對于過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，總結(jié)是一種重要的方式，可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。完美的總結(jié)需要我們對自己的成長和發(fā)展進(jìn)行深入思考和總結(jié)。在這里，為大家分享一些關(guān)于這個主題的范文，希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。
小學(xué)生日常行為規(guī)范廣播稿篇一
今天是5月24日，同學(xué)們在校的時間僅有25天，為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，順利完成本學(xué)年學(xué)習(xí)任務(wù)，今天利用這個機(jī)會我重點(diǎn)講常講一下安全、守紀(jì)、理想這個老生常談的話題。
一、安全。
1、要注意交通安全。我校處在城區(qū)，有得天獨(dú)厚的交通便利條件，但也存在著一定的交通安全隱患。如校門口汽車有亂停亂放的現(xiàn)象，校門外嵩山大道車流量大，車速高，另外部分同學(xué)有騎車上學(xué)現(xiàn)象，一部分離家較遠(yuǎn)的同學(xué)周末離校、周一返校要乘車。因此要求同學(xué)們在上下學(xué)路上靠邊走非機(jī)動車道，乘車時不搭乘車況不好的車;上車后要文明乘車，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;晚自習(xí)放學(xué)走讀的同學(xué)要結(jié)伴回家;早上到校較早要走陽關(guān)大道，不要走黑暗巷道。周末在家不騎飛車，騎車要靠右行，靠邊走非機(jī)動車道，不并行騎車，不放開手騎車，不騎車帶人，消除安全隱患。舉實(shí)例例。
2、要注意飲食安全。夏天氣溫較高，食物最容易腐爛變質(zhì)。因此不要購買“三無”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不隨便到不衛(wèi)生的校外攤點(diǎn)、夜市吃飯，嚴(yán)防病從口入，要少吃或不吃零食。夏天人容易出汗，要多喝水，各班教室要備足飲用水，要補(bǔ)充足夠的水分。早操前最好不要進(jìn)食，有些走讀同學(xué)大清早從校外攤點(diǎn)帶來一些食物進(jìn)食，結(jié)果上操后出現(xiàn)肚疼等不適現(xiàn)象，因此要改掉這個壞毛病，在正常開飯時間開飯。
3、要注意校園安全。要求大家發(fā)現(xiàn)插座損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報告，請專人維修;上下樓梯要靠右慢行;不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟，寢室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線;嚴(yán)禁攜帶水果刀、剪刀等管制刀具進(jìn)校，發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)帶這些違禁物品要及時向老師報告。
4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結(jié)交社會上不三不四的小青年，不交不了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會面，同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，對于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，學(xué)校要給與勸退處理。同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時，糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴(yán)肅處理。
5、嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。周末及假期在家不要到水庫、池塘洗澡、游泳，要珍惜自己的生命，不給自己家庭留遺憾。
二、守紀(jì)。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。
1、我們要時刻遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，其次是遵守校規(guī)校紀(jì)，今天我在這里再一次重申：男生不準(zhǔn)蓄長發(fā)，所有學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，夏天不準(zhǔn)穿拖鞋、運(yùn)動背心、短褲進(jìn)教室，馬褲要過膝蓋，要注意自己中學(xué)生的形象。下周學(xué)校檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評，并通知家長領(lǐng)會教育。
2、要嚴(yán)格遵守寢室紀(jì)律，熄燈后要進(jìn)入寢室休息，不得以種.種理由在校園逗留，對于未按時進(jìn)入寢室休者，要給與通報批評并扣除班級相應(yīng)積分。要服從寢室長和生活老師的管理，對于在不服從學(xué)校寢室紀(jì)律規(guī)定，影響他人休息著，勒令回家走讀，決不姑息遷就。
3、走讀學(xué)生離校時要自覺排隊并必須規(guī)范佩帶學(xué)生證，不得對學(xué)生證進(jìn)行涂抹、污損、遮蓋，發(fā)現(xiàn)者要扣除班級相應(yīng)積分，并記名通報批評。
三、理想。
記得有位作家曾寫到：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明”。理想是什么，就是學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們大家有沒有問過自己，以后去做什么?有沒有問過自己每天到學(xué)校來做什么?學(xué)習(xí)的目的是什么?要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)?有沒有為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)而努力?可以說大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的目的是明確的，學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的，但是也不可否認(rèn)，有相當(dāng)一部分同學(xué)，渾渾噩噩無所作為，甚至壓根就沒有想過這些問題，每天別人來上學(xué)，他也來上學(xué)了，別人放學(xué)了，他也放學(xué)了，別人每天在進(jìn)步，每天都有收獲，他卻一無所獲，不去想自己的將來，不去想自己的前途。這樣的同學(xué)不了解自己所處的時代，更不了解自己?！白R時務(wù)者為俊杰。”我們現(xiàn)在正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時代，一個競爭異常激烈的時代，同時也是為大家提供更多發(fā)展機(jī)會和空間的時代。機(jī)會總是為有所準(zhǔn)備的人提供的，成功不會光顧一個沒有思想、懶散、懦弱的人。不會光顧一個沒有自信、逃避困難的人。也許我過去的成績不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄。在這里，我要告誡那些失去學(xué)習(xí)信心的同學(xué)，無論過去是成功還是失敗，那都將成為過去，在人生的道路上，永遠(yuǎn)沒有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗不息的人!請同學(xué)們相信，在老師眼中你們是一個稚氣未脫的孩子，老師希望每一個孩子進(jìn)步，老師永遠(yuǎn)是你們的支持者，守護(hù)者!
