通過演講稿，我們可以有效地引導(dǎo)聽眾思考并傳遞信息。演講稿的排版要整齊美觀，字體和字號(hào)要選擇合適的樣式。這些演講稿的作者通過深度思考、充分準(zhǔn)備和精良撰寫，展現(xiàn)了出色的演講能力。
口才社團(tuán)演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
飛揚(yáng)的青春，活潑的身影，這一切都是屬于我們的`。
15歲，我有過夢(mèng)想，有過歡笑，也有過不羈。這一階段，我擺脫了稚氣，歌唱著青春，演繹著生活。青春的我們充滿快樂，充滿活力，我們奮斗，我們自豪，我們自主，我們自立。
“青春激昂，我心飛揚(yáng)”，在這不完美但卻又絢麗多姿的青春，我們做著五彩的夢(mèng)，交過肩搭肩的朋友，與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經(jīng)歷華麗的蛻變，但內(nèi)心卻已狂熱，我們時(shí)而像仙人掌，時(shí)而像鮮花，喜怒無常。
我們不會(huì)被困難嚇倒而止步不前，反而會(huì)更加努力；我們不懼怕暴雨狂風(fēng)，反而更希望它們更猛烈些；我們不擔(dān)心被別人嘲笑，反而會(huì)用自己的行動(dòng)有力地搏擊！青春是短暫的，青春是不斷攀登的，青春是轟轟烈烈的，青春是充滿激情的，青春是我自己的！
我的青春，我做主！
謝謝大家!
口才社團(tuán)演講稿篇二
各位老師，各兄弟社團(tuán)代表、學(xué)生會(huì)代表：
大家中午好！
首先我代表__文學(xué)社對(duì)大家在百忙之中抽空參加我社的換屆大會(huì)表示衷心的感謝，以及對(duì)這一年來大家對(duì)我們的工作的支持表示衷心的感謝。
現(xiàn)在，我站在這里，看見下面的大多都是新面孔，不僅感慨萬千，作為你們當(dāng)中年輕的老社長（當(dāng)然也包括你們社長在內(nèi)）在過去的時(shí)間里，曾為我們的社團(tuán)，為我院的文化繁榮而奮斗，貢獻(xiàn)了自己不少的力量。我們?cè)?jīng)在這里哭過笑過。這里有太多我們無法割舍的情絲。但是，凡事總是向前發(fā)展的，“長江后浪推前浪”今天看到在坐的各位都朝氣蓬勃，活力無限，我甚是感到高興。
按傳統(tǒng)，我今天應(yīng)該做個(gè)什么總結(jié)報(bào)告，傳授點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)什么的，但是呢，這樣我覺得對(duì)不起大家，為什么這么說呢？大家都知道我們是文學(xué)社，說搞文學(xué)這方面我還比較擅長，但是你們當(dāng)中大多都不是文學(xué)社，談經(jīng)驗(yàn)吧，我也沒有你們社長足，而且我也相信，你們社長也都是把自己的看家本領(lǐng)都傳授給你們了。
我呢，一早就在琢磨了，今天我到底應(yīng)該說啥，畢竟大家抽空來一趟也不容易，我得對(duì)得起大家呀。這兩天呢，我在看一部電視劇，是我們__電視臺(tái)自己投資拍攝的。叫《__》，就是講我們的大英雄__的事跡的，昨天晚上看的那集中，劇中的人物三爺說了這么一句話：“村看村，戶看戶，社員看干部”聯(lián)系我們的實(shí)際，我覺得這句話說的非常有道理呀。那么我今天就給大家說說“社員看干部”這個(gè)問題，因?yàn)槟銈兇蠹叶际呛图磳⑹巧鐖F(tuán)的負(fù)責(zé)人了，也就是干部吧，這個(gè)社員看干部的問題其實(shí)分解出來也就是兩個(gè)方面：“一是社員看干部的好，還有一個(gè)就是社員看干部的壞”，好的這個(gè)問題在社團(tuán)運(yùn)作的實(shí)際中也基本上就是干部的親和力和能力的問題，這個(gè)就涉及到經(jīng)驗(yàn)的問題，這個(gè)我就不說了。我主要就說說“壞”這個(gè)問題（其實(shí)，有一個(gè)現(xiàn)象我一直很擔(dān)憂，我發(fā)現(xiàn)呀，我一般在像這種場合從來就沒有談?wù)撌裁础昂谩钡?，基本上我都是在說壞的，我很擔(dān)憂呀，我恐怕背地里人家連我后面的十八代都詛咒了，當(dāng)然這只是個(gè)玩笑話），其實(shí)壞這個(gè)問題聯(lián)系到我們實(shí)際中來，這要涉及的就是帶頭干部的道德問題，帶頭示范的問題。“子不教，父之過”。社員不教，社團(tuán)干部之過。講到這里我想起了《史記》中有篇叫“游俠列傳”的文章，其中有一段是這么寫的，“今游俠，其行雖不軌與正義，然其言必行，其行必果，已諾必誠，不愛其驅(qū)，赴士之困厄。既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其得，蓋亦有足多者焉。這是描寫大俠的。聯(lián)系到我們的實(shí)際中說的就是犧牲小我利益為公眾辦好事的問題，他們（大俠）成為了公眾眼中的模仿崇拜對(duì)象，你們看過武俠片，也都知道，里面好多人看見大俠的風(fēng)范過后也都想成為大俠，其實(shí)你們又何嘗不想呢？