寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后的發(fā)展提供參考。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注重哪些方面以更好地表達(dá)自己的思想？閱讀他人的心得體會(huì)不僅能夠拓寬自己的思路，還可以幫助我們更深入地思考自己的經(jīng)歷。
三體讀書心得體會(huì)多篇篇一
廣東的夏天，非雨即曬，只能在家中吹著空調(diào)避暑避雨，友人介紹《三體》頗值得一看，以前沒有看過長篇科幻小說，遂找到電子版抱著打發(fā)時(shí)間的目的打算慢慢讀一讀，不想一個(gè)多小時(shí)以后，即被大劉構(gòu)建的世界所吸引，娘親責(zé)備到：“手機(jī)上那么小的字，彎著脖子一看好幾個(gè)小時(shí)，眼睛和脖子不要啦？”后來買到實(shí)體書，又仔細(xì)讀了一遍，微信讀書這里是買一贈(zèng)一送于友人，只是偶爾點(diǎn)開找?guī)讉€(gè)印象很深的橋段略作回味，雖說大劉的文字總被戲稱“電工兒童文學(xué)”，不過讀來仍是感到蕩氣回腸，仍能重新沉浸到《三體》的世界里。
這次得空看了看第二部和第三部的結(jié)尾部分，一是“黑暗森林”理論的推導(dǎo)與羅輯以命相搏建立威懾，一是太陽系的毀滅與程心的滄海桑田。我一直認(rèn)為《三體》第一部算是故事背景介紹，第二部和第三部圍繞“黑暗森林”理論來展開故事，才是整個(gè)小說的核心。在現(xiàn)實(shí)中，物理學(xué)家費(fèi)米提出了著名的`“費(fèi)米悖論”，大致意思就是如果確實(shí)存在外星文明，為什么一點(diǎn)蛛絲馬跡都找不到？大劉以獨(dú)特的視角，以讓讀者拍案叫絕的“黑暗森林”在小說中對(duì)費(fèi)米悖論進(jìn)行了解釋，同時(shí)又以極宏大的時(shí)空構(gòu)建細(xì)化、延展故事，把人類文明的毀滅和延續(xù)、把以愛為標(biāo)志的感性和以生存為標(biāo)志的理性、把宇宙“田園時(shí)代”的過去和不斷降維結(jié)局難測未來娓娓道來，令人嘆息、發(fā)人深省。
再來說說人物。普遍認(rèn)為第二部是寫得最好的，我感覺一個(gè)重要因素是第二部的角色構(gòu)思刻畫的好，鋪開說可能會(huì)說很多，這里提三個(gè)名字——羅輯、史強(qiáng)、章北海，相對(duì)于第一部的汪淼、葉文潔，第三部的程心，這三個(gè)第二部的主角感覺更加入戲，更加深刻。
最后再說說《三體》中的金句。曾經(jīng)關(guān)注過知乎上的一個(gè)話題，讓大家談?wù)劇度w》中的一些說的非常好的話，該話題跟帖無數(shù)，比如“給文明以歲月還是給歲月以文明”等一些句子確實(shí)有很強(qiáng)的哲理性，第一遍讀的時(shí)候?yàn)檫^劇情可能會(huì)忽略，但之后再讀看到這些句子時(shí)真的會(huì)讓讀者掩卷深思，我想這也是《三體》成功的一個(gè)因素吧。
真心推薦朋友們閑暇之時(shí)讀讀《三體》，看宇宙之深邃、文明之存亡；感人性之堅(jiān)韌、智慧之光芒；辯偉大與渺小、冷漠與熱腸；思過往與未來，蟄伏與翱翔。
三體讀書心得體會(huì)多篇篇二
午后四點(diǎn)的陽光一如既往的溫暖，室友們圍坐一起，伴著和煦的陽光。放下繁雜的瑣事，捧起一部《三體》，跟隨著作者奇異的想象一起感受不同文明的沖突，探索宇宙的奧秘。白茶清歡，書香裊裊。
共讀一本書，同品一卷字，但是大家卻有不同的感悟。
漫長的歲月里，人類始終對(duì)浩瀚的星空充滿了好奇，乾坤天行，懸若日月。那些閃爍的星光似乎亙古不變，卻又變幻萬千，于是人類試圖以自己的方式去解釋這種不可思議的存在——那里或許有神的宮殿，是我們向往的仙境；它們也許是人類死去的居所，靈魂的歸處；又或許是神跡，會(huì)給予人類以吉兇啟示。
在書中，作者給我們構(gòu)筑了一個(gè)獨(dú)特的宇宙觀：高級(jí)別的文明、高維度的空間、黑暗森林法則、空間維度的跌落、宇宙回歸零維的重生……這些奇特的想象令人拍案叫絕，也讓我們對(duì)外星文明有了新的思考、對(duì)宇宙有了新的認(rèn)識(shí)。
在《三體》中，所有情節(jié)的發(fā)展都有這一絲壓抑的氛圍，從開篇的'文革引入話題，到神秘而危機(jī)感重重的“面壁計(jì)劃”，到地球與三體世界的戰(zhàn)爭，再到最后整個(gè)太陽系都跌入二維，所有的文明的痕跡都被定格，危機(jī)感與壓抑感一直貫穿全文。但在這個(gè)悲劇感彌漫的文字里，“愛”卻從未缺席。羅輯與莊顏的純美之戀令人動(dòng)容，云天明和程心“買下一顆星星送你”的絕世之戀令人心痛。除了愛情還有更廣闊的“愛”，程心對(duì)人類的命運(yùn)的關(guān)切是博愛，大史對(duì)工作的負(fù)責(zé)是“熱愛”，甚至于三體世界的監(jiān)聽員在接收到來自地球的信息后，也被這個(gè)有一個(gè)太陽、有藍(lán)天、綠樹的美麗星球所吸引，讓他回復(fù)這樣一個(gè)善意的信息“不要回答！不要回答！不要回答！”
在浩瀚的宇宙中，不同文明之間有著殘忍的黑暗法則，爾虞我詐，道德似乎被拋棄到了角落，但是人性的光輝，卻一直都會(huì)在，哪怕那光芒很小，很微弱，但是，它一直會(huì)在?！案偁帯睙o法避免，“愛”卻也會(huì)是永恒。