最后，送同學(xué)們幾句話：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家!
小學(xué)生日常行為規(guī)范廣播稿篇二
親愛的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止。一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生，才會從知識中升華做人的道理。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲。這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。
一位名人說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗。
記得老師說過：一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。
在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
那么，我們怎樣才能更好地做到，讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?
首先，我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已，做到穿戴整潔，樸素大方。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng)，抵制攀比等不良風(fēng)氣。對待他人應(yīng)彬彬有禮，用語文明。一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
其次，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。
校道上，同學(xué)們向老師的一聲聲問好，那一張張可愛的笑臉，使冬季從此不再嚴(yán)寒;課堂上，老師的一個笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨，對著鏡子給自己一個微笑，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。
最后，作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。隨時隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。
革陋習(xí)，講文明，不是一時的風(fēng)采，而應(yīng)是長久的風(fēng)景。紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍我校的校園!
青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!
同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時間，再見!
1.小學(xué)生日常行為規(guī)范校園廣播稿。
2.小學(xué)生日常行為規(guī)范廣播稿。
小學(xué)生日常行為規(guī)范廣播稿篇三
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
小學(xué)生日常行為規(guī)范。
1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
2、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
3、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
4、堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
5、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
6、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實(shí)踐活動，多觀察，勤動手。
7、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
8、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
9、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
10、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離，不參加封建迷信活動，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
11、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
小學(xué)生日常行為規(guī)范廣播稿篇四
老師、同學(xué)們：
大家好!
紀(jì)律和規(guī)則在我們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中是必不可少的。作為在校學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會過渡的時期，有無數(shù)的紀(jì)律和規(guī)則告訴我們什么該做和什么不該做。
我認(rèn)為，如果每個學(xué)生都能加入自律的行列，就會發(fā)現(xiàn)周圍的事物、環(huán)境就會大不相同。
自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，當(dāng)我們結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)，自律對我們在今后社會上的工作和生活上也有很大的影響。
當(dāng)我們還是學(xué)生時，犯了錯誤我們可以有從頭開始的機(jī)會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好的環(huán)境，為我們在未來的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
新的一天里，我們要面對冉冉升起的朝陽繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，今天的奮斗就是為了明天的成功。
為了保證人們的正常生活,每個國家都有自己的法律,同樣的，我們想成為一個合格的學(xué)生在學(xué)校最基本的就是遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校校規(guī),這對我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要。
從小，父母就教導(dǎo)我們要誠實(shí)，要敢于吃苦，做事要有毅力。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處，如何對別人有禮貌。然而，隨著年齡的增長，時光的流逝帶走了童年的樂趣，我們漸漸長大，變得成熟了，想法自然也就多了。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們只有努力做正確的事,從我做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,知道什么是對,什么是錯,提高明辨是非的能力,區(qū)分善與惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范廣播稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們:。
大家好!
