通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步，增加自信心和動力。撰寫總結(jié)的方法和技巧這些總結(jié)范文對于我們寫總結(jié)時提供了很多有用的經(jīng)驗和方法。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇一
為期幾周的勞動周結(jié)束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動周是什么概念，我會語重心長的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動，而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活，三年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一向以來為我們服務(wù)的老師和保潔人員。此次勞動周，我和我的六名同學(xué)很幸運地被安排到8號樓，在那里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，參與八號樓保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛(wèi)生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動的過程發(fā)此刻她們身上其實有許多樸實又珍貴的優(yōu)點。
也許，在勞動的過程中學(xué)會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標(biāo)。勞動周期間，我們每一天從事的都是掃地一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的`酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵，清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。大二的時光對于每個學(xué)生都有特殊的好處，成長的欣喜、即將離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間兩年的完美年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習(xí)慣而從未發(fā)覺，自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛與辛勞。
我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動周的目的之一。當(dāng)我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊精神、群眾觀念，不能拈輕怕重。
勞動的過程必然會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們，但是我們七名同學(xué)無論是男生或是女生都從未抱怨過，我們勞動在一齊，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一向伴隨著我們，誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們，每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多，所以這幾周的勞動，我們可謂收獲大于付出。這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要好處。在競爭如此激烈的這天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起。
勞動周已經(jīng)結(jié)束，然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正在一點一點地理解那里面并不淺顯的好處。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇二
為提高學(xué)生的勞動技能，培養(yǎng)對勞動過程的行動參與、對勞動成果的價值崇尚、對勞動奉獻(xiàn)的道德認(rèn)同，樹立正確的勞動價值觀，實現(xiàn)全面發(fā)展，5月10日—15日，陜州區(qū)第二小學(xué)開展“勞動教育周”系列教育活動。
召開“勞動最光榮”的線上主題班會，開展主題教育，使學(xué)生明白勞動的'意義；積極開展“家務(wù)我來做，爭當(dāng)小能手”為主題的家務(wù)勞動教育活動，積極親子實踐，體會勞動價值；孩子們在班級群中分享親身勞動動手實踐的心得體會，撰寫勞動日記，展示勞動成果；在班主任老師和家長的帶領(lǐng)下，及時自我評價，助推反思成長；入社區(qū)、接地氣，學(xué)校因時施宜，開展中高年級愛心志愿活動，傳遞社會正能量，踐行志愿活動，弘揚(yáng)文明傳統(tǒng)。
區(qū)第二小學(xué)積極主動實施勞動教育，在提升學(xué)生勞動技能水平、形成正確的勞動價值取向等方面進(jìn)行著積極的實踐和探索。同學(xué)們紛紛表示，通過切身參與到勞動實踐，學(xué)習(xí)勞動技能，形成尊重勞動、熱愛勞動的品德和吃苦耐勞精神，要爭做自立自強(qiáng)的好少年。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇三
我校以校園環(huán)境為實踐場所，在學(xué)生中展開了勞動周活動，為學(xué)生帶給了一個實踐鍛煉的平臺，使學(xué)生在勞動過程中，不僅僅懂得了勞動人民的辛苦，更懂得了在群眾中如何相互配合，加強(qiáng)了同學(xué)們的群眾感，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。
偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。
一個禮拜以后，看到因為我們的勞動而更顯整潔的校園，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因為，我們都親自參與其中，所以我們每一個人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪，因為我們勞動了，也從勞動中收獲了開心，得到了成長，更學(xué)會了對人生的思考。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇四
