總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。在撰寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該盡量言簡意賅，不偏離主題。下面是一些有效溝通的技巧，希望對(duì)大家的交流能力有所幫助。
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇一
老師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)(x)班承辦。
隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過了五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的.聲音。無論什么時(shí)候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對(duì)班級(jí)所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級(jí)的楷模。
xx：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項(xiàng)：唱國歌!指揮：xx同學(xué)。
第四項(xiàng):下面請(qǐng)xx同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級(jí)xx班承辦，請(qǐng)老師先退場(chǎng)，各班同學(xué)有序退場(chǎng)。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭曾記得，中華兒女前后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月。
曾記得，五星紅旗在天安門廣場(chǎng)升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天,為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。
我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請(qǐng)您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請(qǐng)xxx同學(xué)國旗下講話。
三、請(qǐng)學(xué)校政教處講話講話。
四、升旗儀式結(jié)束，退常。
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，帶著對(duì)美好未來的無限憧憬，共同開啟新學(xué)期的第一幕。今天，者樓鎮(zhèn)中心小學(xué)（者樓中學(xué)）的全體師生在這里聚會(huì)，隆重舉行開學(xué)典禮。現(xiàn)在，我宣布：者樓鎮(zhèn)中心小學(xué)（者樓中學(xué)）20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升國旗請(qǐng)全體肅立出旗、升旗、敬禮、奏國歌、禮畢、請(qǐng)坐下。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)是……。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：掌聲歡迎普校長為我們作新學(xué)期開學(xué)致辭。
普校長的諄諄教誨，給我們指明了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，真是催人奮進(jìn)、讓我們備受鼓舞。下面，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚱招ｉL表示感謝。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：有請(qǐng)教師代表：孫睿老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。孫睿老師的講話激情洋溢，無不代表全體師生的共同愿望，希望大家在今后的學(xué)習(xí)工作中志存高遠(yuǎn)、不斷進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)和工作、回報(bào)社會(huì)。
五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)生代表：楊順麗同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎。
楊順麗同學(xué)的心聲就是我們的心聲，希望同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)、攻堅(jiān)克難，以優(yōu)異的成績報(bào)答我們的老師和父母。
六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：表彰先進(jìn)。
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，有這樣一群通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，今天我們將在這里對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行表彰，也希望通過這樣一次表彰會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)生活中去。接下來有請(qǐng)朱光明校長為我們宣讀獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。
讓我以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！
希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績，希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī)，深刻反思自己的不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：掌聲歡迎政教處李榮華主任為我們作開學(xué)前的安全教育工作培訓(xùn)。
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
每的一學(xué)期開學(xué)一天，都是陽光明媚，秋風(fēng)送爽。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，在這美麗祥和的日子里，我們迎來了新學(xué)一天升旗儀式。
新學(xué)期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個(gè)人心中充盈、升騰。
從今天開始名新一的小同學(xué)正式融入了七小學(xué)，xx月開學(xué)一天升旗儀式主持詞。
他們將與我們同在xx校這個(gè)充滿生機(jī)與活力的大集體中學(xué)習(xí)與生活。
在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。
下面，我宣布：xx小學(xué)一周升旗儀式準(zhǔn)備開始。
首先請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹升旗手、護(hù)旗手。
升國旗奏國歌，請(qǐng)全體同學(xué)立正，少先隊(duì)員敬禮。(放國歌)
唱國歌(放國歌)。
