五月份教師工作總結(jié)（模板19篇）

總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧，更是對(duì)未來的展望和規(guī)劃。總結(jié)需要注意避免空洞的陳述，應(yīng)該具體分析各個(gè)方面的情況并給出具體的建議。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧。

五月份教師工作總結(jié)篇一

本月由于有兩名政員按分局路政科及職工學(xué)校的要求，在分局職工學(xué)校參加全國成人高考考前補(bǔ)習(xí)以及考試達(dá)半月，在人力不足，時(shí)間緊，任務(wù)重的.情況下，著重抓了以下幾項(xiàng)重要工作：

1、與黃埠鄉(xiāng)政府聯(lián)合行動(dòng)，在黃沙圩進(jìn)行清障活動(dòng)，以便黃埠鄉(xiāng)政府在公路兩旁做建綠化帶，此次行動(dòng)中，共清除砂石、磚頭計(jì)60m3。

2、加緊了路政股爭創(chuàng)市級(jí)“青年文明號(hào)”的申報(bào)工作，申報(bào)材料及先進(jìn)事跡已送分局“創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審批。

3、加強(qiáng)了雨季的日常巡視工作，對(duì)隊(duì)組上報(bào)的危及交通的水毀病害，能及時(shí)的配合生產(chǎn)，工地等相關(guān)股室到現(xiàn)場(chǎng)察看，進(jìn)行必要的拍攝（如上太線、猶陡線的塌方、滑坡）并采取有效的防范措施。

4、對(duì)公路沿線路障進(jìn)行了大面積清除，尤其對(duì)構(gòu)成交通安全影響較大的路障進(jìn)行了徹底清除。

存在的不足：

1、路政上人力不足，路政股現(xiàn)有3人，擔(dān)負(fù)全段128.09公里的路政管理任務(wù)，平均每人需管理42公里多。

2、由于尚有一新增路政員未配服裝，在著裝上不能統(tǒng)一規(guī)范。

3、由于行政上調(diào)度使用路政車輛的次數(shù)多，在一定程度上影響了路政管理工作，部分工作計(jì)劃尚未完全完成。

五月份教師工作總結(jié)篇二

五月份，我們主要做好了以下幾件事：

為規(guī)范師生文明行為，構(gòu)建和諧校園。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規(guī)范》，從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項(xiàng)(穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀、餐桌禮儀)。學(xué)生人手一冊(cè)，人人書寫體會(huì)，班班進(jìn)行討論，并由少先隊(duì)牽頭，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行督查，演講征文，取得了一定效果，為學(xué)生靜心復(fù)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

通過前兩次摸底考試，針對(duì)我校六年級(jí)部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差、成績過低，學(xué)校結(jié)合班主任、課任教師、優(yōu)秀學(xué)生層層召開會(huì)議，研究復(fù)習(xí)方法，為學(xué)困生能夠進(jìn)1分而努力。

(1)、復(fù)習(xí)期間，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班制度。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所包班級(jí)必須做到“每周五個(gè)一”：每天查一次所包教師的出勤情況;每天上下午進(jìn)教室查班一次;每天對(duì)所包教師聽課一次;每周查一次復(fù)習(xí)教案;每周驗(yàn)收一次所包年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量(可利用走訪學(xué)生、口頭提問、卷面考查等形式)。期末考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)與所包教師教師成績掛鉤。

(2)、定時(shí)評(píng)比復(fù)習(xí)課教案，開好校級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)。

組織全校教師開展集體教研集體備課活動(dòng)，搜集校本教研學(xué)習(xí)材料，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們寫好教學(xué)反思，制定復(fù)習(xí)工作計(jì)劃，為提高教育教學(xué)成績打下基礎(chǔ)。

1、認(rèn)真帶領(lǐng)師生加強(qiáng)體育鍛煉，特別重視了學(xué)生的課間操和課外活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了師生體質(zhì)，為師生工作、學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

2、開展第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中，我校取得第三名的好成績。

3、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。

學(xué)生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓(xùn)》、《三字經(jīng)》等千古美文;教師在書寫好筆記的同時(shí)，撰寫教學(xué)隨筆、讀書體會(huì)并在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表。截至目前，我校在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表體會(huì)、反思共65篇，位居龍王鄉(xiāng)小學(xué)第一。

4、計(jì)劃安排好了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，做好安全工作總結(jié)。

上是本月工作的簡單匯報(bào)，點(diǎn)滴的成績說明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進(jìn)?！奥仿馄湫捱h(yuǎn)兮”，今后，我們會(huì)倍加努力，做好教學(xué)工作計(jì)劃，爭取辦好龍王一流教育。

1、加強(qiáng)了學(xué)生的夏季安全教育，特別是人身防范教育，防控手足口病教育，防交通事故、防雷電、防溺水教育;繼續(xù)開展了周三常規(guī)逃生演練活動(dòng);配合全縣安全輪查對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行了全面細(xì)致的安全大檢查，對(duì)教室房頂破損處進(jìn)行了維修。

2、配合鎮(zhèn)教研室對(duì)部分教師進(jìn)行聽評(píng)課，完成了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課的篩選工作。

3、認(rèn)真抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，開展了一系列教研活動(dòng)和文體活動(dòng)。

4、認(rèn)真開展了“蓓蕾讀書”活動(dòng)。

5、組織教師進(jìn)行了師德學(xué)習(xí)并寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。

6、精心籌備慶“六一”工作。

7、對(duì)操場(chǎng)和校園環(huán)境進(jìn)行了整治。

8、認(rèn)真完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。

1、做好個(gè)人工作計(jì)劃，繼續(xù)抓好學(xué)生的夏季安全教育，特別是人身防范教育，防傳染病教育，防交通事故、防雷電、防溺水教育，繼續(xù)開展周三逃生演練。

2、抓實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)工作，繼續(xù)開展各種教研活動(dòng)，把學(xué)校各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)好。抓好課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、組織學(xué)生認(rèn)真讀書、寫字，開展好“蓓蕾讀書”活動(dòng)。

4、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)師德法規(guī)，努力提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

5、開展慶“六一”活動(dòng)。

6、認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。

離高考只有一個(gè)多月了，即時(shí)的教學(xué)工作總結(jié)，有利于學(xué)生在高考中取得更好的成績。

我是一名高三歷史老師一直任高三九班的歷史教學(xué)工作。

作為高三畢業(yè)班的新教師，我現(xiàn)在要做的是，透視高考?xì)v史試卷，聯(lián)系自身教學(xué)實(shí)際，對(duì)調(diào)研報(bào)告高三階段歷史教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思。在高三教學(xué)中我主要圍繞以下五個(gè)方面進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐：

1、認(rèn)真研究20__年高考考試說明與高中新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析課改與考改的關(guān)系，把握考改方向。

(1)認(rèn)真研究20__年考試說明，對(duì)照xx年說明，做到心中有數(shù)。

(2)研究近幾年高考試題，領(lǐng)悟高考動(dòng)向與能力要求。

(3)加強(qiáng)以新課標(biāo)模塊為指導(dǎo)方向的專題復(fù)習(xí)，尤其是一些新的思想與新提法;。

2、加強(qiáng)知識(shí)的梳理、探究、變通與整合，加強(qiáng)高三階段教學(xué)的有效性與可聽性。

(2)加強(qiáng)階段性特征的歸納與運(yùn)用，有助于學(xué)生宏觀把握知識(shí)的理解與分析;。

(3)及時(shí)與時(shí)政熱點(diǎn)、地理、文學(xué)藝術(shù)等知識(shí)結(jié)合，設(shè)置一些有新意、靈巧、有一定綜合能力要求的小試題，增加課堂教學(xué)的`趣味性與可聽性，避免從課本到課本的低效教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生在新情境中解決問題的能力。

(4)增加探究性的設(shè)問，避免教師講的過多。

(5)對(duì)外來資料中較好試題盡量變式、整合、拓展后加以創(chuàng)新運(yùn)用。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，更大程度提升學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。

如每一次測(cè)試后，對(duì)學(xué)生答題情況作統(tǒng)計(jì)分析，找出存在的問題：知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是否形成、分析問題是否較窄、新情境下運(yùn)用知識(shí)能力是否較弱、知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)是否停留在微觀表面、主干知識(shí)是否宏觀把握等，爾后對(duì)教學(xué)作出相應(yīng)的調(diào)整，這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大程度上發(fā)展思維。

4、加強(qiáng)解題方法、審題角度分析的講解與滲透，講與練相結(jié)合。

5、加強(qiáng)備課組的分工與協(xié)作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向組里的老教師以及備課組長學(xué)習(xí)教學(xué)和教育經(jīng)驗(yàn)。呂老師和任老師，還有我的師父總是耐心地跟我講解我解釋不了的習(xí)題，讓我能自信地站在講臺(tái)上向?qū)W生講解，是的，教與學(xué)是永遠(yuǎn)都分不開的，在這里，我要感謝我們備課組的所有老師，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，讓我學(xué)到了更多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，平穩(wěn)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，沒有拖學(xué)校的后腿。以后該如何自我提高，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這是我要繼續(xù)考慮的問題。

像江老師說的，要感謝的不只是備課組，還有一個(gè)集體，就是我們高三辦公室這個(gè)大家庭。俗話說，政史地不分家，在教學(xué)上，錢老師經(jīng)常幫助我們解決好多地理方面的疑問，同時(shí)也經(jīng)常在生活上給我們善意的建議，辦公室好多同事就跟著錢老師跳廣播操，這對(duì)于繁忙的高三老師來說，不管是在身體還是心理上都是放松的好方式。再說江老師，作為這個(gè)集體的唯一一名年輕男教師，獨(dú)自承擔(dān)起從四樓到一樓倒垃圾的重任，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，感謝這些集體，讓我的高三生活充實(shí)而溫暖。

因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。

轉(zhuǎn)眼間，五月份也就這樣匆匆離去了。五月也稱勞動(dòng)月，所有的人在這一個(gè)月里都是忙忙碌碌的。當(dāng)然，我也不例外，忙生活，忙工作既然忙碌，一直都在辛勤勞作，那么收獲必然也將是滿滿的。辛苦的一個(gè)月過去了，也確實(shí)該記錄點(diǎn)什么，現(xiàn)將五月份的工作做一個(gè)小小的總結(jié)吧!教育工作其實(shí)就是這么的特別，似乎每天都是一樣的，做著千篇一律的工作，每天都是重復(fù)著，重復(fù)著，可它的微妙之處就在于，在這近乎一樣的繁瑣工作中，卻每天都有著它的特別和新怡之處。這一次的總結(jié)，對(duì)于那些每天都在做的常規(guī)課堂教學(xué)以及班級(jí)常規(guī)的教育和管理，于此就不在贅述。本月總結(jié)的重點(diǎn)就放在本月的幾大特色活動(dòng)上，主要對(duì)在這幾項(xiàng)重大活動(dòng)中所做的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、安全教育重中之重，教育內(nèi)容常談常新。

