總結(jié)可以讓我們更加明確目標(biāo)和方向。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要對所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握。以下是一些比較有分量的總結(jié)范文，對于寫作總結(jié)有一定指導(dǎo)意義，希望能對大家有所幫助。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇一
xxx，女，11歲，是初一(2)班的學(xué)生。她連續(xù)幾年都評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂于助人，善于觀察，關(guān)心社會，熱愛生活的學(xué)生。她的興趣比較廣泛，看書、畫畫、書法，音樂、舞蹈等等，都是她的最愛。當(dāng)然了，她的演講也不賴，在“弘揚民族精神”讀書教育演講比賽中獲得一等獎。越有收獲，她越有自信，對學(xué)習(xí)生活越有興趣，使得她在第二中學(xué)這片樂土中茁壯成長。
每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時，該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)?；顒樱赫J(rèn)真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫、積極參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使同學(xué)們深刻認(rèn)識到保護環(huán)境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責(zé)任。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節(jié)約資源，保護環(huán)境”，做一個環(huán)保公民。
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識外，該同學(xué)時時以實際行動爭當(dāng)環(huán)保之星。在學(xué)校，他愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪。當(dāng)他看到有沒有關(guān)好的水龍頭，就會立刻跑過去關(guān)好，洗手的時候水不開的太大，節(jié)約每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當(dāng)他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)他看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū)，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區(qū)的一草一木。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇二
她叫xxx，是我們初一(3)班的副班長。認(rèn)識她的人都說她是一個文靜乖巧的女孩，是老師的得力小助手，是同學(xué)的好伙伴，同時也是我們班的的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
每當(dāng)她置身于美麗校園的時候，看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會非常生氣，非常難受。她生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中，學(xué)校是她的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。
通過節(jié)水主題的班會，她知道了：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。從那以后，她自己在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個月都要比以前少用兩噸水。徐舒婷同學(xué)就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。
當(dāng)她看到：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉?biāo)频?一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在旁邊觀看，還不時地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。
當(dāng)她從報紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它們在重新加工后，繼續(xù)為人類服務(wù)。
當(dāng)“愛衛(wèi)、護衛(wèi)、愛綠、護綠、節(jié)儉、節(jié)能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時，她卻用自己的實際行動落實著這些口號。她的行為也影響著我們班其他的同學(xué)，在她的帶領(lǐng)下，越來越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動中來了。相信在大家的努力下，我們的綠色家園會變得更加美好。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇三
我校于x年被評為上海市綠色學(xué)校，在綠色學(xué)校建設(shè)中，每年我校開展“我為學(xué)校增點綠添點美”的活動。每班都有護綠區(qū)，有的學(xué)生種植花卉，美化教室和學(xué)校。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來美化教室，在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個身影，那就是初一(1)班xx同學(xué)。
每當(dāng)她置身于美麗學(xué)校的時候，看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會十分生氣，十分難受。她生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講禮貌;難受的是美麗的學(xué)校被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中，學(xué)校是她的家，堅持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的職責(zé)和義務(wù)。心動不如行動，她一向做到時時嚴(yán)格要求自我，處處堅持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
我國淡水人均擁有量僅有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。當(dāng)xx同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些情景后，她自我在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)儉用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個月都要比以前少用兩噸水。xx同學(xué)就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。
如今的社會里，還有很多這樣的人，瞧：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉?biāo)频?一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在旁邊觀看，還不時地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活……每每看到這些不講禮貌的人，xx同學(xué)都會義憤填膺地站出來指出。她有的這股勇氣完全來自于自我長期立志做一位社區(qū)義務(wù)勞動志愿者。
從預(yù)初年級開始，每星期五的午時放學(xué)，她都帶領(lǐng)著班上同學(xué)一齊去學(xué)校附近的龍南三、四村居委開展社區(qū)志愿者勞動服務(wù)。從擦洗宣傳欄到清潔社區(qū)環(huán)境、從剛開始的因好奇而完成到此刻的真心想將其做好，她都始終起著帶頭的作用，隊員們在她的帶領(lǐng)下，也同樣認(rèn)真地完成每一次的服務(wù)，為社區(qū)居民供給一個安逸、舒適的家園。每逢假期，她還經(jīng)常在所居住小區(qū)中參加不少活動，如“智力競賽”、宣傳教育主題活動，為小區(qū)出黑板報、社會考察活動等，她的出色表現(xiàn)受到居委干部、社區(qū)居民們的好評和夸獎。
在她幸福的家庭中她是一個乖乖女，但有時也十分調(diào)皮。一次她在中央電視臺看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的.慘景，對殺害野生動物的行為深惡痛絕。她下決心不再吃野生動物，并且監(jiān)督爸爸、媽媽不買不吃野生動物，從禁吃上為保護野生動物做一些貢獻。在此過程中，監(jiān)督媽媽不吃野生動物，比較容易做到，爸爸可受罪了。因為平時爸爸異常愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在她的監(jiān)督下，從去年五一節(jié)后的三個月中，爸爸沒吃過一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒味。她明白這是爸爸在試探她的態(tài)度，她沒有理會他。爸爸看一招不成，又使出第二招。暑假里的一天，爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場買菜，在賣青皮大青蛙的攤前走動。她看到賣青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，十分殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開。從那以后，爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。還有一次，她從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了很多的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它們在重新加工后，繼續(xù)為人類服務(wù)。
xx告訴教師：綠色教育永遠(yuǎn)熏陶著我、環(huán)保精神是激勵著我;環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤著我的心田，我應(yīng)當(dāng)為保護環(huán)境做一點事，使上海的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán);使家園的草地永遠(yuǎn)碧綠;使蘇州河的水質(zhì)永遠(yuǎn)清澈;使上海成為永遠(yuǎn)的綠色城市;使人類永遠(yuǎn)生活在綠色的、美麗的花園里!
