演講稿可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議等。演講稿的邏輯要清晰，主題要鮮明，避免跑題和重復(fù)。如果您需要寫一篇關(guān)于演講稿的文章，不妨參考下面這些優(yōu)秀范文。
偉人的演講稿篇一
“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪說(shuō)：昨天他曾路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡?！?/p>
但在當(dāng)今社會(huì)，似乎雷鋒精神離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我發(fā)現(xiàn)有雷鋒精神的不多，沒(méi)素質(zhì)的人倒不少。
有一次我們?nèi)コ宰灾停吹接袔讉€(gè)人搶了一張大桌子。這時(shí)，一位老奶奶領(lǐng)著倆七歲左右的小孩來(lái)了，但只有一個(gè)人的桌子了，他們需要拼一張三人坐的桌子，而那張大桌子上還有五個(gè)人的空位，剛好可以抽出兩張桌子，但是這幾個(gè)人死活不肯，最后服務(wù)員來(lái)勸，他們才極不情愿地讓了座。這件事令我非常氣憤，也驗(yàn)證了我那句話：沒(méi)素質(zhì)的不少。
雷鋒精神真的不見(jiàn)了嗎？我尋找。.。
有一次我乘公交車，人太多，實(shí)在太擠。司機(jī)提出讓一些人下車等下一輛，立即有人響應(yīng)，馬上提著東西下車了。我非常感動(dòng)，主動(dòng)給這些人讓路。我很高興：“雷鋒”還是有的，我找到了雷鋒。
我想：要是人人都是“活雷鋒”，那社會(huì)怎么不會(huì)進(jìn)步？生活質(zhì)量怎么會(huì)不提高？所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，一定要助人為樂(lè)，爭(zhēng)取做個(gè)“活雷鋒”！
偉人的演講稿篇二
今天我演講的是我們心中的偉人鄧小平。我想有的同學(xué)就會(huì)問(wèn)，我們組為什么會(huì)選擇他作為我們心中的偉人，下面就有我給大家介紹。請(qǐng)看ppt。
是的，ppt展示出了這些他的偉大成就與榮譽(yù)，而正是這些，成為了我們心中的偉人，成為了我們敬仰的對(duì)象和信仰的精神旗幟?？赡芸吹竭@里亦或是聽(tīng)到這里，同學(xué)們會(huì)很困惑，今天不是講關(guān)于信仰的嗎為什么談起了偉人呢。是的，如果我是你們我也會(huì)產(chǎn)生這種困惑。那么下面就由我來(lái)講講原因。
再說(shuō)沒(méi)說(shuō)清楚原因之前我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們，你們是怎么理解信仰二字的。從哲學(xué)的依據(jù)理解，信仰是對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的持有。對(duì)于信仰的不同選擇體現(xiàn)了一個(gè)人生命的寬度和厚度。就政黨的本質(zhì)上來(lái)說(shuō)的，信仰是一個(gè)政黨的精神旗幟，是區(qū)別與其他政黨的根本。對(duì)信仰的不同選擇，決定了一個(gè)政黨的政治理念和政治品格。而今天我講的人物鄧小平，他就是一個(gè)有信仰的人，一個(gè)一生跟隨共產(chǎn)黨的人。正是他對(duì)信仰的正確選擇，造就了今天改革開(kāi)放的大好風(fēng)貌。所以今天我想和大家談?wù)勊麖囊粋€(gè)無(wú)信仰到有信仰，再到成為一代信仰的領(lǐng)導(dǎo)者的過(guò)程。
同學(xué)們，我們常常說(shuō)了解一個(gè)人就是了解他的出生和生活，下面就請(qǐng)大家跟隨我的ppt一起來(lái)看一看。從ppt中我們能夠看到一代偉人鄧小平同志的不凡人生。從早年赴歐學(xué)習(xí)的艱辛，到后來(lái)的“三起三落”的低潮，再到后來(lái)的改革開(kāi)放的繁榮盛世。小平同志給我們上演了一部真實(shí)的關(guān)于信仰的人生歷程。他從一開(kāi)始的彷徨到后來(lái)選擇了做一名共產(chǎn)黨人的人生信仰，是他不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的一種正確的抉擇。正是他的這個(gè)選擇成就了他的人生厚度與寬度。然而我想鄧小平同志在堅(jiān)持信仰的過(guò)程中有可能懷疑過(guò)自己，畢竟從一開(kāi)始的建設(shè)者到后來(lái)的下臺(tái)，我相信他的內(nèi)心是掙扎的。但是我們看看今天，鄧小平同志成為了我們心目中的偉人成為共產(chǎn)黨的精神信仰。這就是偉人與普通人的差距，亦或者說(shuō)是一個(gè)有信仰者和無(wú)信仰者的差別。這還是一個(gè)永遠(yuǎn)忠誠(chéng)，永遠(yuǎn)堅(jiān)守，永遠(yuǎn)相信共產(chǎn)黨的一個(gè)真真正正的共產(chǎn)黨人。正是他的這種不畏懼，不消沉，不退縮，用畢生的心血和決心，開(kāi)創(chuàng)了改革開(kāi)放的新天地，創(chuàng)新性的提出了一國(guó)兩制的治國(guó)方略。
所以在這里我想說(shuō)我們一定要有克服困難的決心在堅(jiān)持信仰的道路中，只有這樣你才不會(huì)迷失方向。作為社會(huì)主義接班人的我們的個(gè)人理想無(wú)疑要服從國(guó)家理想，我們的信仰也要服從馬列主義。在不于國(guó)家理想矛盾的情況下，樹(shù)立自己的的理想;根據(jù)馬列主義找到自己的信仰。只有這樣我們才不會(huì)被歷史潮流淹沒(méi)，成為祖國(guó)的罪人。下面就隨我一起來(lái)看一看一代偉人鄧小平的理論，經(jīng)典語(yǔ)錄和對(duì)他的評(píng)價(jià)，以及我們組從中得到啟發(fā)。
最后，我想和大家說(shuō)，信仰不是一個(gè)空泛的概念，更不是拿來(lái)用做交易的砝碼，而是一個(gè)人的人生觀，價(jià)值觀以及世界觀的體現(xiàn)。這里我們談?wù)摰奈覀冃闹械膫ト肃囆∑?，他的身上就體現(xiàn)和傳達(dá)了這些關(guān)于信仰的內(nèi)涵。在這里就讓我們舉起你們的右手，立正稍息向一代偉人鄧小平同志敬禮!
