通過演講稿，我們能夠充分展示自己的思想、知識(shí)和表達(dá)能力。演講稿的開頭要引起聽眾的興趣和注意力，激發(fā)他們的思考。每篇演講范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和特色，讓人不禁為之動(dòng)容。
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自xx班的xxx，今天我演講的題目是從我做起，落實(shí)到位。學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)。我們同學(xué)是參與的主體，學(xué)風(fēng)建設(shè)的根源在于學(xué)習(xí)的動(dòng)力，首先我就學(xué)習(xí)的動(dòng)力和大家做一下簡(jiǎn)單的探討：
大學(xué)是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，在這段過渡時(shí)期內(nèi)，我們應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，為以后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們所學(xué)專業(yè)是我們立身社會(huì)的資本，就拿我所學(xué)專業(yè)建筑工程技術(shù)來(lái)說(shuō)：工地施工學(xué)習(xí)技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼募寄?，為自己所用。這須用理論與實(shí)踐相結(jié)合。我們常看到的農(nóng)民工，多年施工在第一線卻仍做著較重的體力勞動(dòng)，技術(shù)含量很少，他們?nèi)狈Φ氖侵R(shí)。在我看來(lái)，他們是沒有機(jī)會(huì)再學(xué)習(xí)，多數(shù)是上有老下有小的家庭頂梁柱。肩上的擔(dān)子很重很重，生活的負(fù)擔(dān)疲憊了身心，已經(jīng)無(wú)力再去學(xué)習(xí)，有份工作，他們會(huì)很珍惜，踏實(shí)地做好。在他們身上最直接體現(xiàn)出樸實(shí)的風(fēng)格。他們拿到工資時(shí)的笑容讓我感動(dòng)，國(guó)家取消了農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)民的日子更好過了，更好的落實(shí)義務(wù)教育，我們應(yīng)好好珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更多地儲(chǔ)備知識(shí)，創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)顯得尤為重要。
樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識(shí)，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。
我們?cè)诰唧w的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些最基本的呢？
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)面，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動(dòng)，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)。
在嚴(yán)格要求自己的過程中，自律就能體現(xiàn)出來(lái)。自律是人的一種內(nèi)省活動(dòng)，更多地依賴于人的自覺性，漸漸就形成了習(xí)慣和品質(zhì)。
然而任何一種良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)都不是天生就有的，都需要經(jīng)過來(lái)自家庭、社會(huì)、學(xué)校等各方面的熏陶、教育、培養(yǎng)來(lái)形成。
我們從老師那兒學(xué)到的東西稱為素質(zhì)。我們很直觀的感覺便是在課堂上老師傳授的科學(xué)文化知識(shí)，增加我們用科學(xué)來(lái)對(duì)待生活。再第二課堂上，比如在機(jī)房上機(jī)后，看到班委檢查凳子是否放整齊、門窗是否關(guān)鎖好，配合老師做好清理工作，恢復(fù)機(jī)房整潔，我很是敬佩這份責(zé)任心，也加入其中。在站臺(tái)買票時(shí)，尤其是過節(jié)回家，一條條巨龍般的隊(duì)伍讓我等待。歸心似箭的心情甚是迫切，緩慢地挪動(dòng)中有份躁動(dòng)與不安，看到有人插隊(duì)更是憤怒，這個(gè)反例告訴我不能這么做。這便是見賢思齊，見不賢而己內(nèi)省，三人行必有我?guī)煹牡览?。取長(zhǎng)補(bǔ)短，為自己所用。我們從內(nèi)心深處意識(shí)到并運(yùn)用到實(shí)際中，這便是文明的體現(xiàn)，社會(huì)就進(jìn)步一大步。
我們大學(xué)生走在社會(huì)發(fā)展的前沿，也正是意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段，我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實(shí)際中，愿我們與城院共同奮進(jìn)，祝我院迎評(píng)成功！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的各位同學(xué)：
大家午時(shí)好，感激你們的掌聲，我是郭銳，來(lái)自計(jì)算機(jī)學(xué)院。千年之前孟子曾有言“欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)”而今日的我擁有認(rèn)真的態(tài)度，廣闊的眼界，敏捷、創(chuàng)新的思維，成熟的心態(tài)，使我有自信、有本事能擔(dān)當(dāng)校會(huì)主席的重任。站在這個(gè)舞臺(tái)上，我想要自信的對(duì)大家說(shuō)：“欲光會(huì)，當(dāng)今科大，我敢當(dāng)先!”
學(xué)生會(huì)主席是個(gè)很神圣的概念。當(dāng)一群年輕人為了世界的提高聯(lián)合起來(lái)的時(shí)候，我們就有了足夠的理由對(duì)完美的未來(lái)充滿信心。而學(xué)生會(huì)主席無(wú)疑是這群年輕人的優(yōu)秀代表和行動(dòng)領(lǐng)袖。主席代表的更多的是職責(zé)和義務(wù)，學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé)主持開展學(xué)生會(huì)的全面工作，主席更多的是要去構(gòu)思、計(jì)劃組織發(fā)展的方向，善于發(fā)現(xiàn)才能專長(zhǎng)的人，讓更多有夢(mèng)想，有信念，有活力的年輕人團(tuán)結(jié)起來(lái)，自我服務(wù)，自我管理，自我教育，全新全意的為同學(xué)服務(wù)。
如果我當(dāng)選主席，將堅(jiān)持“虛的事情實(shí)做做實(shí)，實(shí)的事情精做做精”的做事原則，以自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)，品牌活動(dòng)打造為重點(diǎn)，努力把武漢科技大學(xué)學(xué)生會(huì)建設(shè)成為校外遠(yuǎn)近聞名，校內(nèi)學(xué)生擁護(hù)的品牌學(xué)生會(huì)。具體工作思路如下：
一、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)。
首要的是組建穩(wěn)定的核心團(tuán)隊(duì)。
新一屆學(xué)生會(huì)將以學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員組建高層核心團(tuán)隊(duì)，核心團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的所有日常工作，強(qiáng)化分管副主席的職能和權(quán)力，工作和職責(zé)分配到人，千斤重?fù)?dān)僅有人人挑才能真正的高質(zhì)量的完成每一項(xiàng)任務(wù)。
其次統(tǒng)一內(nèi)部思想，加強(qiáng)內(nèi)部交流也是內(nèi)部建設(shè)的重點(diǎn)。
俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”，僅有先統(tǒng)一學(xué)生會(huì)所有成員的價(jià)值觀和思想才能最大限度的增強(qiáng)學(xué)生會(huì)整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能使每一項(xiàng)活動(dòng)高效、高質(zhì)的完成。
二、優(yōu)化多方關(guān)系。
學(xué)生會(huì)將更加注重加強(qiáng)校會(huì)與團(tuán)委教師，校會(huì)與院會(huì)，校會(huì)與廣大同學(xué)的多方交流，僅有處理好各方的關(guān)系才能夠更好的組織、開展更多有意義的活動(dòng)，服務(wù)廣大學(xué)子。
三、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)營(yíng)造。
之于學(xué)生最重要的莫過于學(xué)習(xí)，莫過于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、提高。協(xié)助學(xué)校建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)便是新一屆學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，也是以往學(xué)生會(huì)工作的薄弱點(diǎn)，新一屆學(xué)生會(huì)將經(jīng)過各種方法和途徑建設(shè)真正的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，讓更多的同學(xué)學(xué)會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)自我，規(guī)劃自我的大學(xué)生活和人生方向，使每一位同學(xué)都能夠真正在大學(xué)里成長(zhǎng)、成才。
四、品牌活動(dòng)建設(shè)。
學(xué)生會(huì)品牌活動(dòng)建設(shè)是擴(kuò)大學(xué)生會(huì)影響力的有力途徑，也是建設(shè)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)的必要條件，品牌建設(shè)將面向全省，走向全國(guó)。加強(qiáng)與兄弟高校的交流和合作。新一屆學(xué)生會(huì)將努力打造具有科大特色的全省，乃至全國(guó)知名的品牌活動(dòng)。
最終我想要說(shuō)的是充滿活力和職責(zé)感的我才能、學(xué)識(shí)、品德三者兼?zhèn)?，我有足夠的信心做一名出色的領(lǐng)航員。
起航，我們必將乘風(fēng)破浪、勇往直前，駛向絢麗多彩的明天。
多謝大家!
