唯有總結(jié),才能更好地回顧過去,展望未來。寫一封建議信的時(shí)候需要注意什么?以下是一些專家觀點(diǎn)和評論,希望能夠?yàn)槟峁┮恍┥钊氲乃伎肌?/p>
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇一
甲:親愛的同學(xué)們!敬愛的老師們!
大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是節(jié)目主持人x
乙:我是節(jié)目主持人x
甲:我們這期節(jié)目的主題是:小學(xué)校園安全健康教育
乙:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:
樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;
校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);
從樓梯扶手上滑下來,很可能會(huì)摔下來。
乙:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
乙:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
甲:《小學(xué)生安全守則》
乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
甲:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
甲:不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
乙:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
甲:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
乙:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
甲:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。乙:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
甲:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
乙:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
乙:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
甲:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
乙:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會(huì)了嗎?
甲:恩,我都學(xué)會(huì)了。,你呢?
乙:恩,我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
甲:對了,你們兩個(gè)有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
甲:校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;。
乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因?yàn)檗詹暮顾疂补嗔松幕ǘ?。
甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇三
下面是小編提供的小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿,歡迎閱讀。
主題:誠信
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;
乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因?yàn)檗詹暮顾疂补嗔松幕ǘ?
甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風(fēng)來臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價(jià)的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請聽故事《找回誠信)
甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無
辜
的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它啊!紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;。
乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?。
甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風(fēng)來臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時(shí)拉的“勾勾”;誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的`晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價(jià)的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請聽故事《找回誠信)。
甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它啊!
吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?!眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來吧!”
媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來,幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠信!誠信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的?!蔽冶е∝垼p輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因?yàn)樯蛘\信而美麗!
合:本次播音到次結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽,同學(xué)們再見!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇五
女:媽媽就像一片云。
在炎熱的時(shí)候給予你涼爽。
男:媽媽就像一場雨。
在你心之沙漠撒下一篇甘霖。
女:媽媽就像一個(gè)路標(biāo)。
在無助的時(shí)候給予你方向。
男:媽媽就像一盞路燈。
在漆黑的時(shí)候給予你明亮。
女:媽媽是上天來保護(hù)我們的天使。
她將在我們的人生道路上。
畫上正確的導(dǎo)航。
合:在媽媽們的節(jié)日里。
祝她們。
身體健康!
播放輕音樂或兒童歌曲。
五、健康衛(wèi)生小知識。
女:隨著優(yōu)美的音樂聲慢慢消逝,我們該進(jìn)入今天的第四版塊了:健康衛(wèi)生小知識,希望同學(xué)們在聽完本版塊后都能有所收獲。
男:春天來了,萬物復(fù)蘇,但這是,病毒往往是最多的。我們需要知道以下幾點(diǎn)預(yù)防的知識。
女:春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié),蚊蟲和細(xì)菌特別容易滋生,因此應(yīng)盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。
男:不用太熱的水和堿性大的肥皂洗臉,不用僵硬粗糙的毛巾擦臉。
女:多吃含va、vb2豐富的食物和新鮮果蔬。
男:少吃或不吃可能誘發(fā)春季皮炎的光感性食物;如田螺、薺菜、油菜、菠菜、萵苣、無花果等。
播放輕音樂或兒童歌曲。
六、看誰猜得快。
男:聽完了這么多,相信大家也有點(diǎn)累了,下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲版塊:看誰猜得快!
女:一個(gè)老頭,沒腳沒手,笑口常開,不跑不走,要他睡覺,他卻搖頭。(讀三遍,你們猜出來了嗎?)。
男:猜玩具青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面毛,待到一天桃子老,里面骨頭外面毛。(讀三遍,你們猜出來了嗎?)。
七、結(jié)束語。
播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,在歌聲中,
女:敬愛的老師。
男:親愛的同學(xué)們。
女:隨著熟悉的音樂聲再次響起,我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
男女:謝謝大家的收聽,我們下次再見!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇六
以下范文是由本站為大家整理的,供大家參考!
甲:親愛的同學(xué)們,
乙:敬愛的老師們,
合:大家中午好!
合:在這熟悉的旋律中,小能人廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人_____,
乙:我是主持人_____,
甲:四月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
乙:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
甲:下面,就讓我們先來回顧一下這位時(shí)代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!
乙:一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。
甲:望花區(qū)大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì),雷鋒上街辦事正好看到這場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上一共203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。
甲:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實(shí)的心,幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,為他人、為集體做一件力所能及的事。
乙:在這次“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)中,我們?nèi)M瑢W(xué)都積極地參與進(jìn)來了。先后涌現(xiàn)出近兩百個(gè)學(xué)雷鋒典型事跡和三十多名學(xué)雷鋒好少年。甲:在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
乙:在4月1日,我們學(xué)校大隊(duì)部組織了一次《學(xué)雷鋒,愛心義賣活動(dòng)》,同學(xué)們紛紛把自己閑置的東西拿來義賣。
甲:各個(gè)中隊(duì)表現(xiàn)得都很出色,小小收銀員、小小推銷員、小小宣傳員,個(gè)個(gè)都像模像樣。
乙:還有很多班級用游戲的形式來義賣,如:套圈、扔沙包、抽獎(jiǎng)等,把整個(gè)義賣活動(dòng)推向了高潮。
甲:本次愛心義賣活動(dòng)共籌得愛心款總額為:10670元。
甲:雖然愛心義賣活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但我們相信,這種助人為樂的雷鋒精神會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去。
乙:同學(xué)們,讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量?!弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠;學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國獻(xiàn)出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身,做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。”
甲:無論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí),還是將來從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。
乙:同學(xué)們:四十多年前,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。現(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣,從自己做起,從身邊的小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻(xiàn)的精神,讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日?;顒?dòng)中,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。
甲:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個(gè)雷鋒在成長?
乙:雷鋒的一生是永不停息的,全心全意地做事,同學(xué)們,3月5日雖已過去,但我們依然向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬,并且讓他的精神永駐心間?,F(xiàn)在不止中國在學(xué)雷鋒,許多外國人都在學(xué)雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等,因?yàn)槔卒h精神已成為全人類的精神財(cái)富。
甲:下面就讓我們一起來學(xué)唱《我們要做雷鋒式的好少年》,請大家認(rèn)真聽。
乙:會(huì)唱的,大家一起唱,還不怎么會(huì)的,跟著哼唱。
甲:時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又要說再見了。
乙:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
合:我們下次節(jié)目再見!