為深入貫徹落實新時代黨對勞動教育的新要求，全面落實黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生勞動意識，提高學(xué)生勞動技能，樹立勞動光榮理念，固鎮(zhèn)學(xué)校于20__年x月x日召開了勞動教育推進(jìn)會，并按照按要求開展第二個全省“學(xué)生勞動教育宣傳周”。會上學(xué)校黨支部書記、校長劉竑強(qiáng)調(diào)，繼續(xù)將勞動教育滲入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)揮勞動教育綜合育人的功能;讓學(xué)生在實踐中認(rèn)識勞動的意義，體驗勞動的艱辛與快樂，引導(dǎo)學(xué)生明確人生發(fā)展方向，使成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校要全面貫徹黨的教有方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，落實立德樹人根本任務(wù)，大力發(fā)展素質(zhì)教育，堅持為國育人，為黨育才的育人觀。
固鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)勞動教育“四結(jié)合”模式(即腦力勞動和體力勞動相結(jié)合，校內(nèi)勞動和校外勞動相結(jié)合，學(xué)校勞動和家庭勞動相結(jié)合，常規(guī)勞動和體驗勞動相結(jié)合)因勢利導(dǎo)地開展校園勞動、家庭勞動，以實現(xiàn)勞動教育日?；⒄n程化和特色化，真正將勞動教育融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、課堂和生活中。
疫情居家期間，為教育引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)勞動精神、崇尚勞動、懂得勞動最美麗、人生需要勞動來創(chuàng)造的道理，固鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)出《以勞勵志以勞育美》的勞動實踐活動倡議，號召學(xué)生在老師和家長的指導(dǎo)下開展居家勞動實踐活動，在家里做一些力所能及的事情。瞧，他們幫父母一起進(jìn)行家庭大掃除，給爺爺奶奶捶捶背，給父母洗洗腳，剪一次指甲，還學(xué)會了一道道簡單的家常菜。
勞動是一個增智、增能、增自信的過程。勞動帶給孩子的成長，不僅僅是生活能力的提升，更是意志品質(zhì)的磨煉。
勞動是偉大的，勞動是光榮的，沒有勞動，就沒我們這個豐富多彩的世界;沒有勞動，就沒有干凈整潔的固鎮(zhèn)學(xué)校。
一切的美好都來源于勞動，一切的歡樂都是勞動的源泉。通過本次勞動教育實踐，學(xué)生們養(yǎng)成了從小就熱愛勞動的好習(xí)慣;培養(yǎng)了他們吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì);牢固樹立了“人人愛勞動，勞動最光榮”的思想意識。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動周雖已結(jié)束，但固鎮(zhèn)學(xué)子勞動的步子才剛邁開。相信固鎮(zhèn)學(xué)校的孩子們通過這樣的勞動教育實踐能成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的人才。踐行勞動教育，我們一直在路上!
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇五
我校全校師生1298，校辦食堂1所。一直以來我校高度重視學(xué)校食品安全工作，于17年6月即成立了學(xué)校食品安全委員會，由主管體衛(wèi)藝的副校長擔(dān)任組長，成員單位由總務(wù)處、德育處、安全辦、體衛(wèi)藝組、各年級部門共同組成，負(fù)責(zé)全校各項食安工作的組織落實。學(xué)校在食品安全教育工作中建立健全了一系列工作制度，明確了工作職責(zé)，組織了相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，今年，學(xué)校將食品安全工作納入各部門年度工作考核內(nèi)容，在食品安全教育工作中學(xué)校安排了專項經(jīng)費，食安工作的力度得到了明顯的加強(qiáng)。今年的食品安全周宣傳主題是“尚德守法提升食品安全治理能力”，為此學(xué)校組織了一系列的活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：
一、高度重視，夯實基礎(chǔ)。
食品安全關(guān)系到全校師生的身體健康和生命安全，關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展和社會穩(wěn)定。今年以來，學(xué)校堅持以人為本，高度重視食品安全工作，一是為加強(qiáng)我校食品安全體系建設(shè)和食品安全監(jiān)管工作，學(xué)校成立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立食品監(jiān)管聯(lián)動長效機(jī)制;二是為有效考核各部門食品安全工作目標(biāo)任務(wù)完成情況，提升食品安全監(jiān)管水平。在實際工作當(dāng)中，學(xué)校在工作安排部署、專項整治、綜合檢查等方面進(jìn)行了大量的工作。要求把食品安全工作做深、做細(xì)、做實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，使食品安全綜合監(jiān)管得到不斷加強(qiáng)，總體工作環(huán)境也在逐步改善，今年來無食品安全重大責(zé)任事件發(fā)生。
二、科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，落實目標(biāo)。
為全面落實根據(jù)省食安辦等17部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展20__年江蘇省食品安全宣傳周活動的通知》以及20__年南京市教育系統(tǒng)食品安全宣傳周活動方案要求省市食品安全工作會議精神，更好地開展今年的食品安全工作，學(xué)校專門召開會議全面部署了今年的食品安全工作。學(xué)校提出全年食品安全關(guān)鍵是要落實好上級精神，提高了食品安全工作的的科學(xué)性和可操作性，增強(qiáng)了每個人的責(zé)任意識，把好食品安全的監(jiān)管。并對食品安全目標(biāo)責(zé)任的落實情況適時進(jìn)行督查，確保了目標(biāo)責(zé)任制落到實處識。