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
我是20xx級(jí)音教班的許嚴(yán)亓。今天我演講的題目是《學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起》。
不知不覺，大學(xué)生活已過去快一年了?；叵肫饋?lái)，自從來(lái)到重師音樂學(xué)院這個(gè)大家庭，我領(lǐng)略到了老師們妙趣橫生的授課方式，體悟到音樂會(huì)上渴求知識(shí)的炯炯眼神，感受到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺得，大學(xué)并不是能夠供人玩樂的天堂，它要求我們要用更多的責(zé)任心去接受未來(lái)的挑戰(zhàn)。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。只有掌握了專業(yè)的知識(shí)，我們才能擁有廣闊的天地，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而良好的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)建理想學(xué)習(xí)壞境的一個(gè)至關(guān)重要的因素。
倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)，我們大學(xué)生是直接營(yíng)造者，也是最大受益者。所以學(xué)風(fēng)建設(shè)要從我做起。
在我看來(lái)，想要有良好的學(xué)風(fēng)必須做到以下兩點(diǎn)：
第一，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。注重學(xué)習(xí)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中占有很大比例。但是，也要注意學(xué)習(xí)的方法。大學(xué)生學(xué)習(xí)，不再是像高中生一樣呆板、單一。而是能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)提出質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容作出總結(jié)，對(duì)所學(xué)的方法進(jìn)行反思。一個(gè)人是否會(huì)學(xué)習(xí)決定了他以后能否再社會(huì)上生存、立足和發(fā)展、能否為個(gè)人增值、為社會(huì)貢獻(xiàn)。我院非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，一直積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。如開陣專業(yè)技能大賽，或邀請(qǐng)各大院校教授來(lái)我院講學(xué)，都是為了讓我媽主動(dòng)學(xué)習(xí)，提倡我們?nèi)姘l(fā)展。希望每位同學(xué)都能夠把握機(jī)會(huì)，主動(dòng)追求自我學(xué)習(xí)能力和完善自我素質(zhì)。
第二，學(xué)會(huì)做事。在大學(xué)，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注重自我能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我們最直接的體會(huì)就是在班級(jí)管理中，輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動(dòng)性，跳動(dòng)我們的積極性。我們感到班級(jí)不只是輔導(dǎo)員、班委的事，更是我們自己的事，這方面我作為宣傳部副部長(zhǎng)深感體會(huì)，想讓學(xué)習(xí)與工作同時(shí)出類拔萃并不是一件容易的事，必須給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和方針，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我管理和自我教育的目標(biāo)。同時(shí)，我們深深感受到，獨(dú)木不成舟，滴水難成海。一項(xiàng)事業(yè)的成功依賴的不是一個(gè)人或者幾個(gè)人的力量，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)和諧合作的團(tuán)隊(duì)。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干，閉門造車。要注重與他人交往協(xié)作，互相幫助，共同進(jìn)步。我們也不能“兩耳不聞窗外事”要多與外界交流，，多關(guān)心社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展。這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。
讓我們銘記“厚德、篤學(xué)、勵(lì)志創(chuàng)新”的校訓(xùn)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，從我做起，從每個(gè)人身邊的點(diǎn)滴做起。我堅(jiān)信，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展一定能夠使學(xué)風(fēng)更上一個(gè)臺(tái)階。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，進(jìn)一步明確目標(biāo)，多問問自己“我想要什么，我要為什么努力”天道酬勤！只要我們努力，我們定然成功。
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇四
各位教師、同學(xué)：
大家午時(shí)好!
學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng)，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它像寧?kù)o的藍(lán)天，莊嚴(yán)而凝重;它像白云一樣飄逸，飄逸而清澈。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)中的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來(lái)的精神、態(tài)度、作風(fēng)、方法、習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。
良好的學(xué)風(fēng)是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，促使我們努力學(xué)習(xí)進(jìn)取;良好的學(xué)風(fēng)是有凝聚力的，有利于我們?nèi)罕娭髁x精神的培養(yǎng);良好的學(xué)風(fēng)能夠鼓舞士氣，培養(yǎng)改革創(chuàng)新精神;良好的學(xué)風(fēng)能夠錘煉學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)誠(chéng)信友愛的道德風(fēng)尚。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價(jià)值取向的根本所在。
倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)方式，我們大學(xué)生是直接的創(chuàng)造者，也是最大的受益者。
從目前我校學(xué)生整體來(lái)看，主流的學(xué)習(xí)風(fēng)格是勤奮、刻苦、認(rèn)真。大多數(shù)學(xué)生有遠(yuǎn)大的志向，有進(jìn)取心，注重全面發(fā)展。
然而，不健康的學(xué)風(fēng)問題依然存在：
在教學(xué)中，過于注重就業(yè)，致使大學(xué)生片面追求“證書”、“追趕”現(xiàn)象十分普遍，人文素質(zhì)缺失;在學(xué)習(xí)上，一些學(xué)生通常學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試作弊是常見的;有的學(xué)生只注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，群眾觀念淡薄;有貪玩的學(xué)生，有追求享樂的學(xué)生，他們做事情要以自我為中心，沉浸在感情中，網(wǎng)上聊天，玩游戲，只求活得瀟灑，開心。這種缺乏勤奮精神，不講誠(chéng)信，追求享樂和拜金主義的行為，能夠說(shuō)是浪費(fèi)青春，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
我們期待著學(xué)校能迎來(lái)一種良好的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造出濃厚的人文氛圍，但同時(shí)也深深感受到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性和長(zhǎng)期性。
一種好的學(xué)風(fēng)，就像春雨，不知不覺地引導(dǎo)著每一個(gè)學(xué)生奮進(jìn)，所以我們有職責(zé)去建設(shè)它，維護(hù)它，發(fā)展它。學(xué)風(fēng)的建設(shè)要求我們?cè)谧⒅貙W(xué)習(xí)的同時(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)如何做人的氛圍，使大學(xué)生明白做人應(yīng)當(dāng)有的基本素質(zhì)和基本態(tài)度。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)尋求知識(shí)的潛力，學(xué)會(huì)善于適應(yīng)各種場(chǎng)合的潛力，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。
同學(xué)們和教師們，要建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)需要我們大家的不懈努力。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中，我們是勇敢的水手，不畏風(fēng)浪，勇往直前。讓我們抓住生命的每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的堅(jiān)強(qiáng)的聲音。
摒棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓良好的學(xué)風(fēng)融入課堂，讓禮貌的花朵綻放在學(xué)校的每一個(gè)角落。
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇五
尊敬的各位教師，親愛的各位同學(xué)：
大家好。
我是來(lái)自旅游學(xué)院的童倩，很榮幸能夠在此次大會(huì)上發(fā)言。今日我演講的題目是“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)既是推進(jìn)素質(zhì)教育的客觀要求，也是保證教學(xué)質(zhì)量的前提。學(xué)風(fēng)是一種動(dòng)力，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。
我們盼望學(xué)校迎來(lái)良好的學(xué)風(fēng)以營(yíng)造濃厚的人文氛圍，但同時(shí)又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性與長(zhǎng)期性。學(xué)校不是滋生懶蟲的溫床，而是莘莘學(xué)子銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的戰(zhàn)場(chǎng)。在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上沒有硝煙與戰(zhàn)火，但卻同真正的戰(zhàn)場(chǎng)一樣，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上不進(jìn)則退，容不得半點(diǎn)馬虎。所以，我倡議同學(xué)們從自身做起：
第一、我們應(yīng)當(dāng)自覺樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)我先行”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)。行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從此刻做起，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
第二、我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自學(xué)本事，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在平時(shí)我們能夠積極參加早讀和晚修，上課做到不遲到、不早退，認(rèn)真聽講，勤做筆記。(在過去的日子中，我也一向努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，直至圓了自我的大學(xué)夢(mèng)。在大學(xué)期間，我也努力提高自身的基本技能與綜合本事，制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平。)。
第三、我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。做到不晚歸，按時(shí)作息;健康上網(wǎng)，誠(chéng)信應(yīng)試;嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。(在生活中，我是一個(gè)性格開朗的人，堅(jiān)持著樂觀大方、處事冷靜、積極向上的人生心態(tài)，并且始終堅(jiān)持著一種有規(guī)律的生活方式。)。
第四、我們應(yīng)當(dāng)全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新本事，積極參加科研活動(dòng)、讀書活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，完善自我，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)需要的合格人才。(在過去的三年里，我也積極參加學(xué)生組織和活動(dòng)，多次獲得“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)，并且先后擔(dān)任了女生部部長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主席。在2010年5月，我光榮的被選為上海世博會(huì)志愿者，在世博期間獻(xiàn)出了自我的一份力。經(jīng)過這些鍛煉，我認(rèn)為提高了我為人處事的本事、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的本事和強(qiáng)烈的職責(zé)感。)。