其實(shí)你們不要被武俠片中武所迷惑，我剛才念的那個(gè)游俠列傳中也沒說俠就是有武的，其實(shí)會(huì)武的也不一定都會(huì)被人們稱大俠，就像歐陽鋒，人家稱老毒物，是壞人。文人才是最想成為俠的，這個(gè)呢，如果大家有興趣的話，可以看看北大教授陳平原的一本書叫《千古文人俠客夢(mèng)》。你們呢，也需要像那些人一樣，犧牲小我利益為社員綜合能力的提高，為我院文化的繁榮而犧牲，這種犧牲是光榮的，那我為什么把這個(gè)在壞的話題里面說呢？因?yàn)樯鐖F(tuán)每屆留下的人中，總會(huì)有那么幾個(gè)后來就變質(zhì)了，他這一變質(zhì)呀，他所帶領(lǐng)的新一屆的社團(tuán)社員中那些定力不強(qiáng)的也就會(huì)被影響被污染。（禍人禍己），具體事例呢，我也就不舉了（我啊，前十八代被詛咒，我還希望十九代沒人詛咒）我希望在座的各位呢要以身作則，起到帶頭示范作用。為咱們社團(tuán)爭光，為咱們學(xué)校爭光，為自己爭光。這樣，你們?cè)谏鐖F(tuán)中，在班級(jí)中，在學(xué)校中，在你們心中的價(jià)值才有一個(gè)更好的體現(xiàn)。
由于時(shí)間關(guān)系，其他的我也就不多說了。
最后，我在這里代表我們社團(tuán)祝我院全體社團(tuán)都越辦越好，越來越強(qiáng)大，越來越繁榮。
口才社團(tuán)演講稿篇三
尊敬的評(píng)委老師敬愛的同學(xué)們：
大家好!自建社以來，再一次，法學(xué)社入圍明星社團(tuán)評(píng)比的比賽中，很興奮，很激動(dòng)。因?yàn)椋@是對(duì)法學(xué)社的肯定；這是對(duì)我們理事會(huì)成員一年來辛勤勞動(dòng)的肯定；更是對(duì)會(huì)員信任我們，支持我們的肯定；當(dāng)然，也是對(duì)我，作為社長的一種肯定。不管結(jié)果如何，這一年，我們無怨無悔！?。?/p>
回顧這一年來走過的歷程，從招新活動(dòng)開始揚(yáng)起這一年度的風(fēng)帆，到為響應(yīng)雷鋒精神，積極組織策劃獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)的結(jié)束，社團(tuán)都是以健康向上，以服務(wù)會(huì)員為中心開展活動(dòng)。傳承精品活動(dòng)“模擬法庭”“124普法宣傳”，在擴(kuò)大社團(tuán)影響力的同時(shí)，堅(jiān)持走出去以商院的名義塑造良好形象，免費(fèi)提供法律咨詢，號(hào)召做一個(gè)懂法知法的好公民，在124普法宣傳中更是以正式和非正式這兩種方式讓社會(huì)公民了解法庭程序，以輕松又嚴(yán)謹(jǐn)相結(jié)合，宣傳法律知識(shí)，這個(gè)活動(dòng)取得了很好的效果，更是在江西都市頻道播出。
做了一點(diǎn)改變。人與人之間的搭配講究和諧發(fā)展，在選人、用人制度上講究互補(bǔ)，但前提是都要負(fù)責(zé)認(rèn)真，這一點(diǎn)，并不是做的很好。讓穩(wěn)健與活躍并存，使得社團(tuán)穩(wěn)健發(fā)展的同時(shí)并不顯得呆板。
其次，活動(dòng)的創(chuàng)新。曾經(jīng)的創(chuàng)新，將會(huì)成為經(jīng)典，以循環(huán)的姿態(tài)去追隨社團(tuán)的發(fā)展，跟隨商院發(fā)展的腳步。相對(duì)于以前年度的活動(dòng)，這次增加了在法律和道德的相互比較共存上尋求異同點(diǎn)以鞭笞我們青少年樹立正確的道德觀和社會(huì)觀的小悅悅事件討論，暢所欲言，交流思想觀念，以達(dá)到通過社會(huì)熱點(diǎn)了解當(dāng)今社會(huì)態(tài)度，來加強(qiáng)法制觀念。
創(chuàng)新之初，以人為本。此時(shí)的人指的是會(huì)員?；顒?dòng)的開展全部是為了會(huì)員。可以這么說，沒有會(huì)員，就沒有社團(tuán)；沒有會(huì)員，我們也就沒有存在的意義，責(zé)任要求我們竭盡所能的多開展活動(dòng)，為會(huì)員服務(wù)。讓他們能在社團(tuán)中學(xué)到一些什么。不能讓他們白白的浪費(fèi)這20元錢，更不能對(duì)不起他們的熱忱。
口才社團(tuán)演講稿篇四
有一種論辯技巧叫：正話反說，是一種運(yùn)用實(shí)際上的意思跟表面的意思正好相反的話進(jìn)行論辯的方法。
請(qǐng)看一案例：
古代莊宗愛好打獵。一天，來到某縣圍獵，大隊(duì)人馬亂踩民田，當(dāng)?shù)乜h官聞?dòng)嵹s來，攔馬勸諫。莊宗火冒三丈怒斥縣官，縣官嚇得抱頭逃竄。
這時(shí)，一個(gè)叫敬新磨的優(yōu)伶，急忙率領(lǐng)同伴窮追，把那縣官抓了回來，捋袖摩拳地痛罵道：
“你身為縣官，難道不知道我們的天子喜歡打獵嗎?你為何要唆使老百姓種田而向皇上交租稅呢?你難道不會(huì)讓老百姓都餓死，而使這里的田地都空出來，供給我們的皇上馳騁打獵用嗎?你真是罪該萬死!”
