演講稿的朗讀速度要適中,要給聽(tīng)眾足夠的時(shí)間來(lái)理解和消化所述內(nèi)容。在寫(xiě)完演講稿后,應(yīng)進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色,以確保語(yǔ)言的流暢和表達(dá)的準(zhǔn)確。在閱讀這些演講稿范文時(shí),可以借鑒其中的語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排,以提升自己的寫(xiě)作水平。
小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿分鐘篇一
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
記得我上小學(xué)時(shí)候的一件事情,有一天輪到我衛(wèi)生值日,那日,同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書(shū)包放學(xué)回家,我開(kāi)始大掃除,結(jié)果在教室的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一支圓珠筆,要明白在上個(gè)世紀(jì)六七十年代,一個(gè)小學(xué)生如果擁有一支圓珠筆,那是相當(dāng)奢侈的一件事,我毫不猶豫地把它放進(jìn)了自我的書(shū)包,并帶回了家。
半年后,我們?cè)谄渌齻€(gè)小朋友之一的一個(gè)叫小峰的小朋友家里發(fā)現(xiàn)了那本小人書(shū)……小人書(shū)丟了后,我們經(jīng)常一齊的四個(gè)小朋友再也沒(méi)有在一齊玩過(guò),文奎的爸媽為了尋找文奎從此再也沒(méi)有在村里出現(xiàn)……故事講完了,看著我們姐弟三個(gè)深深埋下的頭……爸爸繼續(xù)說(shuō):“人切不可有貪欲,不是自我的東西,絕對(duì)不能要,即使一分錢(qián)也不能貪,否則會(huì)導(dǎo)致很大的危害,輕則失去朋友,失去友誼,重則危害國(guó)家和人民,這樣的教訓(xùn)還不夠深刻嗎……”從此以后,“即使一分錢(qián)也不能貪”便自然而然構(gòu)成了我們家的家風(fēng),同時(shí)不貪一分錢(qián)也成了我們?nèi)忝酶髯猿杉液笮乱淮彝サ墓裁阒绎L(fēng)。
小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿分鐘篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《仁愛(ài)有光——說(shuō)說(shuō)我們家的家風(fēng)故事》。
離南通100里遠(yuǎn)的地方有一個(gè)村子,那里住著我年過(guò)花甲的外婆。外婆喜歡種花,她的小院四季芬芳:嫵媚艷麗的芍藥,隨風(fēng)送香的桂子,冰清玉潔的臘梅……鄰居們總愛(ài)聚在一起賞花,賞著賞著,有些花就被他們當(dāng)寶貝兒帶走了。我有些不解,外婆笑著對(duì)我說(shuō):你看,那成片長(zhǎng)的虞美人多美!開(kāi)一朵,美!成片開(kāi),更美!大家美勝過(guò)一家美!于是,從外婆一家到兩家、三家……現(xiàn)在,村里家家房前屋后都有了翩躚的花影,都氤氳著迷人的花香。
媽媽說(shuō):外婆雖不識(shí)字,但是一個(gè)有仁愛(ài)之心的人。她愛(ài)四時(shí)風(fēng)物,心中有暖意,總是善待他人,所以人緣兒特別好。
家里深受外婆影響的當(dāng)屬媽媽了。媽媽是一位小學(xué)老師,顧云博是媽媽以前的學(xué)生。他經(jīng)歷了父母離異、患抑郁癥的媽媽自殺的變故,現(xiàn)在和外婆相依為命。周末,媽媽帶我去看顧云博。
我們站在那扇緊閉的木門(mén)前敲了許久。門(mén)開(kāi)了,又高又瘦的他有點(diǎn)自閉木訥。媽媽輕輕拍打他的背讓他挺起胸來(lái),開(kāi)玩笑說(shuō):要有男孩子的陽(yáng)剛之氣才夠帥!看著媽媽用真摯的笑容慢慢叩開(kāi)他緊閉的心扉,用溫和的話語(yǔ)勉勵(lì)他為中考做好準(zhǔn)備;看著顧云博逐漸放松下來(lái),愿意開(kāi)口交談,偶爾露出笑容。我不禁被眼前這幅溫馨美好的畫(huà)面打動(dòng)了。
外婆的贈(zèng)人玫瑰,媽媽的愛(ài)生如子,都給了我潛移默化的影響:過(guò)新年,我來(lái)到社會(huì)福利院看望孤殘兒童,愿我的問(wèn)候成為他們小小世界的一束微光,一縷暖陽(yáng)。小學(xué)鄰班的伙伴患重病住院,我積極籌劃愛(ài)心義賣(mài),成為傳播正能量的愛(ài)心使者讓我倍感自豪。我還是一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者:深入社區(qū)進(jìn)行創(chuàng)文宣傳;與新疆的小伙伴結(jié)對(duì)共成長(zhǎng);經(jīng)常關(guān)注一些社會(huì)微公益……我深知:心中有大愛(ài),行之有擔(dān)當(dāng)!
