總結(jié)可以為我們的學習和工作提供反思的機會，讓我們不斷成長和進步。搭建邏輯框架，將要寫的內(nèi)容按照清晰的順序組織起來。下面是小編整理的一些總結(jié)范文，僅供大家參考，希望能給大家寫作提供一些啟示。
大學助教上半年工作總結(jié)篇一
一個學期來，卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè)，在上級諸多領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
一、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習情況進行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
二、主動、大膽搞好對學生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說：“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學生生活,善于洞察和了解情況,。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進行職責分工，做到人人有權(quán)、人人有責、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在有了明顯的改觀。
三、始終貫徹分層次教育，做好教學工作計劃，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如：楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀律或?qū)W習雙差的后進生多、且突出之頭疼狀況，我班實行了《學生每天情況登記表》、《學生思想動態(tài)情況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導，充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。
同時，有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風邪氣，培育正確的輿論導向，耐心做好后進生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導;充分利用班會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合《德育量化考核實施細則》和文明學生的評比,培育正確的輿論導向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍,形成良好的學風、考風和班風.。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”，特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)?！昂狭逃?，違紀現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。
教師年度考核個人總結(jié)為了更好地做好今后的'工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學年的教學工作，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
大學助教上半年工作總結(jié)篇二
20xx—20xx屆xx勵志協(xié)會送老晚會在全體成員的共同努力下，在學長學姐們的笑聲中，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會被宣布圓滿成功。然而，在這次活動中，雖然有它的優(yōu)點的地方，但也有不足的地方，現(xiàn)在對此次活動進行一番總結(jié)，希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗并對以后的工作有所幫助。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、活動有些流程的人員安排情況有明顯的不足。
2、會場布置不完美、所購買的物品不齊全。
3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動的正常進行。
4、活動中有些成員不積極參與相關(guān)活動的安排。
1、結(jié)合協(xié)會情況，大范圍、大幅度的提高活動的活性，讓我們的活動在人員最放松、最娛樂的氛圍下進行。
2、對各部門的工作安排要到位。
3、做好監(jiān)督的工作。
4、活動前與協(xié)會全體成員進行一次簡單的會議，相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況，讓同學們對活動做到心中有數(shù)。
1、協(xié)會成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。
2、活動前的工作準備較完善。
3、各成員都盡心盡力的做事，以至于活動可以更順利的進行。
這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦，不能單靠個人的力量，要靠大家的齊心協(xié)力，只有大家相互團結(jié)、相互幫助共同完成各項工作才能使活動順利的進行下去。雖然，晚會已經(jīng)結(jié)束了，但我們還應總結(jié)自己的不足與優(yōu)點，并不斷的完善，使協(xié)會在下次會議中舉辦得更加完美。
大一參加了校心理協(xié)會，xx社，院科協(xié)和院學生會，大二后由于精力有限，只是留在了校心理協(xié)會和xx社，所以在這篇總結(jié)中我想談論的是校心理協(xié)會和xx社的社團工作。
首先談談xx社吧。我非常喜歡擔任志愿者，盡自己的力量去幫助別人，所以我一直熱衷于參加xx社這個志愿者協(xié)會的活動。xx社就像我的家一樣，作為一名xx成員，我想，總結(jié)這個詞大抵是不恰當?shù)?，興許用回憶會比較好吧。
大一下學期我參加最大的活動就是支教。仍記得我和x爺?shù)牡谝淮沃Ы蹋鞘莤x社對外邁出的第一步，我們身上的壓力可想而知。我表面裝作很平靜，但內(nèi)心著實很緊張，生怕自己有地方做得不夠好而給xx社抹黑。越是臨近支教，我則越是緊張，后面都有些神經(jīng)質(zhì)了，常常與xx，x爺他們爭吵，現(xiàn)在再想想確實挺不好意思的。我這個人有時候就是認死理，這點以后還是得改掉的。支教最后的結(jié)果是出乎意料的好，額，這個確是沒有夸大其詞，那次臺下和臺上的配合都十分完美，中間也沒有出現(xiàn)笑場一類的囧事。那次活動后我也認真寫了總結(jié)，發(fā)表在博客中。
中間還有個計算機服務活動比較累，就是我們幫助學校的同學修理電腦的。那個活動給我的唯一感覺就是累，我是下午兩點去的，一直站到天黑，然后把東西全部搬回院辦。那次回到寢室真感覺自己骨頭散了架似的。不過后來聽他們說我們的活動確實幫到了許多人，卻又覺得十分值得。
說到這里忽的又想說說捐款的事情。我個人比較討厭直接捐款的事情的，雖說每次依舊會把身上能夠拿的錢捐出來，但我發(fā)自心底的不認同此類捐款活動。首先就是我覺得自己親自動手去幫助他人，比只是出點錢更有作用。比如說支教這件事，我覺得自己去給孩子們上課，去和他們聊天，去和他們一起做游戲，比我直接給他們一個嶄新的文具盒更有意義?；蛘哒f我覺得精神上的給予比單純物質(zhì)上的滿足更有意義。再說陪伴孤寡老人們，其實就是去陪他們嘮嘮家常，他們并不缺少物質(zhì)，而需要的的是一種精神上的滿足。若是我記得不錯，現(xiàn)在沒有任何一家慈善機構(gòu)公開其內(nèi)部財務，我捐的錢真的都用到實處了么？抱歉我不會再相信那些慈善機構(gòu)編織的“謊言”，如果真捐，我希望能親手把錢交到要用的地方。還有在學校內(nèi)的募捐，這個直接捐給同學我都會毫不猶豫拿錢出來，但我仍認為有更好的辦法，比如說我們可以通過號召同學們打一天零工，將工錢捐出來給需要的同學，這個方法我覺得比大家拿著募捐箱走遍學校的要好。而這個方法也聯(lián)系到了我下面要說的第三個原因。作為學生的我們，經(jīng)濟來源大都是從父母那里得來，我覺得我們不能夠濫用父母的錢去做善事，因為那錢并不是我們賺的?；ㄖ改傅腻X，打著善心的口號去捐款，委實讓我心里不安。我覺得當我們經(jīng)濟能夠獨立時，再去捐款也不遲吧。
回首xx社活動，我感覺自己做得還行，展望xx，我則是希望自己能地盡力去幫助他人。
大學助教上半年工作總結(jié)篇三
20__年已過，我機械工程及自動化第三團支部本學期的工作也告一段落。在新的一年開始之際回望剛剛過去的一年，我們發(fā)現(xiàn)我們既有取得優(yōu)秀成績的輝煌，也有暴露問題時產(chǎn)生的尷尬。懷著發(fā)現(xiàn)優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚與找出缺點及時修正的原則。我團支部特進行本學期工作總結(jié)，希望可以從中吸取經(jīng)驗與教訓從而提高工作能力。
一、關(guān)于本團支部成員的基本組成情況。
1、政治素養(yǎng)構(gòu)成情況。
我班共有同學51人，其中團員46人，預備黨員5人(分別為：黃志鵬，陳朝平，梁德杰，范長湘與吳汝素)。團員(預備黨員)率為100%。
2、團支部干部組成情況。
根據(jù)上級團委的要求指示，我團支部共設(shè)五個職位。職位名稱與擔任同學分別為：團支部書記黃階林，科創(chuàng)委員鐘曉玲，素拓委員陳龍平，宣傳委員方朝斌與組織委員唐金偉。
二、團支部工作。
在新的學期里，為了讓來自祖國不同地區(qū)的同學相互熟悉及提高思想覺悟，我團支部積極配合輔導員老師及上級團委，出色地與班委合作開展并完成多項活動及任務。1、收取團費。在團委干部的出色工作及同學的大力支持下，我辦團員繳費率為100%。
2、開展主題為“緬懷先烈，堅定信仰”的黃埔軍校舊址參觀活動。20__年11月22日，我班為響應學院團委的號召，開展組織了主題為緬懷先烈，堅定信仰的團日活動，在活動中，我班同學集體參觀了黃埔軍校舊址，仔細了解了黃埔軍校校史。通過圖片、文字等史料認真學習了黃埔軍校發(fā)展的進程，領(lǐng)悟了“創(chuàng)建革命軍，挽救中國的危亡”的辦校宗旨。
