編寫報(bào)告需要收集、整理和分析相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。要寫一份較為完美的報(bào)告，首先需要明確寫作目的和關(guān)鍵信息。下面是一些報(bào)告撰寫的常見錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
昨日，20xx年世界青年技能日暨技工教育宣傳活動(dòng)舉行，斯特林小車、越野概念車滿地撒歡，各種技工學(xué)員的創(chuàng)意和技能讓人眼前一亮?；顒?dòng)中，記者得知，一技師學(xué)院在全省首先開設(shè)了無(wú)人機(jī)專業(yè)，目前初中班已經(jīng)報(bào)滿。
在x建工技師學(xué)院展臺(tái)前，學(xué)生們正在操作著無(wú)人機(jī)。該學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處負(fù)責(zé)人崔安坤介紹，無(wú)人機(jī)代表著當(dāng)今熱門科技，其易用性、可操作性、用途廣泛性均達(dá)到了前所未有的高度。
就x省而言，目前暫無(wú)學(xué)校開展無(wú)人機(jī)專業(yè)，而且我省無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也剛剛成立。我校的無(wú)人機(jī)專業(yè)可以說(shuō)是填補(bǔ)我省無(wú)人機(jī)行業(yè)教育培訓(xùn)的空白。
他告訴記者，學(xué)校專業(yè)申請(qǐng)5月才下來(lái)，現(xiàn)在已有50多人報(bào)名，由于今年是第一年招生，只準(zhǔn)備開設(shè)兩個(gè)班，采用小班教學(xué)，一個(gè)班只有十幾二十人，目前雖未大肆宣傳，但初中起點(diǎn)班已報(bào)滿，只有高中起點(diǎn)班還在陸續(xù)報(bào)名中。我們9月才開學(xué)，這之前都可以報(bào)名。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
昨日，2016年“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動(dòng)舉行，斯特林小車、越野概念車滿地“撒歡”，各種技工學(xué)員的'創(chuàng)意和技能讓人眼前一亮。活動(dòng)中，記者得知，一技師學(xué)院在全省首先開設(shè)了無(wú)人機(jī)專業(yè)，目前初中班已經(jīng)報(bào)滿。
在x建工技師學(xué)院展臺(tái)前，學(xué)生們正在操作著無(wú)人機(jī)。該學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處負(fù)責(zé)人崔安坤介紹，無(wú)人機(jī)代表著當(dāng)今熱門科技，其易用性、可操作性、用途廣泛性均達(dá)到了前所未有的高度。
“就x省而言，目前暫無(wú)學(xué)校開展無(wú)人機(jī)專業(yè)，而且我省無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也剛剛成立。我校的無(wú)人機(jī)專業(yè)可以說(shuō)是填補(bǔ)我省無(wú)人機(jī)行業(yè)教育培訓(xùn)的空白?！?/p>
他告訴記者，學(xué)校專業(yè)申請(qǐng)5月才下來(lái)，現(xiàn)在已有50多人報(bào)名，由于今年是第一年招生，只準(zhǔn)備開設(shè)兩個(gè)班，采用小班教學(xué)，一個(gè)班只有十幾二十人，目前雖未大肆宣傳，但初中起點(diǎn)班已報(bào)滿，只有高中起點(diǎn)班還在陸續(xù)報(bào)名中?！拔覀?月才開學(xué)，這之前都可以報(bào)名。”
x市人社局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，截至2015年底，全省技能人才總量達(dá)407.6萬(wàn)人，其中高技能人才111.3萬(wàn)人，技能人才總量和高技能人才規(guī)模較“十一五”末增幅分別達(dá)26.9%、49.4%；高技能人才占技能人才的比重由“十一五”末的23.2%提高到27.3%，高端引領(lǐng)作用更加明顯。
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世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
7月15日，遼寧省人社廳和沈陽(yáng)市人社局共同在遼寧省科技館舉行2017年世界青年技能日宣傳活動(dòng)。沈陽(yáng)技師學(xué)院等8家技工院校參加活動(dòng)。
活動(dòng)以宣傳“工匠精神”為主線，通過(guò)播放視頻、展板展示、現(xiàn)場(chǎng)宣講等形式，集中宣傳遼寧技能人才培養(yǎng)政策、優(yōu)秀高技能人才先進(jìn)事跡、技工教育發(fā)展成果和世界技能大賽相關(guān)情況，引起了在場(chǎng)觀眾的廣泛關(guān)注。“感覺現(xiàn)在的技工工作具有很強(qiáng)的科技感，對(duì)3d打印、工業(yè)設(shè)計(jì)都有了全新的了解?！庇^眾王東對(duì)記者說(shuō)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，3d打印、實(shí)物模型和互動(dòng)機(jī)器人等引起了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的極大興趣。據(jù)介紹，參與活動(dòng)的展品均為技工院校師生設(shè)計(jì)制作的技能作品，實(shí)物展覽拉近了市民與技工的距離。沈陽(yáng)市人社局職業(yè)能力建設(shè)處處長(zhǎng)湯岳成對(duì)記者說(shuō)：“要通過(guò)這樣的'活動(dòng)讓大家感受到國(guó)家、遼寧省及沈陽(yáng)市對(duì)培養(yǎng)技能人才的重視，進(jìn)一步弘揚(yáng)工匠精神，形成一種熱愛勞動(dòng)、崇尚技能的社會(huì)風(fēng)尚?！?/p>
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
20**年12月18日，第69屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。世界青年技能日的設(shè)立，旨在促進(jìn)青年職業(yè)技能發(fā)展，為全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。為做好20世界青年技能日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時(shí)間和主題。
(一)時(shí)間：2016年7月15日。
(二)主題：技能成就夢(mèng)想。
二、宣傳內(nèi)容。
(一)宣傳工匠精神。弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴”的時(shí)代風(fēng)尚，著力宣傳工匠精神的背景和意義，工匠精神的現(xiàn)實(shí)作用和內(nèi)涵，工匠精神的代表人物，培育工匠精神的有效成果。
(二)宣傳政策措施。黨和國(guó)家關(guān)于實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)施“中國(guó)制造2025”、構(gòu)建勞動(dòng)者終身職業(yè)培訓(xùn)體系的要求、國(guó)家和地方在創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)、評(píng)價(jià)使用、競(jìng)賽選拔、表彰激勵(lì)等方面的政策措施。
(三)宣傳先進(jìn)典型。在世界技能大賽等技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)以及受到各級(jí)黨委政府表彰的優(yōu)秀青年技能人才的成長(zhǎng)經(jīng)歷、突出成績(jī)、先進(jìn)事跡等，歷屆中華技能大獎(jiǎng)、全國(guó)技術(shù)能手的先進(jìn)事跡。
(四)宣傳技工教育。國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育特別是技工教育的政策措施，技工院校發(fā)展?fàn)顩r和辦學(xué)特色，技工院校優(yōu)秀畢業(yè)生技能成才的經(jīng)驗(yàn)做法等。
(五)宣傳技能大賽。我國(guó)加入世界技能組織、參加世界技能大賽的重要意義和作用，全力備戰(zhàn)第44屆世界技能大賽的情況和中國(guó)技能大賽各項(xiàng)目進(jìn)展情況。