“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁,斯仁至矣!”孔子的話語(yǔ)穿越了兩千年的流光,照耀著后人。我們一家身親力行,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:倘若心中被仁愛(ài)充滿,我們自己和這個(gè)世界都會(huì)變得更加美好!
謝謝大家!
小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿分鐘篇三
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《堅(jiān)強(qiáng)》。
讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。
雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看,但她的心底善良、有智慧,長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛(ài)嘲笑別人,等到過(guò)一段日子,她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有,越長(zhǎng)越難看,小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺(jué)得雖然這篇文章的丑小鴨沒(méi)有信心,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的,它知道自己長(zhǎng)的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒(méi)有想:“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ?,我?huì)對(duì)它們說(shuō)“:雖然我長(zhǎng)的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)有人喜歡我的?!?/p>
我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說(shuō)什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈?!?/p>
小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿分鐘篇四
小學(xué)生們都是愛(ài)聽(tīng)故事的孩子,在演講中加入故事,想必效果會(huì)是十分好。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生故事。
演講稿。
三分鐘,希望能幫到你喲。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。
一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
還有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō):“知道我的厲害了吧!”
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣昂地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去?!班亍钡匾宦?,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重?!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,講文明,知禮儀是多么重要啊!文明就是一粒最有生命的種子,只要在心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的生活就會(huì)更加美好,我們的校園就會(huì)更加和諧。讓我們一起把文明之花撒在我們的身邊。
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《堅(jiān)強(qiáng)》。
讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。
雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看,但她的心底善良、有智慧,長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛(ài)嘲笑別人,等到過(guò)一段日子,她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有,越長(zhǎng)越難看,小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺(jué)得雖然這篇文章的丑小鴨沒(méi)有信心,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的,它知道自己長(zhǎng)的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒(méi)有想:“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ遥視?huì)對(duì)它們說(shuō)“:雖然我長(zhǎng)的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)有人喜歡我的?!?/p>
我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說(shuō)什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈?!?/p>
你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)。
順口溜。
:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的。
情書(shū)。
滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!
小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿分鐘篇五
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你,我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng),我家可是村里曉有名氣的勤勞之家。
我奶奶年紀(jì)很大了,她在家也是忙過(guò)個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí),她就利用所有時(shí)間,在家里左洗右刷,從不閑著。奶奶每天都起得很早,她為我們準(zhǔn)備好早餐后,就開(kāi)始干其它活兒。我起床看到奶奶的一舉一動(dòng):她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。
瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得那么的干凈,如果一些地方她還認(rèn)為臟的,總要重復(fù)著拖來(lái)拖去,不拖干凈決不罷休。在奶奶的影響下,媽媽也是一位十分勤勞的人。也是值得我們一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作下班后,媽媽總是急匆匆地一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜趕回家做晚飯。晚飯后,也沒(méi)有早早休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ?,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣!
