讀后的感悟讓我重新審視了自己的價值觀和生活態(tài)度。寫讀后感時，需要先理清書籍的主旨和核心觀點。以下是一些精心整理的讀后感范文，希望能為寫作讀后感的朋友提供一些參考和幫助。
十月讀后感篇一
丹麥作家j.c龔達爾的《沉默的十月》夾帶著一絲北歐的寒意，以不動聲色的冷峻而內省的筆調，將一名中產(chǎn)階級男人面對愛人失蹤之后的心境仿若抽絲剝繭般娓娓道來。吸引我讀下去的，不是探訪婚姻“捉迷藏”游戲背后的玄機，而是隱藏在作者凜冽的字里行間的內心光明與陰影交織的瞬息萬變。
主人公“我”是個有著良好教養(yǎng)、品味超脫的藝術評論家，與妻子雅絲翠和一雙兒女生活在一起。妻子的不辭而別讓“我”開始反省婚姻的癥結，由妻子的失蹤，牽出了“我”與艾妮和伊麗莎白之間的過往韻事。作者運用時空交錯與并置的`手法，將生活的進行時（尋找雅絲翠）與過去發(fā)生的一連串相遇（在雅絲翠之前遇到艾妮，然后在雅絲翠失蹤以后遇到伊麗莎白）進行無形的銜接，作者冷靜超脫的文字機鋒之下，滾涌起伏的生活張力蘊含其間。
龔達爾的“內聚焦”的敘事手法，無疑是我們進入他的內心世界最為直接和便捷的通道?！冻聊氖隆酚弥饔^視角引領我們走入作者眼中的世界，用他的私人化的眼光來看待這個紛雜的世界。細膩與省略并存，激情與靜默共舞。圍繞于“我”身邊的三個女人，仿佛都是作者的時光池塘中的倒影。他失蹤的妻子雅絲翠，有著與他相同的良好藝術品味，他們在深夜里對談藝術，偶爾在被窩里短暫的調情與纏綿，這個有著細細的眉眼，一頭好看的棕色長發(fā)的女子，當年曾帶著一個男孩乘坐作者的出租車，正是她與中年導演分手的時候，開出租車的“我”接納了雅絲翠，留她在他家中過夜?；蛟S美好的愛情從這一刻便開始萌發(fā)。雅絲翠是一名電影剪輯師，她出眾的藝術品味正是來源于她對電影節(jié)奏的掌控和把握，直到雅絲翠生下他和“我”的第一個孩子，“我”才意識到新的生命、新的生活賦予他的意義，他所肩負的責任。
而艾妮，這個有著波斯式的眼眸，挺直的鼻梁上架一副金絲邊眼鏡的美貌女子，曾經(jīng)如影隨形的伴隨在“我”的左右，她就像雅絲翠的一面鏡子，讓“我”在任何時間，任何地點都能想起她的存在，盡管“我”已經(jīng)和雅絲翠結婚。雅絲翠失蹤以后，“我”獨自一人前往紐約看展覽，卻碰巧遇到了艾妮，她仍然獨身，還不知道“我”的妻子的失蹤，她對“我”調情，“我”也欲拒還迎，但與雅絲翠在一起的幸福時光讓我暫時忘卻了艾妮，似乎只是短暫的思想上的一個晃神，艾妮的身影在時光的車輪下悄無聲息的被碾過，了無痕跡。
年輕的伊麗莎白的出現(xiàn)顯得身份模糊，她是一個前衛(wèi)的女藝術家。作者“我”在敘述與伊麗莎白的相處中，也將與艾妮和雅絲翠的相處的感觸摻雜其間。事實上，全書的9章內容之間并沒有嚴格意義上的區(qū)隔，三個女人交相輝映在他的生命中，猶如豎琴彈撥的絲絲如縷的樂音。雅絲翠是平衡的中低音，帶給他的是踏實與安穩(wěn)；艾妮是華麗的高音，將他帶入激情豐盛的靈肉境界；伊麗莎白則更多的是一種裝飾音，打發(fā)掉他那些百無聊賴的庸碌時光。
整體上說，龔達爾的《沉默的十月》可以視為一種與自己心靈對話的詩意方式，可以感受到，某些字句被構思出來是多么的深思熟慮。作者對于周遭的人和事，更多的是一種清凈內斂的態(tài)度：面對女兒羅莎的禿頂裝置藝術家男友，他不置可否；面對自己的演員母親，他也表現(xiàn)的克制而沉默；但究竟誰才是作者心目中的摯愛？誰又能填補他心中的焦渴？作者并未給予我們答案。他表面的溫馴性格背后，實則隱藏著一座巨大的休眠火山，蒸騰著焦灼的熔巖，蓄勢待發(fā)。
