讀后感是對(duì)讀書過程中產(chǎn)生的思考、感悟和觸動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。寫一篇較為完美的讀后感需要先對(duì)書籍的基本情節(jié)和主題進(jìn)行把握。以下是一些感動(dòng)人心的讀后感范文，讓我們一起來(lái)感受一下吧。
數(shù)星星的孩子讀后感篇一
小時(shí)候有個(gè)心愿，長(zhǎng)大后能去福利院看看，尤其是想看看那些自閉癥的孩子們是怎么生活的。但是在這之前，我其實(shí)并未接觸過自閉癥的孩子，對(duì)他們的印象僅僅停留在他們沉默寡言，比較容易失控，讓人心疼，也覺得可憐。
直到前兩天，無(wú)意在樊登讀書會(huì)里讀到《我想飛進(jìn)天空》，我對(duì)自閉癥兒童有了新的認(rèn)識(shí)。這本書的作者東田直樹，是一個(gè)重度自閉癥患者，他在13歲的時(shí)候?qū)懴铝恕段蚁腼w進(jìn)天空》這本書。沒有媽媽的悉心照顧和醫(yī)生的幫助，我們也許沒有機(jī)會(huì)借著東田直樹的眼睛，打開那扇大門，走近這群星星的孩子們。
看完這本書后，我找來(lái)了2010年的一部電影《海洋天堂》，想要進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)這群星星的孩子們。
文章在那里飾演的就是一個(gè)自閉癥的21歲的"大孩子"王大福，李連杰在片中演的是大福的爸爸王心城。在大福3歲被查出自閉癥時(shí)，媽媽因?yàn)榻邮懿涣耸聦?shí)而選擇離開。之后，是爸爸一直在照顧他，訓(xùn)練他生活能力，最終患肝癌病逝。在王心誠(chéng)的身邊有一群無(wú)私幫助他們的人，比如開食雜店的鄰居柴嫂，雜技演員玲玲，還有海洋館的唐總，還有培智院的劉校長(zhǎng)。但是整個(gè)片子看下來(lái)，最打動(dòng)我的，還是爸爸的堅(jiān)持和偉大。就像爸爸在病前對(duì)唐總說的：不是每個(gè)父母都能接受這樣的事實(shí)。
首先，自閉癥的定義是什么？
自閉癥（autism），又稱孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙（autisticdisorder）等，是廣泛性發(fā)育障礙（pervasivedevelopmentaldisorder，pdd）的代表性疾病。
自閉癥一詞最早源自于一位德國(guó)醫(yī)師布魯勒（bleuler，1908）用來(lái)說明曾為一般人士但卻突然無(wú)法再與他人溝通且具有極端孤立的成人精神分裂癥患者。
其次，我們可能對(duì)自閉癥有哪些偏見？
自閉癥不是病，是一種語(yǔ)言和社交障礙，不會(huì)傳染。
自閉癥的孩子很普通，并不具備超常的能力，也不是世人說的沒有感情。
在《海洋天堂》里，王心誠(chéng)過逝后，大家在墓地時(shí)追悼他時(shí)大福突然從墓前跑開了，他跑到樹下，蹲下來(lái)后發(fā)現(xiàn)了一朵花，用手輕輕地?fù)崦』ǎ裨诒磉_(dá)對(duì)爸爸的思念和愛。星星的孩子們無(wú)法像正常人一樣表達(dá)感情，但是他們是有情緒的。
自閉癥的成因有很多，比如遺傳因素，感染和免疫因素，孕期用藥或者酗酒等等，并不完全都是養(yǎng)育方法的導(dǎo)致。"冰箱媽媽理論"（媽媽對(duì)孩子過于冷淡才導(dǎo)致自閉癥）并不科學(xué)。
第三，星星的孩子們有什么樣的特征和表現(xiàn)？
自控能力差。
星星的孩子很難控制自己的身體、肌肉、語(yǔ)言，就像一件失靈的機(jī)器人。所以他們有時(shí)候會(huì)表情古怪，沒有表情，詞不達(dá)意，有時(shí)候會(huì)突然大叫。他們常常無(wú)法表達(dá)心里想說的話，有時(shí)候他們說的話并不是他們心底的想法。當(dāng)他們說"吃"的時(shí)候，并不一定是想吃東西，很有可能是不想吃。在《海洋天堂》里，大福每天都會(huì)不自覺揮動(dòng)自己的一只手，在他拿了雜技團(tuán)小丑表演的球被大家圍住議論，爸爸趕來(lái)從他手上拿走球時(shí)，他情緒激動(dòng)，咬了爸爸的肩膀。
喜歡重復(fù)。
關(guān)注細(xì)節(jié)。
我們看事物會(huì)先看整體，再細(xì)節(jié)。而星星的孩子們則是先看到細(xì)節(jié)，然后再慢慢過渡到整體的形象。他們也會(huì)特別在意細(xì)節(jié)?！逗Ｑ筇焯谩防?，大福會(huì)到柴嫂的店里吃冰棒，然后就會(huì)幫柴嫂整理貨柜，把所有的物品都把正面朝向面前，把放在雜志上酸奶移走。在家里，哪怕爸爸坐在椅子上，大福都會(huì)堅(jiān)持把椅子放回桌子下擺正。
沒有時(shí)間概念。
星星的孩子們經(jīng)常會(huì)閃回，很久以前發(fā)生的事情又會(huì)突然出現(xiàn)。他們的記憶沒有時(shí)間軸，是混亂無(wú)序的。
東田直樹在書里提到，說他在剪指甲的時(shí)候會(huì)喊疼，但有時(shí)候不小心真的剪破了，他反而沒有反應(yīng)。實(shí)際上剪指甲的動(dòng)作并不疼，但是這個(gè)動(dòng)作起了他某個(gè)不愉快的回憶，他覺得剪指甲疼實(shí)際上是針對(duì)那個(gè)回憶喊疼。被剪破的時(shí)候，不是不疼，而是跟疼本身相比，表達(dá)自己疼這件事更難。
喜歡熟悉的東西。
簡(jiǎn)單重復(fù)的東西對(duì)于星星的孩子來(lái)更容易理解和記憶，也更能給他們帶來(lái)安全感。他們會(huì)喜歡同一樣的東西，不喜歡嘗試陌生的東西。在《海洋天堂》里，大福每天一定要吃雞蛋。在爸爸病逝后，他也學(xué)會(huì)了自己煮雞蛋吃。