本月安全教育的主題“珍愛生命，預(yù)防溺水”。夏季到來，天氣逐漸炎熱，為學(xué)生普及防溺水知識(shí)，提升學(xué)生安全意識(shí)是本月安全教育工作的重點(diǎn)。為此，我班及時(shí)開展了防溺水教育的主題班會(huì)。通過班會(huì)，讓學(xué)生了解溺水事件發(fā)生的可能性，發(fā)生的后果，預(yù)防溺水的措施以及遇到溺水事件發(fā)生的有效的施救方法。學(xué)生通過觀看視頻，交流討論等形式深入了解私自外出游泳及戲水的危險(xiǎn)性，初步達(dá)成了遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域的共識(shí)。其次，在每天的放學(xué)前三分鐘安全教育中也加入了這一項(xiàng)內(nèi)容，不耐其煩的每天向?qū)W生強(qiáng)調(diào)防溺水問題。此外，根據(jù)學(xué)?？倓?wù)處要求，每周通過短信，微信等形式告知家長對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，孩子能夠快樂安全健康的成長離不開家庭和學(xué)校的共同努力。

二、搭起家校溝通橋，共促學(xué)生快成長。

其實(shí)作為班主任，家長溝通是每天都在做的事情。然而又逢接到學(xué)校家訪任務(wù)。于是，家訪工作又成了本月工作中特有的一項(xiàng)。此次家訪的目的一方面主要是了解學(xué)生的家庭基本情況，學(xué)生生活環(huán)境以及學(xué)生的在家表現(xiàn)其學(xué)習(xí)情況，另一方面則將學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況面對(duì)面的向家長匯報(bào)。本次家訪的對(duì)象我選擇了平常溝通較少的，家又離學(xué)校較近的周靜蕊同學(xué)。通過家訪，了解到家長對(duì)學(xué)校及老師的各方面還是基本滿意的，家長也表示愿意盡自己的最大努力配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，同時(shí)也會(huì)盡可能做好家庭教育工作，并希望老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。此次家訪的目的基本達(dá)到，收獲也很大。

三、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校本月的多項(xiàng)特色教學(xué)活動(dòng)。

本月學(xué)校教學(xué)活動(dòng)豐富多彩，與我們二年級(jí)相關(guān)的有“朗讀比賽”，“漢字聽寫大賽”。在得知有比賽時(shí)，我就積極組織學(xué)生開始訓(xùn)練，為比賽做準(zhǔn)備，同時(shí)也爭取家長的支持，讓家長在家中幫助輔導(dǎo)，自己也抽空與時(shí)間幫助指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)練習(xí)。雖然沒能在最后的比賽中獲得名次，但是我認(rèn)為學(xué)生們的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，并在這個(gè)過程中享受到了快樂，學(xué)到了更多的知識(shí)。通過這些比賽，我和學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了自己在有些方面還存在著很大的不足，并下定決心在多多努力。

四、積極應(yīng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，深刻反省教學(xué)不足之處。

在本月中，學(xué)校還開展了教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)的階段性測(cè)試，也就是所說的月考。在階段性檢測(cè)前的一周，我就開展了緊張的復(fù)習(xí)工作，為迎接考試做準(zhǔn)備。這次考試的形式有所創(chuàng)新，我是非常認(rèn)可的。通過這樣的形式，不但有助于檢測(cè)出學(xué)生真是的學(xué)習(xí)水平，查缺補(bǔ)漏，也有助于幫助老師差缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，揚(yáng)長避短，改進(jìn)和革新教學(xué)方法。當(dāng)然，不久之后，考試結(jié)果出來了，暫不管各項(xiàng)排名怎樣，能否獲獎(jiǎng)，我覺得最重要的是，從這個(gè)結(jié)果中，我意識(shí)到了，同兄弟班相比，我所任教的班級(jí)中存在著很大的兩極分化問題，雖然優(yōu)秀人數(shù)比其他班級(jí)多出一半，但不及格人數(shù)也比其他班要多好幾個(gè)，以致于平均分被拉低。再研究不及格學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們普遍拼音基礎(chǔ)較差，因此在以后的教學(xué)過程中，這一點(diǎn)需要引起重視，拼音方面的教學(xué)還應(yīng)加以鞏固。于是我要求這部分學(xué)生再重新找回一年級(jí)上冊(cè)的課本，并請(qǐng)同班同學(xué)一幫一進(jìn)行學(xué)習(xí)，相信在不久就會(huì)有所進(jìn)步。

五、激情迎六一，我也在行動(dòng)。

為迎接隨即就要到來的屬于孩子們最總要的節(jié)日---六一兒童節(jié)，籌備六一活動(dòng)必然也成為了本月工作的另一大重點(diǎn)。雖然很早以前就開始了六一舞蹈的排練，但由于我在音樂藝術(shù)方面的造詣不深，能力有限，很遺憾的沒能夠讓我們班的孩子能在六一的舞臺(tái)上一展風(fēng)采。在這一方面，我也是需要反省和努力學(xué)習(xí)的。但是即使沒能夠上舞臺(tái)表演，可以在臺(tái)下觀看豐富多彩的節(jié)目，讓孩子們一飽眼福，他們也是開心快樂的。于是在這項(xiàng)活動(dòng)中，我能做的只有及時(shí)通知家長，誠摯邀請(qǐng)他們到場(chǎng)觀看;努力維護(hù)好學(xué)生秩序，幫助學(xué)生保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，確保每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中的安全。雖然人數(shù)很多，天氣很熱，但孩子們?cè)谖业陌参亢凸膭?lì)下還是以飽滿的熱情與激情堅(jiān)持開心地看完了所有的演出。對(duì)于下午的游園活動(dòng)，我也是做了充分的準(zhǔn)備。為要保證本班孩子在活動(dòng)中的安全，我多次教育教導(dǎo)他們遵守秩序;對(duì)于本班的游戲項(xiàng)目，我提前準(zhǔn)備好了道具，布置了場(chǎng)地?？傊＿@次的游園活動(dòng)舉辦的很成功。

六、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)基本訓(xùn)練，提升自我。

本月學(xué)校繼續(xù)開展了包括書法練習(xí)，學(xué)習(xí)政策法規(guī)和教學(xué)技能等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我積極參與其中，認(rèn)真做好筆記，在空閑時(shí)間多加訓(xùn)練。本月我也做了一次主講，所講內(nèi)容為《教師該如何有效的聽課和評(píng)課》，雖然在課前做了大量的準(zhǔn)備工作，但由于自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，所講內(nèi)容只能從網(wǎng)上收集整理然后和同事們分享，不夠深刻，另外在講的時(shí)候也由于緊張沒有講好。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了在這方面的不足，日后還要多多學(xué)習(xí)。另外，通過“三筆一畫”比賽，我也感受到了有些能力是需要我們長期堅(jiān)才能培養(yǎng)出來的，在這方面，我還要多多努力，堅(jiān)持訓(xùn)練。

總之，本月工作較多，短短幾百字不足矣做詳盡概述，只是挑選了本月較有特色的令我有所感觸的幾大事項(xiàng)作了簡要總結(jié)，如有不到之處望諒解。以后的我仍會(huì)繼續(xù)努力，力求做得更好!

一、本月“重頭戲”家長開放日的順利開展。

家長開放日活動(dòng)在本月初順利開展。在園部的策劃下，在行政的統(tǒng)籌安排下，在全體師幼的共同努力下，讓家長開放日?qǐng)A滿地落下帷幕。本次活動(dòng)讓家長走進(jìn)課堂，了解孩子們?cè)谟變簣@的生活和學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)親子、師生同堂的快樂，在體驗(yàn)快樂的同時(shí)各班的觀摩課也得到了家長朋友們的認(rèn)可和贊許，如大一班的美工活動(dòng)：自制小背心、大四班的早期閱讀下載活動(dòng)：我們來設(shè)計(jì)、中二班的數(shù)學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)單雙數(shù)，中三班的英語活動(dòng)，小五班的語言活動(dòng)：紙杯小鼓，小一班的英語創(chuàng)編等都獲得家長的一致好評(píng)，取得預(yù)期效果整個(gè)半日活動(dòng)獲得了圓滿成功。

5月10日15：00分，一陣急促的警鈴聲打破了雅麗幼兒園寂靜的校園。雅麗全體教職員工和幼兒幼兒配合區(qū)里開展了一次防空警報(bào)試鳴安全疏散演練活動(dòng)。在以往安全演練的基礎(chǔ)上，整個(gè)疏散撤離過程用時(shí)僅為2分鐘。通過活動(dòng)，師生們進(jìn)一步明確了安全疏散的方法、程序、路線，提高了孩子與教職員工的自救防范能力。

全園青年教師積極參加了本次教師技能技巧大賽，從中大家都感受到青年教師的明顯進(jìn)步。這里我向老師們傳遞一種理念：學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，學(xué)習(xí)是一種方法，學(xué)習(xí)也是一種榜樣，這個(gè)榜樣不僅給同事，也給我們自己的孩子。這里，表揚(yáng)一下：本月教師們書寫隨筆的積極性提高，尤其是幾位老教師筆耕不輟，能結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐梳理教育心得，同時(shí)在清華英語論文、案例、反思的投稿中，如：小一班的林雯老師。

英文教學(xué)是我園的教學(xué)特色之一，為了讓幼兒接觸到原汁原味的英語啟蒙教育，培養(yǎng)幼兒從小對(duì)英語的興趣，促進(jìn)幼兒語言發(fā)展，幾年來我們幼兒園一直堅(jiān)持開展幼兒英語特色教學(xué)活動(dòng)，本月中旬我園舉辦了“全國清華英語比賽”的選拔賽，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，家長的配合下，孩子們通過聽、說、游戲等形式進(jìn)行展示、表演，讓大家都感受到了他們學(xué)習(xí)英語的快樂，通過本次活動(dòng)也增加了他們學(xué)習(xí)英語的興趣，同時(shí)本次活動(dòng)還選出了十個(gè)節(jié)目參加六月份廈門賽區(qū)的復(fù)賽。

在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持配合下，我們參觀小學(xué)的活動(dòng)進(jìn)行非常順利。幼兒徒步走到小學(xué)并在老師的講解中參觀了小學(xué)的校舍。小朋友看到小學(xué)生時(shí)，也很大方，會(huì)主動(dòng)去跟他們打招呼說話交流。在小學(xué)老師的介紹下，小朋友們對(duì)小學(xué)充滿了好奇、向往，他們紛紛提出了各種問題，小學(xué)老師都一一耐心地做了解答。通過參觀小學(xué)，更進(jìn)一步激發(fā)了他們上小學(xué)的愿望。

1.幼兒齲齒防治?？傮w上，今年的防治中孩子的蛀牙現(xiàn)象明顯增加了，小段的相對(duì)比較嚴(yán)重。我們引起重視，做好相關(guān)的后續(xù)工作及教育工作。

2.進(jìn)一步做好校園安全保衛(wèi)工作，尤其根據(jù)上級(jí)要求加強(qiáng)安全檢查、校園及周邊排查等工作。

五月份教師工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間，五月份也就這樣匆匆離去了。五月也稱勞動(dòng)月，所有的人在這一個(gè)月里都是忙忙碌碌的。當(dāng)然，我也不例外，忙生活，忙工作既然忙碌，一直都在辛勤勞作，那么收獲必然也將是滿滿的。辛苦的一個(gè)月過去了，也確實(shí)該記錄點(diǎn)什么，現(xiàn)將五月份的工作做一個(gè)小小的總結(jié)吧！ 教育工作其實(shí)就是這么的特別，似乎每天都是一樣的，做著千篇一律的工作，每天都是重復(fù)著，重復(fù)著，可它的微妙之處就在于，在這近乎一樣的繁瑣工作中，卻每天都有著它的特別和新怡之處。 這一次的總結(jié)，對(duì)于那些每天都在做的常規(guī)課堂教學(xué)以及班級(jí)常規(guī)的教育和管理，于此就不在贅述。 本月總結(jié)的重點(diǎn)就放在本月的幾大特色活動(dòng)上，主要對(duì)在這幾項(xiàng)重大活動(dòng)中所做的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、安全教育重中之重，教育內(nèi)容常談常新。