敬新磨說完，請(qǐng)求莊宗立即把那縣官處死。莊宗聽了以后，不由大笑，放了縣官，并下令人馬不準(zhǔn)再踐踏農(nóng)田。
在莊宗火冒三丈時(shí)，敬新磨順著莊宗的意思，要求縣官讓老百姓餓死，空出土地讓國王打獵。正話反說，反而使莊宗認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，迷途而知返。
在使用正話反說術(shù)時(shí)，如果同時(shí)使用極度夸張的手法，將某個(gè)事理加以放大，這更能顯示其荒謬性，給人敲起警鐘。
楚王非常喜愛馬。他的馬穿的是錦繡衣服，住的是華麗的宮殿，睡的是精致的床鋪，吃的是棗脯。由于條件太優(yōu)越，他的馬越長越肥，有一匹竟因太肥而死去。楚莊王難過死了，要滿朝文武大臣為馬舉哀，要把馬裝進(jìn)棺材用埋葬大夫的禮節(jié)來埋葬。左右大臣紛紛勸阻大王。大王一概不眾，并傳下令來，有誰還敢來勸阻的，格殺勿論!
楚國有個(gè)叫優(yōu)孟的人，聽說這件事后，他闖進(jìn)王宮，仰天大哭，哭得死去活來。楚莊王大吃一驚，問他哭什么。優(yōu)孟一把鼻涕一把眼淚地說：
楚莊王聽到這里，不覺感到羞愧滿面，他問：“我的過失難道會(huì)有這么嚴(yán)重嗎?那我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?”
優(yōu)孟說：“這很好辦，請(qǐng)大王以六畜的禮節(jié)來埋葬它：用爐灶做它的外層棺材，用銅鍋?zhàn)鏊膬?nèi)層棺材，用姜蔥木蘭等香料給它陪葬，用大米飯做祭品，用火光做它的衣服，讓大家的肚腸做它的墳?zāi)?，這樣埋葬就可以了?！?/p>
楚莊王于是讓人把馬剖開煮熟吃掉了。
優(yōu)孟使用正話反說的方法，同時(shí)兼用極度夸張，將楚莊王的錯(cuò)誤放大，充分提示了楚莊王做法的荒謬性，終于使他如醍醐灌頂，翻然醒悟。
正話反說，先揚(yáng)后貶，是辯論中的一種非常重要的技巧。演講與：古代口才智慧。
口才社團(tuán)演講稿篇五
尊敬的老師和在座最優(yōu)秀的同學(xué)們：
大家晚上好!
眾所周知，現(xiàn)在考上一所重點(diǎn)大學(xué)是當(dāng)今學(xué)生和家長的一大追求;而考入重點(diǎn)大學(xué)的前提是所有優(yōu)秀的學(xué)生必須具備好的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)?？诓耪菍W(xué)生綜合素質(zhì)的反映。所以，近年各大比賽和重點(diǎn)中學(xué)的升學(xué)除了筆試以處，還增加面試這一項(xiàng)考核內(nèi)容，而且也有逐步增大的趨勢?？梢?，口才已經(jīng)被作為考核優(yōu)秀學(xué)生的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
我們都知道現(xiàn)在已經(jīng)早已不是“雞犬聲相聞，老死不相往來”的封建時(shí)代，現(xiàn)在的社會(huì)是高度信息化，知識(shí)化的社會(huì)，信息傳遞的一種重要形式就是口語表達(dá)，而口語表達(dá)簡單來說，就是“口才“!可以說，沒有口才的人將不能適應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代。
現(xiàn)在流行一句名言：是人才未必有口才，而有口才的人肯定是人才!偉大的詩人馬雅可夫斯基也說過：“語言是人類力量的統(tǒng)帥?！倍裉?，說話、演講能力已經(jīng)成為現(xiàn)代人必須具備的重要能力，如果你要立志成才，就必須培養(yǎng)這方面的素質(zhì)。
人總是要不斷地接觸新人，結(jié)交新朋友，在人際交往中，有口才的人總是處處受歡迎。口才在交際中作用的例子不枚勝舉，大的如國際間外交對(duì)話，可以把殘酷的戰(zhàn)爭化解在談判的桌子上;小的如面對(duì)人與人之間的糾紛;一番勸解，就能熄滅“戰(zhàn)火”，和解關(guān)系，我國古代有這樣一論“一言可以興邦，一言也可以誤國”，充分說明口才在交際中作用重大。
或許，還有很多人覺得不以為然，覺得口才并不那么重要!