不喜歡眼神交流。
東田直樹說，"不看著別人說話"這樣做在外人看來(lái)可能很不禮貌，但是當(dāng)別人盯著星星的孩子們，他們就會(huì)分神，無(wú)法專心地聽清別人在說什么。所以他們說話的時(shí)候會(huì)避免眼神接觸。
討厭身體接觸。
對(duì)星星的孩子來(lái)說，控制自己的身體是一件困難的事情，當(dāng)有人觸碰自己身體的時(shí)候，這種失控感會(huì)加重，會(huì)讓他們覺得自己被別人掌控了，會(huì)帶來(lái)極大的不安全感。在《海洋天堂》里，大福被送回培智院的第一天晚上，工作人員要幫大福脫衣服，大福不愿意讓他們碰自己的身體，情緒激動(dòng)，不停地用頭撞墻。
像對(duì)待成人一樣對(duì)待他們。
用孩童式的語(yǔ)言和星星的孩子說話，會(huì)讓他們覺得不愉快，感覺不到被尊重。
要有耐心，保持情緒平和。
因?yàn)樾切堑暮⒆觽冇洸蛔⌒畔?，所以和他們溝通時(shí)需要有耐心，多重復(fù)確認(rèn)，同時(shí)保持情緒平和。如果表現(xiàn)出憤怒，絕望，他們的內(nèi)心也是絕望的。
多陪伴和關(guān)注他們。
星星的孩子們雖然看上去常常一個(gè)人，但是他們并不是真的喜歡一個(gè)待著。陪伴會(huì)讓他們感受到被愛和關(guān)注。
不要輕易觸碰他們的身體。
減少擁抱，握手，撫摸等讓他們覺得不舒服的方式，保持適當(dāng)?shù)木嚯x。
多帶他們親近大自然。
在大自然面前，星星的孩子們可以感覺到無(wú)條件的接納。就像大福喜歡海洋一樣，星星的孩子們喜歡大自然的一切。
末了，跟大家分享一段文中提到的對(duì)話：
自閉兒：嗯——?dú)g迎來(lái)到我的星球。
地球人：你不覺得自己身子沉嗎？就好像我的胳膊和腿上都綁上了啞鈴一樣。
自閉兒：啊，但是在你們的星球上，我經(jīng)常感覺自己就像失重一樣，游來(lái)游去。
地球人：好吧，現(xiàn)在我體會(huì)到你的感受了。真的。
數(shù)星星的孩子讀后感篇二
《與星星有約》是李志偉寫的童話。講的是一個(gè)小女孩在繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)下，在一個(gè)寂靜的夜晚，由于作業(yè)多打瞌睡，醒后發(fā)現(xiàn)漫天的繁星。于是，就給星星寫了封信，訴說在生活中的種種煩惱：自己語(yǔ)言表達(dá)差，是因?yàn)槔蠋熂议L(zhǎng)跟我們不是平起平坐的，他們總是高高在上地教育你，和他們說話你只能回答“是”或者“不是”。和女同學(xué)說話呢，一般只限于討論學(xué)習(xí)問題，如果和男同學(xué)說話??嗨，別提了，那還不扣上“談戀愛”的大帽子！
第二個(gè)煩惱就是大人們說的寬容，真的成熟應(yīng)該是寬容，年輕人冒冒失失只是想表現(xiàn)自己，并不是什么大錯(cuò)，大人們?yōu)槭裁纯傁矚g抓住一點(diǎn)小錯(cuò)不放呢？書中的小朋友希望有一位善解人意，并能對(duì)我們寬容大度的有豐富經(jīng)驗(yàn)的朋友，他不擺架子不以年齡優(yōu)勢(shì)壓人，最重要的，他是我們平等的朋友。
沒想到星星真的給她回信了，星星來(lái)地球，孩子們盼望著星星能說服大人們，還孩子們一片自由的天空。
浮雕墻，潛水進(jìn)了青?？戳撕５资澜?，冬季去三亞曬了陽(yáng)光浴，亞布力滑雪場(chǎng)一展身手······媽媽為了讓我了解更多的動(dòng)物的習(xí)性，買了螞蟻，蛇，倉(cāng)鼠~~~讓我觀察，課外書買了一批又一批讓我盡情的暢游書海，看看，我的生活是你想要的嗎？那來(lái)我們的學(xué)校，來(lái)我家做客吧！我們這里就是星星的家！
數(shù)星星的孩子讀后感篇三
最近我讀了一本名為《找星星》的書，它和我以前看過的故事書、漫畫書都不同，使我懂得了不少關(guān)于星星的知識(shí)?？粗鴷系娜煨菆D，我就好像能夠看見漫天的繁星一樣，非常有趣。
《找星星》告訴了我：天上的星星分為恒星和行星。恒星由熾熱的氣體組成的，能自己發(fā)光發(fā)熱，離地球最近的恒星是太陽(yáng)，因此我們天天能感受到太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖。恒星的距離，如果用千米表示，數(shù)字實(shí)在太大，為了計(jì)算方便，通常采用光年作為單位。1光年是光在一年中通過的距離，真空中的光速是每秒30萬(wàn)千米。我想如果乘坐火箭從一顆恒星飛往另一顆恒星，花上幾百年的時(shí)間都不夠吧。
以前我只知道一些星星的名字，比如北斗星、織女星等，但不知道它們具體分布在天空的哪一個(gè)角落，也沒想過去找找它們?，F(xiàn)在，我不僅從圖上看到了那些聽說過的星星，還認(rèn)識(shí)了更多的星星和星座，了解了它們特有的形態(tài)和相關(guān)的神話故事。例如北邊的天空有七顆亮星組成了一把勺子的形狀，我們通常稱它們?yōu)楸倍菲咝恰Ｋ最^的兩顆星叫“指極星”，指向北極星且常年圍繞北極星旋轉(zhuǎn)，可以幫助我們?cè)谝雇肀嬲J(rèn)方向。當(dāng)北斗星的斗柄指向東南西北不同的方向就代表著春夏秋冬不同的季節(jié)。古時(shí)候的人們就根據(jù)北斗星進(jìn)行耕種，這是多么方便啊。
看完了《找星星》，我也躍躍欲試，想試著找找天上的星星。一天晚上，我看著晴朗的夜空，星星們有的大，有的小，有的光強(qiáng)，有的光弱，仿佛是鑲嵌在一塊黑色絲絨布上的點(diǎn)點(diǎn)鉆石，格外美麗?！耙婚W一閃，亮晶晶……”此時(shí)，我覺得天上的星星真的像在和我說話一樣，自己距離它們更近了。
