總結是一個不斷學習和成長的過程，能夠讓我們不斷進步。寫總結時，我們可以參考相關的模板和范文，以及借鑒他人的寫作經(jīng)驗和技巧。以下是一些總結寫作的技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。
大學團建活動主持詞篇一
首先讓我們以最誠摯的掌聲對張振宇、盧娜、李艷文、張艷波、楊翠萍、宿金來的到來表示熱烈的歡迎，并感謝他們對我校團建工作做出的貢獻。
下面進行會議第一項：由我對本學期團委工作進行簡要總結。
下面進行會議第二項：由團委靖書記宣讀優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員評比對象及條件。
下面進行會議第三項：頒發(fā)優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員獎勵證書。
請各位領導臺前入座，為獲獎個人頒發(fā)獎勵證書。
(一)首先頒發(fā)校級優(yōu)秀共青團員獎勵證書。
請高一學年獲得優(yōu)秀共青團員的代表上臺領獎，他們是：
請高二學年獲得優(yōu)秀共青團員的代表上臺領獎，他們是：
(二)下面頒發(fā)校級優(yōu)秀團干部獎勵證書及獎品。
請高一學年獲得優(yōu)秀團干部的同學上臺領獎，他們是：
請高二學年獲得優(yōu)秀團干部的同學上臺領獎，他們是：
(三)下面頒發(fā)縣級優(yōu)秀共青團員獎勵證書及獎品。
獲得縣級優(yōu)秀共青團員獎勵的是：
(四)下面頒發(fā)市級優(yōu)秀共青團員獎勵證書及獎品。
獲得市級優(yōu)秀共青團員獎勵的是：普教部團委副書記、職教部團。
委副書記。
下面進行會議第四項：頒發(fā)本學期活動獎勵證書。
(一)首先頒發(fā)我校首屆“書香人生”讀書活動先進個人獎勵證書。
獲得讀書先進個人的是：
(二)下面頒發(fā)我校首屆“感覺與發(fā)現(xiàn)”征文比賽獎勵證書。
1.首先頒發(fā)三等獎獎勵證書，獲得三等獎的是：
2.下面頒發(fā)二等獎獎勵證書，獲得二等獎的是：
3.下面頒發(fā)一等獎獎勵證書，獲得一等獎的是：
4.下面頒發(fā)特等獎獎勵證書，獲得“感覺與發(fā)現(xiàn)”征文比賽特等獎的是：
(三)下面頒發(fā)“法制與我”“奉獻友愛互助進步”第二屆手抄報制作比賽獎勵證書。
1.首先頒發(fā)組稿獎獎勵證書，獲獎者：
2.下面頒發(fā)版面設計獎獎勵證書，獲獎者：
3.下面頒發(fā)美術設計獎獎勵證書，獲獎者：
4.下面頒發(fā)書寫獎獎勵證書，獲獎者：
5.下面頒發(fā)優(yōu)秀獎獎勵證書，獲獎者：
(四)下面頒發(fā)“巧手倡環(huán)保低碳迎世博”第二屆手工品制作比賽獎勵證書。
1.首先頒發(fā)三等獎獎勵證書，獲獎者是：
2.下面頒發(fā)二等獎獎勵證書，獲獎者是：
3.下面頒發(fā)一等獎獎勵證書，獲得我校第二屆手工品制作比賽一等獎的是：
(五)下面頒發(fā)會議最后一個獎項，我校呂杏杏、林安琪兩名同學在我校《第三高中團報》上累計發(fā)表文章達到，被評為“優(yōu)秀小作者”。
同學們：
讓我們以熱烈的掌聲，再一次向受到表彰的各位同學表示衷心的祝賀。希望受到表彰的同學珍惜榮譽，戒驕戒躁，取得更大的成績。
同時，也希望廣大青年學生以受到表彰的先進個人為榜樣，始終按照黨指引的方向，切實把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。
希望各團支部更加廣泛、深入、持久地開展爭創(chuàng)活動，幫助學生全面發(fā)展，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人作出新的貢獻。
尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的各位同事們：
大家好！
今天很榮幸站在這里，首先給大家拜個早年：祝大家新年新氣象、新年新收入、新年有新的成功！
在這里，請允許我隆重的給大家介紹一下，我們的嘉賓：是我們福臨萬家生物科技有限公司人力資源部總經(jīng)理劉正東先生;掌聲歡迎，歡迎你的到來！下一位是：福臨萬家淄博辦事處李曉明經(jīng)理；最后一位，是咱們德高望重的鐘老爺子。讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。也歡迎在做的每一位新老同仁。
08年是豬年，金鼠報曉迎新春，此時此刻，新年的鐘聲也即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕，或正或斜，但也都以結束，伴隨著絲絲含義，20xx年如約而至。
當我們滿懷喜悅de告別20xx年，在回首20xx年，我們收獲最多de是成長和快樂。
當我們跨過時間的門檻我們走向春天的懷抱。
記得07年我們以自己不盡de智慧和堅實的步伐走完了不平凡的一年。
還記得嗎07年我們用忠誠的誓言和不變的承諾。
給自己創(chuàng)造了一個繁花似錦的光明大道。
07年我們把青春融入了此片熱土灑下一片真情。
07年我們把信念刻在了每一個清晨和夜晚鍛煉了責任心。
也用汗水鑄造了我們自己的永恒。
那今天呢預示什么我們de愛在這里凝聚。
我們的理想在這里放飛。
也預示著我們的成功從此時此刻開始了。
07年，對于我們淄博辦事處來說，是一個不平凡的一年，也是了不起的一年。
說不平凡是因為經(jīng)歷了許許多多的風風雨雨。
說了不起是因為在大風大浪里我們大家手牽手心連心走過來了撐過來了。
那到底07年又是一個怎么樣的不平凡了不起的一年呢。
下面就有情咱們淄博辦事處的李曉明經(jīng)理，給大家分享：即將過去的那個07年，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李曉明經(jīng)理。
串詞。
回顧過去，展望未來。豬年對我們每一個人來說，都難以忘懷的，他給與我們希望和收獲更重要的是給與我們成長的經(jīng)歷，展望未來，一年勝似一年。所以咱們優(yōu)秀的員工，在新年的伊始，便送給大家一束花，叫《丁香花》希望大家細細品嘗。
《丁香花》好聽嗎？說道花，我們也漸漸感受到了春的氣息，也帶來了春的生機。蘊含著希望，我們在春天播下希望的種子，也在春天勾勒出美麗de藍圖。在冬將去春將來的今天，我們團員一場，來分享一年辛勤勞動的果實，暢想來年更加美好的未來。此時的今天，是快樂的一天，更是分享快樂與收獲的一天，那下面就是一位畢業(yè)后，就入職到咱們福臨萬家的，在這里他有過得也有過失，有過喜也有悲，他就是我們唐志勇同仁，那就有請他給我們分享一下他的發(fā)展過程。
剛才咱們唐志勇同仁的分享，讓大家或多或少看到了自己一些影子，或者正在經(jīng)歷的，或者即將經(jīng)歷的。但都不要害怕，那是經(jīng)歷更是閱歷。不經(jīng)事，不長智。所以還是希望大家多多經(jīng)歷如此歷程，定會給大家一筆無法估量的財富。就像下面這個游戲：
第二個是：弄破的多少分勝負。
第三節(jié)目表演你的好壞分勝負。
開心快樂總是瞬間即使的，讓咱們帶著開心與快樂來欣賞一首：非常優(yōu)美的歌曲《步步高》。
歡樂的笑聲、美妙的歌聲，總讓我們有幾許懷想?？赡芟氲降谝淮坞x開家父母的叮嚀；也可能想到第一次為了父母或愛人的不眠夜；還可能想到了大學畢業(yè)后的今天。那今天對我們每一個人來說都有得有失，又哭又笑。那我堅信，只要咱們對待每一非工作，和事情。去盡力、盡心。那對我們來說，每一天都應該是收獲的一天。，那我們到底收獲了什么，成長了多少，我就有情一位代表，給大家分享他自己的：過去，現(xiàn)在和將來。
從智華分享中，告訴一個問題：我是誰？也告訴了我們一個答案：我們的未來在哪里？
好，激動人心的時刻，馬上開始了。那就是一年一度福臨萬家頒獎時刻。那誰會在我們福臨萬家的章我們這一顆留下這美好的瞬間。
在我的手里就是這些神圣的名字，我手里都拿著沉甸甸的，因為。
是他不是普通的名字，而是很可能是未來一個新星，甚至是一企之主。不簡單哦了。好就讓我們大家一起矚目這瞬間。分享這激動人心的時刻。
有發(fā)展?jié)摿Κ?2名)。
還有一位。
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好，歡迎大家來到20xx-20xx年福建工程學院軟件學院團委活動頒獎典禮。下面，請允許我向大家介紹到場的各位嘉賓，他們是xx院長、xx副院長、xx主任、xx書記。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。
(接下來呢，首先有請xx為我們致開幕詞)(此處如果書記有準備講稿的話，可以邀請書記發(fā)言。)。
主持人：(好的，謝謝xx)眾所周知，團委活動切實加強了青少年思想道德建設，有利于黨精神的傳承發(fā)展、有利于青年團員的思想教育，我們通過這個頒獎典禮來激勵廣大團員愛黨愛國、奉獻社會的積極性。各個獎項的產(chǎn)生方式是將各班團支書在團委活動中所制作的策劃書、ppt、海報總體所獲得的分數(shù)疊加(其中策劃書是由組織部評分，ppt和海報由各個部門的部長、副部長組成的評委團進行打分。)包括一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
主持人：好的，那么首先要頒發(fā)的一等獎，(頒獎詞)獲得一等獎的班級是，xx班，有請xx為他們頒獎。