老師們,同學(xué)們,大家中午好,這里是長茅嶺中學(xué)校園之聲廣播站,我是播音員:_____,今天我們播音的題目是:新時(shí)代的中學(xué)生,應(yīng)如何踐行雷鋒精神。
有人說:雷鋒是沒有戶口的是三月里來,四月里走的。在此號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題:我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校安家落戶,扎下根不再走。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神從自身做起,從小事做起,并不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入,讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園。
怎樣在校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神?其實(shí)并不難,只要我們從關(guān)心集體、關(guān)心他人和學(xué)校,待人接物彬彬有禮、對待學(xué)習(xí)富有進(jìn)取精神,以及學(xué)會(huì)與他人合作這四個(gè)方面來完善自身行為,從而更好地創(chuàng)建學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)讓學(xué)習(xí)雷鋒面不是停留在表面的宣傳。
口號。
就如自覺佩帶學(xué)生證、不亂丟垃圾,見到老師向老師問好,與同學(xué)友好相處,努力學(xué)習(xí),不斷鉆研等等,都是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)因而當(dāng)我們切實(shí)感受雷鋒精神,就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛,愛別人、愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛自己雷鋒同志,正是如此這般傳達(dá)自己的愛正如雷鋒所說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”在如今信息爆炸的時(shí)代,新知識新技術(shù)日新月異突飛猛進(jìn),我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著;同時(shí),社會(huì)對于我們青少年的要求也在迅速提高著我們一定要像雷鋒同志那樣,處處發(fā)揮釘子精神,善于鉆研,不斷學(xué)習(xí)新知識,拓展自己;不斷深入拓展已有的知識,充實(shí)自己。
雷鋒幫助別人的事情,數(shù)不勝數(shù),并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒同志那樣,甘于奉獻(xiàn)出自己的光和熱,向一切自己能幫助到的人伸出援手,把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂和幸福的同學(xué)是少的,所以,我們要學(xué)習(xí)雷鋒,努力創(chuàng)建出一個(gè)關(guān)心集體關(guān)心他人的良好校風(fēng)。
“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己融合一起的時(shí)候才能有力量?!奔w的力量要大于個(gè)人,單絲不成線,獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的。我們一定要像雷鋒同志那樣,時(shí)時(shí)刻刻把集體放在心上,考慮個(gè)人得失前先考慮集體的得失。共創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班集體以及金中這個(gè)和諧的大家庭。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的。雷鋒精神樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著雷鋒的事跡,才真正懂得“平凡中見偉大”這幾個(gè)字的分量,他“毫不利己,專門利人”的精神,正是我們要學(xué)習(xí)的,從現(xiàn)在開始,我們要從身邊的小事做起,幫助同學(xué),關(guān)心他人,在公共場合做到文明禮貌,尊敬老人,為需要幫助的人給予力所能及的幫助。
作為新時(shí)期的中學(xué)生,應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?首先應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,相反,個(gè)別人自私自利,損人利已,唯利是圖,唯錢至上,這就是一種腐朽的、沒落的人生觀,我們應(yīng)該明辨是非,愛憎分明,應(yīng)該大公無私,助人為樂,無私奉獻(xiàn);在學(xué)校里要做好學(xué)生,回到家中要做好孩子,走上社會(huì)要做好公民,無論在哪兒,力所能及,舉手之勞的事多做,勤做,樂于去做,無論是朋友同學(xué),還是父老鄉(xiāng)親,還是陌生路人,一方有難,八方支援,扶危助困,共渡難關(guān)。其次,應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的“釘子”精神,我們有同學(xué)總覺得沒時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒在他的。
日記。
中寫道:要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于去擠,愿不愿意去鉆,一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于“擠”和“鉆”。雷鋒曾總結(jié)說,擠時(shí)間讀書就是:早起點(diǎn),晚睡點(diǎn),飯前飯后擠一點(diǎn),星期假日多學(xué)點(diǎn),希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí)。再是要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的精神,丟掉貪圖享受,生活攀比的思想,做適合中學(xué)生身份的事,穿著和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的服裝和用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機(jī);愛護(hù)學(xué)校和他人的一切財(cái)物,尊重他人的勞動(dòng)成果。
同學(xué)們,作為一個(gè)中學(xué)生,我認(rèn)為我們要在以下幾個(gè)方面一踐行雷鋒精神:
第一、要樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰(zhàn)士成長為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,能在平凡的崗位上做出不平凡的成績,根本的原因在于他具有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想與信念是一個(gè)人的精神支住,作為當(dāng)代中學(xué)生來說這絕不是空的。有的同學(xué)為什么學(xué)習(xí)成績平平甚至倒退,品德表現(xiàn)低下庸俗,行為舉止玩世不恭、我行我素,一個(gè)很重要原因就是沒有遠(yuǎn)大的理想,缺乏中學(xué)生應(yīng)有的信念。所以,我們要對這部分同學(xué)猛喊一聲:再這樣下去,只能是蹉跎歲月,早生華發(fā),空悲切,趁為時(shí)不晚之際,調(diào)整自己的精神狀態(tài),做一個(gè)高尚的人,脫離低級趣味的人,做一個(gè)有理想有信念的當(dāng)代中學(xué)生。
第二、嚴(yán)守紀(jì)律,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。一個(gè)學(xué)校,沒有紀(jì)律,沒有。
規(guī)章制度。
不行;有了紀(jì)律,有了規(guī)章制度,不嚴(yán)格執(zhí)行不行;一個(gè)中學(xué)生,沒有紀(jì)律與規(guī)章制度的約束也不行。雖然現(xiàn)代社會(huì)崇尚個(gè)性自由發(fā)展,崇尚民主,但個(gè)性自由發(fā)展要以遵循游戲規(guī)則為前提,發(fā)揚(yáng)民主要以遵守法制為基礎(chǔ)。學(xué)校與老師雖不能強(qiáng)制同學(xué)干什么,但每一個(gè)同學(xué)必須在學(xué)校的紀(jì)律與規(guī)章制度允許的范圍內(nèi)做你想做的事情,一旦你超越這個(gè)范圍,學(xué)校與老師為了最大多數(shù)家長與同學(xué)的利益,為了完成黨和人民給予的教書育人的任務(wù),就有責(zé)任制止你的行為,有義務(wù)批評與教育你,直至給你以紀(jì)律處分。所以,為了自己的健康成長,每一個(gè)同學(xué)都必須象雷鋒那樣,以鐵的紀(jì)律來嚴(yán)格約束自己、嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,還要從自己的最基本的生活習(xí)慣、衛(wèi)生整潔習(xí)慣、文明禮儀開始,提高個(gè)人的修養(yǎng)水平,提高做人的水準(zhǔn)。
第三、嚴(yán)以律己,寬以待人,努力創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)友愛的新型的同學(xué)關(guān)系。每個(gè)同學(xué)要象雷鋒那樣,嚴(yán)格要求自己,要經(jīng)常反省、檢點(diǎn)自己的言行,對同學(xué)則要學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共事,互相諒解、互相謙讓、互相幫助,同學(xué)之間出現(xiàn)誤會(huì),發(fā)生沖撞,要有“吃虧是福”的雅量。動(dòng)不動(dòng)對同學(xué)拳腳相加,甚至叫社會(huì)上人毆打、威嚇同學(xué),為學(xué)校紀(jì)律所不容許,都是要受到法律與紀(jì)律所制裁的。另外,要形成我為同學(xué)多做好事、我為班級多做好事、我為學(xué)校多做好事、我為社會(huì)多做好事的氛圍,人的生命有限,我們的學(xué)生生涯更有限,但為人民服務(wù)、為他人服務(wù)、為集體服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)卻是無限的,把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去,人生才有意義、才有價(jià)值。人只顧自己,只知道自己的利益至高無上,就降低了人格,就跟動(dòng)物差不多了。所以,每一個(gè)同學(xué)都要跳出自己狹隘的小圈子,克服以自我為中心的傾向,心中有他、心中有同學(xué)、心中有集體、心中有社會(huì),只有這樣,才是堂堂正正的當(dāng)代中學(xué)生。