時(shí)課外書(shū)看得多,拿起筆來(lái),我的靈感就會(huì)突發(fā),越寫(xiě)越有勁。那次作文,我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng),那是勤勞的結(jié)果呀!
我們家的家風(fēng)你覺(jué)得它不好嗎?我愿那勤勞的家風(fēng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶!
小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿分鐘篇六
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
五歲時(shí),我就能夠做任何我想做的事情了??墒浅燥埡芴羰?,不是挑肉就是挑菜,并且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。媽媽明白了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,并且也不要再剩飯了,并且要節(jié)儉水資源?!睆哪且豢唐?,我明白了要“勤儉節(jié)儉”。
了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你必須要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依靠別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,期望你時(shí)時(shí)刻刻地記住?!?/p>
又過(guò)了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō):“今日的資料就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。”我們討論了很久,才確定下來(lái)。
家風(fēng)就是:勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。
家規(guī)是:勤儉節(jié)儉。
家訓(xùn)則是:尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
上學(xué)以后,我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。
小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿分鐘篇七
大家好!我是___班的___。
在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的時(shí)候,我給同學(xué)們講一位長(zhǎng)征路上紅小丫的故事。長(zhǎng)征路上的紅小丫參加紅軍后改名王新蘭。她是紅軍長(zhǎng)征中年齡最小的女紅軍,因此,我把她尊稱為長(zhǎng)征路上的紅小丫。她加入紅軍的時(shí)候才9歲,,10歲開(kāi)始到12歲跑著參加了長(zhǎng)征,因?yàn)樗诵?,別人走一步,她得跑兩三步,才能跟上隊(duì)伍。
1935年3月30日晚上,不滿11歲的王新蘭,由宣傳隊(duì)的大哥哥們攙扶著,在爆豆似的槍炮聲中登上木船渡過(guò)了嘉陵江開(kāi)始了萬(wàn)里長(zhǎng)征。王新蘭跟著隊(duì)伍一直往西走,整天整夜地走,沒(méi)完沒(méi)了地走。往哪走那時(shí)她不知道,只知道必須跟著隊(duì)伍走,千萬(wàn)不能掉隊(duì),掉隊(duì)就是死亡。
王新蘭在宣傳隊(duì)他們帶著樂(lè)器,什么快板、笛子,洋鼓,邊走邊宣傳鼓動(dòng)。山路崎嶇難走,十幾個(gè)小戰(zhàn)士用繩子把胳膊連到一起,一個(gè)人倒下了,其余的人就一起拉。他們一邊艱難的行走,一邊宣傳鼓動(dòng)。打起仗來(lái),宣傳隊(duì)員們就去搶救傷員,抬擔(dān)架。王新蘭人小,抬不動(dòng)擔(dān)架,就攙著輕傷員走。
王新蘭不僅會(huì)打快板、唱歌,還會(huì)講笑話,她走到哪兒,哪兒就有笑聲??墒牵雮€(gè)月以后,就聽(tīng)不到她的笑聲了,她染上了重傷寒。
一天早晨,身體越來(lái)越虛弱的王新蘭,拄著一根木棍,搖搖晃晃地往前走,咬著牙堅(jiān)持著。宣傳隊(duì)的大哥哥大姐姐們問(wèn)她要不要歇一會(huì)兒,她搖搖頭。走了10多里地以后,她眼前一黑,一頭栽到了地上。大家用樹(shù)枝扎了一個(gè)擔(dān)架,抬著她走。躺在擔(dān)架上的滋味很不好受,抬擔(dān)架的同志也都骨瘦如柴,走路艱難。幾天以后,王新蘭連飯也吃不下,昏昏沉沉,頭發(fā)眉毛都脫落了,牙關(guān)緊閉,不省人事了。炊事員老謝給她送飯來(lái),摸摸她的額頭,翻開(kāi)眼皮看了看,沉重地說(shuō)?“這娃兒恐怕不行了?!迸淼廊A大姐抱著一線希望,把飯嚼爛,掰開(kāi)她的嘴一口一口喂她。有的同志看到這種情形,建議給當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)30元錢(qián),把她留下。紅四軍政治部主任洪學(xué)智知道以后,親自來(lái)到宣傳隊(duì),說(shuō)?“不能把她留下,這孩子能唱會(huì)跳,再艱難也要把她帶上?!?/p>
