演講稿的語言應該簡潔明了，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復雜的句子結(jié)構(gòu)。在撰寫演講稿時，需要注意語言的流暢性和連貫性，避免出現(xiàn)過多的修飾詞和句式。每一篇演講稿都有自己的特色和亮點，值得我們借鑒和學習。
教師述職報告演講稿篇一
20xx來，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下，我以群眾路線教育實踐活動為契機，加強政治業(yè)務學習，切實轉(zhuǎn)變工作作風，緊緊圍繞政協(xié)重點工作，解放思想，務實創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，扎實工作，保持了辦公室工作的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，保證了工委各項重大決策的落實?，F(xiàn)述職如下。
一、開展群眾路線教育活動，加強政治理論學習。
在教育實踐活動中，緊緊圍繞“為民務實清廉”主題和“三嚴三實”要求，通過學習，深刻認識到政治上特別堅強是新疆干部的第一要求。政治上堅強，就是要始終把握正確的政治方向，堅持正確的政治立場，保持高度的政治敏銳性和鑒別力;通過學習，深刻認識到“四風”危害，形式主義誤事傷民，官僚主義脫離群眾，享樂主義動搖理想信念，奢靡之風導致腐化墮落。只有政治上特別堅強、杜絕“四風”問題，才能端正為人民服務的思想。
理論上的清醒才能帶來政治上的堅定和行動上的自覺。在深刻學習、提高黨員意識的基礎(chǔ)上，對照四面鏡子、焦裕祿精神和“中央八項規(guī)定”“地委十二項規(guī)定”，通過深刻剖析查擺、找準找實了自身存在的政治上不夠堅強、“四風”方面存在的8個突出問題，并制定出整改措施、確定了整改時限，有計劃地進行整改。
二、端正工作作風，扎實做好工作。
今年，在機關(guān)干部少、工作任務重的情況下，在秘書長的帶領(lǐng)下，較好地完成了新年茶話會、工委擴大會議、情況通報會、經(jīng)驗交流會，以及自治區(qū)政協(xié)來哈調(diào)研時的高級別會議等各類大型會議的籌備工作;完成了政協(xié)調(diào)研、委員視察活動的協(xié)調(diào)服務工作;完成了工委領(lǐng)導參加各類會議、公務活動的協(xié)調(diào)聯(lián)絡服務工作。尤其是工委黨組決定由我全面負責辦公室工作以來，切實負責，率先垂范，充分調(diào)動機關(guān)工作人員的積極性，加班加點、不辭勞苦，任勞任怨、踏實工作，較好地完成了辦公室辦文辦會辦事各項工作，保證了機關(guān)工作正常運轉(zhuǎn)。
工作中處處帶頭、大膽工作，匯聚正能量，帶動了機關(guān)作風的持續(xù)好轉(zhuǎn)。特別是在教育實踐活動中，與同事們一道，按照活動要求，幾乎放棄了全部周末休息時間，認真詳細制訂活動計劃，推動了政協(xié)廳、處兩級教育實踐活動的正常開展，各類文字材料反復修改、認真推敲，保質(zhì)保量、扎實有效地完成了政協(xié)廳、處兩級教育實踐活動各項任務，得到了督導組的好評;在辦公樓維修期間，帶領(lǐng)機關(guān)工作人員，多次騰挪辦公家具、物品，保證了辦公物品無損壞、無丟失;在清理騰退超標辦公用房工作中，再次帶領(lǐng)辦公室工作人員，騰挪辦公家具物品、文件資料、清掃衛(wèi)生，保證了騰退超標辦公用房工作正常進行;在年終考核驗收工作中，與同事們一起，利用1個月時間，天天加班至深夜，完成了機關(guān)業(yè)務檔案、黨風廉政建設(shè)、精神文明創(chuàng)建、平安單位創(chuàng)建等檔案的收集、整理、歸檔、立卷工作。
三、增強廉潔從政意識，筑牢拒腐防變思想道德防線。
廉潔從政是一名黨員干部應當貫徹終身的基本要求。今年，工委領(lǐng)導決定由我負責機關(guān)財務工作，我深感責任重大，因此，我時時處處以一個黨員干部的標準嚴格要求自己，自覺履行《廉政準則》和“中央八項規(guī)定”，自覺做到講政治、講正氣，筑牢防腐拒變的堤壩。一是進一步提高廉潔奉公意識，密切干群關(guān)系。清醒地認識黨的作風建設(shè)是關(guān)系黨的生死存亡的大事。牢記全心全意為人民服務的宗旨，正確對待權(quán)力，努力做到清正廉潔。工作中不斷增強廉潔從政的自律意識，從根本上解決好權(quán)為民所用的問題。
堅決克服“四風”問題，廉潔奉公，不斷改進領(lǐng)導方式和工作方法，為工委各項工作順利開展奠定基礎(chǔ)。二是認真履行《廉政準則》，認真執(zhí)行“中央八項規(guī)定”，在思想上筑牢拒腐防變的思想防線。工作中不搞花架子，不欺上瞞下，不弄虛作假。對每一項決策，都慎重行事，發(fā)揚民主。在生活中，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺經(jīng)受各種考驗，不以權(quán)謀私，不腐化墮落，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
存在不足：對政治理論學習時有松懈;工作中有急躁情緒，有時不太注意方式方法，處理問題的藝術(shù)性不強。
以上不足，逐步改正。
教師述職報告演講稿篇二
作為一個班主任，我不愿放棄每一個學生。因為我深深地懂得：對每一個學生的家庭來說，對每一個學生的父母來說，每個學生都使他們的百分之百。教師應該及社會責任感與人間美好的情感于一身?；诖耍覐牟缓唵未直┑膶Υ龑W生，總是耐心細致地把握最佳的教育時機，采用各種方法，達到良好的教育效果。在工作中，我實施賞識教育、愛心教育、快樂教育，努力動情明理，導行持恒，做到以心交心，以情換情，使學生“親其師，信其道”。
班集體使學生學習生活的搖籃，一個良好的班集體氛圍能激勵學生努力向上。因此，每接一個班，我都要采用各種方法，努力加強班集體建設(shè)，構(gòu)建班集體核心，增強班集凝聚力、向心力，共同維護良好的班集體形象。
我曾反復的問過自己，教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬次的告訴自己，教育的本質(zhì)是愛。愛是教師永恒不變的主題。“惟其義盡，所以仁至”。多年來，我想這些特殊學生灑下了無盡的愛，用我的行動詮釋了我的答案。平時，我注意關(guān)心愛護每一個學生，從學習到生活，常常一一過問。對于生了病的學生，端藥送水是我必不可少的一部分工作。學生住院了，親自到醫(yī)院去探望，更使我雷打不動的工作作風。
聾啞學校由于其特殊性，常常會招收一些外地來連求學的聾學生。這些學生，吃住在學校，缺少父母的關(guān)愛，家庭的溫暖，對于這些學生，我總是細心的呵護他們，全面照顧他們的每一個生活細節(jié)，有時，我還把他們領(lǐng)回家中住，給他們改善生活，我?guī)状伟峒?，幾個家中都留下了學生歡樂的身影。
多年來，作為一個一線的班主任教師，我始終默默的耕耘著。我敬業(yè)，因為我深愛這些學生們。由于工作努力，“十·五”、“十一·五”期間我都被評為市級骨干教師。我還先后獲得市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、沙區(qū)“優(yōu)秀教師”、市“第五屆三育人先進個人”、大連市“師德標兵”等榮譽稱號。參與國家級“十·五”課題《盲聾啞學生社會能力培養(yǎng)》的實驗研究。撰寫的《班集行事板——積極向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對策》獲國家級論文二等獎。
路很長，但我愛這個事業(yè)，我會一路前行，風雨無阻。
各位領(lǐng)導、全體老師大家好：
此時此刻，首先讓我懷著感激的心情向大家說一聲“謝謝”。因為這許多年來我每一項工作的完成，每一點滴的進步，都離不開在座各位的支持、鼓勵與幫扶。是你們讓我體會了成長的意義與人生的價值，讓我懂得了更多的人生道理;是你們親切的語言和博愛的熱情純潔了我的靈魂。今天再次有幸讓各位同仁聆聽我來自內(nèi)心深處的。
思想?yún)R報。
希望能更好地接受大家的幫助和監(jiān)督能助我在教育教學的漫漫長路上走得更遠、更穩(wěn)。
一、“愛”的職責。
“我們吃進去的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過：“小學教師的責任比大總統(tǒng)還大些?！笔堑?，廣大的中小學教師，尤其是小學教師，擔負著特殊的使命。說特殊，是因為小學教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們，低年級的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”，該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時內(nèi)外，下了班還在工作，甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心，實在辛苦!我作為一個小學教師，深深體驗到其中的艱辛，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福!祝我們快樂!