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇四
平時通過學(xué)校、父母教育和觀看電視宣傳片，彭xx同學(xué)具有較強的環(huán)保意識。對“我們只有一個地球”，“保護地球，保護環(huán)境”，“垃圾不落地，南寧更美麗”等有較深的情感體驗，具有一定的環(huán)保知識，并樹立起較強環(huán)保意識。
一是實行廢舊電池單獨收集。從幼兒園大班時開始，彭xx自己專門找來一個小紙箱，套上小袋子，作為廢舊電池的收納箱，各種遙控器、遙控玩具的用過的廢舊電池不再亂扔，統(tǒng)一放電池收納箱后再定期投進馬路邊上垃圾箱的廢舊電池盒進行回收。
二是文明出行，不亂扔垃圾。每次外出，不管是自駕車還是乘動車或者飛機出行，彭xx在收拾行李時候都有一個好習(xí)慣，那就是多準(zhǔn)備幾個小塑料袋，作為旅途中的垃圾袋，避免垃圾落地。
三是減少使用一次性用品。每年彭xx都有機會外出旅行住酒店，彭xx都會帶上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品，盡量減少使用酒店的一次性用品。
四是喜歡選擇低碳出行。當(dāng)前，南寧市推出了公共自行車，平時我們外出到在家附近的超市、圖書館的時候，彭xx都習(xí)慣主動讓父母騎公共單車帶他出行，覺得這樣浪漫又環(huán)保。
五是熱愛大自然。彭xx熱衷在周末時間跟家人一起到公園里野餐，認(rèn)為這樣健康又美好。
六是講衛(wèi)生愛勞動。彭xx給媽媽訂了一個“庭清掃日”，周末時間樂于幫助父母收集整理家里的物品，小小年齡的他善于給物品分類排列。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇五
她叫小婷，是我們四(3)班的副班長。認(rèn)識她的人都說她是一個文靜乖巧的女孩，是教師的得力小助手，是同學(xué)的好伙伴，同時也是我們班的的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
每當(dāng)她置身于美麗學(xué)校的時候，看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會十分生氣，十分難受。她生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講禮貌；難受的是美麗的學(xué)校被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中，學(xué)校是她的家，堅持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的職責(zé)和義務(wù)。
經(jīng)過節(jié)水主題的班會，她明白了：我國淡水人均擁有量僅有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。從那以后，她自我在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)儉用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個月都要比以前少用兩噸水。徐舒婷同學(xué)就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。
當(dāng)她看到：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉?biāo)频?；一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在旁邊觀看，還不時地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的'小草被孩子踐踏地怎樣；還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。
當(dāng)她從報紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了很多的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它們在重新加工后，繼續(xù)為人類服務(wù)。
當(dāng)“愛衛(wèi)、護衛(wèi)、愛綠、護綠、節(jié)儉、節(jié)能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時，她卻用自我的實際行動落實著這些口號。她的行為也影響著我們班其他的同學(xué)，在她的帶領(lǐng)下，越來越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動中來了。相信在大家的努力下，我們的綠色家園會變得更加完美。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇六
小涵同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊員，現(xiàn)任xx第二實驗小學(xué)五(7)中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個能說會道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu)，而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動。
在學(xué)校里，小涵是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員，受過專業(yè)播音訓(xùn)練的她語音甜美、口齒流利，認(rèn)真對待每一次播音，竭誠為學(xué)校師生服務(wù)，用她飽滿的熱情感染著每一位師生，受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛。她經(jīng)常通過校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進行綠色環(huán)保知識的宣傳，源源不斷地傳遞著綠色能源。
多年來，小涵同學(xué)一直倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時，盡量乘坐公交車；在她的帶動下，身邊越來越多的人上學(xué)、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車，這樣既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻。她就是這樣用一點一滴的實際行動感染著周圍的人。
小涵同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán)?；顒?，她帶領(lǐng)全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一起護綠植樹、在世界水日宣傳節(jié)水、愛護百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹，向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒，一次次的環(huán)?；顒又卸紩兴龍远▓?zhí)著的身影。
她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評，在國家級、省級、市區(qū)級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“xx市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號，僅x年7月獲“歐盟國立音樂學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童b組特等獎，10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎：x年8月獲中國國際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎”xx賽區(qū)兒童a組二等獎，8月底獲“國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎，x年7月獲中國小音樂家xx賽區(qū)二等獎。
綠色環(huán)保是一種習(xí)慣，綠色環(huán)保是一種時尚。小涵同學(xué)將繼續(xù)在少先隊星星火炬的照耀下，牢記綠色環(huán)保使命，做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇七
