心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和觀察的深入思考和總結(jié)。寫心得體會(huì)最重要的是真實(shí)和實(shí)用，要敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法和看法，同時(shí)提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和建議供讀者參考。這些心得體會(huì)范文中包含了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟，能夠啟發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和成長的思考。
市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
（劉國林）。
下午，兩個(gè)會(huì)碰頭，都要我參加，我通過和兩家會(huì)議單位溝通，決定先參加一會(huì)兒市人民醫(yī)院的職工代表大會(huì)，然后再趕到市府機(jī)關(guān)，參加另一個(gè)會(huì)議。
把市人民醫(yī)院的職代會(huì)放在優(yōu)先位置，是因?yàn)槭腥嗣襻t(yī)院早在幾天前就打了招呼。再加上我是衛(wèi)生系統(tǒng)的工會(huì)主任，到衛(wèi)生系統(tǒng)這么久了，還沒有正兒八經(jīng)地到該院參加公務(wù)活動(dòng)，我也想利用工作范圍內(nèi)的這個(gè)機(jī)會(huì)，和醫(yī)院方面熟悉熟悉。
醫(yī)院方面很客氣，把我讓到主席臺(tái)上。算是多少坐過幾次主席臺(tái)的我，開始的確有點(diǎn)不太自在！
不太自在，是因?yàn)槿嗣襻t(yī)院的確非同一般，作為衛(wèi)生系統(tǒng)的一個(gè)新兵，竟然混到他們的主席臺(tái)上，我心里發(fā)虛呀！
只要是石首人，大家都會(huì)知道，石首市人民醫(yī)院是石首市的最重點(diǎn)醫(yī)院，他們的水平、形象，代表的絕對(duì)是石首衛(wèi)生系統(tǒng)的水平、形象，他們絕對(duì)是石首衛(wèi)生系統(tǒng)的“儀仗隊(duì)”。
就是這樣一個(gè)非同一般的單位，仍然很重視在有些人看來不太重要的工會(huì)工作，他們不僅不把工會(huì)工作當(dāng)著可有可無的事情，并且，每年都很規(guī)范地召開職工代表大會(huì)，幾年一屆，現(xiàn)在都開到了第九屆。工會(huì)工作在這個(gè)單位風(fēng)生水起，有聲有色。既受到了職工的好評(píng)，又受到了上級(jí)、上上級(jí)的好評(píng)！工會(huì)工作的成果，真正轉(zhuǎn)化為了醫(yī)院發(fā)展的成就。
而有的單位不是這樣。有的人單位不怎樣，工作不怎樣，但三六九等、磚厚瓦薄分得很清楚。在他們這種混帳邏輯的支配下，工會(huì)工作自然只得靠邊站了。
工會(huì)工作的優(yōu)勢(shì)是聯(lián)系群眾，凝聚人心。有的單位就是因?yàn)楣?huì)工作靠邊站，群眾的積極性得不到發(fā)揮，領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力得不到監(jiān)督制約，一年上頭或者幾年下來，單位的面貌日復(fù)一日，山河依舊，怎么也見不到多大的起色。
有時(shí)候，我就想，為什么同樣的陽光，同樣的地盤，有的單位治理得好，有的單位不行？重視不重視工會(huì)工作，興許只是工會(huì)干部的一個(gè)解讀，但這種解讀畢竟是表象的或者說是側(cè)面的，根本的緣由，我看還是素質(zhì)問題！不是說一滴水能夠反映出太陽的光輝嗎？一項(xiàng)工作也能反映出一班人的'素質(zhì)，一個(gè)單位的素質(zhì)，特別是一個(gè)單位一把手的素質(zhì)。
參加了市人民醫(yī)院的職工代表大會(huì)，我不得不承認(rèn)，市人民醫(yī)院是有素質(zhì)的醫(yī)院。院長是有素質(zhì)的院長，班子是有素質(zhì)的班子，職工是有素質(zhì)的職工，代表是有素質(zhì)的代表，工會(huì)干部也是有素質(zhì)的工會(huì)干部。他們能在石首這個(gè)使命特殊、要求嚴(yán)格、眾目睽睽的重要單位、重點(diǎn)醫(yī)院安身立命，建功立業(yè)，的確是難能可貴，當(dāng)之無愧！他們所取得的業(yè)績，20他們?cè)谛酗L(fēng)評(píng)議中所取得的成績，似乎更能說明這個(gè)問題。
我要向市人民醫(yī)院的干部職工好好學(xué)習(xí)！也建議石首市衛(wèi)生系統(tǒng)其他醫(yī)療單位的干部職工好好琢磨琢磨市人民醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)作模式。盡管辦院條件、發(fā)展定位各不相同，但這不能成為我們拒絕學(xué)習(xí)精神實(shí)質(zhì)的托詞。
市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
第三人民醫(yī)院是一家享譽(yù)全國的大型綜合性醫(yī)院，在業(yè)界中擁有廣泛的聲譽(yù)和影響力。近期，我有幸在該院做了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生，切身體驗(yàn)了醫(yī)院的運(yùn)營和管理，也加深了對(duì)醫(yī)護(hù)工作者的敬意和感激。本文將分享我的心得體會(huì)，希望對(duì)廣大讀者有所幫助和啟迪。
第二段：精益求精和安全至上。
在第三人民醫(yī)院，印象最深刻的是精益求精和安全至上的企業(yè)文化。無論是從醫(yī)療設(shè)備的嚴(yán)謹(jǐn)監(jiān)督到員工的日常培訓(xùn)，醫(yī)院都注重細(xì)節(jié)，追求卓越。此外，醫(yī)院還積極實(shí)施安全管理標(biāo)準(zhǔn)，從手衛(wèi)生、無菌操作到環(huán)境衛(wèi)生等方面保障患者和員工的安全。這種文化氛圍讓醫(yī)院不斷提升自身的質(zhì)量和競爭力，更給人留下了深刻的印象。
在醫(yī)療服務(wù)方面，第三人民醫(yī)院還有一堆令人稱贊的貼心舉措。醫(yī)院為患者提供全天候服務(wù)，為外地患者解決住宿問題，還配備了網(wǎng)絡(luò)診室和電話咨詢等服務(wù)，方便患者隨時(shí)咨詢醫(yī)生。此外，醫(yī)院不斷優(yōu)化醫(yī)療流程，為患者提供更快捷、便利的服務(wù)。這樣的人性化服務(wù)讓患者感受到了真正的關(guān)愛，也提升了醫(yī)院的品牌和口碑。
第四段：推進(jìn)信息化建設(shè)。
