一個成功的方案必須有明確的目標(biāo)和可行的操作步驟。制定方案需要預(yù)測和評估可能出現(xiàn)的風(fēng)險和變化。在實踐中，我們可以從各個方面尋找成功方案的靈感和啟示。
小品策劃方案篇一
一場好的婚禮是有靈魂的，是能讓所有來賓朋友共同參與、共同投入、共同歡樂、共同震撼、共同感動的、共同祝福、難以忘懷的。下面是由小編為大家分享小品式個性婚禮策劃方案，歡迎大家閱讀瀏覽。
(主持人開場白)
新郎(牽著/扛著新娘從紅地毯上走向舞臺)：各位朋友你們好嗎?今天我有媳婦了!小娘子，給大爺我笑一個。不笑?那大爺我給你笑一個!
主持人(走上舞臺)：住手!你這媳婦哪來的?
新郎：我搶來的!
新郎(掏出婚戒給新娘戴上)：在我們那里，戴上這個就是自己家的.了，瞧我們這是一對兒!
主持人：哪有這種道理?到哪也說不過去啊。
主持人：對啊，得有合同，誰能證明你們合法啊?
證婚人(跑步上臺)：我能!
(主持人介紹證婚人)
(證婚人舉起結(jié)婚證書)
證婚人：21世紀(jì)什么最重要，結(jié)婚證書——這是婚姻合法的唯一證明，雖說這姑娘是你費了九牛二虎之力才搶到的，但是為了說明你們部落的進(jìn)步程度，也必須講究文明結(jié)婚，得問問人家姑娘愿不愿意嫁給你。
新郎：我本將心向明月，明月是否照我心?(含情脈脈看著新娘，新娘不搭理)
新郎：哎，奈何明月照溝渠。來點狠的。
(拿出準(zhǔn)備的禮物——新郎收藏兩人一起做的工藝紙花，現(xiàn)場求婚，新娘事先不知情。)
新郎：一直沒有機會向你正式求婚，今天在大家的見證下，我請你嫁給我。在我們的部落里，我是酋長，你就是我的酋長夫人，嫁給我，我就是世界上第二幸福的人，而你將會是世界上最幸福的人。
(單膝跪地，新娘接受新郎的求婚)
證婚人：好，新娘同意了!!!
(證婚人語氣莊重)
證婚人：于笑津、王昱現(xiàn)在我宣布：從此刻起，你們正式結(jié)為夫妻，你們的婚姻真實合法有效，恭喜你們!
(把結(jié)婚證書交給新人后下舞臺)
(婚禮進(jìn)行曲響起)
主持人：咱們也要好好的慶祝一番吧!
(在浪漫神圣的音樂和氣氛下，完成婚禮儀式)
小品策劃方案篇二
副主任：xx。
委員：xx、各年級班主任。
xx年12月29星期二晚7點(如有調(diào)整，另行通知)，學(xué)校舞臺。
【節(jié)目形式不限，節(jié)目內(nèi)容健康向上、主題突出】。
舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可，元旦文藝晚會活動方案。
每班必須在12月1日前認(rèn)真準(zhǔn)備好一個節(jié)目參加彩排，然后各小級組篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加演出。各小級組于12月2日上報各小組的參賽節(jié)目到團委。
其中七八年級各選6個節(jié)目參加演出，即七a、七b、八a、八b各選3個；九a、九b各選2個節(jié)目。其中七八年級的為參賽節(jié)目，九年級的'為表演節(jié)目。
班級節(jié)目被選中參加演出，在學(xué)期先進(jìn)班總分值中給予加分獎勵，節(jié)目獲獎后按有關(guān)規(guī)定另行獎勵。
(1)節(jié)目內(nèi)容健康向上、主題突出；(20分)。
(2)儀表整潔、服裝得體；(10分)。
(3)表演技能、技巧、感染力；(50分)。
(4)表演臺風(fēng)大方，自然；(20分)。
每個節(jié)目不能超過6分鐘。
1、評比時將評委中的最高分和最低分去掉，再取其平均分；
2、本次比賽獎在全校參賽節(jié)目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名；
音樂課、美術(shù)課及課余時間。
【除以上時間外，不得占用其他時間排練，特別是午睡和晚修時間】。
晚會統(tǒng)籌：xx。
會場紀(jì)律：xx(組長)、xx、各年級班主任。
舞臺設(shè)計：xx(組長)、xx。
會場布置進(jìn)退場安排：xx(組長)、xx。
音響效果：xx(組長)、xx。
節(jié)目組：xx(組長)、xx(負(fù)責(zé)節(jié)目的整體排練、演出安排、司儀培訓(xùn)等)。
后勤組：xx(組長)、xx(為晚會需要提供后勤支持)。
醫(yī)療組：xx。
統(tǒng)分：xx(組長)、xx。
獎狀打印及填寫：xx。
攝影：xx。
臺詞設(shè)計：xx。
主持人：待定。
評委：xx(組長)xx。
備注：
本次活動重在參與，給大家一個展示才華和溝通的平臺，莫讓青春遜色，莫讓回憶有憾，希望大家積極配合，踴躍參與！
小品策劃方案篇三
xx日報 ……
一 背景及現(xiàn)狀
中央國務(wù)院發(fā)出了構(gòu)建社會主義和諧社會的號召，在社會主義文化事業(yè)欣欣向榮蓬勃發(fā)展的新形勢下，在校內(nèi)開展多形式、有內(nèi)容、高質(zhì)量的文藝活動，豐富在校大學(xué)生的課余生活，提高審美水平和藝術(shù)鑒賞力。xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會本著以學(xué)生群體為依托、校園文化為積淀的首屆原創(chuàng)話劇小品大賽，旨在激發(fā)在校大學(xué)生的創(chuàng)造力及表現(xiàn)力，讓大學(xué)生在創(chuàng)造與實踐中找到樂趣。
二、目標(biāo)人群：
xx師范大學(xué)全部在校大學(xué)生
三、項目目的`和目標(biāo)
建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
四、項目策略
1、發(fā)揚我國悠遠(yuǎn)的語言藝術(shù)，大造我們自己的話劇小品，并由此發(fā)掘同學(xué)們的表演，編排能力。
2、通過集中展演，擴大影響力。向相關(guān)單位選送優(yōu)秀劇本，擴大活動影響力
五、項目主體
1、劇本與表演同時評選。
2、學(xué)院派隊伍參賽。
3、集中優(yōu)秀編劇，向xx一套提供劇本。
六、項目評估
在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進(jìn)展過程、下一步實施計劃，目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進(jìn)行評估。
七、經(jīng)費預(yù)算
六千元人民幣
小品策劃方案篇四
活動場地：
公司籃球場。
活動時間：
12月29下午三點。
活動內(nèi)容：
籃球競技游戲表演(兩分區(qū)90秒投籃、半場技巧上籃)。
公司內(nèi)部籃球?qū)官?生產(chǎn)vs后勤)。
活動方式：
一、兩分區(qū)90秒投籃(時間下午3：00—3：50)。
1、采用自由報名方式;。
2、報名人數(shù)：男限20名，女限15人;。
4、獎勵方式：前五名分別獲得名次獎品，余下的`名次均給予參與獎獎品;。
5、比賽道具：籃球、秒表。
二、半場技巧上籃(時間下午3：00—3：50)。
1、采用自由報名方式;。
2、報名人數(shù)：男限20名，女限15人;。
4、獎勵方式：前五名分別獲得名次獎品，余下的名次均給予參與獎獎品;。
5、比賽道具：籃球、秒表。
注：以上兩項游戲均可同時報名參加，但為了活動時間，我們限定了報名人數(shù)，報名滿員為止。如出現(xiàn)超員報名情況，我們將征求有同時參加兩項比賽員工的意見，只能選其中一項，把另一項的名額讓給后面的員工。
三、公司內(nèi)部籃球?qū)官?生產(chǎn)隊vs后勤隊)(時間下午4：00—5：30)。
