制定方案是解決問(wèn)題的首要步驟，它可以幫助我們有條不紊地完成工作。合理利用現(xiàn)有資源是一個(gè)方案制定的重要考慮因素。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的方案，希望能對(duì)大家有所幫助。
保育技能大賽方案篇一
為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語(yǔ)后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評(píng)估工作，爭(zhēng)取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，更好地與評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，為評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
活動(dòng)時(shí)間報(bào)名時(shí)間：3月9日-3月13日。
比賽時(shí)間：3月14日下午2：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：五教三樓視聽(tīng)室。
活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)流程：賽前：3月13日下午5點(diǎn)半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場(chǎng)順序。
賽時(shí)：1.主持人闡述活動(dòng)背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評(píng)分細(xì)則。
2.比賽環(huán)節(jié)每位選手要經(jīng)過(guò)即興演講和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答兩部分考評(píng)。分?jǐn)?shù)共計(jì)為10分（演講內(nèi)容4分；語(yǔ)言表達(dá)4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評(píng)委團(tuán)。
（1）現(xiàn)場(chǎng)抽題每位選手在自己上臺(tái)前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個(gè)“topic”。
（2）即興演講選手圍繞自己上臺(tái)前抽到的話題進(jìn)行即興演講，時(shí)間為2分鐘到3.5分鐘。
（3）評(píng)委提問(wèn)這一環(huán)節(jié)由一名評(píng)委老師給選手提問(wèn)（評(píng)委老師可依據(jù)《英語(yǔ)口語(yǔ)話題精選》中的話題進(jìn)行提問(wèn)），然后由選手回答，回答時(shí)間不應(yīng)超過(guò)1分45秒。
（4）文藝表演比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來(lái)的精彩才藝表演。
（5）評(píng)委點(diǎn)評(píng)由評(píng)委老師給此次大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束。
2.準(zhǔn)備（1）認(rèn)真組織各班報(bào)名。
（2）選手提前抽簽確定出場(chǎng)順序的工作。
（3）邀請(qǐng)?jiān)u委老師。
（4）邀請(qǐng)主持人，安排統(tǒng)分、計(jì)時(shí)及送分人員。
（5）后勤工作（評(píng)委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）。
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場(chǎng)。
賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置。
現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)(邀請(qǐng)?jiān)杭o(jì)檢部的協(xié)助)。
照片拍攝人員(邀請(qǐng)宣傳部的合作)。
以上策劃書(shū)若無(wú)誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
20xx年2月17日。
保育技能大賽方案篇二
為推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，展示我縣學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新精神，有效提高我校中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能水平，鞏固“普實(shí)”成果，根據(jù)《龍山縣20xx年教育工作要點(diǎn)》的安排，特制訂初中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能大賽活動(dòng)實(shí)施方案。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)科教育的均衡發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，增強(qiáng)中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)理論水平和實(shí)驗(yàn)操作能力，提高實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)水平。特舉辦本次大賽。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：彭凡。
副組長(zhǎng)：王文艷。
成員：嚴(yán)其昌楊杰朱玉。
職責(zé)：負(fù)責(zé)安排、部署、協(xié)調(diào)和巡查本次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能大賽活動(dòng)。
2、評(píng)委組。
物理實(shí)驗(yàn)操作技能大賽聘請(qǐng)5位評(píng)委組成評(píng)委組，評(píng)委組依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)參賽選手的實(shí)驗(yàn)過(guò)程公平賦分。
職責(zé)：
1.熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作試題的評(píng)分細(xì)則。評(píng)分時(shí)要公平、公正，準(zhǔn)確賦分。賦分結(jié)束后不得修改參賽選手成績(jī)，并在評(píng)分表上簽名。
2.評(píng)委不得以任何方式提示或暗示參賽選手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。
3.評(píng)委不得詢問(wèn)參賽選手的相關(guān)情況。
4.評(píng)委如發(fā)現(xiàn)參賽選手在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中有可能出現(xiàn)危及人身安全隱患時(shí)要及時(shí)提醒或制止。
5.在競(jìng)賽過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)參賽選手有互相交流、錯(cuò)位等不遵守賽場(chǎng)紀(jì)律的行為要立即制止，并向賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
6.實(shí)驗(yàn)操作結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，要求參賽選手終止操作，并組織其依次離開(kāi)賽場(chǎng)。若有超時(shí)，每超1分鐘扣1分。
1.本次大賽各科評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。參賽選手的最后成績(jī)以全體評(píng)委的平均分?jǐn)?shù)計(jì)算，平均分?jǐn)?shù)取小數(shù)點(diǎn)后兩位；每位參賽選手的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)間為20分鐘，滿分為100分。
2.實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程分組進(jìn)行，每組4人，參賽選手按序號(hào)入座；以該組的第一位學(xué)生抽取試題；每位參賽學(xué)生必需完成1個(gè)實(shí)驗(yàn)。
3.參賽選手在大賽前一天先抽取實(shí)驗(yàn)操作順序簽，參賽前20分鐘抽取分組試題簽，參賽選手根據(jù)抽簽順序，參加實(shí)驗(yàn)操作比賽。
保育技能大賽方案篇三
切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)保育工作重要性的認(rèn)識(shí)。
套疊被子和整理床鋪、削水果、梳頭、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、換衣服、收碗碟。