每個人，內心都是一座休眠的火山。只是需要遇到合適的人點燃，心中的巖漿才會慢慢攪動，分崩離析，沖決而出。沉默并非實質，而是能夠暫時遮蔽自身困窘的存在的一種保護方式。在愛情中，有時保持沉默，也會是一種最好的方式。因為除了沉默，我們別無他法?；蛘?，我們可以說，龔達爾的小說，為處于“現(xiàn)代婚姻焦慮癥”中的人們提供了一劑清涼的藥方：順其自然，然后，保持沉默。
十月讀后感篇二
男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的轉變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。
媽媽設計了這些游戲是為了十月以后能靠自己的力量在社會上獨立，讓十月懂得友誼和親情是最可貴的讓他明白媽媽的苦心······十月以媽媽的一封又一封的信對未來的生活充滿期待，堅強的生活著。
我看著十月玩著“闖關游戲”，完成了一個個看上去不可完成的任務。與此同時，十月也發(fā)現(xiàn)了一個守護多年的秘密：自己不是媽媽親生的！慈愛的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴厲的歷史老師······十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家········十月在成長著，也在成熟著！
故事的結尾，十月找到了自己心中的想法，找到了自己的家，我真為他感到高興!
十月讀后感篇三
父母對孩子的愛是大愛，雖然愛的表現(xiàn)方法不同，但任何時候都會以孩子的利益為出發(fā)點。《十月》寫出了父母對孩子的“大愛”，講述了一些很實在，很平凡的故事，但卻非常動人，叫你流著淚讀完。主人公是十月，十月是一個男孩子的名字，很有詩意。
十月只是外號，大名叫劉詩樂，他還有一個英文名字叫october。前幾年生活的很幸福，可是在6歲的時候爸爸過世了，15歲時媽媽也過世了。之后他就住在舅舅家，舅母很疼愛他，表妹也很可愛，可是表哥不好相處，總是和他作對。在學校里的經(jīng)歷也足夠倒霉的。媽媽留下的幾封信更讓他為難，一個個疑問勾起了我的好奇心：我很想知道他的真實身份，所以一口氣就看完了這一整本書。發(fā)現(xiàn)十月很棒，他用自己的努力完成了媽媽的任務。最終，他明白了，母親雖然是假的，但是母愛是真的。他并不孤單，有舅舅一家，還有同學，老師，博士和蝴蝶夫人每一個人都對他很好。十月才十五歲，但他已經(jīng)長大了。我覺得自己也很幸福，擁有很多很多的愛！
十月讀后感篇四
《十月》是中國作者許有彬寫的，我看過好幾遍，印象很深刻。
其中對十月影響最大的慈愛的舅媽的教育方式。在媽媽留給十月一封信上有一道習題讓十月去打工。可他的舅媽叫他去補課，而他就不能完成媽媽給他的任務。他自己騙著舅媽去工作，朋友猴子幫他找到工作，他為了完成媽媽給他任務連課都不上。
我也有媽媽對我的愛。記得小時候我的身體不好，很多天都生病。那天，媽媽請假回來，連忙把我背到醫(yī)院，在路上我看見媽媽頭上流汗。到了醫(yī)院看見有針了我就大哭，媽媽鼓勵，要我大膽些。打好了針，我睡了。等我醒的時候看見媽媽疲憊的眼睛，我感到媽媽是多么的愛我。
媽媽多么偉大呀！包括你的媽媽，我的媽媽和十月去世了媽媽。
十月讀后感篇五
有勇氣去改變可以改變的，有胸懷去接受不能改變的，有智慧去區(qū)分這兩者的不同。
——李開復。
有人說過在這個世界上能夠追隨自己內心的人往往會有兩種結果，一是成為別人眼中的瘋子，另外的結果便是成為傳奇，然而李開復便是這樣追隨自己內心的人，而成為了后者——傳奇。
