通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和意義。雖然這些范文并不完美，但它們可以為我們提供一些啟發(fā)和思路。
給家長(zhǎng)的倡議書(shū)標(biāo)題篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
讀書(shū)，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐?shū)籍、吮吸書(shū)香。而在這個(gè)過(guò)程中，作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書(shū)的人。
“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，
黃金成堆，珠寶滿堂；
你我比來(lái)，仍是我富，
因有慈母，為我讀書(shū)。”
相信讀了這首小詩(shī)，您一定感慨萬(wàn)千。“慈母伴讀”這是多么動(dòng)人的情景?。『妥约褐劣H的人一起為著一本書(shū)流淚哭泣，為著一本書(shū)如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無(wú)法比擬的快樂(lè)！親子之間的語(yǔ)言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛(ài)上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛(ài)的書(shū)點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫(huà)，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書(shū)的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書(shū)，更是要投入自己的感情，書(shū)可以買(mǎi)到，但家長(zhǎng)在其中付出的感情，是無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來(lái)，大手拉小手，書(shū)海共暢游，和孩子們一起——
在讀書(shū)中快樂(lè)！
在讀書(shū)中成長(zhǎng)！
此致
敬禮
xxx
年月日
給家長(zhǎng)的倡議書(shū)標(biāo)題篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
時(shí)逢教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)三節(jié)臨至，在歡度佳節(jié)的時(shí)刻，我們親愛(ài)的家長(zhǎng)和可愛(ài)的同學(xué)想起了我們的老師，用各種方式向老師們表達(dá)節(jié)日的祝賀，在此，我代表全體教職員工向家長(zhǎng)及同學(xué)們表示感謝。
師生關(guān)系是世間除親情之外最無(wú)私的關(guān)系，我們一直感恩家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，我們一直感動(dòng)孩子對(duì)我們的依戀。
在教育孩子的同時(shí)，我們時(shí)刻感受到了身上的愛(ài)與責(zé)任，感受到了心中的喜與成就。
教育好孩子，讓孩子成人成才是我們教師最大的愿望，為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，我建議在佳節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與到我校組織的“贈(zèng)心香一瓣，懷感恩之心"短信、微信祝?；顒?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)及孩子在教師節(jié)期間，把對(duì)老師的心里話用最真摯的語(yǔ)言，用短信、微信的方式發(fā)送給我們的老師。
我相信，真摯的心是我們老師最看重的節(jié)日祝賀。
教師節(jié)的幾句祝福，心香一瓣，勝過(guò)其他物品無(wú)數(shù)。
我要求，我校教師要牢記教師誓言，行為世范，純潔師生關(guān)系，拒收任何禮金禮品等禮物。
我承諾，我校教師會(huì)一如既往地對(duì)待每一個(gè)孩子，全心助推所有孩子的健康成長(zhǎng)!
貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊麗華
20xx年9月10日
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生和各位家長(zhǎng)的文明交通意識(shí)和安全法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)參與文明交通的自覺(jué)性，緩減城區(qū)交通壓力，消除學(xué)生出行安全隱患，營(yíng)造未成年人成長(zhǎng)的良好環(huán)境，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出貢獻(xiàn)，我校特向全體家長(zhǎng)、各位同學(xué)發(fā)出“綠色交通·智慧出行”如下倡議：
一、倡導(dǎo)綠色出行、節(jié)能環(huán)保、低碳生活的健康理念。
請(qǐng)選擇步行、公共自行車(chē)、公共交通等綠色出行方式，積極參加“綠色交通·智慧出行”四個(gè)一活動(dòng)，即：學(xué)生影響一位身邊人文明出行活動(dòng)、家長(zhǎng)參加一次維護(hù)學(xué)校門(mén)前上放學(xué)交通秩序義務(wù)活動(dòng)、學(xué)校開(kāi)展一次文明交通主題活動(dòng)、市民每周少開(kāi)一次車(chē)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明交通表率。
二、家長(zhǎng)以身作則嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，接送子女上、放學(xué)時(shí)盡量少開(kāi)車(chē)、多走路、不添堵，給孩子正面影響。
三、接送學(xué)生時(shí)，自覺(jué)服從保安人員指揮，家長(zhǎng)電瓶車(chē)、自行車(chē)請(qǐng)有秩序地停放道路北邊，私家車(chē)也不得在學(xué)校門(mén)前停車(chē)或上下車(chē)。
四、學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校和社會(huì)開(kāi)展的交通安全教育，提高安全意識(shí)和法規(guī)意識(shí)，確保自身安全。
同時(shí)在學(xué)校指導(dǎo)下，開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)，主動(dòng)提醒身邊人遵守交通規(guī)則，做到“小手拉大手”， 共同維護(hù)交通秩序。
擁有安全、暢通、和諧、有序的'交通環(huán)境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，努力營(yíng)造“綠色交通·智慧出行”新風(fēng)尚。
黃巖區(qū)東城街道中心小學(xué)
20xx年9月
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
春天的步伐正在靠近，2017年新的樂(lè)章已經(jīng)奏響，我們帶著2016年的收獲，迎來(lái)了2017年的寒假生活。
在您的關(guān)心和大力支持下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝。
預(yù)祝您和您的家人春節(jié)愉快，闔家幸福!