3、開展主題為“向10、24英雄學習”的團日活動。12月2日，我班舉行了向“10·24”英雄學習活動。在活動中，同學們通過觀看英雄事跡的報道，學習了英雄們見義勇為的精神，并在隨后進行的深入討論中，深化了對見義勇為精神的理解，提高了自身的思想覺悟，在活動完結(jié)后，學院團委組織部代表對此次活動給予了高度評價并提出了寶貴的意見。
4、開展發(fā)現(xiàn)廣州文化之旅的活動。廣州在海上絲綢之路的地位舉足輕重，廣州作為海上絲綢之路發(fā)祥地、世界海交史惟一的三千年不衰大港和中國對外開放第一港，因此，為了更深入了解廣州與海上絲綢之間的關(guān)系，我班特別組織同學對有關(guān)歷史背景進行了解，對相關(guān)遺跡進行實地考察，活動加深了同學們對廣州文化的理解，培養(yǎng)了同學們的調(diào)查實踐能力。
三、優(yōu)點與缺陷。
優(yōu)點：
1、工作前認真制定計劃。
在舉行“緬懷先烈，堅定信仰”主題活動，發(fā)現(xiàn)廣州文化之旅的活動的前，我們團支部就已安排好活動起止時活動路線，拍照攝影的等工作計劃。因此在參觀活動中，各項工作實施有條不紊，同學參觀有序而沒有出現(xiàn)走失等擾亂工作安排的問題。
2、工作中，同學們(特別是團委干部)工作積極，熱心為班級出力。
我們團支部就是一個大家庭。在這個大家庭中，每位同學都是我們的兄弟，因此在完成上級團委布置的工作時，各位團支部成員，特別是班干部勇于主動幫助班級完成任務。在之前收取團費及黃埔軍校舊址參觀活動中，同學們都能夠主動及時地完成任務。在向“10、24”英雄學習的活動中，團支委的干部如組織委員、科創(chuàng)委員，及班干心理委員，和其他同學一起主動承擔活動前的規(guī)劃，活動中的主持，講話稿及制作演示稿等工作，為工作的順利完成及良好成績的取得做出了相當大的貢獻，這也體現(xiàn)了我們團支委這個大家庭的凝聚力。
3、創(chuàng)新活動方式，不死板。
大學生是社會群體中迂腐氣息最少，最具活力及創(chuàng)新意識的群體。青春年少的我們也希望參加多種多樣的班級活動，而不只是坐在缺少活力的教室看著臺上的主持，身在曹營心在漢。因此在舉行班級活動中我們盡量加入新鮮的元素使同學們保持興趣。在良好的氛圍中學習提高自己的素養(yǎng)。在團日教育活動中，我們班并不同大多數(shù)班級一樣，在課室中死板地開會念稿宣傳，而是通過親自實踐，讓大家知道革命先輩們在艱辛的生活下仍保持著強烈的愛國精神和強烈的求知欲望。通過他們的先進事跡教育我們在良好的生活環(huán)境中更加不能墮落，更加要努力學習知識，為我們祖國現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。而在向英雄學習的活動中，我們班雖沒有外出實踐，但是我們在活動的過程中加入同學們熱烈討論的環(huán)節(jié)，這樣就可以避免是活動進入死板的僵局。而事實也證明，我們的活動過程中，同學們熱烈討論，發(fā)表自己獨到的見解，掌聲不斷地想起，大家在爭論中更了解了事情的本質(zhì)，更深刻地認識到3位英雄的不平凡之處，深深地被英雄事跡所感染，更堅定了在危急時刻見義勇為的決心。思想道德素養(yǎng)在不知不覺中提高了一個新的高度。
4、與其他班級團支部積極合作交流。
在每次團支部活動中，我團支部成員都會與兄弟班級的團委成員互相溝通，交流經(jīng)驗心得，相互幫助，相互借鑒，從而達到增強班級感情，提高大家工作能力的效果。
缺點：
1、工作前尚需仔細規(guī)劃，不遺漏細微問題。
在去往黃埔軍校舊址參觀的過程中。由于之前充當向?qū)У耐瑢W有事不能與班級同學一道通行，因此導致分為先后兩部分的同學無法順利會合。在“向英雄學習”的活動前，團委成員們對活動中的細微問題估計不足，使得在活動中，同學自由發(fā)表感想階段出現(xiàn)了短暫的冷場，所幸的是隨著活動的進行，同學們漸漸進入狀態(tài)。
2、工作中需要得到同學們的支持與合作。
由于同學們剛考完期末考及元旦希望回家等原因，在進行“發(fā)現(xiàn)廣州文化之旅”活動中，參與的人數(shù)明顯不如人意。大學是以學習為第一目的，而班委最大的角色仍是學生，當同學們不太積極地參與完成任務時，或是將工作任務過多地安排在某幾個固定的班委身上時，班委就必須承擔繁多，甚至是繁重的任務，這使得我們班委的學習時間更為緊張而影響學習成績，因此今后工作中，我們將更加積極地調(diào)動同學們參加活動的積極性，更加注意平等而又有針對性地分配各項任務給不同的學生干部。
3、其他經(jīng)驗教訓。
在這一學期中，我們團支委在開展大型戶外實踐活動的同時，也完成了不少小的工作，雖然這些工作量不大，但是仍然有問題暴露。在今后的工作中，我們應盡早地完成工作任務，而不是消極地在截至日期前草草完成。在接到通知時，要不遺漏地把信息傳給每個同學，而不是延遲通知，更要避免通知過程中出現(xiàn)的信息遺漏與誤解。在之前的工作中，曾有因信息傳達被誤解而導致同學們無法按時完成自己任務。因此，我們團支部認真吸取教訓，將信息在第一時間通過手機短信等方式傳達給每位同學。此外，我們團支委也應具備更好的服務意識，不在同學需要幫助的時候推脫自己幫助同學的義務。同時，在采取措施的同時也要廣泛地聽取同學們的意見，保持班級內(nèi)部的民主，這樣可以更好地被同學們理解，更利于決策的執(zhí)行。
四、展望未來。
雖然在工作中我們團支部有著優(yōu)秀的表現(xiàn)，但是仍要發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，古之圣人在巨人的肩膀上看的更遠，我們則在問題的糾正上提升自己處理任務的能力。在今后的工作中，我團支部將發(fā)揮自己的能力為同學們提供良好的思想環(huán)境，多舉行團主題活動以提升同學的思想覺悟，同時跟要克服前面所陳述的缺點，努力提升我團支部工作能力。我們團支部雖不敢保證每次工作都能完成得無可挑剔，但能保證每項任務都會盡我們的最大努力去完成。天道酬勤，我們團支部一定不負老師的希望。
大學助教上半年工作總結(jié)篇四
一、學習理論知識，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，大學教師年度工作總結(jié)。
認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致，堅決擁護中國***的領(lǐng)導，努力學習十七大的路線和政策，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)。盡管社會有些言論對黨提出了這樣那樣的抱怨，我認為***執(zhí)政符合中國國情，有利于國家的長治久安。作為一個非黨派人士，***自由是我們的目標，如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國，擁護***的領(lǐng)導。
二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。
教書育人是教師的天職而教學工作是各項工作的核心。本學期我主要擔任***和***等專業(yè)課的教學工作。教書育人和員工培訓是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培養(yǎng)對象的不同，需要花費更多的時間去研究學生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學會做人。通過半年來的努力總結(jié)如下:。
首先，做好本職工作：
1、備課深入細致：平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點，年度工作總結(jié)《大學教師年度工作總結(jié)》。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對大學生特點，以理論結(jié)合實踐教學為主，不搞滿堂灌，注意案例的分析。
3、積極參加校內(nèi)外教學科研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習慣，取長補短，以便更快的進入教師角色。這個習慣我會一直堅持下去。
其次，熱愛學生：
1，尊重學生，熱愛學生，平等對待學生，了解現(xiàn)在大學生的心理壓力，經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學就業(yè)壓力非常大，他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。
2，在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，這是個個性的時代。發(fā)展個性不等于放縱他們，要讓他們在學習知識的同時學會做人。
臨近年終，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，爭取在新的一年里有個好的開端，為學院的建設(shè)，貢獻自己的一份力量。
大學助教上半年工作總結(jié)篇五
在這一時期，是我走過的最艱難的時期，也是我成長最快的一個階段。由于學生剛換完班主任，在情緒上產(chǎn)生了很大波動，再加之自身能力的不足，在前兩周內(nèi)愿意跟我交流的學生寥寥無幾。在這個關(guān)鍵的時期又碰上了英語新概念2的聽寫讓我感到有些措手不及。在這段時間里我竭盡全力向辦公室同事交流，討方法，作總結(jié)，做規(guī)劃，已完成我學生向班主任的重要轉(zhuǎn)變。
2、實戰(zhàn)階段
在這一階段，對學生管理有了初步的認識。加強同學生間的溝通，了解學生間存在的問題，制定新的班級制度，總結(jié)歸納在探索階段所遇到的一些問題并對此作出快速反應。加強新概念英語背誦的檢查力度，學生出勤的考核力度，竭盡全力快速使學生達到思想上的統(tǒng)一，與此同時掌握學生的心理動向，竭力作出正確引導。
3、完善階段
在這一階段，主要分析前面的考試，結(jié)合本班班情分析班級存在的問題。從自身角度去分析自己的管理方法、班級制度等所存在的問題。這樣以來讓我真正的認識到班主任工作的重要性和艱巨性，徹底完成了從學生向老師的角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了第一次全面的成長。