我們愛孩子，孩子也愛你。我們付出一個微笑，孩子會回報幾十個微笑;我們付出一片愛，會收獲層層的愛。我常常為此而感動。今年元旦，我收到了幾十張賀卡，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛，其中有四位同學聯(lián)名寫道：“沈老師，您的樣子確實有些像爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠的希望您可以留下來，陪我們渡過小學，祝您身體健康!”還有很多學生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我，留作永遠紀念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時時回味，時時感動。
我們在學生身上的付出，其實都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學生身上更猛烈些吧!!!
二、“愛”的行動。
我追求真正的素質(zhì)教育，“他”應該是這樣的一種教育：學生是自由的、輕松的、活潑的、個性是張揚的、人格是健全的......
為實踐我心目中的理想教育，我正在行動。
首先，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學生意識到的--我是一個“活”的生命。其次，我切實轉(zhuǎn)變教學觀念。在我的課堂，會有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學活動，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學習方式，我要讓學生覺得數(shù)學課是有趣的，我要讓學生從學習過程中享受到快樂。
正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對自我有了意識,深一點說,維護了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長遠的發(fā)展來看,有著絕對積極的意義.如果他們學的好,不會是書呆子.如果他們學得不好,也不會是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴。
其三，我改變評價方式。
我采用了多種形式鼓勵學生學習。我刻了十個獎章：每堂課評“心算之星”，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評“紀律之星”，每月評“進步之星”，每學期評“學習之星”。發(fā)言響亮的評“金話筒”，見解特別的評“大拇指”，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”、“大獎”表揚品行、綜合等方面優(yōu)秀的學生。我開通了網(wǎng)上學習的方式，學生可以在線通過qq與我交流學習，可以在我的博客上提問與留言。
迄今我已累計寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園、每日一題、教學建議與評價等欄目，讓學生課后可以再學習，我會及時的回復每一位學生的疑問。
在我的博客上，正形成一個圈子，這個圈子里有穆可輝老師，我是受他影響才開博客的，我倆經(jīng)常互踩博客，互相留言，互相學習。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師，我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡、悵然若失中離開。在我的博客里有珍珠園小學教導主任汪尊明老師，我一直在向他學習，學習教學經(jīng)驗與開博客的體會。
在我的博客里有去年全國數(shù)學公開課一等獎(第一名)獲得者江陰市實驗小學強震球老師，最近我與他交流了一些教育教學的心得，學習了他的好方法，他給我傳了。
課件。
我拍了教學視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友“眉的筆”總是不斷的給我激勵希望我的賞識教育能一直堅持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”真的愧不敢當。還有很多家長給我提出了很多建議與要求真的很感激他們。
其四，我改革了作業(yè)布置方式。今年，我沒有訂學習資料，我的作業(yè)都是我親自編輯的，再到總務處謄印出來的。每題都是我精選的，有針對性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”，切實減輕學生的課業(yè)負擔。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
教師述職報告演講稿篇三
(2)合作意識。我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。今年的六年級組大家壓力很大，在工作中難免有這樣或那樣的困難，我能夠團結(jié)六年級全體教師，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。在與其他年級老師溝通時，我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的配合下，教導處工作有條不紊地進行著。
(3)服務他人。教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我牢記服務意識。在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育。
教學工作計劃。
使學校教育教學工作更有針對性實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗;制訂教導工作方面的有關(guān)。
規(guī)章制度。
和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據(jù);組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導和指導教研組工作;組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。
四、嚴守黨風黨紀。
作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我時刻牢記自己入黨時的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在領(lǐng)導工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強。
3、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著四(1)班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
一、做一位尚行勤耕的人民教師。
在師德上嚴格要求自己，認真學習和領(lǐng)會黨的精神和有關(guān)教育的重要思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周末我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡等資源認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、做一位真愛博學的語文教師。
我積極參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習。我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。積極和同年級老師承擔多次同課異構(gòu)等活動，參與學校各項書法、做課等競賽，在“預習”“班級文化”的校級課題中積極參與，并獨立申報成功關(guān)于“學困生”的一二五課題。在日常學困生輔導中，能做到分層教學，因材施教，及時反思，在理論指導下進行反復實踐，得出真知!
三、做照亮學生童年的金色陽光。
創(chuàng)建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學生受教育的園地?！按T果累累”欄目，展示了我們班級同學們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”，分別展示出每個月的班級小明星。盡量給每個同學展示的機會!挖掘每位同學身上的潛能，為同學們樹立自信!教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目!是結(jié)合本學期初的國際理解教育園地設(shè)置的!要求孩子在活動中搜集的資料進行展示!從學習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己，撰寫自己的成才計劃，如何從現(xiàn)在做起，從小立志!并學會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄，發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì)，揚長避短，博采眾長!關(guān)注學生身心健康。在五周期培訓中，除了選學語文課程知識外，選修了教師和學生心理調(diào)節(jié)課程!關(guān)注學生身心健康，積極引領(lǐng)學生參與學校藝術(shù)節(jié)和運動會等活動。開展自強心理教育班會，撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用qq群、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學們和家長們進行良好溝通，努力做到家校合作教育學生!
這一年中，我還取得一些成績!我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
教師述職報告演講稿篇四
我于20xx年7月畢業(yè)于濟南大學，20xx年9月份到本校任英語教師?，F(xiàn)在已工作五個年頭。在這五年中，在學校各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學校順利完成了各項工作?，F(xiàn)在，我對參加的情況做如下述職：
一、德。
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間及精力的付出?！暗赂邽閹?、身正為范”不是說說而已，要把它做到，做好并不容易，一年來我始終嚴以律己，嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
堅持以學生為本以自己的一言一行來影響每一位學生。同時要求學生嚴格要求自己不但授予他們文化知識而且還要告訴他們做人的道理讓他們學會尊敬、學會禮讓、學會求知、學會做人盡我最大的努力讓他們健康快樂的成長。
二、能。
在這一年的教學工作中，我不斷反思自我，從認真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動，學習，每一次的付出和收獲中有歡樂也有困惑，但這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。作為一名人民教師不但要有熟練的教育教學技能，而且還必須具有良好的課堂駕御能力，靈活機動的教育機智，人際關(guān)系的處理能力以及更新知識的能力。學會學習，不斷探索、力求創(chuàng)新，能操作微機、善科研，也是一名教師自身必不可少的。經(jīng)過這一年的教育教學，我學到了很多，例如;如何在課前充分的解析教材，課后如何分析和改善自己的不足。如何能幫每一位學生更好、更快的提高學習成績是我工作一年來最大的收獲。
三、勤。
勤是中華民族的美德，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。全新的工作環(huán)境對我，其實是從一個校門踏進另一個校門，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W者，在這里，我要和孩子們一起學習，一起成長。英語是一門多元化的學科，這就要求我必須具備各方面的基本素質(zhì)。為此我除了平時勤備課、勤反思，同時還要通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)加強自己的業(yè)務學習，提高業(yè)務素質(zhì)。通過講公開課，聽示范課，吸取別人的長處，彌補自己的不足從而來提升自己。
四、績。
這學期的教育教學工作即將接近尾聲，通過平時的聽課和業(yè)務學習，我一定可以順利完成學校規(guī)定的各項教學任務，經(jīng)過一年的努力我的教育教學質(zhì)量比以前有了很大的提高，孩子們越來越喜歡聽我的課了，上課時我和孩子們有了真正的師生互動，有了更進一步的溝通。孩子們的學習成績有了很大的進步，我的教育教學工作也受到了家長們及組內(nèi)老師的認可和好評。這些成績的取得，讓我重新認識并更加熱愛教師這個職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中，使我把工作看作是一種興趣而不是負擔，從中也體會到了一些想象不到的樂趣。
五、學。
沒有不好的老師，只有不懂得學習的老師。作為一名人民教師，每天都需要學習，身邊的每一個人都值得學習。在新課程改革的浪潮中，如果我不去學習，那么就要落后，就無法順利完成新課改的教學任務。在參加工作這段的時間里，我不斷學習本學科最新的理論知識，以便更好的把握本學科新課改的目標和方向，深入淺出的學習他校、他人的教學方法。所以我在今后的工作中依然要堅持理論學習和實際相結(jié)合，進一步完善自我。在學校里看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學習!