1、采用組隊報名方式;。
3、比賽規(guī)則：比賽按國際業(yè)余籃球比賽規(guī)則進(jìn)行，分四節(jié)，每節(jié)12分鐘，第一、二節(jié)之間休息5分鐘，第二、三節(jié)之間休息10分鐘。為了更進(jìn)一步活躍比賽氣氛，比賽中的前三節(jié)每個隊必須要有一名女隊員在場參與比賽，第四節(jié)可以沒有女隊員參與比賽。
4、獎勵方式：對比賽獲勝隊伍給予優(yōu)勝者獎品，另一對給予安慰獎品。
小品策劃方案篇五
起止時間：__年3月至6月。
實施單位：__師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會。
支持媒體：__日報……。
一背景及現(xiàn)狀。
中央國務(wù)院發(fā)出了構(gòu)建社會主義和諧社會的號召，在社會主義文化事業(yè)欣欣向榮蓬勃發(fā)展的新形勢下，在校內(nèi)開展多形式、有內(nèi)容、高質(zhì)量的文藝活動，豐富在校大學(xué)生的課余生活，提高審美水平和藝術(shù)鑒賞力。__師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會本著以學(xué)生群體為依托、校園文化為積淀的首屆原創(chuàng)話劇小品大賽，旨在激發(fā)在校大學(xué)生的創(chuàng)造力及表現(xiàn)力，讓大學(xué)生在創(chuàng)造與實踐中找到樂趣。
二、目標(biāo)人群：
__師范大學(xué)全部在校大學(xué)生。
三、項目目的和目標(biāo)。
建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
四、項目策略。
1、發(fā)揚我國悠遠(yuǎn)的語言藝術(shù)，大造我們自己的話劇小品，并由此發(fā)掘同學(xué)們的表演，編排能力。
2、通過集中展演，擴大影響力。向相關(guān)單位選送優(yōu)秀劇本，擴大活動影響力。
五、項目主體。
1、劇本與表演同時評選。
2、學(xué)院派隊伍參賽。
3、集中優(yōu)秀編劇，向__一套提供劇本。
六、項目評估。
在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進(jìn)展過程、下一步實施計劃，目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進(jìn)行評估。
七、經(jīng)費預(yù)算。
六千元人民幣。
小品策劃方案篇六
小品背景：一企業(yè)人力資源工作人員到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕大集招農(nóng)民工，遇見了一個游手好閑、沉溺于網(wǎng)絡(luò)的農(nóng)村小青年，兩人之間發(fā)生了一些可笑的對話。
劇本內(nèi)容：農(nóng)村大集很熱鬧，人來人往。
某企業(yè)的工作人員(職業(yè)套裙、絲襪、高跟、披肩長發(fā)，很性感，37、8歲的樣子)在集市的一角站著向路人發(fā)招工宣傳單，她前邊的桌子上放著各種用工信息。邊發(fā)邊喊：招工了，招工了，看一看啊，工作不累，待遇好。這時演員甲乙先后從她手中接過了宣傳單走過去。
工作人員(吃驚的回頭)生氣的說：你管誰叫小姐那?討厭!
小青年：哎呀嗎呀，是少婦啊，我以為是小姐呢。在后邊看你的背影可年輕了，披肩發(fā)，小體形老好看了。
工作人員(態(tài)度改變，美滋滋的)：真的啊?
小青年：真的，一點不騙你。比我視頻看的網(wǎng)友都好看。
工作人員(哈哈大笑)：這孩子真會說話。你是來找工作的吧?
小青年(遲疑了一下)：啊，你這里都啥工作啊?
工作人員：可多了。你看看，這些都是，(拿著宣傳單給小青年看)肯定有適合你的，你想做什么啊，我?guī)湍銋⒅\一下。
小青年(不屑的樣子)：有啥輕巧兒點的活嗎，坐著說話還給錢的?
工作人員(輕蔑的笑)：我看你是站著說話不腰疼啊。沒有，你說的是播音員。我們企業(yè)沒有那樣的工作。
小青年(無奈)：哎，想找個工作都這么難。這不完犢子了嗎，還讓人活不了啊。真郁悶。
工作人員(微笑)：小伙子，你的要求太高了吧?有什么特長嗎?
小青年：(興奮起來大聲說)有啊。
工作人員：什么特長?
小青年：上網(wǎng)啊。聊天啊，打游戲，尤其斗地主，都10多萬分了，帝王了啊。老厲害了。就是視頻不行。
工作人員：這算什么能耐啊。不能頂吃頂喝的。你這孩子，不務(wù)正業(yè)啊。(搖頭)。
小青年(撇著嘴)：損色。你不聊天，你不游戲啊，現(xiàn)在哪有不上網(wǎng)的。
工作人員：我聊也不像你那樣整天泡在里邊啊。只是工作之余偶爾消遣罷了。
工作人員(躲著小青年的目光)：沒有啊，別瞎說。我就是普通聊天。
小青年：真的嗎?別躲閃，我不會說的。更不會把你和網(wǎng)友見面的事告訴你老公。
工作人員：我啥時候和網(wǎng)友見面了?找消吧。
小青年：好好，你說沒有就沒有。笑嘻嘻的問，孩子她媽?
工作人員：你管誰叫媽啊?
小青年：不不，我沒什么文化，不知道怎么叫你好了，小姐不行，孩子她媽不行，那叫小姨子可以了吧。
工作人員：放屁。滾犢子。不是人的玩意。(非常生氣)。
小青年(過來安撫);姐姐，我錯了。叫你姐姐可以了吧?看你，還生啥氣啊。真不禁兒逗。
工作人員：能不生氣嗎，一點素養(yǎng)都沒有。你媳婦怎么教育你的?
小青年：別提我媳婦了。剛和她干完仗。把我氣壞了。可能這時候正找我那?
工作人員：干仗，因為啥啊。?
小青年：我今天上午不在家聊天嗎，正聊的興奮的時候，準(zhǔn)備視頻，她可好，把視頻給我拔了。哎呀，當(dāng)時的心情，跟失戀一樣啊，嗷嗷拔涼。差點抽過去。你說我容易嗎，好不容易整個能跟我視頻的，還讓她給我斷了。
工作人員：該!!對了。剛才你說，就視頻不行。怎么回事?
小青年(很自卑)：你看我這形象誰跟我視頻啊。
工作人員：仔細(xì)打量。是可趁點啊。有一米二了吧?
小青年：哎呀我去。孩子她姐姐，你報復(fù)我嗎?
工作人員：哈哈大笑。沒沒。我說的是實際，可能有點夸張了。
小青年：有啊。我是地主。有都是地。
工作人員(十分驚詫)：你是地主?
小青年：啊。斗地主的地，斗地主的主。種的全是火龍果，紅土地，老肥沃了。
工作人員：我的天。這孩子，完了。
小青年(驕傲的)：這是我村的人給我封的。因為地主斗的好啊。
工作人員：哎。(十分無奈。搖頭)。
還有一次，他沒事發(fā)短信騷擾我，老公我要么.。我說，我給!他說，老公我還要.我說還給你!她說，還要么.!給我氣的，今天怎么了，麼了，再給就是尿了!
工作人員：再次大笑。
小青年：損色?？窗涯銟返摹Ｄ憷瞎珱]給你發(fā)過短信嗎。
工作人員：沒有這樣幽默的短信。
小青年(賤嘻嘻的湊上前)：姐姐你真有氣質(zhì)。一看就是個白領(lǐng)型人才。
工作人員：白領(lǐng)型人才?
小青年：我說的意思是你有能耐。沒表達(dá)好。姐姐，你把qq號告訴我唄。
工作人員：你不是看見我了嗎?還要它干啥啊。
小青年：那能一樣嗎?這就像有了孩子，彼此卻忘記了過程，感覺不一樣啊。關(guān)鍵是過程的享受啊。
工作人員：滾犢子。
小青年：白領(lǐng)也說粗話。
工作人員：都是你給氣的。
小青年繼續(xù)湊上前：姐姐給我好嗎。你給了我，我啥都聽你的。我都是你的人了啊!!!(拉長音說)。
工作人員：啥玩意啊。我的天，你瘋了吧。
小青年：姐姐，你的美麗讓我語無倫次，請你不不不要介意。
工作人員：我的嗎呀，咋還磕巴了呢。
小青年：激動和沖動的。我們是先見面后聊天，感覺不一樣。
工作人員：哎。真架不住你磨。給你吧。
小青年高興的蹦了起來。多少號?網(wǎng)名?