作為一家現(xiàn)代化醫(yī)院，第三人民醫(yī)院在信息化建設(shè)方面取得了長足的進(jìn)步。醫(yī)院利用先進(jìn)的信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)，推出了在線診療、掛號(hào)預(yù)約、就診導(dǎo)航等多項(xiàng)服務(wù)。特別是在疫情期間，醫(yī)院迅速上線了在線問診大廳，為廣大患者提供了方便實(shí)用的就醫(yī)渠道。醫(yī)院的信息化進(jìn)步，不僅提高了醫(yī)療服務(wù)的效率和質(zhì)量，也為患者帶來了更好的服務(wù)體驗(yàn)。
第五段：對(duì)醫(yī)護(hù)人員的敬意。
最后，我也想向所有醫(yī)護(hù)工作者表達(dá)敬意。從醫(yī)者仁心、忘我工作、“奮戰(zhàn)在疫情防控最前線”，這些詞匯在疫情期間頻繁出現(xiàn)，也讓我更加感受到醫(yī)護(hù)人員的辛勤和付出。在第三人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了醫(yī)護(hù)工作者的努力和孜孜不倦。他們?yōu)榛颊吲艖n解難、貢獻(xiàn)巨大，也是我們生命中值得欽佩和敬仰的英雄。
總結(jié)：
第三人民醫(yī)院是一家體系健全、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、人性化關(guān)懷的現(xiàn)代醫(yī)院。作為一名實(shí)習(xí)生，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)療服務(wù)的重要性和醫(yī)護(hù)工作者的偉大。在這里，我也呼吁廣大人民，珍惜生命、弘揚(yáng)正氣、尊重醫(yī)療工作者，共同建設(shè)和諧、健康的社會(huì)。
市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
第三人民醫(yī)院是北京市的一家大型公立醫(yī)院，也是一所綜合性醫(yī)院。從2016年起，我開始在這家醫(yī)院工作，本著對(duì)患者負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，一直致力于醫(yī)療工作。在這期間，我深刻體驗(yàn)到了醫(yī)院管理、醫(yī)患溝通、醫(yī)療服務(wù)等各方面的情況。在這里，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：管理制度與職業(yè)素養(yǎng)。
作為一家大型醫(yī)院，第三人民醫(yī)院的管理制度非常完善。醫(yī)生、護(hù)士們?cè)诠ぷ髦斜仨氉裱t(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，并接受相關(guān)紀(jì)律處分。這種管理形式有助于維護(hù)醫(yī)院的正常秩序，進(jìn)一步提高了工作效率和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。另外，每一位醫(yī)護(hù)人員要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)素養(yǎng)，時(shí)刻保持良好的態(tài)度和品行。在這個(gè)人類健康的戰(zhàn)場上，醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì)和態(tài)度對(duì)于患者產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。
第三段：患者訴求與溝通技巧。
患者是醫(yī)院的主人，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該時(shí)刻以患者為中心，了解他們的需求、理解他們的感受，不斷提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和滿意度。而對(duì)于醫(yī)護(hù)人員來說，溝通技巧和情感表達(dá)能力也非常重要。通過和患者建立良好的溝通，能夠建立良好的互信和友好關(guān)系。只有這樣才能更有效的獲得患者的了解和配合，進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)療服務(wù)的提高。
第四段：技術(shù)實(shí)力與診療能力。
作為一家大型綜合性醫(yī)院，第三人民醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)施和專業(yè)技術(shù)都處在較高水平，不管是診療水平還是治療技術(shù)都是非常出色的。在這里不僅可以接觸到各種生病的病人，還能學(xué)習(xí)到前沿的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)。在這里，我們的醫(yī)療師們可以盡情展示他們的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，精益求精的精神，開展廣泛而深入的診斷和治療服務(wù)。這也是第三人民醫(yī)院不斷發(fā)展壯大的原因。
第五段：展望未來。
醫(yī)療服務(wù)只有更加透明、公正、公平，才能更好地滿足人民群眾對(duì)健康的美好期盼。在未來的發(fā)展中，第三人民醫(yī)院將進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，提高服務(wù)質(zhì)量，推進(jìn)醫(yī)療信息化建設(shè)，增強(qiáng)精神文明建設(shè)和人文關(guān)懷，切實(shí)保障好患者的合法權(quán)益和經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)服務(wù)的實(shí)現(xiàn)。在不久的將來，第三人民醫(yī)院將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，成為人民群眾心目中的健康守衛(wèi)者。
市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
人民醫(yī)院擁有一支優(yōu)秀的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，深受患者和社會(huì)的信賴與贊譽(yù)。為進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，該院特邀請(qǐng)了國內(nèi)外知名專家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，吸收新知識(shí)，掌握新技術(shù)，提高醫(yī)生的學(xué)術(shù)造詣和臨床實(shí)力。最近，我有幸參加了一個(gè)由美國專家主講的課程，這次課程給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面是我個(gè)人的感受和體會(huì)。