經(jīng)過以上三個階段，我得出以下心得體會
1、身為教師,必須以身作則,成為學生的表率。作為教師必須不斷學習，提高自身修養(yǎng)、提高個人專業(yè)知識水平，加強自身的`道德建設(shè)，以自身的人格魅力去影響學生。
2、既要嚴格要求,又要無限熱愛學生,“嚴”與“愛”應統(tǒng)一起來?！皣馈本褪且髮W生嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,班級制度，“愛”就是要熱愛學生,多關(guān)心學生,幫助學生解決一些實際問題。
3、尊重學生,做學生的良師益友。大一學生情感豐富,但較脆弱,渴望得到老師的尊重,對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學生的尊重、理解,通過真摯的愛去感染、引導學生,從而使學生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育。
4.、注重與學生的交流,充當學生傾訴的對象,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。重視班級日志，日志也是班主任和學生交流的一種重要方式。作為班主任，我用自己的言行來糾正和指導學生們的言行和學習的態(tài)度，課上是師生關(guān)系，課下是朋友關(guān)系?？傊?，我覺得學生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。
5、關(guān)注中間型學生。一個班里所占比例最多的學生是“中間型”學生。一開始接手班級的時候,我把精力主要集中在對“后進生”的轉(zhuǎn)化上,后來通過與學生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非常渴望得到老師重視的。
大學助教上半年工作總結(jié)篇六
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的大學教學上半年工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
通過半年的接觸，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子很聰明，但普遍的不愛學習。我想這與我們國家的生活水平大幅度提高有關(guān)。大部分的小孩從一出生就過著無憂無慮的生活，所以不太努力。
這就是我這半年來當助教印象最深的兩個感受。助教是一種很好的生活體驗，能從中學到很多東西。當然生活中的點點滴滴都是值得好好的認真的對待和體會的，從中體會和發(fā)現(xiàn)生活中的真諦，生活中的美。從而更好的熱愛生活，對自己的人生，對自己的未來都有很好的規(guī)劃。
大學助教上半年工作總結(jié)篇七
今年是我進入大學的第三年。在各級領(lǐng)導、老師和同學們的關(guān)心、幫助下，以及通過自身不斷努力和適應，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想政治學習方面。
我需要好多的能力和高尚的思想覺悟。這些都是我還不具備的，我需要先提高自己各方面的能力。
二、工作作風方面。
在班上，我是學習小組組長;在寢室，我是寢室室長。在工作中，我做到了自己該做的，但是還不夠好，需要繼續(xù)努力，讓更多的同學展示自己的能力，讓更多的同學得到展示自己的機會。所以，我應該處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服務好。在這一年里，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，盡力地完成班委交辦的工作。同時積極主動幫助完成班級工作的開展，不斷提高工作效能，提升自己的工作能力。
知識學習方面。由于我是外來的學生，在這一年的學習上沒有能夠?qū)W習好。在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進，努力學習好。作為21世紀的__人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這一年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，只有投入了不少時間在學習上，才能有所收獲。在大學的后三年學習中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學習，打好基礎(chǔ)。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
三、在師范生技能方面。
經(jīng)過一年的鍛煉，在毛筆和鋼筆字上都有了一定的提高，對于粉筆字還需要進一步的提高，平時練得比較少，而自己的字本來寫的就不好，所以提升勢在必行，這是做為一個師范生必須有的素質(zhì)。
總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。由于學習生活的時間還不長，政治思想覺悟還有待提高，對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需進一步改善;在工作中，也要彌補不足，在新的一年里，盡的努力為同學們服務。
對于這一年的學習、生活和工作，我不是很滿意，所以作出如下規(guī)劃：
1、努力學習專業(yè)知識，提高對基礎(chǔ)知識的認識和理解。
2、練習好師范生的基本技能，努力爭取。
3、加強對英語知識的學習，一定要把英語四級過關(guān)了。
4、認真復習上學期學習的c語言知識，爭取一次過關(guān)。
5、多多參加學校組織的各種活動，盡努力提高自己人際交往的能力和為人處事的能力……。
總而言之，新學期要有新氣象，上一年的學習不夠好，我也從中深受啟發(fā)，大學學習還是非常重要的，不學習是不行的，60分萬歲的說法也是不對的。大學不僅要學習，還要提高自己各方面的技能，大學是與社會接軌的學習，不光學習知識，還要學習生存，這才是大學，真正的大學。
大學助教上半年工作總結(jié)篇八
在緊張與忙碌中，已經(jīng)參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學習，我的感觸很多，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié)：
在思想上，加強個人教育理論與專業(yè)技能學習，為了提高個人教育理論水平，堅持學習《高等教育學》《大學教學論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點，學習《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》，并形成了大量的學習筆記。
在教學方面，聽從領(lǐng)導安排，保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務，主要擔任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓》、電子商務專業(yè)《基礎(chǔ)會計》、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學任務，累計工作量達1000個學時。在完成正常工作的同時，主動承擔兩期會計證的社會培訓任務，教學效果良好，深受領(lǐng)導和學生們的好評。
在科研方面，在完成正常教學任務的基礎(chǔ)上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫實證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟組織意愿的實證分析-----基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展中的綠色會計》兩篇(待發(fā))，在學生工作方面，通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā))，此外，根據(jù)自己興趣愛好，發(fā)表跨學科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個交叉領(lǐng)域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野，同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面，參與編寫南開大學出版社出版的《財務會計項目化教程》項目十八財務報表的編制。為進一步申請科研立項打下基礎(chǔ)。
在個人發(fā)展方面，積極參與學院及系部組織的各種培訓，積極落實系部組織的聽課評課制度，積極主動聽取經(jīng)驗豐富教師的公開課，通過教師之間的互聽互評，使我深刻認識到能夠把一個復雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業(yè)方面，20--年五年參加了會計師考試，6月參加注冊會計師考試，20--年11月通過了經(jīng)濟師考試，此外，分別20--年在3月通過了職稱英語考試，5月通過了職稱計算機考試，已達到“雙師型”的要求。
在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一，在以后工作中將進一步學習與提高。
大學助教上半年工作總結(jié)篇九
時間如流水，轉(zhuǎn)瞬間一個學期又過去了，還沒來的及回想，大學生活已經(jīng)度過了四分之一個春秋。經(jīng)過一年的適應、學習和生活，讓我學到了很多，明白了好多，感悟了許多，一年來不斷的解讀和探索，一顆尚未成熟的心變的愈加成熟，茫然中找到了自己前進的方向，確切地規(guī)化大學四年生活，摸清了四年該做什么，不該做什么，理想與目標又一次將我從迷茫中蛻變。以前高中時完美的生活幻想與現(xiàn)實大學生活的碰撞，對我產(chǎn)生了強烈的反響，事實告訴我大學還是需要奮斗，沉睡的'人只會在墮落中慢慢死去。明確的目標和永不言敗的信念給了我前進的動力和勇于堅持的意志，以下便是我大學生活指南針和奮斗大致方向:。
