方案是在分析和評估的基礎上，對特定情況下的最佳解決方案的規(guī)劃和安排。每個方案都應該考慮風險和不確定性，要有相應的措施來應對可能的變化和挑戰(zhàn)。提高工作效率的方案范文，可以引導我們尋找工作中的瓶頸，并提供解決方案。
數(shù)學春游方案篇一
調動工會干部參與“我運動我健康我快樂”健身活動積極性，強化工會干隊伍伍帶頭作用，豐富工會干部業(yè)余體育生活，順義區(qū)教育工會決定舉行區(qū)直單位工會干部趣味運動會，為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
1、增強工會干部健身意識，帶頭參與各項體育活動。
2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強體質。
20xx年9月23日(8：00簽到，8：30比賽)。
雙興小學田徑場。
區(qū)直單位工會主席及一名工會干部，保證身體健康，無任何疾病。
每人限報3項，其中必選一項帶*項目(1-3項)參加。
根據(jù)報名情況錄取相應名次;獲獎選手取最好名次給予獎勵;參賽選手均有紀念獎。
請各單位于9月18日前將參賽隊員電話報送教育工會。
工會干部趣味運動會項目設置。
1、托球跑。
2、雙腿夾球走。
項目說明：比賽距離20米;將皮球放在兩膝上方用勁夾住，從起點線后起步，走到對面終點處，時間最短者為勝;中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽;雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
3、摸石過河。
板并放至到前方，右腳踏上前方泡沫板，這樣依此前進，直至最后一塊泡沫板用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。
4、定點投籃。
項目說明：運動員比賽時站在罰球線后投籃(單、雙手均可);每人投籃10次，以進球個數(shù)多少計算成績;如成績相等，以先投中者名次列前。
5、一分鐘跳繩。
項目說明：一分鐘記數(shù)跳繩，固定時間內個數(shù)多者名次列前。
6、踢毽子(小雞毛毽)。
項目說明：在直徑2米圓圈內，用一腳內側或兩腳內側互相踢毽，踢毽腳每踢一次要落地一次，不得懸踢;以一分鐘成功次數(shù)多者名次列前。
7、金豆搬家。
項目說明：參賽選手面前放置兩個塑料筐，一筐中放置若干乒乓球，一筐為空，兩筐間距離3米;比賽時選手用筷子從盛有乒乓球筐中往空筐中夾球;2分鐘內以夾球多少計算成績。
數(shù)學春游方案篇二
活動一（談話活動）活動目標：
1、通過談話，了解春游需帶的物品。
2、嘗試對物品進行簡單的歸類與統(tǒng)計。
材料準備：
黑扳、統(tǒng)計表、幼兒制作的物品卡。
活動過程：
一、提出問題：
1、——過幾天，我們要外出春游了，大家心里一定很高興吧，你們知道春游去什么地方嗎?(晉祠公園找春天)。
那么春游要帶些什么東西呢?你們一定都想好了吧?(吃的、用的、)。
2、幼兒自由發(fā)言，
請個別的幼兒把準備好的物品卡告訴大家，自己準備帶些什么去春游。
3、教師總結：將幼兒講到的內容，按對物體的歸類，分別出示在黑板上。(水果、飲料、干糧、零食、日用品)。
如：(水、可樂、茶)這些屬于飲料，在飲料這個“家”里。
二、我這里由一張春游統(tǒng)計表?？纯从惺裁次锲贰?/p>
1、認識標簽：(零食、飲料、水果、日用品等)。
2、幼兒把制作的物品卡貼在統(tǒng)計表上。(分組粘貼)。
把自己準備的物品卡送到各自的“家”里。
3、幼兒糾錯，看看物品有沒有找錯家?
幼兒自己找找講講錯在哪里?為什么?)。
4、物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。
如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?