三、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要高度重視世界青年技能日宣傳工作，制定具體方案，明確責(zé)任分工，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，組織技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各類企業(yè)開展宣傳工作。積極主動(dòng)爭(zhēng)取同級(jí)宣傳主管部門及新聞單位對(duì)世界青年技能日宣傳工作的重視和支持。
(二)突出宣傳重點(diǎn)。要將青少年作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，采取青少年喜聞樂見的宣傳方式，提高全社會(huì)對(duì)青年技能成才、技能就業(yè)的認(rèn)可程度。要將宣傳活動(dòng)與技工院校招生工作緊密結(jié)合，特別是要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)的宣傳，引導(dǎo)更多青年上技校、學(xué)技能。
(三)創(chuàng)新宣傳形式。7月15日，各地要組織本區(qū)域內(nèi)各技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各類企業(yè)，在公共場(chǎng)所舉辦“世界青年技能日宣傳活動(dòng)”。我部統(tǒng)一制作了世界青年技能日宣傳畫和宣傳折頁(yè)，各地可直接從部出版集團(tuán)網(wǎng)站下載宣傳畫電子版，用于網(wǎng)站、電子屏幕展示，或根據(jù)實(shí)際需求，制作紙質(zhì)宣傳畫和宣傳折頁(yè)并廣泛張貼、發(fā)放。要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體以及微博、微信、互聯(lián)網(wǎng)等新型媒體開展宣傳，創(chuàng)新宣傳方式，提升宣傳效果。
(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。各地要及時(shí)總結(jié)宣傳活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)上報(bào)關(guān)于青年技能人才隊(duì)伍建設(shè)的典型案例、特色做法、工作亮點(diǎn)等方面的素材，以便向中央有關(guān)媒體和部屬媒體推薦報(bào)道或在我部官網(wǎng)展示。各地請(qǐng)于7月底將活動(dòng)總結(jié)報(bào)我部職業(yè)能力建設(shè)司。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
7月15日，是世界青年技能日，人力資源和社會(huì)保障部與有關(guān)單位舉辦一系列相關(guān)活動(dòng)，并將今年世界青年技能日的主題定為“技能成就夢(mèng)想”。
今天，由人力資源和社會(huì)保障部主辦、x市人力資源社會(huì)保障局協(xié)辦、x市工貿(mào)技師學(xué)院承辦的7·15世界青年技能日主題活動(dòng)在x市工貿(mào)技師學(xué)院主校區(qū)舉行。
主題活動(dòng)的內(nèi)容將包括以下內(nèi)容：公布世界青年技能日主題征文和“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單并為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)；發(fā)布《工匠精神讀本》，舉行企業(yè)新型學(xué)徒制企校合作和企業(yè)師徒簽約儀式，觀摩x市青年技能人才隊(duì)伍建設(shè)、技工院校發(fā)展等成果展示，觀摩第44屆世界技能大賽移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目全國(guó)機(jī)械行業(yè)選拔賽等。
青年失業(yè)問(wèn)題是工業(yè)化國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家共同面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。據(jù)了解，設(shè)立世界青年技能日是斯里蘭卡國(guó)家牽頭發(fā)起的，其目標(biāo)是探討技術(shù)、職業(yè)教育與培訓(xùn)以及其他相關(guān)技能的發(fā)展，討論如何通過(guò)提升技能解決青年中大量存在的失業(yè)和就業(yè)不足問(wèn)題，為青年創(chuàng)造更好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件。
2014年12月18日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)第69屆會(huì)議將每年的7月15日設(shè)立為“世界青年技能日”。世界青年技能日的設(shè)立，對(duì)于促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展、引導(dǎo)社會(huì)重視職業(yè)教育也具有重要意義。樹立技能成才觀念，促進(jìn)青年技能開發(fā)，已經(jīng)成為我國(guó)政府極為重視的一項(xiàng)工作。
在世界青年技能日即將來(lái)臨之際，7月13日，x省x市舉辦2016年x市技工院校師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)展示了大賽部分獲獎(jiǎng)優(yōu)秀成果作品。據(jù)悉，參與比賽的包括x市13所技工院校師生，123項(xiàng)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)方案，287項(xiàng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品。
人社部職業(yè)能力建設(shè)司司長(zhǎng)張立新介紹，目前，人社部創(chuàng)建了“技能中國(guó)”“走基層、技校行”等宣傳品牌，開展全國(guó)技工院校招生宣傳、職業(yè)教育活動(dòng)周等宣傳活動(dòng)，并與央視合作開辦“中國(guó)大能手”欄目，開設(shè)“技能中國(guó)”公眾號(hào)。這些舉措已在社會(huì)上形成了廣泛關(guān)注和支持技能人才工作的良好局面。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
7月15日上午，由我局和市委組織部、團(tuán)市委、市教育局和市總工會(huì)共同舉辦的技能成就夢(mèng)想20xx世界青年技能日主題宣傳活動(dòng)在x人力資源大廈舉行。市政府李關(guān)定副市長(zhǎng)、張霓副秘書長(zhǎng)和我局林雅蓮局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)，市民政局、市經(jīng)信委以及各縣（市）區(qū)人社局、相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)的代表、各技工學(xué)校師生、新聞媒體等300余人參加活動(dòng)。
主題宣傳活動(dòng)包括三部分內(nèi)容：一是《x市職業(yè)技能培訓(xùn)條例》實(shí)施暨20xx年x市技能之星電視大賽啟動(dòng)儀式；二是20xx年x市青年技能人才對(duì)接會(huì)；三是《x市職業(yè)技能培訓(xùn)條例》和人才政策現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。
在世界青年技能日當(dāng)天，通過(guò)把培訓(xùn)條例實(shí)施、技能之星電視大賽、青年技能人才對(duì)接會(huì)以及政策咨詢等具體活動(dòng)與世界青年技能日宣傳緊密結(jié)合，積極營(yíng)造勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大良好社會(huì)氛圍，激勵(lì)、引導(dǎo)廣大青年讀技校、學(xué)技能、長(zhǎng)本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)技能成才、技能就業(yè)。