王新蘭躺在擔(dān)架上,心如刀割,一再要求把她留下。同志們都說(shuō)?“那可不行,等你好了,還要看你跳舞,聽(tīng)你唱歌呢?”奇跡發(fā)生了。同志們抬著王新蘭走了個(gè)把月,她開(kāi)始能吃東西了,臉色也好多了,能坐起來(lái)了。死神與王新蘭擦身而過(guò),她的病好了。部隊(duì)來(lái)到了雪山腳下。軍長(zhǎng)許世友親自來(lái)到宣傳隊(duì)給大家講了過(guò)雪山的注意事項(xiàng)。臨走時(shí),軍長(zhǎng)開(kāi)玩笑地對(duì)王新蘭說(shuō)?“你這么小,山那么高,爬得過(guò)去嗎?”王新蘭滿有信心的說(shuō)?“爬的過(guò)去?”徐軍長(zhǎng)又說(shuō)?“山上冷得很啊?可不要凍哭了,一哭眼淚就成了冰棒棒,在臉上扒不掉?!蓖跣绿m說(shuō)?“哪個(gè)會(huì)哭啊?”
套上。
來(lái)到山腳下,涼氣襲人。爬上雪山,一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰,有時(shí)下雨,有時(shí)下雪。大家把所有的東西都穿上披上,都不頂用。雪山皚皚,凍煞人啊?宣傳隊(duì)員們?cè)诤L(fēng)飛雪中剛把宣傳棚搭好,大部隊(duì)就開(kāi)始到來(lái)了。
趕快穿過(guò)大風(fēng)口。
莫歇?jiǎng)?,莫逗留?/p>
“三不準(zhǔn)”要求記心頭。
累了不準(zhǔn)地上坐,
坑洼里的積水不能喝。
不準(zhǔn)打鬧大步跑,
互相幫助都走好。
紅軍戰(zhàn)士英雄漢,
定能征服大雪山??。
小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿分鐘篇八
大家好!
今天,我給大家講一講小蘿卜頭的故事,小蘿卜頭是《紅巖》里的一個(gè)人物。他的人物原型叫宋振中。
小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一起被捕,他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年,受盡了國(guó)民黨反動(dòng)派的摧殘和折磨。
剛被捕的時(shí)候,小蘿卜頭宋振中和媽媽一起被關(guān)在重慶歌樂(lè)山下的白宮館女牢里。這間女牢只有10多平方米,陰暗潮濕,終年不見(jiàn)陽(yáng)光。離牢門(mén)不遠(yuǎn)的地方放著一個(gè)馬桶,熏得人喘不過(guò)氣來(lái)。狹小的牢房里,蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng)多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡,新瘡摞著舊瘡,一不小心抓破了就鮮血直流。
在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢?他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐,甭說(shuō)吃了??墒?,沒(méi)辦法,媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來(lái),難友門(mén)也都憤憤地說(shuō):“連豬狗都不吃的飯菜,怎么讓孩子吃下去呢?”媽媽只好把剩下的飯菜留起來(lái),等小蘿卜頭餓的時(shí)候再喂他。牢房里每天只給一次水,每人一勺,連喝都不夠,甭說(shuō)洗涮了。
晚上,10多個(gè)人擠在這10多平方米的牢房里,每個(gè)人睡覺(jué)只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓,媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上。半夜里用手一摸,熱乎乎的,原來(lái)小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里,或搭在肩上,用自己的體溫暖干。
在10多平方米的牢房里,只有牢門(mén)上方那個(gè)不足1尺寬的小窗口是唯一能見(jiàn)到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時(shí)候,媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿,白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時(shí)候,也能看到天空中飛來(lái)飛去的小麻雀。這小小的窗口是唯一能使小蘿卜頭高興的地方。
小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué),但是,在敵人監(jiān)獄里,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。經(jīng)過(guò)地下黨的斗爭(zhēng),小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他沒(méi)有紙、筆,沒(méi)有教科書(shū),但他學(xué)習(xí)非常努力、刻苦,進(jìn)步很快。