給歲月以文明。
“給歲月以文明，而不是給文明以歲月”是經(jīng)歷了大低谷時(shí)期人們提出的口號(hào)。它暗示著我們要做出努力，讓活著的有限的時(shí)光變得文明，而不是讓我們的文明延續(xù)下去，我們不惜一切的努力。
從時(shí)間的起點(diǎn)到未知的終點(diǎn)，文明在漫長歲月的河流里終究只是一葉匆匆劃過的小船，這小船無疑給河流增添了些許精彩，但河流的其它河段還有更多人類無法想象的精彩與奇跡。讓時(shí)間擁有生命，這樣才能體現(xiàn)出時(shí)光和歲月的意義。
清茶暖陽，有書有友，品半盞香茗，讀一卷好書，清談曉論，歲月可親。
三體讀書心得體會(huì)多篇篇三
從福爾摩斯到東野圭吾，偵探小說里面有驚險(xiǎn)、有人性、有哲理、還有溫情……去年，了解劉欣慈的《三體》系列，一口氣買一套和電影同名的《流浪地球》，從偵探向科幻進(jìn)發(fā)。
讀完《三體》系列，只是囫圇吞棗，從文學(xué)體裁上來說，《三體》只能是一部科幻作品，但是從內(nèi)涵上看，它并不單單是一部小說。它其中包含了大量的物理方面的科學(xué)知識(shí)，以及計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)，此外還有對(duì)人性的社會(huì)學(xué)分析和哲學(xué)的思考，從人類社會(huì)的表現(xiàn)推出宇宙中的黑暗森林理論。葉文潔的故事表示著對(duì)人類社會(huì)的絕望，汪淼則代表著對(duì)未來的絕望，而三體文明代表的是對(duì)整個(gè)生命形態(tài)的絕望。在那里，生存的目的只為了生存，沒有歡樂、沒有悲傷、沒有幸福也沒有痛苦，剩下的只有無垠的冷漠和機(jī)械零件般的生活。這樣冰冷的世界給人的絕望感是恐怖至極的，因?yàn)檎嬲目植啦⒉皇且粋€(gè)面目奇丑的怪物突然出現(xiàn)在你眼前，真正的恐怖是你的思想被領(lǐng)入一個(gè)完全黑暗陌生，沒有出路的死亡絕域。這個(gè)死域就是三體世界。三體世界真的就像那一抹白云后的無限藍(lán)天，只要細(xì)心琢磨，其蘊(yùn)含的質(zhì)量將遠(yuǎn)超出你的想象。
再看現(xiàn)在的新冠狀病毒的疫情，成都地震，澳洲的大火……每一個(gè)都是大自然給我們?nèi)祟惖木?，我們不?yīng)該過度的開發(fā)破壞。
三體讀書心得體會(huì)多篇篇四
花費(fèi)了很長的時(shí)間才把它讀完，整體分為三部。第一部大致的講述了__中遭受迫害的葉文潔對(duì)人類的絕望，希望引入新的智慧外來物來改變自己不看好的人類世界。從而開始三體世界的介紹，出現(xiàn)了地球三體組織再到三體組織的破滅，葉文潔的離世。進(jìn)入第二部分人類開始進(jìn)入面壁計(jì)劃，在面壁計(jì)劃中羅輯在最后的時(shí)刻頓悟宇宙黑暗森林，用自己的生命作為信號(hào)開關(guān)震懾了三體世界。第三部分是基于一顆星星的程心因?yàn)檫@個(gè)星星做了執(zhí)劍人，最終不負(fù)所望的懷著對(duì)人類的母愛摧毀了人類對(duì)三體的威懾力，將人類陷入困境，宇航地球人公布了三體的具體位置將人類從危機(jī)中解救出來，第二次的光速飛船的研究在程心的愛中貽誤了時(shí)機(jī)，在最后的時(shí)刻醒了的程心在此意識(shí)到自己似乎做錯(cuò)了。最后以宇宙的歸零結(jié)束。但我總覺得一切還沒有結(jié)束，喜歡第三部，喜歡被愛的程心，更喜歡云天明。有的時(shí)候簡單的往往就是真理有的時(shí)候我們往往會(huì)因?yàn)樗暮唵味雎运|(zhì)疑它可是這個(gè)就是我們苦苦在尋找一個(gè)答案。
終于看完這本書，來談?wù)勎覀€(gè)人的看法吧。
這應(yīng)該是我看的第一本科幻小說。雖然很多名詞會(huì)邊看邊查百度或者看書友的科普，但是大致意思還是懂了的，當(dāng)然也有一些完全是看不懂的，字是那么幾個(gè)字但是組成句子就都看不懂了。汗顏。
內(nèi)容來說是十分的跌宕起伏，很吸引人。情節(jié)構(gòu)造很棒，埋下的伏筆都是有用的，不像有些小說寫著寫著就圓不回去了，故事完整性很好。
關(guān)于人物，程心真的是看得我想棄書。程心每次都說她別無選擇，可是至少我在書中沒有看到任何強(qiáng)硬的威脅來逼她做每一個(gè)選擇。反而是她自己在幻想她要怎么做了，人類才會(huì)更好。反觀羅輯做面壁者計(jì)劃，是真的別無選擇，畢竟老婆兒子都在別人手上，畢竟三體一開始就想殺他。如果說程心是普通人的縮影，那她也只是個(gè)不稱職的縮影。畢竟在許多普通人的意識(shí)里面是有自知之明和悔改之心這些東西的。程心善良沒有錯(cuò)，但錯(cuò)在沒有自知之明和毫無悔改的心。而且讓別人犧牲達(dá)到自己的目的，還一幅慈悲為懷的樣子，程心只能算個(gè)圣母婊。從文章來說，程心這個(gè)人物刻畫得非常深入人心了。
還有社會(huì)大眾的形象，雖然很厭惡，但是不得不說大部分人就是這個(gè)樣子的，你維護(hù)了我的利益那么我們就是朋友，你損害了我的利益那么我們就是敵人，不僅是敵人我還要打死你，拆你的皮喝你血。當(dāng)然我打不過你的話，那就另說。
關(guān)于女性軟弱什么的觀點(diǎn)，我想插一句話就是軟弱不分男女......