三、突出重點，規(guī)范工作。
今年的食品安全周宣傳活動，我校組織了一系列的活動，目的就是提升全校師生的食品安全意識，提高“尚德守法”的自覺性。
(一)全校發(fā)動，為使食品安全工作落在實處。我們采取周一國旗下講話的時機(jī)，對全校師生進(jìn)行“食品安全真重要”的全校動員。讓大家知道，“尚德守法”的重要性，從我做起，從每個人身邊的人做起。
(二)全校普查，從身邊的應(yīng)用水、食品、食堂進(jìn)貨渠道、食品生產(chǎn)等多途徑多種方式督查食品安全有關(guān)問題，全面了解學(xué)校現(xiàn)存的食品安全工作情況，收集工作中存在的問題，及時協(xié)調(diào)有關(guān)部門組織核查，解決問題。
(三)全面宣傳，學(xué)校對此專門制作了六塊展板，放在中心大道的兩邊，讓上學(xué)的孩子和接送學(xué)生的家長共同認(rèn)識學(xué)校食品安全及尚德守法的重要。
(四)全面鋪開，學(xué)校食品工作不能只抓點，不抓面。工作做到既抓點也抓面。班級的'食品安全知識競賽。年級組的食品安全演講。分年級進(jìn)行的食品安全影片觀看。無不顯示，學(xué)校食品安全工作的全面鋪開和教育活動的深入。
(五)全面整治，在日常監(jiān)管的基礎(chǔ)上，抓住重點品種、重點對象、重點區(qū)域和重要時段，深入開展專項整治，著力解決存在的突出問題。先后開展了食品安全專項檢查，學(xué)校食堂的衛(wèi)生。針對市場出現(xiàn)的階段性問題，通過專項整治，有力地規(guī)范了學(xué)校食品安全場秩序，使我校食品安全工作水平有了進(jìn)一步的提高。
總之，食品是人類生存的必需品，涉及千家萬戶。學(xué)校食品安全監(jiān)管工作，在凈化市場環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、創(chuàng)造和諧社會、打造平安方面起著不可或缺的作用，我們必須引起高度重視，因此，在今后的食品安全工作中，我校將再接再厲，盡職盡責(zé)，從嚴(yán)治理，依法整治，促進(jìn)我校食品安全工作邁上新臺階，以實際行動維護(hù)好全校師生的根本利益，為本地區(qū)的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇六
根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展2013年春季開學(xué)“安全教育周”活動的通知》的精神，我校在2月22日至28日在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。通過一個星期的安全教育周的活動，讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性?，F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高共識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并與于2月21日上午召開專門安全會議，2月21日下午教師例會上對本次安全教育周活動作具體布置，要求教師在班級加強(qiáng)宣傳，突出“我把安全記心中”教育的主題，圍繞中心工作，使學(xué)校師生了解并參與安全教育周的主題活動。
二、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。
(一)認(rèn)真做好安全教育周領(lǐng)導(dǎo)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。保證學(xué)?！鞍踩逃堋钡幕顒咏】?、有序、深入開展下去。
組長：馬瑞。
副組長：陳蘇州、李金忠(一級安全管理員)。
組員：各科室負(fù)責(zé)人(二級安全管理員)、全體班主任(三級安全管理員)、各班安全員(四級安全管理員)。
(二)開展豐富多彩的教育活動。在本周里，按照安全教育周活動計劃成功地開展了教育活動：
1.加強(qiáng)宣傳。在學(xué)校大門懸掛安全教育標(biāo)語;。
2.開展以“安全教育”為主題的國旗下講話。
3.上好一節(jié)安全教育班會課。
4.做好學(xué)生上放學(xué)交通方式統(tǒng)計摸底工作，層層簽訂《交通安全目標(biāo)責(zé)任書》。
5.出一期以“珍愛生命”為主題的專題板報。
7.組織開展一次應(yīng)急疏散演練。
通過各種形式的安全教育，提高了全體學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
總之，在安全教育周中，我們能緊扣主題，強(qiáng)化意識，明確責(zé)任，真正把安全教育工作橫向到邊，縱向到底，把工作做實、做細(xì)。今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，把安全教育工作落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學(xué)生安全無事故、努力為平安校園、和諧校園創(chuàng)造良好的安全條件。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇七
為引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動觀念，養(yǎng)成愛勞動的生活習(xí)慣，全面提高學(xué)生的勞動技能，讓愛勞動、會勞動蔚然成風(fēng)，海陽市二十里店鎮(zhèn)中心小學(xué)近期舉行了一次集體勞動周活動。
首先，學(xué)校召開了一次全校勞動周活動動員大會，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話的時間，針對性地對全校學(xué)生進(jìn)行了一次動員講話，號召他們養(yǎng)成愛勞動、會勞動的好習(xí)慣，從身邊做起，從小事做起，樹立起做好集體勞動周的.信心和決心。
