心得體會的寫作過程可以激發(fā)我們更深層次的思考和洞察力。要寫一篇較為完美的心得體會，需要有自我思考和深入思考的能力。以下是一些來自成功人士的心得體會，值得我們借鑒和思考。
建筑工程技術實訓心得體會篇一
隨著科技的發(fā)展，建筑工程技術制圖已經成為建筑行業(yè)中不可或缺的一環(huán)。作為一名建筑工程師，在制圖過程中我積累了許多經驗，并對其中的一些問題有了深刻的認識。下面我將結合自己的實際操作經驗，就建筑工程技術制圖心得體會進行總結，分享給大家。
首先，制圖前的準備工作非常重要。在制圖之前，需要對設計要求進行仔細的分析和研究，了解建筑項目的整體規(guī)劃和設計概念。同時，對于建筑材料、施工工藝等方面的了解也是必要的，這樣才能更好地將設計意圖轉化成實際的制圖方案。準備工作不僅包括理論知識的學習，還需要在實踐中不斷積累經驗，培養(yǎng)敏銳的觀察力和細致入微的思考能力。
其次，精準的測量和標注是制圖的關鍵。在制圖過程中，測量和標注是不可或缺的步驟。精準的測量可以為后續(xù)的制圖工作提供準確的數據基礎，而標注則可以在制圖中明確每個元素的屬性和要求，幫助設計師更好地理解和解釋設計意圖。在進行測量和標注時，需要注重細節(jié)，嚴格遵循制圖規(guī)范和要求，確保制圖的準確性和可讀性。
再次，合理的圖面排版能夠提高制圖效率和可視性。圖面的排版是制圖中不可忽視的一個環(huán)節(jié)。合理的圖面排版可以提高制圖效率，減少冗余操作，節(jié)省時間和精力。同時，良好的圖面排版還能夠提高圖面的可讀性和美觀度，便于查看和使用。在圖面排版中，應注意合理的布局和分組，正確的線型和符號使用，切勿過分擁擠或過分空曠，以保持圖面的整潔和舒適。
此外，制圖中的技術用圖必須準確、規(guī)范。技術用圖是建筑工程制圖的重要組成部分，對于保證施工的精確性和可靠性起到至關重要的作用。在制圖中，技術用圖需要準確地表達設計意圖，盡可能詳細地描述施工過程和要求。同時，技術用圖還需要符合規(guī)范和標準，以便施工人員準確地理解和操作。因此，對于技術用圖的制作，應注重細節(jié)和準確性，嚴格執(zhí)行相關的規(guī)范和標準。
最后，制圖過程中的交流和協作也是非常重要的。在實際的建筑項目中，制圖往往是一個團隊協作的過程。不同的專業(yè)和崗位需要協同工作，在制圖中相互交流和配合，才能最終完成一個高質量的制圖作品。因此，建立良好的溝通渠道和合作關系是至關重要的，需要注重團隊精神和協同效能，準確傳達設計意圖，及時解決問題和調整方案。
綜上所述，建筑工程技術制圖是一項既關鍵又復雜的工作。準備工作、精準的測量和標注、合理的圖面排版、準確規(guī)范的技術用圖以及良好的交流協作是保證制圖質量和效率的關鍵要素。希望通過總結以上的心得體會，能夠為廣大從事建筑工程技術制圖工作的人員提供一些參考和借鑒，共同推動建筑行業(yè)的發(fā)展。
建筑工程技術實訓心得體會篇二
近年來，隨著國家推動工程技術教育的改革和發(fā)展，越來越多的大學開始重視工程技術實訓的意義和作用。作為學生，我有幸參與了這樣一項實訓課程，不僅讓我深刻體會到了實踐的重要性，更讓我意識到了自身的不足與未來的發(fā)展方向。在這篇文章中，我將以五段式方式來分享我的心得體會。
工程技術實訓是培養(yǎng)學生綜合素質和實踐能力的一種有效手段。通過實驗室和工作室的實際操作，我們可以將課堂上學到的知識應用到實際問題中，提高解決問題的能力和創(chuàng)新思維。實訓過程中的直接參與和親身體驗，使我能夠更加深入地理解理論知識，并將其與實踐相結合，從而更好地掌握所學內容。此外，在實訓過程中，也鍛煉了我們的團隊合作能力和溝通能力，培養(yǎng)了工作中所需的各種技能，為將來的就業(yè)做好了準備。
二段：實訓帶給我的挑戰(zhàn)與機遇。
參與工程技術實訓帶給我很多挑戰(zhàn)，但同時也為我提供了很多機遇。首先，課程安排緊湊，時間有限，我們需要迅速適應和掌握實驗的要求，并保證實驗的順利進行。面對問題和困難，我們需要充分發(fā)揮自己的思考能力和動手能力，找到解決問題的方法。其次，實訓也給我提供了展示自己才華的機會。通過實踐操作，我可以將自己的創(chuàng)意和想法付諸實踐，取得可見的成果。這不僅能夠增強自信心，還能夠積極地為將來的學術研究和工作做準備。
三段：實訓中的收獲與感受。
在工程技術實訓中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更加深了對專業(yè)領域和實際工作的認識。實訓中的實際操作讓我更加了解工程技術的具體應用和實踐需求，培養(yǎng)了我解決實際問題的動手能力。同時，與實訓的隊員們共同合作，共同努力，我感受到了團隊的力量，也學會了合作與溝通。此外，實訓中的反復練習和不斷的嘗試，讓我在出錯和失敗中學到了許多寶貴的經驗教訓。通過這些收獲和感受，我更加明確了自己未來的方向和目標。
四段：實訓啟示與反思。
參與工程技術實訓，我深刻認識到自身的不足和欠缺。在操作過程中，我發(fā)現自己對某些工具的使用不熟練，對某些細節(jié)的注意力不夠，還有在團隊合作中的溝通問題。這讓我認識到自身的弱點和需要提升的地方。針對這些問題，我會積極主動地補充知識和技能，不斷學習和提高自己。同時，我也認識到實訓中的挑戰(zhàn)和困難并不可怕，只要勇于面對，積極解決，就能夠不斷突破自己的局限，取得更好的成績。
五段：戰(zhàn)勝困難，展望未來。
通過工程技術實訓的錘煉，我戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，也取得了一次又一次的成功。這種經歷讓我對未來充滿了信心，也讓我對自己的能力和潛力有了更深層次的認識。我相信，在未來的學習和工作中，只要繼續(xù)努力，保持良好的學習狀態(tài)，我的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)會越來越強大。我期待著未來的發(fā)展機遇，相信自己能夠在工程技術領域取得更大的成就。
總結：
工程技術實訓是一次寶貴的經歷，不僅充實了我們的專業(yè)素養(yǎng)，還提升了我們的實踐能力和綜合素質。通過實訓的參與，我們能夠更加深入地了解工程技術的實踐需求和未來的發(fā)展方向，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。因此，我們應該珍惜實訓的機會，充分發(fā)揮自己的能力，不斷努力成長，在工程技術的道路上追逐自己的夢想。
建筑工程技術實訓心得體會篇三
第一段：介紹實訓的背景和目的（100字）。
工程技術實訓作為大學教育的重要組成部分，旨在通過實際操作和實踐鍛煉，提高學生的專業(yè)技能水平和解決問題的能力。在實訓過程中，我深受益于大學所提供的設施和資源，實踐了學習到的理論知識，培養(yǎng)了團隊合作和創(chuàng)新思維能力。
第二段：實訓中的困難和挑戰(zhàn)（250字）。
在實訓的過程中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先，技術層面的問題是最大的挑戰(zhàn)之一。面對復雜的設備和實踐操作，我往往會遇到各種難題，比如組裝或修理某些設備時遇到的技術問題。其次，團隊合作也是一個巨大的挑戰(zhàn)。合作是完成一個項目的關鍵，但每個人的思維和工作方式都不同，因此溝通和協調需要付出很大的努力。最后，時間管理也是一個問題。實訓通常需要在一定時間內完成，因此我們必須合理安排工作時間，以確保任務的順利進行。
第三段：克服困難的方法和經驗（300字）。
為了克服這些困難，我采取了一些方法和經驗。首先，我充分利用了學校提供的資源和設施。比如，我善于使用圖書館和實驗室等地方的書籍和設備，準備充足的資料和材料，以便更好地完成實訓任務。其次，我學會了傾聽和溝通。與隊友保持緊密的聯系，共同解決問題，提高了我們的團隊協作能力。另外，我也學會了合理規(guī)劃時間，制定明確的目標，并按照計劃進行工作。這有助于我提高效率，更好地應對實訓中的時間壓力。