書挺好看的。
真的很感謝大劉老師能讓我們看到如此精彩的科幻作品!從一開始拿起，就舍不得放下，終于讀完了。
宇宙社會(huì)學(xué)基本公理和黑暗森林體系讓人印象深刻并心生敬畏，希望探索外星文明，也擔(dān)心招致黑暗森林的致命打擊。一想到向外發(fā)射的宇宙名片和接收到的外星微弱信號(hào)，就有點(diǎn)小擔(dān)心，或許是杞人憂天，那時(shí)候我早已魂歸大地。
大劉老師在三體中的后部分越來越多的描述人性，人性的自私、弱點(diǎn)、黑暗被揭露無疑。
文章中，有很深的兩點(diǎn)體會(huì)。一是，謀略家很難被大眾理解，因?yàn)檠劢缒芰λ季S的不一致。而像程心這樣符合普羅大眾的價(jià)值觀的人選卻一步一步將人類推向深淵。文中，維德明確對(duì)程心說過，“你沒有完成這種事情的能力和精神”。所以，希望在末日來臨的時(shí)候，沒有金剛鉆的人真的就不要攬瓷器活了。在非一般的事情上，期待鐵腕人物的出現(xiàn)。
“前進(jìn)，前進(jìn)，不擇手段的前進(jìn)”
二是，民主是一件好事，是社會(huì)的進(jìn)步和政治制度先進(jìn)的表現(xiàn)。但是民主一定是有條件和限制的，完全民主是會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的混亂。在三體中，人們多次推翻之前的判斷，將“藍(lán)色空間”號(hào)顯示認(rèn)定為人類的叛徒，在三體打擊出現(xiàn)后，追認(rèn)為人類最后的種子，在自我傲慢膨脹后，又將其打上壞人的印跡。對(duì)于羅輯，從救世主到被人類拋棄。人類投票選出程心。再反觀現(xiàn)在的社會(huì)輿論和網(wǎng)絡(luò)輿論，社會(huì)和國家還是需要少數(shù)精英們的管理。
看《三體》前前后后持續(xù)咯一個(gè)多月，加上繁忙總是中斷?？苹梦倪@是我看的第一本，卻未偏居一隅這兩人心里估計(jì)重負(fù)解開了終于可以無顧忌了。所透露出的各個(gè)領(lǐng)域的思考讓我打開了世界觀。拋卻我對(duì)物理知識(shí)方面空白，限制了我的閱讀，但是在整個(gè)浩瀚的宇宙長河中，塑造了一幅宏偉的宇宙畫卷。有對(duì)人性和生存的思考;科技與文明;生態(tài)環(huán)保和生存發(fā)展;藝術(shù)審美和人類文明……再到時(shí)間永恒和宇宙空間的的想象。氣勢磅礴迎面而來，情節(jié)感最強(qiáng)，閱讀體驗(yàn)感較高自我感覺是第二部《黑暗森林》;還有整書中關(guān)于死亡、生存和時(shí)間的哲思。
我當(dāng)然知道你不怕，我只是想跟你說說話。我知道你作為執(zhí)劍人的經(jīng)歷，只是想說，你沒有錯(cuò)。人類世界選擇了你，就是選擇了用愛來對(duì)待生命和一切，盡管要付出巨大的代價(jià)。你實(shí)現(xiàn)了那個(gè)世界的愿望，實(shí)現(xiàn)了那里的價(jià)值觀，你實(shí)現(xiàn)了他們的選擇，你真的沒有錯(cuò)。”
愛是沒錯(cuò)的，一個(gè)人不可能毀滅一個(gè)世界，如果這個(gè)世界毀滅了，那是所有人，包括活著的和逝去的，共同努力的結(jié)果。
前段時(shí)間買了一套劉慈欣的《三體》科幻小說，我拿起來之后基本上一口氣讀完?？吹叫≌f里提到的超越現(xiàn)在我們世界最高水平的技術(shù)、與地球文明之外的文明的碰撞、先進(jìn)對(duì)落后的技術(shù)封鎖、武器及碾壓式攻擊、高維世界對(duì)低維世界文明的打擊比消滅一只蟲子還容易，等等。
從人類希望引入外部更高等級(jí)文明來改良社會(huì)，結(jié)果引狼入室招致三體人入侵地球，在三體人的智子封鎖與無死角監(jiān)控下，地球人類的科技發(fā)展能力被封鎖。為了對(duì)抗三體人入侵而不得不啟動(dòng)面壁計(jì)劃，以擺脫智子的監(jiān)控達(dá)到戰(zhàn)略欺騙的目的，進(jìn)而明白了宇宙中的黑暗森林法則，找到與三體世界同歸于盡的恐怖戰(zhàn)略平衡，使之不得不暫停入侵地球。
隨著場面的不斷擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)地球文明和三體文明在宇宙中僅僅是非常初級(jí)的文明——在神級(jí)文明和超神級(jí)文明世界的眼里，最多不過達(dá)到蟲子級(jí)別而已。在神級(jí)文明的降維打擊(把四維變成三維，把三維變成二維，把二維變成一維，等)中，不但毫無還手之力，而且只能毫無希望的逃離地球、逃離太陽系，如果沒有光速飛船，根本無力擺脫整個(gè)恒星系得二維化，除了絕望還是絕望。
雖然有人在接觸到高級(jí)文明后，有了對(duì)抗降維打擊的方法——制造微型黑域以逃脫打擊，但在最終宇宙歸零者和歸零運(yùn)動(dòng)中，這一切看來都是枉然。
這套書構(gòu)思新穎，故事情節(jié)力圖結(jié)合人類社會(huì)規(guī)則與思想進(jìn)化、宇宙探索及猜想、耳目一新的技術(shù)、數(shù)學(xué)與物理的一些前沿理論，是非常值得仔細(xì)欣賞的科幻佳作。
三體讀書心得體會(huì)多篇篇五
假期期間把自己很長時(shí)間里都很想讀但是又每次都停止于其篇幅之長的《三體》，每每拿起書就覺得內(nèi)心澎湃，覺得能有幸拜讀《三體》是一件很開心且令人興奮的'事。劉慈欣的三體系列一共有三部，近一百萬字的中所描繪的是一個(gè)時(shí)間和空間都跨度非常之大的一個(gè)十分燒腦的故事。首先《三體》的作者劉慈欣應(yīng)該不用更多的介紹了，今年過年段的賀歲大片中最為出眾的《瘋狂的外星人》和《流浪地球》都是改編于他的小說，尤其是《流浪地球》更是整個(gè)賀歲檔的黑馬，一路創(chuàng)下了多個(gè)影史記錄，如今四十多億的票房更是躍居中國影史總票房第二，所以劉慈欣也就大多數(shù)人應(yīng)該也都是了解一些的。其次呢《三體》是劉慈欣最為出眾的一部作品，然而由于《三體》故事體系十分龐大，《三體》系列每一部的主線不同，筆風(fēng)也不同。所以這次我的讀書筆記先只寫《三體》第一部：地球往事。