其次各班級也針對性開展一次勞動教育主題專題班會，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的勞動熱情，啟迪創(chuàng)新創(chuàng)造思維，使學(xué)生充分了解勞動教育的內(nèi)涵和重要意義，培養(yǎng)學(xué)生的馬克思主義勞動觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本次活動主要進(jìn)行了四個內(nèi)容：一是至少為父母做一道菜，讓父母感受到孩子的愛。二是每日參與家里的秋收活動，深切體會父母勞動的艱辛。三是每天進(jìn)行垃圾分類實踐，學(xué)會科學(xué)地分揀垃圾，學(xué)以致用。四是每天進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，把家里收拾得干凈整潔，讓父母舒心。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇八
經(jīng)歷了將近一周的，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的`經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
通過這次的的活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇九
為增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能和勞動習(xí)慣，推進(jìn)期末階段學(xué)生勞逸結(jié)合，全面發(fā)展，東海小學(xué)于本周開展勞動教育周主題活動。
一、知行——全校開展動員大會。學(xué)校利用周一的升旗儀式，舉行了勞動教育活動的動員大會，值周老師進(jìn)行了勞動教育的專題講座，告訴學(xué)生從小就要有正確的勞動觀念、勞動意識，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，讓同學(xué)們深深體會到勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了我們的美好生活。
二、打卡——養(yǎng)成一個勞動好習(xí)慣。為營造一個整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境和社區(qū)環(huán)境，學(xué)校組織廣大師生開展衛(wèi)生大掃除活動，對學(xué)校教室，樓梯，走廊等區(qū)域進(jìn)行了徹底的清掃，大家分工合作各司其職，高效出色地完成任務(wù)，在大家的辛勤努力下，校園變得更加干凈整潔，校園整體面貌煥然一新。接下來，我校將以常態(tài)化管理做好此項工作，通過學(xué)校三項競賽、和雅班級的評比為抓手，做實做細(xì)，全員參與，養(yǎng)成良好得習(xí)慣。
三、解鎖——學(xué)習(xí)一項勞動新技能。孩子們在家長的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)日常生活勞動的新技能。從縫紐扣、整理櫥柜、洗衣服的生活自理小技能，到煎炒蒸煮的高超烹飪技藝，用照片、微視頻等方式記錄下了自己進(jìn)行家務(wù)勞動的`過程和成果，寫下自己真實的微感言，孩子們在一次次的學(xué)習(xí)和嘗試中體驗了勞動帶來的樂趣、收獲和成功的喜悅。不少家長都在朋友圈忍不住曬出來：“這下餓不死了，自己會做飯了”……滿屏充溢著自豪和欣慰。
本次勞動周教育活動，激發(fā)了學(xué)生勞動興趣，培養(yǎng)了學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動、愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，同時家庭勞動實踐活動也得到家長們的大力支持和廣泛好評，活動取得了顯著的效果。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇十
現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活;這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。很多大學(xué)生“吃喝享樂”的錢也都是父母通過干這些“粗活”掙來的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗，也為了更好的迎接評估，在宿舍管理科的組織帶領(lǐng)下，我們學(xué)生干部對校園生活區(qū)的每一個角落進(jìn)行了清理。
學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)生畢業(yè)后，自我意識中也把自己當(dāng)成一個走向生活的人;“逢山開路，遇水搭橋”碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞都是不行的。
在家里總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機(jī)會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動者也就有了一種輕視。他們不知道，因為大學(xué)的普及，也就是大學(xué)平民化的過程，如果大學(xué)生連“普通勞動者”這樣的身份都無法接受，那也就不要指望找工作了。
所以我覺得在大學(xué)里，我們應(yīng)該多參加這些勞動，學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動，讓我們有更多的機(jī)會得到鍛煉，這樣既可以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢。
在這一次長達(dá)十幾天的勞動中，我們學(xué)會了很多事，也懂得了很多道理，也讓我對部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識。
從前兩周，我們就開始了一場轟轟烈烈的大掃除。起初我認(rèn)為只是一項小的活動，偶爾打掃一次而已，可隨著時間的推移，證明我的想法是錯誤的.。我們一打掃就打掃了十幾天，然而我們部里的男生和女生們，并沒有因為時間的長、任務(wù)重，而缺席，有畏難情緒，而是出勤率很高，積極完成宿舍管理科，分配的任務(wù)。
在這次的活動中，我們?nèi)肆Y源部不僅有一個好的部長，而且有一個好的團(tuán)隊。每次接受任務(wù)之后，都會盡心盡力、任勞任怨去完成每一項任務(wù)。每當(dāng)我們在清理石子，清除雜草的時候，就覺得特別的快樂，因為校園有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學(xué)們也會感覺更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動成果，現(xiàn)在我們的校園里那么的生計勃勃啊!