今天我演講的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，完善自我。
青少年時代是最美麗的時期,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!
首先，作為一名中學(xué)生，我們必須遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀冎懒己玫募o(jì)律是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的保證。
首先作為一名中學(xué)生，我們必須嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，切實(shí)做到:尊師愛友，自律自強(qiáng);誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。
第二，作為一個新時代的學(xué)生，我們必須學(xué)會守法。
每個公民都必須具有法制觀年，不僅要學(xué)習(xí)法律，而且要遵守法律，缺乏法律概念是非常危險的。
第三，我們必須遵守社會道德。講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財產(chǎn)、維護(hù)公共秩序等都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一。
講究公共衛(wèi)生就是保持美麗干凈的公共環(huán)境。例如:在教室里，在路上，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮、紙屑。
還有一點(diǎn)就是不能大喊大叫，妨礙他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物或桌椅上亂刻亂畫。
我們身邊有很多公共物品。例如，學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備、公園里的花草樹木、路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要保護(hù)自己，還要勸阻和制止一些人破壞公共財產(chǎn)不文明的行為，努力做一個文明、懂禮儀的好學(xué)生。
當(dāng)我們遇到老師和客人，主動敬禮問好;上下樓梯，注意謙讓;遵守交通規(guī)則，不逆行馬路等等，形成各種良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，人的一生只有三天:昨天，今天和明天。昨天已留作回憶，明天將交給夢想，你能把握的，只有今天!
讓我們珍惜今天的大好時光，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
小學(xué)生日常行為規(guī)范廣播稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好：
我是665班的學(xué)生侯秉宏，今天我演講的題目是“行為規(guī)范，學(xué)習(xí)規(guī)范，從我做起”
自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其一生中都將享受著由良好的行為習(xí)慣所帶來的利息。
走在這整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也不留心踩在腳下的花草，甚至已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映了自身的文明素養(yǎng)程度。故而，曾在校園中做出的不文明不道德行為值得我們深思而改之。
為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來報效祖國，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名中學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，從自身的言談舉止、生活起居、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號。”好習(xí)慣不是說出來的，而是源于實(shí)踐中的體現(xiàn)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起，比如：穿著樸素，發(fā)型大方;騎自行車進(jìn)出校門，要下車推行;不在校外攤點(diǎn)就餐;便后即時沖洗;聽到嘩嘩水聲，切記及時調(diào)節(jié)沖水鈕等許許多多的細(xì)節(jié)，不勝枚舉。