主持人：謝謝xx，接下來有請××級xx班團支書xx來為我們展示他們的風采，有請。
主持人：感謝××級xx班的分享，接下來要頒發(fā)的是二等獎，(頒獎詞)，那么獲得二等獎的班級是，××級xx班和××級xx班，歡迎xx(院長、副院長、主任、書記)為他們頒獎。
主持人：謝謝xx(院長、副院長、主任、書記)，那么接下來呢，我們有請××級xx班團支書xx作為二等獎代表來為我們分享他們的。
心得體會。
(××級xx班團支書上臺演講ppt)。
主持人：非常感謝××級xx班的演示，接下來要頒發(fā)的是三等。
獎，(頒獎詞)獲得三等獎的班級是，××級xx班、××級xx班和××級xx班。有請xx(院長、副院長、主任、書記)為他們頒獎。
主持人：謝謝xx(院長、副院長、主任、書記)，接下來有請××級xx班團支書xx作為三等獎代表來為我們分享他們的體會。
(××級xx班團支書上臺演講ppt)。
主持人：好的，感謝來自××級xx班的分享，接下來要頒發(fā)的是最后一個獎項優(yōu)秀獎，(頒獎詞)獲得優(yōu)秀獎的班級分別是，××級xx班、××級xx班、××級xx班、××級xx班和××級xx班。有請xx(院長、副院長、主任、書記)為他們頒獎。
主持人：謝謝xx(院長、副院長、主任、書記)，那么接下來有請××級xx班的團支書作為優(yōu)秀獎代表來來為我們分享他們的心得經(jīng)驗。
(××級xx班團支書上臺演講ppt)。
主持人：那么到這里呢，我們的頒獎典禮就要接近尾聲了，希望沒有獲獎的班級能夠再接再厲，爭取下次獲得這一榮譽，也希望獲獎的班級能夠繼續(xù)保持，讓優(yōu)秀成為習慣，相信大家領略了這么多優(yōu)秀作品的風采之后肯定很有感觸，希望大家都能從這里、從身邊找到自己的榜樣，努力拼搏，奮斗爭先。好，本次頒獎儀式到此結束，請大家有秩序地退場。
大學團建活動主持詞篇二
會前：大會即將開始，請各位與會者就座，并將手機調(diào)為震動或者關機，為了保持整個會議的良好秩序，請各位在大會進行過程中不要隨意走動和大聲喧嘩，謝謝！
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們，大家晚上好！
為了更好地營造良好的學風班風，充分發(fā)揮學生學習的主體性，強化“勤奮、求真、務實”學習意識、優(yōu)化學習理念，再一次掀起“創(chuàng)先爭優(yōu)”新浪潮。同時進一步優(yōu)化育人環(huán)境，增加班集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，營造濃厚的學習氛圍，推動學院學風建設，我院特舉辦20xx學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會。
首先由我來隆重介紹參加此次活動的領導及嘉賓，他們分別是。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導以及嘉賓的到來！
下面我宣布本次生命科學學院20xx學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會正式開始。
本次大會共有三項內(nèi)容：第一項為學習型班級的評比，共有11個班級入圍；第二項為十佳學習標兵的評比，共有15名候選人；第三項為評委投票環(huán)節(jié)。
現(xiàn)在進入大會第一項內(nèi)容：學習型班級的評比。各班級派代表依次進行演說，各個評委請按照所給的評分細則進行打分。
首先有請1號班級：11生物科學；請2號班級：作好準備。大家掌聲歡迎！
有請2號班級：12生物工程；請3號班級做好準備。有請3號班級：12生物教育；請4號班級做好準備。有請4號班級：12生物科學；請5號班級做好準備。
有請5號班級：11生物工程；請6號班級做好準備。
有請6號班級：12科學教育；請7號班級做好準備。
有請7號班級：11環(huán)境工程；請8號班級做好準備。
有請8號班級：10環(huán)境工程；請9號班級做好準備。
有請9號班級：11科學教育；請10號班級做好準備。
有請10號班級：11生物教育；請11號班級做好準備。有請11號班級：12環(huán)境工程。
嚴格的班級管理制度，規(guī)范的活動組織制度，強有力的凝聚力建設，在這11個班級上都得到了充分的展示，那么來自這些優(yōu)秀班級的學習標桿們又是怎樣書生意氣，揮斥方遒的呢？現(xiàn)在進入大會第二項內(nèi)容：十佳學習標兵的評選。請各位參加評選的候選人做好準備自行按編號依次上臺演講，中間不進行上臺提醒，各位評委請根據(jù)評分細則進行打分。下面有請一號選手上臺發(fā)言，大家掌聲鼓勵！
有的時候感觸是一瞬間的事情，但反思則是一輩子，不知道以上15位候選人的精彩演講是否觸及你心靈的那份悸動，此時也該是同學們投出你寶貴的一票的時候了，請慎重選擇你心目中的學習型班級和十佳學習標兵，請大家按照工作人員的指引，有秩序地將選票投進選票箱，投票結束后回到自己的位置上，謝謝合作！
現(xiàn)在投票完畢，同時針對20xx學年的學風建設，希望11和12屆班級做好帶頭作用，借鑒以上優(yōu)秀班級建設中的有力措施，嚴格管理班級的學風學紀，同時13屆要做好大一一年的班級建設工作，打下優(yōu)良基礎，爭取下一屆的學習型班級。由于時間關系，評選結果我們會及時公布在學院網(wǎng)上，請各班級及個人留意評選結果。本次生命科學學院20xx學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會到此結束，大家有秩序退場，謝謝！
大學團建活動主持詞篇三
尊敬的各位領導、各位同事大家晚上好：
女：下面請看一段短片，它記錄下了太原倉的點點滴滴。大家請看大屏。
男：冬去春來、今天，我們相聚在這里；
女：96天，（2304）小時，我們從備貨，到正式生產(chǎn)。直至現(xiàn)在。
男：在磊哥的帶領下，1月12日，我們邁出了太原fdc倉的第一步。
女：從第一天的383單；到一周后的3834單，我們不斷改善、不斷創(chuàng)新，
男：從最初開倉的42位兄弟姐妹，到目前63位兄弟姐妹，我們揮灑汗水，收獲激情。女：只要開始、永遠不晚，只要進步、總有空間，對于我們來說每天都是一個開始男：這里是一個平臺，也是一個大家庭，只要我們努力、團結，勝利就永遠屬于我們。女：我堅信、我們的明天會更加燦爛！
男：太原的未來將更加輝煌！
女：下面請我們的焦經(jīng)理為大家致辭！大家（鼓掌、歡迎）。
女:感謝焦經(jīng)理的致詞！……………….
活動開始;。
（1）男:下面有請我們的美女團的姐妹為大家?guī)淼奈璧福罕端?/p>
女：一場活力四射、充滿激情的開場舞蹈。再次以掌聲感謝下我們的姐妹們！（2）男：下面有請我們打包的兄弟（王剛）為大家?guī)淼母枨?兵心)女：………………………………..
（3）男：今天還有比較特別兩桌，他（她）們就是我們從1月份至3月份的壽星們，讓我們以熱烈的掌聲與祝福有請他（她）登臺。（生日祝福！切蛋糕、合影）。
大學團建活動主持詞篇四
里奧：四川師范大學音樂學院!
施怡：四川師范大學音樂學院!
里奧：親愛的老師們，同學們，晚會即將開始，請大家把自己的手機調(diào)至震動或關機;欣賞節(jié)目的同時，也請大家保持會場的環(huán)境衛(wèi)生，不要隨意丟棄垃圾。謝謝合作!
流行音樂社《草裙舞》軍訓vcr視頻、流行音樂社《freeloop》、
噴霧。
燈光：幽蘭色基礎光兩位主持人—追光。
背景音樂：
里奧(上場口)：我們曾在校園里，一次次的對你講，孩子，堅強，困難來臨時，千萬別慌張。當風雨過后，你的堅強和你堅強的行動，讓我們熱淚盈眶，掃除了曾經(jīng)有過的一切疑慮和困惑，永志難忘。
施怡(下場口)：我們曾在軍訓上，一次次的對你講，成長，力量，不能永遠依賴父母的肩膀，在這次軍事訓練中，你的勇敢和你們的勇敢形象，讓我們看到了青春中國的力量。
里奧：盡管你們的年齡還都是這么小，軍旅生活，讓成長多了一份特別的營養(yǎng)，百煉成鋼。
施怡：在未來的生活中，我們將一次次地和你們牽手明天的希望，和天下所有的父母一樣，期盼你們成為祖國未來的棟梁。
里奧：今天，當你們集體出現(xiàn)在祖國面前，英雄少年就像那燦爛的星空，把整個華夏大地照亮。聽，他們來了。
背景音樂。
噴霧收。
燈光：追光收，前臺中強光;視頻及音頻：軍訓隊列。
海洋張祎上場(下場口)。
里奧：十年寒窗誠然艱苦，
施怡：四載春華更需拼搏!
張祎：大學，不是炫耀勝利的花環(huán)，不是高枕無憂的驛站，
海洋：而是化石為玉的丹爐，是厲兵秣馬的營盤!
合：今日，我因四川師大而驕傲，明日，四川師大將因我而自豪!
海洋：(——敬禮!!!)
里奧：四川師范大學音樂學院!
施怡：四川師范大學音樂學院!
海洋：尊敬的各位領導、
張祎：各位來賓，大家(合)晚上好!(鞠躬)。
里奧：我是主持人馬里奧。
施怡：我是施怡。
海洋：我是主持人江海洋。
張祎：我是張祎。
里奧：心在馳騁，思想在飛躍，歡迎來到四川師范大學音樂學院“新心相印”20__級迎新晚會的現(xiàn)場!
海洋：四川師范大學音樂學院黨委書記班運翔。
張祎：
里奧：歡迎你們的到來!
海洋：此時此刻，距離新生入學已經(jīng)有一個多月了，這里是人生的一個新起點，我們即將開始嶄新的大學生活。
張祎：不論我們來自哪里，今后都是川師的兒女!
里奧施怡：在這個特別的日子里，我們向全體新生道一句——。
(合)：音樂學院歡，迎，你!