大一：
大二：
大三、大四：
完成畢業(yè)論文、全面準備考取西北大學行政管理碩士、或準備陜西省公務員考試。
上學期是我大學生活的第一個階段，在理想和意志的驅(qū)使下基本上完成了上學期所要到達的預期目標。思想方面，用心準備加入中國共產(chǎn)黨，按照學院的要求準時參加同志連的出操訓練，學期末并獲得了優(yōu)秀連員稱號，同時還參加了我們財管黨支部的“永遠和黨走”大合唱比賽，并定期向黨組織上交思想?yún)R報，確切地反映自己近期內(nèi)真實的想法和思想動態(tài)，能成為一名共產(chǎn)黨員是我大學奮斗的目標之一，也是我一向的追求，真心期望早日加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。學習方面，在保證自己專業(yè)課成績優(yōu)秀的狀況下，廣泛地涉獵了很多課外群書，包括經(jīng)濟類、世界格局類、國內(nèi)外知名企業(yè)家及成功人士等著作十多本，從中學到了很多地道的從商經(jīng)驗與技巧，先進的管理方法與理念，感覺還是收獲多多?；顒臃矫?，幾乎參加了校院班級舉行的全部大型群體活動，參加了文化節(jié)系列節(jié)目之一導游之星大賽，參加了院籃球賽和校運會并獲得了不錯的名次，協(xié)助新班干組織班級春游活動。
生活方面，盡量做到一個沒有收入的消費者應有的消費水平，減少家庭的生活費支出，這學期只花了6000元的生活玩樂費，比起上學期少了多，進步了很多，另外盡自己所能盡量幫忙身邊的同學，注重生活起居身體鍛煉，保證身心健康發(fā)展。社會實踐方面，為了從社會學習更多的經(jīng)驗和從商頭腦，用心投身于社會實踐活動，賺取小額生活費用今年暑假在延安創(chuàng)辦了“陽光寶貝”暑期輔導班，親自經(jīng)歷了策劃、組織、招生、聘教師、開班等各個程序，并掙到了不少money;同時為了完成學院要求的社會實踐活動又走進了家鄉(xiāng)的建材企業(yè)，親臨廠房現(xiàn)場觀摩，并和企業(yè)的負責人南志強同志交談了該企業(yè)的營運狀況，從中學到了不少經(jīng)驗，總之這個假暑是豐富多彩的，雖苦了點但是樂在其中。
以上是我上學期的大致總結(jié)，期望自己再接再勵，在未來的時光中取的更好的成績，為實現(xiàn)自己的理想更上一層樓。
大學助教上半年工作總結(jié)篇十
20__年半年來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在農(nóng)村的工作和生活環(huán)境我已經(jīng)適應了這里的工作，并以飽滿的熱情投入到具體的農(nóng)村工作當中?，F(xiàn)將20__年上半年的工作總結(jié)如下：
一、擺正工作學習理念，完成角色轉(zhuǎn)換。
半年來，我作為一名普通大學生村官，已經(jīng)很好的與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干部、村委班子成員融入到一起。一是確立工作奮斗目標，積極主動思考，并擺脫學校學習思維方式，努力朝目標方向發(fā)展。二是主動處理好與同事間的關(guān)系。我本著尊重、理解的原則，主動向比自己年齡大的、有經(jīng)驗的同志請示工作方法，虛心聽取他們的批評和建議，盡自己最大的努力加深與他們的了解、增進與他們的友誼，為日常工作的正常的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、不斷加強自身學習，提高思想認識。
半年來，不斷在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余，認真學習國家的方針、政策，尤其是在市委、市政府，縣委、政府學習和推行“三治三提”“十個提倡十個反對”工作法的活動中，及時撰寫個人心得體會。同時，在日常工作中也虛心向村干部們學習。半年來，通過與他們的深入交流，讓我懂得如何在村里開展工作，如何處理各種關(guān)系等等，受益匪淺。
(一)抗旱保收，確保夏收。
20__年初，我國北方長時間沒有降雨，大面積農(nóng)田嚴重干旱、麥苗干枯。我們村也包括其中。為了農(nóng)民的切身利益，一場抗旱保收戰(zhàn)爭全面展開。我同村兩委干部帶領(lǐng)全村群眾積極行動起來，利用一切可以利用的資源，為農(nóng)田進行有效的灌溉，促使麥苗的正常生長，盡最大可能的`減少百姓的損失，確保今年的夏收!
(二)麥田防火，責任重大。
緊張繁忙的“三夏”已全面結(jié)束，在今年的“三夏”及秸稈綜合利用和禁燒工作中，我們村領(lǐng)導重視，安排周密，上下聯(lián)動，配合有力，措施過硬，工作扎實，圓滿完成了各項工作任務，我村秸稈綜合利用和禁燒工作取得了較好的成績，基本實現(xiàn)了“零”火點目標。我村秸稈綜合利用和工作取得了令人滿意的效果，達到了預期的目的。
(三)辦公值班、收發(fā)文件。
負責辦公室文件打印、起草材料、收發(fā)文件、傳達事務等工作。并負責陽驛鄉(xiāng)第十二次代表大會材料準備、打印、會場布置等準備工作。
(四)治安巡邏、確保穩(wěn)定。
為強化社會治安綜合整治，推進平安陽驛建設(shè)，構(gòu)筑社會治安防范長效機制，進一步增強對違法犯罪活動的打擊和防范能力，最大限度壓縮違法犯罪分子活動空間，確保我陽驛治安秩序良好，政治社會穩(wěn)定，結(jié)合本陽驛實際。在陽驛鄉(xiāng)政府領(lǐng)導的支持，大學生村干部的踴躍參與下。我們組成了陽驛鄉(xiāng)治安巡邏隊。分為兩班，每班十余人。對陽驛鄉(xiāng)進行晝夜24小時巡邏，確保陽驛鄉(xiāng)一方安定。
(五)公路治理、暢潔綠美。
為使陽驛鄉(xiāng)公路環(huán)境綜合治理工作落到實處，在鄉(xiāng)領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下、我們大學生村干部同鄉(xiāng)干部一起對陽驛鄉(xiāng)的公路進行了公路環(huán)境治理工作。主要是對各個路段進行路面保潔、整治路面病害、清除路面路肩垃圾、疏通公路橋涵邊溝、清洗護欄標志(牌)、清除病枯行道樹安全隱患活動;對“臟、亂、差”老大難問題的路段進行集中整治，打造了暢潔綠美的公路交通環(huán)境。
大學助教上半年工作總結(jié)篇十一
工作至今，本人在工作中，始終堅持黨的教育方針，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。本學年我擔任初二和初三年級的英語教學。由于各年級教學內(nèi)容的不同，難易程度的不同，學生學習能力的不同，使我在英語教學過程中遇到了很多難以解決的問題。針對各班不同的特點，我確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。使學生的學習能力不斷提高，從而提高自己的教學水平。下面是本人的教學過程中所得的一些體會：
1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的`教學思想，并結(jié)合學生心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。并根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。我所教五年級兩個班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
通過一學年的教學，學生學習的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
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大學助教上半年工作總結(jié)篇十二
伴隨著今年的第一場大雪，本年度的最后一個月悄然來臨?；仡櫮甓鹊墓ぷ鳎羞M步也有不足，有欣慰也有遺憾?，F(xiàn)將全年工作做如下總結(jié)。
一、師德方面。
本人熱愛教師崗位，積極參加各種思想教育和教師成長培訓活動。在日常生活中能做到尊重他人，團結(jié)同事。教學工作中能夠做到關(guān)心學生，愛護學生，踐行培養(yǎng)學生主動成長的教學理念，重視每個學生的個性發(fā)展。在課堂上精心授課，在課外通過固定地點答疑、微信、qq等多種形式輔導學生，解答學生關(guān)于學習、生活、情感多方面的問題，關(guān)心學生社團如青年法學會和法律援助中心的活動，利用業(yè)余時間對其進行輔導。留心為在校學生推薦實習崗位，尤其是為在校畢業(yè)生推薦工作崗位，如法院招收的書記員崗位和律師事務所進校招聘的律師助理崗位。
二、教學方面。
本年度共承擔5門本科專業(yè)課程和6門實踐教學工作，分別是民訴、刑訴、行政法行訴法(下)、司法制度和證據(jù)法。在實踐教學方面，主要承擔部分模擬法庭設(shè)計與演練、民刑法律案例討論、學年論文、民商實務實訓以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)。完成了校外實習如專業(yè)實習的實習動員、實習單位安排、實習回執(zhí)收取、實習單位統(tǒng)計、實習過程監(jiān)控、實習報告批閱和實習成績評定的系列工作，同時，在與實習單位二七區(qū)法院建立互動聯(lián)系方面發(fā)揮了重要作用。
在教學活動中，總結(jié)了適合課程內(nèi)容的教學經(jīng)驗：
第一，對于程序法課程以學生教材理解、出勤情況和學生學習情況等作為自我評價的指標。兼顧考研和司法考試兩種發(fā)展思路，注重基礎(chǔ)理論的傳授，同時結(jié)合案例增加學生的實際操作能力，做到枯燥的問題生動化、瑣碎的問題系統(tǒng)化。注重授課方式和考試命題方式的改革和創(chuàng)新，開辟多種方式加強與學生的溝通，注意總結(jié)授課內(nèi)容的重點和難點。
第二，嘗試在教學中采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式。今年6月份，《民事訴訟法》課程獲得我。