在今后的日子里，我會更加努力，做好我的本職工作，以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻給孩子們!
回顧這一學年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學校教育工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作作個匯報：
一、完善師德。
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱情。
二、虛心學習。
作為一名教師，我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》等教育專著。
三、錘煉業(yè)務。
(1)教研活動。教學中能帶領(lǐng)教師與時俱進，大膽地進行教改探索，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念、分析案例、集體備課-上課-聽課-研討，讓數(shù)學組更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。第七周是我校教學開放周，每位教師向全校老師上兩節(jié)公開課，老師們根據(jù)自己的教學安排和其他老師的公開課時間安排表，任意走進課堂聽課。我個人聽課16節(jié)，聽課周結(jié)束后，老師們都覺得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動，4月29日，市教研員陳雙九、朱宇輝兩位老師到中心校指導工作，我校數(shù)學老師全員全程參加;4月30日，特級教師魏潔到我校上課，再一次給我們帶來了精神大餐。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
教師述職報告演講稿篇五
教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當了十年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。一九九四年，當我跨出上海市浦明師范學校的大門，信心十足地登上這三尺講臺時，面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責任感油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。要給學生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。
為了提高自己的業(yè)務水平，我放棄休息時間，利用業(yè)余時間不斷學習。1996年，我參加了教育學院“三結(jié)合”大專班的學習，成績優(yōu)良，連續(xù)三年獲得獎學金，于20xx年順利畢業(yè);之后，我又通過了成人高考，參加了大學本科的學習，將于20xx年6月從上海師范大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)。我想，教學相長，學生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學習者，只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。我通過了普通話水平等級考試，并參加了電腦多媒體軟件制作的培訓和考核，成績優(yōu)秀;201x年通過了計算機網(wǎng)絡考核和教師課堂英語100句的考核;20xx年的8月，我又順利地通過了上海市職稱計算機應用能力考核。
九四年至今，我一直擔任班主任工作，同時擔任語文、思品、社會等學科的教學工作。我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學生健康成長。
教育是教師的本職工作，是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。當素質(zhì)教育逐步替代應試教育的時候，教師必須在教給學生知識的同時，也要教會學生做人的道理。
俗話說“江山易改，本性難移”，但我卻在實踐中體會到本性是會在集體中得到改變的。20xx年，我接的一個班中有一名留級生，他剛來到我班時，總是不聲不響，獨自一人，但當有同學不小心侵犯了他的利益時，他要么破口大罵，要么拔拳就打，是個典型的問題學生。我利用晨會課，思品課對他進行教育，讓小干部成立幫困小組，每天一人，輪流幫助他，使他的臉上重新出現(xiàn)了笑容。他在周記中寫到：“……朱老師不但沒有看不起我，而且讓其他同學和我交朋友，并讓我參加班會節(jié)目排練，使我感到了集體的溫暖，老師就像媽媽一樣對我諄諄教導，循循善誘，老師比媽媽還親，我一定努力趕上大家……”看了他的周記，我不禁淚流滿面，我的一點工作竟然會給一個學生如此大的觸動。
隨著學生年齡的增長，內(nèi)心世界更加豐富了，對老師的要求也就更高了。在以往的教育過程中，教師總喜歡安排學生的方方面面，認為好學生非當干部不可，當干部是極少數(shù)學生的專利。而這樣的教育，使學生沒有了個性，沒有了主見，只是被動地接受。而這一切與社會的發(fā)展和世界的潮流大相徑庭。隨著素質(zhì)教育的全面推進，我就在中隊集體中實行了隊干部輪流制和任期制。實行之后，班里的每一個隊員得到了真正鍛煉的機會。通過開展“十分鐘隊會”、“中隊主題會”、“雙休日的公益勞動”等各種活動，使他們在自己的空間里，發(fā)揮出最大的潛能，表現(xiàn)出高漲的積極性和主動性。這一教育改革，使得我們這一中隊在活動中得以成長，20xx年，我班學生參加區(qū)少先隊隊列操比賽，表現(xiàn)出極高的集體主義精神，獲得銅號獎。
20xx年，學校舉行大型主題活動——綠色地球我的家，我?guī)ьI(lǐng)班級學生承擔了小品演出的任務。我?guī)ьI(lǐng)同學們上馬路測噪音，到蘇州河采訪參與合流污水工程的工作人員，為演小品準備資料。演出后受到了領(lǐng)導的好評。同時我以“綠色地球我的家”為主題參加了黃浦區(qū)中小學少先隊中隊創(chuàng)新活動設(shè)計方案比賽一等獎。
作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風和學風，工作得到學校領(lǐng)導和學生家長的滿意。
隨著應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，學校教育不僅要讓學生在基礎(chǔ)知識、基本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓學生在學習能力上逐漸完成從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)化;在情感上達到“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)化。
在教學上，我一直擔任中高年級的語文教學工作。我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質(zhì)量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學生的積極性，一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的語文素養(yǎng)。我在20xx年送走了一個畢業(yè)班，于201x年又送走了一個畢業(yè)班，這兩個畢業(yè)班的學生全都順利畢業(yè)，而且成績優(yōu)良。工作是很累，但是看到學生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。
在任教高年級語文時，由于。
作文。
教學歷來是語文教學中的薄弱環(huán)節(jié)，就目前學生實際的寫作能力而言，是不容樂觀的。因此，我就根據(jù)這一現(xiàn)狀，進行了《觀察討論感悟優(yōu)化作文教學》的課題研究。通過一系列的研究實踐，使學生觀察有了途徑;表達有了內(nèi)容;模仿有了范例;思維有了方向。從中，學生的觀察能力有了提高，他們的說話、寫作能力也隨之“水漲船高”。于是，在班內(nèi)出現(xiàn)了由學生自發(fā)創(chuàng)辦了“文苑”，出現(xiàn)了一批取材于身邊，情趣十足的優(yōu)秀作文。在研究過程中，實驗對象找了我任教的年級組里屬于較差的班級作為試點班，中等的一個班作為對照班。通過實踐，試點班的學習成績躍入全年級第一，在五年級畢業(yè)考時語文成績80分以上有22人，作文部分的得分率最高的也是這個班。另外，談××同學在黃浦區(qū)小學生“親近大自然”征文活動中榮獲一等獎。從中，學生體會到了成功作文的喜悅，寫作的熱情越來越高，變得樂于作文，作出好文。
