社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo),如何提升自己的社交能力呢?分類是將事物按照其特點(diǎn)和屬性進(jìn)行劃分和歸類的過程。小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇一
同志們:
今天我們?cè)谶@里舉行全區(qū)教育工作會(huì)議,主要任務(wù)是總結(jié)過去一年的工作,查找存在的問題,明確20xx年的工作方向和任務(wù),倡樹立場(chǎng)堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、忠誠(chéng)事業(yè)、愛崗愛生的職業(yè)道德風(fēng)尚,進(jìn)一步轉(zhuǎn)作風(fēng)、提質(zhì)量、促發(fā)展,在教育改革的實(shí)踐中落實(shí)黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神,努力辦人民滿意的教育。今天,下發(fā)了黨委工作意見和20xx年工作要點(diǎn),希望各學(xué)校(單位)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),嚴(yán)格落實(shí)并根據(jù)上述文件制定修改本單位的工作計(jì)劃。下面,我從四個(gè)方面與大家進(jìn)行探討交流。
一、回顧過去,總結(jié)成績(jī),提升發(fā)展自信。
過去的一年,在區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全區(qū)教育干部和教職工的共同努力下,緊緊圍繞均衡發(fā)展目標(biāo),咬住青山不放松,緊抓質(zhì)量不松手、一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓成效,各項(xiàng)工作都取得了較大進(jìn)展,有不少工作取得了歷史性突破。主要表現(xiàn)在:
1、辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)新改善。20xx年重點(diǎn)實(shí)施了三項(xiàng)工程:一是農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。校舍標(biāo)準(zhǔn)化投資5500萬元,新建、加固農(nóng)村中小學(xué)校舍38處、4.1萬平方米,90%以上的校舍實(shí)現(xiàn)了樓房化。內(nèi)部條件標(biāo)準(zhǔn)化投資1500萬元按省示范區(qū)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了整改,全區(qū)實(shí)現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)校校通”、“班班多媒體”,實(shí)驗(yàn)、電教、器材、場(chǎng)地、圖書等辦學(xué)指標(biāo)達(dá)標(biāo)學(xué)校比例占97.06%,基本達(dá)標(biāo)學(xué)校比例占2.94%。二是農(nóng)村中小學(xué)211工程。投資411萬元實(shí)施了5個(gè)取暖項(xiàng)目;投資1311萬元新建16個(gè)餐廳;投資100萬元購(gòu)置溫開水一體機(jī)337臺(tái),確保了我區(qū)的農(nóng)村孩子都能喝上熱水。三是幼兒園建設(shè)工程。啟動(dòng)了第二個(gè)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,投入資金2860萬元,新建改擴(kuò)建10所幼兒園。20xx年,順利通過了國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)我區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)義務(wù)發(fā)展基本均衡區(qū)”的評(píng)估與驗(yàn)收,全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件達(dá)到了新層次。
2、教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升。重點(diǎn)實(shí)施了“教學(xué)過程改造”項(xiàng)目改革,該項(xiàng)目被確定為全國(guó)基礎(chǔ)教育重點(diǎn)推介項(xiàng)目,其中,“個(gè)性化思維建構(gòu)教學(xué)”教學(xué)成果被評(píng)為教育部首屆基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),是濟(jì)南市唯一獲獎(jiǎng)的教學(xué)成果。西營(yíng)《鄉(xiāng)村“微型小學(xué)”區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展策略研究》成果獲得了山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
今年高考重點(diǎn)本科和一般本科上線率分別為27.7%、76.5%,居全市縣市區(qū)之首,有11人被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取,創(chuàng)歷史新高;初中學(xué)業(yè)水平考試全科合格率連續(xù)三年高于全市平均水平5個(gè)百分點(diǎn),中考成績(jī)保持全市前列。郭店中學(xué)獲得全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、柳埠中學(xué)獲得山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。
重點(diǎn)實(shí)施了德育引領(lǐng)、藝術(shù)普及、科技創(chuàng)新三項(xiàng)工程,素質(zhì)教育得到全面深化。洪樓二小組建的好習(xí)慣養(yǎng)成教育研究聯(lián)盟已經(jīng)吸引了省內(nèi)外百余所學(xué)校的加盟,形成了我區(qū)頗有影響力的德育品牌;近年來,有3000余項(xiàng)學(xué)生創(chuàng)意獲得了國(guó)家專利,49人獲得國(guó)家和省級(jí)科技創(chuàng)新、電腦作品大賽一二等獎(jiǎng);連續(xù)奪得了17枚國(guó)際和全國(guó)中學(xué)生奧賽金牌,是山東省獲獎(jiǎng)最多的縣區(qū);近三年有42名學(xué)生獲得濟(jì)南小名士和齊魯小名士稱號(hào)。
3、隊(duì)伍培養(yǎng)達(dá)到新水平。20xx年主要采取了兩項(xiàng)措施:一是創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式。在繼續(xù)開展“三名工程”、“名家名師進(jìn)歷城”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,開展了“跟崗實(shí)踐研修”活動(dòng),針對(duì)農(nóng)村教師水平的提升組織了農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科專項(xiàng)培訓(xùn),結(jié)合現(xiàn)代教師隊(duì)伍建設(shè)的要求,開展了信息技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn)和教師基本功大賽,有21人獲省市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),創(chuàng)歷史新高。二是積極推進(jìn)教師交流。按照市教育局要求積極推進(jìn)城鄉(xiāng)之間、街鎮(zhèn)之間、學(xué)校之間教師交流,20xx年有279名教師走上了新崗位。目前,我區(qū)共有全國(guó)優(yōu)秀教師5名、省級(jí)名師27人,市級(jí)名師95人,教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)到達(dá)了一個(gè)新水平。
4、義務(wù)教育適齡兒童入學(xué)有了新保障。隨著我區(qū)城鎮(zhèn)化水平的快速提升,我區(qū)適齡入學(xué)兒童激增,小學(xué)一年級(jí)新生達(dá)到11405人,比20xx年凈增3367人。面對(duì)片區(qū)拆遷、舊村改造、居住區(qū)配建、外來務(wù)工人員大量涌入等新形勢(shì)和新壓力,教育局本著“早謀劃、早行動(dòng)、按學(xué)區(qū)、總協(xié)調(diào)”的原則,一方面,嚴(yán)格執(zhí)行《濟(jì)南市中小學(xué)招生意見》,實(shí)施動(dòng)態(tài)調(diào)整,確保了符合條件的適齡兒童按時(shí)入學(xué);一方面加快推進(jìn)居住區(qū)學(xué)校建設(shè),20xx年恒大城、恒大名都、保利海德公館、重汽翡翠外灘配建學(xué)校投入使用。
5、黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效。20xx年局黨委以“四個(gè)強(qiáng)化”為措施,狠抓主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)。一是強(qiáng)化了“一崗雙責(zé)”。二是強(qiáng)化了制度建設(shè)。制定了《歷城區(qū)中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)部審計(jì)實(shí)施辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理幾項(xiàng)具體事宜的通知》等十余項(xiàng)制度,編印了《歷城區(qū)中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理知識(shí)問答》,規(guī)范了權(quán)力的運(yùn)行。三是強(qiáng)化了重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)管。加強(qiáng)了人事、收費(fèi)、基建、采購(gòu)、招生等重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管,及時(shí)排查廉政風(fēng)險(xiǎn),形成了監(jiān)管合力。四是強(qiáng)化了專項(xiàng)整治。重點(diǎn)開展了義務(wù)教育階段學(xué)校擇校亂收費(fèi)治理工作和教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整治,亂征亂定、亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象得到遏制;開展了領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);對(duì)125個(gè)幼兒園進(jìn)行了專項(xiàng)資金審計(jì)。20xx年教育系統(tǒng)違法亂紀(jì)、貪污現(xiàn)象明顯減少。
在區(qū)人大會(huì)20xx年部門工作評(píng)議中,區(qū)教育局綜合評(píng)議位列第一,滿意率達(dá)96.5%。應(yīng)該說,20xx年我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī),雖然遇到了一場(chǎng)風(fēng)波,給教育形象帶來了一定沖擊,但這不能掩蓋我區(qū)絕大多數(shù)干部教師的兢兢業(yè)業(yè)和辛勤耕耘,不能抹殺歷城教育的發(fā)展和突破。大家取得的成績(jī)令人振奮,令人鼓舞,絕大多數(shù)學(xué)校、干部、教師所表現(xiàn)出來的政治覺悟、大局意識(shí)、組織紀(jì)律讓我欽佩。在此,我代表區(qū)教育局向所有為歷城教育發(fā)展付出心血和汗水的干部、教師,尤其是在座的各位主任、校長(zhǎng)、機(jī)關(guān)干部致以崇高的敬意和深深的感謝!
二、認(rèn)清形勢(shì),正視問題,抓住發(fā)展機(jī)遇。
反思?xì)v城教育的發(fā)展,我們還存在著一定的問題,需要我們靜下來心來仔細(xì)研究并認(rèn)真加以整改。
1、優(yōu)質(zhì)教育資源需進(jìn)一步拓展。我區(qū)優(yōu)質(zhì)資源偏少且不均衡,城區(qū)多,街鎮(zhèn)少;高中多,義務(wù)教育階段少。全區(qū)缺少在省市有較大影響的名教師、名校長(zhǎng)、名學(xué)校等優(yōu)質(zhì)教育資源。
2、管理和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善。學(xué)校管理制度不完善,缺乏良好有序、規(guī)范長(zhǎng)效的工作運(yùn)行機(jī)制,少數(shù)學(xué)校在管理標(biāo)準(zhǔn)、境界和水平上存在一定差距。從全局看缺乏對(duì)學(xué)校工作、教學(xué)工作、教師工作的區(qū)域性一體化評(píng)價(jià)機(jī)制和行政推動(dòng)機(jī)制,評(píng)價(jià)制度內(nèi)容分散、獎(jiǎng)懲力度小、調(diào)動(dòng)力不足,對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用不充分。評(píng)價(jià)的公平性有待提高,評(píng)價(jià)的隨意性急需減少。
3、作風(fēng)建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。關(guān)于這個(gè)問題,我要多說幾句。1月16日,一中、五中出現(xiàn)的集會(huì)風(fēng)波就主要反映出了我們的隊(duì)伍在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,主要表現(xiàn)在:
教師層面:一是職業(yè)道德有待提高。少數(shù)教師缺乏大局意識(shí)、紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)。職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)操守有待進(jìn)一步提高。老師反映合理訴求沒有錯(cuò),但不能置學(xué)生于不顧,突破教師的職業(yè)底線。二是法律意識(shí)淡薄。少數(shù)教師對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠,特別是對(duì)教育法、教師法等法律規(guī)定和職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)不深不透,不能用法律標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行。
學(xué)校層面:一是干部的政治立場(chǎng)、政治紀(jì)律存在問題。二是干部工作作風(fēng)存在問題。可以概括為:方法簡(jiǎn)單、回避問題、態(tài)度生硬、缺乏交流、不敢碰硬、干群不合。個(gè)別學(xué)校的干部隊(duì)伍存在聽取意見不夠,對(duì)教職工關(guān)心不夠,決策簡(jiǎn)單化等問題,傷害了教師的自尊與情感,導(dǎo)致干群關(guān)系緊張;對(duì)政策解釋簡(jiǎn)單化、不到位,導(dǎo)致了部分教師存在模糊認(rèn)識(shí),甚至道聽途說,以訛傳訛,產(chǎn)生了抵觸情緒,激化了矛盾。三是公開不夠,程序不規(guī)范。少數(shù)學(xué)校對(duì)涉及學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的重大事項(xiàng)公開力度不夠,程序不規(guī)范。四是訴求渠道不夠暢通。教職工代表大會(huì)、兩民小組、教職工座談會(huì)、官方網(wǎng)站、公開電話、公開信箱等方式,雖然起到了一定的意見征集作用,但管理與回應(yīng)還存在問題,甚至沒有回應(yīng),導(dǎo)致部分教師對(duì)學(xué)校公信力失去信心,有問題不是向本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映,而是通過其他渠道去反映,在一定程度上助推了小問題、小矛盾的升級(jí)與惡化。五是黨支部在學(xué)校管理中的作用弱化。對(duì)黨員的培訓(xùn)、管理不夠,黨員的黨性修養(yǎng)薄弱,在關(guān)鍵時(shí)刻意識(shí)不到作為黨員的立場(chǎng)、言行應(yīng)該是怎樣的,沒有發(fā)揮模范帶頭作用。
教育局層面:一是深入基層調(diào)研不夠。對(duì)其他地市發(fā)生的教育事件對(duì)我區(qū)的影響調(diào)研不夠、把握不到位;對(duì)在教師隊(duì)伍中存在多年的問題和積累的矛盾掌握不夠、化解不到位;對(duì)學(xué)校干群關(guān)系調(diào)研不夠;對(duì)基層教師的需求、想法以及情感把握不確切,缺少對(duì)一線教師的切身關(guān)懷,基層教師對(duì)教育局付出的努力、爭(zhēng)取的有利政策不夠清楚,基層單位對(duì)局機(jī)關(guān)有一種距離感甚至不信任感。二是教職工培訓(xùn)不全面。平時(shí)注重對(duì)教育政策方針的傳達(dá),注重業(yè)務(wù)水平的提高,但對(duì)涉及教師切身利益的政策如工資待遇等政策傳達(dá)不夠,對(duì)職業(yè)道德、相應(yīng)法律法規(guī)的培訓(xùn)不夠。三是教育局對(duì)學(xué)校的考評(píng)重在教學(xué),對(duì)學(xué)校干部作風(fēng)建設(shè)、師德教風(fēng)、辦學(xué)影響等考評(píng)的力度不夠,缺少跟蹤指導(dǎo)和過程評(píng)價(jià)。四是用人求穩(wěn)怕亂。局黨委對(duì)基層干部雖然也采取了一定的考核評(píng)價(jià)制度,但力度不夠大,個(gè)別干部存在混日子的思想和行為,老人老問題老辦法,干部交流和調(diào)整力度不大,沒有很好的體現(xiàn)“能者上、庸者下”的原則,沒有很好的調(diào)動(dòng)干部的工作積極性。
應(yīng)該說,集會(huì)風(fēng)波的出現(xiàn)對(duì)我們歷城教育的形象形成了沖擊,擾亂了教育的正常工作部署,對(duì)勤奮工作、忠于職守的教師造成了一定的心理傷害和信心打擊。但是,我們要看到,我們大部分的教師是師德高尚的,是遵紀(jì)守法的,是愛崗敬業(yè)的,是昂揚(yáng)向上的,是我們教育發(fā)展的中堅(jiān)力量,是我們的魂魄、底氣和后勁。同時(shí),我們也要看到,歷城教育正面臨著新的、更大的發(fā)展機(jī)遇:
一是系列教育改革為教育發(fā)展帶來了機(jī)遇。省委省政府先后出臺(tái)了《省會(huì)城市群經(jīng)濟(jì)圈教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》等一系列新的政策和文件,展現(xiàn)了省委、省政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,加快現(xiàn)代教育體系建設(shè),推進(jìn)教育現(xiàn)代化的信心和決心,也為我們?nèi)嫔罨逃母锾峁┝烁辛Φ恼咧С趾驼伪U稀?/p>
二是區(qū)委、區(qū)政府的更加重視為教育帶來了機(jī)遇。區(qū)政府專門下發(fā)了《全區(qū)教育綜合改革重點(diǎn)工作行動(dòng)計(jì)劃》,為教育發(fā)展提供了良好的政策、投資和發(fā)展環(huán)境,應(yīng)該說,區(qū)委區(qū)政府對(duì)教育的重視程度前所未有,為教育發(fā)展構(gòu)建了堅(jiān)強(qiáng)了保障。
三是城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展為教育發(fā)展帶來了機(jī)遇。一方面,城鎮(zhèn)化發(fā)展為教育帶來了新的擴(kuò)張期。目前,已經(jīng)出讓的土地中即將配建6個(gè)初中、7個(gè)小學(xué)、1個(gè)九年一貫制學(xué)校和15個(gè)幼兒園。另一方面,人口的增長(zhǎng)必然帶來人口素質(zhì)的提高,也必然對(duì)教育質(zhì)量提出新的要求,將迫使教育進(jìn)一步完善管理,提升質(zhì)量。
綜上所述,應(yīng)該說,歷城教育面臨的挑戰(zhàn)前所未有,機(jī)遇也是千載難逢。這就需要我們6500名教職工同舟共濟(jì)、搶抓機(jī)遇,化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),化壓力為動(dòng)力,化被動(dòng)為主動(dòng),沉下心來鉆研,靜下心來育人,潛下心來發(fā)展,用自己的實(shí)際行動(dòng)和發(fā)展業(yè)績(jī)鼓舞士氣、重樹形象,推動(dòng)我們的教育駛?cè)肟燔嚨?,?shí)現(xiàn)新發(fā)展。
三、明確思路,突出重點(diǎn),力求發(fā)展新突破。
20xx年教育工作的總體思路是:堅(jiān)持黨和國(guó)家教育方針,抓住落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》的機(jī)遇,以提高農(nóng)村義務(wù)教育為重點(diǎn)的各階段教學(xué)質(zhì)量為中心工作,扎實(shí)推進(jìn)“20xx—20xx年全區(qū)教育綜合改革重點(diǎn)工作行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施,初步探索建設(shè)區(qū)域教育綜合改革的機(jī)制與體制,在教育改革與發(fā)展的實(shí)踐中落實(shí)中共xx屆三中、四中全會(huì)精神,努力辦人民滿意的教育。
主要工作可以概括為:抓住一個(gè)中心,深化兩個(gè)行動(dòng),強(qiáng)化三個(gè)建設(shè),完善四個(gè)機(jī)制,實(shí)施五個(gè)工程。
(一)抓住一個(gè)中心。即抓住教學(xué)這個(gè)中心。20xx年,教育局將指導(dǎo)學(xué)校重點(diǎn)以貫徹落實(shí)新的《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》為抓手,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以設(shè)計(jì)、建立、完善對(duì)學(xué)校、教師個(gè)人的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制為抓手,完善教育質(zhì)量過程性評(píng)價(jià)機(jī)制,全面提高各階段的教育教學(xué)質(zhì)量。今年,教育局將制定歷城區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理辦法,建立理、化、生等學(xué)科的常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理機(jī)制,全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。
(二)深化兩個(gè)行動(dòng)。一是素質(zhì)教育提升行動(dòng)。以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,推進(jìn)德育綜合改革,探索實(shí)施中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制、班教導(dǎo)會(huì)制度和教書育人“一崗雙責(zé)”制度。立足學(xué)生的全面參與,深化藝術(shù)、體育、科技、社團(tuán)教育,提升我區(qū)中小學(xué)生的藝術(shù)情操、創(chuàng)新能力和體育素養(yǎng)。二是優(yōu)質(zhì)資源打造行動(dòng)。探索建立教育行政部門監(jiān)管、集團(tuán)自主管理、第三方評(píng)價(jià)的“管、辦、評(píng)”分離的教育集團(tuán)發(fā)展模式。制定并實(shí)施《歷城區(qū)名師、名校長(zhǎng)培育行動(dòng)計(jì)劃》。啟動(dòng)實(shí)施“優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目”,3-5年內(nèi),重點(diǎn)打造25所左右義務(wù)教育階段學(xué)校。
(三)強(qiáng)化三個(gè)建設(shè)。
一是強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè):制定《進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見》,建立職業(yè)道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。重點(diǎn)做好:加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)教育,編印《學(xué)習(xí)資料匯編》,將應(yīng)知法律法規(guī)、職業(yè)道德知識(shí)納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容;完善師德考評(píng)方案,將考評(píng)結(jié)果作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先、年終考核的首要條件;組織有償家教專項(xiàng)整治。開展“學(xué)生心目中的好老師”、“師德標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng);舉辦師德報(bào)告會(huì),匯編優(yōu)秀教師事跡。
二是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。局機(jī)關(guān)層面:推行科室工作月計(jì)劃制度,減少工作隨意性。實(shí)施機(jī)關(guān)科室工作情況定期通報(bào)制度,提高執(zhí)行力。加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)并形成長(zhǎng)效機(jī)制,提高其辦事、辦文、辦會(huì)能力。20xx年重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家教育方針、現(xiàn)代課程論、現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)論、現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)等相關(guān)理論知識(shí)并開展科室間學(xué)習(xí)交流活動(dòng);開展“優(yōu)秀服務(wù)科室”、“優(yōu)秀黨員示范標(biāo)兵”評(píng)選和“科長(zhǎng)論壇”活動(dòng)。在基層學(xué)校,重點(diǎn)解決干群關(guān)系問題,開展“走進(jìn)辦公室,零距離服務(wù)教師。走進(jìn)課堂,零距離服務(wù)教學(xué)”活動(dòng);干部勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴},努力做到工作不推諉、責(zé)任不推卸,解決好人主義問題。
三是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。加強(qiáng)財(cái)務(wù)、人事、招生、采購(gòu)等重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管和審計(jì)力度,加大執(zhí)紀(jì)監(jiān)督力度,堅(jiān)決查處頂風(fēng)違紀(jì)行為。完善黨務(wù)公開、校務(wù)公開機(jī)制,加大民主管理的力度。制定黨務(wù)、校務(wù)公開的指導(dǎo)意見,學(xué)校要制定細(xì)則。
(四)建立完善四個(gè)機(jī)制。
一是完善隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制。制定包括職業(yè)道德、教育教學(xué)過程等內(nèi)容的教師評(píng)價(jià)辦法,并把評(píng)價(jià)結(jié)果與評(píng)先選優(yōu)、年終考核等掛鉤;制定《歷城區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用管理暫行規(guī)定》,用機(jī)制引導(dǎo)教師成長(zhǎng)。建立以思想政治、前沿政策、財(cái)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、廉政勤政、業(yè)務(wù)管理等為一體的干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核測(cè)評(píng)機(jī)制,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性,提高干部對(duì)教育的把握水平。制定《歷城區(qū)從嚴(yán)管理黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的若干規(guī)定》并實(shí)施,重點(diǎn)解決黨員干部的政治立場(chǎng)、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)問題。
毫不諱言的講,教育系統(tǒng)最重要的干部隊(duì)伍就是校長(zhǎng)隊(duì)伍,校長(zhǎng)隊(duì)伍的水平高低決定了教育發(fā)展的快慢甚至成敗。那么如何做一名好校長(zhǎng),如何打造一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)群體?我想,應(yīng)該努力做到:心中謀事,永遠(yuǎn)憧憬著未來;眼中見事,永遠(yuǎn)注視著現(xiàn)在;雙手干事,永遠(yuǎn)把握著發(fā)展。在這里,我想給各位校長(zhǎng)、包括機(jī)關(guān)干部提三點(diǎn)希望,與大家共勉:
第一,提升人格魅力。校長(zhǎng)的人格力量是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的第一要素,這就需要大家做好以下幾個(gè)方面:
一是要有高度的責(zé)任心。校長(zhǎng)應(yīng)是一個(gè)好人,一個(gè)能人,一個(gè)正派的人,一個(gè)有智慧的人,一個(gè)有責(zé)任感和使命感的人。要大事不獨(dú)裁,小事不纏身,難事不推諉,好事不伸手。會(huì)經(jīng)營(yíng)學(xué)校,會(huì)經(jīng)營(yíng)人心,會(huì)經(jīng)營(yíng)質(zhì)量,會(huì)經(jīng)營(yíng)品牌。
二是要有博大的寬容心。校長(zhǎng)要修政治素養(yǎng),多一點(diǎn)敏銳目光,多一點(diǎn)理性態(tài)度,多一點(diǎn)辯證思維,多一點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備;要修人格涵養(yǎng),做到既能舉止端莊、文明典雅、神態(tài)從容。校長(zhǎng)應(yīng)與人為善,寬厚生輝;要以身作則,不要只會(huì)批評(píng);要解決問題,不要制造麻煩;要多看教師優(yōu)點(diǎn),幫助改正缺點(diǎn);要善于合作共事,不要小肚雞腸。要心系學(xué)校,情系教師,把所有的教職員工當(dāng)作自己的兄弟姐妹看待,敢于并善于為教職工排憂解難,為教職工謀取正當(dāng)福利。
三是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心。一個(gè)想干事、會(huì)干事、干成事、不出事的校長(zhǎng),必定是一個(gè)事業(yè)心極強(qiáng)、充滿激情的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要有成功的渴望,要有干事的熱情,要不斷提出新的奮斗目標(biāo),對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事無論遇到多大困難,都能以飽滿的熱情去拼搏,用你對(duì)事業(yè)的執(zhí)著感染教師,學(xué)生,讓校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣。
想要干好教育事業(yè),校長(zhǎng)就必須要善學(xué)習(xí):校長(zhǎng)不僅要學(xué),更要先學(xué)、多學(xué)、深學(xué)、博學(xué),學(xué)習(xí)的覆蓋面要寬,學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)要準(zhǔn),學(xué)習(xí)的集成度要高;不僅要向書本學(xué),向他人學(xué),向?qū)嵺`學(xué),還要掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧,站得更高,思謀更遠(yuǎn),贏得教師的尊重和追隨。要善思考:會(huì)謀事能成就大業(yè),會(huì)理事能獲得敬重,會(huì)干事能取信于民。校長(zhǎng)要研究新情況、分析新形勢(shì)、提出新對(duì)策,著眼創(chuàng)新勤思考,養(yǎng)成習(xí)慣會(huì)思考。因?yàn)橛袝r(shí)工作的成敗只在于一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變。要善實(shí)踐:工作中,校長(zhǎng)要抓落實(shí),抓督查,抓推進(jìn),抓效果,不能無果而終,更不能不了了之。要誠(chéng)心服務(wù)用真勁,提高效率用巧勁,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致用實(shí)勁,確?!肮ぷ骰I備零遺漏,工作開展零失誤,工作總結(jié)零遺憾”。
第二,提升學(xué)校發(fā)展力。一是用心繪制學(xué)校愿景。作為一名校長(zhǎng),應(yīng)用心去謀劃制定學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖,不只是把學(xué)校做大,更重要的是把學(xué)校做強(qiáng)做優(yōu)。對(duì)如何辦好學(xué)校必須有一個(gè)符合實(shí)際的、正確的階段目標(biāo)、近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)奮斗目標(biāo),愿景要有前瞻性,目標(biāo)要有計(jì)劃性,措施要有針對(duì)性。二是用心經(jīng)營(yíng)學(xué)校。校長(zhǎng)管理學(xué)校,其實(shí)質(zhì)不是讓師生去服從自己,而是讓自己和師生都服從于一個(gè)共同的愿景;其核心不在于知而在于行;其唯一權(quán)威就是成就。出成績(jī)、創(chuàng)實(shí)績(jī)、高業(yè)績(jī),是領(lǐng)導(dǎo)干部工作的落腳點(diǎn),是群眾評(píng)論干部的側(cè)重點(diǎn),是領(lǐng)導(dǎo)干部威信的生長(zhǎng)點(diǎn)。做一任校長(zhǎng),要經(jīng)常思考三個(gè)問題:我憑什么當(dāng)校長(zhǎng)?我比前任校長(zhǎng)強(qiáng)在哪里?我給后任校長(zhǎng)留點(diǎn)什么?這應(yīng)是校長(zhǎng)追求的理想境界。三是用心培育學(xué)校團(tuán)隊(duì)。團(tuán)結(jié)一心,其利斷金。校長(zhǎng)的核心任務(wù),就是培養(yǎng)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神,向愿景目標(biāo)挺進(jìn)。校長(zhǎng)對(duì)教師要有“放心”的誠(chéng)意、“放權(quán)”的膽略、“放手”的措施,為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
第三,提升自身抵御力。我們知道,每一所學(xué)校都有各自的特征,每一位校長(zhǎng)也都有自己的個(gè)性,但校長(zhǎng)共性的職責(zé)和任務(wù)就是發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校,同時(shí)不要忘了首先要發(fā)展自己。每一位校長(zhǎng)都要時(shí)刻保持“安易忘危,安能生危,安外有?!钡木o迫感和危機(jī)感,在承前啟后中謀發(fā)展,常常想一想和上屆班子是“怎么交接的”,本屆班子是“如何干的”,要給下屆班子“留下什么”,千萬不要等到離任的時(shí)候才想到那些原本有希望做好卻沒有做的事。我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)、一再告誡大家“高壓線”堅(jiān)決不能碰,校長(zhǎng)們要把握好、運(yùn)用好、駕馭好“規(guī)則”。以權(quán)謀私、假公濟(jì)私的事,一點(diǎn)都不要想,一件都不要做。做了,小則害己,中則傷親,大則損公。在這方面我們是有反面典型、有血淚教訓(xùn)的。作為一名教育干部要始終牢記工作使命,淡泊名利,拒腐防變,堂堂正正做人,清清白白從政,踏踏實(shí)實(shí)干事。
二是探索建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校運(yùn)行和督評(píng)機(jī)制。重點(diǎn)開展《學(xué)校章程》的修訂完善工作,依法行使辦學(xué)自主權(quán)和承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,形成以學(xué)校章程為核心、依法辦學(xué)、民主管理、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校的制度體系。研制實(shí)施《歷城區(qū)20xx—20xx教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案》以及學(xué)校辦學(xué)水平的評(píng)價(jià)體系機(jī)制,引入第三方評(píng)價(jià)。建立義務(wù)教育發(fā)展年度報(bào)告制度,逐步向社會(huì)發(fā)布。
三是完善學(xué)校安全、衛(wèi)生、財(cái)務(wù)管理機(jī)制。開展“星級(jí)平安校園”創(chuàng)建活動(dòng);制定《歷城區(qū)校車實(shí)施方案》。開展星級(jí)衛(wèi)生學(xué)校評(píng)選;探索義務(wù)教育階段學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)管理模式,凡合同到期一律由學(xué)校收回管理;探索實(shí)施“聯(lián)體式配餐”。建立財(cái)務(wù)工作績(jī)效評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制,建立訓(xùn)后測(cè)試機(jī)制,提高財(cái)務(wù)工作效率和資金使用效益。
四是建立輿情分析引導(dǎo)機(jī)制。建立輿情分析引導(dǎo)員隊(duì)伍,加強(qiáng)12345熱線、信訪及各類媒體輿情的分析與反饋,妥善應(yīng)對(duì)處理。
(五)實(shí)施五個(gè)工程。一是實(shí)施中小學(xué)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,規(guī)劃新建和加固項(xiàng)目33個(gè),建筑面積3.6平方米,基本完成全區(qū)農(nóng)村校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。二是實(shí)施義務(wù)教育資源緊張區(qū)域?qū)W校建設(shè)工程,規(guī)劃實(shí)施工業(yè)北路第二小學(xué)、雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校擴(kuò)建工程;利用省農(nóng)科院小學(xué)場(chǎng)地,新建24班小學(xué)1處;實(shí)施洪樓三小南校區(qū)等教學(xué)樓加固工程;規(guī)劃在港溝等街鎮(zhèn)新建小學(xué)1-2處。三是實(shí)施居住區(qū)教育設(shè)施配建工程。完成鳳棲第36班九年一貫制學(xué)校、銀豐唐郡24班小學(xué)、魯商鳳凰城30班初中等3處配建學(xué)校建設(shè)移交并于9月1日招生;推進(jìn)華山安置一區(qū)和殷陳、神武、大辛、章靈等舊村改造配建學(xué)校建設(shè)工作。四是實(shí)施學(xué)前教育提升工程。實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,新建、改擴(kuò)建幼兒園6所;探索學(xué)前教育的集團(tuán)化辦園路徑和公建民營(yíng)、民建公助等辦園新模式。五是實(shí)施信息技術(shù)水平提升工程。積極推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè),重點(diǎn)完善提升教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)、“學(xué)生空間人人通”的建設(shè)和使用。
四、倡樹良好風(fēng)氣,夯實(shí)發(fā)展保障。
教育事業(yè)關(guān)乎群眾切身利益,承載著千家萬戶的美好愿望。這就需要我們進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,倡樹良好風(fēng)氣,夯實(shí)教育發(fā)展的保障。我講四種風(fēng)氣,供大家共勉。
1、講規(guī)矩,守紀(jì)律?!盁o規(guī)矩?zé)o以成方圓?!绷?xí)在xx屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出,“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī),每個(gè)行業(yè)都有自己的行業(yè)規(guī)矩和工作規(guī)范。作為一名教育工作者,首先要搞清楚最基本的工作職責(zé)是什么,最基本的職業(yè)道德是什么,必須要遵守黨紀(jì)國(guó)法,講求政治覺悟和政治規(guī)矩,依法履行一名教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),這是每一個(gè)教育工作者必須堅(jiān)守的原則。
2、講奮斗,比拼搏。任何事情的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,都需要持之以恒的不懈努力和奮斗,困難就是機(jī)遇,最困難的時(shí)候往往也是展示能力、最有作為的時(shí)候,關(guān)鍵在于精神狀態(tài)。希望教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要破除畏難發(fā)愁的思想,始終保持一種知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拚搏、永不言敗的奮斗精神,見賢思齊,奮發(fā)有為。用發(fā)展凝聚人心,用發(fā)展克服困難,用發(fā)展解決問題。
3、講反思,破難題。反思是一個(gè)干部成長(zhǎng)的重要途徑。工作總是在不斷的反思、修正中進(jìn)步,做出成績(jī)的要思考一下有沒有鞏固發(fā)揚(yáng)成績(jī)的措施;工作滯后的,要檢查一下工作思路是不是對(duì)頭,措施是不是得力;條件好的,要思考一下做大做強(qiáng)的勁頭足不足,氣魄大不大;基礎(chǔ)差的,要檢查一下迎難而上、不甘落后的精神狀態(tài)好不好、勇氣有沒有。反思一定要立足于自身實(shí)際,堅(jiān)持用開闊的視野、敏銳的眼光、發(fā)展的辦法去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和解決問題,努力排除影響發(fā)展的各種不利因素。
4、講執(zhí)行,提效率。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,執(zhí)行能力就是抓工作落實(shí)的能力。說就算,定就干。我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部善于決策、善于拍板,就是不擅于抓落實(shí)。當(dāng)前,教育工作思路和任務(wù)已經(jīng)十分明確,關(guān)鍵在于求真務(wù)實(shí),狠抓落實(shí)。要圍繞中心工作,明確進(jìn)度要求,突出責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)定期督查,強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲,促進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。20xx年繼續(xù)實(shí)施機(jī)關(guān)科室和學(xué)校工作情況定期通報(bào)制度,全面提高執(zhí)行力。
同志們,歷城教育又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上,新的目標(biāo)令人鼓舞,新的任務(wù)催人奮進(jìn)。希望大家更加腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取,把精力凝聚到轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展上來,凝聚到抓落實(shí)、創(chuàng)業(yè)績(jī)上來,團(tuán)結(jié)一致,加倍奮進(jìn),為辦好人民滿意的教育而努力奮斗!
牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇二
20xx年全區(qū)教育工作將繼續(xù)聚焦“學(xué)校有特色,校長(zhǎng)有思想,教師有風(fēng)格,學(xué)生有特長(zhǎng)”的“四有”愿景,繼續(xù)貫徹落實(shí)“精細(xì)、有效、均衡、特色、和諧”“十字”方略,始終以教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng),以立德樹人為核心,持續(xù)推進(jìn)管理水平提升、師資素質(zhì)創(chuàng)優(yōu)、教育質(zhì)量提高、優(yōu)質(zhì)資源均衡、教育環(huán)境優(yōu)化等“五大工程”,全力促進(jìn)質(zhì)量提升,以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)與成果回應(yīng)人民群眾對(duì)“更好教育”的新期盼。為此,必須緊緊擰住“六根線”。一是時(shí)刻堅(jiān)守教育質(zhì)量生命線;二是全力夯實(shí)教育發(fā)展保障線;三是精心編織特色品牌五彩線;四是牢牢守住安全穩(wěn)定底線;五是主動(dòng)延伸服務(wù)發(fā)展回歸線;六是事事不越紀(jì)律規(guī)矩紅線。
一是要努力把xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提升到一個(gè)新水平。為此,她提出六個(gè)方面要求:要抓資源優(yōu)化整合,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展;抓特色強(qiáng)管理,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展;緊扣核心和主線,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升;圍繞目標(biāo)任務(wù),加快推進(jìn)各類示范創(chuàng)建;注重形象提升,狠抓師風(fēng)師德建設(shè);嚴(yán)格責(zé)任落實(shí),狠抓黨風(fēng)廉政安全穩(wěn)定工作。
二是要確保教育事業(yè)發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各部門加強(qiáng)配合,要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,主動(dòng)關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育;要在全社會(huì)形成人人重視教育、人人關(guān)心教育、人人支持教育的良好風(fēng)尚,營(yíng)造企業(yè)以助教為榮、群眾以支教為樂的良好氛圍;要建立健全督政、督學(xué)、監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系,完善月度自查、季度督查與年底集中檢查方案。
牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
今天,很高興前來參加鎮(zhèn)內(nèi)的教育工作會(huì)議,值此,我代表麻柳鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全體中小學(xué)教職工和離退休的老教師致以誠(chéng)摯的問候!向新組閣的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持麻柳教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
近年來,麻柳鎮(zhèn)中心學(xué)校在上級(jí)組織的關(guān)懷支持下,學(xué)校建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,素質(zhì)教育全面推進(jìn),“三風(fēng)”建設(shè)明顯好轉(zhuǎn),教師業(yè)務(wù)能力逐步加強(qiáng),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣日趨濃厚,社會(huì)各界關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的熱情日趨高漲,學(xué)校已逐漸成為特色鮮明的育人樂園。但在我們看到成績(jī)的同時(shí),還應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,我鎮(zhèn)教育事業(yè)仍處于全縣中游,與人民群眾的需求尚差一定距離,基礎(chǔ)教育發(fā)展還不夠均衡,教育管理水平有待于進(jìn)一步提升。一是學(xué)校硬件建設(shè)相對(duì)落后,部室建設(shè)緊缺甚至根本沒有;二是教師嚴(yán)重缺編,師資結(jié)構(gòu)極不合理;三是學(xué)校文化底蘊(yùn)不足,無特色無品牌支撐;四是教研教改、課題研究相對(duì)滯后。針對(duì)這些問題,我們?cè)谧囊话嗳藨?yīng)引以高度重視,認(rèn)真對(duì)待,采取有力措施,切實(shí)加以解決。
我們將以新的班子調(diào)整為起點(diǎn),以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),努力搶抓機(jī)遇,銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),不斷更新教育觀念,謀求學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。為盡早使我鎮(zhèn)步入市縣教育強(qiáng)鎮(zhèn)行列,我代表麻柳鎮(zhèn)人民政府做如下表態(tài):
一、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,真正把教育放在全鎮(zhèn)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。把教育工作列入政府工作重要議事日程。定期召開會(huì)議,專題研究,解決教育發(fā)展的各類問題。
二、搶抓機(jī)遇,多方匯報(bào),力爭(zhēng)在全縣內(nèi)首批啟動(dòng)中心學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。以此為前提,進(jìn)一步加大規(guī)模辦學(xué)力度。對(duì)需長(zhǎng)期保留的一至二所村級(jí)完小,我們將按照寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),由政府出面,積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目,予以新建和擴(kuò)建,其余各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)生源變化情況,由所在村委會(huì)負(fù)責(zé)按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行翻修或擴(kuò)建。
三、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金和社會(huì)廣泛支持,不斷改善辦學(xué)條件。麻柳鎮(zhèn)人民政府將向上級(jí)積極爭(zhēng)取盡早啟動(dòng)中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),完成中心校教師宿舍樓、綜合樓、操場(chǎng)擴(kuò)建工程,完善部室建設(shè),改善教師住宿條件。
四、在進(jìn)一步加強(qiáng)支教教師管理的基礎(chǔ)上積極呼吁,爭(zhēng)取從根本上解決我鎮(zhèn)教師缺編問題,使山里孩子享受到真正意義上的教育公平。
五、指導(dǎo)各校根據(jù)自身特點(diǎn),打造符合校情的特色文化,品牌文化,使之成為學(xué)校發(fā)展的靈魂依托。
六、指導(dǎo)并督促各類學(xué)校以中心學(xué)校為龍頭,全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建立長(zhǎng)效機(jī)制,全方位激發(fā)教師工作積極性,消除職業(yè)倦怠,努力鍛造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,師德高尚,富有研究氣息的教師團(tuán)隊(duì)。
通過三年的努力,把我鎮(zhèn)中心學(xué)校建設(shè)成為有高品位文化底蘊(yùn),高質(zhì)量辦學(xué)水平的特色學(xué)校,務(wù)必使全鎮(zhèn)教育躋身于省市教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的行列。
謝謝大家!
牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇四
加快推進(jìn)教育信息化,是事關(guān)教育改革發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù),是提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平的重大舉措。下面是愛走學(xué)網(wǎng)xx給大家整理的,僅供參考。
同志們:
今天,省教育廳召開全省教育信息化工作會(huì)議,主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議精神和教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》,回顧總結(jié)近年來我省教育信息化工作取得的成績(jī),研究分析教育信息化面臨的新形勢(shì)新要求,全面部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省教育信息化的重點(diǎn)工作。剛才,教育部教育信電化推進(jìn)辦公事副主任,中央電教館副館長(zhǎng)蔡耘同志作了重要講話,對(duì)江蘇教育信息化工作提出了明確指導(dǎo)意見。省政府高度重視全省教育信息化工作,曹衛(wèi)星副省長(zhǎng)百忙之中親自出偉今天的會(huì)議.接下來將作重要講話,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),全面貫徹落實(shí),下面,我講三點(diǎn)意見。
一、充分肯定近年來全省教育信息化工作取得的顯著成績(jī)。
水平的要求。20xx年,省委省政府頒布的《江蘇省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定,2020年全省教育發(fā)展主要指標(biāo)中,國(guó)家教育信息化標(biāo)準(zhǔn)選標(biāo)率達(dá)90%以上。近年來,全省教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落宴省委省政府的部署,高舉教育現(xiàn)代化旗幟,加快推進(jìn)教育信息化,以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ),以數(shù)字資源建設(shè)為中心,以信息技術(shù)能力培訓(xùn)為保證,以成用促建設(shè)促提高,取得顯著成績(jī)。
(一)教育信息化建設(shè)統(tǒng)籌力度逐步加大。省教育廳成立了由主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)、分管負(fù)責(zé)同志任副組長(zhǎng)、相關(guān)處室和直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的全省教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),爭(zhēng)取各方支持,形成工作臺(tái)力。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,部署重點(diǎn)任務(wù),研究解決教育信息化建設(shè)中存在的問題。注重頂層設(shè)計(jì),研究制訂了全省教育信息化五年發(fā)展規(guī)劃,近期將由省政府辦公廳印發(fā)。一些市縣(市,區(qū))也出臺(tái)了教育信息化發(fā)展規(guī)劃。各級(jí)財(cái)政加大經(jīng)費(fèi)投入,教育信息化經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制冊(cè)步建立。省財(cái)政從20xx年超每年安排20xx萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于全省教育信息化重大項(xiàng)目建設(shè)。全省堅(jiān)持普及和提升相結(jié)合、規(guī)模和效益相結(jié)合,深化教育信息化內(nèi)涵建設(shè),啟動(dòng)教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè),教育信息化整體發(fā)展能力逐步增強(qiáng)。各類教育的信息化建設(shè)呈現(xiàn)出齊頭并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。
(二)教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。師生計(jì)算機(jī)配備。
和學(xué)校多媒體教室等通用教室建設(shè)水平不斷提高,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施日趨完備。目前,全省中小學(xué)的生機(jī)比達(dá)8:1,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)平均水平,校均計(jì)算機(jī)擁有量每年咀11%的速度遞增。全省所有高校、%的普通高中、%的初中,%的小學(xué)建成校園網(wǎng),所有中小學(xué)實(shí)現(xiàn)較高水準(zhǔn)的校校通,蘇南地區(qū)許多學(xué)校實(shí)現(xiàn)班班通,蘇州所有公辦幼兒園實(shí)現(xiàn)園園通。無線寬帶在高校得到廣泛應(yīng)用,%以上的高校建成覆蓋部分校園的無線網(wǎng)絡(luò)。全省所有市、縣(市、區(qū))建成覆蓋本地區(qū)的教育城域網(wǎng)。江蘇教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)覆蓋13個(gè)省轄市、102個(gè)縣(市、區(qū))和所有高校.每年為全省3萬多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)和省考務(wù)指揮中心提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和技術(shù)支撐,全省各級(jí)各類學(xué)校共配置了65536個(gè)教育網(wǎng)專用ip地址。省教育廳與備市、縣(市、區(qū))及高校的視頻會(huì)議系統(tǒng),省教育廳與各地教育局及省屬高校的協(xié)同辦論系統(tǒng)已經(jīng)建成。
過江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)上傳.發(fā)布的教育類資源達(dá)80萬個(gè),年訪問量超過607萬人次。通過書香江蘇網(wǎng)上讀書平臺(tái)為廣大中小學(xué)提供的電子圖書達(dá)l89萬多冊(cè),建立了240萬個(gè)網(wǎng)上個(gè)人書房?;A(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源巳覆蓋基礎(chǔ)教育所有階段和全部主干學(xué)科。高校資源統(tǒng)建共享取得明顯進(jìn)展。目前已初步形成國(guó)家、省、校三級(jí)課程建設(shè)體系,所有國(guó)家級(jí)課程和6000余門省級(jí)課程,均可以通過江蘇省高等教育課程資源庫(kù)下載。50%以上的高校建有教育教學(xué)資源庫(kù),全省高等教育多媒體教學(xué)資源統(tǒng)建共享平臺(tái)訪司及下載量達(dá)50多萬人次。職業(yè)教育資源建設(shè)水平較高,研發(fā)和制作的江蘇職教大賽資源等多媒體資源受到各界好評(píng)。及時(shí)開通長(zhǎng)三角優(yōu)質(zhì)教育資源聯(lián)盟網(wǎng)站,積極開展長(zhǎng)三角中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)活動(dòng),在探索長(zhǎng)三角教育資源和數(shù)宇化教學(xué)資源共建共享方面邁出了新的步伐。
以上的高校教師呆用ppt、課件、網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行授課,多媒體教學(xué)成為當(dāng)前各高校日常教學(xué)的主要方式,%的高校使用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行輔助教學(xué)。江蘇教師在全國(guó)多媒體大賽、信息技術(shù)創(chuàng)新大賽等各類全國(guó)性競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異,比賽成績(jī)位居全國(guó)前茅。全省大中小學(xué)全面普及信息技課程。全省高校開設(shè)了81個(gè)計(jì)算機(jī)大類本科專業(yè),在校生萬人;84所高校開設(shè)計(jì)算機(jī)大類??茖I(yè),在校生近10萬人。20xx年組織開展了全省職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽。20xx年組隊(duì)參加了全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽,獲得10個(gè)一等獎(jiǎng),居全國(guó)第一。
群、常州的教師成長(zhǎng)共同體、南通、徐州的優(yōu)質(zhì)教育信息資源等,在全國(guó)產(chǎn)生廣泛影響。
我省教育信息化工作雖然取得了顯著成績(jī),但與我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社會(huì)信息化發(fā)展水平相比,與率先實(shí)現(xiàn)擻育現(xiàn)代化的要求相比,與人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的崩盼相比,還有一定差距。教育信息化仍然是我省教育改革發(fā)展中相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié),教育信息化建設(shè)還存在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力有待增強(qiáng),公共服務(wù)能力有待提高,區(qū)域性發(fā)展、各類教育及學(xué)校使用水平不夠平衡,可持續(xù)發(fā)展機(jī)制不夠健全,信,《技術(shù)州教育的影響力和變革作用不夠顯著等問題,我們必須認(rèn)真分析研究.采取有力措施,逐步加以解決。
二、全面落實(shí)全省教育信息化各項(xiàng)重點(diǎn)工作。
信息技術(shù)是當(dāng)今世界創(chuàng)新速度最快、通用性最廣、滲透力最強(qiáng)的高技術(shù)之一,對(duì)人類生活方式、生產(chǎn)方式、學(xué)習(xí)方式以及思維方式的影響最為深刻、最為長(zhǎng)遠(yuǎn),對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響。加快推進(jìn)教育信息化,事關(guān)教育改革發(fā)展大局,是建設(shè)教育強(qiáng)省、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求,也是促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域教育均衡發(fā)展、提高教育質(zhì)量的有效途徑。我們必須高度重視,突出工作重點(diǎn),報(bào)抓關(guān)鍵環(huán)節(jié),著力加以推進(jìn),務(wù)求取得實(shí)效。
定這個(gè)規(guī)劃,我們的主要考慮是一要突出應(yīng)用用導(dǎo)向,更多地關(guān)注基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)和公共服務(wù)體系建設(shè),關(guān)注信息化教育新模式的構(gòu)建;二要突出頂層設(shè)計(jì),從省級(jí)層面厘清思路,明確措施,建立標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌建設(shè),三要體現(xiàn)前瞻性,把網(wǎng)絡(luò)教研、數(shù)字化學(xué)習(xí)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教育應(yīng)用、學(xué)習(xí)型社區(qū),終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建等列入規(guī)劃;四要注重操作性,既明確教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施、資源建設(shè)、應(yīng)用能力建設(shè)、機(jī)制體制建設(shè)等方面的主要目標(biāo),也明確各類教育信息化的主要任務(wù)。《規(guī)劃》正式印發(fā)后.各地各桉要結(jié)合實(shí)際,制定具體的實(shí)施方案,明確具體的路線圖和進(jìn)度表,認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)工作,要認(rèn)真考慮謀劃教育信息化發(fā)展的路徑和策略受教育者最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益司題放在首位,改變以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的模式,堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動(dòng),以江蘇省教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)為主要目標(biāo),以建網(wǎng)、建庫(kù)建隊(duì)伍、建機(jī)制,為基本內(nèi)容,以江蘇教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)為主要載體,以創(chuàng)新教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)力式、提升教育管理和公共服務(wù)水平為基本路徑,以十大工程建設(shè)為抓手,全面推進(jìn)教育信息化工作,確保規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)工程落到實(shí)處。
息化基礎(chǔ)_殳施的投入力度,在經(jīng)費(fèi)安排上向農(nóng)村中小學(xué)傾斜,保證農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)。各地、各校要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),多管齊下,加大協(xié)調(diào)力度,將教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與薄弱學(xué)校改造、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),數(shù)字圖書館建設(shè)等重_^工程和項(xiàng)目統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進(jìn),同時(shí),要加強(qiáng)與電信部門、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商及其他社會(huì)機(jī)構(gòu)的溝通,探索建立可持續(xù)的運(yùn)營(yíng)螗護(hù)機(jī)制,研究制定學(xué)校使用公用經(jīng)費(fèi)購(gòu)買信息化服務(wù)的相關(guān)政策與標(biāo)準(zhǔn),采取服務(wù)外包,成本分?jǐn)?、利益共享等市?chǎng)化辦法,充分發(fā)揮其他行業(yè)、部門及社會(huì)機(jī)構(gòu)的力量,爭(zhēng)取以更經(jīng)濟(jì)的價(jià)格實(shí)現(xiàn)教育部提出的寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通。相對(duì)于全國(guó),我省實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通的時(shí)間要提前,水平要更高。20xx年前全省實(shí)現(xiàn)所有學(xué)校都擁有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的基礎(chǔ)政施建設(shè)目標(biāo),蘇南等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的水準(zhǔn)要領(lǐng)先全國(guó)。
容。充分發(fā)揮名師的帶頭作用,利用智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)診斷、導(dǎo)學(xué)等方式,幫助農(nóng)村中小學(xué)教師提高教學(xué)水平,培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生的自王學(xué)習(xí)能力。有條件的學(xué)校可以建設(shè)名校網(wǎng)絡(luò)課堂,通過開設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)選修課或網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)等多種方式,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)債源在全省的快速共享.幫助農(nóng)村學(xué)枝提高教育質(zhì)量。各地、各高校要積極配合省電教館做好省緞教育資源庫(kù)的建設(shè)工作,幫助農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)開展信息化基本條件建設(shè),實(shí)現(xiàn)每個(gè)教學(xué)點(diǎn)配備基本視頻接八設(shè)備和相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源的目標(biāo)。今明兩年,全省要實(shí)現(xiàn)所有學(xué)枝數(shù)字化教育資源全覆蓋,有條件的地方逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)與中心學(xué)校同步上課,讓義務(wù)教育階段所有學(xué)生都能有平等的機(jī)套享受到優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源班班通。
研活動(dòng),20%以上的職業(yè)學(xué)校要開展網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)與直用。高等學(xué)校要加大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空問建設(shè)力度,提高逅用信息技術(shù)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的能力。鼓勵(lì)發(fā)達(dá)地區(qū)、有條件的學(xué)校先行先試,努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通.確保江蘇的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)和應(yīng)用水平領(lǐng)先全國(guó)。
要按照省級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)的總體要求,積極配合做好教育教學(xué)資源建設(shè)和教育管理信息數(shù)據(jù)的采集工作要充分運(yùn)用汀蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)的數(shù)字化教育教學(xué)資源和教育管理信息,做到公共服務(wù)平臺(tái)家家用。
三、努力為推進(jìn)教育信息化工作提供有力保障。
全省教育信息化的主要目標(biāo)、工作思路和重點(diǎn)任務(wù)已經(jīng)明確,關(guān)鍵是強(qiáng)化保障,抓好落實(shí)。各地備校要把加陜教育信息化作為事關(guān)教育改革發(fā)展全局的重大任務(wù)來抓,健全組織機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé),創(chuàng)新工作方法,落實(shí)各項(xiàng)措施,確保教育信息化扎實(shí)有效推進(jìn)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門是教育信息化建設(shè)的實(shí)施主體,要成立由一把手擔(dān)任組長(zhǎng)的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確教育信息化的牽頭部門,定期召開會(huì)議,研究部署教育信息化工作。要明確工作職責(zé),采取切實(shí)措施,做到有行政部門抓決策、有責(zé)任部門抓推進(jìn).有專門人員抓落實(shí)。要統(tǒng)籌規(guī)劃,分類指導(dǎo),有序推進(jìn),確保教育信息化水平與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、教育發(fā)展水平和社會(huì)信息化發(fā)展水平大抵相當(dāng)。各高校要成立由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專門機(jī)構(gòu)、安排專門人具負(fù)責(zé)教育信息化工作,避免多共管理、無人負(fù)責(zé)。
(二)健全管理機(jī)制。要完善教育信息化管理機(jī)制,加強(qiáng)。
對(duì)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資源建設(shè)和應(yīng)用能力等建設(shè)項(xiàng)目的運(yùn)行管理。加強(qiáng)教育信息化標(biāo)準(zhǔn)研究.建證牽省教育信息化標(biāo)準(zhǔn)體系,對(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),資源建設(shè)及培訓(xùn)和應(yīng)用等提出科學(xué)的量化指標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)既要考慮教育系統(tǒng)內(nèi)部的資游整合和系統(tǒng)集成,也要考慮與其他各個(gè)系統(tǒng)的對(duì)接問題,避免形成新的信息孤島。制定數(shù)字化教學(xué)資源準(zhǔn)八標(biāo)準(zhǔn),攆常教育資_胛共建共享機(jī)制,對(duì)資源內(nèi)容實(shí)行動(dòng)志管理,確保數(shù)字化教學(xué)資源的質(zhì)量。建丑教育信息化工作檢查評(píng)估機(jī)制,把教育信息化作為各級(jí)各類教育和學(xué)校目標(biāo)營(yíng)理、督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容,提高教育信息化在教育現(xiàn)代化評(píng)估中的分值杈重。加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目管理,促進(jìn)規(guī)范建設(shè)和資源共享,建立網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管制度,確保網(wǎng)絡(luò)安全。
(三)完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。要完善政府為主的投入保障機(jī)制,將信息化基礎(chǔ)設(shè)施和重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)列入當(dāng)?shù)刎?cái)政預(yù)算,并在生均公用經(jīng)費(fèi)中安排一定比例用于信息化設(shè)施設(shè)備、資源更新的日常運(yùn)行維護(hù)。鼓勵(lì)學(xué)校增加教育信電化投入,吸引企業(yè)參與教育信息化建設(shè),大力發(fā)展教育信息化產(chǎn)業(yè),確保教育信息化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。強(qiáng)化資全監(jiān)管,定期對(duì)教育信息化資全投入的效益進(jìn)行評(píng)估,確保有效投資,避免資全浪費(fèi),各級(jí)教育信息化建設(shè)部門要進(jìn)步加強(qiáng)與政府有關(guān)部門的溝通.努力爭(zhēng)取政府支持,從財(cái)力物力和制度上保障教育信息化建設(shè)。
(四)創(chuàng)新工作方法。教育信息化建設(shè)沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,也沒有既定模式可以照搬。各地各校要勇于探索,創(chuàng)造性地開展工作。握室建立專家咨詢蟣制:根據(jù)教育發(fā)展趨勢(shì)確立更加具體、更加細(xì)化的教育信息化建設(shè)指標(biāo),把教育信息化向縱深推進(jìn)。改變工程化的組織方沽,力爭(zhēng)在頂層設(shè)計(jì)上有所突破,既總攬全局、統(tǒng)籌兼顧,又抓住牽動(dòng)全局的主要工作和事關(guān)群眾利益的突出問題,著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破,力爭(zhēng)在資源共享共享上有所突破,努力窶現(xiàn)教育信息資源的優(yōu)化配置和有效利用,提高教育信息資源的使用效益。力爭(zhēng)在宣傳推廣上有所突破,充分利用各種新聞媒體和宣傳陣地,在全社會(huì)形成人人關(guān)注,人人關(guān)心、人人支持人人參與教育信息化工作的良好氛圍。力爭(zhēng)在公共服務(wù)上有所突破,努力提高教育信息化公共服務(wù)水平,以服務(wù)贏效益,以貢獻(xiàn)求發(fā)展。
同志們,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化是全省教育事業(yè)改革發(fā)展的重大任務(wù)。我們一定要抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,努力開創(chuàng)全省教育信息化工作斯局面,為建設(shè)教育強(qiáng)省、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻(xiàn)。
同志們:
育信息化工作。剛才,張館長(zhǎng)傳達(dá)了全省會(huì)議精神,并講了貫徹意見,程主任就一師一優(yōu)課活動(dòng)教研、指導(dǎo)等工作提了要求,一會(huì)兒李處長(zhǎng)、馬局長(zhǎng)還將作重要講話。請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面,我講四點(diǎn)意見。
一、全市教育信息化工作有明顯進(jìn)展。
近年來,市、縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中、省《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃》,結(jié)合實(shí)際,積極推進(jìn),在以下五個(gè)方面有明顯進(jìn)展。
1.縣域推進(jìn)有新發(fā)展。各縣區(qū)將教育信息化工作納入義務(wù)教育均衡發(fā)展、雙高雙普、教育創(chuàng)強(qiáng)的整體規(guī)劃中,政府財(cái)政統(tǒng)籌安排建設(shè)資金,全面提高中小學(xué)校的教育信息化裝備水平。已實(shí)現(xiàn)雙高雙普、教育創(chuàng)強(qiáng)、義務(wù)教育均衡發(fā)展的縣區(qū)在整體推進(jìn)信息化建設(shè)方面有了新的發(fā)展。旬陽(yáng)、白河、平利三縣實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校教學(xué)班優(yōu)質(zhì)資源班班通目標(biāo),寧陜、鎮(zhèn)坪已提前實(shí)現(xiàn)所有中小學(xué)校的班班通建設(shè)目標(biāo)。作為信息化區(qū)域試點(diǎn),石泉、嵐皋兩縣積極探索貧困山區(qū)推進(jìn)教育信息化發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制并取得了階段性成果。5所試點(diǎn)學(xué)校積極探索基于信息技術(shù)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研、教師研修培訓(xùn)模式以及有效教學(xué)新模式在全市推廣。
導(dǎo)教育信息化工作。各縣區(qū)把教育信息化工作納入教育工作的整體規(guī)劃中,統(tǒng)籌規(guī)劃,統(tǒng)籌安排。石泉、嵐皋等縣區(qū)成立了以政府主管縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)部局一把手參與的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了教育信息化工作的股室。政府引導(dǎo)、社會(huì)參與、教育部門實(shí)施、學(xué)校應(yīng)用的推進(jìn)教育信息化工作機(jī)制基本形成。
3.基礎(chǔ)條件建設(shè)有新突破。通過三年的努力,全市義務(wù)教育階段1101所學(xué)校中888所學(xué)校實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通,占學(xué)校總數(shù)的%;8685個(gè)教學(xué)班中5381實(shí)現(xiàn)班班通,普及率達(dá)62%。全市累計(jì)投入教育信息化資金億元,其中地方政府籌措資金億元,占總投入的58%,學(xué)校及教育部門自籌5200萬元,占總投入%。從資金投入的情況可以看出,縣區(qū)政府推進(jìn)教育信息化的責(zé)任主體地位進(jìn)一步明確,學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)也由前些年多數(shù)用于校舍建設(shè)等方面的投入轉(zhuǎn)向用于發(fā)展教育信息化建設(shè),資金保障機(jī)制初步形成。
訓(xùn)。通過專家引領(lǐng)、技術(shù)培訓(xùn)、名師示范、集中研討、在崗研修實(shí)踐等形式,提升參訓(xùn)教師駕馭信息技術(shù)手段、融合優(yōu)質(zhì)資源的能力和水平。
5.教學(xué)應(yīng)用有新成效。各級(jí)教育部門和學(xué)校普遍重視實(shí)際應(yīng)用工作,開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,通過輔導(dǎo)培訓(xùn)、觀摩研討、網(wǎng)絡(luò)交流、展評(píng)總結(jié)等形式,推進(jìn)教學(xué)應(yīng)用,并將教師應(yīng)用情況納入考評(píng)考核內(nèi)容。實(shí)施課題帶動(dòng),深化應(yīng)用研究。十二五期間,全市申請(qǐng)立項(xiàng)國(guó)家、省級(jí)教育信息化規(guī)劃課題62個(gè),旬陽(yáng)師訓(xùn)中心申報(bào)的國(guó)家級(jí)課題《縣域信息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合的研究與實(shí)踐》緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)和應(yīng)用研究,具有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。堅(jiān)持每年舉辦多媒體課件制作、中小學(xué)生電腦制作、信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐等活動(dòng),為師生搭建應(yīng)用展示平臺(tái)。寧陜中學(xué)的機(jī)器人項(xiàng)目多次代表國(guó)家出征世界性大賽并屢獲殊榮。石泉縣兩河初中、市一小的電子書包試點(diǎn)項(xiàng)目成果受到省上表彰。
成績(jī)的取得離不開省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,同時(shí)也是各縣區(qū)教育行政部門、電教、教研機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校和廣大教師共同努力的結(jié)果。在這里,向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持我市教育信息化發(fā)展的省教育廳信保處的領(lǐng)導(dǎo)以及各縣區(qū)和基層的同志們表示衷心地感謝!
