學資源，為他人著想，不亂占座，養(yǎng)成文明自習的良好習慣。

多一份寬容、多一份理解！讓我們攜起手來，共享每一個學習的空間，還同學們一個良好的學習環(huán)境！我們倡議廣大同學從我做起，從小事做起，推進學校校園文明建設，尊重別人等于尊重自己，相信你的配合會在你再次回來尋找座位的時候得到回報！

文明自習倡議書篇九

親愛的同學們：

互聯(lián)網(wǎng)是一個豐富多彩的美麗世界，人們可以在上面查閱資料、看電影、買東西?？墒?，互聯(lián)網(wǎng)的進步也帶來了害處。有些同學經(jīng)常偷偷玩和平精英、王者榮耀、荒野行動。為此，我向同學們發(fā)出倡議：

1、學生的主要任務是學習，減少上網(wǎng)的時間，將精力放在學習功課上，不能沉迷于網(wǎng)絡游戲。

2、有的同學有電話手表。電話手表上也是有很多游戲的。有電話手表的同不能下載游戲，更不能玩。

3、我們可以適當?shù)耐嬉恍┮嬷穷愑螒?，如圍棋、?shù)獨、中國象棋。

4、學?？梢灾谱鞑堎N一些“文明上網(wǎng)”海報、公益用語。

5、如果有同學看見有學生放學后去網(wǎng)吧，一定要上前制止，并告訴他（她）要安全上網(wǎng)。

文明上網(wǎng)，不玩游戲；一個承諾，一種責任。同學們，讓我們一起行動起來吧！

日期：20xx年xx月xx日

文明自習倡議書篇十

親愛的同學們：

在這梅花盛開，春風徐來的季節(jié)里，我們帶著家人的期許與奮斗的夢想，回到了美麗的中南大校園。浩瀚的書海等你去遨游，知識的星空等你去采擷，在教室、在圖書館、在自習室……你忙碌的身影和專注的表情將編織成這校園最美麗和諧的畫卷。

新學期，為了創(chuàng)造良好學習環(huán)境和優(yōu)良學風，營造文明自習的良好風尚，校學生會、校研究生會向全校同學發(fā)出倡議如下：

在自習室內(nèi)，按照一人一座原則，不請他人代占座。杜絕自己一人占多座，友善提醒他人不占多座，勸阻個別同學自帶家具、鎖具等器物長期獨占公共空間的不良行為，維護廣大同學對公共資源的共享權(quán)利。

自覺維護自習室內(nèi)秩序，不大聲喧嘩接打電話。不刻畫涂抹，損壞公物。不在自習室就餐吃零食。注意個人整潔衛(wèi)生，衣著得體，舉止適當。

合理利用資源，充分利用學校各教學樓、圖書館、自習室的學習空間，按照就近就便原則理性選擇自習地點，不扎堆、不哄搶，不人云亦云，注重內(nèi)在學習效果。

各院系班學生組織與大學生骨干要積極宣傳倡導文明自習，學生干部要以身作則，各級學生組織要將文明自習與文明教室、寢室建設結(jié)合起來。積極探索靈活多樣的學習方式、方法，分享學習經(jīng)驗，以文明自習倡議活動為契機，推動良好校風學風建設。

校學生會、研究生會通過兩代會專門委員會了解到，為更好服務廣大師生，學校在開學初已正式啟動圖書館等公共自習區(qū)域的智能化改造工作，硬件的升級將伴隨管理模式的創(chuàng)新，我們將廣泛收集同學們對新管理模式的合理化建議，同時發(fā)揮學生組織自我教育、自我管理、自我服務的功能，倡導鼓勵文明行為，曝光不文明行為，同學們可通過微博發(fā)表意見并參與話題討論。