偉人的演講稿篇三
人生如夢(mèng)，夢(mèng)卻不隨人愿。歲月如歌，歌，唱得再響亮，也會(huì)有冷場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的難題要解，一些人，想留，留不住;一些事，想躲，躲不開(kāi)。希望的，常常得不到;失望的，往往能碰到。生活中，理解你的，許多時(shí)候，都能給你支持;誤解你的，好多時(shí)候，還會(huì)對(duì)你質(zhì)疑。有些事，已不愿做，因?yàn)榻Y(jié)果早就蒼白;有些路，已不想走，因?yàn)楸M頭沒(méi)有等待;有些人，已不必見(jiàn)，因?yàn)橹\面只能傷懷。有些旅途，只適合一個(gè)人的孤獨(dú);有些風(fēng)景，能治愈一顆心的憔悴。路不在于走多久，只有經(jīng)歷過(guò)繁華與蒼涼，才能慢慢地靜默與成熟。
人若為惡，昧心做事，禍雖然未至，福卻已漸離。
善行多施，好心為人，生活才輕松，生命才豐厚。
走過(guò)一生，難免要越過(guò)急流與高山，走過(guò)荒蕪與沙漠，經(jīng)歷迷茫與彷徨，遇到困難與挫折，經(jīng)歷難免有溝有坎，生活肯定有喜有憂，好的是人生幸運(yùn)，壞的是生活經(jīng)歷。人生之事很難完滿，生活之路很難如意，一生難免會(huì)有一些遺憾會(huì)留給歲月，更難免帶著不舍戀戀不忘離開(kāi)塵世。
人要把握尺度，守住善心底線。為人處事要心存善行，待人接物要真情實(shí)意，凡事得有個(gè)尺度，做事得出于公心，話不可以說(shuō)得太盡，事不可以做得太絕，要知道冥冥中會(huì)因果輪回，人世間難免福禍相隨，生命中往往更是變幻莫測(cè)。
善有善終，惡有惡報(bào)。人行善，猶如春天之草，入眼雖不見(jiàn)其長(zhǎng)，卻日有所增;人作惡，好比磨刀之石，短暫不見(jiàn)其損，實(shí)為日有所虧。
人作惡之可怕，不完全都是害怕被人發(fā)現(xiàn)，而最根本在于自己時(shí)刻忐忑難寐、擔(dān)驚受怕;行善之可嘉，不一定都是希望得到別人夸獎(jiǎng)，而最重要在于自己生活心安理得、快樂(lè)常伴。
做人可以不輝煌，應(yīng)求人生無(wú)悔。也許路走過(guò)了才知有滾石有陡彎，河趟過(guò)了才知道有急流有險(xiǎn)灘，事經(jīng)過(guò)了才知道有悲涼有磨難。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地、無(wú)論如何，什么都可以輸?shù)?，但不可以丟掉自己的良心，什么都可以舍去，不可以忘了自己的真誠(chéng)，一定要善惡分明，一定要好壞分清。遇事要三思而行莫亂，待欲要持中有棄勿執(zhí)，對(duì)錢要塵中不染勿貪。
做事要實(shí)在，做人應(yīng)知足。善于用平視的眼光看世界，世界就會(huì)處處顯現(xiàn)繽紛;善于用坦蕩的方式去生活，生活就會(huì)處處充滿微笑;善于用平常的心態(tài)待得失，人生就會(huì)處處輕松愉悅。只有這樣，人生才能跨越更遠(yuǎn)的山川，領(lǐng)略更美的景致，相望更高的抵達(dá)，結(jié)交更好的知己，收獲成功的喜悅，活出多彩的人生。
偉人的演講稿篇四
兩顧草廬不果。
齊白石還是不答應(yīng)：“教授責(zé)任重大，還是另請(qǐng)高明的為好，以免誤人子弟。”
“不敢，不敢，徐院長(zhǎng)太謙遜了?！饼R白石搖手不迭。
齊白石發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，終于點(diǎn)頭了：“那就試一試吧?！?/p>
開(kāi)學(xué)那天，徐悲鴻親自乘著馬車把齊白石接到學(xué)校，向全校師生恭敬有加介紹了齊白石的高超造詣。又言出行隨，為齊白石“護(hù)駕”?？紤]到齊百石的確年事已高，徐悲鴻還給予多方照顧：入冬以后天氣寒冷，給他在講臺(tái)邊生個(gè)火爐;到了夏天，又給他裝個(gè)電扇;刮風(fēng)下雨，又派車接送往來(lái)。可謂無(wú)微不至。
偉人的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《追尋雷鋒的足跡，續(xù)寫雷鋒日記》。
1963年3月5日，一代偉人毛澤東發(fā)表了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的光輝題詞。一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的人民子弟兵，從一個(gè)貧苦農(nóng)民的孩子，在黨的培養(yǎng)下成長(zhǎng)為一名偉大的戰(zhàn)士。在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地，打掃候車室，替丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢，為受災(zāi)人民捐款，等等。
偉人的演講稿篇六
蘆莊鄉(xiāng)南邊吳小學(xué)五年級(jí)：李夢(mèng)竹指導(dǎo)教師：李淑芳中國(guó)是一個(gè)英雄的國(guó)度，有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)豐功偉績(jī)。但他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個(gè)民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
陽(yáng)春三月我們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒，通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給人們的精神世界帶來(lái)了崇高和溫暖的氣息。
雷鋒在他的`日記中寫道，“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣熱情，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬那樣冷酷無(wú)情?！崩卒h精神既包含著人格的修煉，也包含著美好。溫暖的人際關(guān)系，還蘊(yùn)涵著兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，我們應(yīng)該全面理解雷鋒精神，以飽滿的激情與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，那才是對(duì)雷鋒的真正尊重，才是對(duì)雷鋒的真實(shí)緬懷。
學(xué)習(xí)成才。雷鋒不僅是奉獻(xiàn)的楷模還是自學(xué)成才的典范。他干一行愛(ài)一行，干一行專一行。雷鋒有句閃光的語(yǔ)言：“在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘?！比绻總€(gè)人都能像雷鋒那樣把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光，那么我們的國(guó)家就會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，利用一切可以擠出的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)成才的典范；弘揚(yáng)雷鋒精神，就要積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
千條小溪匯成江河，萬(wàn)朵朝霞托起太陽(yáng)。是的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏，不怕困難，不計(jì)名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，渴求知識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)的崇高品質(zhì)。他猶如松樹(shù)一樣，不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒冰雪，四季常青；宛如柳樹(shù)一般，插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一起。不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受冶煉，難以成鋼！雷鋒，他用自己的言行證實(shí)了這一點(diǎn)。今天，我們就應(yīng)該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)新世紀(jì)的合格標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀的學(xué)生。