首先，專家的講解生動(dòng)有趣，形象直觀。專家利用豐富的臨床案例和生動(dòng)的圖表，將抽象的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐技巧。而臨床案例通過具體的病例分析，使我們學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的臨床治療方法和處理疑難病例的經(jīng)驗(yàn)。此外，專家采用了多媒體技術(shù)，通過動(dòng)畫和視頻演示，讓我們更加直觀地了解一些復(fù)雜的手術(shù)過程和操作技巧。這種生動(dòng)有趣的講解方式不僅讓我們對(duì)課堂內(nèi)容更加深入理解，也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
其次，專家的課程針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)用性大。專家根據(jù)人民醫(yī)院的實(shí)際情況和臨床需求，選擇了一系列與人民醫(yī)院現(xiàn)有醫(yī)療技術(shù)和學(xué)科建設(shè)相關(guān)的課程內(nèi)容。這些課程內(nèi)容既豐富了我們的學(xué)術(shù)知識(shí)，又提高了我們的臨床技能，對(duì)我們今后的臨床工作具有很大的指導(dǎo)意義。而且，專家還在課程中不斷強(qiáng)調(diào)臨床實(shí)踐的重要性，并分享了許多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧，使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)研究和臨床實(shí)踐的相輔相成關(guān)系。
再次，專家的課程思路清晰，層次分明。專家將課程內(nèi)容分為了理論知識(shí)和實(shí)踐技巧兩個(gè)部分，并在每一部分中都進(jìn)行了細(xì)致全面的講解。在理論知識(shí)部分，專家首先給我們講解了一些基礎(chǔ)的理論知識(shí)，如病理生理學(xué)、診斷學(xué)等。然后，專家進(jìn)一步介紹了一些前沿的研究成果和最新的臨床指南，使我們對(duì)某些疾病的認(rèn)知有了更深入的了解。在實(shí)踐技巧部分，專家通過具體地示范和操作，教授了一些臨床技能，如手術(shù)操作技巧、病情評(píng)估方法等。通過這種層次分明的講解方式，我們能夠更好地理解課程內(nèi)容，易于吸收和掌握。
最后，專家的授課方式互動(dòng)性強(qiáng)，培養(yǎng)了我們的思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在課堂上，專家鼓勵(lì)我們積極提問和參與討論，使我們養(yǎng)成了獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。與此同時(shí)，專家還組織了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和病例討論會(huì)，讓我們能夠與其他醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流和分享，提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過這種互動(dòng)性強(qiáng)的授課方式，我們不僅能夠更好地理解和掌握課程內(nèi)容，還能夠在與他人的交流中獲得啟發(fā)和靈感。這種團(tuán)隊(duì)合作精神和思辨能力對(duì)于我們今后的發(fā)展和成長都是非常重要的。
總之，人民醫(yī)院的專家講座是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我從中受益匪淺。通過這次講座，我不僅學(xué)到了許多新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，也充分感受到了人民醫(yī)院在學(xué)術(shù)研究和臨床實(shí)踐方面的高水平，以及國內(nèi)外專家對(duì)人民醫(yī)院的支持和認(rèn)可。我相信，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，人民醫(yī)院一定會(huì)更加注重人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)，為廣大患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，為人民醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
作為醫(yī)學(xué)生，在人民醫(yī)院聽課是我們的日常任務(wù)。在這個(gè)過程中，我受益匪淺，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面我將就我在人民醫(yī)院聽課的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，人民醫(yī)院給了我一個(gè)廣闊的知識(shí)平臺(tái)。在聽課過程中，我不僅能夠聽到醫(yī)學(xué)教授們的精彩講解，更可以參觀各種各樣的臨床手術(shù)操作。這使得我對(duì)醫(yī)學(xué)的理論知識(shí)能夠和實(shí)際操作相結(jié)合，加深了對(duì)疾病診療和治療方法的理解。在手術(shù)室里，我常常能夠親眼見到醫(yī)生們精密纖細(xì)的操作，他們嫻熟的技術(shù)和對(duì)患者的關(guān)懷也讓我深受感動(dòng)和敬佩。在這里，我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)，還收獲了人文關(guān)懷的啟發(fā)。