中學(xué)生是國家和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊，在我們的身上寄托著國家和民族的希望。但從生理和心理特點(diǎn)看，我們正處在向成年人過渡的時期，各方面還不夠成熟，也是情感最為激烈、沖動，最充滿幻想，也最容易動搖的時期。生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”。這個時期的我們不大了解自己所作所為將帶來的深切后果，血?dú)夥絼?，說干就干，容易意氣用事，這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉，也或許會導(dǎo)致違法犯罪而鑄成終身憾事。學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要有法制觀念，要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。
同學(xué)們，我們城區(qū)一中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為城區(qū)一中的學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，無愧于陽光，無愧于社會!就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生日常行為規(guī)范廣播稿篇七
近年來，我校德育工作狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育，從小處著手，體現(xiàn)細(xì)的特點(diǎn)；以課堂為中心，以少先隊活動為載體，爭章達(dá)標(biāo)為激勵機(jī)制，體現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)；在工作中，立支點(diǎn)、抓重點(diǎn)、尋亮點(diǎn)，循序漸進(jìn)，強(qiáng)化訓(xùn)練，綜合素質(zhì)得到了提高，特別是2000年6月，黨中央頒布了《公民道德實(shí)施綱要》后，學(xué)校注重把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范和養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的道德行為，有力地推動了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)了各方面的工作，取得了顯著的進(jìn)步：2007年，學(xué)校榮獲衛(wèi)生文明單位稱號。我校堅定不移的堅持德育為首，實(shí)施素質(zhì)教育，把“全面育人、科學(xué)育人，培養(yǎng)‘合格+特長’的四有新人”作為辦學(xué)的指導(dǎo)思想。學(xué)校堅持把養(yǎng)成教育作為道德教育的基礎(chǔ)，大膽探索，勇于創(chuàng)新，形成了德育工作的自身特色。
一、以德建校，以法治校，把學(xué)生日常行為規(guī)范教育建立在良好的管理機(jī)制之上。
我們將辦學(xué)目標(biāo)、教育思想以及管理制度，內(nèi)化為全體師生的使命感和責(zé)任感，將公民道德基本規(guī)范內(nèi)化為師生的道德素養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，建立一種具有和諧健康的人際環(huán)境，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃刃?，不斷進(jìn)取的競爭機(jī)制，融科學(xué)的辦學(xué)觀念、高尚的人文理念等為一體的管理機(jī)制，把養(yǎng)成教育天天抓，思想道德人人抓，作為學(xué)校德育的主要內(nèi)容。
在學(xué)校管理中，我們堅持“以德建校、法情相濟(jì)、學(xué)生為本”的治校原則，把目標(biāo)管理與層面管理相結(jié)合，把定性管理和定量管理相結(jié)合，重結(jié)果更重過程，把競爭機(jī)制與激勵機(jī)制納入管理的主要范疇。
1、完善管理制度，落實(shí)管理措施，使學(xué)生日常行為規(guī)范教育具有著落點(diǎn)。規(guī)章制度校校有，管理措施人人講，我校將各種制度細(xì)化為操作性強(qiáng)，可檢查、可評價、可反饋的動態(tài)管理條例和細(xì)則。學(xué)校先后制定了《文明禮貌公約》、《課堂常規(guī)》等規(guī)章制度，使學(xué)生學(xué)生日常行為規(guī)范教育教育具有了著落點(diǎn)，道德教育有了切入點(diǎn)。