盡管時(shí)代在變，人們的觀念在變，但那并沒(méi)有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬，是一只永不褪色的火炬，是一支永不過(guò)時(shí)的火炬。這支火炬曾經(jīng)照亮了我們幾代人?，F(xiàn)在，我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天，讓我們齊聲呼喊，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳。
偉人的演講稿篇七
我一輩子幸福感最強(qiáng)烈的時(shí)候，是什么時(shí)候?主要是兩段時(shí)光。一段是談戀愛(ài)的時(shí)候。
我在上初中的時(shí)候，就暗戀一個(gè)女生，她坐在我后面三四排的樣子。上課的時(shí)候我就老是回頭去看她，后來(lái)慢慢地我就想讓她知道我在看她，老去盯著她看，她也知道了。只要我回頭看她，她就臉紅了。我現(xiàn)在還記得她的樣子，圓臉，經(jīng)常穿一件綠色的衣服，那時(shí)候腦子里面老是在打腹稿，寫情書，怎么樣給她寫情書。初三的時(shí)候，她坐在我旁邊，那時(shí)候我就特別幸福。
然后我十七歲進(jìn)了北京大學(xué)，那個(gè)真正是進(jìn)入了青春期了。有一天我突然發(fā)現(xiàn)，世界上有這么多漂亮的姑娘，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)世界美好極了，人生美好極了。那個(gè)時(shí)候我寫了很多很多詩(shī)，都是愛(ài)情詩(shī)，但是沒(méi)有對(duì)象的?；蛘哒f(shuō)看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的女孩，就來(lái)寫一首，其實(shí)我不認(rèn)識(shí)她。她盯我一眼，我心跳半天，回去寫一首詩(shī)。
愛(ài)情確實(shí)是人生幸福的，一個(gè)非常重要的內(nèi)容。兩個(gè)人相愛(ài)，不管愛(ài)了多久，可能后來(lái)分手了，但是你們?cè)谝黄鹣鄲?ài)的那段時(shí)間，都是美好的。如果說(shuō)最后分手了，你們不要互相埋怨，都要感恩，感謝對(duì)方給了你一段美好的日子?，F(xiàn)在很多人往往是怨，互相埋怨，我覺(jué)得沒(méi)有必要。那有的人就說(shuō)了，他說(shuō)當(dāng)然愛(ài)是美好的，但是他對(duì)我不是愛(ài)，他是騙了我。那我說(shuō)，你也不要埋怨，你應(yīng)該怎么樣?你應(yīng)該蔑視他，他不值得你愛(ài)，也不值得你怨。怨也是一種很重的感情，你要節(jié)省感情，不要浪費(fèi)在他身上。
什么是愛(ài)?愛(ài)就是在人世間尋找一個(gè)最親的親人。一個(gè)好的婚姻能夠經(jīng)受住漫長(zhǎng)歲月的考驗(yàn)，那就不但是美好的幸運(yùn)的，而且是偉大的，這是人生的偉大成就，能夠得到這么偉大成就的人是很少的。
這是一段時(shí)間。那么還有一段時(shí)光就是養(yǎng)孩子，自己當(dāng)了父親。有時(shí)候她媽媽看見(jiàn)我拿著奶瓶在那里給孩子喂奶，非常陶醉的樣子，她就說(shuō)：“你不要以為你在給孩子喂奶，這個(gè)奶水就是從你身上出來(lái)的。”我當(dāng)時(shí)就回了她一句：“我說(shuō)我真的感覺(jué)我整個(gè)變成了一個(gè)大奶瓶了。”但是畢竟不一樣，她是真正用自己的身體在那里給孩子哺乳，我看的真是羨慕得不得了。
其實(shí)人生中的幸福，那些最本質(zhì)的幸福是很簡(jiǎn)單、很平凡的。我們總是想去到遠(yuǎn)處尋找幸福，你可以去創(chuàng)造不平凡的事業(yè)，可以去創(chuàng)造卓越，去創(chuàng)造輝煌。但是，如果說(shuō)你事業(yè)上非常風(fēng)光，可是你的家庭生活一團(tuán)糟，你根本沒(méi)有時(shí)間跟自己的家人在一起，我覺(jué)得你的人生是有重大缺陷的。
無(wú)論你多么忙，都要和自己的家人一起吃晚飯，餐桌上一定要有笑聲歡語(yǔ)，這個(gè)比有車有房有錢重要得多。一個(gè)人錢再多，他的車、他的房再豪華，如果沒(méi)有這些，我說(shuō)他是很可憐的，他在這個(gè)世界上是個(gè)孤魂野鬼。所以這是我講的第一個(gè)觀點(diǎn)，要珍惜平凡的生活。
你要享受生命，享受生命單純的快樂(lè)。你要享受你的智力，享受老天給人的這些得天獨(dú)厚的稟賦，這是做人的幸福。
我認(rèn)為最重要的智力品質(zhì)是什么?一個(gè)就是好奇心，對(duì)事物、對(duì)世界、對(duì)知識(shí)充滿了興趣。其實(shí)我在我女兒身上就看得很清楚，她小時(shí)候好奇心非常強(qiáng)烈。我的女兒啾啾，她四歲五歲的時(shí)候，她問(wèn)她媽媽，她說(shuō)：“媽媽，云的上面是什么?”媽媽說(shuō)：“云的上面是星星。”她問(wèn)：“星星的上面是什么?”媽媽說(shuō)：“星星的上面還是星星吧?！彼f(shuō)：“我問(wèn)的是最后的最后是什么?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有最后吧?！彼婀至耍剡^(guò)頭來(lái)就問(wèn)我，她說(shuō)：“爸爸，這怎么會(huì)呢?”她指指我們家的天花板，她的意思說(shuō)天也應(yīng)該有個(gè)天花板吧?也應(yīng)該有個(gè)最后吧?這個(gè)問(wèn)的是什么問(wèn)題?就是世界在空間上是有限還是無(wú)限的。
她又問(wèn)她媽媽，她說(shuō)：“媽媽，有一個(gè)問(wèn)題你肯定回答不了?！眿寢屨f(shuō)：“什么問(wèn)題?”她說(shuō)：“你告訴我世界的一輩子有多長(zhǎng)?”這是世界在時(shí)間上有限和無(wú)限的問(wèn)題。她又問(wèn)，她說(shuō)：“媽媽，世界上第一個(gè)人是從哪兒來(lái)的?”媽媽說(shuō)：“中國(guó)神話里面說(shuō)是女媧造的。”她馬上問(wèn)：“女媧是誰(shuí)造的?”對(duì)生命、對(duì)人類的起源追根究底，這是典型的哲學(xué)性的追問(wèn)。
那么又過(guò)了幾天，她問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)：“爸爸，在世界的另一個(gè)地方，會(huì)不會(huì)還有另一個(gè)我?”我一聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題，我汗毛豎起來(lái)了。我說(shuō)：“可能吧，說(shuō)不定你還會(huì)遇到她呢。”她馬上非常生氣地打斷我，她說(shuō)：“不會(huì)的。”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟她媽媽說(shuō)：“媽媽，有一天當(dāng)你老了的時(shí)候?！睂?shí)際上她是委婉地說(shuō)，當(dāng)你死了的時(shí)候。她說(shuō)：“當(dāng)你老了的時(shí)候，在世界的另一個(gè)地方，又會(huì)生存一個(gè)人來(lái)，那個(gè)人長(zhǎng)得跟你完全不一樣，但她就是你?！崩咸?，她講的是輪回，我的汗毛又豎起來(lái)了。
真的，孩子真不能小看，你們小時(shí)候一定也想過(guò)這種問(wèn)題，提過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可能當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)叫你不要胡思亂想。這哪是胡思亂想，這是最重要的問(wèn)題，最根本的問(wèn)題，想把人生的大問(wèn)題弄清楚，要不生活得不踏實(shí)。有這種感覺(jué)的人，你就是有哲學(xué)天分的，看來(lái)我的女兒是有哲學(xué)天分的。但是自從進(jìn)了小學(xué)以后，這樣的問(wèn)題就越來(lái)越少了，問(wèn)的都是作業(yè)怎么做的問(wèn)題了，一個(gè)哲學(xué)家就這樣被扼殺了。