其次，人民醫(yī)院讓我意識(shí)到了醫(yī)學(xué)的良心和責(zé)任感。在講座中，教授們常常強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該具備的品質(zhì)與道德觀念，他們要求我們?cè)谌粘?shí)踐中保持真誠、耐心和悉心呵護(hù)患者的態(tài)度。這對(duì)于我這個(gè)初入醫(yī)學(xué)界的學(xué)生來說是一次及時(shí)良好的內(nèi)涵教育。作為一名醫(yī)學(xué)生，我不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)，更要具備愛心、責(zé)任心和公益意識(shí)，為人民的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，人民醫(yī)院教會(huì)了我如何與患者有效溝通和交流。在患者病案討論會(huì)上，我有機(jī)會(huì)聽到醫(yī)生們與患者的交流過程。他們用簡單明了的語言向患者解釋疾病的原因、治療方法和預(yù)后情況，讓患者在接受治療的同時(shí)得到心理上的慰藉。這使我認(rèn)識(shí)到溝通能力對(duì)醫(yī)生來說是多么重要。為此，我主動(dòng)參加了一些心理輔導(dǎo)的課程，學(xué)習(xí)如何與患者、家屬進(jìn)行溝通，如何給予他們情緒支持和安慰。這樣的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我未來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生將大有裨益。
最后，人民醫(yī)院還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)的過程中，我與其他同學(xué)們一起完成了許多臨床操作和醫(yī)療工作。我們需要密切配合，才能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)到了如何與不同的人相處，如何協(xié)調(diào)各種任務(wù)分工，并共同解決問題。這鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，也提高了我的工作效率。
總結(jié)起來，人民醫(yī)院的聽課經(jīng)歷讓我受益匪淺。我通過聽課，不僅拓寬了知識(shí)廣度，提高了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和人文關(guān)懷。我相信，在未來的醫(yī)學(xué)道路上，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我不斷前進(jìn)和成長的動(dòng)力。
市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
首先衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次難得的臺(tái)州之行。短短五天的參觀學(xué)習(xí)，臺(tái)州市第一人民醫(yī)院的同仁們噓寒問暖、熱情接待、毫無保留給我留下深刻的印象。
進(jìn)入護(hù)理部便迎來了護(hù)理部主任及各位老師的熱情接待。我曾經(jīng)到這兒科學(xué)習(xí)了一個(gè)月，雖然時(shí)隔八年，但感覺是那么熟悉而溫暖，一點(diǎn)沒有被時(shí)間拉開距離。毛主任說:“曉利，你想了解什么、看什么，盡管告訴我們”。我便毫無芥蒂的和毛主任交談起來。她從醫(yī)院質(zhì)量管理體系的建立，運(yùn)行，醫(yī)院護(hù)理管理信息系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)，績效考核的實(shí)施、醫(yī)院文化建設(shè)等方面做了全面的介紹。通過與毛老師的交流了解到，醫(yī)院注重細(xì)節(jié)、流程及環(huán)節(jié)管理。各級(jí)護(hù)士的培養(yǎng)包括在職教育、臨床實(shí)務(wù)能力、學(xué)術(shù)能力、教學(xué)能力、行政能力五個(gè)方面的訓(xùn)練，每個(gè)級(jí)別層次清晰、重點(diǎn)突出。另外，醫(yī)院管理理念先進(jìn)，以人為本，推出了“讓患者跑一次”，讓“醫(yī)務(wù)人員跑一次”的管理理念。不但讓病人放心，也讓醫(yī)務(wù)人員暖心。醫(yī)院推出了夜班激勵(lì)機(jī)制，護(hù)理人員每個(gè)月上2天夜班以上便能享受230-350的夜班補(bǔ)貼，護(hù)理部為退休人員編寫專訪，為我們即將離開工作崗位的退休護(hù)士留下一篇美好的回憶錄。每年5.12護(hù)理部會(huì)組織開展多姿多彩的文娛活動(dòng)、趣味活動(dòng)，包餃子比賽、做菜比賽等等，盡顯醫(yī)院大家庭的活力與溫暖。
護(hù)理部的其他三位老師分管質(zhì)量控制、教學(xué)、培訓(xùn)，她們向我介紹了醫(yī)院質(zhì)控體系的建立和運(yùn)行方式。全員參與質(zhì)控是她們的管理理念，每個(gè)護(hù)士都能進(jìn)入到管理角色，擔(dān)任檢查者，從而既是學(xué)習(xí)也是提高，培養(yǎng)了護(hù)士的管理能力，也充分的利用了人力資源。全院成立十多個(gè)質(zhì)控小組，每個(gè)小組設(shè)立組長1名，秘書1名，成員三十多個(gè)，都是臨床2級(jí)以上的護(hù)士。質(zhì)控每季度一次，工作量大，涉及面廣，但能如此有序進(jìn)行，得益于所有護(hù)理人員都積極主動(dòng)的參與其中。崗位職責(zé)明確，各項(xiàng)工作按部就班的進(jìn)行。
金老師分管技能培訓(xùn)，每天她都忙得不見人影，偶爾能見到她我也不好意思打擾，可她卻主動(dòng)招呼我說“曉利，你過來，我給你說說我們醫(yī)院的技能培訓(xùn)”。我真是有點(diǎn)受寵若驚。金老師有著豐富的帶教管理經(jīng)驗(yàn)，每一級(jí)護(hù)士每年所需完成的考核內(nèi)容，技能操作練習(xí)時(shí)間都有詳細(xì)的規(guī)定。護(hù)士的層級(jí)關(guān)系著崗位，而崗位與績效掛鉤，這就促進(jìn)護(hù)士主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。全院有著多樣化的培訓(xùn)，金老師給我介紹了她們目前正在進(jìn)行的一種新型技能培訓(xùn)“模擬病例技能培訓(xùn)”，虛擬一個(gè)病例，由一個(gè)醫(yī)生一個(gè)護(hù)士配個(gè)進(jìn)行操作，這種方式的培訓(xùn)能訓(xùn)練醫(yī)務(wù)人員的實(shí)戰(zhàn)能力。下午，我有幸參與了她們的“危重病人轉(zhuǎn)運(yùn)”的流程考核。首現(xiàn)，由該次操作的主持者急診科護(hù)士長王衛(wèi)芬進(jìn)行“危重病人轉(zhuǎn)運(yùn)的安全管理”的理論知識(shí)培訓(xùn)，然后分十一組進(jìn)行考核，每組由一個(gè)醫(yī)生和一個(gè)護(hù)士組成。