為了讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、充實(shí)的寒假，我們本著讓孩子合理休息、健康發(fā)展、有所收獲的原則，提出了豐富多彩的活動(dòng)建議，期待著您切實(shí)承擔(dān)起孩子第一監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，在假期里對(duì)孩子予以指導(dǎo)和督促!
一、學(xué)習(xí)篇
1、每天督促孩子完成一定量的寒假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。
2、每天能陪著孩子收看有意義的電視節(jié)目，如：《新聞袋袋褲》、《芝麻開(kāi)門(mén)》、《人與自然》、《小神龍俱樂(lè)部》等。
3、與孩子一起開(kāi)展“品名著經(jīng)典”活動(dòng)。
(1)制定合理的讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證每天半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間;(2)鼓勵(lì)孩子在寒假中品讀一本好書(shū)，和家長(zhǎng)、同伴分享書(shū)中的樂(lè)趣。
以不同形式展示讀書(shū)成果，如制作讀書(shū)卡，記讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀后感，編寫(xiě)手抄報(bào)、摘抄經(jīng)典句子等。
二、安全篇
寒假期間，家長(zhǎng)要教育孩子在家或外出時(shí)注意安全防范和自我保護(hù)，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識(shí)，避免事故的發(fā)生，平平安安過(guò)好春節(jié)。
三、生活篇
1、陪孩子一起向長(zhǎng)輩拜一次年，說(shuō)一句感謝的話;給老師及長(zhǎng)輩發(fā)一條祝福的短信;有條件的家庭，可以與孩子一起參加一次社會(huì)公益活動(dòng)。
2、引導(dǎo)孩子合理使用壓歲錢(qián)，倡導(dǎo)愛(ài)心消費(fèi)、綠色消費(fèi)。
3、教育孩子待客大方，參加社交活動(dòng)待人接物有禮貌。
4、假期期間，孩子在身邊時(shí)，要文明用語(yǔ)，不打麻將，不抽煙、不酗酒，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)等。
5、假期孩子返校時(shí)，不在校園抽煙，不踐踏花園、草坪等公共設(shè)施。
四、實(shí)踐篇
1、讓孩子感受一次儲(chǔ)蓄的經(jīng)歷。
指導(dǎo)他們把壓歲錢(qián)存起來(lái)，培養(yǎng)孩子的基本理財(cái)能力。
2、指導(dǎo)孩子適當(dāng)參加家務(wù)勞動(dòng)，如打掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣洗碗，并能持之以恒，讓他懂得體貼父母及長(zhǎng)輩的辛勞。
家長(zhǎng)朋友，孩子是我們共同的希望和未來(lái)。
我們的孩子，讓我們共同來(lái)教育!衷心地祝愿您及家人闔家幸福，新春快樂(lè)!愿您的孩子假期愉快!
虞城縣春來(lái)小學(xué)
二0xx年一月七日
給家長(zhǎng)的倡議書(shū)標(biāo)題篇三
家長(zhǎng)朋友，你好!
春光明媚天，正是讀書(shū)日。4月23日(星期二)，我們迎來(lái)了第18個(gè)“世界讀書(shū)日”，也迎來(lái)了**第四屆“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)。
我們學(xué)校一向大力倡導(dǎo)“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，通過(guò)組織讀書(shū)節(jié)、建立班圖書(shū)角、開(kāi)放學(xué)校書(shū)吧閱覽室等，越來(lái)越多的孩子愛(ài)上了讀書(shū)。今天，在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們向全體家長(zhǎng)倡議：
1、每天關(guān)閉電視1小時(shí)，與孩子一起讀書(shū)，讓閱讀成為生活的習(xí)慣!
2、督促孩子每周至少背誦學(xué)校“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀考級(jí)里的詩(shī)、詞一篇;督促孩子閱讀考級(jí)里的書(shū)目。
3、營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。家是生活的港灣，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，希望家長(zhǎng)在家里開(kāi)辟一個(gè)適合孩子讀書(shū)的地方，讓孩子能靜心閱讀;也希望家長(zhǎng)與孩子能共讀一本書(shū)，各自談?wù)劯惺?，享受親子閱讀的快樂(lè)。
在這萬(wàn)物競(jìng)綠的季節(jié)，讓書(shū)香飄溢在我們的校園和家庭，讓讀書(shū)生活伴隨我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步吧!讓我們一同感受——“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”這句話的真正含義，做快樂(lè)、儒雅、博學(xué)的人!