通過實訓，我不僅掌握了更多的實際技能，還培養(yǎng)了對工程技術的興趣。實訓為我們提供了一個近距離接觸實際工作環(huán)境的機會，使我們更加深入地了解行業(yè)的需求和發(fā)展趨勢。實訓也激發(fā)了我對解決問題的熱情和動力，讓我意識到只有在實踐中運用所學的知識，才能真正實現自己的價值。另外，實訓還培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力，教會我如何與他人合作，互相幫助，共同完成任務。
第五段：總結實訓的意義和啟示（250字）。
通過實訓，我不僅學到了實際操作技能，還鍛煉了自己的解決問題的能力和團隊合作精神。實訓的意義在于將我們從書本中解放出來，讓我們接觸實際工作中的挑戰(zhàn)，從而更好地準備自己的職業(yè)發(fā)展。實訓是一個寶貴的機會，讓我認識到自己的不足之處，并努力去改進和提高。因此，我認為，通過工程技術實訓，我們可以更好地適應未來的職業(yè)發(fā)展，并在工作中應對各種挑戰(zhàn)。
建筑工程技術實訓心得體會篇四
近年來我國對基礎建設的大規(guī)模投入及中部崛起戰(zhàn)略的實施，建筑業(yè)已作為國家重要產業(yè)之一，地位日趨明顯。各個建筑企業(yè)是苦練內功，抓好管理，從根治起。所以施工技術管理工作又是施工企業(yè)管理的重要組成部分。
程、組織措施、檢測手段、施工組織設計等都對工程施工質量有著重要的影響。這些工作作為技術管理的重要內容，其有效實施是工程質量的基礎保障。結合工程實際，從技術、管理、工藝、組織、操作、經濟等方面進行全面分析、綜合考慮，力求方案技術可行、經濟合理、工藝先進、措施得力、操作方便，有利于提高質量、加快進度、降低成本。同時，應當大力推進采用新技術、新工藝、新方法，不斷提高工藝技術水平，以保證工程質量提高。
1、依據國家和上級主管部門頒發(fā)的各項規(guī)范、規(guī)程、標準和規(guī)定，并針對企業(yè)特點，適時地制訂、修訂和貫徹各項技術管理制度，在生產實踐中不斷地完善和補充。嚴格做到技術工作有章可循，有法可依。
2、對技術管理工作建立定期檢查制度，按建制開展施工項目的總結評比，達到肯定成績，以利再戰(zhàn)的目的。
3、實行行政和經濟手段相結合的方法，大力培養(yǎng)和提拔技術業(yè)務人員，充分調動技術人員和技術工人的積極性。
4、注重人才，培養(yǎng)人才是提高管理技術水平的基礎。我們現在有些企業(yè)不注重人才培養(yǎng)，導致管理水平的下降，只有不斷地發(fā)現人才，挖掘人才，同時不斷地對現有人才的培訓、學習，提高他們的生活待遇，才能使管理水平更上一個臺階。
1、進行模板工程施工前必須要做好施工準備工作，主要包括技術、設備以及材料準備三方面，其中技術準備指的是相關的工程人員必須熟悉圖紙，把握設計圖紙的內容要點，做好圖紙會審，及時提出存在問題，確定構件模板的初始設計方案；設備準備指的是安排好施工中所需的各儀器機具等并對其進行復核檢查；材料準備則是對梁，板，柱等構件及墻體模板質地及支撐系統材料的選取，所選取材料必須具備一定的強度及剛度，并在施工前準確計算，預備充足。
應按相關要求進行刨邊處理，模板表面平整度應保證在1mm之內，并要進行拋光以及防銹等處理，模板在運入現場后，應及時進行支撐及防護架的組裝，校對其平整度。
3、建筑中常用的基礎有條形基、杯形基以及階梯形基礎，在墊層施工作業(yè)之后，用墨線彈出立模軸線、標高以及基礎的位置及尺寸，在相應高度安置定型模板，在立模過程中始終保證模板外側面呈九十度直角，確定后固定斜支撐，若建筑基礎為條基時，還應在側面固定模向板條，若建筑基礎為杯形基時，則采用表面經刨光的光滑模板做為杯形基的內模，并用鋼筋支架拉托的方法進行懸空固定。
4、梁與柱在連接時應保證柱模板伸入到梁的底端，也即梁模的內底面，梁的模板可稍微減短一些，以保證混凝土不會筑入柱內，梁與板連接時，梁模的內頂面應接觸到板模的頂面，梁與墻連接時應保證墻的高度直至梁底，一般工程中制作的梁模側高要大于梁高80mm-100mm，在整個施工過程中要考慮到模板的溫差變形以及吸水開裂等影響。
5、安裝基礎梁模及平臺梁模，待二者安裝完成后再進行斜梁及樓梯踏板模板的安裝，確定樓梯走向、平臺的尺寸及位置，安裝樓梯側模并固定，在側模上定出混凝土厚及各踏步的位置，采用平直板帶雙向連接來安裝踏步模板。
高差不大于5mm，等全部模板鋪設完成后，再次對所有的模板進行補平較正，保證樓層平面的平整性。
7、在澆筑及養(yǎng)護完成后，應按一定的原則進行拆除模板，若建筑物上部在澆注混凝土時，鄰近層的構件模板不得拆卸，相隔較遠層的構件模板應視所承受的荷載大小而定，拆卸構件模板時，按照“先立后拆，后立先拆”的準則進行拆卸，即先拆除非承重構件模板，最后拆除承重構件模板。
所未有的規(guī)模和速度發(fā)展，建成了一大批規(guī)模宏大、結構新穎、技術難度大的建筑物，取得了顯著的成績和突破性進展，充分顯示了我國建筑技術的實力。特別是超高層建（構）筑物和新型鋼結構建筑的興起對我國建設工程技術進步產生了巨大的推動力，促使我國建筑施工水平再上新臺階，有些已達到國際先進水平。
建筑工程技術管理是一項貫穿于整個工程的、需要企業(yè)長期堅持的工作，其對于企業(yè)的生存發(fā)展有著重要的影響。建筑工程技術管理的有效實施對企業(yè)成本管理、質量管理、綜合管理工作實施有著重要的促進作用。施工企業(yè)必須充分認識到技術管理工作的重要性，通過技術管理體系的建立、人才的培養(yǎng)為工程質量控制打下堅實的基礎，為企業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎，為企業(yè)經濟效益最大化打下堅實的基礎。
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建筑工程技術實訓心得體會篇五
建筑工程技術是一門綜合性極強的學科，需要涉及融匯了各種科學與技術知識的技能。對于我這樣的新手來說，學習建筑工程技術無疑是一種挑戰(zhàn)。但是，在這個過程中，我從困惑、失落，到最終成功的掌握了一些基本技術與知識，頗有一些感悟與體會。
第二段：理論基礎的重要性。
在學習建筑工程技術的過程中，我深刻體會到理論學習的重要性。只有對各種理論知識進行深入的學習，才能夠更好地了解建筑工程的各種原理。比如說，對于設計和施工過程中所使用的各種工具和儀器，在理論學習之后，我們才能夠更快、更準確地掌握其使用方法。
第三段：實踐的必要性。
建筑工程技術不僅要求我們掌握理論知識，更加重要的是實踐操作能力。在實踐環(huán)節(jié)中，我們會遇到各種各樣的問題，需要我們動腦筋去解決。例如，在某次實踐中，我們遇到了一些與預期不同的情況，但是我們通過反復嘗試，最終找到了問題的解決方案。在實踐過程中，我們不僅能夠切身感受到建筑工程技術的運用，同時也培養(yǎng)了我們的動手實踐能力。
第四段：團隊合作的必要性。
在建筑工程領域中，每個人的貢獻都是非常重要的。無論是在學習還是工作中，團隊合作顯得尤為關鍵。在一個團隊中，每個人的專業(yè)領域不同，但每個人的努力都是為了達成共同的目標。因此，團隊合作能夠讓我們理解并贊賞各個領域中的人員和知識技能的重要性。
第五段：總結。
學習建筑工程技術，需要我們掌握一定的理論基礎、注重實踐操作、在團隊中合作，才能獲得不斷進步。在這個過程中，我們也需要堅定自己的信心，勇于面對失敗，努力克服自我障礙，為自己的專業(yè)道路奠定堅實基礎。由此，我深刻地認識到學習建筑工程技術的道路是十分漫長的，但如果我們持之以恒、不斷探索、不斷發(fā)展自己的能力，一定會在未來的工作生活中獲得可觀的成果。
建筑工程技術實訓心得體會篇六