20xx年x月x日。
幼兒園操場(chǎng)。
(全體老師參與）。
1、評(píng)委：園長(zhǎng)和各班班主任。
2、計(jì)時(shí)、計(jì)分：園長(zhǎng)。
3、主持人：xx老師。
4、照相：xx老師。
1、疊被子和整理床鋪、換衣服：每人套疊蓋被、墊被各三床，疊薄被三床，套枕頭六個(gè)，并整理這六張床，幫3名幼兒換衣服。以完成的時(shí)間和質(zhì)量打分。
2、擦桌椅和收碗碟：兩張桌子、八張椅子、8套碗碟，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
3、梳頭：每人為三位女孩梳頭，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
4、削水果：每人削兩個(gè)蘋(píng)果，并去核切成8塊。以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
5、洗杯子、洗毛巾：每人清洗10個(gè)杯子，10條餐巾、10條擦手毛巾并串好疊好，擺放整齊，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
保育技能大賽方案篇四
為加強(qiáng)保育員的專業(yè)技能培訓(xùn)，挖掘保育員的內(nèi)在潛力。通過(guò)活動(dòng)激發(fā)保育員參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)保育員對(duì)教學(xué)技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。
20xx年9月28日中午12：45分。
象：
幼兒園全體保育員。
中六班餐廳。
設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名；普獎(jiǎng)：護(hù)手霜、香皂、潤(rùn)唇膏、杯子等。
1、配置消毒液及桌椅的擦洗。
2、理論知識(shí)隨即問(wèn)答。
1、實(shí)踐操作。
參賽選手在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間內(nèi)，配置消毒液和擦洗餐桌。（邊做動(dòng)作邊講述）。
2、保育專業(yè)知識(shí)答辯。
保育員隨機(jī)抽取《保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》、《上海托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊(cè)》等保育理念和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，選手在1—3分鐘內(nèi)作答，回答問(wèn)題要求簡(jiǎn)潔明了，有條理，有重點(diǎn)，并結(jié)合本人的工作實(shí)踐作答。
張明芳、范瑛、范靈慧、李媛媛。
1、進(jìn)入餐廳，穿戴好衣帽、口罩。
2、餐前10－15分鐘消毒餐桌，從左到右擦洗，先擦上再擦下；間隔5－8分鐘后，用清水抹布再擦一遍。抹布對(duì)折成長(zhǎng)方形，擦一張桌子翻一個(gè)面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。
3、自覺(jué)遵守比賽的要求，做到公平、公正。
保育技能大賽方案篇五
為有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)我旗保育工作的整體水平，增強(qiáng)保育員對(duì)保育工作重要性的認(rèn)識(shí)，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，在重視提高教師教學(xué)技能的同時(shí)，為給保育員提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，特制定此方案。
知識(shí)問(wèn)答；
疊被子、整理床鋪、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、疊毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒（現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作）。
知識(shí)問(wèn)答﹙每人4題20分﹚。
1、敘述清楚1分。
2、條理分明1分。
3、回答準(zhǔn)確3分。
疊被子、整理床鋪20分。
1、被子疊的有棱有角，橫看豎看一條線10分。
2、床鋪整理平整4分。
3、熟練程度4分。
4、速度2分。
洗水杯消毒水杯10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
洗水杯消毒水杯10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
疊毛巾10分。
1、毛巾疊的有棱有角，橫看豎看一條線5分。
2、熟練程度3分。
3、速度2分。
便池的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
洗手池的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
地面的清洗消毒10分。
1、程序熟練4分。
2、消毒比例正確2分。
3、地面干凈2分。
4、速度2分。
桌面的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
1、現(xiàn)場(chǎng)抽簽答。
2、疊被子和整理床鋪以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。每人10床被子。
3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個(gè)水杯。
4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個(gè)毛巾。
5、疊毛巾以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。每人10塊毛巾。
6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
8、衛(wèi)生間地面拖及消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
9、桌面的清洗消毒流程操作科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
1.準(zhǔn)備10床被子、床單；10個(gè)水杯、10塊毛巾消毒劑和水盆、消毒柜；消毒液、刷子、潔廁精、墩地桶、拖布、抹布。
2.準(zhǔn)備30道關(guān)于幼兒保健知識(shí)及一日作息流程及消毒知識(shí)的問(wèn)答題。比賽流程：
1.全體教師及參賽人員按時(shí)到達(dá)考試地點(diǎn)。
2.宣布比賽規(guī)則。
3.比賽順序：
第一部分：參賽人員根據(jù)自己的抽簽題目答題本項(xiàng)為20分。
第二部分：實(shí)踐操作。
﹙1﹚疊被子、整理床鋪，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，并由評(píng)委打分排出名次（每人套疊10床被子、并整理床鋪）。
﹙2﹚清洗水杯和消毒水杯，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，并由評(píng)委打分排出名次（每人每人10個(gè)水杯）。
委打分排出名次（每人每人10個(gè)水杯）。
﹙4﹚疊毛巾工作，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。（每人10塊毛巾。）。
﹙5﹚清洗便池和便池消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
﹙6﹚清洗洗手池和洗手池消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
﹙7﹚衛(wèi)生間地面拖及消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
﹙8﹚桌面清洗及消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
比賽要求：
1、請(qǐng)參賽保育老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)有效的進(jìn)行。
2、希望大家在互相觀摩、切磋與實(shí)踐中，了解如何高效巧干的技巧，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加深標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)常規(guī)工作技能的提高。推動(dòng)我旗保育工作的發(fā)展。
保育技能大賽方案篇六
承辦單位：
參賽教師范圍：以35周歲及其以下（1982年1月1日以后出生）的教師為范圍，各學(xué)科以青年教師在本學(xué)科的數(shù)量按比例推薦參賽人員。推薦比例為：本學(xué)科有3人(含3人)以下青年教師至少推薦一人；有5人(含5人)推薦兩人；5人以上推薦3人。各學(xué)科必須按比例推薦,不得缺報(bào)，鼓勵(lì)多報(bào)。具體推薦分配名額見(jiàn)附件1.