第四、認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦讀書,努力掌握生存發(fā)展的本領(lǐng)。我們所處的社會(huì)已逐步進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)社會(huì),這意味著現(xiàn)代人沒有一定的科學(xué)文化知識,就很難在社會(huì)上立足生存,更談不上發(fā)展。我們殷切希望東陽二中的全體學(xué)子今后都能在社會(huì)上生活得好、生存得好、發(fā)展得好,都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅,不經(jīng)過自己的艱苦努力,是不可能有美好的明天的,不打好知識、技能、素質(zhì)的基礎(chǔ),即使發(fā)展的機(jī)遇再多再好,也是無法把握的。所以,每一個(gè)同學(xué)都要象雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,趁年少之際,珍惜現(xiàn)在來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從端正學(xué)習(xí)態(tài)度著手,從校正學(xué)習(xí)習(xí)慣開始,從改進(jìn)學(xué)習(xí)方法做起,排除一切干擾,抵御一切不良誘惑,收回那顆放飛的心,從幻想回到現(xiàn)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、見縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研,為今后能更好地生存與發(fā)展多學(xué)知識,多掌握一點(diǎn)本領(lǐng)。
第五、言行一致,誠實(shí)守信,做一個(gè)道德健康的中學(xué)生。雷鋒同志是思想的偉人,更是行動(dòng)的巨人。他的一篇篇日記,全都刻畫了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的內(nèi)心世界與精神境界,是行動(dòng)的總結(jié),更是行動(dòng)的指南。言行一致向來是做人的基本道德規(guī)范,誠實(shí)守信也一直是一個(gè)人在社會(huì)上得以立足的基本準(zhǔn)則。應(yīng)該說,我們的絕大多數(shù)同學(xué)都具有這種美德,他們在父母長輩面前是懂事的孩子,在老師面前是誠實(shí)的學(xué)生,在同事面前是守信的伙伴,言行一致,表里如一。但有一部分同學(xué)則不然,他們在言語上是巨人,行動(dòng)上則是侏儒;在自己做錯(cuò)了事,受到父母與老師的批評與教育時(shí),表現(xiàn)為當(dāng)面虛心接受,事后堅(jiān)決不改,嚴(yán)重的是當(dāng)面也不接受,即便是在事實(shí)證據(jù)面前也矢口否認(rèn);到處招搖撞騙,在家騙父母,在校騙老師,說空話不怕臉紅,講慌言不感到心虛,連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。我們說,這樣的人絕不是健康的人。因?yàn)榈赖乱庾R缺乏,而一個(gè)道德不健全的人是不可能達(dá)到身心健康的。所以,我們希望有類似惡習(xí)存在的同學(xué),借學(xué)雷鋒活動(dòng)之際,以雷鋒事跡與精神,對照自己的言行,認(rèn)真的深刻的作一番自我反省,勇于改過自新。要知道,言行不一,不誠實(shí),不守信,雖一時(shí)可以蒙混過關(guān),但:現(xiàn)在,嚴(yán)重歪曲的是自己的心靈,嚴(yán)重影響的是自己的成長;以后,毀掉的是自己,葬送的將是自己的事業(yè)與前程,到頭來只能是害己、害人、害家庭、害社會(huì)、害國家。
同學(xué)們,雷鋒應(yīng)永遠(yuǎn)屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人該有的精神,更應(yīng)該是我們每個(gè)中學(xué)生該有的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。共同創(chuàng)造金中美好的未來。
今天的播音到此為上,謝謝大家。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇七
乙:老師同學(xué)們,大家早上好!
乙:我是廣播員xxx。
甲:讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!
乙:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:
甲:同學(xué)們,每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?
乙:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的`每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
乙:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
《小學(xué)生安全守則》。
甲:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下。
乙:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
甲:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
乙:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
甲:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。
甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
甲:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求,你都學(xué)會(huì)了嗎?
乙:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?
乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!歌謠內(nèi)容是這樣的:
生活道路不簡單,安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
乙:這首歌謠真好??!不但教育我們注意安全,念起來還朗朗上口呢!
甲:是??!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
乙:時(shí)間過的真快啊,這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓我們下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇八
合:雛鷹展翅任翱翔,柳小伴我共成長。
甲:老師們,同學(xué)們,大家好。歡迎收聽本期紅領(lǐng)巾廣播。我是xx。
乙:我是xxx,祝大家午間愉快!
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播安排的欄目是《放飛夢想“中華魂”主題教育》。
乙:我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
甲:年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
乙:漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
甲:金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的`。現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
乙:長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>
乙:理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
甲:理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
乙:當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
甲:讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想吧!
【乙】朗讀(詳細(xì)材料見書p15)。
乙:說到這里,我們本次廣播又要和大家說再見了。
合:老師們,同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束。謝謝大家的收聽!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇九
播放完畢,按右上角的×,將歌曲關(guān)閉。
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學(xué)們,
男女:大家中午好!
男:今天是?3月?5?日,星期?一?,實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們五(5)班主持播音。
女:我是播音員,
男:我是播音員。
合:同學(xué)們,今天是什么節(jié)日?
合:再過3天是什么節(jié)?(停頓五秒)。
女:今天是雷鋒紀(jì)念日。
男:再過三天是媽媽的節(jié)日:三月八日婦女節(jié)!
合:讓我們一起大聲說:謝謝雷鋒叔叔!謝謝媽媽!