我叫小銳，今年12歲了，六年前，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，跟著大隊長哥哥宣誓時，我就下定決心，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊員。雖然當(dāng)時我還不知道什么叫”合格“，但我知道，只要認(rèn)真聽老師和爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，做好事不做壞事，這樣一定不會錯。爸爸媽媽時常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，教育我做一個善良的好孩子。老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我知識，告訴我要團結(jié)同學(xué)樂于助人。就這樣，在老師和爸爸媽媽的教育下，我從一個頑皮無知的孩子變成了值周生、值周長，獲得過市、縣、校三好學(xué)生，并在六年級時被委以學(xué)校少先隊大隊長的重任。
xxxx年的寒假，我看到這樣一條新聞，報道說北京等地出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，pm2.5值嚴(yán)重超標(biāo)，空氣能見度極低。不僅使人們的出行受到嚴(yán)重影響，而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是，由于能見度低，高速公路上時常發(fā)生，常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天?？吹竭@條新聞，我十分難過。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在課堂上，老師講過，除了大氣污染，還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里，我馬上跑出了家門，想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到，在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎?我的家鄉(xiāng)，明明是一張美麗的圖畫，不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。
老師告訴過我們”保護環(huán)境，從我做起“，那么就從現(xiàn)在開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學(xué)生，更是來我身邊嘲笑我?；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣子就過來安慰我說：”對的事情就要堅持，不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路，讓別人說去吧!“聽了爸媽的話，我重新找回了信心。這個寒假，家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑，樹木朝我招手，一切都那么美好，就算寒風(fēng)再刺骨，我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是，有些小學(xué)生看到我都說想要加入我，于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊伍越來越大了。
開學(xué)后，我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的建議，獲得了老師的支持后，我開始利用校園廣播、板報等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小組。不久，很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報名了。我知道作為組長，我不僅要保證隊伍成員的安全，而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家，并叮囑大家一定要遠(yuǎn)離車輛。我們每周一到周五下課時，到校園內(nèi)撿拾垃圾，每個人有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。每周六和周日下午四點，到街道、市場、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi)，可回收垃圾將它賣到廢品收購站，將換來的錢攢起來，準(zhǔn)備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學(xué)越來越多，我以村為單位將同學(xué)們分成幾個”環(huán)保小分隊“，讓他們各自負(fù)責(zé)維護自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。
不知不覺這項保護環(huán)境的工作已經(jīng)進行好幾個月了，我越來越有信心。當(dāng)然環(huán)保不是只在外面做的，家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)約用水，不使用一次性筷子，不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員，監(jiān)督我的爸爸媽媽，讓他們也保護環(huán)境。爸爸說我像包青天”鐵面無私，六親不認(rèn)“。
我知道，還有很多同學(xué)沒有加入我的環(huán)保小組，沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關(guān)系，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費水資源，不再浪費紙張，那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。
保護環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，只要你我他都有了保護環(huán)境的意識，那么這種意識一定會一傳十，十傳百，百傳千我們都開始行動起來，擦去地球媽媽臉上的污垢，地球媽媽會越變越漂亮!我仿佛再次看到了那湛藍(lán)的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇八
我雖然是一名普通的中學(xué)生，但在環(huán)境保護方面，我很喜歡動腦筋的，我的腦子里有許多的金點子，帶著朋友開展了許多有意義的環(huán)?；顒?，產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時，我讀書了。成了一名學(xué)生，能夠用筆寫字，用紙做作業(yè)了，我很高興!我是一個喜歡想問題的孩子。一天，我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)寫字的紙用了一面，背面一個字也沒有寫就把這張紙當(dāng)成了一張廢紙了，還有一個同學(xué)撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機，扔得到處都是。我明白，我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費一張，我校有1000多人，那一個星期就等于浪費了7000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹，只能夠造5000張紙，如果浪費7000張紙不就等于“殺死”了2棵大樹嗎?節(jié)儉用紙也是等于保護了環(huán)境，這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們提議一個環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽，媽媽也同意了。
就這樣環(huán)保小隊成立了。小隊的任務(wù)：就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字，叫“一張紙小隊”，因為不管節(jié)儉多少紙，都是從節(jié)儉一張紙開始的。“一張紙小隊”從號照大家兩面用紙，節(jié)紙護樹開始，積極參與環(huán)保活動。很快“一張紙小隊”就得到了同學(xué)教師和同學(xué)響應(yīng)，紛紛加入到“一張紙小隊”活動中來。
