項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)大全(13篇)

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項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)大全(13篇)
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心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧的凝練。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),先要明確自己的主題和要點(diǎn),然后展開(kāi)敘述和分析。以下是一些關(guān)于如何寫(xiě)心得體會(huì)的實(shí)用建議和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要手段,成功導(dǎo)入和管理ERP項(xiàng)目對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。在參與ERP項(xiàng)目的管理中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),下面將從項(xiàng)目執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)管理、需求分析、風(fēng)險(xiǎn)控制及問(wèn)題解決等方面進(jìn)行展開(kāi)。

首先,項(xiàng)目執(zhí)行是ERP項(xiàng)目管理的核心。在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中,我們應(yīng)該牢記項(xiàng)目目標(biāo)和里程碑,做好項(xiàng)目計(jì)劃和資源安排。同時(shí),要與供應(yīng)商建立良好的溝通和合作關(guān)系,合理分配任務(wù),監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)度。此外,要關(guān)注項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,及時(shí)采取措施解決。只有在項(xiàng)目執(zhí)行階段做好各項(xiàng)工作,才能確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

其次,團(tuán)隊(duì)管理是ERP項(xiàng)目管理的重要環(huán)節(jié)。良好的團(tuán)隊(duì)管理能夠提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和凝聚力。在團(tuán)隊(duì)管理方面,我們應(yīng)該合理安排和分工工作,明確任務(wù)目標(biāo)和要求,及時(shí)給予反饋和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),要注重團(tuán)隊(duì)成員的培訓(xùn)和激勵(lì),提高他們的專(zhuān)業(yè)能力和工作積極性。最重要的是,要保持團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié),及時(shí)解決內(nèi)部矛盾和沖突,實(shí)現(xiàn)協(xié)同合作。

第三,需求分析是ERP項(xiàng)目管理中最關(guān)鍵的一步。只有深入了解企業(yè)的需求,才能制定出合理的ERP方案。在需求分析階段,我們必須充分與企業(yè)管理層和終端用戶(hù)進(jìn)行溝通和交流,了解他們的具體需求和問(wèn)題。同時(shí),要注重合理的需求優(yōu)先級(jí)和設(shè)置合適的需求范圍。需求分析階段的工作決定了項(xiàng)目后續(xù)工作的順利進(jìn)行,應(yīng)該引起足夠的重視和重視。

此外,風(fēng)險(xiǎn)控制是ERP項(xiàng)目管理中不可忽視的方面。任何一個(gè)項(xiàng)目都存在著各種風(fēng)險(xiǎn),合理的風(fēng)險(xiǎn)控制是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在風(fēng)險(xiǎn)控制方面,我們要及時(shí)識(shí)別和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,降低風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生和影響。同時(shí),要密切跟蹤項(xiàng)目進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目計(jì)劃和資源分配,確保項(xiàng)目能按時(shí)交付和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

最后,ERP項(xiàng)目管理中問(wèn)題的解決至關(guān)重要。在項(xiàng)目管理過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。解決問(wèn)題的關(guān)鍵是要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化項(xiàng)目計(jì)劃,引入相關(guān)的資源和技術(shù)支持。同時(shí),要與相關(guān)方保持密切溝通和合作,積極解決問(wèn)題,確保項(xiàng)目的持續(xù)推進(jìn)。

總之,ERP項(xiàng)目的成功管理離不開(kāi)全面的考慮和綜合的管理能力。在項(xiàng)目執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)管理、需求分析、風(fēng)險(xiǎn)控制以及問(wèn)題解決等方面,都需要我們的全力以赴。只有通過(guò)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),才能提高項(xiàng)目的成功率和效益。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對(duì)相關(guān)項(xiàng)目管理者提供一些幫助和借鑒。

項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

第一段:引入ERP項(xiàng)目管理的背景及意義(200字)。

在現(xiàn)代企業(yè)管理中,ERP(企業(yè)資源計(jì)劃)系統(tǒng)已成為企業(yè)信息化建設(shè)的核心。因此,ERP項(xiàng)目的成功與否將直接影響到整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展。作為一個(gè)ERP項(xiàng)目管理者,經(jīng)歷了多個(gè)ERP項(xiàng)目的實(shí)施和管理,我深感到ERP項(xiàng)目管理的重要性和獨(dú)特性。在此,我將就我在ERP項(xiàng)目管理過(guò)程中的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。

第二段:規(guī)劃階段的重要性和要點(diǎn)(200字)。

在ERP項(xiàng)目管理的規(guī)劃階段,確立明確的目標(biāo)和計(jì)劃是關(guān)鍵。首先,要明確項(xiàng)目的范圍、目標(biāo)和時(shí)間表,制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃和預(yù)算。其次,要分析企業(yè)的特點(diǎn)和需求,確保項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施與企業(yè)的戰(zhàn)略和需要相統(tǒng)一。最后,合理分配資源和人力,明確各個(gè)階段的責(zé)任和任務(wù),確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)合理規(guī)劃和明確目標(biāo)可以提高項(xiàng)目的可控性和執(zhí)行效率。

第三段:實(shí)施階段的關(guān)鍵和應(yīng)對(duì)策略(200字)。

在ERP項(xiàng)目實(shí)施階段,項(xiàng)目管理者需要面對(duì)許多挑戰(zhàn)。首先,要管理好項(xiàng)目的進(jìn)度和進(jìn)展,與各個(gè)部門(mén)和團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。其次,要解決項(xiàng)目過(guò)程中的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)采取措施防范和應(yīng)對(duì)。此外,還要合理調(diào)配資源,確保項(xiàng)目的質(zhì)量和效果。在實(shí)施過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)成員和利益相關(guān)者保持良好的溝通和信任非常重要,同時(shí),隨時(shí)調(diào)整項(xiàng)目計(jì)劃和戰(zhàn)略以應(yīng)對(duì)不可預(yù)測(cè)的情況。

第四段:驗(yàn)收階段的關(guān)鍵與經(jīng)驗(yàn)分享(200字)。

ERP項(xiàng)目驗(yàn)收階段是整個(gè)項(xiàng)目的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)。項(xiàng)目管理者需要與用戶(hù)和利益相關(guān)者進(jìn)行充分的溝通與協(xié)調(diào),確保項(xiàng)目的要求和期望得到滿(mǎn)足。在驗(yàn)收過(guò)程中,要做好功能測(cè)試和性能測(cè)試,確保系統(tǒng)的質(zhì)量和穩(wěn)定性。此外,還要進(jìn)行培訓(xùn)和知識(shí)轉(zhuǎn)移,確保用戶(hù)和管理人員能夠順利地使用和維護(hù)系統(tǒng)。我認(rèn)為,在驗(yàn)收階段,項(xiàng)目管理者應(yīng)與用戶(hù)保持緊密的合作關(guān)系,并及時(shí)對(duì)用戶(hù)的反饋進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

在ERP項(xiàng)目管理的實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到項(xiàng)目管理的重要性和挑戰(zhàn)性。項(xiàng)目管理者需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠面對(duì)團(tuán)隊(duì)成員和利益相關(guān)者的各種問(wèn)題和需求。未來(lái),我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)修,提高自己的技能和知識(shí)水平,更好地應(yīng)對(duì)項(xiàng)目管理的挑戰(zhàn)。并希望通過(guò)自己的努力,能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié):總結(jié)起來(lái),ERP項(xiàng)目管理是企業(yè)信息化建設(shè)的核心,對(duì)整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展具有重要意義。在規(guī)劃階段,確立明確的目標(biāo)和計(jì)劃是關(guān)鍵。在實(shí)施階段,要面對(duì)挑戰(zhàn),管理好項(xiàng)目的進(jìn)度和風(fēng)險(xiǎn)。在驗(yàn)收階段,要與用戶(hù)進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào)。通過(guò)不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí),我們可以不斷提高自己的項(xiàng)目管理能力,為企業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。