第一階段：宣傳動(dòng)員階段（20xx年4月25日至5月12日）。
成立綜合技能大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，制定活動(dòng)方案。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：成員：
第二階段：比賽階段（20xx年5月15日-5月27日）。
(一)講課比賽。
比賽項(xiàng)目：微型課、現(xiàn)場(chǎng)答辯、板書(shū)設(shè)計(jì)。比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓5樓會(huì)議室。
比賽流程：各位參賽選手需在5月9日上午大課間到教導(dǎo)處抽簽決定講課順序，并上報(bào)講課題目。
1、微型課。
微型課時(shí)間為15分鐘，如需使用課件，參賽教師提前將課件拷貝到教學(xué)樓5樓會(huì)議室電腦上，并進(jìn)行調(diào)試，講課時(shí)間不得超過(guò)15分鐘，講課前將紙質(zhì)教案（15份）交評(píng)委處。
2、答辯環(huán)節(jié)。
答辯環(huán)節(jié)由必答題和現(xiàn)場(chǎng)抽題兩部分組成。
（1）必答題將在分組抽簽時(shí)公布，參賽選手可以提前準(zhǔn)備，并給2分鐘自我陳述時(shí)間。
（2）現(xiàn)場(chǎng)抽題將在必答題結(jié)束后進(jìn)行，選手有1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，然后進(jìn)行陳述，陳述時(shí)間不得超過(guò)2分鐘。
3、板書(shū)設(shè)計(jì)。
板書(shū)設(shè)計(jì)必須在微型課授課過(guò)程中體現(xiàn)。
(二)硬筆書(shū)法比賽比賽時(shí)間：5月23日下午4點(diǎn)30分比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓5樓會(huì)議室。
比賽形式：比賽選手自帶書(shū)寫(xiě)用具，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)提供的文字，按格（行）、按標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)在統(tǒng)一發(fā)放的書(shū)寫(xiě)紙上。
第三階段：評(píng)比表彰階段（20xx年6月）。
大賽評(píng)比工作在20xx年6月上中旬完成。
各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則：講課環(huán)節(jié)100分（微型課60分、必答題10分、現(xiàn)場(chǎng)抽題20分、板書(shū)設(shè)計(jì)10分）運(yùn)用各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則表（附件2）。
計(jì)分方法：所有評(píng)委中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分?？己司唧w操作流程：
（1）比賽分為文科組和理科組，文科組包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理；理科組包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)。
（2）各學(xué)科參賽選手采用抽簽的方法產(chǎn)生參賽順序，依序參加比賽。
（3）硬筆書(shū)法滿分為10分，采用微信投票方式進(jìn)行評(píng)比，第一名得10分，第二、三名得8分，第四、五、六名得6分，第七、八、九、十名得4分，第十一名及以后得2分。
青年教師綜合技能大賽按文理科設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
1、微型課教案一律用a4紙雙面打印；
2、35歲及以下青年教師必須全程聽(tīng)課，大賽期間有課的青年教師請(qǐng)自行調(diào)課，并報(bào)年級(jí)組備案，屆時(shí)學(xué)校將組織專人進(jìn)行考勤。
3、由于大賽采用全程錄像，所有進(jìn)場(chǎng)人員必須將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音模式，期間不得隨意走動(dòng)或接打電話。
保育技能大賽方案篇七
為加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，更新觀念，促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，特別是進(jìn)一步培養(yǎng)青年教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，提高青年教師教學(xué)能力和教學(xué)品質(zhì)，使青年教師更好地?fù)?dān)負(fù)起教書(shū)育人的重?fù)?dān)，從而建設(shè)一支教學(xué)基本功扎實(shí)、綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍，經(jīng)學(xué)校研究，特舉行民辦蒲公英小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。
本校35周歲以內(nèi)的青年教師（自愿報(bào)名參加）。
20xx年10月14日至10月18日（第七周）。
1、貫徹“立德樹(shù)人”的'教育思想，課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“綠色課堂”、“有效課堂”的主題。
2、教學(xué)內(nèi)容由教師自定所任教學(xué)科本冊(cè)內(nèi)容，課型自定，可以是新授，也可以是復(fù)習(xí)課以及拓展課、探究課等。
3、上課班級(jí)應(yīng)是青年教師自己所任教的班級(jí)。
4、參賽教師于10月11之前向教導(dǎo)處提交8份教案，課后上交一份說(shuō)課稿。
5、比賽順序于10月11日抽簽決定先后。
學(xué)校成立青年教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)評(píng)委小組，由以下人員組成：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
匯總統(tǒng)計(jì)：
攝影：xxx。
一等獎(jiǎng)：一名；二等獎(jiǎng)：兩名；三等獎(jiǎng)：三名；鼓勵(lì)獎(jiǎng)：三名。
保育技能大賽方案篇八
1．競(jìng)賽項(xiàng)目：普通鉗工。
2．要求：本次比賽根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工教學(xué)指導(dǎo)方案，緊密聯(lián)系實(shí)際，并參照相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于高級(jí)工的要求，體現(xiàn)現(xiàn)在鉗工知識(shí)在模具及機(jī)修工中的新知識(shí)、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備，組織相關(guān)專家命題。
1．競(jìng)賽名稱：第六屆十堰市中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工技能大賽。
2．競(jìng)賽目的：進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型人才，展示我市中職學(xué)校技能主體教學(xué)水平，激勵(lì)中職學(xué)校師生愛(ài)崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息，營(yíng)造尊重技能人才的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍，為專業(yè)教師提供新知識(shí)、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備在模具鉗工中的運(yùn)用交流平臺(tái)。
3．競(jìng)賽內(nèi)容和方式。
競(jìng)賽內(nèi)容：按照本工種高級(jí)工的相關(guān)技能標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。競(jìng)賽形式：采用實(shí)操競(jìng)賽形式。
命題要求：競(jìng)賽試題由組委會(huì)組織相關(guān)專家封閉式命題，試題難度參照本工種的高級(jí)工職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)。
競(jìng)賽時(shí)限：6小時(shí)。
1．裁判組在賽前30分鐘，對(duì)參賽選手的證件進(jìn)行檢查及進(jìn)行大賽相關(guān)事項(xiàng)教育。