“一張紙”，一個不起眼的數(shù)字，或者說一個不足掛齒的小東西，可小作者善于從小數(shù)算起，如果大家都積極參與“一張紙”小隊，那節(jié)儉的數(shù)字就可大呢!對環(huán)保的意義就顯而易見。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時還故意不關(guān)水龍頭，任那水嘩啦啦直流?？吹竭@種情景，我感到萬分心痛，那水仿佛是從我心里流出來的一樣，我立刻跑過去把龍頭關(guān)好，可是有的同學(xué)不理解，有幾次他們還打了我。
我想：也許是他們不明白水的珍貴，沒有經(jīng)歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。之后，我就行動起來，我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽，要求同學(xué)們節(jié)儉用水；另外，每一天無論下課還是放學(xué)，我都時刻注意著學(xué)校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過去，要求同學(xué)把水放小點，水沒有關(guān)的，我細(xì)心地關(guān)上。
在那里，我想說的是：水是生命之源，期望每個同學(xué)都節(jié)儉用水，都來做一個節(jié)水小衛(wèi)士!
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇九
小薛是來自xx第二實驗小學(xué)六八中隊的一名優(yōu)秀少先隊員。她具有很強的環(huán)保意識，平時十分喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護的相關(guān)知識。她經(jīng)常從書籍、網(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)環(huán)保資料，還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動，并把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活和學(xué)校少先隊活動中，以黑板報、手抄報、環(huán)保主題中隊會、“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”主題少先隊活動等形式，號召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的隊伍中來，取得了良好的效果。
20xx年9月6日，小薛參加了xx市環(huán)保局和沂蒙晚報共同組織的環(huán)境保護宣傳活動，參觀了環(huán)境監(jiān)測應(yīng)急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠，學(xué)習(xí)環(huán)保治污的科學(xué)知識。
20xx年3月15日，小薛參加了xx市園林局與沂蒙晚報聯(lián)合舉辦的“相約春天，愛綠護綠”活動，用自我的零花錢認(rèn)購了樹苗，在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。
20xx年3月23日，小薛在中隊輔導(dǎo)員王自紅教師的幫忙下成功組織了以“期盼藍(lán)天白云，晚上看星星”為主題的環(huán)保中隊會。
20xx年春節(jié)前夕，身為學(xué)校少先隊大隊長的小薛協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天，抵制燃放煙花爆竹，過綠色中國年”的環(huán)保宣傳活動。
20xx年3月12日，小薛又協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了以“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天，紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的植樹節(jié)活動，帶領(lǐng)學(xué)校大隊委的同學(xué)們再次來到沂河岸邊，栽下了一片小樹林，為家鄉(xiāng)獻上了一片新綠。
20xx年11月19日，小薛又協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩教師成功組織了“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天，百年銀杏林，大家來愛護”的環(huán)保宣傳活動，帶領(lǐng)120多名少先隊員及家長經(jīng)過徒步拉練、發(fā)放倡議書、市民簽名寄語等形式，向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性，得到了廣大市民的稱贊。
在日常生活中，小薛總是嚴(yán)格要求自我，低碳生活，節(jié)儉資源，養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類存放等良好的環(huán)保習(xí)慣。她還帶動身邊的同學(xué)，積極開展“彎彎腰”活動，在上學(xué)和放學(xué)的路上，將丟棄在外面的垃圾撿起來，放進相應(yīng)的垃圾箱，成為上學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景。節(jié)假日里，她還經(jīng)常組織同學(xué)們一齊到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告和進行環(huán)保宣傳活動，得到社會的一致好評。
小薛就是這樣時時刻刻學(xué)習(xí)環(huán)保，嚴(yán)以律己做好環(huán)保，積極主動宣傳環(huán)保，以身作則影響身邊的人們，并帶動身邊的人們加入到環(huán)保的隊伍中來，共同保護環(huán)境，保衛(wèi)完美的家園，不愧為一個名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇十
我校于x年被評為上海市綠色學(xué)校，在綠色學(xué)校建設(shè)中，每年我校開展“我為校園增點綠添點美”的活動。每班都有護綠區(qū)，有的學(xué)生種植花卉，美化教室和校園。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來美化教室，在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個身影，那就是初一(1)班xx同學(xué)。
每當(dāng)她置身于美麗校園的時候，看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會非常生氣，非常難受。她生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中，學(xué)校是她的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動，她一直做到時時嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。當(dāng)xx同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些情況后，她自己在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個月都要比以前少用兩噸水。xx同學(xué)就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。
如今的社會里，還有很多這樣的人，瞧：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉?biāo)频?一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在旁邊觀看，還不時地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的`小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活……每每看到這些不講文明的人，xx同學(xué)都會義憤填膺地站出來指出。她有的這股勇氣完全來自于自己長期立志做一位社區(qū)義務(wù)勞動志愿者。