第五、我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀，始終不移的堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，擁護(hù)黨中央的一系列方針政策。(在思想上，我也努力加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，注重自身思想道德建設(shè)和自身修養(yǎng)。于2010年4月成為一名預(yù)備黨員，經(jīng)過一年的考察，于今年4月正式成為一名中共黨員。我會(huì)更加努力完善自我，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用。)。
在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中并不必須是強(qiáng)壯或是速度快的人獲勝;最終獲勝的必須是那些堅(jiān)持到最終的人。
同學(xué)們，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力，茫茫學(xué)海中，讓我們作為勇敢的水手，乘風(fēng)破浪。把握此刻，用智慧做號(hào)角，用夢(mèng)想作風(fēng)帆，用青春奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。拋棄迷茫，開始遠(yuǎn)航。讓課堂書聲瑯瑯，讓禮貌之花盛開。
我的發(fā)言完畢，多謝大家。
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇六
大家好！我很榮幸擔(dān)任07年我們051班文娛委員一職，今天我演講的題目加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量和評(píng)價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)品味、育人環(huán)境和社會(huì)聲譽(yù)的重要標(biāo)志。
在不久前，師兄師姐們拍畢業(yè)照時(shí)，我們都感觸良多，因?yàn)槊髂甑倪@個(gè)時(shí)候就輪到我們了。那種離別之情與就業(yè)壓力會(huì)是什么樣的滋味呢?告別四年大學(xué)生活和開始另一種新生活又是什么樣的心情呢？這些都是我們每個(gè)人將要面對(duì)的無(wú)可避免的問題。面對(duì)目前這個(gè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)對(duì)未來(lái)有個(gè)計(jì)劃，給自己定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)，把自己培養(yǎng)成為能力強(qiáng)、技術(shù)高的人才。
為此，提出加強(qiáng)和優(yōu)化我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，既是時(shí)代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。我們是一個(gè)集體，學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要的環(huán)境因素。個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以自主認(rèn)知為起點(diǎn)，造就勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的高素質(zhì)學(xué)生群體。自主認(rèn)知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體對(duì)學(xué)習(xí)的價(jià)值、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和治學(xué)品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺認(rèn)識(shí)和認(rèn)同。自主認(rèn)知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點(diǎn)和長(zhǎng)久動(dòng)力，學(xué)風(fēng)建設(shè)第一要?jiǎng)?wù)就是要理清和升華學(xué)習(xí)主體的認(rèn)識(shí)問題。學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的，在教育者的幫助和引導(dǎo)下，學(xué)生主體必須自主提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平：以成長(zhǎng)成才為內(nèi)驅(qū)力，形成深層次的學(xué)習(xí)需求，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積人文學(xué)科的底蘊(yùn)；在科技大發(fā)展和激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)條件下，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo)；以崇尚真知，成就自我為基點(diǎn)，形成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。
必須看到，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程：在系統(tǒng)內(nèi)部，必須依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相應(yīng)的評(píng)估激勵(lì)機(jī)制；在系統(tǒng)外部，必須依賴于教風(fēng)改革，校園文化品味的提升和后勤保障的到位。學(xué)風(fēng)的形成就是系統(tǒng)內(nèi)外各要素相互作用的長(zhǎng)期積淀，因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)必須綜合治理，內(nèi)外兼治，必須持之以恒。
在過去的兩年多里，我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)良的成績(jī)，并獲得學(xué)校、國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金，這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們給我們創(chuàng)造了競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，讓我們不斷鞭策自己去學(xué)習(xí)。但我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不夠，并且存在著許多有待于解決的問題。部分學(xué)生專業(yè)成才意識(shí)不強(qiáng)，缺乏遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)目的不明確，具體表現(xiàn)為：不同程度的厭學(xué)情緒、課堂紀(jì)律松懈、抄作業(yè)等現(xiàn)象相當(dāng)普遍；一些學(xué)生把大量的時(shí)間和精力用到了上網(wǎng)、玩電子游戲等方面，僅僅把上大學(xué)作為拿文憑、找工作的途徑。
要知道，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容，緊緊把握住它，對(duì)學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、提高整體核心競(jìng)爭(zhēng)力具有重要的作用；學(xué)風(fēng)問題不僅僅是學(xué)生自身的問題，而且還是社會(huì)大環(huán)境、學(xué)校教育管理的問題，是教風(fēng)潛移默化作用的問題；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是我校常抓不懈的重要任務(wù)。
學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，在此迎評(píng)促建之際，為加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，動(dòng)員大家積極學(xué)習(xí)，把學(xué)校的迎評(píng)促建工作和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與自己緊密結(jié)合起來(lái)，"以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)"。我們大學(xué)生走在社會(huì)發(fā)展的前沿，也正是意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段，我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實(shí)際中，愿我們與仲院共同奮進(jìn)，祝我院迎評(píng)成功！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家午時(shí)好！首先很榮幸有機(jī)會(huì)能站在那里發(fā)言。
我是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院科學(xué)技術(shù)史專業(yè)的一名普通研究生。今年是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年，“學(xué)風(fēng)建設(shè)”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于如同我一樣的研究生同學(xué)來(lái)說(shuō)早已不再是陌生詞匯。從主體上講它代表著一所學(xué)校的教學(xué)形象，從客體上講體現(xiàn)的則是一名學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。通常意義上，認(rèn)真聽講、進(jìn)取思考、勤學(xué)好問、誠(chéng)信考試等行為都是一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行的本質(zhì)工作。對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)，除了上頭提到的行為外，更多的便是學(xué)術(shù)誠(chéng)信問題。
“學(xué)術(shù)誠(chéng)信”是多年來(lái)的熱門話題，講學(xué)術(shù)的“誠(chéng)信”，是因?yàn)橛小安徽\(chéng)信”的學(xué)術(shù)存在。對(duì)于這樣的話題，用北京大學(xué)一名教授的話來(lái)說(shuō)，“到此刻為止，不是光說(shuō)不練，就是亂打一氣，大家似乎都不屑于做一步一個(gè)腳印的扎實(shí)工作?！保▌⑷A杰，2007）其中的原因是很多的，外在內(nèi)在或者內(nèi)外兼有。如果這樣的學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象不幸發(fā)生在你的身上或者周圍同學(xué)的身上，或者如果你也隨這樣的波而逐流，我想，這樣的同學(xué)真應(yīng)當(dāng)好好停下來(lái)補(bǔ)一補(bǔ)課，搞清楚作為一名研究生為什么要誠(chéng)實(shí)寫作業(yè)、為什么要誠(chéng)實(shí)做研究、為什么要誠(chéng)實(shí)發(fā)表論文這樣些基本的問題。
俗話說(shuō)，“十年樹木百年樹人”。技能的獲得是一時(shí)之功，而德性的獲得則是一世之功。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的不只是具體的技巧技能，學(xué)習(xí)的不只是課內(nèi)課外的知識(shí)，真正我們學(xué)習(xí)的，正是教育“樹人”所要求的如何做人。學(xué)術(shù)誠(chéng)信體現(xiàn)的正是作為“學(xué)生”這樣主角的“人”所應(yīng)當(dāng)遵循的道德基線。不管你是學(xué)農(nóng)的、學(xué)工的、學(xué)文的、還是學(xué)理的，遵循的這一道德基線都是一樣的。通常人們都?xì)J佩那些有個(gè)性的人，何為個(gè)性？個(gè)性就是你在基礎(chǔ)性的事情上有原則性的表現(xiàn)。失掉原則的人，所謂的個(gè)性也只是一個(gè)空皮囊。一個(gè)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的人，必定也是一個(gè)個(gè)性十足的人。這樣的人，懂得在基線上的原則性。
為此，我們倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)上好每一節(jié)課，不遲到、不早退；為此，我們倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)遵循每一場(chǎng)考試，不投機(jī)、不取巧；為此，我們倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)做研究、發(fā)論文，不抄襲、不剽竊。
道德與法律最本質(zhì)的區(qū)別就在于道德是自律的，而法律是他律的。自律強(qiáng)的人才能在德性上有所提高。作為云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名研究生，讓我們自覺遵守《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德管理規(guī)定》，做一名學(xué)習(xí)上自律而非他律的有德性的人。
正如在生活中我們期望天空更凈一點(diǎn)，樹木更綠一點(diǎn)，空氣更清新一點(diǎn)一樣，在學(xué)習(xí)中，我們也期望學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)更純一點(diǎn)，學(xué)習(xí)的態(tài)度更正一點(diǎn)，學(xué)習(xí)的氛圍更濃一點(diǎn)。這樣的期望不是夢(mèng)想，這樣的期望不是浮云，這樣的期望得靠你我的共同努力。去掉一分投機(jī)，去掉一分僥幸，去掉一分躁氣，還書桌以質(zhì)樸，還教室以溫馨，還學(xué)校以寧?kù)o。親愛的同學(xué)們，我們一齊努力吧！
最終，給推薦大家一本書，《誠(chéng)實(shí)做學(xué)問：從大一到教授》，作者是芝加哥大學(xué)李普森教授。
