幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容(實(shí)用15篇)

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幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容(實(shí)用15篇)
時間:2023-11-20 09:46:22     小編:靈魂曲

方案是針對特定問題或需求提出的一系列解決措施和方法。方案的成功與否,除了取決于方案的可行性,也取決于相關(guān)人員的積極參與和配合。方案制定的重要性不言而喻,以下是一些成功案例供大家學(xué)習(xí)參考。

幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容篇一

根據(jù)xx教體局等部門關(guān)于切實(shí)做好xx年學(xué)生防溺水安全工作的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園實(shí)際,為切實(shí)落實(shí)學(xué)校監(jiān)督管理、學(xué)生自我管理和監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé),做到教育到位,宣傳到位,管理到位,強(qiáng)化防溺水教育工作措施,避免溺水事故的發(fā)生,特制定本方案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣、教育局關(guān)于在中小學(xué)、幼兒園開展防溺水等安全教育活動方案的精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加大學(xué)校、幼兒園防溺水等安全管理工作的力度,完善各項(xiàng)安全工作責(zé)任制,確保廣大學(xué)生生命安全。

以預(yù)防小學(xué)生、幼兒溺水事故的宣傳教育為主要目標(biāo),通過家訪、微信、qq群等形式深入開展以小學(xué)生、幼兒安全知識為主要內(nèi)容的宣傳活動;配合鎮(zhèn)政府和村委會對學(xué)生、幼兒上放學(xué)途中經(jīng)過的有重大安全隱患的水域進(jìn)行全面排查并樹立警示牌,并通過各種會議、各種活動、校園廣播、掛橫幅、發(fā)宣傳材料、出黑板報(bào)、課堂教育等形式廣泛宣傳,要讓監(jiān)護(hù)人明確監(jiān)護(hù)責(zé)任,努力營造一個全社會都來關(guān)心學(xué)生、幼兒安全教育和管理工作的良好氛圍,盡最大努力,杜絕學(xué)生溺水等傷亡事故的發(fā)生,做到零溺亡。

1、為加強(qiáng)對防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立包信鎮(zhèn)中心學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:主任及各村小校長、幼兒園園長、民辦學(xué)校法人、各班班主任。

xx鎮(zhèn)中心學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

辦公室主任:xx

2、劃片確定安全工作責(zé)任人:

3、各學(xué)校校長、幼兒園園長、民辦學(xué)校法人為各校、園防溺水安全第一責(zé)任人,全面謀劃本單位防溺水工作。

(一)宣傳教育階段(4月-5月):

5月份為我鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園預(yù)防溺水教育活動月,積極開展以“提高自防、自救能力,杜絕溺水事故”為主題的專項(xiàng)活動。各小學(xué)、幼兒園在防溺水宣傳教育活動中,要切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。各小學(xué)、幼兒園要進(jìn)一步提高對做好防溺水安全工作重要性的認(rèn)識,認(rèn)真研究和分析本項(xiàng)工作面臨的形勢和存在的問題,各學(xué)校、幼兒園要成立以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、突出重點(diǎn),開展以導(dǎo)致溺水事故為主等各類安全隱患的專項(xiàng)治理活動。各學(xué)校、幼兒園要認(rèn)真開展游泳、戲水等各項(xiàng)事故的排查和整治活動,確保校園平安,各學(xué)校、幼兒園要會同村委會對學(xué)校周邊的池塘、河流等水域情況進(jìn)行認(rèn)真自查,并及時消除安全隱患,積極抓好溺水事故的預(yù)防工作,在重點(diǎn)地域,建議鎮(zhèn)府和村委會設(shè)立防溺水警示標(biāo)牌;對各學(xué)校缺乏監(jiān)護(hù)的留守兒童、單親兒童、殘疾兒童要做好排查登記,重點(diǎn)監(jiān)護(hù),并上報(bào)給鎮(zhèn)政府、村部、家長,形成家校合力,做到防溺水監(jiān)護(hù)無死角。