2、建立“三級管理”網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)建“金字塔”式的管理系統(tǒng)，使學(xué)生日常行為規(guī)范教育具有運(yùn)行線。學(xué)校各項制度在日趨完善化的基礎(chǔ)上，我們建立了校、班、組三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，使學(xué)校管理運(yùn)行在一個高速運(yùn)轉(zhuǎn)，良性循環(huán)的體系之上，保證了管理制度的落實(shí)，為學(xué)生日常行為規(guī)范教育的實(shí)施和學(xué)校道德教育打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我們設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，班級衛(wèi)生小衛(wèi)士，目前，學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范教育的運(yùn)行機(jī)制和層次形成了管理系統(tǒng)的'金字塔，反饋系統(tǒng)的倒金字塔，兩個系統(tǒng)的正常運(yùn)行，不僅可以起到良好的導(dǎo)向、評價、激勵、育人的作用，更使學(xué)生日常行為規(guī)范教育天天抓，道德教育人人抓。
二、建立“三全”網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到“六化”標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)生日常行為規(guī)范教育貫穿于常規(guī)管理之中。
國際21世紀(jì)教育委員會在《教育—財富蘊(yùn)藏其中》一書中從未來教育發(fā)展的指出，每一個人一生中獲得教育的四根支柱為：學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活和學(xué)會生存。我校把它理解為學(xué)校教育要力求使學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。教育力求注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際活動能力，創(chuàng)新能力，實(shí)際參與能力，使學(xué)生從小就有責(zé)任心，有正確的道德觀念，有競爭意識和能力等。
學(xué)校建立起“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全”教育網(wǎng)絡(luò)，把養(yǎng)成教育的課程化、規(guī)范化寓于“常規(guī)管理之中，努力使養(yǎng)成教育達(dá)到六化標(biāo)準(zhǔn)：1.常規(guī)管理制度化2.思想教育經(jīng)常化3.管理程序課程化4.激勵機(jī)制系列化5.開展活動多樣化6.因材施教科學(xué)化。
1、發(fā)揮家校榜樣的示范作用，給學(xué)生營造良好的道德發(fā)展環(huán)境，使學(xué)生建立正確的是非觀。
學(xué)生的道德發(fā)展是一種個體自身與環(huán)境交互作用的過程，也就是個體自身道德價值觀念的矛盾、沖突。在教育刺激下逐步重組的過程。教師和家長的道德品質(zhì)隨時都潛移默化地影響著學(xué)生，他們模范的身教是學(xué)生道德發(fā)展的沃土。
我們在學(xué)校和家庭中開展了”人人爭做合格公民“活動。根據(jù)公民道德法規(guī)制定了比賽規(guī)則，學(xué)生、家長、教師人手一份，讓學(xué)生與教師，學(xué)生與家長在活動中互相督導(dǎo)監(jiān)察，每期一次”優(yōu)秀公民“評比，由學(xué)生給教師和家長評分，家長和學(xué)生給老師評分，家長和教師給學(xué)生打分，激勵教師、家長和學(xué)生共同加強(qiáng)道德修養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生道德健康成長的環(huán)境。同時，使學(xué)生在直接的道德評價中培養(yǎng)正義感，是非觀念，學(xué)會從他人的角度去審視自己，在這種道德氛圍中增強(qiáng)養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的責(zé)任感。
2、發(fā)揮課堂主渠道的作用，使學(xué)生身體力行、自覺遵守公共道德。