以前我覺得星星很小，很不起眼，現(xiàn)在才明白那是因?yàn)樗鼈兙嚯x我們太遠(yuǎn)了，其實(shí)它們也很漂亮，很不平凡。我們也應(yīng)該像星星那樣努力地發(fā)光發(fā)熱，不管距離多遠(yuǎn)，都一樣的耀眼閃亮。
數(shù)星星的孩子讀后感篇四
小老鼠深情地凝望著天空，說：“晚安，我的星星?！边@幅畫面深深地印在我的腦海里。
《晚安，我的星星》給我們講了一個(gè)非常美麗動(dòng)人的故事。獅子王決定把天上的星星分給大家，小猴子、小松樹等都分到了自己滿意的星星，只有小老鼠分到的是一顆很暗很小的星星?？墒?，小老鼠很珍愛它，每晚都對(duì)著星星說：“晚安，我的星星?！庇幸惶欤±鲜蟮男切峭蝗宦涞搅松胶?，小老鼠連忙跑到山后，把黑黑的星星緊緊地抱在懷中帶回家。小老鼠看到不亮的星星，很心疼，他想讓這顆星星再次亮起來(lái)。于是，小老鼠想了很多辦法。首先，他想把星星擦亮，然后，又想把它曬亮，接著，想讓月亮把它照亮，但是都未成功。最后，在其他小伙伴的幫助下，他們用一群螢火蟲讓星星亮了起來(lái)，而且在螢火蟲的帶動(dòng)下，星星飛上了天空，變成了天上最大最明亮的一顆星。
看了這本書，我想這個(gè)星星從跌落山崖到重回天空，綻放光芒，都得益于小老鼠對(duì)它的珍惜和幫助。小老鼠教會(huì)我們要懷著感恩的心，愛惜身邊每一樣?xùn)|西，要保持善良的品質(zhì)，幫助所有需要我們的人。
晚安，我的星星！晚安，我愛的人們！
數(shù)星星的孩子讀后感篇五
我愛書，更愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯！因此，我時(shí)常遨游在書的海洋中。有這樣一本書，它記錄了一位作家美好的童年時(shí)光，它包含了作者對(duì)童年生活的回憶和向往。那本書就是《星星也偷笑》。它記錄了作者桂文亞快樂的、多彩的童年。
這本書寫了四個(gè)部分，分別是：親情顯微鏡、抒情望遠(yuǎn)鏡、生活放大鏡和旅行廣角鏡。
其中，印象最深的是親情顯微鏡中的一個(gè)內(nèi)容：好香好苦的巧克力。寫的是作者桂文亞的爸爸從香港帶回家一種巧克力，這種巧克力與普通的巧克力不同，它不是甜的，而是濃濃的苦中帶有一絲絲甜味。那時(shí)的作者并不喜歡這種巧克力，只愛吃甜的，就吵著說：爸爸，這種巧克力不好吃，會(huì)苦，不甜的巧克力就不好吃。爸爸卻說：你們不懂，苦中帶甜的巧克力味道香醇，這種巧克力才是真正的巧克力呀！幾年后，作者不再像從前那般愛吃甜食了，也漸漸明白了爸爸曾經(jīng)說的那句話，明白了爸爸為何說我們不懂。
確實(shí)，人生就如這巧克力一般，苦中帶有甜。有的人會(huì)覺得上課很苦，要聽老師講課，要思考老師提出的不解之謎，還要完成老師布置的各種作業(yè)。但是，就算這樣也要繼續(xù)聽下去。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在聽課、閱讀、寫作業(yè)的過程中，你也會(huì)學(xué)到各種學(xué)習(xí)方法和增長(zhǎng)了不同的見識(shí)。
我一直覺得，打掃衛(wèi)生很辛苦，但是每當(dāng)你的汗水滴在地上，你會(huì)覺得這汗水流不流已經(jīng)不重要了，在你看到你辛苦打掃出的一片天地后，你所付出的辛苦和抱怨都會(huì)拋在腦后，因?yàn)橥ㄟ^你辛苦和努力后看見了整潔的房間，閃閃發(fā)光的窗戶，凌亂的桌面也變得十分整潔，一切都煥然一新。那時(shí)的你也不會(huì)再覺得打掃衛(wèi)生很辛苦了。因?yàn)槭孢m的環(huán)境會(huì)給你帶來(lái)美好的享受，只有體驗(yàn)過才會(huì)有如此的感受。
《星星也偷笑》這本書給我的啟示很大，同時(shí)也感謝作者桂文亞告訴我們，任何時(shí)候都像巧克力那樣苦中帶甜。我終于明白：吃得苦中苦，方為人上人！
數(shù)星星的孩子讀后感篇六
太棒了！媽媽給我買了我最想看的書——《會(huì)跳舞的小星星》，書一拿到手我就迫不急待地看起來(lái)。
書中一共有兩位主人公，一個(gè)是愛麗絲，她很善良，懂得很多知識(shí)；另一位是米蘭，她活潑、開朗，有什么問題總是喜歡刨根問底。她們倆是一對(duì)形影不離的好朋友。
米蘭的爸爸因?yàn)楣ぷ髟虿荒芑丶遗忝滋m和媽媽過節(jié)，米蘭的心里充滿了和節(jié)日氛圍不相吻合的惆悵，十分不開心。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，米蘭發(fā)現(xiàn)媽媽興高采烈地和藍(lán)眼睛理發(fā)在街上散步。難道媽媽還可以和除了爸爸以外的男士一起散步嗎？這個(gè)問題困擾著米蘭。即使從最好的朋友愛麗絲那里也沒有得到想要的答案。
米蘭幸福而平靜的生活被打破了。她緊張關(guān)注的家，如同一枚在“平滑桌面上滾來(lái)滾去的雞蛋”。后來(lái)米蘭急中生智，假裝頭痛，讓媽媽打電話給爸爸。于是爸爸在圣誕節(jié)那天回到了她們身邊，一切又恢復(fù)了平靜。
要想有一個(gè)完整、完美的家，首先要有食物、住房。然后就是安全的需要，對(duì)于我們這個(gè)年齡來(lái)說，安全就意味著有一個(gè)完整的家，爸爸、媽媽永遠(yuǎn)在身邊，滿足我們的一切需要、要求；對(duì)媽媽來(lái)說，也許是婚姻的穩(wěn)定；對(duì)爸爸來(lái)說，可能就是工作和收入有保障。
人生活在社會(huì)中，還有社交的需要。希望自己有朋友，能和別人交流，所以家庭中每一位成員都應(yīng)該有自己的朋友。人與人之間相處還要相互尊重。每個(gè)人都希望自己的能力和成就能夠得到社會(huì)的認(rèn)可。一個(gè)人尊重的需要如果得到滿足，就能使人充滿信心，對(duì)生活滿腔熱情，體驗(yàn)到活著的用處和價(jià)值。那么他的人生才有意義。一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，體現(xiàn)了人生的價(jià)值，他才會(huì)真正感覺到什么是“幸?！?。