2．參賽選手按照大賽組委會(huì)規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，憑參賽證、學(xué)生證或教師證、身份證（三證必須齊全）進(jìn)入賽場(chǎng)，并隨機(jī)抽取工位號(hào)。選手遲到15分鐘取消競(jìng)賽資格。
3．參賽選手必須按照設(shè)備管理規(guī)程進(jìn)行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進(jìn)入比賽場(chǎng)地，不得中途退場(chǎng)。如出現(xiàn)較嚴(yán)重的違規(guī)、違紀(jì)、舞弊等現(xiàn)象，經(jīng)裁判組裁定取消比賽成績(jī)。
4．各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和其他非工作人員不得進(jìn)入賽場(chǎng)。
5．新聞媒體等進(jìn)入賽場(chǎng)需經(jīng)大賽執(zhí)委會(huì)同意，由專人陪同并且聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排和管理，不得影響比賽。
6．比賽過(guò)程中出現(xiàn)設(shè)備故障等問(wèn)題，應(yīng)提請(qǐng)裁判確認(rèn)原因。如影響比賽進(jìn)程，裁判請(qǐng)示裁判長(zhǎng)裁定后，可將該選手比賽時(shí)間酌情后延。
7．比賽過(guò)程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計(jì)算在比賽時(shí)間內(nèi)，食品和飲用水由賽場(chǎng)統(tǒng)一提供。
8．比賽過(guò)程中，選手因工藝制定不當(dāng)或違規(guī)操作，造成設(shè)備損壞者，經(jīng)裁判員裁定，視情節(jié)輕重，做扣分至終止比賽的處理。
9．比賽結(jié)束后，參賽選手提請(qǐng)裁判到比賽工位檢查確認(rèn)并登記相關(guān)內(nèi)容，選手簽字確認(rèn)后聽(tīng)從裁判指令離開(kāi)賽場(chǎng)。裁判填寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)登記表。
10．如果選手提前結(jié)束比賽，應(yīng)報(bào)裁判批準(zhǔn)。比賽終止時(shí)間由裁判記錄在案，批準(zhǔn)并通知提前結(jié)束比賽后，選手不得再進(jìn)行任何加工。
11．當(dāng)聽(tīng)到比賽結(jié)束指令時(shí)，參賽選手應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時(shí)間。離開(kāi)比賽場(chǎng)地時(shí)，不得將草稿紙等與比賽有關(guān)的物品帶離比賽現(xiàn)場(chǎng)。
12.選手提交的試件應(yīng)經(jīng)過(guò)清理，提交后工作人員在零件的指定位置做好標(biāo)記，以便檢驗(yàn)和評(píng)分。
1．競(jìng)賽場(chǎng)地：十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心）。
2．競(jìng)賽使用設(shè)備：150等型號(hào)臺(tái)鉗，z4012臺(tái)鉆。
3．競(jìng)賽用工具、量具、輔料：選手根據(jù)清單自備（見(jiàn)工量具清單）。
1．大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手?jǐn)?shù)量分別為選手總數(shù)的10%、20%、30%大賽專家裁判組及相關(guān)檢測(cè)人員根據(jù)比賽試件評(píng)分細(xì)則進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。
2．大賽設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。
1．參賽選手對(duì)不符合競(jìng)賽規(guī)定的設(shè)備、夾具和輔料，有失公正的檢測(cè)、評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。
2．選手申訴均須通過(guò)代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，按照規(guī)定時(shí)限用書(shū)面形式向仲裁組提出申訴，仲裁組受理選手申訴，并將處理意見(jiàn)盡快通知領(lǐng)隊(duì)。
3．仲裁組的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖?jiàn)不服而停止比賽，否則視為棄權(quán)。
1．試件封箱、重新編號(hào)由裁判組指定專人負(fù)責(zé)；
2．技能評(píng)分表在評(píng)分負(fù)責(zé)人的.主持下當(dāng)場(chǎng)啟封。
選手在賽前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定工位。
1．試件檢測(cè)在總裁判長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由檢測(cè)組負(fù)責(zé)檢測(cè)并記錄檢測(cè)結(jié)果。
2．試件評(píng)分依據(jù)檢測(cè)結(jié)果和試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
1．參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)定由大賽執(zhí)委會(huì)和總裁判長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2．比賽成績(jī)由《選手現(xiàn)場(chǎng)記錄表》和《試件檢測(cè)評(píng)分表》所評(píng)定的成績(jī)組成。評(píng)判結(jié)果采取評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用量化的方法給定。
1．名次的排序按照成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果，從高到低依次排定。
2．個(gè)人成績(jī)相同者，按照試件交付試件早的為先。
3．個(gè)人成績(jī)相同者，交付試件時(shí)間也相同者，取并列名次。
保育技能大賽方案篇九
大賽分為一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別，一二星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)（中式鋪床）、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目，三四星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)（中式鋪床）、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)、西餐宴會(huì)服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個(gè)規(guī)定項(xiàng)目。
比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會(huì)技術(shù)（裁判）組制定并在網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn)，定稿后編印成冊(cè)，在選手正式報(bào)名時(shí)下發(fā)。
比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)（裁判）組負(fù)責(zé)。
本次大賽要求全市所有星級(jí)飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項(xiàng)目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。
要求各旅游飯店每個(gè)規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人，不超過(guò)3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會(huì)辦公室報(bào)名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立選手個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，對(duì)前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分、第十名計(jì)1分計(jì)算，各飯店單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)（擴(kuò)大）會(huì)議研究，參賽費(fèi)用150元/人，其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。