本月安全教育的主題“珍愛生命，預(yù)防溺水”。夏季到來，天氣逐漸炎熱，為學(xué)生普及防溺水知識(shí)，提升學(xué)生安全意識(shí)是本月安全教育工作的重點(diǎn)。為此，我班及時(shí)開展了防溺水教育的主題班會(huì)。通過班會(huì)，讓學(xué)生了解溺水事件發(fā)生的可能性，發(fā)生的后果，預(yù)防溺水的措施以及遇到溺水事件發(fā)生的有效的施救方法。學(xué)生通過觀看視頻，交流討論等形式深入了解私自外出游泳及戲水的危險(xiǎn)性，初步達(dá)成了遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域的共識(shí)。其次，在每天的放學(xué)前三分鐘安全教育中也加入了這一項(xiàng)內(nèi)容，不耐其煩的每天向?qū)W生強(qiáng)調(diào)防溺水問題。此外，根據(jù)學(xué)?？倓?wù)處要求，每周通過短信，微信等形式告知家長對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，孩子能夠快樂安全健康的成長離不開家庭和學(xué)校的共同努力。

二、搭起家校溝通橋，共促學(xué)生快成長

其實(shí)作為班主任，家長溝通是每天都在做的事情。然而又逢接到學(xué)校家訪任務(wù)。于是，家訪工作又成了本月工作中特有的一項(xiàng)。此次家訪的目的一方面主要是了解學(xué)生的家庭基本情況，學(xué)生生活環(huán)境以及學(xué)生的.在家表現(xiàn)其學(xué)習(xí)情況，另一方面則將學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況面對(duì)面的向家長匯報(bào)。本次家訪的對(duì)象我選擇了平常溝通較少的，家又離學(xué)校較近的周靜蕊同學(xué)。通過家訪，了解到家長對(duì)學(xué)校及老師的各方面還是基本滿意的，家長也表示愿意盡自己的最大努力配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，同時(shí)也會(huì)盡可能做好家庭教育工作，并希望老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。此次家訪的目的基本達(dá)到，收獲也很大。

三、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校本月的多項(xiàng)特色教學(xué)活動(dòng)

本月學(xué)校教學(xué)活動(dòng)豐富多彩，與我們二年級(jí)相關(guān)的有“朗讀比賽”，“漢字聽寫大賽”。在得知有比賽時(shí)，我就積極組織學(xué)生開始訓(xùn)練，為比賽做準(zhǔn)備，同時(shí)也爭取家長的支持，讓家長在家中幫助輔導(dǎo)，自己也抽空與時(shí)間幫助指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)練習(xí)。雖然沒能在最后的比賽中獲得名次，但是我認(rèn)為學(xué)生們的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，并在這個(gè)過程中享受到了快樂，學(xué)到了更多的知識(shí)。通過這些比賽，我和學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了自己在有些方面還存在著很大的不足，并下定決心在多多努力。

四、積極應(yīng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，深刻反省教學(xué)不足之處

一周，我就開展了緊張的復(fù)習(xí)工作，為迎接考試做準(zhǔn)備。這次考試的形式有所創(chuàng)新，我是非常認(rèn)可的。通過這樣的形式，不但有助于檢測(cè)出學(xué)生真是的學(xué)習(xí)水平，查缺補(bǔ)漏，也有助于幫助老師差缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，揚(yáng)長避短，改進(jìn)和革新教學(xué)方法。當(dāng)然，不久之后，考試結(jié)果出來了，暫不管各項(xiàng)排名怎樣，能否獲獎(jiǎng)，我覺得最重要的是，從這個(gè)結(jié)果中，我意識(shí)到了，同兄弟班相比，我所任教的班級(jí)中存在著很大的兩極分化問題，雖然優(yōu)秀人數(shù)比其他班級(jí)多出一半，但不及格人數(shù)也比其他班要多好幾個(gè)，以致于平均分被拉低。再研究不及格學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們普遍拼音基礎(chǔ)較差，因此在以后的教學(xué)過程中，這一點(diǎn)需要引起重視，拼音方面的教學(xué)還應(yīng)加以鞏固。于是我要求這部分學(xué)生再重新找回一年級(jí)上冊(cè)的課本，并請(qǐng)同班同學(xué)一幫一進(jìn)行學(xué)習(xí)，相信在不久就會(huì)有所進(jìn)步。

五、激情迎六一，我也在行動(dòng)

為迎接隨即就要到來的屬于孩子們最總要的節(jié)日---六一兒童節(jié)，籌備六一活動(dòng)必然也成為了本月工作的另一大重點(diǎn)。雖然很早以前就開始了六一舞蹈的排練，但由于我在音樂藝術(shù)方面的造詣不深，能力有限，很遺憾的沒能夠讓我們班的孩子能在六一的舞臺(tái)上一展風(fēng)采。在這一方面，我也是需要反省和努力學(xué)習(xí)的。但是即使沒能夠上舞臺(tái)表演，可以在臺(tái)下觀看豐富多彩的節(jié)目，讓孩子們一飽眼福，他們也是開心快樂的。于是在這項(xiàng)活動(dòng)中，我能做的只有及時(shí)通知家長，誠摯邀請(qǐng)他們到場(chǎng)觀看；努力維護(hù)好學(xué)生秩序，幫助學(xué)生保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，確保每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中的安全。雖然人數(shù)很多，天氣很熱，但孩子們?cè)谖业陌参亢凸膭?lì)下還是以飽滿的熱情與激情堅(jiān)持開心地看完了所有的演出。對(duì)于下午的游園活動(dòng)，我也是做了充分的準(zhǔn)備。為要保證本班孩子在活動(dòng)中的安全，我多次教育教導(dǎo)他們遵守秩序；對(duì)于本班的游戲項(xiàng)目，我提前準(zhǔn)備好了道具，布置了場(chǎng)地?？傊＿@次的游園活動(dòng)舉辦的很成功。

六、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)基本訓(xùn)練，提升自我

本月學(xué)校繼續(xù)開展了包括書法練習(xí)，學(xué)習(xí)政策法規(guī)和教學(xué)技能等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我積極參與其中，認(rèn)真做好筆記，在空閑時(shí)間多加訓(xùn)練。本月我也做了一次主講，所講內(nèi)容為《教師該如何有效的聽課和評(píng)課》，雖然在課前做了大量的準(zhǔn)備工作，但由于自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，所講內(nèi)容只能從網(wǎng)上收集整理然后和同事們分享，不夠深刻，另外在講的時(shí)候也由于緊張沒有講好。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了在這方面的不足，日后還要多多學(xué)習(xí)。另外，通過“三筆一畫”比賽，我也感受到了有些能力是需要我們長期堅(jiān)才能培養(yǎng)出來的，在這方面，我還要多多努力，堅(jiān)持訓(xùn)練。

總之，本月工作較多，短短幾百字不足矣做詳盡概述，只是挑選了本月較有特色的令我有所感觸的幾大事項(xiàng)作了簡要總結(jié)，如有不到之處望諒解。以后的我仍會(huì)繼續(xù)努力，力求做得更好！

2017年5月28日

一、教師培訓(xùn)

1、根據(jù)上級(jí)文件精神，有序地組織了2017年山東省各學(xué)科研修報(bào)名，確定研修分組，篩選組長，修改完善研修制度。

本次研修學(xué)科涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、品生（社）和科學(xué)八個(gè)學(xué)科，共有81位教師報(bào)名參加研修，甄選了語數(shù)學(xué)科四位研修組長。

2、5月11日在蛟龍中學(xué)召開了期中成績分析會(huì)暨教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)會(huì)議。我們邀請(qǐng)了縣教研室呂健老師為大家做了題為《穿越生命中的每一天》的精彩報(bào)告。老師們深受啟發(fā)。

3、5月16日在縣教體局參加了縣鄉(xiāng)兩級(jí)教研員云空間應(yīng)用培訓(xùn)。

二、語文教學(xué)

1、組織了全鎮(zhèn)期中檢測(cè)、閱卷，對(duì)學(xué)校、教師進(jìn)行了量化積分。

2、組織教師進(jìn)行理論知識(shí)復(fù)習(xí)，部分教師參加縣小學(xué)教師理論競(jìng)賽，其他老師參加了鎮(zhèn)里組織的理論考試。 考試成績已經(jīng)量化到學(xué)校和教師個(gè)人。

3、組織了語文學(xué)科第二次空白課時(shí)評(píng)比。學(xué)習(xí)第一次利用云空間進(jìn)行空白課時(shí)評(píng)比的經(jīng)驗(yàn)，吸取上一次的不足，本次空白課時(shí)評(píng)比利用的是云空間新增加的功能——讀世界進(jìn)行的。希望老師們充分利用平時(shí)的時(shí)間多使用云空間，探索其更廣大的用途。

三、特長生比賽

組織參加了縣里的特長生比賽，成績不理想。石門頭胡學(xué)凱參加的古詩文背誦獲得二等獎(jiǎng)，而閱讀與寫作、朗誦特長、寫字比賽成績極不理想。主要原因是我督促不及時(shí)，指導(dǎo)力度不夠，練習(xí)得太少。

五月份教師工作總結(jié)篇四

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的語文教學(xué)工作，回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗深。

一、基本情況分析：

本班學(xué)生49人，部分學(xué)生頭腦聰明靈活，求知欲強(qiáng)，個(gè)別模仿性強(qiáng)，對(duì)語文學(xué)習(xí)充滿了濃厚的興趣，特別是在閱讀方面以及在寫作文方面表現(xiàn)得尤為突出。而部分學(xué)生雖然能按時(shí)完成作業(yè)，上課安靜聽講，卻未能積極開動(dòng)腦筋思考問題，未能大膽發(fā)表自己的見解。還有個(gè)別學(xué)生則有“厭學(xué)”的癥狀，表現(xiàn)在家庭作業(yè)長期欠交，學(xué)習(xí)消極應(yīng)付，成績不理想。

二、提高教學(xué)質(zhì)量的做法（一）抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

在上學(xué)期期末考試中，顯示出本班的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，本學(xué)期在這方面進(jìn)行了狠抓。如對(duì)課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容，一定要全班同學(xué)都過關(guān)。對(duì)于學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，容易失分的知識(shí)，我則采用了多種形式的練習(xí)，小結(jié)方法，練習(xí)鞏固等，爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān)。另外，對(duì)于學(xué)生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象，我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書寫，課余讓他們練寫字帖。一學(xué)期下來，學(xué)生在字詞句方面的知識(shí)得到了鞏固，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力。

（二）做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。因此，我在教學(xué)不同的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

1/3。

在預(yù)習(xí)課文時(shí)，要求學(xué)生“讀—畫—思—寫—問”的五步預(yù)習(xí)方法，意思是“讀課文、畫詞句、思內(nèi)容、寫批注、問不解”的方法。學(xué)生掌握這個(gè)預(yù)習(xí)方法，有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。