李關(guān)定副市長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上作了重要講話。他指出，在今后一段時(shí)間，市相關(guān)職能部門要全力實(shí)施技能x行動(dòng)計(jì)劃，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、技能精湛、素質(zhì)優(yōu)秀的技能人才隊(duì)伍，力爭(zhēng)打造一條集高技能人才研究、培養(yǎng)、引進(jìn)、評(píng)價(jià)、使用和激勵(lì)六位一體的技能x人才開發(fā)服務(wù)鏈，初步形成立足x、服務(wù)長(zhǎng)三角、面向全國(guó)的技能型人才開發(fā)、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和競(jìng)賽高地，實(shí)現(xiàn)技能人才服務(wù)產(chǎn)業(yè)健康、快速發(fā)展，打造技能優(yōu)先、技能領(lǐng)先的技能x，成為促進(jìn)x新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要引擎。
據(jù)悉，為組織好此次世界青年技能日主題宣傳活動(dòng)，市人才服務(wù)中心、市人才培訓(xùn)中心、市鑒定指導(dǎo)中心、x技師學(xué)院和局團(tuán)委全力協(xié)助，通力合作，精心籌備，有序組織，確保活動(dòng)取得了圓滿成功。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
7月16日下午，我?！笆澜缜嗄昙寄苋铡敝黝}宣傳活動(dòng)在綜合樓會(huì)議室舉行，今年宣傳活動(dòng)的主題為“技能成就夢(mèng)想”。此次活動(dòng)由教務(wù)處主辦，各系主任及13級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表參加。旨在慶祝“世界青年技能日”，并借此向社會(huì)宣傳和弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代主題。宣傳活動(dòng)由教務(wù)處陳韻輝副處長(zhǎng)主持。
陳韻輝副處長(zhǎng)首先通過(guò)《技能成就夢(mèng)想》的ppt和視頻分享，生動(dòng)活潑地呈現(xiàn)了“攻堅(jiān)精神、中國(guó)制造、先進(jìn)典型、技工教育、技能大賽”五個(gè)板塊內(nèi)容，展示出知識(shí)技能的可貴和勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的崇高。
接著，陳韻輝副處長(zhǎng)做了《弘揚(yáng)工匠精神，爭(zhēng)做技能精英》的'主題講話。他飽含激情地講解了世界青年技能日的由來(lái)及意義，并運(yùn)用典故及現(xiàn)代大國(guó)工匠的精彩案例詮釋了工匠精神的內(nèi)涵，號(hào)召全體高新學(xué)子做好工匠精神的傳承者、踐行者和突破者。
最后，徐思平副校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。他講到，通過(guò)三年的職業(yè)教育，可以為同學(xué)們搭臺(tái)子、架梯子，為未來(lái)的大國(guó)工匠提供有效支持。希望同學(xué)們?cè)谌嬲莆諏I(yè)基本技能的基礎(chǔ)上，發(fā)展一技之長(zhǎng)，精通一門技藝，并發(fā)揚(yáng)精益求精的工匠精神，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
據(jù)悉，2014年12月18日，第69屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。其目的是進(jìn)一步促進(jìn)世界各國(guó)青年的職業(yè)技能發(fā)展，提高他們的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，為全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
俗話說(shuō)“家有良田萬(wàn)頃，不如一技在身”，技能的意義和價(jià)值是不言而喻的。今年是確定“世界青年技能日”的第二年，我校積極響應(yīng)國(guó)家和省廳的號(hào)召，主要通過(guò)宣傳專欄、展架和宣講會(huì)等形式豐富多樣地給我校師生普及世界青年技能日相關(guān)主題知識(shí)。組織開展相關(guān)主題的宣傳活動(dòng)，旨在積極弘揚(yáng)工匠精神，營(yíng)造青年技能成長(zhǎng)成才的良好氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)職業(yè)能力建設(shè)工作和技能人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，營(yíng)造“重視技能、提高技能、展示技能”的良好輿論氛圍，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“技能成才、技能就業(yè)、技能創(chuàng)業(yè)、技能強(qiáng)國(guó)”的時(shí)代新觀念。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
根據(jù)黑河市《關(guān)于開展2020年“世界青年技能日”宣傳活動(dòng)的通知》要求，深入實(shí)施我市職業(yè)技能提升行動(dòng)，大力發(fā)展技工教育，全面加強(qiáng)我市技能人才隊(duì)伍建設(shè)，北安高級(jí)技工學(xué)校我校在北安市人社局的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展了以“職業(yè)技能提升，改變你的生活”為主題的世界青年技能日系列宣傳活動(dòng)。
一
學(xué)校抽調(diào)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉中職助學(xué)政策、精研中職升學(xué)優(yōu)勢(shì)的招生處主任、教務(wù)處主任及優(yōu)秀在校學(xué)生代表組成招生宣講團(tuán)，承擔(dān)本季入校宣講工作。每到一處，宣講團(tuán)成員都以最優(yōu)的形象、最佳的狀態(tài)、最清晰的表述，向有需求的學(xué)生及家長(zhǎng)全面客觀的介紹學(xué)校在教學(xué)、升學(xué)、就業(yè)、資助等方面的優(yōu)勢(shì)。
深入到各市域內(nèi)各中學(xué)生源校、城市社區(qū)街道、早市、夜市，周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)林牧場(chǎng)發(fā)放招生簡(jiǎn)章5000余份。
首先，重點(diǎn)宣傳技能脫貧“扶貧勵(lì)志培養(yǎng)計(jì)劃”行動(dòng)，我校積極開展技能脫貧相關(guān)政策的宣傳工作，成立了“扶貧勵(lì)志”班，招生對(duì)象為建檔立卡貧困家庭學(xué)生，并為勵(lì)志班學(xué)生提供“九免二補(bǔ)”優(yōu)惠政策，即免除學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等九項(xiàng)費(fèi)用，同時(shí)還為每名學(xué)生每年提供6000元生活補(bǔ)助。積極引導(dǎo)建檔立卡貧困家庭子女就讀技工學(xué)校及接受職業(yè)技能培訓(xùn)。
其次，開展企業(yè)訂單培養(yǎng)，學(xué)校先后與北安象嶼、進(jìn)發(fā)集團(tuán)攜手創(chuàng)建了企業(yè)冠名訂單培養(yǎng)班，從訂單培養(yǎng)到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，從課程開發(fā)到師資培訓(xùn)，與企業(yè)進(jìn)行多方位、深層次融合，為學(xué)生就業(yè)搭建了更為廣闊的平臺(tái)。
我校積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作。年初以來(lái)和北安市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作局、北安市就業(yè)局、北安市扶貧辦聯(lián)合開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)。1月初開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)138人，后受今年疫情影響改為線上培訓(xùn)，共開展了三期培訓(xùn)，列級(jí)培訓(xùn)了169人。其中4月份開展了趙光鎮(zhèn)農(nóng)村婦女養(yǎng)殖工培訓(xùn)21人，5月份北安汽車維修工培訓(xùn)68人，7月份農(nóng)村致富帶頭人培訓(xùn)80人。在培訓(xùn)上我們采取理論和實(shí)踐相結(jié)合的方法，邀請(qǐng)專家給學(xué)員授課，講授法律法規(guī)，電子商務(wù)知識(shí)，發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)和特設(shè)種養(yǎng)殖和加工項(xiàng)目等實(shí)用技能，收到了良好的培訓(xùn)效果，受到參培人員和社會(huì)的一致好評(píng)。