多謝大家！祝同學(xué)們?cè)谫|(zhì)樸溫馨而寧?kù)o的象牙塔里開辟出自我的一片天空！
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
首先請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹，我是來(lái)自農(nóng)林與生物工程系園林技術(shù)xx18班的王俊偉，今天我演講的主題是“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”。高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量和評(píng)價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)品味、育人環(huán)境和社會(huì)聲譽(yù)的重要標(biāo)志。高校是拉動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源頭，高校學(xué)風(fēng)問題，直接影響到社會(huì)的進(jìn)步。從狹義上講，高校的學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)等內(nèi)在人格作用于學(xué)生本身而產(chǎn)生的外部反映。這種潛移默化的'過程必將外顯地或潛隱地指導(dǎo)、支配著學(xué)生的物質(zhì)生活與精神生活的價(jià)值取向和行為模式。它表現(xiàn)出獨(dú)立性、差異性、可塑性和非強(qiáng)制性的特點(diǎn)，在深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的形勢(shì)下，加強(qiáng)和優(yōu)化我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，既是時(shí)代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。在科技大發(fā)展和激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)條件下，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo)；以崇尚真知，成就自我為基點(diǎn)，形成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。其次，我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該保持誠(chéng)信自律，有人說(shuō)誠(chéng)信自律是什么？那么我告訴你，我認(rèn)為誠(chéng)信自律是指在自主認(rèn)知前提下，學(xué)生對(duì)通過學(xué)習(xí)獲得知識(shí)成果而形成的精神良知和行為操守。但是，它不是終極追求，只是最低要求。所以，我們作為學(xué)生會(huì)成員必須在保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降的情況下，做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，完成組織交代的各項(xiàng)任務(wù)。
我在學(xué)生會(huì)工作了一年多了，對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)和如何處理學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的關(guān)系比在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們多了那么一些，下面是我的一些可以說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)吧，和同學(xué)們分享一下：
第一，我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。同學(xué)們不能只是呆板地吸收知識(shí)，單一地操練習(xí)題，被動(dòng)地接受灌輸，而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的思維能力，有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)所學(xué)的知識(shí)能夠發(fā)出質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能夠進(jìn)行總結(jié)，對(duì)所學(xué)的方法能夠反思，對(duì)未知的領(lǐng)域敢于探索。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要求每個(gè)人必須擁有的一項(xiàng)基本能力，這項(xiàng)能力的強(qiáng)弱將決定著我們能否在未來(lái)的社會(huì)生存、立足和發(fā)展，能否為個(gè)人增值，為學(xué)校和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。目前我院事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提倡同學(xué)們?nèi)?、和諧的發(fā)展。
第二，我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)做事”。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間不僅要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，還要重視自身其他能力的鍛練，尤其是我們作為學(xué)生會(huì)成員，不論做什么事，都不能一個(gè)人埋頭苦干，閉門造車，而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)和提高自己的合作意識(shí)，要注重與他人交往協(xié)作，互相幫助、共同努力、共同進(jìn)步；同學(xué)們更加不能“兩耳不聞窗外事”，而是應(yīng)該有計(jì)劃地鍛煉自己的社會(huì)能力，多與社會(huì)接觸，多關(guān)心社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，這個(gè)社會(huì)不再歡迎“高分低能”的人，而是偏愛能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的人才。在大學(xué)生活里，學(xué)院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺(tái)，提供個(gè)性發(fā)揮的空間和機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該用自己的才智來(lái)展示我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！
第三，我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)做人”。大學(xué)時(shí)代，我們就是要使個(gè)人素質(zhì)日漸完善，自我人格健全發(fā)展。作為大學(xué)學(xué)生會(huì)成員，我們的人格日趨獨(dú)立、成熟，這就意味我們要學(xué)會(huì)開始承擔(dān)各種各樣的責(zé)任。要學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)！
下面我還有幾點(diǎn)建議，希望同學(xué)們能夠把這些記在心里，并且能夠認(rèn)真遵守：
一、自覺樹立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，上課做到不遲到、不早退，認(rèn)真聽講，勤做筆記。
三、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。不曠課、不晚歸，健康上網(wǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，遵守校風(fēng)校紀(jì)，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
四、樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，做到立志、修身、博學(xué)、愛國(guó)，踐行今日我以“學(xué)?！睘闃s，明日“學(xué)?！币晕覟闃s。
我希望各位學(xué)弟學(xué)妹們能夠有自己的生活、學(xué)習(xí)和工作的原則和時(shí)間安排。我堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)和支持下，學(xué)生會(huì)成員會(huì)越來(lái)越成熟，學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更加美好，我們保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天一定會(huì)更加輝煌！各位學(xué)弟學(xué)妹們要在今后的學(xué)習(xí)中，要銘記“篤學(xué)弘毅，經(jīng)世致用”這個(gè)校訓(xùn)，并且進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱情高漲地投入到我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中去，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，提高個(gè)人綜合能力。同時(shí)還要積極的參加學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。在完成學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)不能荒廢學(xué)業(yè)！天道酬勤！只要我們大家一起努力，我們定然成功，我們一定能成為學(xué)院為之驕傲的一代學(xué)子！最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里。我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興能代表全系同學(xué)在本次學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言。開展學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)和禮貌修身活動(dòng)有助于樹立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，是構(gòu)成濃厚學(xué)習(xí)氛圍的重要措施。學(xué)校是每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)同學(xué)的首要任務(wù)。所以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實(shí)學(xué)習(xí)的文化和專業(yè)知識(shí)，充分發(fā)展自我的智力和本事，每一個(gè)同學(xué)才能不斷地提升綜合素質(zhì)，早日成人、成才。我覺得每個(gè)同學(xué)要想抓好學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)明確以下幾點(diǎn):。
第一，要確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo);把目標(biāo)分解成了許多個(gè)組成部分，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，近期目標(biāo)，并細(xì)化到每一月或是每一周，然后將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體步驟，制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間表。
第二，合理安排時(shí)間;大學(xué)的學(xué)習(xí)不一樣于高中，我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，充分、科學(xué)、合理地分配時(shí)間。誰(shuí)能駕馭好時(shí)間，誰(shuí)就贏得了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，誰(shuí)就能奔向成功的彼岸。
第三，要鍥而不舍，持之以恒;學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，能夠堅(jiān)持到底的人，才能取得最終的勝利。
我們大學(xué)生走在社會(huì)發(fā)展的前沿，也正一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢的階段。所以，今日請(qǐng)?jiān)试S我代表全系同學(xué)表態(tài)：
一、我們將積極參加學(xué)風(fēng)活動(dòng)周和禮貌修身月，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
二、我們要深刻理解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)立我系優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、創(chuàng)立優(yōu)良的班風(fēng)為己任。并且要配合教師組織同學(xué)們開展好學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)和制定班級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃。
三、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦專研，不斷提高專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐動(dòng)手本事，提高學(xué)習(xí)的進(jìn)取性、自覺性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
四、堅(jiān)持每一天早鍛煉，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、嚴(yán)格遵守學(xué)生守則，增強(qiáng)自律意識(shí)，做到遵章守紀(jì)、誠(chéng)信考試。