從預(yù)初年級開始，每星期五的下午放學(xué)，她都帶領(lǐng)著班上同學(xué)一起去學(xué)校附近的龍南三、四村居委開展社區(qū)志愿者勞動服務(wù)。從擦洗宣傳欄到清潔社區(qū)環(huán)境、從剛開始的因好奇而完成到現(xiàn)在的真心想將其做好，她都始終起著帶頭的作用，隊員們在她的帶領(lǐng)下，也同樣認(rèn)真地完成每一次的服務(wù)，為社區(qū)居民提供一個安逸、舒適的家園。每逢假期，她還經(jīng)常在所居住小區(qū)中參加不少活動，如“智力競賽”、宣傳教育主題活動，為小區(qū)出黑板報、社會考察活動等，她的出色表現(xiàn)受到居委干部、社區(qū)居民們的好評和夸獎。
在她幸福的家庭中她是一個乖乖女，但有時也非常調(diào)皮。一次她在中央電視臺看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的.慘景，對殺害野生動物的行為深惡痛絕。她下決心不再吃野生動物，而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買不吃野生動物，從禁吃上為保護野生動物做一些貢獻。在此過程中，監(jiān)督媽媽不吃野生動物，比較容易做到，爸爸可受罪了。因為平時爸爸特別愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在她的監(jiān)督下，從去年五一節(jié)后的三個月中，爸爸沒吃過一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒味。她知道這是爸爸在試探她的態(tài)度，她沒有理會他。爸爸看一招不成，又使出第二招。
暑假里的一天，爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場買菜，在賣青皮大青蛙的攤前走動。她看到賣青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，非常殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開。從那以后，爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。還有一次，她從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它們在重新加工后，繼續(xù)為人類服務(wù)。
xx告訴老師：綠色教育永遠(yuǎn)熏陶著我、環(huán)保精神是激勵著我;環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤著我的心田，我應(yīng)該為保護環(huán)境做一點事，使上海的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán);使家園的草地永遠(yuǎn)碧綠;使蘇州河的水質(zhì)永遠(yuǎn)清澈;使上海成為永遠(yuǎn)的綠色城市;使人類永遠(yuǎn)生活在綠色的、美麗的花園里!
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇十一
大到一個城市，小到一個班級，環(huán)境衛(wèi)生，就像一個人給人的第一印象那樣重要。學(xué)生需要在一個窗明幾凈的環(huán)境中讀書，教師也樂于在這樣的環(huán)境中教學(xué)。但是讓小學(xué)生把班級衛(wèi)生搞得井井有條，確非易事。因此，在平時的工作中，我十分注重教室的環(huán)境整潔，把培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為一項重點內(nèi)容來抓，我主要從以下幾方面入手：
班級中的中隊委員大都是一些學(xué)有余力的孩子，一周五天上學(xué)，我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”，就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校，為教室開窗通風(fēng)，打掃衛(wèi)生；所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學(xué)離開教室之后，做好清校工作，擺放好課桌椅，擦干凈黑板，清理垃圾桶。這個措施大大增強了中隊委員的主人翁意識和班級責(zé)任感，使他們“英雄有了用武之地”，班級環(huán)境也進入了良性循環(huán)。
班級的環(huán)境整潔主要靠的是大家，光靠班干部的努力那只是杯水車薪。為了讓每個同學(xué)都能積極維護班級的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，我讓在校午餐后的學(xué)生回到班級先把班級地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。經(jīng)驗是在實踐中積累的，能力也是在實踐中培養(yǎng)的。在勞動中，他們互幫互助，分工合作，有一個專門負(fù)責(zé)收集垃圾的同學(xué)，有一個專門清理垃圾的同學(xué)，這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把打掃當(dāng)成了每日必做的工作，班級變成了最干凈、最賞心的一個。
勞動委員主要對班主任負(fù)責(zé)，每周作好各組值日安排，并時時提醒組長，再由組長具體分配本組人員任務(wù)，以確保責(zé)任到人，并作好記錄，認(rèn)真監(jiān)督。勞動委員還要每天要做好記錄。
總之，通過以上的班級衛(wèi)生管理達到衛(wèi)生整潔，班上同學(xué)養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣、珍惜他人的勞動成果和團結(jié)互助的美德。同時，給勞動委員和衛(wèi)生組長提供了展示他們組織領(lǐng)導(dǎo)才能的平臺，并在班主任的指導(dǎo)中得以提高。也減輕了班主任和勞動委員的工作量，起到事半功倍的效果。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇十二
xxx同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊員，現(xiàn)任臨沂第二實驗小學(xué)五（7）中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個能說會道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu)，而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動。
在學(xué)校里，xxx是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員，受過專業(yè)播音訓(xùn)練的她語音甜美、口齒流利，認(rèn)真對待每一次播音，竭誠為學(xué)校師生服務(wù)，用她飽滿的熱情感染著每一位師生，受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛。她經(jīng)常通過校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進行綠色環(huán)保知識的宣傳，源源不斷地傳遞著綠色能源。
多年來，xxx同學(xué)一直倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時，盡量乘坐公交車；在她的帶動下，身邊越來越多的人上學(xué)、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車，這樣既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻。她就是這樣用一點一滴的`實際行動感染著周圍的人。
xxx同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán)保活動，她帶領(lǐng)全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一起護綠植樹、在世界水日宣傳節(jié)水、愛護百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹，向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒，一次次的環(huán)?；顒又卸紩兴龍远▓?zhí)著的身影。