考核完畢由4人組成的導(dǎo)師組(導(dǎo)師是通過全院公開招聘的，經(jīng)過案例書寫與技能考核選拔)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出當(dāng)中存在的問題，并進(jìn)一步優(yōu)化流程及操作細(xì)節(jié)。點(diǎn)評(píng)老師會(huì)犀利的指出當(dāng)中的問題，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)放過，現(xiàn)場氣氛緊張而活躍。每次操作完成后，操作者也會(huì)自我進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，然后由觀看人員指出問題。這種病例模擬考核，通過虛擬病例來提升醫(yī)生及護(hù)士的操作力，實(shí)用性非常強(qiáng)。接下來的幾天，各位老師對(duì)我提出的護(hù)理管理問題都竭盡所能，耐心解答，甚至復(fù)印資料讓我?guī)Щ厝⒖肌W(xué)習(xí)。
毛主任又熱情的邀請(qǐng)我到病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，參觀了她們的護(hù)理中心，護(hù)士長詳細(xì)對(duì)其功能作了介紹，護(hù)理中心就是把辦理出入院、繳費(fèi)、轉(zhuǎn)診、醫(yī)療蓋章、出生證明、住院床位調(diào)配、抽血等部門集中辦公，大大方便了病人，這是該院倡導(dǎo)“病人最多跑一次”的舉措之一。隨后，我們又來到了腫瘤科，毛老師介紹說，現(xiàn)在中醫(yī)護(hù)理已經(jīng)滲透到各科室，特別是在腫瘤科開展得很好。一位進(jìn)修中醫(yī)護(hù)理并由她帶動(dòng)開展的護(hù)士妹妹，熱情洋溢的給我介紹了她們開展中醫(yī)護(hù)理的情況，中醫(yī)護(hù)理中醫(yī)有著綠色治療的美稱，目前開展的有隔姜灸(海鹽包代替，比較安全)、失眠療法、艾灸、中藥外敷技術(shù)、刮痧技術(shù)等。這里的病人都比較喜歡，而且中醫(yī)護(hù)理的引入對(duì)藥占比、檢查占比的調(diào)整比較有利。在她臉上，我看到了一位護(hù)理人對(duì)職業(yè)的熱愛、對(duì)工作的用心、對(duì)由自己帶動(dòng)發(fā)展起來的中醫(yī)護(hù)理護(hù)理事業(yè)而自豪。她的青春洋溢、積極向上、細(xì)致入微感染著我。
現(xiàn)在是信息時(shí)代，運(yùn)用信息化管理是必然趨勢(shì)。毛老師向我展示了護(hù)理管理信息系統(tǒng)，涵蓋了質(zhì)量控制、教學(xué)培訓(xùn)、不良事件、跌倒/墜床、壓瘡的管理、教學(xué)管理等等所有護(hù)理涉及的內(nèi)容均通過管理系統(tǒng)進(jìn)行管理。在護(hù)理工作中運(yùn)用信息化管理，標(biāo)志著護(hù)理管理手段現(xiàn)代化，使護(hù)理人員考評(píng)和科室護(hù)理質(zhì)量管理量化，減少了護(hù)理管理投入的勞動(dòng)強(qiáng)度，方便了對(duì)各項(xiàng)管理落實(shí)的監(jiān)控及收集。更讓我垂涎欲滴的是移動(dòng)護(hù)士站和pda的運(yùn)用。移動(dòng)護(hù)士站解決了責(zé)任護(hù)士回護(hù)士站完成工作的環(huán)節(jié)，大大節(jié)約護(hù)士的時(shí)間，提高了工作效率，增加了護(hù)士接觸患者、服務(wù)患者的時(shí)間，對(duì)提升護(hù)理質(zhì)量、提高病人滿意度有著絕對(duì)的作用。pdt便于核對(duì)病人、記錄巡視病人的時(shí)間、可以隨時(shí)調(diào)看患者的住院信息，書寫生命體征，方便了責(zé)任護(hù)士對(duì)病人的管理及溝通。
短短的幾天時(shí)間一晃而過，卻讓我深受啟發(fā)，醫(yī)院的護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)人是護(hù)理專業(yè)發(fā)展的靈魂、核心與推手，也是夢(mèng)想的創(chuàng)造與實(shí)踐者。在外環(huán)境劇變下?lián)碛蓄I(lǐng)航與掌舵的雙重功能，在需要大幅度角色突破與創(chuàng)新下，能發(fā)揮勇氣、魄力與擔(dān)當(dāng)。這不僅讓我倍感壓力，也深感自身及我院護(hù)理工作的差距。20xx即將來臨，我將整理思路，整裝待發(fā)，完善我院的質(zhì)控體系，建立健全護(hù)士層級(jí)管理方案，細(xì)化科室績效分配，多建立激勵(lì)機(jī)制，走進(jìn)她們、提升她們，為我院護(hù)理發(fā)展一起攜手共進(jìn)。
市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
近日，我有幸參觀了我市的省人民醫(yī)院，深入了解了醫(yī)院的科研、教學(xué)、醫(yī)療等各方面的情況。通過這次參觀，我對(duì)醫(yī)院工作的辛苦和醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也看到了醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)和患者關(guān)懷方面的一些亮點(diǎn)。下面，我將對(duì)這次參觀的所見所感進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。
在參觀醫(yī)院期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境整潔干凈，設(shè)施齊全，不僅是醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)，同時(shí)也具備了許多現(xiàn)代化的管理手段。走進(jìn)醫(yī)院大廳，首先映入眼簾的是高大的掛圖電子廣告牌，上面滾動(dòng)著醫(yī)院各個(gè)科室的信息和醫(yī)療服務(wù)指南?！翱萍际堑谝簧a(chǎn)力”，這句話在醫(yī)院的管理上得到了很好的體現(xiàn)。信息化系統(tǒng)使得醫(yī)院工作的流程更加簡化高效，方便了患者的就醫(yī)，也提高了醫(yī)務(wù)人員工作的效率。