一個(gè)幸福的家庭要有愛、有寬容，還應(yīng)該相互平等。希望每個(gè)人都能擁有自己幸福的家庭。
數(shù)星星的孩子讀后感篇七
從那以后，邊情不自禁地愛上了它，那“黑暗中的天使”。在漆黑的夜色中，只有它們瘦小的身軀在寂寞的燃燒，用它們微弱的光芒敘述著一個(gè)古老而又凄美的傳說。
暑假中的我，曾一度在黑暗中迷失了方向，不停，不停掙扎著……可那仿佛是一個(gè)漩渦，越是掙扎就越陷越深。外婆的去世，狠狠地敲擊了我的心臟，當(dāng)看到曾經(jīng)對(duì)我萬(wàn)般呵護(hù)、萬(wàn)般疼愛、萬(wàn)般照顧的外婆，轉(zhuǎn)眼間變成了尸體，靜靜地躺在陰森的棺材中一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，感到的只有天崩地裂。但那時(shí)的我，并沒有掉下眼淚，眼窩一直是干涸的。才明白一個(gè)人真正難過到極點(diǎn)的時(shí)候，是沒有眼淚掉下來(lái)的，心被狠狠刺了下，卻發(fā)不出任何聲音——因?yàn)橥纯嘁詮堥_它那巨大的羽翼，把一切包裹得不留余地……還天真的以為外婆去世后，會(huì)變成星星，在天空注視著我們。于是，在夜晚，總是不停地仰望這夜空。無(wú)助、孤獨(dú)、傷心，使我漸漸在黑暗中無(wú)法自拔。
“如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明，(.)誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì)在夜里凝望，尋找遙遠(yuǎn)的安慰……“讀完后內(nèi)心觸電般悸動(dòng)，一陣陣熱浪如迅雷不及掩耳，排山倒海般充溢我模糊了不知多少次的雙眼。星星勾起了我對(duì)外婆的無(wú)限思念。是??！在沒有光明的暗夜，星光的微弱雖無(wú)法改變黑暗的世界，但也給予了人們希望和鼓舞。正如沒有外婆的日子，雖然感到無(wú)助，但我有怎么能沉浸在悲傷之中，而打破了原先的生活規(guī)律。應(yīng)振作起來(lái)，欣慰星星閃爍的希望之光以為我照亮了通往光明的路。
那個(gè)美好的愿望，努力燃燒自己，永遠(yuǎn)在天空閃爍。永不墜落……。
數(shù)星星的孩子讀后感篇八
最近一則新聞令人震驚，一個(gè)女子被丈夫殺害，此前她已經(jīng)被家暴了9年，她求助過，都以家庭瑣事為由被拒絕，終于她走向了死亡。
我曾經(jīng)一度認(rèn)為，如果遇到了家暴，直接離開不就行了？那些女人真的是怒其不爭(zhēng)，哀其不幸。但事情真的沒那么簡(jiǎn)單。就算是億萬(wàn)富豪的媽媽，也曾有過這樣的遭遇。特斯拉創(chuàng)始人埃隆·馬斯克，她的母親曾被前夫家暴長(zhǎng)達(dá)9年，丈夫不僅毆打她的身體，還用生育對(duì)她進(jìn)行控制，一年就生一個(gè)孩子，幸虧遇到好心的婦科醫(yī)生，她才得以脫離苦海。她想要離開，她的丈夫就用孩子們威脅她，說如果離開，就會(huì)劃破她的臉，用槍打碎孩子們的膝蓋，讓一個(gè)毀容的女人帶著3個(gè)殘疾的孩子。
一方面是畏懼，一方面是覺得丟臉。她選擇了隱忍，后來(lái)在父母，律師的幫助下，以及法律條文變更的情況下，她終于離婚，雖然是近乎凈身出戶，但她仍然為來(lái)之不易的自由感到高興。
原來(lái)，被家暴的女人，不是想脫身就脫身得了的，而深陷家暴中的孩子，則更是可憐。在梅耶的保護(hù)下，她的孩子們都得以成才，還成了億萬(wàn)富翁。但更多的人沒那么幸運(yùn)。在心理學(xué)上，有一個(gè)概念，叫做內(nèi)隱記憶。簡(jiǎn)單來(lái)說，就是童年的創(chuàng)傷會(huì)被深藏在不被察覺的記憶里，但是會(huì)影響人們?nèi)蘸蟮男袨椤?/p>
在家暴環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，要么會(huì)成為極其懦弱的人，成為一個(gè)受到家暴的人?；蛘撸蔀榧冶┑膶?shí)施者，成為自己曾經(jīng)最討厭的那個(gè)人。那么，在家暴中的孩子，有沒有可能治愈內(nèi)傷，健康地成長(zhǎng)？看了這本書，我相信可以，但是需要各方的努力。
這本書就是《追星星的孩子》，這本書一經(jīng)推出，評(píng)分就高達(dá)9分。看完這本書，我久久不能說話，淚流滿面。雖然我知道最后的結(jié)局太理想化，但是在書中出現(xiàn)的那些美好的人，在現(xiàn)實(shí)中一定能夠找到原型。
故事的主人公叫阿妮雅，她有個(gè)弟弟叫諾亞。他們的父親總是毆打他們的母親，但每次被家暴前，母親把他們保護(hù)起來(lái)，讓他們進(jìn)房間，讓孩子們看電視，不讓他們看到家暴的殘忍，孩子們只知道，屋外很吵，母親傷痕累累。
很不幸的是，忍耐沒有換來(lái)幸福，家暴越來(lái)越嚴(yán)重，母親只好帶著他們逃跑，藏進(jìn)了一處破舊的房子，但逃跑仍然無(wú)濟(jì)于事，父親找到了他們，殺死了他們的母親。好在母親有預(yù)感，將他們托付給了一個(gè)朋友，警察抓走了他們的父親，將他們送到了寄養(yǎng)家庭。
母親生前告訴過阿妮雅，善良的人會(huì)變成天上的星星，守護(hù)自己愛的人，從聽到母親變成星星的那一刻起，阿妮雅就失去了說話的能力。阿妮雅非常想念母親，認(rèn)為自己是星星獵手，終有一天會(huì)找到媽媽。