后來(lái),小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞,小蘿卜頭仍然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。重慶是個(gè)大火爐,七、八月份熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。可是,小蘿卜頭每天都光著膀子,趴在地上寫(xiě)呀,算呀;沒(méi)有紙筆,媽媽在床頭地上鋪了一層土,小蘿卜頭就用一根長(zhǎng)釘在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
1949年9月6日,小蘿卜頭宋振中被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍殺害,遇害時(shí)年僅9歲。他是我國(guó),也是世界上最小的烈士。
今天我講小蘿卜頭的故事,就是希望今天生活在幸福之中的我們,不要忘記小蘿卜頭,不要忘記千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈,要謹(jǐn)記:沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們今天幸福的生活。
謝謝大家,我的故事講完了。
小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿分鐘篇九
“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó),共產(chǎn)黨,辛勞為民族,共產(chǎn)黨,他一心救中國(guó)……”19,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了,翻閱這一百年來(lái)共產(chǎn)黨歷史事跡,無(wú)不動(dòng)人心魄,其中讓我最為震撼的就是堪稱“奇跡”的長(zhǎng)征。
長(zhǎng)征,是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下工農(nóng)紅軍進(jìn)行的一次艱苦卓絕的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,從1934年10月開(kāi)始到1936年10月,兩年里紅軍們一邊要突破敵軍的重重包圍,一邊要面對(duì)路途中極端惡劣的環(huán)境、氣候,彈藥不足、食物極度匱乏,在這種情況下,大軍依然堅(jiān)持翻越了蜿蜒曲折的五嶺、險(xiǎn)峻的烏蒙山,渡過(guò)江面寬闊,水急浪大的金沙江,強(qiáng)渡大渡河,走過(guò)積水淤黑、泥濘不堪、鳥(niǎo)獸絕跡、人煙荒蕪的草地。全程兩萬(wàn)五千里,歷盡艱險(xiǎn),去時(shí)8萬(wàn)多人,最后只剩下3萬(wàn)余人。
作為共產(chǎn)黨中央領(lǐng)導(dǎo)人,他堅(jiān)持與戰(zhàn)士們一同行軍,不搞特殊,而且還特別體恤戰(zhàn)士們,自己的行李簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單,不給負(fù)責(zé)搬運(yùn)的戰(zhàn)士增加負(fù)擔(dān)。此外他還要研究敵情、指導(dǎo)紅軍干部、處理公務(wù)、還給戰(zhàn)士們做宣傳,常常通宵達(dá)旦地工作。由于長(zhǎng)期操勞,又只吃野菜和青稞,營(yíng)養(yǎng)跟不上,周恩來(lái)終于病倒了。然而即使躺在擔(dān)架上,周恩來(lái)仍然堅(jiān)持商量紅軍的作戰(zhàn)計(jì)劃。
在過(guò)草地的途中,有一次醫(yī)療人員為周恩來(lái)煮了一小碗稀飯,不料卻被周恩來(lái)嚴(yán)厲地拒絕:“你們不知道部隊(duì)的人都在吃什么嗎?!”盡管醫(yī)療人員一再勸說(shuō),他只說(shuō)了一句:“我們是革命的隊(duì)伍,要官兵一致,好壞大家都要一樣?!弊罱K還是沒(méi)有吃下稀飯。
周恩來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的意志和行動(dòng)鼓舞著大家,以身作則的精神激勵(lì)著大家,人人平等的信念感動(dòng)著大家,紅軍上下一心,終于粉碎了敵軍的陰謀,取得了長(zhǎng)征的勝利。
看了共產(chǎn)黨革命前輩們?cè)陂L(zhǎng)征中的事跡,我心情久久不能平靜:我們現(xiàn)在的幸福生活,是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈用鮮血和生命換回來(lái)的,我們一定要珍惜。同時(shí)還要學(xué)習(xí)革命前輩們排除萬(wàn)難都要向前走的精神,在碰到困難時(shí)不要輕易說(shuō)“不”,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),一步一個(gè)腳印,朝我們的目標(biāo)邁進(jìn)。
小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿分鐘篇十
老師們,同學(xué)們:
水。正是因?yàn)樗麄?,才有生命的延續(xù)!