播放輕音樂或兒童歌曲。
男:美妙的音樂過后,讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊:校園英雄榜。
男女各播一個(gè)年級的好人好事。
播放輕音樂或兒童歌曲。
女:聽完熟悉的音樂,讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊:新聞超鏈接。
男:今天新聞的主要內(nèi)容有:菜籃子商品近期明顯增長家禽銷量增五成。
女:2月中旬,企業(yè)恢復(fù)常態(tài)工作,學(xué)校陸續(xù)開學(xué),菜籃子商品銷售明顯增長。其中,豬肉、家禽、蔬菜環(huán)比銷量增長2至5成。
男:隨著春節(jié)效應(yīng)逐漸減弱,加上近期氣溫上升,蔬菜上市量增加,蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的批發(fā)價(jià)持續(xù)下跌,2月中旬蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的平均批發(fā)價(jià)分別為每公斤2.36元、24.33元和24.59元,比2月上旬分別下跌了2.9%、2.7%和3.3%。
播放輕音樂或兒童歌曲。
男:歌曲過后,讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊:美文欣賞。
第一篇文章的題目是:《雷鋒出差一千里,好事遇到一火車》。
女:雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。一天,雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個(gè)不停。
女:那位婦女著急地說:俺從山東來,到吉林去看孩子他爸,不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了,這可怎么辦啊?雷鋒聽了,說:大嫂!你跟我來吧!雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處,用自己的津貼買了一張到吉林的車票,塞到大嫂手里,說:快上車吧,車就要開了。那位大嫂手里拿著車票,感動(dòng)得熱淚盈眶,說:大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢呢,就不在意地說:大嫂,別問了,我叫解放軍,家就住在中國!
男:又有一次,雷鋒從丹東做報(bào)告回來,還是在沈陽換車時(shí),在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道:大娘!您這是上哪兒去啊?老大娘氣喘吁吁地說:我從關(guān)里來,要去撫順看兒子。雷鋒一聽,是和自己同路,就把包袱接過來,扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。
女:老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來好幾年了,這是頭一次去看兒子。說著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著撫順市xx信箱。老大娘急切地問雷鋒:孩子,你知道這地方嗎?雷鋒說:您放心吧,下了車,我一定帶您找著您的兒子。老大娘聽了,臉上露出了笑容。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽,西打聽,找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。
女:雷鋒同志是這樣說的,也是這樣做的,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。
(停頓五秒)。
女:第二篇文章的題目是:《媽媽就像一首詩》。
男:媽媽就像一首詩。
在無知的時(shí)候給予你知識。
女:媽媽就像一片云。
在炎熱的時(shí)候給予你涼爽。
男:媽媽就像一場雨。
在你心之沙漠撒下一篇甘霖。
女:媽媽就像一個(gè)路標(biāo)。
在無助的時(shí)候給予你方向。
男:媽媽就像一盞路燈。
在漆黑的時(shí)候給予你明亮。
女:媽媽是上天來保護(hù)我們的天使。
她將在我們的人生道路上。
畫上正確的導(dǎo)航。
合:在媽媽們的節(jié)日里。
祝她們。
身體健康!
播放輕音樂或兒童歌曲。
女:隨著優(yōu)美的音樂聲慢慢消逝,我們該進(jìn)入今天的第四版塊了:健康衛(wèi)生小知識,希望同學(xué)們在聽完本版塊后都能有所收獲。
男:春天來了,萬物復(fù)蘇,但這是,病毒往往是最多的。我們需要知道以下幾點(diǎn)預(yù)防的知識。
女:春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié),蚊蟲和細(xì)菌特別容易滋生,因此應(yīng)盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。
男:不用太熱的水和堿性大的肥皂洗臉,不用僵硬粗糙的毛巾擦臉。
女:多吃含va、vb2豐富的食物和新鮮果蔬。
男:少吃或不吃可能誘發(fā)春季皮炎的光感性食物;如田螺、薺菜、油菜、菠菜、萵苣、無花果等。
播放輕音樂或兒童歌曲。
男:聽完了這么多,相信大家也有點(diǎn)累了,下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲版塊:看誰猜得快!
女:一個(gè)老頭,沒腳沒手,笑口常開,不跑不走,要他睡覺,他卻搖頭。(讀三遍,你們猜出來了嗎?)。
男:猜玩具青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面毛,待到一天桃子老,里面骨頭外面毛。(讀三遍,你們猜出來了嗎?)。
播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,在歌聲中,
女:敬愛的老師。
男:親愛的同學(xué)們。
女:隨著熟悉的音樂聲再次響起,我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
男女:謝謝大家的收聽,我們下次再見!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十
甲:親愛的同學(xué)們!敬愛的老師們!
甲:我是節(jié)目主持人xx。
乙:我是節(jié)目主持人xx。
甲:我們這期節(jié)目的主題是:小學(xué)校園安全健康教育。
甲:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來,很可能會(huì)摔下來。
乙:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
乙:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
甲:《小學(xué)生安全守則》。
乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
甲:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
甲:不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
乙:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
甲:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
乙:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
甲:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
乙:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
甲:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
乙:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
乙:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
甲:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
乙:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會(huì)了嗎?
甲:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?
乙:恩,我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
甲:對了,你們兩個(gè)有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
乙:《校園生活安全教育歌》你能給我們說說這首歌謠嗎?
甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
甲:校園生活安全教育歌。
生活道路不簡單,安全時(shí)刻記心間。地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。乙:這首歌謠真好??!
甲:是??!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
乙:時(shí)間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。
不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓方志敏希望小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位方志敏希望小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽!再見!
乙:再見!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十一
播放完畢,按右上角的×,將歌曲關(guān)閉。
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學(xué)們,
男女:大家中午好!