在閱讀教學(xué)上，我注意理清文章的脈絡(luò)，滲透理解詞句的方法，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解中心，歸納小結(jié)“分段、概括段意、概括主要內(nèi)容、體會(huì)思想感情、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能，并進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果。

在習(xí)作教學(xué)上，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察周邊的事物，關(guān)心時(shí)事，對(duì)于熱點(diǎn)的豬流感等事件，讓學(xué)生時(shí)時(shí)追蹤事態(tài)的發(fā)展，并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運(yùn)用，多積累素材，多練筆，學(xué)生的表達(dá)能力亦然不斷提高。在綜合性學(xué)習(xí)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，讓學(xué)生多實(shí)踐，多思考，多總結(jié)。我組織多種展示課，讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類，確定研究主題，走出學(xué)校，深入家庭，走進(jìn)社會(huì)來進(jìn)行調(diào)查研究，學(xué)生的研究報(bào)告雖然內(nèi)容欠具體，結(jié)論欠精準(zhǔn)，但已初步閃現(xiàn)了學(xué)生智慧的火花。

當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵，要求學(xué)生認(rèn)真書寫，按時(shí)完成作業(yè)，專心聽講，大膽發(fā)言，定期復(fù)習(xí)等則始終在整下教學(xué)過程中要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。

（三）做好轉(zhuǎn)差工作。

本班極需幫助的差生大約有五名，提高他們的成績，對(duì)提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法，幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌握，因?yàn)槭嵌嗝麅?yōu)生來幫助，所以他們都不會(huì)有增大負(fù)擔(dān)的感覺。另外我還設(shè)了獎(jiǎng)勵(lì)的制度，形成了競(jìng)爭的機(jī)制。通過單元和知識(shí)點(diǎn)的小測(cè)，檢查他們的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)給差生鼓勵(lì)，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

（四）拓展知識(shí)視野。

2/3。

加的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了許多東西。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

3、原創(chuàng)得意句段的展示。4、開展各種語文活動(dòng)。如辯論、演講、出手抄報(bào)等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長了知識(shí)，訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。

三、

取得的主要成績。

1、本人在本學(xué)期中參加了學(xué)區(qū)舉辦的青年教師教學(xué)比武中，榮獲三等獎(jiǎng)。此次參賽給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我在同行的身上學(xué)到了更有效的教學(xué)技能。

2、學(xué)生整體知識(shí)水平和學(xué)習(xí)的基本技能有較大的提高，對(duì)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了信心，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率和及格率均有提高。

四、存在問題與不足。

1、同學(xué)們的作業(yè)，部分學(xué)生書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護(hù)的不夠好，錯(cuò)別字比較多，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。

2、在教學(xué)過程中，對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體，激勵(lì)性語言使用不足不到位。4、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。5、輔差工作完成較好，培優(yōu)工作則顯不足。

五、今后努力的方向和設(shè)想。

1、采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。3、多組織一些班級(jí)活動(dòng)，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。

4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

3/3。

五月份教師工作總結(jié)篇五

看著日歷又掀過一頁，不由得發(fā)出感嘆，時(shí)間過的真快，五月份又在我們的手指間不經(jīng)意的溜走了，讓我們一起停下匆忙的腳步，共同回顧五月份的教學(xué)工作。

一、常規(guī)檢查工作常抓不懈。

1、五月份教導(dǎo)處對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了幾次檢查和抽查，總體情況良好，絕大多數(shù)教師都能認(rèn)真上課，認(rèn)真組織，及時(shí)候課。存在問題：個(gè)別教師不能及時(shí)到班級(jí)候課，剛上課時(shí)班級(jí)紀(jì)律亂。希望班主任老師加強(qiáng)紀(jì)律要求。同時(shí)教導(dǎo)處結(jié)合月末拉練大檢查，還對(duì)教師的備課，教研記錄，作業(yè)批改等常規(guī)工作進(jìn)行了詳細(xì)檢查。檢查中我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教師都能按照要求高質(zhì)量的完成自己的工作，備課認(rèn)真，作業(yè)批改仔細(xì)，能保證次數(shù)。教研記錄書寫認(rèn)真，表現(xiàn)出色的有何軍、谷麗華、高艷濤、王立杰、張樹來、陸晶、杜爽老師等等。表現(xiàn)在態(tài)度認(rèn)真，書寫工整，內(nèi)容齊全。希望大家向他們學(xué)習(xí)。尤其是青年教師一定嚴(yán)格要求自己，什么事情既然做就要做好。給學(xué)生樹立榜樣。

2、每天早自習(xí)，堅(jiān)持檢查老師的晨讀落實(shí)情況。發(fā)現(xiàn)很多老師能充分利用早晨的寶貴時(shí)間，對(duì)晨讀這件平平凡凡的工作能有始有終，實(shí)實(shí)在在地開展。特別是一年三班，一年四班，二年級(jí)五個(gè)班，三年二班，三年三班，四年一班，四年四班，五年一班，五年三班，每天早上從他們門口經(jīng)過，都會(huì)聽到學(xué)生朗朗的讀書聲，或齊讀、或領(lǐng)讀、或隨電腦讀、或教師指導(dǎo)讀。學(xué)生的朗讀也越來越有韻味。

月初，按照教學(xué)計(jì)劃，教導(dǎo)處學(xué)科主任結(jié)合各個(gè)年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)度，對(duì)1—6年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行自主命題。5月9日上午進(jìn)行了全體教師參與的期中檢測(cè)工作，下午經(jīng)過嚴(yán)格判卷，充分了解了兩個(gè)月來各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。5月13日經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，教導(dǎo)處學(xué)科主任結(jié)合上次月考成績，對(duì)本次期中檢測(cè)進(jìn)行了試卷分析，分析非常透徹，不僅將此次成績與上次成績進(jìn)行了對(duì)比，還從取得的成績，存在的不足，差生等方面做了細(xì)致的說明分析，通過成績的對(duì)比，使每個(gè)教師都能清楚地看到自己班的成績與其他班的差距，及今后努力的方向，收到了良好的效果。每名教師都把提高后進(jìn)生成績納入自己日常工作的重點(diǎn)，在我們平時(shí)巡視的'過程中總能看見部分教師提優(yōu)補(bǔ)差的身影。可以說，我們的工作收到了實(shí)效。各位主任、各位老師大家辛苦了!

三、迎接拉練檢查積極籌備。

5月27日，龍港區(qū)“高效課堂”拉練檢查團(tuán)蒞臨我校，查看了學(xué)校實(shí)施高效課堂方面的相關(guān)資料，聽了語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合實(shí)踐4節(jié)課。

對(duì)于迎接這次拉練檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。多次開會(huì)部署工作，提出要求，落實(shí)細(xì)節(jié)。全校教師也做了大量工作，準(zhǔn)備材料，準(zhǔn)備課堂教學(xué)展示，準(zhǔn)備特色展板等。通過大家努力，這次活動(dòng)收到了良好的效果。

(一)文本資料準(zhǔn)備。

實(shí)施高效課堂改革兩年多來，我們積累了豐富的教學(xué)資料。這次為了迎接拉練檢查，我們本著“展現(xiàn)亮點(diǎn)，突出特點(diǎn)”的原則，對(duì)大量資料精挑細(xì)選，整理包裝，科學(xué)分類。在校長的建議下，我們的資料共分為8大類展出：

1、理論篇。主要是這幾年我們的學(xué)習(xí)資料和培訓(xùn)資料匯編，還包括領(lǐng)導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)的感悟和體會(huì)，這都是我們寶貴的精神食糧。

2、實(shí)踐篇。展出了導(dǎo)學(xué)案、學(xué)案，學(xué)生作業(yè)，小組建設(shè)等方面的資料。我們的導(dǎo)學(xué)案在校長的大力支持下，進(jìn)行了彩印、精裝，突出了精品意識(shí)，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的青睞。

3、常規(guī)篇。主要是教導(dǎo)處常規(guī)檢查記錄(包括導(dǎo)學(xué)案檢查，作業(yè)檢查，校驗(yàn)記錄檢查，聽課筆記檢查等)。這些記錄從不同的側(cè)面突出了我校扎實(shí)的工作作風(fēng)。

4、反思篇。每年我校教師都撰寫大量教學(xué)案例和反思，我們精選一些質(zhì)量好的編輯成冊(cè)，供教師們學(xué)習(xí)參考。

5、教研篇。今年我校的校本教研活動(dòng)手冊(cè)重新編輯設(shè)計(jì)，校長親自提名《凝心聚氣，分享智慧》。內(nèi)容包括理論提升，同伴互助，思緒飛揚(yáng)，精彩瞬間等，更加實(shí)用，美觀，讓與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)欣賞不已。

6、特色篇。包括學(xué)生的作文，書法、手抄報(bào)及四年一班的《作文通訊報(bào)》等作品。尤其是四年一班的《作文通訊報(bào)》，李老師從20__年開始帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生編寫《作文通訊報(bào)》，將班級(jí)學(xué)生好的日記及作文進(jìn)行匯編，整理成報(bào)，日積月累已經(jīng)出了35期，還有李亞楠老師與她的學(xué)生共同編寫的書《金色童年》，還有三年一班崔紅靜老師組織學(xué)生堅(jiān)持寫日記和讀書筆記，均彰顯了教師獨(dú)特的教育特色。令與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)贊不絕口。

7、沉淀篇。包括這幾年積累的教學(xué)資料，它記錄著我們教學(xué)改革的堅(jiān)實(shí)步伐，同時(shí)也演繹著我們管理的變遷。

8、精彩掠影。把學(xué)校每年搞的教學(xué)活動(dòng)攝影照片，及小組建設(shè)的圖片編輯成冊(cè)，作為一項(xiàng)教學(xué)資料保存，很有意義。

(二)特色展臺(tái)展板。特色展示分為兩部分。

1、是學(xué)生作業(yè)。重點(diǎn)展示了實(shí)施高效課堂以來我校部分學(xué)生的學(xué)案，展出的學(xué)案在班主任老師的精心整理下，取得了良好的展出效果。

2、是學(xué)生特長作品。我校多年來一直注重發(fā)展學(xué)生特色，培養(yǎng)特長學(xué)生。這次展示的作品包括學(xué)生的書法作品和美術(shù)作品。從作品來看，我校的特長教育已經(jīng)取得了一定的成績，并形成了一定規(guī)模和特色。同時(shí)為了保證這次展出時(shí)間，書法和美術(shù)老師花費(fèi)了很多心血，美術(shù)教師5月24日時(shí)間將近5點(diǎn)才下班，書法教師周日進(jìn)行了無償加班。毫無怨言，這種敬業(yè)精神令人欽佩，更令人感動(dòng)。

(三)課堂教學(xué)展示。

五月份教師工作總結(jié)篇六

不知不覺，五月又和我們說再見了，我們班的寶寶們?cè)谶@個(gè)月中學(xué)會(huì)了新的知識(shí)，有了可喜的進(jìn)步?，F(xiàn)小結(jié)如下：

本月我們開展了《xx顯身手》、《xx繞繞》的主題活動(dòng)。

在主題《xx手》中，讓幼兒了解了各行各業(yè)的人機(jī)他們的職業(yè)特征，如消防員、理發(fā)師、建筑師、快遞員等。通過語言活動(dòng)“小象的心愿”讓幼兒產(chǎn)生了幫助他人的美好愿望，激發(fā)了幼兒尊重、熱愛勞動(dòng)人民的情感。美術(shù)活動(dòng)“我長大以后”則讓幼兒將自己將來想要從事的職業(yè)用繪畫的形式表現(xiàn)出來，表達(dá)了幼兒的美好愿望?！坝⒂碌南绬T”及“學(xué)做消防員”讓幼兒來接了消防員叔叔的工作。