地球往事的故事由兩個(gè)主角連接起來的兩條主線，第一條是中國的材料學(xué)家汪淼在參加了一個(gè)高級(jí)別的秘密會(huì)議中得知如今的很多科學(xué)家，尤其是各個(gè)領(lǐng)域的物理學(xué)家在研究中都遇到了非常大的問題，一些科學(xué)家更是毫無原因的自殺了。在結(jié)束會(huì)議的一段時(shí)間中自己也遇到了無法解釋的死亡倒計(jì)時(shí)，直到停止了自己的納米材料的項(xiàng)目，同時(shí)在他通過地球三體組織進(jìn)入了三體游戲中漸漸地了解到了三體世界，同時(shí)也通過他引出了第二條主線葉文潔在自己多年的生活經(jīng)歷中看清了人類現(xiàn)有的矛盾考自己是無法修繕的必須要靠外部力量，于是在她了解到三體世界的存在的時(shí)候，它不僅沒有停止聯(lián)系或者是報(bào)告給組織，而是與三體人聯(lián)系，并作為了三體人引路人。最終在被抓捕以后交代了所有的三體相關(guān)的信息。也使得人類全面開始正式面對(duì)三體即將到來的挑戰(zhàn)。
其實(shí)總的來說三體的故事是比較容易理解的，但是故事其中的給到我們的一些思想實(shí)驗(yàn)是十分值得我們思考的，這里我們簡單的簡述三個(gè)三體故事中的思想實(shí)驗(yàn)：
一、隨著技術(shù)進(jìn)步和信息時(shí)代的發(fā)展，個(gè)體能在多大程度上破環(huán)系統(tǒng)，這一趨勢是越來越明顯的，個(gè)體的力量越來越能夠完全毀掉一個(gè)系統(tǒng)，《三體》故事中人類一派的葉文潔和三體世界那邊的接收員都只是一個(gè)系統(tǒng)中的一個(gè)普通個(gè)體，但是在他們的一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)之下都完全能夠?qū)⒁粋€(gè)系統(tǒng)毀滅掉，同時(shí)回看我們當(dāng)下的一個(gè)家庭，一個(gè)組織，一個(gè)國家這樣的系統(tǒng)中，個(gè)體對(duì)系統(tǒng)的影響和破壞程度越來越大。
二、打蛇打七寸，那么打一個(gè)文明的七寸應(yīng)該打什么地方，如何下手，很多人會(huì)認(rèn)為是打掉一個(gè)文明的經(jīng)濟(jì)或是政治或是文化，但是其實(shí)隨著這么多年的歷史發(fā)展過程，其實(shí)我們所看到過很多的國家的政治、文化、經(jīng)濟(jì)都遭到過翻天覆地的破壞，但是之后仍能夠重新建立起一個(gè)新的系統(tǒng)體系。在《三體》故事中作者劉慈欣給了我們一個(gè)全新的視角，那就是基礎(chǔ)物理，三體文明為了抑制人類文明的技術(shù)的發(fā)展或者說是文明的進(jìn)一步發(fā)展，他們通過向地球發(fā)射智子擾亂人類的粒子碰撞機(jī)，使得人類的基礎(chǔ)物理無法前進(jìn)，也就是出現(xiàn)了我們前面說到的大量的科學(xué)家自殺，人類的科學(xué)技術(shù)完全被鎖定。其實(shí)回看我們的人類發(fā)展史我們也能夠看到這樣的情況，人類的從采獵文明到農(nóng)業(yè)文明再到手工商業(yè)文明的幾萬到十幾萬年中發(fā)展都十分有限，直到近幾百年的物理科學(xué)的發(fā)展過程中人類文明的技術(shù)和信息得到了前所未有的發(fā)展。
三、一旦系統(tǒng)中出現(xiàn)了叛徒，最應(yīng)該做的是什么事情，小說中給到的答案是，要獲得叛徒與對(duì)手的通訊信息，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。人類得知地球三體組織的所有信息以后沒有直接打草驚蛇或是消滅他們，而是通過埋伏干掉對(duì)手的同時(shí)拿到了他們與三體世界的聊天記錄，這成了最后人類與三體對(duì)決中的重要武器。
但是《三體》故事第一步只是開了一個(gè)頭，后面的故事更加宏大，更有對(duì)人類人性的探考核對(duì)宇宙終極問題的思考，而且《三體》系列的涉及面很廣，我相信無論是誰拜讀三體都會(huì)有不一樣的體驗(yàn)，不一樣的收獲。這些都需要你認(rèn)真去看書，書中還有很多的當(dāng)前的科學(xué)前沿知識(shí)在其中，比如相對(duì)論、量子力學(xué)等等，所以有時(shí)間一定去認(rèn)真的看看吧。
三體讀書心得體會(huì)多篇篇六
一直想擁有一套《三體》系列叢書精讀一下，恰好京東六周年書籍優(yōu)惠活動(dòng)，于是就買來閱讀。從第一部《地球往事》，情節(jié)就漸入佳境，第二部《黑暗森林》更是全書的高潮部分，《死神永生》雖說和大格局的恢弘相比有點(diǎn)弱化，尤其是結(jié)尾部分總感覺不甚理想，這固然有作者亂點(diǎn)鴛鴦譜，還有關(guān)于宇宙的未來的描述似乎有點(diǎn)大而空洞，但是依然是精彩紛呈。于是手不釋卷，不到一個(gè)禮拜就把三本書讀完了。
書的作者劉慈欣，我的同行，娘子關(guān)電廠的一名電工，能寫出如此精彩的三體系列硬科幻小說，真的是讓我萬分欽佩。
作為理工男的我，對(duì)量子物理和宇宙科學(xué)一直很有興趣，也了解了不少這方面的知識(shí)，但依然被劉電工的超強(qiáng)的想象能力所折服。
想說的東西很多，就從三體中給我留下深刻印象的幾個(gè)橋段說起吧。