同學(xué)們，之所以有鋤禾日當(dāng)午的老農(nóng)，那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋€(gè)金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學(xué)家，那是因?yàn)樗麄兊男闹猩盥裰l(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對(duì)藍(lán)天的向往。同學(xué)們，有耕耘就有收獲，在我們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹;在我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會(huì)匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們從今天起嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇四
本校以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)工作管理。
從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)的管理。為進(jìn)一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，開學(xué)初，我組積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)，信息資源共享，認(rèn)真落實(shí)了集體備課制度，由備課組長負(fù)責(zé)制，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。據(jù)抽查，各備課組至始至終都能認(rèn)真執(zhí)行。
二、教研組建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過全組教師的熱烈討論，制定了工作目標(biāo)和具體計(jì)劃，有定期的教研活動(dòng)制度、備課制度、相互聽課制度、教研組活動(dòng)記錄。組內(nèi)教研氣氛濃厚，各教師聽課都在15節(jié)以上，年輕教師都積極參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)。全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作凝聚力強(qiáng)，有良好的師德師風(fēng)。
1、加強(qiáng)年級(jí)組聽課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期，各年級(jí)組老師，積極開展集體備課，每次研討課，老師們都能認(rèn)真研究教材，寫出設(shè)計(jì)意圖和詳細(xì)教案，課后及時(shí)召開專題研討會(huì)，針對(duì)上課老師教學(xué)中存在的問題，各教研組成員提出了許多改進(jìn)建議。我們教研組尤其重視評(píng)課及反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，教研組都要在組內(nèi)開展認(rèn)真的說課、評(píng)課活動(dòng)。這樣組內(nèi)教師之間相互取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。
2、本期我們數(shù)學(xué)組與銀田學(xué)校數(shù)學(xué)組進(jìn)行了校際交流活動(dòng)。由執(zhí)教的三堂課體現(xiàn)了我們數(shù)學(xué)組的集體智慧，得到了各級(jí)高度評(píng)價(jià)。
3、課題組成員以課題帶動(dòng)全組成員進(jìn)行“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中兩極分化的成因及對(duì)策”研究，全組成員在課題研究中都得以提高業(yè)務(wù)能力以及教學(xué)水平。
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇五
深入貫徹落實(shí)教育部的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。以學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，“二次創(chuàng)業(yè)年”為引導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在各處室、部門的計(jì)劃指引下，積極履行管理的職責(zé)和任務(wù)，勇于探索、踏實(shí)工作，開創(chuàng)中職部新的篇章。針對(duì)學(xué)生目前現(xiàn)狀，應(yīng)圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何塑造學(xué)校品牌”為基本點(diǎn)打造和提升新模式下的德育管理水平。
二、工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，利用每月一次班主任交流會(huì)對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課。
3、大力開展“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種競賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、通過第月一次家長聽課制促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)?；ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行系部值日、教師值班和學(xué)生會(huì)檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行精細(xì)化班級(jí)管理與交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。
3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大系部學(xué)生會(huì)與班干部的影響。學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。定期對(duì)學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈(重過程、注實(shí)效)。
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，系部將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。
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新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇六
xx片七所學(xué)校組成的教育教學(xué)研究聯(lián)合體，在xx二中的牽頭下，在七所學(xué)校分工組織、協(xié)同配合下，順利走過了一個(gè)學(xué)年?；仡欉@一學(xué)年，聯(lián)合體學(xué)校以“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，以聯(lián)合體學(xué)校教研活動(dòng)為平臺(tái)，開展了七次大型的形式多樣的教研活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了校際之間的聯(lián)系，增進(jìn)了相互了解，而且在縮小減鄉(xiāng)差距，均衡教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互學(xué)習(xí)、共同提高等方面取得了一定的實(shí)效，現(xiàn)就我校在聯(lián)合體學(xué)校教研活動(dòng)中所做的工作及收益、感受總結(jié)如下：
聯(lián)合體教研活動(dòng)受到我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把它作為我校教研工作的重中之重來抓，為此傾注了大量心血，做了大量的工作：