學完建筑技術概論這門課程，我深受啟發(fā)，從建筑師、建筑設計、建筑材料、再到建筑物，其中有太多我們需要學習和研究的知識。通過老師的講解讓我發(fā)現作為一個設計師，需要具備非常多的知識和素養(yǎng)，而這些需要平時的積累。同時建筑對于人類來說也是必不可少的，對于建筑師來說，學習有關建筑技術的知識也是無可厚非的。我們不僅要學習有關建筑技術的基本知識，還要對于建筑所帶給人類的問題積極提出合理的方案和措施?，F如今，國家都是走可持續(xù)的發(fā)展道路，對于建筑也同樣如此。
說到建筑技術，不得不提及建筑的含義，建筑是人們用土、石、木、鋼、玻璃、蘆葦、塑料、冰塊等一切可以利用的材料，建造的構筑物。建筑的本身不是目的，建筑的目的是獲得建筑所形成的“空間”。在建筑學和土木工程的范疇里，建筑是指興建建筑物或發(fā)展基建的過程。
《辭匯》對建筑的注釋是：建造房屋、道路、橋梁、碑塔等一切工程。《韋氏英文詞典》對建筑的解釋是：設計房屋與建造房屋的科學及行業(yè)，創(chuàng)造的一種風格。
建造房屋是人類最早的生產活動之一。最早的建筑是人類為自己建起的提供躲避風雨和野獸侵襲的場所。隨著階級的出現，“住”也發(fā)生了分化，平民與貴族的居住與生活方式均發(fā)生了改變；生產形式的擴展，使“住”的形式也增多了。房屋的集中形成了街道、村鎮(zhèn)和城市，建筑活動的范圍也因此而擴大，個體建筑物的建構與城市建設乃至在更大范圍內為人們創(chuàng)造各種必需環(huán)境的城市規(guī)劃工作，均屬于建筑的范圍。
由此可見，建筑是為人們活動提供的場所；是一門工程；是一門科學；是一個行業(yè)……。建筑涉及多個學科與行業(yè)，而圍繞它的中心議題是“人”，建筑是人們每天接觸，十分熟悉之物，人們也因此賦予建筑豐富的詮釋。
建筑的存在也有它十分重要的意義和功能。建筑是供人們生活、學習、工作、娛樂的場所，不同的建筑有不同的使用要求。建筑不僅僅要滿足各自的使用功能要求，而且還應滿足人體活動尺度、人的生理和心理的要求，為人們創(chuàng)造一個舒適、安全、衛(wèi)生的環(huán)境。
那么建筑的本質又是什么呢？空間是建筑的靈魂——我們也稱之為建筑中的主角。奧森先生曾經說過：“語言只是一種表現形式，真正的精華是無法用語言來表達的?！苯ㄖ才c之相似，墻壁只是形式，建筑的本質在于虛無的空間。
建筑需要靠建筑技術來維護的，那么什么又是建筑技術呢？建筑技術是指建筑設計中建筑工種以外的各種工種。而建筑技術的形成，包括設計媒介技術，建筑構造技術，建筑結構技術，建筑材料，建筑物理環(huán)境技術，建筑生態(tài)環(huán)境技術，建筑設備電氣技術，智能建筑技術，建筑防災技術以及今后建筑技術的發(fā)展趨勢等。建筑技術是以合理、有效、滿足人居住舒適為原則，通過對建筑的限定，為人創(chuàng)造一個舒適并與自然和諧的生存環(huán)境。它在建筑中起著至關重要的作用。
作為建筑師，對建筑技術的了解是必不可少的，同時還有一點也是至關重要的方面——建筑設計，建筑設計是空間的組合，是造型與藝術的體驗，是人與自然和諧相處的理解過程。建筑是一種基于邏輯原則的有序組合，而建筑設計就是針對這些原則加以發(fā)展而來的，設計的過程如果被效果圖掩蓋，是一種想象力的萎縮。功能的滿足只是意味著將房屋造成庇護所。所以，功能只是建筑設計的最低要求。
建筑設計的哲學內涵是追求空間停留的意義，空間停留意義的可能性分為：意境、趣味、寓意。對建筑的感知是從心理上、意念上對建筑認識與反映。對空間的組合與造型藝術的感受，是那些正在建筑環(huán)境中產生心理體驗的人，而不是在建筑空間中的所有人。符合與環(huán)境和諧的設計是建筑追求的目標，而建筑設計不僅要注重美學、技術和經濟三要素，更重要的是要把握人與環(huán)境的和諧。作為建筑師應盡量設計出簡潔合理的建筑，使施工技術人員容易去實施。作為建筑師，不光是滿足人居住的要求，還有責任讓人與環(huán)境和諧相處。
但是，對于建筑給人類帶來的問題我們也不得不承認，我們向界索要資源滿足城市化的需要，再將廢物排放給自然，終于面臨著資源枯竭，同時環(huán)境污染威脅生存的難堪局面。在這種情況下，可持續(xù)的觀念逐步為越來越多的人認同。記得上課時老師說過，設計一棟建筑，你不僅要注意它的功能問題，更要注重它的可持續(xù)性。
可持續(xù)性建筑強調建筑環(huán)境與自然環(huán)境的協調共存，有機結合，要從土地開發(fā)、建筑布局、建材選擇、建筑使用及維護以及建筑拆除的整個生命周期中，體現出對自然資源的索取少，能源消耗小，對環(huán)境影響小，再生利用率高的新特征。
總體來說，我們應首選優(yōu)化設計，結合具體建筑盡可能采用簡單合適的技術，盡量適應環(huán)境的特點，依靠自然力來滿足舒適性要求。盡管這種被認為是被動的技術，但其在節(jié)能及環(huán)境保護方面的作用卻是不容忽視的。另一方面，我們要以辯證的觀點、審慎的態(tài)度對待新技術。從整體性，協調性的觀點來看，有一些所謂的可持續(xù)性技術只是某些環(huán)節(jié)的某些屬性的改善，并不一定代表了整體水平的提高，相反有時大量高能耗的建筑設施及其施工反而會極大地抵消其積極的一面。為了實現可持續(xù)性建筑，我們應以建筑和暖通行業(yè)為基點，材料、自動化等行業(yè)為支持，提高建筑的綜合效益，讓建筑環(huán)境與自然環(huán)境協調發(fā)展。
同時不能忽視我們人類很多缺乏妥當的設計，為人類今后的發(fā)展創(chuàng)造了巨大的問題。包括最初估計資金的一再翻倍，建成建筑今后天價的維修保養(yǎng)費用以及開發(fā)商為了自己的利益使得老百姓在購房入住后面對能源消費量的提高，這些問題都給我們留下一個思考。面對能源奇缺的境況，作為一個未來的建筑師，我們要做的比我們的前輩要難很多，我們要做的不光是完成建筑與藝術的完美結合，更需要做的是節(jié)省地球上有限的資源。二十一世紀面臨大轉折，未來的人居環(huán)境要求是健康的、可持續(xù)發(fā)展的，而采用以資源、能源的高效利用為特色的集約型發(fā)展模式，是實現可持續(xù)發(fā)展的根本出路，而綠色設計正是以資源、能源的高效利用作為其根本出發(fā)點的，所以健康的人居環(huán)境迫切要求我們進行綠色設計的研究。
建筑中技術與藝術相結合也是十分重要的。藝術的構思需要技術的支撐，追求完美的藝術過程，又促進了技術的發(fā)展。靠技術堆砌的建筑，缺少人的心理感受，純藝術的建筑又失去了人與環(huán)境的和諧。
建筑設計中技術的發(fā)展，為藝術提供了前提。沒有技術，再好的藝術形象也只能畫在紙上，無法實現在建筑中；然而就如上所陳述，在當今的建筑設計中，藝術更是一個不容忽視的因素，沒有很好的藝術效果，即使是再穩(wěn)固的建筑，人們還是不愿去入住，因為缺少人們基本的審美與精神滿足。所以，建筑中技術與藝術相結合，才能適應時代不斷發(fā)展過程中人們對建筑業(yè)的需求與滿足。建筑設計中，技術是支柱，藝術是填充。技術與藝術相結合，保質保量，建筑行業(yè)才能有更大的發(fā)展。從古至今的實例說明，只有兩者都有的建筑，才會有更好的發(fā)展空間和保存價值。
綜上所述，要做一個專業(yè)的建筑師，基礎知識的學習是十分必要的，建筑技術概論首當其選；同時要理解建筑設計的內涵和本質；還要注意從保護環(huán)境的角度考慮建筑；最后就是注重建筑物技藝結合的特點。作為建筑師，應該要清楚的認識到自己所擔負的責任，應以人們的需求為出發(fā)點，以人為本，設計有意義并可持續(xù)的建筑，同時要符合綠色設計的理念，為建筑做出有益的貢獻。
建筑工程技術實訓心得體會篇七
在我從小到大的成長過程中，建筑工程的變化在不斷地改變著我的視野。每一個身在城市中的人，都可以看到巨大的建筑物在與時間賽跑，不斷地成長著。然而，我們看到的只是表面的成果，而建筑工程背后的那些技術，是令人瞠目結舌的。因此，我選擇了學習建筑工程技術，深入探索建筑工程背后的奧妙。
在我學習建筑工程技術的過程中，我去到了建筑工地上，看到了施工現場的一切，感受到了建筑工程所需要的一切技術。在這個過程中，我學習了如何設計建筑，如何處理建筑工程中的一切問題，以及如何掌握建筑工程的基本技術要求。這些都是建筑工程技術的重要組成部分，也是我在學習過程中所掌握的關鍵技術。
