元旦活動(dòng)策劃書幼兒園(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 10:03:23
元旦活動(dòng)策劃書幼兒園(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-20 10:03:23     小編:ZS文王

在大家都紛紛評選年度人物的時(shí)候,我想起了總結(jié)這個(gè)詞。在總結(jié)時(shí)要多角度、全方位地思考和分析。探索以下總結(jié)范文,或許能給你帶來一些寫作的靈感。

元旦活動(dòng)策劃書幼兒園篇一

三、活動(dòng)目的。

1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2.中班幼兒年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:幼兒在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);。

3、家長準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)。

2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、

3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。

星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!

注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離幼兒園較近,方便帶到班級(jí),請?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!

元旦活動(dòng)策劃書幼兒園篇二

一、 邀請家長入場,在音樂聲中開始我們的元旦聯(lián)誼活動(dòng)。

二、 主持人講話,主持人在掌聲中進(jìn)入場地

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

大家好!今天是xx年的最后一天,明天我們將迎來嶄新的一年xx年,在此,我們共同祝愿各位家長朋友身體健康,笑口常開,工作順利,幸福美滿!祝各位小朋友健康快樂的成長!現(xiàn)在,我們的元旦聯(lián)誼會(huì)正式開始。

1. 首先讓我們的小朋友為各位家長表演《好媽媽》。

2. 展示我們的特色教學(xué)古詩,有請我們的小朋友和我們的家長共同表演(表演者房靜怡、步亞寧、孟德緒等以及家長。)

3. 請欣賞有劉曉瑩小朋友為大家?guī)淼墓适隆堵斆鞯男觚敗贰?/p>

4. 請欣賞有董麗娜和她的媽媽帶來的舞蹈《荷塘月色》。

5. 五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,請欣賞有張秋實(shí),張文君,張永琪小朋友為我們帶來的新疆舞《嘗葡萄》。

6. 冬天到了,外面也下過雪了,小朋友們喜歡小雪花嗎?那請欣賞我們班帥氣的小男孩為我們表演詩歌朗誦《小雪花》。

7. 謝謝我們班的小男孩,讓他們先休息一下,我們一起欣賞由姜雪梅、何佳璇等小朋友帶來的舞蹈《可愛萬歲》。

8. 為了感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育,爺爺奶奶對我們的照顧,我們共同為爺爺奶奶、爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目《感恩的心》,讓我們一起來表演一下吧。

9. 請家長與我們一起表演《幸福拍手歌》。

10. 游戲:找媽媽(游戲規(guī)則:請幾位媽媽站在前面,一個(gè)小朋友蒙起眼睛用摸手,摸衣服等方法找出自己媽媽。)

主持人:時(shí)間過的真快,不知不覺中,我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,讓我們一起唱著《新年好》結(jié)束我們的聯(lián)歡會(huì)吧,再次感謝我們家長的到來,以及對我們活動(dòng)的參與,希望以后繼續(xù)支持我們的工作,為我們提出寶貴的意見和建議。

元旦活動(dòng)策劃書幼兒園篇三

根據(jù)高州市教育局下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》中的具體要求,要進(jìn)一步學(xué)好《指南》,用好《指南》,理解《指南》,今年教育宣傳月活動(dòng)的主題是“給孩子適宜的愛”,緊握這個(gè)重點(diǎn)我園的活動(dòng)實(shí)施方案如下:

為深入貫徹落實(shí)《指南》,針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,根據(jù)主題要求“給孩子適宜的愛”,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨(dú)立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。

20xx年5月20日至6月20日

我園采用集中學(xué)習(xí)、張貼宣傳標(biāo)語、制作宣傳板報(bào)、致家長一封信、召開家長會(huì)、家長座談會(huì)、及慶“六。一”家園聯(lián)歡活動(dòng)等形式。

(一)、深入開展園內(nèi)宣傳。

組織了幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策;逐條學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,圍繞“給孩子適宜的愛”主題,共同研討交流學(xué)習(xí),并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流稿。讓教師樹立正確的教師觀、兒童觀,將“一切為了幼兒”的觀念根植于每個(gè)教職工的心中,落實(shí)到每日的保教工作中。