寄養(yǎng)家庭的女主人叫伊烏楚庫(kù)阿姨，對(duì)阿妮雅和諾亞很好，同時(shí)被寄養(yǎng)的還有小本，特維斯，蘇菲等人。阿妮雅非常偶然地聽到新聞，一顆恒星被發(fā)現(xiàn)，倫敦將要舉行命名大賽，她執(zhí)著地認(rèn)為，那就是媽媽的星星，她不能讓別人給媽媽的星星命名。
她得知了自己的父親原來(lái)就是殺死母親的兇手。小伙伴們都知道，只是為了保護(hù)她，從來(lái)沒有告訴她。主辦方得知了這件事，不僅用阿妮雅的母親的名字命名了這顆行星，還送給她一塊手表。阿妮雅在眾人的幫助和愛中，面對(duì)了真相，治愈了自己。讀到結(jié)局，真的淚流滿面，每個(gè)人都太善良太美好了。
阿妮雅是一個(gè)追星星的孩子，她很不幸，因?yàn)樗瑫r(shí)失去了母親和父親，和弟弟相依為命。但是她又很幸運(yùn)，因?yàn)樗龅搅撕芏嗌屏嫉娜?，治愈了過去的傷痛，變成了勇敢的自己。
在家暴環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，到底要經(jīng)過多少人，才能真正地治愈自己？
父親的家暴在阿妮雅的敘述中，是這樣的：
“爸爸的生氣開關(guān)被打開了”“家具被移得很亂，餐桌和三把椅子都?jí)牧恕薄凹依锏谋P子都不見了”“媽媽大熱天還要穿長(zhǎng)袖衣服”。
每次父親生氣開關(guān)打開的時(shí)候，母親總是讓孩子們待在房間看《獅子王》，后來(lái)母親帶著孩子們逃走，住進(jìn)了很臟很差的小旅館里，用游戲的行為，教孩子們躲避。哪怕到最后，她預(yù)感到自己的死亡，也沒有告訴孩子們自己受到的傷害，和父親行為的本質(zhì)。
真是又軟弱，又堅(jiān)強(qiáng)。但我想，就是母親的愛和保護(hù)吧。阿妮雅的母親用自己的身軀擋住了暴力和血腥，替孩子們遮住了眼睛，讓孩子們盡量在穩(wěn)定的環(huán)境中成長(zhǎng)，哪怕自己承受著無(wú)盡的痛苦。她不希望孩子們生活在恐懼和驚慌中，變得懦弱敏感。這是她能給予的最小心翼翼的愛。
雖然她不知道的是，很多行為和言語(yǔ)，即使不說，也會(huì)存進(jìn)孩子們的記憶里，成為內(nèi)隱記憶，長(zhǎng)大后一旦閘門被打開，就會(huì)形成新的傷害。
就在阿妮雅失去母親的那個(gè)夜晚，她失去了說話的能力，弟弟總是尿褲子，還喜歡大喊大叫。這其實(shí)說明，傷害已經(jīng)產(chǎn)生了，但是孩子們不理解現(xiàn)實(shí)，只能把這些傷害都藏進(jìn)了記憶的深處。直到后來(lái)，在冒險(xiǎn)的旅途中，阿妮雅不想面對(duì)的失去和離別場(chǎng)景，再次重新回到了她的腦海中，她終于意識(shí)到，是父親殺死了母親，自己和弟弟成為了孤兒。
但是只有真正地面對(duì)，才是治愈的開始。
在伊烏楚庫(kù)阿姨家里，除了蘇菲不太友好外，其他的小伙伴對(duì)阿妮雅都非常友好。他們?cè)缇椭腊⒛菅诺脑庥觯核母赣H殺死了她的母親。但是小伙伴們?yōu)榱吮Ｗo(hù)阿妮雅，都沒有說破這件事。
阿妮雅不說話，他們都很理解，諾亞不懂事，小伙伴們很寬容。
當(dāng)阿妮雅極力言說自己是星星獵手，并且打算去格林尼治天文臺(tái)的時(shí)候，小伙伴們都盡自己最大的能力幫助阿妮雅追夢(mèng)，盡管一路出現(xiàn)了各種困難，但是小伙伴們從來(lái)都沒有放棄過。可以說，小伙伴們的寬容和幫助，是阿妮雅面對(duì)曾經(jīng)的痛苦的強(qiáng)大力量。如果沒有友情的溫暖，阿妮雅也很難從困難中走出來(lái)。
在這個(gè)故事里，令人無(wú)比感動(dòng)的還有社會(huì)各界人士的溫暖與愛，比如說在阿妮雅母親被殺死的那個(gè)夜晚出現(xiàn)在家門口的警察，比如說伊烏楚庫(kù)阿姨，比如說最后，當(dāng)阿妮雅出現(xiàn)在格林尼治天文臺(tái)，奧黛麗小姐和格雷瓦爾教授，不僅給予阿妮雅時(shí)間，講述自己來(lái)的原因，還在了解的事情的始末后，用阿妮雅母親的名字命名了星星，保護(hù)了阿妮雅的稚嫩而勇敢的心。
四.最重要的是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的自己。
阿妮雅在追星星的過程中，表現(xiàn)出來(lái)的勇敢和堅(jiān)韌，令人感動(dòng)和心疼。她非常想念母親，并且深信母親對(duì)自己說過的話，所以她不顧一切去往格林尼治天文臺(tái)。弟弟不懂事，她就騎車帶著他，她的腳踝腫都老高，即使一瘸一拐，也從未放棄過。最后，她得知了事情的真相，知道了自己失去聲音的原因，知道了母親變成星星的含義。
她接受了所有的事實(shí)，更加重要的是，她意識(shí)到自己在失去的同時(shí)，擁有了更多。她有弟弟，她收獲了友情和溫暖，她擁有來(lái)自身邊關(guān)心自己的人的愛和善良，她擁有了新家，她放下了過去，擁抱著未來(lái)，和被治愈的自己。
有人說，童年的幸福，可以治愈一生的不幸。童年的不幸，需要一生的幸福來(lái)治愈。很幸運(yùn)，阿妮雅收獲了新的人生。如果你正處于家暴，無(wú)法自拔時(shí)，一定要堅(jiān)信，未來(lái)可以很光明，一定要尋求幫助，努力地走出來(lái)。
如果你的身邊有人處于這樣的困境中，我們可以盡可能的幫助他們，施與善意和鼓勵(lì)。深受家庭暴力痛苦的人，不是不想走出來(lái)，逃離泥濘需要太多的力量和幫助。他們不需要指責(zé)和嘲笑，他們需要的是愛，是溫暖和幫助。
數(shù)星星的孩子讀后感篇九
暑假里，我讀了一本有趣的書，書的名字叫《星星魚》。