那么我們?cè)趺礃幼尯⒆拥穆斆鞅３窒聛?lái)?教育到底要達(dá)到什么目的?現(xiàn)在的教育，它的目標(biāo)太狹隘了，太可憐了。
英國(guó)有個(gè)哲學(xué)家叫懷特海，他說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)什么是教育?教育就是等你把你在課堂上學(xué)的東西都忘記了，把你為考試而背誦的東西都忘記了，那剩下的東西就是教育。
所以，我經(jīng)常也跟家長(zhǎng)們談，今天在坐的可能也有家長(zhǎng)。做家長(zhǎng)的應(yīng)該怎么辦?一條就是為素質(zhì)教育加分，家庭里面最重要的教育就是熏陶。家長(zhǎng)自己是一個(gè)愛(ài)生活的人，愛(ài)讀書，愛(ài)思考問(wèn)題，然后經(jīng)常和孩子交流，在這樣一個(gè)環(huán)境里面，孩子自然而然就會(huì)往那個(gè)方向發(fā)展，他的素質(zhì)就會(huì)提高。
還有一點(diǎn)就是給應(yīng)試教育減負(fù)，我的女兒啾啾，因?yàn)樗谛W(xué)的時(shí)候基本上在班上都是第一第二，然后到了初中，排名就往下了一點(diǎn)，基本上是第四第五吧。我就說(shuō)第四第五非常好，比第一第二好多了。我說(shuō)：“你就保持這個(gè)，很好，爸爸非常滿意?！比缓笥幸淮纹谀┛荚嚕恍⌒目剂艘粋€(gè)全年級(jí)第一，我就批評(píng)她了，我說(shuō)：“你怎么考的?我們不是已經(jīng)約定好了嗎?你怎么就考了個(gè)第一，下不為例?！蔽沂遣幌胱屗?yàn)榭剂说谝?，然后就有壓力了，以后還要爭(zhēng)這個(gè)第一。
其實(shí)所有的家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的，但是我覺(jué)得有些家長(zhǎng)愛(ài)的方法不對(duì)，從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)直至以后那個(gè)工作，恨不得給他全部都安排好，他以為他這樣做，就給了孩子一個(gè)美好的未來(lái)。我告訴你才不是呢!孩子的未來(lái)絕對(duì)不掌握在你的手里面，掌握在誰(shuí)的手里面?掌握在孩子自己的手里。你要把孩子培養(yǎng)出一個(gè)好的素質(zhì)、好的心態(tài)，讓他既能自己去追求幸福、創(chuàng)造幸福，又能承受人生必不可免的苦難，這樣你的教育就成功了。
這個(gè)時(shí)代我們談幸福談的很多，但是為什么感到自己幸福的人其實(shí)不多?你沒(méi)有弄清楚人生什么東西是最重要的最寶貴的，往往把那些次要的不太寶貴的東西看得太重要了，把你的全部力量都使在那里，結(jié)果呢?得不到，你痛苦;得到了，你也并不幸福。
偉人的演講稿篇八
我們要號(hào)召學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，今天愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理了幾篇學(xué)雷鋒的演講稿，希望大家喜歡。
“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?小溪說(shuō)：昨天他曾路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡?！?/p>
但在當(dāng)今社會(huì)，似乎雷鋒精神離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我發(fā)現(xiàn)有雷鋒精神的不多，沒(méi)素質(zhì)的人倒不少。
有一次我們?nèi)コ宰灾停吹接袔讉€(gè)人搶了一張大桌子。這時(shí)，一位老奶奶領(lǐng)著倆七歲左右的小孩來(lái)了，但只有一個(gè)人的桌子了，他們需要拼一張三人坐的桌子，而那張大桌子上還有五個(gè)人的空位，剛好可以抽出兩張桌子，但是這幾個(gè)人死活不肯，最后服務(wù)員來(lái)勸，他們才極不情愿地讓了座。這件事令我非常氣憤，也驗(yàn)證了我那句話：沒(méi)素質(zhì)的不少。
雷鋒精神真的不見(jiàn)了嗎?我尋找...
有一次我乘公交車，人太多，實(shí)在太擠。司機(jī)提出讓一些人下車等下一輛，立即有人響應(yīng)，馬上提著東西下車了。我非常感動(dòng)，主動(dòng)給這些人讓路。我很高興：“雷鋒”還是有的，我找到了雷鋒。
我想：要是人人都是“活雷鋒”，那社會(huì)怎么不會(huì)進(jìn)步?生活質(zhì)量怎么會(huì)不提高?所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，一定要助人為樂(lè)，爭(zhēng)取做個(gè)“活雷鋒”!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《追尋雷鋒的足跡，續(xù)寫雷鋒日記》。
1963年3月5日，一代偉人毛澤東發(fā)表了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的光輝題詞。一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的人民子弟兵，從一個(gè)貧苦農(nóng)民的孩子，在黨的培養(yǎng)下成長(zhǎng)為一名偉大的戰(zhàn)士。在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地，打掃候車室，替丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢，為受災(zāi)人民捐款，等等。
蘆莊鄉(xiāng)南邊吳小學(xué) 五年級(jí)：李夢(mèng)竹 指導(dǎo)教師：李淑芳 中國(guó)是一個(gè)英雄的國(guó)度，有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)豐功偉績(jī)。但他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個(gè)民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
陽(yáng)春三月我們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒，通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給人們的精神世界帶來(lái)了崇高和溫暖的氣息。
雷鋒在他的`日記中寫道，“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣熱情，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬那樣冷酷無(wú)情?！崩卒h精神既包含著人格的修煉，也包含著美好。溫暖的人際關(guān)系，還蘊(yùn)涵著兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，我們應(yīng)該全面理解雷鋒精神，以飽滿的激情與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，那才是對(duì)雷鋒的真正尊重，才是對(duì)雷鋒的真實(shí)緬懷。
學(xué)習(xí)成才。雷鋒不僅是奉獻(xiàn)的楷模還是自學(xué)成才的典范。他干一行愛(ài)一行，干一行專一行。雷鋒有句閃光的語(yǔ)言：“在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘?！比绻總€(gè)人都能像雷鋒那樣把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光，那么我們的國(guó)家就會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，利用一切可以擠出的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)成才的典范;弘揚(yáng)雷鋒精神，就要積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