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，為教研活動(dòng)保駕護(hù)航。
為了確保教研活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，我校建立了以校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任、教研主任為組長，學(xué)科組長為成員的組織機(jī)構(gòu)，分工明確、各負(fù)其責(zé)。校長全面負(fù)責(zé)，副組長具體組織安排，成員負(fù)責(zé)學(xué)科教師選定、及對(duì)參加活動(dòng)的教師進(jìn)行指導(dǎo)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、精心策劃、嚴(yán)密組織、確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
每次活動(dòng)前，我校要進(jìn)行相關(guān)教研活動(dòng)。首先校長組織領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)活動(dòng)提出要求和指導(dǎo)性意見，并進(jìn)行分工。會(huì)后副組長成員分頭行動(dòng)，副組長具體組織策劃，制訂出活動(dòng)策劃書，對(duì)活動(dòng)步驟，參會(huì)人員，具體要求等作出詳細(xì)的安排，然后召開全體教師會(huì)議，具體安排部署相關(guān)活動(dòng)。會(huì)后組織相關(guān)人員教研活動(dòng)，由副組長組織領(lǐng)導(dǎo)，校長督查等，學(xué)科組長具體指導(dǎo)、操作。通過活動(dòng)，評(píng)出參加聯(lián)合體學(xué)校教研活動(dòng)的教師，一般來說這些教師都是學(xué)校的骨干教師，優(yōu)秀班主任，是代表學(xué)校水平的，能夠展示出學(xué)校特色的，起到聯(lián)片教研交流學(xué)習(xí)作用的，從而確?；顒?dòng)所取得預(yù)期效果。
3、積極參與，虛心學(xué)習(xí)，不斷完善。
我校把每一次聯(lián)片教研活動(dòng)當(dāng)作一次重大的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，校長或副校長親自帶隊(duì)，組織相關(guān)教師甚至更多教師參與。要求教師竭盡自己所能，在教研的舞臺(tái)上，展示自己亮麗的一面，在鍛煉自己的同時(shí)，注意學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校、同行同志優(yōu)點(diǎn)長處，彌補(bǔ)自己的短處，不斷完善自身。
4、總結(jié)反思，宣傳推廣，改進(jìn)提高。
每次聯(lián)片教研活動(dòng)回校后，校長組織與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師召開總結(jié)反思會(huì)，了解我校教師在參會(huì)中所表現(xiàn)的長處及不足，以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。特別是了解別的學(xué)校，有哪些閃光點(diǎn)值得我校學(xué)習(xí)借鑒，利用全體教研大會(huì)通報(bào)活動(dòng)情況，宣傳推廣別的學(xué)校的理念，做法，倡導(dǎo)并要求教師付諸行動(dòng)。
在我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，在我校教師的積極參與下，我校在聯(lián)合體教研活動(dòng)受益頗多：
2、促進(jìn)了學(xué)校全面健康持續(xù)發(fā)展。
3、促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)的提高。
4、推動(dòng)了我校課改向縱深進(jìn)發(fā)。
聯(lián)片教研活動(dòng)一學(xué)年共進(jìn)行了七次，幾乎每月進(jìn)行一次，其次數(shù)之多，扎實(shí)有序開展，引起我對(duì)我校教研活動(dòng)的反思，我校教研活動(dòng)逐步得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師的認(rèn)同，但做的還是不夠，“會(huì)上主要，會(huì)后次要，忙起來忘掉”的情況還有所存在，而聯(lián)合體教研活動(dòng)按計(jì)劃如期正常進(jìn)行，雷打不動(dòng)，教研工作進(jìn)入常態(tài)化，值得我們學(xué)習(xí)。
總之，教研工作是與教育教學(xué)工作并行并重、齊駕并驅(qū)的工作，需要常抓不懈，愿聯(lián)合體學(xué)校教研工作扎實(shí)有效開展下去，讓教研聯(lián)合體發(fā)揮其交流、學(xué)習(xí)、提高的真正作用。
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好！
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園?；仡櫳弦粚W(xué)年，我校在上級(jí)各主管部門的關(guān)心和支持下，在全體師生共同努力下，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。本學(xué)期我們又迎來了800余名新同學(xué)、10多名新老師，讓我們熱烈的歡迎他們并希望他們和大家站在新的起跑線上，一起接受新的挑戰(zhàn)，一起好好謀劃新學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作吧！
首先，同學(xué)們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識(shí)。
學(xué)校是我們成長的搖籃，每一位同學(xué)都是實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭的成員，是學(xué)校的主人，心中要裝著學(xué)校、裝著班級(jí)，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說，在班級(jí)里，我們要人人爭做“現(xiàn)代少年”，時(shí)刻以班級(jí)利益為重，以集體利益為重，為爭創(chuàng)“先鋒班級(jí)”盡心盡力。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)文明立校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不隨手亂扔垃圾，不吃零食，不說臟話，不帶臟字，團(tuán)結(jié)友愛，和諧共處。走在校園，彎腰撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言溫文爾雅，排隊(duì)坐公交車要文明禮貌，騎自行車要靠右行駛，不勾肩搭背拉幫結(jié)伙等等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校才能成為樂園和天堂。我們爭創(chuàng)全國文明城市的理想也才能盡早實(shí)現(xiàn)！
其次，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自身的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
同學(xué)們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。自古以來，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第三、做一個(gè)有生活情趣的人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