大學團建活動主持詞篇五
b：親愛的畢業(yè)生朋友們大家。
a+b：晚上好。
a：這里是xx工程學院20xx年歡送畢業(yè)生文藝晚會的現(xiàn)場，歡迎您的到來。
b：今晚我們很榮幸的邀請到了學校及院系的各位領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
a：出席今天晚會的有。
a(b)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a：伴著鮮花的芬芳，捧著盛夏的果實，我們走進了難舍難分的季節(jié)。
b：是的，所有的故事都已成為過去，我們無法留住時光，但是我們可以留住記憶。
a：今夜我們相聚于此，一起歡送即將離開這熟悉的校園，奔上各自前程的同學們。
b：曾幾何時，他們還在象牙塔中快樂的生活著，然而時光飛逝。今天，人生的目標要求他們做出離開這里的決定，為此，今夜就讓我們借以此次晚會向他們道出我們的不舍與祝福。
a：沒有人能取代記憶中的你和那段青春歲月，畢業(yè)，對于每一個人來說都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個夏天的感傷，敞開心扉讓青春激揚的主旋律在歡樂的海洋里徜徉。
小品《大學進行曲》。
歌曲聯(lián)唱《《我相信》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》《祝你一路順風》》。
相聲《大學戀歌》。
現(xiàn)代舞。
歌曲演唱《離歌》。
詩朗誦。
b：離別在即，作為老師，我們有太多的不舍，四年的相處，我們是師生也是朋友，看著你們從不諳世事的孩子成長成今天志存高遠的青年，我們的心里有喜悅又感動更有說不盡的欣慰，畢業(yè)了，你們要去更廣闊的天地翱翔，老師也有許多的話想對你們說。有請教研室的老師們。
舞蹈《畢業(yè)照》。
a：把愛留作紀念，我的夢有你的笑臉才能夠完全。
風浪再大我也會勇往直前，縱然年華老去，我們的故事依然會定格在青春的膠片。
下面請欣賞舞蹈《畢業(yè)照》。
播放視頻短片《放心去飛》。
b：所有青春的回憶都與你有關，這個校園收藏了我們太多的故事，科研樓里用功的身影;籃場上矯健的身姿;宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。接下來就讓我們共同再一次重溫這溫暖的一幕幕。
歌伴舞《我不想說再見》。
a：用心點亮青春的光芒，讓我們在陽光下自由地飛翔。
b：用愛鑄造夢想的翅膀，讓我們在大海上勇敢地遠航。
a：世界上最美好的事物，都和青春有關，值得慶幸的是，我們的青春，還可以燃燒很多個四年。
a：歡笑與淚水鑒證了象牙塔里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了有關校園最美的收藏。
a：四年的成長告別了稚嫩的臉龐。相信如今的你們依舊堅持著最初的夢想。
b：不久你們即將踏上未知的遠方，愿今夜的記憶會成為今后點燃希望的力量。
a：插上靈動的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的遠大理想。
b：唱出年輕的主張，用最真的信仰綻放生命耀眼的光芒!
a：青春的旋律剛剛奏響，祝愿你們今后的人生更加輝煌。
下面我宣布xx學校畢業(yè)生晚會。
a+b：到此結束。
大學團建活動主持詞篇六
尊敬的*****同事們，大家下午好！
很開心公司能夠為我們在2019年年末舉辦一場如此別開生面的團建活動。讓我們用熱烈的掌聲來感謝公司的用心！
回望過去，展望未來！時光的車輪在2019年公司的史冊上留下一道深深的印痕。伴隨冬日里溫暖的陽光，今天讓我們在這里為2019年喝彩！我們相聚在一起，回首2019年全體同仁不斷努力奮斗的身影還在歷歷在目，今天的成就離不開在座大家的不懈努力。我們堅信，******建材有限公司在新的一年里更創(chuàng)輝煌。（此處可以有掌聲?。?。
現(xiàn)在我來簡單介紹一下今天的活動。這次活動的主題是：挑戰(zhàn)自我、團隊協(xié)作、追求卓越、同創(chuàng)輝煌！本次活動的主要目的是：增強公司各員工對公司、團隊、同事的信任感和凝聚力，培養(yǎng)協(xié)作精神、促進溝通交流、形成合作默契，以此讓公司各員工以更加積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。
所以今天請大家一定要放下身段，融入團隊，忘記一切，開開心心的玩，最后痛痛快快的抱大獎回家。（掌聲在哪里？?。?。
接下來我介紹一下活動流程和規(guī)則。我們的活動是積分制，分為氣氛帶動配合積分和游戲積分，總分150分，按分數(shù)排名決定名次，設有一等獎、二等獎、三等獎、奉獻獎。
一等獎：獎杯1個、獎牌每人1個、拉桿箱每人1個二等獎：獎杯1個、獎牌每人1個、保溫杯每人1個三等獎：獎杯1個、獎牌每人1個、收納盒每人1個奉獻獎：獎杯1個、獎牌每人1個、抽紙每人1箱還設有個人表現(xiàn)突出獎等有活動組共同選出，獎品有牙膏、毛巾、洗發(fā)水、筆記本等，最后還有輪流抽獎環(huán)節(jié)。（1）氣氛帶動配合積分，最高可得50分：
a、分組環(huán)節(jié)設10分b、熱身運動設15分。
c、游戲環(huán)節(jié)氣氛帶動配合設25分：共5項，每項各5分。（2）游戲積分，最高可得100分，由團隊協(xié)作完成計分。每項有20分。
（1）荊棘取水（15min）（2）摸石頭過河（20min）（3）趣味高爾夫（15min）（4）爭分奪秒（25min）（5）拔河（15min）。
（每項的評分規(guī)則大家手頭上都有，我在此就不多說了，自己看）。
現(xiàn)在我們開始分組。
大學團建活動主持詞篇七
——平頂山市金太陽幼教冰妤。
甲：親愛的同事們、朋友們；
乙：親愛的兄弟姐妹們；
合：大家上午好！
乙：每一個被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦；
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容；
乙：讓我們用實際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠年輕的心；
甲：我們的“快樂工作心中有夢團結奮進享受生活”教師團隊建設活動正式開始，下面有請經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請！
—致辭。
乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經(jīng)理的帶領下努力加油！
甲：今天我們的活動以各種團隊游戲的形式出現(xiàn)，同時本次活動還有更棒的頒獎環(huán)節(jié)，首先對我們的組織方表示感謝。（鞠躬）。
分內(nèi)圈與外圈內(nèi)圈（12345隊）外圈（6789、10、11隊）。
乙：側(cè)首望向身邊的每一個人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進行準備了精彩的表演《回娘家》乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請他們出場！4、5、備選游戲《拍氣球》規(guī)則：
甲：這么快就到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)了，誰會抽到那最大的獎項呢？
乙：希望幸運之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會多一些呢，讓我們拭目以待吧！
先擊鼓傳花選出兩名抽獎嘉賓，抽出兩個100元大獎；有請最親愛的王經(jīng)理為最幸運兒頒獎！
兩名抽獎嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎。
有請最最親愛的經(jīng)理為我們最最幸運的獲獎者頒獎！羨慕嫉妒不能恨呀！
最后請各位隊長到x老師處領群體獎。1——5第一輪領??；6——10第二輪領取。結束后發(fā)放。
乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會更加精彩；、、甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福；、乙：我相信我們都是最棒的！
結束———。
甲：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；
甲：個性創(chuàng)造奇跡，團隊成就未來；
乙：我們金太陽人執(zhí)著、追求、團結、熱情；
甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動；
乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行；
乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會繼續(xù)前進；
合：加油！
運行五部主題例會。
一．部門月例會。
二．打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍下面首先進行部門月例會：活動主題：對上個月工作進行。
總結。
計劃下個月的工作目標。
一、尋找工作中的不足：
二、剖析工作困難：
三、
總結工作中的亮點：
五、員工心理動態(tài)：
六、解決維護過程中疑難問題：
對電氣、儀表難以處理的問題進行匯總，并制定出解決方案和方法，及時落實；
八、下個月工作計劃：
打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍。
親愛的同事們：
大家好！
很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍”的主題活動。在“十八大”圓滿閉幕之際，我們要牢記黨的“十八大”會議精神，結合實踐與創(chuàng)新，將我們部門打造成公司一流隊伍。那么打造成一流隊伍，我們要有團隊意識、團隊精神。
團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神、服務精神的集中體現(xiàn)。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長中的隊伍。
什么是“大雁精神”？大家很容易聯(lián)想到大雁和海燕這種動物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海燕---俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個個華麗的弧圈。
海燕之間不存在團結與協(xié)作的概念，只有攻擊和嫉妒。
如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會攻擊它。
大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強，而是因為他們團結起來，目標一致，群策群力，共同努力，讓他們達到了獨自所難以實現(xiàn)的遷徙。
如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會的榜樣，那么海燕絕對不是一個好選擇，相反我們應該學習大雁的行為。
回眸想想，我們運行五部正如一群飛翔的大雁，在整個公司建設中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們在公司發(fā)展中起到服務生產(chǎn)，全廠電氣、儀表檢維修，設備、網(wǎng)絡、消防運維等工作。時光荏苒，忙碌的2012年轉(zhuǎn)眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學習上還是在工作上，較2011年都取得了較大的進步，也成長了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團隊協(xié)作、攻關攻險的團隊，我們始終堅持“認真、真實、實在”的公司精神，并且結合本部門“態(tài)度決定一切，努力造就實力”的工作方針，在今后的日子里，學習大雁精神，力爭成為公司標兵團隊之一。
下面由我來分析一下優(yōu)秀的大雁團隊：
每只雁，都為后面的隊友提供“向上之風”。分享團隊默契的人，能互相幫助，能更輕松的達到目的地，因為他們的旅程建立在彼此的信任上。就像我們的團隊建設一樣，隊員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協(xié)作，共同為這個大家庭建設，出自己的一份力量。
v字形的隊伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個人能更大的發(fā)揮自身的能力，壯大集體的力量。
孤雁獨飛，若我們同大雁一般，我們就會在隊伍中，跟著隊伍達到目的地，我們會樂意接收他們的協(xié)助，并協(xié)助他人。
飛行順序的調(diào)整，以分享大家的體力，艱難的任務需要輪流付出，我們需要尊重和保護每個人獨特的技術和才能、天分和資質(zhì)。作為團隊，我們不會放棄每一名隊員。雁群會不時的發(fā)出鼓勵聲來鼓勵頭雁，我們必須確定，發(fā)出來的聲音是鼓勵的，在團隊中，有鼓勵，表現(xiàn)的會更好，是最完美的自我實現(xiàn)。
為更形象的展現(xiàn)團隊協(xié)作意識，下面我們做一個團隊協(xié)作游戲。（互動游戲：大雁、精神）。