她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評，在國家級、省級、市區(qū)級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號，僅x年7月獲“歐盟國立音樂學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童b組特等獎，10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎：，x年8月獲中國國際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎”臨沂賽區(qū)兒童a組二等獎，8月底獲“國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎，x年7月獲中國小音樂家臨沂賽區(qū)二等獎。
綠色環(huán)保是一種習(xí)慣，綠色環(huán)保是一種時尚。xxx同學(xué)將繼續(xù)在少先隊星星火炬的照耀下，牢記綠色環(huán)保使命，做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇十三
我在班級中擔(dān)任班長職位，盡職盡責(zé)，努力為班級同學(xué)服務(wù)，一心想要把班級工作做得最好。我的愛好廣泛，尤其是寫作，曾經(jīng)獲得過作文比賽。
我不是最優(yōu)秀的，但我會是最努力的，刻苦努力學(xué)好哥們功課，無論是什么事，都會以百分之一百二的經(jīng)理去認(rèn)真對待每一次作業(yè)，盡力地完成，認(rèn)真的書寫。
當(dāng)好班中的帶隊人，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動，自覺地打掃衛(wèi)生，多干一點，但是我希望能感染更多的人，在班級上我也應(yīng)該算個留校，我愿意成為更多人的朋友，相互幫助，真誠相待，共同進步。
在平時的生活中，嚴(yán)格要求自己，樂于幫助人，對學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真好學(xué)，有不懂的問題先認(rèn)真獨立思考，如果想不出來，再和同學(xué)們討論，向老師請教，不會不罷休。
對工作積極負(fù)責(zé)，踏踏實實，保質(zhì)保量完成任務(wù)。生活上尊敬師長，無論是在學(xué)校還是在家中都會為了自己和父母減輕壓力，做力所能及的事。熱愛生活對未來有著美好的憧憬，愛好廣泛，樂觀積極，熱愛班級，有團隊精神，勤奮的立志成才。從入學(xué)以來，總是從各方面，嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育，樂于幫助別人，我覺得幫助別人的同時就是提高自己。我愛學(xué)習(xí)，愛鉆研，求知欲強，各門功課都努力去學(xué)，力求學(xué)習(xí)成績進步，在課堂上認(rèn)認(rèn)真真，積極思考，和回答老師突出的問題。遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真地完成每一次作業(yè)，腳踏實地的做好每一件事。我喜歡在課余時間閱讀，讀書看報成為習(xí)慣，同學(xué)們都說我是一個愛看書的人。
我是一名積極進取，不斷追求進步的技能生。在生活上，我開朗積極，孝順長輩，積極幫助父母和同學(xué)做一些力所能及的事，以積極的心態(tài)去影響同學(xué)，遇到困難時，我也許不能找到最佳的解決方法，但我可以用百分之百的努力去面對。在學(xué)習(xí)上，我有著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)及精神，謙虛的良好習(xí)慣。成績一直名列前茅，但我堅信：人外有人，天外有天；沒有最好，只有更好。我要永遠(yuǎn)不斷努力，工作上我嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手，用心為班級做貢獻，用心為同學(xué)去服務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)生活道路上，我會以堅強的毅力去面對困難，面對生活。
我立志做一個社會道德優(yōu)秀，行為作風(fēng)良好的人，不做有損道德風(fēng)尚違紀(jì)違法的事。自主學(xué)習(xí)，遵守日常行為規(guī)范。積極服務(wù)同學(xué),班級，學(xué)校，勇于參與各種組織性活動。用心服務(wù)，有上進心。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇十四
王xx，男，漢族，xx縣xx小學(xué)小學(xué)x（4）班學(xué)生，班級的勞動委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛學(xué)校，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；他熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績優(yōu)秀；他熱愛勞動，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級的勞動委員，王樂同學(xué)每一天都是最終一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學(xué)們一齊打掃教室清潔，打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍，看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認(rèn)真負(fù)責(zé)，x（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得學(xué)校“衛(wèi)生先進班”的光榮稱號。
學(xué)校東側(cè)圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi)，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。王樂同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當(dāng)有些垃圾怎樣也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結(jié)束后，環(huán)保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，應(yīng)當(dāng)告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動”，課間站在水槽旁向同學(xué)們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼王樂他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
x（4）班負(fù)責(zé)體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的`冬天，還是在炎熱的夏天，王樂始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常進取宣傳保護環(huán)境的重要性，并進取宣傳、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，他還在班級主持了一次“愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”
20xx年5月5日，學(xué)校少先隊大隊提出了創(chuàng)立“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知剛剛發(fā)出，王樂就第一時間報名參加。“紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是學(xué)校北側(cè)的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事。王樂同學(xué)發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，進取到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來，他就用手撿。有時，還沒有輪到他們班打掃，他也自覺下去清掃垃圾。王樂有句話是這樣說的：“此刻，看到垃圾就想撿。”在全校環(huán)保小衛(wèi)士的進取勞動下，“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌，既美化了學(xué)校周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量。