參觀過程中，我還了解到醫(yī)院科研方面的一些成果。醫(yī)院擁有一支強(qiáng)大的科研隊(duì)伍，不斷在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得突破并推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步。在參觀醫(yī)學(xué)科研室的過程中，我看到了許多正在進(jìn)行中的科研項(xiàng)目，醫(yī)生們與微生物反應(yīng)試管、細(xì)胞培養(yǎng)箱等設(shè)備緊密配合，進(jìn)行著一項(xiàng)項(xiàng)緊張而重要的實(shí)驗(yàn)。這些科研成果的推動(dòng)將為臨床實(shí)踐提供更多的依據(jù)，也將為患者帶來更好的治療效果。
除了科研成果外，醫(yī)院的教學(xué)工作也給我留下了深刻的印象。參觀了醫(yī)院內(nèi)部的培訓(xùn)室和教學(xué)樓后，我對(duì)醫(yī)院教學(xué)的規(guī)模和質(zhì)量有了新的認(rèn)識(shí)。醫(yī)院設(shè)有臨床培訓(xùn)基地，醫(yī)生們可以參與到臨床實(shí)踐中，通過指導(dǎo)和培訓(xùn)提高自己的臨床水平。此外，醫(yī)院還與多個(gè)高等醫(yī)學(xué)院校合作，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)學(xué)子。這些優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才將成為未來的中堅(jiān)力量，為人民的健康事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
然而，參觀中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。醫(yī)院雖然設(shè)備先進(jìn)，但是部分科室的排隊(duì)和就醫(yī)時(shí)間過長，給患者帶來了不便。醫(yī)院人滿為患，醫(yī)生和護(hù)士們每天都在處理大量的病例，他們辛勤勞動(dòng)、日夜奮戰(zhàn)，卻常常因工作量過大而疲憊不堪。此外，醫(yī)療服務(wù)人員與患者之間的溝通還有待改進(jìn)，患者有時(shí)會(huì)感到對(duì)醫(yī)生的解釋不夠詳細(xì)或者缺乏耐心。這些問題需要醫(yī)院和相關(guān)部門共同努力解決，以提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和患者滿意度。
通過這次參觀，我對(duì)我市的省人民醫(yī)院有了更深入的了解。醫(yī)院在現(xiàn)代化建設(shè)和科研方面取得了顯著的成績，為維護(hù)人民群眾的健康做出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到醫(yī)院還存在一些問題，需要不斷加以改進(jìn)和完善。作為普通公民，我們應(yīng)當(dāng)珍惜醫(yī)院已有的成就，同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注醫(yī)院的發(fā)展和工作情況，為醫(yī)院的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。希望省人民醫(yī)院能夠不斷進(jìn)步，為人民群眾的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
很榮幸和同學(xué)們一起來到建湖人民醫(yī)院見習(xí)！
在大巴上，我們一起幻想著來到這兒以后的生活。我們有說有笑雖然說不上激情澎湃，但卻也跌宕起伏，心里有著一絲絲激動(dòng)，未來我們將在這兒見習(xí)一學(xué)期多。深入到醫(yī)院中，了解護(hù)士們，醫(yī)生們的日常工作，我想我們會(huì)更加深刻體會(huì)到自己職業(yè)的真諦，嘗嘗醫(yī)學(xué)生活中的酸甜苦辣，護(hù)士們的工作量很大，身上的責(zé)任很重且不容一絲馬虎。
我們所有人都一樣，對(duì)一切都感到陌生和畏懼，即使自己對(duì)這行業(yè)并不陌生。想想那時(shí)在學(xué)校穿著干凈的護(hù)士服，戴著護(hù)士帽和口罩的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信油然而生。
其實(shí)，一開始很簡單的護(hù)理工作都讓我們有些手忙腳亂。從下大巴車開始說起。雖說奔波一個(gè)小時(shí)搬東西很累，但見到宿舍的那一刻讓人心情爽快。我們天天念想的獨(dú)浴，中央空調(diào)，舒服的上床下桌，怎么去表達(dá)呢？反正確實(shí)很滿意宿舍的條件。
接著，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了一下建湖人民醫(yī)院。醫(yī)院總是一個(gè)讓人敬畏神圣而又忙碌的地方，一眼看上去醫(yī)院給人一種很有信任的感覺。參觀醫(yī)院的時(shí)候，我們大家一起來到了健身房，雖說沒有見到里面的設(shè)備，但是讓我們知道健身有保障了，醫(yī)院為我們提供運(yùn)動(dòng)設(shè)備，在精神疲勞后可以放松一下，做到勞逸結(jié)合，對(duì)于這點(diǎn)我們都很滿意。對(duì)了，我們還看到了圖書館，雖然老師只是對(duì)圖書館一提而過，但是我們都知道圖書館給了我們要學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。大家都特別開心，每個(gè)人都掛著笑容。
這次見習(xí)想必是一個(gè)很好的經(jīng)歷，我們會(huì)很珍惜這次機(jī)會(huì)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)認(rèn)真做好每件事情，也會(huì)珍惜醫(yī)院提供的這次機(jī)會(huì)，努力提高我們自身的操作技能和教導(dǎo)的修養(yǎng)。
放心，我們會(huì)一起在這條艱辛而又神圣的路上，越走越遠(yuǎn)。我們所有人都對(duì)學(xué)校心懷感恩。感恩學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì)，感恩學(xué)校給了我們好的住宿條件，感恩學(xué)校讓我們出來開闊視野。所有的感恩都將凝入到我們的行動(dòng)上。我想我們會(huì)成為最優(yōu)秀的人，不，不是，我想是一定。
市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！20xx年11月——20xx年12月本人在省人民醫(yī)院醫(yī)院進(jìn)行了1年多的進(jìn)修學(xué)習(xí)。省人民醫(yī)醫(yī)院是衛(wèi)生廳直屬的三級(jí)甲等醫(yī)院，進(jìn)修學(xué)習(xí)教育基地。是我省融醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防為一體的現(xiàn)代化大型綜合性醫(yī)院。