當今世界，知識的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網(wǎng)絡通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學模式提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到：在當今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認識，還應有廣博的知識。因此，我從各方面努力，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1.我利用業(yè)余時間進行大學本科的學習。
2.我認真上好每一節(jié)隨堂課，并積極參加區(qū)、校各級的公開課教學實踐。課后，及時反思，寫好教后隨筆，以便今后的不斷提高課堂教學的水平。
3.我根據(jù)自己確立的課題研究，配合教材，進行課題研究，并認真地做好記錄，及時寫好體會，和同組的教師互相交流學習，共同進步。
4.我聯(lián)系自己的工作實踐，寫好教育心得，在學校的教研活動中進行交流。
各位領(lǐng)導，各位老師，你們從中可以看出我近五年來，在教育、教學、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。今后我在各位領(lǐng)導和老師的培養(yǎng)、指導下，會更加努力工作，獻出自己的一份愛心，勤奮踏實，結(jié)出更加豐碩的成果。
本人熱愛黨，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。思想上積極要求進步。平時能始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。自覺遵守教育政策法規(guī)及中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育教學規(guī)律，盡職盡責，教書育人。
本人在日常的教學實踐中，能注意補償耳聾學生的聽力缺陷，針對學生的年齡特點和認知發(fā)展規(guī)律，認真鉆研大綱和教材，掌握所教學科教材的知識體系，采用靈活的教學方法及手段，優(yōu)化課堂教學。教學中注意面向全體學生，調(diào)動學生的學習積極性，引導學生主體參與，使每一個學生都能在課堂上學有所得。任現(xiàn)職以來，98年，本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課?！斗竹R》一課的說課榮獲大連市特殊教育說課大賽二等獎。20xx年4月執(zhí)教的小學語文五年級下冊《回顧·拓展三》一課在大連市特教學?！罢n改特色，教學優(yōu)勢”活動中現(xiàn)場觀摩，受到好評。多年來，本人扎扎實實深入一線教學，苦練教學基本功，不斷提高自身綜合素質(zhì)。97年、20xx年先后兩次獲得大連市特教學校教師教學基本功大賽一等獎，20xx年11月，代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學基本功大賽，也喜獲一等獎。在多年的教學中，我還注意不斷積累，不斷提高，發(fā)表多篇論文，撰寫的《關(guān)于聽覺障礙兒童補償教育幾個重要方面的論述》一文被評為省一等優(yōu)質(zhì)論文。參加首屆全國特殊教育學校教師信息技術(shù)綜合應用能力大賽，獲聽障組三等獎。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
教師述職報告演講稿篇六
光陰似箭，在不經(jīng)意間，20xx年已與我們擦肩而過，今年也是我的本命年，對我也有特別的意義，總體來說，工作還是蠻順利的，回顧自己一年來的工作，有喜也有憂，喜的是這一年來學到了不少經(jīng)驗，公司就像自己的第二個家，憂的是自己各方面的經(jīng)驗還比較欠缺。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、上半年主要負責與各部門之間的交接工作，部門文件資料的整理，維修產(chǎn)品的出入庫，制作標簽或序列號以及部門的日常開銷等。
從下半年成立新公司起，增加了負責辦理公司銀行的開戶，社保的開戶及公積金的開戶等相關(guān)事宜，及時辦理好開戶及員工公積金和社保的繳納;且負責公司財務方面的工作，作為公司的財務人員，盡心盡職，主要做到了以下幾點：
1.嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符的，做到及時匯報，及時處理。
2.及時收回公司各項收入，開出發(fā)票。
3.根據(jù)會計提供的依據(jù)，及時發(fā)放員工工資和其它應該發(fā)放的經(jīng)費。
4.堅持財務流程，嚴格審核，對不符流程的發(fā)票不予報銷。
二、工作中的不足與今后的努力方向。
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是管理方面，財務方面的經(jīng)驗還不夠，出現(xiàn)這樣或那樣的問題;在今后工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。
教師述職報告演講稿篇七
陳小峰，男，20xx年生，于20xx年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè)，忠于職守，精心育人，時刻嚴格要求自己，堅持理論聯(lián)系實際的教育方針，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，教學上取得了一定的成績。現(xiàn)申報計算機講師，在此向領(lǐng)導、教師們述職，請大家做出評語。
一、思想覺悟方面。
本人一向堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動，增強自身的法律意識。任現(xiàn)職以來，我忠于人民的教育事業(yè)，重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學生的一舉一動。在教學崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，扎扎實實，勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來，兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面。
在教學過程中，我總是用一顆公平、公正的心對待學生，克服認知偏差，使他們真正感覺到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛護體貼他們的，在學生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面，我根據(jù)不同層次的學生特點，采取了不同的教育措施：針對優(yōu)等生的自傲心理，找出其自省點，使他們能向更高層次發(fā)展;針對中等生的無為心理，開啟其動力點，要求他們向優(yōu)等生看齊;針對后進生那種自卑的心理，發(fā)掘其閃光點，消除其心理障礙，激發(fā)他們的學習興趣。通過長時間的不懈努力，班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面，全班總體成績逐步提高。執(zhí)教幾年來，我所任教的班級，均能形成積極進取、團結(jié)友愛的良好班風，學生勤奮好學，遵紀守法。
三、教學能力方面。
本人先后擔負多個教學班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學水平和專業(yè)知識，于是，我認真地學習鉆研教材，努力上好每一節(jié)課，不懂的就向其他有教學經(jīng)驗的教師請教。做到：