為提高招生工作的效果，學(xué)校通過(guò)推送電子招生簡(jiǎn)章、班級(jí)宣講、線上家長(zhǎng)會(huì)、考點(diǎn)咨詢、廣場(chǎng)宣傳等形式開展宣傳活動(dòng)，讓有需求的學(xué)生在中職教育與普通教育之間做出正確的選擇，讓廣大群眾對(duì)職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境有新的認(rèn)識(shí)。制作、推送電子招生簡(jiǎn)章，瀏覽人數(shù)超5000人次。走進(jìn)北安二中、北安八中等市屬14所中學(xué)及建設(shè)農(nóng)場(chǎng)、趙光農(nóng)場(chǎng)等5個(gè)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)，針對(duì)有效生源開展面對(duì)面宣傳，參與學(xué)生累計(jì)1250人。邀請(qǐng)有需求的畢業(yè)生家長(zhǎng)召開了線上家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)線上互動(dòng)交流的形式，向家長(zhǎng)們介紹了我校的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、就學(xué)優(yōu)勢(shì)。組織20余名老師在公園廣場(chǎng)、商業(yè)中心、中考考點(diǎn)等重點(diǎn)區(qū)域，開展宣傳活動(dòng)，發(fā)放招生簡(jiǎn)章2000余份。
在7月15日“世界青年技能日”，為弘揚(yáng)工匠精神，營(yíng)造青年技能成長(zhǎng)成才氛圍，促進(jìn)我市技能人才隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展，根據(jù)市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于關(guān)于開展20xx年“世界青年技能日”宣傳活動(dòng)的通知要求，并結(jié)合我校實(shí)際，我校在校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織下，全校動(dòng)員，群策群力，認(rèn)真組織，圓滿完成了技能日宣傳活動(dòng)。
1、精心組織，確保宣傳到位。本次活動(dòng)我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，抽調(diào)學(xué)校精兵強(qiáng)將組成宣傳小分隊(duì)，以“職業(yè)技能提升，改變你的生活”為主題，深入到早市夜市，參與宣傳的教師和學(xué)生三十六人。
2、因受疫情影響，今年的世界技能日正好趕上全市中考，在中考期間我校在全市的三個(gè)中考考點(diǎn)設(shè)置了招生宣傳咨詢站，大力宣傳國(guó)家和我省的技能人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、表彰激勵(lì)等政策措施。大力宣傳技工教育的'辦學(xué)特色，辦學(xué)成效，技工學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生技能成長(zhǎng)成才的經(jīng)驗(yàn)和做法。發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣傳單2500余份。
通過(guò)此次宣傳圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了非常好的宣傳效果。收到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)群眾的一致好評(píng)。
總之，我校在技能人才培養(yǎng)中，陸續(xù)推出各種惠民政策。要將青少年作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，充分利用廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體以及微信、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體，圍繞技能成才和技工學(xué)校招生工作，采取政策解答、新聞發(fā)布、制作公益廣告、走進(jìn)生源校、走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)和鄉(xiāng)村等多種形式進(jìn)行宣傳。要將宣傳活動(dòng)與技工學(xué)校招生工作緊密結(jié)合，特別要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)的宣傳和動(dòng)員。
通過(guò)此次對(duì)“世界青年技能日”宣傳系列活動(dòng)，不但弘揚(yáng)了工匠精神，營(yíng)造了青年技能成長(zhǎng)成才氛圍，促進(jìn)我校技能人才隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展，而且進(jìn)一步弘揚(yáng)了“勞動(dòng)光榮、技能寶貴”的時(shí)代風(fēng)尚和“工匠精神”，樹立高技能人才的典型形象，營(yíng)造“尊重勞動(dòng)，尊重人才，尊重創(chuàng)造”的校園氛圍，促進(jìn)我校改革發(fā)展。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
7月15日上午，由我局和市委組織部、團(tuán)市委、市教育局和市總工會(huì)共同舉辦的“技能成就夢(mèng)想“20xx世界青年技能日”主題宣傳活動(dòng)在寧波人力資源大廈舉行。市政府李關(guān)定副市長(zhǎng)、張霓副秘書長(zhǎng)和我局林雅蓮局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)，市民政局、市經(jīng)信委以及各縣（市）區(qū)人社局、相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)的代表、各技工學(xué)校師生、新聞媒體等300余人參加活動(dòng)。
主題宣傳活動(dòng)包括三部分內(nèi)容：一是《寧波市職業(yè)技能培訓(xùn)條例》實(shí)施暨20xx年寧波市技能之星電視大賽啟動(dòng)儀式；二是20xx年寧波市青年技能人才對(duì)接會(huì)；三是《寧波市職業(yè)技能培訓(xùn)條例》和人才政策現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。
在世界青年技能日當(dāng)天，通過(guò)把培訓(xùn)條例實(shí)施、技能之星電視大賽、青年技能人才對(duì)接會(huì)以及政策咨詢等具體活動(dòng)與世界青年技能日宣傳緊密結(jié)合，積極營(yíng)造“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”良好社會(huì)氛圍，激勵(lì)、引導(dǎo)廣大青年讀技校、學(xué)技能、長(zhǎng)本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)技能成才、技能就業(yè)。
李關(guān)定副市長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上作了重要講話。他指出，在今后一段時(shí)間，市相關(guān)職能部門要全力實(shí)施“技能寧波”行動(dòng)計(jì)劃，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、技能精湛、素質(zhì)優(yōu)秀的技能人才隊(duì)伍，力爭(zhēng)打造一條集高技能人才研究、培養(yǎng)、引進(jìn)、評(píng)價(jià)、使用和激勵(lì)六位一體的“技能寧波”人才開發(fā)服務(wù)鏈，初步形成立足寧波、服務(wù)長(zhǎng)三角、面向全國(guó)的技能型人才開發(fā)、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和競(jìng)賽高地，實(shí)現(xiàn)技能人才服務(wù)產(chǎn)業(yè)健康、快速發(fā)展，打造技能優(yōu)先、技能領(lǐng)先的“技能寧波”，成為促進(jìn)寧波新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要引擎。