省醫(yī)病理科擁有達(dá)到國際先進(jìn)水平病理設(shè)備以及經(jīng)驗(yàn)豐富的病理專家、醫(yī)生和技術(shù)人員：可開展全身各個(gè)系統(tǒng)的病理學(xué)檢查，尤其是對(duì)前列腺、乳腺、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、淋巴造血系統(tǒng)、神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病以及軟組織腫瘤等的病理診斷方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，并按who要求對(duì)疾病進(jìn)行診斷、分類。除了進(jìn)行常規(guī)病理學(xué)檢查外，還開展了各種特殊染色、免疫組化(包括熒光免疫)、核酸分子原位雜交等多項(xiàng)技術(shù)提供更全面更準(zhǔn)確的病理診斷，病理科每周還組織一次全科人員參加的疑難病例討論，對(duì)專業(yè)知識(shí)的提高有很大促進(jìn)，在此期間我也每周參加了疑難病例討論，對(duì)疑難、少見病例加深了認(rèn)識(shí)。值得一提的是這里的臨床醫(yī)師常常與病理醫(yī)師一起討論病例，由臨床醫(yī)師說明患者臨床情況、影像學(xué)資料、實(shí)驗(yàn)室結(jié)果，病理醫(yī)師報(bào)告病理所見及初診意見，然后進(jìn)行討論，這種密切聯(lián)系可以減少許多漏診、誤診，盡量避免不必要的醫(yī)療事故的發(fā)生。本人在這1年多的進(jìn)修學(xué)習(xí)過程中，嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，總共閱讀病理切片10000余例，約2萬多張，大大提高了業(yè)務(wù)水平。特別是全面掌握了婦科tct的診斷，對(duì)臨床醫(yī)生制訂治療方案，判斷病人的預(yù)后都具有重要的`指導(dǎo)作用。在胃鏡、腸鏡、纖維支氣管鏡等內(nèi)窺鏡鉗取、宮頸及胸腺的活檢標(biāo)本的診斷上有了很大收獲。對(duì)于特殊染色及免疫組化的應(yīng)用，與疾病的用藥和預(yù)后的關(guān)系，有了較深的了解。能對(duì)tct細(xì)胞學(xué)進(jìn)行診斷，特別是對(duì)宮頸細(xì)胞學(xué)bethesda報(bào)告系統(tǒng)定義和標(biāo)準(zhǔn)有較深的認(rèn)識(shí)。
面對(duì)新院投入使用這一良好的機(jī)遇，我將從省醫(yī)學(xué)習(xí)到的知識(shí)充分運(yùn)用到工作中去，有以下計(jì)劃：
1、遇到疑難病例及時(shí)討論，及早發(fā)報(bào)告，提供臨床方便。
2、開展細(xì)胞學(xué)的診斷標(biāo)準(zhǔn)，例如：宮頸涂片的傳統(tǒng)5級(jí)分類法改為bethesda報(bào)告系統(tǒng)。
3、逐漸形成臨床與病理醫(yī)師良好的溝通關(guān)系，減少醫(yī)療中的漏診、誤診，盡量避免不必要的醫(yī)療事故的發(fā)生。
4、體表腫塊穿刺規(guī)范化。
為了我科整體業(yè)務(wù)水平的提高，希望醫(yī)院能給我科更多的幫助與支持：
1、提供完善的書籍資料，能方便使用，并不斷更新，以便及時(shí)學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，使我院病理科得到更快更大的提高。
2、對(duì)于必要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，醫(yī)院能在條件和經(jīng)費(fèi)上給予大力支持。
3、多與兄弟醫(yī)院及國內(nèi)先進(jìn)醫(yī)院建立廣泛持久定期的交流，為年輕醫(yī)師提供出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有利于醫(yī)院的長遠(yuǎn)發(fā)展。
4、為了擴(kuò)大我院影響，可以聘請(qǐng)省醫(yī)專家蒞臨我院坐診。最后預(yù)祝我院發(fā)展蒸蒸日上，也希望我科在這良好的氛圍下，有了院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持能迅速提高業(yè)務(wù)水平，服務(wù)臨床、服務(wù)醫(yī)院，再創(chuàng)保健院輝煌！再次感謝！
市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
茲有????????大學(xué)??????????同學(xué)于20xx年6月1日至20xx年12月1日在???????????????實(shí)習(xí)。
特此證明。
(實(shí)習(xí)單位蓋章)
20xx年12月6日
……………………………………………………………………
茲證明????????????我單位從20xx年8月1日 到20xx年8月1日實(shí)習(xí)護(hù)士崗位實(shí)習(xí)。
現(xiàn)已通過實(shí)習(xí)。特此證明!
此致
敬禮!
海安第二人民醫(yī)院
20xx年8月2日
……………………………………………………………………
茲有??????????大學(xué)護(hù)理專業(yè)?????????同學(xué)于20xx年2月1日至20xx年2月1日在無錫第三人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是實(shí)習(xí)護(hù)士。
特此證明。
無錫第三人民醫(yī)院(實(shí)習(xí)單位蓋章)
2015年2月6日
個(gè)人鑒定?
年?? 月?? 日
本人簽字：?
學(xué)校意見
（學(xué)校蓋章）
年?? 月?? 日
負(fù)責(zé)人簽字：備注?
茲有安徽中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院???????????級(jí)???????????專業(yè)????????班學(xué)生：???????????性別???????學(xué)號(hào)???????????，自?????????年???????月?????????日至今在我院從事護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)，成績合格，特此證明。
醫(yī)院護(hù)理部
日期
茲證明??????????我單位從20xx年8月1日 到20xx年8月1日實(shí)習(xí)護(hù)士崗位實(shí)習(xí)。
現(xiàn)已通過實(shí)習(xí)。特此證明!
此致
敬禮!