主題《xx繞繞》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入了一個(gè)生活環(huán)境中的彎繞世界。在開始的時(shí)候，讓幼兒面對(duì)各種物體，并引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)覺和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣，再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個(gè)彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的、好玩的活動(dòng)，如“彎彎寫真集”請(qǐng)幼兒對(duì)生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想，再用畫筆大膽地畫下來，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集;“植物的彎曲運(yùn)動(dòng)”側(cè)重于科學(xué)領(lǐng)域，向小朋友展示了各種植物的彎曲，有牽?；?、絲瓜、番茄等。

隨著主題的開展，我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級(jí)主題墻飾，完成了主題《xx顯身手》的墻飾布置，布置了幼兒繪畫的各行各業(yè)的人及線描畫作品。在主題《xx繞繞》的主題墻中，則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫的彎彎繞繞的事物。

嚴(yán)把晨檢關(guān)，通過觀察、詢問的方式認(rèn)真做好常見病的預(yù)防。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級(jí)衛(wèi)生、消毒工作，定時(shí)對(duì)班級(jí)玩具進(jìn)行消毒，預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生。

本月，結(jié)合5.12活動(dòng)，我們組織幼兒開展地震安全演練活動(dòng)。在聲聲警報(bào)聲中，幼兒能夠有序撤離。同時(shí)我們開展了安教育活動(dòng)“電梯安全”，讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。還開展了健康教育活動(dòng)“小紅臉、小藍(lán)臉”，結(jié)合幼兒實(shí)際開展心理健康教育“別生氣”，讓幼兒知道經(jīng)常受不良情緒的困擾會(huì)有損身體健康，學(xué)會(huì)排解不良情緒的一些方法，塑造其健全的人格。

在晨間鍛煉時(shí)，鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外體育鍛煉，我們指導(dǎo)幼兒練習(xí)跳繩等，發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。

我們定期更換家長園地內(nèi)活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。通過xx、幼兒園xx、班級(jí)的xx群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使家長了解幼兒在園情況。月底認(rèn)真填寫“寶寶成長記錄”，使家長了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作，開展好“xx教師訪萬家”活動(dòng)，向家長反映幼兒在園生活情況，并了解幼兒在家的表現(xiàn)。

開展的主題活動(dòng)得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。并鼓勵(lì)家長利用空余時(shí)間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀，開展“講故事”活動(dòng)等。

在學(xué)習(xí)常規(guī)方面，有的幼兒經(jīng)過教師的提醒，能夠有意識(shí)的進(jìn)行傾聽，但是部分幼兒課上容易走神，注意力不集中，不喜歡發(fā)言，因此我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習(xí)慣，不隨便插話。

在午餐方面，還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象，所以我們本月仍將重點(diǎn)放在督促幼兒認(rèn)真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過一個(gè)月的努力，個(gè)別幼兒能夠吃完自己的飯菜，但是仍有個(gè)別幼兒存在挑食現(xiàn)象，我們將繼續(xù)提醒幼兒。

在課間休息時(shí)，幼兒能夠拿出自己的小手帕折疊，或者與同伴玩“剪刀、石頭、布”的游戲，學(xué)會(huì)了耐心等待。

我們?cè)陂喿x區(qū)中投放了繪本，供幼兒閱讀，并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事，小朋友們踴躍參與，部分幼兒能獨(dú)立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事，我們每周評(píng)選出了兩名“閱讀寶貝”。

五月的生活豐富多彩，送走了五月我們即將迎來六月，我們將更加努力!

五月份教師工作總結(jié)篇七

學(xué)期末到了，大家需要總結(jié)自己的教學(xué)工作情況了，以下就是小編為你整理的五年級(jí)語文教師教學(xué)工作總結(jié)范文，希望能夠幫到大家！

1時(shí)光荏再，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)對(duì)自己一學(xué)期的教學(xué)工作的總結(jié)如下：

一、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差，為了扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。例如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字。對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用，對(duì)近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。

二、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

俗話說得好，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯(cuò)呢，這是為什么？首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅(jiān)持。

三、做好轉(zhuǎn)差工作。

針對(duì)我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生“開小灶”，每課跟進(jìn)，要求生字詞語過關(guān)。既嚴(yán)格督促，又給與他們及時(shí)的鼓勵(lì)，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

四、突出章節(jié)過關(guān)。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為7個(gè)單元。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)行檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問題，及時(shí)解決。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握，并能運(yùn)用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了很大的提高。

五、拓展知識(shí)視野。

語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，我開展了一系列的語文活動(dòng)。

1、優(yōu)秀文段朗讀。

通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了很多東西。

2、好詞佳句的收集。

在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

3、開展各種語文活動(dòng)。

如辯論、演講、出手抄報(bào)等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長了知識(shí)，訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動(dòng)是分不開的。

在本期的教學(xué)中，學(xué)生的語文興趣得到了好的激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高，語文能力得到了增強(qiáng)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2回首本學(xué)期忙碌而充實(shí)教育教學(xué)工作，收獲著喜悅也伴隨著缺憾與疑惑。在探索高效課堂教學(xué)實(shí)踐中，我盡力做到努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力教研。較圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

一、努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、以參加教研實(shí)踐為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)再發(fā)展。

眾所周知，素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。因此，我積極向身邊的教師學(xué)習(xí)，向教育專家學(xué)習(xí);積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在教學(xué)中，我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課我都精心設(shè)計(jì)，力求能夠做到學(xué)生愿意去學(xué)。

2、以參加教學(xué)活動(dòng)為契機(jī)，謀求豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的在競(jìng)爭中求生存、求發(fā)展的基石。為了提高全校教師的教學(xué)水平打造品牌學(xué)校，我們學(xué)校開展了有特色、有實(shí)效的教學(xué)活動(dòng)。如名師工作室，探索高效課堂模式，城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建高校課堂……我積極參與到這些活動(dòng)并在活動(dòng)中受益匪淺。我在教學(xué)道路上，與同事們共同學(xué)習(xí)，共同研討，互相聽課、評(píng)課取長補(bǔ)短相得益彰。在圍繞構(gòu)建高效課堂開展的一系列教學(xué)活動(dòng)中，我與王元忠、艾岷等等的老師積極討論、交流，在教學(xué)實(shí)踐中出受益頗豐。

3、以探究性學(xué)習(xí)方法的研究為契機(jī)，提升學(xué)生素養(yǎng)。

教學(xué)中注意發(fā)展學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度和廣度。

二、努力教改，提高教育教學(xué)效率。

1、改革教法，注重學(xué)法。

變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

2、教學(xué)中積極創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲是引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的法寶。真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人需要老師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。

三、努力實(shí)踐，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

1、依托語文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，豐富學(xué)生的知識(shí)積累。

在教學(xué)中，針對(duì)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，我充分激發(fā)他們古詩文誦讀積極性。每天早上，我都堅(jiān)持和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的古詩文，激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。為更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、理解能力，我一直要求學(xué)生多讀多想，并且要鼓勵(lì)學(xué)生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來自己閱讀后想表達(dá)的真情實(shí)感。

2、依托豐富多彩的文體活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的技能培養(yǎng)。

學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，采用自主合作探究性的學(xué)習(xí)方法，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生多思多想，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。

3、依托課外閱讀實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的知識(shí)遷移能力。

課堂是學(xué)習(xí)的主陣地為。以課堂為中心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益。有意讓學(xué)生將課外學(xué)到的詞語遷移到課堂學(xué)習(xí)中來，進(jìn)行展示、交流，這是激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣的重要方法。也會(huì)大大激發(fā)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中養(yǎng)成隨時(shí)積累的好習(xí)慣!讓學(xué)生閱讀大量的課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。為此我還特意和五(1)班的同學(xué)共讀一本書《愛的教育》;還共上了一堂語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課《學(xué)會(huì)寬容》，讓學(xué)生愛閱讀、會(huì)閱讀，在閱讀中豐富知識(shí)。

存在問題。

1、培優(yōu)輔差工作沒有時(shí)間做保障，很少得到落實(shí)，導(dǎo)致了一些學(xué)困生的成績本學(xué)期有所下降。

2、對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)平時(shí)要求不夠高，認(rèn)為學(xué)生掌握就不錯(cuò)了，但通過測(cè)試發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握的并不是很扎實(shí)，考試時(shí)失分較多。

3、課堂教學(xué)中對(duì)于朗讀指導(dǎo)不夠到位，忽視朗讀訓(xùn)練，學(xué)生朗讀能力沒能得到提高。

4、平時(shí)的小練筆有些少，積累及拓展閱讀量還較少，使得學(xué)生的語言應(yīng)用能力還較差。

今后努力方向：

1、樹立以人為本的教育教學(xué)觀，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展，因?yàn)榻虒W(xué)的結(jié)果不僅體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握上，更體現(xiàn)在學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和身心全面發(fā)展上。

2、樹立全面發(fā)展的教育教學(xué)觀。要面向全體，尊重個(gè)性差異，切實(shí)使每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己特點(diǎn)的發(fā)展，必須對(duì)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。

3、在今后的教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的語言應(yīng)用能力，重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

總而言之，本學(xué)期工作中取得了一定的成績，也有一些小缺憾，在今后的教學(xué)中，我會(huì)努力提高自身素養(yǎng)，使自己更好地完成教學(xué)工作。

五月份教師工作總結(jié)篇八

本月的工作重點(diǎn)是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位老師也能夠很主動(dòng)地向我們反映全托幼兒的情況。

常規(guī)方面，我們主要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)將書本分類的常規(guī)，段老師在這方面也是很積極的，像我們每周五都會(huì)把所學(xué)書本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本，這幾個(gè)星期就是培養(yǎng)幼兒自己動(dòng)手，來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好；另外，幼兒在自理能力方面也有很大的進(jìn)步，大部分幼兒都能自己穿脫衣服，有個(gè)別幼兒嘗試著自己疊被子了。

五月份教師工作總結(jié)篇九

一、教學(xué)工作：

本月,我們結(jié)合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》兩個(gè)主題開展了豐富的活動(dòng)。在主題活動(dòng)《甜甜蜜蜜》中，我們將糖果作為促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育資源，利用這一資源與幼兒共同開展有意義的、互動(dòng)的對(duì)話。我們將活動(dòng)《超級(jí)糖果屋》作為第一個(gè)活動(dòng)，讓幼兒通過看、聞、嘗、說糖果，知道糖果有各種形狀，有不同味道，有軟的硬的等不同特點(diǎn)。在之后的音樂活動(dòng)《我是棉花糖》中我們帶領(lǐng)著幼兒來到了棉花糖的世界，讓孩子在用肢體動(dòng)作表現(xiàn)棉花糖的過程中，感受棉花糖軟軟的、易變性的特性。

在主題活動(dòng)《好吃的水果》中，通過看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動(dòng)感知生活中常見水果的特點(diǎn)，知道水果的營養(yǎng)好，要多吃水果。通過有趣詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上，知道種瓜是件不容易的事。在《隱身水果》的活動(dòng)中，我們讓孩子品嘗各種飲料，讓孩子嘗試辨別飲料中加著什么水果。知道水果不是只能直接吃，它還可以做成各種好吃的東西。通過這一主題，讓孩子愛上水果，更好地認(rèn)識(shí)水果。