七、比賽地點(diǎn)：桃花嶺飯店。
1、大賽籌備及觀摩會(huì)：xxxx年xx月xx日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì)議及中西餐、客房操作觀摩會(huì)，參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報(bào)名：xxxx年xx月xx日——xx月xx日為參賽選手正式報(bào)名時(shí)間，報(bào)名時(shí)交納參賽費(fèi)用，領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示：xxxx年xx月xx日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示，各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加，全體裁判員到場(chǎng)。
4、大賽決賽：大賽決賽時(shí)間為xxxx年xx月xx—xx日。其中8月17日下午15：00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽，召開(kāi)裁判員及工作人員會(huì)議，xx月xx日上午8：30舉行大賽開(kāi)幕式，xx月xx日下午16：00大賽閉幕式。
比賽期間，大賽組委會(huì)將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，對(duì)大賽盛況、成績(jī)突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰；各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強(qiáng)輿論造勢(shì)，樹(shù)立企業(yè)品牌形象。
決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。
保育技能大賽方案篇十
為貫徹xx縣教育局教育教學(xué)精神，抓住全縣教師開(kāi)展教學(xué)技能大賽的契機(jī)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，現(xiàn)制定xx鎮(zhèn)第二小學(xué)教師教學(xué)技能大賽實(shí)施方案如下：
為了加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
成員：
評(píng)委小組組長(zhǎng)：
成員：
凡年滿52周歲以下（含52周歲）的女教師、年滿57周歲以下（含57周歲）的男教師均要參加比賽，超過(guò)以上年齡的教師自愿參加。
每個(gè)學(xué)段分三個(gè)組別。
1、a組：年齡在35周歲以下（含35）的教師；
2、b組：年齡在36周歲—45周歲以下（含45）的教師。
3、c組：年齡在46周歲以上的教師。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品生/品社、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)（通用）技術(shù)。
比賽的內(nèi)容包括課堂教學(xué)、基本技能等，并分別按80%、20%計(jì)分。
1、課堂教學(xué)：授課教師獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施完整的課堂教學(xué)。教態(tài)自然端莊，語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范，富于啟發(fā)性和感染力；教學(xué)過(guò)程充分體現(xiàn)新理念，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教法靈活，手段先進(jìn)，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。
2、基本技能：考核四方面內(nèi)容。
（1）鋼筆字：規(guī)定時(shí)間（20分鐘）內(nèi)，在一頁(yè)大田字格紙上完成指定的文字。要求使用楷書(shū)或行書(shū)，書(shū)寫(xiě)工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書(shū)法規(guī)律。
（2）粉筆字：規(guī)定時(shí)間（15分鐘）內(nèi)，在自備的小黑板（80×60厘米）上完成指定文字，要求使用楷書(shū)，書(shū)寫(xiě)工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書(shū)法規(guī)律。
（3）說(shuō)課（案例分析）：規(guī)定時(shí)間（10分鐘）內(nèi)，要求思路清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，目的明確，觀點(diǎn)鮮明，無(wú)理論、觀念和概念上的錯(cuò)誤。
（4）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的操作和任務(wù)。
學(xué)校初賽按學(xué)科進(jìn)行，推薦30%人選按年齡和學(xué)科均衡推選。時(shí)間安排為：
1、課堂教學(xué)：11月3日至11月10日。
2、基本功比賽：11月20日至12月20日。
學(xué)校根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容和《通知》要求進(jìn)行初賽，要求在廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與、認(rèn)真組織評(píng)委評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦出參加復(fù)賽的教師。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科推薦名額按每學(xué)科人數(shù)的30%推薦，其他學(xué)科推薦名額按學(xué)科總?cè)藬?shù)的30%參加鎮(zhèn)級(jí)復(fù)賽。一線教師人數(shù)以20xx年10月份上報(bào)教研室的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
賽前選手抽簽決定出場(chǎng)順序。將分學(xué)段、分學(xué)科在指定的地點(diǎn)，按競(jìng)賽程序在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。教師教學(xué)技能大賽將與課堂教學(xué)等級(jí)達(dá)標(biāo)相結(jié)合，進(jìn)入復(fù)賽的教師將被認(rèn)定為優(yōu)秀課教師。
2、將參加教學(xué)技能大賽教師的成績(jī)納入繼續(xù)教育。參加初賽的教師校本研修計(jì)5學(xué)分，優(yōu)秀課教師計(jì)8學(xué)分，參加決賽的教師獲得一等獎(jiǎng)計(jì)20學(xué)分、獲得二等獎(jiǎng)計(jì)16學(xué)分、獲得三等獎(jiǎng)計(jì)12學(xué)分。
3、教師的競(jìng)賽成績(jī)將做為評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核、業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定、崗位設(shè)置、參加縣級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽人選推薦的重要依據(jù)。
1．加強(qiáng)對(duì)比賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作思路，科學(xué)制訂方案，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，使比賽公平公正、更具吸引力，最大限度地激發(fā)教師的`參與熱情，為活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展提供組織保障。
2．以提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，注重競(jìng)賽活動(dòng)的群眾性和參與性，要求符合參賽條件的教師必須人人參賽，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)幫助廣大教師樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，努力做好本職工作。對(duì)于無(wú)故不參加競(jìng)賽的教師，將取消其當(dāng)年的評(píng)優(yōu)、晉升職稱資格，績(jī)效考核不能被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
3．按照活動(dòng)安排，認(rèn)真、及時(shí)完成布置的各項(xiàng)內(nèi)容，保留每項(xiàng)活動(dòng)的材料，并按要求及時(shí)上交。