這本書講述了櫻桃湖里有一條小魚叫想想，她和一陣風(fēng)做了好朋友，可是，因?yàn)轱L(fēng)沒有辦法可以控制自己的方向，所以它們很少見面。想想每天都在想風(fēng)，她給風(fēng)取了一個(gè)好聽的名字叫“后來(lái)”，她希望“后來(lái)”能夠把那個(gè)沒講完的有關(guān)星星的故事講完。當(dāng)想想和小魚們?cè)诎咨▲B的幫助下從捕魚人的手里逃出來(lái)以后，想想和小魚們一起等“后來(lái)”。
通過這個(gè)故事，我明白了朋友的真正含義：再好的朋友也不可能天天在一起，總會(huì)有分開的一天，但是只要我們心里有對(duì)方，真誠(chéng)的對(duì)待彼此，朋友在再遠(yuǎn)的地方都可以感受到我對(duì)他的思念和關(guān)心。就像大家天天生活在一起一樣，這樣我們大家就都會(huì)過得很快樂。
數(shù)星星的孩子讀后感篇十
紅軍在過草地的時(shí)候，因?yàn)闆]有足夠的糧食和衣服餓死，凍死了好多戰(zhàn)士。糧食對(duì)他們來(lái)說非常重要，就是生命。一天，在經(jīng)過一片沼澤地的'時(shí)候，一匹馱著糧食的馬陷進(jìn)泥沼里，一名戰(zhàn)士拼命救助，卻沒有成功。沒有了糧食，戰(zhàn)士們要用野菜充饑，可是有的野菜有毒，一名軍醫(yī)為了不讓其他戰(zhàn)士中毒，自己親自嘗試野菜，最終因?yàn)槭秤眠^多毒野菜而中毒犧牲，但是他卻挽回了無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的生命，為部隊(duì)換來(lái)更多的糧食。在茫茫草地中，戰(zhàn)士們看到遠(yuǎn)處的星星就仿佛看到了光明和生的希望。最后他們勝利走出草地，創(chuàng)造了奇跡。
這本書讓我懂得了今天幸福生活來(lái)之不易，我們要珍惜生命，愛惜糧食，更要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。
數(shù)星星的孩子讀后感篇十一
暑假快開始了，爸爸給我買了幾本課外書，不過我最喜歡看的還是《勞拉的星星》。一個(gè)叫勞拉的'小朋友撿到了一顆星星，放在自己的枕邊一起睡，可第二天醒來(lái)卻不見了，于是整天悶悶不樂，平時(shí)最喜歡吃的布丁也不好吃了，媽媽講的笑話也沒能讓勞拉快樂起來(lái)。到了晚上，勞拉又發(fā)現(xiàn)了小星星，這時(shí)候才明白星星只能在晚上看到，勞拉還發(fā)現(xiàn)小星星沒第一天那么亮了，一定是想家了，于是用過生日時(shí)剩下的幾只氣球把小星星送上天空。以后，每當(dāng)勞拉晚上睡不著覺趴在窗邊看夜空時(shí)，她都覺得有一顆星星朝她眨眼。
那顆勞拉從前撿到后幫它療傷并又放回天空的那顆小星星，成了勞拉的星星！多么神奇的事情啊，原來(lái)只要我們用一顆真心對(duì)待別人，就能得到一顆最美的“星星”！
當(dāng)我把鉛筆橡皮借給同學(xué)時(shí)，同學(xué)笑了，他的眼睛里裝著星星；當(dāng)我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)時(shí)，爸爸媽媽笑了，他們的笑里裝著星星；當(dāng)我?guī)袜従幽棠棠门Ｄ痰臅r(shí)候，奶奶笑了，她的夸獎(jiǎng)里裝著星星呢！
??！只要多做好事，真心待人，就能得到好多星星?。?/p>
數(shù)星星的孩子讀后感篇十二
親愛的愛麗絲：
你好！
????今天老師讓我們大家讀一本書，這本書的名字就叫：《會(huì)跳舞的小星星》。當(dāng)時(shí)我一聽到這個(gè)名字后，我就被這本書吸引了。放學(xué)后，我催媽媽趕快給我買這本書?；氐郊液?，我以最快的速度將作業(yè)全部寫好后，給媽媽檢查完，訂正完后，盡飯也顧不上吃一口，就跑回自己的房間，津津有味的讀起來(lái)。
愛麗絲你知道嗎，這個(gè)故事講述了：米蘭一家，在圣誕節(jié)快要到時(shí)，米蘭的爸爸因工作等種種原因，不能回家去陪米蘭和米蘭的媽媽一起過圣誕節(jié)了，米蘭的心里十分難過。當(dāng)米蘭在一次偶然的機(jī)會(huì)里，看到自己的媽媽和藍(lán)色眼睛的理發(fā)師在興高采烈的在大街上散步。米蘭頓時(shí)感覺自己的幸福又平靜的生活，似乎以被打破了。
于是，她去找了花園里面的老太太愛麗絲商量。聽愛麗絲從諾亞方舟了解家的意義，她關(guān)注家如同一輪在平滑上的一枚雞蛋，生怕有一天會(huì)破碎，再也不能完整了。后來(lái)米蘭在托馬斯的勸阻下，讓爸爸在圣誕節(jié)那天回到了媽媽的身邊，最后讓米蘭過上了幸福的日子。
我看了這個(gè)故事，我知道了要學(xué)會(huì)關(guān)心家人，和大家友好相處，希望你的生活越來(lái)越美好！
數(shù)星星的孩子讀后感篇十三
中午我和媽媽一起讀了《我想有顆星星》這本書，寫的是小雞執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。這個(gè)故事說的是小雞卡梅利多有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己有一顆星星，每天晚上它都會(huì)仰望閃爍的星空。有一天它看到一顆流落在樹叢里的`星星，它就趕快跑到樹林里找到那顆星星。那這就讓大家看，大家嘲笑它說這是一顆海星，只有貝利奧沒有嘲笑它還帶它去找了天文學(xué)家，但天文學(xué)家也嘲笑它?？煽防嘁廊粵]有放棄自己的理想。后來(lái)，它又認(rèn)識(shí)了來(lái)自別的星球的塞勒斯特，并且它們成為了好朋友。卡梅利多把海星送給塞勒斯特，塞勒斯特把金星上的碎片送給了卡梅利多。它終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和理想。我們都要向小雞卡梅利多一樣，有夢(mèng)想就要勇敢的向前沖，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