作為團隊中的一份子，我們要有組織，有紀律。有明確的上下級關系，有明確的工作職責和工作任務。作為運行五部一員，我們要有不折不扣的執(zhí)行力所在，工作目標明確，工作效率要高。
作為團隊中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規(guī)范，有正確的立場和行動方案，需要大家為我們公司乃至部門發(fā)展提供好的建議和意見。
作為團隊中的一份子，我們要互相協(xié)作和幫助，運行五部的發(fā)展需要你、我、他的共同努力和創(chuàng)造，我們的隊伍需要您的智慧。
為了“打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍“，我們更要做好團隊人員之間的溝通和默契。
3.何時說？掌握好溝通的時間4.怎么說？掌握溝通的方式。
就團隊默契程度來講：
1.共同協(xié)作價值，高于個人價值。俗話說：一個好漢三個幫。強烈的團隊意識是事情成功的一半。團結就是力量，只要團結起來，沒有過不去的火焰山。
2.沒有完美的個人，只有完美的團隊。個人的完美是團隊給予的機會，團隊的完美離不開個人的付出，我們要彼此相成，在個人面前，我們要服從集體利益。團隊永遠是我們學習知識的來源和進步的動力。
3.我為團隊付出，團隊使我成長。團隊給我提供更大的舞臺，并且給了我們更多實現(xiàn)個人價值的機會。在這段過程中，我們成長很多，給我們?nèi)松啔v中增加了新的光彩。
4.樂意為團隊的利益犧牲個人的團隊精神。
最后我們重申一下大雁團隊的思想：
我們在團隊建設中，相信1+1大于2的事情。1個人的力量在團隊面前，是微不足道的，多個人的力量是無可估量的?，F(xiàn)代化企業(yè)強調(diào)的是團隊，強調(diào)的是團隊的合作與協(xié)作。由于團隊凸顯的是各個成員的優(yōu)勢互補，所以對于優(yōu)秀的團隊來說，1+1＞2，即團隊的績效大于每個成員的績效之和。可以說團隊在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著日益重要的作用。
明確的定位和目標也是我們成功的關鍵所在。我們既然選擇了企業(yè)，就要欣然接受企業(yè)為我們制定的管理制度和守則，無規(guī)矩不成方圓，我們在企業(yè)之中要實現(xiàn)個人價值，明確的目標是我們前進的方向，良好的定位標準，是我們成功的一半。
請各個參賽隊派出一位代表上臺。
男：尊敬的各位老師:。
女：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
男：1922年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統(tǒng)一的組織，宣布中國共青團的正式成立。女：我們的團是在革命的風暴中誕生，在艱苦的戰(zhàn)斗歷程中成長的組織。從剛開始的夾縫求生、勵精圖治，到現(xiàn)在新世紀的共青團不斷壯大、蒸蒸日上，90年的風雨路程，共青團的那面永恒的旗幟一直飄揚在我們心中，激勵著年輕一代不斷進取和前進！
男：這九十年來，她經(jīng)歷了風雨戰(zhàn)火洗禮，接受了艱難歲月的磨礪，和廣大群眾的關注與考驗，見證了團的輝煌與榮耀！
女：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是一聲打破封建專制的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
男：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。女：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
男：我以自身成為團的一員而驕傲。
女：我以沐浴在團的榮光下成長而自豪。
男：今天，在這里，我們舉行紀念大會，動員和號召廣大團員青年繼承、弘揚五四精神，展現(xiàn)當代青年的風采。
合：現(xiàn)在，我宣布統(tǒng)計與數(shù)學學院慶祝共產(chǎn)主義青年團建團90周年團日活動，現(xiàn)在開始。
男：本次活動是由統(tǒng)計與數(shù)學學院主辦，院學生會宣傳部承辦。
女：下面由我為大家介紹蒞臨本次活動的主要嘉賓，他們是:統(tǒng)計與數(shù)學學院學生會主席葉威，副主席楊明，李大偉以及所有10級學生會成員，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！擔任本場監(jiān)督員的是宣傳部孫雪琦，李峰；核分員宣傳部李曉彤，陳世超；主負責人：田玉俐。
開場節(jié)目：《站起來》。
女:十分感謝四位同學為我們帶來的視聽享受，馬上就要進入我們的正式比賽環(huán)。
節(jié)，在這之前，請允許我隆重為大家介紹本場比賽的參賽隊員:統(tǒng)計班：杜繼明，米娜，王笛；計科班：董雪，吳瓊，畢鶴；數(shù)應班：元兆年，李浩，溫海輝。讓我們期待接下來參賽隊員們的表現(xiàn)。
男:下面進入第一環(huán)節(jié)：知識必答題（我宣布一下比賽規(guī)則和評分標準：本環(huán)節(jié)分為選擇與判斷兩大題型，答對一題加十分，答錯一題不扣分，每隊時間限制為2分鐘，時間到停止答題。請各個參賽隊派一名代表上臺抽取第一輪題目）游戲：
女:下面進入第二環(huán)節(jié)：知識搶答題（本環(huán)節(jié)比賽規(guī)則為答對一題加十分，答錯一題扣十分，請參賽選手聽清題目與選項，在主持人下達開始搶答口令后方可搶答，否則視為失去本輪答題機會）。
男：緊張的一輪比賽過后，讓我們放松一下。
詩朗誦：
男:今天我們能安閑的享受學習生活，沐浴清新的空氣和陽光，這一切離不開我們偉大的中國共產(chǎn)黨，先進的青年團！
女:是啊，我們的共產(chǎn)黨，青年團不斷給予，不斷付出，是時候讓她們聽一聽我們作為新一代接班人的心聲！下面請欣賞由11統(tǒng)計班張秋蕾，楊樹偉帶來的配樂詩朗誦，掌聲有請！
10分，答錯扣十分。請在主持人下達開始搶答口令后搶答，否則視為失去本輪答題機會）。
節(jié)目三：配樂唱：團歌《他在那里站崗》。
男：新世紀的航道上，前進的巨輪已經(jīng)啟航，女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。
女：下面請欣賞由趙琛同學帶來的歌曲《他在那里站崗》。
結尾：
男：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的，青春是無。
青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長河中，譜寫光輝詩篇。
男：讓我們一起用雙肩擔負起建設祖國、振興中華的歷史責任，用堅。
定的信心撐起中華民族時代的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族新的偉大復興而努力奮斗！
女：統(tǒng)計與數(shù)學學院慶祝共產(chǎn)主義青年團建團90周年團日活動到此結束。祝愿各位老師們身體健康，工作順利！
男：祝愿在座的各位同學們學習進步，有更美好的前程！合：再見！
大學團建活動主持詞篇八
程：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
陳：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
阮：回首往事，我們激情澎湃。
張：展望未來，我們豪情滿懷。
程：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們。
合：大家晚上好！
程：歡迎來到，重慶三峽職業(yè)學院的晚會現(xiàn)場。
合：我們，在這里給大家拜個早年啦！
張：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。
陳：兔年吉祥、家和萬事興。
阮：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌！
程：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
張：回首過去，我們熱情洋溢；展望未來，我們斗志昂揚。
阮：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
陳：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，大學活動主持詞開場白。
（舞蹈結束，暗燈，音樂起，四名主持人上臺，亮燈）。
橙：尊敬的各位領導。
謝：敬愛的各位老師關：親愛的各位學弟學妹們。
王：以及在場的所有江理小伙伴們，大家。
合：晚上好！
橙：歡迎來到江西理工大學南昌校區(qū)歡迎新生晚會的現(xiàn)場，我是主持人王鵬程。
謝：我是新生主持人謝小麗。
關：我是主持人小關。
王：我是新生主持人王鵬。
關：首先請允許我隆重介紹今天到場的各位領導嘉賓。他們分別是：
男1：尊敬的`各位領導。
男2：各位來賓。
女1：親愛的老師們。
女2：同學們。
合：大家，晚上好?。ň瞎?。
男1：9月的海風吹來清新的氣息，那是一批青年學生風發(fā)的意氣。
男2：10月的桂香卷來書頁的墨香，那是一群年輕學子求知的渴望。
女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。
大學團建活動主持詞篇九
大學生是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做“德智體美”全面發(fā)展，還應鍛造健康的心理。
大學生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突。
據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。
因此學校特別組織各個班級開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。讓同學們懂得各方面應注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)。今天我們班會的活動主題是“心理健康”！
女：謝謝各位學姐學長蒞臨。
串詞：
（一）。
從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。
從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能適應社會，與社會保持同步。
（二）。
這個魔術很有意思，看得出大家都很喜歡，希望牛旭杰可以再接再厲，演出更好的魔術。
現(xiàn)在大學生的心理大部分都處于一種急躁狀態(tài)，遇事急躁，缺乏耐心，沉不住氣，這是一種不良的情緒。
演講可以陶冶一個人的情操，磨平我們急躁的性格，并且演講能夠豐富自己的頭腦，提高整體修養(yǎng)。
下面請欣賞由馬宇與王曉同學特地帶來的演講表演。
謝謝馬宇與王曉同學給我們帶來的演講每個人的心里都有一個夢想、這個夢想或大或小、但都是我們所憧憬的、我們開始不斷努力、尋求一個很好的方式來完成我們的夢想、可是、我們最初的夢想是什么呢？我們一起聽聽《最初的夢想》，或許，它能帶給我們答案。
下面由姜智同學給我們帶來一首《最初的夢想》。
（三）。
“5.25——大學生心理健康日”在全國的高校得到認同，全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動，甚至認為這一天就是“大學生的心理健康節(jié)”。
“525”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動的宗。
“心理健康日”活動就是要提倡大學生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關愛他人，關愛社會。
接下來我們將迎來下一個環(huán)節(jié)，有獎問答，歡迎大家積極參與起來！
（四）。
心理問題不同于生理疾病，它是由人內(nèi)在精神因素準確的說是大腦中樞神經(jīng)控制系統(tǒng)所引發(fā)的一系列問題，它會間接的改變?nèi)说男愿?、世界觀及情緒等。
目前，相當一部分大學生諸多的心理問題大都起因于溝通障礙，心理問題的產(chǎn)生直接制約著他們的潛力發(fā)揮，適當?shù)挠螒蚩梢葬尫湃说臐摿Α?/p>
益智游戲可以鍛煉你的腦力，敏捷游戲可以鍛煉你的敏捷能力，策略游戲可以提高你的智力，放松一下緊張的情緒和神經(jīng)。
下面來進行一個有趣性的游戲，踩氣球，希望同學們踴躍參與起來。
游戲規(guī)則1、將全班學生分成若干個小組，每組10人，讓每組成員。
手拉手圍站成一個圓記住自己左右手各相握的人。
2、在節(jié)奏感較強的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。
3、小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜復雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等（但手不能放開），將交錯的“手鏈”解成一個大圓圈。
（五）。
心理健康是指具有較好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自愛、自信而且有自知之明。
隨著社會文明的不斷進步，人們對幸福和健康有了更高的追求。心理健康，這項在早前容易被忽略的人類健康的重要指標，如今正受到越來越多的人的關注。
那么究竟什么是心理健康？它的衡量標準又有哪些呢?