項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

作為項(xiàng)目管理人員,我對(duì)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)有著深刻的感悟,并逐漸形成了自己的項(xiàng)目管理理念。在過(guò)去的項(xiàng)目實(shí)踐中,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),我逐步發(fā)現(xiàn)了一些成功的項(xiàng)目管理之道,這些經(jīng)驗(yàn)和理念對(duì)我在今后的項(xiàng)目管理中將有很大的幫助和指導(dǎo)。

第二段:重視項(xiàng)目目標(biāo)。

在實(shí)施項(xiàng)目管理中,項(xiàng)目目標(biāo)是我們完成項(xiàng)目的基礎(chǔ),我們始終需要將項(xiàng)目目標(biāo)作為我們工作的核心課題,保持目標(biāo)不變,始終以目標(biāo)為導(dǎo)向,從而確保我們?cè)陧?xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中的每一個(gè)步驟都是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而服務(wù)的。因此,在我們實(shí)施項(xiàng)目管理的過(guò)程中,我們需要清楚地了解項(xiàng)目的目標(biāo)和意義,充分研究和分析項(xiàng)目的背景和需求,深入掌握項(xiàng)目的內(nèi)涵和要求,有的放矢,精準(zhǔn)實(shí)施。

第三段:加強(qiáng)溝通。

在項(xiàng)目管理中,溝通是一個(gè)至關(guān)重要的因素。正確的溝通渠道和有效的溝通方式在項(xiàng)目管理中具有非常重要的作用。因此,為了保證項(xiàng)目管理工作的順利進(jìn)行,我們需要通過(guò)適當(dāng)?shù)那篮头绞浇⒘己玫臏贤ㄇ?,及時(shí)更新項(xiàng)目進(jìn)展情況,并在項(xiàng)目管理過(guò)程中及時(shí)解決各種問(wèn)題。同時(shí),我們也需要積極應(yīng)對(duì)項(xiàng)目管理的不確定性和風(fēng)險(xiǎn),并為項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)提供指導(dǎo)和幫助。

第四段:嚴(yán)格控制資源。

資源的管理是項(xiàng)目管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在資源管理方面,我們需要嚴(yán)格掌握項(xiàng)目的資源情況,對(duì)每一項(xiàng)資源進(jìn)行準(zhǔn)確的分配,并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。同時(shí),我們需要在項(xiàng)目管理過(guò)程中,嚴(yán)格控制項(xiàng)目預(yù)算,確保按照預(yù)算的要求進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施。如果我們能夠在資源管理方面做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃,就能夠充分保證項(xiàng)目的順利開(kāi)展。

第五段:注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

最后,團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是項(xiàng)目管理過(guò)程中必須注意的重要環(huán)節(jié)。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,我們需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的才能和技能,在維持團(tuán)隊(duì)積極性的同時(shí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作,共同面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。因此,我們需要注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè),從而形成一個(gè)互相信任、互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì),為項(xiàng)目實(shí)施提供保障。

最后,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的項(xiàng)目實(shí)踐,我認(rèn)為,一個(gè)成功的項(xiàng)目管理是建立在專(zhuān)業(yè)和精益的基礎(chǔ)之上的。團(tuán)隊(duì)成員之間要密切配合,加強(qiáng)溝通,保持有效的工作渠道,始終把項(xiàng)目目標(biāo)作為自己的最高指導(dǎo),從而保證項(xiàng)目的穩(wěn)定、高效的實(shí)施,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。當(dāng)我們?cè)趯?shí)踐中遇到一系列疑難問(wèn)題時(shí),我們需要有科學(xué)的方法、良好的溝通渠道以及扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去解決。只有這樣,才能使我們的工作更加有效、更加高效。

項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

項(xiàng)目管理是一種有效協(xié)調(diào)各種資源的行為,它涵蓋了規(guī)劃、監(jiān)督、執(zhí)行和交付等多個(gè)階段。項(xiàng)目管理不僅關(guān)乎團(tuán)隊(duì)效率和工作質(zhì)量,更側(cè)重于如何讓項(xiàng)目在最短的時(shí)間內(nèi)完成,達(dá)到最佳的效果。

在項(xiàng)目管理中,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅是一個(gè)協(xié)調(diào)者,更應(yīng)該有一顆沉著冷靜處理問(wèn)題的頭腦、明確的指導(dǎo)方針和一種可靠的執(zhí)行力。獲得這種能力,需要不斷實(shí)踐和總結(jié),這篇文章就是我的一些心得體會(huì)。

第二段:項(xiàng)目規(guī)劃的重要性。

針對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目都需要制定詳細(xì)具體的計(jì)劃,其中包括建立目標(biāo),定義執(zhí)行策略和開(kāi)發(fā)活動(dòng)。一個(gè)完整的計(jì)劃需要列出每步的實(shí)施過(guò)程,然后安排時(shí)間表,這樣才能確保完成的順利,充分發(fā)揮出生產(chǎn)力。

不僅要制定計(jì)劃,更要更新計(jì)劃,跟進(jìn)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行情況,只有當(dāng)你時(shí)刻了解項(xiàng)目進(jìn)展,及時(shí)追蹤團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題,才能保證團(tuán)隊(duì)朝著計(jì)劃的目標(biāo)前進(jìn)。

第三段:?jiǎn)栴}解決的策略涉及到應(yīng)對(duì)不確定性。

在項(xiàng)目管理中,問(wèn)題解決是一項(xiàng)非常重要的技巧。良好的規(guī)劃只是整個(gè)項(xiàng)目工作流程的開(kāi)始,當(dāng)問(wèn)題不可避免地出現(xiàn)時(shí),我們必須對(duì)其進(jìn)行有效的解決。在處理問(wèn)題時(shí),我們需要思考流程的優(yōu)化,維護(hù)與客戶(hù)的關(guān)系和處理抵消風(fēng)險(xiǎn)的措施等。

無(wú)論是處理問(wèn)題還是優(yōu)化流程都要有清晰的思路,切記不要輕易妥協(xié)或放棄某些原則,一定要堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目的大局觀。并且,要把握不確定的風(fēng)險(xiǎn)因素,看到障礙時(shí)及時(shí)了解問(wèn)題的本質(zhì)和所受影響,每個(gè)方案的利弊分析,為有效解決問(wèn)題尋找解決方案。

第四段:團(tuán)隊(duì)管理的重要性。

團(tuán)隊(duì)管理是項(xiàng)目管理中的重要環(huán)節(jié),不僅要重視自己的技能,還要注重團(tuán)隊(duì)成員的技能和協(xié)作能力。在項(xiàng)目管理過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到互相不合、信息傳遞困難等困境,好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該齊心協(xié)力解決問(wèn)題,擁有高度協(xié)作和完善的溝通能力,為項(xiàng)目的順利進(jìn)行注入力量。

創(chuàng)造一個(gè)具有協(xié)作信任和職業(yè)規(guī)劃環(huán)境的團(tuán)隊(duì),建立人員培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)制,以激勵(lì)優(yōu)秀人才、提高人員素質(zhì),也是項(xiàng)目管理人員的核心工作。

第五段:積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身能力。

能力的提高不能靠一曝十寒,實(shí)踐不斷完善是必不可少的。在實(shí)踐過(guò)程中,我們要記錄自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目管理的心得體會(huì)。并且,不斷的充實(shí)自己,了解團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目工作的最新發(fā)展趨勢(shì),積極掌握新技術(shù)、新理念,提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和管理能力。

完美的項(xiàng)目管理是一個(gè)需要不斷汲取營(yíng)養(yǎng),不斷完善的成長(zhǎng)過(guò)程。作為項(xiàng)目管理從業(yè)人員,我們要團(tuán)結(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì),激發(fā)他們的最大潛力,持續(xù)建立優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn),只有這樣,才能更好地完成任務(wù),也更能提升工作和團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力,獲得最終的成功。