男:今天是2月27日,星期一,實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們五(3)班主持播音。
女:我是播音員xxx,
男:我是播音員xx。
播放輕音樂或兒童歌曲。
男:美妙的音樂過后,讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊:校園英雄榜。
女:二(3)班xx撿到1元錢上交老師;
二(6)班xx同學(xué)撿到一個(gè)?;蘸?元錢,上交老師;
男:二(8)班xx同學(xué)撿到5角錢上交老師;三(2)班嚴(yán)釣隆撿到1元錢上交老師。
女:二(1)班xx同學(xué)撿到一只手機(jī)并歸還失主;
四(5)班同學(xué)收集空瓶,攢下錢當(dāng)班會(huì)費(fèi)。xx同學(xué)在操場上撿到20元并交還失主。
四(6)班xx撿到5元錢,xx撿到1元錢并上交給班主任。
男:四(8)班林xx撿到5角錢上交老師,xx同學(xué)這學(xué)期的字明顯進(jìn)步了很多!婁愛思、xx積極做老師的小助手,工作非常負(fù)責(zé)。
播放輕音樂或兒童歌曲。
女:聽完熟悉的音樂,讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊:新聞超鏈接。
男:今天新聞的主要內(nèi)容有:
女:景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)到桑州。
男:xx將承辦20xx中國歡樂健康游xx游啟動(dòng)儀式。
女:第一則:2月20日下午,xx景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計(jì)劃在桑洲鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。30名貧困學(xué)子高興地從叔叔阿姨手中接過新書包、文具盒、鉛筆和課外書。據(jù)了解,景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計(jì)劃實(shí)行一對一結(jié)對助學(xué),與30名桑洲山區(qū)的小學(xué)生結(jié)成對子,直至他們小學(xué)畢業(yè),并為他們建立成長檔案,幫助解決部分貧困學(xué)生的實(shí)際困難。
男:第二則,記者于2月20日從旅游部門獲悉,以旅游·歡樂·健康為主題的20xx中國歡樂健康游xx游啟動(dòng)儀式將于3月3日在中國旅游日發(fā)祥地xx隆重舉行。
男:本次xx游啟動(dòng)儀式在xx舉行,對更好地宣傳和推動(dòng)我縣歡樂健康旅游的發(fā)展,進(jìn)一步整合我縣旅游資源,將起到積極的促進(jìn)作用。
播放輕音樂或兒童歌曲。
男:歌曲過后,讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊:美文欣賞。
文章的題目是。
1、西湖的綠。
2、讀奧英的煩惱作者是五(3)班xx。
女:西湖的綠。
女:雨中去訪靈隱,一下車,只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也都是綠的,飛來峰上層層疊疊的樹木,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐,直覺得遍體生涼,心曠神怡。亭旁溪水琮凈,說是溪水,其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢,平穩(wěn)處也是碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影中顯得分外好看。
男:西湖勝景很多,各處有不同的好處,即便一個(gè)綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九溪十八澗綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤,兩邊都是湖水,遠(yuǎn)水如煙,近水著了微雨,也泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽見路旁的樹十分古怪,一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn),卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺,似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時(shí),原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛,使得綠蔭蔭的蘇堤,更加綠了幾分。有的青苔,形狀也很有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞,有的整片看來,布局宛然,如同一幅青綠山水。
女:在花港觀魚,看到了又一種綠。那是滿地的新荷,圓圓的綠葉,或亭亭立于水上,或婉轉(zhuǎn)靠在水面,只覺得一種蓬勃的生機(jī),跳躍滿池。綠色,本來是生命的顏色,我最愛看初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來了。荷葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠滴溜溜滾著,簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng),翩然起舞了。
男:讀奧英的煩惱。
男:讀了題目,你一定會(huì)想:讀奧英不是很好嗎?怎么會(huì)有煩惱呢?一般人想去還去不成呢!奧英實(shí)際上并沒有你們想象的那么優(yōu)越,而是要在課外付出比別人多一倍的時(shí)間和精力,才有可能成為奧英的高手。而對奧英一竅不通的我卻即將面臨一個(gè)重大的考驗(yàn)摸底測試!
女:中午的十二點(diǎn)十分,我和同班的其他幾位選手一起進(jìn)入考場。找到自己的座位后,我坐在椅子上,心里直打鼓:我考得好嗎?萬一考不上,臉可就丟大了!天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復(fù)雜情緒五味雜陳,身體像打樁機(jī)似的不由自主地發(fā)抖起來。我深吸一口氣,慢慢吐出來,抑制住心底的緊張。
男:考卷發(fā)下來了,我一看,像被人打了一記悶棍一樣,頓時(shí)愣?。荷厦娴膯卧~、句子我都不認(rèn)識!哎,都走到這步了,只能硬著頭皮往前沖了。
女:里面沒有一道題是我做得來的。選擇題、閱讀理解像一只只斑斕老虎追著我跑,無奈之下只能瞎蒙了。平常的五十分鐘轉(zhuǎn)眼就過去了,這次時(shí)間卻像一位年逾古稀的老人,慢吞吞地走。我現(xiàn)在是度秒如年??!
男:交卷了。我并不對自己抱太大希望。
女:第二天中午,看見一群人圍在一起看什么東西,我擠進(jìn)去一看,原來是入圍的奧英選手。我仔細(xì)查找,發(fā)現(xiàn)了我的名字,胸中大石終于落了地。
男:讀奧英還有很多煩惱,但是這是一個(gè)鍛煉自我的大好機(jī)會(huì)。我一定會(huì)加倍努力,為學(xué)校增光,為班級添彩,為自己爭氣!
播放輕音樂或兒童歌曲。
女:隨著優(yōu)美的音樂聲慢慢消逝,我們該進(jìn)入今天的第四版塊了:健康衛(wèi)生小知識,希望同學(xué)們在聽完本版塊后都能有所收獲。(停2秒)。
男:1、酸多傷脾,咸多傷心,辛多傷肝,甘多傷腎。因此,胃弱少吃酸,心悸少吃咸,眼差少吃辣,腎虛少吃甜。
女:2、春天人的消化能力較差,宜吃清淡食物,忌用大熱滋補(bǔ)品,盲目亂補(bǔ)會(huì)引起胃脹等消化道疾病。
男:3、春季養(yǎng)生以養(yǎng)肝護(hù)肝為先,多飲水可促進(jìn)消化腺和膽汁的分泌,消化好,吸收好,廢物出,肝臟損害小,自然就會(huì)有健康的身體。
女:4、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為,春季為肝氣旺盛期,多食酸味食品會(huì)使肝氣過盛而損害脾胃。所以在春季的時(shí)候,應(yīng)少食酸味食品,且忌食生冷油膩的食品。
男:5、早春為冬春交換期,天氣仍寒冷,人體內(nèi)消耗的熱量較多,所以宜食偏溫?zé)岬氖澄铩H缑酌?、雜糧、豆類、花生、乳制品等。
女:6、經(jīng)常吃蘿卜可預(yù)防腸癌發(fā)生,因其含膳食纖維,促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)與體內(nèi)排泄,使人體減少對廢物中有毒和致癌物質(zhì)的吸收,平時(shí)燒菜時(shí)不妨放點(diǎn)蘿卜促健康。
(停頓3秒)男:同學(xué)們,你們記住了嗎?
播放輕音樂或兒童歌曲。
男:聽完了這么多,相信大家也有點(diǎn)累了,下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲版塊:看誰猜得快!