3、不斷提高師生的安全意識。各小學(xué)、幼兒園要以宣傳游泳等安全常識為重點(diǎn),通過主題班會、課堂教學(xué)、集體活動和舉辦專題講座、開展知識競賽、發(fā)放《關(guān)于預(yù)防溺水告全縣中小學(xué)生家長的一封信》、制作宣傳展板、掛圖、標(biāo)語等形式,廣泛、深入地對廣大學(xué)生進(jìn)行安全教育,不準(zhǔn)在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳、戲水,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水,上放學(xué)途中不到無安全保障的水域游泳、戲水;樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法,提高自我防范能力,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。

4、圍繞主題。切實(shí)開展“七個一”的活動。各學(xué)校要在防溺水宣傳月期間,圍繞“提高自防、自救能力、杜絕溺水事故”這一主題,深入開展“七個一”、六不一會的教育活動:

學(xué)校防溺水安全溫馨提示防溺水“七個一”:

1定期不定期召開一次全體教職員工和家長專題會(有記錄有照片);

2制定一份預(yù)防未成年人溺水預(yù)案(明確任務(wù));

3開展一次“珍愛生命預(yù)防溺水”宣誓儀式和簽字儀式(有記錄有照片);

4上一節(jié)預(yù)防未成年人溺水專題安全課(有教案、記錄);

5發(fā)放一封《致全縣中小學(xué)生家長的一封公開信》(留存存根);

6每名學(xué)生書寫一份承諾書(留存材料);

7天利用安全教育平臺對學(xué)生及家長完成一次防溺水專題教育活動。

防溺水“六不一會”:

不準(zhǔn)私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;

不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

不能在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;

不到無安全設(shè)施的水域游泳;

不到不熟悉的水域游泳;

不盲目下水施救;

學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警的方法。

5、暑期安全教育。暑假結(jié)束前,各班要再次召開“防溺水”主題班會,強(qiáng)調(diào)學(xué)生暑期更要注意安全防范工作。暑假期間,學(xué)校將組織老師進(jìn)行防溺水等安全教育管理工作的專項(xiàng)家訪,深入開展以防溺水為主要內(nèi)容的安全知識宣傳活動。

6、強(qiáng)化制度建設(shè),逐步建立防止小學(xué)生溺水的長效機(jī)制。學(xué)校建立健全防止學(xué)生溺水事故的安全教育制度,完善處理學(xué)生溺水事故的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校將學(xué)生防溺水教育、危險(xiǎn)水域排查和節(jié)假日期間巡查工作長抓不懈,逐步形成長效機(jī)制。

(二)整治強(qiáng)化階段(6月-9月):

1、學(xué)校、幼兒園要圍繞暑假和秋季開學(xué)工作重點(diǎn),通過家訪、微信、qq群等形式,積極開展宣傳教育活動,切實(shí)抓好防溺水等安全工作,提高家長或監(jiān)護(hù)人對子女的監(jiān)管意識,強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任。

2、各學(xué)校暑期一律實(shí)行安全值班制度,要有值班表、值班記錄,值班人員要在崗盡責(zé)。

3、中心校將組織人員開展學(xué)校暑期安全教育督查,查學(xué)校安全工作宣傳教育資料、查值班人員在崗情況,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校暑期安全教育等工作。

(三)總結(jié)提高階段(10月):

各學(xué)校要召開專門會議對防止溺水工作情況進(jìn)行總結(jié),并將有關(guān)材料交中心校存檔。

1、對工作責(zé)任未落實(shí)、安全教育不到位、防控措施不健全出現(xiàn)學(xué)生溺水安全事故的學(xué)校,實(shí)行責(zé)任倒查,依法追究管理責(zé)任。

2、因職責(zé)履行不到位,工作開展不扎實(shí),而導(dǎo)致發(fā)生重大責(zé)任事故,在查清原因、分清責(zé)任的基礎(chǔ)上,按照有關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任人的責(zé)任。

幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容篇二

幼兒園的小朋友安全意識非常淡薄,預(yù)防溺水教育形勢非常嚴(yán)峻,為了切實(shí)做好我園幼兒防溺水安全教育工作,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,我園特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安幼兒園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、活動目標(biāo)。

通過預(yù)防溺水教育宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒及家長的安全意識,進(jìn)一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,提高幼兒園安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、組織建設(shè)。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