千條小溪匯成江河，萬(wàn)朵朝霞托起太陽(yáng)。是的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏，不怕困難，不計(jì)名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，渴求知識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)的崇高品質(zhì)。他猶如松樹(shù)一樣，不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒冰雪，四季常青;宛如柳樹(shù)一般，插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一起。不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受冶煉，難以成鋼!雷鋒，他用自己的言行證實(shí)了這一點(diǎn)。今天，我們就應(yīng)該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)新世紀(jì)的合格標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀的學(xué)生。
盡管時(shí)代在變，人們的觀念在變，但那并沒(méi)有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬，是一只永不褪色的火炬，是一支永不過(guò)時(shí)的火炬。這支火炬曾經(jīng)照亮了我們幾代人?，F(xiàn)在，我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天，讓我們齊聲呼喊，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳。
偉人的演講稿篇九
回到敘拉古后，他堅(jiān)持和亞歷山大里亞的學(xué)者們保持聯(lián)系，交流科學(xué)研究成果。他繼承了歐幾里德證明定理時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)性，但他的才智和成就卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于歐幾里德。他把數(shù)學(xué)研究和力學(xué)、機(jī)械學(xué)緊緊地聯(lián)在一起，用數(shù)學(xué)研究力學(xué)和其它實(shí)際問(wèn)題。保護(hù)敘拉古戰(zhàn)役中的機(jī)械巨手和投石機(jī)等就是最生動(dòng)的一個(gè)例子，有力地證明了“知識(shí)就是力量”的.真理。在亞歷山大里亞求學(xué)期間，他經(jīng)常到尼羅河畔散步，在久旱不雨的季節(jié)，他看到農(nóng)人吃力地一桶一桶地把水從尼羅河提上來(lái)澆地，他便創(chuàng)造了一種螺旋提水器，通過(guò)螺桿的旋轉(zhuǎn)把水從河里取上來(lái)，省了農(nóng)人很大力氣。它不僅沿用到今天，而且也是當(dāng)代用于水中和空中的一切螺旋推進(jìn)器的原始雛形。
偉人的演講稿篇十
公元前215年，羅馬將領(lǐng)馬塞拉斯率領(lǐng)大軍，乘坐戰(zhàn)艦來(lái)到了歷史名城敘拉古城下，馬塞拉斯以為小小的敘拉古城會(huì)不攻自破，聽(tīng)到羅馬大軍的顯赫名聲，城里的人還不開(kāi)城投降?然而，問(wèn)答羅馬軍隊(duì)的是一陣陣密集可怕的鏢箭和石頭。
羅馬人的小盾牌抵擋不住數(shù)不清的大大小小的石頭，他們被打得喪魂落魄，爭(zhēng)相逃命。突然，從城墻上伸出了無(wú)數(shù)巨大的起重機(jī)式的機(jī)械巨手，它們分別抓住羅馬人的戰(zhàn)船，把船吊在半空中搖來(lái)晃去，最后甩在海邊的巖石上，或是把船重重地摔在海里。船毀人亡。馬塞拉斯僥幸沒(méi)有受傷，但驚恐萬(wàn)分，完全失去了剛來(lái)時(shí)的驕傲和狂妄，變得不知所借。最后只好下令撤退，把船開(kāi)到安全地帶。羅馬軍隊(duì)死傷無(wú)數(shù)，被敘拉古人打得暈頭轉(zhuǎn)向。
可是，敵人在哪里呢?他們連影子也找不到。馬塞拉斯最后感慨萬(wàn)千地對(duì)身邊的士兵說(shuō)：“怎么樣?在這位幾何學(xué)‘百手巨人’面前，我們只得放棄作戰(zhàn)。他拿我們的戰(zhàn)船當(dāng)游戲扔著玩。在一剎那間，他向我們投射了這么多鏢、箭和石塊，他難道不比神話里的百手巨人還厲害嗎?”馬塞拉斯說(shuō)的“百手巨人”是誰(shuí)呢?原來(lái)，當(dāng)時(shí)所有受過(guò)教育的人都知道，在敘拉古城里住著一位人間奇才阿基米德。年過(guò)古稀的阿基米德是一位聞名于世的大科學(xué)家。
在保衛(wèi)敘拉古城時(shí)，他動(dòng)用了杠桿、滑輪、曲柄、螺桿和齒輪。他不僅用人力開(kāi)動(dòng)那些投射鏢箭和石彈的機(jī)器，而且還利用風(fēng)力和水力，利用有關(guān)平衡和重心的知識(shí)、曲線的知識(shí)和遠(yuǎn)距離使用作用力的知識(shí)等。難怪馬塞拉斯不費(fèi)勁地就找到了自己慘敗的原因。當(dāng)天晚上，馬塞拉斯連夜逼近城墻。他以為阿斯米德的機(jī)器無(wú)法發(fā)揮作用了。
不料，阿斯米德早準(zhǔn)備好了投石機(jī)之類的短距離器械，再次逼退了羅馬軍隊(duì)的進(jìn)攻。羅馬人被驚嚇得談虎色變，一看到城墻上出現(xiàn)木梁或繩子，就抱頭鼠竄，驚叫著跑開(kāi)：“阿基米德來(lái)了?！卑⒒椎鲁錾跀⒗诺馁F族家庭，父親是位天文學(xué)家。在父親的影響下，阿斯米德從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，喜歡辯論。長(zhǎng)大后飄洋過(guò)海到埃及的山歷山大里亞求學(xué)。他向當(dāng)時(shí)著名的科學(xué)家歐幾里德的學(xué)生柯農(nóng)學(xué)習(xí)哲學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等知識(shí)，最后通古博今，掌握了豐富的希臘文化遺產(chǎn)。
回到敘拉古后，他堅(jiān)持和亞歷山大里亞的學(xué)者們保持聯(lián)系，交流科學(xué)研究成果。他繼承了歐幾里德證明定理時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)性，但他的才智和成就卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于歐幾里德。他把數(shù)學(xué)研究和力學(xué)、機(jī)械學(xué)緊緊地聯(lián)在一起，用數(shù)學(xué)研究力學(xué)和其它實(shí)際問(wèn)題。保護(hù)敘拉古戰(zhàn)役中的機(jī)械巨手和投石機(jī)等就是最生動(dòng)的一個(gè)例子，有力地證明了“知識(shí)就是力量”的.真理。在亞歷山大里亞求學(xué)期間，他經(jīng)常到尼羅河畔散步，在久旱不雨的季節(jié)，他看到農(nóng)人吃力地一桶一桶地把水從尼羅河提上來(lái)澆地，他便創(chuàng)造了一種螺旋提水器，通過(guò)螺桿的旋轉(zhuǎn)把水從河里取上來(lái)，省了農(nóng)人很大力氣。它不僅沿用到今天，而且也是當(dāng)代用于水中和空中的一切螺旋推進(jìn)器的原始雛形。
偉人的演講稿篇十一
我今天演講的題目是：《傳奇寫家——老舍》。
老舍，一個(gè)平凡而又不平庸的名字，在很多人聽(tīng)來(lái)，是震耳欲聾的。原因很簡(jiǎn)單，只因?yàn)槔仙崾侵档萌俗鹁吹?。試想，一個(gè)一生致力于寫作，為人們創(chuàng)造出800多萬(wàn)字作品的人，怎會(huì)不令人肅然起敬更何況老舍先生的貢獻(xiàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。老舍先生的作品，哪一部不讓人深思哪一部不流芳千古現(xiàn)在的作家分工越來(lái)越細(xì)，詩(shī)人就是詩(shī)人，小說(shuō)家就是小說(shuō)家，分得特別清楚。讓我們?cè)賮?lái)看看老舍：他會(huì)寫長(zhǎng)篇，寫中篇，寫短篇，寫話劇，寫曲劇，寫京劇，寫歌劇，寫舊詩(shī)，寫新詩(shī)，寫電影劇本，寫大鼓，寫單弦，寫相聲，寫河南墜子，寫太平歌調(diào)，等等等等?；究梢赃@樣說(shuō)，只要文學(xué)形式有的，他都略知一二，很多還非常精通。就這樣的一個(gè)人，被人們?nèi)绱俗鹁?，也就不足為奇了?/p>