接下來，讓我們通過一系列的心理測試來得知我們的心理健康狀況。
結束語：
通過今天的“心理健康”主題班會，能讓大家對心理健康知識有一定的了解，特別是對自己的情緒有更加深刻的了解。
在今天，我們提高了自己的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。
同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
人生難免會遇到幾種煩惱和困難，希望同學們學會自我調(diào)節(jié)，保持快樂的心情，才能有信心，有勇氣去戰(zhàn)勝困難。
世界上風光旖旎，等著你去欣賞，古今中外文化淵博，等著你去欣賞，希望同學們笑對人生。
只有感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，才能善待生命的每一天。
最后，再次感謝學院號召開展這次“心理健康”主題班會。今天的班會到此結束，謝謝同學們的參與！
大學團建活動主持詞篇十
合：大家早上好！
女：今天是20xx年5月*日星期*。春意盎然的5月，和風送暖、綠樹蒙蔭。
男：在這播種希望的季節(jié)，在這放飛夢想的日子，滿懷對成功的渴望、對未來的追求、我們在歡笑中相聚，在真誠中交流學習。
女：非常榮幸今天的會議由我們兩位主持，希望得到您的支持與配合，謝謝大家！
男：我們的領導已經(jīng)來到我們身邊，讓我們?nèi)w起立，以雷鳴般的掌聲歡迎領導入場，謝謝，請坐。
女：接下來，請允許我非常榮幸地介紹出席今天會議的領導，他們分別是：xxx與xx同時還有輔導員xx。
男：讓我們再次以熱烈地掌聲歡迎領導們的到來。
女：20xx年伊始，在我們學校掀起了一股運動熱。5個多月來，全校學生或者投入到學校組織的運動中或者作為拉拉對也好，他們都是我們的對于一個學習有一個積極的前奏與態(tài)度。
女：我們在**的正確領導下，全面完成了各項任務指標，男：在今天，我們將對運動會中脫穎而出的精英及各輔導人員進行隆重表彰讓我們鼓舞斗志、再創(chuàng)佳績。
女：今天的大會是慶功的大會，今天的大會更是出征的壯行。我們不會停留此刻，我們會以我們積極行動來給大家展示xx大學的精神風貌，是的，正如我們的校訓xx一樣xx永遠不讓前進的腳步停息，永遠追求超越自己！
男：現(xiàn)在，我宣布：
總結。
表彰歌唱大會現(xiàn)在開始。
女：當曙光輝映大地，當晨風清新拂面，我們迎來嶄新的一天，男：各位精英們，讓我們用高昂的士氣，飽滿的激情，來接受領導的嘉獎吧。下面是（成績表彰名單）熱血沸騰，讓我們再次把熱烈地掌聲送給這些同學。
女：讓歷史記住今天，記住今天我們每一個學生為取得更好的成就的內(nèi)心的豪邁誓言。為成功而努力，為夢想而努力，一切奇跡都可能發(fā)生，一切困難也都會讓路。
女：一群將夢想插上翅膀、將溫暖遍灑校園的精靈；一群追求成功、追求卓越的精英；
男：一群視時間為生命，視知識為生命赤誠之子；我們將再次用青春、用熱血，用辛勤、用智慧譜寫出一曲曲催人奮進的戰(zhàn)歌。
女：下面，讓我們雷鳴般的掌聲歡迎輔導員總講話。
女：我們相信，沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！在永無止境的奮斗中，汗水與淚水鋪就了我校的騰飛之路，信心和勇氣譜寫了我校輝煌的篇章。
男：我們必將以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息！
女：鮮花和掌聲只代表過去的輝煌，成功之路依然漫長?；锇閭冏屛覀冇眯燎诘暮顾查_幸福之花，讓我們用勤勞的雙腳去踩出錦繡前程。
開場白。
女：親愛的各位學長學姐，男：各位可愛的學弟學妹們。
合：大家晚上好————————?。?/p>
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們不遠萬里，踏一路風塵，懷一份夢想，走進基礎醫(yī)學院。
女：十年修得同船渡，百年修得同窗情，相識一笑是無盡的緣分，那些年，我們共同走進了五年一班的大家庭。
男：相逢是首歌，這條五線譜，自天南到地北，連你我的心，譜相識贊歌。
女：幸福是條河，這濤濤流水，自遠古到今朝，傳你我的情，匯相守情緣。
男：此時此刻，我們難以抑制內(nèi)心的激動和感慨。因為在你們充滿希望的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的懵懂的自我。
女：此情此景，我們也是難以抑制內(nèi)心的興奮和喜悅。因為在你們活力四射的音容間看到了我們未來的華麗蛻變！
女：在這歡樂的日子里，讓我們一起用熱烈的掌聲所有學長學姐的到來表示最熱烈的歡迎！
男：下面我宣布臨床醫(yī)學五年一班20xx—20xx新老生聯(lián)誼晚會。
合：正式開始—————————??！
女：接下來讓我們欣賞11級學長學姐帶來的歌曲串燒。
男：欣賞完一連串美妙絕倫的歌聲，那就讓我們的耳朵暫時放個假吧，來就讓我們所有的的角膜，晶狀體，玻璃體，視網(wǎng)膜乃至外側(cè)膝狀體一起來欣賞一場視覺的盛宴，有請12級同學為大家?guī)淼奈璧竪ocoo。
女：看完這幾位同學充滿激情的表演，我們是否也想?yún)⑴c其中了那就讓我們一起做個游戲吧“誰是臥底”（游戲規(guī)則她們要自己介紹，/////這個游戲就放前面吧，銜水杯樂點會更高一點，作為臨近壓軸的氣氛游戲/////）。
女：前面的表演的確引人入勝，接下來讓我們換個心情，請欣賞舞蹈《sunny》。
男：游戲的名字“紙杯接力”，首先來宣讀一下游戲規(guī)則：
要求：隨即決定選手八人，四名一組，分成兩組，每組兩男兩女，男女交替站開，面向觀眾。兩組同時進行比賽。由主持人將第一位置同學銜著的紙杯倒?jié)M，再一個個傳遞至下一個人得紙杯內(nèi)，最后一人得紙杯內(nèi)得水倒入前排的一個專用小缸內(nèi)，雙手不得參與傳遞，當末尾同學成功倒掉后，主持人重新開始給第一人倒水。依次循環(huán)，最后在限定得兩分鐘內(nèi)，看誰得缸內(nèi)得水最多，該隊即獲勝。
女：面對剛才的節(jié)目我不由得想法出一句感慨，“一生有愛何懼水灑臉~~是杯子留不住水啊”下面有請有請12級————同學給大家?guī)韽埥艿摹短煜隆罚ǜ剑阂簧袗?，何懼風飛沙，悲白發(fā)留不住芳華）。
結束語。
今夜這里星光燦爛，我們用歌聲描繪成長。
今夜這里溫情洋溢，我們用舞蹈鐫刻永恒。
每一次的相逢，都是心與心的靠攏；每一次的相聚，都是愛與愛的交融。
解：青春的交響綻放華麗的激情；
付：校園的純真揮灑最美的真摯；
解：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
付：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
合：讓我們在最美的年華里，共同譜寫最動聽的青春樂章！
解：尊敬的院領導；
付：親愛的兄弟姐妹們；
合：大家晚上好！
解：軟件學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼晚會；
合：正式開始！
解：下面請允許我們向大家介紹今晚到場的來賓，他們是。
付：團委書記張四化老師；
解：20xx級指導員楊倩老師；
付：20xx級指導員孫鵬鵬老師；
合：感謝各位老師的到來；
解：現(xiàn)任學生會主席吳波；
付：秘書長王葵葵；
解：副主席xxxxxxxxx；
付：來自8個部門的各位部長及干事們；
解：還有往屆的老部長老干事們以及其他所有關心軟院學生會的同學們；
合：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎大家的到來；
解：首先有情吳波主席為聯(lián)誼晚會致辭；
付：感謝波哥的精彩發(fā)言，哎，小解啊，說了這么多，大家還不認識咱倆呢！
解：嗯下面就讓我倆自我介紹下吧，大家好，我是來自辦公室的解玉琳這位是我的搭檔；
付：大家好我是付宇豪來自文藝部；
合：我們是腹瀉組合；
解：今天由我倆擔任主持；
付：希望能為大家串聯(lián)出一臺精彩連連的晚會。
解：很開心我們能在這個美麗的夜晚歡聚一堂由于平時繁忙的學習工作，大家很少有機會能像今天這樣聚在一起因此今晚的聯(lián)誼活動就是給大家提供一個可以相互熟悉的機會大家可要好好地展示自己呦！
從大家震耳欲聾的歡呼聲可以感受到同學們的熱情，閑話少說下面讓我們簡單介紹一下今晚活動的流程。先以部為單位為我們帶來精彩的表演，當然也會有許多有趣的小游戲在等著大家大家可都要踴躍參與有獎品的哦。
付：說到表演節(jié)目，聽元芳說這回你們辦公室的節(jié)目相當給力哦~~~我可是期待已久了啊。那必須的啊，接下來就讓你們看看吧，那我先去準備一下。
解：今晚我們看到了各部門的相互協(xié)作。
付：明天我們共同擁有共建共贏的信心。
解：愿時光的腳步停留在今天。
付：愿溫暖的情誼陪伴我們走向明天。
解：在接下來的一年里我們將會追求創(chuàng)造探索實踐。
付：在新的征程中我們努力奮斗勇往直前。
解：讓我們在學生會這個大家庭里共同成長。
付：迎接充滿希望的學生會生涯。
解：歲月易老。
付：情誼永存。
解：今天的相聚是為了讓我們珍視過去，擁有未來。
付：讓我們?yōu)閾碛幸粋€共同的經(jīng)歷而刻骨銘心。
解：愿這短暫的瞬間彌留在你我的心里。
付：愿所有的同學們在一年后收獲累累的果實。
解：愿我們的軟件學生會因為我們而變得更加。
付：感謝各位老師同學們今晚的傾情演出。
解：20xx年軟件學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼晚會。
合：到此結束。
大學團建活動主持詞篇十一
合：晚上好!