項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

通過(guò)對(duì)于項(xiàng)目管理課程的學(xué)習(xí),我初步了解到項(xiàng)目管理的知識(shí)體系及其架構(gòu)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)這門(mén)課程的心得體會(huì)總結(jié)為如下幾點(diǎn):

技能、工具和技術(shù)應(yīng)用于項(xiàng)目之中,以達(dá)到項(xiàng)目的要求。就是用正確的行為方式來(lái)保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),這里除了要求結(jié)果的成功,更強(qiáng)調(diào)了方法的合理性。所以除了績(jī)效,項(xiàng)目管理還要考慮時(shí)間和成本等因素。整個(gè)過(guò)程中始終追求著這樣一個(gè)終極目標(biāo):從成功到成熟,從成熟到卓越。

任何項(xiàng)目都會(huì)在范圍、時(shí)間及成本三個(gè)方面受到約束,這就是項(xiàng)目管理的三約束。項(xiàng)目管理,就是以科學(xué)的方法和工具,在范圍、時(shí)間、成本三者之間尋找到一個(gè)合適的平衡點(diǎn),以便項(xiàng)目所有干系人都盡可能的滿(mǎn)意。項(xiàng)目管理的五個(gè)過(guò)程組:?jiǎn)?dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制與收尾,貫穿于項(xiàng)目的整個(gè)生命周期,對(duì)于項(xiàng)目的啟動(dòng)過(guò)程,特別要注意組織環(huán)境及項(xiàng)目干系人的分析;而在后面的過(guò)程中,項(xiàng)目經(jīng)理要抓好項(xiàng)目的控制,控制的理想結(jié)果就是在要求的時(shí)間、成本及質(zhì)量限度內(nèi)完成雙方都滿(mǎn)意的項(xiàng)目范圍。項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域是指作為項(xiàng)目經(jīng)理必須具備與掌握的九大塊重要知識(shí)與能力。其中核心的四大知識(shí)領(lǐng)域是范圍、時(shí)間、成本與質(zhì)量管理。在這些知識(shí)領(lǐng)域中還涉及很多的管理工具和技術(shù),以用來(lái)幫助項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目組成員完成項(xiàng)目的管理。如:網(wǎng)絡(luò)圖示法、關(guān)鍵路徑法、頭腦風(fēng)暴法、掙值法等,不同的工具能幫助我們完成不同的管理工作。另外,還有很多項(xiàng)目管理軟件,如:microsoftproject、p3等,作為項(xiàng)目管理的工具,也可以很好的幫助我們解決在項(xiàng)目的各個(gè)過(guò)程中完成計(jì)劃、跟蹤、控制等管理過(guò)程。

二、建筑工業(yè)化。

建筑工業(yè)化是指通過(guò)現(xiàn)代化的制造、運(yùn)輸、安裝和科學(xué)管理的大工業(yè)的生產(chǎn)方式,來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)建筑業(yè)中分散的、低水平的、低效率的手工業(yè)生產(chǎn)方式。它的主要標(biāo)志是建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化、構(gòu)配件生產(chǎn)施工化,施工機(jī)械化和組織管理科學(xué)化。

建筑工業(yè)化,首先應(yīng)從設(shè)計(jì)開(kāi)始,從結(jié)構(gòu)入手,建立新型結(jié)構(gòu)體系,包括鋼結(jié)構(gòu)體系、預(yù)制裝配式結(jié)構(gòu)體系,要讓大部分的建筑構(gòu)件,包括成品、半成品,實(shí)行工廠化作業(yè)。一是要建立新型結(jié)構(gòu)體系,減少施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。多層建筑應(yīng)由傳統(tǒng)的磚混結(jié)構(gòu)向預(yù)制框架結(jié)構(gòu)發(fā)展;高層及小高層建筑應(yīng)由框架向剪力墻或鋼結(jié)構(gòu)方向發(fā)展;施工上應(yīng)從現(xiàn)場(chǎng)澆筑向預(yù)制構(gòu)件、裝配式方向發(fā)展;建筑構(gòu)件、成品、半成品以后場(chǎng)化、工廠化生產(chǎn)制作為主。二是要加快施工新技術(shù)的研發(fā)力度,主要是在模板、支撐及腳手架施工方向有所創(chuàng)新,減少施工現(xiàn)場(chǎng)的濕作業(yè)。在清水混凝土施工、新型模板支撐和懸挑腳手架有所突破;在新型圍護(hù)結(jié)構(gòu)體系上,大力發(fā)展和應(yīng)用新型墻體材料。

構(gòu)造工廠與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合的生產(chǎn)體系,工廠化建造是指采用構(gòu)配件定型生產(chǎn)的裝配施工方式,即按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)定型設(shè)計(jì),在工廠內(nèi)成批生產(chǎn)各種構(gòu)件,然后運(yùn)到工地,在現(xiàn)場(chǎng)以機(jī)械化的方法裝配成房屋的施工方式。采用這種方式建造的住宅可以被稱(chēng)為預(yù)制裝配式住宅,主要有大型砌塊住宅、大型壁板住宅、框架輕板住宅、模塊化住宅等類(lèi)型。預(yù)制裝配式住宅的主要優(yōu)點(diǎn)是:構(gòu)件工廠生產(chǎn)效率高,質(zhì)量好,受季節(jié)影響小,現(xiàn)場(chǎng)安裝的施工速度快。缺點(diǎn)是:需以各種材料、構(gòu)件生產(chǎn)基地為基礎(chǔ),一次投資很大;構(gòu)件定型后靈活性小,處理不當(dāng)易使住宅建筑單調(diào)、呆板;結(jié)構(gòu)整體性和穩(wěn)定性較差,抗震性不佳。

建設(shè)項(xiàng)目管理是指在一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi),由一個(gè)或幾個(gè)單項(xiàng)工程所組成,經(jīng)濟(jì)上實(shí)行統(tǒng)一核算,行政上實(shí)行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。一般以一個(gè)企業(yè)(或聯(lián)合企業(yè))、事業(yè)單位或獨(dú)立工程作為一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目。

建設(shè)項(xiàng)目范圍管理是在項(xiàng)目管理過(guò)程中所開(kāi)展的計(jì)劃和界定一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目或項(xiàng)目階段所需和必須要完成的工作范圍以及不斷維護(hù)和更新建設(shè)項(xiàng)目的范圍的管理工作。開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目范圍管理的根本目的是要通過(guò)成功地界定和控制項(xiàng)目的工作范圍與內(nèi)容,確保建設(shè)項(xiàng)目的成功。

這項(xiàng)管理的主要內(nèi)容包括:建設(shè)項(xiàng)目起始的確定和控制、項(xiàng)目范圍的規(guī)劃、項(xiàng)目范圍的界定、項(xiàng)目范圍的確認(rèn)、項(xiàng)目范圍變更的控制與項(xiàng)目范圍的全面管理和控制。

建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理是為確保建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量能夠達(dá)到要求所開(kāi)展的一種項(xiàng)目管理工作。主要內(nèi)容包括:建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量規(guī)劃、項(xiàng)目質(zhì)量保障和項(xiàng)目質(zhì)量控制等。開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理的根本目的是要對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的工作和該項(xiàng)目的產(chǎn)出物的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制和有效管理,以確保一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的真正成功。

這項(xiàng)管理又可以分成建設(shè)項(xiàng)目產(chǎn)出物的質(zhì)量管理和建設(shè)項(xiàng)目工作質(zhì)量管理兩個(gè)方面。