忽視。一是觀念落后。部分縣區(qū)對(duì)信息化發(fā)展的目的和作用認(rèn)識(shí)不到位,推動(dòng)乏力,部分局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、教師怕影響升學(xué)率,把教育信息化當(dāng)做可有可無的教學(xué)輔助手段,對(duì)實(shí)質(zhì)內(nèi)容和本質(zhì)要求理解不深入,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)亟逃畔⒒ぷ魍七M(jìn)力度。二是發(fā)展不均衡、硬件水平低??h區(qū)之間、校際之間、農(nóng)村學(xué)校與城鎮(zhèn)學(xué)校之間在環(huán)境建設(shè)、應(yīng)用水平、教師信息化素養(yǎng)等方面存在差距。全市雖然有888所中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)了校校通目標(biāo),但多數(shù)學(xué)校的接入帶寬還不能滿足班班通、人人通的要求;已實(shí)現(xiàn)班班通目標(biāo)的5381個(gè)班級(jí)中,有1695套設(shè)備還是投影加熒幕,且多數(shù)是八年前實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程時(shí)的裝備,設(shè)備老舊,亟需更新。三是應(yīng)用不廣泛、利用率低。一些縣區(qū)和學(xué)校在抓高效課堂的建設(shè)等工作中忽視了信息技術(shù)手段和優(yōu)質(zhì)教育資源的重要作用,不引導(dǎo)用、不鼓勵(lì)用,穿新鞋,走老路一些學(xué)校信息化的使用效率較低,將教育信息化單純理解為技術(shù)工作,教研未跟進(jìn),學(xué)校無位置,設(shè)施成擺設(shè)。四是管理人員、校長(zhǎng)、教師信息素養(yǎng)有待提高,專業(yè)隊(duì)伍需要加強(qiáng),學(xué)校專職教師需要穩(wěn)定。教師培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性需要及時(shí)跟進(jìn)。
這些問題和困難,從一定程度上制約了我市教育信息化、新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施,必須引起我們的高度重視,下大力氣加以解決。
二、轉(zhuǎn)變觀念,切實(shí)增強(qiáng)加快推進(jìn)教育信息化工作的責(zé)。
任感。
當(dāng)前,我市教育信息化工作已進(jìn)入實(shí)施《十年發(fā)展規(guī)劃》第二個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃的關(guān)鍵時(shí)期,工作重心已由前三年的硬件環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)入深入融合應(yīng)用,對(duì)照第一個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃,我們還有欠帳,與發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展和應(yīng)用水平相比,我們的工作仍處在初級(jí)階段。各縣區(qū)在抓住國(guó)家推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇,對(duì)照《規(guī)劃》及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺、狠抓落實(shí)的同時(shí),在工作理念和觀念上要有新認(rèn)識(shí),做到四個(gè)必須適應(yīng):
1.必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)全面到來,信息技術(shù)正在也必將徹底改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活。微信、慕課這些詞匯在過去十分陌生,但今天卻已耳熟能詳,這就是信息經(jīng)濟(jì)的速度。教育同樣將被改變,信息技術(shù)將打破時(shí)空限制,提供新的教學(xué)手段,拓展新的教育資源;信息技術(shù)將為教育帶來新的理念和動(dòng)力,開放數(shù)據(jù)、開放資源、開放存儲(chǔ)得以實(shí)現(xiàn),虛擬課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、慕課得以應(yīng)用,教育方法、課堂結(jié)構(gòu)、師生關(guān)系得以改變,最終改變傳統(tǒng)教育模式下學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,扭轉(zhuǎn)教師低效的教學(xué)形式?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代教育將是互為師生的時(shí)代。
2.必須適應(yīng)教育現(xiàn)代化推進(jìn)步伐。黨的十八大報(bào)告提出。
以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。同樣,沒有教育信息化也就沒有教育現(xiàn)代化。一方面,教育信息化是教育現(xiàn)代化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的重要組成,甚至是標(biāo)志性指標(biāo)之一。另一方面,信息化為未來的現(xiàn)代化教育提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。這種帶動(dòng),不是站在旁邊,更不是跟在后面,而是要跑到前面去引領(lǐng),如果教育信息化不能夠提前實(shí)現(xiàn),教育現(xiàn)代化就不可能實(shí)現(xiàn)。
3.必須適應(yīng)教育領(lǐng)域綜合改革要求。教育要發(fā)展,根本靠改革。教育信息化將在教育領(lǐng)域綜合改革中發(fā)揮重要作用。首先是促進(jìn)教育公平和提高教育質(zhì)量的有效手段,教育信息化能夠以較低的成本,便捷高效地?cái)U(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的覆蓋面,可以使農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)教師零距離接觸先進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)能力和專業(yè)水平。其次能帶來最新教育理念、模式和方法,能夠?yàn)榻鉀Q教育改革深水區(qū)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題提供全新思路和解決方案。如通過構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)體系,使學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)式向主動(dòng)式、互動(dòng)式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。通過構(gòu)建智能化的交互平臺(tái),使優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源能以更低成本、更廣范圍共享,大大提升教育投入產(chǎn)出效率。通過構(gòu)建系列管理信息系統(tǒng)進(jìn)行扁平化管理,使教育管理更加科學(xué)精準(zhǔn)。通過構(gòu)建泛在學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)習(xí)主體由在校學(xué)生向全體國(guó)民擴(kuò)展、學(xué)習(xí)階段由在校學(xué)習(xí)向人的一生延伸,形成靈活開放的終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)。
4.必須適應(yīng)國(guó)省教育發(fā)展要求。十八屆三中全會(huì)明確提出構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制,逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距的具體要求,這是教育信息化第一次被寫入中央全會(huì)重要決議。在李克強(qiáng)總理任組長(zhǎng)的新一屆國(guó)家科教領(lǐng)導(dǎo)小組召開第一次會(huì)議研究教育工作時(shí),教育信息化是4個(gè)教育議題之一。劉延?xùn)|副總理在全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件電視電話會(huì)議上,明確要求把信息化作為改薄計(jì)劃實(shí)施的重要內(nèi)容。省上決定,今后將采取先建后補(bǔ)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)的辦法,對(duì)各地、校教育信息化建設(shè)予以經(jīng)費(fèi)支持。義務(wù)教育均衡縣、雙高雙普縣、教育強(qiáng)縣等創(chuàng)建工作是國(guó)省部署,教育信息化裝備水平是其中最為重要的評(píng)估內(nèi)容之一,省上出臺(tái)的中小學(xué)316督導(dǎo)評(píng)估體系中,教育信息化更是重要內(nèi)容,有明確的建設(shè)和應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)。教育信息化跟不上,就會(huì)影響教育發(fā)展。
認(rèn)識(shí)決定思路,觀念決定行動(dòng)。我們必須適應(yīng)上述要求,以不進(jìn)則退的危機(jī)感、時(shí)不待我的責(zé)任感、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,不斷進(jìn)行新的探索和實(shí)踐,教育信息化才能在安康有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。
三、突出重點(diǎn),提升教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平。
推進(jìn)教育信息化工作,機(jī)制是保障,基礎(chǔ)在建設(shè),核心是應(yīng)用,重點(diǎn)在教師,難點(diǎn)在農(nóng)村,結(jié)合我市實(shí)際,當(dāng)前,我們要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作。
1.加快完善教育信息化管理體制與機(jī)制。根據(jù)省上最新安排,明年上半年,縣區(qū)教育信息化管理機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要通過市上評(píng)估驗(yàn)收。各縣區(qū)要將這項(xiàng)工作作為近期的重點(diǎn)工作抓緊抓好。要按照省廳《關(guān)于開展教育信息化管理機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的通知》(陜教保[20xx]38號(hào))要求,調(diào)整行政崗位設(shè)置,落實(shí)管理職能,強(qiáng)化行政主導(dǎo),通過歸口管理、年度考核、教育督導(dǎo)等行政手段提升信息化統(tǒng)籌推進(jìn)力度;通過制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),做好管理與服務(wù)。各縣區(qū)嚴(yán)格要落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),確保按期通過省、市評(píng)估驗(yàn)收。
影幕布類設(shè)備,到20xx年,農(nóng)村學(xué)校普通教室互動(dòng)式多媒體教學(xué)設(shè)備普及率達(dá)到50%以上,城鎮(zhèn)學(xué)校普通教室互動(dòng)多媒體教學(xué)設(shè)備普及率達(dá)到70%以上。各縣區(qū)要在爭(zhēng)取政府財(cái)政支持的基礎(chǔ)上,積極開展與有關(guān)企業(yè)的合作,充分利用全面改薄工程資金分期償還的規(guī)定,使政府規(guī)范引導(dǎo),企業(yè)建設(shè)運(yùn)營(yíng),學(xué)校購(gòu)買服務(wù)在基礎(chǔ)建設(shè)中有進(jìn)展。
3.堅(jiān)持狠抓應(yīng)用驅(qū)動(dòng)。應(yīng)用驅(qū)動(dòng)是教育信息化可持續(xù)發(fā)展的重要保證。硬件建設(shè)只能作為基礎(chǔ),不是本質(zhì),不是目的,應(yīng)用才是加快推進(jìn)教育信息化的著力點(diǎn)。
一要抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作。今年,教育部啟動(dòng)了中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作,我市有9000名教師參加了該項(xiàng)培訓(xùn)。各縣區(qū)要做好培訓(xùn)的組織管理工作,督促參訓(xùn)教師按時(shí)、高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。市縣教研、電教等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在今后的名師大篷車等培訓(xùn)工作中,要針對(duì)一線需求,將信息技術(shù)應(yīng)用和優(yōu)質(zhì)教育資源與課程融合等內(nèi)容納入培訓(xùn)體系,通過專家引領(lǐng)、技術(shù)講座、名師示范、在崗實(shí)踐研修等形式,不斷提升教師駕馭新技術(shù)的能力,提高優(yōu)質(zhì)資源與課堂融合的水平。
經(jīng)開通,并在全省開展應(yīng)用試點(diǎn)工作,20xx年將為全省60%的教師開通空間,并逐步向?qū)W生及家長(zhǎng)開放。目前,我市石泉、嵐皋兩縣及安康中學(xué)等5所學(xué)校承擔(dān)著今年的試點(diǎn)應(yīng)用任務(wù),希望這些縣區(qū)和學(xué)校要采取有效措施,積極探索人人通環(huán)境下的優(yōu)質(zhì)資源共建、共享機(jī)制及教師發(fā)展、學(xué)生學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)交流的方式、方法等,為其他縣區(qū)的全面應(yīng)用積累經(jīng)驗(yàn)。其他縣區(qū)也要全面啟動(dòng)并推進(jìn)人人通應(yīng)用工作。
三要精心實(shí)施好一師一優(yōu)課,一課一名師活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是今年國(guó)、省教育部門安排部署的一項(xiàng)重要工作,活動(dòng)的目的是深化各級(jí)資源平臺(tái)的應(yīng)用,也就是達(dá)到讓每一位中小學(xué)教師能夠利用信息技術(shù)上好一堂課,使每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術(shù)講授的目的,促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合。根據(jù)市上實(shí)施方案的安排,縣級(jí)曬課和評(píng)課活動(dòng)要在20xx年4月底前完成,5月份前市上完成優(yōu)課評(píng)選并向省廳上報(bào)。時(shí)間緊,任務(wù)重,各縣區(qū)要精心組織,將這項(xiàng)活動(dòng)納入人人通平臺(tái)應(yīng)用的總體安排中,由縣區(qū)電教部門具體組織實(shí)施,教研部門承擔(dān)教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)。要制訂詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案,明確活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和主要階段,成立評(píng)課專家隊(duì)伍,做好宣傳動(dòng)員,以學(xué)校為單位遴選優(yōu)秀教師和特色課程內(nèi)容,精心組織教師錄課、網(wǎng)上曬課、專家評(píng)課、案例推廣等環(huán)節(jié)工作,確保整個(gè)活動(dòng)有序開展。要統(tǒng)籌組織縣域中小學(xué)校,合理分配各學(xué)校的錄課任務(wù),最大程度覆蓋各學(xué)科,形成相對(duì)完整的優(yōu)課資源體系?;顒?dòng)依托陜西省教育人人通平臺(tái)開展,市級(jí)平臺(tái)也已建成上線,并承擔(dān)著市級(jí)的評(píng)選任務(wù),參與人數(shù)多,上傳數(shù)據(jù)龐大,對(duì)技術(shù)環(huán)境要求很高,因此,市、縣電教部門要做好技術(shù)支撐,確保平臺(tái)運(yùn)行的軟硬件環(huán)境。市級(jí)培訓(xùn)工作明天也將在安康中學(xué)開展,培訓(xùn)結(jié)束后,各縣區(qū)和學(xué)校也要開展相應(yīng)的培訓(xùn)工作,力爭(zhēng)達(dá)到廣大教師人人參與培訓(xùn),個(gè)個(gè)熟練通過平臺(tái)曬課、上傳資源的目的,為下一步人人通工作的全面應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。
四要努力做好信息化研究和試點(diǎn)工作,引領(lǐng)信息化工作有序發(fā)展。各試點(diǎn)單位要積極開展工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),盡快完成試點(diǎn)任務(wù),爭(zhēng)取申報(bào)省級(jí)示范。今年,省上把智慧教育建設(shè)列入省政府?dāng)?shù)字陜西.智慧城市試點(diǎn)項(xiàng)目,并打造10個(gè)左右的智慧校園和人人通應(yīng)用示范學(xué)校。市局從明年起啟動(dòng)教育信息化示范學(xué)校創(chuàng)建評(píng)估工作,決定用3-5年時(shí)間,在全市范圍內(nèi)樹立一批教育信息化建設(shè)和應(yīng)用的典型。請(qǐng)各縣區(qū)和學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與智慧校園試點(diǎn),優(yōu)化環(huán)境,應(yīng)用驅(qū)動(dòng),建設(shè)信息化示范學(xué)校,以此帶動(dòng)教育信息化建設(shè)整體發(fā)展。
4.切實(shí)抓好網(wǎng)絡(luò)安全工作。隨著信息化的快速發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)安全面臨的威脅持續(xù)加大。保障信息和網(wǎng)絡(luò)安全,既是政治責(zé)任,也是職責(zé)所在。各縣區(qū)教育局和各級(jí)各類學(xué)校要牢固樹立安全意識(shí),切實(shí)落實(shí)中、省、市關(guān)于信息與網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)規(guī)范和相關(guān)制度,細(xì)化網(wǎng)絡(luò)接入、機(jī)房管理、容災(zāi)備份、數(shù)據(jù)共享與使用等各方面的安全管理制度,落實(shí)責(zé)任,做好預(yù)案,確保數(shù)據(jù)與系統(tǒng)安全可靠。要加大教育網(wǎng)站和校園網(wǎng)的建設(shè)管理,使用正版軟件,豐富內(nèi)容和載體,過濾有害信息,凈化網(wǎng)絡(luò)空間,為師生創(chuàng)設(shè)綠色、文明、安全的網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流空間。
四、真抓實(shí)干,推動(dòng)全市教育信息化有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
教育信息化是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,涉及教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié),需要統(tǒng)籌謀劃、綜合施策、多措并舉地加以推進(jìn)。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)教體局要將教育信息化工作擺上工作日程,作為一把手工程,主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。要拿出貫徹省市工作部署的具體意見,爭(zhēng)取地方黨委政府的支持。明確管理機(jī)構(gòu),建立工作機(jī)制,賦予相應(yīng)職能,加強(qiáng)人員配備,建立技術(shù)支撐隊(duì)伍,形成職責(zé)明確、分工合作、協(xié)同推進(jìn)的工作格局。改變以技術(shù)部門為主推動(dòng)的現(xiàn)有管理模式,確保信息化工作有人抓、有人管、抓得起,管得好。
政的支持,另一方面要?jiǎng)?chuàng)新資金投入機(jī)制,用好社會(huì)和企業(yè)力量,拓寬投資渠道,形成政府、社會(huì)和企業(yè)協(xié)同建設(shè)的合力。
3.統(tǒng)籌謀劃實(shí)施。各縣區(qū)要加強(qiáng)調(diào)查研究,摸清轄區(qū)教育信息化建設(shè)的現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上,制訂好今后幾年的發(fā)展規(guī)劃,核算資金投入,并逐步實(shí)施。要抓住雙高雙普、教育創(chuàng)強(qiáng)、均衡發(fā)展等機(jī)遇,將信息化建設(shè)納入整體規(guī)劃中,通盤考慮,統(tǒng)籌安排。
4.做好宣傳引導(dǎo)。要把信息化工作作為宣傳的重要內(nèi)容,充分利用各種宣傳網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái),開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。大力宣傳教育信息化工作的重要意義,大力推廣縣區(qū)和學(xué)校在推進(jìn)信息化建設(shè)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和先進(jìn)典型,提高全社會(huì)對(duì)教育信息化重要性的認(rèn)識(shí),激發(fā)廣大干部師生主動(dòng)參與、積極支撐信息化建設(shè)應(yīng)用的自覺性,為教育信息化發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
作建設(shè)情況。今后,要把人人通平臺(tái)應(yīng)用和名師優(yōu)課活動(dòng)一并納入月報(bào),各縣區(qū)要通過平臺(tái)的統(tǒng)計(jì)功能隨時(shí)了解和督促轄區(qū)學(xué)校的應(yīng)用情況,市教育局也將通過平臺(tái)匯總和通報(bào)各縣區(qū)的應(yīng)用情況。教育督導(dǎo)部門要把信息化作為督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容,通過開展綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo),建立定期通報(bào)、催辦督查等制度,推動(dòng)工作落實(shí)。
同志們,我市教育信息化工作已進(jìn)入加快推進(jìn)、深入應(yīng)用的關(guān)鍵時(shí)期,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,我們一定要按照省、市有關(guān)教育信息化的要求,精心部署、層層落實(shí)、迅速行動(dòng)、扎實(shí)工作,在推動(dòng)我市教育信息化工作中做出新貢獻(xiàn)。
同志們:。
今天召開這次會(huì)議,主要是貫徹落實(shí)全國(guó)全省教育信息化工作會(huì)議精神,總結(jié)交流工作,安排部署全市教育信息化工作目標(biāo)任務(wù)和主要措施。剛才,參觀了濟(jì)寧一中現(xiàn)場(chǎng),鄒城市教育局、金鄉(xiāng)縣教體局和嘉祥縣黃垓中學(xué)作了典型發(fā)言,發(fā)言務(wù)實(shí)創(chuàng)新、各有側(cè)重、各具特色,給我們以很好的啟發(fā)。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒,結(jié)合會(huì)議下發(fā)的《濟(jì)寧市教育信息化推進(jìn)意見》,一并抓好落實(shí)。下面,我講三點(diǎn)意見。
一、全市教育信息化建設(shè)取得明顯成效。
入,突出重點(diǎn)項(xiàng)目,完善基礎(chǔ)設(shè)施,強(qiáng)化應(yīng)用推廣,建立了覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、功能完善、與教育教學(xué)深度融合的教育信息化服務(wù)體系,有力提高了城鄉(xiāng)教育均衡化、現(xiàn)代化水平。
一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完善。20xx年和20xx年,市政府先后制定實(shí)施了兩個(gè)教育信息化行動(dòng)計(jì)劃,圍繞配備標(biāo)準(zhǔn)化、管理專業(yè)化、投入經(jīng)?;?yīng)用全員化的目標(biāo),以教育網(wǎng)建設(shè)為依托,以資源建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化應(yīng)用為主線,加快教育信息化步伐。特別是全省教育信息化工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市召開以來,圍繞三通兩平臺(tái)建設(shè),結(jié)合縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建和全面改薄工作,不斷加大對(duì)信息化的投入,僅教學(xué)點(diǎn)一項(xiàng)全市就投入1887萬元,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)躍上新臺(tái)階。在校校通方面,通過實(shí)施農(nóng)村定點(diǎn)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)寬帶改造工程和教學(xué)點(diǎn)資源全覆蓋工程,使包括教學(xué)點(diǎn)在內(nèi)的所有學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)了教育城域網(wǎng)接入,提前實(shí)現(xiàn)了校校通,2019年我市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目高標(biāo)準(zhǔn)通過國(guó)家驗(yàn)收。在班班通建設(shè)方面,連續(xù)6年實(shí)施全市統(tǒng)一招標(biāo)、集中采購(gòu)的陽(yáng)光配備工程,6期工程配備計(jì)算機(jī)萬臺(tái),5期多媒體裝備工程配備多媒體萬套,全市中小學(xué)計(jì)算機(jī)總量達(dá)到14萬臺(tái),多媒體萬套,生機(jī)比12:1,師機(jī)比:1,776所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班多媒體、室室多媒體。
二是數(shù)字資源開發(fā)應(yīng)用不斷加強(qiáng)。堅(jiān)持以應(yīng)用為導(dǎo)向,采取購(gòu)買、征集、研發(fā)、共建等多種形式,建成了一批特色鮮明的數(shù)字教育資源。市教育信息中心數(shù)字資源總量達(dá)5000g,掛接了國(guó)家基礎(chǔ)教育資源、農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源、全市中小學(xué)課程資源、微課資源和50萬冊(cè)數(shù)字圖書館,各縣市區(qū)教育信息中心對(duì)資源分布存儲(chǔ),在全市中小學(xué)共享,目前,大部分農(nóng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)了利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),節(jié)約了教學(xué)成本,提高了教學(xué)效率,解決了偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校師資力量薄弱和部分學(xué)科師資匱乏問題。教研人員和教師充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)絡(luò)教研,變革教研模式。對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂的嘗試,提升了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,大大增加了學(xué)習(xí)容量和效率。促進(jìn)了教育理念、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革,推動(dòng)了信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
三是教育管理信息化水平明顯提升。幾年來,各縣市區(qū)和學(xué)校積極推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),共建成數(shù)字化校園248所,機(jī)器人教育實(shí)驗(yàn)室269口。完成了中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)、中職學(xué)生管理、學(xué)生資助、學(xué)前教育管理、學(xué)校資產(chǎn)和校舍管理等系統(tǒng)部署,完善了網(wǎng)上轉(zhuǎn)學(xué)、招生報(bào)名等業(yè)務(wù)功能。實(shí)現(xiàn)了高考網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上填報(bào)志愿、網(wǎng)上評(píng)卷和網(wǎng)上錄取。建成了濟(jì)寧教育門戶網(wǎng)站、oa辦公、視頻會(huì)議等管理信息系統(tǒng),提高了教育管理信息化水平。
萬人次。把信息技術(shù)素養(yǎng)作為教師業(yè)務(wù)提升的基本要求,納入崗位職責(zé)和考核評(píng)價(jià),并在職稱評(píng)聘、賽課等方面強(qiáng)化導(dǎo)向,教師教育信息化意識(shí)和能力逐步增強(qiáng)。目前,全市中小學(xué)95%以上的一線教師都能熟練使用計(jì)算機(jī)和多媒體進(jìn)行備課和教學(xué)。
五是信息化應(yīng)用水平不斷提高。以應(yīng)用為驅(qū)動(dòng),以活動(dòng)為載體,通過課題研究、組織競(jìng)賽、試點(diǎn)引領(lǐng),積極推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的推廣應(yīng)用。一是課題研究探索應(yīng)用。一批教育教學(xué)成果獲濟(jì)寧市科技進(jìn)步獎(jiǎng)和山東省軟科學(xué)成果獎(jiǎng)。二是評(píng)選活動(dòng)拉動(dòng)應(yīng)用。連續(xù)五年,組織萬余名學(xué)生開展中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng),連續(xù)十年,組織近十萬名中小學(xué)生參加電腦作品和機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng),共獲8個(gè)國(guó)際獎(jiǎng)、89個(gè)全國(guó)獎(jiǎng)、630個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)。一大批電教優(yōu)質(zhì)課和多媒體教學(xué)課件獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),并在中國(guó)教育電視臺(tái)空中課堂播出。三是專項(xiàng)試點(diǎn)引領(lǐng)應(yīng)用。開展了數(shù)字化校園和機(jī)器人教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)試點(diǎn)、教育部視頻互動(dòng)教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)研修系統(tǒng)建設(shè)試點(diǎn),在城鄉(xiāng)聯(lián)誼學(xué)校舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研試點(diǎn)、互動(dòng)課堂活動(dòng),組織了微課程大賽、推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)。20xx年成功承辦山東省中小學(xué)機(jī)器人競(jìng)賽并獲得全省第一名好成績(jī)。我市被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位,受到全國(guó)組委會(huì)的表彰,走進(jìn)人民大會(huì)堂,參加了全國(guó)科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),必須清醒看到,我市教育信息化發(fā)展總體水平還不高,有些地方發(fā)展不平衡,問題依然突出。一是對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)有待提高。有的單位對(duì)教育信息化重要性認(rèn)識(shí)不到位,工作研究不深、統(tǒng)籌規(guī)劃不夠、協(xié)調(diào)推進(jìn)不力。二是信息技術(shù)應(yīng)用水平有待提升。應(yīng)用主動(dòng)性還不夠強(qiáng),信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合還不夠,農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校應(yīng)用還不夠普遍。三是共建共享有待于進(jìn)一步健全。信息孤島現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動(dòng)作用還需增強(qiáng)。四是網(wǎng)絡(luò)和信息安全有待于加強(qiáng)。一些單位安全意識(shí)不強(qiáng),人防、物防、技防等還存在薄弱環(huán)節(jié)。五是教育信息化發(fā)展體制機(jī)制不夠優(yōu)化。六是教育信息化還沒有穩(wěn)定的投入機(jī)制,資金支撐能力不強(qiáng)。教育信息化建設(shè)、管理、應(yīng)用等規(guī)章制度還需健全。以上問題必須引起我們高度重視,采取切實(shí)措施盡快加以解決。
二、明確重點(diǎn)任務(wù),加快全市教育信息化建設(shè)。
黨的十八大將信息化作為新四化戰(zhàn)略之一。習(xí)近平總書記指出,沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。加快教育信息化,是深化教育綜合改革、加快教育現(xiàn)代化的迫切要求,對(duì)推動(dòng)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平具有不可替代的重要作用。必須把教育信息化建設(shè)納入教育改革發(fā)展總體規(guī)劃布局,充分利用信息化手段推進(jìn)教育改革、提升教育質(zhì)量、促進(jìn)均衡發(fā)展。市教育局制定的《濟(jì)寧市教育信息化推進(jìn)意見》,明確了我市教育信息化的基本思路、目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)?;舅悸房梢愿爬樗膫€(gè)著眼、四個(gè)堅(jiān)持。四個(gè)著眼,就是著眼未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,著眼全面深化教育綜合改革,著眼促進(jìn)教育均衡公平和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,著眼人的終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)構(gòu)建。四個(gè)堅(jiān)持,就是堅(jiān)持面向未來,為每名學(xué)生和學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的信息化服務(wù);堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向,推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,促進(jìn)教育變革和質(zhì)量提升;堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,做好教育信息化頂層設(shè)計(jì),分類、分步、分層推進(jìn)實(shí)施;堅(jiān)持開放共享,構(gòu)建跨區(qū)域、跨行業(yè)的教育信息化合作推進(jìn)新機(jī)制??偰繕?biāo)是:到2020年,基本建成人人享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的信息化支撐服務(wù)體系,全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
展等重點(diǎn)項(xiàng)目,優(yōu)先安排和保障農(nóng)村中心小學(xué)信息化建設(shè)需求,探索政府政策支持,企業(yè)參與建設(shè),學(xué)校持續(xù)使用的機(jī)制,多渠道籌集資金,為鄉(xiāng)村學(xué)校配備多媒體教學(xué)設(shè)備。目前,全市中小學(xué)班班通多媒體缺口近5000套,集中在嘉祥、汶上、梁山、泗水等縣,必須加大工作力度,采取多種方式補(bǔ)齊多媒體建設(shè)缺口,確保20xx年底,全市基本實(shí)現(xiàn)班班通,任課教師人手一機(jī),學(xué)生機(jī)滿足信息技術(shù)課配備需求;各縣市區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)全面建成,并與國(guó)家、省、市對(duì)接,同時(shí)配齊教師和專業(yè)技術(shù)人員,確保盡快使用、發(fā)揮效益。三要推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通建設(shè)。為師生建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,是教育信息化深入應(yīng)用的發(fā)展方向。借力濟(jì)寧智慧城市建設(shè),依托中興公司智慧教育建設(shè)項(xiàng)目,力爭(zhēng)20xx年完成人人通平臺(tái)建設(shè)任務(wù)。要積極研究如何利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革,鼓勵(lì)教師先開通網(wǎng)絡(luò)空間,搭建在線學(xué)習(xí)、教研互動(dòng)平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)參與進(jìn)來,逐步擴(kuò)大使用率和覆蓋面。力爭(zhēng)2019年所有教師都擁有網(wǎng)絡(luò)空間,初中以上學(xué)生擁有實(shí)名網(wǎng)絡(luò)空間的比例達(dá)到70%以上。要激勵(lì)教師普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展研修、備授課、批改作業(yè)、家訪及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展自主學(xué)習(xí),逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及化。
(二)加快教育資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。一是抓好平臺(tái)建設(shè)。
按照一級(jí)應(yīng)用、二級(jí)建設(shè)、三級(jí)互通的思路,重點(diǎn)建好市級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)。一方面,一些縣市區(qū)和學(xué)校已經(jīng)建設(shè)的資源服務(wù)平臺(tái)要繼續(xù)建好用好;另一方面,要與市級(jí)平臺(tái)對(duì)接,承載本地優(yōu)質(zhì)教育資源,避免重復(fù)建設(shè),最大程度地實(shí)現(xiàn)全市教育信息資源整合。二是抓好資源建設(shè)。平臺(tái)建好了,解決了路和車的問題,下步重點(diǎn)是備足貨,保證有豐富的資源共享使用。要按照政府引導(dǎo)、多方參與、共建共享的思路,統(tǒng)籌建設(shè)全市數(shù)字教育資源。主要是兩個(gè)板塊的資源建設(shè)。一是基礎(chǔ)性教育資源。充分利用主流數(shù)字資源企業(yè),按照義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)配套的教育資源,同時(shí)拓展資源渠道,逐步建成全市數(shù)字教育資源超市。二是個(gè)性化優(yōu)質(zhì)教育資源。在建設(shè)基礎(chǔ)性教育資源的基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)個(gè)性化、特色、優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。教育部啟動(dòng)了一師一優(yōu)課活動(dòng),抓好這項(xiàng)活動(dòng)將對(duì)全市建設(shè)個(gè)性化、特色資源起到有力的推動(dòng)作用。學(xué)校錄播室建設(shè)是這項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ),也是重點(diǎn)和難點(diǎn),推進(jìn)意見已就這項(xiàng)建設(shè)制定了時(shí)間表和線路圖,各縣市區(qū)要想法設(shè)法完成建設(shè)任務(wù),只有這樣才能創(chuàng)造一批、匯聚一批個(gè)性化優(yōu)質(zhì)資源。
掌握學(xué)生、教師、校舍、設(shè)施、資金等情況的有效手段。一方面,要以兩級(jí)建設(shè)、五級(jí)應(yīng)用為架構(gòu),加快基礎(chǔ)教育和中職教育學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè),做到學(xué)生一生一號(hào)、學(xué)校一校一碼。另一方面,還要對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、加工,二次開發(fā)、深度應(yīng)用,推進(jìn)教育改革。在當(dāng)今大數(shù)據(jù)時(shí)代和信息碎片化的時(shí)代,要善于運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù),實(shí)現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)資源的整合與集成,為教育決策提供及時(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支撐,全面提升教育管理水平和治理能力。