5、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
6、討論為什么帶一只塑料袋。
結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
活動二：社會實踐活動活動目的：
1、開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
2、了解山西的名勝古跡，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
時間：xx年4月25日(星期四)。
地點：晉祠公園。
活動準備。
1、提前查看地點、制定春游路線。
2、準備好垃圾袋，帶好相機。
3、服裝：給幼兒穿上便于活動的服裝，合適、輕便的鞋子，
4校車5臺：8：45從園出發(fā)，12點返回。
5;幼兒自備小零食、水等。
活動過程:。
1、做好出發(fā)前的安全教育。
2、準備活動，組織幼兒坐校車。
3、到指定地點后組織有做游戲：《游公園》。
4、讓幼兒互相分享自己帶來的點心。
5、選擇自己的好朋友一起拍照。
安全保障措施：
1加強管理和監(jiān)督措施。班長是班級安全工作的第一責任人，全面負責出游的安全工作，負責組織好，維持好紀律。保育員負責照顧好出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、班級對進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防突發(fā)事情。
【拓展閱讀】。
3月22日中午，無法安放的心，又成全了一次春游。
此次的春游，我與寶光閣，重走曾經與韋雨（南巴）走過的線路。從茂名一中所在地的那貞，進入村莊，沿著《周六郊區(qū)山水游》的軌跡，照著當初的模式，一個站點一個站點地行進。這一心境，也是在考驗著自我的心理承受。雖然，還不是當初游覽時的夏日時節(jié)，但那熟悉的景象，牽起的回憶，讓人難以不去思念韋雨（南巴）。
剛才，出發(fā)前，我接到另一朋友的電話，說韋雨已從重癥監(jiān)護室轉出了普通病房。這一消息，對我來說，是一種很大的安慰。如果早知道，就抓住時間，前去看看他了。時間緊迫，一時半會卻難以成行。就依著原定的計劃，來了這個紀念式的春游，也算是對好友的一種懷念和祈禱。朋友的身體明顯好轉，冥冥中傳遞給我倆的信息就是要好好活著，放開胸懷去熱愛生活，好好地擁抱每一個今天，憧憬每一個明天。出游的意義，不僅僅是游覽，而且是強健身體的一種運動。也正是這樣的理念，多年來，我倆與韋雨（南巴）三人，每次的短線野游，都是缺一不可。我們都是心有靈犀一點通的緣故吧，許多景點的審美，觀點都大體一致，有不少還是驚人的一致！
出游，無非是游山玩水。有山有水聚在一起的景點，就更是引人流連的圣地。我與寶光閣停留在高地社區(qū)的人造山塘邊，欣賞著一池的細浪，瀏覽著池塘邊的山嶺和枯綠同在的植被。仲春時節(jié)過半了，還是看不到植被茁壯的場面。唯一綻放著花朵的是一年四季都開花的豹牙郎樹！回去的路上，在新興土地廟旁還有春花木擎著細碎的白色花朵。是造物主的弄人，還是上天有意制造這樣的環(huán)境，令我倆的心境無法盡情放開？我找不到答案。面對上蒼，祈禱著韋雨（南巴）早日康復，早日與我倆一起野行操練，早日與我倆心靈相通地對別有特色的景點贊嘆之余，然后又評頭論足一番！
十二點就快到，我又要趕時間去料理俗務了。瀲滟的波浪，就象我的心情一樣，淡淡地，戀戀不舍地浮動。不得不帶著一種嘆息，靜靜地歸去。
數(shù)學春游方案篇三
犀牛河堤長廊。
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子不浪費糧食，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。
4、從小養(yǎng)成孩子有秩序的好習慣，養(yǎng)成排隊一個跟一個走。
5、教育孩子遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
報紙、水、少許食物事先備好的手指游戲。
活動主題《打手拉小手，我們去春游》親子活動。
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。
2、行程中：衛(wèi)生環(huán)保的講解。不c摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。
3、到達目的地后：組織小朋友安靜的做好，教師總結孩子表現(xiàn)。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》。
5、家長和孩子一起進行親子手指游戲?！洞笾父纭贰段彘T開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指游戲。
在默契配合的同時，增進家長和孩子之間的情感交流，讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。
數(shù)學春游方案篇四
以此讓大家遠離緊張得工作壓力，呼吸清新得空氣，欣賞大自然得美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時在活動得過程中讓大家學會團隊中得生活，增強大家得友誼和團隊精神，有益于培養(yǎng)大家在團隊中得協(xié)作精神，增強集體得凝聚力。
1、8：30集合，集合地點：
2、9：00從公司出發(fā)。
3、9：30到達聚緣山莊。
4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)。
5、12：00在聚緣山莊吃午餐。
6、14：00一起在農家樂得歌廳唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐。
8、18：30從農家樂出發(fā)返回公司。
1、在去春游之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者后果自負。
2、在自由活動期間，自由活動，保管好自己得隨身物品以及自己得人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。
3、在進餐得時候，舉止文明，要有素質，不可以酗酒，要做到適可而止。