據(jù)悉，為組織好此次世界青年技能日主題宣傳活動(dòng)，市人才服務(wù)中心、市人才培訓(xùn)中心、市鑒定指導(dǎo)中心、寧波技師學(xué)院和局團(tuán)委全力協(xié)助，通力合作，精心籌備，有序組織，確?；顒?dòng)取得了圓滿成功。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
7月15日是聯(lián)合國(guó)確定的世界青年技能日。人力資源和社會(huì)保障部在x舉辦了“7·15世界青年技能日主題活動(dòng)”。
人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民表示，要培育和弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，使工匠精神成為技能人才培養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，使廣大青年成為具有工匠水平的技能人才。要大力發(fā)展技工教育，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，大力實(shí)施企業(yè)新型學(xué)徒制，切實(shí)提高廣大青年職業(yè)素養(yǎng)、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。要引導(dǎo)企業(yè)注重發(fā)揮青年技能人才的重要作用，提高青年技能人才收入水平，使青年技能人才受到尊重。
活動(dòng)期間，人社部組織了世界青年技能日主題征文活動(dòng)，公布技能雛鷹獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單并為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)，實(shí)施企業(yè)新型學(xué)徒制企校合作和企業(yè)師徒簽約儀式等活動(dòng)。
據(jù)悉，2014年12月18日，第69屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
7月15日，x省人社廳和x市人社局共同在x省科技館舉行20xx年世界青年技能日宣傳活動(dòng)。x技師學(xué)院等8家技工院校參加活動(dòng)。
活動(dòng)以宣傳“工匠精神”為主線，通過(guò)播放視頻、展板展示、現(xiàn)場(chǎng)宣講等形式，集中宣傳x技能人才培養(yǎng)政策、優(yōu)秀高技能人才先進(jìn)事跡、技工教育發(fā)展成果和世界技能大賽相關(guān)情況，引起了在場(chǎng)觀眾的廣泛關(guān)注?！案杏X現(xiàn)在的技工工作具有很強(qiáng)的科技感，對(duì)3d打印、工業(yè)設(shè)計(jì)都有了全新的了解?！庇^眾王東對(duì)記者說(shuō)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，3d打印、實(shí)物模型和互動(dòng)機(jī)器人等引起了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的極大興趣。據(jù)介紹，參與活動(dòng)的展品均為技工院校師生設(shè)計(jì)制作的技能作品，實(shí)物展覽拉近了市民與技工的距離。x市人社局職業(yè)能力建設(shè)處處長(zhǎng)湯岳成對(duì)記者說(shuō)：“要通過(guò)這樣的活動(dòng)讓大家感受到國(guó)家、x省及x市對(duì)培養(yǎng)技能人才的重視，進(jìn)一步弘揚(yáng)工匠精神，形成一種熱愛勞動(dòng)、崇尚技能的社會(huì)風(fēng)尚?！?/p>
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
7月15日上午，20“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動(dòng)在合肥舉行，省政府副省長(zhǎng)劉莉出席活動(dòng)。
據(jù)介紹，月18日，第69屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年7月15日確定為“世界青年技能日”，旨在強(qiáng)調(diào)青年技能在全球發(fā)展中的重要性，解決青年失業(yè)和就業(yè)不足問(wèn)題，為青年創(chuàng)造更好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件。我省開展相關(guān)教育宣傳活動(dòng)，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能珍貴、創(chuàng)造偉大”時(shí)代風(fēng)尚，引導(dǎo)廣大青少年選擇職業(yè)教育，從事技能工作，實(shí)現(xiàn)技能成才，推動(dòng)技工大省建設(shè)。
今年的活動(dòng)以“技能成就夢(mèng)想”為主題，由省人社廳主辦、合肥市人社局承辦，18家參展單位參加現(xiàn)場(chǎng)宣傳，分別以文字、圖片等方式重點(diǎn)介紹了近年來(lái)我省推進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè)方面的主要做法和成效，介紹了各參展院校和企業(yè)青年技能人才的先進(jìn)典型及在技能人才隊(duì)伍建設(shè)、青年技能人才培養(yǎng)成長(zhǎng)、青年技能人才貢獻(xiàn)等方面的成果，并進(jìn)行了優(yōu)秀技能作品展示和技能人才絕技表演。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
根據(jù)黑河市《關(guān)于開展“世界青年技能日”宣傳活動(dòng)的通知》要求，深入實(shí)施我市職業(yè)技能提升行動(dòng)，大力發(fā)展技工教育，全面加強(qiáng)我市技能人才隊(duì)伍建設(shè)，北安高級(jí)技工學(xué)校我校在北安市人社局的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展了以“職業(yè)技能提升，改變你的生活”為主題的世界青年技能日系列宣傳活動(dòng)。
一、宣傳隊(duì)伍精英化，提高宣傳工作效率。
學(xué)校抽調(diào)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉中職助學(xué)政策、精研中職升學(xué)優(yōu)勢(shì)的招生處主任、教務(wù)處主任及優(yōu)秀在校學(xué)生代表組成招生宣講團(tuán)，承擔(dān)本季入校宣講工作。每到一處，宣講團(tuán)成員都以最優(yōu)的形象、最佳的'狀態(tài)、最清晰的表述，向有需求的學(xué)生及家長(zhǎng)全面客觀的介紹學(xué)校在教學(xué)、升學(xué)、就業(yè)、資助等方面的優(yōu)勢(shì)。
深入到各市域內(nèi)各中學(xué)生源校、城市社區(qū)街道、早市、夜市，周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)林牧場(chǎng)發(fā)放招生簡(jiǎn)章5000余份。
二、宣傳政策精準(zhǔn)化，確保學(xué)校技工招生政策家喻戶曉。
首先，重點(diǎn)宣傳技能脫貧“扶貧勵(lì)志培養(yǎng)計(jì)劃”行動(dòng)，我校積極開展技能脫貧相關(guān)政策的宣傳工作，成立了“扶貧勵(lì)志”班，招生對(duì)象為建檔立卡貧困家庭學(xué)生，并為勵(lì)志班學(xué)生提供“九免二補(bǔ)”優(yōu)惠政策，即免除學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等九項(xiàng)費(fèi)用，同時(shí)還為每名學(xué)生每年提供6000元生活補(bǔ)助。積極引導(dǎo)建檔立卡貧困家庭子女就讀技工學(xué)校及接受職業(yè)技能培訓(xùn)。
其次，開展企業(yè)訂單培養(yǎng)，學(xué)校先后與北安象嶼、進(jìn)發(fā)集團(tuán)攜手創(chuàng)建了企業(yè)冠名訂單培養(yǎng)班，從訂單培養(yǎng)到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，從課程開發(fā)到師資培訓(xùn)，與企業(yè)進(jìn)行多方位、深層次融合，為學(xué)生就業(yè)搭建了更為廣闊的平臺(tái)。