工作人員：_____那日那時。記住了嗎?
小青年(口中重復(fù))：記住了。姐姐你真好。
這時候氣呼呼的來個女的。邊走邊喊：地主，地主，你在那噶哈那?
小青年(嚇的一機靈)：我的媽呀。我媳婦來了。忙回答，沒干什么。和網(wǎng)友見面那。不是不是，找工作那。
小青年媳婦：和網(wǎng)友見面?!!!真氣死我了。犢子玩意。今天我不整死你。說著追打過來。
小青年(嚇的就跑)：邊跑邊回頭說，姐姐我記住你的號了。
工作人員大笑說，一定要記住啊。那是我朋友的號。他還有個網(wǎng)名叫老貓啊，老色了。
小青年：我靠。玩人啊。哪天我還找工作。你還來呀!!!
觀眾大笑。演員鞠躬謝幕。
小品策劃方案篇七
相聲是中國曲藝中的主要曲種之一。它形成于清代末期，至今已有一百多年的歷史。相聲是具有喜劇色彩的說唱藝術(shù)，笑聲是相聲的靈魂。相聲以幽默對答，滑稽表演引起觀眾發(fā)笑，相聲的語言及表演、情節(jié)的安排，要做到既在情理之中，又在意料之外，以達(dá)到喜劇效果。
小品是形成于二十幾年之前，脫胎于舞臺戲劇表演，吸收了大量相聲元素的綜合體。小品的關(guān)鍵便是這個“小”字!在短時間內(nèi)制造更多的戲劇沖突和笑料，表現(xiàn)的是凡人小事，諷刺的是市井無賴。這樣才能讓觀眾笑得有共鳴、笑得會心。并且能在歡笑中觀得人生百態(tài)，感悟人生真諦，提高自身修養(yǎng)。如今社會生活節(jié)奏快，人們的生活壓力大，所以我們需要一些快樂的事情來舒緩自己的神經(jīng)，然而生活中搞笑的事情太少了，所以我們需要通過相聲小品這種藝術(shù)形式來學(xué)習(xí)一些幽默的技巧，從中得到樂趣，明白道理，同時我們還可以從中看到一些社會現(xiàn)象，從而引起我們的反思，進(jìn)而改正，最終使我們的生活更加和諧美好。
活動背景。
相聲、小品作為我國民間傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)形式，擁有濃厚的文化底蘊及廣泛的群眾基矗因其親和力強，表演方式平民化、普通化，故很容易為人們所接受和喜愛。小品深受大學(xué)生喜愛，形式自由，小劇情能反映大問題。為讓更多的在校大學(xué)生了解傳統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化，傳承“青春與激情，創(chuàng)意與創(chuàng)新”的精神，反映我校同學(xué)的積極向上的精神面貌，我漫語演藝社決定舉辦“相聲小品原創(chuàng)劇本征集大賽”。
一、活動主旨：
喜迎十八大!弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育時代民族精神，豐富校園文化生活，提高師生文藝素質(zhì)。繁榮高校相聲，小品藝術(shù)，鼓勵校園原創(chuàng)劇目，提高大學(xué)生創(chuàng)作意識，普及高雅藝術(shù)。
二、活動基本信息：
(一)、活動名稱：首屆原創(chuàng)相聲小品劇本征集大賽。
(二)、活動對象：黃淮學(xué)院全體學(xué)生。
(三)、活動內(nèi)容：本次大賽活動內(nèi)容以相聲，小品為主，劇本內(nèi)容以校園題材為主，反映當(dāng)代大學(xué)生的生活狀態(tài)，體現(xiàn)其積極健康的精神面貌，以反映一些感人回味的背后。
(四)、報名方式：通告內(nèi)容方式。
(五)、活動時間：xx年xx月xx日------xx年xx月xx日。
三、活動流程：
(一)、前期宣傳：由漫語演藝社會員做前期宣傳。
(二)、全校收稿：指定地點及方式進(jìn)行全校收稿，交稿截止日期位：xx年xx月xx日至xx月xx日。
(三)、組織評搞：邀請學(xué)校黃淮學(xué)院音樂表演系老師、贊助商主要負(fù)責(zé)人、漫語演藝社相關(guān)負(fù)責(zé)人對稿件進(jìn)行評選，評選時間為：xx年xx月xx日至xx月xx日。
(四)、宣布評選結(jié)果及頒獎。
(五)、對好的劇本排出來進(jìn)行匯報演出。
四、獎項設(shè)置：
評選出一等獎(1名)，二等獎(2名)，三等獎(3名)，最佳題材獎(1名)，最佳新意獎(1名)，優(yōu)秀獎若干。
一等獎：證書+獎品。
二等獎：證書+獎品。
三等獎：證書+獎品。
優(yōu)秀獎：證書。
最佳題材獎：證書+獎品。
最佳新意獎：證書+獎品。
五、活動意義：
相聲、小品作為我國明間傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)形式，擁有濃厚的文化底蘊及廣泛的群眾基矗因其親和力強，表演方式平民化、普通化，故很容易為人們所接受和喜愛。小品深受大學(xué)生喜愛，形式自由，小劇情能反映大問題。為讓更多的在校大學(xué)生了解傳統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化，傳承“青春與激情，創(chuàng)意與創(chuàng)新”的精神，反映我校同學(xué)的積極向上的精神面貌，決定舉辦相聲小品原創(chuàng)劇本征集大賽。
六、策劃主辦單位：黃淮學(xué)院漫語演藝社。
七、贊助商：xxx、xxx。
八、投稿方式：
(一)、在交稿截止日前將寫好的劇本交到相關(guān)負(fù)責(zé)人。
(二)、以電子文檔形式發(fā)送到郵箱(備注好個人信息)。
聯(lián)系人：xxx。
九、參賽要求：
(一)、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有黃淮學(xué)院在校學(xué)生均可參加。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康，情緒積極向上。
(二)、劇本必須為作者原創(chuàng)，可以對經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行合理改編，但不得與此前已發(fā)表的劇作雷同。
(三)、參賽劇本內(nèi)容、題材、風(fēng)格、字?jǐn)?shù)不限，但演出時間必須控制在15分鐘以內(nèi)。
(四)、參賽劇本請用稿紙書寫清楚，提倡用a4紙打印，。請注明作者真實姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。
(五)、細(xì)則如有變動，以海報公布為準(zhǔn)。
十、經(jīng)費預(yù)算：
宣傳：元(宣傳單等)獎品獎金費用：獎品：合計：x元。
xx年xx月xx日。
注：本次活動解釋權(quán)屬于xx學(xué)院漫語演藝社。
小品策劃方案篇八
牛群：在各個地方臺都播。
宋丹丹：地方臺好呀，別擱中央臺播，不靠譜（笑聲）。去年我從中央臺回來，那家伙，一路背字呀，干啥啥賠（笑聲）。
牛群：大媽給你拍個照。
宋丹丹：我不跟他照。
牛群：給你們來個合影。
宋丹丹：一塊照，要不然人家以為我們又離婚了。
宋丹丹：老頭子，老黑（趙本山從舞臺右側(cè)出場，掌聲熱烈）。
牛群：觀眾朋友們大家好，現(xiàn)在站在我們身后的是白云黑土兩位名人，前不久在他們家里發(fā)生了天大的奇事。他們家的公雞居然下蛋了。
（趙本山撒腿就跑，宋丹丹跟上）。
趙本山：你這老婆子嘴咋跟棉褲腰似的，
宋丹丹：怎么了？
趙本山：那么松呢！
趙本山：公雞下蛋發(fā)生在咱家，那不等于跟別人說我懷孕了一個樣（笑聲）。
宋丹丹：我數(shù)了，一，二……。
趙本山：你數(shù)了一輩子的一二三。
宋丹丹：我說開始你要配合呀。
牛群：來，節(jié)目開始錄制。
趙本山：上次出書，還欠人家兩萬塊錢費用。
牛群：（掏錢）這就是預(yù)付的勞務(wù)費。（經(jīng)典臺詞）。
宋丹丹：你想知道詳情，請登錄白云飄飄點博客點com。
牛群：大媽咋還開了博客呢？
宋丹丹：現(xiàn)在名人都出書。
牛群：請問大媽公雞下蛋之前有啥征兆沒？
趙本山：沒征兆。
宋丹丹：有征兆，有征兆，咋能沒有征兆呢？要說雞下蛋之前確實有征兆，而且征兆明顯，最主要的是面部表情生產(chǎn)變化。