4、在游玩期間，要注意周邊得環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。
5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、在規(guī)定得時間內集合好，不然錯過時間后果自負。
7、在返回得途中，不得擅自離開，有事需請假，經批準后方可離開，不然后果自負。
主辦單位：
活動地點：
活動時間：3月—4月某日。
一活動對象。
本次活動對象是全校師生，在這春暖花開之時，正是全校師生放松游玩得好時機，并可達到增進師生感情得目得。
二活動目得及意義。
1豐富全校師生得課余生活，全校師生得日常工作學習比較緊張，本次活動可以達到娛樂放松得目得，以便于全校師生以更大得熱情投入到工作和學習中去。長期得工作學習將逐漸降低工作和學習得效率，而適當?shù)梅潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W習效率有著重要得幫助。
2陶冶學生熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化得情操，這對學生身心健康發(fā)展有著重要得幫助。沉悶得學習不利于學生心理健康發(fā)展，必要得活動對于學生心理得健康發(fā)展有著重要得引導作用。有研究表明大自然得和諧對于人類心理健康發(fā)展有著積極得作用，經常接觸大自然對于人類培養(yǎng)一顆平和得心有很大得幫助。
3增強師生間得感情，增強同學間得友誼團結及凝聚力。在游玩得過程中，不會產生師生間得距離感和陌生感，可增強師生間得互信程度。對以后學生工作得開展有著重要得幫助。
4培養(yǎng)學生環(huán)保及保護我國傳統(tǒng)文化得意識。
三活動執(zhí)行。
1為便于活動得開展，應提前做好一切得準備工作。在出游人數(shù)得統(tǒng)計方面，我們本著自愿得原則。由各班對參加得人員進行登記報名。再匯總，統(tǒng)一安排。
2提前做好天氣預報工作，出游應選在風和日麗得日子，因而要對天氣得變化進行關注，根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行調整。
3在人員得編制方面我們以各班為標準，由各班主任或班長帶隊。各班根據(jù)實際情況分為干小隊(以每小隊10人為宜)，每小隊設一領隊，以便于人員得管理和秩序得維護。同時各小隊領隊應記下學生得電話號碼，防止人員得走失，以便于在走失得情況下聯(lián)系。
4在交通工具方面，可以選擇從公交公司租賃，根據(jù)實際人數(shù)進行安排。
5提前安排好吃飯問題，若選擇紫蓬山或大蜀山可以由個人自備食物。并在活動結束時將垃圾帶走，以免對環(huán)境造成影響。若選擇古三河鎮(zhèn)需提前預訂飯店。
6出游得費用由各班統(tǒng)一收取，統(tǒng)一安排用于汽車租賃、門票得購買及吃飯得費用。若去紫蓬山或大蜀山吃飯費用將不收取，由學生自行解決。
7至于出游時得照相問題可由學生自己解決。
8本次活動得費用將由出游人員個人出資，稍后我將把個人所需費用計算出來。
四活動宣傳。
1由各班班主任或班長在班級內進行宣傳，并安排參加人員得報名工作。
2在校內公告欄上張貼海報。
五活動所需工具。
本次活動須校旗一面(上印銳羽學校字樣)。
在有條件得情況下可以統(tǒng)一為每人準備帽子一頂(不準備也可)。
六活動預算。
本次活動以個人出資為主，學校只需負責組織等事宜。下面我將以個人為單位對所需費用進行計算。
(1)個人出資費用。
1車費每人10元。
2門票每人30元(集體預訂得話可能會有一定得折扣)。
3午餐以10—15元為標準，若選擇紫蓬山或大蜀山由學生自行解決。
4帽子5元(不購買也可)。
個人出資=10+30+15+5=60元。
(2)學校所需費用。
旗子一面15元左右。
數(shù)學春游方案篇五
1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、體驗自然與真實，激發(fā)孩子的耐心、愛心、細心、信心，引導孩子好學并關心生命過程，具備敏銳有賞識的觀察力。
3.開拓視野，增長知識，親近自然感受生活，豐富孩子的課余生活。
二、活動主題：尋找春天，感受春天的美。
三、活動時間：**年4月28日。
四、參加對象：自愿報名的幼兒及一位家長陪同（要求參加活動的幼兒一定要有一位家長陪同）。
五、活動地點：西湖公園從東門進西門出。
六、活動準備：
1、幼兒園為孩子準備了飲料、面包。（家長可根據(jù)幼兒的口味和愛好為孩子準備少量的食品及小瓶水）。
2、全體幼兒統(tǒng)一穿白色園服，運動鞋、遮陽帽。
3、安全、衛(wèi)生教育；一切行動聽指揮，緊跟隊伍，行走過程中不擁擠，不吃零食。
8：30幼兒集合，幼兒活動前準備。
8：45準時出發(fā)。
9：00游樂場玩耍。
10：30幼兒游園活動，休息。
11：20返園準備工作，清點物品及人數(shù)。
1、老師全面負責幼兒出游的安全工作，金小麗在隊伍的最前面負責帶隊工作，王箏在隊伍的中間管理孩子起銜接工作，黃靈芝在隊伍的最后收隊隨時清點人數(shù)，組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各家長照顧并管理好自己的孩子。
2、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
3、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
九、教育幼兒講究節(jié)約，注意保管自己的衣物，愛護花草樹木，不亂丟垃圾，嚴禁破壞公共設施及環(huán)境等。
回鄉(xiāng)，那種夢牽魂繞的渴盼與思念，夜夜侵蝕著我的心。
雖說老家海東近在咫尺，月月回鄉(xiāng)，但近年來，海東猶如繾綣過后的情侶情不自禁把自己的夢延伸到窗外，把風景偎依成夢幻的現(xiàn)實，她那以自己的方式展開新一程生命敘述的故事的姿態(tài)，時時牽動著我的心弦。
車，離開喧囂的市區(qū)，在一曲《?；丶铱纯础返陌樽嘞滤埔黄デ囹嬹R，在109國道上揚鬃奔馳。迎著太陽，鄉(xiāng)村滿目詩意，一望無遺，連那山巒也仿佛在向我微笑，那多么熟悉的回鄉(xiāng)之路！
車駛出小峽口，眼前五色眩晃，眼前新光乍現(xiàn)，內心感念叢生，無法收束的目光涉過峽口，跨過湟水，沿河向前，一直抵達曹家堡機場。