(四)加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)。教育信息化發(fā)展水平,取決于信息技術(shù)的應(yīng)用水平,而信息技術(shù)的應(yīng)用水平,取決于教師信息技術(shù)素養(yǎng)。必須把信息技術(shù)培訓(xùn)放在突出位置。通過國(guó)培、市培、縣市區(qū)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)等多個(gè)層次,采取線上與線下相結(jié)合、專項(xiàng)培訓(xùn)與融合培訓(xùn)相結(jié)合的方式,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)培訓(xùn)提檔升級(jí)。要加強(qiáng)信息化專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè),配足配齊技術(shù)人員,各縣市區(qū)和學(xué)校在制定年度增人計(jì)劃時(shí),要充分考慮對(duì)信息技術(shù)專業(yè)人員的需求,保證信息化基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)行和信息化技術(shù)的有效推廣。教育管理者也要自覺提高信息化素養(yǎng),帶頭應(yīng)用,提高信息化背景下的工作水平和管理能力。
(五)深入開展教育信息化試點(diǎn)工作。20xx年,省教育廳在我市批復(fù)了20個(gè)教育信息化試點(diǎn)單位,今年我們將組織專家開展中期評(píng)估。各試點(diǎn)單位要認(rèn)真總結(jié)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在全市乃至全省推廣。繼續(xù)做好數(shù)字化校園和機(jī)器人教育實(shí)驗(yàn)室兩項(xiàng)市級(jí)教育信息化試點(diǎn)工作,推選一批市級(jí)試點(diǎn)單位,在各類教學(xué)應(yīng)用、區(qū)域整體推進(jìn)、機(jī)制創(chuàng)新等方面大膽探索、積累經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、學(xué)校要加強(qiáng)改革創(chuàng)新、先行先試,組織好中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)和中小學(xué)電腦制作和機(jī)器人競(jìng)賽等品牌活動(dòng),積極開展未來教室、創(chuàng)客空間和3d打印等新的探索,聯(lián)合科協(xié)等有關(guān)部門開展青少年科技節(jié)和信息技術(shù)嘉年華活動(dòng),引領(lǐng)教育信息化應(yīng)用緊跟時(shí)代發(fā)展步伐。
三、完善保障機(jī)制,確保教育信息化建設(shè)順利推進(jìn)。
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化工作統(tǒng)籌。教育信息化是一把手工程,一把手是信息化發(fā)展的主要責(zé)任人。市教育局成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了教育信息化推進(jìn)辦公室。各縣市區(qū)也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),加大工作統(tǒng)籌力度。在具體工作中,要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際,根據(jù)財(cái)力情況,分清輕重緩急,統(tǒng)一規(guī)劃,分步實(shí)施。要建立跨部門協(xié)同推進(jìn)教育信息化的機(jī)制,各縣市區(qū)教育部門要主動(dòng)向政府匯報(bào),爭(zhēng)取本地相關(guān)部門的支持,協(xié)同推進(jìn)教育信息化建設(shè)。
應(yīng)用的問題,堅(jiān)決防止多數(shù)教師不使用、幾個(gè)尖子撐門面的現(xiàn)象,防止其他環(huán)節(jié)不使用、簡(jiǎn)單在課堂放幾幅圖片幾段視頻造氣氛的現(xiàn)象。要將教師和學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)取得的成果,納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)考核體系,成為教師發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的重要指標(biāo)。要堅(jiān)持抓校長(zhǎng)、校長(zhǎng)抓的工作理念,建立強(qiáng)化應(yīng)用的長(zhǎng)效機(jī)制,轉(zhuǎn)變教學(xué)和教研活動(dòng)方式,建立相應(yīng)的制度規(guī)范,鼓勵(lì)、引導(dǎo)、督促教師運(yùn)用信息技術(shù),促進(jìn)教師普遍用、經(jīng)常用,備課用、上課用、布置作業(yè)用、師生交流用,將信息技術(shù)融入教育教學(xué)全過程。
(三)進(jìn)一步強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。教育信息化投入僅次于校舍改造,不僅要確保基礎(chǔ)設(shè)施全部到位,而且要提供設(shè)備更新、運(yùn)行維護(hù)的經(jīng)常性支出。義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)用于教育信息化的費(fèi)用初中每生每年不低于84元、小學(xué)每生每年不低于66元,確保設(shè)備配備、網(wǎng)絡(luò)使用、資源建設(shè)、運(yùn)轉(zhuǎn)維護(hù)、設(shè)備更新五項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。同時(shí),要鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)力量投資、參與教育信息化建設(shè)與服務(wù),形成多渠道籌集教育信息化經(jīng)費(fèi)的投入保障機(jī)制。需要強(qiáng)調(diào)的是,教育信息化投入,要突出資源建設(shè)、人員培訓(xùn)、推進(jìn)應(yīng)用等軟環(huán)境,不要簡(jiǎn)單地理解為開展新一輪大規(guī)模的硬件建設(shè)。信息技術(shù)發(fā)展日新月異,設(shè)備更新?lián)Q代的機(jī)制必須建立,才能真正發(fā)揮信息技術(shù)促進(jìn)教育發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力。
(四)進(jìn)一步強(qiáng)化信息安全。信息安全是教育安全工作的重要組成部分,信息化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全密不可分,中央成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,總書記親自擔(dān)任組長(zhǎng),可見網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于信息化建設(shè)的極端重要性。市委也成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,加大了對(duì)信息安全的監(jiān)管力度。近年來,網(wǎng)上泄密、網(wǎng)絡(luò)安全事件在我國(guó)時(shí)有發(fā)生,教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全也面臨著嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)。各縣市區(qū)和學(xué)校要提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全政策法規(guī)宣傳學(xué)習(xí),自覺使用正版軟件,強(qiáng)化輿情意識(shí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)與信息安全防護(hù)水平。
同志們,加快推進(jìn)教育信息化,是事關(guān)教育改革發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù),是提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平的重大舉措。各縣市區(qū)、各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)教育信息化的重大意義,按照本次會(huì)議確定的目標(biāo)任務(wù)、工作思路和工作重點(diǎn),迅速行動(dòng)、攻堅(jiān)克難,加快推進(jìn)全市教育信息化進(jìn)程,為加快我市教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!
牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇五
(2019年9月16日)。
同志們:
今天,我們?cè)谶@里隆重召開吉林市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議,主要任務(wù)是:深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和中央、省、市部署,全面安排部署教育集團(tuán)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作任務(wù)。
參加今天會(huì)議的有:教育局第5指導(dǎo)組組長(zhǎng)孫茂文同志,指導(dǎo)組成員沈中秀同志;
教育集團(tuán)理事會(huì)成員,各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,三校區(qū)所有黨員。
今天的會(huì)議議程有兩項(xiàng):一是由教育集團(tuán)黨委書記陳曉梅作主題教育動(dòng)員講話;
二是請(qǐng)教育局第5指導(dǎo)組組長(zhǎng)孫茂文同志講話。
下面,進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng),請(qǐng)教育局第5指導(dǎo)組組長(zhǎng)孫茂文同志講話。
剛才,陳書記作了“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員講話,深刻闡述了開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義,對(duì)學(xué)校開展主題教育提出了明確要求,作出了全面部署。茂文組長(zhǎng)代表指導(dǎo)組肯定了我校開展主題教育所做的準(zhǔn)備工作,介紹了指導(dǎo)組工作職責(zé),聚焦主題教育根本任務(wù),緊扣主題教育具體目標(biāo),提出指導(dǎo)要求,貫徹“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”,樹立“做”的表率,突出”改”的成效,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確?!安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育取得實(shí)效。茂文組長(zhǎng)和陳書記的講話具有很強(qiáng)的政治性、指導(dǎo)性、針對(duì)性和操作性,是我們貫徹落實(shí)市教育局安排部署,扎實(shí)開展主題教育的基本遵循。請(qǐng)集團(tuán)各校區(qū)、各支部、所有黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),抓好貫徹落實(shí),把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展的強(qiáng)大動(dòng)力。
下面,就學(xué)習(xí)貫徹這次會(huì)議精神,提幾點(diǎn)要求:
在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是黨的十九大作出的一項(xiàng)重大部署。教育集團(tuán)各校區(qū)、各支部和廣大黨員干部要清醒認(rèn)識(shí)到開展主題教育,是鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)的新抓手,是深入踐行黨的群眾路線、力戒形式主義官僚主義的新舉措,是全面貫徹黨的十九大精神和黨中央決策部署的新動(dòng)力,切實(shí)增強(qiáng)開展主題教育的責(zé)任感、使命感、緊迫感。會(huì)后,各校區(qū)、各支部要把學(xué)習(xí)貫徹這次會(huì)議精神擺上首位,通過召開黨支部會(huì)議、黨支部學(xué)習(xí)交流會(huì)等方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)、迅速傳達(dá)貫徹會(huì)議精神。
以高度的責(zé)任感和良好的精神狀態(tài),真正把主題教育抓好、抓實(shí)、抓到位。
各校區(qū)、黨支部要緊緊圍繞主題教育的根本任務(wù)扎實(shí)有序推進(jìn)主題教育。每名黨員干部在活動(dòng)過程中,要自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,始終在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。各校區(qū)黨支部要發(fā)揮關(guān)鍵作用,支部書記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任,認(rèn)真履行好“一崗雙責(zé)”。
在態(tài)度上認(rèn)真較真、在方法上對(duì)標(biāo)對(duì)表、在工作上落細(xì)落小、在領(lǐng)導(dǎo)上帶頭帶動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展好主題教育。
主題教育中要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,強(qiáng)化問題意識(shí),真正把存在的問題找出來,把思想根源挖出來,有針對(duì)性地列出需要整治的突出問題清單,充分分析問題的關(guān)鍵原因,邊查邊改、立查立改。三個(gè)校區(qū)要圍繞中心,服務(wù)大局,將開展主題教育與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,以主題教育的新成效,推動(dòng)教育集團(tuán)廣大黨員、干部、教師提振精氣神、展示新作為,開拓進(jìn)取,攻堅(jiān)克難,用實(shí)際行動(dòng)向中華人民共和國(guó)成立70周年獻(xiàn)禮。
今天的會(huì)議到此結(jié)束,散會(huì)。
牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇六
市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議12日下午召開,會(huì)議深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央、省委和市委相關(guān)會(huì)議精神,對(duì)市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)開展主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。市人大常委會(huì)主任趙銘出席會(huì)議并講話,市人大常委會(huì)副主任張麗欣、黃玉生、楊杰、馬旦曰出席會(huì)議。市人大常委會(huì)副主任顧福林列席會(huì)議。市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組第三巡回指導(dǎo)組負(fù)責(zé)同志出席會(huì)議,并代表市委提出要求。
市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)要深刻認(rèn)識(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央關(guān)于主題教育工作部署和省委、市委的要求上來,進(jìn)一步提高政治站位,加強(qiáng)常委會(huì)機(jī)關(guān)自身建設(shè),打造一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍,以主題教育的實(shí)際成效推動(dòng)和檢驗(yàn)新時(shí)代人大各項(xiàng)工作。
要牢牢把握開展主題教育的根本任務(wù)和總要求,確保主題教育不虛、不空、不偏,取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
要明確開展主題教育的目標(biāo)任務(wù),對(duì)標(biāo)對(duì)表不折不扣做好貫徹落實(shí),把新時(shí)代黨員干部思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面的基本要求落地落實(shí)。
要落實(shí)開展主題教育的各項(xiàng)措施,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、邊查邊改等貫穿始終,在強(qiáng)化理論武裝、在依法履職助推高質(zhì)量發(fā)展實(shí)現(xiàn)全面振興全方位振興、在深挖細(xì)照反思、在推動(dòng)解決問題上下功夫。
要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,扎實(shí)開展好主題教育,通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、壓實(shí)責(zé)任,接受督導(dǎo)、認(rèn)真整改,統(tǒng)籌兼顧,做到“兩促進(jìn)、兩不誤”,以優(yōu)異成績(jī)向新中國(guó)成立70周年獻(xiàn)禮。
牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇七
化作苗族彝族鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)熊紹倫。
同志們:
今天,我們?cè)谶@里召開全鄉(xiāng)一年一度的教育工作會(huì)議,此次會(huì)議的主要任務(wù)是,。
總結(jié)。
一年來我鄉(xiāng)教育所取得的優(yōu)異成績(jī),安排部署我鄉(xiāng)2010年教育工作目標(biāo)。過去的一年,是我省“兩基”迎“國(guó)檢”之年,在全體教職工的不懈努力下,兩基工作順利通過國(guó)家驗(yàn)收。
一、認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,增強(qiáng)打造化作教育品牌的緊迫感和責(zé)任感精心打造化作教育品牌,建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng),是我鄉(xiāng)教育進(jìn)一步發(fā)展的必然趨勢(shì)。李起鴻校長(zhǎng)在報(bào)告中較為全面、深刻地分析了新時(shí)期打造化作教育品牌的重要性、必要性、緊迫性和可行性,也提出了打造教育品牌的路徑與舉措。在化作教育發(fā)展進(jìn)入一個(gè)重要的歷史階段,樹立這樣一個(gè)新目標(biāo),對(duì)于動(dòng)員全鄉(xiāng)人民進(jìn)一步關(guān)心、支持教育事業(yè),努力將其做大做強(qiáng)做優(yōu),具有十分重要的意義,全鄉(xiāng)上下尤其是教育系統(tǒng)內(nèi)部首先要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
我鄉(xiāng)是一個(gè)少數(shù)民族鄉(xiāng),由于受地域分布的限制,要打造化作教育品牌,我們的教育從教育理念、發(fā)展規(guī)模、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量以及服務(wù)社會(huì)的能力等諸方面都有一定的差距,有的方面甚至差距很大。對(duì)此,大家要有清醒的頭腦,既要認(rèn)識(shí)到打造教育品牌的緊迫性、必要性,把已有的教育優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步發(fā)揮好,又要看到艱巨性,逐步縮小差距,使教育品牌建設(shè)積極、穩(wěn)妥、有序地推進(jìn)。
推進(jìn)化作教育品牌建設(shè),讓我們的子孫后代享受優(yōu)質(zhì)的教育,讓化作的明。
1天發(fā)展得更好,這是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求,必須在鄉(xiāng)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,集全鄉(xiāng)之智,舉全鄉(xiāng)之力,形成強(qiáng)大的精神和物質(zhì)力量,一步一步地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)前,圍繞打造教育品牌,必須注重抓好以下方面:
一是要加快發(fā)展。要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌教育的超前發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展和均衡發(fā)展。通過加快發(fā)展,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),破解難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,整體提升全鄉(xiāng)教育水平。
二是要強(qiáng)化管理。特色與質(zhì)量,是教育品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是打造教育品牌的主要內(nèi)容,必須通過多種途徑來創(chuàng)造,其中關(guān)鍵是要強(qiáng)化管理,在科學(xué)管理、民主管理和依法管理上抓落實(shí)。目前,我鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源匱缺,已成為打造教育品牌的重要制約因素,必須進(jìn)一步強(qiáng)化管理,向管理要質(zhì)量,向管理要特色,使管理出品牌。
三是要加大投入。打造教育品牌,需要充足的經(jīng)費(fèi)支持。我們要合理利用生均公用經(jīng)費(fèi),加大教育投入,完善投入機(jī)制,使教育擺脫貧困的生存狀態(tài)。同時(shí)各學(xué)校一定要認(rèn)識(shí)到,在我們這樣一個(gè)財(cái)力不足的地區(qū),打造教育品牌,務(wù)必要科學(xué)規(guī)劃、加強(qiáng)統(tǒng)籌、優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu),提高資金使用效益,努力探索教育品牌建設(shè)低成本、高效益之路。
二、明確目標(biāo),突出重點(diǎn),認(rèn)真完成全年教育工作任務(wù)。
對(duì)今年全鄉(xiāng)教育工作抓什么,如何抓?我著重強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。
一是要繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育體制改革。這是適應(yīng)新形勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育,切實(shí)鞏固提高"兩基"成果,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡化發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措??偟膩碚f,我們的體制運(yùn)行中存在著有待進(jìn)一步完善和規(guī)范的地方,必須在"繼續(xù)推進(jìn)"上出硬招,在"凸顯特色"上去謀劃:第一,政府要統(tǒng)籌決策,進(jìn)一步明確鄉(xiāng)、村、校的職責(zé),合理確定和分解農(nóng)村義務(wù)教育的責(zé)任指標(biāo),使農(nóng)村義務(wù)教育真正轉(zhuǎn)由政府來辦。第二,認(rèn)真抓好教育工作的督導(dǎo)考核,以此為抓手,推動(dòng)教育投入政策的落實(shí),鞏固和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,全面落實(shí)"保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保安全"的要求,使農(nóng)村教育有新的發(fā)展。
二是要全面提升我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展水平,加快教育事業(yè)發(fā)展。率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,是新的歷史時(shí)期賦予我們的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),教育必須主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)的變化,找準(zhǔn)位置,抓住根本,進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)。
1、辦好高質(zhì)量九年義務(wù)教育,不斷提高基礎(chǔ)教育。
教學(xué)。
水平。義務(wù)教育是整個(gè)教育體系的基礎(chǔ),是人的全面發(fā)展的奠基工程。這個(gè)時(shí)期是青少年一生成長(zhǎng)歷程中最重要的階段,也是形成良好思想道德、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。我們要從學(xué)前抓起,從小學(xué)生抓起,高標(biāo)準(zhǔn)打牢基礎(chǔ)教育的根基。無論是中心校,還是中學(xué),都要按照素質(zhì)教育的要求,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,貼近生活、貼近實(shí)際,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力;要按照普九雙高的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加快硬件和軟件建設(shè),創(chuàng)設(shè)條件,加快發(fā)展,為今后的普九雙高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是堅(jiān)持育人為本,德育為先,積極營(yíng)造和諧的教育環(huán)境。
以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展,是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心,是教育工作全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心任務(wù),教育以育人為本,以學(xué)生為主體;辦學(xué)以人才為本,以教師為本。我們要在教育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)貫徹以人為本的方針,辦好化作人民滿意的教育。教育要堅(jiān)持育人為本,必須以培養(yǎng)人才作為學(xué)校的根本任務(wù),以學(xué)生為主體,堅(jiān)持一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切為了學(xué)生的成人成才,一切著眼于調(diào)動(dòng)和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。要圍繞育人目標(biāo),從根本上確立素質(zhì)教育的理念不動(dòng)搖,堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向不改變,樹立科學(xué)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀和成才觀,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,各項(xiàng)教育工作都要始終圍繞育人這個(gè)中心來謀劃、來展開、來檢驗(yàn),做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)要把握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,開展生動(dòng)活潑的實(shí)踐教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生人格和品德的健康、和諧發(fā)展。
辦學(xué)以人才為本,以教師為主體。建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,集聚一批高素質(zhì)創(chuàng)造性人才,是教育品牌建設(shè)的一項(xiàng)根本任務(wù)。當(dāng)前,要結(jié)合開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),一手抓好校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍的職業(yè)思想、職業(yè)道德規(guī)范的教育,讓廣大教師樹立"以學(xué)生發(fā)展為本"的現(xiàn)代教育觀,建立平等和諧的新型師生關(guān)系,另一手要大力加強(qiáng)教師教學(xué)能力的培養(yǎng),支持教師專業(yè)化發(fā)展,打造骨干教師隊(duì)伍。同時(shí)要進(jìn)一步深化教育人事制度改革,全面推行教師全員聘用制和校長(zhǎng)聘任制,落實(shí)好教師績(jī)效考核制度,充分調(diào)動(dòng)教師內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)和扶持優(yōu)秀人才脫穎而出,使化作教育因人才而興。
落實(shí)育人為本、德育為首、全面發(fā)展的要求,必須努力營(yíng)造和諧的教育環(huán)境,這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的有機(jī)組成部分。我們要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的教育觀,在抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),高度重視教育工作,進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。要以學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)為重點(diǎn),各單位通力協(xié)作,全社會(huì)共同努力,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境,一個(gè)健康的環(huán)境,一個(gè)發(fā)展的環(huán)境,一個(gè)和諧的環(huán)境。
全各項(xiàng)規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案,對(duì)安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴,加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,加大隱患排查力度,及時(shí)整改安全隱患,杜絕一切安全事故的發(fā)生,保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。實(shí)現(xiàn)安全事故“零”目標(biāo),努力構(gòu)建平安校園。
同志們,在現(xiàn)代社會(huì)、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,教育事業(yè)肩負(fù)著神圣的使命和艱巨的任務(wù)。我們要真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委、政府和教育主管部門的有關(guān)精神,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)工作,為實(shí)現(xiàn)化作教育和全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇八
五
伴著五月和煦的暖風(fēng),在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,值此五四運(yùn)動(dòng)100周年之際,我們?cè)谶@里舉辦“重溫五四記憶講述青春故事”活動(dòng),蘭臺(tái)青年們匯聚一堂,能在這里和大家進(jìn)行交流,感到十分榮幸。
百年前,1919年的5月4日,為了抗議巴黎和會(huì)上帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)日本侵略我國(guó)行為的支持,一大批覺醒的中國(guó)青年高舉“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大旗幟,為了民族獨(dú)立、人民解放,用生命和熱血書寫了壯麗的“青春之歌”。從北京青年學(xué)生聲勢(shì)浩大的游行活動(dòng)開始,發(fā)展成全國(guó)人民參加的反帝反封建愛國(guó)運(yùn)動(dòng),它揭開了中國(guó)新民主主義革命的序幕,將近代中國(guó)人民的反帝反封建斗爭(zhēng)推向了新高潮,讓我們從中看到了青年人的重要力量。毛澤東同志曾說過:“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)?!鼻嗄耆说钠磩藕湍芰繛槊總€(gè)時(shí)代所需要,常常成為時(shí)代的中流砥柱??谷諔?zhàn)爭(zhēng),抗美援朝,無數(shù)熱血青年為祖國(guó)拋頭顱,灑熱血;建國(guó)后,從知識(shí)青年上山下鄉(xiāng),到現(xiàn)在的“三支一扶”(支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧計(jì)劃),一代代青年人為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)奉獻(xiàn)著無悔的青春和汗水。
百年后,祖國(guó)早已掙脫泥潭,走向偉大復(fù)興。講起來,我們?cè)趫?chǎng)的都是上世紀(jì)出生的人,成長(zhǎng)在國(guó)家改革開放后發(fā)展最快的時(shí)期,我們的成長(zhǎng)也見證了祖國(guó)的成長(zhǎng)??瓷磉吺拢瑹o論是科技發(fā)展學(xué)習(xí)生活日新月異,移風(fēng)易俗社會(huì)活動(dòng)更加文明,還是懲治腐敗政治環(huán)境更加清朗,放眼世界,隨著國(guó)力的增強(qiáng),中國(guó)人在國(guó)際上也越來越受尊重。前人栽樹后人乘涼,如今,過去的青年人已經(jīng)老去,回想當(dāng)年,我們能去試著了解前人的心境,但是不可能完全體會(huì)他們的處境,但無論何時(shí),五四精神都需要我這代人、代代人學(xué)習(xí)并不斷傳承下去。時(shí)光匆匆,終究有一天我們也會(huì)變老。
我因?yàn)閷I(yè)原因,畢業(yè)后在愛奇藝和央視網(wǎng)等單位從事傳媒工作,經(jīng)歷了數(shù)次公務(wù)員考試,2017年在畢業(yè)的兩年后進(jìn)入檔案館,接觸了完全陌生的檔案工作。一年多以來,通過工作、學(xué)習(xí)和前輩們的幫助,我提升了技能,增長(zhǎng)了見識(shí),開拓了眼界,政治思想和業(yè)務(wù)水平方面等有了進(jìn)步,除圓滿完成業(yè)務(wù)工作外,我也積極努力成為支部的入黨積極分子,并利用業(yè)余時(shí)間修習(xí)第二個(gè)本科學(xué)位。說感想,感覺時(shí)間過得真快,我93年出生,轉(zhuǎn)眼都畢業(yè)四年了,成長(zhǎng)中每個(gè)階段看事物的心態(tài)也發(fā)生變化,變老成是好事也是壞事,激情不再時(shí)時(shí)有,所以人生短暫,想做事要抓緊時(shí)間。第二個(gè)就是人任何時(shí)候都要堅(jiān)持學(xué)習(xí),“不積跬步無以至千里”,要對(duì)新的事物保持新鮮感,要用業(yè)余時(shí)間學(xué),集碎片化的時(shí)間學(xué),才能有一個(gè)良好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)新的狀況,迎接新的挑戰(zhàn)。
最后,作為青年人,我倡議,我們要珍惜現(xiàn)在更好的環(huán)境,以蓬勃的朝氣、不服輸?shù)囊懔?、奮勇上進(jìn)的形象,相互學(xué)習(xí),加深了解,共同進(jìn)步,積極進(jìn)取,不斷加強(qiáng)自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),堅(jiān)定正確的理想、信念和價(jià)值觀。努力工作學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)傳承五四精神,為檔案事業(yè)、為國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)勤勉奉獻(xiàn),用“青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)”。
牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇九
9月20日下午,xx區(qū)教育局黨委召開全系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)******在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神以及***和省、市、區(qū)主題教育工作會(huì)議精神,安排部署全系統(tǒng)主題教育工作。
xx區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)xx同志作動(dòng)員講話,區(qū)委第五巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)許輝作指導(dǎo)講話。區(qū)委第五巡回指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)及成員、局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人、局屬各單位黨政負(fù)責(zé)同志參會(huì)。
xx區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)xx指出要始終圍繞目標(biāo)任務(wù)抓好主題教育的推進(jìn)落實(shí)。按照統(tǒng)一部署,第二批主題教育從今年9月開始,到11月底基本結(jié)束,時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。期間有國(guó)慶節(jié)、軍運(yùn)會(huì),重要節(jié)點(diǎn)相互疊加,需要更加統(tǒng)籌兼顧;教育系統(tǒng)第二批主題教育參加對(duì)象為局機(jī)關(guān)、二級(jí)單位、局屬中學(xué)、小學(xué)、幼兒園和職校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教職工,點(diǎn)多面廣、人員數(shù)量大,精準(zhǔn)施策的指導(dǎo)壓力大;面向基層一線學(xué)校、師生,同群眾的聯(lián)系更直接,關(guān)注期盼會(huì)更高。在短短三個(gè)月時(shí)間要實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),要求全系統(tǒng)各單位黨組織和黨員同志要全面把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,堅(jiān)持“四個(gè)到位”,做到“三個(gè)結(jié)合”,統(tǒng)籌推進(jìn)“四項(xiàng)重點(diǎn)舉措”。
xx同志要求要始終圍繞四項(xiàng)重點(diǎn)措施抓好主題教育的推進(jìn)落實(shí)。要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,要深入開展調(diào)查研究,要認(rèn)真開展檢視問題,整改落實(shí)要突出問題導(dǎo)向。主題教育結(jié)束前,局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子召開1次專題民主生活會(huì),局屬各單位黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子要召開1次班子專題組織生活會(huì),系統(tǒng)各黨支部要召開1次專題組織生活會(huì)。
局領(lǐng)導(dǎo)班子將通過參加有關(guān)重要會(huì)議和活動(dòng),列席局屬各單位黨組織集中學(xué)習(xí)研討、調(diào)研成果交流會(huì)、專題黨課和對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議,調(diào)閱問題清單,實(shí)地調(diào)研整改落實(shí)情況,參與指導(dǎo)專題組織生活會(huì)等方式,推動(dòng)四項(xiàng)重點(diǎn)措施落到實(shí)處。
xx同志強(qiáng)調(diào)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看要始終圍繞改進(jìn)作風(fēng)抓好主題教育的推進(jìn)落實(shí)。不斷改進(jìn)作風(fēng),抓實(shí)主題教育,要把力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)這些要求,切實(shí)改進(jìn)工作方式,以過硬作風(fēng)組織開展主題教育,把反對(duì)形式主義要求貫穿到學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)等各方面。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任。局屬各單位黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,黨組織書記要履行第一責(zé)任人職責(zé),落實(shí)帶頭學(xué)習(xí)教育、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實(shí)的要求,投入足夠的時(shí)間和精力,具體抓、深入抓,發(fā)揮表率作用。
xx組長(zhǎng)指出,xx區(qū)教育系統(tǒng)的主題教育準(zhǔn)備的很扎實(shí)、很認(rèn)真、很充分,對(duì)xx區(qū)教育局前期工作表示充分肯定。xx代表巡回指導(dǎo)組對(duì)教育系統(tǒng)主題教育開展提出三點(diǎn)意見。
一是要牢牢把握主題教育的總體要求,要突出理論學(xué)習(xí),以理論養(yǎng)初心。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,要把“改”字貫穿主題教育全過程,對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題、巡視巡察反饋的問題等,列出清單,逐項(xiàng)整改。
二是要緊緊抓住主題教育的對(duì)象和重點(diǎn)。既要突出抓好處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子的主題教育,又要做實(shí)基層黨支部的學(xué)習(xí)教育和檢視整改。
三是要切實(shí)增強(qiáng)主題教育的實(shí)效性、針對(duì)性。針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象的特點(diǎn),把握主題教育的著力點(diǎn),增強(qiáng)主題教育的效果。
牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十
同志們:
今天是第屆教師節(jié),首先,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向今天受到表彰的師德標(biāo)兵、模范教師和優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向你們并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對(duì)同志們?yōu)槲铱h教育改革和發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn),表示衷心的感謝!