趙本山：雞先笑了。（大家都笑了）。
牛群：（笑）請大叔詳細(xì)描述一下雞下蛋之前的情況。
宋丹丹：它堅定了自己的信念，下自己的蛋，讓別人說去吧。
牛群：大叔大媽，它把蛋下在了哪兒？
宋丹丹：問你呢，到底下哪兒了？
趙本山：他當(dāng)時心里挺有壓力，不好意思，他就溜達(dá)，來到了雞窩跟前，不能。又來到了鴨籠跟前，也不行。然后實在憋不住了，就找了個狗窩把蛋下了。
牛群：狗窩？是怎么發(fā)現(xiàn)的？
宋丹丹：被狗仔隊發(fā)現(xiàn)的唄。以前雞走道，挺胸抬頭，氣宇軒昂；自打生了公雞蛋，走道都改了，改這樣了（開始模仿公雞走道），雞爪子可著勁兒地劃，我一開始還沒明白，研究了半天才緩過來神，人家那是在練簽名呢。
牛群：大叔大媽，公雞下的蛋哪去了？
趙本山：吃了。
牛群：有啥副作用不？
趙本山：吃過了跟那普通的一個味兒。
宋丹丹：瞎扯。雖不能說包治百病，但效果就是不一樣。很多老年人被腦溢血后遺癥所困擾，俺家老伴去年得了腦溢血后遺癥，過去他沒吃公雞蛋之前走道兒是這樣的（拉著趙本山配合表演，趙直愣著兩眼），吃完了之后，那家伙，再看，就成了這樣（趙本山應(yīng)聲倒地）。
牛群：怎么了這是？
宋丹丹：不錄了，不錄了，把這段倒過來放。（催趙本山下去上菜）。
牛群：我們還想請大媽給公雞蛋作個形象代言。
宋丹丹：那沒問題。
牛群：那咱把合同給簽了。這兩萬塊錢是勞務(wù)費，你要是違約了可得雙倍償還。
宋丹丹：唉呀，沒問題，十倍賠償都行。
牛群：這是代言詞，還請大叔把雞抱過來。
趙本山上場，告訴宋丹丹：雞不見了。
宋：哪去了？
趙：指指桌子上的菜盆，媳婦給燉了。（宋當(dāng)時暈倒）。
趙：老伴兒，你咋地了？
宋：完了，咱家饑荒這下變四萬了！
趙：老伴兒，小云，寶貝兒，別哭了！有我在呢，到底咋回事？
牛群：大媽這是怎么了？
趙：雞沒了！
牛：大叔別開這樣的.玩笑，我剛才跟大媽把合同都簽了，代言費兩萬，一簽完字這合同可就生效了，拿不出雞來可得賠四萬。
（趙傻了，宋丹丹接著哭）。
趙：干嗎呢你這是？打鳴呢？
牛：那您告訴我雞在哪兒？
趙：午睡了。
牛：還午睡？
趙：這雞自打出名之后時差都亂了。（問）這雞能值那么多錢呢？
牛：大叔我跟您說實話，這雞本來不值錢，但經(jīng)過我一炒作，炒完了它可就值大錢了。炒了，煮了，燉了都值錢!
趙：你的意思是無論它是死的活的，都是值錢的？
牛：對了。
宋：哎呀，老頭子，你真是太有才了。
趙：比方說這只出名的公雞要是死了，這肉也能值錢？
牛：是的。
趙本山：肉值多少錢？
牛群：咱就說這一塊兒，您要不拿個兩千，就沒權(quán)利吃上。
趙：雞心呢？
牛：四千。
趙：雞肝？
牛：六千。
趙：雞腎？
牛：八千。
趙本山：成了，夠數(shù)了。你抱是抱不走了，但你可以把它端走。這兩萬塊錢你也拿回去吧。在這兒吃也可以，權(quán)當(dāng)是我請你吃了兩萬塊錢的大餐。
宋（復(fù)活）：老伴兒，你家伙你真是太有才了。
小品策劃方案篇九
在我們的婚禮平淡中展現(xiàn)新奇。突出中西方文化的交融，來賓互動的交融，展現(xiàn)了我們的戀愛過程。
婚禮地點：xx餐廳。
婚禮時間：xx年10月22日晚。
婚禮方式：自助西餐酒會。
1、新郎新娘：門口迎客。
2、司儀入場向賓客致禮，并介紹新郎新娘的戀愛。
3、小品《新郎新娘的相識相愛》。
（話外聲音）“時間回到1999年9月的哪個下午”
（新郎扮演者出場）1999年的錢勇是大二老生，做為學(xué)校工作的積極分子那一天錢勇在校門口接新生?？催@一個個新生的到來，指引他們要去的地方。
這時一個倩瘦身影印入他的眼中。（新娘扮演者拖著大包小包入場）。
（話外聲音）“是新生？就是她，我來幫她”
新郎扮演者沖上前，一把背起新娘扮演者手中的大包。
（新郎扮演者）“你是新生吧，我?guī)湍惆研欣畋车剿奚岚?，在幾樓“?/p>
（新娘扮演者）“六樓，背好了，別掉了“。
新娘想“不錯免費勞動力，省事了”
（話外聲音）“六樓是學(xué)校宿舍最高的一層，沒有電梯”
（新郎扮演者）背包吃力的邁步，到了六樓時已累得說不動話，死要面子的他撐著放下包準(zhǔn)備離開。
（新娘扮演者）“累了吧，坐一會兒吧”
（新郎扮演者）“一點不累，我走了”
傍晚錢勇和周海燕再次在宿舍區(qū)門口遇見。
（新娘扮演者）“累了吧，今天謝謝你了”
（新郎扮演者）“不累不累，幫你搬完，我就回宿舍休息了”
（新郎扮演者）“吃飯了嗎？是去打水吧，有水票嗎？”
（新娘扮演者）“沒啊，我正想問呢，聽說這里是定額發(fā)的”
（新郎扮演者）“我這里有，給你吧”
（話外聲音）錢勇給了周海燕這個月他所有的水票，海燕感動了。
司儀：新郎新娘入場:。
新郎新娘入場，禮花音樂響起，窗外煙火燃放。
新郎新娘點蠟燭，倒香賓，帶戒指，切蛋糕。
司儀宣讀：
新郎感言。
今天我想感謝的人很多，在坐的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人、朋友和我的哥哥。今天，在這里我最想感謝的是兩人。在我這一生中我遇見了兩個最美麗的女人，一個是我的母親，一個是我的妻子，在我一次次被病痛打擊的時候是你們給了我勇氣和力量，當(dāng)我被告知我的手臂將不能保住，必須截肢時，是你們幫我面對現(xiàn)實，從新鼓起生活的勇氣，我想我是最幸福的人，因為有你們。
新娘感言。
我想我門以后會很幸福，在父母的祝福和同事領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們會一起營建溫馨的家。
1、向父母獻(xiàn)花。
2、向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花。
（鋼琴伴奏）。
向來賓答謝。
小品策劃方案篇十
深情相擁、真情溝通。
(一)聚會費用實行aa制，預(yù)收500元/人;來往交通費用自理，家屬不得參與。
(二)堅持財務(wù)公開原則，推選兩名財務(wù)管理人員負(fù)責(zé)財務(wù)管理，活動結(jié)束當(dāng)天公布費用收支情況。
(三)堅持一切從儉原則，避免鋪張浪費。
臨翔區(qū)
20xx年4月30日—5月2日，活動時間3天。
具體日程為：
4月30日17:00前在報到
5月1日前往叫雨山野炊(統(tǒng)一帶熟食)、聚餐(餐館暫定)
5月2日重返…校園、聚餐(餐館暫定)，聚餐后聚會結(jié)束。
(一)活動人員
臨滄師范學(xué)?！嗳w同學(xué)。
(二)聯(lián)系方法
本次活動由王勇同學(xué)具體負(fù)責(zé)組織，其他同學(xué)積極參與。各縣(區(qū))各選一名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)聯(lián)系本縣(區(qū))同學(xué)，并在活動開始一周前將本縣(區(qū))聚會人員名單報送…同學(xué)(12345678)。
(一)安全：為安全起見，到活動區(qū)域后禁止自駕車，統(tǒng)一乘車。按照聚會日程安排，提高時間觀念，統(tǒng)一進(jìn)行活動。
(二)健康：主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。
(三)文明：10年大家湊在一起很不容易，要給彼此一個美好的記憶，要講團結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的同學(xué)聚會。
小品策劃方案篇十一
人物：胖丫，女(也可讓身材比教肥胖的男士伴演)，身材肥胖。劉大寶，男。王小利，男，乞丐。孫正，男。
劇本：
胖丫：今天好多的人啊!正好，我有事求大家，我天生肥胖，就因為我這體型，我家門拆過三，光床就讓我躺壞了六個，我爸說“閨女，一個拆遷隊都沒有你這破壞力!我也試過不少減肥方法，不過效果都不好，今天我想讓大家?guī)臀页龀稣校@個主意可不白出，如果主意合適的話，我就已身相許，呵呵!(吆喝)單身男士請注意，先來先得!來晚沒有!女士免談!小孩不算!(拿出個小板，板子上寫著，有獎?wù)骷瘻p肥方法!)。
劉大寶上場。
胖丫：來了!我寫的!你是來出主意的?