從大學里最年輕的副教授，到蘋果公司副總裁，接著又在微軟擔任副總裁，谷歌中華地區(qū)的總負責人，我們可以發(fā)現(xiàn)他的每次轉身都是走下一個很高的山峰，既而又登上另一座高峰，每次轉身都是堅決而華麗的，本以為他會在不同的高峰上轉變著角色，直到有一天，當他婉言謝絕谷歌中華的確總裁，卻自己創(chuàng)辦創(chuàng)新工廠時，人們驚呆了，人們懷疑他的理智程度，一個48歲的事業(yè)有成的成功人士竟可以放棄很高的地位開始創(chuàng)業(yè)，在別人眼中這是多么地令人詫異。
當人們問李開復為什么會做出這樣的決定時，他反而輕松的說，創(chuàng)業(yè)是他內心深處一直存在的一個聲音，這個聲音越來越清晰，所以是我的內心讓我做了這個決定，聽上去似乎有些離譜，可以我覺得一個人能做的最勇敢跟偉大的事情便是可以聽從自己內心的聲音，問問它要什么，問問它要去哪，在這個世界上，為了維護秩序，我們不得不活在許許多多的框框下面，但是，我們仍然有一顆熱情的心在游走，奔跑。
總之看了這本書我的最大收獲便是：內心所向往的地方一定是你熱情所在的地方，追隨自己的內心，要么成為一個瘋子，要么成為傳奇，而我們都想成為后者。
十月讀后感篇六
記得剛開學不久，王近悅回家對我說：“媽媽，我會唱木蘭辭了！”“真的？”“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，未聞機駐聲，但聞女嘆息……”“真好聽！”又過了不久，近悅回家對我說：“我唱小寶寶睡著了給你聽，小寶寶……”哦！原來老師和小朋友在為小海燕藝術節(jié)唱歌比賽做準備，最后選定了演唱《小寶寶睡著了》，經(jīng)過精心的排練在老師，家長，孩子們的共同努力下，比賽那天小朋友們穿著白底黑點的紅花邊小圍裙，戴著同色卷邊帽，手捧心愛的娃娃，很可愛的模樣，老師和媽媽們穿著綠邊圍裙和寶寶們一起輕聲合唱，美妙的'童聲回蕩在教室里，這時俞校長和評委們笑瞇瞇得走進教室，為孩子的精彩表演鼓掌。
非常感謝學校和老師們辛勤的付出，校園生活變得多姿多彩了！
十月讀后感篇七
在這炎炎暑假期間，我讀了一本感動全球華人讀者的讀物，這本書叫《十月》。
當我第一眼見到這本書時，就感到這本書里有一種孤單的感覺，它的封面上畫著一個小男孩獨自在海邊彈鋼琴，海面上只有一只海鷗在飛翔，他的臉上寫滿了孤獨和悲傷。
看到這里，我心里不禁產(chǎn)生了許多問號：他這是怎么了？為什么要獨自在海邊？他有什么傷心的事嗎？強烈的好奇心促使我買下了這本書，回家認真品讀。
讀完這本書，我不禁熱淚盈眶。這本書的主人公叫十月（原名詩樂，十月是他同學給他取的綽號）。從小失去爸爸的十月，在15歲時，他的媽媽又突然因病去世。這對年僅15歲的十月來說是多么殘酷??！媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活來了個180度的轉變。十月寄宿在他舅舅家里，忍受著表哥的冷漠，十月總有一種想要逃脫的渴望。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，必須連續(xù)一周沒有眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了習題，打開了柜子，誰知道又有一封“天堂來信”在等著他。上面還有兩道習題：靠自己的力量賺到100元；和表哥重歸于好。