新的學(xué)期，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始?；仨^去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，為同學(xué)們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守。在新學(xué)年里，我們要一如既往地以德樹人，以禮待人，以情感人，以績服人。埋頭苦干，全力打造高效課堂，繼續(xù)搞好三個(gè)年級(jí)的主題活動(dòng)，初一：邁好規(guī)范第一步，做個(gè)自尊自理的中學(xué)生；初二：邁好青春第一步，做個(gè)自重自律的中學(xué)生；初三：邁好人生第一步，做個(gè)自強(qiáng)自立的畢業(yè)生。
老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢？讓我們以各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，在活動(dòng)中發(fā)展，相信我校教育現(xiàn)代化步伐會(huì)邁得更堅(jiān)定，實(shí)驗(yàn)中學(xué)也必將會(huì)因你們的精彩表現(xiàn)更加絢爛！讓我們帶著夢(mèng)想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧！
最后，祝全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇八
一、指導(dǎo)思想：
以縣教研室工作指導(dǎo)思想為依據(jù)，在總結(jié)上一學(xué)期中心校教科研工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我中心校小學(xué)語文教育教學(xué)實(shí)際，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以課程改革為切入點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)，求本、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性地開展小學(xué)語文研訓(xùn)工作，認(rèn)真落實(shí)中心?！督萄杏?xùn)工作計(jì)劃》。進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)語文常規(guī)教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)過程，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)課改進(jìn)程，全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
為了出色的完成此次教研活動(dòng)，中心校成立以業(yè)務(wù)校長鞏尊峰為組長，教研員渠時(shí)秀、楊宏允、莊國平為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員在充分學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)教研室工作思想的基礎(chǔ)上結(jié)合中心校上學(xué)期鎮(zhèn)公開課評(píng)選情況，認(rèn)真篩選出兩位優(yōu)秀青年教師執(zhí)教，小組成員和他們一起研究、確定課題及活動(dòng)時(shí)間，力爭活動(dòng)圓滿成功。
三、活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)范圍及形式。
縣級(jí)（西北片）公開課；
課堂教學(xué)形式：同題異構(gòu)。
2、開課年級(jí)學(xué)科及課題：
3、開課教師：
4、參加人員。
（1）邀請(qǐng)縣教研室及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校相關(guān)人員；
（2）中心校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及定點(diǎn)小學(xué)四年級(jí)語文教師。
5、地點(diǎn)：首羨鎮(zhèn)中心小學(xué)多功能教室。
6、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容安排。
（1）8：00—8：30簽到（領(lǐng)取相關(guān)資料：教案、課堂評(píng)議表等）。
（2）第一節(jié)課：王秀俠。
第二節(jié)課：
第三節(jié)課：課堂評(píng)價(jià)。
活動(dòng)要求：聽課教師每人上交一份評(píng)課記錄。
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇九
根據(jù)省教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于舉辦20__年x省教師信息技術(shù)應(yīng)用技能大賽的通知》要求，為進(jìn)一步提高我市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，經(jīng)研究，決定舉辦20__年x市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽學(xué)科及參賽對(duì)象。
1、比賽學(xué)科：小學(xué)美術(shù)、小學(xué)品德；初中地理、初中生物。比賽用教材分別為：小學(xué)美術(shù)（蘇教版）、小學(xué)品德（蘇教版）、初中地理（人教版）、初中生物（蘇科版）。
2、參賽對(duì)象：
各市（區(qū)）每個(gè)比賽學(xué)科推薦1個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)原則上由來自同一所學(xué)校的3名學(xué)科教師組成。市直學(xué)校每校選擇一學(xué)科推薦一個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽。
二、比賽內(nèi)容及形式。
比賽分信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、陳述與答辯二個(gè)環(huán)節(jié)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式進(jìn)行，基本要求如下：
（一）信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。
現(xiàn)場(chǎng)公布比賽課題，3小時(shí)內(nèi)完成以下任務(wù)。
1、參賽團(tuán)隊(duì)成員在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下通過相互協(xié)作完成本團(tuán)隊(duì)的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案和教學(xué)課件制作。
2、完成陳述與答辯的準(zhǔn)備。
（二）陳述與答辯。
1、各參賽團(tuán)隊(duì)自行確定一名成員對(duì)本團(tuán)隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)中的信息化手段應(yīng)用進(jìn)行分析，并簡述教學(xué)過程。陳述時(shí)間不超過15分鐘。
2、回答評(píng)委提出的相關(guān)問題。時(shí)間不超過5分鐘。
各團(tuán)隊(duì)陳述與答辯順序抽簽確定。比賽賽程安排見附件1，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件2。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。
本次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，并推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加省教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研比賽。