三、宣傳落實(shí)常態(tài)化，技能培訓(xùn)經(jīng)常化。
我校積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作。年初以來(lái)和北安市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作局、北安市就業(yè)局、北安市扶貧辦聯(lián)合開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)。1月初開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)138人，后受今年疫情影響改為線上培訓(xùn)，共開展了三期培訓(xùn)，列級(jí)培訓(xùn)了169人。其中4月份開展了趙光鎮(zhèn)農(nóng)村婦女養(yǎng)殖工培訓(xùn)21人，5月份北安汽車維修工培訓(xùn)68人，7月份農(nóng)村致富帶頭人培訓(xùn)80人。在培訓(xùn)上我們采取理論和實(shí)踐相結(jié)合的方法，邀請(qǐng)專家給學(xué)員授課，講授法律法規(guī)，電子商務(wù)知識(shí)，發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)和特設(shè)種養(yǎng)殖和加工項(xiàng)目等實(shí)用技能，收到了良好的培訓(xùn)效果，受到參培人員和社會(huì)的一致好評(píng)。
四、宣傳活動(dòng)多元化，進(jìn)一步提升宣傳效果。
為提高招生工作的效果，學(xué)校通過(guò)推送電子招生簡(jiǎn)章、班級(jí)宣講、線上家長(zhǎng)會(huì)、考點(diǎn)咨詢、廣場(chǎng)宣傳等形式開展宣傳活動(dòng)，讓有需求的學(xué)生在中職教育與普通教育之間做出正確的選擇，讓廣大群眾對(duì)職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境有新的認(rèn)識(shí)。制作、推送電子招生簡(jiǎn)章，瀏覽人數(shù)超5000人次。走進(jìn)北安二中、北安八中等市屬14所中學(xué)及建設(shè)農(nóng)場(chǎng)、趙光農(nóng)場(chǎng)等5個(gè)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)，針對(duì)有效生源開展面對(duì)面宣傳，參與學(xué)生累計(jì)1250人。邀請(qǐng)有需求的畢業(yè)生家長(zhǎng)召開了線上家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)線上互動(dòng)交流的形式，向家長(zhǎng)們介紹了我校的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、就學(xué)優(yōu)勢(shì)。組織20余名老師在公園廣場(chǎng)、商業(yè)中心、中考考點(diǎn)等重點(diǎn)區(qū)域，開展宣傳活動(dòng)，發(fā)放招生簡(jiǎn)章余份。
在7月15日“世界青年技能日”，為弘揚(yáng)工匠精神，營(yíng)造青年技能成長(zhǎng)成才氛圍，促進(jìn)我市技能人才隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展，根據(jù)市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于關(guān)于開展20xx年“世界青年技能日”宣傳活動(dòng)的通知要求，并結(jié)合我校實(shí)際，我校在校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織下，全校動(dòng)員，群策群力，認(rèn)真組織，圓滿完成了技能日宣傳活動(dòng)。
1、精心組織，確保宣傳到位。本次活動(dòng)我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，抽調(diào)學(xué)校精兵強(qiáng)將組成宣傳小分隊(duì)，以“職業(yè)技能提升，改變你的生活”為主題，深入到早市夜市，參與宣傳的教師和學(xué)生三十六人。
2、因受疫情影響，今年的世界技能日正好趕上全市中考，在中考期間我校在全市的三個(gè)中考考點(diǎn)設(shè)置了招生宣傳咨詢站，大力宣傳國(guó)家和我省的技能人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、表彰激勵(lì)等政策措施。大力宣傳技工教育的辦學(xué)特色，辦學(xué)成效，技工學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生技能成長(zhǎng)成才的經(jīng)驗(yàn)和做法。發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣傳單2500余份。
通過(guò)此次宣傳圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了非常好的宣傳效果。收到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)群眾的一致好評(píng)。
總之，我校在技能人才培養(yǎng)中，陸續(xù)推出各種惠民政策。要將青少年作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，充分利用廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體以及微信、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體，圍繞技能成才和技工學(xué)校招生工作，采取政策解答、新聞發(fā)布、制作公益廣告、走進(jìn)生源校、走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)和鄉(xiāng)村等多種形式進(jìn)行宣傳。要將宣傳活動(dòng)與技工學(xué)校招生工作緊密結(jié)合，特別要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)的宣傳和動(dòng)員。
通過(guò)此次對(duì)“世界青年技能日”宣傳系列活動(dòng)，不但弘揚(yáng)了工匠精神，營(yíng)造了青年技能成長(zhǎng)成才氛圍，促進(jìn)我校技能人才隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展，而且進(jìn)一步弘揚(yáng)了“勞動(dòng)光榮、技能寶貴”的時(shí)代風(fēng)尚和“工匠精神”，樹立高技能人才的典型形象，營(yíng)造“尊重勞動(dòng)，尊重人才，尊重創(chuàng)造”的校園氛圍，促進(jìn)我校改革發(fā)展。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
3月22日是“世界水日”，也是“中國(guó)水周”“安徽水法宣傳月”的第一天，省水利廳、合肥市政府聯(lián)合組織在天鵝湖廣場(chǎng)開展了“世界水日·中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)。
今年“中國(guó)水周”的主題是“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”。活動(dòng)通過(guò)展板、現(xiàn)場(chǎng)咨詢及發(fā)放《安徽省節(jié)約用水條例》等宣傳資料，引導(dǎo)全社會(huì)加深對(duì)我省水情的認(rèn)知，積極推進(jìn)河長(zhǎng)制，增強(qiáng)公眾水生態(tài)、水安全、水憂患、水道德意識(shí)。
據(jù)了解，目前，各地加快落實(shí)《安徽省全面推行河長(zhǎng)制工作方案》，明確牽頭部門，積極搭建工作平臺(tái)，開展相關(guān)工作，結(jié)合實(shí)際加快制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，細(xì)化實(shí)化六大目標(biāo)任務(wù)。今年6月底前，各市、縣將出臺(tái)同級(jí)工作方案，12月底前將建成省、市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)四級(jí)河長(zhǎng)制體系。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