四、具體措施。

1、利用宣傳欄和張貼標(biāo)語的形式,營造防溺水宣傳的氛圍。

2、利用每天5分鐘安全教育的機(jī)會,宣傳防溺水教育。用附近、身邊的'例子告訴幼兒:生命只有一次,如果死了,就見不到媽媽,不能和小朋友玩了。

3、每班召開一次主題班會,在班主任的引導(dǎo)下,了解附近的危險(xiǎn)地帶、池塘、小河,掉下去是非常危險(xiǎn)的。討論如何能避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生:沒有父母的陪同下,不能到河邊去玩。有人落水,不能去拉,要大聲呼救。

4、召開家長會,以及利用家長接送幼兒時間,向家長宣傳防溺水知識,讓家長配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。

5、讓家長和幼兒都參與到防溺水活動中來,互相提醒,互相監(jiān)督發(fā)現(xiàn)有幼兒到河邊玩水,馬上制止并通知監(jiān)護(hù)人或幼兒園。

安全工作是幼兒園的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī),積極行動起來,高度重視對幼兒的安全教育,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好幼兒離園時與家長的交接工作,避免出現(xiàn)幼兒管理上的空檔。只要幼兒園和家長配合好,一定能減少甚至杜絕幼兒溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容篇三

根據(jù)宜秀區(qū)教育局下發(fā)的《宜秀教[]22號關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知》要求,針對我校的實(shí)際情況,通過開展形式多樣的安全教育活動,重點(diǎn)開展“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高師生、家長的安全意識及學(xué)校安全教育的實(shí)效。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長:姚勝龍。

副組長:

組員:

三、活動主題及目標(biāo)。

根據(jù)省教育廳文件精神,每年4月份的第1周作為全省中小學(xué)預(yù)防溺水教育活動周。

(一)主題:關(guān)愛生命、防止溺水。

(二)目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識,加強(qiáng)與家長、社會的溝通聯(lián)系,提高對學(xué)生的監(jiān)控聯(lián)防能力,杜絕溺水事故的發(fā)生。

四、主要措施。

(一)突出重點(diǎn),認(rèn)真開展游泳的排查和整治活動,確保校園一方平安。要對學(xué)校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進(jìn)行認(rèn)真自查和整改,消除可能導(dǎo)致游泳的各種隱患,積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時要結(jié)合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。

(二)完善制度,逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案,探索建立實(shí)用性和操作性強(qiáng)的安全管理制度和安全責(zé)任體系。同時,要認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)制度,特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。

(三)加強(qiáng)宣傳,不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點(diǎn),通過主題班會、團(tuán)隊(duì)活動、校園宣傳欄、標(biāo)語、掛圖、傳單等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進(jìn)行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識。

(四)圍繞主題,開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題,深入開展“五個一”活動:開展一次全校性的安全教育報(bào)告會,出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報(bào),舉行一次主題班會活動,各校根據(jù)本校實(shí)際舉辦一項(xiàng)競賽活動(如手抄報(bào)、征文、演講等),召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。

(五)建立安全防范標(biāo)志。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)池塘等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。各校要加強(qiáng)和所在村居委領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,積極爭取當(dāng)?shù)卮寰游瘯闹С?,加?qiáng)對所轄區(qū)域內(nèi)河流、池塘、橋梁的管理,在事故多發(fā)地設(shè)立安全警示牌,充分發(fā)揮安全管理員的作用,加強(qiáng)防溺水的巡視。

幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容篇四

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:。

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

1、游泳中要注意的問題。組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的`人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?2、教師小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容篇五

教學(xué)目標(biāo):

1,提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2,初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3,自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn):

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:。

小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的'途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容篇六

二、活動時間。

5月1日至10月31日。

三、活動對象。

全園教師、幼兒及家長。

四、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長:

副組長:

組員:

五、活動內(nèi)容及措施。

防溺水專項(xiàng)教育從5月-10月,時間跨度大,工作要求高,活動內(nèi)容多,各年段要結(jié)合本年段實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)防溺水專項(xiàng)教育活動工作計(jì)劃,有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水宣傳教育活動。在專項(xiàng)教育活動期間,要重點(diǎn)開展好以下活動:

1、開展一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。動員全園師生人人參與防溺水教育活動,人人為預(yù)防幼兒溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(4月28日教職工會議上傳達(dá)文件精神)。

2、防溺水作品征集活動。要充分發(fā)動家長,在家長中征集預(yù)防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動,并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長期展示,以激勵家長為預(yù)防溺水獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,同時提高家長的監(jiān)督意識。(各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí))。

3、組織一次專題教育活動。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動幼兒分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。(5月10日開展,專題活動課件、視頻等各班主任負(fù)責(zé))。

幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容篇七

學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識,使學(xué)生掌握防溺水知識,提高防溺水能力,確保學(xué)生安全,開展防溺水知識競賽活動。

二、活動時間。

20__年4月12日-18日。

三、活動形式:

開卷考試。

四、活動過程:

1、安全處印發(fā)試卷。

2、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生,讓學(xué)生帶回家里與家長一起完成,家長、學(xué)生都要簽名。

3、班主任根據(jù)學(xué)生答題情況,評出一等獎2名、二等獎3名,報(bào)安全處。

4、班主任把比賽試卷評改后交到年級,年級收齊上交安全處。

附:《防溺水知識競賽》試題及答案。

幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容篇八

安全工作重于泰山,安全教育是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容之一。為強(qiáng)化防溺水教育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全認(rèn)識,避免溺水事故的發(fā)生,根據(jù)各級領(lǐng)導(dǎo)的指示和縣局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

組長:

副組長:

組員:

通過開展預(yù)防學(xué)生溺水安全工作,進(jìn)一步提高廣大師生和父母對學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識,建立健全學(xué)生安全宣傳、教育和保障體系,逐步建立學(xué)生安全管理的長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)生溺水零事故。

(一)切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育,提高對學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識。通過宣傳板報(bào)、宣傳標(biāo)語、家校通平臺短信等方法,廣泛開展學(xué)生安全管理和防范學(xué)生人身安全和健康事故的宣傳教育,提高教師、父母對學(xué)生安全管理重要性的`認(rèn)識。通過校會、校園廣播、講座、主題班會等形式,定期開展對學(xué)生的防溺水宣傳教育,提高學(xué)生對私自下水危險(xiǎn)性的認(rèn)識。同時,加強(qiáng)與父母的溝通聯(lián)系,通過校訊通以及致父母一封信等形式,對學(xué)生父母廣泛深入開展防范學(xué)生溺水的宣傳,切實(shí)提高父母的監(jiān)護(hù)責(zé)任認(rèn)識。在學(xué)生放假前一定要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,落實(shí)有關(guān)防范措施。

(二)深入開展隱患排查,建立健全安全管理制度。

對學(xué)生上下學(xué)路途和學(xué)校周邊地區(qū)可能發(fā)生學(xué)生溺水事故的地點(diǎn)進(jìn)行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患,馬上建立臺帳,做到“一隱患一臺帳”,確保不留死角、不漏一處,并第一時間向陽西縣教育局匯報(bào)。

(叁)采取有效措施,集中開展安全隱患治理。

根據(jù)排查結(jié)果,結(jié)合實(shí)際,制訂預(yù)防學(xué)生溺水工作管理制度,對存在隱患的山塘、水庫、江河湖海、建筑工地水坑等,要在醒目位置樹立警示標(biāo)志,設(shè)立安全隔離帶、圍欄等防護(hù)設(shè)施。學(xué)校巡查隊(duì)聯(lián)合周邊群眾對存在隱患地段加強(qiáng)日常巡查,及時發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,及時消除隱患。

(四)創(chuàng)新安全管理措施,逐步建立學(xué)生安全管理長效機(jī)制。

幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容篇九

1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識,感悟生命的可貴。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

收集有關(guān)溺水的'文字、圖片資料,并制作多媒體課件。

新聞回放20xx年4月14日下午,福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準(zhǔn)備穿過梅溪到對岸摘楊桃,她們手牽手想趟水過去,沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。

提出問題:針對這起事件,你想到了什么呢?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

學(xué)生發(fā)言,談己的感想,以及自己以后該怎么做。

老師:生命只有一次,每個人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

什么是溺水?