雖是嚴冬，但絲毫沒有往昔寒冬的單調，一處處初具規(guī)模的現(xiàn)代化的廠房，一幢幢參差美觀的高鐵新區(qū)住宅樓，街道寬且明亮，縱橫交錯，井然有序，湟水河畔行道樹成排點綴成墨的詩行，河水雖已結冰，但與兩岸潔白的欄桿相映成趣，似乎殷殷細語，訴說著變裝后的欣然。一條高鐵線路如一支箭矢，軒昂地伸向天的盡頭，一旁為之伴隨的高速公路上，車水馬龍，穿梭在回鄉(xiāng)過年的忙碌中。
凝望中，家鄉(xiāng)恍惚一個年輕俊美的女性，耳畔清晰地感受到她年輕而柔媚的呼吸。驀然間我感到，醒著，海東是我未來的記憶，睡著，未來的海東就在我的夢里。
“找點時間，找點空閑，常回家看看……”不時在耳邊嘹亮，車內人頭攢動，回鄉(xiāng)讓容顏燦爛成花，乘客被氣派的海東臨空工業(yè)新區(qū)所吸引，“好美呀！”“我們的幸福日子到了”“看！那是我村的小區(qū)，多么大氣、多么漂亮……”“我這次回家，準備買一輛漂亮的小轎車?！薄斑@次外出就業(yè)培訓，讓我看到了海東農民創(chuàng)業(yè)的燦爛前景?！睗M心的歡悅，滿車的笑語朗朗，幸福的時光如街水一樣緩緩地在心靈上流淌。
車駛進平安縣城，奔向土鄉(xiāng)的柏油馬路，沿路聞聽村村排練社火的聲聲鑼鼓，白瑪寺的鐘聲悠揚在明媚的'鄉(xiāng)村上空，似乎述說著對河湟這個神奇浪漫的地帶滄桑巨變的感慨，頭頂泛著銀白光暈的飛機不間斷地隆隆而過，橫穿鄉(xiāng)間公路的鐵路上，列車長嘯疾馳，滿載著天南海北的游子思鄉(xiāng)情結奔向慈母的身旁。
近了！近了！快近了！
通往村子的路上，各色各型的私家車穿梭往來，喇叭聲此起彼伏，將家鄉(xiāng)人熱情的問候傳遞；村道兩旁，座座和諧美觀的農家小院雞犬相聞，那幢幢二三層小樓掩映在樹叢間，在初春艷陽的映照下，是那樣的耀眼，透過門窗，只見室內燦爛如春，盆中鮮花爭艷，綠意漾漾，院內更是熱鬧異常，只見主人殺豬宰羊，儼然一股濃濃的“始聞年關來，磨刀霍霍向豬羊”的味道。
漂亮氣派的村落廣場上，小伙姑娘將社火的節(jié)目彩排，彩綢飛揚，舞步酣暢；老人們圍成一圈吹拉彈唱，那清脆的弦音，優(yōu)美的小調，觀者笑語盈盈，盡抒著著心中的歡悅；籃球場地上，腳步穩(wěn)健，球弦優(yōu)美，喝彩四起。那年的味道在鄉(xiāng)村文化的濃釅中透著誘人的香氣。
這夢幻般的細節(jié)，讓我迫切的期盼在這一刻抵達。
家鄉(xiāng)，因思念而分分秒秒穿透骨髓，融入血液，與我的生命脈脈相牽。家鄉(xiāng)，在春的路上，因陽光在枝頭，日子越發(fā)的翠綠。
那春的路上回鄉(xiāng)，感受如歌如詩如酒醉人的幸福！
數(shù)學春游方案篇六
2、通過組織孩子外出活動，真正讓孩子走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
xx公園。
小中班全體老師及全體孩子家長若干。
周五(3月30日)。
1、教師確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備游戲及道具。
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對孩子進行春游活動安全教育，增強孩子安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好孩子人數(shù)，確保孩子安全。
5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防孩子突發(fā)事情。
6、參觀。活動時要做到井然有序，教育孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、全體孩子必須穿好校服。
1、觀察“xx共園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。
3、親子游戲：
(1)揪“尾巴”準備：“尾巴”若干玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶準備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，孩子和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。孩子學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
乘專車返回幼兒園。
數(shù)學春游方案篇七
借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓小學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓小學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
走進春天，播種希望，放飛快樂。
20xx年4月12日8：00—4：00。
1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。
2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統(tǒng)籌安排和詳細部署。
1、教育小學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。
2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注小學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。
3、學校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的小學生和其他未參加活動的小學生進行教育，注意校外活動安全。4月12日，學校組織進行春游社會實踐活動。
4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發(fā)，活動結束后務必將小學生帶回學校，清點人數(shù)，強調好安全注意事項后方可讓小學生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結束時間，請家長注意小學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的，責任由帶班教師負責。