王樂就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。教師和同學(xué)們看到王樂就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士?！痹诩依?，王樂也進取宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭，會立刻跑過去關(guān)好；看見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。王樂同學(xué)愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來?！?/p>
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇十五
王xx，男，漢族，麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)小學(xué)五（4）班學(xué)生，班級的勞動委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；他熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績優(yōu)秀；他熱愛勞動，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級的勞動委員，王xx同學(xué)每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍，看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認(rèn)真負(fù)責(zé)，五（4）班的教室一直是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得學(xué)?！靶l(wèi)生先進班”的光榮稱號。
校園東側(cè)圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi)，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。王xx同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當(dāng)有些垃圾怎么也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結(jié)束后，環(huán)保小組的成員意識到，每天這樣打掃并不能真正解決問題，應(yīng)該告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動”，課間站在水槽旁向同學(xué)們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼王xx他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
五（4）班負(fù)責(zé)體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，王xx始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還在班級主持了一次“愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”
20xx年5月5日，學(xué)校少先隊大隊提出了創(chuàng)建“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知剛剛發(fā)出，王xx就第一時間報名參加。“紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園北側(cè)的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事。王xx同學(xué)發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來，他就用手撿。有時，還沒有輪到他們班打掃，他也自覺下去清掃垃圾。王xx有句話是這樣說的：“現(xiàn)在，看到垃圾就想撿。”在全校環(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動下，“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌，既美化了校園周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量。
王xx就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學(xué)們看到王xx就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士?！痹诩依铮鮴x也積極宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭，會立刻跑過去關(guān)好；看見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。王xx同學(xué)愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來。”
王xx告訴老師：環(huán)保精神是激勵著我；我應(yīng)該為保護環(huán)境做一點事，使地球永遠(yuǎn)美麗！王xx，一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士！王xx在仔細(xì)的撿垃圾，撿完垃圾了，王xx和隊友們一起歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，王xx趕忙和同學(xué)一起清掃。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇十六
我叫劉xx，20xx年10月出生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級（1）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木?，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的班長，我積極為同學(xué)們服務(wù)，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。
生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇十七
我是來自九（3）班的小趙。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園勞動之星"的競選活動。
我熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，有良好的勞動習(xí)慣，勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校組織的各項勞動活動。
我是學(xué)校的"兩無"監(jiān)督員，我每天認(rèn)真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況，監(jiān)督同學(xué)們按時按量完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，認(rèn)真如實記錄。我從不吃零食，大膽管理班級"兩無",起到模范帶頭作用。
我能夠積極協(xié)助勞動委員開展工作，及時向班主任匯報班級衛(wèi)生工作，在開學(xué)階段，因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復(fù)雜，很難打掃，班級衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù)，我和同學(xué)們不斷尋找原因，認(rèn)真徹底的多次打掃，在12月的衛(wèi)生評比中，我班獲得"衛(wèi)生流動循環(huán)"稱號。