1、鉆研教材備好課。
備課是教學活動成功與否的前提。為了熟悉教材和教學大綱，我每接過一本書，總是對書本的整體內(nèi)容先作粗細的認識，明確教學目的和教學重難點，明確學生必須掌握的各個知識點，再結(jié)合大綱要求，認真學習、歸納，選擇一定量、適應性強，效果好的習題，然后根據(jù)不同層次學生的認知特點，估計學生的接受能力、可能存在的問題，結(jié)合本節(jié)課的重難點，適度地進行教學。最后，精心設(shè)計教學計劃，并寫好教案，根據(jù)學生實際和教材的內(nèi)容，制定正確的教學程序，采用恰當?shù)慕虒W方法，寫成教案，重點標記。
2、駕馭課堂，講好課。
教學過程是師生雙方共同勞動的過程，在這一過程中，教師所起的是主導作用，所以，任教幾年來，我對每45分鐘都做了合理的安排，在授課過程中采用精煉的語言，先把課文中的常規(guī)知識點點明，并引導學生逐層加深學習，創(chuàng)設(shè)教學情境，激勵學生展開想象，發(fā)揮他們的思維能力，這樣做能夠調(diào)動學生學習的積極性，活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學，也就是根據(jù)各個學生認知特點的不同因材施教，讓每位學生都能取得相應的進步，讓每位學生都能取得相應的進步的要求，靈活變通，提出不同層次的問題，讓學生在課后完成以鞏固知識，教學效果很好，每學年學生參加由學校出題的考試，成績優(yōu)秀率達到26%，合格率在96%以上。
3、認真學習，提高理論知識水平。
為人師者，要給學生一碗水，自己就必須要有一桶水。于是，我正確處理好工作、生活、學習的關(guān)系，利用業(yè)余時間認真學習，在完成計算機應用(?？贫?之后，又繼續(xù)參加韓山師范學院計算機科學與技術(shù)本科函授，已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學習，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，提高知識層次，加深自己對理論知識的認識和掌握，并將之運用到教學實踐中去，在提高自身教育教學能力的同時，提高教學質(zhì)量。
四、教研能力方面。
由于多年從事語文學科的教學上作，本人在該方面有扎實的基本功，平時喜歡學習各教育教學刊物中的文章，積極參加學校各種教研活動。通過上公開課，虛心接受經(jīng)驗豐富的老師提出的建議，同時經(jīng)常聽其他同事的課，不斷提高或改正自己的認識。在工作中，我認真鉆研教材教法，不斷改進教學方法，探索教改新路子，大膽進行嘗試，深受領(lǐng)導的好評。由于本人的業(yè)務水平不斷提高，所以也不遺余力地指導一些青年教師，闡明自己的教學觀點，使青年教師的教學水平有所提高。
總之，我時刻以新時期教育工作者應具備的合格條件嚴格要求自己，不斷加強自身的理論知識水平和師德教育，通過各種途徑努力提高自己的教學水平，但對照上級的要求仍有一定的差距，在今后的工作中，我將會銳意進取，不斷學習，刻苦鉆研，使自己能夠適應現(xiàn)代教學，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專多能的教育上作者。
教師述職報告演講稿篇八
xx年已經(jīng)過去，我在本公司已工作三年，自20xx年底起，按公司的安排，我開始作為江南潤園工程的總監(jiān)進行了工程的項目管理工作。在過去的一年里，有得有失，在此進行了一年的個人總結(jié)。
一、工程概況。
該項目總建筑面積為近14萬平方米，共有兩家總承包單位承建，按區(qū)域劃分，分為東區(qū)、g區(qū)（東區(qū)二標）、d區(qū)、e區(qū)、f區(qū)、a區(qū)（加油站區(qū)塊）六個標段，我負責東區(qū)、g區(qū)和d區(qū)三個標段，建筑面積約9萬平方米，其中東區(qū)和g區(qū)包含1.5萬平方米地下車庫工程（含7000平方米人防工程），地上7棟11層小高層，g區(qū)為10棟兩到三層聯(lián)排別墅，d區(qū)為30套兩層別墅。
二、工作情況描述。
我做為該項目的總監(jiān)理工程師，自開始就參與了監(jiān)理合同前期談判工作，深知建設(shè)單位要求高，工作難度大，在我心里壓力較大，為了管理好工程項目，開工前，我投入了大量的精力進行識圖，并與建設(shè)單位現(xiàn)場項目部管理人員進行互動溝通，力求把問題解決在開工之前。該項目還有一個特點是分包單位多，交接工序繁瑣，建設(shè)單位在與選定的分包單位合同談判時，也要求我單位參與了分包合同條款的研究與制訂，我單位也提出了積極的意見，受到建設(shè)單位好評。
我項目部自20xx年10月份開始樁基進場，嚴格按監(jiān)理規(guī)范和施工合同條款的要求進行監(jiān)理，從工程材料抓起，到施工質(zhì)量過程控制，發(fā)現(xiàn)問題及時與施工單位進行溝通協(xié)調(diào)，并與建設(shè)單位積極配合，工作成果顯著。
在總包單位進場后，我們及時做好現(xiàn)場的原始文件簽證工作，力求以數(shù)據(jù)說話，做好施工索賠的前序工作，不偏不倚，以事實為依據(jù)，審核好每一份聯(lián)系單。
工程質(zhì)量控制方面，安排專業(yè)監(jiān)理工程師現(xiàn)場檢查驗收，在關(guān)鍵的工序驗收時，我也參與其中，有針對性的進行管控，使施工質(zhì)量全部符合要求。如：基礎(chǔ)以上豎向構(gòu)件的定位復核、模板支架的驗收等。
三、工作得失。
雖然我們的工作投入了較大的精力，但還是出現(xiàn)了這樣那樣的問題，有工作上的失誤，也有經(jīng)驗上的不足之處，在此總結(jié)如下：
大，且及易水平向流動，形成側(cè)壓力，對剛灌注的混凝土形成擠壓，導致現(xiàn)澆樁縮勁現(xiàn)象，因此，如在以后的工程監(jiān)理中，發(fā)現(xiàn)此情況，一定要提醒施工單位在此部位的拔管速度還要慢上加慢，且還要增加超灌高度，形成豎向壓力與流砂質(zhì)土層水平側(cè)壓力抵消，才能有較減少縮勁的質(zhì)量問題。
2、記錄好現(xiàn)場的原始數(shù)據(jù)與簽證工作：由于樁基施工與總包單位是建設(shè)單位獨立發(fā)包，由于上述問題，引起了后續(xù)總包單間接損失，因此，總包單位提出了索賠。在處理該索賠事件時，我們不但要根據(jù)施工合同文件約定，還要依據(jù)事實原則進行處理，但該d區(qū)總包合同中的條文，有較多費用上處理的不明之處，如：原計劃使用井架，但實際是塔吊，該項即引起了措施費用爭議；由于工期延誤，致使承包單位管理費用增加，則管理費率在合同中未明確；工期延誤使承包人班組工作效率降低，施工方提出班組降效費，該項又未明確合同條文；所以需要反復協(xié)調(diào)。當然，協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)，就是我們在前期做的簽證工作，沒有前期的簽證，該索賠也就無法處理。
設(shè)備，可減少監(jiān)理責任，避免承擔違約。因此，我做為總監(jiān)理工程師，有一定的責任。
4、協(xié)調(diào)是監(jiān)理工作的關(guān)鍵：“嚴格監(jiān)理、熱情服務”是監(jiān)理行業(yè)的準則，也是體現(xiàn)監(jiān)理人員的水平所在，監(jiān)理不但要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，也更要有較高的協(xié)調(diào)能力，這兩者是密不可分的，沒有協(xié)調(diào)，技術(shù)發(fā)揮不到位，沒有技術(shù)，協(xié)調(diào)就無法進行?？偙O(jiān)理工程師在項目中的協(xié)調(diào)，應有一定的藝術(shù)性，我自認溝通與協(xié)調(diào)是我的最大缺點，在一些問題上沒有處理妥當，比如，我所負責項目七萬平方米，人員最多時達9人，而建設(shè)單位還提出人員不足，這就是管理上的缺陷，沒有協(xié)調(diào)到位。