秋季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，特別是手足口病的高發(fā)期。為此，我們努力做好預(yù)防措施。每天開窗通風(fēng)，保持午睡室與活動(dòng)室空氣的流通;飯后組織幼兒外出散步呼吸新鮮空氣幫助幼兒消化;每天至少進(jìn)行一次體育游戲活動(dòng)，保證幼兒的運(yùn)動(dòng)量，從而增強(qiáng)他們的抵抗力;同時(shí)我們還向家長做好了各種傳染病的預(yù)防與治療的宣傳工作，通過“家長園地”、“班級(jí)網(wǎng)頁”、“家校路路通”等形式積極向家長宣傳秋季幼兒傳染病的有關(guān)知識(shí);同時(shí)提醒保育員加強(qiáng)班級(jí)的消毒和管理，預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生。

此外，我們還及時(shí)提醒幼兒注意冷暖變化，及時(shí)增減衣服，仔細(xì)觀察幼兒的身體狀況。還配合已有進(jìn)行了流感育苗接種的統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)填寫了接種單，將統(tǒng)計(jì)信息及時(shí)整理反饋給醫(yī)院。

三、家長工作。

由于本月我們已經(jīng)進(jìn)入了教學(xué)常態(tài)，所以本月家長工作的重點(diǎn)是指導(dǎo)家長更好地配合我們的教學(xué)工作。通過家校路路通告知家長該為幼兒準(zhǔn)備哪些活動(dòng)材料，該幫幼兒灌輸哪些準(zhǔn)備知識(shí)。此外，我們還及時(shí)提醒家長對(duì)幼兒的被褥進(jìn)行更換為幼兒換上秋被以確保各項(xiàng)工作無遺漏。我們還利用下午放學(xué)時(shí)間及時(shí)與家長反饋幼兒在園情況，讓家長對(duì)幼兒一日活動(dòng)有更全面的了解。

四、其他活動(dòng)。

為了提高孩子的自我服務(wù)技能，我們還為幼兒專門開展了“我來疊衣服”的活動(dòng)。利用課余時(shí)間，教給孩子如何將自己脫下的衣服疊好。通過活動(dòng)幼兒知道了如何疊衣服，個(gè)別幼兒能主動(dòng)地將衣服疊好，大部分幼兒在老師提出要求后都能疊好衣物。

另外，結(jié)合主題活動(dòng)《好吃的水果》，我們帶領(lǐng)幼兒參觀了學(xué)校的果園。讓孩子知道秋天是一個(gè)果子成熟的美麗季節(jié)，我們帶著孩子圍坐在果園旁的紫藤下一起品嘗摘下來的橘子。在活動(dòng)中孩子不僅品嘗到了美味的水果，還積累了豐厚的經(jīng)驗(yàn)。

5月飛縱即逝，相信迎接我們的是更為豐富多彩的6月，我們將以更飽滿的熱情迎接更為精彩的6月。

五月份教師工作總結(jié)篇十

經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)際工作，五月份主要做了以下幾個(gè)方面的具體工作：

1. iso內(nèi)審過程中出現(xiàn)在不符合報(bào)告填寫完整并把存在的一系列問題進(jìn)行完善，

3. 做好每次的會(huì)議記錄，并下發(fā)到每個(gè)部門。

4. 去交通局辦理機(jī)動(dòng)車維修企業(yè)質(zhì)量信譽(yù)考核事宜。

5. 公司內(nèi)部員工的職位定位。

6. 辦理公司員工晉升工作。

7. 擬草《出差單》《員工請(qǐng)假管理制度》。

8. 組織全體員工進(jìn)行《心態(tài)》培訓(xùn)。

9. 更新網(wǎng)上的招聘信息，隨時(shí)查看應(yīng)聘信息，查看郵箱簡歷，挑選合適人選打電話通知面試。

10. 辦理公司員工離職手續(xù)以級(jí)退社會(huì)保險(xiǎn)事項(xiàng)。

11. 做好行政部管理評(píng)審報(bào)告。

12. 月底做好每個(gè)部門次月的輪休表和次月的培訓(xùn)事宜。

13. 跟進(jìn)每次召開會(huì)議針對(duì)每個(gè)部門主管的工作。

14. 整理每個(gè)部門的崗位職責(zé)。

在工作中，還存在著很多的不足，需要將來不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷，以后要做到以下幾點(diǎn)：

一、 踏實(shí)工作態(tài)度，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)在的紕漏。每天都認(rèn)真配合好各個(gè)部門工作的正常開展。行政日常工作內(nèi)容比較繁瑣，需要細(xì)心，謹(jǐn)慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。每天建立當(dāng)日的備忘錄，將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里面，一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

企業(yè)中順利的渡過實(shí)習(xí)期。完成公司人事檔案信息的建立完善、公司員工勞動(dòng)報(bào)酬的監(jiān)督發(fā)放、公司人員進(jìn)出的人事管理等工作；。

四、 要把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行合理的運(yùn)用。學(xué)習(xí)正規(guī)化的文檔管理，規(guī)范的公文寫作，廣泛運(yùn)用，用心做好每一件事，認(rèn)為對(duì)的事情，就放膽努力去做，就算最后沒有成功也沒有關(guān)系，至少努力過。

行政部

五月十六日這一天我來到了公司，轉(zhuǎn)眼過去了半月，從感受蔥綠芬芳的花和優(yōu)雅大氣的辦公環(huán)境開始，到似乎忙忙碌碌卻總感到還有未干完的工作不能松口氣的每一天，一種職業(yè)的責(zé)任讓我不得不想得很多，然而，作為剛進(jìn)入公司的我，這一切還需要時(shí)間，還需要做進(jìn)一步的了解，融入公司，做好當(dāng)下，是當(dāng)務(wù)之急，現(xiàn)將這半月來的主要工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、 遵規(guī)守紀(jì)方面：

出于職業(yè)的習(xí)慣，進(jìn)入公司第一天，首先借閱公司規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入了解，自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度是最最基本的要求，作為多年從事管理工作的自己，當(dāng)然會(huì)嚴(yán)格遵守，半月以來，沒有休過一天假，吃住在公司，晚睡早起，沒有任何違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。

二、主要工作完成方面：

1、 人員考評(píng)表的制定

在公司行政總監(jiān)的指導(dǎo)下，在同事的配合下，把參閱新的考評(píng)方法如360度考評(píng)、關(guān)鍵指標(biāo)考評(píng)（kpi）和公司的實(shí)際結(jié)合起來，幾經(jīng)波折，反復(fù)修改，終于完成了適合公司實(shí)際的系統(tǒng)的公司人員月度考評(píng)表（待審核下發(fā)）。

2、 檢查表的制定

為了使人員考評(píng)表的工作落到實(shí)處，使履行監(jiān)督檢查職責(zé)有據(jù)可依，制定了月度檢查表（待審核下發(fā)）。

3、 起草了檢查工作的通知

為了使檢查工作順利推進(jìn)，為了使檢查不流于形式，為了使檢查有力進(jìn)行，執(zhí)行到位，特起草了檢查工作的通知（待審核下發(fā)）。

4、 起草制定了行政管理部的部門職責(zé)

公司行政管理部設(shè)立后要承擔(dān)什么職責(zé)，與綜合辦是怎樣的一個(gè)關(guān)系，是不是綜合辦以管“人”為主，行政管理部以管“物” 為主？于是初步完成起草制定行政管理部的職責(zé)工作（待審核下發(fā)）。

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五月份教師工作總結(jié)篇十一

離高考只有一個(gè)多月了，即時(shí)的教學(xué)工作總結(jié)，有利于學(xué)生在高考中取得更好的成績。

我是一名高三歷史老師一直任高三九班的歷史教學(xué)工作。

作為高三畢業(yè)班的新教師，我現(xiàn)在要做的是，透視高考?xì)v史試卷，聯(lián)系自身教學(xué)實(shí)際，對(duì)調(diào)研報(bào)告高三階段歷史教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思。在高三教學(xué)中我主要圍繞以下五個(gè)方面進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐：

1、認(rèn)真研究"20__年高考考試說明"與"高中新課程標(biāo)準(zhǔn)"，認(rèn)真分析課改與考改的關(guān)系，把握考改方向。

(1)認(rèn)真研究"20__年考試說明"，對(duì)照13年說明，做到心中有數(shù)。

(2)研究近幾年高考試題，領(lǐng)悟高考動(dòng)向與能力要求。

(3)加強(qiáng)以新課標(biāo)模塊為指導(dǎo)方向的專題復(fù)習(xí)，尤其是一些新的思想與新提法;。

2、加強(qiáng)知識(shí)的梳理、探究、變通與整合，加強(qiáng)高三階段教學(xué)的有效性與可聽性。

(2)加強(qiáng)階段性特征的歸納與運(yùn)用，有助于學(xué)生宏觀把握知識(shí)的理解與分析;。

(3)及時(shí)與時(shí)政熱點(diǎn)、地理、文學(xué)藝術(shù)等知識(shí)結(jié)合，設(shè)置一些有新意、靈巧、有一定綜合能力要求的小試題，增加課堂教學(xué)的`趣味性與可聽性，避免從課本到課本的低效教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生在新情境中解決問題的能力。

(4)增加探究性的設(shè)問，避免教師講的過多。

(5)對(duì)外來資料中較好試題盡量"變式、整合、拓展"后加以創(chuàng)新運(yùn)用。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，更大程度提升學(xué)生的"最近發(fā)展區(qū)"。

如每一次測(cè)試后，對(duì)學(xué)生答題情況作統(tǒng)計(jì)分析，找出存在的問題：知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是否形成、分析問題是否較窄、新情境下運(yùn)用知識(shí)能力是否較弱、知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)是否停留在微觀表面、主干知識(shí)是否宏觀把握等，爾后對(duì)教學(xué)作出相應(yīng)的調(diào)整，這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大程度上發(fā)展思維。

4、加強(qiáng)解題方法、審題角度分析的講解與滲透，講與練相結(jié)合。

5、加強(qiáng)備課組的分工與協(xié)作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向組里的老教師以及備課組長學(xué)習(xí)教學(xué)和教育經(jīng)驗(yàn)。呂老師和任老師，還有我的師父總是耐心地跟我講解我解釋不了的習(xí)題，讓我能自信地站在講臺(tái)上向?qū)W生講解，是的，教與學(xué)是永遠(yuǎn)都分不開的，在這里，我要感謝我們備課組的所有老師，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，讓我學(xué)到了更多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，平穩(wěn)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，沒有拖學(xué)校的后腿。以后該如何自我提高，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這是我要繼續(xù)考慮的問題。

像江老師說的，要感謝的不只是備課組，還有一個(gè)集體，就是我們高三辦公室這個(gè)大家庭。俗話說，政史地不分家，在教學(xué)上，錢老師經(jīng)常幫助我們解決好多地理方面的疑問，同時(shí)也經(jīng)常在生活上給我們善意的建議，辦公室好多同事就跟著錢老師跳廣播操，這對(duì)于繁忙的高三老師來說，不管是在身體還是心理上都是放松的好方式。再說江老師，作為這個(gè)集體的唯一一名年輕男教師，獨(dú)自承擔(dān)起從四樓到一樓倒垃圾的重任，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，感謝這些集體，讓我的高三生活充實(shí)而溫暖。