記得李老師曾不止一次在課堂講過這樣一個(gè)故事：
有個(gè)人為了慶賀自己的四十歲生日，特別邀請(qǐng)了四個(gè)朋友來家中吃飯。
三個(gè)人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了，只剩一個(gè)不知何故遲遲沒有來。
主人有些著急，不禁脫口而同出：“急死人了，該來的'怎么不來呢?”
在座的有一客人聽了之后很不高興，對(duì)主人說：“你該來的怎么還不來，意思就是我們是不該來的，那我告辭了，再見!”說完就氣沖沖的走了。一人沒來，另一人又氣走了，主人急得又冒出一句：“真是的不該走得卻走了?！?/p>
剩下的兩個(gè)人中一人聽了生氣地說：“照你這么講，該走的是我們啦!”好，我走，說完掉頭就走了。
又把一個(gè)客人氣走了，主人急得如熱鍋內(nèi)的螞蟻，不知所措。
最后留下的這一個(gè)朋友交情較深，就勸主人說：“朋友都被你氣走了，你說話應(yīng)該留意一下。
這人很無奈地說：“他們?nèi)颊`會(huì)我了，我根本不是說他們?！?/p>
最后這朋友聽了，再也按捺不住，臉色大變道：“什么，你不是說他們，那就是說我啦，莫明其妙，有什么了不起?！?/p>
說完鐵青著臉走了。
一個(gè)會(huì)說話的人，總可以流利地表達(dá)出自己的意圖，也能夠把道理說得很清楚，動(dòng)聽，使別人很樂意地來接受。有時(shí)候還可以立刻從問答中測定對(duì)方言語的意圖，并從對(duì)方的談話中得到訓(xùn)示，增加自己對(duì)于對(duì)方的了解，跟對(duì)方建立良好的友誼。不會(huì)說話的人，不能完全地表達(dá)出自己的意圖，往往會(huì)使對(duì)方費(fèi)神去聽，而又不能使他信服地接受。
經(jīng)過這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)，在老師的正確的思路下少走了很多彎路。所以找對(duì)路，則不怕路長，不善講話不要緊，自我的鼓勵(lì)是很重要的，關(guān)鍵的是要認(rèn)識(shí)口才的重要，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹v話能力可以通過日常訓(xùn)練百煉成鋼。日日行，千里不在話下;天天讀，萬卷亦非難事;時(shí)時(shí)練，講話能力就會(huì)日益增強(qiáng)。
最后，用十八世紀(jì)到十九世紀(jì)之交的英國詩人雪萊在他的作品《西風(fēng)頌》的一句話來結(jié)束今天的的演講吧!
ifwintercomes,canspringbefarbehind?
意思就是：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
口才社團(tuán)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：大家好!
今天我演講的題目是《心中有愛》!
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我的身邊有那么多鮮活的榜樣讓我學(xué)習(xí)并感動(dòng)著。高主任，同學(xué)們上課時(shí)你諄諄教導(dǎo);同學(xué)們休息時(shí)你細(xì)致的查寢;同學(xué)們放假了，你還在工作著。阮主任，上次周六小阮全身都被雨淋濕沒有衣服換，你只好把小阮脫光用小毯子裹住繼續(xù)處理學(xué)生問題。當(dāng)小阮說：“爸爸，我的腳好冷”時(shí)，我忍住了淚水;鄧和平老師，你慈父般的關(guān)愛讓曽霖從調(diào)皮蛋蛻變成全縣優(yōu)秀學(xué)生;陳紅銀老師，寒冬里你為困難的李云陳送去了自家的棉被;熊京秀老師，周末你為病重的田丹送去了親自熬的小米粥。鄧金山老師，你不顧醫(yī)囑忍著腿痛一個(gè)星期上30多節(jié)課。老師們，你們?yōu)閷W(xué)生送去的哪里是一床棉被與一碗粥?你們送去的是愛，是溫暖人心的愛呀!老師對(duì)學(xué)生的愛，不是出自個(gè)人的喜好，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是溫暖人心的。
走出了校園，我又走進(jìn)了校園。當(dāng)我第一次站在學(xué)生面前的時(shí)候，看著這一張張年輕又桀驁不馴的臉龐、我真的緊張。因?yàn)檎勂鹞覀儼嗟膶W(xué)生，老師們都面有難色?？尚ｎI(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說沒有教不好的學(xué)生，我也相信即使你是帶刺的刺猬，可你的心還是柔軟的。于是我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)盧明艷從搗亂分子變成了班里的cad尖子生、朱立能夠按時(shí)交作業(yè)了、曾攀改掉了邊畫圖邊講話的壞毛并黃鑫也收起了驕傲的態(tài)度認(rèn)真聽講虛心請(qǐng)教了、還有 、還有……我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙;每一扇門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測的未來。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
教育學(xué)生的同時(shí)，我也收獲了自己。作為一名新教師，我深刻體會(huì)到，“誰愛學(xué)生，學(xué)生就愛他，只有愛學(xué)生，才能教育學(xué)生”。當(dāng)然，老師對(duì)學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