保育技能大賽方案篇十一
培訓(xùn)小組副主任艾國(guó)曹衛(wèi)宇。
培訓(xùn)小組委員：袁西成李海濤延安馬學(xué)慧高靜何仕軒。
二、培訓(xùn)項(xiàng)目。
三、參訓(xùn)隊(duì)員的選拔。
選拔對(duì)象為初中專二年級(jí)和高中專一年級(jí)學(xué)生，每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目每班不超過(guò)五名。報(bào)名學(xué)生應(yīng)有相應(yīng)項(xiàng)目功底，結(jié)合個(gè)人興趣愛(ài)好，有吃苦耐勞精神，由各班主任推薦到學(xué)生科。隨后進(jìn)行全校技能大賽，通過(guò)大賽由相應(yīng)項(xiàng)目培訓(xùn)教師根據(jù)實(shí)際情況擇優(yōu)選取部分學(xué)生參加技能培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)時(shí)間。
20xx年5月開(kāi)始培訓(xùn)，利用每周一到五的第七節(jié)自習(xí)時(shí)間和星期六全天;另外，如技能大賽需要，可在技能大賽前一段時(shí)間停課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;既參加實(shí)習(xí)又參加技能訓(xùn)練的學(xué)生留校參加技能訓(xùn)練，為技能大賽做準(zhǔn)備。
五、培訓(xùn)地點(diǎn)與培訓(xùn)老師。
電子產(chǎn)品裝備與調(diào)試項(xiàng)目在維修電工實(shí)訓(xùn)室，培訓(xùn)教師葛瑩;。
園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室，培訓(xùn)教師張全紅;。
企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室，培訓(xùn)教師何仕軒;。
動(dòng)畫(huà)片制作項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室，培訓(xùn)教師李彩云;。
電焊項(xiàng)目在電焊實(shí)訓(xùn)室，培訓(xùn)老師喬伍孝;。
鉗工項(xiàng)目在鉗工實(shí)訓(xùn)室，培訓(xùn)老師張軍。
六、培訓(xùn)具體要求。
1、培訓(xùn)教師管理好自己項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理和安全管理。
2、培訓(xùn)教師根據(jù)國(guó)家大賽要求培訓(xùn)學(xué)生，有針對(duì)性的展開(kāi)理論和實(shí)踐的教學(xué)。
3、培訓(xùn)教師應(yīng)制定具體的選拔學(xué)員計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，并上交教務(wù)科。
4、在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，所有理論課在階梯教室進(jìn)行，根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目培訓(xùn)老師實(shí)際需要，列出課程表，教師應(yīng)按學(xué)校教務(wù)科相關(guān)規(guī)定上課，接受教務(wù)科監(jiān)督。
5、培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)生管理由學(xué)生科全權(quán)負(fù)責(zé)，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生將不再留在興趣小組。
6、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室為興趣小組訓(xùn)練提供場(chǎng)地、訓(xùn)練設(shè)備，保障訓(xùn)練正常進(jìn)行。對(duì)學(xué)生在訓(xùn)練場(chǎng)所進(jìn)行有效管理，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，對(duì)不服從管理的學(xué)生，上報(bào)學(xué)生科，由學(xué)生科進(jìn)行處理。
7、學(xué)生科、校團(tuán)委負(fù)責(zé)在學(xué)生中宣傳技能興趣小組的重要作用，提高學(xué)生參加技能興趣小組的積極性，保障技能興趣小組的順利開(kāi)展。
8、學(xué)校定期對(duì)技能訓(xùn)練的成果進(jìn)行教學(xué)檢查，督促老師更好開(kāi)展教學(xué)，為培養(yǎng)優(yōu)秀參賽隊(duì)員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
9、學(xué)生培訓(xùn)期間的一切耗材由學(xué)校承擔(dān)，所需物資由學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)商解決。
七、教師待遇。
在整個(gè)培訓(xùn)期間，教師待遇參照以前慣例執(zhí)行，如遇星期六和假期培訓(xùn)，則教師每人每天增加20元誤餐補(bǔ)助。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法由政府獎(jiǎng)勵(lì)(省級(jí)一等獎(jiǎng)省政府5000元，市政府5000元;省級(jí)二等獎(jiǎng)省政府3000元，市政府3000元，省級(jí)三等獎(jiǎng)省政府1000元，市政府1000元)，學(xué)校給予與政府相同的資金獎(jiǎng)勵(lì)(省一等獎(jiǎng)5000元，省二等獎(jiǎng)3000元，省三等獎(jiǎng)1000元)。
2、老師獎(jiǎng)勵(lì)由榆林工業(yè)學(xué)校和榆林市職業(yè)技能鑒定中心協(xié)商決定(省級(jí)一等獎(jiǎng)10000元，省級(jí)二等獎(jiǎng)6000元，省級(jí)三等獎(jiǎng)20xx元)，獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)項(xiàng)目培訓(xùn)教師。
3、如果學(xué)生獲國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)，學(xué)生和老師獎(jiǎng)金不低于省級(jí)大獎(jiǎng)的待遇。
4、如果參加省級(jí)大賽突出，被選拔參加國(guó)家大賽，學(xué)校組織相關(guān)培訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)考察，為國(guó)家技能大賽獲得好成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
保育技能大賽方案篇十二
為了積極響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成勤奮向?qū)W的良好氛圍，計(jì)算機(jī)科組特面向09級(jí)本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計(jì)》項(xiàng)目競(jìng)賽。為保證競(jìng)賽順利舉行，做到公平、公正、公開(kāi)，制定如下競(jìng)賽方案。
09級(jí)計(jì)算機(jī)、家具專業(yè)的學(xué)生，參賽人數(shù)不限。
設(shè)計(jì)某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開(kāi)圖和立體效果圖。
具體要求：
(5)文字設(shè)計(jì)一律使用電腦本身的簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng);。
(6)各種折合線的設(shè)計(jì)要符合規(guī)范要求;。
(8)考慮到文件的兼容性，用coreldrawx3軟件設(shè)計(jì)的作品請(qǐng)以8.0版本格式保存。
地點(diǎn)：機(jī)房304。
時(shí)間：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)。
本次比賽由評(píng)委評(píng)分，由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品及證書(shū)，并以資鼓勵(lì)。
1、評(píng)審團(tuán)：
邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評(píng)比工作。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽總得分=包裝平面展開(kāi)圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)。
保育技能大賽方案篇十三