4月22日，是“世界地球日”。搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步善待地球，科學(xué)開發(fā)和合理利用資源，全面普及國(guó)土資源知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約利用資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。__國(guó)土分局根據(jù)市國(guó)土局（__國(guó)土資辦【20__】__號(hào)）文件通知要求，扎實(shí)開展了世界地球日科普知識(shí)宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃分局領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
此次世界地球日宣傳活動(dòng)成立了第47個(gè)“世界地球日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了宣傳活動(dòng)方案，為扎實(shí)推進(jìn)地球宣傳日活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、led循環(huán)播放。早在三月底，分局就開始著手了解世界地球日的相關(guān)信息，為宣傳“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”而做充分的準(zhǔn)備。在桑海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)最大的led顯示屏上播放相關(guān)標(biāo)語(yǔ)，宣傳警示人們珍愛地球，保護(hù)家園。
2、確定宣傳重點(diǎn)，精心準(zhǔn)備資料。這次宣傳活動(dòng)分局圍繞“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”為主題，以《土地管理法》為線索提出節(jié)約能源，低碳環(huán)保的理念、人與自然環(huán)境和諧相處為主要內(nèi)容，采取靈活多樣的形式，積極組織收集關(guān)于土地利用、礦產(chǎn)資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)方面的科普知識(shí)和資料，分局力爭(zhēng)通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)我國(guó)資源國(guó)情，進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境和資源節(jié)約利用的意識(shí)。
3、群發(fā)短信，擴(kuò)大宣傳。桑海國(guó)土分局發(fā)送移動(dòng)宣傳短信，做到人人知曉，家家了解。把宣傳重點(diǎn)放在保護(hù)環(huán)境、節(jié)約集約利用資源上，并深入開發(fā)區(qū)各企業(yè)宣傳環(huán)保理念，擴(kuò)大影響效果。使廣大干部職工能從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。
4、__國(guó)土分局借地球日的契機(jī)，通過(guò)宣傳資源環(huán)境的基本知識(shí)與基本國(guó)情、節(jié)約利用資源，以及保護(hù)環(huán)境實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，更好的讓大家了解了地球，認(rèn)識(shí)了地球。有效地增強(qiáng)了桑海開發(fā)區(qū)廣大群眾對(duì)國(guó)土資源的憂患意識(shí)，對(duì)建立社會(huì)主義和諧社會(huì)，全社會(huì)和諧大發(fā)展起到了非常積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也為今后更好地開展國(guó)土資源管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
7月15日為世界青年技能日，由安徽省人力資源和社會(huì)保障廳主辦、合肥市人力資源和社會(huì)保障局承辦的2016年“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動(dòng)在合肥市濱湖要素大市場(chǎng)舉辦。18家參展單位(含12家技工院校、3家民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、3家企業(yè))參加宣傳活動(dòng)，向觀眾展示特色與絕活。
18家參展單位到場(chǎng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)表演絕活。
據(jù)悉，本次活動(dòng)的主題為“技能成就夢(mèng)想”，目的為引導(dǎo)廣大青少年選擇職業(yè)教育，從事技能工作，實(shí)現(xiàn)技能成才，推動(dòng)技工大省建設(shè)?，F(xiàn)場(chǎng)安排18家參展單位(含12家技工院校、3家民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、3家企業(yè))參加現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)采用圖文形式，介紹各單位在推進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè)方面的成績(jī)。部分參展單位優(yōu)秀青年技能人才在展示區(qū)現(xiàn)場(chǎng)表演絕技絕活。如安徽新東方烹飪專修學(xué)院師生現(xiàn)場(chǎng)展示食品雕刻、糕點(diǎn)制作、刀功等廚藝表演;合肥當(dāng)代技工學(xué)校、當(dāng)代職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)表演美容美發(fā)造型技藝等;安徽建工技師學(xué)院進(jìn)行無(wú)人機(jī)飛行表演、瓷磚貼面;合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院組織師生進(jìn)行汽車模型表演等。
合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院展覽區(qū)前，幾個(gè)造型奇特的迷你小車吸引了大家駐足觀看。
“這個(gè)瘦長(zhǎng)的小車叫無(wú)碳小車，它不需要燃料，靠著中間的重塊從400mm的高度降落產(chǎn)生的勢(shì)能轉(zhuǎn)換成小車的動(dòng)能。前輪導(dǎo)向，后輪驅(qū)動(dòng)。所以說(shuō)這樣的小車是非常環(huán)保的?！焙戏使I(yè)大學(xué)技師學(xué)院的學(xué)生張毅介紹。
另一款更顯小巧的車子叫斯特林小車。它通過(guò)點(diǎn)燃前面的蠟燭，加熱玻璃熱桿，并與冷桿產(chǎn)生空氣流動(dòng)，能量熱變換提供動(dòng)力。“這樣的一臺(tái)小車基本由3個(gè)學(xué)生一起完成。學(xué)校注重培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，只有真正動(dòng)手做了，才知道理論和實(shí)際相差很遠(yuǎn)。”張毅說(shuō)道：“畢業(yè)以后學(xué)院會(huì)推薦就業(yè)，不滿意自己也可以出去找，總的來(lái)說(shuō)就業(yè)情況是很不錯(cuò)的?！?/p>
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10.2016思想品德教師工作總結(jié)。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
7月15日，遼寧省人社廳和沈陽(yáng)市人社局共同在遼寧省科技館舉行20_年世界青年技能日宣傳活動(dòng)。沈陽(yáng)技師學(xué)院等8家技工院校參加活動(dòng)。