時(shí)間飛逝，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，因?yàn)閻垡粋€(gè)人我來到了長陽，可是經(jīng)過了這300多個(gè)日日夜夜，我愛上了長陽，愛上了這里無數(shù)可愛的老師與同學(xué)。有愛就有溫暖，有溫暖就有信心，有信心就會(huì)成功。我相信，只要我們心中充滿愛，我們一定會(huì)讓職業(yè)教育的明天更輝煌。謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的'層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號(hào)召法國人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
口才社團(tuán)演講稿篇七
大家好！
看著日歷又掀過一頁，感嘆時(shí)間過的真快，這一學(xué)期又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧過去，總是讓自己有點(diǎn)心酸。
轉(zhuǎn)眼之間回想過去，每每回顧學(xué)習(xí)、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。我感悟到作為學(xué)生干部為系、為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從系部以及班級(jí)日常工作中得到鍛煉，使我對(duì)學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識(shí)。
回顧成長中的苦與痛猶如春蠶換衣，成長的過程需要苦痛。
回想過去，我們的日子充實(shí)，取得的成績可喜；展望明天，我們信心滿懷，自信可以用我們不羈的個(gè)性揮灑學(xué)生會(huì)工作新篇章。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐我相信所有學(xué)生干部在各方面都有所增強(qiáng)，面對(duì)這些我們都不會(huì)驕傲而將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長避短，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，更加積極的工作，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。同時(shí)加強(qiáng)充實(shí)自己，完善自我，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我希望各干部都將會(huì)繼續(xù)努力，大膽創(chuàng)新，爭取成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生干部！
謝謝。
口才社團(tuán)演講稿篇八
尊敬的社團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟社團(tuán)朋友們：
所有教練感謝那些堅(jiān)持到最后的跆拳道學(xué)員，沒有你們就沒有我們下一屆優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，沒有你們就沒有“禮.博.志.仁”跆拳道協(xié)會(huì)美好的明天，謝謝你們。
渭南師范學(xué)院禮·博·志·仁跆拳道協(xié)會(huì)是在院團(tuán)委指導(dǎo)下成立的，以我院學(xué)生為主體的面向全院學(xué)生的社團(tuán)組織。本協(xié)會(huì)以提高會(huì)員搏擊技巧為主要內(nèi)容，同時(shí)注重培養(yǎng)會(huì)員吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈、勇于拼搏的精神，進(jìn)而提高自身的綜合素質(zhì)為目的。
每周一、三、五為協(xié)會(huì)的正常訓(xùn)練，主要授予會(huì)員基本禮儀、基本步法、基本腿法、格擋、馬步?jīng)_拳、品勢等。星期六去道館有黑帶專業(yè)教練授課。
20xx年10月31日晚19：30，社團(tuán)迎接了新學(xué)員。于1110教室舉辦了迎新晚會(huì)，目的是加強(qiáng)新會(huì)員對(duì)跆拳道和本協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解，加強(qiáng)會(huì)員與會(huì)員、會(huì)員與教練之間的認(rèn)識(shí)與溝通。將分組情況告知會(huì)員，以保證訓(xùn)練活動(dòng)能正常、順利進(jìn)行。
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，學(xué)員已經(jīng)對(duì)跆拳道社團(tuán)這個(gè)大家庭有了深深的感情。陽歷11月11日是渭南師范學(xué)院“禮博志仁”跆拳道協(xié)會(huì)的生日！今年是協(xié)會(huì)第七個(gè)生日，教練及所有學(xué)員為了協(xié)會(huì)這個(gè)生日準(zhǔn)備了眾多節(jié)目，一起在這個(gè)協(xié)會(huì)里體會(huì)家的溫暖。甜甜的生日蛋糕，散發(fā)著幸福的味道，體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)的意義，凝聚著家庭的溫暖，憧憬著協(xié)會(huì)的未來。
次委員選舉活動(dòng)?？偣捕樗牟浚旱谝?、組織部；第二、生活部；第三、外聯(lián)部；第四、宣傳部。會(huì)員們積極參與，很認(rèn)真的表述了自己要竟選的部門，陳述了自己對(duì)競選部門的了解，自己競選此部的原因以及自己的能力。委員選舉，對(duì)學(xué)員起到了很好的鍛煉過程！
各部委員及協(xié)會(huì)干部義不容辭的接受了學(xué)院交代下來的一切公益活動(dòng)。在公益活動(dòng)中，學(xué)員冒著寒風(fēng)，為學(xué)院的美化做著自己所能奉獻(xiàn)的所有力量，他們冷在寒風(fēng)、樂在其中！他們用行動(dòng)詮釋了跆拳道精神“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”！