一言一語知禮節(jié)，一日一行見真章。同學們！讓我們攜起手來，培育學術(shù)、文明之風氣，為建設和諧中南大、美麗中南大貢獻青春力量！

文明自習倡議書篇十一

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好！

為進一步增強小學生和家長朋友的文明交通、安全法規(guī)意識，增強參與文明交通的自覺性，緩減校門口交通壓力，消除學生出行安全隱患，營造良好的校園周邊環(huán)境，進一步提升城市形象與人民生活品質(zhì)，我們向全校學生和家長發(fā)出“文明交通、綠色出行”倡議：

1、積極參加文明交通、綠色出行“五個一”活動，即：學生影響一位身邊人文明出行活動、家長參加一次義務護學崗活動、學校開展一次交通安全綠色出行主題活動、家長每周少開一次車活動和參加一次文明交通志愿者勸導活動，爭當文明交通表率。

2、家長以身作則嚴格遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明交通習慣，接送子女上學、放學時盡量錯峰出行。樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開滿分”的出行理念，自覺遵循“135”出行方案，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘公交的出行方式，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少交通擁堵，給孩子正面影響。

3、學生主動參加學校和社會開展的交通安全教育，提高安全意識和法規(guī)意識，確保自身安全。同時在學校指導下，開展交通安全宣傳活動，主動提醒身邊人遵守交通規(guī)則，不在校門口違規(guī)停放車輛，做到“小手拉大手”，共同維護校門口交通秩序。

4、各位家長朋友積極加入文明交通志愿者隊伍，參與文明交通公益活動，疏導學校門前行人車輛，提醒注意安全。

擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來，從我做起，努力營造文明交通，綠色出行新風尚。

20xx年xx月xx日。

文明自習倡議書篇十二

做文明人是我們的目標，下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于文明倡議書，歡迎大家參考借鑒，。

各居民群眾、商戶和企業(yè)：

為貫徹市委書記呂業(yè)升在全市基層精神文明建設“補短板 促提升”動員部署會議上的講話精神，集中力量開展文明創(chuàng)建整治提升“四大提升工程”和“十大行動”，打造宜居幸福之城，增強虎門人民群眾實實在在的“獲得感”，推動我鎮(zhèn)精神文明建設再上新臺階，城市文明水平大提升。在此，我們向大家發(fā)出倡議：

一、規(guī)范個人言行，大力弘揚文明風尚。文明見于細節(jié)，堅持從你我做起。市民要自覺遵守社會公德，樹立良好的公民意識。傳揚知禮守法的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力踐行社會主義核心價值觀。及時勸阻身邊的不文明言行、陋習，營造見賢思齊、崇德向善的濃厚氛圍，發(fā)揚好人好事的先鋒模范作用，使文明素質(zhì)和社會文明程度不斷提升。

二、參與城市美化活動，齊心共建美好家園。文明城市靠你靠我靠他，和諧環(huán)境為你為我為他。積極行動起來，自覺維護市容市貌，保持環(huán)境清潔，不污染環(huán)境;積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動，大力整治城市“牛皮癬”，全面改善城市面貌，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。

三、自覺維護公共秩序，推動文明城市建設。自覺維護周邊和社區(qū)內(nèi)外場所的公共秩序，愛護公共設施。堅決摒棄亂搭建、亂堆放、亂擺賣、亂拉掛、亂張貼、亂扔亂吐等“六亂”不文明行為，形成文明禮讓的社會秩序和井然有條的經(jīng)營秩序，創(chuàng)造安全、文明的社區(qū)環(huán)境。爭做虎門形象代言人，爭當文明好市民。

四、創(chuàng)建文明新形象，提升服務新水平。深入開展創(chuàng)優(yōu)文明服務活動，各商戶和企業(yè)要自覺遵守社會

職業(yè)道德

文明是城市最美麗的風景，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。創(chuàng)建文明城市，是市委、市政府的重點工作，是符合當今社情民意，惠及千家萬戶的好事。讓我們攜手并肩，把文明創(chuàng)建整治工作作為當前及今后一個時期的重點工作來抓，為建設和諧社區(qū)，提升虎門城市形象而努力。