各位家長(zhǎng)，讓我們共同努力，讓孩子在濃濃的親情滋潤(rùn)里體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，愿您的孩子成為我們大家的驕傲。
最后，恭祝家長(zhǎng)工作順利，萬(wàn)事如意!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的倡議書(shū)標(biāo)題篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是人類(lèi)賴以生存的家園，綠色是我們的心愿，低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為此，我們發(fā)出以下倡議：
低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們倡議全校家長(zhǎng)及學(xué)生宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活；向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，開(kāi)展宣傳及相關(guān)活動(dòng)；帶動(dòng)更多的.人參與到此行動(dòng)中來(lái)。
作為東坡小學(xué)大家庭中的一員，積極參與“低碳生活，綠色出行”活動(dòng)，在工作、生活中應(yīng)做到：
1、居住在城區(qū)范圍內(nèi)的家長(zhǎng)及學(xué)生，多選擇步行或騎行的方式上下班，出行時(shí)根據(jù)自身素質(zhì)盡量少開(kāi)車(chē)。
2、積極響應(yīng)“綠色出行”。（1公里內(nèi)走路，2公里內(nèi)騎自行車(chē)，5公里內(nèi)乘坐公交車(chē)。）
倡議全體家長(zhǎng)及學(xué)生樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，自覺(jué)遵循“低碳生活，綠色出行”倡議內(nèi)容，盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等出行方式。
廣大教師及學(xué)生應(yīng)自覺(jué)養(yǎng)成隨手關(guān)燈，做到人走燈熄的習(xí)慣。同時(shí)，減少各種電器待機(jī)時(shí)間，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，做到人走斷電，防止長(zhǎng)明燈和不關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等電器開(kāi)關(guān)現(xiàn)象發(fā)生。
繁忙的道路，城市的未來(lái)，也許將從這一刻開(kāi)始，更加通暢，更加光明！讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)守法文明交通，低碳環(huán)保綠色出行。
給家長(zhǎng)的倡議書(shū)標(biāo)題篇五
各位家長(zhǎng)：
文明交通，有你有我。我們既是道路交通的參與者，也是交通文明的受益者，更是交通秩序的建設(shè)者，共建文明和諧的交通環(huán)境和交通秩序，是每位交通參與者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。為提高廣大家長(zhǎng)交通安全意識(shí)、提升文明素養(yǎng)，xx市第二十五幼兒園向家長(zhǎng)們發(fā)出如下倡議：
如果您是交通引導(dǎo)者，請(qǐng)您從自身做起，不僅做交通文明的倡導(dǎo)者，文明交通的遵守者，還要主動(dòng)經(jīng)常提醒身邊人增強(qiáng)交通安全文明意識(shí)，引導(dǎo)身邊人文明參與交通行為，爭(zhēng)做文明交通的守護(hù)者！
如果您是機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)耍?qǐng)您拒絕危險(xiǎn)駕駛，安全文明出行！遵守交通法規(guī)，樹(shù)立文明行車(chē)良好意識(shí)。不超員、不超速、不疲勞駕駛，不酒后駕駛、不占道逆行、不亂停亂放、不接打手機(jī)、不違規(guī)使用遠(yuǎn)光燈；行車(chē)有序，各行其道，不壓實(shí)線并道，特別是在主要交通路口不隨意變道加塞；不在實(shí)線轉(zhuǎn)彎、掉頭、占用對(duì)向車(chē)道超車(chē)。
如果您是非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)?，?qǐng)您做到不違規(guī)載人、不闖紅燈、不占道、不逆行。自覺(jué)走非機(jī)動(dòng)車(chē)道或二輪車(chē)輛專(zhuān)用道，沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車(chē)道或?qū)Ｓ玫赖穆范握?qǐng)自覺(jué)靠道路最右側(cè)行駛，從斑馬線橫過(guò)馬路要下車(chē)推行，騎乘電動(dòng)自行車(chē)要佩戴安全頭盔。
如果您是行人，請(qǐng)您步行時(shí)走人行道，過(guò)馬路走人行橫道或其他過(guò)街設(shè)施，并按照交通信號(hào)燈的指示通行，不在車(chē)輛臨近時(shí)突然加速橫穿或者中途倒退、折返、不跨越、倚坐交通護(hù)欄或其他道路隔離設(shè)施，不在道路上追逐打鬧。
每個(gè)人都是文明交通的參與者和建設(shè)者，都應(yīng)從自身做起，主動(dòng)倡導(dǎo)宣傳科學(xué)、健康、低碳的出行方式，將公共交通作為日常出行的首要選擇，文明乘車(chē)，愛(ài)護(hù)公共交通設(shè)施，為自己增一點(diǎn)健康，為城市添一抹綠色，為環(huán)境獻(xiàn)一份力量。爭(zhēng)做文明交通、綠色出行的支持者、參與者和踐行者。
提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，從我做起，從身邊的小事做起，做文明人，走文明路，開(kāi)文明車(chē)，共同維護(hù)安全暢通有序的交通環(huán)境。
給家長(zhǎng)的倡議書(shū)標(biāo)題篇六
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
1、校服應(yīng)是中學(xué)生身份的象征，能及足額走到大街上，穿著校服，自覺(jué)不愿做與中學(xué)生身份不符的不文明的事情，當(dāng)自己開(kāi)口要罵人，動(dòng)手要打架的時(shí)候，肯定會(huì)猶豫再三，冷靜幾分之后，自然不會(huì)或少會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似不文明現(xiàn)象。由此，統(tǒng)一穿校服是可加強(qiáng)我們學(xué)生紀(jì)律性的，還可以時(shí)刻提醒我們學(xué)生，注意自己的身份，留意自己的言行舉止。