最后再說一說書中關(guān)于硬科幻的設(shè)想，水滴及水滴攻擊、智子和智子幻化的智能機(jī)器人（這里牽扯到近期的一個(gè)熱門科技事件，歐洲物理學(xué)會(huì)新聞網(wǎng)站“物理世界”公布了20__年度國際物理學(xué)領(lǐng)域的十項(xiàng)重大突破，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授潘建偉、陸朝陽等完成的科研成果“多自由度量子隱形傳態(tài)”入選并名列榜首。量子糾纏和量子通訊再次進(jìn)入人們眼簾，這不就是大劉描述“智子”的雛形嗎）、二維箔及二維打擊（歌者輕描淡寫的一個(gè)動(dòng)作，毀滅了太陽系，有點(diǎn)古龍風(fēng)格）、歸零者，宇宙間最級(jí)的智慧文明，強(qiáng)大到可以重新設(shè)計(jì)宇宙。這其中每一個(gè)都可以稱得上奇幻的超級(jí)想象力了。另外關(guān)于曲速飛行、冬眠人雖說不是劉電工的獨(dú)創(chuàng)，但是依然堪稱精彩，成功融入到這部系列小說中。
看完這套叢書，我的第一想法就是無論如何要寫一點(diǎn)讀后感，有這種沖動(dòng)可不是我閱讀之后經(jīng)常有的。一直拖到現(xiàn)在，文筆有限就說這些吧。
三體讀書心得體會(huì)多篇篇七
地球文明、三體文明、歌者文明、歸零者、面壁者、破壁人……一幅宏大的宇宙圖景浮現(xiàn)在我的眼前。
最近，我讀了一部90萬字的書《三體》?！度w》共三本，分別為《三體》《三體ii·黑暗森林》和《三體iii·死神永生》，由劉慈欣所著，作者獲得雨果獎(jiǎng)。本書同時(shí)入圍星云獎(jiǎng)、軌跡獎(jiǎng)。
本書故事大概是這樣的：葉文杰因經(jīng)歷劫難對(duì)人類失去希望，組織叛軍讓三體人降臨，來對(duì)付人類。叛軍之外的人也發(fā)展了太空艦隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)三體組織，但這個(gè)太空艦隊(duì)連三體世界中小小的強(qiáng)互作用力宇宙探測器——水滴都打不過。最后當(dāng)黑暗森林威懾結(jié)束時(shí)，人類選擇與敵人同歸于盡。末日打擊逃出來的程心和aa放棄生命，為宇宙重啟貢獻(xiàn)力量。
這本書教會(huì)了我許多道理，但我認(rèn)為最有意義的是最后人類以為二向箔（一種使高維空間降至二維的武器，打擊后任何生物都將死亡）是友好的`信息，白ice（人名）提醒的那句話：“弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是?！?/p>
故事中人類因驕傲而失敗的事有很多，如人類自以為是，把水滴（三體人的常規(guī)武器）和二向箔當(dāng)成和平的象征，卻未加防范。
生活中就有一次我因驕傲而失敗的例子。我第一單元考試取得了100分，我還是潛下心來認(rèn)真考了第二單元，又取得了100分。這時(shí)我開始沾沾自喜起來，也變得非常傲慢，覺得拿100分很容易。后來第三單元，80分。第四單元，76分，連連失敗。面對(duì)不爭氣的分?jǐn)?shù)，我后悔萬分，當(dāng)初太不謙虛認(rèn)真了。
三體讀書心得體會(huì)多篇篇八
今天，終于讀完了劉慈欣的一部科幻小說，叫三體，從開始讀到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多星期，具體多少天記不清了。這是我接觸到的第二本科幻小說，第一本是外國的一部科幻小說，叫《神秘島》，讀完那部小說，我的大腦是異常興奮和滿足的，因?yàn)樗鼘?duì)于我來說是精神上的饕餮大餐，里面的情節(jié)和知識(shí)都深深地刻在我的腦海中，是我這一生都無法抹除掉的，從那時(shí)開始我就知道了自己有偏愛科幻小說這一特點(diǎn)。不過，中間隔了很長一段時(shí)間沒和科幻小說碰面，甚是遺憾。這幾天又重品科幻小說，讓我感覺像是見到了久違的朋友，它依舊像一杯醇香的茶水吸引著我，讓我身心愉悅。
三體小說是中國科幻小說的巔峰，中國能出這一部小說實(shí)在不易，它在外國也引起了巨大反響。從這部小說中足以見它的創(chuàng)劉慈欣知識(shí)面的寬廣和想象力非凡，沒有足夠的知識(shí)儲(chǔ)量和顛覆性的思維是無法寫的出來的。剛讀這部小說的前局部，會(huì)感到一腦的疑惑和謎團(tuán)，到底在寫什么，它所表達(dá)的想法和知識(shí)領(lǐng)域很多我們都未曾接觸和了解過，但也正是如此，使我產(chǎn)生了極大的興趣和欲望來讀下去，這一個(gè)個(gè)似乎毫無關(guān)系的事件牽引著我走上尋找真相的旅程。在這旅途中我走得很慢，這里面的'任何一個(gè)字一個(gè)片段都是極其重要，或許它們就是解開謎團(tuán)的關(guān)鍵線索，我深怕因?yàn)樽约鹤叩锰於鴨适?duì)我重要的信息。讀書過程雖然慢，但我卻不曾感到絲毫的疲勞和厭倦，因?yàn)橛袠O大的興趣和好奇作為動(dòng)力推動(dòng)著我向盡頭前進(jìn)。
毫的疲勞和厭倦，因?yàn)橛袠O大的興趣和好奇作為動(dòng)力推動(dòng)著我向盡頭前進(jìn)。
三體讀書心得體會(huì)多篇篇九
我讀了一本叫做《三體》的科幻小說，作者是劉慈欣。
其中令我印象最深的是一位警官大吏，而不是主角汪淼。
大吏還非常有經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)幾位高級(jí)將領(lǐng)都想不出辦法獲取三體組織的信息時(shí)，大吏卻能夠解決這個(gè)問題。
《三體》這本書講述的是一位研究納米材料的教授汪淼在進(jìn)行研究的過程中，被神秘出現(xiàn)的幽靈倒計(jì)時(shí)所威脅。隨著與“作戰(zhàn)中心”及《三體》游戲的接觸，他逐漸了解了“三體”組織與為對(duì)抗他而成立的“作戰(zhàn)中心”，知道三體文明是真實(shí)存在的，并參與了關(guān)乎全人類命運(yùn)的行動(dòng)，打擊三體組織。
大吏是一個(gè)神經(jīng)大條的人。在汪淼被幽靈倒計(jì)時(shí)所困，無計(jì)可施時(shí)，大吏卻滿不在乎地說：“沒事，這肯定有人搗鬼?！绷钔繇捣潘梢幌隆?/p>