建設(shè)項(xiàng)目人力資源管理是在項(xiàng)目管理過(guò)程中為確保更有效地利用建設(shè)項(xiàng)目所涉及的人力資源而開(kāi)展的項(xiàng)目管理工作。開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目人力資源管理的根本目的是要對(duì)項(xiàng)目組織和項(xiàng)目所需人力資源進(jìn)行科學(xué)確定和有效地管理,以確保建設(shè)項(xiàng)目的成功。

主要內(nèi)容包括:建設(shè)項(xiàng)目組織的規(guī)劃、項(xiàng)目人員的獲得與配備、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建設(shè)等。

建設(shè)項(xiàng)目溝通管理是為確保有效地、及時(shí)地生成、收集、儲(chǔ)存、處理和使用項(xiàng)目的信息,以及及時(shí)合理地開(kāi)展溝通而開(kāi)展的管理工作。建設(shè)項(xiàng)目溝通管理的根本目的是要對(duì)項(xiàng)目所需信息和項(xiàng)目相關(guān)利益者之間的溝通進(jìn)行有效管理,以確保建設(shè)項(xiàng)目的成功。

主要內(nèi)容包括:建設(shè)項(xiàng)目溝通計(jì)劃的制定、項(xiàng)目信息的傳送、項(xiàng)目報(bào)告和會(huì)議管理等方面的內(nèi)容。

建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理是為確保能成功地識(shí)別出建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、分析和度量項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)以及應(yīng)對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)所開(kāi)展的各種建設(shè)項(xiàng)目管理工作。建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的根本目的是要對(duì)建設(shè)項(xiàng)目所面臨的風(fēng)險(xiǎn)事件和后果進(jìn)行有效識(shí)別和及時(shí)控制,這是針對(duì)項(xiàng)目的不確定性而開(kāi)展的降低損失和抓住機(jī)遇的一種管理工作。

具體管理內(nèi)容包括:建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和度量、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策的設(shè)計(jì)和項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的控制等。

總之,通過(guò)本學(xué)期這門(mén)課程的學(xué)習(xí),收獲了很多。

項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,項(xiàng)目管理已經(jīng)成為了企業(yè)和組織中不可或缺的一部分。作為一個(gè)成功的項(xiàng)目管理者,需要具備豐富的管理知識(shí)和技能,深入了解項(xiàng)目管理理論和方法,以及能夠應(yīng)對(duì)不同的項(xiàng)目挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)多年的項(xiàng)目管理實(shí)踐,我有了一些自己的心得體會(huì),想要分享給大家。

第二段:與人溝通是關(guān)鍵。

作為項(xiàng)目管理者,與人溝通是至關(guān)重要的。我從過(guò)去的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),缺乏溝通是導(dǎo)致許多項(xiàng)目失敗的主要原因。在項(xiàng)目開(kāi)始之前,需要和團(tuán)隊(duì)成員、客戶(hù)、利益相關(guān)者進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,明確項(xiàng)目目標(biāo)和需求,制定合理的計(jì)劃和時(shí)間表。在項(xiàng)目過(guò)程中,需要不斷與團(tuán)隊(duì)成員關(guān)注進(jìn)展情況,及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題和難題,避免出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)。

第三段:風(fēng)險(xiǎn)管理和預(yù)防。

我認(rèn)為在項(xiàng)目管理中,成功的關(guān)鍵是風(fēng)險(xiǎn)管理。風(fēng)險(xiǎn)是不可避免的,但我們可以通過(guò)制定詳細(xì)的預(yù)算、分析市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)狀況、評(píng)估客戶(hù)需求和提供具體的解決方案,以盡可能預(yù)防可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。在項(xiàng)目過(guò)程中,也需要及時(shí)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)影響的大小和程度,采取科學(xué)有效的措施,避免給項(xiàng)目帶來(lái)不必要的損失。

第四段:有效的時(shí)間管理和資源管理。

時(shí)間和資源是項(xiàng)目管理中的重要factor。作為項(xiàng)目管理者,必須在一定的時(shí)間和資源限制下,管理項(xiàng)目進(jìn)度和資源的分配。為了確保項(xiàng)目順利進(jìn)行,需要制定詳細(xì)的時(shí)間表和資源計(jì)劃,根據(jù)項(xiàng)目的需求和限制分配人力、資金和工具。同時(shí),需要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行持續(xù)的跟蹤和監(jiān)督,做好時(shí)間調(diào)整和資源再分配的準(zhǔn)備。

第五段:總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō),項(xiàng)目管理需要靈活、高效,并且面臨著各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。作為合格的項(xiàng)目管理者,必須發(fā)揮聰明才智和經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),堅(jiān)持不懈地努力實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員和相關(guān)利益者的有效溝通、科學(xué)預(yù)防和管理風(fēng)險(xiǎn)、合理調(diào)度時(shí)間和資源,成功的項(xiàng)目管理者一定會(huì)贏得企業(yè)和社會(huì)的信賴(lài)和贊譽(yù)。

項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

項(xiàng)目管理是現(xiàn)代管理中的一種重要組成部分,廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)。作為一名項(xiàng)目經(jīng)理,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和摸索,我逐漸積累了一些項(xiàng)目管理心得和體會(huì)。在這篇文章中,我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),從項(xiàng)目計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)管理、溝通協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)控制和總結(jié)反思等方面,分享一些我在項(xiàng)目管理中的心得體會(huì)。

首先,項(xiàng)目管理的第一步是項(xiàng)目計(jì)劃。在項(xiàng)目開(kāi)始之前,應(yīng)該制定一個(gè)明確的項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃,并建立起一個(gè)完善的項(xiàng)目計(jì)劃文件。項(xiàng)目計(jì)劃文件中應(yīng)該包括項(xiàng)目的范圍、時(shí)間、成本、質(zhì)量和相關(guān)資源等各個(gè)方面的規(guī)劃。同時(shí),還需要制定合理的項(xiàng)目進(jìn)度安排和任務(wù)分配,確保項(xiàng)目按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。此外,項(xiàng)目管理還需要具備靈活性,及時(shí)應(yīng)對(duì)變化,調(diào)整項(xiàng)目計(jì)劃。項(xiàng)目計(jì)劃不僅是項(xiàng)目的路線(xiàn)圖,也是團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),只有明確的計(jì)劃,才能順利推進(jìn)項(xiàng)目。

其次,團(tuán)隊(duì)管理是項(xiàng)目管理中至關(guān)重要的一環(huán)。一個(gè)高效、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。項(xiàng)目經(jīng)理需要有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管控能力,能夠統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。團(tuán)隊(duì)成員的合理安排以及互補(bǔ)協(xié)作也是項(xiàng)目管理成功的制勝法寶。在團(tuán)隊(duì)管理中,項(xiàng)目經(jīng)理還需要注重激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制的建設(shè),充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性,創(chuàng)造良好的工作氛圍,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。

再次,溝通協(xié)調(diào)是項(xiàng)目管理中的重要環(huán)節(jié)。項(xiàng)目經(jīng)理作為一個(gè)連接各個(gè)環(huán)節(jié)和角色的紐帶,需要具備良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該善于傾聽(tīng),主動(dòng)和相關(guān)各方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。只有通過(guò)良好的溝通協(xié)調(diào),才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,保持項(xiàng)目的順利進(jìn)行。同時(shí),項(xiàng)目經(jīng)理還需要制定有效的反饋機(jī)制,及時(shí)獲取各方的反饋意見(jiàn),以便調(diào)整項(xiàng)目方向和方法,確保項(xiàng)目進(jìn)展順利。

此外,項(xiàng)目管理中不可忽視的一點(diǎn)是風(fēng)險(xiǎn)控制。項(xiàng)目管理中的風(fēng)險(xiǎn)常常是一把利劍,如果不能及時(shí)識(shí)別、評(píng)估和掌控,就可能導(dǎo)致項(xiàng)目的失敗。項(xiàng)目經(jīng)理需要具備較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和評(píng)估能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),并采取相應(yīng)的措施來(lái)控制和降低風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),項(xiàng)目經(jīng)理還需要指定風(fēng)險(xiǎn)管理責(zé)任人,并建立風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)程和措施,確保項(xiàng)目在風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境中能夠始終保持穩(wěn)定和可控。