2、穿校服能為家庭省卻一筆開(kāi)支。現(xiàn)在我們學(xué)校一身運(yùn)動(dòng)裝校服僅收學(xué)生90元，而一些時(shí)裝一身少則200元多則500元再加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，中學(xué)生的一身裝束上千元，幾乎是很正常。如果學(xué)生不穿校服，養(yǎng)成比誰(shuí)穿得更時(shí)尚、更名牌，那不僅給家庭帶來(lái)一大筆開(kāi)銷(xiāo)，而且形成不良風(fēng)氣。我們主張穿校服，就是要?dú)W(xué)生這股不良風(fēng)氣，讓他們最終感覺(jué)穿校服是美的，不穿校服為丑。
我們想，中學(xué)生是一個(gè)純消費(fèi)者，是沒(méi)有資格在那里把學(xué)習(xí)放在一邊，去講穿著、講排場(chǎng)而無(wú)羞恥地互相攀比的。尤其是對(duì)一些低收入家庭的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是不應(yīng)該，。
4、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，會(huì)為學(xué)校贏得好形象和好名聲。若有外人來(lái)校參觀或?qū)W校舉行大型活動(dòng)，整齊的校服，積極向上的氣氛自然會(huì)為學(xué)校贏得一個(gè)良好的聲譽(yù)。外人從整體上會(huì)感覺(jué)到學(xué)校的大氣，自然也會(huì)有初步印象：“這個(gè)學(xué)校的管理肯定是一流的！”
5、統(tǒng)一穿校服有利于學(xué)校安全。如果大部分學(xué)生穿便服進(jìn)校，很容易使社會(huì)青年裝作學(xué)生樣子混進(jìn)校內(nèi)滋事?lián)v亂，這是有過(guò)嚴(yán)重教訓(xùn)的。統(tǒng)一穿校服進(jìn)入學(xué)校時(shí)，假使有一個(gè)不穿校服的進(jìn)入學(xué)校便很容易被保安發(fā)現(xiàn)而被驅(qū)逐出去，防止不良事情發(fā)生。
給家長(zhǎng)的倡議書(shū)標(biāo)題篇七
尊敬的家長(zhǎng)：您好！
是緣分讓我們的各位小朋友匯集到了同一個(gè)班級(jí)，是緣分讓我們班的全體家長(zhǎng)走到了一起。
孩子是祖國(guó)的花朵，更是家長(zhǎng)心中的寶貝，寄托著每一個(gè)家庭的無(wú)限希望。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的引導(dǎo)和教育，缺一不可?，F(xiàn)在的小孩大多為獨(dú)生子女，和前人相比，物質(zhì)條件已大為改善?？稍诂F(xiàn)在這樣一個(gè)特殊環(huán)境下，唯我獨(dú)尊、不能和人很好合作、缺乏團(tuán)隊(duì)精神等獨(dú)生子女特有的毛病也不少。小學(xué)階段，正是孩子們心智發(fā)展的重要時(shí)期，如何讓我們的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，是擺在我們每一個(gè)家長(zhǎng)面前的大問(wèn)題。小孩子如果能生活在一個(gè)良好集體氛圍中，對(duì)小孩子至關(guān)重要。這需要我們每個(gè)家長(zhǎng)共同面對(duì)，一同探討。
為此，本人特倡議成立家長(zhǎng)會(huì)，群策群力，大家一起為班級(jí)全體孩子的健康成長(zhǎng)而努力！
我們將定期不定期地組織各種各樣的活動(dòng)，如聽(tīng)講座、欣賞音樂(lè)、看畫(huà)展、課外閱讀、參加英語(yǔ)角、慰問(wèn)敬老院老人、走訪貧困社區(qū)、參觀大學(xué)校園等。大家來(lái)想辦法，讓孩子們的生活更加多姿多彩、讓孩子幼小的心靈更加美好。也希望孩子在以后長(zhǎng)大成人后，能留下人生中一段美好的回憶。
讓我們集思廣益，群策群力，為全班孩子的快樂(lè)健康成長(zhǎng)加油！
給家長(zhǎng)的倡議書(shū)標(biāo)題篇八
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類(lèi)的智慧，人類(lèi)智慧的發(fā)展則得益于語(yǔ)言。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，幾千年來(lái)，漢語(yǔ)豎播千秋，橫傳萬(wàn)里，忠實(shí)地記錄了人類(lèi)進(jìn)步的腳印、文明的歷程，她是我們中華文化的根、中華文化的載體、中華歷史的見(jiàn)證；從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此，說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，對(duì)于全面提高素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力具有重要意義。
黨和國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文字工作極為重視，根據(jù)憲法，專(zhuān)門(mén)制定了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，并于1月起施行?！秶?guó)家通用語(yǔ)言文字法》的頒布，標(biāo)志著語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化全面納入法治化軌道?！墩憬?shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法》也于4月1日起施行。10月份，浙江省語(yǔ)委將對(duì)我市三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作進(jìn)行評(píng)估，這是對(duì)我市全面落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》的一次考試，我們一定要高度重視，認(rèn)真對(duì)待。
今年9月13日至19日是第xx屆全國(guó)“推普周”（國(guó)家把每年9月的第3周定為全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周），本屆“推普周”的主題是“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。9月13日，xx市將在我市新廣場(chǎng)舉辦“xx市暨建德市第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式”，借此機(jī)會(huì)，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、積極參加9月13日在新廣場(chǎng)舉辦的“xx市暨建德市第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式”，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《浙江省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法》，自覺(jué)依法守法，做普通話和規(guī)范字的.使用者、示范者和宣傳者。