5、主抓施工老板是監(jiān)理的關(guān)鍵：現(xiàn)在，施工單位作業(yè)班組多以層層分包為管理方式，作業(yè)人員又以自身經(jīng)濟利益為中心，管理上難免會出現(xiàn)脫節(jié)，我監(jiān)理人員在施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題，如直接對實施作業(yè)者接出，可能會出現(xiàn)言語不暢導致矛盾發(fā)生，因此，施工單位管理人員就成為了關(guān)鍵協(xié)調(diào)的中心，實際上，施工單位很難按投標約定配備相應的管理人員，都是投標備案資料一套，實際管理人員又是另外人員，施工單位我行我素者經(jīng)常發(fā)生，但建設(shè)單位又道理一套，這方面的問題很難執(zhí)行到位，遇到素質(zhì)較低者，我監(jiān)理人員只能啞巴吃黃連。所以，在這方面，還要靠大家共同出力，管理項目工程。
仁，不能出現(xiàn)兩樣的管理制度?，F(xiàn)在施工單位不會比對哪家做的好，我就應該學習，往往他們會提出：“他們?yōu)槭裁纯梢宰?，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢浴保敼芾聿灰恢聲r，這樣的問題會時常發(fā)生。所以，監(jiān)理項目部應該經(jīng)常性的組織互相學習機會，就是分管的監(jiān)理人員互相檢查，不能自顧自的進行單方面管理，監(jiān)理項目部還要定期開會，由總監(jiān)理工程師做出指導，哪些問題該怎么做，哪些問題該怎么協(xié)調(diào)，還缺少哪個資料，還有哪些問題，都需要共同協(xié)商處理。
四、結(jié)束語：我自任總監(jiān)理工程師時間不長，經(jīng)驗不足，在今后的管理過程中，還需要公司的協(xié)助與指導，才能使工作正常進行，使我的工作業(yè)績更上一層樓。
最后，在新即將到來之際，我祝大家新年快樂，在新的一年里取得好成績，我們能使公司能有更好的發(fā)展而努力。
謝謝大家！
教師述職報告演講稿篇九
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，本人堅持樹立正確政績觀和科學發(fā)展觀，以鄧小平理論為指導如何做好經(jīng)濟發(fā)展工作，這是對街道辦事處的一個考驗，更是對我這個分管經(jīng)濟副主任的嚴峻考驗顧全大局，堅決執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府的決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心我受街道黨工委的委托，代表平陽路街道黨工委班子，向考核組作20xx年：20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，平陽路街道黨工委領(lǐng)導班子認真貫徹落實科學發(fā)展觀工廠共同。
過去的一年，是我在區(qū)政府辦公室履行主任職責的第二年。在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在人大及其會的監(jiān)督支持下，我團結(jié)班子成員，緊緊依靠辦公室的全體同志，立足本職崗位，認真履行辦公室工作職責，努力發(fā)揮參謀助手作用，較好地完成了本職工作?，F(xiàn)述職述廉如下，請予審評：
一、不斷學習，提高政治素養(yǎng)和履職能力。
辦公室工作涉及各個方面，又擔負著區(qū)政府的運轉(zhuǎn)樞紐的作用，責任重大。需要有很好的政治素養(yǎng)、較高的知識水平，才能真正擔負起履行職責的任務。故此，我經(jīng)常抓住機會學習：一是抓住會議、培訓、講座等機會學習。凡此，我都能積極參加，認真學習做好筆記;二是抽時間自學，先后學習了《xx大報告》、《國務院貫徹依法行政綱要》、《中華人民共和國行證許可法》及培訓教材和人文管理學專著等十余本，增長了知識、開闊了視野;三是向同事、同行和領(lǐng)導學習，學習他們好的工作方法、處事能力、創(chuàng)新思維和對復雜工作的解決思路和辦法。通過向各方學習，提高了自己認識事物的政治敏感度，處理事務的正確能力，獲益匪淺。
二、廉潔自律，規(guī)范做人言行和做事準則。
作為辦公室的主要負責人，我常常提醒：自己的言行影響著同事們，全體成員的言行又關(guān)系到政府的形象，事關(guān)重大。在公務活動和單位交往過程中，本人沒收送禮金、有價證券和支付憑證等現(xiàn)象;從未有過跑官要官情況，也沒用公款支付屬于私人消費的娛樂活動;個人及家庭成員的喜事活動，從未邀請過同事、上下級單位參加;本人及家庭成員沒有子女就業(yè)和經(jīng)商辦企業(yè)情況，也從未參與各種經(jīng)濟、經(jīng)營性中介活動以謀取私利;從未參與過賭博，也沒在“住房、公務用車、通信工具”等方面超標準。總之，本人能經(jīng)常對照“兩個條例”檢討自己，規(guī)范自己做人言行和做事準則。
三、勤勉工作，團結(jié)同事依法履行職責。
1、正確把握定位，認真履行職責。辦公室處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要地位，擔負著參與政務、管理事務、綜合服務的重要職責，在協(xié)助政府職能過程中發(fā)揮運轉(zhuǎn)樞紐和參謀助手作用。作為辦公室主任，我身感責任重大，不敢懈擔首先，我進一步熟悉辦公室的三定方案和各項規(guī)定，積極主動學習上級對辦公室工作要求的文件、報告和講話，學習先進地方和部門做好辦公室工作的經(jīng)驗，在實踐中深刻領(lǐng)會辦公室的職責、定位和作用，樹立好三種意識，即大局意識、發(fā)展意識和服務意識，把握好在領(lǐng)導面前的參謀輔政和部門之間的協(xié)調(diào)服務的定位以及單位內(nèi)部的工作領(lǐng)班的定位。
其二，抓好班子建設(shè)，發(fā)揮團隊精神。班子是團隊的核心，是實現(xiàn)團隊戰(zhàn)斗力的中堅，為此，我著重抓了二件事：一是黨總支和黨支部的建設(shè)，重新配齊了副書記、委員，明確了分工和職責。因為，辦公室人員中90%以上是中共黨員，抓好黨建有利于發(fā)揮全體黨員的積極性，促進各項工作的開展;二是總支分工與主任行政分工相結(jié)合，有利于發(fā)揮團隊精神，相互支持。其三，對于辦公室工作中遇到的難點和重點問題，都能主動擔負起來，深入實際、調(diào)查研究、協(xié)調(diào)各方妥善解決。
2、營造和諧氛本資料權(quán)屬文秘寫作網(wǎng)查看更多文秘寫作網(wǎng)資料本資料權(quán)屬文秘寫作網(wǎng)查看更多文秘寫作網(wǎng)資料圍，提高工作效率。辦公室工作涉及社會的方方面面，要正確地履行好自己的職責，不努力掌握各種知識是不行的。因此，我分別從軟、硬件“兩方面入手”，抓好建設(shè)、提高辦事效率。
一方面，無論是總支還是在主任辦公會上都強調(diào)學習，不斷進取，營造崇尚學習，鼓勵創(chuàng)新，積極向上的文化氛圍。如有利于工作的學習和培訓鼓勵和支持參加;有助于提高素質(zhì)的書和報刊單位訂購;大力支持同事間的學習、座談和交流活動，提倡新老同事間的學習互助;班子成員間的分工負責、相互支持、相互補位已成風尚。另一方，加強財務管理，充分利用資金，完善辦公設(shè)備，提供高效的工作條件。我利用電腦財務軟件，記錄辦公室的每一筆開支，掌握支出狀況，及時分析問題，節(jié)約不必要的開支，使全年的預算支出盡可能地保障辦公支出和設(shè)備的更新、完善。通過這些努力，辦公室的信息傳遞速度加快，自動化提高，辦公條件大為改善。
班子成員、團結(jié)一致，心想一塊、勁使一處，帶領(lǐng)團隊，齊心協(xié)力，辦公效率大為提高。
3、加強制度建設(shè)，重抓督查落實。制度是保障工作正常運轉(zhuǎn)的前提，督查是確保工作具體落實的關(guān)鍵。在我的主持下，辦公室制定完善了印章管理、收發(fā)文件等數(shù)項規(guī)定和制度、規(guī)范了工作程序;建立健全了內(nèi)部科室工作職責和管理辦法;制定了工作職責督察考核辦法等。全辦上下形成了踏實工作，有序運轉(zhuǎn)，事事有督察，件件能落實的良好局面。
過去的一年，如果說取得了一些成績也是在領(lǐng)導的關(guān)心和幫助、全體同事的共同努力下取得的，本人只是做了應該做的本職工作，距離黨和人民的要求還有較大差距。在新的一年里，認真貫徹落實上級黨委、政府的各項方針、政策和任務，積極踐行“三個代表”重要思想，進一步完善監(jiān)督和督查機制，通過更加努力學習和工作，更好地完成本職工作.