六、我倡議在座的各位學(xué)生黨員、學(xué)生干部、共青團(tuán)員要在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中發(fā)揮表率作用，帶動(dòng)全系學(xué)生為“創(chuàng)立和諧學(xué)校，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”而努力。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、教師們對(duì)我們進(jìn)行監(jiān)督。秉承著“厚德篤學(xué)，實(shí)踐創(chuàng)新”的精神。我們將以主人翁的身份投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)和禮貌修身月的中去，并以我們自身行動(dòng)推動(dòng)整個(gè)學(xué)風(fēng)的建設(shè)的進(jìn)程。
最終，祝同學(xué)們博理天下、力拓未來(lái)，一路拼搏、一路精彩。祝教師們工作順利、身體健康、桃李滿天下。祝愿建工系明天更加輝煌。
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇十
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是：學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們的職責(zé)。
作為學(xué)校的一份子，我們有權(quán)利也有職責(zé)與義務(wù)為我們的學(xué)校做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開我們大家的支持與貢獻(xiàn)。
有人說(shuō)：學(xué)校是一個(gè)溫馨的家，有人說(shuō)：學(xué)校是一條多彩的河，而在我看來(lái)，學(xué)校更應(yīng)當(dāng)是美麗的世外桃源。同學(xué)們，我們就是一個(gè)個(gè)洋溢著青春自然氣息的天使。學(xué)校是我們的家，擁有良好校風(fēng)的學(xué)校才的是我們夢(mèng)想中天堂。所以，我們要有一個(gè)好的學(xué)校就必須從我做起，建立起良好的學(xué)風(fēng)，承擔(dān)起自我的職責(zé)。
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性，促進(jìn)同學(xué)們的綜合素質(zhì)的全面提高。
說(shuō)到這兒，我們每一位同學(xué)都會(huì)充滿了遐想，渴望著我們的學(xué)校就是這如詩(shī)如畫的天堂。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，良好的校風(fēng)不就是要求我們好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，堅(jiān)持學(xué)校整潔嗎這很簡(jiǎn)單，我能做得到?？墒牵?dāng)我們靜心沉思，回眸再去認(rèn)真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們距離夢(mèng)想中良好校風(fēng)的天堂，還有很多的行為要改正。
在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象，個(gè)別的同學(xué)會(huì)不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是小事情;而大多數(shù)的同學(xué)對(duì)這飄飛的垃圾卻視而不見，因?yàn)槭虏魂P(guān)己，便熟視無(wú)睹了。僅有很少的同學(xué)能夠主動(dòng)的撿起來(lái)送到垃圾箱里，因?yàn)樗麄兠靼祝瑘?jiān)持學(xué)校的優(yōu)美整潔，是一種職責(zé)。我們有職責(zé)為我們的學(xué)校做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，它是我們的家，是我們生活的一部分。干凈整潔的學(xué)校，讓我們賞心悅目，更能夠看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì)，我們有職責(zé)來(lái)保護(hù)它。我們更要清楚的看到自我的職責(zé)。
要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自我做起”的意識(shí)，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，從嚴(yán)要求，做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控本事、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起，嚴(yán)格要求自我，樹立起同學(xué)們的榜樣，帶動(dòng)更多的同學(xué)。
反之，不能在同學(xué)之間帶來(lái)不良的影響，記得有位名人說(shuō)過：“浪費(fèi)自我的時(shí)間，是在浪費(fèi)自我的生命;浪費(fèi)別人的時(shí)間，就是在扼殺別人的生命。”沒有紀(jì)律性的班級(jí)猶如散沙，難聚成塔。沒有職責(zé)的人更不會(huì)成為中華民族的棟梁。所以我們要清楚的看到自我的所作所為，自我的職責(zé)。
不積溪流，無(wú)以至江海;不積跬步，無(wú)以至千里。學(xué)校的主宰者是我們，我們是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。做小事，悟大理，注意細(xì)節(jié)，承擔(dān)職責(zé)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)學(xué)校的立校之本，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。近年來(lái)，我校積極加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，努力整頓。
教學(xué)。
秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，為同學(xué)們營(yíng)造出了良好的育人環(huán)境。但是，我們也應(yīng)該清楚地看到，在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中依然存在著同學(xué)上課遲到早退、出勤率較低、課堂紀(jì)律差、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、考試作弊、夜不歸宿等問題。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，是我們每一個(gè)外事學(xué)子的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在這里，我代表學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)倡議如下：
一、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和成才觀，做一個(gè)有理想、有作為、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
二、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。
三、
在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到“零作弊、零違紀(jì)”，平時(shí)不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹立“誠(chéng)信是立身之本”以及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的觀念。
五、大力弘揚(yáng)我?！白非笳胬?、學(xué)以致用、不甘人后、勵(lì)志成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，要自尊、自愛，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和考試的過程中相互激勵(lì)、相互監(jiān)督，展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠(chéng)信、文明、自覺、向上”的真我風(fēng)采。
六、牢固樹立終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中新理論、新問題的挑戰(zhàn)，在自己所學(xué)的領(lǐng)域中力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
七、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。
同學(xué)們，新的時(shí)代，新的世紀(jì)賦予了大家神圣的使命感和責(zé)任感，我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，讓我們秉承外事學(xué)院“多元集納，自強(qiáng)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，用自已的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，踐行和弘揚(yáng)“魚化龍”精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。
讓我們共同宣誓：創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從你我做起。
追求真理、學(xué)以致用、不甘人后、立志成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，秉承“多元集納，自強(qiáng)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，踐行優(yōu)良學(xué)風(fēng)李玉華書記希望學(xué)子們以主人翁的精神投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感與歷史責(zé)任感，學(xué)有所用、學(xué)以致用，將來(lái)更好的回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。由你我做起，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天，我很榮幸，站在這邊演講，感謝大家給我這次機(jī)會(huì)。
我今天為大家演講的題目是《樹良好學(xué)風(fēng)，創(chuàng)美好未來(lái)》。
如何樹立起正確的社會(huì)主義榮辱觀？答案很簡(jiǎn)單，一句話“從我做起，從小事做起”。作為平凡的人，使自己成為優(yōu)良品質(zhì)的主宰者。在舉國(guó)齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)和諧，樹新時(shí)代作風(fēng)的時(shí)候，我校響應(yīng)全國(guó)、兵、師、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，大力開展“與偉大祖國(guó)共奮進(jìn)，為屯墾戍邊建新功”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。堅(jiān)持黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，讓我們樹立社會(huì)主義榮辱觀，自覺養(yǎng)成“文明守紀(jì)，勤儉自強(qiáng)”，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗的良好品德，努力成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義四有新人。
“文明、自強(qiáng)”是校園精神文明建設(shè)的主要思想，要文明，要自強(qiáng)，要積極進(jìn)取，要樂觀向上?！耙恢嘁伙埉?dāng)知來(lái)之不易”，不要浪費(fèi)糧食。“成由勤儉破由奢”，牢記勤儉是中華的美德，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，勇于進(jìn)取的堅(jiān)韌品格。面對(duì)困難不低頭，與困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)！熏陶校園精神風(fēng)尚，筑良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
讓社會(huì)主義榮辱觀與校園“文明守紀(jì)，勤儉自強(qiáng)”的精神結(jié)合，用社會(huì)主義榮辱觀指導(dǎo)活動(dòng)的開展。圍繞這一主題，找出學(xué)生存在的問題，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)、改進(jìn)。大力宣傳弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的先進(jìn)事跡和典型人物，用校園的典例啟發(fā)學(xué)生，樹立正確的價(jià)值取向，分清榮辱。
用實(shí)際行動(dòng)告別不文明行為，文明守紀(jì)，勤儉自強(qiáng)，在校園里做個(gè)文明的好學(xué)生，在社會(huì)上，誠(chéng)信，服務(wù)群眾，艱苦奮斗做個(gè)合格的好公民。
人人榮辱分明，社會(huì)和諧，國(guó)事興；人人文明自強(qiáng)，校園和諧，空氣凈！
樹社會(huì)主義榮辱觀，做文明自強(qiáng)之人！
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇十三
范文一:各位同學(xué)、老師：
大家晚上好！
今晚的主題班會(huì)，無(wú)疑給我們07、08級(jí)的同學(xué)能聚在一起提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。既然是機(jī)會(huì)，我們就得好好珍惜。所以，希望在今天晚上的這個(gè)班會(huì)上，大家能互相交流、溝通。如果能把每個(gè)人所掌握的信息聚集起來(lái)，那將是一個(gè)不小的信息庫(kù)。所以，如果大家對(duì)于學(xué)習(xí)有什么好的建議或意見，都能說(shuō)出來(lái)大家一起分享。
大學(xué)學(xué)風(fēng)是衡量和評(píng)價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)品味,育人環(huán)境和社會(huì)聲譽(yù)的重要標(biāo)志,大學(xué)是拉動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源頭,大學(xué)學(xué)風(fēng)直接影響著社會(huì)的進(jìn)步,因此我們要搞好學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。