劉大寶：不是，我是來領(lǐng)獎的。胖丫：(推了劉大寶一下)別那么心急嗎!只要方法有，獎立刻就領(lǐng)走!
劉大寶：(摔了一跤)手勁還挺大!
胖丫：趕緊說啥主意?
劉大寶：就這注意剛才讓我死了好幾億腦細(xì)胞。我的方法就是你在火車道上跑步!
胖丫：就這個啊，我看你大腦里活著的細(xì)胞沒幾個，腦殘啊!
胖丫：但是這個動力也沒必要是火車吧!
劉大寶：你明白什么了?
胖丫：我臨死前叫聲一定驚天動地!
劉大寶：看來你還是不明白!
胖丫：怎么呢?
劉大寶：你想啊!如果火車來了!你會怎么樣?
胖丫：跑啊!
劉大寶：對啊!你這一跑不就減肥了嗎?
胖丫：可是我跑不過它啊!
劉大寶：你非得找那么快的。你先找個普通列車!
胖丫：也對啊!要是沒有火車我跑三秒鐘就堅持不下去了!
劉大寶：初期你就找普通列車，以后你在和諧號前面跑就行了!
胖丫：你說這辦法可行嗎?
劉大寶：怎么不可行!你知道飛人博爾特嗎?
胖丫：知道啊!就是那個肯你丫國的人啊!
劉大寶：對，肯尼亞的!我看過他的報道，他以前就是在火車道上練的，你看人家，現(xiàn)在多瘦!
胖丫：真的嗎?
劉大寶：當(dāng)然了!你知道他為什么在比賽最后總有個擁抱動作嗎?
胖丫：不知道!
劉大寶：他是感謝火車啊!你終于到站了!
胖丫：這么說我也可能得世界冠軍?
劉大寶：當(dāng)然!那是在你沒死的前提下!我這個主意怎么樣?我能得到這個獎了吧!
胖丫：好吧!算你過關(guān)了!
劉大寶：獎品呢?
胖丫：近在眼前啊!
劉大寶：哪有啊!不是你這身衣服吧!加肥加大的女款我穿不了。
胖丫：誰說衣服了，是我，我要以身相許!
劉大寶：你說禮物就是你!
胖丫：對啊!
劉大寶：娘啊!這附近有火車站嗎?
胖丫：有啊!往前左拐就是。怎么?你要帶我回家嗎?
劉大寶：(轉(zhuǎn)身要走)。
胖丫：你干什么去?
劉大寶：我就是要火車追也不讓你嫁給我!(下去)。
胖丫：什么人啊!剛才還著急把我領(lǐng)走呢!剛多一會就變心了!這種男人靠不住!
王小利上場。
胖丫：這呢!
王小利：哎呀!你是該減肥了!一出來我以為小花呢!
胖丫：小花是誰啊!
王小利：小花是我們家的養(yǎng)的母豬!
胖丫：我就那么胖嗎?
王小利：恩，小花和你比起來，它還是比較苗條的。
胖丫：討厭!你是來干什么的。
王小利：我是來幫你減肥的。
胖丫：那就開始吧!
王小利：要減肥!首先你就要少吃東西!
胖丫：我也想少吃，不過我管不住自己嘴!
王小利：那是你的毅力太弱了!
胖丫：我要有毅力，就不用你們出主意了!
王小利：我明白了，想要減肥就要增強你的毅力!
胖丫：怎么增強?
王小利：你聽過頭懸梁，錐刺骨嗎?
胖丫：聽過啊!不就是頭發(fā)拴房梁上，屁股扎釘子嗎!這些不都是古代人刻苦學(xué)習(xí)的方法!
王小利：沒錯，你也用這種方法鍛煉毅力!
胖丫：怎么作?
王小利：對了!你最愛吃什么?
胖丫：紅燒肉!
王小利：我看你就像紅燒肉了!首先，你把紅燒肉，放在桌子上，離你有些距離，在頭懸梁，錐刺骨，只能看的到，吃不著!就這樣練毅力!
胖丫：我覺的這樣可能不行!
王小利：為什么呢?
胖丫：我頭發(fā)太短!
王小利：也是，那就只要錐刺股!
胖丫：這個估計也不行!
王小利：怎么又不行了?
胖丫：我屁股肉太厚，扎了一點都沒有感覺。
王小利：那只能上些強制性辦法了!