通過學習建筑工程技術，我感受到了成就感。當在結構設計中，完成一個設計時，我會覺得這是我的成就。同時也感受到建筑對環(huán)境的影響，學會了如何合理利用自然資源，及時妥善處理建筑垃圾，降低建筑對環(huán)境的影響。在學習的過程中，我得到了很多感受和經驗。
建筑工程技術的學習，是一項極其需要耐心和毅力的事情。而且在學習過程中還可能會遇到很多挑戰(zhàn)，例如理論知識吸收不完全，技術運用落實不到位等等。這些都需要不斷的打磨。但是當我們面臨挑戰(zhàn)時，我們也會在挑戰(zhàn)中尋求突破。有了挑戰(zhàn)，才有求知的動力和前進的方向，這也是學習建筑工程技術的魅力所在。
在學習建筑工程技術之后，我認為我們應該注重創(chuàng)新，不斷地改進我們的技術。我們可以不斷地提出新的設計方案，或者發(fā)掘建筑工程技術的局限性，使其趨于完美。我們應該從研究理論，發(fā)掘前沿知識，以及實踐前人經驗中尋求創(chuàng)新的靈感，為建筑工程技術帶來新的長遠發(fā)展。這也是我在目前學習的基礎上所做的努力方向。
總之，學習建筑工程技術給了我不一樣的體驗和感悟，在學習的過程中，我經歷了挑戰(zhàn)和收獲，也形成了自己獨特的想法。希望我能在未來的工作中充分發(fā)揮自己的技術，為更美好的建筑世界做出自己的貢獻。
建筑工程技術實訓心得體會篇八
工程技術實訓是大學生對所學專業(yè)課程的實踐性學習和綜合能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，通過實踐的方式讓我們更好地理解理論知識并將其應用到實際工程中。在實訓過程中，我結合自己的實際經驗和思考，總結出了一些心得體會，幫助我更好地進行實訓，并提升自己的學習能力和工程素質。
首先，在工程技術實訓中，我意識到了實踐對于理論學習的重要性。在課堂上，我們通常只是聽老師講解和演示，對于概念和原理的理解僅停留在口頭上，缺乏實際操作的經驗。而通過實訓的方式，我親自動手進行設計、搭建和優(yōu)化等工程過程，才真正理解了理論知識的應用和實用性。例如，在電子電路實訓中，我掌握了電路的搭建和調試技巧，從簡單的電路到復雜的電路逐漸提升，不斷加深對電子電路的理解。這種實踐幫助我加深對電子電路知識的記憶，提升了我的學習效果。
其次，在工程技術實訓過程中，我養(yǎng)成了耐心和細心的習慣。工程實訓是一個漫長而細致的過程，完成整個實踐任務需要耐心和細心的觀察和分析。一絲不慢的操作和疏忽可能會導致整個實訓過程失敗。例如，在機械制造實訓中，我曾遇到過很多次測量尺寸時的小失誤，導致最后機械零件的加工和裝配出現問題。通過總結錯誤原因并不斷改進，我逐漸培養(yǎng)了細心觀察和耐心分析的習慣，使得我的實訓成果更加精確和優(yōu)質。
第三，與同學合作是工程技術實訓過程中不可忽視的一部分。無論是實驗設計還是實驗操作，在合作中我們可以相互交流、互相啟發(fā)，不斷提升自己的技能和知識。在實訓過程中，我與同學們共同分工、合作完成了很多實訓項目，共同解決了很多問題并分享了不同的經驗。通過與同學的合作，我不僅提升了自己的技能水平，還培養(yǎng)了一種良好的團隊合作精神。
第四，工程技術實訓需要我們具備良好的自學能力和信息獲取能力。隨著科技的進步和信息技術的發(fā)展，新技術和新設備層出不窮，我們需要及時跟進和學習。在實訓過程中，我們經常需要學習新的軟件和技術，解決新問題和挑戰(zhàn)。而要適應這種變化，我們需要具備自學能力和信息獲取能力。通過自學和信息獲取，我了解到了最新的工程技術動態(tài)，并能及時將其應用到實際工程中，不斷提升自己的技能和知識。
最后，工程技術實訓不僅僅是對專業(yè)技能的學習和培養(yǎng)，還是提升自己的綜合素質和人際交往能力的過程。在實踐中，我們不僅需要完成實訓任務，還需要與老師和同學的溝通和協作，遇到問題時尋求合理的解決方案。通過實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的動手能力、解決問題的能力和思考能力。這些能力對于我未來工作和生活中的挑戰(zhàn)都具有重要意義。
綜上所述，工程技術實訓不僅是提升專業(yè)技能的機會，更是培養(yǎng)我們綜合能力和素質的重要階段。通過實踐操作和與他人合作，我們不僅學到了知識和技能，還養(yǎng)成了耐心和細心的習慣，并且注重自學和信息獲取能力的培養(yǎng)。實訓過程中不僅是技術的提高，更是思維方式的轉變和個人素質的培養(yǎng)。我相信，通過工程技術實訓的鍛煉，我將能夠更好地適應社會的發(fā)展變化，為將來的工作和生活做好充分準備。
建筑工程技術實訓心得體會篇九
xx年6月xx日。
測定地市道路的交通量。
xx大酒店路口東西方向。
我們6月xx號的任務是測道路交通量。我們班的學生分成了三個實習小組，每組平均10個人。上午九點左右，我所在的實習小組從宿舍出發(fā)，到達了xx大酒店路口。雖然我們這組的人員比較少，可是我們還是各自分配了任務，一個人負責記錄從東往西的汽車的數量，一個人負責記錄從西往東的.汽車的數量，其他兩個人分別負責自行車數量的測定和摩托車數量的記錄。
摩托車：98輛，其中由北向南49輛，由南向北的有49輛。
汽車：546輛，其中由北向南303輛，由南向北的有243輛。
回到宿舍之后我們又對數據進行了分析：自行車的流量（一小時）s=2x161=312輛/h，其中由北向南s1=68x2=xx6輛/1h，由南向北的有s2=93x2=186輛/1h；摩托車每小時流量：m=98x2=196輛/h，其中由北向南m1=49x2=98輛/h，由南向北的有m2=49x2=98輛/h；汽車每小時的流量：n=546x2=1092輛/h，其中由北向南n1=303x2=606輛/h，由南向北的有n2=243x2=486輛/h。
實習的第一天就這樣結束了，總的來說感覺還是不錯的，雖然天很熱，但是我們還是堅持下來了，這使我們對接下來的實習更有信心了！
建筑工程技術實訓心得體會篇十
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的新宿舍和實訓樓都采用的是框架結構?？蚣芙Y構主要是用鋼筋混凝土施工，水泥是施工的黏合劑，所以施工前要買多少水泥呢？水泥的有效時間有多久呢？都是一個稱職的施工員要考慮的問題。還有磚，現在都不準用紅磚了，制造紅磚的污染大，而且質量重，相對于空心磚來講，空心磚質量輕，可以減少對基礎的壓力。框架結構的受力特點，是由荷載把力傳到樓面，再由樓面?zhèn)鞯街?，再由柱子傳到基礎。
在一教，老師跟我們講到變形縫，變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
為了讓我們更好地熟悉施操作，老師把完整的建筑施工圖紙讓我們看，主要是讓我們了解梁的布筋情況，排水系統和電路。
感悟：我覺得實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機會和甲方交流，使我懂得了很多將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還需要我們在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
通過這次實習，我還有一個感悟就是建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，沒有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。建筑行業(yè)也是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過接觸不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!
實習結束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現我的理想和光明的前程努力!