張：我是來自20xxxx級的張xxxx。
宋：我是來自20xxxx級的宋xxxx。
xx：我是來自20xxxx級的xxxxxx。
何：我是來自20xxxx級的何xxxx。
張：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的.冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
xx：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
xx：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航!
張：現(xiàn)在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始!
大學團建活動主持詞篇十二
號：親愛的家人們大家。
合：下午好。
靜：我是主持人xx。
靜：現(xiàn)在也請全體其起立，和旁邊的人錯開，給自己留點空間可以施展手腳。非常感謝大家的積極配合。跟著音樂，一起舞動起來！
號：在一段活潑的舞蹈后，相信大家也是非常期待后面的內(nèi)容了。
靜：那么多說無益，20xx年xx全體員工惠州參觀交流會正式開始。
號：今天，非常感謝大家能抽出寶貴的時間，千里迢迢來到惠州這個山清水秀的地方，讓我們更深入公司文化，了解彼此。那么我們接下來玩?zhèn)€游戲，把我們的歡樂繼續(xù)傳遞。
靜：游戲叫動作傳詞，在此之前，會通過杯水車星這個環(huán)節(jié)選出幸運之星。杯水車星是這樣的，第一排第一個人拿一杯水，當音樂響起，就將水傳遞給你旁邊的人，輪流傳下去，當音樂停止時，水停在誰手上，恭喜他就會成為我們的幸運之星，有幸參加接下來的游戲。當然，大家要注意杯子里面的水不要弄倒哦，誰碰灑了也要參加下一回游戲哦。
大學團建活動主持詞篇十三
合：大家早上好!
s：歡迎來到華南師范大學地理科學學院20--年趣味運動會開幕式的現(xiàn)場,我是主持人f：我是。
s：芳菲四月，春暖花開，高朋滿座，美麗的校園喜氣洋洋。
f：芳菲四月，春風拂面，彩旗飄揚，仲春時節(jié)孕育著希望。
s：我們相聚在這青春的世界f：我們?nèi)趨R在這活力的海洋。
s：在這春意盎然，生機勃勃的日子里，
f：在這灑滿陽光，充滿希望的日子里，
s：我們迎來了地理科學學院20--年趣味運動會。
f：今天的地科院，英姿勃發(fā)。
s：今天的地科院，群情激昂。
f：這里是激情奔放的賽場，
s：這里是風采展示的舞臺，
f：陽光向上是我們的本色，永不放棄是我們的信念。
s：我們用汗水去澆灌夢想，我們用團結去譜寫詩篇。
f：揮灑汗水，書寫希望!s：讓青春燃燒，讓生命放光。
f：讓地科院學子的豪情在運動場上飛揚。
s：下面我宣布：“華南師范大學地理科學學院20--年趣味運動會開幕式——。
合：現(xiàn)在開始!
大學團建活動主持詞篇十四
合：大家上午好！
男：在這山花浪漫、春風送暖的季節(jié)，我們迎來了自己的體育盛會——xx大學xx學院文化建設年之趣味運動會。
女：在此，我們向運動會前期準備中付出的勞動的老師和同學們，表示由衷的感謝！
男：此次運動會的開展，不僅是學院響應教育部的號召，也是學院素質(zhì)教育的一次大展示，大檢閱。
男：今天，就讓我們再次走上運動場，奏響出青春的旋律！
女：首先由我榮幸地向大家介紹本次蒞臨現(xiàn)場的各位領導嘉賓，他們是：xx，xx，xx，xx，感謝你們的到來。
男：現(xiàn)在有請我們的運動員和裁判員入場。
女：首先，向我們走來的是本次運動會的公平使者——裁判員隊伍。他們都抱著一個共同的目標：讓每一位運動員展現(xiàn)出自己的風采。
男：接下來有請各個班級代表隊伍依次入場。
女：第一個入場的是xx1班，這是一個團結的集體。同行是一首歌，他們用自信、頑強譜寫青春的旋律！
男：看！xx2班的運動員們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。
女：現(xiàn)在走來的是xx3班，天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿希望，年輕的心萌動新的希望！
男：迎面走來的是xx4班，朝氣與活力在他們身上洋溢，友愛與鼓勵在他們心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點。不懈努力，不倦追求是他們的歷程。
女：現(xiàn)在走來的是xx5班的同學，他們意氣風發(fā)，他們勇于堅持，他們將在這次運動場上寫出他們青春的名字。
男：伴隨著雄壯的樂曲，xx6班代表隊走來了。看！那一張張可愛的臉龐洋溢著信念，堅定的步伐是對勝利的渴望，他們決心在運動會上賽出風格，賽出水平！
女：別樣的風采，高昂的斗志，現(xiàn)在向我們走來的是xx7班代表隊，他們將把拼搏的汗水揮灑賽場，用青春的微笑擁抱勝利的輝煌。
男：看！斗志昂揚、生氣勃勃的xx8班代表隊正向我們走來。淡定的神態(tài)、矯健的步伐，向我們昭示著他們對勝利的信心！
女：看！xx班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強拼搏是他們永恒的信念！
男：聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎？看見那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？xx班用堅定的目光代表著他們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明他們必勝的決心！
女：xx班代表隊是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級體，他們將盡情展現(xiàn)自己的青春與活力，揮動翅膀，努力飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨?/p>
男：揚著自信的臉龐，邁著矯健的步伐，正走來的是xx12班代表隊。在這屆運動會上，他們要點燃生命，讓夢想展翅飛翔。
女：瞧！意氣風發(fā)、精神抖擻的一群年青人正向我們走來。他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是永遠飛揚的`xx1班！
男：看，他們矯健的步伐，自信的神情，一看就知道是xx1班的代表們。他們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。今天，他們將發(fā)揚團結一致，奮勇向前的精神，在賽場上進行激烈的角逐。
女：＂造化鐘神秀，大地青未了。會當凌絕頂，一覽眾山小＂?？矗x4班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，他們自信，他們昂揚。
男：放飛理想，勇往直前，永不言敗，xx1班正豪邁地走過來了，讓我們期待他們帶來的精彩。
女：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是xx團隊的代表們，你瞧，他們個個昂首挺胸，精神抖擻，誓與其他各路英豪一決高下，請為他們喝彩，請為他們加油。
男：我們的運動員都已陸續(xù)上場，接下來有請運動員代表xx2班xx同學發(fā)言。
女：感謝王介威同學的精彩發(fā)言，希望全體運動員能賽出風格、賽出成績，為班級爭光。
男：希望全體裁判員和工作人員做到公平、公正公開，維護賽場紀律，保證賽場安全。
女：更希望全體同學以學院、班級為重，關心關注本班的比賽和成績，注意自身和周圍的安全，確保運動會順利開展。在運動會開始之前，首先讓我們掌聲有請xx為本次活動致開幕辭。
男：感謝xx的精彩致辭。接下來由我為大家介紹本次趣味運動會的比賽項目順序：趣味籃球xxx猜字謎xxx夾氣球xxx拔河xxx趣味乒乓，最后，預祝我院本屆趣味運動會成功！
女：祝運動員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績！
合：謝謝大家！
男：下面我宣布xx大學x學院文化建設年之趣味運動會正式開幕！
大學團建活動主持詞篇十五
男：尊敬的各位領導、老師們、同學們：
合：大家好!
男：陽春三月，草長鶯飛。在這生機勃勃，萬象更新的美好季節(jié)里，沐浴著和煦的陽光，迎著撲面的春風，我們迎來了河北遠洋希望學校20xx年春季運動會!
女：本屆運動會的召開得到了校級領導的親切關懷和大力支持，在此我們表示最誠摯的謝意!