最后,項(xiàng)目管理還需要總結(jié)反思。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該在每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后,進(jìn)行全面的總結(jié)反思,提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并加以記錄。在總結(jié)反思中,項(xiàng)目經(jīng)理需要客觀評(píng)估項(xiàng)目的成功和不足之處,并制定改進(jìn)措施。通過(guò)總結(jié)反思,可以不斷提高項(xiàng)目管理水平,不斷優(yōu)化項(xiàng)目管理方法和技巧,在日后的項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)更好的管理和創(chuàng)造更好的成果。

綜上所述,項(xiàng)目管理是一門(mén)藝術(shù),也是一門(mén)科學(xué)。作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,只有不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),總結(jié)反思,才能不斷提高自己的項(xiàng)目管理能力。通過(guò)合理的項(xiàng)目計(jì)劃、高效的團(tuán)隊(duì)管理、良好的溝通協(xié)調(diào)、有效的風(fēng)險(xiǎn)控制和深度的總結(jié)反思,我們可以在項(xiàng)目管理中取得更好的成果,并實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。希望我的這些心得體會(huì)對(duì)廣大項(xiàng)目管理者有所啟發(fā)。

項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人,一個(gè)好的完善的計(jì)劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向,從而能達(dá)到事半功倍的效果。無(wú)論辦什么事情應(yīng)明確其目的和意義,有打算和安排,有了計(jì)劃,就有了明確的奮斗目標(biāo),具體的工作程序,就可以更好地統(tǒng)一集體的思想,協(xié)調(diào)行動(dòng),增強(qiáng)工作的自覺(jué)性,減少盲目性,調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造精神,合理地安排和使用人力、物力,少走彎路,少受挫折,保障工作順利進(jìn)行,避免失誤。計(jì)劃一旦形成,就在客觀上形成了對(duì)工作的要求,對(duì)計(jì)劃實(shí)施者的約束和督促,對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)。這樣,計(jì)劃又反過(guò)來(lái)成了指導(dǎo)和推動(dòng)工作前進(jìn)的動(dòng)力??傊?,搞好工作計(jì)劃,是建立部門(mén)正常工作秩序,提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作計(jì)劃,對(duì)于我們的工作,都有十分重要的意義。為提高工作效率,我們還編制了相關(guān)工作計(jì)劃進(jìn)度表,部門(mén)每一個(gè)人在工作例會(huì)上必須對(duì)自己一周的工作完成情況進(jìn)行匯報(bào),然后由經(jīng)理再對(duì)部門(mén)的工作做出總結(jié),通過(guò)表格計(jì)劃管理有效的加快了工作進(jìn)度。

作為一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理必須具備一定的管理能力、工作能力及執(zhí)行能力,還需具備良好的心理素質(zhì)和抵御壓力的能力,還有良好的素養(yǎng)。我們要形成“人和”的氛圍和環(huán)境。為此要把握交往的技巧、藝術(shù)、原則。維持良好的人脈關(guān)系有效的實(shí)現(xiàn)工作成功的目標(biāo)。學(xué)會(huì)掌握溝通技巧,溝通雖不是技術(shù)的問(wèn)題,但這是保障工作的最基本的職責(zé)。

細(xì)細(xì)回顧講授課上講的全面項(xiàng)目流程,以模塊化的項(xiàng)目方式來(lái)做,找到正確的'方法,以量化工具來(lái)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化管理,掌握正確的方法,用正確的方法做正確的事情。

人類(lèi)社會(huì)越來(lái)越依賴(lài)集體的努力以及越來(lái)越多的、有組織的群體規(guī)模的擴(kuò)大,管理人員

的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此,管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識(shí),還要有解決突發(fā)性事件的能力,最重要的是靠得住、會(huì)辦事、能共事、不出事等各方面的素質(zhì)。管理工作做得好,把一個(gè)公司的人、財(cái)、物三方面以最大程度的合理結(jié)合起來(lái)、組織起來(lái)、調(diào)動(dòng)起來(lái),搭配合理,就能以盡可能少的時(shí)間完成最大限度的工作,就能以盡可能少的開(kāi)支為企業(yè)創(chuàng)造最大限度的經(jīng)濟(jì)利益。管理工作做得好,就能人盡其才,用兵如神,不但用盡可能少的人做好了工作,而且能使手下的每一個(gè)人都有施展才能的機(jī)會(huì),使每一個(gè)人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本,有了一支高素質(zhì)、高水平、力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍,再加上使用得當(dāng),企業(yè)就會(huì)在任何時(shí)候都立于不敗之地。

我個(gè)人認(rèn)為項(xiàng)目管理是我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森先生所著《論系統(tǒng)工程》一書(shū)的具體化代表,今后還要繼續(xù)吸取各方面優(yōu)秀成果,為實(shí)際工作奠定良好基礎(chǔ)。

項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

記得在讀大學(xué)時(shí),作為班干部曾經(jīng)參與班上的元旦晚會(huì)的策劃,自己曾經(jīng)以為策劃就是這個(gè)樣子,無(wú)非就是一個(gè)流程一個(gè)思路。記得讀書(shū)時(shí)老師說(shuō)過(guò)只有一個(gè)得人心的策劃才是考策劃,一個(gè)好的策劃就是幫助別人同時(shí)分享自己的快樂(lè)。在大學(xué)的時(shí)候如果一個(gè)任務(wù)難度很大自己估計(jì)就會(huì)放棄或者隨便抄一篇應(yīng)付了事,但是自己的角色早已經(jīng)變了,早就不是象牙塔的學(xué)生了,變成了一個(gè)生產(chǎn)者而不是曾經(jīng)的消費(fèi)者,現(xiàn)在的情況不允許自己逃避,為了自己,為了安江9c必須要走下去。

在項(xiàng)目第一次全體職工代表大會(huì)上____說(shuō):你可以不懂,但是你不能因不懂就不努力,你可以查資料可以向別人請(qǐng)教。很多時(shí)候不逼自己能永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己有多大潛能。那些日子向我的老師,我的師兄以及我的領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教,終于明白了一個(gè)項(xiàng)目安全專(zhuān)項(xiàng)策劃的一些流程,再也不是當(dāng)初兩眼一抹黑了,有了大體的框架就有了方向,接下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)具體的策劃了。當(dāng)安全專(zhuān)項(xiàng)策劃上交的那一刻起自己看著幾萬(wàn)字的策劃居然在自己一個(gè)字一個(gè)字的敲擊中完成,看著自己居然把大學(xué)時(shí)候資料大部分看了一遍,心中真的感到非常的自豪和不可思議,不曾想到曾是那么患得患失和浮躁的自己能夠以四公司的一員,以安江9c的一員認(rèn)真的思考安江9c項(xiàng)目的安全管理,認(rèn)真去體會(huì)劉宏偉總經(jīng)理在安江項(xiàng)目管理部署動(dòng)員會(huì)說(shuō)的質(zhì)量安全第一原則的指示精神,去思考項(xiàng)目安全管理的思路。