為了更好的體現(xiàn)我校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，為各級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽儲(chǔ)備、選拔優(yōu)秀的人才。經(jīng)研究，決定于20xx年5月中旬舉辦第三屆學(xué)生“技能節(jié)”暨創(chuàng)新發(fā)明大賽。現(xiàn)將有關(guān)競(jìng)賽事宜安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)。
1．競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：史寶君（校長(zhǎng)）；
副組長(zhǎng)：李金龍（副校長(zhǎng)）；
余錦堂（副校長(zhǎng)）；
成員：林輝（教務(wù)處副主任）；
王忠（教務(wù)處助理）；
黃亮彬（家具部部長(zhǎng)）；
鄧志強(qiáng)（機(jī)械部部長(zhǎng)）；
張省平（會(huì)計(jì)部部長(zhǎng)）；
陳國(guó)旋（計(jì)算機(jī)部部長(zhǎng)）；
肖懿文（英語(yǔ)科科長(zhǎng)）；
藍(lán)師科（語(yǔ)文科科長(zhǎng)）；
溫胤樂(lè)（會(huì)計(jì)科科長(zhǎng)）;。
郭智武（體育科科長(zhǎng)）；
葉國(guó)鍔（德育科科長(zhǎng)）；
袁宏（信息科科長(zhǎng)）；
郭慶（數(shù)學(xué)科科長(zhǎng)）。
2．組織委員會(huì)下設(shè)競(jìng)賽仲裁領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：李金龍（副校長(zhǎng)）；
副組長(zhǎng)：林輝（教務(wù)處副主任）；
王忠（教務(wù)處助理）；
成員：黃亮彬（家具部部長(zhǎng)）；
鄧志強(qiáng)（機(jī)械部部長(zhǎng)）；
張省平（會(huì)計(jì)部部長(zhǎng)）；
陳國(guó)旋（計(jì)算機(jī)部部長(zhǎng)）；
肖懿文（英語(yǔ)科科長(zhǎng)）；
藍(lán)師科（語(yǔ)文科科長(zhǎng)）；
溫胤樂(lè)（會(huì)計(jì)科科長(zhǎng)）;。
郭智武（體育科科長(zhǎng)）；
葉國(guó)鍔（德育科科長(zhǎng)）；
袁宏（信息科科長(zhǎng)）；
郭慶（數(shù)學(xué)科科長(zhǎng)）。
二、競(jìng)賽項(xiàng)目時(shí)間及地點(diǎn)。
競(jìng)賽項(xiàng)目。
日期
地點(diǎn)。
電子排版。
20xx年5月，具體由專業(yè)部安排。
動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。
圖形圖像處理。
包裝設(shè)計(jì)。
課本?。ǔ踬悾?/p>
20xx年5月11日（周三）下午。
舞蹈室。
課本?。Q賽）。
20xx年5月20日（周五）下午。
學(xué)校大堂。
設(shè)計(jì)素描寫(xiě)生。
20xx年5月，具體由專業(yè)部安排。
色彩構(gòu)成創(chuàng)作。
車(chē)皮。
家具3d建模。
cad家具結(jié)構(gòu)圖繪制。
ps圖形圖像處理。
精雕軟件繪圖。
家具erp錄入。
電工。
20xx年5月5日8：00——9：30。
電工實(shí)訓(xùn)室。
cad。
20xx年5月6日8：00——9：30。
406機(jī)房。
鉗工。
20xx年5月12日8：00—14：00。
鉗工室。
汽修技能。
20xx年5月13日9：30——11：30。
汽修實(shí)訓(xùn)室。
車(chē)工。
20xx年5月19日早8：00~11：30。
109實(shí)訓(xùn)車(chē)間。
數(shù)控車(chē)工。
109實(shí)訓(xùn)車(chē)間。
數(shù)控銑工。
109實(shí)訓(xùn)車(chē)間。
會(huì)計(jì)點(diǎn)鈔（初賽）。
20xx年5月6日星期五第6節(jié)。
會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室。
會(huì)計(jì)點(diǎn)鈔（決賽）。
20xx年5月17日星期二第6節(jié)。
階梯教室。
會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（初賽）。
20xx年5月5日星期四下午。
306機(jī)房。
會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（決賽）。
20xx年5月12日星期四下午。
306機(jī)房。
“訂單錄入”（初賽）。
20xx年5月11日星期三第5節(jié)。
306機(jī)房。
“訂單錄入”（決賽）。
20xx年5月18日星期三第5節(jié)。
306機(jī)房。
計(jì)算器技能（初賽）。
20xx年5月6日星期五第7節(jié)。
階梯教室。
計(jì)算器技能（決賽）。
20xx年5月17日第7節(jié)。
階梯教室。
英語(yǔ)歌曲（初賽）。
20xx年5月13日下午。
階梯教室。
英語(yǔ)歌曲（決賽）。
20xx年5月20日下午。
前廣場(chǎng)。
法制知識(shí)競(jìng)賽（初賽）。
【1】【2】。
20xx年4月26日第7節(jié)。
階梯教室。
法制知識(shí)競(jìng)賽（決賽）。
待定。
階梯教室。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
20xx年5月11日上午第3、4節(jié)。
階梯教室。
科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽。
（發(fā)明創(chuàng)造作品與科學(xué)研究論文）。
20xx年5月2日至6月2日為創(chuàng)新發(fā)明大賽作品征集時(shí)間。
競(jìng)賽作品經(jīng)班主任收集，送部長(zhǎng)處整理上交。
科學(xué)幻想繪畫(huà)作品。
動(dòng)漫賽。
三、競(jìng)賽規(guī)程。
四、參賽對(duì)象和報(bào)名時(shí)間。
凡我校在校生均可報(bào)名參加，所有選手在同一時(shí)間內(nèi)均不能兼項(xiàng)參賽（一人一項(xiàng)）。
各項(xiàng)目由相關(guān)科任教師配合班主任開(kāi)展動(dòng)員工作，選手名單以班級(jí)為單位，于20xx年4月30日上午11：00前上報(bào)教務(wù)處林輝老師處。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次競(jìng)賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。
1．單項(xiàng)獎(jiǎng)：個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)獲得者占參賽選手人數(shù)的10%，二等獎(jiǎng)?wù)?0%,三等獎(jiǎng)?wù)?0%。
2.優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位，（按專業(yè)部進(jìn)行評(píng)比），名次前三（含第三）的班級(jí)給予“技能節(jié)優(yōu)秀集體”稱號(hào)。
保育技能大賽方案篇十四
為了加快我校青年教師成長(zhǎng)的步伐，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；為全面評(píng)估我校青年教師的綜合素質(zhì)水平，促進(jìn)我校青年教師的素質(zhì)現(xiàn)代化發(fā)展，樹(shù)立先進(jìn)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年教師自覺(jué)學(xué)習(xí)、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉，成為具備高綜合素質(zhì)的人民教師。學(xué)校擬定在x月舉辦“xx中學(xué)青年教師綜合技能大賽”。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
推進(jìn)素質(zhì)現(xiàn)代化，樹(shù)xx青年教師新形象。
1、初賽：xx年x月中上旬；
2、決賽：xx年x月xx日（暫定）。
1、35歲以下青年教師；
2、以個(gè)人形式參賽；
(一)“21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德”演講比賽。
要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以演講的形式，對(duì)21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德進(jìn)行充分闡述。
演講時(shí)間：5分鐘。
(二)“三筆”字(鋼筆、粉筆、毛筆)比賽。
比賽要求：參加毛筆字比賽時(shí)，要自帶紙、筆、墨。紙的大小，以能書(shū)寫(xiě)一首四言七律為標(biāo)準(zhǔn)。
(三)多媒體課件制作比賽。
要求：各參賽青年教師獨(dú)立完成自己的多媒體課件，于x月x日前上交xx處。