男：今天的安中，風含情，水含笑，每個人的臉上都洋溢著喜悅的神情。
女：今天的安中，在各級領導的關懷支持下，群情激昂，斗志滿懷，正邁著堅實的步伐，向著更高、更快、更強的目標邁進!
男：迎著絢爛的萬丈陽光，懷著成功的堅定信念，我們相聚在這青春的盛會，熱情的海洋!男：讓我們釋放激情，放飛夢想，在年輕的賽場上揮灑汗水，收獲成功!
女：讓我們共同祝愿本屆運動會。
合：圓滿成功!
男：(裁判員)現(xiàn)在正闊步走向主席臺的是裁判員方陣。這是一支素質(zhì)精良、吃苦耐勞、敢打硬仗的隊伍，“公平、公正、求實、進取”是他們崇高的理想境界!“一絲不茍、敬業(yè)務實”是他們的人生哲學。在他們身上，展現(xiàn)出實驗教師群體風貌。為了祖國的未來，他們甘做蠟燭，甘為人梯，謳心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，在安中這塊沃土上用最壯麗的年華譜寫了人生中一曲曲動聽的樂章。
女：(一年級)第一個向主席臺走來的是一年級代表隊。他們像初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長!在這個美麗和諧的校園里，雖然他們是第一次參加運動會，但是他們個個精神飽滿、信心十足。雖然只是一年級，但個個人小志氣高，都想為班級爭光添彩!他們知道，辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信，沒有，只有更好!
男：(二年級)迎著太陽的光輝，邁著整齊的步伐迎面走來的是二年級組代表隊，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標，奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，二年級，你將成為成功的代名詞!
大學團建活動主持詞篇十六
王麗蘋：親愛的老師！
王麗：親愛的姐妹們！
合：大家上午好?。ň瞎?。
王麗蘋：九月的陽光，溫暖燦爛。
王麗：九月的天空，清新明媚。
蘋：九月的時節(jié)，秋高氣爽。
麗：九月的收獲，碩果累累。
蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
麗：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了！
蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。
麗：有老師一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
蘋：把我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師。
麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂！合家歡樂！
合：新蒙幼兒園20__年教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑。
麗：首先是我們的第一個環(huán)節(jié)：我來表演你來笑。
1、小品《天上掉餡餅》。
蘋：請欣賞第一個節(jié)目，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請王麗、趙美丹上場。
2、歌伴舞《小毛驢》。
蘋：“我有一頭小毛驢，我從來也不騎”（邊唱邊跳，唱的.時候故意跑掉）。
學前三班老師上場把蘋推下去，美艷說：“下去吧！看我們的”
3、搞笑表演《甄嬛傳》。
麗：我們今天還請了三位名人，你們猜猜看她們會是誰呢！
有請大三班教師王麗蘋、邊翠萍、孟肖慶上場。
4、影視表演《包公惡審潘金蓮》。
5、歌表演《幸福拍手歌》。
蘋：“如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳”（蘋唱麗表演）。
蘋：看看你演的這叫什么呀！
麗：難道還有比我表演的更好的嗎？
蘋：請欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》。
6、雙簧《貌如花》。
麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊！
接下來是由學前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場！
7、相聲《如此學生》。
蘋：王老師您會說成語嗎？
麗：我不但會說還會用呢！不信你聽聽，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻，你看我是的怎么樣！
蘋：我看你還是看看接下來的表演吧！你們還真的是有一拼啊！請欣賞相聲《如此學生》，有請學前二班王老師和劉老師上場！
8、笑話表演《你愛不愛我》。
麗：我先跟你們講個笑話啊！有個精神病人多年來總說他胃里有個啤酒瓶。當他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議，趁機會消除他這個古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來，醫(yī)生高舉一個啤酒瓶說：“我們總算把它拿出來了。”“你們拿錯了?！辈∪思饴暫敖校拔叶亲永锏钠【破坎皇沁@個牌子的?！?/p>
蘋：好了好了！你別講了，還是演的更精彩！下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》，有請四位老師上場。
9、《蛻變秀》。
蘋：做著鬼臉，走著難看的步伐上場，你們說我是美女嗎？（不是）馬上把臉變回來，走著優(yōu)美的步子，但我可以變漂亮。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。
麗：老師們演的實在是太精彩了，下面我們要評出表演獎、默契獎、表現(xiàn)獎，我們的評價標準是：節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎，表情豐富、自然，搞笑，請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認為做符合標準的一個節(jié)目?。úシ乓魳罚?/p>
蘋：公布表演獎、默契獎、表現(xiàn)獎（由盧園長頒獎狀）。
第二環(huán)節(jié)：我來露一手美味分享。
麗：今天在這里我們有幸嘗到每個老師的廚藝，下面有請我們的美女廚娘們獻上美味佳肴（老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上）。
蘋：哇！看上去就讓人饞涎欲滴，究竟怎么樣呢？讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我們寶貴的一朵花。
麗：（公布成績）。
收到鮮花最多的一道才是：——請這道菜的主人上場。
第二個是：——有請這家的小廚娘。
第三道菜是：——請上場。
蘋：有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎。
麗：一等獎電飯鍋一個，二等獎電水壺一個，三等獎精美茶具一套。
蘋：謝謝盧園長為我們準備這么難忘的一個教師節(jié)，下面讓我們盡情的吃吧，盡情的玩，會唱歌的還可以來k歌哦！
麗：老師，平凡而偉大的名字；老師，樸實而親切的稱謂。
蘋：老師，光輝無比的形象；老師，高高聳立的豐碑。
麗：讓我們帶著收獲的喜悅，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意！
蘋：祝愿各位朋友一切平安，合家歡樂，和諧幸福！
趙：新蒙幼兒園20__年教師節(jié)聯(lián)歡會到此結束！
合：朋友們，再見！
大學團建活動主持詞篇十七
b：九月，鮮花盛開的季節(jié)九月，天真爛漫的季節(jié)。
a：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第__個教師節(jié)。
b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們__的老師。
吧！
a：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們。
b：在這碩果累累的豐收時節(jié)，董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié)。
a：還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們。
b：福州園領導今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀。
a：__的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
（獻花）。
b：__是你的家。
a：__是我的家……。
ab：__是我們共同的家。
b：下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌。
ab：《__之家》。
二、領導發(fā)言。
b：__是一個溫馨的大家庭，__之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業(yè)務園長園長。有請園長致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請__幼兒園園執(zhí)行園長講話。
b：讓我們用熱烈的掌聲有請__幼兒園園執(zhí)行園長講話。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請__幼兒園園執(zhí)行園長講話。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請__幼兒園園執(zhí)行園長講話。
三、頒獎：
a：在__里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。
a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。
b：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢？
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金。
b：園他們脫穎而出，成為20—20學年度第二學期優(yōu)秀教師。
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
b：有請謝園長、各園園長為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎金。
a：啊，被評為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣？
b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝__給了我們老師這么多的機會。
a：是的，那我們現(xiàn)在就有請先進教師代表老師講話。
a：接下來我們要頒發(fā)的是先進班級獲得者。
b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發(fā)證書及獎金。
a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……。
b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎。
a：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的'翅膀。
b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
大學團建活動主持詞篇十八
親愛的同事們：
大家好!
很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍”的主題活動。在圓滿閉幕之際，我們結合實踐與創(chuàng)新，將我們部門打造成公司一流隊伍。那么打造成一流隊伍，我們要有團隊意識、團隊精神。
團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神、服務精神的集中體現(xiàn)。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長中的隊伍。
什么是“大雁精神”?大家很容易聯(lián)想到大雁和海燕這種動物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。
很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海燕——俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個個華麗的弧圈。
海燕之間不存在團結與協(xié)作的概念，只有攻擊和嫉妒。
如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會攻擊它。
大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強，而是因為他們團結起來，目標一致，群策群力，共同努力，讓他們達到了獨自所難以實現(xiàn)的遷徙。
如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會的榜樣，那么海燕絕對不是一個好選擇，相反我們應該學習大雁的行為。
回眸想想，我們運行五部正如一群飛翔的大雁，在整個公司建設中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們在公司發(fā)展中起到服務生產(chǎn)，全廠電氣、儀表檢維修，設備、網(wǎng)絡、消防運維等工作。時光荏苒，忙碌的20xx年轉(zhuǎn)眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學習上還是在工作上，較20xx年都取得了較大的進步，也成長了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團隊協(xié)作、攻關攻險的團隊，我們始終堅持“認真、真實、實在”的公司精神，并且結合本部門“態(tài)度決定一切，努力造就實力”的工作方針，在今后的日子里，學習大雁精神，力爭成為公司標兵團隊之一。
下面由我來分析一下優(yōu)秀的大雁團隊：
每只雁，都為后面的隊友提供“向上之風”。分享團隊默契的人，能互相幫助，能更輕松的達到目的地，因為他們的旅程建立在彼此的信任上。就像我們的團隊建設一樣，隊員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協(xié)作，共同為這個大家庭建設，出自己的一份力量。
v字形的隊伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個人能更大的發(fā)揮自身的能力，壯大集體的力量。
孤雁獨飛，若我們同大雁一般，我們就會在隊伍中，跟著隊伍達到目的地，我們會樂意接收他們的協(xié)助，并協(xié)助他人。
飛行順序的調(diào)整，以分享大家的體力，艱難的任務需要輪流付出，我們需要尊重和保護每個人獨特的技術和才能、天分和資質(zhì)。作為團隊，我們不會放棄每一名隊員。
雁群會不時的發(fā)出鼓勵聲來鼓勵頭雁，我們必須確定，發(fā)出來的聲音是鼓勵的，在團隊中，有鼓勵，表現(xiàn)的會更好，是最完美的自我實現(xiàn)。
為更形象的展現(xiàn)團隊協(xié)作意識，下面我們做一個團隊協(xié)作游戲。(互動游戲：大雁、精神)。
作為團隊中的一份子，我們要有組織，有紀律。有明確的上下級關系，有明確的工作職責和工作任務。作為運行五部一員，我們要有不折不扣的執(zhí)行力所在，工作目標明確，工作效率要高。
作為團隊中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規(guī)范，有正確的立場和行動方案，需要大家為我們公司乃至部門發(fā)展提供好的建議和意見。
作為團隊中的一份子，我們要互相協(xié)作和幫助，運行五部的發(fā)展需要你、我、他的共同努力和創(chuàng)造，我們的隊伍需要您的智慧。
為了“打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍“，我們更要做好團隊人員之間的溝通和默契。
1.對誰說?你要對你的上級怎么匯報，要對你的下級如何傳達?