5、教師在活動中要盡可能多的引導小學生發(fā)現(xiàn)科學，學用科學知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標本，回來后制作好后參加學校的競賽活動。
6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品（包括必備的藥品），徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具?；顒又?，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。
7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發(fā)前，由隨隊行政負責清點登記，并報鄧校長備案。（出勤按一天計算）。
8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統(tǒng)一部署。
9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。
1、學校成立活動領導小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。
2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項?；顒又校鹘M由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫(yī)療后勤服務。
3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著小學生自愿參與，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息；對不參加的小學生，需讓家長自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。
4、領導小組。
組長：
副組長：
成員：
5、安全保衛(wèi)醫(yī)務組。
組長：
副組長：
成員：全體教師。
6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。
7、活動前加強對小學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監(jiān)管好每個小學生。
8、如果出現(xiàn)事故，請認真實施安全工作預案。
（1）如出現(xiàn)安全事故，第一時間向學校主要領導報告，并同時向當?shù)卣埱缶仍瑢W校主要領導和安全領導小組立聯(lián)絡相關人員進行救援。
（2）應急處理措施：
1）突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
2）突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強小學生管理，并做好小學生思想政治工作，確保小學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
3）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質，應及時與涉及事件的小學生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系親人進行救治。
數(shù)學春游方案篇八
：《軍營里的春色》。
：因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。
：八四團野戰(zhàn)。
1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產生的變化。
2、增強幼兒在活動中的環(huán)保清潔意識。
1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。
2、幼兒準備：了解春游的.安全注意事項、衛(wèi)生習慣、禮貌用語。
(一)活動前。
7：30進餐。
8：00引導幼兒說說有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的。
8：20出發(fā)乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過于喧嘩。
(二)活動中。
1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營里的春色。
3、和解放軍叔叔一起游戲：
游戲一《春天的悄悄話》。
玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔，教師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向后傳，由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽，游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。
游戲二《春天在歡樂的草坪上》。
玩法：請一個當捕捉者，在教師發(fā)出游戲開始的信號后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話。如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續(xù)追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。
注意事項：關注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。
(三)活動后。
1.清點幼兒人數(shù)，
2.返園，
3.午餐，
4.家長接幼兒離園。
數(shù)學春游方案篇九
1.借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