元旦將至，為了使大家從緊張、嚴(yán)肅的訓(xùn)練中緩解下來，協(xié)會(huì)于12月18日于一餐三樓舉辦了一場成功的元旦晚會(huì)，共慶元旦，會(huì)員表現(xiàn)積極熱情，教練組及四部委員認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做好自己職責(zé)之內(nèi)的事物，才使得元旦晚會(huì)圓滿的落下帷幕。
此次元旦晚會(huì)，協(xié)會(huì)組織各位干部非常重視。社團(tuán)七年來第一次申請(qǐng)下來在一餐三樓多功能廳舉辦元旦晚會(huì)。所以，此次元旦晚會(huì)，對(duì)于節(jié)目選集、彩排、過場及各個(gè)重要的及細(xì)微的環(huán)節(jié)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員都在認(rèn)真對(duì)待！
演出當(dāng)晚，場地人數(shù)超過700人，場面壯觀。表演者認(rèn)真演出；教練組維持現(xiàn)場秩序，觀眾順利進(jìn)場、安全出場沒有發(fā)生任何事故。
得這個(gè)社團(tuán)在自己的人生道路上畫上了一筆重重的色彩！
經(jīng)過上半年學(xué)員的刻苦訓(xùn)練，部分熱愛跆拳道并且腿法優(yōu)秀的學(xué)員及教練參加了考帶活動(dòng)，最終，大部分學(xué)員及教練考到了自己心中理想的等級(jí)。作為教練組成員的我們看到學(xué)員滿意而歸，心里有說不出的激動(dòng)，這證明了我們的辛苦沒有白費(fèi)，證明了學(xué)員們的刻苦訓(xùn)練得到了應(yīng)有的回報(bào)！
為了促進(jìn)學(xué)員之間感情、為了給學(xué)員留下一段美好的社團(tuán)回憶。本社團(tuán)于五一期間組織學(xué)員游玩“仙裕”。學(xué)員和教練們熱情高漲，一路歡歌笑語，爬山過程雖驚險(xiǎn)辛苦、但是學(xué)員們和教練們體會(huì)那一起流汗一起為了共同目標(biāo)前進(jìn)的感覺，給每一位學(xué)員及教練留下了美好的回憶。
平日的游玩、聚會(huì)是為了增強(qiáng)學(xué)員與社團(tuán)的感情，但是跆拳道社團(tuán)還是要以訓(xùn)練為主，只有讓學(xué)員們學(xué)到一個(gè)又一個(gè)腿法，學(xué)會(huì)一套又一套動(dòng)作，才是我們這些作為教練組人員最大的心愿。平日訓(xùn)練里，學(xué)員不怕苦不怕累，咬著牙含著淚進(jìn)行了一次又一次的嘗試與突破。
社團(tuán)本學(xué)年所有活動(dòng)進(jìn)行的井然有序，教練和學(xué)員們?cè)谶@一年學(xué)到了很多東西，領(lǐng)悟到了很多道理。我們有苦有淚也有笑，訓(xùn)練很辛苦，但學(xué)員們都努力堅(jiān)持下來。訓(xùn)練過程中，教練熱情負(fù)責(zé)，會(huì)員努力認(rèn)真，使得本學(xué)期的教學(xué)工作正常進(jìn)行完；大家一心為社團(tuán)，使得我們這一場場活動(dòng)都圓滿告終！
獲得學(xué)院這次“十佳社團(tuán)”，對(duì)我們來講，不僅是至高的榮譽(yù)。
更是一種動(dòng)力的鞭策，我們以后要在社團(tuán)內(nèi)部工作正常進(jìn)行的同時(shí)繼續(xù)協(xié)作學(xué)院工作安排，我們將以此共勉，將再接再厲，爭創(chuàng)下一次的“十佳社團(tuán)”。我知道，每一個(gè)兄弟社團(tuán)都是跆拳道社團(tuán)強(qiáng)勁的競爭對(duì)手，這對(duì)我們來說是壓力也是動(dòng)力，只有保持良好心態(tài)，不斷完善自己，不斷挑戰(zhàn)自己，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我相信我們社團(tuán)中的每一員，我更相信在學(xué)院社團(tuán)部的正確領(lǐng)導(dǎo)及指引下會(huì)把我們社團(tuán)鍛煉成為更加優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
20xx年以后的我們，會(huì)一直這樣努力下去，可能我們不是最好的，但我們追求越來越好！我們會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持跆拳道精神“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”。
謝謝大家！
口才社團(tuán)演講稿篇九
尊敬的xx老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生，是一次漫長的旅程。在這次旅程中，我們會(huì)不斷的做選擇題。選擇有大有小。大的，關(guān)系到整個(gè)人生；而小的，只會(huì)關(guān)系到一個(gè)分?jǐn)?shù)的好與壞。在我十二年的光陰里，最讓我印象深刻的是兩年前的一次大選擇。
我是一個(gè)非常好學(xué)的孩子，從幼兒園起沒有接觸過的興趣班我都想嘗試，所以直到小學(xué)三年級(jí)我的興趣班還排的滿滿的，可馬上就要升到四年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會(huì)加重，我也不得不停掉一些興趣班了。扳扳手指頭我一個(gè)都不想停，就跑去問媽媽。媽媽給的建議是：適合自己的才是的。于是我就和媽媽討論起來。