四、比賽時(shí)間與地點(diǎn)。
比賽時(shí)間：20__年7月26日；
比賽地點(diǎn)：另行通知。
五、機(jī)房軟件環(huán)境。
比賽用機(jī)房統(tǒng)一安裝以下系統(tǒng)及軟件：
操作系統(tǒng)windowsxp，瀏覽器ie6或以上，office2000或以上，photoshop6或以上，dreamweavermx或以上，flashmx或以上，winrar/zip壓縮工具，qq影音，騰訊通rtx或其它即時(shí)通訊工具。
六、比賽注意事項(xiàng)。
1、除比賽提供的教材外，其他文字資料、電腦、軟盤、優(yōu)盤、移動(dòng)硬盤、手機(jī)等設(shè)備不得帶入賽場(chǎng)。
2、各市（區(qū)）電教中心派人帶隊(duì)參賽。
各市（區(qū)）參賽教師團(tuán)隊(duì)信息表（附件3）請(qǐng)于20__年7月15日前發(fā)送至。
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇十
一、時(shí)間：
20__年x月x日上午。
二、地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
三、主題：
播種自信的夢(mèng)想。
四、活動(dòng)流程：
（一）升國旗，唱國歌。（大隊(duì)委員6人，x老師負(fù)責(zé)）。
（二）開拓廣闊的田野——教師代表做愛心。（四位教師：x、x、x，x。辛?xí)涁?fù)責(zé)）。
（三）播種自信的種子——學(xué)生粘貼新學(xué)期愿望。（學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)用紙，班主任老師提前寫好本班級(jí)的'新學(xué)期愿望，每班級(jí)派1名學(xué)生代表，開學(xué)典禮時(shí)粘貼到展板上。）。
（四）灑下滋潤的雨水——領(lǐng)導(dǎo)新學(xué)期寄語。（校長講話）。
（五）各班級(jí)班會(huì)。（內(nèi)容：安全教育講座（x老師負(fù)責(zé)），正副班主任愛心，班級(jí)新學(xué)期打算，x月x日中午1點(diǎn)前上交大隊(duì)部班級(jí)新學(xué)期打算1份。）。
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇十一
時(shí)光匆匆，光陰荏苒。我們1324這個(gè)這個(gè)集體組建近兩個(gè)年頭了，兩年來我們共同經(jīng)歷了，129長跑，長征遠(yuǎn)足，丹東大梨樹秋游，籃球比賽，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，仲夏之聲合唱比賽。
還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時(shí)有這樣一句話是：“不知曾幾何時(shí)我們脫去了稚氣的外衣，步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時(shí)，我們送走了高三的學(xué)長，即將踏上高二的征途”而如今應(yīng)該再加上一句話“從現(xiàn)在開始你我就是一名真正的高三學(xué)生，從現(xiàn)在開始，你我都將直面人生中最大的考試！不論怎樣，高考都是我們必須直面的話題！
今天班會(huì)的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過于唐突，那么我們不妨說《明年我們必須高考》那么請(qǐng)同學(xué)們談一下你將如何在未來的`時(shí)間中準(zhǔn)備高考，你將如何做才能無愧于你近12年的征途。下面請(qǐng)大家發(fā)言，請(qǐng)記??；你在這個(gè)講臺(tái)上的每一句話都是你面對(duì)高考的錚錚誓言！
隨著高三的臨近，有些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的也要暫時(shí)離開了，但是無論何時(shí)何地，我們都曾經(jīng)有著那共同美好的回憶，有著那說不盡的甜美的過去、在那美麗的是實(shí)驗(yàn)園中更有我們共同奮斗地足跡！
即將出國的__，__，__，__等同學(xué)，你們?cè)诮窈笠?jīng)歷雅思考試，希望你們可以通過自己的努力，順利通過！王梓多，聶家俊，楊心語，章燁鑫，易學(xué)志，張藍(lán)予等學(xué)習(xí)藝術(shù)的同學(xué)們也希望你們?cè)诮窈蟮囊荒昀锱^斗，順利考取理想的學(xué)府！
無論何時(shí)請(qǐng)大家記住，1324永遠(yuǎn)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)異的整體，24班的每一個(gè)人都是最出色的！縱是將來天各一方，我們也會(huì)為彼此祝福，1324的每位同學(xué)都注定會(huì)要?jiǎng)?chuàng)造自己的傳奇！最后愿24班的每一位同學(xué)都能在今后的一年中全力以赴，讓我們共同收獲在那20xx的美好的仲夏！
最后請(qǐng)班主任吳__老師講話。
吳老師的話語催人奮進(jìn)，希望各位同學(xué)在今后都會(huì)像吳老師說的這樣去做，愿我們24班的明天更加輝煌！
我宣布__省實(shí)驗(yàn)中學(xué)__屆__班《攜手同心，鑄就輝煌》主題班會(huì)到此結(jié)束！
1324永遠(yuǎn)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)異的整體，希望大家在今后的一年全力以赴，一年后的此時(shí)我們要一同驕傲的走出考場(chǎng)！
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇十二
大家好!我們剛剛度過了一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天，我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的序幕。下面，我宣布：迎春學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：國旗下宣誓。
在過去的一個(gè)學(xué)年里，在學(xué)校董校長的帶領(lǐng)下，全體干部和廣大教職員工為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展而團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力奮斗，取得了更加輝煌的成績。新學(xué)期，董校長將再次為全體師生吹響前進(jìn)的號(hào)角。這次講話，董校長做了精心的準(zhǔn)備，字里行間寄語了一位領(lǐng)導(dǎo)和長者對(duì)同學(xué)們健康成長的厚望，希望全體同學(xué)認(rèn)真傾聽。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們講話。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。同學(xué)們，有耕耘就有收獲，在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進(jìn)的路途上灑落的每一滴汗水，終將映襯出喜悅的笑臉。最后，祝愿全體同學(xué)在新學(xué)期，有新的進(jìn)步。升旗儀式結(jié)束，各班按照指定順序帶回。
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇十三
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)？甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因?yàn)槲覀兡晟?，擁有青春，所以更?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì)平淡無聊。