近年來,縣委、縣政府帶領(lǐng)全縣上下緊緊圍繞建設(shè)繁榮文明經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的奮斗目標(biāo),堅(jiān)定不移地推進(jìn)我縣工業(yè)園帶動(dòng)戰(zhàn)略、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),縣委、縣政府全面貫徹落實(shí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,不斷改善教育設(shè)施,重視教育工作和教師隊(duì)伍建設(shè),使我縣的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī),高中教育逐步普及,中、高考成績(jī)顯著;全縣中小學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,危漏校舍改造成效顯著,一些學(xué)校新的微機(jī)室、校園網(wǎng)站、電子備課室等相繼建成投用,為推行素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ);幼兒教育、成人教育、職業(yè)教育不斷發(fā)展;教育教學(xué)改革不斷深入,素質(zhì)教育穩(wěn)步推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,教育事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
在看到成績(jī)的同時(shí),我們還必須清醒地看到,我縣教育還面臨許多新的問題和困難:一是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的資金缺口仍然很大,中小學(xué)樓房化建設(shè)欠款較多,影響到教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定;二是教學(xué)手段的現(xiàn)代化建設(shè)相對(duì)滯后,信息技術(shù)教育的設(shè)備還跟不上形勢(shì);三是教師數(shù)量不足,鄉(xiāng)鎮(zhèn)代課教師還占有一定比例,教師隊(duì)伍的管理還有待于加強(qiáng);四是在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌還有很多問題沒有從根本上解決。這些問題的存在,表明我們面臨的形勢(shì)還很嚴(yán)峻,工作任務(wù)還十分繁重和艱巨。因此,必須采取有效措施,進(jìn)一步加大工作力度,加快發(fā)展步伐,努力把我縣的教育工作提高到一個(gè)新水平。
下面,我就抓好新時(shí)期的教育工作再講幾點(diǎn)意見:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展。
百年大計(jì),教育為本。提高全民素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛和現(xiàn)代化的基石。實(shí)施縣委、縣政府提出的“三大戰(zhàn)略”,建設(shè)繁榮文明的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,盡快實(shí)現(xiàn)由縣到區(qū)的轉(zhuǎn)變,離不開教育,加快發(fā)展必須依靠教育、依靠科技、依靠人才。全縣各級(jí)黨政組織和領(lǐng)導(dǎo)干部,都要時(shí)刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展對(duì)加快建設(shè)發(fā)展的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)教育優(yōu)先發(fā)展的自覺性和緊迫感。要積極為教育排憂解難,為教師解除后顧之憂。各級(jí)黨政組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)責(zé)任,努力為教育優(yōu)先發(fā)展創(chuàng)造良好條件,確保教育事業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),加快教育現(xiàn)代化建設(shè)。
加快教育現(xiàn)代化建設(shè),首先是要加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件,因此要堅(jiān)持高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn),不斷加快學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定基礎(chǔ)。一是要發(fā)揮政府財(cái)政投資的主渠道作用,逐步落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)在財(cái)政支出中的增長(zhǎng)比例,確保教育投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”。二是要繼續(xù)鼓勵(lì)社會(huì)各方面和個(gè)人捐資助學(xué),不斷改善辦學(xué)條件。與此同時(shí),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育行政部門要堅(jiān)決糾正和制止學(xué)校亂收費(fèi),嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),建立健全檢查監(jiān)督機(jī)制,使學(xué)校收費(fèi)規(guī)范化、制度化,切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)。三是要按照《全市高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見》,堅(jiān)持硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)的原則,從基礎(chǔ)教育設(shè)施、技術(shù)裝備、師資隊(duì)伍、管理水平等方面,積極推進(jìn)高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)程,全面落實(shí)普及高中階段教育的工作任務(wù),確保我縣到20xx年基本普及高中教育。
三、提高素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍,是實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保證。從我縣教師隊(duì)伍現(xiàn)狀來看,數(shù)量不足,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率低,骨干教師匱乏的問題還比較突出,這在很大程度上影響了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。因此,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)已刻不容緩。在教師隊(duì)伍建設(shè)上,要重點(diǎn)抓好繼續(xù)教育,積極開展以師德教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)歷補(bǔ)償教育等為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育,提高教師的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。要多方面培養(yǎng)教學(xué)骨干,以此來帶動(dòng)我縣教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。要為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)辦實(shí)事,解決師生員工在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的問題和困難。今天受到表彰的師德標(biāo)兵、模范教師和優(yōu)秀教育工作者是全縣教師學(xué)習(xí)的榜樣,縣委宣傳部、報(bào)社、電視臺(tái)、教育部門要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡,號(hào)召全縣教師、全縣人民學(xué)習(xí)他們默默耕耘、愛崗敬業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神,努力營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
四、深化改革,推動(dòng)基礎(chǔ)教育持續(xù)健康發(fā)展。
進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)教育工作實(shí)踐,積極研究解決新形勢(shì)下基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的思路和措施,推進(jìn)基礎(chǔ)教育持續(xù)、健康的發(fā)展,是現(xiàn)代教育發(fā)展的重要內(nèi)容。當(dāng)前,基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)主要任務(wù)是大力推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,促進(jìn)全民素質(zhì)的提高。因此,各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,貫徹落實(shí)黨的教育方針,以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才為目標(biāo),積極實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)。要圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一主題,進(jìn)一步抓好教育教學(xué)改革,不斷優(yōu)化教育教學(xué)過程,把優(yōu)化教育教學(xué)過程作為實(shí)施素質(zhì)教育的核心,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。廣大教師和教育工作者要盡快適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),達(dá)到一專多能,積極探索教改新路子,在教育教學(xué)改革中做出新成績(jī)。
五、落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
今年以來,黨中央、國(guó)務(wù)院把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)擺上了重要議事日程,多次作出重要講話,要求切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)已成為我們教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。繼中央、省、市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議之后,縣委、縣政府于9月2日召開了xx縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議,并出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》。作為肩負(fù)未成年人思想道德建設(shè)重任的教育部門,任務(wù)繁重,責(zé)任重大。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和廣大教育工作者要充分認(rèn)識(shí)抓好這項(xiàng)工作的極端重要性。要按照《中共xx縣委、xx縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,明確分工,夯實(shí)責(zé)任,切實(shí)抓好落實(shí)工作,推動(dòng)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作邁上新臺(tái)階。另外還要特別強(qiáng)調(diào)一下,進(jìn)入秋季多雨季節(jié),各級(jí)各部門尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育部門,要高度重視學(xué)校安全問題,健全機(jī)制,加強(qiáng)檢查,落實(shí)責(zé)任,確保在校舍安全、師生安全、學(xué)校教育教學(xué)安全等方面萬無一失。
同志們,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入了一個(gè)新階段,加快教育事業(yè)發(fā)展意義重大??h委、縣政府要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,切實(shí)解決我縣教育事業(yè)發(fā)展中存在的困難和問題,推動(dòng)我縣教育工作再上新臺(tái)階。同時(shí)希望廣大教師和教育工作者進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,在事業(yè)上有新的建樹,在教學(xué)上取得新的成績(jī),努力開創(chuàng)我縣教育工作的新局面。
牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們:
黨的十九大決定,以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。5月31日,黨***召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議,******發(fā)表重要講話,在全黨發(fā)出了動(dòng)員令,為主題教育指明了方向。6月6日,全省主題教育工作會(huì)議在太原召開,駱惠寧書記在會(huì)上對(duì)我省主題教育工作進(jìn)行了安排部署。此前,我們召開黨組會(huì),傳達(dá)了全省“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神,研究了中心主題教育的實(shí)施方案等。今天,我們召開交易中心“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì),主要任務(wù)是按照黨***及省委要求,對(duì)交易中心開展主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體黨員干部職工的主動(dòng)性、積極性,扎實(shí)推進(jìn)主題教育各項(xiàng)工作在交易中心開展好、落實(shí)好。一會(huì)兒,趙貴義同志還要代表省委主題教育第十一巡回指導(dǎo)組講話,我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)。
下面,我講三點(diǎn)意見。
一、切實(shí)提高政治站位,增強(qiáng)開展主題教育的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。
黨的十九大報(bào)告指出:“中國(guó)******人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)******人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力”,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育就是落實(shí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的實(shí)際行動(dòng),我們要提高政治站位,深刻領(lǐng)會(huì)精神,切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。
要深刻認(rèn)識(shí)開展主題教育的重大意義。黨***決定在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以******同志為核心的黨***統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署,對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我們要深刻認(rèn)識(shí)到,開展主題教育,是用******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要,是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要,這四個(gè)“迫切需要”高度體現(xiàn)了開展此次主題教育的緊迫性、重要性和現(xiàn)實(shí)意義。我們要深刻認(rèn)識(shí)到,開展主題教育,就是要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,引導(dǎo)中心全體黨員干部職工不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵;就是要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭(zhēng),全面提升交易中心從嚴(yán)治黨水平;就是要繼續(xù)教育引導(dǎo)中心黨員干部職工自覺踐行黨的根本宗旨,把宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)體現(xiàn)到交易中心各項(xiàng)工作中去;就是要教育引導(dǎo)全體黨員干部職工發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)決扛起省委、省政府賦予的職責(zé)使命,以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)廣大交易商、企業(yè)對(duì)我們的期盼。駱惠寧書記也在全省主題教育工作會(huì)議上指出,黨***部署開展主題教育,為我們不斷進(jìn)行自我革命,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,在斗?zhēng)和考驗(yàn)中打造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍,提供了難得機(jī)遇和治本良方。就交易中心而言,目前總體發(fā)展勢(shì)頭良好,全體黨員干部職工的工作作風(fēng)和工作狀態(tài)明顯轉(zhuǎn)變,在推進(jìn)市場(chǎng)化服務(wù)方面實(shí)現(xiàn)了突破性進(jìn)展,得到了服務(wù)對(duì)象的充分認(rèn)可和社會(huì)各界的良好評(píng)價(jià),但我們也要清醒地看到,對(duì)標(biāo)全國(guó)先進(jìn)典型和一流標(biāo)準(zhǔn),交易中心的工作仍有很大差距,比如,部分黨員干部在理論學(xué)習(xí)上還有蜻蜓點(diǎn)水、一知半解、脫離實(shí)際等問題,行政思維、機(jī)關(guān)作風(fēng)還一定程度存在,“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的干事創(chuàng)業(yè)精神還有待進(jìn)一步提升,市場(chǎng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)還有待進(jìn)一步強(qiáng)化,我們要以此次主題教育為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)中心黨員干部理論武裝,全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨,樹牢為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),激勵(lì)黨員干部職工干事創(chuàng)業(yè),為推動(dòng)我省在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上全面拓展新局面做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)******的重要講話精神。******在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話,通篇貫穿著馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,彰顯了我們黨勇于自我革命、全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心,從踐行黨的根本宗旨、實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的高度,深刻闡述了中國(guó)******人的初心和使命,對(duì)開展主題教育提出明確要求、作出全面部署,為在全黨開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循,具有很強(qiáng)的政治性、思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性,是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本指針,是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。我們要深刻認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前交易中心的發(fā)展事業(yè)和各項(xiàng)工作十分繁重,復(fù)雜形勢(shì)面前,唯有不忘初心,才能知根知本、堅(jiān)定信仰;繁重任務(wù)面前,唯有牢記使命,才能知重扛重、砥礪前行。正如駱惠寧書記一直強(qiáng)調(diào)的:山西“大病初愈”還需“康復(fù)治療”,必須“治”不忘“?!?、“興”不忘“憂”,決不能因?yàn)槌煽?jī)而懈怠,決不能因?yàn)槔щy而退縮。交易中心全體黨員干部職工要深刻把握四個(gè)“迫切需要”重要內(nèi)涵,充分認(rèn)識(shí)到交易中心底子薄、基礎(chǔ)弱,還有很多“補(bǔ)課”的工作要做,絕不能因?yàn)閯倓側(cè)〉昧艘稽c(diǎn)兒成績(jī)就沾沾自喜,要自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到******的重要講話精神上來,牢牢把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,牢牢把握“深入學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗”的根本任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的具體目標(biāo),確保這次主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
要認(rèn)真落實(shí)省委對(duì)主題教育工作的具體要求。省委駱惠寧書記在全省“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上指出:要抓住主題教育契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)黨建、全面深化改革、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、能源革命綜合改革試點(diǎn)等重大任務(wù)。經(jīng)過實(shí)踐證明,交易中心的發(fā)展新思路和要求,是符合交易中心實(shí)際和市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)的正確方向。我們要把交易中心的改革發(fā)展同主題教育結(jié)合起來,以實(shí)際行動(dòng)踐行******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,不折不扣地把******視察山西重要講話精神落到實(shí)處,按照現(xiàn)代能源服務(wù)業(yè)的發(fā)展定位,堅(jiān)定不移地走市場(chǎng)化改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展之路,瞄準(zhǔn)建設(shè)全國(guó)一流現(xiàn)代能源綜合服務(wù)平臺(tái)的發(fā)展目標(biāo),保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神,以釘釘子精神推動(dòng)中心工作一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí),力爭(zhēng)在市場(chǎng)化服務(wù)方面取得重大突破,在推進(jìn)山西由能源產(chǎn)品輸出向能源服務(wù)輸出轉(zhuǎn)變,建設(shè)生產(chǎn)性服務(wù)大省的戰(zhàn)略中擔(dān)當(dāng)作為,在我省能源革命綜合改革試點(diǎn)實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)先鋒,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、時(shí)間檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
二、準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求,緊密結(jié)合交易中心工作實(shí)際推動(dòng)主題教育。
交易中心是全省第一批開展主題教育的單位之一,從6月份開始,到9月初基本結(jié)束,開展集中教育的時(shí)間不少于3個(gè)月。主題教育在全體黨員中開展,以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。我們要把深入學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一根本任務(wù)作為最突出的主線,將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)4個(gè)方面的主要內(nèi)容貫穿始終,緊密結(jié)合省委《實(shí)施方案》,認(rèn)真抓好9項(xiàng)具體舉措:一是認(rèn)真學(xué)習(xí)研討、二是深入開展調(diào)研、三是講好專題黨課、四是廣泛聽取意見、五是深刻檢視反思、六是開展專項(xiàng)整治、七是抓好整改落實(shí)、八是召開專題民主生活會(huì)、九是建立長(zhǎng)效機(jī)制。在推進(jìn)過程中,我們要嚴(yán)格落實(shí)駱惠寧書記講話精神,做到規(guī)定動(dòng)作不走樣、具體舉措不漏項(xiàng),把握好“五個(gè)堅(jiān)持”,要堅(jiān)持目標(biāo)和問題導(dǎo)向相結(jié)合、要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、要堅(jiān)持與當(dāng)前正在做的事緊密結(jié)合、要堅(jiān)持用好“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論取得的成果、要堅(jiān)持以好的作風(fēng)開展主題教育。
開展主題教育,要緊緊圍繞4個(gè)主要內(nèi)容和9項(xiàng)具體舉措開展工作,突出縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn),特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員,要先學(xué)一步、深學(xué)一層、帶頭整改,努力取得最好成效。
一是要強(qiáng)化理論武裝,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育。******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義,是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南,是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)、富有實(shí)踐偉力的強(qiáng)大思想武器。要緊扣根本任務(wù),抓好理論武裝這個(gè)重中之重,組織交易中心全體黨員干部職工讀原著、學(xué)原文、悟原理,自覺對(duì)表對(duì)標(biāo),及時(shí)校準(zhǔn)偏差,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。要充分發(fā)揮黨組理論學(xué)習(xí)中心組的“頭雁”作用,通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題講座等形式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《******關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等規(guī)定篇目,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹******視察山西重要講話精神、在推動(dòng)中部地區(qū)崛起工作座談會(huì)上的重要講話和關(guān)于能源革命的重要論述,跟進(jìn)學(xué)習(xí)******最新重要講話文章,堅(jiān)持通讀精讀,系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué),帶著問題學(xué)、立足實(shí)踐學(xué),認(rèn)真開展理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和廉政警示教育,確保******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入心入腦,切實(shí)提高全體黨員干部職工運(yùn)用黨的理論成果指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)中心工作發(fā)展的能力。
二是要深入基層一線,廣泛開展調(diào)查研究。******指出,調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。今年以來,交易中心結(jié)合“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論開展了“大走訪、大調(diào)研”活動(dòng),廣大黨員干部職工走出大樓、走出太原,推動(dòng)各項(xiàng)工作取得了突破性進(jìn)展。行之愈遠(yuǎn),路之愈艱,改革沒有完全適用的固定模式,改革永遠(yuǎn)在路上,隨著交易中心改革工作的不斷深入,我們面臨著許多新挑戰(zhàn)和新任務(wù),迫切需要加強(qiáng)調(diào)查研究、深入分析。為此,中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各黨支部書記要圍繞貫徹落實(shí)黨***決策部署和******視察山西重要講話精神、圍繞落實(shí)能源革命綜合改革試點(diǎn)工作、圍繞交易中心改革發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)和形勢(shì)等進(jìn)行調(diào)研,繼續(xù)落實(shí)好“走出去”的工作要求,到市場(chǎng)中去,到上、下游交易商和企業(yè)中去,采取入企走訪、座談研討、客戶數(shù)據(jù)分析等方式,真正把身子沉下去,一竿子插到底,把情況摸清楚,把癥結(jié)問題分析透,切實(shí)掌握第一手材料,總結(jié)歸納在推進(jìn)市場(chǎng)化服務(wù)中的好做法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)成效明顯、反映良好的服務(wù)產(chǎn)品,要成熟一個(gè)、推廣一個(gè),對(duì)效果不好、停滯不前的重點(diǎn)工作,要反復(fù)調(diào)研,抓好整改。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看在此基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨支部書記要按照“三個(gè)聯(lián)系、三個(gè)講清楚”的要求講好專題黨課,講學(xué)習(xí)體會(huì)收獲、講運(yùn)用新思想指導(dǎo)實(shí)踐和改進(jìn)工作的思路舉措,使調(diào)研的過程真正成為加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程,成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的過程。
三是要廣泛聽取意見,深刻檢視反思。******在主題教育工作會(huì)議上指出:要教育黨員干部以刀刃向內(nèi)的自我革命精神,廣泛聽取意見,認(rèn)真檢視反思,明確努力方向和改進(jìn)措施,切實(shí)把問題解決好。我們要對(duì)照******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨***決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照省委能源革命綜合改革試點(diǎn)工作要求,結(jié)合調(diào)查研究工作,廣泛聽取服務(wù)對(duì)象、基層干部職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的反映,對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見建議。把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,重點(diǎn)查找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距;在知敬畏、存戒懼、守紀(jì)律、守底線方面存在哪些差距;在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距;在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距,從而達(dá)到深刻檢視反思、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的目的。比如,在全面從嚴(yán)治黨方面,要重點(diǎn)檢視我們的黨建工作是不是有力有效,是不是完全符合新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,黨支部和黨員的戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范作用發(fā)揮的充分不充分;在能源產(chǎn)品交易和會(huì)展主業(yè)方面,看一看我們兩個(gè)“行動(dòng)方案”實(shí)施后,8個(gè)市場(chǎng)化服務(wù)團(tuán)隊(duì)在具體工作中配合、銜接的有沒有空白區(qū)域,在哪些環(huán)節(jié)、流程上還有改進(jìn)空間;在干部職工隊(duì)伍建設(shè)上,我們的作風(fēng)建設(shè)抓的實(shí)不實(shí),大家的市場(chǎng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)、大局意識(shí)樹牢沒有,等等。這些問題都關(guān)乎黨***及省委的決策部署能不能在交易中心得到徹底的貫徹落實(shí)、關(guān)乎我們的市場(chǎng)化服務(wù)重大改革舉措能不能順利推進(jìn),關(guān)乎交易中心的生存發(fā)展,我們要高度重視,以多種形式、多層次征求服務(wù)對(duì)象和干部職工的意見建議,把問題找實(shí)、把根源挖深,為交易中心打下一個(gè)牢固的發(fā)展基礎(chǔ)。
四是要緊盯突出問題,抓好整改落實(shí)。******強(qiáng)調(diào),要把“改”字貫穿始終,立查立改、即知即改,能夠當(dāng)下改的,明確時(shí)限和要求,按期整改到位;一時(shí)解決不了的,要盯住不放,通過不斷深化認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)自覺,明確階段目標(biāo),持續(xù)整改。在實(shí)際工作中,我們要突出主題教育的實(shí)踐性,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,按照省委“5+3+4+1”的要求,重點(diǎn)整治對(duì)貫徹落實(shí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨***決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的問題,切實(shí)增強(qiáng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)效性;重點(diǎn)整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠,患得患失,不擔(dān)當(dāng)不作為的問題,最大限度調(diào)動(dòng)黨員干部積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;重點(diǎn)整治違反***八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問題,推動(dòng)作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn);重點(diǎn)整治形式主義、官僚主義,文山會(huì)海突出,督查檢查考核過多過頻的問題,讓基層有更多精力抓落實(shí);重點(diǎn)整治領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè),甚至利用職權(quán)或者職務(wù)影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問題,有效防范利益輸送。要繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、基層黨組織軟弱渙散等方面問題的整改工作。做好“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論“對(duì)標(biāo)一流整改提升清單”的落實(shí)工作和省委巡視組巡視反饋意見的整改工作。其中,整治形式主義、官僚主義是專項(xiàng)整治工作的重中之重,我們要嚴(yán)格按照省委《關(guān)于整治形式主義、官僚主義專項(xiàng)行動(dòng)工作方案》,抓好落實(shí)。
整改過程中,交易中心全體黨員干部職工要切實(shí)做到“三個(gè)到位”。一是認(rèn)識(shí)到位。要深刻認(rèn)識(shí)到,勇于自我革命,是我們黨最鮮明的品格,也是我們黨的最大優(yōu)勢(shì)。我們要站在講政治、講大局、講黨性、講規(guī)矩的高度,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,以直面問題的勇氣和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嫔钊氲倪M(jìn)行整改。二是責(zé)任到位,要在廣泛征求意見和自查自省的基礎(chǔ)上,形成問題、措施、責(zé)任三個(gè)清單,規(guī)定完成時(shí)限,明確責(zé)任到事到人,做到件件有著落、事事有回音,確保整改工作不缺項(xiàng)不漏項(xiàng)。三是效果到位,要堅(jiān)持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,認(rèn)真執(zhí)行問題整改銷號(hào)制度,以“釘釘子”精神狠抓落實(shí),克服敷衍和被動(dòng)應(yīng)付的心態(tài),堅(jiān)持以整改倒逼改革。要建立長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持邊實(shí)踐邊總結(jié),結(jié)合鞏固深化拓展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論成果,及時(shí)將主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好,確保問題整改到位、工作見行見效。
主題教育結(jié)束前,交易中心要召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨支部專題組織生活會(huì)。會(huì)前,要深入談心交心,用好學(xué)習(xí)調(diào)研成果,把問題找準(zhǔn)找實(shí)找具體,把思想談通;會(huì)上,要以自我革命的勇氣和斗爭(zhēng)精神,紅臉出汗,嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng);會(huì)后,要將專題民主生活會(huì)情況和整改情況在一定范圍內(nèi)通報(bào),接受監(jiān)督檢驗(yàn)。
“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,我們一定要以高度的政治責(zé)任感和使命感,嚴(yán)格按照黨***、省委的要求,把各項(xiàng)工作組織好、落實(shí)好,確保主題教育取得實(shí)效。
一是要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。交易中心黨組將切實(shí)提高政治站位、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),履行好主體責(zé)任。成立交易中心“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由我擔(dān)任組長(zhǎng),其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任副組長(zhǎng),成員由各黨支部書記組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。班子成員要自覺履行“一崗雙責(zé)”,以上率下、示范帶頭,先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn),先改起來、改實(shí)一點(diǎn),同時(shí)要擔(dān)負(fù)好領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)責(zé)任,抓好分管領(lǐng)域內(nèi)的主題教育工作。各黨支部書記既要當(dāng)好參與者、又要做好組織者,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,引導(dǎo)全體黨員“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”,進(jìn)一步樹牢為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),帶動(dòng)掀起主題教育的高潮熱潮。
二是要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要把主題教育同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來,同“三基建設(shè)”結(jié)合起來,同推動(dòng)交易中心重點(diǎn)工作結(jié)合起來,防止“兩張皮”,堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”。主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將采取隨機(jī)抽查、調(diào)研座談等方式,對(duì)各黨支部開展主題教育進(jìn)行督促指導(dǎo),確保主題教育質(zhì)量。要以好的作風(fēng)開展主題教育,對(duì)走過場(chǎng)、消極應(yīng)付的,要嚴(yán)肅批評(píng),嚴(yán)令改正,對(duì)問題嚴(yán)重的要追究責(zé)任。
三是要加強(qiáng)輿論宣傳。要大力做好“不忘初心、牢記使命”主題教育的宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)工作,在交易中心門戶網(wǎng)站開設(shè)專欄專題,宣傳解讀***和省委關(guān)于主題教育的重要精神和部署要求,充分利用好微信、客戶端等新媒體,為引導(dǎo)交易中心全體黨員干部職工積極參與主題教育營(yíng)造良好氛圍。
同志們,“一分部署、九分落實(shí)”,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做,我們要堅(jiān)決貫徹黨***和省委的各項(xiàng)決策部署,開創(chuàng)新時(shí)代交易中心發(fā)展新局面,以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)成立70周年,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十二
各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志:
大家好!