建筑工程技術實訓心得體會篇十一
建筑工地是建筑項目的現場執(zhí)行地，也是建筑工程技術人員展示能力和技術水平的舞臺。在我從業(yè)的建筑工程技術崗位上，我深深感受到了工地帶給我的挑戰(zhàn)和成就感。下面我將結合我的親身經歷，分享一些在建筑工地上的心得體會。
第一段：精細計劃，確保工程進度。
在建筑工程技術工地，項目的進度控制是工作的重中之重。首先，需要制定一份詳細的施工計劃，包括分解每個工序的具體時間和順序。然后，需要根據施工計劃制定周密的工作安排，確保每個工序的準確配合。在實際操作中，我發(fā)現及時調整計劃是非常重要的，因為可能會出現一些未預料到的問題，比如天氣突變、材料供應問題等。一旦發(fā)現工程進度出現偏差，需要及時與相關部門協調，采取有效措施進行調整，確保工程按時完成。
第二段：安全第一，保障工地安全。
在建筑工地上，我深刻體會到安全第一的重要性。首先，需要確保工地的安全環(huán)境，比如設置合理的警示標志、懸掛安全網等。同時，需要組織有關人員進行安全培訓，提高大家的安全意識。例如，要求工人佩戴安全帽、穿戴防護服等，嚴禁私拉亂接電纜，同時還要進行定期的安全演習，以提高應急處理的能力。只有安全工地的建設環(huán)境，才能讓人心安理得地進行工作。
第三段：團隊合作，完成協作任務。
在建筑工程技術崗位上，團隊合作是非常重要的。在建筑工地上，涉及到許多不同的工種和崗位，需要緊密協作，才能順利完成工程。因此，與各個工種之間建立良好的合作關系非常重要。在我親身經歷中，我經常與電氣、水暖、裝修等專業(yè)人員進行溝通，以確保各自的工作有序進行。只有充分的協作和合作，才能高效完成各項任務，確保工程質量和工程進度。
第四段：質量控制，提升建筑品質。
在建筑工地上，質量控制是至關重要的。首先，需要按照規(guī)范要求進行施工，確保每一個細節(jié)都符合標準。其次，需要進行嚴格的質量檢測，如材料驗收、焊接質量檢測等，發(fā)現問題及時進行整改。同時，還需要將質量控制的要求傳達給所有參與者，形成全員把關的氛圍。只有高度重視質量，才能保證建筑工程的品質和可靠性。
第五段：不斷學習，提升自身實力。
建筑工程是一個發(fā)展迅速的行業(yè)，新的材料和技術層出不窮。因此，作為建筑工程技術人員，要不斷學習和提升自己的知識和技能。我個人非常重視學習，在工作之余，經常自學新的相關知識，參加專業(yè)培訓和考證。同時，也積極參與工地上的實際工作，鍛煉自己的實際操作能力。通過不斷學習和實踐，我的工作能力和技術水平得到了明顯提升。
總結：建筑工程技術工地是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的地方。通過精細計劃、安全第一、團隊合作、質量控制和不斷學習，我在建筑工程技術崗位上不斷成長，也為工地的建設做出了貢獻。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和水平，做出更大的成績。
建筑工程技術實訓心得體會篇十二
根據學校的安排，我于20xx年7月7日到建筑工地上實訓，這給了我一個能夠更加直接的觀看和學習建筑工程技術知識的機會，更能讓我加強實踐與所學理論相結合，并且，比較理論與現實施工的差異，從而，學到更多的知識。
本工程是xxx房地產公司開發(fā)的公寓樓，承建單位是河南省xx公司，由河南省設計院設計。采用框架剪力墻結構，柱子為異性柱。面積為88000平方米，由7棟樓組成的商住樓，現澆鋼筋混泥土三十一層框剪結構。
1、木工。
1）模板的種類及制作方法；
2）各種結構模板安裝的質量標準；
3）現澆結構模板安裝的質量標準；
4）現澆結構模板拆除的時間和順序；
5）模板拆除的注意事項；
6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；
2、鋼筋工。
1）鋼筋的種類及外形特征；
2）鋼筋的焊接方法及質量要求；
3）鋼筋冷加工的方法及工藝；
4）鋼筋的綁扎的方法及質量要求；
5）鋼筋綁扎的搭接長度要求；
6）各種構件保護層厚度的控制方法；
7）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容；
3、混泥土工。
1）攪拌機的種類，規(guī)格，拌和的原理；
2）震動器的種類，適用范圍；
3）施工配合比的換算及標志牌的內容；
4）施工縫的留設及其處理方法；
5）混泥土的養(yǎng)護方法及要求；
6）混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法；
7）混泥土工程的質量檢查內容；
我是第一次參加實訓工作，學了十多年的書本知識，不知道能有多少運用于我所要從事的工作當中，經過這次短暫而又深刻的實訓，讓我清楚地了解了自己有多大的能力，又有多大的潛力可挖，更讓我感到滿足的是，我從一個自大、自私、盲目做事的學生成為了一個懂得尊重，團結集體，謹慎認真工作的員工。實訓就要結束了，但是，生活還在繼續(xù)，理想還要去追求，因此，這不是終點，而是，新的起點。
在這次實訓當中，我學習了很多書上還沒有提到的先進知識和技術，比如，地基的加固，下面我就簡單得介紹一下地基在不均勻沉降情況下的`加固。
一般來說，引起基礎不均勻沉降的原因主要有以下7種：
（1）地基土本身的不均勻性；
（3）建成后使用過程中的意外影響；
（4）計算過程中的不正確因素的影響；
（5）地基面積安全設備的不同；
（6）地基處理方法選取不當；
（7）建筑結構設計不當。應對辦法主要是從建筑、結構和施工三個方面采取針對性的控制措施。
（一）建筑措施。
在建筑方面采取的控制措施主要有以下幾種。
（1）建筑物的體型設計應力求避免平和立面高差懸殊。
（2）控制筑物的長高比：建筑物的長高比是決定結構整體剛度的主要因素。過長的建筑物，縱墻將會因較大撓曲出現開裂。
（3）合理布置縱橫墻。地基不均勻沉降最易產生在縱向撓曲上，因此一方面要避免縱墻開洞、轉折、中斷而削弱縱墻剛度，另一方面應使縱墻盡可能與橫墻聯結，縮小橫墻間距，以增加房屋整體剛度，提高抵御不均勻沉降的能力。
（二）結構措施。
一般包括：
（1）減輕建筑你的自重。
（2）減小或調整基底的附加壓力。設置地下室或半地下室，利用挖除的土重去補償一部分，甚至全部建筑物的重量；有效地誠少基底的附加壓力，起到均句與減小沉降的目的。
（3）增強基礎剛度。在軟和不均勻的地基土采用整體剛度較大的交叉梁、筏形和箱形基礎，提高基礎的抗變形能力，調整不勻沉降。
（4）采用對不均勻沉降不敏感的結構。
（5）設置圈梁。
（三）施工措施。
一般包括：
（1）逆作法。逆作法可以減量，并與主體結構重量進行平衡，從而使沉降量大幅度降。
（2）后澆帶法。為解決高層主樓和低層裙房基礎的差異引起的結構內力，可在高低層相連處留施工后澆帶。
（3）控制地下水位控制不均勻沉降。通過使地下水位上升控筑物的沉降，是在建筑物的施工中、對下降的地下水位施工工序相繼完成中，使其徐徐上升，并同時采用擋水灌水的綜合方法使水位上升，以便對沉降進行控制（利用浮力）。
（4）應力解除法。
建筑工程技術實訓心得體會篇十三
在實訓中我們的確接觸了不少實際應用的東西，但離實際水平較高的生產方式和比較先進的技術還有很大的差距。我發(fā)現我們看到的生產工藝都是不算先進的，就像我們看錄像的支模方式在科技樓還沒有用上，而人家在八十年代初就已經開始使用了，這可能是因為施工單位的物資匹備不足，但先進的生產工藝確實可以提高施工進度和生產質量。
從建筑發(fā)展的趨勢來看，鋼結構越來越受到人們的重視和肯定，研究鋼結構的受力和增強鋼結構的耐火性是一個亟待深入的課題。當然我們還是要立足于鋼筋混凝土結構的學習，通過學習和實踐使我們對建筑的構造有更深入的了解，并且不能忽視某些可能發(fā)生的隱患，以確保我們建造的高樓真正地能應付各種緊急情況。
這次實訓時間雖然很短，但收獲不小，對今后的學習和實踐起到了一定的導向作用。以后的實訓可能會更辛苦，但我期待著風雨的來臨，為理想撐起一片藍天。
建筑工程技術實訓心得體會篇十四
我實習的職務是土建專業(yè)試驗技術員。到實習單位以基層技術人員的身份，參加現場工地生產活動。這次實習，是我第一次真正接觸施工工作，在工作的時間里，我在專業(yè)檢測工程師的指導下我認真努力的學習和自我完善：為以后的工作道路打下我一生最堅定的基礎,為我以后的生活打下最堅定的信念。
在實習期間，我接觸了大量的專業(yè)知識，并對一些概念作了記錄。一些施工工藝，以前只在書本上接觸，這次終于眼見為事實了，書本上講的和眼前所見到的其次真的是大有不同的地方。
在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質量的規(guī)范，怎樣才算合格，哪些情況是不合格的，這些我都要熟記。而我們每天在工地現場進行檢查的，都是工程質量有沒有達到規(guī)范，有沒有達到施工設計要求,及時糾正一些錯誤的方法。
在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點，主要有以下四點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任地鐵工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的'閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發(fā)揮更大的指導作用。
四、對理論只是的掌握不夠扎實,實習時用到了才知道自己沒學好.在學校時只是為了應付考試過關,才在考試的時候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯.對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解.理論聯系實際的能力差,對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少。