正是因?yàn)樗麄?,才有生命的安?
如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?實(shí)現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息。作為當(dāng)今學(xué)生,更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。只有靠今天的努力學(xué)習(xí),日積月累。才能早日成為國(guó)家的社會(huì)的有用人才。
同學(xué)們,緬懷先輩的'同時(shí),我們又怎么能疏遠(yuǎn)上輩?每個(gè)孩子從十月懷胎到長(zhǎng)大成人,父母親付出了多少代價(jià)實(shí)在無(wú)法計(jì)量。同學(xué)們,趁父母和父母的父母健在時(shí),多給他們一點(diǎn)安慰,而不是等到失去的時(shí)候!
謝謝大家!
小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿分鐘篇十一
大家好!
我叫宗越,來(lái)自南分路學(xué)區(qū)中心學(xué)校。我今天要給大家演講的是關(guān)于書(shū)包的故事。
或許,有人會(huì)說(shuō):書(shū)包有什么?不就是一個(gè)普普通通的學(xué)生用品嗎?
不錯(cuò),書(shū)包確實(shí)只是一種普通的學(xué)生用品,但不同的人、不同的來(lái)歷、不同背景下的書(shū)包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。
讓我講一講我的家族有關(guān)書(shū)包的幾個(gè)片段吧!
爺爺說(shuō),小時(shí)候,他上過(guò)一年學(xué),用過(guò)一個(gè)書(shū)包——那其實(shí)是我的祖奶奶親手設(shè)計(jì)和縫制的一個(gè)“布袋”。雖然樣式簡(jiǎn)單,所用的材料也不過(guò)是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布,但卻成了爺爺?shù)闹翋?ài),炫耀的“資本”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)村里的大多數(shù)孩子過(guò)得都是“身無(wú)一縷絲、腳無(wú)半寸布”的貧寒日子,連吃和穿的都不周全,就更別奢望有“書(shū)包”上學(xué)了。而爺爺居然有了書(shū)包,有了學(xué)上,不用說(shuō)該是多么露臉的事?。∶慨?dāng)爺爺挎著“書(shū)包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時(shí),總是格外地引入注目,惹人眼饞。只是這樣的“風(fēng)光”只維持了一年,隨著爺爺又有了個(gè)弟弟,家境越來(lái)越不好,爺爺只能失學(xué),那只書(shū)包也就完成它的使命,被束之高閣了。
同爺爺相比,爸爸的書(shū)包是來(lái)自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此,卻已大大貶值,遠(yuǎn)沒(méi)有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨?,那樣受尊寵。因?yàn)榘职稚蠈W(xué)的年代,正是改革開(kāi)放碩果累累、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的年代。國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的:新修的馬路、新建的學(xué)校、新開(kāi)的商鋪,折射出村民們?nèi)碌纳?,人人心情舒暢,“喜”字刻在臉上,笑意掛在眉梢,幸福溢滿心頭,給人以“春色滿園關(guān)不住”的無(wú)限遐想。人們已不必為溫飽擔(dān)憂,上學(xué)也不再是孩子的奢望。而相應(yīng)地,書(shū)包,這個(gè)原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán),淡出了人們的視線。正因?yàn)槿绱耍m然爸爸用過(guò)了很多書(shū)包,其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”,但這些書(shū)包對(duì)他來(lái)說(shuō),只不過(guò)是一種必備的學(xué)習(xí)工具而已。既沒(méi)給他以任何榮耀,也不能以此吸引別人的眼球。從“書(shū)包”身上,他根本無(wú)法找到當(dāng)年?duì)敔數(shù)哪欠N感覺(jué),也無(wú)法體驗(yàn)當(dāng)時(shí)人們的那種心境。因而他對(duì)自己用過(guò)的書(shū)包印象都很模糊,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有任何感受可言。
而我和爸爸就不同了,一是我對(duì)自己用過(guò)的每一個(gè)書(shū)包都有著很深的印象、很深的情感;二是我的書(shū)包已不單單是一種學(xué)習(xí)用品,它有著一種特殊的紀(jì)念意義。