內(nèi)化是學(xué)生形成思想道德的關(guān)鍵，課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行道德教育內(nèi)化的主陣地、主渠道，各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)滲透《思想道德》課，更應(yīng)精選與公民道德基本規(guī)范密切相關(guān)的內(nèi)容自然結(jié)合。如語文課中的《他是我的朋友》、《藍(lán)樹葉》讓學(xué)生受到互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的教育，《豐碑》《珍貴的教科書》教育學(xué)生當(dāng)今學(xué)習(xí)生活來之不易，大家要好好珍惜……思想品德課中的《講信用》、《自尊自愛》、《團(tuán)結(jié)力量大》、《勤勞節(jié)儉》讓學(xué)生受到明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)等各方面的教育。課前要求學(xué)生投入社會生活實(shí)踐，在具體的道德情境中，感受到有”德性“的快樂和高尚，沒有”德性“的痛苦和恥辱，從而接納內(nèi)化并建立正確的道德觀念認(rèn)識結(jié)構(gòu)。
學(xué)生的道德是一個自主、自覺、自愿、自律的行為。因此，我們在對學(xué)生道德行為的學(xué)生日常行為規(guī)范教育中，貫徹了”以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動為中心“的原則，突出學(xué)生的主體地位，開展法制講座，道德建設(shè)報告會，力求每次報告會講座的內(nèi)容集中、主題突出，學(xué)生的心靈受到震撼。同時輔之以知識競賽，道德建設(shè)征文、文藝會演等道德建設(shè)文化活動，使不同年級學(xué)生道德品質(zhì)都得到良好的培育。
三、在自我管理、自我教育、自我評價中促使學(xué)生學(xué)生日常行為規(guī)范教育自我完善。
1、在道德教育中，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價是社會和教育發(fā)展的要求，是形成教育文化的關(guān)鍵。
我校首先開展了”人人爭做文明小標(biāo)兵“活動，各班民主推薦一名總值日生管理班內(nèi)事務(wù)，其他文明小衛(wèi)士分管教室衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、文明禮貌語言、紀(jì)律、禮儀等并做出正確評價。文明小衛(wèi)士認(rèn)真填寫記錄，并相互督導(dǎo)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的文明小衛(wèi)士、小標(biāo)兵進(jìn)行表彰。這樣，學(xué)生在自我管理、自我評價中，既發(fā)展了能力，又形成了正確的道德觀。現(xiàn)在我校正開展”爭章達(dá)標(biāo)“和”人人爭做合格公民“活動，又一次掀起了道德養(yǎng)成教育的高潮。
2、校園文化建設(shè)是學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范教育的又一途徑。
學(xué)校校園文化建設(shè)是一個綠化、美化校園的過程，也是對學(xué)生進(jìn)行道德養(yǎng)成教育的途徑之一。我校注重校園文化建設(shè)的藝術(shù)性，讓師生參加校園文化的建設(shè)，把學(xué)校裝扮成綠樹成蔭，寧靜幽雅的花園，走進(jìn)學(xué)校頓覺心曠神怡：展現(xiàn)在眼前的是醒目的”高路小學(xué)師生《十做》、《十無》“,放眼四周，是頗具”回小“教育特色的英語墻、體育墻，師生書畫長廊、德育天地、少先隊剪影，在高大的教學(xué)樓醒目處鐫刻有校風(fēng)，教室里懸掛國旗、張貼班訓(xùn)、名人名言、分設(shè)紅領(lǐng)巾角、衛(wèi)生角，教室外懸掛一幅幅裝裱精美的學(xué)生作品。教學(xué)樓前后碧草如茵，百花爭艷，鳥語花香。這樣，我們既美化了學(xué)校環(huán)境，又讓我們力爭在有限的空間，讓每面墻都會說話，讓每一棵花草都成為育人的工具，以收到”此處無聲勝有聲"的育人效果。校園文化的藝術(shù)美，在陶冶學(xué)生情操的同時，使他們的道德養(yǎng)成得到升華。
誠然，學(xué)生學(xué)生日常行為規(guī)范教育是一個長期、艱苦的任務(wù)。小學(xué)生都得升入中學(xué)，逐步走向社會，成為社會公民。我們要讓他們在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，奠定良好的道德基礎(chǔ)，以對他們終身發(fā)展起到不可估量的作用。
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小學(xué)生日常行為規(guī)范廣播稿篇八
親愛的同學(xué)們：
你們好!紅領(lǐng)巾廣播準(zhǔn)時和大家見面啦!我是六(1)班的趙柯夢。
男：我是六(1)班的王珂。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《有教養(yǎng)，益終身》。
女：讓我們在校做個好學(xué)生。
男：在家做個好兒女。
齊：在社會做個好公民，認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》!