作為一個(gè)作家，老舍可以算得上是獨(dú)一無(wú)二的。試問(wèn)，接觸的文學(xué)形式，那個(gè)作家比他多愛(ài)好的面積之廣，又有誰(shuí)能與之相匹敵沒(méi)有，至少我找不到。
我演講的題目叫《傳奇寫家——老舍》?？赡芎芏嗳诉€不明白，我為什么要用“傳奇“二字。在我看來(lái)，老舍就是一個(gè)傳奇，一個(gè)無(wú)法被超越的傳奇。他的人格，他的作品，都已深深印在了人們的心中，是無(wú)法抹掉的。因此，老舍已不可能再被超越，因?yàn)闊o(wú)論后有多少來(lái)者，也無(wú)法毀滅刻在人們心中的老舍。
老舍永遠(yuǎn)是的傳奇。
偉人的演講稿篇十二
雄鷹得以在天空翱翔，是因?yàn)橐环N力量伴他成長(zhǎng)；青松得以在山尖挺立，是因?yàn)橐环N力量伴他成長(zhǎng)；白楊得以在戈壁扎根，是因?yàn)橐环N力量伴他成長(zhǎng)……從貝多芬在病痛中掙扎，到奏出生命的最強(qiáng)音；從米開(kāi)朗琪羅在悲慘的生活中煎熬，到一尊尊雕塑刻在人們心中；從托爾斯泰在惶惑矛盾中焦慮，到創(chuàng)作出不朽名篇。他們的身上，都體現(xiàn)著一種力量——堅(jiān)持不懈的精神！
在歷史的長(zhǎng)河中，有許多這樣的偉人，他們就像那天上最閃耀的一顆顆明星，始終照亮我的心靈，讓我不再孤獨(dú)，不再彷徨。我還記得林肯給我的力量。美國(guó)著名總統(tǒng)林肯一生都在面對(duì)挫敗，時(shí)時(shí)刻刻與失敗和困難作斗爭(zhēng)，做挑戰(zhàn)。他八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。面對(duì)這些，他并沒(méi)有放棄，把一次次的失敗當(dāng)做一塊塊墊腳石，最終成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他的人生經(jīng)歷給我啟迪：要堅(jiān)持不懈，勇往直前！這些偉人，或許他們并不聰明，或許他們天生有缺陷，但是他們都緊緊揣著堅(jiān)持不懈這把神奇的鑰匙，打開(kāi)通往成功的大門。牛頓若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能輕而易舉發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力和牛頓三定律，為近代力學(xué)體系奠定基礎(chǔ)？愛(ài)迪生若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能試用三千多種材料后找到合適的燈絲材料，發(fā)明電燈，驅(qū)散每個(gè)角落的黑暗，開(kāi)創(chuàng)了人類利用電力照明的新時(shí)代？徐霞客若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能毅然踏遍祖國(guó)的山山水水，寫下熔文學(xué)與科學(xué)為一爐的瑰寶《徐霞客游記》？李時(shí)珍若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能涉足荒山野地嘗試草藥，撰寫出《本草綱目》，成為中國(guó)中醫(yī)藥學(xué)的鼻祖？居里夫人若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能發(fā)現(xiàn)新的放射性元素——鐳，為治療癌癥與探測(cè)作業(yè)提供幫助，引發(fā)科學(xué)界的革命？唐朝高僧玄奘若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能歷盡艱辛、千里迢迢到達(dá)印度天竺，取回真經(jīng)？他們那堅(jiān)持不懈的精神，都能化為一種力量，像冬日陽(yáng)光溫暖著我。
以前,體弱多病的我時(shí)常遭受病痛的折磨，上學(xué)期間曾多次因患病而被迫請(qǐng)假。為了增強(qiáng)身體素質(zhì)，父親邀請(qǐng)一位教練指導(dǎo)我鍛煉。但這條訓(xùn)練之路并不平坦，艱苦的訓(xùn)練曾使我產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭。在一次休息中，一只蘋果讓我聯(lián)想到了牛頓，他的臉龐平靜，目光堅(jiān)毅，也使我心中一亮——一股沸騰著的力量充斥全身，讓我理解了堅(jiān)持不懈的精神。之后的日子，在教練的鼓勵(lì)與我的努力之下，身體逐漸強(qiáng)壯，讓我找回了自信，堅(jiān)定了信念。
因?yàn)閳?jiān)持，雄鷹勇敢地搏擊藍(lán)天；因?yàn)閳?jiān)持，梅花戰(zhàn)勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)；因?yàn)閳?jiān)持，我勇敢地面對(duì)種種磨難……名人們堅(jiān)持不懈的精神始終像一顆蓬勃的大樹(shù)，扎根在我的心中——名人伴我成長(zhǎng)！
偉人的演講稿篇十三
在我去蘇格蘭的前一晚，中國(guó)達(dá)人秀邀請(qǐng)我到上海主持總決賽體育館的現(xiàn)場(chǎng)有八萬(wàn)名觀眾。知道特別嘉賓是誰(shuí)嗎?蘇珊大媽。我告訴她：我明天要去蘇格蘭。她不但歌聲非常動(dòng)聽(tīng)，還學(xué)會(huì)了說(shuō)幾句中文。她說(shuō)：送你蔥這句話的意思不是你好，謝謝，那類的話。送你蔥意思是免費(fèi)的大蔥。她為什么要說(shuō)這句話呢?因?yàn)樗湍闶[是來(lái)自有著中國(guó)蘇珊大媽之稱的一位五十多歲在上海賣菜的女?dāng)傌?，她非常喜歡西方歌劇，但她不懂歌詞的意思也不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，法語(yǔ)，或是意大利語(yǔ)，所以她以獨(dú)特的方式來(lái)記歌詞將歌詞全部換成蔬菜名。(笑聲)意大利歌劇公主徹夜未眠的最后一句她當(dāng)時(shí)就是以送你蔥來(lái)演唱的。當(dāng)蘇珊大媽說(shuō)了這句話的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)的八萬(wàn)名觀眾一起跟著唱了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面十分有趣。我想蘇珊大媽還有那位上海的賣菜大嬸都有她們的獨(dú)特之處。大家通常會(huì)覺(jué)得她們無(wú)法在娛樂(lè)圈這個(gè)行業(yè)里闖出天下，但是才能和勇氣讓她們得到了肯定。一場(chǎng)秀和一個(gè)平臺(tái)讓她們有了一個(gè)可以圓夢(mèng)的舞臺(tái)。其實(shí)要與眾不同不是什么難事。我們都有獨(dú)特之處，可以從不同的角度來(lái)看。我覺(jué)得與眾不同其實(shí)很好，因?yàn)槟阌胁煌南敕?。你也許可以在某一方面有影響。我這個(gè)年代的人是幸運(yùn)的我們目睹并參與了中國(guó)歷史性的變化。在過(guò)去的二，三十年里中國(guó)發(fā)生了很多變化。我還記得1990年的時(shí)候。我剛好讀完大學(xué)，我當(dāng)時(shí)申請(qǐng)了一個(gè)營(yíng)銷的工作地點(diǎn)是北京的一個(gè)五賓館，這個(gè)賓館現(xiàn)在還有，叫喜來(lái)登長(zhǎng)城飯店。