活動(dòng)以宣傳“工匠精神”為主線，通過(guò)播放視頻、展板展示、現(xiàn)場(chǎng)宣講等形式，集中宣傳遼寧技能人才培養(yǎng)政策、優(yōu)秀高技能人才先進(jìn)事跡、技工教育發(fā)展成果和世界技能大賽相關(guān)情況，引起了在場(chǎng)觀眾的廣泛關(guān)注?！案杏X現(xiàn)在的技工工作具有很強(qiáng)的科技感，對(duì)3d打印、工業(yè)設(shè)計(jì)都有了全新的了解。”觀眾王東對(duì)記者說(shuō)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，3d打印、實(shí)物模型和互動(dòng)機(jī)器人等引起了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的極大興趣。據(jù)介紹，參與活動(dòng)的展品均為技工院校師生設(shè)計(jì)制作的技能作品，實(shí)物展覽拉近了市民與技工的距離。沈陽(yáng)市人社局職業(yè)能力建設(shè)處處長(zhǎng)湯岳成對(duì)記者說(shuō)：“要通過(guò)這樣的活動(dòng)讓大家感受到國(guó)家、遼寧省及沈陽(yáng)市對(duì)培養(yǎng)技能人才的重視，進(jìn)一步弘揚(yáng)工匠精神，形成一種熱愛勞動(dòng)、崇尚技能的社會(huì)風(fēng)尚?！?/p>
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八
__月__日—__月__日，20__年度圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在__縣圖書館正是4.23第x個(gè)世界讀書日，以“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題，閱讀能讓我們見識(shí)更多，走的更遠(yuǎn)，讓更多公眾參與閱讀能力，分享閱讀樂趣。愛上閱讀從一本好書開始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)，圍繞全國(guó)全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”的結(jié)合從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛讀書，會(huì)讀書，讀好書“的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡讀書的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界讀書日期間，我館精心組織，周密安排，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。認(rèn)真開展以知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)為主題系列活動(dòng)?；顒?dòng)系列內(nèi)容如下：
1、4.23上午9時(shí)在圖書館門前懸掛全民閱讀條幅，營(yíng)造讀書氛圍，利用圖書館館藏資源為喜歡讀書的`讀者免費(fèi)辦閱讀卡，為群眾解答公共圖書館的意義及世界讀書日的由來(lái)。
2、圖書館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)“為主題活動(dòng)，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書角“小圖書管理員”。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，陶冶情操。
3、“書.我們的朋友“，在圖書館門前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書的演變，種類，用途及其與人們的關(guān)系，怎樣愛護(hù)圖書，學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書的方法。其中有個(gè)讀著這樣說(shuō)：書是我們的朋友，無(wú)論你是從事什么職業(yè)，充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的!
4、圖書館與幼兒中心開展系列活動(dòng)：
(1)學(xué)說(shuō)兒歌，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀;。
(2)培養(yǎng)看圖書的好習(xí)慣，知道看書要認(rèn)真仔細(xì);。
(3)豐富詞匯準(zhǔn)備圖片，手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過(guò)程，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書館各個(gè)閱覽室。
在第__個(gè)世界讀書日期間，我館推出一系列讀書活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持，讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書活動(dòng)之中，參與讀書，熱愛讀書，享受讀書鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚，充分發(fā)揮圖書館在社會(huì)教育，文化傳播，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。
世界青年技能日宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十九
7月15日為世界青年技能日，由安徽省人力資源和社會(huì)保障廳主辦、合肥市人力資源和社會(huì)保障局承辦的20xx年“世界青年技能日”暨技工教育宣傳活動(dòng)在合肥市濱湖要素大市場(chǎng)舉辦。18家參展單位（含12家技工院校、3家民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、3家企業(yè)）參加宣傳活動(dòng)，向觀眾展示特色與絕活。
18家參展單位到場(chǎng)宣傳現(xiàn)場(chǎng)表演絕活。
據(jù)悉，本次活動(dòng)的主題為“技能成就夢(mèng)想”，目的為引導(dǎo)廣大青少年選擇職業(yè)教育，從事技能工作，實(shí)現(xiàn)技能成才，推動(dòng)技工大省建設(shè)。現(xiàn)場(chǎng)安排18家參展單位（含12家技工院校、3家民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、3家企業(yè)）參加現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)采用圖文形式，介紹各單位在推進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè)方面的成績(jī)。部分參展單位優(yōu)秀青年技能人才在展示區(qū)現(xiàn)場(chǎng)表演絕技絕活。如安徽新東方烹飪專修學(xué)院師生現(xiàn)場(chǎng)展示食品雕刻、糕點(diǎn)制作、刀功等廚藝表演；合肥當(dāng)代技工學(xué)校、當(dāng)代職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)表演美容美發(fā)造型技藝等；安徽建工技師學(xué)院進(jìn)行無(wú)人機(jī)飛行表演、瓷磚貼面；合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院組織師生進(jìn)行汽車模型表演等。
合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院展覽區(qū)前，幾個(gè)造型奇特的迷你小車吸引了大家駐足觀看。
“這個(gè)瘦長(zhǎng)的小車叫無(wú)碳小車，它不需要燃料，靠著中間的重塊從400mm的高度降落產(chǎn)生的勢(shì)能轉(zhuǎn)換成小車的動(dòng)能。前輪導(dǎo)向，后輪驅(qū)動(dòng)。所以說(shuō)這樣的`小車是非常環(huán)保的。”合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院的學(xué)生張毅介紹。
另一款更顯小巧的車子叫斯特林小車。它通過(guò)點(diǎn)燃前面的蠟燭，加熱玻璃熱桿，并與冷桿產(chǎn)生空氣流動(dòng)，能量熱變換提供動(dòng)力?！斑@樣的一臺(tái)小車基本由3個(gè)學(xué)生一起完成。學(xué)校注重培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，只有真正動(dòng)手做了，才知道理論和實(shí)際相差很遠(yuǎn)?！睆堃阏f(shuō)道：“畢業(yè)以后學(xué)院會(huì)推薦就業(yè)，不滿意自己也可以出去找，總的來(lái)說(shuō)就業(yè)情況是很不錯(cuò)的。”
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