1、建立科學(xué)的發(fā)展觀與健康觀。幼兒發(fā)展是一個(gè)自然和漸進(jìn)的過程。幼兒園教師與家長要更加關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)過程,重視幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng),避免過度追求知識(shí)學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)的功利傾向,防止拔苗助長。既要注重幼兒身體的發(fā)育與動(dòng)作的發(fā)展,也要關(guān)注幼兒的情緒情感,使每個(gè)幼兒都能積極、開朗地生活,健康、快樂地成長。

2、尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)與認(rèn)知水平,在一日生活中注重觀察幼兒、了解幼兒,尊重、適應(yīng)每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與個(gè)體差異,提供適合的教育和評價(jià),使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上獲得應(yīng)有的發(fā)展。嚴(yán)禁幼兒園以各種方式提前教授小學(xué)化教育內(nèi)容。

(二)向家長廣泛宣傳。

開展講座,以典型案例剖析、解讀適宜與不適宜的愛,區(qū)分“愛”與“溺愛”的不同含義。愛則培養(yǎng)孩子各方面的品質(zhì)和能力,“溺愛”則是嬌慣,觸動(dòng)和引發(fā)家長的深度思考。發(fā)放《致家長的一封信》,在櫥窗張貼家教案例,讓家長更深層地了解和學(xué)習(xí)如何給幼兒適宜的愛,樹立科學(xué)的育兒觀和教育觀。

1、對幼兒園里的各別家庭進(jìn)行走訪、解決家長育兒的困惑。

其實(shí)在幼兒進(jìn)園兒以后,有經(jīng)驗(yàn)的教師通過觀察就可以發(fā)現(xiàn)各別幼兒的“不同之處”。這種“不同之處”的背后其實(shí)是家長的育兒方式存在這樣或那樣的錯(cuò)誤。由主班教師牽頭,配班教師幫忙。找準(zhǔn)孩子現(xiàn)實(shí)問題所在,利用空閑時(shí)間進(jìn)行家訪、座談。幫助家長最大程度解決家教的問題。

2、重視創(chuàng)設(shè)溫馨的人際環(huán)境。

引導(dǎo)家長注重自身情緒與態(tài)度管理,保持平和心態(tài),以愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心平等對待每個(gè)幼兒,營造良好的環(huán)境氛圍,讓幼兒擁有快樂的家庭生活。

3、合理給予孩子關(guān)心關(guān)愛。

家長要在日常生活中給予孩子適宜的關(guān)心關(guān)愛,不宜過度保護(hù)和包辦代替,避免剝奪幼兒自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),養(yǎng)成過于依賴的不良習(xí)慣。讓家長學(xué)會(huì)正確關(guān)心、呵護(hù)幼兒,既不溺愛,也不偏激,注重培養(yǎng)孩子勇敢、獨(dú)立、自信的品質(zhì)。

(三)、向社會(huì)廣泛宣傳。

開展生動(dòng)活潑、靈活多樣的公益性宣傳,使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,引起家長和社會(huì)對幼兒教育關(guān)注和重視,端正了家長和社會(huì)對幼兒教育的`觀點(diǎn),引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念,為幼兒的健康成長共同營造適宜的環(huán)境。

元旦活動(dòng)策劃書幼兒園篇四

活動(dòng)目標(biāo):

一、和家長共同參與到活動(dòng)中來,增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的感情交流。

二、通過活動(dòng)感受迎新年的愉快氛圍,體驗(yàn)新年快樂的情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1、選好大合唱歌曲《半個(gè)月亮爬上來》,伴奏音樂帶、舞蹈排練、小提琴排練。

2、準(zhǔn)備親子游戲活動(dòng)的內(nèi)容,氣球若干準(zhǔn)備。

3、通過成長檔案方式,提前告知家長班級(jí)“迎新年”活動(dòng)時(shí)間及事先排練時(shí)間、家長需配合的方面等。

活動(dòng)時(shí)間:

12月31日上午8:30――11:30。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、(8:30――8:40)班級(jí)人員帶幼兒以及家長進(jìn)操場到指定區(qū)域入座。

二、(8:40――10:10)“親子大合唱”:《半個(gè)月亮爬上來》。

1、園長講話;

2、家長代表致以節(jié)日的祝福;

3、班級(jí)大合唱。

具體要求:

(1)歌曲曲目為:《半個(gè)月亮爬上來》,請家長在家和孩子一起學(xué)唱,也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習(xí)。

(2)12月29日下午和30日下午離園時(shí)間進(jìn)行全班排練。

(3)服裝要求:男孩子上身白色高領(lǐng)毛衣,下穿黑色長褲,腳穿深色鞋子。

元旦活動(dòng)策劃書幼兒園篇五

活動(dòng)安排如下:

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn):大一班

活動(dòng)主持人:齊老師

1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>

1、“我學(xué)你做?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取,然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂:“新年好”

歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

元旦活動(dòng)策劃書幼兒園篇六

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月24日(周六)下午14:00。

14:00—14:30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請孩子和家長們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(hào)(輕軌下)。

三、乘車路線:

坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

四、溫馨提示:

1、活動(dòng)結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場,對號(hào)入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)。

3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五(12月16)放學(xué)之前

元旦活動(dòng)策劃書幼兒園篇七

1、通過親子游戲,增進(jìn)親子情感,體會(huì)新年到來的快樂。

2、鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng),做好表率。

1、頒發(fā)通知,請家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)備參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

3、新年的環(huán)境布置,場地裝飾等。

園長致新年賀詞

集體表演:

大合唱:《新年好》手指律動(dòng):《拍手歌》、《牛奶歌》。

親子活動(dòng):

大手牽小手;

玩法:

家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。

玩法:

由爸爸在起點(diǎn)吹氣球,寶寶在中間送給在終點(diǎn)的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。

玩法:

幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點(diǎn),以最先送完者為勝。

手工飾品:

家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜,做成鮮花或者各種形狀的禮物,然后送給家長。

套圈游戲:

地上擺放各種玩具和學(xué)習(xí)用品,然后孩子只能自己用圓竹圈圈套住,套住的禮品可以帶回家哦。

結(jié)束:

歡樂的時(shí)光總是過得很快,感謝家長對本次活動(dòng)的支持,“慶元旦親子活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

元旦活動(dòng)策劃書幼兒園篇八

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、正值元旦來臨之際,通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識(shí),對中國文化的了解。

2、通過活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。

3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間:2x__年12月31日晚18點(diǎn)18分。

三、活動(dòng)地點(diǎn):泰山飯店影視廳。

四、活動(dòng)主題:歡歡喜喜過大年。

五、設(shè)計(jì)思想:一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;。

一首崇尚童真,展現(xiàn)童真的感人詩篇;。

一幅孩子眼中最美最和諧的最生動(dòng)的畫面;。

一個(gè)放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺(tái);。

一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

元旦活動(dòng)策劃書幼兒園篇九

(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)。

一、開場白(以新年音樂為背景音樂)。

親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄埖轿覀円黄?,寶寶們知道是為什么?(迎新年慶祝活動(dòng))。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個(gè)快樂的.新年!

二、幼兒節(jié)目表演。

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂。

3、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng)摘果子。

4、親子游戲:《邀請舞》。

表演者:全體幼兒和家長。

5、親子游戲:搶尾巴。

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品。

6、親子制作:紅紅的炮竹。

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)。

7、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境。

尾聲:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的迎新年慶?;顒?dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!

元旦活動(dòng)策劃書幼兒園篇十

策劃書。

歡迎閱讀!

新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時(shí)刻,幼兒園開展親子活動(dòng),對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ),也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。以下是“幼兒園元旦親子。

活動(dòng)方案。

”,就當(dāng)是新年禮物,送給大家,希望大家會(huì)喜歡。

主持人:李老師朱老師。

8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);。

9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);。

9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)。

1、通過親子游戲,增近親子情感。

2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備:紙杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

3、運(yùn)“西瓜”游戲。

目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個(gè)家庭一大一小。

玩法:幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

5、搶氣球游戲。

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

結(jié)語:本次親子活動(dòng),讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!