鹽鴻，是我們共同的家園，是我們熱愛的家鄉(xiāng)。優(yōu)美的生活環(huán)境，是我們共同的心愿;健康的生活方式，是我們共同的期盼。為改善我們的居住環(huán)境，鹽鴻鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府正在組織開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動，并向全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親提出文明倡議：做文明鹽鴻人，向“十亂”說不!一是不亂扔垃圾，要愛護生活環(huán)境;二是不亂排、亂倒，要愛護溝渠水體;三是不亂踩亂踏，要愛護公共設施;四是不亂貼、亂涂;五是不亂搭、亂建;六是不亂設路障;七是不亂停、亂放車輛;八是不亂穿馬路;九是不超裝、超載;十是不亂占公共場地經(jīng)營，

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讓我們積極行動起來，從我做起，從小事做起，讓鹽鴻的山更青、水更秀、天更藍、人更美，共建整潔優(yōu)美、和諧有序、綠色文明的生活環(huán)境!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

伴著溫和的春風，明媚的陽光和恩師們諄諄的`教誨，我們成長在可愛的校園里。我們是祖國如花的未來，培養(yǎng)我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應學校的號召，我代表初一(9)班班委會向全體同學提出如下倡議：

一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。

二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長，關(guān)愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結(jié)友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

三、愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

四、努力

學習

那么在現(xiàn)實生活中我們應做到如下幾點：

2、講禮儀，文明待人;遇到師長主動問好，堅決不說臟話;

3、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發(fā)言，不睡堂，規(guī)范完成作業(yè);

4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規(guī)范;

5、講公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物;

6、講究社會公德，尊老愛幼，保護公物，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學生。

最后，我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結(jié)合起來，切實提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團結(jié)、奮進的校園文化。同學們，讓我們攜手共進，使陳家學校文明禮儀之花開得更嬌艷吧!

文明自習倡議書篇十三

親

愛

同學

隨著期末考試的緊張來臨,圖書館、自習室占座現(xiàn)象也日趨嚴重.部分同學利用書本等物品占座位，人不在座而書卻“占”著座位，讓一些后來者只能“望座興嘆”，占座似乎也成了一道“風景線”。圖書館、自習室也常常呈現(xiàn)出一種“座無虛席，人不過半”的現(xiàn)象，很多同學對此十分惱火卻又無可奈何。

在此，我們向全校同學提出：只要你在圖書館、自習室看到只有書在人不在的座位，請將書放到一旁，去坐同樣屬于你的座位！

同學們,“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們在刻苦學習的同時也胸懷他人，在我們年輕的心壁上雕琢一種文明的美德，一種向上的力量；多一份寬容、多一份理解，讓我們共享每一個學習的空間，“隨心隨座”，共同營造我校競爭有序、積極健康的學習氛圍。

烈日炎炎，酷暑難當，涼爽舒適的自習教室成為同學們暢游書籍海洋、備戰(zhàn)各類證書考試的最佳學習場所。然而，自習教室中普遍存在著長期占座、“占而不坐”等不文明現(xiàn)象，此類現(xiàn)象使得