女:上期播音的兩則謎語分別是:
第一則:誰把石頭哭爛了(打一成語),謎底是??奘癄€,哭是哭泣的哭。
第二則:老虎遇到兔子(打一水果名字),謎底是葡萄,即撲逃的諧音,老虎撲,兔子逃。
男:這一期我們來猜兩個(gè)字謎:
第一則:需要一半,留下一半(3遍,中間停頓),同學(xué)們,你們猜出來了嗎?
第二則:上氣接下氣(3遍,中間停頓),同學(xué)們,你們猜出來了嗎?
(在這個(gè)版塊中也可以加幾則腦筋急轉(zhuǎn)彎或者益智類笑話)。
播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,在歌聲中,
女:敬愛的老師。
男:親愛的同學(xué)們。
女:隨著熟悉的音樂聲再次響起,我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
男女:謝謝大家的收聽,我們下次再見!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十二
合:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播。
男:各位老師,各位同學(xué),大家早上好!我是五2班鄔張靜 。
女:我是五2班李依佳 。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。 男:同學(xué)們,優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 女:“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽。
男:“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗。
女:“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧。 男:“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑。
女:“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。
男:碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。
女:清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰。
男:雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。
女:喂螞蟻美餐,澆花草甘露。問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。 男:同學(xué)們,美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
女:同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂,帶來幸福!
男:可是我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭受破壞。
女:你知道嗎?人們享受現(xiàn)代科技帶來的便捷、舒適的同時(shí),卻忽略了身邊的環(huán)境,不曾覺察,它們正在漸漸地惡化。
男:近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。
男:空中煙囪林立,濃煙滾滾;河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)埂?/p>
女:早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,
地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
男:這驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
合:我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?
男:每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。
女:每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時(shí)候。
男:每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
男:今天我們撿起了一枚電池,就是清理了一處隱患。
女:今天,我們拾起了一個(gè)垃圾袋,就是潔凈了一寸土地。
男:今天,我們發(fā)起了一份倡議,就是讓更多的人加入環(huán)保的行列。
合:讓我們共同努力,使天空更藍(lán),草地更綠,河水更清,共建我們的美麗家園!
男:同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起! 女:因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外蔥蘢。
男:因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外清澈。
女:因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!
合:讓我們攜起手來,為我們的家園締造一個(gè)更加美好的明天吧! 女:請大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。
合:為此我們五(2)班發(fā)出倡議。
(主持人每人一句)
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
4.請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。 女:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召,確定了許多有意義的日子。
世界水日:
1993年聯(lián)合國大會(huì)通過決議,確定每年的3月22日為“世界水日”,為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。
世界氣象日:
1960年,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,以提高公眾對氣象問題的關(guān)注。
地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一天,世界各地都要開展形式多樣的群眾環(huán)?;顒?dòng)。
世界無煙日:
1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無煙日”,以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。
世界環(huán)境日:
世界防治荒漠化和干旱日:
世界人口日:
1987年7月11日,以一個(gè)南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志,世界人口突破50億。1990年,聯(lián)合國把每年的7月11日定為“世界人口日”。
世界動(dòng)物日:
意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他,人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。
世界糧食日:
全世界的糧食正隨著人口的飛速增長而變得越來越供不應(yīng)求。從1981年起,每年的10月6日被定為“世界糧食日”。
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?,F(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了...
現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!瀏陽市教育局局長陳耀文說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!
男:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十三
甲:每次漫步在我們的學(xué)校里,都有這樣的感覺—?dú)馀傻慕淌?,寬闊的美麗的學(xué)校,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受??墒?,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個(gè)人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在我們的學(xué)校里,還有一種內(nèi)在的美,不仔細(xì)觀察,不用心體會(huì),你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過程中。
乙:比如:。
上課專心聽講,進(jìn)取舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;。
緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;。
認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;。
用心聆聽發(fā)言,遵守會(huì)場秩序是集會(huì)禮儀中的美;。
愛惜糧食餐具,不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;。
排隊(duì)有序上車,關(guān)心幫忙弱小是乘車禮儀中的美;。
主動(dòng)問候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;。
乙:也許有同學(xué)覺得很難做到講禮貌、懂禮儀。其實(shí),禮貌禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今日發(fā)言的機(jī)會(huì),我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。
甲:學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。會(huì)交往,重禮節(jié),真誠待人品行好。
坐立走,要端莊,舉止禮貌得做到。同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣很重要。
見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。講禮貌,樹新風(fēng),學(xué)習(xí)生活更完美。
乙:同學(xué)們,不管我們學(xué)校什么時(shí)候來什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹立起學(xué)校的完美形象,充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今日開始,不,就從此刻開始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,評一評,比一比,誰才是真正的講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們,必須能行!
甲:時(shí)間過得真快,今日的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了!
乙:感激大家的收聽!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十四
姜:同學(xué)們,大家中午好!在這暖意濃濃的中午,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
姜:我是播音員。
柳:我是播音員。
李:我是播音員。
姜:首先請聽《校園見聞》。
保持環(huán)境從我做起。
姜:同學(xué)們都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我門最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹,寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活。
柳:可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)??梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什么會(huì)這樣呢,我沉思了很久,原來是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,作為廿三里二小的一份子,我們必須愛護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
李:那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
姜:親愛的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往?,F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!
李:好的,現(xiàn)在大家一起來動(dòng)動(dòng)你的腦筋,《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
今天的問題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì),溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候,就會(huì)爬的越高。
袁:有一天,小明問媽媽,“媽媽,雞蛋是從哪里來的?”媽媽說“是雞生的?!毙∶饔謫枴澳区喌坝质菑哪睦飦淼?”媽媽說“當(dāng)然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我一定是傻瓜生的。”媽媽很驚奇,連忙問他“啊!小明,你為什么這么說呢?”小明回答媽媽說“媽媽,本來是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢?”