小品策劃方案篇十二
“新的學(xué)年，新的生活，千里求學(xué)，四海相聚，大學(xué)是一個五彩繽紛的大家庭，而四人同居的寢室更是我們心靈的港灣，在我們背上行囊遠(yuǎn)離家人的呵護的時候，寢室提供了我們舒適、整潔的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，獨特的寢室文化更能讓我們的學(xué)習(xí)、工作更加高效，讓我們的大學(xué)生活變得更加有滋有味。
社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn)，教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。
本次活動用小品演繹精彩大學(xué)宿舍生活，大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延，是大學(xué)生展示美好大學(xué)生的極好舞臺，更將為每個在校大學(xué)生融入大學(xué)這個大家庭提供指導(dǎo)。
南昌航空大學(xué)校團委。
南昌航空大學(xué)海軍學(xué)院學(xué)生會。
南昌航空大學(xué)“青春動力精英協(xié)會”
初賽：20xx年5月9日之前，各學(xué)院自行組織。
復(fù)賽：20xx年5月18日，南昌航空大學(xué)大學(xué)生活動中心小舞廳。
決賽：20xx年5月28日，南昌航空大學(xué)大學(xué)生活動中心大禮堂。
（一）賽前準(zhǔn)備階段。
向校團委上交本次賽事策劃書，確定活動舉辦具體時間；進(jìn)行前期活動準(zhǔn)備，向各學(xué)院送達(dá)活動通知，租借好賽事場地，做好前期宣傳工作（制作橫幅、噴繪、海報等），。
（二）賽事開展階段。
1、初賽5月9日前。
由各個學(xué)院相關(guān)部門對本院的報名選手節(jié)目進(jìn)行選拔，然后將所選節(jié)目于5月9日18：00前報至本節(jié)目組，所報節(jié)目全部進(jìn)行復(fù)賽，其中小品節(jié)目4—10人，（鼓勵寢室組合）。
形式：各學(xué)院視情況自行組織。
地點：各自學(xué)院。
2、復(fù)賽5月18日19：00。
將各各學(xué)院復(fù)賽的選手分組，并請專業(yè)老師做評委，評選出決賽的選手名單，統(tǒng)一安排決賽的事項。（首先各參賽隊分別進(jìn)行抽簽，決定出場順序。之后在小舞廳進(jìn)行比賽。各確定六個參賽隊晉級。）。
（說明：凡參加復(fù)賽的務(wù)必參加決賽頒獎。）。
地點：小品大學(xué)生活動中心小舞廳、室歌多功能廳。
3、決賽5月28日19：00。
決賽將在大學(xué)生活動中心進(jìn)行，由到場評委及觀眾評出最佳節(jié)目并進(jìn)行本次大賽的各獎項頒獎。
形式：小品參賽隊自備道具，按時到場。
地點：大學(xué)生活動中心禮堂。
（三）賽后階段。
1、由活動相關(guān)部門打掃好賽場衛(wèi)生，辦好租借歸還手續(xù)。
2、對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
（四）可行性分析。
1、可行性分析：
其三，本次活動需要學(xué)院“兩委會”全體成員的積極參與和配合，為各部門的交叉鍛煉，團體協(xié)作提供難得機會。
2、不可行性分析：
其一，可能邀請的嘉賓會有臨時安排；
其二，觀眾和選手也可能有課程等臨時安排；
其三，舞臺的硬件設(shè)備可能出現(xiàn)故障，而中止比賽進(jìn)行；
最后，各學(xué)院可能對此次活動不夠重視甚至忘記。
3、緊急情況解決方案：
其一，在送出邀請函后，安排人員在賽事進(jìn)行前一天核實嘉賓的出場情況；
其二，安排專人負(fù)責(zé)參賽選手的簽到調(diào)劑工作，是決賽能按計劃進(jìn)行；
其三，對每一項工作，在安排完成時在時間的范圍內(nèi)給予適當(dāng)?shù)臅r間提前量，以防意外，在報名截止日三天之前安排人聯(lián)系各學(xué)院，了解參賽準(zhǔn)備情況。
2、各工作負(fù)責(zé)小組務(wù)必于規(guī)定時間內(nèi)按質(zhì)按量完成所交給的工作，是活動能順利進(jìn)行。
本次小品、室歌大賽獎項設(shè)置為：
一等獎一名（獎金100元或等值獎品）。
二等獎兩名（獎金50元或等值獎品）。
三等獎三名（獎金30元或等值獎品）。
小品策劃方案篇十三
安徽大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院外聯(lián)部、女生部。
金秋十月、蘭桂飄香，20xx年安徽大學(xué)第十八屆文化藝術(shù)節(jié)華麗地拉開序幕。為了豐富廣大同學(xué)的課余生活，為了讓同學(xué)們體驗文化藝術(shù)節(jié)的歡樂與激情，同時也為其搭建一個展現(xiàn)個人智慧與才能的機會，我們借助此次文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，舉辦本次短劇小品大賽。
展現(xiàn)自我、歡樂校園。
本次活動借助短劇小品輕松愉快的表演形式，來展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上、自信自強的風(fēng)貌；提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)；繁榮校園文化生活。同時通過參與本次比賽，促進(jìn)廣大同學(xué)的交流與合作、互動與協(xié)助，增進(jìn)彼此之間的友誼。
安徽大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院在校學(xué)生。
比賽時間：20xx年11月20日晚六點半。
比賽地點（待定）。
1、參賽作品以短劇和小品為主。
2、參賽作品主題積極健康，能反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，拒絕惡搞。
3、參賽作品要求編排合理，鼓勵在形式與藝術(shù)效果上有所創(chuàng)新。
4、以班級為單位組隊參加，每班至少一個隊伍。參賽者自行組隊，確定一名隊長，以便活動前期聯(lián)系和抽簽。
5、參賽作品時間控制在10分鐘以內(nèi)。每組人數(shù)在10人以內(nèi)。
6、凡有興趣的同學(xué)并符合以上要求的均可在各班負(fù)責(zé)人處進(jìn)行報名，按照報名表的形式認(rèn)真填寫，各班負(fù)責(zé)人在規(guī)定時間之前將報名表交至外聯(lián)部即可。
1、活動宣傳以及報名：
本次活動采取書面通知的形式下達(dá)到各個班級處，同時會排出外聯(lián)部成員到各班的寢室教室進(jìn)行口頭宣傳，告知其具體的比賽流程和要求，并分發(fā)報名表。
報名時間：11月14日至11月17日。
報名流程：各班團隊到班級負(fù)責(zé)人處報名填表，然后由各班負(fù)責(zé)人在17日晚上10點之前將報名表交至外聯(lián)部相關(guān)人員處。
2、賽前準(zhǔn)備：
評分卡；場地申請；向各個班級發(fā)通知等。
11月14日—18日，報名、參賽選手準(zhǔn)備。
11月18—20日，收集所有報名信息，寫主持人串詞，賽前抽簽。11月20日，現(xiàn)場工作人員安排，各種物資準(zhǔn)備。
3、比賽流程。
活動開始前現(xiàn)場布置以及人員入場。
（1）、主持人開場，介紹到場嘉賓與比賽流程；
（3）、統(tǒng)計人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)（出去最高分與最低分后求平均數(shù)，并保留兩位小數(shù)）；
（4）、比賽節(jié)目公布比賽成績。
（5）、嘉賓頒獎。
（6）、請嘉賓致辭，為本次大賽畫上圓滿句號。
（6）、主持人宣布比賽結(jié)束，人員退場。
本次活動獲獎同學(xué)得到證書一張。比賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。以及最佳劇本獎和最佳表演獎各一名。同時我們會挑選出優(yōu)秀劇本和有秀表演者代表我院參加校級比賽。
1、活動宣傳前期要求每位成員將活動報名信息及時傳達(dá)到各個。
班級，并且及時將報名表收回統(tǒng)計。
2、活動現(xiàn)場人員服從調(diào)配、各司其職、靈活應(yīng)變，有任何突發(fā)狀況直接向活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)人反映。
3、注意保持活動現(xiàn)場的衛(wèi)生與秩序。
小品策劃方案篇十四
相聲是中國曲藝中的主要曲種之一。它形成于清代末期，至今已有一百多年的歷史。相聲是具有喜劇色彩的說唱藝術(shù)，笑聲是相聲的靈魂。相聲以幽默對答，滑稽表演引起觀眾發(fā)笑，相聲的語言及表演、情節(jié)的安排，要做到既在情理之中，又在意料之外，以達(dá)到喜劇效果。