三體讀書心得體會(huì)多篇篇十
看完《三體》的那個(gè)晚上，我在合上書本后下意識(shí)地望了一眼窗外的星空，似乎想在天空中發(fā)現(xiàn)些什么。只可惜在城市的天空里看不到幾顆星星，也只好作罷。
大劉說：“我寫《三體》，就是希望人們在工作之余有空的時(shí)候，能夠抬頭看一看頭頂上的星空，哪怕只是一眼也好?！蔽蚁?，每一個(gè)讀懂《三體》的人，應(yīng)該都是會(huì)不約而同地這么做的吧。
嗯，黑暗戰(zhàn)役就是宇宙的縮影，它所表現(xiàn)出來的就是黑森法則，在我看來，這也就是真正的人性。在“青銅時(shí)代”號(hào)、“藍(lán)色空間”號(hào)上的那些官兵們，才是真正的、最根本的人。沒錯(cuò)，他們是人，而現(xiàn)在這個(gè)世界上，包括我所在的千千萬萬個(gè)生靈，才是非人。只有像那些逃亡戰(zhàn)艦上的官兵們一樣，猜疑鏈橫生，沒有道德，甚至是無恥地借別人的死亡，來滿足自己生存的需要——也許這，才是在宇宙這殘酷的背景下，正確的活法。別說這太黑暗，這，就是事實(shí)。
如果哪一天，地球真的在某一次突如其來的打擊中毀滅了，希望我們不要覺得悲哀。因?yàn)?，我們?huì)到另一個(gè)地方去——在無邊無際的宇宙中，我們將和眾多的文明一起，永遠(yuǎn)存在。正如書中說的——一切終將逝去，只有死神永生。
三體讀書心得體會(huì)多篇篇十一
很長時(shí)間了，該是有output的時(shí)候了。看了三體的第一部，有一點(diǎn)淺見和大家分享。
摧毀自己的不是別人，而是自己。一個(gè)無畏的人不會(huì)被人利用，會(huì)被別人利用的地方，恰恰就是你的弱點(diǎn)。三體中，葉文潔作為代表之所以能成為三體世界摧毀地球計(jì)劃的一部分，是與她的弱點(diǎn)有著巨大關(guān)系。一個(gè)有才華的科學(xué)家，在經(jīng)歷了洗禮，家人、上司的背叛，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的極度失望才轉(zhuǎn)向外太空，想讓三體世界拯救地球，而三體世界的人們抓住了這一點(diǎn)，兩條主線，一條來自地球人的需求，另一條來自于三體世界的陰謀，就這么相遇了，交點(diǎn)之處必有火花。
看這本書之后，讓我不自覺的聯(lián)想到陳思成導(dǎo)演“唐人街探索2”。兩部作品在人性、神性、獸性方面有著很相似的地方?！爱?dāng)你望向深淵的時(shí)候，深淵也在望著你”，科學(xué)家們是最接近真理的人，也是最容易產(chǎn)生“神性”錯(cuò)覺的人，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己無法成為神，就會(huì)展現(xiàn)出相悖于科學(xué)的另一面，讀后感.很簡單的就可以舉出個(gè)例子，我們知道牛頓晚年皈依了宗教。唐探2在電影結(jié)尾的一句話說的特別好，“你神性的瞬間暴露了你獸性的一面，你神性的舉動(dòng),卻暴露了你獸性的行蹤?！比w中，被三體世界利用的科學(xué)家們，可能就犯了同樣的錯(cuò)誤。而痞痞的小人物大史卻展現(xiàn)出來了相當(dāng)智慧的一面。他說現(xiàn)在任何超自然現(xiàn)象為人類無法解釋的現(xiàn)象都是人為的，是有人在故意為之?？赡芎芏鄷r(shí)候，拯救世界的就是這樣的小人物。
無知者無畏，可能有知者可以智慧的無畏，這樣的無畏更令人傾佩。
三體世界的人不可以隱藏自己的想法，社會(huì)中的法律是絕對(duì)的有罪或者無罪，但是人是復(fù)雜的，因?yàn)槿丝梢噪[藏自己的思想，這也是我們歷史寶庫中的素材，背叛、欺騙、詭計(jì)等等，才顯的“真”的珍貴。人可能終其一生，都在與人性、神性、獸性做斗爭，“失去了人性，就失去了很多;失去了獸性，就失去了一切?！?/p>
——“我選擇人性。”
三體讀書心得體會(huì)多篇篇十二
第一段：引言（200字）。
《三體》是劉慈欣的科幻小說，以其深邃的思考、獨(dú)特的構(gòu)思和精彩的敘事手法贏得了廣大讀者的喜愛。本人也是這部作品的忠實(shí)讀者，從中汲取到了許多的心靈洗禮和啟迪。在接下來的文章中，我將分享我對(duì)《三體》的讀書心得與體會(huì)，希望與大家共同探討這部作品所帶給我們的思考與感悟。
第二段：文明與智慧（200字）。
《三體》中通過三體人與地球人之間的對(duì)抗展示了兩種文明的差距。地球人多次因?yàn)槲拿鞯亩桃暥萑肜Ь?，而三體人則憑借超越我們的智慧與技術(shù)優(yōu)勢，在宇宙間造成無數(shù)的恐怖。通過詩意的敘述，劉慈欣提醒我們要珍惜我們的文明和智慧，不盲目追求科技的進(jìn)步，而忽略了人文精神的培養(yǎng)。只有在文明與智慧的共同指導(dǎo)下，我們的世界才能保持和諧與進(jìn)步。
第三段：對(duì)人類的思考（200字）。
在《三體》中，作者深入探討了人類的本性與內(nèi)心的復(fù)雜。我們經(jīng)歷了三體人的威脅后，對(duì)人類的信任和希望逐漸消失，甚至出現(xiàn)分崩離析的狀態(tài)。借助“三體游戲”，劉慈欣揭示了人性的脆弱性和不確定性。通過深入剖析虛構(gòu)角色的內(nèi)心世界，我們反思自己的道德觀念和價(jià)值觀念，感悟到了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)對(duì)于人類的重要性。
第四段：對(duì)宇宙的思考（200字）。
《三體》中的宇宙觀濃郁，并且通過精彩的描寫讓我們幾乎能夠身臨其境地感受到宇宙的奇幻與浩瀚。作品中對(duì)宇宙的描寫不僅拓寬了我們的視野，更引發(fā)了我們對(duì)宇宙起源、宇宙探索等問題的思考。我們開始思考人類在無垠宇宙中的微小與渺小，在這個(gè)宏大的宇宙背景下，我們應(yīng)該如何去理解自己的存在，如何去探索宇宙中的奧秘。