記得我的一個(gè)同事不止一次當(dāng)著我的面說(shuō)“所謂的安全全是騙人”,那時(shí)候我真的非常難受,倒不至于是生氣。作為一個(gè)在接受了三年正規(guī)大學(xué)教育然后在路橋施工這一高危領(lǐng)域進(jìn)行工作的大學(xué)生都有這樣觀點(diǎn),可以想像到文化程度遠(yuǎn)低于他的那些農(nóng)民兄弟對(duì)安全是怎么一個(gè)樣的認(rèn)識(shí)。我們安全第一,預(yù)防為主喊了幾十年,什么東西都是空中樓閣,安全還是沒(méi)有落到實(shí)處。這就是缺少執(zhí)行力,缺少腳踏實(shí)地。事情總是往好的方面發(fā)展,隨著國(guó)民素質(zhì)的提高和融于世界經(jīng)濟(jì)的需要,安全生產(chǎn)越來(lái)越受到重視,作為中國(guó)建筑行業(yè)最具代表性的企業(yè)的子公司______在些年全面推行安全總監(jiān)制度,安全擁有一票否決權(quán),但是我覺(jué)得還不夠,必須推行安全準(zhǔn)入制度。任何一個(gè)分部工程或者單項(xiàng)工程,在進(jìn)行正式的施工作業(yè)前安全防護(hù)設(shè)施必須完好,從業(yè)人員受到良好的安全教育,臨時(shí)用電符合要求,特種設(shè)備性能良好,在施工通知書(shū)上面有安全負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后方可進(jìn)行施工,實(shí)現(xiàn)全面的安全準(zhǔn)入制度項(xiàng)目的安全方能得到有效的提高,從而有效的避免重特大事故的發(fā)生。

提升安全管理人員的專(zhuān)業(yè)水平和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的安全素養(yǎng)是構(gòu)建安全安全生產(chǎn)的一個(gè)非常重要的方面。和我的師兄以及其他安全管理人員交流,很多人員連安全管理應(yīng)做什么都不知道,一做資料就是從網(wǎng)上東拼西湊,根本不認(rèn)真閱讀安全生產(chǎn)的法律法規(guī)或者強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)付了事。公司應(yīng)推行對(duì)安全管理人員的資格考試,主要考察安全技術(shù),安全管理水平以及其安全意思,連自己的安全都搞不好還怎么檢查別人的安全。領(lǐng)導(dǎo)的安全素養(yǎng)同樣非常重要,對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制來(lái)說(shuō),項(xiàng)目經(jīng)理就是最大的安全員,一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)安全的重視程度直接決定項(xiàng)目的安全管理水平。

提升其他管理人員的安全思想和知識(shí)構(gòu)成是項(xiàng)目安全不可缺少的一個(gè)方面。很多時(shí)候人們一談安全,就是安全環(huán)保部或者安全員的事情,實(shí)際是安全很多方面的落實(shí)主要靠現(xiàn)場(chǎng)的管理人員,安全員最基本的職能就是監(jiān)督與檢查。項(xiàng)目安全管理必須堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)“,”“生產(chǎn),必須管安全”的原則,嚴(yán)格堅(jiān)持“五同時(shí)”這樣項(xiàng)目安全管理才有一個(gè)一個(gè)大的提升空間。

項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

最近兩周通過(guò)聽(tīng)胡老師的講課和公司同事關(guān)于工程管理經(jīng)驗(yàn)的交流會(huì)議,在工程管理上學(xué)到不少東西,感受最深的是工程管理就是要合理的利用資源,而人無(wú)疑是一切資源中最重要的一環(huán)。

的人員整合到一起,扮演不同的角色。如何發(fā)揮這些人的特色,分配適合的角色,從而更快更好的完成各自的分工,就是工程最需要考慮到問(wèn)題了。但要真正發(fā)揮每個(gè)人都特色卻不是這么容易就能做到的因此就需要我們不斷的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的思考力。思考力提高了觀察敏銳了,才能開(kāi)掘出他人的'特色,并善加利用。開(kāi)掘出每個(gè)人都特色并分配好各人在工程中所處的職位后,就需要采取有效的管理來(lái)監(jiān)督把控每個(gè)環(huán)節(jié),以確保工程能夠按照方案執(zhí)行。以往我們?cè)诠ぷ髦卸冀佑|過(guò)各式各樣的表格,說(shuō)起來(lái)各個(gè)環(huán)節(jié)似乎都有表格可以監(jiān)控。可是由于這些表格都是分散開(kāi)來(lái),針對(duì)單獨(dú)某一個(gè)環(huán)節(jié)的,結(jié)果就使得整體管理上缺乏統(tǒng)一性,實(shí)施起來(lái)難免會(huì)出現(xiàn)混亂的感覺(jué)。經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)人只著眼自己負(fù)責(zé)的某一環(huán)節(jié),卻無(wú)視了整個(gè)工程的情況。一旦某一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了調(diào)整,其他人員卻無(wú)法第一時(shí)間得到消息,無(wú)法及時(shí)作出調(diào)整。結(jié)果就使得整個(gè)工程的工作節(jié)奏都被打亂了。因此就像工程管理經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)有人說(shuō)到的:〝表格需要做減法〞,我們首先應(yīng)該以工程為單位,將涉及到的所有環(huán)節(jié)和資源都整合到一起,這樣大家就可以知道自己在這整個(gè)工程中所處的位置,了解在工程中于自己相關(guān)的前后環(huán)節(jié)的進(jìn)展情況,這樣執(zhí)行起方案來(lái)就更有依據(jù)了。

項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

上上周,公司組織了一次項(xiàng)目管理培訓(xùn),兩天。一直想寫(xiě)個(gè)培后感,卻一直沒(méi)有找到頭緒。今天還是沒(méi)有頭緒。但是沒(méi)有頭緒還是要寫(xiě),不能沒(méi)有頭緒就不寫(xiě)了。

主講師是一個(gè)事業(yè)部的總監(jiān),先講了培訓(xùn)的背景,然后從管理的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始講起,也就是講了pmp的9大知識(shí)領(lǐng)域和5個(gè)過(guò)程,還有我們所做的行業(yè)和客戶(hù)的一些特點(diǎn)。這是上午的課程。以下的一天半就把這5個(gè)過(guò)程講了一遍。

老師講的很好,控制時(shí)間也很好,行業(yè)經(jīng)驗(yàn),管理經(jīng)驗(yàn)以及專(zhuān)業(yè)能力都很到位。我一直對(duì)我們公司的管理能力頗有微詞,我在這家公司做了4年多了,中間做了很多項(xiàng)目,在大約7個(gè)左右的項(xiàng)目經(jīng)理手下干過(guò)活。每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的能力參差不齊,管理風(fēng)格大為均已,也和更多的經(jīng)理接觸過(guò),我對(duì)很多經(jīng)理的能力有些質(zhì)疑。也可能是旁觀者清吧。但是此位老師的講課讓我對(duì)公司的制度和建設(shè)又有了很大信心。

管理本身是個(gè)無(wú)對(duì)錯(cuò)的過(guò)程。但是就一些項(xiàng)目管理而言,確實(shí)有內(nèi)在的邏輯和一些通用的方法。并且有些特點(diǎn)是所有項(xiàng)目的管理都是很關(guān)鍵的點(diǎn),例如時(shí)間,里程碑,投入,風(fēng)險(xiǎn)管理,干洗人,士氣等。在對(duì)這些特點(diǎn)的處理上,有些方法是通用的或者說(shuō)是可以借鑒的,例如wbs。

我一看wbs就想到了軟件工程中的工作分解上來(lái)。這些都是通的,軟件工程就是一個(gè)管理。

最好老師進(jìn)行了總結(jié),列出了我們公司需要的項(xiàng)目經(jīng)理的能力模型。我發(fā)現(xiàn)自己有個(gè)突出的特點(diǎn)就是在演講能力上的不足,或者說(shuō)大眾下講話(huà)能力下的不足。這個(gè)我需要鍛煉和訓(xùn)練。

聽(tīng)了這個(gè)課之后,我對(duì)自己提了兩個(gè)要求,一個(gè)是度對(duì)pmp的學(xué)習(xí),另外一個(gè)就是對(duì)演講能力的提高。