在被一位日本經(jīng)理詢問(wèn)了半小時(shí)之后，他在面試要結(jié)束時(shí)說(shuō)，楊小姐，你有問(wèn)題要問(wèn)我嗎?我鼓起了勇氣，鎮(zhèn)定地問(wèn)：你能不能告訴我，你們賣什么的?因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)完全不知道一個(gè)五飯店的銷售部要做什么。那是我第一次走進(jìn)一家五飯店。與此同時(shí)，我參加了由中國(guó)國(guó)家電臺(tái)舉辦的試聽(tīng)會(huì)這是第一個(gè)向大眾開(kāi)放的試聽(tīng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還有上千名的女大生。制作人告訴我們他們?cè)谡姨鹈?，單純和漂亮的新面孔。?dāng)輪到我的時(shí)候，我起身問(wèn)道，為什么在電視上的女人一定要長(zhǎng)得漂亮，甜美，單純還要配合度高?為什么她們不能有自己的想法說(shuō)自己的話?我以為我的話可能有點(diǎn)冒犯了評(píng)委。但我的話反而得到了他們的認(rèn)同。因此我進(jìn)入了第二回合，然后第三，第四。在第七回合比賽結(jié)束后，我戰(zhàn)勝了所有的選手。我也因此在加入了黃金檔的一個(gè)節(jié)目。你也許不敢相信，這個(gè)節(jié)目是中國(guó)第一個(gè)允許主持人表達(dá)他們自己的想法他們不需要念之前寫好的稿。(掌聲)我當(dāng)時(shí)每周的觀眾人數(shù)達(dá)到2-3億。幾年以后，我決定去美國(guó)的哥倫比亞大學(xué)讀研究所，同時(shí)也創(chuàng)辦了自己的媒體公司，這個(gè)想法在我剛剛?cè)胄械臅r(shí)候并不存在。公司的項(xiàng)目分很多類。我訪問(wèn)過(guò)的人數(shù)已經(jīng)過(guò)千。有時(shí)候年輕人會(huì)對(duì)我說(shuō)：楊瀾姐，你改變了我的人生。這些話讓我感到驕傲。我覺(jué)我這代人很幸運(yùn)因?yàn)槲覀兛吹搅苏麄€(gè)國(guó)家的興起。北京競(jìng)標(biāo)奧運(yùn)的舉辦權(quán)我有在場(chǎng)。我也代表了上海市博會(huì)。我看到了中國(guó)擁抱全世界也看到了全世界擁抱中國(guó)。但我有時(shí)會(huì)想，現(xiàn)在的年輕人到底要做什么?他們到底有什么不同之處，有什么樣的變化會(huì)因他們而產(chǎn)生這些變化會(huì)怎樣改變中國(guó)，甚至整個(gè)世界?所以我今天的話題是關(guān)于年輕一代通過(guò)社交媒體的平臺(tái)來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
第一，他們大部分是80后和90后，出生在一胎化政策的年代。因?yàn)橛辛诉x擇性的流產(chǎn)很多家長(zhǎng)選擇要男不要女，后果就是現(xiàn)今男人的數(shù)量超出女人數(shù)量的3千萬(wàn)。這個(gè)差別讓社會(huì)存在一種潛在危險(xiǎn)，但沒(méi)人敢確定;因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)全球化的世界男男生們可以到其它國(guó)家找女友。年輕人里的大多數(shù)都受過(guò)不錯(cuò)的教育。中國(guó)這一代的文盲人數(shù)少于百分之一。在城市里，有80%的學(xué)生上大學(xué)。但他們面對(duì)的是一個(gè)在變化的中國(guó)今年，年齡超過(guò)65的人口已經(jīng)達(dá)到百分之7點(diǎn)幾，到2030年人口老化會(huì)達(dá)到15%。大家也許知道我們的傳統(tǒng)是年輕的這一代有義務(wù)供養(yǎng)老的一代，在他們生病時(shí)候照顧他們。這意味著已成家的年輕人將需要供養(yǎng)4位父母他們的預(yù)期壽命是73歲。他們的工作時(shí)間長(zhǎng)薪水卻相對(duì)較少，社會(huì)福利也不多。很多因素都會(huì)影響他們像失業(yè)，通貨膨脹，銀行貸款政策緊縮，人民幣升值，或是歐美國(guó)家對(duì)中國(guó)產(chǎn)品需求的下降。
去年，一場(chǎng)悲劇在中國(guó)南方的設(shè)備生產(chǎn)工廠發(fā)生了：13名工人年紀(jì)在20歲左右自殺，就像是一場(chǎng)傳染病一樣。只是死亡原因不同。整個(gè)事件引起了社會(huì)的關(guān)注。大家開(kāi)始關(guān)心這些工人身體和心理上的孤單。有些選擇返回鄉(xiāng)村的人，當(dāng)?shù)厝耸謿g迎他們回鄉(xiāng)。因?yàn)樗麄冊(cè)诔鞘蝎@得了知識(shí)，技術(shù)，和人際關(guān)系，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的幫助，他們可以創(chuàng)造更多工作，在發(fā)展較落后的地區(qū)將農(nóng)業(yè)升級(jí)并創(chuàng)造更多商機(jī)。過(guò)去幾年里，在臨海區(qū)域，出現(xiàn)勞動(dòng)力短缺的現(xiàn)象。這些圖表顯示一個(gè)更概括的社會(huì)狀況。第一個(gè)是恩格爾系數(shù)，它解釋了每天生活必需的花費(fèi)的百分比在過(guò)去的10年內(nèi)，從家庭收入的角度來(lái)看，已經(jīng)下降到37%。但是在過(guò)去的兩年里，這個(gè)比例上漲到39%，這說(shuō)明了生活花費(fèi)在上升。吉尼系數(shù)顯示已經(jīng)過(guò)了0.4的警戒線?，F(xiàn)在是0.5比美國(guó)還差說(shuō)明的收入不平等。你能看到整個(gè)社會(huì)都感到沮喪因?yàn)樗麄兪チ艘徊糠值牧鲃?dòng)性。同時(shí)，針對(duì)富人和有權(quán)利人士的怨恨與憎恨開(kāi)始蔓延。所以各種對(duì)腐敗或是官商勾結(jié)的指控都可造成社會(huì)的譴責(zé)甚至動(dòng)亂。通過(guò)觀察微博上一些最熱門的話題，我們可以更了解年輕的一代。社會(huì)公正與政府責(zé)任是他們最關(guān)心的問(wèn)題。在過(guò)去的十年里，大量的城市化發(fā)展讓我們看見(jiàn)了很多有關(guān)強(qiáng)拆私人住宅的報(bào)導(dǎo)。這些新聞引起了年輕人的不滿和失望。過(guò)程中有時(shí)有人死亡，也有人以自焚來(lái)_。當(dāng)這類報(bào)導(dǎo)大量在互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的時(shí)候，人們強(qiáng)烈要求政府出面制止。好消息是在今年早期，國(guó)務(wù)院在房屋申請(qǐng)和拆建方面頒布了一項(xiàng)新政策同時(shí)允許法庭傳喚那些強(qiáng)拆的地方政府官員。還有很有其它讓民眾擔(dān)憂的問(wèn)題在互聯(lián)網(wǎng)上受到了強(qiáng)烈議論。大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)空氣污染，水源污染，有毒食品。但應(yīng)該不知道我們還發(fā)明了山寨版牛肉吧。這種牛肉精包含多種成分如果你把它們涂在雞肉或是魚肉上面，那就雞魚肉看起來(lái)就像牛肉了。最近，民眾們開(kāi)始擔(dān)心食用油，原因是有上千的人發(fā)現(xiàn)餐館使用的油是加工過(guò)的陰溝油。
在這張圖片里，是一種很流行的現(xiàn)象叫做裸婚。他們不是在婚禮上不穿衣服，但已經(jīng)決定要在沒(méi)有車房，沒(méi)有鉆戒沒(méi)有婚宴的情況下結(jié)為夫婦，來(lái)實(shí)現(xiàn)他們對(duì)真愛(ài)的承諾。通過(guò)社交媒體，人們還做了有很多意義的事。這張圖片上展示了一臺(tái)卡車上的500只將會(huì)被加工成食物的流浪狗和被綁架的狗在高速路上被發(fā)現(xiàn)和停了下來(lái)整個(gè)國(guó)家都在微博上關(guān)注此事件。有人捐錢，捐狗糧志愿去停下那臺(tái)卡車。幾小時(shí)的協(xié)商后，這500只狗獲救了。同時(shí)也有人幫助找走失的孩童。這位爸爸將兒子的圖片上傳到網(wǎng)上，在成千上萬(wàn)的轉(zhuǎn)發(fā)后，孩子找到了，我們通過(guò)微博見(jiàn)證了一家的團(tuán)聚。幸福是最近兩年里聽(tīng)到最多次的詞語(yǔ)。幸福不單只是和個(gè)人經(jīng)歷和價(jià)值相關(guān)，它也同樣關(guān)系到我們的環(huán)境。人們?cè)谒伎歼@些問(wèn)題：我們到底應(yīng)不應(yīng)該犧牲我們的環(huán)境來(lái)?yè)Q取gdp的增長(zhǎng)?我們應(yīng)該如何來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)和政治的改革才能趕上經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，讓發(fā)展更持續(xù)和更穩(wěn)定?還有，自行糾正的制度到底有多大的能力讓人們?cè)谶@么多沖突的情況下還能感到滿足?我想民眾們會(huì)給這些問(wèn)題一個(gè)答案。我們年輕的一代將會(huì)改變他們的國(guó)家同時(shí)也改變了自己。
偉人的演講稿篇十四
大家好!