2、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間彼此的交流都使用普通話，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱?，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，寫(xiě)規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
講普通話，方便你我他；寫(xiě)規(guī)范字，從你我做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，積極營(yíng)造“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧新建德貢獻(xiàn)自己的力量！
倡議人：
xx年xx月xx日。
給家長(zhǎng)的倡議書(shū)標(biāo)題篇九
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
一、爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
（一）出入校園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話文明，規(guī)范有序停放車(chē)輛；
（二）使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣；
（三）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，校內(nèi)不吸煙；
（四）遵守學(xué)校規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待；
（七）從我做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境，個(gè)個(gè)著力保護(hù)環(huán)境，家家融入美化環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
（二）引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事；
（三）教育孩子愛(ài)護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施和器械等；
（四）引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全活動(dòng)，自覺(jué)遵守文明規(guī)則；
（五）增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)等；
家長(zhǎng)朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，積極支持愛(ài)護(hù)方興小學(xué)的校內(nèi)外環(huán)境，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一片美好的天地！
合肥市方興小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)
xx.3
給家長(zhǎng)的倡議書(shū)標(biāo)題篇十
讀書(shū)，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的`暑假如期而至，我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐?shū)籍、吮吸書(shū)香。而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書(shū)的人。
“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，黃金成堆，珠寶滿堂；你我比來(lái)，仍是我富，因有慈母，為我讀書(shū)?！?/p>
相信讀了這首小詩(shī)，您一定感慨萬(wàn)千?！按饶赴樽x”這是多么動(dòng)人的情景??！和自己至親的人一起為著一本書(shū)流淚哭泣，為著一本書(shū)如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無(wú)法比擬的快樂(lè)！親子之間的語(yǔ)言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛(ài)上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛(ài)的書(shū)點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫(huà)，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書(shū)的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書(shū)，更是要投入自己的感情，書(shū)可以買(mǎi)到，但家長(zhǎng)在其中付出的感情，是無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的。
我們期待：作為家長(zhǎng)的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟哦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長(zhǎng)的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書(shū)筆記，經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開(kāi)通個(gè)人博客，養(yǎng)成撰寫(xiě)博文的良好習(xí)慣。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來(lái)，大手拉小手，書(shū)海共暢游，和孩子們一起——在讀書(shū)中快樂(lè)！
在讀書(shū)中成長(zhǎng)！
倡議人：
xx年xx月xx日。
給家長(zhǎng)的倡議書(shū)標(biāo)題篇十一
家長(zhǎng)朋友，你好!
春光明媚天，正是讀書(shū)日。4月23日(星期二)，我們迎來(lái)了第18個(gè)“世界讀書(shū)日”，也迎來(lái)了天河一小第四屆“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)。
我們學(xué)校一向大力倡導(dǎo)“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，通過(guò)組織讀書(shū)節(jié)、建立班圖書(shū)角、開(kāi)放學(xué)校書(shū)吧閱覽室等，越來(lái)越多的孩子愛(ài)上了讀書(shū)。今天，在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們向全體家長(zhǎng)倡議：
1、每天關(guān)閉電視1小時(shí)，與孩子一起讀書(shū)，讓閱讀成為生活的習(xí)慣!