院首批spoc課程建設(shè)，建設(shè)周期為兩年，結(jié)合該課程建設(shè)項目，本學期我嘗試在《民事訴訟法》授課中進行課前預習、課上討論、線上考核相結(jié)合的教學方式。線上考核穿插司法考試和考研真題的知識點，結(jié)合訴訟法的特點總結(jié)出多整理、多記憶、多做題、重視數(shù)字、注意細節(jié)的學習方法。關(guān)注立法動態(tài)，關(guān)注訴訟法最近幾年呈現(xiàn)越考越細，越考越難的趨勢，提醒學生注重細節(jié)，注重法條。在制作線上課程的過程中，11月份參加全國首屆慕課、微課和翻轉(zhuǎn)課堂的實務培訓，在技術(shù)方面獲得了較多的啟發(fā)。
第三，對實踐課程的總結(jié)。結(jié)合本人主持的校級教研教改項目《模擬法庭課程教學研究》的結(jié)項驗收，對兩年來模擬法庭設(shè)計與演練課程的改革探索進行總結(jié)，形成了完善的模擬法庭實踐課程操作流程和考核指標體系;結(jié)合在建校級教研教改項目《卓越法律人才校園培養(yǎng)模式探索》，嘗試創(chuàng)設(shè)一種調(diào)動學生實踐規(guī)范性和積極性的有效機制，制定出具體的操作規(guī)程。案例討論課程采取自主發(fā)言和抽簽發(fā)言的方式，課前讓學生查找相關(guān)資料，老師講解和學生相互討論后讓每個同學都有機會發(fā)言，以此來激發(fā)學生的學習自主性。
三、科研方面。
今年5月完成河南省社科聯(lián)、團經(jīng)聯(lián)年度調(diào)研課題《網(wǎng)上信訪受理制度研究》項目并驗收通過，6月完成校級教研教改項目《模擬法庭課程教學研究》并驗收通過，配合該課題發(fā)表論文《如何增強模擬法庭的規(guī)范性和趣味性》。完成校級項目《證據(jù)法》優(yōu)秀課程和科研項目《網(wǎng)絡(luò)謠言相關(guān)法律問題研究》的大部分工作，申請校級教研教改項目《卓越法律人才校園培養(yǎng)模式探討》獲得立項，《民事訴訟法》spoc課程建設(shè)獲得立項。發(fā)表論4篇。
四、班主任工作及服務于社會方面。
下半年擔任法學--1班班主任，配合輔導辦完成了新生的報到、專業(yè)教育和軍訓前的安全教育，保障開課前的安全、平穩(wěn)過度。軍訓期間完成了新生摸底考試、臨時班委負責人的選舉工作，軍訓后選舉出正式的班委成員。針對新生不適應大學授課方式和對專業(yè)的迷茫等問題，利用班會和上課間隙找學生座談，推薦學習方法和專業(yè)書籍，盡量做到了解每位學生的特點，鼓勵參加多類型的課外活動，培養(yǎng)對專業(yè)的熱愛和學習積極性。
社會工作方面：暑期參加九三學社科技服務活動;參加河南省中小企業(yè)法律服務宣傳活動;為地方建設(shè)建言獻策。
五、存在的不足。
本年度，不管在教學還是科研工作中，總體比以前進步，但還有許多不足。在教學內(nèi)容的安排上，還要進一步琢磨司考、考研和日常教學的契合關(guān)系，對重、難點的把握還應緊跟司考方向，課外對學生的輔導時間和方式有待增加，對課堂氣氛的烘托還有待提高。實踐教學方面，存在對學生實踐過程中把控不嚴的情況。在科研工作中，有成果但層次不高，掌握了法學論文的寫作技巧但離高質(zhì)量的要求還有距離。在授課的高年級學生中，也存在一些問題，如大四上課出勤率低，考查課普遍不重視，專業(yè)就業(yè)對學生學習氣氛有一定影響等。
大學助教上半年工作總結(jié)篇十三
在我跨入學校大門的時候。到現(xiàn)在已經(jīng)要離開學校，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)，大學生畢業(yè)小結(jié)?，F(xiàn)在著手寫畢業(yè)小結(jié)，感慨萬千！
這3年，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名學生的標準嚴格要求自己，審視自己。努力作為我學習、工作和生活的一種志向，作為自己實現(xiàn)人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神圣而光榮的事。
我注意從平時做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實地，認真工作，經(jīng)常向老師和同學學習經(jīng)驗、交流心得，認真關(guān)心國家大事，在日常生活中處處以一名學生的標準來嚴格要求自己和激勵自己。
我決心在今后的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大專時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。
在以后的工作的時間里，我會很好地運用了所學的專業(yè)知識，去學到很多在學校學不到的實用的待人處事之道，闊大了知識面，豐富了社會實踐經(jīng)歷。
十分感謝老師們這些年來的培養(yǎng)給我的指導，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，讓我在即將結(jié)束的大專生活中留下了美好的一頁。謝謝！我也要對班主任說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培我要對同學說一聲謝謝感謝這些年來對我的照顧！
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學助教上半年工作總結(jié)篇十四
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。從高中到大學，從成熟走向另一個幼稚。大一是幼稚的開始，我的人生也從那里再次起程。
從一開始，我就告訴自我“在大學里，每個人都是我的教師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期。然而這一切，都是因為我不想失敗，我想要歡樂幸福。所以我必須要彌補之前犯下的錯誤。也許正是因為我一向以來有些不愿意理解的事實，所以我忙碌著。一步又一步的走向我的未來。我不明白三年后的我將用怎樣樣的心境來應對那時的我，只是之前的一年，我都做到了。我很努力的做自我，做另一個我。歡樂真誠的我！
成功也好，失敗也罷。還好我能夠不負眾望的告訴我的家人：我真的長大了！回想大一，它就像一層迷霧，讓我來一點點的撥開，看到這樣一個不一樣的世界。愿總結(jié)帶來啟迪，由啟迪引領(lǐng)方向。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。
雖然我不是名牌大學的卓越者，但我在最平凡的角落里付出我的努力。大一的學習也分兩個階段，一個階段在追趕，一個階段在超越自我。我是一個補錄的學生。第一學期，我頂著倒數(shù)第幾的壓力不斷的追趕別人。來的比大家晚一個月，別人學后面我學前面。大學的教師講課很快，所以我也就這么忙忙碌碌的追趕了以學期的別人。課前我都會預習，很認真的看書。上課的時候我認真的聽講，習慣做筆記，好讓自我不落下什么。課后我都會把書再看一遍。教室里是別人的進度，僅有圖書館才讓我忘記一切，努力的追趕。第二學期，我抱著比高中還努力的心態(tài)，充滿期望的開始。不用再那么辛苦的趕進度，但我卻付出了比之前更多的努力。我想要超越自我。沿襲了第一學期的學習習慣，第二學期更多了一份多求甚解。第二學期的課多了，也很難。我記不住書上的文字的時候我就把那些文字翻譯成只屬于我的文字便于我理解。周末的時候，我在學校外面報了學習班。同樣是忙碌，我卻更接近未來。考試的時候，我很踏實，因為我的成績是真實的，是真正屬于我自我的。大一的學習是安靜的，忙碌中是淡淡的欣慰。欣慰我的成績里是我的汗水，欣慰我的忙碌中少了些許浮躁。
大學是完美的，最值得我們留戀的也正是大學的生活。業(yè)余的時間很多，都是屬于自我的，再也不用和從前一樣為了考試而學習。然而，我沒有自由到頹廢，沒有為所欲為。當然，我也是歡樂的。首先是帶給我幸福和安慰的舍友們。我想這將是我在大學生活中最留念的東西了。
我們一齊吃飯，一齊吵鬧，一齊撫慰彼此的眼淚。因為她們，我能夠更勇敢的做我自我。其次是我的課余生活。雖然我很努力的學習?？墒俏疫€是會安排出時間玩。早上，我會起來很早打羽毛球。這是我最喜歡的運動之一。汗水揮灑，所有的活力在日升之初迸發(fā)。我會覺得一天都很有勁。午時上完課，我就和輪滑社的同學們一齊玩。雖說摔了好多跤，卻從不覺得疼。因為我會很清醒，所有的不開心都隨著淡淡的疼痛走遠?；饋淼臅r候，風兒拂過臉龐，真的是一種說不出的自由自在。有的時候遇到了讓我悲痛的事，我還會在很晚的時候跑步，淚水會變成汗水消散。這些都是我的業(yè)余愛好。最終我還有一個業(yè)余身份。那就是院團委報社的一名記者。沒課的時候，我會帶著工作證出沒在學校的各種活動中。有的時候我會采訪一些學校里有名的人，我認識了很多的人。大一的生活畢竟是帶著稚嫩的，但卻依然讓我覺得欣慰。欣慰我把自我照顧的很好，欣慰生活被我安排的很精彩，欣慰我在健康的成長。
回想這一年，我的內(nèi)心是平靜的。覺到自我已經(jīng)不再不羈，青春已然流逝著，歲月從不饒人。從此開始，不再有不著邊際的想象，不再有異想天開的策劃。突然覺得自我長大了很多。從無知到漸漸的成熟。我學到了很多。我明白了寬容別人，明白了什么叫做真誠。然而這些，我從前僅僅是明白，卻不明白。僅有用心的對待身邊的朋友，她們才會還給我微笑。沒有父母在身邊，我學著自我化解心中的委屈再也不是那個父母為我擺平一切的公主。有一天，有人問我什么叫做單純？我說，什么也不明白就叫做單純。他說，不是，什么也不明白那叫無知。真正的單純是在什么都明白的時候能讓自我變的簡單歡樂。我突然一下子明白了。從前的我是無知，而今日的我，正慢慢學著走向真正的單純。最終就是我的確生活有了重心。同樣是歡樂的一步一步的走，卻再不是從前那樣不明白自我該做什么，自我的未來是不是什么樣貌的?？粗磉叺娜?，我學到了很多。我的生活在我的計劃中過的穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?。我為這樣一來的自我而開心。我為這樣一來的自我而驕傲。仰望天空，生活是能夠完美的。只是要進取向上。
我把我的大一分成三個部分，每個部分都有不一樣的經(jīng)歷和心得體會。
這段旅程注定平凡，然后由平凡造就不凡。從上大學之前我就把對自我的期望寫進日記本里，漸漸塵封起來卻是明朗于心。大一結(jié)束了，再次翻開自我的本子，看著那一個個目標時我感慨萬千。這份感慨帶來欣慰，同時也帶來領(lǐng)悟。讓我欣慰的是我的大一沒有荒廢，我感受到的是自我那更加明確的方向；而帶來領(lǐng)悟的是那初定目標時的稚氣，因為我發(fā)現(xiàn)這樣的實現(xiàn)仍不能代表什么，未來的路還有很長很長，我大一做的還很不夠！我想人的一生不在于他取得了什么，而在于他經(jīng)歷了什么。取得只是努力的一個結(jié)果，是給別人看的，而不是用來騙自我的。回憶這一年的苦樂，讓我最自豪的是經(jīng)歷，而讓我遺憾的也是經(jīng)歷。