以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

1、通過活動(dòng),讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

2019年12月31日下午。

大一班教室。

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))。

(1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)。

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂:磁帶、音響。

1、請家長按照秩序坐好觀看演出。

2、活動(dòng)開始,進(jìn)行第一部分,匯報(bào)演出。

(1)全體幼兒演唱《我愛你》,感謝爸爸媽媽的到來。

(2)舞蹈表演《魅力四射》。

(3)幼兒分組朗誦兒歌,共十組,向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌,

(4)幼兒英語匯報(bào)表演,向家長展示本學(xué)期所學(xué)的英語。

(5)幼兒拼音匯報(bào)表演,向家長展示本學(xué)期所學(xué)的拼音。

(6)幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演,向家長展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成。

這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。

3、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分,親子游戲階段。

(1)搶詞卡,請小朋友分組搶詞卡,并將將詞卡上的字詞讀出,看哪組的小朋友讀出的多。

(2)大西瓜、小西瓜。

家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。

(3)親子心連心。

家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡,在半分鐘時(shí)間里,大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動(dòng)作表示,不能出聲。

(4)夾豆子。

小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里,看哪個(gè)小朋友夾的多。

4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分,許下新年的愿望,填寫心愿卡。

幼兒和家長填寫心愿卡,將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻。

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。(面試網(wǎng))。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、請家長盡可能不要穿高鞋來園。

元旦活動(dòng)策劃書幼兒園篇十一

何為策劃,策劃就是出點(diǎn)子,出主意。無論是商業(yè)運(yùn)作還是媒體經(jīng)營,策劃都至關(guān)重要,一篇好的策劃書都離不開策劃書格式、策劃書范文等。教師范文吧策劃頻道提供了大量的策劃書格式范文,包括活動(dòng)策劃書匯總精選、xxxx策劃書格式大全匯總、幼兒園元旦活動(dòng)策劃書格式等。

新的一年馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動(dòng),使幼兒了解元旦的來意,體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂,用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室,體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。

1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情;。

2、通過開展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;。

3、通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長參與幼兒園教育活動(dòng)的.積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

20xx年12月31日上午9:10開始。

1、場地環(huán)境的布置;。

2、操作材料。

一、認(rèn)識(shí)元旦(知道元旦的意義和來歷)。

元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。

元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸、臺(tái)灣、香港和澳門,元旦均為法定假日;中國大陸及臺(tái)灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

一年的第一天。

歷史上,中國各個(gè)朝代對“元旦”說法不一致。中華民國成立后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從公歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。

1949年9月,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。

1、幼兒繪畫:年年有魚。

2、幼兒剪紙:美麗的窗花。

3、幼兒制作賀卡并互贈(zèng)(說一句祝福的話)。

三、歡慶元旦。

觀看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦。

元旦活動(dòng)策劃書幼兒園篇十二

活動(dòng)安排:

8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);

9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);

9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過親子游戲,增近親子情感。

2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動(dòng)過程:

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備:紙杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

3、運(yùn)“西瓜”游戲。

目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個(gè)家庭一大一小。

玩法:幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

5、搶氣球游戲。

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

元旦活動(dòng)策劃書幼兒園篇十三

“快樂相伴,小手掌同行”

3-12周歲兒童。

通過同城兒童友誼派對活動(dòng),為兒童間建立一個(gè)互相交流的平臺(tái),讓小朋友們友好相處,一起度過美好的休閑時(shí)光,同時(shí)在活動(dòng)中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動(dòng)競答。

兒童樂園,注意控制現(xiàn)場秩序。

(一)、前期準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)物料:

a、游戲獎(jiǎng)品:精美筆套、彩筆和繪畫本。

b、活動(dòng)高潮時(shí)使用新型文具盒、彩筆和禮花。

(二)、活動(dòng)流程:

1、現(xiàn)場布置:

a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物,如拱門、立柱等,制造歡樂的現(xiàn)場氛圍;。

b、現(xiàn)場音樂播放器的準(zhǔn)備:dvd或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌;。

c、購買各種卡通頭飾,分發(fā)給參加的小朋友們佩戴;。

2、活動(dòng)控制:

(1)、“搶凳子”游戲:

在派對中央位置擺放一些小凳子,凳子的數(shù)量比小朋友的'人數(shù)少一個(gè),讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放的《kitty貓動(dòng)畫片》歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈。當(dāng)播放音樂停止時(shí),小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子,沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個(gè)節(jié)目才能退出游戲,如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開始時(shí)都拿走一個(gè)凳子,依次淘汰一位小朋友,最后搶到凳子的小朋友是勝利者,贈(zèng)送一份小獎(jiǎng)品。