2、督促孩子每周至少背誦學(xué)?！昂脮?shū)伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀考級(jí)里的詩(shī)、詞一篇;督促孩子閱讀考級(jí)里的書(shū)目。
3、營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。家是生活的港灣，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，希望家長(zhǎng)在家里開(kāi)辟一個(gè)適合孩子讀書(shū)的地方，讓孩子能靜心閱讀;也希望家長(zhǎng)與孩子能共讀一本書(shū)，各自談?wù)劯惺埽硎苡H子閱讀的快樂(lè)。
在這萬(wàn)物競(jìng)綠的季節(jié)，讓書(shū)香飄溢在我們的校園和家庭，讓讀書(shū)生活伴隨我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步吧!讓我們一同感受——“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”這句話的真正含義，做快樂(lè)、儒雅、博學(xué)的人!
各位家長(zhǎng)，讓我們共同努力，讓孩子在濃濃的親情滋潤(rùn)里體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，愿您的孩子成為我們大家的驕傲。
最后，恭祝家長(zhǎng)工作順利，萬(wàn)事如意!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的倡議書(shū)標(biāo)題篇十二
尊敬的各位留守兒童家長(zhǎng)：
無(wú)論您是正準(zhǔn)備外出打工還是已經(jīng)在外落地務(wù)工;無(wú)論您是夫妻雙方一方在外漂泊還是雙方都在外打拼;無(wú)論您的孩子尚年幼還是已漸懂事，我們都呼吁您留下，不要讓孩子再做留守兒童。
誠(chéng)然，經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力，我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平躍上了新的平臺(tái)，農(nóng)村人均收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，生產(chǎn)生活環(huán)境逐步改善，留守兒童數(shù)量大幅下降，但是我市仍然有近2萬(wàn)名留守兒童存在著身心健康和安全問(wèn)題的困擾。
搬經(jīng)初中八(3)班同學(xué)沙美琪的父母雙方常年在深圳打工，家中還有一年幼弟弟在市人民醫(yī)院兒科病房住院。20__年3月1日傍晚，好學(xué)懂事的她補(bǔ)完課后一個(gè)人騎車(chē)回家途中被油罐車(chē)撞倒，致使全身多處骨折，持續(xù)高燒不退，引發(fā)腎臟、肺部等多臟器的感染，最終高位截癱。她在撞倒后還清醒的情況下，打電話給奶奶：“奶奶別著急，我還好…”
各位親愛(ài)的留守兒童父母家長(zhǎng)，無(wú)論您是受生活所迫還是忽視撫養(yǎng)的責(zé)任，我們認(rèn)為這都不可取，因?yàn)檫h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的您一定掛念孩子，一定想著和家人團(tuán)聚。
您作為法律賦予的孩子法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行好父母應(yīng)盡的義務(wù)。作為家長(zhǎng)，各位要有責(zé)任意識(shí)，父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，您的陪伴是給孩子最好的家庭教育。各位要有危機(jī)意識(shí)，全球每年有83萬(wàn)兒童死于非故意傷害，平均每天有20__多名孩子死于車(chē)禍、溺水、燒傷、摔死、毒死這五大問(wèn)題，中國(guó)每年有5萬(wàn)多人，平均每天__0民，其中家庭發(fā)生率是44.5%，留守兒童等特殊群體兒童占比最高。各位要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，要分清打工收入與孩子傷害之間的輕重，分清務(wù)工所得與教子成才之間的利弊，分清在外謀生與返鄉(xiāng)就業(yè)之間的權(quán)衡，目前，我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已經(jīng)足以讓您找到一份不錯(cuò)的工作，返鄉(xiāng)就業(yè)才是您長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。
孩子的童年是短暫的，快樂(lè)的童年將伴隨他們一生。不要認(rèn)為他們懂事，他們就不想你們，那是他們?cè)谘鹧b堅(jiān)強(qiáng);不要以為他們學(xué)習(xí)好就可以放心地離開(kāi)，孩子畢竟是未成年人，安全問(wèn)題需要您來(lái)監(jiān)管;不要想為他們留下盡量多的財(cái)富，教給他們做人的方法和處理問(wèn)題的辦法，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)才是真正的財(cái)富。
“當(dāng)墻角的牽?；ㄅ噬匣h笆，當(dāng)門(mén)前的石榴樹(shù)開(kāi)出鮮花，當(dāng)大雁一群群向南方飛去，當(dāng)漫天的瑞雪飄飄灑灑，爸爸媽媽呀，又是一年的春秋冬夏。墻壁上寫(xiě)滿了您叮嚀的話，枕頭下留下我新?lián)Q的牙，什么時(shí)候，您才會(huì)回家…”
“我不要零花的錢(qián)票，我不要漂亮的衣裳，我不要您一次次回家的許諾，我不要一次次在希望中失望，爸爸媽媽?zhuān)貋?lái)吧!”(摘自某留守兒童日記)。
愿每位盼望爸爸媽媽回鄉(xiāng)的孩子們夢(mèng)想成真。