古人云“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過我們精心的打掃，我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅現(xiàn)在是明達(dá)的志愿者，而且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇十一
日前，教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》，今秋開學(xué)起，勞動課將正式成為中小學(xué)的一門獨立課程。從兩江新區(qū)康莊美地第二小學(xué)校獲悉，學(xué)校積極開展“我是當(dāng)家娃勞動創(chuàng)未來”勞動周系列活動。
活動旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，培育積極的勞動精神，具備必備的勞動能力，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)，成為具有“齊家之識，愛家之情，立家之責(zé)，持家之能”的當(dāng)家少年。
勞動周上，學(xué)校還組織了勞動技能大比拼，全校學(xué)生全員參與，分年級、分項目開展勞動技能大賽，在活動中提高學(xué)生的生活技能，鍛煉孩子的動手能力，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣，體驗勞動的樂趣。
隨著一聲哨響，一年級的小朋友扣扣子、系鞋帶比賽正式開始，一雙雙小手飛舞，整齊地扣好扣子，再把鞋帶系成漂亮的蝴蝶結(jié)。用時最短、操作最規(guī)范的6名小選手獲得“生活自理小達(dá)人”稱號。
三年級疊衣物比賽的現(xiàn)場，同學(xué)們把衣物平鋪在操作臺上。裁判一聲令下，折疊、壓平，衣服折好再折褲子，然后整齊擺放，一系列嫻熟的動作，贏得觀眾熱烈的掌聲?？焖佟⒁?guī)范完成比賽任務(wù)的小選手獲得“內(nèi)務(wù)整理小達(dá)人”稱號。
誘人的青團(tuán)、美味的可樂雞翅、時髦的炒酸奶、酸甜可口的糖醋排骨……六年級賽場，“我的拿手菜”短視頻大賽令人垂涎三尺。視頻中的小選手在家做了一道道拿手好菜，從擇菜、洗菜、切菜、備料、炒菜，獨立操作、一氣呵成。個個都是“當(dāng)家廚藝小達(dá)人”。
除此之外，學(xué)校還開展了“勞動故事”演講比賽、“勞動榜樣”進(jìn)校園等系列活動，同學(xué)們在聽、講、練、賽中，了解勞動知識，學(xué)習(xí)勞動本領(lǐng)，體驗勞動樂趣，收獲成長的快樂。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇十二
9月02日至18日為第24屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（增教辦〔xx〕2號）的要求，以及《增江街第十一屆全國推普宣傳周活動方案》，我校結(jié)合實際，積極開展了推普宣傳活動。
在9月15日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來，力爭以學(xué)校為基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)生輻射家庭，家庭輻射社會的功能，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平。充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。9月初，我校討論制訂了第十一屆推普周活動方案；圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”，以自己的點滴行動為創(chuàng)建和諧校園，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，及一系列的宣傳活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
1、9月8日召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)學(xué)校實際情況制定了學(xué)校語言文字工作計劃及第十一屆全國推普宣傳周活動方案。
2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語言。
3、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中，師生都使用普通話，使普通話真正成為校園語言。
4、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報等，都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，沒有使用不規(guī)范漢字。
5、發(fā)揮少先隊組織的作用，通過“紅領(lǐng)巾廣播”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章；學(xué)校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。
6、印發(fā)了資料，倡議學(xué)生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。
7、以弘揚(yáng)奧運會或殘奧會的精神為主題，以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
8、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案（見教育局文件），積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動。
在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示，要講好普通話，講文明話，爭做文明事，爭做文明好學(xué)生，形成良好的校風(fēng)，積極向社會宣傳講普通話的意義，在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。我們將以每次推普周活動為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的.活動，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇十三
金秋十月，我院為培養(yǎng)學(xué)生做事的積極性和提高自己動手的能力，舉行了一次公益勞動周課。我就被分配到校圖書館電子閱覽室。
通過幾天的勞動，我深有體會，也懂得了許多。萬事都不是那么容易，只有自己不斷克服困難才能成功，做事要認(rèn)真、塌實。
高興的是，“大小姐、公子哥”的我們在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)受住了考驗，大家工作都很認(rèn)真、積極!
工作的同時也讓我們鍛煉了自己、認(rèn)識了自己。很感激學(xué)校給了我們這次鍛煉自我的機(jī)會，讓我們體驗了工作的不易，思索著爸媽的辛苦。
我相信：我們終有一天回超越自我，一步一步，塌塌實實干出自己的風(fēng)采!