教師述職報告演講稿篇十
我自20xx年12月2日任濉溪縣人民法院黨組書記、副院長、代院長，20xx年1月當選為濉溪縣人民法院院長，之前，在淮北市中級人民法院擔任辦公室主任，20xx年度，我緊緊依靠縣委和市中級人民法院的正確領(lǐng)導，自覺接受人大的監(jiān)督，廣泛獲取政府及社會各界幫助，團結(jié)班子成員和全體干警，堅持科學發(fā)展觀為指導，堅決執(zhí)行黨的路線方針政策，緊緊圍繞“讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”的主題，堅持服務大局、司法為民、公正司法，在法院隊伍建設(shè)、司法保障能力等方面，均取得了一定的成績，法院各項工作有所突破和創(chuàng)新。院被評為“全省法院宣傳工作先進單位”，一個法庭被最高院評為“優(yōu)秀法庭”，一個法庭被省高院評為“優(yōu)秀法庭”?，F(xiàn)將去年的工作情況匯報如下。
一、注重政治學習，工作中保持正確的政治方向。
在市中院任辦公室主任和擔任縣法院院長職務以來，我都非常注重加強政治理論學習，不斷提高自己的政治理論水平，以確保正確的工作方向和思路，不斷提升和改進領(lǐng)導能力。20xx年，在開展的政法干警核心價值觀等教育活動中，我系統(tǒng)地學習了科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，學習了黨的和xx屆四中全會精神以及全國、省、市法院會議精神，也學習了社會主義法治理念的基本內(nèi)容。通過不斷的學習，尤其是通過不斷結(jié)合領(lǐng)導崗位的具體工作來學習，我感覺自己的政治理論水平有了新的進步，領(lǐng)導能力得到了提高，政治敏銳性得到了增強，工作的方向性得到了明確。
在抓好自身學習的同時，我還十分注重加強縣法院黨組中心組和市中院辦公室黨支部的政治理論學習。來濉溪縣法院擔任黨組書記、院長以來，我能嚴格按照上級黨委的要求，不折不扣地開展了黨組中心組的理論學習，全面系統(tǒng)地學習了指定的理論篇目，領(lǐng)導班子的政治素質(zhì)得到了提高。在市中院當辦公室主任期間，建立了每周五固定的支部學習日制度，堅持開展理論學習和討論活動，既保障了充足的政治學習時間，又做到了有計劃和系統(tǒng)地進行理論學習。通過不斷強化政治學習，所屬干警在審判執(zhí)行工作中的大局意識明顯提高。
二、落實科學發(fā)展觀，不斷加強司法能力建設(shè)。
是否熟悉和掌握情況是領(lǐng)導干部能否科學決策的前提，是否實事求是、有的放矢是領(lǐng)導能否科學決策的關(guān)鍵。我來縣法院任院長后，用了一定的時間調(diào)查摸底，根據(jù)自己以前在縣法院工作時的情況，結(jié)合在上級法院工作過程中的了解，對濉溪縣的經(jīng)濟社會情況和縣法院的基本情況進行了熟悉和掌握，為工作的開展奠定了基礎(chǔ)。年底制定出臺的《縣法院充分發(fā)揮審判職能作用，保障“四個”濉溪建設(shè)的意見》和《縣法院開展紀律作風提升年活動實施方案》均得到縣委書記李加玉的批示和肯定。
在市中院擔任辦公室主任時，一是注重溝通協(xié)調(diào)，不斷提升經(jīng)費保障水平。在經(jīng)費保障上，不斷加強與市財政局、發(fā)改委、審計局等部門的溝通和聯(lián)系，建立了良好的工作關(guān)系，經(jīng)費爭取得到，使用得活，在非稅收入調(diào)控、人員經(jīng)費保障和信訪救助資金等方面取得了突破性的進展，數(shù)額大幅提升。在財務管理上，本著“精打細算，量入為出，保障重點，兼顧其他”的原則，合理安排經(jīng)費支出，嚴格履行財務手續(xù)，有效提高了資金使用效益。二是注重整體推進，不斷提升基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。主動與市發(fā)改委協(xié)調(diào)，幫助支持基層法院開展編制政法基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)“”規(guī)劃工作，使我市三個基層法院，8個基層法庭列入我市“”投資規(guī)劃，建設(shè)速度和規(guī)模前所未有。
三是注重科技應用，不斷提升信息化水平。加強案件管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)和公示系統(tǒng)信息化建設(shè)，開展檔案數(shù)字化系統(tǒng)建設(shè)，使市法院是淮北市黨政機關(guān)首家實現(xiàn)檔案數(shù)字化的單位。加強遠程視頻提訊建設(shè)，使市法院被最高院確定為安徽省5家遠程庭審試點法院之一。加強對基層法院信息化工作的指導和督促，主動聯(lián)系北京紫華光宇軟件公司，使市法院作為《法律文書智能校對系統(tǒng)》在安徽的試點單位，大大減少了法律在文字、語法、格式、排版等方面的錯誤，裁判文書質(zhì)量明顯提升，司法保障能力進一步提高。
三、堅持公道正派，確保在工作中做到廉潔從政。
無論是我在市中院擔任辦公室主任，還是我在縣法院擔任院長，我都能按照公道正派和廉潔從政的標準從嚴要求自己，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委三十條規(guī)定、市委二十條規(guī)定，主動查找克服自己在“四風”方面存在的問題。特別是來到縣法院當院長以后，自己更加注重加強職業(yè)道德修養(yǎng)，為廣大干警作出楷模。在生活上，我絕不接受當事人、代理人的吃請和賄賂，從不在工作地點以外會見當事人;在經(jīng)濟上，我能夠嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，公務用車、公務接待等均按照標準落實，我的家人及近親屬中均無人從事經(jīng)商活動和訴訟代理活動。對涉及人民法庭建設(shè)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，均由縣招投標辦公室對外公開招標，我個人和院黨組班子均未參與招標活動，未接受任何單位和個人的托請。
針對近年來司法領(lǐng)域里屢屢發(fā)生的不廉潔問題，一方面，我不斷地從這些反面教材中加強自省自律，另一方面，我也注重在廣大干警中不斷地進行廉政教育，不斷地學習各項廉潔從政的規(guī)定，不斷地以反面教材進行生動教育。我和院黨組加強了紀檢監(jiān)察工作，通過內(nèi)部監(jiān)督預防腐敗。我院建立了黨風廉政建設(shè)責任制，對黨風廉政建設(shè)問題實行層層負責，堅持“一崗雙責”，確保廉潔從政。
四、工作中的存在的不足和今后的努力方向。
我走上縣法院院長崗位上的時間還不長，在領(lǐng)導能力、領(lǐng)導水平、領(lǐng)導經(jīng)驗等方面還有待提升，處理重大突發(fā)問題的能力還有待加強;法院的隊伍建設(shè)、物質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)等方面還存在許多問題和困難，案件質(zhì)量和效率亟需提高等。這些問題將是我今后工作中需要大力加以解決的，我將進一步加強學習，緊密地依靠縣委的正確領(lǐng)導，緊緊圍繞“讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”的目標，牢牢堅持司法為民、公正司法的主線，充分發(fā)揮審判職能作用，依法打擊犯罪，妥善化解矛盾糾紛;深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，搞好“紀律作風提升年”活動。
決不讓老百姓打不起官司，讓當事人無論敗訴勝訴都明明白白，切實維護群眾合法權(quán)益;加強案件管理，進一步深化司法公開，在6月底使生效裁判文書依法全部上網(wǎng)公開;自覺地接受人大的監(jiān)督，虛心地尋求社會各界和廣大干警的支持幫助，在工作實踐中提升能力，打造一支信念堅定、執(zhí)法為民、敢于擔當、清正廉潔的法院隊伍，決不辜負組織的培養(yǎng)和人民的信任，努力開創(chuàng)縣法院工作的新局面!