項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

本人做項(xiàng)目經(jīng)理工作多年,感到做這個(gè)工作最要緊的就是要明白什么是因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo),只有最合適的,沒(méi)有什么叫對(duì)的,什么叫錯(cuò)的,項(xiàng)目經(jīng)理最忌諱的就是完美主義傾向,尤其是做技術(shù)人員出身的,喜歡尋找標(biāo)準(zhǔn)答案,耽誤了工作進(jìn)度,也迷茫了自己。以下是本人一些做項(xiàng)目的個(gè)人體會(huì),寫(xiě)出來(lái)供大家指點(diǎn),在討論過(guò)程中共同提高水平。

項(xiàng)目開(kāi)始階段是一個(gè)最重要的階段。項(xiàng)目經(jīng)理在接手一個(gè)新項(xiàng)目的時(shí)候,首先要盡可能地多從各個(gè)方面了解項(xiàng)目的情況,如:

1.這個(gè)項(xiàng)目是什么項(xiàng)目,具體大概做什么事情,是誰(shuí)提出來(lái)的,目的是解決什么問(wèn)題。在國(guó)內(nèi)很多客戶(hù)都很不成熟的情況下,千萬(wàn)不要根據(jù)項(xiàng)目的名稱(chēng)望文生義地去想象項(xiàng)目的目標(biāo)。一個(gè)名為“辦公自動(dòng)化”的項(xiàng)目很有可能在你進(jìn)場(chǎng)以后一個(gè)月才發(fā)現(xiàn)客戶(hù)其實(shí)需要的是一個(gè)計(jì)算機(jī)生產(chǎn)管理輔助信息系統(tǒng)系統(tǒng)。前期了解情況的工作越詳細(xì),后面的驚訝就越少,項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)就越小。

5.現(xiàn)在是做項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)的時(shí)候了。一份好的項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)不僅將要做的事情描述得很清楚(主要是講做什么,而不是說(shuō)怎么做),而且把如何檢查也說(shuō)明得很透徹。也就是說(shuō)它不僅說(shuō)明白了要做哪些事情,也讓客戶(hù)的業(yè)務(wù)人員(一般不懂技術(shù))知道項(xiàng)目做成什么樣就算完成了。簡(jiǎn)單地說(shuō),項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)描述項(xiàng)目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何檢查每一個(gè)結(jié)果。

6.是到做總體計(jì)劃的時(shí)間了嗎?不,你現(xiàn)在已經(jīng)知道了客戶(hù)的目標(biāo)和你手上的資源,那么做計(jì)劃以前,你還需要和你的經(jīng)理和客戶(hù)充分溝通資源的問(wèn)題。因?yàn)楹芏噘Y源是還不明確的,你需要寫(xiě)一份報(bào)告,詳細(xì)分析這個(gè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)以及對(duì)資源的需求情況。如果一些問(wèn)題不能得到解決的話(huà),將發(fā)生什么樣的后果。如果資源不夠,就要高層改變策略,增加對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的投入。甚至在條件許可的情況下,有些公司會(huì)放棄這個(gè)項(xiàng)目??傊?,沒(méi)有人能完成一個(gè)不可能完成的任務(wù),如果項(xiàng)目經(jīng)理不能盡早發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn),那么就只能去當(dāng)烈士了。

7.明白了要做哪些事情和你手上的籌碼以及你做這個(gè)項(xiàng)目的總體策略,現(xiàn)在是成立項(xiàng)目小組的時(shí)候了。很多項(xiàng)目經(jīng)理都沒(méi)有自己選擇組員的權(quán)利,那么,就盡量發(fā)揮你的影響力去尋找那些你想要的人吧。成員的組成根據(jù)項(xiàng)目不同,相差較大,很難有什么具體要求,但是,一定要有精通客戶(hù)業(yè)務(wù)的人,很多小項(xiàng)目里,這個(gè)人就是項(xiàng)目經(jīng)理本人,大項(xiàng)目里會(huì)配備行業(yè)專(zhuān)家,這樣和客戶(hù)溝通起來(lái)才不會(huì)雞同鴨講,雙方才可以相互理解。我經(jīng)??吹降那闆r是我們的技術(shù)人員和客戶(hù)交談時(shí)滿(mǎn)口的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),結(jié)果搞得客戶(hù)一頭霧水,反過(guò)來(lái),他還指責(zé)客戶(hù)不懂技術(shù)。其實(shí),明白自己想做什么的客戶(hù)已經(jīng)是很好的客戶(hù)了,不知道自己要做什么,更不懂怎么做還要指手畫(huà)腳的客戶(hù)到處存在,但是要明白,是客戶(hù)選擇了你,而不是你選擇了客戶(hù),有了客戶(hù)你才有工資拿,心平氣和一點(diǎn)吧。

二、所有需求變更全部要有書(shū)面文字,這點(diǎn)切記!這樣做好處多多:

*有書(shū)面證據(jù),以后他還想改,你有了他以前要求的證據(jù),告訴他:你以前可是這么說(shuō)的;

8.現(xiàn)在你要面對(duì)三群人:你的領(lǐng)導(dǎo)、你的組員和你的客戶(hù),和這些人溝通,讓他們知道你打算怎么做,什么時(shí)候要他們做什么準(zhǔn)備這些事情將是你的主要工作。既然溝通這么重要,那些事先定義一下溝通的原則也是一件很要緊的事情。很多溝通原則都是潛規(guī)則,如果你在一個(gè)部門(mén)時(shí)間做長(zhǎng)了,對(duì)這些規(guī)則的運(yùn)用覺(jué)得是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?,但是,你現(xiàn)在面對(duì)的是多個(gè)部門(mén)甚至多個(gè)單位,不把溝通規(guī)則說(shuō)清楚,你以后就會(huì)吃虧。

項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼的功夫,這門(mén)課已經(jīng)結(jié)束了,總的來(lái)說(shuō)這段時(shí)間過(guò)的忙碌,充實(shí)而快樂(lè)。這門(mén)課主要教我們的是管理,張總在課上時(shí)不時(shí)地改正我們的思維方式,說(shuō)話(huà)的技巧,在項(xiàng)目中怎么與甲方溝通,我從總獲益匪淺。而且這門(mén)課要求我們把項(xiàng)目當(dāng)成是真實(shí)的項(xiàng)目來(lái)做,為了讓我們有真實(shí)的感受,張總還讓一些在職的人員作為甲方,來(lái)跟我們模擬項(xiàng)目的過(guò)程。從整個(gè)項(xiàng)目的提出到驗(yàn)收中我學(xué)到了很多東西,不管在技術(shù)上還是團(tuán)隊(duì)合作上我都有頗大的收獲。

縱觀整個(gè)項(xiàng)目從給公司起名字,到獲取需求,到最后驗(yàn)收的過(guò)程,還是有點(diǎn)心得體會(huì)的:

我覺(jué)得任何事情一定要在認(rèn)清形勢(shì)的基礎(chǔ)上再開(kāi)始考慮如何計(jì)劃,這樣才能讓別人滿(mǎn)意你的結(jié)果而自己也能獲得較大的收獲。一開(kāi)始,張總就強(qiáng)調(diào)過(guò),我們不應(yīng)該把這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)成還是課堂的項(xiàng)目,完成老師的硬性要求,而是一個(gè)真正的公司的項(xiàng)目。這樣我們就可以考慮到時(shí)間方面的限制和我們?cè)诩夹g(shù)上的優(yōu)勢(shì),而在需求上與甲方pm交涉。我們公司內(nèi)部在經(jīng)過(guò)一番討論后,確定了最利于我們完成該項(xiàng)目而又達(dá)到甲方pm要求的項(xiàng)目方案,然后與甲方pm進(jìn)行商榷,在與甲方pm分析了各種情況后,最后終于敲定了讓甲方pm滿(mǎn)意,而我們自己又認(rèn)為能完成得比較好的需求。