數(shù)星星的孩子讀后感篇十四
我們通過閱讀使我們知道了一些事情，使我們明白什么才是最重要的，關(guān)于《數(shù)星星》讀后感怎么寫?下面是小編給大家整理的《數(shù)星星》讀后感范文，歡迎大家來(lái)參閱。
談起戰(zhàn)爭(zhēng)，不多數(shù)人都說血腥、殘忍，不禁得倒抽一口氣，而《數(shù)星星》一書講述的就是一個(gè)發(fā)生在二戰(zhàn)時(shí)期的故事。主角是一個(gè)10歲的丹麥女孩—安妮。在她10歲那得，德國(guó)納粹黨占領(lǐng)了丹麥，她小時(shí)候就熟悉的事物從生活中消失了。每個(gè)街道總是有站崗的德國(guó)士兵.....不久后，納粹黨開始瘋狂的搜捕猶太人，安妮這時(shí)才從一次行動(dòng)中體會(huì)了勇敢的力量。
這本書以一個(gè)普通女孩的角度向我們生動(dòng)地描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)。安妮不畏懼德國(guó)士兵那猙獰的表情，也不畏懼德國(guó)士兵那黑洞洞的槍口。她在緊要關(guān)頭表現(xiàn)出一種勇敢的氣魄，那是勇氣與賭注。安妮竭盡全力地將生命的價(jià)值放到最大。有人說，在戰(zhàn)爭(zhēng)面前，生命是那么脆弱。但安妮的勇敢不僅只是救了她的朋友艾琳，還有許多面臨死神與恐懼的猶太人。
此書將戰(zhàn)爭(zhēng)刻畫得或許更像一個(gè)故事，一個(gè)童話。德國(guó)扮演邪惡的壞人，猶太人則是遭到迫害的難民，安妮代表的無(wú)非是那些地下反抗分子英勇的行動(dòng)，百姓們那不屈的吼聲。即使是在恐懼、死亡的威脅下，仍然有為人性尊嚴(yán)而不屈奮斗的人。
作者洛伊絲.勞里智慧地表達(dá)了一種思想，向我們展開了一個(gè)全新的世界：讀完此書，我回想起我們生活中所謂的“勇敢”，與安妮相比簡(jiǎn)直微不足道。我會(huì)沿著《數(shù)星星》一書，向積極樂觀的人生進(jìn)取。
今年寒假，媽媽上網(wǎng)給我買了一本很好看的書——《數(shù)星星》。
這本書是由一位叫洛伊絲.勞里的美國(guó)作家寫的，它還獲得了“1990年紐伯瑞金牌獎(jiǎng)”，我剛讀了幾行就愛不釋手了。
我深深感嘆這位作家的文筆，她竟然能寫出這么好的一本勵(lì)志小說。我想再把這本書仔細(xì)讀幾遍，就能進(jìn)一步的體會(huì)作家想表達(dá)的意思。我也要學(xué)會(huì)克服自己心里的恐懼，希望以后，我也會(huì)變得像安妮一樣，勇敢面對(duì)生活的!
《數(shù)星星》是一本寫丹麥在二戰(zhàn)時(shí)被德國(guó)占領(lǐng)后英勇反抗的故事。
一切只為了消滅猶太人這個(gè)種族。有一次，德國(guó)人來(lái)每家每戶搜查，試圖抓走躲藏起來(lái)的猶太人。在此之前，丹麥人為猶太人做了充分準(zhǔn)備，他們把所有猶太人都送到了可以藏的人家，如安妮的朋友艾琳，她被藏到安妮家中，做了他們家的“大女兒”。安妮一家很巧妙地讓德國(guó)兵相信了艾琳是他們家的孩子，當(dāng)然其中也有巧合之處。
自始至終貫穿全文的詞是“勇氣”，這本書也是寫“勇氣”的。主人公安妮一直不懂“勇氣”和“勇敢”，她一直認(rèn)為自己很膽小，她覺得自己一遇到德國(guó)兵就嚇?biāo)懒?。但?shí)際上，在最緊要的關(guān)頭，她表現(xiàn)出了無(wú)比的勇氣。
我認(rèn)為我們要學(xué)習(xí)安妮，學(xué)習(xí)她的勇敢，如果每個(gè)人都像她一樣，勇敢地為別人付出，世界將美好一分!
《數(shù)星星》是一本講第二次世界大戰(zhàn)的書，讓我知道了世界大戰(zhàn)的恐怖，它也是一本解釋勇氣的書，讓我明白了勇氣的力量!
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)10歲的丹麥小女孩——安妮。自從納粹占領(lǐng)丹麥之后，安妮小時(shí)候熟悉的各種小店、事物等都消失了。每個(gè)街道轉(zhuǎn)角總是有站崗的德國(guó)士兵……當(dāng)她得知納粹人展開追捕猶太人時(shí)，她用自己的智慧保護(hù)了它的猶太朋友艾琳，她第一次通過自己的行動(dòng)，深深體會(huì)了保持勇敢的艱難。
在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他們都吃不上了，衣服也買不到自己喜歡的了，就連睡覺的時(shí)候都有討厭的德國(guó)兵搜查。他們的鞋底碰到地面時(shí)發(fā)出“砰砰”聲，更是讓人難以入睡。安妮他們的被子也只是一塊薄薄的毯子。
安妮是不幸的，她生活在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代。和他們比起來(lái)，我們今天的生活比他們好多了!現(xiàn)在想吃什么就能買到什么，幾乎每頓都有肉吃，蛋糕上還有奶油，現(xiàn)在我們穿的衣服也好，各種各樣，漂亮極了。睡覺時(shí)不會(huì)有人打擾我們的美夢(mèng)，冬天蓋的是厚厚的棉被，還有取暖設(shè)備，很暖和。
讀了《數(shù)星星》，讓我深深感到戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖，和平的可貴。現(xiàn)在，我們還經(jīng)常在電視上看到世界上一些地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓很多無(wú)辜群眾飽受其害。我就很不理解，和平相處不好嗎?為什么一定要用槍炮解決問題?大家一起快快樂樂地多好呀!