很多中學(xué)里都有快班和慢班之分，當(dāng)然都是以進(jìn)校成績(jī)?yōu)橐罁?jù)而分的。但于集體，兩者最大的區(qū)別便是學(xué)風(fēng)的好壞。于快班，學(xué)習(xí)氛圍非常濃，大家都有不甘落后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，于是慢慢的，大家都能養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣。中學(xué)里，我們總是會(huì)覺得很忙，因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)目標(biāo)，那就是大學(xué)。而于大學(xué)，無(wú)聊兩字卻成了很多人的口頭禪，并不是說(shuō)真的就無(wú)事可做，只是因?yàn)槲覀兿胱龅奶?，于是便不知道從何下手了，所以，一定要有一個(gè)短期目標(biāo)，然后為達(dá)到那個(gè)目標(biāo)而有目的的努力奮斗。對(duì)于想做的事，分清輕重緩急，一件一件的完成。
然后是規(guī)劃好每天的時(shí)間。當(dāng)你把什么時(shí)間該做什么事安排好后，你就會(huì)覺得，生活有了規(guī)律，一下子很有條理了，就不會(huì)再出現(xiàn)上完課回到寢室便陷入茫然，不知道要干什么了，這樣的結(jié)果有兩個(gè)，一是發(fā)呆，在發(fā)呆中時(shí)間搜嗖嗖的就走遠(yuǎn)了；二是電腦，電腦玩久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，既浪費(fèi)時(shí)間意義也不大。當(dāng)然免不了會(huì)有其他事情發(fā)生在你計(jì)劃之外，時(shí)間是活的，可以合理安排。
關(guān)于考證、就業(yè)和考研的問題。就我們這個(gè)專業(yè)，暫時(shí)沒有要求要考什么證。對(duì)于考證，我們不能追風(fēng)跟熱，但如果時(shí)間和精力允許的條件下，我們可以適當(dāng)選取一些專業(yè)證來(lái)考，比如物流師、報(bào)關(guān)員、人力資源管理師等，特別是對(duì)于不準(zhǔn)備考研的同學(xué)。這些都可以給我們的就業(yè)增加籌碼。有考研打算的同學(xué)，一定要下定決心，考研需要全心投入，是一個(gè)持久的奮斗過程，需要堅(jiān)持不懈。
最后就是實(shí)習(xí)的問題，只是在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)好那并不能證明你多有能力，就業(yè)單位更在意的是你有沒有實(shí)際工作能力，是不是能將學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中為他創(chuàng)造利益。工作經(jīng)驗(yàn)就是他們考核你的方法之一，所以，大家一定要在寒暑假參加社會(huì)實(shí)踐，為自己積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，至少在實(shí)踐的過程中你學(xué)會(huì)了一些職場(chǎng)禮儀和規(guī)則。
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
范文二:大學(xué)學(xué)風(fēng)是衡量和評(píng)價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)品味,育人環(huán)境和社會(huì)聲譽(yù)的重要標(biāo)志,大學(xué)是拉動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源頭,大學(xué)學(xué)風(fēng)直接影響著社會(huì)的進(jìn)步,因此我們要搞好學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀.我院個(gè)別學(xué)生專業(yè)成才意識(shí)不強(qiáng),缺乏遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)目的不明確.有的學(xué)生認(rèn)為學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)院和老師的事情,與自己無(wú)關(guān),這是一個(gè)可怕的想法,為此我們要端正我院的學(xué)風(fēng),改變這種不理性,不科學(xué)的想法.作為xx學(xué)院的一份子我們要在學(xué)習(xí)建設(shè)中出謀劃策，盡心盡責(zé),把規(guī)范學(xué)風(fēng)的重心放在預(yù)防和教育上。對(duì)學(xué)風(fēng)教育的內(nèi)容可包括《學(xué)生日常行為規(guī)范》教育部出臺(tái)的法令，校規(guī)校紀(jì)等，通過這些教育使學(xué)生從理論和實(shí)踐的結(jié)合上真正懂得搞好學(xué)風(fēng)教育的重要性，更好的抵制和糾正各種不正之風(fēng)。
我認(rèn)為對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的教育方式可分為三部分。
經(jīng)常性教育：把學(xué)風(fēng)教育作為學(xué)生日常生活的重要內(nèi)容，做到經(jīng)常化，制度化，具體化。
預(yù)防教育：在一定時(shí)期，當(dāng)某種傾向性問題可能發(fā)生或者剛露頭的時(shí)候，由學(xué)院發(fā)出通告通報(bào)，提出具體防范措施，提醒學(xué)生注意防止和糾正，做到防微杜漸，防范于未然。
典型教育：就是運(yùn)用正面或者反面的典型事例開展教育并把表?yè)P(yáng)先進(jìn)和批評(píng)違紀(jì)的人和事緊密結(jié)合起來(lái)，這點(diǎn)我們貿(mào)易系做的很好，我們召開了優(yōu)秀標(biāo)兵表彰大會(huì)以鼓勵(lì)那些工作努力學(xué)習(xí)積極的學(xué)生，把學(xué)院的通告批評(píng)貼在各班的墻上給同學(xué)以警示的作用，這就是很好的例子。
在這學(xué)年，也就是學(xué)風(fēng)建設(shè)年中，我院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生干部積極組織學(xué)生參加各種學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生較高的文化素質(zhì)和道德素質(zhì)。
增進(jìn)文化素質(zhì)：組織學(xué)生參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，主持人大賽，攝影比賽。。
培養(yǎng)道德素質(zhì)：在上周六系青協(xié)組織我們?nèi)ス攀幧鐓^(qū)及留下的敬老院。
范文三:一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)是班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)也是所有成員素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，是這個(gè)團(tuán)體健康與否的重要體現(xiàn)。班風(fēng)直接關(guān)系到了班級(jí)的各項(xiàng)建設(shè)和所有班級(jí)成員的個(gè)人發(fā)展，是班級(jí)建設(shè)的根基。想要班級(jí)建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，我們首先要讓班級(jí)有一個(gè)好的班風(fēng)。那么怎樣有一個(gè)好的班風(fēng)呢，經(jīng)過我們班班委的共同商量，我們制定了目標(biāo)和一些方案，好讓班級(jí)班風(fēng)能夠更加完善，首先我們確定了這次班風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，將班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義，團(tuán)結(jié)協(xié)作力和較強(qiáng)凝聚力的和睦大家庭。然后確定了一些具體的方案：班委團(tuán)支部成員同時(shí)也是班級(jí)成員，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理也具有一定的局限性，故需要不斷的學(xué)習(xí)，來(lái)增強(qiáng)其業(yè)務(wù)水平，更好的、高效的為同學(xué)服務(wù)。因此加強(qiáng)班委團(tuán)支部的建設(shè)，增強(qiáng)其工作能力與效力，是很有必要的。還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班委團(tuán)支部成員的思想教育，作為一個(gè)班級(jí)的管理者，其自身應(yīng)該具有較高的思想覺悟，能給班級(jí)其他成員起到較好的帶頭作用。加強(qiáng)班級(jí)制度的建立也是很有必要的，俗話說(shuō)沒有規(guī)矩不成方圓，完備的班級(jí)制度，有利于班委團(tuán)支部各項(xiàng)工作的開展，也讓班級(jí)成員知道，班委團(tuán)支部處理事情對(duì)事不對(duì)人。然后就是班級(jí)的集體活動(dòng)和文體活動(dòng)。集體活動(dòng)能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，活動(dòng)的形式以戶外拓展和集餐為主，視具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)。在組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)充分考慮班級(jí)成員的經(jīng)濟(jì)接受能力，力爭(zhēng)每位班級(jí)成員都能參與，并注意出行的安全。文體活動(dòng)能增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的協(xié)助精神。體育委員每學(xué)期負(fù)責(zé)組織一次以班級(jí)為單位的球類大賽。文藝委員每學(xué)期負(fù)責(zé)組織一次以班級(jí)為單位的棋類大賽。還要組織班級(jí)成員積極參加學(xué)院的各類比賽，增強(qiáng)班級(jí)成員集體主義。
這是這個(gè)方案的一個(gè)大綱，具體實(shí)施還待明年班級(jí)實(shí)際情況。這次方案是班委進(jìn)行班風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)方向，我們每位成員都應(yīng)積極參與到依據(jù)方案的活動(dòng)中，全班成員一起創(chuàng)建本班良好班風(fēng)。有了良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)自然會(huì)好。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇十四
各位關(guān)心社團(tuán)社聯(lián)發(fā)展的朋友：
大家下午好！我是社聯(lián)團(tuán)務(wù)建設(shè)部的干事蘇倩儀。今天，我要競(jìng)選的是團(tuán)務(wù)建設(shè)部的部長(zhǎng)。
如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)在秉承上一屆社聯(lián)團(tuán)務(wù)建設(shè)部?jī)?yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，對(duì)工作精益求精。下面，請(qǐng)?jiān)试S我分別從對(duì)外和對(duì)內(nèi)兩方面來(lái)闡述我的工作設(shè)想：
在對(duì)外方面，我將主要從加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)支部建設(shè)、組織籌劃交流會(huì)等系列活動(dòng)和深化社團(tuán)團(tuán)組織考核三大方面來(lái)闡述。
第一、加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)支部建設(shè)。在下半學(xué)年中，我將會(huì)更加重視社團(tuán)團(tuán)支部之間的交流。充分發(fā)揮每個(gè)月團(tuán)支書例會(huì)的作用，把團(tuán)支書例會(huì)打造成團(tuán)支書工作交流會(huì)，為各團(tuán)支書就工作開展提供交流、學(xué)習(xí)、借鑒的平臺(tái)。以社團(tuán)團(tuán)支部為牽頭，加強(qiáng)我校社團(tuán)之間的交流和合作。建立和健全“一對(duì)一互補(bǔ)共進(jìn)”制度，以提高我校社團(tuán)整體發(fā)展水平。通過抽查團(tuán)支部資料的方式，引導(dǎo)各社團(tuán)團(tuán)支部建立和健全社團(tuán)資料檔案庫(kù)，完善社團(tuán)文化建設(shè)。最后，結(jié)合團(tuán)的xx大精神和我校社團(tuán)團(tuán)支部發(fā)展現(xiàn)狀，創(chuàng)建一本《社團(tuán)團(tuán)支部工作指南》，為我校社團(tuán)團(tuán)支部發(fā)展指明方向。
第二、組織和籌備交流會(huì)等系列活動(dòng)。注重社團(tuán)新老干部的'工作經(jīng)驗(yàn)傳承。由社團(tuán)團(tuán)支部牽頭，不僅召開社團(tuán)新老干部先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，也引導(dǎo)上一學(xué)年榮獲“優(yōu)秀社團(tuán)”會(huì)長(zhǎng)和“優(yōu)秀社團(tuán)團(tuán)支部“團(tuán)支書或廣大關(guān)心社團(tuán)發(fā)展的朋友，共同創(chuàng)建一本有關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人工作經(jīng)驗(yàn)傳承的紀(jì)念冊(cè)。在原有的會(huì)長(zhǎng)論壇的良好基礎(chǔ)上，把會(huì)長(zhǎng)論壇打造為社團(tuán)發(fā)展研討會(huì)，針對(duì)外聯(lián)、宣傳、組織制度建設(shè)等不同方面的內(nèi)容有針對(duì)性地展開討論，參與對(duì)象可由原來(lái)的社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)拓寬到社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人或干部，讓社團(tuán)人為自己的發(fā)展出謀劃策，調(diào)動(dòng)社團(tuán)人的積極性。
第三、深化和完善社團(tuán)團(tuán)組織的評(píng)優(yōu)制度。在原有的評(píng)優(yōu)制度的基礎(chǔ)上，評(píng)選出“優(yōu)秀社團(tuán)標(biāo)兵”和“進(jìn)步飛躍社團(tuán)”，樹立典范作用，讓我校社團(tuán)能夠全面持續(xù)健康地發(fā)展。