回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路?？偨Y(jié)回顧昨日，我百感交集；應對今日，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
大學助教上半年工作總結(jié)篇十五
不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從開始的不十分了解輔導員這個工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。
我所擔任的是10級園藝專業(yè)110名同學的輔導員工作，在工作上，嚴格要求自己，為人師表，做學生學習的楷模，積極投入到學生生活當中去，加強和學生的溝通聯(lián)系，了解學生的生活規(guī)律，掌握學習及其心理動態(tài)。
本學期工作我是從以下幾個方面進行開展
一、思想政治教育方面
學生的思想動態(tài)關(guān)乎到學生安全、學院的發(fā)展、學校的穩(wěn)定，是學生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。
利用班會、同學談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長、團結(jié)互助、自尊自愛、自強自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。
同時教育大家對自己的大學生活要有規(guī)劃，通過確定自己的未來目標來走好大學里面的每一步，扎扎實實走向成功。
及時地了解學生的思想動態(tài)，對個別特殊學生加以引導，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感，把專業(yè)當做一個大家庭。
二、班級管理方面
一個好的集體離不開一個好的班級干部團體，班干是管理班級的有力助手。
在新生軍訓期間，就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學進行了摸排，并讓有競選想法的同學可以找我來談，做好前期的準備工作。
在軍訓結(jié)束之后，馬上進行了班級選舉，以競聘演講，同學投票為參考，學院綜合考慮定出28名班委。
在之后，為了使班委能了解自己的工作職責，更好的開展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會，各班委對自己近期工作進行述職，對接下來要開展的工作進行交流，對班級存在的問題，共同商討解決方案。
同時，不定期召開班會，就學風、考風、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進行教育，讓學生遵守學校各項規(guī)章和治安秩序，注意自己財產(chǎn)人生安全，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進行批評教育，對出現(xiàn)的先進分子表揚鼓勵，激勵大家要積極地參與學校各項活動，利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。
在學生軍訓期間，第一時間建立學生檔案，盡快的對每位同學有一個大致了解，與此同時，將學生家庭信息完善，對出現(xiàn)問題的學生及時的與家長聯(lián)系。
為了能更方便的與學生聯(lián)系，建立了班級飛信群、qq群，積極地深入學生宿舍，與學生交談聊天，讓學生把自己的心思都展現(xiàn)出來，再針對主要的環(huán)節(jié)進行一一引導，解除學生心中的困惑。
指導學生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要，為此，我對3個班的班委都事先進行了布置工作，從出游的選址、活動方案等方面進行了指導策劃。
在以后的各項班級活動中，也及時給予方向性指導，確保每次活動能夠有效地開展起來。
三、工作不足及存在問題
作為一名新上任的`輔導員，在學生管理方面還有很多不足之處，如在活動策劃方面有時過于繁瑣，在學生心理了解方面缺乏經(jīng)驗，對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。
在以后的工作會進一步改善，與此同時，也要加強自己個人的學習，使自己和所帶的班級能一起共同成長。
在過去一年的班主任工作中，我認為是我和學生共同成長的過程，在這一年里，在學校和學院領(lǐng)導和同志們的支持幫助下，學生們的思想品德、學業(yè)知識有了進一步提升，我自身也得到了鍛煉，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
1理解、尊重、關(guān)愛學生，跟學生交朋友
班主任是學生和學校兩者相互溝通的橋梁，在兩者中起到上傳下達的作用，與學校各級學生工作領(lǐng)導相比，班主任更能具體了解本班學生的具體情況。
當代的大學生比以往的大學生思想和心智都比較成熟，看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。
這一代大學生基本都是家中獨生子女，他們講究平等、尊重、理解。
要真正了解這一代大學生的思想動態(tài)和學習情況，作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對待學生。
其實說穿了，他們已經(jīng)不再是小學生，他們不用我們教他們什么該做什么不該做，他們在思想上已經(jīng)成熟，何況再過1年時間，他們就畢業(yè)了，其中也許會有人成為我們的同事，所以不要“小瞧”這些孩子們。
只有他們感覺你和他平等且親近時，才愿意與你有思想溝通和交流進行，只有這樣你才能真正了解他們的真實情況，知道他們真正的思想。
所以班主任應該具有良好的親合力，讓學生覺得親近。
作為班主任，我很好地配合學校做好班風學風建設(shè)、學生黨建和基層組織建設(shè)、學生工作隊伍建設(shè);并在做學生工作時堅持學生的主體性，樹立“教育、管理、服務”三者有機結(jié)合，做到對學生要以“耐心、愛心、知心、細心、慮心”。
本學期，配合學校學生處與學院積極完成困難生的資助評定工作、20xxxx的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作。
同時在學校進行文明校園評比時，給學生召開主題班會，以學校榮譽為榮，動員學生做好自已的本職工作，為爭文明校園做出自已的努力。
2動員學生做好畢業(yè)前的準備工作
我們班今年已經(jīng)進入大四，已經(jīng)是畢業(yè)班了，面臨畢業(yè)，能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學位證，并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿。
我們班上有2名同學還有2門次課程沒有及格，在大四第一學期我就提醒學生要提前修滿學分，注意學校安排的清考，為畢業(yè)提早做好準備。
并鼓勵本班學生在大四的課程不是很多的情況下，多學一些有用的基礎(chǔ)知識，多拿幾個證書。
3幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念
這幾年來本科生擴招以及就業(yè)市場需求量的萎縮，致使今年的就業(yè)形勢非常嚴峻。
我們班的情況很特殊，共有人數(shù)33人，女生占19人，而女生的就業(yè)的是我一直很擔心事情。
我班學生中明確要找工作的有19個，到目前為止，只簽了6個，剩余的13個人中，其中女生占到10個，幾個男生的就業(yè)基本不成問題。
我最擔心得是學生因為找工作受挫，會產(chǎn)生一些心理問題，致使發(fā)生一些難以預料的事情。
任何事情我們必須做到防患于未然，于是我安排了宿舍長和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向、在我認為在就業(yè)中屬于比較弱勢的幾個女生，在開招聘會時一定要多關(guān)注他們，并不斷鼓勵他們，讓他們對就業(yè)充滿信心。
并教育學生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念，要善于推薦自己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。
大膽創(chuàng)新、發(fā)展自我，為尋求新的工作環(huán)境打下堅實的基矗要實他們首先在各方面嚴于律己，自己的人生價值，不能憑借說教，而應當腳踏實地，勤奮創(chuàng)業(yè)，不斷探索，實事求是，發(fā)揮自己的聰明和才智，充分展示自我，真正實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。
了解他們的求職意向，并及時向他們通報就業(yè)信息，解決他們在求職中的問題和困惑。
另外，我們還聯(lián)系和邀請了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學生開了專場招聘會。
4動員畢業(yè)生做好兩手準備-考研和就業(yè)
我們班中有考研想法的學生共14人，比例太小，考慮到就業(yè)的壓力，我們班的女生有多，我曾經(jīng)動員過好幾次讓他們積極考研，或做兩手準備(考研和就業(yè))，這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力，再說也可以提高自身的文化層次。
但是，這屆學生因為家庭背景不是很好、或者是因為考慮到目前的就業(yè)形勢等因素，但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。
對于考研的學生我們也給他們進行了考研指導，幫助學生解決考研的疑慮：如何選擇導師;考研中需要指導注意那些事情等。