甲：首先要擁有夢(mèng)想、樹立信心。一個(gè)人如果能飛，夢(mèng)想就是他的翅膀。乙：有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了成功的希望。
甲：新學(xué)期新氣象，同學(xué)們是否有了新的目標(biāo)呢？與大家一起分享一下你的新學(xué)期目標(biāo)。
乙：夢(mèng)想是雨露，滋潤著干枯的心田；甲：夢(mèng)想是海風(fēng)，催動(dòng)著心海上的白帆。
乙：因?yàn)閴?mèng)想，人們有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)閴?mèng)想，生命變得更加輝煌。然而夢(mèng)想是建立在自信的基礎(chǔ)上的。
甲：海倫凱樂說得好：有信心的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪，而會(huì)在心中生出奮斗的希望。
乙：我們同學(xué)都已經(jīng)有了自己的夢(mèng)，下一步就是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
乙：下面我們來看一下一個(gè)小女孩的故事，相信你一定會(huì)獲得啟示。
甲：我們班的同學(xué)每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己獨(dú)特的一套學(xué)習(xí)方法，有沒有同學(xué)愿意把自己的學(xué)習(xí)方法和同學(xué)們分享一下。
乙：其實(shí)好的成績僅僅靠好的目標(biāo)和是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要客觀的看待自己，只有看清自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)才能夠取得更好成績。
甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學(xué)愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的不足，并慢慢改正。
乙：下面欣賞xx為我們帶來的演講《新學(xué)期新氣象》甲：有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。
乙：其實(shí)不知道把今天的事做不好的人，也決不會(huì)把明天的事做好。
乙：米歇爾不放棄，最終成為美國坐在輪椅上的國會(huì)議員；姚明不放棄，最終成為nba賽場(chǎng)上的閃耀巨星；哥倫布不放棄，最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人。堅(jiān)持到最后，才會(huì)笑到最后。
甲：你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢？
乙：我們也應(yīng)該向那些努力奮斗的人學(xué)習(xí)，相信自己，終有一天你也會(huì)像他們一樣成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。甲：那么，你現(xiàn)有做好準(zhǔn)備了么？當(dāng)發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個(gè)最佳的狀態(tài)向前沖去。
乙：在到達(dá)終點(diǎn)之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢？
甲：下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》。
乙：成功總是傾向時(shí)刻準(zhǔn)備著的人?，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動(dòng)來證明自己的時(shí)候了。
伴隨著秋的腳步，新學(xué)期款款走來。
你清楚，他清楚，大家都清楚?；氐绞煜さ男@，我們興奮不已。我們是稚嫩的小苗，必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠(yuǎn)。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章吧！演講。
經(jīng)過一個(gè)輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園；伴著新春的氣息，又開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。
俗話說得好，“一年之計(jì)在于春”。春天是一個(gè)播種的季節(jié)，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)、新的思路、新的目標(biāo)、新的發(fā)展。就像以往一樣，每一位教師都懷著殷殷的企盼期待著我們健康地成長，希望我們長得更高，變得更懂事。
同學(xué)們，也許，你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對(duì)我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。
面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。
同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！
瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮物，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生！
從三個(gè)小女子的故事說起：一個(gè)小女子叫曹南薇。
1968年夏天，正是知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)高潮。這一年，曹南薇17歲。她患小兒麻痹，按政策不下鄉(xiāng)，但是留城也找不到工作。那時(shí)還沒有個(gè)體戶。她沒有父親，和母親相依為命。
一天，曹南薇在報(bào)紙上看到關(guān)于“高能物理”的報(bào)道。17歲的她竟然心潮起伏。她把報(bào)紙剪下來，日思夜想。
她想，高能物理這么重要，我能不能做點(diǎn)什么?反正我找不到工作，在家呆著也沒事。
就這樣，她不經(jīng)意地定下了自己的目標(biāo)。
她開始學(xué)習(xí)。媽媽看她整天學(xué)習(xí)，不鬧情緒了，就高興起來，并沒有在意她的什么目標(biāo)。一個(gè)17歲的姑娘，還是個(gè)孩子，誰會(huì)太在意她呢!
她關(guān)在家里，一年又一年，初中、高中、大學(xué)、專業(yè)課程，她都學(xué)完了。因?yàn)樾郝楸裕绊懥怂覍?duì)象，正好把精力都用在學(xué)習(xí)上。
十年后，到1978年，她27歲時(shí)，她的論文在國家級(jí)刊物上發(fā)表，引起了震動(dòng)。
國家高能物理研究所想找這個(gè)人。那時(shí)，一個(gè)普通人家里沒電話。他們只能按她留給雜志社的地址找到她的家。敲過門以后，來開門的是一位年輕姑娘。來人說：“找曹南薇?！?/p>
這位姑娘說：“我就是?！?。
來的兩個(gè)人上下打量著這位年輕姑娘，怎么也不肯相信。高能物理的高水平論文，與眼前這位僅27歲的姑娘，怎么也聯(lián)系不起來這兩個(gè)人說：“你能證明這篇論文是你寫的嗎?”
曹南薇從床下拉出兩個(gè)紙箱子，拿出一摞又一摞的筆記。所有這些筆記，都是用印刷廠切下來的二三寸寬的紙邊子訂起來的。這兩個(gè)人激動(dòng)了，手顫抖著，眼睛濕潤了。
回去后，立即將她調(diào)到了北京。
這就是曹南薇，一個(gè)17歲的姑娘，不懈地攀登10年，達(dá)到了高能物理的高峰。
她的成功，全在于她17歲那年看到報(bào)紙后，為自己定下目標(biāo)。
多少像她這樣的人，因?yàn)闆]有目標(biāo)，到27歲，甚至37歲的時(shí)候仍然一事無成呢?