對(duì)于部門內(nèi)部，將逐步建立和健全“工作總結(jié)”制度和“工作交流”制度。以部長(zhǎng)帶動(dòng)每一位干事對(duì)每一項(xiàng)工作、每月工作做好總結(jié)，以書面的形式記錄下來(lái)?？偨Y(jié)內(nèi)容不在乎長(zhǎng)短，其目的是不僅是為了避免干部干事在以后的工作中重復(fù)犯錯(cuò)，更重要的是讓其作為每個(gè)成員的進(jìn)步成長(zhǎng)的實(shí)物見證和寶貴的精神財(cái)富?！肮ぷ鹘涣鳌敝贫?，就是要求每個(gè)干事走進(jìn)自己負(fù)責(zé)的社團(tuán)，通過與資深的社團(tuán)負(fù)責(zé)人交流，了解我校社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀，讓社聯(lián)工作更能符合社團(tuán)發(fā)展的需要。除此以外，為全面鍛煉干事能力，讓干事走進(jìn)社聯(lián)其它職能部門，學(xué)習(xí)它們先進(jìn)的工作方法，以長(zhǎng)補(bǔ)短。
以上是我的工作設(shè)想。作為一個(gè)候選者，我不敢向大家承諾什么，承諾的東西太重、太重。我只能說(shuō)，我會(huì)盡自己的最大努力去做好團(tuán)務(wù)建設(shè)部的工作。最后，真心地祝福社團(tuán)社聯(lián)的明天會(huì)更好！我的演講完了，謝謝！
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇十五
學(xué)院首先樹立了明確的工作目標(biāo)。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)可以培養(yǎng)大學(xué)生明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期要抓的工作，通過此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的開展，我們認(rèn)為具體到我分院就是力爭(zhēng)做到課堂、晚自習(xí)的出勤率100%，違紀(jì)率為0%。為了更好的搞好學(xué)習(xí)日常的學(xué)習(xí)，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，更好地開展學(xué)習(xí)部的工作，現(xiàn)特制定三月份工作計(jì)劃如下：
第一：加強(qiáng)同學(xué)儀容儀表和晚自習(xí)紀(jì)律，課堂考勤等各類學(xué)習(xí)方面監(jiān)督，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)動(dòng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。
第二：組織同學(xué)們參加學(xué)院舉行的各類學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，定期開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。
第三：根據(jù)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)整改意見，認(rèn)真查找本分院在學(xué)風(fēng)和教風(fēng)中存在的問題和不足，詳細(xì)制訂切合我院實(shí)際的學(xué)風(fēng)建設(shè)整改工作計(jì)劃。
第四：為及時(shí)了解各班的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)班級(jí)間的學(xué)習(xí)交流，將適時(shí)召開各班的學(xué)習(xí)委員會(huì)議，進(jìn)行工作交流。
第五：加強(qiáng)與個(gè)系部的學(xué)生干部的聯(lián)系，進(jìn)行工作交流。
第六：協(xié)助系部老師開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
以上就是土建系學(xué)風(fēng)建設(shè)部初定的工作計(jì)劃，我們將根據(jù)具體情況，在具體工作中不斷完善，為同學(xué)們更好的服務(wù)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇十六
我競(jìng)職的崗位的是舍務(wù)處。40多歲的年紀(jì)在眾多競(jìng)職的人選中，女同志中已是寥寥可數(shù)。但無(wú)論是作為一名共產(chǎn)黨員，還是一位國(guó)家干部，責(zé)任感和使命感都在促使我把學(xué)校未來(lái)發(fā)展的熱情和期望陳述給各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委。xxxx年參加工作以來(lái)，我為一名普通教師，教導(dǎo)主任逐漸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。曾經(jīng)先后擔(dān)任了安廣師范學(xué)校附屬小學(xué)校長(zhǎng)和松原師范舍務(wù)科副科長(zhǎng)的職務(wù)。工作中求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己，開拓創(chuàng)新。在教學(xué)業(yè)務(wù)和治理水平上不斷追求更高的境界。在舍務(wù)四年多的工作中，我承擔(dān)著舍務(wù)寢室內(nèi)外的衛(wèi)生，勤工儉學(xué)學(xué)生，賬目，備品和女生寢室的治理工作。每一項(xiàng)工作中不是憑著自己是位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號(hào)施令，而是憑著自己對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)工作的執(zhí)著和一種高度的崗位意識(shí)，角色意識(shí)，認(rèn)真地，腳踏實(shí)地完成每項(xiàng)工作，因此而受到老師和學(xué)生們的認(rèn)可與支持。同時(shí)也積累了在治理方面的諸多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
舍務(wù)工作有三件大事：紀(jì)律、衛(wèi)生，安全。這在舍務(wù)處職責(zé)范圍中已有明確的規(guī)定。多年的工作實(shí)踐，對(duì)此更是有著深刻的體會(huì)和熟悉。要取得更理想的效果，必須有明確的，引之有效的.制度和保障。必須有精干的治理人員來(lái)執(zhí)行。必須配備合理的組織機(jī)構(gòu)以便使其高效運(yùn)作。追求治理的制度化，現(xiàn)代化，模式化，科學(xué)化和超前性。這將是我做舍務(wù)治理的基本目標(biāo)。
根據(jù)上述目標(biāo)，我的工作思路是這樣的：“發(fā)揚(yáng)民主，治理育人，突出特色，開源節(jié)流，講求效益?！?/p>
具體實(shí)施中注重形成一個(gè)封閉式的治理系統(tǒng)。包括以下四個(gè)方面。
1、制定明確治理目標(biāo)和切實(shí)可行的治理制度。治理目標(biāo)上力求長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)的結(jié)合操作性和注重目標(biāo)的可持續(xù)性。長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃是與將來(lái)要運(yùn)行的后勤工作社會(huì)化機(jī)制對(duì)接。近期目標(biāo)是結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)生需要提高治理水平，營(yíng)造一個(gè)布滿文明氣息，寧?kù)o的，舒適的居住環(huán)境，為學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活提供保障。
在治理制度上我們已經(jīng)贏得了可行性的經(jīng)驗(yàn)，需要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的完善。非凡是公寓制度以及服務(wù)系統(tǒng)設(shè)置。既要考慮我校實(shí)際的情況。繼續(xù)為貧困學(xué)生開辟勤工儉學(xué)的渠道，同時(shí)還要走出去借鑒其他院校的公寓治理的成功和做法，使其更為完善。
2、優(yōu)化舍務(wù)治理過程，注重從制定計(jì)劃，組織實(shí)施。常規(guī)檢查和有效反饋的每節(jié)環(huán)節(jié)上求真務(wù)實(shí)求細(xì)，求精，求嚴(yán)，一方面追求治理自身的效益，使人盡其才，物盡其用，又要結(jié)合高校這個(gè)育人場(chǎng)所的非凡性，突出治理中的文化建設(shè)這個(gè)特色，在治理中育人。
3、要做到治理人員，治理制度和治理機(jī)構(gòu)三位一體，盡可能地發(fā)揮所有成員的積極性和創(chuàng)造性，挖掘出最大的工作熱情和工作潛力，以提高工作效能和效率。
要做到三位一體，還要進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，為部門成員發(fā)揮個(gè)人的才能創(chuàng)造良好的條件。
4、力求揮索一套符號(hào)我校治理實(shí)際的治理模式，逐步升華為一種治理文化，這是我們治理中的最高層次的要求。對(duì)此，幾年的工作中我們舍務(wù)科的同志們做出了諸多的工作，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還有待進(jìn)一步的探索和完善。
上面是我對(duì)舍務(wù)治理的具體建設(shè)和措施，其中有我本人和舍務(wù)其他同志們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中的結(jié)晶，也有我對(duì)將來(lái)舍務(wù)治理的設(shè)想，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，假如有這個(gè)機(jī)會(huì)通過努力，使其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這是我最大的欣慰。
謝謝！
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇十七
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
有一種理想叫凌云壯志有一種激情叫如火如荼有一種拼搏叫追求卓越有一種團(tuán)結(jié)叫眾志成城有一個(gè)集體叫今天，我們匯聚一堂，體味著我們的辛苦與收獲，體味著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，體味著我們共同寫下的青春最動(dòng)人的篇章。
x班是一個(gè)奮發(fā)向上的集體，也是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭；它有著求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，有著開拓進(jìn)取的精神，有著百折不撓的堅(jiān)定意志。在本學(xué)期中，我們班在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在班委同學(xué)的帶領(lǐng)和協(xié)作下，在全班同學(xué)的努力和配合下，各方面都取得了突出的成績(jī)。思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活，我們把大學(xué)生活調(diào)和成絢爛的顏色，我們辛勤的耕耘，也在欣然的收獲。
開學(xué)伊始，大家就延續(xù)高中時(shí)的學(xué)習(xí)勁頭，我們的心中一直有著同一個(gè)夢(mèng)想——成為學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在這一目標(biāo)的指引下，沒過多久，比、追、趕、幫、超的`學(xué)習(xí)氛圍在我們班建立起來(lái)，也讓我們班同學(xué)的心緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起。我們以寢室為單位形成學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的去幫助學(xué)習(xí)較吃力的同學(xué)，我們相信“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，只有大家共同努力才能達(dá)到學(xué)習(xí)上共同提高，此外，我們還不定期的開班會(huì)，把階段性的學(xué)習(xí)方面的問題集中起來(lái)大家討論一塊解決，并且體統(tǒng)分享以下大家的學(xué)習(xí)收獲和心得，讓每個(gè)人都能從中受益，不斷在學(xué)習(xí)上完善自己，班級(jí)里充滿了奮發(fā)向上的氣息。
在過去的的一個(gè)學(xué)期里，在班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比中我們班榮獲第一名的好成績(jī)，同時(shí)也有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)良的成績(jī)，所有科目一次通過率100%，一共有27位同學(xué)通過了大學(xué)英語(yǔ)ab級(jí)考試，這些同學(xué)給我們創(chuàng)造了競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，讓我們不斷鞭策自己去學(xué)習(xí)。
積極向上的思想是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的靈魂與堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們班共有16名同學(xué)被推舉為入黨積極分子。作為學(xué)生，我們的本職工作是學(xué)習(xí)，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，但我們不只是閉門苦讀，而是國(guó)事家事天下事事事關(guān)心，我們?yōu)樽鎳?guó)的漸漸崛起而歡呼自豪，對(duì)祖國(guó)屹立世界強(qiáng)國(guó)之林而充滿信心。
大學(xué)就是一個(gè)鍛煉自己能力的“小社會(huì)”，我們不但要把握好自己的學(xué)業(yè)，更要參加一些組織和社團(tuán)來(lái)充實(shí)自己，而我們班的同學(xué)都明白這一點(diǎn)，所以我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)方面更加的不甘落后。