比賽評(píng)出單項(xiàng)前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
1、全校35歲以下青年教師必須報(bào)名參加任意兩項(xiàng)比賽，有條件的青年教師可以參加三項(xiàng)比賽。
2、統(tǒng)一安排在xx月x、x兩天，報(bào)名地點(diǎn)：xx處。
保育技能大賽方案篇十五
為了豐富同學(xué)們的課余生活，鞏固實(shí)際操作技能，便于護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間能更好的適應(yīng)醫(yī)院的需求，通過(guò)提早接觸護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)操作技術(shù)，對(duì)其有初步的了解，為以后能更好的臨床實(shí)踐打下夯實(shí)的`基礎(chǔ)，同時(shí)也為了配合我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)將舉辦一場(chǎng)以培養(yǎng)臨床動(dòng)手能力、豐富課余生活為主的護(hù)理技能操作大賽。
護(hù)理鋪床、無(wú)菌操作、口腔護(hù)理、徒手心肺復(fù)蘇及臥床病人更換床單。
比賽時(shí)按兩人一組，每次兩組，選手可以在比賽項(xiàng)目中任意抽選一題，評(píng)委根據(jù)題目難易程度及選手表現(xiàn)對(duì)選手打分。（評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附頁(yè)）。
20xx年6月7日10日。
預(yù)賽時(shí)間：20xx年6月7日9日晚6：30。
決賽時(shí)間：20xx年6月10日晚7：00。
寧夏醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理樓實(shí)驗(yàn)室。
護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
承辦方:護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)科技實(shí)踐部、護(hù)理學(xué)院院團(tuán)總支外聯(lián)部。
1）活動(dòng)前三天貼出海報(bào)；
2）提前申請(qǐng)好場(chǎng)地；
3）預(yù)賽時(shí)邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)做評(píng)委，決賽時(shí)請(qǐng)老師；
4）比賽之前檢查好設(shè)備，準(zhǔn)備好活動(dòng)物品。
預(yù)賽流程：
1）比賽時(shí)按兩人一組，每次兩組，抽簽決定先后順序；
2）統(tǒng)計(jì)決賽名單，選出六組。
決賽流程：
1）由主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹到場(chǎng)嘉賓及老師，發(fā)表開(kāi)場(chǎng)詞；
2)各組選手上場(chǎng)進(jìn)行比賽；
3）比賽后由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；
5）由主持人作結(jié)束語(yǔ)；
6）評(píng)委老師、活動(dòng)組成員、參賽選手拍照留念。
保育技能大賽方案篇十六
上學(xué)期本園針對(duì)40歲以下及工作三年內(nèi)及進(jìn)行了各種形式的專業(yè)技能培訓(xùn)及考核，青年教師的專業(yè)技能有所提高。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神、依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開(kāi)展，提高本園幼兒教師隊(duì)伍的專業(yè)技能和整體素質(zhì)，全面提升幼兒園保育教育質(zhì)量?，F(xiàn)決定開(kāi)展全園教師專業(yè)技能大賽活動(dòng)，特制訂本方案。
組長(zhǎng)：陳敏。
組員：倪云芳許冬梅張海如楊媛。
全體教師。
本學(xué)期內(nèi)分時(shí)間段進(jìn)行。
講述故事、鋼琴演奏、自彈自唱、舞蹈、繪畫(huà)、手工、寫(xiě)字。
1.講述故事：
要求：自選幼兒故事1個(gè)，內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，聲情并茂，普通話好，語(yǔ)言流暢，時(shí)間在5分鐘以內(nèi)故事講述完成。（3月下旬進(jìn)行）。
2.鋼琴演奏：
要求：彈奏一首樂(lè)曲。自選一首鋼琴曲（題材不限，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)完成。）。
曲目難易程度適合自身、彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽(tīng)效果好。（7月初進(jìn)行）。
3.自彈自唱：
要求：根據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適；伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力；節(jié)奏鮮明、有力度，藝術(shù)情感豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)。（7月初進(jìn)行）。
4.舞蹈：
要求：根據(jù)本學(xué)期教師培訓(xùn)的選擇一支舞蹈比賽，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂(lè)、服裝等用品自備。注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。（6月中旬進(jìn)行）。
5.繪畫(huà)：
要求：以命題畫(huà)的形式進(jìn)行，除紙張外，油畫(huà)棒等材料自備。同一時(shí)間同時(shí)開(kāi)始作畫(huà)在1小時(shí)內(nèi)完成。作品主題突出，體現(xiàn)時(shí)代性和藝術(shù)性；布局合理，畫(huà)面豐滿、優(yōu)美；構(gòu)圖新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。（4月下旬進(jìn)行）。
6.手工：
要求：根據(jù)指定的廢舊材料材料（輔助材料自帶），通過(guò)畫(huà)、剪、折、粘等各種手工制作方法，將各種物品巧妙地組合在一起，制作出各色各樣、別具匠心的幼兒教玩具。作品教育教學(xué)實(shí)用性強(qiáng)，形象逼真，線條流暢，空間想像力強(qiáng)，細(xì)致準(zhǔn)確。成品要附說(shuō)明名稱、材料、適合年齡段、玩法等。（4月下旬進(jìn)行）。
7.寫(xiě)字：
要求：根據(jù)統(tǒng)一文本內(nèi)容進(jìn)行鋼筆字書(shū)寫(xiě)（提供統(tǒng)一的紙張，黑色鋼筆或簽字筆自帶），一定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)完成，有良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、做到筆順正確，筆畫(huà)清楚、流暢，字跡工整美觀，字體不作要求。（4月下旬進(jìn)行）。
（一）準(zhǔn)備階段：
1．大賽領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)美術(shù)、舞蹈等專職教師來(lái)園給教師定期培訓(xùn)，提升技能；選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計(jì)10首復(fù)印后發(fā)給教師練習(xí)彈唱。
2．教師根據(jù)比賽項(xiàng)目的具體要求，積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行技能練習(xí)的準(zhǔn)備。
（二）比賽階段：
1．大賽領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)備比賽的材料、場(chǎng)地等；邀請(qǐng)專家來(lái)園擔(dān)任評(píng)委。
2．參賽教師按時(shí)、按要求參加比賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。
3．按區(qū)級(jí)要求推薦園內(nèi)大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的教師參加區(qū)級(jí)幼兒教師技能大賽。
備注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)室，如有特殊情況不能參加比賽的教師需申請(qǐng)并經(jīng)園長(zhǎng)室討論后決定，無(wú)故不參加比賽者按規(guī)章制度執(zhí)行。
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