男：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第20條中規(guī)定要看有益的圖書。
女：是啊!我們的一生中有許許多多的朋友，其中，有兩位最忠實(shí)的'朋友那就是好書、好報。
男：法國作家伏爾泰說得好：當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友;當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。
女：泰戈爾說得真是太好了!讀一張好報也是這樣。就拿少年朋友喜歡的《中國少年報》來說吧，她創(chuàng)刊于1951年11月5日。30多年來，她的朋友遍布海內(nèi)外。許多叔叔阿姨，一提起《中國少年報》都會說：這張報紙可是我的老朋友，我就是讀這張報紙長大的。
男：是呵，看一張有益成長的好報，讀一本知識豐富的好書，會給人帶來智慧和力量，使人終生受益。
女：可有些同學(xué)卻迷上了壞書、壞報，結(jié)果越看越糊涂，越消沉，有的甚至走上犯罪的道路。
男：恩!就像英國小說家菲爾丁所說的：不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你戕害。
女：所以，我們看書看報看錄象，一定要認(rèn)真選擇。
男：和好書好報交朋友吧。
女：它能使你快樂。
男：它能教給你尊敬他人，也尊敬自己。
女：它能鼓舞你奮發(fā)向上，它能教育你愛人類，愛和平。齊：愛書愛報吧，它是你知識的源泉。
女：我知道!那是因?yàn)樗鼈冊趧游飯@里很少活動，心臟和主動脈管變得十分脆弱，運(yùn)動量一大就受不了了。
女：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》告訴我們，堅持參加課內(nèi)外體育活動，認(rèn)真做廣播操和眼保健操;讀寫姿勢端正，這對身體沒有發(fā)育完全的少年兒童來說十分重要。
男：在這里，我送大家兩句健康諺語：凍凍曬曬身體強(qiáng)，捂捂蓋蓋臉皮黃。練出一身汗，小病不用看。
小學(xué)生日常行為規(guī)范廣播稿篇九
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容共20條，不可能面面俱到，也不宜繁瑣。小學(xué)生年齡小，因此，既要對他們嚴(yán)格要求，又要使他們生動活潑地得到發(fā)展。
教育。
要使人愉快，要讓一切的教育帶有樂趣。下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)生日常行為規(guī)范20條，希望能夠幫助到大家!
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
3、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。
6、不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
10、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、
課前預(yù)習(xí)。
課后認(rèn)真復(fù)習(xí)按時完成作業(yè)書寫工整卷面整潔。
13、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
14、堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播。
體操。
和眼。
保健操。
坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
15、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
16、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和。
社會實(shí)踐。
活動，多觀察，勤動手。
17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離，不參加封建迷信活動，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動。
報告。
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小學(xué)生日常行為規(guī)范廣播稿篇十
今年的國慶節(jié)是我頗有收獲的一個節(jié)假日，因?yàn)樵谶@個假期里我學(xué)習(xí)了一個好的文件，那就是《鄭州市文明行為促進(jìn)條例》。
通過《鄭州市文明行為促進(jìn)條例》的學(xué)習(xí)，我覺得作為一名小學(xué)生我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂丟垃圾，垃圾丟入垃圾桶；
2、幫助老人過馬路；
3、不隨地吐痰；
4、不能從樓上往下扔?xùn)|西；
5、尊老愛幼；
6、不大聲喧嘩；
7、不摸電線；
8、不自己拆電瓶；
9、不闖紅綠燈；
10、不在沒有大人看護(hù)下游泳；
11、不做爬高上低的危險行為；
12、不在大庭廣眾之下大小便；
13、不學(xué)習(xí)抽煙喝酒。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將會按照所學(xué)習(xí)的條例要求做一個好學(xué)生，做一個愛護(hù)地球的人，因?yàn)閻圩o(hù)地球是我們每個人的使命。
小學(xué)生日常行為規(guī)范廣播稿篇十一
“課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人的發(fā)言。課間活動有秩序?！边@是郭老師平日給我們抄在大積累本上的小學(xué)生日常行為規(guī)范的第11條。
這句話讓我讀后大有感觸。結(jié)合生活實(shí)際想想，我平時是一個內(nèi)向不愛發(fā)言的學(xué)生，平時提問題就更少了，上課時手總感覺有千斤重，總怎么也舉不起來，唉！可是上課認(rèn)真聽講我可是夠?qū)Ｗ⒌?，思考我也有自己的想法，可就是手總是舉不起來，總是害怕說錯。
可是我從來沒有打斷別人的發(fā)言，總是認(rèn)真聽講，別人說過的話我都能記住。可見也不打人，不亂跑，不不欺負(fù)弱小，就是發(fā)言不好不積極。
人不是十全十美的，人不免總還是有錯的，錯也沒關(guān)系，可是即錯又不問這可就完了！只有多積累才能成才，俗話說：“不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海?！?/p>
郭老師抄給我們的句子或短文都是有用的，所以也再次感謝你。我也希望自己能多發(fā)言，改掉以前的壞毛病，加油！