2.通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班別凝聚力，提高學生公民素養(yǎng)。
組長：張瑞平。
副組長：姜麗君、崔素琴、王麗麗。
組員：趙建枝、王玉珍、王瑩。
攝影攝像：王瑩。
4月10日上午8：00——11：30。
田間地頭。
1.早上8點四年級全體師生在操場上集中，由組長做動員、提要求。
2.8點10分，師生有序出發(fā)。
3.中午11：30，有序返回學校。若家長在校門口接孩子。下午，學生上學，整理春游感受。
4.各班要根據(jù)活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當?shù)幕顒?，如：在草坪上做做游戲；唱歌；詩詞誦讀；放風箏等。
5.結合本次活動，班別可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
各中隊在教師協(xié)調下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發(fā)和返回時必須清點人數(shù)，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時，要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼，并及時回家;若確定要在同學或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
3、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結合。
特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育;各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具;中午班別所有學生離校后，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春游感受，作好安全教育?；顒舆^程服從統(tǒng)一領導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。
班級;四一班。
管理教師：崔素琴王玉珍。
班別：四二班。
管理教師：王麗麗趙建枝。
班別：四三班。
管理教師：張瑞平姜麗君。
數(shù)學春游方案篇十
促進交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富生活，陶冶情操，同時領略優(yōu)美的景色。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的.氣氛，又可以加強集體意識。
1、時間：
20xx年4月30日。
2、地點：
介休綿山（一日游）。
3、費用：
150元/人（用餐自理）。
1、活動組織：
總公司行政部。
2、參加人員：
總公司及分公司全體人員。
3、乘車方式：
集體。
早6：30分在迎澤大街長途汽車站太原旅游中心門口集合乘車出發(fā)，赴古老神奇的介休綿山（車程約130公里，3.5小時,游覽時間約4小時），自費用中餐，之后游覽“小九寨”自然風景區(qū)水濤溝：
游覽前山云峰寺，品味綿山三絕：
飛人掛鈴、包骨真身像、鐵索嶺（游覽時間約1小時），和號稱中國北方的布達拉宮--大羅宮（游覽時間約1小時），下午15點左右返太原，途中參觀唐緣旅游土特產店(游覽時間1小時），之后返程回太原。
1、路上和活動時要注意安全。
2、所需物品：
自帶食物、水、照機、應急藥品（自備）、雨傘（防備）。
3、參加旅游人員請帶齊有效身份證。
4、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
5、自由活動時不作危險游戲。
6、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
7、關于本次活動的未盡事宜，將另行通知。
數(shù)學春游方案篇十一
為感謝各位同事的努力工作，增進同事間的友情、豐富員工的業(yè)余生活，倡導健康有益的低碳生活，走進綠色、親近自然，進一步提高公司員工生活品味和情趣，激發(fā)員工愛家、愛公司、愛祖國的生活熱情和工作干勁，增強向心力和凝聚力，公司決定于組織本年度集體春游活動。具體通知如下：
20xx年3月19日（星期六）。
中午11:40全體員工集體在職工療養(yǎng)院餐廳就餐（自助餐）。
3、請各員工保持手機暢通，如遇突發(fā)事件，可聯(lián)系小組負責人、部門負責人、活動負責人或公司管理人員等。
4、請大家保管好自己的貴重物品；
如遇陰雨天氣，活動就暫停，活動時間再另行通知。
數(shù)學春游方案篇十二
一、指導思想：
1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮，小學春游活動方案。
2．通過活動，引導孩子欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高孩子公民素養(yǎng)。
二、領導小組：
組長：章玲萍。
副組長：徐水琴、謝鑒平、沈百南。
組員：丁美娟、俞國娟、謝阿云。
攝影攝像：胡建成。
三、秋游時間：4月10日上午8：00——11：30。
四、活動進程：
1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。
2.8點10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。
3.中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子；其他家長于12：30來學校接孩子。下午，孩子在家休息，整理春游感受。
五、注意事項：
各中隊在教師協(xié)調下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記，規(guī)劃方案《小學春游活動方案》。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發(fā)和返回時必須清點人數(shù)，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時，要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼，并及時回家；若確定要在同學或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