溺水原因主要有哪幾種?

溺水死亡數(shù)據(jù)。

回顧20xx年學(xué)生溺水事故案例。

防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”。未經(jīng)家長、老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河溝塘不去。

發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?

預(yù)防措施。

當(dāng)自己溺水,該怎么辦?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,該怎么辦?

將溺水者救上岸后,該怎么辦?

游泳小常識。

絕不私自下河游泳。

絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容篇十

2、對象:全體師生。

3、時間:20xx年5月8日。

總指揮:。

現(xiàn)場指揮:負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳知識安全教育。

負(fù)責(zé)溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救。

負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場清點(diǎn)人數(shù)。

1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師。

職責(zé):分別到各自班級,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數(shù)。

2、現(xiàn)場維持小組:。

職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場維持和安全工作。

3、照相:。

職責(zé):負(fù)責(zé)指揮、照相。

4、安全救護(hù)小組:。

職責(zé);負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全和救助。

5、警報(bào)發(fā)布:。

(一)演練前游泳知識教育。

1、游泳溺水自救方略。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生,對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:。

a若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;。

c若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,

要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

2、溺水急救。

溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容篇十一

活動目標(biāo):

1、提醒幼兒在陽臺上注意安全,增強(qiáng)安全意識。

2、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

3、提高幼兒思維的敏捷性。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、學(xué)會自我保護(hù)。

活動準(zhǔn)備:

1、錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。

2、幼兒操作卡片。

活動過程:

1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_的主要功能。

"小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"小結(jié):陽臺是一個伸向屋外的平臺,它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽臺上活動身體,鍛煉。夏天,還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。

2、觀看錄像,討論在陽臺上哪些行為是對的,哪些是錯誤的。

片段一:小朋友在陽臺上看書、折紙。

片段二:小朋友在陽臺上鍛煉身體。

片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。

片段四:一幼兒往陽臺外拋東西。

片段五:一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

片段六:一小朋友在陽臺上玩,忽然風(fēng)將陽臺門吹上了,怎么辦?

討論小結(jié):在陽臺上取曬在衣架上的東西時,不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽臺外扔?xùn)|西,會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請他們幫忙。

3、幼兒討論:在陽臺上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做?

4、幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯,并說出原因。

活動反思:

本次活動主要是讓孩子初步建立自我保護(hù)意識,了解陽臺的主要功能及安全常識。知道不爬陽臺,不往陽臺外扔?xùn)|西等。在活動實(shí)施的過程中,我首先帶領(lǐng)幼兒觀看圖片,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確,并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊狻:⒆觽兌及l(fā)表了各自的意見,有的孩子說"在陽臺上我們不能往下扔?xùn)|西,會砸到下面的行人",還有的說"小孩子不能爬在陽臺上晾衣服,會摔下去的"等等,通過出示圖片充分的調(diào)動了孩子自我保護(hù)的意識。在播放錄像時小朋友都能分辨出是對是錯,并能說出其中的理由!此活動對小朋友的安全教育起到了非常關(guān)鍵的作用!對小朋友的一生都有著非常重大的意義!

幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容篇十二

初步了解溺水安全知識,增強(qiáng)與提高幼兒的安全常識。

通過學(xué)習(xí)防溺水安全保護(hù)措施及自防自救知識,提高自防自救能力。

考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

安全教學(xué)ppt。

(一)談話引入。

師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?(游泳、玩水……)但是你們知道嗎,水可以消暑但也很危險(xiǎn)。

(二)水有多危險(xiǎn)。

師:那我們?nèi)ビ斡?、玩水的時候,水到底有多危險(xiǎn)呢?

幼兒討論。

教師舉例子:今年有好幾個小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)。

(三)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地。

師:小朋友們,既然水這么危險(xiǎn)那么我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故遠(yuǎn)離危險(xiǎn)呢?