2.說什么?我們用一種什么既可以讓你的上級滿意接受，讓你的下級心悅誠服的服從。
3.何時說?掌握好溝通的時間。
4.怎么說?掌握溝通的方式。
就團隊默契程度來講：
1.共同協(xié)作價值，高于個人價值。俗話說：一個好漢三個幫。強烈的團隊意識是事情成功的一半。團結就是力量，只要團結起來，沒有過不去的火焰山。
2.沒有完美的個人，只有完美的團隊。個人的完美是團隊給予的機會，團隊的完美離不開個人的付出，我們要彼此相成，在個人面前，我們要服從集體利益。團隊永遠是我們學習知識的來源和進步的動力。
3.我為團隊付出，團隊使我成長。團隊給我提供更大的舞臺，并且給了我們更多實現(xiàn)個人價值的機會。在這段過程中，我們成長很多，給我們?nèi)松啔v中增加了新的光彩。
4.步調(diào)一致，方可成功。我們在公司大的發(fā)展方向中，牢記公司精神，步調(diào)一致求進步，步調(diào)一致求發(fā)展，步調(diào)一致求創(chuàng)新，爭創(chuàng)公司標兵之一。比如：下級對上級缺乏坦誠和信任，信任是團隊建設的基礎，如果團隊不以信任為基礎，那么大家就缺乏了一個共同前進的心。就不會有共同的目標更不要說完成一個艱巨的任務了。平級之間心存猜測，這是一種平級之間的不信任，作為領導必須要積極，正確的處理這種問題.刻意回避矛盾，不如坦誠交流感受，讓團隊間的情感溝通更加順暢。下級對上級缺乏主動的溝通，溝通的重要性不言而喻，溝通是團隊建設中的最重要環(huán)節(jié)。團隊中的所有人必須明確的知道公司的發(fā)展目標和團隊的前進方向。一個掉隊的孤雁無法承受這種沒有溝通所帶來的壓力。作為團隊的一份子，我應該怎么做?(管理層和基層)。
1.關心團隊，和團隊共命運。
2.把團隊的利益放在第一位。
3.向同伴學習，一起成長。
4.樂意為團隊的利益犧牲個人的團隊精神。
最后我們重申一下大雁團隊的思想：
我們在團隊建設中，相信1+1大于2的事情。1個人的力量在團隊面前，是微不足道的，多個人的力量是無可估量的?，F(xiàn)代化企業(yè)強調(diào)的是團隊，強調(diào)的是團隊的合作與協(xié)作。由于團隊凸顯的是各個成員的優(yōu)勢互補，所以對于優(yōu)秀的團隊來說，1+12，即團隊的績效大于每個成員的績效之和。可以說團隊在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著日益重要的作用。
明確的定位和目標也是我們成功的關鍵所在。我們既然選擇了企業(yè)，就要欣然接受企業(yè)為我們制定的管理制度和守則，無規(guī)矩不成方圓，我們在企業(yè)之中要實現(xiàn)個人價值，明確的目標是我們前進的方向，良好的定位標準，是我們成功的一半。
對于上級領導的指示，我們要做到承上啟下，承上是為了了解公司的目標，掌握公司運作和未來的方向，啟下是為了傳播上級的精神，讓下級按照公司的目標來努力，如何在有限的條件下合理的分配資源是管理的重點。我們要支持領導的每一項決定和決策，沒有錯誤的口令只有錯誤的動作。
做到以上幾點，那么我們就一步步走向成功了。我們根據(jù)部門開展的.“傳幫帶”活動，全面提高部門的凝聚力量，為全面做好公司建設起到模范帶頭作用。
最后，我希望：我們的團隊，響應“精神”，凝聚力量，攻堅克難，突破層層困難，在前進的過程中不斷積累，不斷充實，達到成功的彼岸，給公司增加一道亮麗的風景線。
下面我宣布：運行五部團建活動圓滿成功!
大學團建活動主持詞篇十九
b：這里是快樂的天地。
一同：親愛的老師們、同學們：大家晚上好！
a：歡迎來到x級x班的“5.25大學生心理活動主題班會”。
世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈。你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容：你不能控制他人，但你可以控制自己。
b：健康的心理來自于健康的體魄，和諧的環(huán)境，正確的疏導和科學的診治。快樂并不是擁有更多，而是懂得享受你已經(jīng)擁有的。
a：今天我們歡聚在此，一起來學習大學生心理健康知識。
b：一起來了解如何來塑造“健康心靈，幸福自我”的健康心理?，F(xiàn)在晚會正式開始。首先有請xx同學為我們帶來一首好聽的歌曲《xx》。
a：掌聲有請！/。
b：感謝這幾位同學為我們帶來他們的心靈感觸，優(yōu)美的句子和由衷的感發(fā)，讓我們又進一步了解了大學生心理健康知識。
a：現(xiàn)在進入到我們的游戲時間啦！你們想不想玩游戲呢？我們準備了一個很好玩的游戲叫“盲人吃番茄”，這個游戲的主要目的是鍛煉和考驗我們的知覺應變能力?，F(xiàn)在由b為我們介紹一下游戲規(guī)則。
b：現(xiàn)在有請哪位同學來跟大家分享他對這個游戲的感想？謝謝同學們的精彩的表現(xiàn)。
a：接下來，我們有一個心理測試要來大家看看，心理測試是一種比較先進的測試方法，它是指通過一系列手段，將人的某些心理特征數(shù)量化，來衡量個體心理因素水平和個體心理差異差異的一種科學測量方法。大家看一下ppt。
b：大家測的結果是如何呢？心理測評的好處還不僅體現(xiàn)在心理健康治療上，通過測試，能準確了解一個人的個體差異，知道他適合做什么事情，對目前大學生的就業(yè)指導工作更具有顯著作用。大家可以通過心理測試更加了解自己！
a：嗯嗯。。是的，現(xiàn)在我們的測試時間也就到此結束了。接下來啊，我們就來放松一下，有請xxx為我們帶來一首好聽的歌曲，它有一個好聽的名字叫《xxx》。。。。
b：掌聲有請！
a：謝謝xxx演唱的這首超好聽的《xxx》，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們。
b：好的，同學們，你們還想不想再玩?zhèn)€游戲呢？好的，接下來呢，進入下一個環(huán)節(jié)了——同學們最愛的游戲時間，這個游戲叫做心心相印（背夾排球），首先先讓a為我們講解一下這個游戲規(guī)則。
a：好的，這個游戲呢叫做《??相印》，跟上一個游戲一樣，全班分為若干個小組，每組2人，那要怎么玩呢？首先要兩個人背夾一排球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，然后下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球哦，否則一次罰多記2秒，就是將這組的原本的時間扣少了；球掉后從起點重新開始游戲，最先完成者勝出。本游戲按時間記名次，按名次計分。而且比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。
b：還有游戲途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
a：游戲規(guī)則呢，我們已經(jīng)為你們講解清楚了，現(xiàn)在，就是我們的“showtime”了。那么就讓我們請出第一組。。。。
a：本次的游戲主要目的是提高隊友之間相互的默契度，其中用力氣的適度起著至關重要的作用，需要兩個人很好的默契來完美搭配。
b：是的，通過這個游戲呢，同學們可以更好的了解到默契的作用。如果雙方缺乏配合默契，游戲就會很難完成。
a：好了，這個好的游戲呢，我們就玩到這里，因為接下去我們還有好多好多神秘的環(huán)節(jié)等著大家。
b：讓我們繼續(xù)進行我們的下一個環(huán)節(jié)-------知識搶答。
b：好了，知識搶答的時間就到此結束了。我們繼續(xù)進行下一環(huán)節(jié)，也是我們本次活動的最后一個游戲，叫做無敵風火輪。
a：wa??太爽了今晚，游戲接二連三，大家想不想知道怎么玩？那就請b為我們來講講游戲規(guī)則。
b：我來講一下規(guī)則，這個游戲呢，是由8人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。同學們你們清楚游戲規(guī)則了嗎？好的，現(xiàn)在呢，我們就開始我們的游戲了。
a：現(xiàn)在有請第一小組上臺。。。
b：好的，好玩的游戲就告一段落了，a也說過了每個游戲都有它的目的和宗旨，現(xiàn)在我想來有請幾位同學分享一下他們對這個游戲的感想。
b：還有培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
b：現(xiàn)在呢，我們要給大家介紹一個小品，叫做“xxxx”。演出者是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
a：好的！讓我們熱烈請出小品《xxxx》。
a：太精彩了！沒想到我們班的同學個個都是表演界的精英啊，讓我刮目相看。
a：感謝大家！我們本次班會就到尾聲了，希望通過本次班會同學們對心理健康知識有一個更深入的認識。
b：是的，快樂的人生充滿希望，無論是在順境和逆境中都抱著積極的態(tài)度。生活充滿變化與挑戰(zhàn)，沉著應對挑戰(zhàn)的積極途徑，就是維持健康的精神態(tài)度。人和自信在一起就會變得年輕，和恐怖在一起就會衰老。希望存在則會無限年輕，和失望在一起則會老朽。人生最大的財富是希望，人生最大的資本是健康，人生最大的幸福是快樂，人生最大的幸運是平安。
a：面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀；面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛，清醒，然后不斷進取，這是一種力量；面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和，釋然，然后努力化解，這是一種境界。好了，感謝出席今晚班會的所有同學和嘉賓！
一同：祝你們有一個美好的夜晚！
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