看完這本書，我才深深地體會到，有媽媽在身邊天天呵護著，是一件多么幸福的事?！妒隆泛芎每矗屛叶昧烁卸?，讓我明白了母愛的偉大，還讓我明白了：母愛，從來不容質疑。
十月讀后感篇八
我看見《十月》這本書的封面的時候想：“這本書的主人公是誰？他在十月里做了什么？”這本書這么厚，我想主人公的故事一定很曲折。好奇心使我立刻打開了這本厚厚的《十月》。一看：才知道十月原來是一個男孩，我想在這樣也不錯。我竟只花了兩天就看完了。因為太好看了。
這本《十月》講了這樣一個故事：主人公十月從小就失去了父親，后來他的媽媽也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的媽媽給他留了一封信、一只箱子和一把鑰匙。信里說：十月必須做到連續(xù)七天不流淚，才可以用鑰匙打開柜子。十月很艱難地做到了。于是，便有了第二封信：他要靠自己的能力賺100元錢；還要和表哥和好。十月在學校里替表哥受罰，表哥以前覺得十月?lián)屪吡怂陌謰?，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)十月這么好，于是真心地對十月說謝謝。十月又替?zhèn)暮镒幼隽艘恢芸Х瑞^服務員，賺到了100元。十月又打開了第三封信。這封信要求他歷史考一次100分，在歷史老師家里住一夜。芭比娃娃幫他做了復習卡，十月一遍一遍地讀，背得滾瓜爛熟，在歷史單元測試中得了100分。歷史代課的林老師同意讓他去她家住。林老師家里有一個殘疾的兒子；十月只能睡在傭人房間里，不能讓她的兒子發(fā)現(xiàn)，因為她的兒子不能走動，不愿意看見別的.孩子。他完成了第三關，又看到了第四封信。信里有兩張剪報，第一張海報講了一個搶劫案，第二張海報是懸賞一萬元找小孩；原來十月是被搶劫來的，是歷史瑪麗老師的兒子。十月好糾結，最后他還是決定留在了舅舅家。
十月讀后感篇九
這段時間，我讀了一本叫《十月》的書，感受頗深。
這本書講了一個叫“徐歸帆”的男嬰，被舅舅撿回來，讓一個剛剛喪失孩子的母親——月娥，誤認成自己的孩子“劉詩樂”了，便把他撫養(yǎng)大了。月娥知道了男孩的母親是誰，可卻一直隱瞞。后來，月娥得病去世了，她在信里讓兒子做一些習題，并讓他去尋找他的親生母親。
看完這篇文章，我不禁熱淚盈眶。月娥對待歸帆像對待親生孩子一樣好，她為孩子付出的一切，是我們無法想象的，她不管別人怎么說，她就把歸帆當做自己的親兒子，帶著他遠走高飛。
月娥本想讓兒子成年后才知道事實，可是她等不到那個時候了，只好用信告訴兒子了。她不想讓兒子幼小的心靈受到傷害，所以，才把秘密隱瞞了15年，這是母親的用心良苦?。?/p>
母親是假的，可母愛是真的，這隱藏了十五年的秘密中蘊含的是一個無法再育母親對一個男孩的愛，是母愛！是偉大的母愛?。?/p>
十月讀后感篇十
男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的轉變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，必須連續(xù)七天沒有眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了習題，打開了柜子，誰知又有一封天堂來信等著他，上面還有習題：
——題記。
成長，可能是人生中的巨大考驗吧!十月的成長，包含了淚水，快樂，和真情。在淚水中，十月慢慢地蛻化，從那個剛離開媽媽懷抱的落寞的孩子，從那個默默忍受著一切的孩子，十月在努力改變自己。一次次的堅強，令人心疼。一個個艱難的考驗，都在向十月訴說著愛這本書將我?guī)肓艘粋€充滿愛的世界，同學之間的友愛，母子之間的母愛，都深深觸動著我。