人生要有目標(biāo)，這太重要了。
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇十四
高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，如果說我們鄭州四中的八角樓上，永遠(yuǎn)是一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗的最前線，那么我們八角樓上的高三。九班應(yīng)該是兵家必爭之地吧。
但就是我們九班，曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。
進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在新老師的帶領(lǐng)下，我們九班呈現(xiàn)出新學(xué)風(fēng)，新氣象，新面貌。隨著高三各項(xiàng)工作的陸續(xù)展開，程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”，“安靜班級(jí)”，“復(fù)習(xí)，鞏固，充實(shí)，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，營造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對(duì)高考的挑戰(zhàn)時(shí)沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力！
都說高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒錯(cuò)，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對(duì)不一定最難受，那就讓我們堅(jiān)持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂，持之以恒！
一直以來，我都認(rèn)為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢(shì)的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會(huì)為之黯淡，而這位添柴人，正是我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)，程老師和我們同學(xué)自己，因?yàn)檫@把火的名字就叫信念與信心！
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負(fù)。
看吧，高考來了，我們的勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
呵呵，很官樣的文章。
這是剛開學(xué)的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)長特地來我們班視察情況時(shí)老班讓我準(zhǔn)備的。當(dāng)時(shí)老程剛接手我們班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心，很注意我們班的情況。
記得那天晚上老程交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來，我說貼上標(biāo)語吧，最后十萬火急的從校外的復(fù)印店制作了一堆字幅，當(dāng)時(shí)我和復(fù)印店的老板來班里貼條幅的時(shí)候已經(jīng)熄燈了，我們就用打火機(jī)和手機(jī)照明，在寢室鎖門的時(shí)候我趕了回去，大功告成！
第二天上午，領(lǐng)導(dǎo)們來了，家長們也來了，滿滿的坐了一屋子，老程主持會(huì)議，先是他簡短地講了幾句，而后是校長和主任，還有年級(jí)長，然后就是我作為學(xué)生代表發(fā)言，最后是家長代表隨便說幾句。
會(huì)議開的很成功！校長和主任全都蒞臨我們班，在年級(jí)里引起了轟動(dòng)，爭相邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們到自己的班坐坐，但沒有一個(gè)成功的，這為我們九班掙了不少面子。
會(huì)后老程拍著我的肩膀說，干的不錯(cuò)！我說哪里，是老師領(lǐng)導(dǎo)的好。呵呵……。
后來的時(shí)光就像鋼筆里的墨水，不緊不慢的流淌著，在鋪天蓋地的卷子上寫滿我最美的年華，但倏忽間墨水就要流盡，高考就要來了。
沒到我的復(fù)習(xí)進(jìn)行的最艱難的時(shí)候，我的成績一度跌入低谷的時(shí)候，我都會(huì)回想這件事，我覺得我能把它做好就一定能把我的高考靠好！
晚上睡不著是就會(huì)在口中默念墻上我親手貼上的標(biāo)語，那是我和老程共同起草的。老程說，九班學(xué)子，我說潛力無窮，他又接道，自強(qiáng)不息，我說走向成功。老程又親自題了教室前面的標(biāo)語：勤學(xué)善思，惜時(shí)有效。
勤學(xué)善思，惜時(shí)有效。
九班學(xué)子，潛力無窮，自強(qiáng)不息，走向成功。
后來高考來了，我們班作為考場(chǎng)，要把墻上的標(biāo)語去掉，于是就有人把他撕了下來，不知道扔在哪里，再也找不回來了。
老程說這是誰撕的啊，我花了100多才做成的，可惜了啊，我說在哪兒已經(jīng)不重要了，重要的是它已經(jīng)在我們的心里了，誰也撕不走，除非是自己。
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇十五
張：鳥聲陣陣，送走炎炎夏日。背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假章：歡笑聲聲，迎來新的秋天、新的學(xué)期。張：我們的面前，是清新美麗的校園。
章：我們的心中，滿含著對(duì)未來的希望和深情。
張：愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。章：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望。
張：伴著秋的音符。章：踏著歡樂的節(jié)拍。
張：我們隆重告別過去的歲月。張：我們欣喜地迎來新的今天。章：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)。
張：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。
章：新的藍(lán)圖應(yīng)該由我們來設(shè)計(jì)，那么在你眼中初三是什么？（開始提問）合：初三是人生的轉(zhuǎn)折........（往下翻，一人讀一頁）。
?。嚎赐赀@些，你是不是也能從中找到自己的影子呢。
章：讓我們一起來讀一下下面的這首詩。
張：無非是懶惰、拖拉、半途而廢這三個(gè)毛病打敗了我們章：以下是一些消極被動(dòng)的語言。
（翻到埋怨）。
張：埋怨自己.......章：埋怨父母.......張：埋怨老師......章：共同特點(diǎn)....張：埋怨是.....