第五段：啟示與反思（200字）。
讀完《三體》，我深受啟示。這部作品不僅僅是一部關(guān)于科幻的小說，更是一本啟迪我們思考的哲學(xué)著作。我們應(yīng)該珍惜我們的文明與智慧，擁抱人類的團(tuán)結(jié)和和諧，同時(shí)，我們也應(yīng)該在宏大的宇宙背景下思考我們的存在意義，勇敢地去探索未知的世界。通過閱讀《三體》，我們不僅僅可以拓寬眼界，還可以找到人類前進(jìn)的方向。
總結(jié)（200字）。
在讀完《三體》后，我對(duì)人類的文明與智慧、對(duì)人類的本性與內(nèi)心、對(duì)宇宙的探索與思考等問題有了更深層次的了解。這本小說幫助我們拓寬視野，引發(fā)深度思考，給予了我們很多啟示與反思。希望通過分享我的讀書心得與體會(huì)，可以與更多的讀者一起探討和思考這部作品帶給我們的意義和價(jià)值。
三體讀書心得體會(huì)多篇篇十三
讀了李xx的《做的老師》一書，感觸很深。這本書是李老師25年教育教學(xué)思想和智慧的精華集粹，全方位地闡述了李老師的教育觀、學(xué)生觀、班級(jí)管理、思想工作、心理教育以及語文教學(xué)的理念與實(shí)踐。李老師把他的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧與教育情感融為一體。語言樸實(shí)而富有詩意，形象而充滿激情。讀著書，讓人不禁為之激動(dòng)、贊嘆、折服！
啟示一:童心是師愛的源泉。
李老師提出教育者是否擁有一顆童心，對(duì)教育至關(guān)重要。教師的童心意味著懷有兒童般的情感，能夠自然地與學(xué)生“一同哭泣，一同歡笑”的教師無疑會(huì)被學(xué)生視為知心朋友，贏得學(xué)生的心靈。教師的童心意味著擁有兒童般的興趣，教師的職業(yè)要求我們應(yīng)該在任何方面都與學(xué)生有著共同的興趣愛好，多一種與學(xué)生共同的興趣愛好，你便多了一條通往學(xué)生心靈深處的途徑，他們會(huì)不知不覺地把老師當(dāng)作朋友。在與學(xué)生嬉笑游戲時(shí)，教師越是忘掉自己的“尊嚴(yán)”，學(xué)生越會(huì)對(duì)老師油然而生親切之情——而這正是教育成功的起點(diǎn)。
啟示二:沒有愛，便沒有教育。
李老師深深打動(dòng)我的一個(gè)重要原因，便是他始終如一和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流?！皭邸笔抢铈?zhèn)西老師永恒的教育理念，他可以和孩子一起過年，一起玩雪、拼字照相，真正融入學(xué)生生活，在一次次的“師愛”理解中留下了精彩的生命瞬間。在沒有讀李老師的書之前，我曾那么地自信自己是“愛”學(xué)生的。讀完這書我捫心自問，我愛每一位學(xué)生嗎?我對(duì)學(xué)生的“愛”真的是無怨無悔嗎?我暗下決心，一定要改變自己過去的教育方法。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，要努力控制自己的情緒，心平氣和地了解學(xué)生犯錯(cuò)的原因，站在學(xué)生的角度思考問題。李老師讓我對(duì)熱愛學(xué)生的愛有了全新而深刻的理解:。
愛，不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生，而是“懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個(gè)學(xué)生”。
愛，“不應(yīng)是居高臨下的‘平易近人’，而是發(fā)自肺腑的對(duì)朋友的愛”。
愛，不應(yīng)是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤嚴(yán)加追究，而是“博大的胸襟”“對(duì)學(xué)生的寬容”。
愛，也不應(yīng)是對(duì)學(xué)生的縱容，而是“必然包含著對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，乃至必要的合理的懲罰”。
愛，不只是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體，而是要“善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界”“理解學(xué)生的精神世界“學(xué)會(huì)用他們的思想感情投入生活，和學(xué)生一起憂傷、一起欣喜”。
愛，不僅僅是只對(duì)自己所教的這幾年負(fù)責(zé)，而是“對(duì)學(xué)生的成長以至未來一生的負(fù)責(zé)”。
愛，不是用一顆成年人的心去包容一顆顆童心，而是“需要一顆童心”，用童心去碰撞童心。
愛就是“一份純真，一份莊嚴(yán)，一份責(zé)任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年還給童年”，就是為學(xué)生的‘美麗人生’奠定美好的開端。只有這樣的愛，才是真正的愛，只有這樣的教育，才是真正的教育。
三體讀書心得體會(huì)多篇篇十四
讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。為此談?wù)勎覍?duì)讀書的心得與體會(huì)。本文是讀書的。
心得體會(huì)。
歡迎閱讀。
讀了《鹿與海》有感_250字。
我讀了一個(gè)故事，它非常的有教育意義，使我懂得了一個(gè)深刻的道理。