建筑工程技術實訓心得體會篇十五
2.熟悉建筑物的一些常用結構，格局構成，施工材料和建筑裝修方法以及措施等。
3.通過實習讓自己對建筑施工和自己專業(yè)有更深的了解。
實習第一天：今日的目的地在邢莊家園小區(qū)---開發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安置房，此建筑為磚混結構，建筑層數為6f+1，全高18.9m。由于為安置房所以空間較狹窄，且凈空高度不大。進入施工工地前我們全建筑系的同學都帶上了平安帽，這可是我以前沒有的概念。在施工工地上首先得有平安意識，在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè)，工地上擔心全因素較多，平安帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。后來又了解了一些墻的保溫措施，東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。樓梯間隔墻采納50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由于樓已經完型所以沒能見到詳細施工…就這樣實習的第一次結束。
實習其次天：這一次來到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現場，我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑，為鋼筋砼框架結構，建筑面積33784.14㎡，踏著成型的現澆樓梯我們來到二層和三層參觀，樓也已經成型，在還沒有堵死的送料口處我們見到了用來砌墻的砌塊—陶?？招拇u，還有兩墻處留的伸縮縫。這個建筑采納集中供溫和空調的措施，為現在建筑常用手段。后來在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集，對真正的建筑圖集有了更深的了解。
實習第三天第四天：第三天來到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號公寓，高度17m，層數5;第四天來的是廣順現代城工程二期居住小區(qū)項目，建筑面積108116.5㎡。把這兩天的實習結合在一起寫由于這兩個建筑都為框剪結構，即框架和剪力墻結構結合的施工方法，框剪結構是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，既能為建筑平面布置供應較大的用法空間，又具有良好的抗側力性能?？蚣艚Y構中的剪力墻可以單獨設置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此這種結構已被廣泛地應用于各類房屋建筑。在金海灣我們除了比較深刻和蟄伏的了解了建筑的格局和設計外，還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施，憎水材料用于防水，泡沫材料用于保暖。還有這建筑的地下停車場，是在片筏式基礎的格局上設計的，敏捷的運用了建筑物的空間。
在廣順的施工現場這里處處是鋼筋和模板，我們當心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板，在這里沒有想象中的柱子，取而代之的是現澆混凝土墻。腳下都是正在捆-綁的鋼筋?，F澆混凝土施工是我們常見的施工方法，它包括模板的選材選型，設計，制作和安裝，拆除和周轉等過程。其中又以模板的要求極高。模板及其支架應依據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。而在現澆鋼筋混凝土結構施工中，模板的制作與安裝質量對于保證混凝土、鋼筋混凝土結構與構件的外觀和幾何尺寸精準以及結構的強度和剛度等起著重要的作用。為了保證混凝土的質量，對模板工程提出以下幾點措施：
1、采納對拉夾片削減支撐。
2、明確模板內外連桿的受力作用及受力分工。
3、保證混凝土施工質量。
4、嚴格掌握預埋件的位置。
5、按規(guī)章振搗混凝土。這樣才能有效的對混凝土的質量進行掌握。
實習第五天第六天：第五天來到了省三混凝土攪拌站的'辦公樓施工現場，第六天來到了秦皇島一中拆遷工程圖書館，行政樓和科技試驗樓。這兩個建筑的相同點在于它們同樣采納框架機構。整棟建筑全由混凝土澆筑而成。進入建筑物內，室內的大混凝土柱子和一個一個犬牙交錯卻有規(guī)律的腳手架成了我們眼中的焦點。其特點是水平方向仍舊是樓板，然后樓板應當搭在這個梁上，梁支撐在兩邊的柱子上，這就把重量遞給了柱子，沿著高度方向傳到基礎的部分，即梁、板、柱構成的承重體系?？蚣芙Y構的特點特別突出：全部的墻都不承重跟廠房的承重沒有關系，那個承重，是板搭在梁上，梁傳給了柱子，墻都是后坐上去的用于其他的輕質材料，墻都不會承重，應用的時候都很敏捷，如想要大房間不要墻，就要大房間，不想要大房間，想要小的，就可以在其中用其它的輕質材料來進行房間的劃分，房間劃分成若干個小房間，因此它的墻不承重，及起著一個劃分空間的作用，僅起著一個保溫，隔熱，隔聲的部分。
閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，充分展現自己的個人價值和人生價值。為實現自己的抱負和完明的前程努力。
建筑工程技術實訓心得體會篇十六
1.通過學習，對一般路橋建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。
2.理論聯系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，并為以后課程的學習積累感性知識。積累經驗。
3.通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，用理論聯系實際，為將來參加工作作好準備。
4.通過實習和勞動，了解施工的基本生產工藝過程中的生產技術規(guī)范的監(jiān)理細則。
5.了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監(jiān)理的.實際水平，聯系專業(yè)培養(yǎng)目標，樹立獻身社會主義現代化建設，提高我國建筑施工水平的遠大志向。
6.與工人和基層生產干部密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。
7.虛心學習，了解具體施工細節(jié)，學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經驗。
全面了解立交橋工程的圖紙設計以及工程施工、規(guī)劃。
20xx.7.3---20xx.8.7廣東佛山市順德區(qū)順德東互通立交(南二環(huán))。
7月2日，我懷著激動的心情踏上了開往廣州的火車，經過一晚的歷程，我終于到了廣州實習的第一站—東莞，隨后經過了3小時的車程，終于抵達我的目的，佛山順德區(qū)南二環(huán)s09標段，中國第四冶金建筑公司項目部。在開始正式實習前，我先用了一個上午的時間在項目部胡總經理的帶領下，粗略的看了一下整體的施工計劃及施工圖紙。除了我們在課堂上比較常見的平面圖、立面圖外，還有施工步線圖、給排水圖、整體規(guī)劃圖等，一個互通立交大概有近三本厚厚的圖紙。這讓我深刻的體會到土木工程建設是一個龐大的工程，需要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴重，我想大概是經常需要在施工過程中臨時參考圖紙，針對不同的問題由施工方和設計人員結合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案。所以，我們才應該在大學期間刻苦學習專業(yè)知識，將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題，更好的為祖國建設服務。
建筑工程技術實訓心得體會篇十七
dreamweaver是美國macromedia公司開發(fā)的集網頁制作和管理網站于一身的所見即所得網頁編輯器，它是第一套針對專業(yè)網頁設計師特別發(fā)展的視覺化網頁開發(fā)工具，利用它可以輕而易舉地制作出跨越平臺限制和跨越瀏覽器限制的充滿動感的網頁。dreamweaver、flash以及在dreamweaver之后推出的針dreamweaver對專業(yè)網頁圖像設計的fireworks，三者被macromedia公司稱為dreamteam(夢之隊)，足見市場的反響和macromedia公司對它們的自信。說到dreamweaver我們應該了解一下網頁編輯器的發(fā)展過程，隨著互聯網(internet)的家喻戶曉，html技術的不斷發(fā)展和完善，隨之而產生了眾多網頁編輯器，從網頁編輯器基本性質可以分為所見即所得網頁編輯器和非所見即所得網頁編輯器（則原始代碼編輯器），兩者各有千秋。所見則所得網頁編輯器的優(yōu)點就是直觀性，使用方便，容易上手，您在所見即所得網頁編輯器進行網頁制作和在word中進行文本編輯不會感到有什么區(qū)別，但它同時也存在著致命的弱點。現如今，數以萬計的網站以網頁的方式提供了豐富、精彩的信息。在人類社會進入信息時代的時候，在網絡成為通信的主要手段的時候，在計算機網絡普及的今天，網頁也在它自己的崗位上做出了突出的貢獻。網頁是我們在網絡上的“代言人”。
1．對靜態(tài)網頁設計的認識。
1.1網頁設計介紹。