在這一學(xué)年中，我們班有80%以上的同學(xué)在系與學(xué)校的團(tuán)委學(xué)生會(huì)中鍛煉，有的已經(jīng)成為了其中的骨干分子：在第九屆大專辯論賽中袁丹和王有韜同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，在第八屆科技體育文化節(jié)“徽標(biāo)設(shè)計(jì)”比賽中高煊榮獲第一名、魏叢杰榮獲第二名，袁丹同學(xué)在激揚(yáng)青春，彰顯自我演講比賽中榮獲第二名，王有韜同學(xué)在青春ppt最佳講解員，以及榮獲部門之星的有劉瑜，葉琪琪。這些人都是我們引以為豪，而且也正是在這樣一些人的帶領(lǐng)下，我們班的活動(dòng)搞得有聲有色，豐富多彩，贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)，也是在他們的帶領(lǐng)下，我們的這個(gè)集體團(tuán)結(jié)一心正向前不斷的發(fā)展著是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體，46顆年輕火熱的心緊緊相連在一起。陽(yáng)光風(fēng)雨我們攜手走過，快樂憂傷我們共同體味。
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇十八
大家好！我很榮幸擔(dān)任我們051班文娛委員一職，今天我演講的題目加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量和評(píng)價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)品味、育人環(huán)境和社會(huì)聲譽(yù)的重要標(biāo)志。
在不久前，師兄師姐們拍畢業(yè)照時(shí)，我們都感觸良多，因?yàn)槊髂甑倪@個(gè)時(shí)候就輪到我們了。那種離別之情與就業(yè)壓力會(huì)是什么樣的滋味呢?告別四年大學(xué)生活和開始另一種新生活又是什么樣的心情呢？這些都是我們每個(gè)人將要面對(duì)的無(wú)可避免的問題。面對(duì)目前這個(gè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)對(duì)未來(lái)有個(gè)計(jì)劃，給自己定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)，把自己培養(yǎng)成為能力強(qiáng)、技術(shù)高的人才。
為此，提出加強(qiáng)和優(yōu)化我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，既是時(shí)代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。我們是一個(gè)集體，學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要的環(huán)境因素。個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以自主認(rèn)知為起點(diǎn)，造就勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的高素質(zhì)學(xué)生群體。自主認(rèn)知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體對(duì)學(xué)習(xí)的價(jià)值、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和治學(xué)品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺認(rèn)識(shí)和認(rèn)同。自主認(rèn)知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點(diǎn)和長(zhǎng)久動(dòng)力，學(xué)風(fēng)建設(shè)第一要?jiǎng)?wù)就是要理清和升華學(xué)習(xí)主體的認(rèn)識(shí)問題。學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的，在教育者的幫助和引導(dǎo)下，學(xué)生主體必須自主提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平：以成長(zhǎng)成才為內(nèi)驅(qū)力，形成深層次的學(xué)習(xí)需求，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積人文學(xué)科的底蘊(yùn)；在科技大發(fā)展和激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)條件下，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo)；以崇尚真知，成就自我為基點(diǎn)，形成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。
必須看到，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程：在系統(tǒng)內(nèi)部，必須依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相應(yīng)的評(píng)估激勵(lì)機(jī)制；在系統(tǒng)外部，必須依賴于教風(fēng)改革，校園文化品味的提升和后勤保障的到位。學(xué)風(fēng)的形成就是系統(tǒng)內(nèi)外各要素相互作用的長(zhǎng)期積淀，因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)必須綜合治理，內(nèi)外兼治，必須持之以恒。
在過去的兩年多里，我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)良的成績(jī)，并獲得學(xué)校、國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金，這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們給我們創(chuàng)造了競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，讓我們不斷鞭策自己去學(xué)習(xí)。但我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不夠，并且存在著許多有待于解決的問題。部分學(xué)生專業(yè)成才意識(shí)不強(qiáng)，缺乏遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)目的不明確，具體表現(xiàn)為：不同程度的厭學(xué)情緒、課堂紀(jì)律松懈、抄作業(yè)等現(xiàn)象相當(dāng)普遍；一些學(xué)生把大量的時(shí)間和精力用到了上網(wǎng)、玩電子游戲等方面，僅僅把上大學(xué)作為拿文憑、找工作的途徑。
要知道，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容，緊緊把握住它，對(duì)學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、提高整體核心競(jìng)爭(zhēng)力具有重要的作用；學(xué)風(fēng)問題不僅僅是學(xué)生自身的問題，而且還是社會(huì)大環(huán)境、學(xué)校教育管理的問題，是教風(fēng)潛移默化作用的問題；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是我校常抓不懈的重要任務(wù)。
學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，在此迎評(píng)促建之際，為加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，動(dòng)員大家積極學(xué)習(xí)，把學(xué)校的迎評(píng)促建工作和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與自己緊密結(jié)合起來(lái)，“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”。我們大學(xué)生走在社會(huì)發(fā)展的前沿，也正是意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段，我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實(shí)際中，愿我們與仲院共同奮進(jìn)，祝我院迎評(píng)成功！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇十九
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
你們好，今天我演講的題目是（學(xué)風(fēng)建設(shè)我的責(zé)任）。作為學(xué)校的一份子，我們有權(quán)利也有責(zé)任與義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開我們大家的支持與貢獻(xiàn)。
有人說(shuō)———校園是一個(gè)溫馨的家，有人說(shuō)———校園是一條多彩的河；而在我看來(lái)，校園更應(yīng)該是美麗的世外天堂，同學(xué)們，我們就是一個(gè)個(gè)洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的校園，擁有良好校風(fēng)的校園才的是我們夢(mèng)想中天堂。因此，我們要有一個(gè)好的校園就必須從我做起，建立起良好的學(xué)風(fēng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)同學(xué)們的`綜合素質(zhì)的全面提高。
說(shuō)到這兒，我們每一位同學(xué)都會(huì)充滿了遐想，渴望著我們的校園就是這如詩(shī)如畫的天堂。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，良好的校風(fēng)不就是要求我們好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，保持校園整潔嗎？這很簡(jiǎn)單，我能做得到。但是，當(dāng)我們靜心沉思，回眸再去認(rèn)真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們距離理想中良好校風(fēng)的天堂，還有很多的行為要改正。
在校園里，經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象，個(gè)別的同學(xué)會(huì)不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是小事情；而大多數(shù)的同學(xué)對(duì)這飄飛的垃圾卻視而不見，因?yàn)槭虏魂P(guān)己，便熟視無(wú)睹了。只有很少的同學(xué)能夠主動(dòng)的撿起來(lái)送到垃圾箱里，因?yàn)樗麄冎?，保持校園的優(yōu)美整潔，是一種責(zé)任。我們有責(zé)任為我們的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，它是我們的家，是我們生活的一部分。干凈整潔的校園，讓我們賞心悅目，更可以看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì)，我們有責(zé)任來(lái)保護(hù)它。我們更要清楚的看到自己的責(zé)任。
學(xué)風(fēng)建設(shè)部演講稿篇二十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《學(xué)風(fēng)建設(shè)》。
蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，與之俱黑。
好學(xué)，一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是既特殊又必須經(jīng)歷的環(huán)境和階段，學(xué)風(fēng)的好壞影響著人的一生，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)在我們成功的路上起著至關(guān)重要的作用。
就我們而言，學(xué)風(fēng)通過校風(fēng)體現(xiàn)出來(lái)。積極向上的學(xué)風(fēng)能夠?yàn)橥瑢W(xué)們建立一個(gè)和諧統(tǒng)一的人際關(guān)系，形成互助友愛的風(fēng)尚，使健康、積極的理念成為主流，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。x學(xué)是社會(huì)的一個(gè)縮影，許多的社會(huì)思潮涌入校園，使許多同學(xué)迷失了自我。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)個(gè)難題的時(shí)候，我們就更需要一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)來(lái)為我們打開正確的思維方法，培養(yǎng)將來(lái)我們都必須的高尚思想品德。正如我們中國(guó)的驕傲——中國(guó)女排，那個(gè)光榮的集體那樣，正是因?yàn)橛辛死吓蓬B強(qiáng)拼搏的精神而帶動(dòng)了每一個(gè)新的成員去為國(guó)爭(zhēng)光一樣，正是因?yàn)樗麄冇心菢拥囊粋€(gè)優(yōu)良的環(huán)境，所以使他們的心中時(shí)時(shí)刻刻都懷著對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的情懷。同時(shí)也希望在我們的現(xiàn)實(shí)生活中能夠多出現(xiàn)像“微塵”那樣人。希望我們的學(xué)習(xí)生活中也是處處都充滿美好的一面，這樣繁榮富強(qiáng)便成為了現(xiàn)實(shí)。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)從我做起，用我們的一言一行去將我們心中美好的愿望實(shí)現(xiàn)。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們用意志的血滴和拼搏的.汗水釀成的美酒——?dú)v久彌香。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們用不滅的希望編織成的彩虹——絢麗輝煌。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的堅(jiān)韌建立的銅墻鐵壁——固若金湯。
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