4、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結合。
特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好孩子，不離開孩子；帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育；各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具；中午班級所有孩子離校后，老師方能離開，下午，孩子在家休息，整理春游感受，作好安全教育?；顒舆^程服從統(tǒng)一領導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。
數(shù)學春游方案篇十三
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。
1、3月29日——4月6日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。
2、做好春游活動準備工作（班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料與節(jié)目準備工作等）。
3、活動地點：網球公園4、活動時間：
4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。
9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：20點心時間，感受分享的快樂10：20——10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30——11：30節(jié)目游戲時間，感受春天的快樂11：30——12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：
1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性與組織性。
2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動之時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達集合地點，核實活動細節(jié)。
4、加強管理與監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人（班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作；副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律；保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識與自我保護能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，隨時清點人數(shù)。
數(shù)學春游方案篇十四
活動宗旨：為開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、保護大自然的情感。我校開展春游環(huán)保活動暨森林課堂研學活動。
一、活動時間：周五（4月1日）。
二、活動地點：濱湖濕地公園。
三、參加人員：四年級組老師、全體學生、部分家長。
四、人員安排:領隊：趙**、吳**。
四（1）班帶隊老師：吳**、丁**（學生39人、家長5人）。
四（2）班帶隊老師：陳**、徐**（學生40人、家長5人）。
四（3）班帶隊老師：王**、解**（學生39人、家長5人）。
四（4）班帶隊老師：章**、趙**（學生36人）。
四年級組總人數(shù)177人（學生數(shù)154人家長數(shù)15人教師數(shù)8人）。
五、活動內容:。
帶領學生去濱湖濕地公園觀察草木，從而感受大自然、貼近大自然。
六、活動安排：
1、家長和學生一同到校，科技節(jié)開幕式結束后在教師的組織下集合并清點人數(shù)、按照學校指定時間坐大巴統(tǒng)一出發(fā)前往濱湖濕地公園。
2、大巴車到達濱湖濕地公園大門，由各班老師組織學生下車清點人數(shù)。
3、步行至牛家村沿途觀賞美景，觀察百草園里的各種植物。
4、隨后步行至大草坪附近，家長、學生就地用餐。
5、下午1點，教師組織學生整隊、清點人數(shù)，返回大門口，再由大巴車將全體成員集體送回學校。
七、活動注意事項：
1、學生當天穿輕便衣服、運動鞋。
2、每位家長督促學生至少帶一個垃圾袋（學生需將制造的垃圾隨手放入垃圾袋中，如有嘔吐癥狀的還請準備暈車藥及嘔吐袋）。
3、班主任需重點強調行為規(guī)范、紀律和安全文明教育。
數(shù)學春游方案篇十五
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。
1、xx月xx日-xx月xx日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。
2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等)。
3、活動地點：網球公園。
4、活動時間：
xx月xx日學前組。
xx月xx日大班組。
xx月xx日中班組。
xx月xx日小班組。
備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。
9:00-9:40參觀公園，感受春天的美麗。
12:00活動結束。
1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節(jié)。
4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，隨時清點人數(shù)。
實用的會議方案范文合集五篇。
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