其他

1、不以任何物品（書本、水杯等）占座；

2、一人一座，管理好自己的學習用品及衣物，不占用其它桌椅；

4、互相監(jiān)督，勇于維權(quán)，共同投入反占座的行動中，對占座行為說不；

一言一語知禮節(jié)，一日一行見真章。同學們，讓我們與文明同行，與道德做伴，合理利用寶貴的學習資源，營造積極健康的學習氛圍，攜手迎接明日的挑戰(zhàn)！

華東政法大學研究生會

二〇一三年七月二十一日

各位同學：

當你占座的時候，你是否想過你從占座中得到一絲方便，無數(shù)同學卻因難覓座位而郁悶？

你的草稿紙安靜地躺在課桌上，其他同學卻只能望桌興嘆？

你為了隔夜占座而留下一摞書本，卻帶走了你的公德意識？

為了共同營造良好的自習環(huán)境，我們向同學們發(fā)出以下倡議：

1、請勤奮的你早一點到圖書館。好座位要靠自己去爭取，不請別人代占座。

2、堅持不幫別人占座，并提醒他人不占座

3、請不要用物品占座，只有你自己能代表自己。

4、請不要“先占個座，再去吃飯”，更不要邊自習邊享受美食。

5、困了累了請回宿舍，把座位讓給更需要它的同學。

6、請在離開時帶上隨身物品，以免被定期巡視的管理員清走。

7、不將食品帶進自習區(qū)或借閱室，自覺保持自習區(qū)和借閱室干凈整潔的環(huán)境，自習結(jié)束后，請自覺帶走隨身的紙屑。

方便自己就是方便他人，我們建議：

親愛的同學們：

作為一名大學生，學業(yè)是第一位，我們應該先從學習入手。而學習是一場曠日持久的

戰(zhàn)爭

晚自習對同學們來說是極其寶貴的，也是十分重要的。但從各

班級

成績

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學習是一個漫長的過程，鼓勵上晚自習不是給同學們一個“要大家學習”的緊箍咒，而是調(diào)動同學們主觀能動性，給同學們一個“大家要學習”的新風氣，希望同學們不要虛度晚上的時間，要自覺地上晚自習，每天兩個小時的自習，會有很多收獲。在此，我們祝愿所有的同學考出優(yōu)異的成績！

07級軟開java

專業(yè)

2015年11月16日

晚自習是培養(yǎng)同學自學能力的重要環(huán)節(jié)，也是同學理解消化當天所學內(nèi)容、預習新課的關(guān)鍵所在。一個良好的自習環(huán)境能讓大家心情舒暢，學習效率也會提高，但是總有一些人在自習室內(nèi)做一些與學習無關(guān)的事情，甚至來回走動，大聲喧嘩，既耽誤了自己的學習也影響了其他人，對學風建設也造成了不利的影響。為了維護良好的自習秩序，營造良好的學習環(huán)境，我校大學生自律委員會向全校同學提出如下倡議：

1、 杜絕提前占座現(xiàn)象。

2、 在規(guī)定時間前進入自習室。

3、 自習前自覺將手機調(diào)整成靜音狀態(tài)。

4、 自習期間不擅自在教室走動或出入。

5、 不大聲喧嘩，不在自習室吃東西，保持自習室內(nèi)安靜。

同學們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態(tài)，讓紀律成為一種意識，一種習慣，以便自己向更高處發(fā)展。只有嚴明的紀律，才會有真正的學風，只有擁有高度的自律性，才能取得驕人的成績。希望同學們自覺做到以上幾點，真正落實我校“問學穿石，修身成化”的校訓，共創(chuàng)文明學風。

文明自習倡議書篇十四

全市青少年朋友們：

美麗的風景總能激起游客們的創(chuàng)作欲望，到處亂涂亂畫亂破壞。

公共場所不注意個人衛(wèi)生。

亂潑亂倒，不注意保護環(huán)境衛(wèi)生。

不遵守公共秩序，亂插隊。

不遵守交通秩序，亂闖紅綠燈，不走斑馬線，隨意穿越馬路。

不懂得尊老愛幼，不遵守公共交通秩序。

在公共場所隨意大聲喧嘩，不顧及他人感受。

大吃大喝，鋪張浪費。

利用網(wǎng)絡傳播虛假消息，誤導大眾。

中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。為將中國博大精深的文明禮儀繼續(xù)發(fā)揚下去，我們在此發(fā)出倡議：

1.我們要倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不大聲喧嘩。

2.我們要講文明，有禮貌。

3.我們要孝敬父母，尊敬長輩。

4.我們要勤儉節(jié)約，拒絕鋪張浪費。

5.我們要自覺遵守公共秩序。

6.我們要注重網(wǎng)絡文明，不傳播虛假消息。

7.我們要自覺遵守交通秩序，踐行文明交通行為。

8.我們的青少年朋友們也要從小事做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。

讓我們一起：爭創(chuàng)文明北海市，爭做文明北海人。讓文明之火生生不息!

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