別看我只是個(gè)小學(xué)生,可用過(guò)的書(shū)包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀(jì)錄。不僅數(shù)量多,而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問(wèn)我對(duì)它們的印象,我一定會(huì)如數(shù)家珍還你個(gè)交待,而且能準(zhǔn)確說(shuō)出購(gòu)買(mǎi)它們的時(shí)間。這是因?yàn)槲业臅?shū)包大多是和一些特殊的日子聯(lián)系在一起。比如國(guó)家申奧成功,學(xué)校教學(xué)樓落成,我家喬遷新居,我自己過(guò)生日,爸媽漲工資等,只要逢上這樣喜慶的日子,家里人都會(huì)興致勃勃地陪著我逛商場(chǎng),然后特意讓我來(lái)到專(zhuān)賣(mài)學(xué)生用品的店柜,買(mǎi)個(gè)東西做紀(jì)念。也不知怎么的,我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書(shū)包,日積月累,我的書(shū)包可是越積越多了,特別是這幾年,國(guó)家、家里喜事不斷,我擁有的書(shū)包量也“水漲船高”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的需求,以致于包多為“患”,占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此,我還是很樂(lè)意享受這種奢侈性的消費(fèi),而且有多多益善的欲望,理由很簡(jiǎn)單——書(shū)包多多,也就意味著“喜事多多,快樂(lè)多多,幸福多多”!
我的故事講完了,謝謝大家!
小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿分鐘篇十二
同學(xué)們好,我是三(4)中隊(duì)的__x,今天我給大家講的是狼牙山五壯士。
1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí),七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。
狼牙山五壯士為了拖住敵人,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像那個(gè)細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個(gè)一圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。戰(zhàn)斗進(jìn)行了很久,敵人始終不能前進(jìn)一步。
五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊(duì),可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤(pán)陀,那里三面都是懸崖。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲:“走!”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。
五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過(guò)手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)的說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷,戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲:
“打倒日本帝國(guó)主義!”
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河。
小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿分鐘篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是三二中隊(duì)的__,下面我為大家講述吉鴻昌的故事。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊(duì)伍,開(kāi)始戎馬生涯,他有膽有謀,作戰(zhàn)勇敢,他所率領(lǐng)的部隊(duì)被稱為國(guó)民革命軍的“鐵軍”。吉鴻昌不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn),他堅(jiān)決抗日,盡力為工作。蔣介石恨死了他,把他逮捕了。
吉鴻昌從天津被押到北平。剛一下車(chē),敵人就給他看一份電報(bào),上面寫(xiě)著“立刻處決”四個(gè)字,妄圖嚇唬他,要他投降。吉鴻昌看了,平靜地說(shuō):“行啊!你們什么時(shí)候動(dòng)手?”