因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。

五月份教師工作總結(jié)篇十二

20xx年的五月份即將結(jié)束，回顧這一個(gè)月的工作，在公司老總的大力支持下我項(xiàng)目部較為成功的完成了幾項(xiàng)工作，下面我將這個(gè)月的工作情況和下個(gè)月的工作計(jì)劃向領(lǐng)導(dǎo)做以下匯報(bào)：

1.前期基礎(chǔ)施工，由于圖紙一直定不下來所以只能做基礎(chǔ)工程，主入口和機(jī)動(dòng)車行道的基礎(chǔ)。

2.落葉喬木和花冠木的栽植已完成。

3.部分噴淋系統(tǒng)的安裝完畢。

4.主入口人行道倆邊特色花池已做完。

5.天然氣管道的保護(hù)工程。

由于施工圖紙定不下來所以耽誤了多事情，這一點(diǎn)要由公司領(lǐng)導(dǎo)出面幫解決一下，因?yàn)樯婕暗劫Y金的問題。

甲方的資金很難要，這是一個(gè)很大的問題，這一點(diǎn)我們會(huì)想盡一切辦法解決的，爭取下個(gè)月再要一部分，給公司減輕負(fù)擔(dān)。

我們要嚴(yán)格執(zhí)行公司的決策和制度，絕對(duì)不搞特殊化。

及時(shí)總結(jié)及時(shí)調(diào)整。我們項(xiàng)目部每倆天開一次小會(huì)認(rèn)真分析施工中的不足，層層落實(shí)，爭取下一次改進(jìn)，爭取做到不犯同樣的錯(cuò)誤。

質(zhì)量第一。在施工中，我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，為使每道工序質(zhì)量得到保證，項(xiàng)目部配有專職施工員，對(duì)施工操作過程作全方位的跟蹤，從不因資金困難而影響質(zhì)量。

加強(qiáng)成本的控制，爭取控制到利潤百分點(diǎn)以里，絕不虧本。

加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高管理水平的能力，為了能給公司賺取更多的利潤我們必須加強(qiáng)自己的專業(yè)能力和管理協(xié)調(diào)水平，也是為了自己將來有更好的發(fā)展空間。

讓設(shè)計(jì)單位出一套完整的藍(lán)圖，這是個(gè)問題。

向業(yè)主催款，爭取再要一部分。

自己雖然做了些工作但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和自己的職位要求還差很遠(yuǎn)。主要方面是向業(yè)主要不到錢，要了倆個(gè)月要打20萬。這一點(diǎn)我感到非常的愧疚，我一定會(huì)加強(qiáng)這方面的能力的。

最后真誠的祝公司宏基偉業(yè)得到更大的工程項(xiàng)目。

五月份教師工作總結(jié)篇十三

五月份，一個(gè)不平凡的月份，五一勞動(dòng)節(jié)，五四青年節(jié)都在這個(gè)月，五月份活動(dòng)總結(jié)。

我支部緊緊圍繞這一系列重要節(jié)日，開展了如下活動(dòng)，并取得了良好的成效。

一：五一勞動(dòng)節(jié)，我班開展了一次班會(huì)，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的好壞現(xiàn)象進(jìn)行提出與探討，本次班會(huì)強(qiáng)調(diào)要從自身做起，做好個(gè)人，做好寢室，并希望大家珍惜勞動(dòng)成果，減少浪費(fèi)。這次活動(dòng)本會(huì)緊緊圍繞“勞動(dòng)”一次展開，各抒己見，思維活躍，實(shí)實(shí)在在的過好一個(gè)勞動(dòng)節(jié)。

二：五四青年節(jié)，響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，我們開展了“文明青年，從我做起”的主題班會(huì)，大家積極提出自己對(duì)文明建設(shè)的見解，對(duì)文明青年的見解以及對(duì)我們?nèi)绾巫龊靡幻细竦奈拿髑嗄晏岢隽饲袑?shí)可行的要求，班會(huì)在良好的氣氛中開展著，會(huì)議持續(xù)了近一個(gè)小時(shí)，結(jié)束后大家都覺得這樣的班會(huì)有意義，受益匪淺，接觸到了新思想，對(duì)未來增加了憧憬。

三：在512大地震后，舉國悲痛，大家都沉浸在國難之中，為了更好的讓同學(xué)們知道一線的情況，為了深刻的紀(jì)念512事件，我們開展了“紀(jì)念512”主題班會(huì)，系統(tǒng)的介紹了512災(zāi)難以及目前災(zāi)區(qū)的具體情況，并希望大家積極組織募捐，并在全系發(fā)出了“積極募捐，踴躍獻(xiàn)血”的口號(hào)。

四：五月末，激動(dòng)人心的活動(dòng)，奧運(yùn)火炬到達(dá)湖北，作為了一個(gè)熱血大學(xué)生，我們是多么希望親臨火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場(chǎng)，為了增加師生的溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采。我們決定徒步到荊州，用我們的行動(dòng)為奧運(yùn)加油，不僅鍛煉了我們自己的毅力，而且更好的表達(dá)了我們對(duì)奧運(yùn)的歡慶之情。此次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)委學(xué)工處的大力支持?；顒?dòng)順利開展，在途中與部分高校組織了活動(dòng)，并在6月2上午現(xiàn)場(chǎng)觀看了火炬的傳遞過程，這是一次非常有意義的活動(dòng)。

xx音教(2)班。

五月份教師工作總結(jié)篇十四

1、組織進(jìn)行了全市農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的調(diào)查分析，提出下半年的工作思路及工作重點(diǎn)。為泰州農(nóng)委調(diào)研做好準(zhǔn)備。

2、根據(jù)江蘇省人民政府辦公廳的通知要求，提出了本部門的應(yīng)急管理保障預(yù)案（防疫）。

3、應(yīng)市經(jīng)濟(jì)動(dòng)員辦公室的要求，完成了全市農(nóng)業(yè)物資類型潛力調(diào)查工作，并提出農(nóng)業(yè)應(yīng)急預(yù)案的初步設(shè)想。

4、根據(jù)泰財(cái)農(nóng)（20xx）94號(hào)文的精神要求，做好了局20xx年財(cái)政支農(nóng)項(xiàng)目的申報(bào)工作。

5、做好了全年農(nóng)作物播種面積預(yù)計(jì)和農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)用生文秘網(wǎng)產(chǎn)資料價(jià)格等統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

1、組織開展上半年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及有關(guān)形勢(shì)的調(diào)研、預(yù)測(cè)、分析工作。

2、做好市對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)考核指標(biāo)完成情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。

3、做好市政府、泰州農(nóng)委對(duì)本系統(tǒng)有關(guān)考核指標(biāo)完成情況的調(diào)查分析工作。

4、做好夏糧夏油產(chǎn)量預(yù)計(jì)和農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)用生產(chǎn)資料價(jià)格等統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

生產(chǎn)綜合科。

五月份教師工作總結(jié)篇十五

自“五五”普法實(shí)施以來，為了更好地開展“五五”普法工作，我中隊(duì)制定了“五五”普法規(guī)劃及09年普法工作計(jì)劃，在開展法制宣傳、推進(jìn)依法治理工作中注重加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立健全各項(xiàng)工作制度，規(guī)范工作程序，落實(shí)工作措施，積極完成上級(jí)省局、公司及大隊(duì)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為維護(hù)高速公路的安全暢通發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全各類組織機(jī)構(gòu)。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)和普及活動(dòng)的管理、指導(dǎo)，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費(fèi)和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實(shí)際出發(fā)，制定出普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計(jì)劃)，確定普法內(nèi)容。

3、進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全體路政人員積極參加普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)高速公路沿線居民自覺地加入學(xué)法普法隊(duì)伍中。

二、以人為本，做好不同對(duì)象的法制宣傳教育工作。對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導(dǎo)，運(yùn)用各種形式，最廣泛地發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)社會(huì)各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時(shí)，配合路政中心工作，利用舉辦各種宣傳活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向司乘人員開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。

三、

普治結(jié)合，搞好中隊(duì)的依法治理工作。

我們?cè)谧ズ谩拔逦濉逼辗üぷ鞯耐瑫r(shí)，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，加強(qiáng)大家的民主法制建設(shè)，積極推進(jìn)中隊(duì)的依法治理工作。建立健全各類組織機(jī)構(gòu)，全面開展工作，在全隊(duì)內(nèi)推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機(jī)制，做好綜合治理及人民調(diào)解，在中隊(duì)法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用，積極辦理本社區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)，全面推動(dòng)我中隊(duì)文明法治建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

太祁路政一中隊(duì)2009年12月1日。

為扎實(shí)開展“五五”普法工作，根據(jù)省局、公司上級(jí)文件精神，按照《“五五”普法工作實(shí)施方案》要求，我路政一中隊(duì)結(jié)合本隊(duì)實(shí)際情況，嚴(yán)格按照制定的普法學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳，使普法工作落實(shí)到每位職工身上。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全各類組織機(jī)構(gòu)。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)和普及活動(dòng)的管理、指導(dǎo)，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費(fèi)和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實(shí)際出發(fā)，制定出普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計(jì)劃)，確定普法內(nèi)容。

3、進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全體路政人員積極參加普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)高速公路沿線居民自覺地加入學(xué)法普法隊(duì)伍中。

二、以人為本，做好不同對(duì)象的法制宣傳教育工作。對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導(dǎo)，運(yùn)用各種形式，最廣泛地發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)社會(huì)各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時(shí)，配合路政中心工作，利用舉辦各種宣傳活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向司乘人員開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。

（一）開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法專題講座。將法律知識(shí)學(xué)習(xí)納入理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法專題講座，使領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解正確行使人、財(cái)、物管理職權(quán)的法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理和依法治路的意識(shí)。

（二）張貼法制宣傳畫和宣傳標(biāo)語。在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一設(shè)計(jì)了法制宣傳畫和宣傳標(biāo)語，在各高速出入口醒目位置進(jìn)行張貼，時(shí)刻激勵(lì)職工致力這一千秋偉業(yè)的自豪感和榮譽(yù)感，警示職工必須依法行政，確保高速公路安全暢通。

（三）加大施法源頭的參與力度。充分發(fā)揮法律顧問的作用，督促顧問小組積極參與法制的宣傳和學(xué)習(xí)。

（四）貼近群眾，以人為本，以車為本，不斷提高行路者、用路者的法律意識(shí)。人民群眾是法律實(shí)施的主體。依法行路、依法用路取決于廣大司乘人員對(duì)公路法等法律法規(guī)的理解、遵守和和執(zhí)行程度的高低。這要求我們必須將法律宣傳教育推進(jìn)每位行路者身上。

（五）配送法律資料。根據(jù)路政隊(duì)依法行政的各項(xiàng)制度，將所有制度制定成冊(cè)，發(fā)放到每位職工手上，保證人手一冊(cè)。同時(shí)定購《法制日?qǐng)?bào)》和各種法律法規(guī)書籍，供職工借閱學(xué)習(xí)。

（六）舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽。知識(shí)競(jìng)賽以宣傳路政依法行政為主旨，以宣傳公路法律知識(shí)為內(nèi)容，形成法制宣傳與路政宣傳的雙向互動(dòng)的良好局面。