故事是說：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見一側(cè)的情況，而對(duì)另一側(cè)的情況卻不得知。于是，這頭鹿腦子一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對(duì)著草地，把壞的眼睛對(duì)著大海，就不會(huì)有危險(xiǎn)了。起初，這只鹿是很幸運(yùn)的吃到了草，它覺得自己的主意太棒啦!終于有一天，有人乘船從海邊駛過，發(fā)現(xiàn)了這頭鹿，然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人，對(duì)于人的逼近，一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有，結(jié)果船上的人射死了鹿。
可憐的鹿到死也不會(huì)明白，原本以為危險(xiǎn)會(huì)來自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命的代價(jià)。這個(gè)故事告訴我們：世界上的事情是復(fù)雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，總會(huì)付出慘痛的代價(jià)。
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些。
名人名言。
都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確，書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識(shí)，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂?duì)，書籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識(shí)寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價(jià)的，但又是無價(jià)的。世上的書那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!
《我要做個(gè)好孩子》讀書心得體會(huì)。
這個(gè)寒假里，我和媽媽一起讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書。
這本書主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學(xué)、老師之間以及中考的故事。
讀完了這本書，我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，我從金鈴身上知道了各種好行為。比如：助人為樂、愛護(hù)動(dòng)物、關(guān)心同學(xué)……，這些金鈴都做到了。比如：《最后一個(gè)兒童節(jié)》里金鈴關(guān)心同學(xué)、《我可以養(yǎng)蠶了》里金鈴愛護(hù)動(dòng)物、《獲獎(jiǎng)專業(yè)戶》里為媽媽爭光、《老師病了》里關(guān)心老師……。我覺得金鈴太值得我們學(xué)習(xí)了，與她比起來，我覺得我做的還不夠。不過，我有信心做的和她一樣好。好事先從一點(diǎn)一滴開始做，比如：1。洗完手及時(shí)關(guān)閉水龍頭2。定期給樓下小樹小草澆澆水3。同學(xué)有困難積極幫忙4看到有人摔倒，幫忙扶起……，只要我持之以恒，肯定能趕上金鈴。
讀完這本書，更讓我知道了做人要充滿愛心，懂得每時(shí)每刻都為他人著想。比如：1。你高興時(shí)別人正在傷心，你要去安慰她。2。被人不小心弄壞了你的東西，你要去理解他。這些金鈴都做的非常好，我決心也要做的和她一樣棒。
我非常喜歡這本書，愛里面的主人公，是她讓我知道好孩子是多么重要。最后，我祝金鈴考個(gè)好成績。
開卷有益，讀書有愛_“重讀了《賣火柴的小女孩》的心得”_500字。
我愛書，媽媽給我起了個(gè)名字叫“書蟲”。雖然不雅，但卻真實(shí)地反映了我在讀書時(shí)能夠忘掉一切的神態(tài)。
盡管我只是個(gè)小學(xué)生，但我業(yè)余讀書的書齡已有8年之多了!
隨著年齡的增長，我閱讀的范圍也越來越廣泛了.我讀過四大名著;我讀過雨果的《悲慘世界》、《海上勞工》;我讀過老舍的《駱駝祥子》。至于《格林童話》和《安徒生童話》之類的故事早已被當(dāng)作少兒讀物了。然而在最近一次整理書籍時(shí)，我隨手抽出了《賣火柴的小女孩》這本書。雖然是曾經(jīng)讀過的書，但當(dāng)我再一次讀起時(shí)，又重新被吸引了。
我陪著小女孩在凜冽的寒風(fēng)中一路走來。當(dāng)一切無助時(shí)，我又陪同小女孩一起點(diǎn)兩了一根又一根的火柴。當(dāng)微弱的火焰升起時(shí)，我又陪同小女孩憧憬著美好的未來。陪同小女孩尋找給予小女孩保護(hù)的、慈祥的奶奶。我終于看到小女孩臉上露出了微笑，但這是一種凄慘的小，死亡來臨時(shí)的笑。我為小女孩的悲慘遭遇淚流如雨。她的悲慘遭遇是當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度造成的，注定了她悲慘命運(yùn)的結(jié)局。
當(dāng)我合上這本書，眼前忽然浮現(xiàn)出貧困山區(qū)孩子在求學(xué)路上蹣跚求學(xué)的身影。我們每天都能在寬闊、明亮的教學(xué)樓里收獲園丁撒下的果實(shí)，并且享受著陽光的沐浴。而貧困山區(qū)的孩子卻只能在沒有窗戶、沒有陽光的草房里學(xué)習(xí)。
和賣火柴的小女孩比，和那些貧困學(xué)生比，我們可以說是享盡了人間的愛和幸福。但愿從此人世間消除貧困，讓每一個(gè)孩子都能享受到燦爛的陽光。這是我重讀了《賣火柴的小女孩》的感受，也是我最真切的體會(huì)。
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