我們一定要愛好和平，珍惜生活，共同促進(jìn)社會(huì)和諧。
書，浩如煙海，書在每個(gè)人的眼里都是不一樣的。在教育家眼里書是打開智慧大門的鑰匙;在史學(xué)家眼里書是進(jìn)步的階梯;在政治家眼里書是時(shí)代的生命;在經(jīng)濟(jì)家眼里書是致富的信息;在文學(xué)家眼里書是人類的營(yíng)養(yǎng)品;在學(xué)生眼里書是不開口的老師。我說了那么多下面該進(jìn)入正題了，我讀了這么多‘不開口的老師’可最讓我難忘的‘老師’還是數(shù)星星這本書。
這個(gè)故事的主人公是10歲的丹麥女孩----安妮。自從德國(guó)人占領(lǐng)自己的家園以后，她眼中的美好事物都消失了。例如奶油、小店、牛奶、蛋糕等都享受不到了。街巷里到處都是站崗的德國(guó)兵。
一開始還好，安妮慢慢地適應(yīng)了德國(guó)兵的存在，也勇敢地回答過德國(guó)兵的追問漸漸地德國(guó)兵越來(lái)越放肆，竟然開始抓猶太人，她用自己的智慧保護(hù)著自己的猶太朋友艾琳，在保護(hù)艾琳的同時(shí)，她深深地感到保持勇敢的艱難和困苦。
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，安妮每天都提心吊膽，不但甜美的食物吃不上，而且蓋的被子都是薄薄的一層紗布。每天睡覺睡不好，一聽到那靴子的聲音，心里害怕的情緒一擁而上。但安妮還是克制住了自己膽怯的心情。難以入睡。
再想想我們不但能吃到甜美的蛋糕喝牛奶，而且每頓幾乎都是肉。睡覺時(shí)沒人敢打擾我們的美夢(mèng)，唉，可安妮偏偏出生在那個(gè)時(shí)代，是多么的不幸吶。能使安妮變得勇敢當(dāng)然是一次次德國(guó)兵的偷襲和巡查還有一句安妮舅舅的一句話‘‘假如你什么都不知道，那你就比較容易變得勇敢。你媽媽是這樣的，她什么都不知道。我也是這樣，我只知道我該知道的。這句話使安妮對(duì)勇敢產(chǎn)生了困惑。
啊，這個(gè)世界就不能變得和平嗎?我們國(guó)家就像那時(shí)被日本侵略一樣，這個(gè)世界難道非要生活在槍炮下嗎?我真為那些被槍炮侵略的國(guó)家的子民感到傷心。
數(shù)星星的孩子讀后感篇十五
這本書收錄了二十余篇美文，每一篇都值得去一讀。
《父親》這篇文章，讓我懂得了什么叫作“父愛如山”?！队肋h(yuǎn)愛你》這篇文章，講述了母愛的平凡，母愛的偉大。
我最喜歡的文章是《老師的眼睛是x光》。文章里的洋子老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)玩危險(xiǎn)的杉籽槍，她并沒有斥責(zé)那些玩搶槍的同學(xué)，還跟同學(xué)們一起玩起了槍。后來(lái)，同學(xué)們不僅沒有被挨罵，還在游戲過程中收獲了快樂。
而在《一片葉子落下來(lái)》這篇文章里，作者用幾片葉子描述生與死。在文章里，生與死并不是很殘忍，只不過是一場(chǎng)游戲罷了。
最讓我感動(dòng)的文章是《我的病歷》，內(nèi)容是物理學(xué)家霍金與病魔生死斗爭(zhēng)的經(jīng)歷。其實(shí)病魔并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對(duì)它。
最讓人振奮的文章是《兒童和平條約》。雖然里面有幾條我們并沒有實(shí)現(xiàn)，但是再過幾年、幾十年，全世界的兒童都能把戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病等事件拋在身后，過上無(wú)憂無(wú)慮的生活。
這是一本讓我受益匪淺的書。希望你也可以再這本書里面找到你最喜歡的文章和你自己的影子。
數(shù)星星的孩子讀后感篇十六
暑假期間，我看了一本書，名叫《遠(yuǎn)處的星星》。
這本書主要講的是紅軍過草地時(shí)的艱辛歷程，克服重重困難，最后走出大草地的故事。據(jù)說這片草地被藏胞們稱為“死亡之地”由于缺衣少糧，很多紅軍戰(zhàn)士餓死或凍死在了路途上。在經(jīng)過一片沼澤地時(shí)，一匹馱著糧食的馬，陷進(jìn)了泥潭。馬沒了。戰(zhàn)士們身上的糧食所剩無(wú)幾，有一位司務(wù)長(zhǎng)，為了讓戰(zhàn)士們都吃到糧食，自己活活餓死了。隊(duì)長(zhǎng)派兩名戰(zhàn)士去找食物。其中有一個(gè)戰(zhàn)士迷失在了草地中。再也沒有回來(lái)，他們找了一些野菜，一位醫(yī)官因?yàn)閲L試了毒野菜，結(jié)果被毒死了，接著，他們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了很多青稞粒粒。就煮湯喝，最后連青稞粒粒也沒有了。有一個(gè)戰(zhàn)士把一顆粒粒放到了腋窩下，沒過幾天竟發(fā)芽了。就是這個(gè)青稞芽，給了人們希望，他們一直爬了五公里。到了一個(gè)叫班佑的地方，兩個(gè)紅軍哨兵發(fā)現(xiàn)了他們，他們成功逃出了草地，創(chuàng)造了奇跡。
看了這個(gè)故事，我知道了他們那時(shí)的艱辛和困難，我們現(xiàn)在的幸福生活，都是用他們的鮮血和生命換來(lái)的，是來(lái)之不易的`。所以我們現(xiàn)在一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，掌握更多的本領(lǐng)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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