教師與幼兒一起討論危險(xiǎn)的地方,如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。

師:那我們應(yīng)該去哪些安全的地方玩水呢?教師引導(dǎo)幼兒去安全的地方玩水,如去正規(guī)的游泳池玩水。

(四)安全玩水。

玩水注意事項(xiàng):

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

教師舉例,幼兒討論。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的.發(fā)生。

我防溺水有高招,大人陪伴最重要。

水塘小溪我不去,玩水只去游泳池。

下水先來做熱身,帶好泳圈不逞能。

伙伴溺水大聲喊,不下水來不拉人。

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容篇十三

為做好我鎮(zhèn)中小學(xué)生(幼兒)防溺水安全工作,切實(shí)加強(qiáng)以防溺水為重點(diǎn)的安全教育和管理工作,根據(jù)安學(xué)安委發(fā)[20]01號文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制訂本方案。

顧問:張偉平。

組長:周志雄。

副組長:侯燕山劉紅軍盧君易成陽朝輝龍下丕易雅榮唐煒蔡春林羅天順陽文秀(常務(wù))。

成員:陳躍文段國新李鳳顏安。

各駐村負(fù)責(zé)人各村(居)書記、主任及水庫管理員。

各中學(xué)、中小、幼兒園負(fù)責(zé)人。

通過充分發(fā)動,加強(qiáng)防溺水工作的日常管理和隱患排查治理,深入開展學(xué)生防溺水工作,落實(shí)責(zé)任,努力構(gòu)建學(xué)校、鎮(zhèn)村(居)、家長聯(lián)防聯(lián)控的防范中小學(xué)生溺水的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),有效防止學(xué)生溺亡事故的發(fā)生,確保不發(fā)生較大學(xué)生溺水責(zé)任事故,為學(xué)生健康成長營造安全的社會環(huán)境。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是鎮(zhèn)政府召開鎮(zhèn)村(居)、學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人會議,充分發(fā)動鎮(zhèn)村組干部、學(xué)校進(jìn)村入組落實(shí)學(xué)生防溺水安全工作。二是按管理權(quán)屬摸清轄區(qū)內(nèi)湖泊、水庫、山塘、水坑、河渠(河道按河長責(zé)任區(qū)落實(shí))等各種水域?qū)嵡?,建立臺賬。臺賬一式五份,組、村、鎮(zhèn)、學(xué)校各存一份,以便各級掌握情況,開展工作;一份交縣教育局安穩(wěn)辦,以便上報(bào)與督查。三是各村(居)為轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)水域樹立警示牌,道旁水域安裝防護(hù)欄,安排好水域巡邏看護(hù)責(zé)任人。四是安排好水域防溺水巡邏安全看護(hù)責(zé)任人,給安全責(zé)任人配備防護(hù)和救生設(shè)備。責(zé)任人要做好巡查看護(hù)勸導(dǎo)工作。五是各學(xué)校制訂工作方案,組織老師進(jìn)村入組在村民的配合下摸清危險(xiǎn)水域情況,組織老師在假期通過走訪、電話、短信、qq、微信等方式與家長、學(xué)生聯(lián)系,提醒家長做好子弟周末和假期安全教育與監(jiān)管,提醒學(xué)生注意安全。

2、加強(qiáng)宣傳教育。一是各村(居)聯(lián)合學(xué)校組織學(xué)生及家長及時關(guān)注“魅力安仁”“安仁教育”等公眾微信號,及時學(xué)習(xí)安仁電視臺播放的防溺水安全公益廣告等內(nèi)容。二是各學(xué)校(園)要在主要公路、進(jìn)村路口懸掛學(xué)生防溺水警示橫幅。轄區(qū)內(nèi)學(xué)校要分好任務(wù),做到每個村民小組一條以上。三是各學(xué)校要落實(shí)防溺水教育工作,在重點(diǎn)防范月期間,利用校園廣播、宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)???、家校通、微信群、qq群等宣傳陣地開展學(xué)生防溺水安全教育。在重點(diǎn)防范月期間,落實(shí)“放學(xué)前一分鐘提醒”制度,班主任老師要在每天放學(xué)前對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全警示教育,增強(qiáng)學(xué)生涉水安全意識。同時通過qq群、微信群等形式向家長宣傳介紹防溺水事故安全常識,提高防溺水的意識和能力。要求學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