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇十四
我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了各項科技活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳。
成立了以校長王活為組長，其他領(lǐng)導(dǎo)為組員的，科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了教師會，旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認(rèn)識，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動周實施方案的落實。
二、活動豐富，扎實開展。
1、5月19日國旗下講話，對學(xué)生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣，調(diào)動了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、學(xué)校團(tuán)委出了一期專題黑板報。通過黑板報的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
4、通過此次“科技活動周”活動，能推動我校師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事?？傊?，通過舉辦科技活動周，使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇十五
學(xué)校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的。在第一天我們感受到勞動的艱辛，盡管上午是三個小時，下午也是三個小時，但是可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦，他們是全天在勞作。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。當(dāng)一周的勞動結(jié)束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環(huán)境，只為營造一個美麗整潔的校園。
底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點和優(yōu)點。
這一星期的勞動增強(qiáng)了我們對社會的認(rèn)識。讓我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動周，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇十六
2021年9月12日至18日，是第24屆全國推廣普通話宣傳周，楊廟小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，開展了普通話宣傳周活動。進(jìn)一步在全校師生之間推廣普通話和語言文字規(guī)范化的宣傳，努力營造學(xué)校的推普氛圍，使人人都講普通話，時時都寫規(guī)范字。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
為了使推普周的活動深入開展，我校領(lǐng)導(dǎo)共同參與，負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。校領(lǐng)導(dǎo)在文件下發(fā)后，在學(xué)校行政會議上，及時制定活動計劃，規(guī)范各項工作，加強(qiáng)活動領(lǐng)導(dǎo)。我們討論并通過了《xx小學(xué)“說好普通話，圓夢你我他”系列活動方案》，安排少先隊大隊部專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次，在周一國旗下講話時，發(fā)出如下倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實。
為了使“說好普通話，圓夢你我他”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我校通過懸掛橫幅，張貼標(biāo)語、宣傳畫，電子屏等形式，營造學(xué)校推普氛圍。利用升旗儀式、學(xué)校廣播站、“幼麟”電視臺進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好環(huán)境。利用周一教師會議時間，宣讀了推普周活動文件內(nèi)容，全體師生共同學(xué)習(xí)，樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。
1、利用周一升旗、國旗下講話，貫徹第24屆推普周的精神，發(fā)動全校師生積極投身推普周活動。
2、通過學(xué)校幼麟電視臺，在推普周期間播發(fā)專題節(jié)目（文章）和公益廣告，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，全方位開展第xx屆推普周宣傳活動。
3、班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。讓普通話的內(nèi)容與元素滲透到班級文化之中。
4、進(jìn)一步深化“啄木鳥在行動”活動，小記者在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。
5、組織以校本課程為主的“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”。此項活動以普通話和規(guī)范漢字為載體，以誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容，通過在全校開展中華詩文誦讀活動，進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。
總之，短短一周的時間里，在全校師生的積極配合、認(rèn)真參與下，我們有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍。在今后的工作中，我們要加倍努力，師生將堅持說普通話，說好普通話，讓推普活動繼續(xù)延續(xù)，力爭我校的語言文字工作再上一個新臺階。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇十七