__市婦聯(lián)。
20__年3月24日。
給家長(zhǎng)的倡議書(shū)標(biāo)題篇十三
您好！衷心感謝您對(duì)長(zhǎng)沙教育事業(yè)的關(guān)心和支持。古往今，代代教師胸懷天下矢志報(bào)國(guó)，教書(shū)育人敬業(yè)奉獻(xiàn)，贏得全社會(huì)尊敬和稱贊，尊師重教蔚然成風(fēng)。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)以及第三十三個(gè)教師節(jié)臨之際，為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教師教育教學(xué)行為的要求，切實(shí)維護(hù)教師隊(duì)伍廉潔從教的良好形象，營(yíng)造更加風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，長(zhǎng)沙市教育局特向廣大家長(zhǎng)朋友發(fā)出以下倡議：
一、相互理解，恰當(dāng)表達(dá)尊師重教的感激之情。讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師、熱愛(ài)學(xué)校，是入學(xué)教育的重要一。孩子德、智、體、美全面發(fā)展，是學(xué)校和家庭的共同追求。逢教師節(jié)日，您可以引導(dǎo)或幫助孩子制作賀卡、書(shū)信、手工藝品，或通過(guò)繪畫(huà)、書(shū)法等作為禮物贈(zèng)予老師，或通過(guò)祝福的短信、電話等方式表達(dá)尊重感謝之情，以和諧溝通、真誠(chéng)問(wèn)候代替向老師送禮品禮金、請(qǐng)客吃飯等行為，不讓送禮成為您和老師的精神負(fù)擔(dān)，共同構(gòu)建家校健康溝通橋梁，維護(hù)廉潔平安的校園凈土。
二、更新理念，共同建立良性互動(dòng)的育人機(jī)制。教育是慢的藝術(shù)，每個(gè)孩子都有自己的“生長(zhǎng)節(jié)奏”，作為家長(zhǎng)切莫急功近利，“拔苗助長(zhǎng)”，而應(yīng)遵循教育規(guī)律，擯棄“不讓孩子輸在起跑線上”的片面認(rèn)識(shí)，正確看待成長(zhǎng)與成才的關(guān)系。希望您不只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而要更多的與學(xué)校一起，密切配合，同向而行，共同培養(yǎng)孩子高尚的道德品質(zhì)、健康的身心狀態(tài)、良好的行為習(xí)慣、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等綜合素養(yǎng)。
三、依紀(jì)依規(guī)，正確履行家委會(huì)的應(yīng)有職責(zé)。堅(jiān)持民主決策、公開(kāi)透明，確保各項(xiàng)行為規(guī)范。不以家委會(huì)名義組織收取輔導(dǎo)費(fèi)、伙食費(fèi)、補(bǔ)費(fèi)等其他費(fèi)用，不組織老師進(jìn)行有償補(bǔ)、外辦班等，合理發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁、紐帶作用，加強(qiáng)家校連接。
四、參與監(jiān)督，合力營(yíng)造風(fēng)清氣正的`教育環(huán)境。家長(zhǎng)積極參與，能更好的促進(jìn)社會(huì)、學(xué)校、家庭教育的相互融合，形成教育合力，維護(hù)教育秩序。我市教育系統(tǒng)將持之以恒地對(duì)在職教師有償補(bǔ)、違規(guī)征訂教輔資料等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅整治。我們真誠(chéng)歡迎廣大家長(zhǎng)朋友對(duì)教育局工作人員、學(xué)校廣大教職工進(jìn)行監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)單位和個(gè)人在廉潔從教方面存在違紀(jì)違規(guī)行為，請(qǐng)及時(shí)向駐教育局紀(jì)檢組進(jìn)行舉報(bào)，電話郵箱：，我們將及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，發(fā)現(xiàn)查實(shí)一起、處理一起、通報(bào)一起，進(jìn)一步凈化教育風(fēng)氣。
廉潔從教，你我同行。再次感謝各位家長(zhǎng)朋友一直以的信任與支持！孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未，讓我們共同努力、一同成長(zhǎng)，創(chuàng)造更加健康的長(zhǎng)沙教育發(fā)展環(huán)境。
給家長(zhǎng)的倡議書(shū)標(biāo)題篇十四
21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)，青少年學(xué)習(xí)使用互聯(lián)網(wǎng)是大勢(shì)所趨，也是一種必備的素質(zhì)和技能。但是隨之暴露出來(lái)的青少年學(xué)生沉溺瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè)站點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮等問(wèn)題十分觸目驚心，嚴(yán)重影響了青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)與成才。