(2)、有獎(jiǎng)問答:

用電腦或dvd播放《米奇動(dòng)畫片》或其它動(dòng)畫片給小朋友們看,激發(fā)小朋友們的觀看熱情,根據(jù)動(dòng)畫片的故事情節(jié)與小朋友們進(jìn)行有獎(jiǎng)問答。

(3)、“彩球接力”游戲:

將現(xiàn)場的兒童按10人/組分成小隊(duì),每隊(duì)分發(fā)1個(gè)彩球進(jìn)行傳球接力比賽。當(dāng)游戲開始時(shí),每隊(duì)的第一位小朋友將球傳給對面的第二位小朋友,傳球不能越到其它小朋友的跑道,兩個(gè)小朋友接球時(shí)不能用手幫忙。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)最快完成接力賽的小隊(duì)成員獲勝,每人贈(zèng)送一份小獎(jiǎng)品。

(三)、禮送客人。

聯(lián)系各個(gè)參加兒童的家長,把兒童安全送走。

1、在前期準(zhǔn)備時(shí),盡可能購買清潔、環(huán)保和健康的物料;。

2、保證派對活動(dòng)中兒童們的安全,活動(dòng)始末由每位小朋友的家長現(xiàn)場監(jiān)控。

3、能給每個(gè)參與派對的小朋友贈(zèng)送一份紀(jì)念品。

元旦活動(dòng)策劃書幼兒園篇十四

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.通過親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2.讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

錄音機(jī)、音樂磁帶《元旦好》《恭喜恭喜》《祝?!返氖扛咭魳贰?/p>

三、活動(dòng)流程:

一、主持人開場白。

親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家元旦好!因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了一個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新一年的鐘聲即將敲響,今天我們?nèi)w家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng),共同迎接20xx年的到來,讓我們共同唱響《元旦好》宣布迎元旦親子活動(dòng)開始!

二、師幼家長表演:開開心心做體操。

三、家庭節(jié)目表演。

四、放《元旦好》歌曲。

(幼兒同唱“元旦好”。)一首動(dòng)聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《元旦好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲:

我們的小朋友們唱的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來體驗(yàn)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

1.抬花轎。

游戲準(zhǔn)備:床單3條。

游戲規(guī)則:

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(每個(gè)家庭需要兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線上。發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

2.疊疊樂。

游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)。

游戲規(guī)則:

6個(gè)家庭(每個(gè)家庭需要一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線上,在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)跑(爬也可)向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)。

3.找寶寶。

(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)。

游戲準(zhǔn)備:床單8條。

游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍?。?,伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷哪個(gè)是自己的`寶寶,以最準(zhǔn)最快的為勝。

4.踩圈圈。

(每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)。

游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。

游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動(dòng),音樂停,家長和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝(注意:找圈圈時(shí)家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。

5.毛毛蟲游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條。

參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。

游戲規(guī)則:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

六、教師家長表演:

游戲真的很精彩?。∧銈兺娴拈_心嗎?元旦到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞歌曲《祝福你》,掌聲歡迎。

再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

七、結(jié)束語。

歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動(dòng)的大力支持,xx幼兒園“寶寶一家親——迎元旦親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

元旦活動(dòng)策劃書幼兒園篇十五

1、通過活動(dòng),讓孩子和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

4、通過活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情,親子情。

定于20xx年x月x日上午9:00開始入園參與親子游戲活動(dòng)。

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每個(gè)游戲項(xiàng)目由2-3位老師負(fù)者。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動(dòng)的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展。

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

2、蒙眼摸寶貝。

準(zhǔn)備:眼罩、凳子。

玩法:4個(gè)家庭為一組,4個(gè)寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過手摸的方式,找到自己的寶貝。(小朋友不可以說話)。

3、套寶物。

準(zhǔn)備:小禮品、小圓圈。

玩法:幼兒園給小朋友準(zhǔn)備些小的禮品,把禮品擺放在一定的地點(diǎn)內(nèi),家長和小朋友站在離禮品2-3米的距離,沒個(gè)家庭只能套x次,套住的可以拿走!