十月是一種愛戀，十月是一份紀念，十月是一個遺憾，十月是一份圓滿。
十月讀后感篇十一
合上《十月》這本書，我的內心宛如被狂風吹過的海面，久久不能平靜下來。也許是因為十月的堅強，也許是因為出乎意料的結局，但更多的，還是因為十月“媽媽”給他的愛。
十月他原名叫“詩樂”，是愛詩的爸爸和愛樂的媽媽起的，后來，大家都習慣叫他十月。在他六歲時爸爸就離開了他，留下他與媽媽相依為命?？桑煊胁粶y風云，人有旦夕禍福。在他十五歲時，媽媽也因患了癌癥離他而去。十月的生活因為媽媽的離去，發(fā)生了一百八十度的轉換：他寄宿在舅舅家，忍受著表哥的冷漠與敵意，讓他瀕臨崩潰。這時，媽媽留下的鑰匙，打開了他的心房。拿著鑰匙，他打開了柜子，里面有媽媽留給他的信。媽媽的第一封信說，只要十月七天不哭，就可以打開下一個柜子，領取獎勵。這是媽媽精心設計的“闖關游戲”，十月沒有辜負媽媽的期望，完成了第一個習題，可接下來，擺在他面前的是一個又一個的難題，在“游戲”中，他慢慢發(fā)現(xiàn)了一個秘密。。。。。。
我想，十月是不幸的，他是一個孤獨的孩子，他沒有了爸爸媽媽，可打擊更大的是他居然不是父母的親身兒子?！皨寢尅辈]有讓十月沉淪下去，“媽媽”的一封封信，讓十月長大了，他學會了包容，學會了堅強，學會了奮斗，十月慢慢堅強起來，他完成了一個又一個的習題，他期待著“終極大獎”，可最后，所有的努力卻換來塵封多年的事實——十月的“媽媽”不是他親身的，而他親身母親，竟是嚴厲的歷史老師！這個事實讓他崩潰，他開始一度的狠起“媽媽”來，這時，是女同學“芭比娃娃”幫助了他。讓他感到：雖然媽媽不是真的，可媽媽對他的愛是真的；雖然媽媽不在了，可媽媽的愛還伴隨著他走完一生。我猛然醒悟：十月他不曾孤獨，有舅母、歷史老師、“芭比娃娃”、表哥表妹等等許多的人陪著他，更何況，還有“媽媽”的愛一直在。他的媽媽是偉大的，是媽媽的信讓他長大了，他已不在是以前那個見貓都怕的小男孩了，他要成為一名男子漢了！
最后，十月沒有回到親身母親家，而是選擇留在舅舅家。因為這里有關于“媽媽”的回憶，有“媽媽”的愛伴隨他，他會很快樂。
一把鑰匙，打開了孩子對母親的思戀；幾封書信，跨越了人間與天堂的溝壑。用最最樸素的語言，展現(xiàn)了一個與眾不同的愛的世界；沒有華麗的詞匯，卻刻畫了一個堅持不懈的人物形象。這是我對許友彬的看法。另外，我很喜歡這首書中小詩：
“花謝后，
留給蝴蝶的是一肚子的心酸；
母親走后，
留給孩子的是一輩子的愛?！?/p>
母愛永遠是這世界世上最偉大的，沒有哪一種愛可以超越它。愛自己的媽媽吧！
十月讀后感篇十二
這幾天，我看了一本書，名字叫做《十月》。這是一本溫情而又懸疑的故事書。
一把鑰匙，打開了孩子對母親的思念；幾封書信，跨越了人間與天堂的溝壑。一個又一個懸念，引導著我們一直讀下去，去揭開一個秘密。只用樸素的語言，卻展現(xiàn)了一個與眾不同的愛的世界：沒有贊美的詞匯，卻刻畫了一個堅持不懈的愛的形象。
男孩十月從小失去了爸爸，媽媽突然又因病去世。媽媽的離去，讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的轉變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。
媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題；你要停止哭泣，堅強起來，必須連續(xù)七天沒有掉眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難的完成了習題，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”等待著他，上面還有習題：靠自己上的力量賺到一百塊錢、和表哥重歸于好。而完成這些習題就可以打開第三封信。
十月玩著“闖關游戲”，完成了一個個看上去簡直不可能完成的任務。十月也發(fā)現(xiàn)了一個被嚴守多年的秘密：自己不是媽媽親生的！慈愛的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴肅的歷史老師，十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著一個溫暖而又溫馨的家。
看完這本書，我才知道，有媽媽在身邊每天呵護著，是一件多么幸福的事。我喜歡十月，他是一個堅強、有責任感的男孩子；我也喜歡他的同學，那幾個男孩子和我們班的男孩子一樣頑皮、可愛。
一位去世的母親生前留給孩子的習題，飽含多少溫馨的情意。這本書通過一個十五歲少年的視角，重新省思我們身處的社會里，親情、血緣和這愛的定義。作者以精簡的筆力、巧妙的鋪陳、另類的黑色幽默敘述了一個懸疑的故事，讓我們明白：母愛，從來不容置疑。
十月讀后感篇十三
這本《十月》講了這樣一個故事：主人公十月從小就失去了父親，后來他的媽媽也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的媽媽給他留了一封信、一只箱子和一把鑰匙。信里說：十月必須做到連續(xù)七天不流淚，才可以用鑰匙打開柜子。十月很艱難地做到了。于是，便有了第二封信：他要靠自己的能力賺100元錢；還要和表哥和好。十月在學校里替表哥受罰，表哥以前覺得十月?lián)屪吡怂陌謰專F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)十月這么好，于是真心地對十月說謝謝。
十月又替?zhèn)暮镒幼隽艘恢芸Х瑞^服務員，賺到了100元。十月又打開了第三封信。這封信要求他歷史考一次100分，在歷史老師家里住一夜。芭比娃娃幫他做了復習卡，十月一遍一遍地讀，背得滾瓜爛熟，在歷史單元測試中得了100分。歷史代課的林老師同意讓他去她家住。林老師家里有一個殘疾的兒子；十月只能睡在傭人房間里，不能讓她的.兒子發(fā)現(xiàn)，因為她的兒子不能走動，不愿意看見別的孩子。他完成了第三關，又看到了第四封信。信里有兩張剪報，第一張海報講了一個搶劫案，第二張海報是懸賞一萬元找小孩；原來十月是被搶劫來的，是歷史瑪麗老師的兒子。十月好糾結，最后他還是決定留在了舅舅家。
我覺得十月的人生果然和我想得一樣，非常曲折。十月真是個堅強的男孩，他在媽媽去世后，還能完成媽媽臨終前給他布置的闖關游戲，而不是一直難過；他在知道了自己的身世后，還是想念媽媽，留在了舅母家，因為舅母家有媽媽留下的很多東西。這本書牢牢地抓住了我的心，讓我充滿興趣和感動地讀完了它。(.)。
十月讀后感篇十四
一切的事情都從1328年的那個夜晚開始，農民朱五四的妻子陳氏生下了一個男崽，大家都知道了，這個男孩就是后來的朱元璋。
大凡皇帝出世，后來的史書上都會有一些類似的怪象記載，比如刮風，下暴雨啊，冒香氣啊啊，天上星星閃啊，到處放紅光啊，反正就是要告訴你，這個人和別人不一樣，朱元璋先生也不例外，他出生時，紅光滿地，夜間房屋中出現(xiàn)異光，以致于鄰居以為失火了，跑來相救。
至正十一年(公元1351年)上天給元朝的最后一根稻草終于壓了下來，元朝的末日到了。