適逢年終歲尾之際,把在座各位關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)和老同志請(qǐng)來,一是研究探討今后關(guān)工委的發(fā)展,二是想借此機(jī)會(huì)對(duì)大家在過去一年的辛苦工作表示感謝。教育局在關(guān)心下一代工作上所取得的每一項(xiàng)成績(jī),都凝聚著在座各位老同志的心血和汗水,凝聚著老一輩對(duì)下一代的無限深情。你們退而不休,把自身的天倫之樂延伸到對(duì)青少年的關(guān)愛上,自覺主動(dòng)地承擔(dān)起關(guān)心、教育下一代的重任,盡心竭力,無私奉獻(xiàn)。我代表局黨委對(duì)大家長(zhǎng)期以來所做的工作和給予鐵東教育的支持表示衷心的感謝,謝謝你們!
下面,結(jié)合今后的關(guān)工委工作,我提三點(diǎn)希望:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)文件精神。文件不領(lǐng)會(huì),任務(wù)不明確,工作就沒有方向。大家要通過學(xué)習(xí)傳達(dá)遼教發(fā)[2011]25號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織建設(shè)的意見》,以及省、市有關(guān)文件,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)關(guān)工委工作的性質(zhì)、方針和任務(wù),將“圍繞中心,配合補(bǔ)充,因地制宜,量力而為,立足基層,注重實(shí)效”的24字關(guān)工委工作方針落到實(shí)處。
2、要當(dāng)好支部的參謀,帶好關(guān)工委隊(duì)伍。要經(jīng)常與支部保持聯(lián)系,反映老干部的意見和建議,提出工作想法。要把更多的年富力強(qiáng)、熱愛關(guān)工委工作的老干部、老教師吸納到關(guān)工委組織中來。
3、要在“創(chuàng)品牌,促工作,抓實(shí)效”上下功夫。每所學(xué)校要選準(zhǔn)自己的切入點(diǎn),培養(yǎng)本校的特色,樹立自己的品牌,具有本校獨(dú)特的東西。
各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志,你們都既是學(xué)校關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者,同時(shí)又是直接參與者。今后,希望大家在身體條件允許的情況下,繼續(xù)支持關(guān)心下一代工作,繼續(xù)關(guān)心支持鐵東教育的發(fā)展!
最后,祝愿大家身體健康,精神愉快,幸福安康。謝謝大家!
牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十三
教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的社會(huì)系統(tǒng)工程。發(fā)展教育事業(yè)是全社會(huì)的共同責(zé)任,需要各級(jí)各部門、各行各業(yè)積極參與和通力協(xié)作,凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。下面就是本站小編給大家整理的教育局長(zhǎng)教育工作會(huì)議。
講話稿。
僅供參考。
同志們:
在春回大地、陽(yáng)光明媚的季節(jié)里,在我市人大、政協(xié)“兩會(huì)”剛剛閉幕之際,市人民政府決定召開高規(guī)格的全市教育工作會(huì)議,充分說明市委、市人民政府對(duì)××教育的關(guān)心和重視。對(duì)此,我代表全市25萬師生員工,向社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)注表示衷心的感謝。
這次會(huì)議的主要任務(wù)是:高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,開拓創(chuàng)新,深化教育改革,促進(jìn)教育均衡發(fā)展和教育公平;在認(rèn)真貫徹全省教育工作會(huì)議精神、總結(jié)回顧20xx年教育工作、分析研究我市教育所面臨的形勢(shì)和任務(wù)的基礎(chǔ)上,全面安排部署20xx年全市教育工作。
在今天的會(huì)上,市人民政府和良輝市長(zhǎng)還要作重要講話,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),全面貫徹落實(shí)。下面,我就全市教育工作講兩個(gè)方面的意見。
一、關(guān)于20xx年教育。
工作總結(jié)。
20xx年,是新中國(guó)成立60周年,是全面貫徹黨的xx大精神、省委第八次黨代會(huì)和市委第二次黨代會(huì)精神、全面推進(jìn)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年。一年來,在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,全面貫徹黨的xx大、xx屆三中全會(huì)和市委二次黨代會(huì)、二屆六次全委會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,精心謀劃發(fā)展,促進(jìn)教育公平,全面加強(qiáng)管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,辦好人民滿意教育,為××的科學(xué)發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。
(一)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,探索教育改革發(fā)展新思路。
市教育局按照市委的安排部署,深入推進(jìn)局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),著力指導(dǎo)直屬學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),積極配合各縣(區(qū))推進(jìn)中小學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在第二、第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,深刻認(rèn)識(shí)了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義,全面貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、主要原則,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。通過開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),全市教育系統(tǒng)廣大黨員隊(duì)伍素質(zhì)有了新的提高,宗旨意識(shí)有了新的加強(qiáng),工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和本質(zhì)要求有了新的理解,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的能力有了進(jìn)一步提升。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,市教育局切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入各縣區(qū)進(jìn)行調(diào)查研究,認(rèn)真總結(jié)教育改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),努力破解制約教育改革發(fā)展的難題,進(jìn)一步理清了我市教育改革發(fā)展的工作思路。緊密結(jié)合××教育實(shí)際,轉(zhuǎn)變教育觀念,開展了《××市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定的前期工作。研究制定了一個(gè)體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展要求、符合××市情、人民群眾滿意的高質(zhì)量的××市中小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃方案,對(duì)未來我市中小學(xué)校舍建設(shè)和排危工作做出全面規(guī)劃和部署,給教育的發(fā)展增添了新的動(dòng)力。比如,扎實(shí)開展了“減負(fù)提質(zhì)”工作,認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,積極推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程,加強(qiáng)了中小學(xué)校園及周邊治安綜合治理,落實(shí)了基礎(chǔ)教育學(xué)???jī)效工資改革相關(guān)政策。
(二)成功召開全市教育工作會(huì)議,推動(dòng)我市教育工作的全面發(fā)展。
我局于2月19日組織召開了20xx年全市教育工作會(huì)議。會(huì)議對(duì)我市改革開放30年工作進(jìn)行了總結(jié),提出了今后一年工作的總體要求和基本思路以及20xx年教育工作目標(biāo)任務(wù)和要求。同時(shí),對(duì)教育系統(tǒng)的黨建、紀(jì)檢工作和“減負(fù)提質(zhì)”工作進(jìn)行了專門安排。市教育局與各區(qū)(縣)教育局及市直各校簽訂了20xx年教育目標(biāo)工作責(zé)任書和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。同時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了《云南省教育廳云南省監(jiān)察廳云南省人民政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室關(guān)于印發(fā)切實(shí)減輕中小學(xué)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)和《云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)增強(qiáng)青少年體質(zhì)的規(guī)定的通知》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)兩份文件。會(huì)議提出的工作措施符合教育部、省教育廳有關(guān)政策要求,切合我市教育工作實(shí)際,有力地推動(dòng)我市教育工作的發(fā)展。
近年來,省教育廳等部門先后下發(fā)了《辦法》和《規(guī)定》。根據(jù)省教育廳的要求,結(jié)合我市實(shí)際,我局圍繞“減負(fù)提質(zhì)”的目標(biāo)要求、主要任務(wù),全面安排,統(tǒng)籌兼顧,多措并舉,標(biāo)本兼治。一是高度重視中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一批既能與時(shí)俱進(jìn)、探索創(chuàng)新、廉潔自律、率先垂范,又能遵循規(guī)律、求真務(wù)實(shí)、追求效率、精于常規(guī)的優(yōu)秀校長(zhǎng),從而全面提高學(xué)校管理水平,辦出一批規(guī)范化、高質(zhì)量、有特色的示范學(xué)校。二是高度重視中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《××市教師職業(yè)道德建設(shè)“八個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定》,開展了高中新課改、現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)等多項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),引導(dǎo)教師自覺鉆研、探索、反思、創(chuàng)新和完善新的教育方式方法,不斷提高教學(xué)技能,著力培養(yǎng)一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。三是以“三生教育”為切入點(diǎn),以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn),結(jié)合慶祝建國(guó)六十周年等活動(dòng),廣泛深入開展了愛國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、感恩教育,提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。四是充分發(fā)揮教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量過程中的作用,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教研工作的管理和指導(dǎo)。以校本教研為抓手,通過以老帶新、集體備課、健全教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過程等方式,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。五是充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備的作用,最大限度地發(fā)揮信息技術(shù)教育設(shè)備和資源在培訓(xùn)教師、開展教研、激發(fā)學(xué)生興趣、提高課堂效率等方面的作用。同時(shí)聘請(qǐng)了33名“減負(fù)提質(zhì)”特派監(jiān)察員,在一年的“減負(fù)提質(zhì)”工作實(shí)施過程中,調(diào)查、處理、回復(fù)了六期舉報(bào)案件,目前全市各級(jí)各類中小學(xué)校的“減負(fù)提質(zhì)”工作既按照省的有關(guān)規(guī)定和辦法嚴(yán)格執(zhí)行,又能堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜地開展工作,取得了明顯成效。
(四)多渠道籌措經(jīng)費(fèi),努力完成校安工程等基本建設(shè)任務(wù)。
20xx年,適逢國(guó)家實(shí)施了擴(kuò)大內(nèi)需政策和實(shí)施中小學(xué)校舍安全工作的難得機(jī)遇,我市各級(jí)黨委、政府高度重視以中小學(xué)校舍安全工程為重點(diǎn)的學(xué)校基本建設(shè)工作,強(qiáng)化措施,加大了實(shí)施力度,從而使這項(xiàng)工作進(jìn)入了快車道。我市各級(jí)都成立了以政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確了各部門職責(zé)。按照省校安辦的要求,××市校安辦制定了。
工作方案。
時(shí)間表及線路圖。按時(shí)完成了排查鑒定工作。規(guī)劃編制工作也于11月23日完成并上報(bào)。截止20xx年12月31日,中央和省安排給我市的排危資金為6677萬元,市級(jí)配套的1000萬元和各縣(區(qū))自籌的2400萬元均已落實(shí)到位。全年共完成排危校舍6.5萬平方米,超額完成年初3.5萬平方米的計(jì)劃。完成了援建九寨溝縣“××愛心希望學(xué)?!表?xiàng)目實(shí)施工作;完成了新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程規(guī)劃工作;完成了全市教育系統(tǒng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)低收入廉租住房建設(shè)計(jì)劃上報(bào)工作。市特殊學(xué)校玉龍職高新建項(xiàng)目古城區(qū)職業(yè)教育中心綜合教學(xué)樓玉龍縣太安中學(xué)校舍改造玉龍縣九河中學(xué)宿舍樓和食堂建設(shè)永勝縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)遷建項(xiàng)目等一批重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展順利。
(五)堅(jiān)持均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平,強(qiáng)化“兩基”鞏固提高的保障工作。
20xx年,基礎(chǔ)教育站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,其重要標(biāo)志是義務(wù)教育正在由“基本普及”進(jìn)入“全面普及”和“鞏固提高”的新階段。為此國(guó)家建立了公共財(cái)政支撐基礎(chǔ)上的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制,加大了對(duì)義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入。我市認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家相關(guān)政策,繼續(xù)把普及鞏固義務(wù)教育的重點(diǎn)放在農(nóng)村,認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策,同時(shí)提高了農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)保障水平。20xx年全市共享受“兩免一補(bǔ)”的學(xué)生為167643人,共獲補(bǔ)資金為11052.5萬元,享受面為100%,“兩免一補(bǔ)”政策的貫徹落實(shí),極大推動(dòng)了我市教育的全面發(fā)展。
(六)積極貫徹落實(shí)中等職業(yè)教育發(fā)展決定,中職教育快速發(fā)展。
20xx年,我市各級(jí)各部門認(rèn)真貫徹全國(guó)、全省職教會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共××市委、××市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神。市教育局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校招生工作的意見》,要求各縣(區(qū))教育局、中專學(xué)校進(jìn)一步統(tǒng)一思想,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬中職招生工作,強(qiáng)化措施,以創(chuàng)新改革抓好中職招生工作;加強(qiáng)督查,以齊抓共管保障中職招生工作,并提出了具體要求和意見。轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)白恩培書記指示做好重點(diǎn)職業(yè)教育改革與發(fā)展工作的通知》,傳達(dá)了全省職教會(huì)(下關(guān)會(huì)議)精神。在全市教育工作會(huì)和各縣(區(qū))教育局長(zhǎng)會(huì)議上,分別要求重點(diǎn)做好中等職業(yè)學(xué)校招生工作,并把省教育廳下達(dá)的中職招生任務(wù)分解下達(dá)給各縣(區(qū))教育局和中專學(xué)校。同時(shí),我市加大了職業(yè)教育硬件投入,古城區(qū)投資500多萬元擴(kuò)建職高,玉龍縣投資5000萬元新建職高,永勝縣投資4900萬元新建職高,華坪、寧蒗兩縣的職高擴(kuò)建正在規(guī)劃論證中。
根據(jù)20xx-20xx年初教育報(bào)表統(tǒng)計(jì),全市中專和職高招生1974人,另有高三分流547人,五年制大專班招生110人,技工學(xué)校招生148人,合計(jì)中職教育招生2779人。全市中等職業(yè)學(xué)校在校生與普通高中在校生比例為0.38:1。20xx年,全市共掃除青壯年文盲5650人,開辦農(nóng)村成人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)920班(期),注冊(cè)學(xué)員108258人次,結(jié)業(yè)102157人次。教育部門圍繞黨委政府的中心工作,主要開展了三個(gè)方面培訓(xùn),一是結(jié)合農(nóng)村掃除青壯年剩余文盲和復(fù)盲人員開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)5650人;二是各中等職業(yè)學(xué)校開展成人短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)890人;三是農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校參與各部門各行業(yè)的培訓(xùn)。農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)保障、扶貧、科技等部門作為農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的主力軍,開展了大量的培訓(xùn)活動(dòng)。其中開展面最廣的是農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),此項(xiàng)共培訓(xùn)農(nóng)民工14000多人。還有大量的技術(shù)培訓(xùn)是與各部門的項(xiàng)目相聯(lián)系,基本上由部門按項(xiàng)目要求內(nèi)容開展培訓(xùn)。
(七)積極開展教育收費(fèi)示范縣創(chuàng)建活動(dòng),治理教育亂收費(fèi)成效明顯,
20xx年,我局一手抓設(shè)備設(shè)施建設(shè),一手抓現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn),教育信息化建設(shè)有序推進(jìn),促進(jìn)了現(xiàn)代教育發(fā)展進(jìn)程。在裝備方面,一是市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教育亂收費(fèi)工作。在年初召開的教育工作會(huì)議上,市教育局與各縣(區(qū))、市直學(xué)校簽定了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。明確了“以建為主,以評(píng)促建,標(biāo)本兼治,糾建并舉”的工作指導(dǎo)思想和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“以塊為主,條塊結(jié)合”的原則,把治理教育亂收費(fèi)作為“一把手”工程,落實(shí)了責(zé)任制,明確了職責(zé)分工,使工作任務(wù)層層得到落實(shí)。全市各級(jí)各類學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了具體方案,建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和承辦機(jī)構(gòu),聘請(qǐng)監(jiān)督員,設(shè)立意見箱,向社會(huì)公布收費(fèi)公示欄和監(jiān)督電話。二是我局及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、省教育廳關(guān)于學(xué)校收費(fèi)的相關(guān)文件,制定下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后學(xué)校收費(fèi)問題的通知》,建立完善學(xué)校收費(fèi)公示制度,以制度規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。建立經(jīng)常性的監(jiān)督檢查制度,加大查處力度,鞏固治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作成果。把執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦學(xué)校收費(fèi)辦法、執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生的“三限”政策和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革”政策作為治理的重點(diǎn),進(jìn)一步完善了治理措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制。三是按照省治理教育亂收費(fèi)廳際聯(lián)席辦公室下發(fā)的云廳際辦函20xx2號(hào)文件的精神,以市教育局牽頭,抽調(diào)聯(lián)席部門、縣(區(qū))教育局和市直學(xué)校的同志,分成五個(gè)檢查組,于4月14日至18日分別對(duì)四縣一區(qū)和市直學(xué)校進(jìn)行了城市中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)情況的專項(xiàng)檢查。市教育局與市發(fā)改委組成的聯(lián)合檢查組于11月9日至13日對(duì)一區(qū)四縣、,市直學(xué)校的教育收費(fèi)情況再次進(jìn)行了檢查。經(jīng)過各方面的努力和綜合治理,教育亂收費(fèi)得到有效遏制,治理教育亂收費(fèi)工作取得了明顯成效。四是根據(jù)省教育廳關(guān)于開展?fàn)巹?chuàng)規(guī)范教育收費(fèi)示范縣活動(dòng)的要求,我市教育系統(tǒng)對(duì)創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣工作進(jìn)行了初步探索。市教育局專門成立了規(guī)范教育收費(fèi)示范縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《××市規(guī)范教育收費(fèi)示范縣的意見》,認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),研究部署全市創(chuàng)建工作。市教育局聯(lián)合七個(gè)部門下發(fā)了文件,對(duì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選程序和工作要求作出了規(guī)定,并多次接受省級(jí)檢查和指導(dǎo)。各縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極參加評(píng)選。目前我市的華坪縣已通過省級(jí)驗(yàn)收,榮獲云南省“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”的光榮稱號(hào)。
(八)強(qiáng)化教育信息化建設(shè),推進(jìn)現(xiàn)代教育發(fā)展進(jìn)程。
一是永勝縣投入資金101.3萬元,配備了多媒體教室37個(gè);二是華坪縣第一中學(xué)投入資金108.5萬元,配備多媒體教室36個(gè)、筆記本電腦(教師用機(jī))113臺(tái);三是中華國(guó)際科學(xué)交流基金會(huì)在我市設(shè)立11所中小學(xué)?!按河旯こ探鹑~科教援助站”,兩項(xiàng)共投入資金88萬元,項(xiàng)目正在實(shí)施中;由國(guó)家煙草專賣局出資100萬元,中華文學(xué)基金會(huì)育才工程在我市援助20所中小學(xué)校,建立“育才圖書室”20個(gè);四是國(guó)家西部地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展項(xiàng)目中,共配套教學(xué)儀器設(shè)備22所、圖書85套。在師資培訓(xùn)方面,為發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和積極作用,6月26日-10月6日古城區(qū)組織了古城區(qū)一中、大研鎮(zhèn)中學(xué)、?;蹖W(xué)校、區(qū)民族中學(xué)等四所學(xué)校535名中小學(xué)教師參加了為期3個(gè)多月的由中央電教館舉辦的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。7月21日至7月31日組織參與了由教育部組織實(shí)施的四省區(qū)20xx年普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),全市共培訓(xùn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等12個(gè)學(xué)科的956名高中教師。通過培訓(xùn),教師在教育教學(xué)理論水平、教育信息技術(shù)運(yùn)用及操作上,都學(xué)到了豐富的知識(shí),為提高教育教學(xué)質(zhì)量,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(九)狠抓教育行風(fēng)建設(shè),樹立教育良好形象。
一是以作風(fēng)建設(shè)為契機(jī),不斷提高黨員干部整體素質(zhì)。從5月起,在全市干部中開展“講黨性、抓機(jī)遇、重民生、謀發(fā)展”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),教育引導(dǎo)各級(jí)黨員干部錘煉黨性,加強(qiáng)修養(yǎng),筑牢為官?gòu)恼乃枷牖A(chǔ);加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德修養(yǎng),發(fā)揮黨員干部在道德規(guī)范方面的榜樣作用。二是我局認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光政府”四項(xiàng)制度,努力打造效能教育、陽(yáng)光教育機(jī)制,增強(qiáng)我市教育公信力,不斷增強(qiáng)行政決策的透明度和社會(huì)公眾參與度,實(shí)行科學(xué)決策、民主決策、依法決策;對(duì)政策執(zhí)行、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、職稱評(píng)定、中高考錄取等情況及時(shí)向社會(huì)公示;在推進(jìn)排除中小學(xué)危房、“三免一補(bǔ)”等重點(diǎn)工作的實(shí)施中和工作完成后,向社會(huì)進(jìn)行通報(bào);通過市政府信息平臺(tái)和市教育局網(wǎng)站,及時(shí)高效地滿足社會(huì)公眾對(duì)政務(wù)信息的多樣性要求,最大限度地保證民眾的知情權(quán)。并配合信息產(chǎn)業(yè)辦開展好“96128”政務(wù)信息查詢熱線。三是扎實(shí)幫助指導(dǎo)黨建掛鉤點(diǎn)和扶貧掛鉤點(diǎn)的工作。深入掛鉤點(diǎn)調(diào)查研究,科學(xué)合理地選定最能體現(xiàn)群眾意愿、最能發(fā)揮投入效益的項(xiàng)目,先后編制了具有科學(xué)性、規(guī)范性、可操作性的市級(jí)新農(nóng)村試點(diǎn)村(永勝縣程海鎮(zhèn)河北村)和市級(jí)掛鉤扶貧村(永勝縣濤源鄉(xiāng)甘莊村)項(xiàng)目實(shí)施方案,得到上級(jí)認(rèn)可。對(duì)掛鉤聯(lián)系點(diǎn)的綜治維穩(wěn)工作進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo),進(jìn)一步完善了齊抓共管,全社會(huì)整體聯(lián)動(dòng)的綜治維穩(wěn)工作格局。通過以上活動(dòng),我局黨員干部的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,黨員干部的發(fā)展意識(shí)明顯增強(qiáng)。全局按照“為民、務(wù)實(shí)、高效、廉潔”的要求,提高了依法行政的水平和能力,以良好的形象取信廣大教師和人民群眾。
(十)開展了我市教育發(fā)展情況綜合調(diào)研工作。
為了科學(xué)總結(jié)建國(guó)60年、特別是改革開放30年以來××教育所取得的成績(jī),找準(zhǔn)制約我市教育發(fā)展中的困難和問題,為各級(jí)黨委政府提供科學(xué)的教育決策依據(jù),××中國(guó)西部研究發(fā)展促進(jìn)會(huì)和市教育局共同組成聯(lián)合調(diào)研組,對(duì)全市教育發(fā)展?fàn)顩r開展了一次深入、系統(tǒng)的調(diào)研。各縣(區(qū))教育部門、市教育局部分科級(jí)以上干部承擔(dān)了調(diào)研工作任務(wù),為撰寫好。
調(diào)研報(bào)告。
傾注了大量心血,調(diào)研報(bào)告從不同角度總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),查找了問題,提出了解決問題的意見建議。我們?cè)诮窈蠊ぷ髦校欢ㄒ都诱湎?、重視和運(yùn)用好這次來之不易的調(diào)研成果,為促進(jìn)××教育的科學(xué)發(fā)展發(fā)揮好應(yīng)有的作用。經(jīng)西促會(huì)與教育局共同研究,調(diào)研報(bào)告匯編以《××教育》20xx年第一期特刊形式與大家見面。
(十一)狠抓教育安全,確保教育穩(wěn)定。
我局制定下發(fā)了《××市教育局關(guān)于建立局領(lǐng)導(dǎo)及職能科室分工聯(lián)系縣(區(qū))教育局、市直學(xué)校維護(hù)安全穩(wěn)定工作制度的通知》、《××市進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)綜治維穩(wěn)工作的意見》、《××市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好安全工作的通知》、《××市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定大檢查活動(dòng)實(shí)施意見》等文件。結(jié)合“3?15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”、“5?12減災(zāi)防災(zāi)日”、“6月安全教育月”、“食品安全宣傳周”、“6?26禁毒日”,用多種形式組織師生參加法律法規(guī)、安全知識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),依法自我保護(hù)意識(shí),結(jié)合在全市教育系統(tǒng)開展的“講黨性、抓機(jī)遇、重民生、謀發(fā)展”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),要求教師依法執(zhí)教,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生行為;要求教師以身作則,率先垂范,履行好教書育人的神圣使命。全市各級(jí)各類學(xué)校黨、團(tuán)、工會(huì)組織經(jīng)常了解師生的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地做好矛盾糾紛的調(diào)處工作,做好后進(jìn)生和思想落后教師的幫扶工作。同時(shí)還利用中高考巡考和開展教研工作等機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行檢查。我們結(jié)合“5?12減災(zāi)防災(zāi)日”,要求各地各校認(rèn)真開展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練,提高師生安全意識(shí)和自救能力。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理,落實(shí)法制副校長(zhǎng)的聘任和履職,加強(qiáng)法制教育,完善片警聯(lián)系學(xué)校制、校園聯(lián)防制,建設(shè)和諧、文明、平安校園,杜絕學(xué)校重大安全事故的發(fā)生。
(十二)切實(shí)加強(qiáng)管理,組織好各級(jí)各類學(xué)校招生、考試工作。
以推進(jìn)信息公開為重點(diǎn),繼續(xù)推進(jìn)和完善招生“陽(yáng)光工程”。在各類教育考試工作中,嚴(yán)格考試紀(jì)律,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),加強(qiáng)了對(duì)利用現(xiàn)代化通訊工具作弊等考試舞弊行為的防范。嚴(yán)格執(zhí)行試卷運(yùn)送、保管保密和使用的有關(guān)規(guī)定,確保試卷安全、萬無一失,嚴(yán)格省外遷入考生的資格審查,切實(shí)加強(qiáng)了各類考試全過程的管理。為加強(qiáng)防范在考試中使用通訊工具作弊的行為、進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),購(gòu)置了320臺(tái)考場(chǎng)專用手機(jī)信號(hào)屏蔽器,我局主動(dòng)與保密、無線電管理部門溝通聯(lián)系,在他們的許可和支持下,投入使用在各種考試場(chǎng)所,有效保證了考試的公平公正,嚴(yán)肅了考紀(jì)考風(fēng),收到了明顯的效果。20xx年有8005人參加高考,上線7030人,上線率87.8%,上線率比20xx年上升了10個(gè)百分點(diǎn)。
(十三)高度重視禁毒防艾、甲型h1n1流感疫情的防治工作。
我局始終重視“禁毒防艾”教育,按照以環(huán)境教育、德育教育為核心,以法制教育、心理健康教育為龍頭,以專題講座、板報(bào)、圖片宣傳、多媒體資料、校園之聲和常規(guī)管理相配合的工作思路,充分利用校會(huì)、升旗儀式等機(jī)會(huì),結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行“禁毒防艾”教育。同時(shí),努力開展好“四個(gè)一”活動(dòng),即:上好一堂“禁毒、防艾”課,讀好一本與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的書籍,組織全校師生觀看一次與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的專題片,開好一次以“禁毒、防艾”為主題的班會(huì),從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生“拒毒”、“防艾”安全防范意識(shí)。針對(duì)去年一度流行的公共性事件—甲型h1n1流感疫情,我局認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部、省教育廳相關(guān)通知要求,始終保持高度警惕,強(qiáng)化工作機(jī)制,采取有力措施,嚴(yán)密監(jiān)控防范,切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全。在積極組織學(xué)校衛(wèi)生教師參加全省培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,與衛(wèi)生部門密切配合,對(duì)全市270名學(xué)校衛(wèi)生教師進(jìn)行了培訓(xùn)。制定了甲型h1n1流感防控預(yù)案,對(duì)全市教育系統(tǒng)的防控工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、指導(dǎo),接受了省政府、省教育廳和市政府的檢查,為全市教育系統(tǒng)有序有效防控疫情蔓延做了大量艱苦細(xì)致的工作。
(十四)認(rèn)真開展中小教師職稱評(píng)審和優(yōu)秀教師評(píng)選工作。