教師述職報告演講稿篇十一
我是12班的班長，今天，我演講的題目是《夢想在飛，我們在追》。
鷹擊長空，他追求那天空的高遠遼闊;梅迎寒霜，他追求那冬天的熱情芬芳;河流入海，他追求那海洋的遼闊深邃;拼搏奮斗，我們追求彼岸的成功。可見，夢想與追求在我們的生活中是十分重要的，一個人只有有了追求，他才有動力，才能前進。而我們12班，就是這樣一個，從沒有停止過前進，從沒有放棄過追求的班級。
在剛?cè)雽W時，我們班有些同學的基礎(chǔ)較差，并且還都沒有進入初二的狀態(tài)。每天十分懶散，跟不上老師的節(jié)奏，在學習上便落下了很多。后來，班委會成立了。在起初上任的一周里，我們發(fā)現(xiàn)我們班最大的不足就是同學們的習慣不太好，并且沒有集體主義精神。人們不常說么，習慣決定命運，集體的榮譽高于一切。于是在剛一開始，班委會的同學抓住大家的習慣與細節(jié)上的不足，將工作做到了“細”，但我們并沒有實行多么別具一格，多么嚴格的管理與領(lǐng)導，而是先從同學們的習慣抓起。從宿舍到教室，從衛(wèi)生到紀律，在班委會成員的帶動下，整個班級的面貌煥然一新?，F(xiàn)在，通過班委會同學的管理以及同學們的共同努力，我們已經(jīng)養(yǎng)成了自覺維護班級衛(wèi)生、遵守紀律的好習慣，學會了珍惜別人的勞動成果，我們的衛(wèi)生和紀律也有了顯著的提高。
在做好“細”的同時，我們還做到了“實”。比如，跑操一直以來是我們班的問題。冬天到了，天氣冷，同學們早晨都賴在床上不愿起來，有時直到響鈴了，才開始磨磨蹭蹭的穿衣服，這樣每次1班都開始跑了，我們班的人還沒到齊。有時在隊伍里，同學們還會出現(xiàn)摔倒，口號不響亮等這樣那樣的問題。結(jié)果每一次的成績都十分靠后。為此，班主任和體委都費了不少心思。后來，班委會的同學每天自覺有兩個人在隊伍最后面跟操，起到監(jiān)督和督促的作用，并且每次喊口號時，他們都會大聲的喊出來，帶動同學們一起喊?，F(xiàn)在，我們班后幾排的男生都能自覺地跟緊隊伍，雖然和別的班還有一些差距，但至少我們在一點一點地努力，一點一點地進步。我相信，憑著班委會同學的務實肯干，以及大家認真的態(tài)度，我們班的跑操，以及各方面的工作，都會取得更大的進步。
但是，一個優(yōu)秀的班級并不單是要有好的管理，還要有同學們共同的努力與付出。起初，我們班中下游的學生很多，在考試中拉分現(xiàn)象也很嚴重。但我們班委會的成員從未放棄過班中的任何一個人。在早自習時，班干部總是幫助成績較差的同學，給他們規(guī)定多長時間背過一道政治題，然后過一會兒再耐心地檢查他們的背誦情況，并及時地指出錯誤。同學們也很努力。現(xiàn)在，我們班的政治和歷史背誦，較之以前，都有了一定的提高。這也讓我們班中的每一個同學都有了信心，有了動力。
當然，我們班并不是一個多么優(yōu)秀的集體，在每一項的評比中我們并非都是名列前茅。但是，我卻可以說我們從未放棄過我們的努力。就像有人說，班級就是一個大花園，每一個同學都是一株美麗的鮮花。有的人覺得奪目芬芳的月季最美，有人覺得萬紫千紅的桃花最美，而我卻認為，蒲公英最美，雖然它樸素、簡單、平凡，但他有自己的夢想，能帶著自己的果實，向著美好越飛越高。就像青春年少的12班，我們有時叛逆，有時任性，但，我們也有夢想，也有追求。夢想在飛，但我們一直在追。我相信，憑著大家的不懈努力，我們最終會到達成功的彼岸。
謝謝!
教師述職報告演講稿篇十二
健全管理職能部門，注重管理隊伍建設(shè)，充實管理人員，在學校和醫(yī)院黨委的領(lǐng)導下，確定了醫(yī)院二級職能機構(gòu)設(shè)置方案，分別進行了新一輪名科級干部及名科主任、護士長的聘任工作，簽訂任期目標責專病的建設(shè)任務。新增個名醫(yī)工作室，繼續(xù)開展中藥膏方、敷貼、康復、針刀等特色治療，為每個病區(qū)配置了康復設(shè)備。開展多種形式的義診、咨詢、健康教育、社區(qū)服務和對口支援基層中醫(yī)院工作。積極運用中醫(yī)藥防控甲流。
教師述職報告演講稿篇十三
本人z，黨員，20xx年9月來z街道z小學任教，20xx年12月至現(xiàn)在任學校辦公室主任。在這幾年工作中，本人積極參加政治理論學習，擁護黨的路線方針政策，響應黨和政府的號召。熱愛學校，工作認真負責，教書育人。遵紀守法，品行端正，為人師表，團結(jié)協(xié)助，能顧全大局，服從學校工作安排。
幾年來，本人分別擔任過二年級的品德、體育課，三年級和五年級的體育課。在教學中，嚴格要求自己，按照教學大綱要求，備好課，上好每一節(jié)課。在搞好教學工作的同時，主要負責學校辦公室的接待工作，安排教師外出學習、師生外出比賽等用校車，協(xié)助校長協(xié)調(diào)各部門工作。參與學校財務精細化管理，負責學校辦公用品采購工作，參與固定資產(chǎn)登記、捐贈和報廢等工作。參與學校飯?zhí)眯l(wèi)生、食品安全管理，負責宿舍人員住宿安排、各項維修工作、部分年度考核資料、教師期末獲獎的獎金統(tǒng)計工作，并管理后勤人員。
三年來，學校為了響應教辦的號召，要求精細化管理，特別是后勤接待這一塊。本人凡事都要認真思考，提前準備。因為后勤接待工作是一個繁雜而細致的工作，必需有周密安排，提前準備，要定人定事定時間，定時檢查落實。為了做好辦公室接待工作和其他后勤服務工作。在工作中，自己早上班，遲下班，有時加班加點，以校為家，由于速度快，工作效果好，受到學校領(lǐng)導和教師的好評。
我們學校精細化管理在財務管理方面表現(xiàn)尤為突出，受到賴部長的高度表揚，并專門在我們學校召開精細化管理現(xiàn)場會，由校長寫成論文，在會上重點介紹我校財務精細化管理經(jīng)驗，在z街道范圍內(nèi)的公民辦學校大力推廣。由于自己任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，做好自己本職工作，起到很好的模范帶頭作用。
做好表率，并帶領(lǐng)全體后勤人員做好其他各項后勤工作。在我的影響和管理下，全體后勤人員表現(xiàn)較好，能服從學校領(lǐng)導工作的安排，明確各自的任務，明白后勤工作是學校工作的重要組成部分，起著舉足輕重的作用，增強了做好本職工作的自豪感和責任感。堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心的原則，處處嚴格要求自己，做到吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務工作。
忠于職守，盡心盡力，在各自做好本職工作的基礎(chǔ)上，做到分工不分家，顧全大局，團結(jié)一致，互相幫助，服從學校突擊性工作的需要，按時按量完成學校下達的各種任務，不怕吃苦，加班加點，不計較個人得失。做到隨叫隨到，力爭做到解決問題，不留尾巴。更好地為教職工、學生和教學服務。后勤工作得到了學校領(lǐng)導和教職工一致好評，在20xx-20xx學年度考核中我被評為考核優(yōu)秀。
教師述職報告演講稿篇十四
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”再有能力的人也離不開社會，離不開群體，也必須站在別人的肩膀上才能獲得成功。學生工作是個群體工程，光靠單打獨斗是行不通的，必須善于借用各種有利的因素來協(xié)同作戰(zhàn)，才有可能事半功倍。
1、走群眾路線，立足本職，顧全大局。我想對于我們基層管理干部來說那就是要不斷地提高優(yōu)質(zhì)的服務，不搶表現(xiàn)、不擺架子、要實實在在解決每個老師和學生的實際困難和問題，做到凡是想著群眾、心里裝著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，發(fā)揮所能，立足大局、服務大局。
2、發(fā)揮集體智慧，打造和諧團隊。在各項工作中，采用設(shè)立“標桿”的形式，實現(xiàn)“定點超越”，營造一種互相競爭的工作氛圍；在工作中遇到困難時，我自己帶頭沖在前面，與大家共同商量對策，充分發(fā)揮集體智慧的結(jié)晶，營造一種不達目標不罷休的工作氛圍。形成一種情緒高漲、勇于創(chuàng)新、積極肯干、凝聚力和戰(zhàn)斗力強的優(yōu)秀團隊。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13607579.html】