柳:接下來請你繼續(xù)欣賞《講文明,講禮貌》。
姜:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時(shí),要說“請”,別人幫助了自己時(shí),要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說:“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“您早”“你好”,分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
李:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對時(shí),不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。
姜:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
柳::我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
看看鐘表,時(shí)間又過去了,我們又要跟大家說再見了。
同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!。下周同一時(shí)間再見!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十五
b:我是播音員(?)。
a:我是播音員(?)。
b:度過了一個(gè)快樂的暑假,我們又回到了這美麗的校園。
a:乘著九月的翅膀,我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!
b:,你知道9月10日是什么日子嗎?
a:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
b:是啊,教師——多么神圣的字眼。我們每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
a:在第28個(gè)教師節(jié)之際,我代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上遲來的問候。祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!
b:同學(xué)們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識、呵護(hù)心靈的崇高使命。
a:老師所做出的這一切,看似很平凡,但卻把整個(gè)身心給予了我們。這是多么偉大的情懷,多么無私的精神。
b:在此,我們特地選編了一首小詩——《獻(xiàn)給老師的歌》,來表達(dá)自己的心聲,并獻(xiàn)給所有的老師們,祝他們節(jié)日快樂!
a:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;
b:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;
a:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;
b:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。
a:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠(yuǎn)年輕!
a:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
b:那么,在9月10日這個(gè)特殊的日子,我們能為敬愛的老師做些什么呢?
a:我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>
b:當(dāng)然,感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天,也不僅在于以上這些行動(dòng),它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
b:認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
a:親愛的同學(xué)們,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
b:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績,來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意!?------(播放音樂《老師》)a:風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心。下面是校內(nèi)新聞時(shí)間。
b:上周,我校少先隊(duì)大隊(duì)部在校內(nèi)開展了為期三天的“中隊(duì)干部選舉”活動(dòng),,由發(fā)動(dòng)宣傳到最后選舉,學(xué)生的熱情高漲!活動(dòng)采取個(gè)人自薦,通過競選演說的方式,中隊(duì)隊(duì)員民主投票選舉產(chǎn)生各中隊(duì)中隊(duì)長、中隊(duì)委以及小隊(duì)長。選舉過程中讓隊(duì)員們充分發(fā)揮了民主、參政的意識,選舉出自己心中最滿意,同時(shí)又能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有特長、有代表性的中隊(duì)干部,形成了“自已的活動(dòng)自己搞、自己的事情自己管”的少先隊(duì)工作新局面。
a:同學(xué)們,你們知道嗎?這些中隊(duì)長在教師節(jié)當(dāng)日,還送上了一份神秘的禮物呢!不愧是一批積極、能干、有創(chuàng)意的中隊(duì)干部!
b:恩,我想:“只要這些中隊(duì)干部充分發(fā)揮自己的主人翁精神,我們的中隊(duì)活動(dòng)一定能豐富多彩,我們的每個(gè)隊(duì)員也會(huì)在每次的活動(dòng)中鍛煉自我、發(fā)揮自我、發(fā)展自我,成為新時(shí)代接班人!
a:伴隨著一首好聽的歌曲,讓我們結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。同學(xué)們,再見!
b:再見!(播放音樂:《少年,少年,祖國的春天》。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十六
鄭:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。
謝:我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。
方:親愛的老師、同學(xué)們,大家中午好!
李:伴著五月的花香,新一期的紅領(lǐng)巾廣播又如約和大家見面了。
鄭:今天由我們304班為大家播音,我是小主持人鄭伊檸。
謝:我是小主持人謝思彤。
方:我是小主持人方姜翊。
鄭:你的事,我的事,大家的事。校園新聞,盡在《新聞袋袋褲》。上周,學(xué)校舉行了經(jīng)典誦讀大賽,同學(xué)們精心準(zhǔn)備,團(tuán)結(jié)合作,全新演繹了《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué)經(jīng)典,還選取了富有感召力的現(xiàn)代詩進(jìn)行創(chuàng)造表演。
謝:緊張的期中檢測已經(jīng)落下了帷幕。同學(xué)們,正所謂:一份耕耘,一分收獲。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,不盡人意的分?jǐn)?shù)暴露了我們學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)。接下來的時(shí)間,我們只有找出不足,改正缺點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí),才能超越自己,贏得勝利。一起加油吧!
方:漂亮的操場已經(jīng)初具規(guī)模了,相信同學(xué)們也和我一樣,期待在新操場上鍛煉和游戲。但是,在新操場完全建成之前,請你不要在那里面嬉戲,既不安全也會(huì)傷害到稚嫩的草坪。
鄭:美麗動(dòng)聽的文章,能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。在今天的《佳作欣賞》欄目里,我們想跟大家分享幾篇來自304班同學(xué)的文章。
李:abc,又到了《英語園地》時(shí)間了,我都迫不及待地想學(xué)新的英語歌曲呢,有請missxia吧。
……。
鄭:“思維體操,讓腦袋也會(huì)蹦蹦跳跳。”有請嘉賓主持203班同學(xué)出題吧!
……。
謝:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又該說再見了。同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!下星期同一時(shí)間再見哦!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十七
(甲乙):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好!
(甲):我是主持人—— 。
(乙):我是主持人——。
(甲乙):今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
(甲):我們每天看到同學(xué)們不管是課間,還是午后,都喜歡吃零食,今天我們想與大家來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問題。
(乙):我們先給大家聽一個(gè)新聞:
廣州市最大的一家食品批發(fā)市場——德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調(diào)查??吹竭@一幅幅觸目驚心的場面,真讓我們難以相信,這就是我們平時(shí)最喜歡吃的。
(甲):接下來我們來談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕栴}》