有一次,反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問(wèn),要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪,大聲說(shuō):“抗日是四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)中國(guó)人民的事情,有什么秘密!只有蔣介石和你們,跟日本勾勾搭搭,盡干些的壞事,才有見(jiàn)不得人的秘密?!焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌,惱羞成怒。敵人用盡毒刑,把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜,吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下,他說(shuō):“我就要永遠(yuǎn)‘休息‘了,你讓我多宣傳幾句吧!”
就義那一天,吉鴻昌像出門(mén)散步一樣,從容不迫地出發(fā)了,在刑場(chǎng)上,他對(duì)特務(wù)說(shuō):“告訴你們,我為抗日死,可不能跪下挨搶?zhuān)宜懒艘膊荒艿瓜?”“你說(shuō)怎么辦呢?”特務(wù)們有些害怕了。“給我拿把椅子來(lái),我得坐著死?!币巫幽脕?lái)了,吉鴻昌厲聲地對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說(shuō):“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨槍?!薄澳悄阏f(shuō)怎么辦?”那特務(wù)渾身發(fā)抖地說(shuō)?!澳阍谖已矍伴_(kāi)槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?!蹦翘貏?wù)愣了一下,只好走到前面,發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼,高呼:“中國(guó)萬(wàn)歲!”槍響了,吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,卻永遠(yuǎn)活在人們的心里。
我的故事講完了,謝謝大家!
小學(xué)生家風(fēng)家教故事演講稿分鐘篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是四五班的__x,我給大家講的故事是“抗日英雄楊靖宇”。
楊靖宇,原名馬尚德,19出生于河南省一個(gè)農(nóng)民家庭,是東北抗日聯(lián)軍的創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,壯烈殉國(guó)年僅35歲。
1937年,盧溝橋事變爆發(fā)了,東北三省是日本帝國(guó)主義入侵中國(guó)的戰(zhàn)略要地,日本不惜一切代價(jià),發(fā)起了一次又一次圍攻,1939年冬天,最殘酷的戰(zhàn)斗打響了,為了保存革命力量,楊靖宇率領(lǐng)部隊(duì)鉆入了深山老林,零下三四十度,寒氣逼人,戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)衣衫襤褸,食不果腹,面對(duì)數(shù)十倍的敵人,楊靖宇部隊(duì)陷于孤軍奮戰(zhàn)的絕境,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的戰(zhàn)斗傷亡已經(jīng)越來(lái)越大,更可恨的是隊(duì)伍中有人叛變,可惡的叛徒竟領(lǐng)著日軍和偽軍將抗日聯(lián)軍包圍了,面對(duì)敵人的誘降,楊靖宇意志堅(jiān)定地說(shuō):“一個(gè)忠貞的共產(chǎn)黨員,民族革命戰(zhàn)士,為了偉大的共產(chǎn)主義理想,為了中華民族的解放事業(yè),頭顱不惜拋掉,鮮血可以噴灑,而忠貞不二的意志是不會(huì)動(dòng)搖的”。
據(jù)日軍的記載稱,他們?nèi)哲娭鸩奖平?0米處,不斷喊話勸降,可楊靖宇依然用手槍還擊,日軍連續(xù)5人中彈倒下,見(jiàn)生擒無(wú)望,他們猛烈開(kāi)火,楊靖宇左腕中彈,手槍落地,但仍以右手持駁殼槍?xiě)?yīng)戰(zhàn)。后被擊中胸部,“倒地而命絕”。即使在他倒地后,日軍仍久久不敢近前。
楊靖宇犧牲后,日軍殘忍地剖開(kāi)他的遺體,當(dāng)腸胃切開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)里面只有沒(méi)能消化的樹(shù)皮、草根和棉絮,沒(méi)有一粒糧食。在場(chǎng)的日軍都傻了,中國(guó)竟有這樣威武不屈的人。
是的,中國(guó)就是有這樣威武不屈的人。
英雄去了,但人民記著他,祖國(guó)記著他,大地記著他,我永遠(yuǎn)記著他。
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