從整個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程來(lái)看,團(tuán)隊(duì)合作中需要溝通、分工、協(xié)作和監(jiān)督。只有做好這四項(xiàng)才算是一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。首先,團(tuán)隊(duì)合作最基本的技能就是溝通。溝通的目的就是讓別人了解你的想法,因?yàn)槊總€(gè)人考慮問(wèn)題的時(shí)候總會(huì)有各種各樣的偏差,我們只有溝通很好的溝通來(lái)綜合所有人的好的想法,以減少走彎路,而讓事情進(jìn)行的更順利。我們公司內(nèi)部的溝通是比較隨意的,因?yàn)榇蠹叶急容^熟悉,任何時(shí)候有什么想法都會(huì)提出來(lái),然后大家一起討論,并得出最后的結(jié)果。而整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)行中很重要的又比較正式的溝通就是與甲方pm的溝通,完成這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)也是與甲方的合作的過(guò)程,因?yàn)榧追絧m是在職人員,他的人生閱歷比我們多,而且溝通能力是很強(qiáng)的,我們從與他的溝通中都學(xué)到了不少知識(shí)與技巧,其中很多都是我們以前做老師給我們的作業(yè)項(xiàng)目所沒(méi)有的但卻是很重要的。我們其實(shí)也很感謝甲方pm,他很認(rèn)真負(fù)責(zé)地跟我們溝通,我們?cè)跍贤ㄖ杏迷~不當(dāng)或犯什么錯(cuò)誤時(shí),他都會(huì)指出來(lái),并改正我們的說(shuō)法,因此單從與他的溝通中就學(xué)到了不少以后工作時(shí)將會(huì)用到的實(shí)在的知識(shí)。其次,團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是在有效溝通的基礎(chǔ)上進(jìn)行分工,分工要明確,落實(shí)到每個(gè)人。

由于這個(gè)項(xiàng)目時(shí)間的限制和語(yǔ)言的不熟,這個(gè)項(xiàng)目必須由我們公司所有成員都盡努力才能做好,這樣就需要合理的分工。比如我們這個(gè)項(xiàng)目中分為總的來(lái)說(shuō)可以分為界面,核心算法,和數(shù)據(jù)庫(kù)這三個(gè)模塊,而算法也分有好幾種,只有把它們分配給對(duì)各模塊感興趣的人做,讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里進(jìn)行鉆研努力,才能達(dá)到最好的效果。我們組在這方面做的比較好,蘇總在我們項(xiàng)目提出時(shí),就根據(jù)各人的能力和興趣把每個(gè)人分配在不同的主要任務(wù)中,在每周與甲方pm定好下階段的提交物后,都是仔細(xì)地把任務(wù)均勻地分配給各個(gè)人。因?yàn)槲覀兘M是按照每人的工作量來(lái)最后算成績(jī)的,均勻地分配任務(wù)就不會(huì)造成組員的不滿(mǎn)了。再其次,團(tuán)隊(duì)合作中協(xié)作是必不可少的。在項(xiàng)目組中各成員都明確了任務(wù)后,就需要大家單獨(dú)工作的同時(shí)去配合其他人。盡管大家都有不同的任務(wù),但是相互之間在一些問(wèn)題互相協(xié)作的話(huà),不僅可以提高各個(gè)任務(wù)進(jìn)行的速度,也利于對(duì)項(xiàng)目中別的模塊的了解。由于我們組的成員都是比較熟悉的,所以在協(xié)作方面還是不錯(cuò)的,比如某人搭建完環(huán)境后,幫其他的組員在他們自己的電腦上搭好,這樣就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間,而這名組員也可以把時(shí)間用在別的事情上。

而且雖然我們進(jìn)行了明確的分工,但畢竟是一個(gè)項(xiàng)目,之間還是有很大的關(guān)聯(lián)的,這樣在編碼的時(shí)候,都會(huì)進(jìn)行討論和互相幫助,這樣就減少了錯(cuò)誤的可能性也節(jié)省了時(shí)間。最后,項(xiàng)目經(jīng)理的監(jiān)督是必不可少的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,難免有人會(huì)偷懶或拖延,或者完成任務(wù)的質(zhì)量不理想,項(xiàng)目經(jīng)理就要對(duì)這些人進(jìn)行督促和提出合理的建議。通過(guò)監(jiān)督了解項(xiàng)目的進(jìn)展、質(zhì)量、問(wèn)題等并及時(shí)的調(diào)整資源利用情況,以保證項(xiàng)目的成功。雖然我們組沒(méi)有出現(xiàn)上面提到的種種情況,蘇總還是進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督,我們每人都是按照蘇總給我們的計(jì)劃提交相應(yīng)的產(chǎn)品給他,但質(zhì)量是參差不齊的,蘇總都會(huì)進(jìn)行審核,然后給出建議,讓我們修改優(yōu)化后,他才把產(chǎn)品提交給甲方pm,因此甲方pm一直對(duì)我們的提交物比較滿(mǎn)意,這與蘇總的努力是分不開(kāi)的。第三,要詳細(xì)制定計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)執(zhí)行。

這次的項(xiàng)目周期很短,因此計(jì)劃就顯得格外的重要,只有進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃,我們才有緊迫感,并要求自己抓緊時(shí)間完成當(dāng)天的任務(wù)。對(duì)比去年的軟件工程課,那個(gè)項(xiàng)目與這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)模差不多,但是開(kāi)發(fā)周期是真?zhèn)€學(xué)期,每個(gè)階段都顯得很長(zhǎng),就算制定了一個(gè)計(jì)劃,也沒(méi)有按照那個(gè)計(jì)劃來(lái),拖個(gè)幾天是很正常的,今天不能完成明天做,因?yàn)橛械氖菚r(shí)間,這樣越來(lái)越松懈,就把大量的任務(wù)往后壓,到最后就拿質(zhì)量換時(shí)間了。而這個(gè)項(xiàng)目一開(kāi)始就讓人有很強(qiáng)的緊迫感,計(jì)劃幾乎是細(xì)到天的,我們每人組員都要在周報(bào)中詳細(xì)匯報(bào)這周中每天做了什么的,pm通過(guò)周報(bào)來(lái)很好地管理進(jìn)度,當(dāng)然必要的情況下還是會(huì)做相應(yīng)的變動(dòng)的。到最后我們的項(xiàng)目如期完成了,而且結(jié)果是比較讓人滿(mǎn)意的,這樣的結(jié)果對(duì)比去年的就會(huì)讓我以后在做別的事的時(shí)候,更加自覺(jué)地詳細(xì)做計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。另外,這樣做的好處就是讓人感覺(jué)每天都很充實(shí),沒(méi)有虛度光陰,每次我渾渾噩噩地度過(guò)一天而沒(méi)有學(xué)到任何東西后,我都有一種罪惡感,感覺(jué)對(duì)不起父母和關(guān)心自己的人,而制定了詳細(xì)的計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行的話(huà),每天都會(huì)以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),心情也很好,這樣才是健康的生活方式。

雖然通過(guò)這門(mén)課,我的經(jīng)驗(yàn)更佳豐富了,個(gè)人編程能力,溝通能力等都有了一定提高,但是我也感覺(jué)到了自己的諸多不足,比如我的溝通能力還有待提高,這或許不是一兩天的問(wèn)題,但是我會(huì)更加注意,并在以后的生活學(xué)習(xí)中,留心并提高溝通能力。還有不足就是項(xiàng)目期間,熱情還不是不夠,每次都把相應(yīng)的任務(wù)做完后,就不管了留給pm,然后等下一個(gè)任務(wù),而自己卻沒(méi)有更加用心地去考慮如何把整個(gè)項(xiàng)目做的更好,或許是因?yàn)槲也皇莗m的緣故吧,在以后的項(xiàng)目中,我要改變這種心態(tài),以更加積極的熱情去參與項(xiàng)目。

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