4、我是搬瓜王。

準(zhǔn)備:圍裙4件、海洋球每個(gè)藍(lán)里8個(gè)、塑料籃4個(gè)。

玩法:4個(gè)家庭進(jìn)行比賽,孩子和家長分別站在指定的位置,當(dāng)聽到開始指令時(shí),孩子從塑料籃離將球拋給家長,家長用圍裙把球接住,8個(gè)球全拋完后哪位家長圍裙里的球多,時(shí)間少為勝。

5、小猴子。

準(zhǔn)備:泡沫墊八塊。

玩法:游戲分為四組,每組一個(gè)家長和一個(gè)小朋友,讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子,雙腿夾緊爸爸媽媽的腰,像小猴子一樣緊緊掛在爸爸媽媽的胸前,爸爸媽媽彎下腰,雙手雙腳著地爬行,比比看哪組家長最快!

6、踩報(bào)紙。

準(zhǔn)備:報(bào)紙n張。

玩法:掌聲響起的時(shí)候,家長和孩子圍著報(bào)紙跑,當(dāng)掌聲一停,家長和孩子就踩到報(bào)紙上。對折報(bào)紙后,游戲反復(fù)進(jìn)行,有一個(gè)沒站到報(bào)紙上的就局!

7、袋鼠跳。

準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

家長帶著孩子和各個(gè)班的老師打完招呼后,聽從老師的安排,老師們要把活動(dòng)的東西收拾好!

元旦活動(dòng)策劃書幼兒園篇十六

洋瀾拍回岸的懷抱,你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在鄂州職業(yè)大學(xué)校團(tuán)委管理下的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼;同時(shí)獻(xiàn)出我們的愛心,去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

這個(gè)傍晚,在他鄉(xiāng)的元旦不寂寞!

喜迎佳節(jié),愛心捐贈(zèng)

1、增強(qiáng)節(jié)日氣氛,是每個(gè)人都能過一個(gè)充實(shí)而溫暖的元旦佳節(jié)。

2、愛心許愿,共同祝福自己身邊的人,將自己的祝福通過關(guān)懷的心靈去傳達(dá)。

3、宣傳愛新事業(yè),公益活動(dòng),共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關(guān)愛,進(jìn)行愛心捐助,為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。

4、積極弘揚(yáng)社團(tuán)文化,發(fā)揚(yáng)民族精神,讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動(dòng),共同為社會(huì)造福。

猜燈謎、點(diǎn)歌

a、猜燈謎

1、在兩站路燈間拉一根繩子,中間再拉兩根。

2、在繩上粘貼二十五個(gè)燈謎。

3、對每個(gè)燈謎編號(hào)。

4、猜謎者撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案。

5、工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈(zèng)給猜謎者相應(yīng)的獎(jiǎng)品。如果錯(cuò)誤,工作人員收回謎面,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

6、每條繩子有四名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題。

b、點(diǎn)歌

若所捐金額在5元以下則沒有無權(quán)點(diǎn)歌,高于5元者除有權(quán)點(diǎn)歌外,另送一個(gè)蘋果。

猜迷者如果答對了在送與相應(yīng)的獎(jiǎng)品的同時(shí)還有獲得標(biāo)有點(diǎn)歌、送禮、紀(jì)念品、謝謝參與、的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次。

12名,負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題

23名,負(fù)責(zé)校對答案

33名,獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處

1、兩地各三張桌子,共六張。

2、兩條繩子,120個(gè)氣球。

3、書寫謎面的紅紙(16張)。

4、一百個(gè)小禮品(由商家提供)。

5、100個(gè)蘋果。

6、一個(gè)小型舞臺(tái)(有贊助商提供且?guī)蓚€(gè)小型音響和四個(gè)話筒)。

7、三個(gè)募捐箱。

8、10個(gè)彩燈。

醫(yī)學(xué)院樓前的籃球場

12月10日:策劃書通過審批。

12月12日——12月25日:外聯(lián)部對本次活動(dòng)拉贊助。

12月22日——12月29日:宣傳部進(jìn)行宣傳,文藝部準(zhǔn)備文藝節(jié)目(待定)。

12月27日:組織部了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目是否到位。

12月27日——11月30日:秘書部和財(cái)務(wù)部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。

12月31日下午7:00——10:30。

場外設(shè)想:沒有足夠的人參與對策,通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加。

邀請xxx協(xié)會(huì)共同舉辦。

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