小品是形成于二十幾年之前，脫胎于舞臺戲劇表演，吸收了大量相聲元素的綜合體。小品的關(guān)鍵便是這個“小”字!在短時間內(nèi)制造更多的戲劇沖突和笑料，表現(xiàn)的是凡人小事，諷刺的是市井無賴。這樣才能讓觀眾笑得有共鳴、笑得會心。并且能在歡笑中觀得人生百態(tài)，感悟人生真諦，提高自身修養(yǎng)。如今社會生活節(jié)奏快，人們的生活壓力大，所以我們需要一些快樂的事情來舒緩自己的神經(jīng)，然而生活中搞笑的事情太少了，所以我們需要通過相聲小品這種藝術(shù)形式來學(xué)習(xí)一些幽默的技巧，從中得到樂趣，明白道理，同時我們還可以從中看到一些社會現(xiàn)象，從而引起我們的反思，進(jìn)而改正，最終使我們的生活更加和諧美好。
相聲、小品作為我國民間傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)形式，擁有濃厚的文化底蘊及廣泛的群眾基矗因其親和力強，表演方式平民化、普通化，故很容易為人們所接受和喜愛。小品深受大學(xué)生喜愛，形式自由，小劇情能反映大問題。為讓更多的在校大學(xué)生了解傳統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化，傳承“青春與激情，創(chuàng)意與創(chuàng)新”的精神，反映我校同學(xué)的積極向上的精神面貌，我漫語演藝社決定舉辦“相聲小品原創(chuàng)劇本征集大賽”。
喜迎十八大!弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育時代民族精神，豐富校園文化生活，提高師生文藝素質(zhì)。繁榮高校相聲，小品藝術(shù)，鼓勵校園原創(chuàng)劇目，提高大學(xué)生創(chuàng)作意識，普及高雅藝術(shù)。
(一)、活動名稱：首屆原創(chuàng)相聲小品劇本征集大賽。
(二)、活動對象：黃淮學(xué)院全體學(xué)生。
(三)、活動內(nèi)容：本次大賽活動內(nèi)容以相聲，小品為主，劇本內(nèi)容以校園題材為主，反映當(dāng)代大學(xué)生的生活狀態(tài)，體現(xiàn)其積極健康的精神面貌，以反映一些感人回味的背后。
(四)、報名方式：通告內(nèi)容方式。
(五)、活動時間：xx年xx月xx日------xx年xx月xx日。
三、活動流程：
(一)、前期宣傳：由漫語演藝社會員做前期宣傳。
(二)、全校收稿：指定地點及方式進(jìn)行全校收稿，交稿截止日期位：xx年xx月xx日至xx月xx日。
(三)、組織評搞：邀請學(xué)校黃淮學(xué)院音樂表演系老師、贊助商主要負(fù)責(zé)人、漫語演藝社相關(guān)負(fù)責(zé)人對稿件進(jìn)行評選，評選時間為：xx年xx月xx日至xx月xx日。
(四)、宣布評選結(jié)果及頒獎。
(五)、對好的劇本排出來進(jìn)行匯報演出。
評選出一等獎(1名)，二等獎(2名)，三等獎(3名)，最佳題材獎(1名)，最佳新意獎(1名)，優(yōu)秀獎若干。
一等獎：證書+獎品。
二等獎：證書+獎品。
三等獎：證書+獎品。
優(yōu)秀獎：證書。
最佳題材獎：證書+獎品。
最佳新意獎：證書+獎品。
相聲、小品作為我國明間傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)形式，擁有濃厚的文化底蘊及廣泛的群眾基矗因其親和力強，表演方式平民化、普通化，故很容易為人們所接受和喜愛。小品深受大學(xué)生喜愛，形式自由，小劇情能反映大問題。為讓更多的在校大學(xué)生了解傳統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化，傳承“青春與激情，創(chuàng)意與創(chuàng)新”的精神，反映我校同學(xué)的積極向上的精神面貌，決定舉辦相聲小品原創(chuàng)劇本征集大賽。
(一)、在交稿截止日前將寫好的劇本交到相關(guān)負(fù)責(zé)人。
(二)、以電子文檔形式發(fā)送到郵箱(備注好個人信息)。
聯(lián)系人：xxx。
(一)、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有黃淮學(xué)院在校學(xué)生均可參加。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康，情緒積極向上。
(二)、劇本必須為作者原創(chuàng)，可以對經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行合理改編，但不得與此前已發(fā)表的劇作雷同。
(三)、參賽劇本內(nèi)容、題材、風(fēng)格、字?jǐn)?shù)不限，但演出時間必須控制在15分鐘以內(nèi)。
(四)、參賽劇本請用稿紙書寫清楚，提倡用a4紙打印，。請注明作者真實姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。
(五)、細(xì)則如有變動，以海報公布為準(zhǔn)。
宣傳：元(宣傳單等)獎品獎金費用：獎品：合計：x元。
xx年xx月xx日。
注：本次活動解釋權(quán)屬于xx學(xué)院漫語演藝社。
小品策劃方案篇十五
婚慶重要人員名單：
婚慶所需準(zhǔn)備物品：
1.自己準(zhǔn)備的物品：
行程路線圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花 (10個左右)、鞭炮(12掛)、煙、酒、飲料、糖、花生、膠卷、電池、花(房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等)紅包、司機。
2.父母和單位領(lǐng)導(dǎo)恭賀稿(專人準(zhǔn)備)
3.婚戒
四、日程安排及人員分工：
召開婚慶委工作會議，商議婚禮具體工作安排
參會人員：
崗位職責(zé)
總管：______負(fù)責(zé)總體指揮協(xié)調(diào)及指導(dǎo)各項工作
總協(xié)調(diào)：______負(fù)責(zé)總體現(xiàn)場協(xié)調(diào)、布置現(xiàn)場、接待工作、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、溝通各項工作。
司儀：______負(fù)責(zé)主持結(jié)婚典禮及指導(dǎo)各項工作。
證婚人：______負(fù)責(zé)宣讀結(jié)婚證書并致詞
行程總管：______負(fù)責(zé)全程迎親引導(dǎo)、迎親主持，帶領(lǐng)新人在宴會上敬酒。
車輛總管： ______負(fù)責(zé)全程車輛指揮，協(xié)調(diào)物品還送，新人家屬接送，司儀及客人接送。
物品主管： ______負(fù)責(zé)工作人員用餐，和喜字婚紗海報管理。
鞭炮主管： ______負(fù)責(zé)放炮，彩帶工作，協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)兩方燃放時間及補缺工作。
酒店主管： ______負(fù)責(zé)協(xié)助做好酒店布置，協(xié)調(diào)工作與物品主管協(xié)作擺放煙酒等工作。
接待工作： ______負(fù)責(zé)桌位的擺布，客人的入席分布及接待工作，父母講話的發(fā)言稿。
全天工作準(zhǔn)備工作：吹汽球、貼室內(nèi)及戶外喜字 (席卡、布置新房、司儀禮品的'分裝、廚師、禮儀人員禮品包準(zhǔn)備 )
負(fù)責(zé)人： ________
具體工作：
小品策劃方案篇十六
小品背景：一企業(yè)人力資源工作人員到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕大集招農(nóng)民工，遇見了一個游手好閑、沉溺于網(wǎng)絡(luò)的農(nóng)村小青年，兩人之間發(fā)生了一些可笑的對話。
人物：1、某企業(yè)工作人員(女)2、農(nóng)村小青年(男)3、小青年媳婦5演員甲、乙等。
劇本內(nèi)容：農(nóng)村大集很熱鬧，人來人往。
某企業(yè)的工作人員(職業(yè)套裙、絲襪、高跟、披肩長發(fā)，很性感，37、8歲的樣子)在集市的一角站著向路人發(fā)招工宣傳單，她前邊的桌子上放著各種用工信息。邊發(fā)邊喊：招工了，招工了，看一看啊，工作不累，待遇好。這時演員甲乙先后從她手中接過了宣傳單走過去。
工作人員(吃驚的回頭)生氣的說：你管誰叫小姐那?討厭!
小青年：哎呀嗎呀，是少婦啊，我以為是小姐呢。在后邊看你的背影可年輕了，披肩發(fā)，小體形老好看了。
工作人員(態(tài)度改變，美滋滋的)：真的啊?
小青年：真的，一點不騙你。比我視頻看的網(wǎng)友都好看。
工作人員(哈哈大笑)：這孩子真會說話。你是來找工作的吧?
小青年(遲疑了一下)：啊，你這里都啥工作啊?
工作人員：可多了。你看看，這些都是，(拿著宣傳單給小青年看)肯定有適合你的，你想做什么啊，我?guī)湍銋⒅\一下。
小青年(不屑的樣子)：有啥輕巧兒點的活嗎，坐著說話還給錢的?
工作人員(輕蔑的笑)：我看你是站著說話不腰疼啊。沒有，你說的是播音員。我們企業(yè)沒有那樣的工作。
小青年(無奈)：哎，想找個工作都這么難。這不完犢子了嗎，還讓人活不了啊。真郁悶。
工作人員(微笑)：小伙子，你的要求太高了吧?有什么特長嗎?
小青年：(興奮起來大聲說)有啊。
工作人員：什么特長?