從一個農民，轉化為起義軍領袖朱元璋找到了一個絕佳機會，他當時手下已有二萬余人，元朝政府命令沿岸十七萬勞工修河堤時，各級的官吏也異常興奮，首先，皇帝撥給的修河工錢是可以克扣的，民工的口糧是可以克扣的，這就引起了民眾的不滿，不去的，行拿起來，沒錢的，值錢的東西全拿走。
在這種腐敗，黑暗的政府統(tǒng)治下，元朝內亂了，朱元璋乘機奪權，改國號為"明"，成了明朝的開國君主。
想到這里，我想到朱元璋這個出身貧賤的人，最終建功立業(yè)了，當了皇帝，亂世出英雄，他的成功，有天時，地利，人和。但是機會不是等來的，是他自己苦苦追求來的，天降兆頭，只是一種形式，沒有哪個成功的人不付出努力，只有隨時準備的人，才有可能成功，其實機會無處不在，只要你時刻準備著，只要你做個有心的人，機會就在你的身邊，成功其實離你不遠。
十月讀后感篇十五
優(yōu)美散文《故鄉(xiāng)的十月》；首句總起，生動忙碌的鄉(xiāng)村場景在作者細膩的筆觸下向我們走來，“雞、鵝、鴨子的啼叫聲，匯成歡樂的樂曲，鄉(xiāng)親們懷著一張張笑臉，挑著一擔擔金黃的稻谷歸來”。作者以心理變化為線索，展開行文，家鄉(xiāng)人民在不同時期生存狀態(tài)和生活狀況為主線，分層描述?？箲?zhàn)時期，土城的痛，痛在家鄉(xiāng)人民的心間，也痛在我的心里，特殊年代，一道道傷痕讓人民沒有了歡笑?，F(xiàn)在的十月，正是收獲的季節(jié)，看“鄉(xiāng)親們懷著一張張笑臉，心頭上不再感到痙攣，再不受到悲愁的壓力?！倍斘摇皬耐脸菤w來，看著那鋪滿綠葉的銀色小路，心顯得情意切切。”心理變化的起伏亦可照見時代變遷的過程。
結尾，作者提升了主題，“故鄉(xiāng)的十月，盡管已從貧困線上擺脫出來，可是，與我心中所想象的十月，相差得還遙遠。那種云雀歡歌、機器隆隆、陽光和煦，那種風吹草低牛羊壯的十月，什么時候才能到來呢？”這個結尾有點出人意料，作者往往停留在對現(xiàn)有沸騰豐收景象的贊美上，作者宕開一筆，點出了不足，提出了新的藍圖，讓故鄉(xiāng)的十月，更加令人憧憬。
作品如散文詩，文筆優(yōu)美清新，如詩如畫場景中穿插對過去往事的描述及自己的不同心理變化，結構嚴謹，欣賞拜讀佳作！
十月讀后感篇十六
一把鑰匙，打開了孩子對母親的思念，幾封書信，跨越了人間與天堂的溝壑。一個又一個懸念，引導著我們一直讀下去。《十月》，正是這樣一本書。
沒有驚心動魄的探險，也沒有令人潸然淚下的場景，只有一句句樸素的語言，卻讓我熱淚盈眶，深深觸動了我弱小的心靈?；蛟S是因為十月“媽媽”給主人公十月的愛，或許是因為這出乎意料的結局，但更多的，還是因為十月的堅強和努力。
《十月》這個故事，雖是一篇虛幻的小說，但細細讀之，慢慢品味，卻能發(fā)現(xiàn)這故事就像在我身邊發(fā)生一般。
“高空抓桿”是一個極限的挑戰(zhàn)，只要完成了它，就如沖破了內心那一堵恐懼之墻。內心還神游在《十月》的故事情節(jié)之中，恍惚之間，我已踩上了爬桿。仰頭一望，爬桿頂端那搖搖欲墜的圓盤，我能到達嗎？高空懸掛的那遙不可及的吊桿，我能抓到嗎？伴隨著稀稀拉拉幾句鼓勵的話，一步一個坎，我壓制住內心的恐懼，緩緩向上。不知不覺中，雙手已抓住了我看似搖搖欲墜的圓盤，如同抓住一根救命稻草一般，我暫時松了一口氣。有些虛弱的我，已經(jīng)有點穩(wěn)不住身體，正欲把左腳抬上來，可腳卻似乎總和我作對，被把手牢牢卡住，動彈不得。左腳抬不上，那右腳也應該可以吧？猛地把右腳往上一抬，悲慘的事情再次發(fā)生：右腳用力過猛，被圓盤邊緣絆了一下，險些掉下。身體向前一傾，我倒吸一口涼氣，離地面竟然這么高！此時，我的內心只有恐懼，還有放棄！