我們?yōu)榇藢ｉT邀請了03級應化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對面的交流，給我們的學生建立和上一屆學生交流的平臺，是他們可以隨時可以咨詢自己在考研中存在的問題。
5與代課老師溝通，掌握學生的學習情況
我們班的學生的學習紀律一直是我的驕傲，但是也不能掉以輕心。
尤其學生進入大四以后，面臨就業(yè)和考驗的壓力，在學習觀念、學習態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變，但是大四的學習主要涉及到專業(yè)知識學習，是今后參加工作學以致用的基礎(chǔ)，這一階段的學習任務不容忽視，稍有松懈就會掉隊。
我常常會與各個代課老師取得聯(lián)系，了解學生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、以及遲到曠課情況。
根據(jù)情況電話談心或直接找學生面談，提醒他們注意自己具體情況。
針對個別紀律觀念比較淡薄學生，我安排學生黨員及班委重點接觸、幫助和監(jiān)督，確保不出違紀事件。
因此，把正確引導學生正確處理就業(yè)和當前學習的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會議、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學的聊天等等。
幫助學生成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展。
6定期走訪宿舍，了解學生具體情況
學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學生聊聊天、談談心，只有把他們當成知己，學生才能給我敞開心胸。
他們把我當成朋友，很愿意與我們進行思想交流，正是通過這個途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn)，及時掌握學生中出現(xiàn)的問題，并幫助他們處理好這些問題。
回顧過去的工作，雖然積累了一些經(jīng)驗，但也難免有與學生溝通交流不到位等不足之處，在今后的工作中，還應采取更為靈活有效的方式與學生進行溝通。
大學助教上半年工作總結(jié)篇十六
新時代背景下，需要我們樹立新的德育觀念，與時俱進，不斷創(chuàng)新，以順應新時代學生發(fā)展的特點。我國著名教育家陶行知先生說：人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。那么，作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個孩子蘊藏著的無限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢？作為教師應注意選擇好每一個創(chuàng)造之地，把握好每一個創(chuàng)造之時來造就一個創(chuàng)造之人。小學德育作為小學教育的一個重要領(lǐng)域，德育對其他各育起著保證方向和保持動力的作用。因此，努力改革德育教學，實施創(chuàng)造教育是大勢之趨、刻不容緩。于是我在重視繼承思想品德課傳統(tǒng)的同時，注意了創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別，進行了德育教育中實施創(chuàng)造教育的教改實驗的探索。
一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價值觀。我在德育工作中以尊重學生個性特點為指導思想，遵循青少年個性發(fā)展的特點，著眼于學生終身良好思想道德與行為習慣的形成，著眼于學生的全面發(fā)展，真正落實“全員德育、全面德育、全程德育、重點德育”，建立以“激勵”為中心的德育管理機制，幫助學生樹立自信，激勵學生戰(zhàn)勝困難。
第多斯惠說過：一個不好的教師是奉送真理，而一個好的教師則是教人發(fā)現(xiàn)真理。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的不同之一還表現(xiàn)在教學原則、教學方法的不同之上。實踐證明：樹立全面的教學任務觀，滲透創(chuàng)造教育的精神，深教學活動結(jié)構(gòu)的改革和教法改革，是培養(yǎng)小學生創(chuàng)造志趣和能力的主渠道。
在德育工作中，不斷關(guān)注社會發(fā)展和教育發(fā)展趨勢，加強德育科研，根據(jù)學校實際和社會的發(fā)展變化不斷更新德育觀念，更新德育手段。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗的德育管理思想，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力。努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內(nèi)外德育活動，讓德育回歸生活，讓學生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力，使德育工作有“由外而內(nèi)”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟?nèi)”為主，“內(nèi)”“外”結(jié)合的教育方式，讓學生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。
新一輪課程改革的實施者，主要是工作在一線的廣大教師。新課程標準中提到，教師要真正做到轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的德育觀、人才觀和學生觀，要以民主的態(tài)度與學生進行協(xié)商，不可獨斷專行，做到尊重學生，信任學生、關(guān)心學生。過去教師對學生進行德育教育主要是以說教為主，教師高高在上，學生只能是被動地按教師的要求做。在新的課本程實施中，教師要轉(zhuǎn)變角色，要成為學生德育活動的組織者、引導者、參與者。要做到尊重學生，信任學生、關(guān)心學生。與學生建立平等的朋友式的師生關(guān)系，要成為這個平等中的“首席”。
教師如何來當好這個“首席”呢？我國著名教育家陶行之先生提出的教育思想是“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。那么我們教師首先就要樹立教人求真的.思想，一要知道自己的角色位置，并認真當好這個角色，把自己融入學生之中；二是作為“首席”就要作好表率作用，加強學習，注重個人道德修養(yǎng)，提高個人道德素質(zhì)，在各方面給學生起到模范帶頭作用，也就是應當辛勤耕耘，以身立教，把社會道德素質(zhì)要求內(nèi)化成學生的自我要求。
過去的德育活動主要是教育工作者采取說教的方式，向?qū)W生灌輸?shù)掠R，學生被動地接受教育。教育家陶行之先生認為“生活即教育”，新的課程標準要求引導學生學會學習、學會合作，學會生存，學會做人。培養(yǎng)學生具有社會責任感、健全人格、創(chuàng)新精神和實踐能力，具有終身學習的愿望和能力，以及良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境意識等。道德教育的基礎(chǔ)是人對人的理解，培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他多少道理，使他去遵守多少規(guī)范、規(guī)則，最根本的是要在長期生活中形成基本的待人做事的價值觀念和思考問題的取向。因此，我認為在新課程的實施中開展德育活動，要改變以往說教、灌輸?shù)姆绞?，要把德育融于學生的生活之中，倡導品德培養(yǎng)回歸生活，結(jié)合學生生活實際和地方特點，開展豐富多彩、寓教于樂、學生喜聞樂見的德育活動，使學生通過活動受到教育、受到熏陶，逐步形成待人做事的價值觀念和思考問題的取向，實現(xiàn)德育培養(yǎng)目標。
記得泰戈爾說過：花的事業(yè)是富貴的，果的事業(yè)是珍貴的，那我就干葉的事業(yè)吧！因為_總是謙遜的垂著她的綠蔭。我愿用慈愛呵護純真，用平等孕育成長，用雙手默默耕耘，用心托起明天的太陽！
大學助教上半年工作總結(jié)篇十七
一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向，關(guān)心國家時事，加強政治理論學習，用心參加黨員民主生活會，開展自我批評。作為一名教師，恪守職業(yè)道德，關(guān)心愛護學生，用心為學生帶給可能的幫忙，充分利用各種方式給學生帶給指導。我能夠與同事們和諧相處，用心協(xié)助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學習請教。
本人一向努力學習，提高自己各方面的潛力，個性是注重提高教學水平和科研潛力，本年度順利完成了教學科研及其它各項工作任務。本人本學年擔任了八個班次的教學，始終堅持認真的備課，并嘗試透過組織課堂討論，增加互動，開展多樣化的實踐教學等多種方式提高教學效果，注意利用課余時間與學生用心進行網(wǎng)絡(luò)和應對面的交流以適應部分學生深入學習的需要;同時認真的備課，批閱作業(yè)，努力推動實踐教學的展開。學生對本人課堂教學反映很好。本人參與完成了課程的建設(shè)工作;完成專業(yè)學生的畢業(yè)實習和課程實習的指導及作業(yè)評閱工作;參加了__比賽，獲得三等獎;用心參加了各項課題的申報，有課題獲批立項;本年度公開發(fā)表了論文，其中2篇發(fā)表在核心期刊。
本人用心參加學校及學院組織的各項活動，獲得了三等獎。在教研室工作方面，我努力營造團結(jié)和諧用心向上的教研室氛圍，推動教學改革的進行，協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及教學任務安排等工作，圓滿完成了學校安排的教研室的其它各項工作。作為黨支部的成員，我也用心按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫及歸集整理工作。