小青年：上網(wǎng)啊。聊天啊，打游戲，尤其斗地主，都10多萬分了，帝王了啊。老厲害了。就是視頻不行。
工作人員：這算什么能耐啊。不能頂吃頂喝的。你這孩子，不務(wù)正業(yè)啊。(搖頭)。
小青年(撇著嘴)：損色。你不聊天，你不游戲啊，現(xiàn)在哪有不上網(wǎng)的。
工作人員：我聊也不像你那樣整天泡在里邊啊。只是工作之余偶爾消遣罷了。
工作人員(躲著小青年的目光)：沒有啊，別瞎說。我就是普通聊天。
小青年：真的嗎?別躲閃，我不會說的。更不會把你和網(wǎng)友見面的事告訴你老公。
工作人員：我啥時候和網(wǎng)友見面了?找消吧。
小青年：好好，你說沒有就沒有。笑嘻嘻的問，孩子她媽?
工作人員：你管誰叫媽啊?
小青年：不不，我沒什么文化，不知道怎么叫你好了，小姐不行，孩子她媽不行，那叫小姨子可以了吧。
工作人員：放屁。滾犢子。不是人的玩意。(非常生氣)。
小青年(過來安撫);姐姐，我錯了。叫你姐姐可以了吧?看你，還生啥氣啊。真不禁兒逗。
工作人員：能不生氣嗎，一點素養(yǎng)都沒有。你媳婦怎么教育你的?
小青年：別提我媳婦了。剛和她干完仗。把我氣壞了?？赡苓@時候正找我那?
工作人員：干仗，因為啥啊。?
小青年：我今天上午不在家聊天嗎，正聊的興奮的時候，準(zhǔn)備視頻，她可好，把視頻給我拔了。哎呀，當(dāng)時的心情，跟失戀一樣啊，嗷嗷拔涼。差點抽過去。你說我容易嗎，好不容易整個能跟我視頻的，還讓她給我斷了。
工作人員：該!!對了。剛才你說，就視頻不行。怎么回事?
小青年(很自卑)：你看我這形象誰跟我視頻啊。
工作人員：仔細(xì)打量。是可趁點啊。有一米二了吧?
小青年：哎呀我去。孩子她姐姐，你報復(fù)我嗎?
工作人員：哈哈大笑。沒沒。我說的是實際，可能有點夸張了。
小青年：有啊。我是地主。有都是地。
工作人員(十分驚詫)：你是地主?
小青年：啊。斗地主的地，斗地主的主。種的全是火龍果，紅土地，老肥沃了。
工作人員：我的天。這孩子，完了。
小青年(驕傲的)：這是我村的人給我封的。因為地主斗的好啊。
工作人員：哎。(十分無奈。搖頭)。
還有一次，他沒事發(fā)短信騷擾我，老公我要么.。我說，我給!他說，老公我還要.我說還給你!她說，還要么.!給我氣的，今天怎么了，麼了，再給就是尿了!
工作人員：再次大笑。
小青年：損色?？窗涯銟返?。你老公沒給你發(fā)過短信嗎。
工作人員：沒有這樣幽默的短信。
小青年(賤嘻嘻的湊上前)：姐姐你真有氣質(zhì)。一看就是個白領(lǐng)型人才。
工作人員：白領(lǐng)型人才?
小青年：我說的意思是你有能耐。沒表達(dá)好。姐姐，你把qq號告訴我唄。
工作人員：你不是看見我了嗎?還要它干啥啊。
小青年：那能一樣嗎?這就像有了孩子，彼此卻忘記了過程，感覺不一樣啊。關(guān)鍵是過程的享受啊。
工作人員：滾犢子。
小青年：白領(lǐng)也說粗話。
工作人員：都是你給氣的。
小青年繼續(xù)湊上前：姐姐給我好嗎。你給了我，我啥都聽你的。我都是你的人了啊!!!(拉長音說)。
工作人員：啥玩意啊。我的天，你瘋了吧。
小青年：姐姐，你的美麗讓我語無倫次，請你不不不要介意。
工作人員：我的嗎呀，咋還磕巴了呢。
小青年：激動和沖動的。我們是先見面后聊天，感覺不一樣。
工作人員：哎。真架不住你磨。給你吧。
小青年高興的蹦了起來。多少號?網(wǎng)名?
工作人員：_____那日那時。記住了嗎?
小青年(口中重復(fù))：記住了。姐姐你真好。
這時候氣呼呼的來個女的。邊走邊喊：地主，地主，你在那噶哈那?
小青年(嚇的一機靈)：我的媽呀。我媳婦來了。忙回答，沒干什么。和網(wǎng)友見面那。不是不是，找工作那。
小青年媳婦：和網(wǎng)友見面?!!!真氣死我了。犢子玩意。今天我不整死你。說著追打過來。
小青年(嚇的就跑)：邊跑邊回頭說，姐姐我記住你的號了。
工作人員大笑說，一定要記住啊。那是我朋友的號。他還有個網(wǎng)名叫老貓啊，老色了。
小青年：我靠。玩人啊。哪天我還找工作。你還來呀!!!
觀眾大笑。演員鞠躬謝幕。
小品策劃方案篇十七
很欣喜的看到同學(xué)們對高考都有清晰地認(rèn)識，同學(xué)們都有理想都有自己的奮斗目標(biāo)，希望大家把理想放大，讓目標(biāo)清晰。
青春的成長中，不可能占有全部的快樂。你必須付出代價，才能獲得旁人不會有的成就。人生過早地享受舒服和閑適，其實就是對未來幸福的透支，青春就是來吃苦的，是為未來奠基的。
這個規(guī)則最大的特點不是折磨人，而是公平。遵守這個規(guī)則，最合理的辦法就是，刻苦學(xué)習(xí)，考高分，從而脫穎而出！同學(xué)們，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成，希望大家從今天做起，為了明天開始戰(zhàn)斗！
【班會后反思】
小品策劃方案篇十八
作為青春的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參加。陽春三月，乍暖還寒。是各項活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最有力階段。在這個開放性的大學(xué)，在這個洋溢著激情的大學(xué)，相信我們會本著“熱愛話劇小品，熱愛藝術(shù)，源于生活，高于生活”的藝術(shù)宗旨，以豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高同學(xué)們文化藝術(shù)修養(yǎng)，提升與豐富同學(xué)們創(chuàng)新思維為目標(biāo)，為熱愛藝術(shù)的同學(xué)提供一個放飛夢想的舞臺。
院大學(xué)生活動中心。
系學(xué)生會各部。各部選送1—2個節(jié)目，參演人員可以是本部成員，也可以借用外援。以幽默、創(chuàng)新為目標(biāo)。
相聲，話劇，小品，雙簧。
獎狀3元。礦泉水15元。氣球，拉花等20元。共計38元。
1、召開議事團會議的時候，討論活動的前期準(zhǔn)備和思想動員工作。
3、宣傳活動開始，宣傳部進(jìn)行海報，班級宣傳。
4、大賽邀請院系主席，各部部長到場。演員和各部干事按時到達(dá)活動場地，并且布置安排好活動所需場地及物品。
5、主持人應(yīng)專業(yè)，幽默，負(fù)責(zé)介紹各代表隊的作品介紹。
6、最后由評委進(jìn)行點評，選出本次活動的前三名并頒發(fā)獎狀。
1、參賽人員應(yīng)注意時間地點，盡量不要缺席，不遲到。
2、注意會場秩序。保持會場紀(jì)律。
3、活動結(jié)束后場地的衛(wèi)生及打掃衛(wèi)生。
4、多媒體的借用，歸還及時，杜絕出現(xiàn)失誤。
5、切實安排好本部門干事的工作，以保證活動的順利進(jìn)行。
6、具備隨機應(yīng)變，處理各項突發(fā)性問題的能力。
此次話劇小品之夜給大學(xué)生增添了不少生活樂趣，同時培養(yǎng)了學(xué)生的演藝才能，同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)還在生活中，都有一定的指導(dǎo)和借鑒意義。這樣的活動也培養(yǎng)了同學(xué)們的處事能力和技巧，為以后的社會生活提供幫助。
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