我校歷來(lái)十分關(guān)注青少年學(xué)生的健康上網(wǎng)問(wèn)題，準(zhǔn)備從今年在全校開(kāi)展綠色上網(wǎng)宣傳巡回活動(dòng)，充分利用教師、專(zhuān)家、文字、圖片、評(píng)選綠色上網(wǎng)之星等各種形式和手段教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)意識(shí)和習(xí)慣，然而，家庭也是保護(hù)青少年學(xué)生健康上網(wǎng)的重要陣地，家長(zhǎng)對(duì)培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的上網(wǎng)意識(shí)和習(xí)慣起著不可替代的影響作用，為保證此次活動(dòng)的效果，我們真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)與我們一起共同參與到此次活動(dòng)中來(lái)，并發(fā)出如下倡議：
二、通過(guò)教育綠色上網(wǎng)宣傳卡，深入了解綠色上網(wǎng)帶給青少年學(xué)習(xí)上的幫助。
五、安裝綠色上網(wǎng)軟件，以便您不在孩子身邊的時(shí)候也能保證孩子健康上網(wǎng)，不受網(wǎng)絡(luò)信息的毒害。
我們共有一個(gè)關(guān)心與愛(ài)護(hù)的對(duì)象，那就是您的孩子、我們的學(xué)生。我們與您均有一個(gè)相同的心愿，那就是讓您的孩子、我們的學(xué)生健康的使用互聯(lián)網(wǎng)、使用綠色的互聯(lián)網(wǎng)！為了這一共同的目標(biāo)，讓我們一起努力吧！
給家長(zhǎng)的倡議書(shū)標(biāo)題篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
現(xiàn)代社會(huì)，不論做什么工作，都需要知識(shí)，需要技能，需要文憑，高中階段的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)子女一生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，不僅會(huì)改變每個(gè)小孩的前途命運(yùn)，而且也會(huì)改變家族的前途命運(yùn)，影響到家族未來(lái)幾代人的興旺發(fā)達(dá)。作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的小孩能刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，養(yǎng)成良好的思想品德，掌握一技之長(zhǎng)，將來(lái)有所成就，在社會(huì)上能夠獨(dú)立生存。
我們家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)為，支持教育就是支持祖國(guó)的`末來(lái)；對(duì)教育的投入，就是對(duì)民族希望的投入；加大對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)力度，就是創(chuàng)造末來(lái)的社會(huì)生產(chǎn)力，就是父母為子女創(chuàng)造未來(lái)美好前途的正事、大事。
辦好教育是政府的責(zé)任和義務(wù)，也是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，政府需要投入財(cái)力，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施；家長(zhǎng)需要投入關(guān)心、支持、理解和財(cái)力；學(xué)生需投入時(shí)間、精力；教師需投入時(shí)間、創(chuàng)新的勞動(dòng)，教給學(xué)生做人的道理，教他們學(xué)習(xí)的方法，給他們理解、鼓勵(lì)、支持、信心和戰(zhàn)勝各種困難的勇氣，我們希望云中畢業(yè)的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德好。
為了配合學(xué)校做好子女的教育工作，高二級(jí)組家長(zhǎng)委員會(huì)向各位家長(zhǎng)發(fā)出“做合格家長(zhǎng)”的倡議，具體要求如下：
1.無(wú)論任何時(shí)候都對(duì)孩子滿懷希望；當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候，不潑冷水。
2.如果自己有了錯(cuò)誤，能向孩子承認(rèn)；當(dāng)孩子問(wèn)“為什么”時(shí)，知之為知之，不知就承認(rèn)，然后再去解決。
3.不在別人面前批評(píng)孩子；批評(píng)孩子時(shí)，允許他辯解、反駁；當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不護(hù)短。
4.知道孩子喜歡什么；經(jīng)常和孩子在一起談話，互相溝通；經(jīng)常和孩子討論各種問(wèn)題。
5.不對(duì)孩子說(shuō)：“就你笨，什么都不會(huì)做?！弊尯⒆映袚?dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，鍛練他將來(lái)獨(dú)立生活的能力。
6.不命令孩子，給他選擇的機(jī)會(huì)；不打罵孩子；不和孩子算舊帳。
7.經(jīng)常鼓勵(lì)孩子；經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況；孩子有話對(duì)自己說(shuō)的時(shí)候，不管多忙也要耐心聽(tīng)。
8.教育孩子自己的事情自己做，自己的未來(lái)自己掌握。只要許諾的事，說(shuō)到做到；但高中階段不對(duì)孩子許諾替他找到好工作。
9.父母、家人不在孩子面前爭(zhēng)吵；不在孩子面前評(píng)論老師；家中的事征求孩子的意見(jiàn)。
10.與學(xué)校、教師保持經(jīng)常聯(lián)系，共同做好子女的教育工作。
浮云中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)。
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