從小我就喜歡畫畫，畫筆里留下了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開心不開心都可以拿起畫筆畫下我當(dāng)時(shí)的心情；鋼琴能讓我陶冶情操，上課時(shí)我被那五線譜陶醉，可回家練習(xí)我總是推三阻四，每天至少得花上一個(gè)小時(shí)；圍棋也是如此三天打魚四天曬網(wǎng)。所以和媽媽討論后就留下畫畫，可是我還是不想要離開我的“朋友”鋼琴。于是媽媽說：“鋼琴留著，以后有時(shí)間你可以打開來彈彈?！蔽矣淇斓拇饝?yīng)了。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的選擇是正確的，適合自己的才是的。后來我也越來越喜歡看書，書帶給了我童年的樂趣和美好的享受，同時(shí)在我成長的道路上它教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。
人生是一直做選擇題的旅程，所以當(dāng)我們?cè)谧鲞x擇題的時(shí)候，一定要小心和謹(jǐn)慎。
謝謝。
口才社團(tuán)演講稿篇十
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
青春，是我的.資本，快樂是我的標(biāo)志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是主角！我的魅力我自己知道，定會(huì)出乎每個(gè)人意料！我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛真心擁抱。我喜歡刺激，因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng)；我喜歡冒險(xiǎn)，因?yàn)槟贻p讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槟贻p讓勇者無畏；我敢于超越，因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無極限！穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗(yàn)；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。
青春是最豐厚的財(cái)富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足；我因?yàn)閾碛星啻憾湴?。我珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對(duì)得起自己的青春，對(duì)得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚(yáng)，我年輕我拼搏，我年輕我期待。
謝謝大家。
口才社團(tuán)演講稿篇十一
大家好！
成功需要我們耐得住寂寞：每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人，必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來審視自己的人生，用孤獨(dú)的方式來檢討自己的行為，用孤獨(dú)的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。
成功需要挫折的歷練：生活不是筆直通暢的走廊，我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會(huì)向我們打開，那就是成功之門！一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！除掉睡眠，人的一輩子其實(shí)只有一萬多天，人與人之間的不同在于，你是真正的生活了一萬多天，還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬多次。
為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣，一種習(xí)慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”，也是迄今為止能找到的的潛能放大鏡。
謝謝。
口才社團(tuán)演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是2年級(jí)計(jì)算機(jī)0720xx班的xxx，今天能有機(jī)會(huì)站在這里首先要感謝老師和同學(xué)們的支持，謝謝大家!當(dāng)然了這次很幸運(yùn)很自豪地能夠表達(dá)自己由來已久的愿望：”我要加入學(xué)生會(huì)，”我競聘的是學(xué)習(xí)部部長.在這里我鄭重承諾：我將盡力完成領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織，我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做的更好，更出色.
我是一個(gè)認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心很強(qiáng)的人，做任何事情對(duì)自己都有很高的要求，所以不管做什么事情都沒有讓支持我的人失望過.”海闊憑魚躍，天高任鳥飛”作為我自己需要一個(gè)更寬廣的平臺(tái)展示自己在學(xué)習(xí)方面的能力.作為一名學(xué)生，不用多說了，學(xué)習(xí)肯定是我們最重要的任務(wù)了，在學(xué)校我將極大限度的發(fā)揮自己學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢.”欲窮千里路，更上一層樓”只有站的高才能望的遠(yuǎn)，我相信在更高的位置我回發(fā)揮更大的作用帶領(lǐng)西體學(xué)生部，把我們?cè)撟龅墓ぷ髯龊?
口才社團(tuán)演講稿篇十三
大家好!
歡迎大家聽我的演講，我演講的題目是《自信與口才》。
俗話說的好：“話有三說，巧說為妙!”巧妙的語言就像空氣清新劑一樣，加入一定的劑量，就可以使周圍的氣氛變的和諧、融洽，但在這巧說的背后還有一種不可缺少的催化劑，那就是“自信”，自信與巧言的良好結(jié)合不僅可以使我們?cè)谌粘＝浑H中伸縮自如，而且更是我們一個(gè)良好的精神面貌與素質(zhì)的展現(xiàn)!