(乙):近年來,以兒童為主要消費(fèi)對象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn),兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開支項(xiàng)目之一,且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識,因此,在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問題,不能不引起人們的重視。
近日,記者在采訪北京石景山區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)時(shí)了解到,消協(xié)除了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益之外,還有指導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)的功能。消協(xié)的趙副會(huì)長向記者介紹,他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費(fèi)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),兒童食品消費(fèi)中存在的十大健康安全問題較為突出,一些家長缺乏兒童食品健康安全意識,希望廣大消費(fèi)者尤其是家長們注意避免、減少出現(xiàn)這些問題。
(甲)問題一:食品中的添加劑“三精”未引起高度重視?!叭?,指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的,很多兒童食品也確實(shí)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),但食之過量,會(huì)引起不少副作用。
(乙)問題二:分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料,乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,兩者選擇不當(dāng),反而會(huì)引起腸胃不適等癥狀。
(甲)問題三:過分迷信洋食品。從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出,進(jìn)口兒童食品也并非100%完美。其實(shí),如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看,比前幾年已有很大改觀,有不少已達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn),因而不能迷信于一個(gè)“洋”字。
(乙)問題四:用方便面代替正餐。方便面是在沒有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來充饑的食品,其中以面粉為主,又經(jīng)過高溫油炸,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足,營養(yǎng)價(jià)值較低,還常常存在脂肪氧化的問題,常食用方便面會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不良。
(甲)問題五:多吃營養(yǎng)滋補(bǔ)品。兒童生長發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補(bǔ)營養(yǎng)品的攝入量本來就很小,其中對身體真正有益的成分僅是微量,有些甚至具有副作用。
(乙)問題六:用乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果。現(xiàn)在,家長們受廣告的影響,往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。殊不知,兩者之間有著天壤之別,飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康。
(甲)問題七:用甜飲料解渴,餐前喝飲料,飲后具有飽腹感,妨礙兒童正餐時(shí)的食欲。若要解渴,最好飲用白開水,它不僅容易吸收,而且可以幫助身體排除廢物,不增加腎臟的負(fù)擔(dān)。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學(xué)篇十八
節(jié)目主持人:(甲)(乙)。
播出時(shí)間:20xx年5月23日星期一。
甲:讓心情繁茂出一片沒有風(fēng)的森林。
乙:讓聲音清澈成一片沒有雨的晴天。
甲:讓我們的廣播和你一道成長。
甲:大家早上好,我是今天的主播:
乙:我是今天的主播:
乙:今天是20xx年5月23日星期一。歡迎大家收聽今天的校園廣播。甲:下面請欣賞每周一歌《同一首歌》(播放《同一首歌》)。
我是好少年乙:親愛的同學(xué)們,今天這一板塊的主題是“我是好少年”。要想成為一名好少年我們該怎么行動(dòng)呢?在此我們發(fā)出倡議:全體同學(xué)從自身做起,從身邊的具體小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,當(dāng)好未來的小主人。下面給大家?guī)淼氖切W(xué)生文明禮儀知識。
(1)對于年齡和自己相仿以及比自己小的同學(xué)、同輩,可以直呼其名。
(2)對于比自己大的女性同輩,應(yīng)該叫姐姐;男性則叫哥哥。
(3)對爸爸媽媽的朋友,女性應(yīng)該叫“阿姨”;對于比家長年齡小的男性應(yīng)該叫“叔叔”,年齡大的則叫“伯伯”。
(4)爺爺奶奶輩的老年人,女性統(tǒng)稱為“奶奶”,男性統(tǒng)稱為“爺爺”。
(5)省略姓,而僅僅叫別人的名字,是非常親切的一種稱呼。比如同學(xué)張金津,叫他“金津”;鄰居姐姐叫王元元,叫她“元元姐姐”;媽媽的同事于小寧,稱呼她“小寧阿姨”。
乙:小學(xué)生常用的禮貌用語有哪些?
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(1)問候語。與人見面打招呼,要說一些問候的話語。通??梢哉f:“您好”。還有比如“早上好”,“晚上好”和“老師好”等。
(2)迎送語。比如,“歡迎”,“歡迎您下次再來”和“再見”等等。
(3)致謝語。當(dāng)我們得到別人的禮物、幫助和服務(wù)之后,都要對別人說“謝謝”。同學(xué)們在演講和發(fā)言結(jié)束之后,也應(yīng)該說聲“謝謝大家”。
(4)道歉語。敢于道歉,敢于說“對不起”是一個(gè)人心胸坦蕩,明白事理的表現(xiàn)。常用的道歉語有:“對不起”,“抱歉”,“給您添麻煩了”等等。
(5)應(yīng)答語。比如,“沒關(guān)系”,“不客氣”等等。
(6)“請”。最后,把“請”字單獨(dú)請出來。請大家對別人說話的時(shí)候,多把請字放在前面。
甲:小學(xué)生在和別人交談時(shí)要注意哪些問題?
(1)要大方地與別人打招呼以及介紹自己,不要扭扭捏捏、躲躲閃閃。
(2)交談是相互的,不要只想著要自己說,而要給對方說話的機(jī)會(huì)。
(3)在別人講話的時(shí)候,要用關(guān)注的目光注視對方,不要隨便插話,也不要經(jīng)常打斷別人。
(4)說話時(shí),眼睛請不要左顧右盼和東張西望,而是要認(rèn)真地凝視對方的眼睛。如果覺得看著眼睛有些害怕或緊張的話,可以看著對方的眉間。
(5)說話的時(shí)候,不要隨便發(fā)怒;不要傷害對方的心靈,更加不能口出惡言、說粗話臟話。
(6)要使用低聲,讓自己的小伙伴聽見就可以了。
(7)說雙方都感興趣的話題,這是交際中的金鑰匙。
乙:什么是小學(xué)生的相處之道?
(1)不要用自己擁有的東西去和別人沒有的東西相比。
(2)不要拉幫結(jié)派,不要欺負(fù)別的小朋友。
(3)不要搶奪別人的東西,不要強(qiáng)占物品,要學(xué)會(huì)和別人一起分享。
(4)要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不要吝嗇說“對不起”。
(5)要信守自己的承諾,一旦答應(yīng)了別人的事情,就一定要做到。如果盡力了也做不到,要帶著禮物向別人道歉。
(6)在遞接物品的時(shí)候,要使用雙手。在招待別人用茶的時(shí)候,要一手扶著杯把,一手托著杯底送上,注意不要用手碰到杯口。在遞送筆、刀等尖利器物的時(shí)候,要將尖端指向自己,而不是朝著對方。
(7)尊重別人的秘密,不要翻看別人的東西。
甲:小學(xué)生應(yīng)該如何禮貌和正確地使用電話?
(1)電話應(yīng)該在電話鈴響兩聲之后接聽,拿起聽筒面帶微笑地說:“喂,您好!”然后等對方講話。
(2)講電話的時(shí)候,應(yīng)該吐字清晰、聲音洪亮、速度適中,但不能大聲吵嚷。在講電話的時(shí)候,不要吃東西。別人在講電話的時(shí)候,自己不要大聲說話。
(3)不要在不合適的時(shí)候打電話,比如吃飯的時(shí)候,睡覺的時(shí)候。不要在早晨7:00之前與晚上9:00之后打別人的電話。
(4)講電話的時(shí)候要使用禮貌用語。比如,“您好,我想找某某某?!睊鞌嚯娫捴?,要說“再見”。如果對方是自己的長輩,那么要讓長輩先掛斷電話。
乙:(5)不要在別人的家里隨便使用電話。如果確實(shí)有需要,那么要先征得主人的同意。而且,通電話的時(shí)間要越短越好。
(6)不打惡作劇電話,也不打騷擾電話。
(7)要知道在何時(shí)、何因之下應(yīng)該撥打“119”,“110”和“120”等緊急電話。
(8)在教室、電影院和圖書館等場所要把手機(jī)關(guān)掉。如果知道會(huì)有電話進(jìn)來,那么請把電話調(diào)至無聲檔。
(9)要知道自己家的電話以及父母的移動(dòng)電話,以便在需要的時(shí)候告訴別人。
(10)即使是和與自己看不到的人通話,也要面帶微笑,就像是在面對著他們一樣。
甲:親愛的同學(xué)們,我們又不知不覺的來到了今天廣播的尾聲。
乙:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
甲:謝謝大家今天的收聽,我們下周同一時(shí)間再見!
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