職稱評(píng)審關(guān)系到廣大教師的切身利益,市中級(jí)評(píng)審委員會(huì)充分認(rèn)識(shí)評(píng)審工作的重要性,不斷提高專業(yè)水平,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,自覺接受監(jiān)督,嚴(yán)格按評(píng)審程序認(rèn)真操作,按照教師系列職稱評(píng)定的政策規(guī)定,在職稱評(píng)定工作中,嚴(yán)格把握學(xué)分、結(jié)構(gòu)比例、評(píng)審卡、履職考核、履職年限、外語(yǔ)水平、論文鑒定、申報(bào)材料、申報(bào)條件等方面要求,對(duì)不符合條件的實(shí)行一票否決制。在職稱評(píng)審的全過程中,認(rèn)真做到嚴(yán)格把關(guān),保證質(zhì)量。本年度教師職稱評(píng)定580人,其中高職94人,中職486人。在優(yōu)秀教師評(píng)選過程中,嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)選條件,做到把握原則,嚴(yán)格程序,精心組織。本年度評(píng)選了市委、市政府表彰優(yōu)秀教師10人;市教育局、市人事局表彰優(yōu)秀教師22人,優(yōu)秀教育工作者8人;推薦教育部、人事部表彰的優(yōu)秀教師2人;省教育廳、省人事廳表彰的優(yōu)秀教師14人、優(yōu)秀教育工作者14人;積極參加“云南省教育功勛獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),何守倫、張春艷、張桂梅、張建寧等4位教師榮獲“云南省教育功勛獎(jiǎng)”。
在看到成績(jī)與進(jìn)步的同時(shí),我們也清醒地看到我市教育總體水平與全省、全國(guó)的差距還較大,教育的改革開放和體制創(chuàng)新與建設(shè)創(chuàng)新云南的要求還不適應(yīng)。集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間的教育發(fā)展不均衡,布局調(diào)整任務(wù)艱巨,一些農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件比較薄弱,條件還有待改善。2、危房面積較大,加固改造排危任務(wù)十分艱巨。3、按現(xiàn)代教育發(fā)展要求,教師綜合素質(zhì)亟需得到加強(qiáng)。4、中等職業(yè)教育相對(duì)普高發(fā)展滯后,加快發(fā)展任務(wù)繁重。長(zhǎng)期以來,由于受經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)制約,學(xué)生及家長(zhǎng)的人才觀、就業(yè)觀根深蒂固,使我市的職業(yè)教育相對(duì)于普高發(fā)展緩慢,與發(fā)達(dá)地區(qū)相比也有較大差距。5、城市發(fā)展較快的同時(shí),優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)短缺,就近入學(xué)問題困難仍然存在。6、“兩基”鞏固與提高有待進(jìn)一步加強(qiáng),迎接國(guó)家級(jí)檢查評(píng)估任務(wù)艱巨。7、教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實(shí)。我們必須高度重視這些困難和問題,正確處理好當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,進(jìn)一步把握教育發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)新發(fā)展理念,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,破解發(fā)展難題,全面推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、關(guān)于20xx年教育工作部署。
當(dāng)前,我市教育和全省教育一樣正處在義務(wù)教育從基本普及向高水平、高質(zhì)量普及轉(zhuǎn)變,職業(yè)教育從單一發(fā)展向多元發(fā)展,高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變,辦學(xué)條件從基本要求向標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。我們面臨著教育資源總量擴(kuò)張與教育質(zhì)量加快提高的雙重壓力,肩負(fù)著教育體制創(chuàng)新和現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展的雙重任務(wù)。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),我們必須變壓力為動(dòng)力,化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委、省政府關(guān)于教育改革發(fā)展的重要思想、重要決策和重要部署上來,既增強(qiáng)憂患意識(shí)、居安思危,又增強(qiáng)信心,以更科學(xué)的態(tài)度,更大的氣魄,更堅(jiān)定的意志,以國(guó)際化視野、本土化行動(dòng)、現(xiàn)代化目標(biāo),大力發(fā)展以價(jià)值教育為靈魂,以能力教育為核心,以制度教育為保障的現(xiàn)代教育事業(yè)。我們要遵循教育規(guī)律,尊重教育活動(dòng)的特殊性,尊重教育對(duì)象的特殊性,尊重教師工作的特殊性,積極應(yīng)對(duì)工業(yè)化、信息化、城鄉(xiāng)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展的新形勢(shì),發(fā)揮教育促進(jìn)金融危機(jī)后的新時(shí)代經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的引領(lǐng)功能,主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)我市發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、城市化進(jìn)程、區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。大力實(shí)施“加速度、擴(kuò)規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、提質(zhì)量”的教育發(fā)展戰(zhàn)略;大力推進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、教師隊(duì)伍專業(yè)化、學(xué)科專業(yè)現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化,使××教育發(fā)展與全省教育發(fā)展同行,使××民眾與全省人民共享教育改革與發(fā)展的成果。
今年是我市教育改革發(fā)展承前啟后、繼往開來極其重要的一年,是國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施的第一年,做好今年的教育工作意義重大、影響深遠(yuǎn)。今年我市教育工作總體要求是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)均衡發(fā)展,以現(xiàn)代管理促進(jìn)公平發(fā)展,以體制創(chuàng)新促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展,以勤政惠民促進(jìn)和諧發(fā)展,把××教育事業(yè)推向新的發(fā)展階段。
(一)加強(qiáng)對(duì)幼兒教育工作的指導(dǎo)管理,大力支持發(fā)展民辦教育。
幼兒教育是我國(guó)學(xué)制的第一階段,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。幼兒教育對(duì)于促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展,形成健全的人格品質(zhì)具有十分重要的作用,也直接關(guān)系到義務(wù)教育、高中教育乃至高等教育的質(zhì)量。我們要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、切實(shí)解決民生重大問題的高度,充分認(rèn)識(shí)加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性,把幼兒教育工作列入重要議事日程,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,創(chuàng)新思路,采取措施,解決幼教事業(yè)發(fā)展中的重大問題,協(xié)調(diào)動(dòng)員各部門和社會(huì)力量共同促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展,按照“地方負(fù)責(zé),分級(jí)管理”的原則切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、建設(shè)責(zé)任、管理指導(dǎo)責(zé)任,為幼兒教育事業(yè)的健康快速發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。公辦幼兒園要做出示范,民辦要進(jìn)一步走向規(guī)范,全面提高幼兒教育質(zhì)量。各級(jí)教育行政部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公辦一級(jí)示范幼兒園的管理與指導(dǎo),各公辦一級(jí)示范幼兒園要繼續(xù)深化內(nèi)部管理體制改革,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí),切實(shí)提高綜合辦園水平,努力成為當(dāng)?shù)氐摹坝捉炭蒲兄行模捉處熧Y培訓(xùn)中心,幼教經(jīng)驗(yàn)交流中心”,在貫徹幼教法規(guī)、傳播幼教理念、開展幼教科研、培訓(xùn)幼教師資、指導(dǎo)家庭早期教育等方面充分發(fā)揮示范輻射作用;各民辦幼兒園要切實(shí)樹立高投入、高回報(bào)、可持續(xù)發(fā)展的思想,千方百計(jì)增加投入,改善辦園條件,提高教師待遇,提高幼教質(zhì)量,辦出規(guī)模、辦出特色。區(qū)縣教育行政部門要特別加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理與指導(dǎo),切實(shí)為民辦幼兒園提供政策咨詢、教師培訓(xùn);各中心校要把發(fā)展民辦幼兒教育納入自己的重要工作職責(zé),為民辦幼兒園提供周邊環(huán)境綜合治理、教師招聘、教育教學(xué)管理與指導(dǎo)、安全隱患排除、幼兒就近入小學(xué)等服務(wù)。
民辦教育是我國(guó)教育體系的重要組成部分和生力軍。市委、市政府十分重視民辦教育和幼兒教育發(fā)展。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)好鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展的政策措施,研究制定出臺(tái)更加優(yōu)惠的政策,支持民辦學(xué)校做大做強(qiáng),吸引更多的社會(huì)資本興辦民辦學(xué)校,促進(jìn)我市民辦教育加快發(fā)展,擴(kuò)大民辦教育在全市教育中的比重。同時(shí),要針對(duì)當(dāng)前民辦學(xué)校存在的問題,制定有效的管理辦法,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)管。
(二)堅(jiān)持“兩基”重中之重不動(dòng)搖,鞏固提高兩基水平,做好迎接“國(guó)檢”工作。
要把提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育公平有機(jī)統(tǒng)一起來,大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,不斷提高義務(wù)教育質(zhì)量。完善保障適齡兒童、少年免試就近入學(xué)政策措施。采取綜合措施,增強(qiáng)政策合力,推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。做好迎接“兩基”國(guó)家檢查的相關(guān)工作。根據(jù)國(guó)家教育督導(dǎo)的要求,國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)將以省為單位進(jìn)行檢查驗(yàn)收,只有通過國(guó)檢的認(rèn)可,我省才真正全面完成“兩基”任務(wù)。教育行政部門和中小學(xué)須充分認(rèn)識(shí)“兩基”工作接受“國(guó)檢”的重大意義,在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下強(qiáng)化責(zé)任、科學(xué)謀劃、周密部署,針對(duì)“國(guó)檢”的具體內(nèi)容,包括普及程度、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、學(xué)校管理、掃除青壯年文盲等7項(xiàng)指標(biāo),采取有效措施,著力解決當(dāng)前存在的問題,確保我市的“兩基”“國(guó)檢”順利通過。
(三)加強(qiáng)對(duì)高中教育的指導(dǎo)管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。
普通高中教育是基礎(chǔ)教育的高級(jí)階段,同時(shí)也是一個(gè)承上啟下的重要學(xué)段:下連義務(wù)教育,關(guān)系到義務(wù)教育的鞏固和提高;上接高等教育,關(guān)系到高等教育的發(fā)展和質(zhì)量。更為重要的是,高中階段是青少年學(xué)生成長(zhǎng)過程中極為關(guān)鍵的人生定型期,直接影響著青少年學(xué)生的前途和命運(yùn)。加快普通高中教育的發(fā)展,努力為各類高等院校輸送大批合格新生,培養(yǎng)相當(dāng)數(shù)量的具有較高素質(zhì)的新型勞動(dòng)者,變承重的人口負(fù)擔(dān)為巨大的人口資源優(yōu)勢(shì),對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。質(zhì)量是學(xué)校的生命,是教育的永恒主題。因此在規(guī)模擴(kuò)張的同時(shí),要高度重視質(zhì)量的提高,走內(nèi)涵發(fā)展的路子。要按照“分類要求、突出質(zhì)量”的原則,進(jìn)一步貫徹落實(shí)好市教育局制定的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理全面提高教學(xué)質(zhì)量的意見》及其評(píng)價(jià)考核方案,以辦學(xué)條件和生源素質(zhì)為重要依據(jù),兼顧鞏固率、會(huì)考全科合格率等,對(duì)不同等級(jí)的學(xué)校提出具體的質(zhì)量指標(biāo)要求,并進(jìn)行嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)。同時(shí),各級(jí)教研部門要繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)高中教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)測(cè),及時(shí)為教師提供新的信息,及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)矯正失誤,有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
(四)大力發(fā)展職業(yè)教育,力爭(zhēng)三年內(nèi)普職學(xué)生數(shù)有大的突破。
今年,全市職業(yè)教育工作將繼續(xù)貫徹全國(guó)、全省職教會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)白恩培書記指示做好重點(diǎn)職業(yè)教育改革與發(fā)展工作的通知》、《中共××市委、××市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神。各縣(區(qū))教育局、中專學(xué)校要統(tǒng)一思想,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬中職招生工作,強(qiáng)化措施,以創(chuàng)新改革抓好中職招生工作;加強(qiáng)督查,以齊抓共管保障中職招生工作。要貫徹落實(shí)《云南省加快中等職業(yè)教育發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》,在今年的招生工作中,必須進(jìn)一步擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模。到20xx年,要使全市普高與中職的在校生比例達(dá)到1:0.52左右。我市發(fā)展職業(yè)教育的策略一是扶優(yōu)扶強(qiáng),讓一部分有規(guī)模、質(zhì)量好、就業(yè)率高的學(xué)校不斷發(fā)展壯大,以此帶動(dòng)全市職業(yè)教育的發(fā)展;二是整合資源,充分發(fā)揮企業(yè)行業(yè)的作用,組建職業(yè)教育集團(tuán),以企業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)職業(yè)學(xué)校專業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的互動(dòng),并通過專業(yè)發(fā)展帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展,為企業(yè)尋求新的利益增長(zhǎng)點(diǎn)。
(五)積極配合與支持兩所高校發(fā)展,抓好成人繼續(xù)教育工作。
云南大學(xué)××旅游文化學(xué)院和××師專為我市培養(yǎng)了大批人才,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn)。要充分發(fā)揮云大旅游學(xué)院和××師專兩所高校的優(yōu)勢(shì),廣泛開展在職教師教育和培訓(xùn)活動(dòng),提高在職教師的綜合素質(zhì)。以現(xiàn)代信息技術(shù)為重要手段,加強(qiáng)成人繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程教育,促進(jìn)全社會(huì)各種學(xué)習(xí)資源的整合與共享,進(jìn)一步推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校和有關(guān)公共文化設(shè)施擴(kuò)展功能,形成開放、靈活、方便的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)平臺(tái)。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極關(guān)心支持兩所高校的發(fā)展,全面配合師專做好學(xué)校的搬遷工程工作。
(六)結(jié)合校安工程建設(shè),做好學(xué)校布局調(diào)整工作。
去年我市校安工程建設(shè)開局良好,首戰(zhàn)告捷,省教育廳和市委、市政府對(duì)此給予充分肯定。今年全市校安工程建設(shè)任務(wù)更加繁重,我們要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),再接再厲,加大力度,加快進(jìn)度,打好校安工程攻堅(jiān)戰(zhàn)。實(shí)施中小學(xué)校點(diǎn)布局調(diào)整是貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略,推動(dòng)、普及九年義務(wù)教育,優(yōu)化教育資源配置,提高辦學(xué)效益的重要措施,是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以辦好人民滿意的教育為宗旨,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校布局調(diào)整和基本建設(shè)的政策、法律和法規(guī),積極推動(dòng)義務(wù)教育階段校舍安全建設(shè)工程,夯實(shí)教育基礎(chǔ),促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的前提條件。去年,我市中小學(xué)布局調(diào)整以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),以集中辦學(xué)為方向,堅(jiān)持“整體規(guī)劃、分步推進(jìn)、合理布局、高效利用、實(shí)事求是、因地制宜、先建后撤、確保教學(xué)、創(chuàng)新機(jī)制、整合資源”的原則,做了我市中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃及到20xx年的中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃。
在今年的校安工程建設(shè)和中小學(xué)布局調(diào)整工作中,我們要堅(jiān)持以“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、相對(duì)集中、擴(kuò)大規(guī)模、確保入學(xué)、提高效益”為基本原則;堅(jiān)持以農(nóng)村小學(xué)和建制所在地中小學(xué)校布局調(diào)整為重點(diǎn),突出中心學(xué)校的規(guī)模效益和示范輻射作用,逐步形成規(guī)模辦學(xué)的格局;堅(jiān)持既立足當(dāng)前,又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),保持中小學(xué)校布點(diǎn)相對(duì)穩(wěn)定;堅(jiān)持以改擴(kuò)建為主,充分利用現(xiàn)有資源,堅(jiān)持以提高辦學(xué)效益和質(zhì)量為目標(biāo),以小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)、一師一校的調(diào)整為重點(diǎn),堅(jiān)持同危房改造、薄弱學(xué)校改造相結(jié)合和以提高“普及程度、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益”為宗旨,結(jié)合縣(區(qū))情、鄉(xiāng)情、村情,分類指導(dǎo),分類要求,典型引路;村辦小學(xué)數(shù)量減少,村一級(jí)集中辦好初小或完小,鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦好高小、中心完小和中學(xué);根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)情況,結(jié)合政府所在地理區(qū)位,把一些人口較少、學(xué)校規(guī)模小的中小學(xué)合并辦為九年一貫制學(xué)校,堅(jiān)持把布局調(diào)整和寄宿制、半寄宿制校點(diǎn)的建設(shè)結(jié)合起來,逐步擴(kuò)大完小規(guī)模,以調(diào)整促發(fā)展,積極推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、特色化、現(xiàn)代化建設(shè)。通過調(diào)整規(guī)劃中小學(xué)布局,合理配置教育資源,減少數(shù)量,擴(kuò)大校舍規(guī)模,提高教學(xué)質(zhì)量和教育投資效益,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局合理、教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)校用人機(jī)制健全和經(jīng)費(fèi)使用高效的目標(biāo),促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。
(七)按省教育廳的要求積極推進(jìn)高中新課改。
今年是我省普通高中全面實(shí)施新課程改革的關(guān)鍵之年,市教育局將積極謀劃,精心組織,采取切實(shí)有效的措施,促進(jìn)全市普通高中課程改革工作的順利開展。市教育局已成立課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求教研室(教研中心)等各職能部門為發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的輻射作用奠定基礎(chǔ),同時(shí)要求各高中學(xué)校高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實(shí)施。為此,我們要做好以下四點(diǎn):一要明確普通高中新課程的性質(zhì)與任務(wù)。二要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解高中新課程的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。三要精心規(guī)劃,嚴(yán)密組織,優(yōu)化實(shí)施高中新課程。四要研究問題,提高效益,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。高中新課程,無論從教育觀念、實(shí)施目標(biāo)、課程內(nèi)容到課程管理都體現(xiàn)了全新的思路,洋溢著鮮活的時(shí)代氣息。國(guó)家在制訂高中新課程方案時(shí),盡管已經(jīng)對(duì)高中新課程的可行性進(jìn)行了深入的調(diào)研和論證,但改革方案的落實(shí)關(guān)鍵在實(shí)施,實(shí)施的關(guān)鍵一方面在于校長(zhǎng)、教師能否正確理解和支持新課程,另一方面在于組織過程的精心與嚴(yán)密。要依據(jù)高中新課程的特征和學(xué)校的實(shí)際情況組織實(shí)施,需要特別強(qiáng)調(diào)的是普通高中新課程在培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施與評(píng)價(jià)方面的改革深度和力度是前所未有的,就單課程的選擇性與多樣化就讓學(xué)校眼花繚亂,應(yīng)接不暇。高中新課程改革,使每位教師面臨著前所未有的新問題。高中新課改,對(duì)我們來說是一次挑戰(zhàn),更是一次機(jī)遇。新舊觀念的交替需要有個(gè)磨合的過程,做一件大家都沒做過的事情當(dāng)然難,但我們要從大局來考慮,只要有利于教育的發(fā)展,有利于學(xué)生的發(fā)展,再難我們也要做下去,而且力爭(zhēng)做好。盡管目前我們面臨的困難很多,學(xué)校的硬件設(shè)施與新課程的要求還有很大的差距,教師的教學(xué)觀念一時(shí)還很難適應(yīng)新課程的要求,還需要有一段較長(zhǎng)時(shí)間的摸索、探求、研究過程,但新課程實(shí)驗(yàn)畢竟給了我們拓展生存發(fā)展的空間。我們堅(jiān)信,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將會(huì)克服一切困難,創(chuàng)造條件,積極推進(jìn)高中新課程實(shí)驗(yàn),迎來××基礎(chǔ)教育發(fā)展的嶄新的明天。
(八)繼續(xù)抓好減負(fù)提質(zhì)工作,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
云南省教育廳下發(fā)的《辦法)和《規(guī)定》兩個(gè)文件,針對(duì)性和政策性強(qiáng),具有強(qiáng)制性,各學(xué)校必須堅(jiān)定不移、不折不扣、扎扎實(shí)實(shí)地貫徹執(zhí)行。但與此同時(shí),各學(xué)校應(yīng)立足于學(xué)生基數(shù)大、生源素質(zhì)參差不齊、教師整體質(zhì)量不高、辦學(xué)條件不完善等實(shí)際,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀,加強(qiáng)學(xué)校管理和教育科研,努力探索、創(chuàng)新“減負(fù)”前提下提質(zhì)增效的新途徑。為此,在教育觀念上,要與時(shí)俱進(jìn)、探索創(chuàng)新、追求效率,拋棄拼時(shí)間、游題海的傳統(tǒng)做法;在管理上,要計(jì)劃周密、忙而不亂、井然有序,實(shí)行精細(xì)化管理,克服盲目性、隨意性;在教學(xué)實(shí)踐中,要遵循規(guī)律、求真務(wù)實(shí)、精益求精,追求高效率的課堂教學(xué);在教師專業(yè)成長(zhǎng)上,要自覺鉆研,樂于奉獻(xiàn),經(jīng)常反思,善于獲取新信息、掌握新動(dòng)態(tài),優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程,最大限度提高課堂教學(xué)效率。
教師是教育的第一資源,教育事業(yè)的興衰取決于教師,教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師,人才培養(yǎng)的成敗取決于教師。人民教師責(zé)任重大、使命神圣,他們肩上擔(dān)負(fù)著為國(guó)家和民族培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任,承載著千家萬戶改變自己命運(yùn)、期盼子女成才的希望。所以,必須從戰(zhàn)略的高度出發(fā),牢固樹立學(xué)校發(fā)展以教師為本的觀念,把提高教師素質(zhì)當(dāng)作踐行科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的大事來抓。當(dāng)前要突出五個(gè)重點(diǎn):一是繼續(xù)堅(jiān)持已有的行之有效的教師招聘錄用辦法,爭(zhēng)取從一些重點(diǎn)師范大學(xué)中多招錄一批優(yōu)秀畢業(yè)生;二是把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位,有的放矢地開展以教師職業(yè)道德為核心的教育活動(dòng);三是創(chuàng)新校本教研,切實(shí)開展好旨在提高教師教育技能的培訓(xùn)活動(dòng);四是建立科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性;五是實(shí)施名師策略,培育骨干教師群體。
(九)深化學(xué)校招生制度改革。
在深入推進(jìn)高中新課程改革的同時(shí),全面實(shí)行初、高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。要建立普通高中階段學(xué)生自愿轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)制。深入實(shí)施陽(yáng)光工程,加強(qiáng)信息公開和社會(huì)監(jiān)督,加強(qiáng)考試環(huán)境綜合治理,確??荚嚢踩凸焦?。千方百計(jì)擴(kuò)大招生規(guī)模,調(diào)整招生結(jié)構(gòu),提高招生質(zhì)量,創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓××的學(xué)生到高等院校學(xué)習(xí)深造,讓××民眾共享全省教育改革發(fā)展的成果。從今年開始省廳不再組織統(tǒng)一中考,而是由各州市統(tǒng)一組織。對(duì)此,市教育局黨組已進(jìn)行了專題研究,按照科室職能,由市招辦組織整個(gè)考務(wù)工作,教科所負(fù)責(zé)全市中考命題、制卷任務(wù),基教科負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理工作。
(十)強(qiáng)化學(xué)校安全管理,確保學(xué)校穩(wěn)定。
要大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè),今年將對(duì)一部分經(jīng)自評(píng)達(dá)標(biāo)的學(xué)校進(jìn)行市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。要抓好校舍檢查及防災(zāi)教育演練工作,確保師生安全。繼續(xù)抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病防治、禁毒防艾工作,狠抓健康教育開課率和教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)思想政治工作。大力開展民族團(tuán)結(jié)教育。辦好學(xué)校食堂,做好招生、資助、以及對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作。加強(qiáng)人民群眾來信來訪工作。加大學(xué)校安全防范力度,著力抓好寄宿制學(xué)校安全管理和學(xué)校傳染病、食物中毒的防控,堅(jiān)決遏制重特大安全事故發(fā)生。加強(qiáng)穩(wěn)定工作前瞻性研判,完善突發(fā)公共事件。
應(yīng)急預(yù)案。
普遍開展安全穩(wěn)定工作應(yīng)急演練。健全重大安全事件報(bào)告制度。全面落實(shí)安全和維穩(wěn)工作責(zé)任制及時(shí)排查和化解矛盾與糾紛妥善處置各種事故。進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理推進(jìn)校園周邊環(huán)境綜合治理。深入開展平安、文明、綠色、和諧校園建設(shè)。要積極主動(dòng)做好教育宣傳工作宣傳好中央、省委、省政府的教育方針政策和教育惠民舉措做好教育熱點(diǎn)問題的釋疑解惑工作。要善待媒體、善靠媒體、善用媒體提高與媒體合作的能力充分發(fā)揮媒體在促進(jìn)我市教育改革發(fā)展和穩(wěn)定中的特殊作用。
(十一)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),努力建設(shè)學(xué)習(xí)、服務(wù)型機(jī)關(guān)。
我市第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)即將結(jié)束,但建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校將是長(zhǎng)期的任務(wù),各級(jí)教育行政管理部門和各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展的意識(shí),積極探索推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的新思路、新辦法、新措施。全面加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型機(jī)關(guān),為我市教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),事關(guān)黨和政府的形象,事關(guān)教育改革與發(fā)展的全局。我們一定要從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的政治高度出發(fā),從推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā),以對(duì)人民、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,努力開創(chuàng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作的新局面。
(十二)進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)?,F(xiàn)代管理,加快教育信息化建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
要認(rèn)真貫徹落實(shí)全省加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)代管理會(huì)議精神和關(guān)于加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)代管理的“一個(gè)意見三個(gè)辦法”的精神,以提高學(xué)校整體素質(zhì)為根本,全面加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校戰(zhàn)略管理、體制機(jī)制管理、全面質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理、學(xué)校價(jià)值建設(shè)管理、師生生活方式管理,不斷提高學(xué)校基礎(chǔ)管理、全程管理、系統(tǒng)管理、民主管理、依法管理的水平和能力。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,結(jié)合“減負(fù)提質(zhì)”工作,大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)心理健康教育和學(xué)校藝術(shù)教育。要大力推進(jìn)教育信息化,充分運(yùn)用信息化手段推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)校的數(shù)字化教育服務(wù)體系,完善優(yōu)質(zhì)教育資源開放共享政策體系和體制機(jī)制,全面推進(jìn)學(xué)校招生、學(xué)籍管理、學(xué)生資助、質(zhì)量監(jiān)控、畢業(yè)生就業(yè)等教育公共服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)和應(yīng)用,繼續(xù)推進(jìn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)建設(shè)。
(十三)強(qiáng)化未成年人思想道德教育,加強(qiáng)“三生教育”工作力度。
進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),要以素質(zhì)教育為根本,全面加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)代管理。要全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的總體要求,切實(shí)加強(qiáng)以“三生教育”為載體、以“教真育愛、淳民強(qiáng)國(guó)”為根本的現(xiàn)代教育價(jià)值體系建設(shè),進(jìn)一步提高思想道德教育和思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。結(jié)合農(nóng)村、山區(qū)、少數(shù)民族實(shí)際,強(qiáng)化養(yǎng)成教育、生活行為習(xí)慣教育。堅(jiān)持立德樹人,認(rèn)真抓好中小學(xué)德育基本條件建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)。以“三生教育”為主線整合德育資源,切實(shí)推進(jìn)整體構(gòu)建大中小學(xué)德育體系工作。改進(jìn)文明學(xué)校評(píng)選管理辦法,推進(jìn)精神文明建設(shè)。繼續(xù)抓好青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)與管理,不斷拓展校外教育陣地。切實(shí)注重生命教育、生存教育和生活教育的認(rèn)知性、體驗(yàn)性和感悟性,將“三生教育”貫徹到家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育過程。加強(qiáng)“三生教育”的理論研究和實(shí)踐探索,提高“三生教育”的水平和質(zhì)量。
同志們,新的一年,孕育著新的生機(jī)、新的希望。今年工作的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確,關(guān)鍵是要狠抓落實(shí)。讓我們?cè)谑形?、市政府的?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以市委二屆七次全會(huì)精神為指導(dǎo),進(jìn)一步堅(jiān)定信心,振奮精神,齊心協(xié)力,求真務(wù)實(shí),努力開創(chuàng)我市現(xiàn)代教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新格局。
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牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家下午好!