首先，讓我們舉一個(gè)例子看一個(gè)人的口才與自信在事物的發(fā)展過程中扮演著什么角色：
20xx年10月，薩克斯(羅斯?？偨y(tǒng)的私人顧問)受愛因斯坦等科學(xué)家的委托說服羅斯?？偨y(tǒng)重視原子彈的研究，搶在納粹德國前制造出原子彈，可當(dāng)薩克斯在羅斯福面前做了充分、詳細(xì)又有理論依據(jù)的論述后，反而是羅斯福感到厭煩，認(rèn)為現(xiàn)在談及此事還為時(shí)過早，最終否定了他，而當(dāng)薩克斯第三次去見總統(tǒng)時(shí)，他僅僅講了一個(gè)故事，故事的內(nèi)容是這樣的：
“戰(zhàn)國時(shí)”燭之武退秦師;“三國時(shí)”諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;“辛亥革命”是孫中山反清演講;西安事變時(shí)周恩來對(duì)張揚(yáng)官兵的演講;“林肯”的《格底斯堡演講》;“丘吉爾”在二戰(zhàn)時(shí)的演講，都充分反映了“自信與口才“對(duì)社會(huì)進(jìn)步、歷史發(fā)展的重要作用，可見作為一個(gè)高中生，一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)公民，培養(yǎng)具有良好素質(zhì)不僅是這樣個(gè)時(shí)代的需要，更是社會(huì)進(jìn)步的需要!
我還記得大仲馬在《基督山伯爵》中曾說過這么一句話，他說：“人類最大的智慧就是在希望和等待上面，就我們而言，作為一個(gè)在求知路上追尋陽光的我們，就請(qǐng)你們給自己以信念，大膽的希望勇敢的夢(mèng)想，在人生道路上把握主動(dòng)權(quán)，為夢(mèng)想插上一個(gè)奮飛的翅膀!
口才社團(tuán)演講稿篇十四
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
青春，是我的資本，快樂是我的標(biāo)志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的'舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是主角！我的魅力我自己知道，定會(huì)出乎每個(gè)人意料！我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛真心擁抱。我喜歡刺激，因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng)；我喜歡冒險(xiǎn)，因?yàn)槟贻p讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槟贻p讓勇者無畏；我敢于超越，因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無極限！穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗(yàn)；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。
青春是最豐厚的財(cái)富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足；我因?yàn)閾碛星啻憾湴?。我珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對(duì)得起自己的青春，對(duì)得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚(yáng)，我年輕我拼搏，我年輕我期待。
謝謝大家。
我的演講結(jié)束。
口才社團(tuán)演講稿篇十五
話說與戲劇結(jié)緣，還得從大一說起。我在機(jī)緣巧合之下進(jìn)入了社團(tuán)，又在機(jī)緣巧合之下接觸到情景劇。我飾演的一位老太太，讓老師同學(xué)捧腹大笑，也讓我感受到戲劇的魅力。
在大二的時(shí)候，隨著接觸到的劇本增多，我逐漸有了自己寫劇本的想法。經(jīng)過學(xué)習(xí)和努力，我得到了獎(jiǎng)項(xiàng)。
大三開始，我擔(dān)任劇本評(píng)審，協(xié)助老師們對(duì)同學(xué)們的劇本進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)審。同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校比賽，這張圖片是獲得了全校二等獎(jiǎng)的好成績。
大四時(shí)，我不再局限于臺(tái)前，而是更多的學(xué)習(xí)幕后。我先后擔(dān)任過道具組、燈光組、屏幕組的負(fù)責(zé)人，參與整個(gè)劇本演出的臺(tái)前幕后協(xié)調(diào)工作。
關(guān)于我作為編劇的優(yōu)勢：
首先，我愛崗敬業(yè)善于溝通。我有較多的劇本寫作經(jīng)驗(yàn)。在演員的排練過程中，我會(huì)在不同的階段去現(xiàn)場觀摩表演，根據(jù)表演效果和導(dǎo)演演員的意見對(duì)劇本進(jìn)行修改。
其次，我有較多的表演經(jīng)歷。演出經(jīng)歷讓我在劇本創(chuàng)作時(shí)會(huì)考慮到許多表演上的細(xì)節(jié)，與演員和導(dǎo)演交流更為順暢。
另外，我參與過幕后工作。這些幕后工作讓我對(duì)舞臺(tái)有較好的整體把控能力。
在工作以后，我加入丹青協(xié)會(huì)，在去年的詞曲征集大賽和今年的公文大賽中都得到獎(jiǎng)項(xiàng)。除此之外，我也參加了公司《雙語教程》的編寫。這些經(jīng)歷都讓我的寫作得到提升。
關(guān)于小品劇本，我總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)是時(shí)限性、可行性、連續(xù)性、互動(dòng)性。一個(gè)劇本做到這些，才能是一個(gè)劇本更加精彩。
我的劇本特點(diǎn)是輕松搞笑不瓊瑤，真實(shí)可行不糾結(jié)。小品劇沒有5毛錢特效，也沒有360無死角拍攝。在這種情況下，幽默詼諧，真實(shí)有趣才能在有限的時(shí)間和空間內(nèi)讓觀眾得到無限精彩的觀看。
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