5月9日到5月15日是學(xué)生勞動教育宣傳周，在學(xué)生勞動教育宣傳周期間，鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)布了特色勞動周“勞動清單”系列活動，將“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念根植學(xué)生心中。同學(xué)們勞動實踐，學(xué)習(xí)掌握各種勞動技能，提高生活能力。家長朋友們?nèi)χС趾团浜蠈W(xué)校工作，真正發(fā)揮了家庭在勞動教育中的基礎(chǔ)作用。孩子們在動手實踐、出力流汗中播撒崇尚勞動的種子，在接受鍛煉、磨煉意志中涵養(yǎng)艱苦奮斗的精神。感受“快樂勞動、幸福成長?！?/p>
校園集體勞動。
該校積極落實上級文件要求，提前制定《中心鎮(zhèn)中心小學(xué)“學(xué)生勞動教育宣傳周”活動方案》，召開相關(guān)工作布置會。
積極開展勞動教育周宣傳活動，借助國旗下演講、主題班會、勞動課等形式，學(xué)習(xí)關(guān)于勞動的重要論述和新時代勞動教育內(nèi)容等，讓學(xué)生認(rèn)識勞動，進(jìn)一步加深學(xué)生對勞動的正確認(rèn)識與理解，繼承與弘揚(yáng)勞動精神，一起唱響勞動主旋律。
借助課后服務(wù)時間積極開展校園勞動實踐。三、四、五年級開展校園衛(wèi)生清除雜草和清理垃圾活動，六年級清掃廁所，幼兒班和一二年級開展班級衛(wèi)生大掃除、班容班貌美化、班級圖書角整理、整理自己的書包桌屜等。學(xué)生們動手實踐，出力流汗，接受鍛煉，磨煉意志，積極營造出“勞動最光榮”的勞動氛圍。
3、開展家務(wù)勞動實踐主題活動。
小手拉大手，同學(xué)們用在勞動課上學(xué)會的方法，做好每一件力所能及的家務(wù)事，在家務(wù)勞動清單上挑選任務(wù)，如鋪床、疊衣服、洗衣、淘米、洗碗、掃地等，體驗父母的辛苦，懂得珍惜勞動成果，感受勞動的快樂。
同學(xué)們走進(jìn)廚房，動手制作美食，為家人帶來愛的滋味。無論是簡單的一道西紅柿炒雞蛋，還是和家人一起洗碗、包餃子、做創(chuàng)意料理，都綻放著居家生活的煙火味道。在辛勤的勞動中，感受到父母為家庭的辛勤付出，在勞動中鍛煉，在鍛煉中懂得感恩。
豐富多彩的特色勞動周活動，讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)生活變得有滋有味，有聲有色。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇十八
一場突如其來的疫情打亂了同學(xué)們的正常的校園生活，為了豐富同學(xué)的居家生活，青銅峽市第五小學(xué)政教處向同學(xué)們發(fā)起“居家抗疫寶典”系列活動，讓同學(xué)們“宅”家也能與家人一起學(xué)習(xí)勞動技能、了解居家安全知識、體驗傳統(tǒng)手工制作文化、分享心靈體驗、增強(qiáng)親子情感。
本周體驗活動主題為“居家抗疫寶典之勞動教育實踐體驗活動”，倡導(dǎo)學(xué)生居家開展各類傳統(tǒng)家務(wù)，或?qū)鹘y(tǒng)家務(wù)和創(chuàng)意家務(wù)相結(jié)合，立足學(xué)生的“動手實踐”，注重學(xué)生“動腦思考”的探究性學(xué)習(xí)。德育處設(shè)計居家實踐體驗的不同崗位，根據(jù)低段、中段、高段的學(xué)生認(rèn)知提供不同的“周家務(wù)清單”，各年段依次遞增難度，最后形成勞動成果。低段小朋友自己疊被子，整理書包，爭做“自理小達(dá)人”，擦桌子、摘菜、洗碗筷、墩地，享受勞動的樂趣；中段同學(xué)收拾飯桌、整理沙發(fā)床鋪、下面條、學(xué)炒菜，大家成了勤勞的“小蜜蜂”；高段同學(xué)承包廚房的活，他們爆炒三鮮、涼拌三絲、煎炒雞蛋、精制面點，個個都“廚神”附體。
大家以短視頻、照片、繪畫等形式呈現(xiàn)出來，進(jìn)而傳承勞動文化，增強(qiáng)勞動意識，提升勞動素養(yǎng)，感受“家”的溫暖與魅力。
疫情防控工作倡導(dǎo)“全民動員、全民居家”，雖打亂了本學(xué)期的教學(xué)計劃，但也給學(xué)生的居家勞動教育提供了空間和時間，有利于家校合力推動勞動教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀和價值觀，號召全體學(xué)生在疫情防控期間，寧可在家里出出汗，也不給國家去添亂，傳承中華傳統(tǒng)美德，參與力所能及的家務(wù)勞動，做家長的小幫手、做文明的傳承人，做愛勞動、尊長輩、懂分享的中華好少年。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇十九
20xx年x月x日至x月x日是第x個推普周。今年的推普周活動主題是：“xxxxx”。我校圍繞這個主題，從實際出發(fā)，開展了一系列的活動，使全校師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響推及社會和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對推普周活動情況總結(jié)如下：
普通話是我國各民族的共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。學(xué)校是推普工作的主陣地，我們要繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的語言文字工作，加強(qiáng)廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校上下、課堂內(nèi)外形成說普通話的風(fēng)氣，使我校的推普工作深入發(fā)展。
我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實有效。
1、標(biāo)語口號展示。通過校內(nèi)的電子屏幕上滾動播放“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。”，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，迎世博會”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說普通話，交四方友”，“青少年要做推廣普通話的積極分子”，“普通話是教師的職業(yè)語言?！钡葮?biāo)語，營造普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大師生的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，形成了在公共場合、正式場合說普通話的良好風(fēng)氣。
2、利用推普廣播向全校師生宣讀了《‘xxx’倡議書》。
3、每個班級出一期含推普內(nèi)容的黑板報。