3、落實(shí)家長監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人是預(yù)防學(xué)生溺水的第一責(zé)任人,要切實(shí)履行對孩子的監(jiān)管職責(zé),加強(qiáng)對預(yù)防學(xué)生溺水的安全監(jiān)管。學(xué)校要密切與家長聯(lián)系,開展教師家訪活動,召開家長會,敦促家長認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé),切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生非在校期間的安全監(jiān)管職責(zé)。對留守兒童,學(xué)校要給予更多的關(guān)心和愛護(hù),采取適當(dāng)方式與家長取得聯(lián)系,督促家長落實(shí)委托監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)。

4、構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。一是鎮(zhèn)團(tuán)委、安監(jiān)、文化、水管等各站所要協(xié)調(diào)配合,做好學(xué)生防溺工作的宣傳、教育及隱患排查整改。二是學(xué)校與村(居)委會聯(lián)合,構(gòu)筑學(xué)生溺水防控網(wǎng),排查危險(xiǎn)水域,落實(shí)中小學(xué)生校外溺水事故防控措施,加強(qiáng)對學(xué)生家長的教育,督促學(xué)生家長履行好監(jiān)護(hù)人職責(zé)。三是各村(居)落實(shí)村組防溺水安全巡邏員,督促做好危險(xiǎn)水域巡邏值守工作。

5、全面排查整改。一是組織全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)河道、水庫、水塘等水域安全隱患排查摸底,建立檔案。二是要建立轄區(qū)內(nèi)水域臺賬,在重點(diǎn)部位設(shè)置永久性警示牌,落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任人。要整治水域隱患點(diǎn),特殊地段安裝防護(hù)欄,給巡查人員配備必要的救生衣及救援器材。

6、加強(qiáng)督查檢查。鎮(zhèn)政府組織定期或不定期檢查,督查相關(guān)責(zé)任人切實(shí)做好工作。原則上要每半月鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)下村組督查一次,村里要每周到組督查一次以上。建立督查臺賬,及時下發(fā)督辦卡,限期整改,情況嚴(yán)重者將對相關(guān)村(居)予以通報(bào)批評。同時,積極應(yīng)對上級督促檢查。

幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容篇十四

堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的的努力。

通過預(yù)防溺水教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,提高學(xué)校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

(一)活動主題:加強(qiáng)防溺安全、杜絕溺水事故。

(二)活動目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識,加強(qiáng)對學(xué)生防溺水的安全教育,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。

1、利用校園廣播向?qū)W生宣傳《預(yù)防溺水》知識,各班出一期安全教育黑板報(bào),以圍繞防溺水安全知識為主題。

2舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,重申“五不”規(guī)定,(不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護(hù)人和看護(hù)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)。

3開展一次排查安安全隱患活動。

4舉行一次“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題班會活動。

突出抓好重點(diǎn)對象教育,重點(diǎn)時段教育,遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律,明確要求學(xué)生“不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。

1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。

2、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識,知曉并遵守學(xué)校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點(diǎn)。

3、關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,增強(qiáng)教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對學(xué)生進(jìn)行安全教育時,必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn),同時,也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時的自救互救常識,從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個個關(guān)心安全,時時、處處繃緊安全這根弦。

1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學(xué)之中,抓緊抓好。

2、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識,知曉并遵守學(xué)校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點(diǎn)。

3、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

幼兒園防溺水安全方案內(nèi)容篇十五

二、防溺水應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

成員:

三、防溺水應(yīng)急演練時間、地點(diǎn)。

2015年7月25日上午各班活動區(qū)。

四、自救與救護(hù)。

1、溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2、自救與救護(hù):當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。

(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

(3)發(fā)生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3、溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:

(1)、清除口、鼻中雜物。上岸后,應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。

(2)、空水。在進(jìn)行上述處理后,應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。

(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟,應(yīng)不失時機(jī)盡快施行,且不要輕易放棄努力,應(yīng)堅(jiān)持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中,有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。

常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè),一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)空氣后,嘴和捏鼻的.手同時放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時,救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。

(4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已停或極其微弱,則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩(wěn)健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復(fù)原,迅速放松雙手,但掌根不離位。

五、有序退場。

六、師生討論交流,與家長交流。

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