從文件的角度來說，一個網頁就是一個html文件。當瀏覽者輸入一個網址或單擊某個鏈接后，在瀏覽器中顯示出來的就是一個網頁。一般網頁上都會有文本、圖片等信息，而復雜一些的網頁上還會有聲音、視頻、動畫等多媒體內容，為網頁增添了豐富的色彩和動感。靜態(tài)網頁是指網頁文件中沒有程序，只有html代碼，為后綴名的網頁，靜態(tài)網站內容不會在制作完成后發(fā)生變化，任何人訪問都顯示一樣的內容。網站是一系列邏輯上可以視為一個整體的網頁集合，是許多相關網頁有機結合而組成的一個信息服務中心。對于小型網站，是指帶有一定主題的多個網頁集合；對于大型網站還包含數據庫和服務器端應用程序等如新浪、網易、搜狐等門戶網站。在構成網站的眾多網頁中，有一個頁面比較特殊，稱為首頁，即網站的第一個頁面。動態(tài)網頁是指網頁文件不僅具有html標記，而且還含有程序代碼，并使用數據庫連接。動態(tài)網頁能根據不同的時間，不同的來訪者顯示不同的內容，動態(tài)網站更新方便，一般在后臺直接更新。
1.2網頁設計及網頁布局技術。
網頁是構成網站的基本元素。一個網頁是否精彩與網頁布局有著重要關系。常見的網頁布局類型有“國”字型、“匡”字型、“三”字型、“川”字型等。其他類型的有：標題文本型，封面型，flash型，框架型?？梢杂帽砀竦男问街v一個頁面分成幾個單元格，通過單元格的合并拆分，對網頁進行布局，單元格就相當于是一塊紙，在紙上寫的東西單元格里都可以容得下。通過設置單元格的長寬對頁面進行布局?？蚣軐W頁進行布局有很多優(yōu)點網頁結構清晰，易于維護和更新。方便用戶瀏覽網頁，采用滾動條，可節(jié)省頁面空間，使網頁風格保持統一；css作為網頁設計中的一種重要技術，具有以下優(yōu)點：，表現和內容相分離，提高頁面瀏覽速度，易于維護和修改，應用apspan創(chuàng)建網頁，網頁清晰，易于分塊。應用表單創(chuàng)建網頁，應用行為創(chuàng)建網頁。
1.3靜態(tài)網頁設計的技術要點。
用框架對網頁進行布局時有很多缺點：網頁內容無法被大多數搜索引擎搜索到，不被低版本瀏覽器支持，樣式陳舊，無法滿足個性化設置，難以實現不同框架中各元素的精確對齊。在網頁設計過程中使用css樣式表，主要有以下兩種方式，內部css樣式表，外部css樣式表，應用庫創(chuàng)建網頁時：對于站點訪問者和開發(fā)人員而言，使用交互式網頁www.具有更多用途，使訪問者可以快速方便地在一個內容豐富的網站上查找信息，后臺管理者可以收集、保存和分析站點訪問者提供的數據，，后臺管理者可以對內容不斷變化的網站進行更新。靜態(tài)網頁每個網頁都有一個固定的url，、.html、.shtml等常見形式為后綴，而不含有“?”;網頁內容一經發(fā)布到網站服務器上，無論是否有用戶訪問，每個靜態(tài)網頁的內容都是保存在網站服務器上的，也就是說，靜態(tài)網頁是實實在在保存在服務器上的文件，每個網頁都是一個獨立的文件;靜態(tài)網頁的內容相對穩(wěn)定，因此容易被搜索引擎檢索;靜態(tài)網頁沒有數據庫的支持，在網站制作和維護方面工作量較大，因此當網站信息量很大時完全依靠靜態(tài)網頁制作方式比較困難;靜態(tài)網頁的交互性較差，在功能方面有較大的限制。
建筑工程技術實訓心得體會篇十八
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決?！疤煜掠⑿劢晕逸?，一入江湖立馬催?！?/p>
從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。
工作很辛苦，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。同事相處，踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。
但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。通過實習，我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯系，這些都很益于我們以后的工作。
通過實習，讓我體會到了通信在國民經濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產和運營的規(guī)律，學習這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術能力，增強了我在通信工程方面的學業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。
（1）真正體驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。
（2）以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。
（3）從小的方面來說，不能有絲毫的馬虎，沒有機會讓自己犯錯誤，每天都要打起精神工作。我切身體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情。
（4）深切體會到了學好專業(yè)學好知識的重要性，因為我們所學的是通信工程專業(yè)，通信工程的地位舉足輕重，所以我要好好在實踐中學習，為祖國的通信事業(yè)奉獻光和熱。
（5）要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
（6）體會到了團結互助是必不可少的。
總得來說這次的實習，我不敢說我懂了點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
建筑工程技術實訓心得體會篇十九
摘要：針對高職建筑工程技術專業(yè)課程設置,探討了工藝實訓教學在實踐性教學環(huán)節(jié)中的重要作用.強調工藝實訓教學應突出專業(yè)特色,密切結合工程實際,加強學生實踐技能培養(yǎng).并根據工藝實訓教學的要求,提出了有關建議.
關鍵詞：工藝實訓職業(yè)教育專業(yè)特色。
高職人才培養(yǎng)目標既不同于培養(yǎng)理論型、設計型人才的普通高等教育,又不同于培養(yǎng)中級技能型人才的中等職業(yè)教育.它具有以下鮮明特點:人才層次的高級性、知識能力的職業(yè)性、人才類型的技術性以及畢業(yè)生去向的基層性[1,2].因此,高職教育必須解決好理論教學與實踐教學的關系,突出學生能力素質的培養(yǎng)以及實踐能力的培養(yǎng)[3].工藝實訓作為高等職業(yè)教育的實踐性教學環(huán)節(jié),對于體現高職特色、培養(yǎng)學生的動手能力、實踐能力和創(chuàng)新精神等方面都具有十分重要的作用[4].
1突出專業(yè)特色加強對學生實踐技能的培養(yǎng)。
高職建筑工程技術專業(yè)(以下簡稱建工專業(yè))是以培養(yǎng)面向建筑工程第一線的技術應用、技術管理和服務的各類應用型人才為宗旨,以從事建筑工程相關工作所需實際能力和素質為主線,加強對學生實用技術及可持續(xù)發(fā)展方面的培養(yǎng).因此,要求學生有較寬的知識面,以及較強的動手能力和實踐能力.工藝實訓正是提高學生這方面能力和素質的有效手段.
1.1在教學中牢牢把握技能培訓的內容和要求。
在建工專業(yè)工藝實訓教學過程中,應當始終把培養(yǎng)學生的實踐技能放在首位,充分利用實訓中心對學生的基本技能進行培訓.基本技能包括對基本工種的施工工藝、操作流程、工程項目管理驗收、工程安全、工程量核算等.所涉及的理論知識應包括工程制圖與識圖、施工技術、工程概預算、工程項目組織與管理、安全教育等方面.在培訓中,對模板、鋼筋、腳手架、砌體、混凝土等工程的各項內容,都要進行詳細的個例講解與操作示范,并要求學生收集資料、編寫施工進度與流程圖、編寫施工計劃書、列出材料用量及清單等,然后分組進行具體操作.
1.2在工藝實訓中加強學生動手能力的培養(yǎng)。
建工專業(yè)工藝實訓主要包括:(1)在腳手架、模板工程中,學生要進行測量放線、鋼管的支撐、模板搭設、拆除等內容的實訓與操作.通過訓練,認識模板和腳手架的類別、技術要求、模板拆除的技術要求和拆除順序等,熟悉模板工程、腳手架工程的驗收內容和驗收要點.(2)在鋼筋工程中,通過項目訓練,學生要學會鋼筋配料、加工、代換、鋼筋連接方法等,對于鋼筋配料,要求根據構件配筋圖計算構件各鋼筋的直線下料長度、總根數及鋼筋總重量,學會編制鋼筋配料單;對鋼筋加工,要求掌握鋼筋調直、除銹、下料切斷、接長、彎曲成型等加工工藝、掌握常用的鋼筋的連接方法,對不同連接方法的要點、技術要求要熟悉,要求學會處理鋼筋的構造措施與結構要求,理解鋼筋錨固、鋼筋搭接、鋼筋焊接等的內涵與實質,掌握鋼筋分項工程驗收的內容和要求.(3)在砌體工程中,學生要進行磚、砌塊等的砌筑,學會不同墻體和柱的砌法,學會常用砌磚工程的施工方法,包括“三一砌磚”法和擠漿法,對于砌體的材料要求也應有所理解,熟悉砌體工程的驗收內容和合格性判定.(4)在混凝土工程中,要求學生會進行混凝土配合比設計,能給出施工配合比,能進行混凝土的澆注、養(yǎng)護,熟悉混凝土工程質量通病產生的原因與預防措施.
在上述工藝實訓中,老師應當進行全方位的指導與監(jiān)督,對存在的問題及時進行交流,使學生在具體項目中加強理論聯系實際,提高動手能力、實踐技能和解決問題的能力,并通過項目訓練促進學生的敬業(yè)精神與奉獻意識,樹立工程安全生產和文明施工等意識.
2工藝實訓教學要密切結合工程實際。
高職建工專業(yè)要實現學生畢業(yè)后即能盡快適應建筑工程生產一線的工作,必須強化學生的實踐技能與綜合素質.因此工藝實訓教學與現場加強合作與聯系是十分必要的.工藝實訓教學應當體現建筑工程的最新施工技術、施工工藝、操作流程、管理水平等內容.這就要求指導教師必須有豐富的理論知識、實踐技能、現場操作技能以及解決現場問題的能力.
2.1熟練掌握基本理論和實踐環(huán)節(jié)。
任課教師應熟練掌握建筑施工、建筑結構、建筑制圖、建筑材料、建筑測量、施工技術、施工組織及概預算等課程的基本理論和課程的實踐環(huán)節(jié).教師只有具備了上述知識與技能,才能有效地指導學生進行混凝土、鋼筋、模板等工程的學習與操作.