“市二中搬遷”是市委、市政府確定的“城建新提升新兩年行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目;“完成二中整體搬遷,創(chuàng)建省四星級(jí)高中”,是市委、市政府確定的xxxx年市區(qū)改善民生實(shí)事項(xiàng)目?,F(xiàn)在,對(duì)于我們來說,就是箭在弦上,不得不發(fā);只許成功,不許失敗。
去年臘月24夜,我校已經(jīng)召開了創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì),本學(xué)期開學(xué)第一天,我們已經(jīng)召開四星創(chuàng)建誓師大會(huì),去年臘月28夜,史立軍市長(zhǎng)、奚愛國(guó)局長(zhǎng)到二中調(diào)研指導(dǎo),親切看望創(chuàng)建一線的干部教師,聽取了學(xué)校創(chuàng)建工作的簡(jiǎn)要匯報(bào),給全體教師以莫大鼓舞。
下面,我代表xx二中全體師生作表態(tài)發(fā)言。
xxxx年,我們工作的總體原則是:
1.守住基礎(chǔ)基本(教學(xué)質(zhì)量);
2.突出主題主線(創(chuàng)建四星級(jí)高中);
4.講究方式方法(充分發(fā)揮黨群組織作用、保證一部分領(lǐng)導(dǎo)力量埋頭抓教學(xué)質(zhì)量和三個(gè)年級(jí)組管理,繼續(xù)深化扁平化管理措施,充分挖掘各類人員的潛力和主觀能動(dòng)性)。
xxxx年,我們工作的總體要求是:
大領(lǐng)導(dǎo)在今年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上說:“感人心者,莫先乎情”。文人情動(dòng)而辭發(fā),二中人情動(dòng)而行隨。在新的'一年里,二中人一定心懷感激,懂得感恩;一定記著別人的好處,想著別人的難處。我們深深地感謝市委市政府領(lǐng)導(dǎo),市教育局領(lǐng)導(dǎo),市教育局各處室領(lǐng)導(dǎo)以及市直各兄弟學(xué)校對(duì)二中的關(guān)心指導(dǎo),并將這種感謝化為工作的動(dòng)力和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求的具體行動(dòng)。
開窗放入大江來,繼續(xù)深化“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”戰(zhàn)略。不斷強(qiáng)化年級(jí)組管理和質(zhì)量責(zé)任。繼續(xù)倡導(dǎo)“四個(gè)一”(向每一節(jié)課要質(zhì)量要效益、向每一次作業(yè)要成績(jī)要分?jǐn)?shù)、向每一次考試要進(jìn)步要信心、向每一天活動(dòng)要激情要青春),堅(jiān)持“培養(yǎng)習(xí)慣,打好基礎(chǔ),喚醒自信,體驗(yàn)成功”,堅(jiān)持“教基礎(chǔ),學(xué)基礎(chǔ),練基礎(chǔ),考基礎(chǔ)”。語(yǔ)數(shù)外三門,課本上的題目條條會(huì)做,人人會(huì)做;小學(xué)科“不占、不爭(zhēng)、不掉”,盡量不布置課外作業(yè),做到堂堂清。強(qiáng)化雙語(yǔ)教學(xué)和數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練。強(qiáng)化課外閱讀和作文教學(xué)。全面推進(jìn)“一課一案”和教學(xué)案、作業(yè)校本化。
1.精心組織“秀出東南,從此啟航”特色活動(dòng),深化“儀式+”教育。整體搬遷不僅是一次簡(jiǎn)單的搬家,更應(yīng)該是一次文化的提升,文化的遷徙。我們將把搬遷作為難得的教育資源和德育契機(jī),力求搬出文化、留下印記,走出精氣神,產(chǎn)生影響力。
2.深入開展《基于“泰微課”資源應(yīng)用的高中課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革研究》課題研究,改革課堂教學(xué)。立足課堂,正確處理“課改”與“改課”的關(guān)系,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型,大力開展基于“泰微課”資源應(yīng)用的高中課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革研究,讓教學(xué)改革擁抱互聯(lián)網(wǎng),跑出加速度。
3.深化實(shí)施“行政班+走教”教學(xué)改革。抓好高二小高考科目走班教學(xué),以優(yōu)異的小高考成績(jī)來驗(yàn)證“行政班+走教”的改革成效,繼續(xù)擴(kuò)大試點(diǎn),向“選師”方向推進(jìn)。
4.全面開發(fā)拓展課程。鼓勵(lì)本校教師、市級(jí)走教名師及社會(huì)名流資源開發(fā)“青春飛揚(yáng)在泓園”拓展課程,建構(gòu)指向?qū)W生核心素養(yǎng)的人文素養(yǎng)類、科學(xué)素養(yǎng)類、體藝健康類、國(guó)際交流類、綜合實(shí)踐類等五大類的課程體系。
5.突出國(guó)際教育和藝術(shù)體育教育。進(jìn)一步發(fā)展和澳大利亞洛瓦拉中學(xué)的友好關(guān)系,與國(guó)際最先進(jìn)的教育理念并軌,讓更多的教師和學(xué)生走出國(guó)門。抓好藝術(shù)體育特長(zhǎng)生、高考生,把藝術(shù)教育、體育活動(dòng)實(shí)實(shí)在在地延伸到每個(gè)班級(jí),讓校園“時(shí)時(shí)有歌聲,天天有活動(dòng),人人有精神”。
要發(fā)揮團(tuán)結(jié)之力。天時(shí)不如地利,地利不如人和,家和萬事興,上下同欲者勝。要使出最大之力、持續(xù)之力,還要借助外部之力(包括兄弟市直學(xué)校校長(zhǎng)的人脈資源)。
對(duì)于創(chuàng)建迎評(píng)工作,我們已經(jīng)將任務(wù)具體分解到11個(gè)工作小組,11個(gè)工作組已經(jīng)全面展開工作,春節(jié)前后11個(gè)工作組已經(jīng)分別召開了協(xié)調(diào)會(huì)、推進(jìn)會(huì)、交流會(huì),地?zé)o分南北,人無分老幼,全校動(dòng)員,全員動(dòng)手,全體參與的濃郁創(chuàng)建氛圍已經(jīng)形成,我們力求體現(xiàn)的迎評(píng)樣式是:新校區(qū)維修展現(xiàn)新面貌,老校區(qū)迎評(píng)主打特色牌;主題德育表現(xiàn)儀式+,課堂教學(xué)彰顯新結(jié)構(gòu),教學(xué)管理呈現(xiàn)走班制,拓展課程體現(xiàn)精氣神,體育藝術(shù)展示多樣化,后勤接待注重小細(xì)節(jié),匯報(bào)總結(jié)視頻文字并舉富有沖擊力。
作為校長(zhǎng),我現(xiàn)在的工作壓力無法表達(dá),個(gè)中滋味只自知。但是,正如古人所說:天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。只要精神不滑坡,辦法總比困難多??傮w而言,目前xx二中正面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,因時(shí)而動(dòng)、順勢(shì)而為,已經(jīng)成為我們每一個(gè)二中人的自覺行為。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,二中人一定抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,不負(fù)眾望,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為在xx老城區(qū)辦一所歷史底蘊(yùn)深厚、現(xiàn)代氣息濃郁、教育質(zhì)量上乘的普通高中而不懈奮斗!
謝謝大家!
牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十五
在全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議上的講話:最近,國(guó)務(wù)院認(rèn)真分析了當(dāng)前農(nóng)村教育形勢(shì),就進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作作出了決定。今天,召開全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議進(jìn)行部署。這次會(huì)議的主要任務(wù)是,以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),加快農(nóng)村教育發(fā)展,深化農(nóng)村教育改革,推進(jìn)農(nóng)村小康建設(shè)和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。至立同志將代表國(guó)務(wù)院做工作報(bào)告。下面,我先講幾點(diǎn)意見。
教育是現(xiàn)代文明的基石。
提高國(guó)民素質(zhì),增強(qiáng)綜合國(guó)力,必須大力發(fā)展教育事業(yè)。
農(nóng)村教育影響廣泛,關(guān)系農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局。
改革開放以來,我國(guó)城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大而深刻的變化,這同教育特別是農(nóng)村教育的發(fā)展密不可分。
農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,極大解放了生產(chǎn)力。
農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)之所以能得到大面積推廣,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)之所以能異軍突起,農(nóng)村富余勞動(dòng)力之所以能大量向沿海地區(qū)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,其中一個(gè)根本原因,就是有數(shù)以億計(jì)受過義務(wù)教育的農(nóng)村勞動(dòng)力作為基礎(chǔ)和支撐,農(nóng)村普及義務(wù)教育有很大成績(jī),功不可沒。
當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段,優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的擴(kuò)大,農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移等,都迫切需要全面提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)。
世界新科技革命的興起和全面建設(shè)小康社會(huì)的推進(jìn),對(duì)廣大農(nóng)村人口科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)提出更高的要求。
沒有農(nóng)村全面“普九”,沒有農(nóng)民素質(zhì)的全面提高,就很難實(shí)現(xiàn)全面小康。
我們必須充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。
農(nóng)村義務(wù)教育在整個(gè)國(guó)民教育體系中占有舉足輕重的地位。
我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的人口大國(guó),興辦著世界上規(guī)模最大的教育。
農(nóng)村教育面廣量大,中小學(xué)在校生多達(dá)1.6億。
從小學(xué)到初中,正是他們身體發(fā)育和智力啟蒙的階段,小時(shí)候養(yǎng)成的品德、性格、習(xí)慣往往影響一生,學(xué)校和老師的影響有時(shí)超過家庭和父母。
因此,農(nóng)村中小學(xué)教育質(zhì)量的高低,不僅直接關(guān)系到農(nóng)村青少年的德智體美全面發(fā)展,而且關(guān)系到國(guó)家各級(jí)各類人才的培養(yǎng)和全民族素質(zhì)的提高。
新中國(guó)成立以來,一大批來自農(nóng)村的高級(jí)專門人才活躍在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各條戰(zhàn)線上,一些人成為著名的科學(xué)家、工程師、醫(yī)生、教授和文學(xué)藝術(shù)家,他們的成才同青少年時(shí)代在農(nóng)村接受的良好基礎(chǔ)教育是分不開的。
今天,我們要完成黨的十六大提出的造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的宏大任務(wù),把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源,離開農(nóng)村教育的發(fā)展,根本無從談起。
普及農(nóng)村義務(wù)教育,有利于縮小社會(huì)差距和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。
沒有教育機(jī)會(huì)的均等,就談不上社會(huì)公平。
誰能享受良好的義務(wù)教育,誰就能獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì),否則就難以融入現(xiàn)代社會(huì)。
特別是在欠發(fā)達(dá)的中西部地區(qū),擺脫經(jīng)濟(jì)貧困首先必須改變教育落后。
“今天的輟學(xué)生,就是明天的貧困戶”,這是農(nóng)民群眾從現(xiàn)實(shí)生活中得出的結(jié)論。
目前我國(guó)城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平存在明顯差距,一個(gè)重要原因就是農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū)廣大群眾受教育水平和接受教育機(jī)會(huì)明顯落后于城市和發(fā)達(dá)地區(qū)。
我們要縮小教育差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,就必須大力發(fā)展農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育。
發(fā)展農(nóng)村教育,有助于積累國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的后勁。
縱觀世界各國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程,發(fā)達(dá)國(guó)家都是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)時(shí)期就開始普及義務(wù)教育,而且對(duì)農(nóng)村教育給予特別關(guān)注,正是由于這樣做,才有爾后的經(jīng)濟(jì)騰飛。
我國(guó)要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),必須從現(xiàn)在做起,進(jìn)一步動(dòng)員全黨全社會(huì)的力量,把農(nóng)村教育扎扎實(shí)實(shí)搞上去。
否則,就有可能喪失機(jī)遇,甚至?xí)O誤現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)。
今天,我們比以往任何時(shí)候都更加深切地感受到加快發(fā)展農(nóng)村教育的歷史責(zé)任感和緊迫性,務(wù)必牢牢抓住機(jī)遇,全力以赴,發(fā)展農(nóng)村教育。
到20世紀(jì)末,我國(guó)完成了基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的歷史性任務(wù),人均受教育年限達(dá)到8年,超過了世界平均水平,取得了舉世矚目的偉大成就。
但是,農(nóng)村教育整體薄弱的狀況還沒有得到根本改變。
全國(guó)還有431個(gè)縣沒有“普九”,已經(jīng)“普九”的部分地區(qū)水平很低、基礎(chǔ)不穩(wěn),不少地方存在學(xué)生因貧輟學(xué)、拖欠教師工資、學(xué)校危房年久失修、公用經(jīng)費(fèi)短缺等突出問題,引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注。
同時(shí),農(nóng)村教育辦學(xué)體制、運(yùn)行機(jī)制以及教學(xué)內(nèi)容與方法等,也存在與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的狀況。
解決這些問題,辦好農(nóng)村教育,必須一手抓發(fā)展,一手抓改革。
今后一個(gè)時(shí)期,我國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展的總體目標(biāo)是:在鞏固“兩基”成果的基礎(chǔ)上,努力實(shí)現(xiàn)全面普及九年義務(wù)教育,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,同時(shí)大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育,促進(jìn)農(nóng)村各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
普及義務(wù)教育,仍然是當(dāng)前農(nóng)村教育工作的重點(diǎn)。
要堅(jiān)持積極進(jìn)取、實(shí)事求是、分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)的原則,西部地區(qū)集中力量打好“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn);中部地區(qū)切實(shí)抓好“兩基”的鞏固和提高;東部地區(qū)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量高水平“普九”。
這里,我要著重談?wù)勎鞑俊皟苫惫?jiān)問題。
國(guó)務(wù)院決定:到2007年,力爭(zhēng)使西部地區(qū)九年義務(wù)教育普及率達(dá)到85%以上,青壯年文盲率降到5%以下。
承擔(dān)西部“兩基”攻堅(jiān)任務(wù)的372個(gè)縣,國(guó)土面積達(dá)345萬平方公里,覆蓋人口8300多萬,主要分布在“老少邊窮”地區(qū)。
在這些地區(qū)完成“兩基”攻堅(jiān)任務(wù),有利于在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)全面普及九年義務(wù)教育的目標(biāo),并將對(duì)推進(jìn)西部扶貧開發(fā)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)邊疆穩(wěn)定起到非常重要的作用。
同時(shí),要清醒地看到完成這一任務(wù)的復(fù)雜性和艱巨性。
這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,縣鄉(xiāng)財(cái)政困難,教育基礎(chǔ)薄弱;地廣人稀,生源分散,辦學(xué)成本高;條件艱苦,人才出去多、回來少,合格教師短缺;少數(shù)群眾觀念落后,偏重眼前利益,“重男輕女”;適應(yīng)少數(shù)民族地區(qū)特殊需要的教材教具和雙語(yǔ)師資力量缺乏等,使得提高入學(xué)率、控制輟學(xué)率面臨著比別的地區(qū)更多的困難。
中央已經(jīng)作出鄭重承諾并且下定決心辦好這件大事,各地必須高度重視,精心部署,狠抓落實(shí),講求實(shí)效,來不得半點(diǎn)形式主義和浮夸虛報(bào)。
一是國(guó)務(wù)院有關(guān)部門和西部各省區(qū)市要在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定工作規(guī)劃,設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),認(rèn)真組織實(shí)施,每年督促檢查一次。
二是縣級(jí)政府要負(fù)起主要責(zé)任,發(fā)揚(yáng)扶貧攻堅(jiān)那種“領(lǐng)導(dǎo)苦抓、部門苦幫、群眾苦干”的精神,真抓實(shí)干,鍥而不舍,注重實(shí)效,財(cái)政再緊張也要確保教育投入。
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府和村民自治組織要大力宣傳《義務(wù)教育法》,動(dòng)員和幫助貧困家庭農(nóng)民子女入學(xué)。
三是廣大教師要懷著對(duì)“老少邊窮”地區(qū)群眾的深厚感情,提高教學(xué)質(zhì)量,幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
四是采取有力措施解決特殊問題,如興辦寄宿制學(xué)校,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,做好少數(shù)民族地區(qū)教師培養(yǎng)、教材編寫和教學(xué)資源開發(fā)工作。
總之,要堅(jiān)定信心,克服困難,千方百計(jì),如期完成西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)任務(wù)。
已經(jīng)實(shí)現(xiàn)“兩基”的中部地區(qū),農(nóng)村人口眾多,經(jīng)濟(jì)和教育基礎(chǔ)薄弱,不少是糧食主產(chǎn)區(qū)和農(nóng)業(yè)人口大縣,財(cái)政比較困難,鞏固提高“兩基”的任務(wù)相當(dāng)繁重。
各地要保持和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年實(shí)現(xiàn)“兩基”迎難而上的進(jìn)取精神,采取得力措施解決前進(jìn)中的困難和問題,中央將給予必要的`支持。
深化農(nóng)村教育改革,是推動(dòng)農(nóng)村教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
農(nóng)村教育改革必須全面貫徹黨的教育方針,更新教育思想,堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的方向,拓寬教育服務(wù)領(lǐng)域,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,從而滿足農(nóng)村人口多樣化的學(xué)習(xí)需求。
當(dāng)前,深化農(nóng)村教育改革要重點(diǎn)抓好以下工作:一要推進(jìn)教學(xué)改革。
農(nóng)村中小學(xué)在實(shí)現(xiàn)國(guó)家規(guī)定的基礎(chǔ)教育基本要求時(shí),要緊密聯(lián)系農(nóng)村實(shí)際,突出農(nóng)村特色。
職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向,成人教育以農(nóng)民技能培訓(xùn)為重點(diǎn),兩者都要實(shí)行多樣、靈活、開放的辦學(xué)模式和培訓(xùn)方式,切實(shí)培養(yǎng)能真正服務(wù)于農(nóng)村的各類人才,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,推動(dòng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。
要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
二要推進(jìn)辦學(xué)體制改革。
在我國(guó)廣大農(nóng)村,教育資源不足同農(nóng)民群眾教育需求日益增長(zhǎng)的矛盾越來越突出,并將長(zhǎng)期存在。
各級(jí)政府要加大投入,積極發(fā)展公辦教育,同時(shí)要鼓勵(lì)和吸引社會(huì)力量參與農(nóng)村辦學(xué)。
辦好農(nóng)村義務(wù)教育,是各級(jí)政府義不容辭的責(zé)任;農(nóng)村高中階段教育和幼兒教育,以政府投入為主、多渠道籌措資金,努力形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的多元辦學(xué)格局。
三是推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)人事制度改革。
辦好農(nóng)村學(xué)校,關(guān)鍵是要有好校長(zhǎng)、好教師。
中小學(xué)人事制度改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是提高農(nóng)村師資隊(duì)伍的質(zhì)量,提高有限教育資源的利用效率。
當(dāng)前迫切需要建立健全同社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、能進(jìn)能出、富有活力的教師管理制度。
要采取有效政策措施,吸引優(yōu)秀人才到西部任教,鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村任教,通過定向招生等方式培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師,切實(shí)解決“老少邊窮”地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校缺少合格教師和骨干教師不穩(wěn)定的問題。
四是推進(jìn)“農(nóng)科教結(jié)合”和“三教統(tǒng)籌”的綜合改革。
要進(jìn)一步建立和完善農(nóng)業(yè)、科技、教育等部門的合作機(jī)制,有效統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育的資源,構(gòu)建相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)村教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和科技推廣網(wǎng)絡(luò)。
要徹底轉(zhuǎn)變鄙薄職業(yè)教育的傳統(tǒng)觀念,使農(nóng)村職業(yè)教育在今后幾年有一個(gè)較大發(fā)展。
這里,我要強(qiáng)調(diào)城市教育資源為農(nóng)村服務(wù)的問題。
城市和農(nóng)村是有機(jī)統(tǒng)一的整體,應(yīng)該相互促進(jìn)、共同發(fā)展。
地方各級(jí)政府要充分發(fā)揮城市教育資源的優(yōu)勢(shì),更積極、更有效地為農(nóng)村和農(nóng)民提供服務(wù),特別是為西部地區(qū)培養(yǎng)輸送合格教師。
要擴(kuò)大城市各類職業(yè)學(xué)校面向農(nóng)村的招生,開展進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的職業(yè)技能培訓(xùn)。
一定要讓進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的子女有書讀、有學(xué)上,和城里孩子同在藍(lán)天下共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
發(fā)達(dá)地區(qū)城市應(yīng)進(jìn)一步做好對(duì)貧困地區(qū)教育的對(duì)口支援工作。
農(nóng)村教育新情況、新事物層出不窮。
各地要在總結(jié)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)、大膽改革,推出一批有效服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)新典型,創(chuàng)造同社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、符合教育規(guī)律、具有農(nóng)村特色的教育新經(jīng)驗(yàn)。
辦好農(nóng)村教育,是各級(jí)政府一項(xiàng)最重要的職責(zé),也是各級(jí)黨委加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)十分重要方面。
發(fā)展農(nóng)村教育,有經(jīng)費(fèi)問題,有體制問題,有師資問題,核心是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)問題。
這個(gè)問題解決了,其他問題就好解決。
只要各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)真正重視,有決心、辦實(shí)事、求實(shí)效,農(nóng)村教育的形勢(shì)就一定會(huì)越來越好。
地方各級(jí)政府和國(guó)務(wù)院各有關(guān)部門都要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和執(zhí)政為民的高度,把加強(qiáng)農(nóng)村教育工作擺上重要議事日程,并且結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際,制定規(guī)劃,組織實(shí)施,督促檢查,狠抓落實(shí)。
牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十六
同學(xué)們、老師們:
新生入學(xué)國(guó)防教育活動(dòng)在熱情似火的八月末拉開了帷幕。首先我代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向指導(dǎo)幫助我校此次國(guó)防教育活動(dòng)的武警官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝!
中學(xué)。帶著新鮮的感覺,睜大好奇的雙眸,來感受我們美麗的校園,靚麗時(shí)尚的現(xiàn)代化操場(chǎng)和籃球場(chǎng),郁郁蔥蔥的小花園和校園環(huán)境,還有下半年即將動(dòng)工的學(xué)校新食堂和游泳館,這就是我們的校園。我們?yōu)橛羞@樣的校園感到自豪,更為她悠久的辦學(xué)歷史、深厚的人文積淀和濃濃的文化氛圍感到驕傲。
良好的開端是成功的一半,國(guó)防教育活動(dòng)是同學(xué)們初中生活的開始。在這次活動(dòng)中,我們將組織同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握隊(duì)列隊(duì)形等基本軍體技能,形成良好的做、站、走等姿勢(shì)。提高身體素質(zhì),更重要的是向武警官兵學(xué)習(xí)吃苦耐勞,頑強(qiáng)不屈的精神,從而養(yǎng)成自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì);組織同學(xué)們學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為日后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。增進(jìn)同學(xué)間的互相了解和友誼,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體主義精神。下面,我代表學(xué)校向同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
第一,耐得辛苦,耐得枯燥。烈日當(dāng)頭,進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練,就要鍛煉出頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、超強(qiáng)的適應(yīng)能力,就要經(jīng)受住嚴(yán)酷的考驗(yàn)。隊(duì)列訓(xùn)練中的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)姿勢(shì),要做的好,做的規(guī)范,做的到位,可能要重(來源:好范文http:///)復(fù)幾十次,甚至上百次,這就要求同學(xué)們始終保持飽滿的熱情和高昂的斗志,出色完成訓(xùn)練任務(wù),像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣,全身心地投入,一絲不茍完成各項(xiàng)任務(wù)。
第二,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求。全體同學(xué)必須嚴(yán)格約束自己、要求自己。從開訓(xùn)到結(jié)束的每一天,訓(xùn)練的每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)揮“流血流汗不流淚”的精神,樹立“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的決心,克服嬌氣,不怕困難,從難從嚴(yán),刻苦訓(xùn)練,既練意志,又練筋骨;既練思想,又練技術(shù),敢于跌打滾爬,敢于流一身汗,沾一身泥,以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào),以飽滿的精神、樂觀的態(tài)度、堅(jiān)忍不拔的意志,圓滿完成在嵊初的第一份答卷。
第三,嚴(yán)守紀(jì)律,爭(zhēng)當(dāng)模范。一支隊(duì)伍,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律就會(huì)打敗仗,一個(gè)集體,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律就將成為一盤散沙。今天是同學(xué)們正式加入嵊初大集體的第一天,希望大家從今天開始以做一個(gè)“自豪嵊初人”的態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,了解和掌握作一個(gè)合格的中學(xué)生最基本的行為規(guī)范常識(shí),時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),強(qiáng)化文明禮儀,就應(yīng)該徹底改掉拖拖拉拉,松松垮垮的散漫作風(fēng),一切行動(dòng)聽從教師和教官的指揮調(diào)動(dòng)與部署安排。從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成嚴(yán)守紀(jì)律的習(xí)慣,增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。學(xué)校對(duì)每一位同學(xué)的遵紀(jì)守規(guī)情況,會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和考勤考核。
我們相信,只要同學(xué)們態(tài)度端正,刻苦訓(xùn)練,一定能順利完成此次國(guó)防教育活動(dòng)的任務(wù),鍛煉出健康體魄?!罢l英雄,誰好漢,訓(xùn)練場(chǎng)上比比看”,你們一定要以行動(dòng)證明自己作為嵊初的學(xué)生是光榮的、自豪的。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)趪?guó)防教育活動(dòng)中能有大收獲,祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功!祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
牢記使命教育工作會(huì)議講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們:
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表新處鄉(xiāng)中心小學(xué)四百多名師生、代表新處鄉(xiāng)所有莘莘學(xué)子,向熱情關(guān)心、支持和幫助新處教育發(fā)展、進(jìn)步的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士,向關(guān)注、支持我校教育事業(yè)的各村干部和各位有識(shí)之士,向曾經(jīng)以及現(xiàn)在辛勤耕耘在新處這片熱土上的廣大教育工作者,致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!
近幾年來,我校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,辛勤耕耘,奮斗不息,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
20xx學(xué)年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我校開工建設(shè)1000余平方米的學(xué)生宿舍樓,20xx年,我們又抓住省食宿改造工程的機(jī)會(huì),新建學(xué)生食堂。我校的學(xué)生宿舍、食堂有幸成為了我縣第一個(gè)利用省食宿改造工程資金推進(jìn)校園建設(shè)的項(xiàng)目,同時(shí)也是第二批省扶貧結(jié)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一個(gè)拿出扶貧結(jié)對(duì)資金投入教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。20xx年4月,我校學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂順利通過驗(yàn)收投入使用,應(yīng)該說,最高興的要數(shù)學(xué)生了,他們終于得以住上祖祖輩輩夢(mèng)寐以求的寬敞、舒適的寢室,孩子們可愛的臉上綻放出的甜美的笑容正是對(duì)我們工作的肯定。我校在短短8年內(nèi),新建教學(xué)樓、宿舍樓、食堂,翻新辦公樓,學(xué)校建設(shè)走在了山區(qū)小學(xué)的前列。
借著學(xué)校硬件設(shè)施逐步改善的契機(jī),面對(duì)我鄉(xiāng)留守兒童多、尊師重教的氛圍不是很濃厚的實(shí)際,我校又適時(shí)的向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)建議,發(fā)動(dòng)新處籍成功人士捐資助學(xué)。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)大力發(fā)動(dòng)和新處廣大百姓的支持下,20xx年4月,新處鄉(xiāng)農(nóng)村育才教育發(fā)展基金正式成立,當(dāng)日就籌集資金12萬多元。同年6月,在教育局局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,順利掛靠在松陽(yáng)縣教育基金會(huì)下正式開始運(yùn)行。截止20xx年底,基金共發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)、助教等各類經(jīng)費(fèi)近4萬元,20xx年8月底,獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年考上大學(xué)的本鄉(xiāng)學(xué)生2.2萬多元,其中獎(jiǎng)勵(lì)、資助張山頭村一名考上大學(xué)的葉麗萍同學(xué)10500元,獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助教師近6000元。育才基金的設(shè)立,得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的贊許,在全鄉(xiāng)百姓內(nèi)產(chǎn)生了很好的反響。
隨著學(xué)校硬件設(shè)施的改善,各村校撤班并點(diǎn)工作的基本完成,學(xué)校教師素質(zhì)的不斷自我提高,我校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教科研水平有了明顯的進(jìn)步。幾年來,我校畢業(yè)班的成績(jī)正在穩(wěn)步提升。近兩年,我校教師撰寫的論文獲市級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)比歷年大幅度增加,獲市一、二等獎(jiǎng)和縣一等獎(jiǎng)?wù)冀甑?0%。20xx年12月,我鄉(xiāng)順利被評(píng)為麗水市教育強(qiáng)鄉(xiāng)。
另外,我校又注重從細(xì)節(jié)入手,德育工作人文化、規(guī)范化,安全工作長(zhǎng)抓不懈,環(huán)境建設(shè)持之以恒,學(xué)生全面發(fā)展永不懈怠。為迎接新課改的浪潮,結(jié)合我校實(shí)際,20xx年3月,我們提出有時(shí)在傳授,常常在啟發(fā),永遠(yuǎn)在育人的育人宗旨;下半年,我們又提出了想一想,今天我學(xué)會(huì)了什么?思一思,今天我做對(duì)了什么行為口號(hào),引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴開始,撖實(shí)基礎(chǔ),為將來的幸福人生做好準(zhǔn)備。我校還依托少先隊(duì)陣地,定時(shí)做好德育知識(shí)宣講、安全知識(shí)教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、文明班級(jí)文明寢室的評(píng)比等。學(xué)生寢室充滿人文色彩的規(guī)范化管理,充滿關(guān)懷氣息的生活指導(dǎo)師制度,成了我校的特色:學(xué)生病了,班主任端湯送藥;學(xué)生起矛盾了,生活導(dǎo)師親切和藹的幫助解決;學(xué)生有困難了,老師、同學(xué)一起幫助著排解老師的工作做細(xì)了,做活了,工作方式方法對(duì)頭了,遠(yuǎn)離親人的少年兒童感受到了集體生活的溫馨,他們的學(xué)習(xí)興趣就濃了。近年來,我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,去年和今年,我校先后被被評(píng)為平安校園、市綠色學(xué)校。我校男子乒乓球隊(duì)屢創(chuàng)佳績(jī),連續(xù)4年獲得縣乒乓球賽前四名的佳績(jī),山區(qū)小學(xué)唯此一所。20xx年10月,我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)又獲得縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)乙組第六名,這在我校歷史上也是第一次。今年我校自籌自演的六一的文藝演出也是花樣層出不窮,新穎獨(dú)特,賞心悅目。
近年來,我校取得的成績(jī)有目共睹,20xx年11月《教育信息報(bào)》記者慕名而來,采訪了我校,并在教育信息報(bào)《走進(jìn)大山》專欄以《溪坑里傳來孩子的笑聲訪松陽(yáng)縣新處鄉(xiāng)中心小學(xué)》為題報(bào)道了我校苦干、實(shí)干辦教育的先進(jìn)事跡。浙江日?qǐng)?bào)、麗水日?qǐng)?bào)、麗水電視臺(tái)、松陽(yáng)報(bào)、松陽(yáng)電視臺(tái)等都對(duì)我鄉(xiāng)、我校教育的許多特色舉措進(jìn)行了多次報(bào)道。
歷史給了我們辛勤工作的肯定,20xx年的我們,將繼續(xù)貫徹黨的十六大和十六屆六中全會(huì)關(guān)于樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的方針,走特色發(fā)展之路,走內(nèi)涵發(fā)展之路,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干、實(shí)干的新處小學(xué)精神,繼續(xù)以爭(zhēng)創(chuàng)山區(qū)鄉(xiāng)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標(biāo),認(rèn)真按照上級(jí)黨委、政府、教育局的要求,積極探索校園文化建設(shè)的新路子,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校各項(xiàng)工作。
薪火相傳,力鑄輝煌。回顧歷史,我們倍感自豪,新處小學(xué)的昨天因我們而厚重深沉;面對(duì)現(xiàn)在,我們意志堅(jiān)定,新處小學(xué)的今天因我們而精彩輝弘。展望未來,我們更是自信從容,新處小學(xué)的明天將會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!我們深信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)懷和支持下,新處小學(xué)這艘經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮又富有生機(jī)的航船一定能承載著新處小學(xué)全體師生的新夢(mèng)想,在教育教學(xué)的碧海中乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我們的成績(jī)是我校全體教職工的共同努力,更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、各位社會(huì)有識(shí)之士的支持和幫助,離不開本鄉(xiāng)本土的干部群眾的關(guān)心支持,請(qǐng)讓我再次代表新處全體師生,對(duì)您們說聲:謝謝!
謝謝大家!
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