海安第二人民醫(yī)院
20xx年8月2日
茲有 大學(xué)護(hù)理專業(yè) 同學(xué)于20xx年2月1日至20xx年2月1日在無錫第三人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。
該同學(xué)的'實(shí)習(xí)職位是實(shí)習(xí)護(hù)士。
特此證明。
無錫第三人民醫(yī)院(實(shí)習(xí)單位蓋章)
20xx年2月6日
特此證明。
實(shí)習(xí)時(shí)間
證明人：
實(shí)習(xí)單位考核意見： 醫(yī)院(簽名蓋章)
二oxx 年 月 日
茲有 學(xué)校 同學(xué)于 年 月 日至 年 月 日在 大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。
特此證明。
武漢大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地(實(shí)習(xí)單位蓋章)
二00 年 月 日
茲證明xx-xx在我單位從 年 月日 到 年 月 日 xx 崗位實(shí)習(xí)。
現(xiàn)已通過實(shí)習(xí)。特此證明!
此致
敬禮!
xx-xxx-xxx單位
年 月 日
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是*******。該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三...
以下是實(shí)習(xí)證明書格式相關(guān)知識(shí)的匯總，僅供參考。
茲有**學(xué)校**專業(yè)**同學(xué)于**年**月**日至**年**月**日在_________實(shí)習(xí)。
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是*******。
特此證明。
_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
**年**月**日
市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年6月3日-xx年7月30日時(shí)間總是過的那么快，沒有給人一點(diǎn)品味的它的時(shí)間，還未意識(shí)到，就已接近尾聲，我努力的想要抓住它的尾巴，卻無力的發(fā)現(xiàn)我找不到它曾經(jīng)到過的痕跡。
在腫瘤一已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩兩個(gè)月，又到了轉(zhuǎn)科的時(shí)間，心中總有些感慨，到了實(shí)習(xí)后期就是這樣，轉(zhuǎn)科比較頻繁，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有了不適應(yīng)，但仍覺得還是不想輕易的改變環(huán)境。在腫瘤一這段時(shí)間，感覺還是挺舒心的，喜歡的是每天老師都能叫出學(xué)生的名字，讓你覺得你就是這大家庭中的一員，有一種存在感，很喜歡這種感覺。在這個(gè)科，老師們也很公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，所以過的雖然忙但也比較舒坦。在腫瘤一，都是些癌癥患者，化療的療程比較多，由于化療藥對(duì)血管的破壞性比較大，所以很多都置了picc管，在這兩周內(nèi)我們的主要任務(wù)就是掌握picc管貼膜的更換與護(hù)理，同時(shí)也是我們的考試項(xiàng)目。
在這兩周內(nèi)跟著羅翠老師，她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法，在她的手把手的指導(dǎo)下，掌握了更換貼膜的要領(lǐng)和方法，她對(duì)我們的要求就是熟練掌握，以后工作了再遇到不會(huì)感到陌生，能夠很快上手。仔細(xì)想想，實(shí)習(xí)的目的不也是這么，轉(zhuǎn)這么多科不就是為了多見一些東西，為以后工作打基礎(chǔ)么!在這個(gè)科室，學(xué)會(huì)了肌肉注射，為什么這么說，不是早都會(huì)嗎?那是因?yàn)?，在這個(gè)科室我們學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確的定位，并熟練掌握了它的手法。在這個(gè)科室，化療患者由于化療藥物的影響，消化道反應(yīng)比較嚴(yán)重，也容易發(fā)生過敏反應(yīng)，所以早上我們會(huì)常規(guī)的肌肉注射胃復(fù)安和苯海拉明，在于麗老師的示范與指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了肌肉注射的準(zhǔn)確定位。在腫瘤科，經(jīng)過楊光老師的講解，也了解到了化療藥物的不良反應(yīng)及注意事項(xiàng)，覺得化療患者也確實(shí)不容易，身體上的痛苦與強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都不是普遍家庭所能承受起的。但他們面對(duì)著病魔，并沒有我想象中那么脆弱，他們的樂觀開朗一度令我懷疑，我是在腫瘤科么，我面對(duì)的是癌癥患者?如果讓我在大街上遇見他們，我絕對(duì)不會(huì)把他們與癌癥這兩個(gè)字聯(lián)系起來，他們的樂觀值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們自省，現(xiàn)在我們有健康的身體，我們是幸福的，還有什么能令我們難過呢?別說沒錢沒工作沒能力，這些都是通過努力能夠得到的，我們需要做的就是擁有快樂的心情，去為自己夢(mèng)想的東西去奮斗!
在腫瘤科時(shí)間雖短，卻了解了另一個(gè)特殊的群體，這個(gè)群體為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)別樣的人生。在這里祝愿他們能快樂樂觀的堅(jiān)持下去!最后很感謝各位老師對(duì)我們這一段時(shí)間的指導(dǎo)與關(guān)愛，祝愿你們工作順利，一切平安!
市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
xxxx年是忙碌的一年，同樣也是充實(shí)、成熟的一年，對(duì)我們09級(jí)同學(xué)而言更是非常重要的一年，因?yàn)榫驮谶@一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí)，并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生，埋頭于書本知識(shí)，對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí)，真切得感受到自己的變化。
具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：
1、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識(shí)，紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，著實(shí)令我們迷惑。通過實(shí)習(xí)，在科室的親身經(jīng)歷，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識(shí)，再結(jié)合書本，有了更深入的理解。
2、提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室，通過每日的查房、開醫(yī)囑等，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。
3、增強(qiáng)動(dòng)手能力。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極爭取以獲得親身體驗(yàn)。
4、學(xué)會(huì)愛護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候，就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)學(xué)生誓言》，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會(huì)覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注，所以，請(qǐng)不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時(shí)一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。
5、學(xué)會(huì)尊重帶教。我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師，雖然，有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來帶教，個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博，有的沒有主動(dòng)帶教意識(shí)，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo)，所以請(qǐng)尊重他們。
總之，一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患，是你們讓我們?cè)鰪?qiáng)了臨床知識(shí);感謝同組的同學(xué)，是你們?cè)诒匾獣r(shí)互相關(guān)愛;更感謝自己，是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束，并獲益匪淺。
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