章：所以我說初三心態(tài)決定成功。
張：讓我們?cè)賮砜纯窗嘀魅螌?duì)我們的贈(zèng)言。
章：我們要用智慧與力量去充實(shí)每一天。
張：讓我們伴著春風(fēng)，走進(jìn)新學(xué)期。相信自己你一定可以章：付出吧，就這一年，看看你到底有多少實(shí)力。張：下面我宣布本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝（鞠躬）。
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇十六
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
合：現(xiàn)在開始。
（大會(huì)第一項(xiàng)：升旗）。
潘：請(qǐng)全體起立，升國旗，奏國歌。少先隊(duì)員行隊(duì)禮。禮畢，請(qǐng)坐！
（大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)楊校長開學(xué)典禮致辭）。
劉：回首20xx年，我們漁箭小學(xué)人以堅(jiān)實(shí)的步履，換來了豐碩的成果。漁箭小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，享譽(yù)四方，是因?yàn)橛幸晃磺趭^博學(xué)、敢想敢干、創(chuàng)優(yōu)爭先、獻(xiàn)身教育的好校長！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們講話。
（楊校長致辭）。
潘：謝謝楊校長熱情洋溢的致辭，希望大家在新的學(xué)期里努力拼搏，不負(fù)校長的期望和囑托。
（大會(huì)第三項(xiàng)：教師師德師風(fēng)儀式）。
劉：請(qǐng)全體教師上臺(tái)！
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)。“千里之行，始于足下”，請(qǐng)睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游，在少先隊(duì)的每一次活動(dòng)中進(jìn)步，在xx小學(xué)這個(gè)大家庭中快樂茁壯成長！展望20xx年漁箭小學(xué)美好的藍(lán)圖，期待20xx年?duì)N爛的未來，我們堅(jiān)信：成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的漁箭小學(xué)人。讓我們共同祝愿：漁箭小學(xué)的明天更加美好！
我宣布：xxx小學(xué)20xx秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束！
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇十七
一、指導(dǎo)思想：
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出，寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表達(dá)和創(chuàng)造的能力。要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話、鼓勵(lì)寫想象中的事物，抓住取材、立意、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作。積極合理利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，豐富寫作形式，激發(fā)寫作興趣，增加學(xué)生創(chuàng)造性表達(dá)，展示交流與互相評(píng)改的機(jī)會(huì)。
而我們學(xué)生習(xí)作現(xiàn)狀與課標(biāo)要求相去甚遠(yuǎn)。因此，改進(jìn)和加強(qiáng)我們協(xié)作區(qū)的習(xí)作教學(xué)顯得十分重要。希望通過這次習(xí)作教研的主題活動(dòng)，激發(fā)語文教師的思考：如何激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，如何在課內(nèi)讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫具體，如何在習(xí)作教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，讓學(xué)生個(gè)性化表達(dá)，如何上好習(xí)作指導(dǎo)課，提高學(xué)生的習(xí)作水平，實(shí)現(xiàn)師生共成長。
二、教研內(nèi)容：
習(xí)作教學(xué)。
三、教研主題：
體驗(yàn)生活加強(qiáng)指導(dǎo)個(gè)性表達(dá)。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過聽評(píng)作文研討課，了解作文指導(dǎo)的方法，從教與學(xué)的角度總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并針對(duì)自身的得失，制訂出新的具體措施，為今后教學(xué)鋪路。
2、通過分析總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，探討作文教學(xué)思路，提高教師的自身素養(yǎng)；同時(shí)互相學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有效作文，達(dá)到教學(xué)相長。
五、活動(dòng)時(shí)間：
__年12月22號(hào)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
__市第七小學(xué)。
新學(xué)期教研活動(dòng)主持詞篇十八
合：大家好!
女：我是孟新月
男：我是傘景奇
合：我們來自61中隊(duì)
女：在希望的春天里，我們又歡聚一堂;
男：在和諧的氣氛中，我們共享這難得的時(shí)光!
女：伴隨著新年的鐘聲
男：帶著對(duì)春天的憧憬
合：我們迎來了新的學(xué)期，“新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：請(qǐng)升旗手護(hù)旗手入場(chǎng)，全體向右轉(zhuǎn)面向國旗。
女：升國旗、奏國歌、敬禮---禮畢。向左轉(zhuǎn)!
女：在過去的一學(xué)期當(dāng)中，我們?nèi)５睦蠋熢谂＜抑行膶W(xué)校這塊肥沃的土地上辛勤播種、辛勤耕耘，全體同學(xué)在牛家中心學(xué)校這片藍(lán)天下，快樂學(xué)習(xí)，健康成長、收獲希望，取得了令人振奮的成績。
男：新學(xué)期的帷幕已徐徐拉開，新的學(xué)年，開啟新的希望!
女：新的空白，承載新的夢(mèng)想!
男：下面請(qǐng)聽趙天嬌帶來國旗下獻(xiàn)詞《播種希望、收獲夢(mèng)想》
女：是的，大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。讓我們?nèi)w牛家中心學(xué)校人攜起手來，把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，只要我們齊心協(xié)力，我們將會(huì)一次次跨越前進(jìn)的障礙，一次次享受成功的喜悅。
男：最后，祝愿我們?nèi)w老師在新的學(xué)期里工作愉快、身體健康。
女：祝愿我們?nèi)w牛家中心小學(xué)學(xué)子，放飛夢(mèng)想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功。
合：祝愿我們牛家中心小學(xué)的新學(xué)期更加燦爛輝煌!
男：“新學(xué)期、新起點(diǎn)”主題升旗儀式到此結(jié)束
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