當前，本人還亟需在教學水平方面進一步完善，個性在提高教學效果方面向優(yōu)秀教師學習;另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài)，更用心的精神狀態(tài)，力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就。
大學助教上半年工作總結(jié)篇十八
20xx年，我接手了xx學院xx級輔導員工作。在過去的半年里，我本著“以人為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，學風建設(shè)為工作重點開展工作。通過半學期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學生，舉辦活動方面開展了工作，從而使學生樹立集體主義價值觀，增強對未來的信心和決心，更好的度過大學的四年生活。現(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)：
1.堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2.能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行，并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績。
3.考慮到學生大部分來自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
1.每周都會對學生的上課以及自習的出勤情況進行抽查，我所帶的三個班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學生們會及時的向我請假，說明情況。
2.每兩周，我會定期的深入到學生宿舍中，了解學生的生活情況，與他們談心，及時發(fā)現(xiàn)問題。學生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因為小事而存在些小矛盾，但同學們能私下很好的處理這些問題。
3.定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學生和輔導員之間的很好的紐帶，通過他們，我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達于我之外，還會定期的與他們見面，更進一步的了解情況。并且會對他們的學習成績作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務于同學，在學習上也要起到帶頭作用。
4.班級團組織活動的開展。在過去的半年里，班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務，這些都為同學們增添了實踐經(jīng)歷。
1.宣傳關(guān)于運動會事宜，組織學生積極參與和配合運動會活動；在運動會上同學們拼搏賽場的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動。
2.做入黨積極分子的宣傳工作，要求學生積極向黨組織靠攏，并號召學生積極向黨組織靠攏。
3.從思想上關(guān)注學生動態(tài)，在xx事件上，多次深入寢室交換思想，在xx事件上得到正確認識。
4.積極建設(shè)班級學風。通過班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
本人按時的參加學校組織的輔導員會議，并認真做好記錄，努力完成學校下達的各項任務。
每一周或兩周，學院x書記都會召開全院的輔導員工作會議，對上周的工作進行總結(jié)，以及布置下周的工作任務，通知我們學校的一些事情。使我們能及時了解到學校的動態(tài)。同時對各導員的工作情況進行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時幫助我們解決。我們的日常工作事務都會做詳細的記錄，每月月底，黎書記都會對輔導員的工作日志進行查看，并做很詳細的批語及對我們的工作期望。
1.輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學多看，時刻以一名黨員的標準來要求自己，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。
2.堅持以服務學生為本的思想政治教育，思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。
這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向。
3.大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一輔導員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作，我必然要加強自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導員的日常工作。
工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。相信在下半年必然有所改觀。
回顧上半學年的輔導員工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝xx學院的領(lǐng)導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我會努力的，努力成為學生的領(lǐng)航員，努力成為學生學業(yè)的指導員，努力成為學生生活的服務員，努力成為學生的心理輔導員。
大學助教上半年工作總結(jié)篇十九
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，20__上半年即將過去，半年來，我牢記一心一意為村民服務的宗旨，虛心向領(lǐng)導請教，向老同志請教，向農(nóng)民群眾請教，積極協(xié)助和配合村領(lǐng)導做好各個時期的工作，也使自己的工作能力得到了極大的提升?，F(xiàn)將我一年來的工作情況總結(jié)如下。
一、認真履行職責，積極協(xié)助兩委工作。
1、村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。
自全市開展“農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治”活動以來我按照鎮(zhèn)黨委指示精神，高度重視，深入到村，積極協(xié)助村委會進行環(huán)境綜合整治，全村共投入資金x萬元，書寫標語一條，累計出動人員__多人次，清理道路兩側(cè)、河岸兩側(cè)亂堆亂放、亂搭亂建4處，新建垃圾池(桶)15處，清理垃圾2立方米。使村的環(huán)境發(fā)生明顯變化。
2、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險工作。
新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險，稱為“新農(nóng)?！?，是繼取消農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)業(yè)直補、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等政策之后的又一項重大惠農(nóng)政策。為保證廣大村民理解認識這一惠農(nóng)政策，我對前來村委會咨詢的村民耐心講解，用廣播進行大力宣傳，使我村村民參保率達到了__%以上，圓滿完成鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府交與的任務。
3、手足口病防治工作。
近幾年來，每年的四月份都是手足口病的多發(fā)季節(jié)，而且在四月份該病的發(fā)病率在不斷的攀升，為了使疫情得到控制，減少家庭的經(jīng)濟負擔和兒童的痛苦，我按照鎮(zhèn)政府的要求組織村兩委成員和村醫(yī)對本村6周歲以下的兒童家長進行培訓，給他們講解預防手足口病的知識，并組織十幾名群眾對主街主路公共場所進行消毒，經(jīng)多大家的共同努力，我村沒有發(fā)生一例患病兒童。
4、發(fā)展黨員工作。
發(fā)展黨員工作歷來是農(nóng)村黨支部工作的重中之重，黨員素質(zhì)的高低直接決定了黨支部戰(zhàn)斗力的強弱。__村黨支部共有黨員25人，在一定程度上存在“兩高”與“兩低”問題，即黨員年齡高，黨員開展工作難度高和黨員學歷低、整體素質(zhì)偏低。針對此問題，我入村后積極協(xié)助村黨支部開展發(fā)展黨員工作，共發(fā)展預備黨員3名，發(fā)展對象1名，入黨積極分子1名。
5、黨建聯(lián)查工作。
__村是__鎮(zhèn)黨建工作示范村，基層黨建工作在黨支部工作中占有重要地位，在20__-20__黨建聯(lián)查中，我在楊書記的指導下，結(jié)合本村會計整理好各種檔案資料，完善櫥窗內(nèi)容，使基層黨建工作真正做到實處。較好的完成了黨建聯(lián)查任務。
二、存在問題。
1、創(chuàng)新能力不足。
發(fā)揮自己在村中的主觀能動性作用不足，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導讓做什么就做什么，缺少自己創(chuàng)造性建議和工作方法，被動聽喝。
2、學生氣十足，社會歷練還少。
有時對社會認識片面，在工作中容易產(chǎn)生不良情緒，遇事考慮不夠全面。
3、農(nóng)村工作時間不夠，對農(nóng)村工作遇到的困難估計不足。
對農(nóng)村理解膚淺，不能深入地沉下去了解農(nóng)村，認識農(nóng)村。由于時間問題，還有好多村民自己并不認識、了解，還需進一步走近村民、了解村民、熟悉村民。
三、努力方向。
在今后的工作中，我將以村主任助理的崗位為平臺，努力學習，積極工作，在學習工作中不斷提高工作能力，增強責任感、使命感與緊迫感，提高服務村民的意識，以只爭朝夕的精神投入到__村的新農(nóng)村建設(shè)中去!
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