在學(xué)習(xí)上，因為基礎(chǔ)較差，進步不大，但我也嚴(yán)格要求自己，獨立完成作業(yè)，爭取更大進步！
家長意見。
孩子在家熱愛勞動，勤儉節(jié)約，孝順懂事，在言談中，對自己的班干工作很熱情，這學(xué)期各方面表現(xiàn)都有進步，謝謝學(xué)校給他這樣的機會。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇十八
小周，今年11歲，是劉集中心小學(xué)六年級一班的學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。
在家里，對待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
“做個好學(xué)生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力，在奮斗。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇十九
我叫xxx，是五年級2班的一名學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，善于動腦，敢于大膽創(chuàng)新；我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習(xí)中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高，我還被同學(xué)們推選為班里的英語課代表。在成績面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
平時，我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。
見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正。
樂于助人是我的一大特點。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！?/p>
我熱愛讀書。年年被評為“班級讀書標(biāo)兵”，還獲得過“書香家庭”榮譽稱號。從低年級開始，我就給自己定了一個長遠(yuǎn)的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀，并堅持寫日記。廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
學(xué)校的體育活動都能夠積極參與。我深知，擁有一個健康的身體是非常重要的。每學(xué)期一次的運動會，我也會積極報名，愿以自己的力量為班級爭榮譽。
在學(xué)校，我把學(xué)校當(dāng)作自己的家，除了做好自己的值日工作以外，我還經(jīng)常幫助其他同學(xué)做值日，使班級衛(wèi)生面貌總是保持很好。平時我還養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物，見到地上有廢棄物我經(jīng)常主動拾起。在家我也是個乖孩子，我經(jīng)常幫助媽媽洗碗、洗衣、掃地等力所能及的事情，為父母減輕了一定的家務(wù)負(fù)擔(dān)。
文明是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種生活方式，也是一種思維習(xí)慣，文明更是一種無與倫比的美。古人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我步入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候的時候，我看到了文明我們每個人沒有辦法選擇外表的美或丑，但我們每個人都有義務(wù)選擇文明。當(dāng)我們同學(xué)跑步進入教學(xué)樓而若無其事的時候，當(dāng)我們同學(xué)把球印腳印隨便上墻的時候，當(dāng)我們同學(xué)因一點小小的摩擦碰撞而惡語相向的時候，同學(xué)，你可曾想到：這是放棄了文明，選擇了野蠻。今后，我將一如既往的堅持下去，做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生！
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇二十
陳xx同學(xué)熱愛班集體，他把班集體的榮譽做為己任。每天清晨來到學(xué)校，都主動到班打掃班級衛(wèi)生，搞好班級清潔工作。平時也能積極做好保潔工作，不管是否屬于本班清潔范圍，看見地面上有垃圾都能主動拾起來，同學(xué)們都稱他為“衛(wèi)生”小衛(wèi)士。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇二十一
鮑xx，xx縣xx小學(xué)向陽校區(qū)xx(12)班學(xué)生，一個活潑開朗、積極進取的小男孩。他不但是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而且有較強的環(huán)保意識，能主動宣揚保護環(huán)境的理念，敢用心務(wù)實環(huán)境保護的行為，是人人稱贊的環(huán)保小衛(wèi)士。
在校園，他總是用心響應(yīng)校園組織的各類環(huán)?；顒樱涸诘吞忌?，從我做起的公益活動中，第一個在橫幅上簽下大名;認(rèn)真制作《環(huán)保手抄報》，經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎;主動幫忙值日生打掃教室衛(wèi)生，呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣;牽頭成立班級廢品處理站;他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動態(tài)，建立了環(huán)保博客，透過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動和感召下，該班同學(xué)成立班級環(huán)保小分隊，在校園里向各年級同學(xué)宣傳環(huán)保知識，并利用業(yè)余時間，從小事做起，將環(huán)保行動落到實處。
在社區(qū)，每逢假期，他用心參加居住小區(qū)公益活動，為活動宣傳出計，為小區(qū)墻報出力;平時幫忙社區(qū)老人運送垃圾，自覺管理社區(qū)自行車車輛，他的出色表現(xiàn)，受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評。
從點滴做起，盡自己綿薄之力!是他的環(huán)保態(tài)度，他堅信，只要人人行動起來，我們的家園必須會是綠色的天堂。
中學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料篇二十二
在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他充滿愛心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長xx。
在學(xué)校，xx同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽到他獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”?！皶r間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽?！眡x同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地面對。在同學(xué)心中，xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對，幫助鼓勵他們。
在家里，他是個懂得感恩的好孩子。提起xx，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊，因為他在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
在社會，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等?！皬潖澭?，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。
這就是美德好少年xx，他全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
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