4、組織五年級學(xué)生上街開展“啄木鳥活動”，對路人宣傳推普周的相關(guān)知識。
通過一系列推普周活動的開展，全校師生進(jìn)一步提高了規(guī)范使用祖國語言文字的意識。講普通話，寫規(guī)范字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機(jī)，不斷加大依法推進(jìn)的力度，使推普工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道，為構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化而不懈地努力。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇二十
20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮。在這次活動中，我們緊緊圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”的主題，結(jié)合學(xué)校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認(rèn)真實施，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先，學(xué)校安排教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次，學(xué)校還明確了推普小組成員，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計劃，進(jìn)一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作。
其次，通過校廣播，我校推普員做了題為“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”的國旗下講話，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。
2、在校園中布置宣傳陣地，使校園充溢著濃濃的`推普氛圍。
具體做法有:通過校廣播、出黑板報、班會等多種形式大力宣傳開展語言文字工作的重要意義和積極作用，在校園的顯著位置設(shè)立宣傳牌，在校園內(nèi)通過拉“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”“積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力”等的橫幅的形式，營造良好的工作環(huán)境和氛圍。還專門設(shè)計了推普周專題櫥窗，使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
（一）學(xué)生活動。
1、開展班班有墨香活動，通過活動，努力提高學(xué)生寫規(guī)范字的能力。
2、開展“啄木鳥”活動：組織本校學(xué)生對校園社區(qū)進(jìn)行語言文字規(guī)范化檢查，通過活動，增強(qiáng)學(xué)生的社會實踐能力，增強(qiáng)說普通話、寫規(guī)范字的社會意識。
3、開展中華經(jīng)典誦讀活動，書法比賽、黑板報比賽、小報展評等活動，在全校范圍內(nèi)掀起了推普熱潮。
一系列多姿多彩的活動接連不斷，既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了他們用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進(jìn)步的一個階梯。
（二）教師活動。
1、說普通話。各教師都要根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)規(guī)范要求，上課時，堅持用標(biāo)準(zhǔn)的普通話上課。
2、用規(guī)范字。各教師不管是備課、上課板書、批改作業(yè)，還是記載其他資料，要自覺做到并強(qiáng)化自己書寫規(guī)范化。
3、師生同臺參加“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽。通過推普周的一系列活動，我校師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
學(xué)校勞動周活動總結(jié)篇二十一
學(xué)校一直以來都開展著勞動周活動。上周是第十二周，我們計算機(jī)兩個班的勞動周。學(xué)校把我們班的同學(xué)分派到校園的各個角落，讓我們在校園這個大實踐平臺上，有所感悟，有所啟示。
我和本班的另外六名同學(xué)被分為一個小組，我們的任務(wù)是打掃服務(wù)中心。在第一天我們感受到勞動的艱辛，可是想到清潔阿姨們的辛苦，我們就又咬咬牙繼續(xù)干活。雖然我們很累，但我們還是很高興的，因為看到本來垃圾遍布的院內(nèi)被我們打掃地干干凈凈后，我有一種自豪感。
勞動的日子里，我們都很配合，掃走廊，拖地，倒垃圾，拖樓梯。大家都毫無怨言的做著，而且都是一絲不茍的干著，原因很簡單，因為這個是我們這一周應(yīng)該完成的任務(wù)，該我們做的事情，我們就得努力地把它們做好。樓上樓下，一天下來不知要爬多少次，雖然我們只有四個人，但是我們都爭著干活，如果有誰干的少了會感到很不好意思的。像我們的口號那樣“我的區(qū)域我負(fù)責(zé)”。這句口號就是要告訴我們，我們要有責(zé)任意識，在以后的校園里，不管我們是在自己的宿舍還是在教室，我都要注意保持衛(wèi)生。而且，我要以自己的行動去影響他人，為創(chuàng)造良好校園學(xué)習(xí)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
勞動實踐周活動中，當(dāng)看到別人踐踏我們的勞動成果時，我就感到無比的氣憤，因此，這次勞動讓我懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動成果。勞動也增強(qiáng)了我們的勞動觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格。我要把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。比如我養(yǎng)成的早起的習(xí)慣，以后我要堅持早起晨讀，進(jìn)一步提高能力。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求。我們學(xué)校的勞動周也應(yīng)夠一屆一屆的傳遞下去，讓更多的大學(xué)生參與到勞動活動中來。
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