（七）開展現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢活動(dòng)。適時(shí)組織路政隊(duì)員到各收費(fèi)站出入口向過往司機(jī)和附近居民提供法律咨詢，接受群眾的合理化建議，促進(jìn)法制工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

三、普治結(jié)合，搞好中隊(duì)的依法治理工作。

我們?cè)谧ズ谩拔逦濉逼辗üぷ鞯耐瑫r(shí)，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，加強(qiáng)大家的民主法制建設(shè)，積極推進(jìn)中隊(duì)的依法治理工作。建立健全各類組織機(jī)構(gòu)，全面開展工作，在全隊(duì)內(nèi)推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機(jī)制，做好綜合治理及人民調(diào)解，在中隊(duì)法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用，積極辦理本社區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)，全面推動(dòng)我中隊(duì)文明法治建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

太祁路政大隊(duì)一中隊(duì)。

2009年12月1日。

“五五”普法教育第一季度總結(jié)。

根據(jù)省局、公司上級(jí)文件精神，按照《“五五”普法工作實(shí)施方案》要求，我路政一中隊(duì)結(jié)合本隊(duì)實(shí)際情況，嚴(yán)格按照制定的09年普法學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳，使第一季度普法工作落實(shí)到每位職工身上。

1.開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法專題講座。將法律知識(shí)學(xué)習(xí)納入理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法專題講座，使領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解正確行使人、財(cái)、物管理職權(quán)的法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理和依法治路的意識(shí)。

2.張貼法制宣傳畫和宣傳標(biāo)語。在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一設(shè)計(jì)了法制宣傳畫和宣傳標(biāo)語，在各高速出入口醒目位置進(jìn)行張貼，時(shí)刻激勵(lì)職工致力這一千秋偉業(yè)的自豪感和榮譽(yù)感，警示職工必須依法行政，確保高速公路安全暢通。

3.加大施法源頭的參與力度。充分發(fā)揮法律顧問的作用，督促顧問小組積極參與法制的宣傳和學(xué)習(xí)。

4.貼近群眾，以人為本，以車為本，不斷提高行路者、用路者的法律意識(shí)。人民群眾是法律實(shí)施的主體。依法行路、依法用路取決于廣大司乘人員對(duì)公路法等法律法規(guī)的理解、遵守和和執(zhí)行程度的高低。這要求我們必須將法律宣傳教育推進(jìn)每位行路者身上。

5.配送法律資料。根據(jù)路政隊(duì)依法行政的各項(xiàng)制度，將所有制度制定成冊(cè)，發(fā)放到每位職工手上，保證人手一冊(cè)。同時(shí)定購《法制日?qǐng)?bào)》和各種法律法規(guī)書籍，供職工借閱學(xué)習(xí)。

6.舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽。知識(shí)競(jìng)賽以宣傳路政依法行政為主旨，以宣傳公路法律知識(shí)為內(nèi)容，形成法制宣傳與路政宣傳的雙向互動(dòng)的良好局面。

7.開展現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢活動(dòng)。適時(shí)組織路政隊(duì)員到各收費(fèi)站出入口向過往司機(jī)和附近居民提供法律咨詢，接受群眾的合理化建議，促進(jìn)法制工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

在“五五”普法開展第四年的一個(gè)季度以來，我中隊(duì)職工的法律意識(shí)和依法行政能力得到顯著提高。推動(dòng)了普法工作的順利開展。

2009年4月7日。

五月份教師工作總結(jié)篇十六

五月悄然離去，結(jié)合過去的這一個(gè)月我看到了一個(gè)嶄新的自己，五月是比較順利的一個(gè)月，但是這個(gè)月的順利也要很多的付出，作為服裝銷售這個(gè)月的'銷售額我真滿意，這個(gè)月的成績也是非常可觀的，盡管一個(gè)月下來很疲憊，但是樂在其中，這樣的付出總是有了回報(bào)，在工作中我感受到了那種緊張感，特別是這個(gè)月以來我覺得自己的工作很緊張，但是也得到了很大的突破，也得到了了很大的鍛煉，這是讓我最欣慰的，五月已經(jīng)過去，我覺得自己這個(gè)月來的工作是一個(gè)充滿激情的過程，現(xiàn)在一堆自己總結(jié)一翻：

五月份是非常重要的一個(gè)月份，這個(gè)月的過去，馬上就要迎來熱天了，在這個(gè)時(shí)候必須轉(zhuǎn)變一下工作方針，開始就已經(jīng)感到了危機(jī)感，因?yàn)榭匆幌聜}庫還是有很多季度的衣服沒有賣出去，這是很嚴(yán)重的存貨情況，馬山轉(zhuǎn)季節(jié)了，這樣的衣服賣不出去的話，會(huì)虧損很多錢，這樣的情況讓我有了很重的壓力，但是事情總是需要解決的，不管有多難，多要一步一步的去完成好，服裝就是這樣的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就越是不能夠慌，冷靜下來，我制定了一系列的促銷活動(dòng)，把價(jià)格降低了很多，這次的促銷活動(dòng)準(zhǔn)備工作我是做的很足，我在這次活動(dòng)開始事前就一直在宣傳，把準(zhǔn)備工作，宣傳工作做好，這樣在工作中才能夠，更加有計(jì)劃的執(zhí)行起來。

這次的促銷服裝是中老年服裝，這個(gè)月來前半個(gè)月一直在做宣傳工作，不管是在網(wǎng)絡(luò)宣傳還是在現(xiàn)實(shí)發(fā)傳單海報(bào)，我都是針對(duì)中老年顧客做一個(gè)大的宣傳，這次的促銷活動(dòng)一共是賣出xxx件衣服，把倉庫的存貨賣出了三分之二，這樣的一個(gè)數(shù)據(jù)讓我很滿意，這個(gè)月的服裝銷售工作，我不僅僅限于，甩賣存貨，我一直在發(fā)展心得顧客，一直在為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，端正態(tài)度，不斷的跟進(jìn)行業(yè)，學(xué)習(xí)好的銷售知識(shí)，自己在這個(gè)月中也進(jìn)步了很多，我覺得這是一種很高的提升。

五月份的工作讓我對(duì)自己今后的工作更加的明確，這個(gè)月的工作讓我看到了自身的一個(gè)不足，很細(xì)微的東西，但是我還是感受到了這樣的不足給我?guī)淼挠绊?，那就是有一點(diǎn)急于求成，在工作當(dāng)中有一點(diǎn)著急了，就像五月份的促銷活動(dòng)我就很急，我總是擔(dān)心衣服賣不出去，在工作中太過于急躁，打亂了原本的計(jì)劃，這也影響到了自己的工作進(jìn)度，在今后我一定不再這么毛躁，養(yǎng)成一個(gè)好的心態(tài)。

五月份教師工作總結(jié)篇十七

創(chuàng)建和諧校園。

泗陽縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)“五五”普法和法制教育工作總結(jié)。

根據(jù)《江蘇省教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》文件精神的要求，我校在市、縣教育局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，按照“五五”普法規(guī)劃總體要求和部署，結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學(xué)法、知法、守法的意識(shí)不斷增強(qiáng)，以法治校、依法治教的局面逐步形成。

為我校創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”作出了很大貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，深入開展“五五”普法教育。根據(jù)“五五”普法規(guī)劃，我們認(rèn)真制定了年度普法計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。在“普法、依法治?！苯逃顒?dòng)中，我們突出了以下三個(gè)重點(diǎn)：

1、注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了五五普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《泗陽縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)“五五”普法工作五年詳細(xì)規(guī)劃》。由校長擔(dān)任組長，主抓副校長擔(dān)任副組長，全體班子成員、班主任、保安人員為成員，構(gòu)建了“五五”普法工作的組織網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校堅(jiān)持每周召開中層以上干部例會(huì)，“五五”普法工作開展情況及存在的問題作為專項(xiàng)內(nèi)容予以匯報(bào)，及時(shí)討論問題、解決問題。定期對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，認(rèn)真培訓(xùn)指導(dǎo)保衛(wèi)治安人員工作，組織學(xué)習(xí)上級(jí)部門的文件，定期通報(bào)情況、匯報(bào)工作、布臵工作。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)胤ㄖ撇块T的聯(lián)系，聘請(qǐng)了縣檢察院副檢察長唐春雨同志為法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。

2、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。

我校充分發(fā)揮校園電視臺(tái)、校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。

二、完善制度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，依法治教取得顯著成效。

1、增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

累累碩果：在縣組織的“五五”普法論文、教案評(píng)比中，我校有六位教師的論文獲得了。

一、二等獎(jiǎng)。

2、推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度化的軌道。

近年來，我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)了規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成“守法光榮、違法恥辱”的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過程中，堅(jiān)持“有章可循，違章必糾”，對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

3、加大了學(xué)生法制教育的工作力度，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀。

念和意識(shí)。

我們針對(duì)新時(shí)期學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。

五月份教師工作總結(jié)篇十八

近兩周，教導(dǎo)處對(duì)五月份的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查。本次教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容有：備課、聽課、評(píng)課、作業(yè)批改及記錄、培優(yōu)輔差等。是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

1、每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n。少部分教師做到統(tǒng)觀全冊(cè)。均有超前備課。書寫較以前規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過程比較詳實(shí)，個(gè)別教案中有獨(dú)到的見解，抄襲教案的現(xiàn)象逐步減少。

2、少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對(duì)教材處理的新方法，能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對(duì)自己的教學(xué)方式、方法進(jìn)行解剖。

3、大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度，均能及時(shí)批改作業(yè)。有等級(jí)有激勵(lì)的語言。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題能及時(shí)更改。多數(shù)學(xué)生書寫比較認(rèn)真，格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施。

4、教師聽課、評(píng)課的積極性有所提高，基本上能體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科的興趣如何。

5、個(gè)別教師作業(yè)批改后學(xué)生的錯(cuò)題沒有及時(shí)訂正，有的沒有及時(shí)批改。

6、個(gè)別教師組織能力欠佳，直接影響學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此要多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教，提高課堂教學(xué)效率。

物理教師年度工作總結(jié)|物理教師年終工作總結(jié)|物理教師個(gè)人工作總結(jié)。

五月份教師工作總結(jié)篇十九

1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課，覺得一周課時(shí)太少，孩子沒學(xué)到什么東西，而且對(duì)舞蹈班的老師也提出了意見，覺得這個(gè)老師太嚴(yán)肅，而且每次只表揚(yáng)前面跳得好的三個(gè)小朋友，對(duì)后面的小朋友不怎么管，家長認(rèn)為對(duì)表現(xiàn)力不是很強(qiáng)的孩子應(yīng)多給予鼓勵(lì)，多進(jìn)行賞識(shí)教育，這也是我們幼兒園所推崇的。

2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況，我們班家長反饋都不錯(cuò)，畢竟晚班老師對(duì)幼兒晚上的情況是最了解的。

3、關(guān)于小園車，我認(rèn)為應(yīng)該統(tǒng)一從4點(diǎn)半開始送好一些，每次提前到4點(diǎn)20，廚房又不能保證飯菜提前出來，每次劉老師去打餐4點(diǎn)10分飯菜才剛出來，并且很燙，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯，對(duì)孩子的胃不太好，統(tǒng)一到4點(diǎn)半幼兒吃飯的時(shí)間會(huì)更充裕一些。

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