2.2加強與生產一線的合作。
要求教師能走出校門,與建筑工程一線多聯系、多合作.教師要能夠解決工程生產一線的難題,增強生產一線與學校的依賴性與互補性,促進生產與教學的結合.
2.3結合現場實踐進行課堂教學。
教師要通過現場實踐,積累經驗、素材,將枯燥的'結構、材料等知識趣味化、生動化和具體化,使課堂教學形象直觀,學生樂于接受.如在講解懸臂板時,受力鋼筋應布置在板的上側(受拉一側),若布置在下側將會產生什么后果等,結合具體事例進行講解就能夠很好地啟發(fā)學生,并使學生認識到現場施工安全的重要性.
2.4結合工程案例進行實踐教學。
在實踐教學中,結合工程實例,通過編排項目單位進行訓練,將會取得好的收效.首先,將工程案例中典型問題具體化,例如對框架、框架-剪力墻等結構的模板、鋼筋、腳手架工程內容的典型做法編排局部單元,如設計局部兩層框架,將結構節(jié)點區(qū)、主次梁、柱墻、樓梯、基礎等內容都予以反映.然后,在具體的項目單元中實現工程的現場模擬,營造訓練內容的現場氛圍,同時豐富訓練內容,并使之具體化.在此基礎上才能對施工技術、工藝、驗收內容標準等知識點展開系統的有成效的訓練和學習.
3工藝實訓的教學要求與改革。
工藝實訓作為實踐教學的重要環(huán)節(jié),既不同于一般的課程實習、生產實習,也不同于畢業(yè)實習.建筑工程工藝實訓是模擬現場工種操作要求與工藝流程,體現生產一線的技術與管理水平,對學生進行實踐技能的訓練.預期結果是使學生具備從事生產的初步能力與素質,使學生能更好地參加畢業(yè)實習與就業(yè).為此,我們按照工藝實訓的教學要求在教學計劃、教學內涵、軟硬件建設等方面進行了改革.
3.1加強實訓中心的軟硬設施建設。
在校內建立了土木工程實訓中心,先后購置了工程器具與教學設備及配套課件.如鋼筋加工、混凝土攪拌與施工、腳手架支撐等工程所需設備,各種鋼模板、鋼管、鋼筋、水泥等器具與材料,制作或購買典型節(jié)點模型、掛圖等.同時,鼓勵教師開發(fā)相關課件,使工藝實訓在軟硬件建設方面能滿足實訓的具體要求與預期目標,然后結合具體項目進行針對性的訓練和實踐模擬.
3.2完善教學計劃充實教學內涵。
學生比較關注的是自己所學能干什么,能解決那些問題,畢業(yè)后能從事哪些工作,在工作中能擔任哪些角色等問題.因此,將工藝實訓與產學研結合、與學生就業(yè)結合能充分調動學生的熱情及主動參與的意識,極大地促進教學效果.這就要求教師必須結合具體的在研項目,尋求企業(yè)合作,將項目研發(fā)與企業(yè)生產結合,對一些新技術、工藝和成果在實踐教學中予以介紹和應用,并通過與企業(yè)的聯系為學生就業(yè)提供渠道和就業(yè)信息.比如鋼筋混凝土梁柱中受力鋼筋在節(jié)點區(qū)的相對位置、節(jié)點區(qū)箍筋的放置要求與施工順序等問題;混凝土結構常見的一些裂縫防止措施,砌體結構中常見裂縫的處理等問題;侵蝕環(huán)境下鋼筋混凝土的耐久性設計要點問題等,這些在規(guī)范、規(guī)程、書本中很難找到確切答案,但卻是現場施工經常遇到和需要解決的問題.通過有目的性的介紹和訓練,不但幫助生產現場解決了施工問題,獲得了生產單位的認可,也使學生在解決問題的過程中,提高了能力,養(yǎng)成了良好的思維方式,增強了就業(yè)信心.
4對工藝實訓教學的有關建議。
4.1充分認識工藝實訓的重要性。
通過參加建工工藝實訓,有助于學生理解和掌握建筑施工、施工組織、概預算等理論知識,對于學生熟練掌握建筑工程各主要工種的操作工藝、施工流程、施工要點等具有重要意義.同時,它為學生走出校門,參加生產實習與就業(yè)提供了磨煉意志、提高技能的平臺.因此,工藝實訓是實踐性教學的重要環(huán)節(jié),它不但在實踐教學中起到承前啟后的作用,也有利于將課程實習與生產實習有機地結合起來.
4.2完善條件規(guī)范管理。
在這方面,建議做好以下工作:。
(1)建立健全工藝實訓的相關文件.對于工藝實訓,要求有年度可執(zhí)行的計劃,保證訓練內容和項目的適當更新率,以適應現代設計、施工工藝的發(fā)展要求.
(2)增加投資,完善軟硬設施建設.應加強硬件建設,保證儀器設備的生均占有率,擴大生均訓練空間;抓好軟件配套建設,及時更新工藝技術、工藝流程和指導教師的技能水平,及時引進先進的訓練方法和現代教育手段,以體現現代建筑技術的發(fā)展趨勢與水平.
4.3健全工藝實訓的考核方法。
建議采用三層次四等級的評定方法.即針對混凝土、鋼筋、模板、砌體等工程,按理論、操作和答辯三個層次分項進行考核,對每一層次采用a、b、c、d四級評分,然后進行綜合評定,再進行答辯,最后給出工藝實訓成績.
5結語。
高職教育的特色是強調學生的實踐技能與綜合素質,而要突出這個特色,就要花大力氣進行實踐教學的改革與探索工作.工藝實訓作為實踐性教學的重要環(huán)節(jié),在實踐性教學中起著碼頭作用和承前啟后的作用.多年來,我們充分利用土木工程實訓中心的資源,進行了大膽的探索與嘗試,在培養(yǎng)建筑工程專業(yè)學生的綜合素質、實踐技能與創(chuàng)新意識方面取得了顯著成效.同時,也增強了教師的實踐意識,提高了從事一線服務、一線生產、一線指導的能力和素質.
參考文獻:。
建筑工程技術實訓心得體會篇二十
建筑工程技術是一項綜合性的職業(yè)，需要技術人員具備扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗。在工地上工作，不僅需要掌握專業(yè)知識，還要具備解決問題的能力和良好的溝通合作能力。以下是我在建筑工程技術工地上的一些心得體會。
第一段：熟悉工程的整體情況。
在進入工地之前，我們首先要了解工程的整體情況，包括工程的檔案資料、設計圖紙、工程量清單等文件資料。通過仔細閱讀這些文件，我們可以對工程的要求和進度有一個清晰的認識。另外，還需要與施工單位的負責人和工程師進行溝通，了解他們的要求和期望。只有對工程有所了解，我們才能做出正確的決策和安排工作計劃。
第二段：注重工地安全。
在工地上，安全永遠是第一位的。作為建筑工程技術人員，我們要時刻關注工地的安全風險，并采取相應的措施來保障工人的安全。這包括組織進行安全培訓，確保工人了解并遵守相關的安全規(guī)定；合理安排工人的工作崗位，避免發(fā)生意外事故；定期檢查和維護現場設備，確保其正常運行。只有保障了工地的安全，才能確保工程的順利進行。
第三段：嚴控質量。
質量是工程的生命線，是建筑工程技術人員最重要的責任之一。我們要時刻關注施工過程中的質量問題，嚴把每一個環(huán)節(jié)，確保工程符合建筑標準和設計要求。這包括對原材料進行抽樣檢測，確保其質量達到要求；定期檢查施工工藝的執(zhí)行情況，及時糾正問題；嚴格控制施工進度，確保工序的正確順序和質量。只有嚴控質量，才能交出一份令人滿意的工程。
第四段：解決問題，提高效率。
在工地上，問題是無處不在的。作為建筑工程技術人員，我們要善于分析和解決問題，提高施工效率。當遇到問題時，我們要迅速行動，與相關人員進行溝通和協調，尋找解決方案。有時候，問題可能需要多方協作才能得到解決，這就需要我們有良好的團隊合作精神和協調能力。通過解決問題提升效率，我們可以更好地控制工程進度和質量。
第五段：多學習，不斷進步。
建筑工程技術是一個不斷學習的過程。在工地上，我們要時刻關注行業(yè)的最新動態(tài)，并學習新的理論和技術，不斷提升自己的專業(yè)水平。另外，我們還要善于總結和分享經驗，從工作中吸取教訓，發(fā)現問題的癥結，并提出解決方案。與其他從業(yè)人員交流和討論，互相學習，不斷進步，才能在建筑工程技術領域中不斷成長。
總結：通過對建筑工程技術工地的實際工作體會和經驗的總結，我意識到在建筑工程技術工地上工作，需要全面考慮工程的各個方面，注重工地的安全和質量，善于解決問題和提高效率，并不斷學習和進步。只有這樣，我們才能勝任并做好建筑工程技術工作，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
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