“十月覺得很亂，頭腦被炸彈炸后，一片荒涼空白，只留下一陣陣的嗡嗡響?！?/p>
不，我不能當逃兵。閉上眼，回想起十月，我的信心倍增。穩(wěn)住了站在圓盤上的右腳，我努力拔出左腳，哦！鞋子有些松了，沒關系。左腳站在了圓盤上，可迎接這份喜悅的卻是爬桿的一陣猛顫。剛剛十足的'堅強頓時又減了大半，準備站起來的決心又弱了不少，放棄的念頭再次閃現(xiàn)在我的腦海中。“放棄吧！”內心一個聲音在對我說；“你要堅強！”這次我聽清了，是十月的聲音！下面斷斷續(xù)續(xù)的加油聲響了起來，越來越宏亮，越來越堅強。對！我要堅強！或許是十月的聲音觸動了我的內心，或許是大家的加油聲給予了我肯定。不管怎樣，我終究扶著膝蓋，站了起來。
“克服了內心細微的困難，十月開始漸漸變堅強，也開始慢慢安慰自己：我太矮，但我會長高，我才十五歲，我還有機會；我的英文不會永遠這么差，我會好好學習，‘傷心猴子’的英文都應付得來，我不相信我應付不來！”
站起來了！接下來就是決定挑戰(zhàn)是否勝利的時刻了。望著遙不可及又似乎近在眼前的吊桿，我的內心雖還是有些恐懼，但堅強已占據(jù)了大半部分。十月，十月，十月……內心默念著這個名字，我看準位置，眼睛牢牢地盯著吊桿。一，二，三，我一閉眼，縱身一躍，只感到手抓住了期盼已久的吊桿，頓時，全身舒暢。雖然有些虛弱，但卻被喜悅所代替。
“經(jīng)過一次又一次的考驗，十月的放棄念頭已完全打消，取代的只有堅強：世界上不知道有多少個像經(jīng)理這樣看輕我的人，不管多少個，我都要一一擊退他們！”
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”十月，一個擁有詩意的名字，也是一個擁有內涵的名字，觸動了我的內心，使我離成功更進一步，離放棄后退一截，變得更加堅強。十月，是你，讓我懂得了什么是勇氣，什么是堅強，懂得了怎樣不再弱小。
十月，謝謝你！十月，讓我們共同加油！
十月讀后感篇十七
在人生的道路上，有的路很坎坷，也有的路卻很順暢……只有憑著堅強勇敢的內心，和意志，才能走向那順暢的道路。當你走在順暢的道路上時：你一定不會忘記一樣最重要的東西——集體。
當你在面對困難的時候：集體，是一個團結的大家庭。我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是我們必不可少的道德品質，只有擁有這種優(yōu)秀的品質，我們才能為班級爭光。讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾吧！這樣才是一個和諧的班集體。
在班集體中，團結是最重要的道德品質，當年級拔河比賽時，我們班取得了第一名的優(yōu)異成績，這靠的是什么？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，在緊要的關頭，大家齊心協(xié)力，就算耗盡全部的力氣也要為班級爭到這份榮譽。
小學是人生中值得記憶的黃金階段。集體生活中，就算最要好的朋友之間也會產(chǎn)生摩擦，傷害往往是無心的，幫助大多是真心的，銘記那些真心幫助你的朋友，你會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，你有很多真心的朋友。
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