小學(xué)生日常行為規(guī)范廣播稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
今天我給大家講話的題目是遵規(guī)守紀(jì)，完善自己。
青少年時代是最美麗的，同學(xué)們，我們大多處在天真爛漫的孩提時代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的！
首先，作為新時代的中學(xué)生、小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自律自強(qiáng)；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
其次，作為新時代的學(xué)生，還要學(xué)會守法。
每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。
第三、要遵守社會公德。
講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一。
講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn)，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
我國教育家陶行知說過，“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。是的，學(xué)做人的真諦，就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表，文雅的談吐，時刻塑造著你在別人心中的形象；對老師的尊敬，對同學(xué)的友愛，會讓你的品格，在人際交往的過程中，時時感動別人，也時時提高自己；對學(xué)業(yè)的精益求精，對知識的如饑似渴，積極向上的心態(tài)會讓你永遠(yuǎn)保持愉悅；對勞動的熱愛，對活動的參與，對審美的追求，能造就你完美的個性；當(dāng)你快樂地接受學(xué)校教育的時候，你就會發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗，同學(xué)是如此可愛，生活是如此亮麗。從這個角度講，美好的品德也是一種心情，一種認(rèn)知，一種感受。同學(xué)們，我們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重，也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學(xué)習(xí)誠信，懂得誠信，堅守誠信，生命之帆就會高揚(yáng)，事業(yè)之舟就會遠(yuǎn)航，收獲之倉就會豐盈。
小學(xué)生日常行為規(guī)范廣播稿篇十三
學(xué)生不僅要誦讀小學(xué)生日常行為規(guī)范，更要堅持用小學(xué)生行為規(guī)范約束自己，鞭策自己，達(dá)到促進(jìn)成長的目的。那么下面就跟著小編一起來誦讀這一篇行為規(guī)范三字歌吧。
升國旗要敬禮唱國歌要肅立
尊長輩愛幼小孝父母遵教導(dǎo)。
會使用文明語遇外賓要知禮。
幫殘疾樂助人不打架不罵人。
要誠實(shí)不說謊損公物要賠償。
撿東西要上交借東西要?dú)w還。
不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電。
愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好。
不曠課不遲到對老師有禮貌。
上課時用品齊敢發(fā)言多動腦。
做作業(yè)寫工整按時完卷面凈。
廣播操要做好煉身體爭達(dá)標(biāo)。
保視力做眼操三個一要做到。
集合時快靜齊做值日要積極。
個人事應(yīng)自理。
家務(wù)活。
要學(xué)習(xí)。
衣和物放整齊。
學(xué)做飯。
會洗衣。
過馬路走橫道乘車船要買票。
買東西按順序看影劇不吵鬧。
保古跡愛益鳥護(hù)莊稼愛花草。
迷信事要反對壞書刊不去瞧。
煙酒賭不能沾不玩火防危險。
好與壞要分清壞行為敢斗爭。
好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范廣播稿篇十四
合：大家上午好!
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙：本次播音的主題是《讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣》。
甲：培根說：“習(xí)慣是人生的主宰?！绷?xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始。
葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”
乙：愛因斯坦說：“什么是教育?當(dāng)你把受過的教育都忘記了，剩下的就是教育?！?剩下的就是習(xí)慣——好習(xí)慣或壞習(xí)慣。)一位諾貝爾獎獲得者說：我的成功歸功于小學(xué)，因?yàn)樾W(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分，不同的基本點(diǎn)之一就是行為習(xí)慣的不同。
小學(xué)生日常行為規(guī)范廣播稿篇十五
敬愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
我今日演講的題目是《文明禮儀在學(xué)校》。禮儀是無處不在的，它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它能夠增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的學(xué)校里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，貼合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。
學(xué)校禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從教師管理和理解值周學(xué)生的批評勸阻。受到教師的幫忙，應(yīng)主動誠懇地說多謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自己反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明文明月，全中國都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗學(xué)校。
我的演講到此結(jié)束!多謝!
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