你今天聽(tīng)到東邊熱鬧往東跑，明天聽(tīng)到西邊熱鬧，就掉頭往西邊跑。很多年下來(lái)，你就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)頭蒼蠅，東一榔頭西一棒槌，疲于奔命，沒(méi)有積累。我認(rèn)為，如果你覺(jué)得自己還年輕，那一定要花點(diǎn)時(shí)間想一想，不說(shuō)長(zhǎng)了，就是未來(lái)的十到十五年時(shí)間，你到底要想成為怎樣的人?未來(lái)十到十五年，你到底最想獲得什么?這是最重要的。這個(gè)東西，你可以說(shuō)是夢(mèng)想，也可以說(shuō)是價(jià)值觀。
為什么?因?yàn)槟阋坏┫肭宄?，以后你無(wú)論做什么判斷，做什么選擇，那就簡(jiǎn)單多了。有助于實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的，我就干。沒(méi)幫助，我就放棄。把夢(mèng)想錨定，短期內(nèi)不管你遇到什么誘惑，遭遇什么困難，都不會(huì)左右你判斷和選擇。
在這點(diǎn)上，我很幸運(yùn)，在困難面前我很少搖擺，經(jīng)常是一拍腦袋就做決定了。因?yàn)槲疑细咧械臅r(shí)候，就想清楚了我這輩子要干什么。我不想要進(jìn)到一個(gè)仰人鼻息的單位去，我就夢(mèng)想著要開(kāi)個(gè)自己的電腦公司編軟件，自己安排生活和命運(yùn)，而且做好了，很多人都用，這樣很有成就感。
一旦有了這個(gè)想法，所有的選擇都變得非常簡(jiǎn)單。比如我上高中的時(shí)候在全國(guó)物理競(jìng)賽上獲過(guò)獎(jiǎng)，很多大學(xué)都愿意錄取我，各種專業(yè)五花八門。其中一所比較著名的大學(xué)，想錄取我上食品工程專業(yè)。我父母聽(tīng)說(shuō)以后十分高興，他們經(jīng)歷過(guò)吃不飽飯的年代，覺(jué)得上了這個(gè)專業(yè)，以后就不愁吃飯了。但我堅(jiān)決不同意，因?yàn)槲覍?duì)食品不感興趣，我就是想編軟件。當(dāng)時(shí)西安交大也來(lái)錄取我，我當(dāng)時(shí)也不知道西安交大是干什么的，以為是修鐵路的大學(xué)。但西安交大讓我上計(jì)算機(jī)系，那我就去了，因?yàn)榉衔业哪繕?biāo)。相反，我很多同學(xué)根據(jù)當(dāng)時(shí)熱門不熱門來(lái)選專業(yè)，很多人選了國(guó)際貿(mào)易。這種選擇看起來(lái)很聰明，但現(xiàn)在看來(lái)，這未必是他們真正想要的，也未必是自己能夠施展才華的地方。
你如果說(shuō)，我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是年薪50萬(wàn)。對(duì)這樣的目標(biāo)，我的建議是，目標(biāo)不能太物質(zhì)化。太短期、太物質(zhì)化的目標(biāo)不能內(nèi)化成你的夢(mèng)想。像年薪50萬(wàn)、100萬(wàn)這樣的目標(biāo)，你可能很快就實(shí)現(xiàn)了，然后就失去了夢(mèng)想，沒(méi)了目標(biāo)，跟有些拿到巨額拆遷款的人一樣，沉溺于賭博，把自己的未來(lái)都?xì)Я?或者有的物質(zhì)化目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)，比如你想成為中國(guó)首富，可能你很快就放棄了。我認(rèn)為，只有這種非利益化的夢(mèng)想和目標(biāo)，才能長(zhǎng)期激勵(lì)一個(gè)人不斷地去追求。
我大學(xué)畢業(yè)時(shí)，也面臨著選擇。到底是去南方的某家銀行工作，拿一月3000元的高薪，還是去北京的一家大型電腦公司，拿一月800元的工資?我沒(méi)什么猶豫就選擇了后者，因?yàn)橹挥械诫娔X公司，才能學(xué)習(xí)怎么做軟件，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
后來(lái)我離開(kāi)這家電腦公司到互聯(lián)網(wǎng)里去創(chuàng)業(yè)，有很多人說(shuō)：“你太有勇氣了，放棄了高薪和職位?！钡俏矣X(jué)得這不需要什么勇氣。它已經(jīng)不適合我了，沒(méi)法幫助我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些別人認(rèn)為很珍貴的東西，對(duì)我來(lái)說(shuō)是nothing。所以，你的夢(mèng)想和目標(biāo)不跟物質(zhì)掛鉤，物質(zhì)就不會(huì)成為你選擇時(shí)的掣肘。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，誘惑可能是某個(gè)看起來(lái)前景良好的專業(yè)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，誘惑可能是一份待遇豐厚、人人艷羨的工作。但是隨著你越走越遠(yuǎn)，物質(zhì)的誘惑越來(lái)越大，你就更需要夢(mèng)想這個(gè)堅(jiān)定的羅盤來(lái)指引。
當(dāng)年我要離開(kāi)雅虎，因?yàn)樵诶锩娌荒軇?chuàng)新，很多好想法實(shí)現(xiàn)不了，這種氛圍讓我窒息，讓我忍無(wú)可忍。雅虎說(shuō)，要提前辭職，會(huì)扣我3000萬(wàn)美金。即使放到現(xiàn)在，這也是一筆不小的數(shù)目。很多人替我惋惜，說(shuō)你再混個(gè)一年半載的。我不想混，也最痛恨混。對(duì)我來(lái)說(shuō)，自由是最重要的，干自己想干的事兒是最重要的。于是，我再一次的創(chuàng)業(yè)。于是，有了360。
可以說(shuō)，到今天我的夢(mèng)想從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)，只是我所在的行業(yè)從計(jì)算機(jī)發(fā)展到了互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)展到了手機(jī)領(lǐng)域。我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，一直都是要做出別人從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的產(chǎn)品，我的產(chǎn)品能夠改變千千萬(wàn)萬(wàn)人的生活和工作方式。這個(gè)夢(mèng)想，可以說(shuō)我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，也可以說(shuō)我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲矣X(jué)得還有更多好想法可以去做。
90后的年輕人有朝氣，有活力，你們應(yīng)該有更好的夢(mèng)想。希望大家好好思考一下自己的未來(lái)。想想10年、15年后，大家再聚首的時(shí)候，你希望自己成為什么樣的人，這才是最重要的。
偉人的演講稿篇十五
非常感謝大家的歡迎，但我得實(shí)事求是地說(shuō)，我很不情愿地站在這，因?yàn)槲液芘聛?lái)到這里，又被貼上一個(gè)標(biāo)簽叫青年導(dǎo)師，我身上標(biāo)簽夠多的了，用得最多的叫學(xué)術(shù)超男，我真的不想再貼上一個(gè)標(biāo)簽叫青年導(dǎo)師。我今天來(lái)只是想和我們的青年朋友們?cè)谝黄鹛接?、交流、分享，如果說(shuō)有導(dǎo)師的話，我希望你們也同時(shí)是我的導(dǎo)師，我們互為導(dǎo)師。
請(qǐng)問(wèn)十八歲的時(shí)候，你們?cè)谙胧裁矗墒裁?高考?都在高考!我十八歲的時(shí)候干了什么呢?我十八歲的時(shí)候做了一個(gè)勇敢的決定，參加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，那么我為什么做這樣一個(gè)勇敢的決定呢?讀了這本書，這本書是蘇聯(lián)作家維拉凱斯特林卡亞寫的，它的名字叫——《勇敢》，它描述的呢是莫斯科和列寧格勒的一批共青團(tuán)員到西伯利亞，就是蘇聯(lián)的遠(yuǎn)東去建設(shè)一座共青城，我讀了這本書以后熱血沸騰，我說(shuō)我也去，我也寫一本中國(guó)的《勇敢》，我要成為中國(guó)的維拉凱斯特林卡亞，堅(jiān)決去了。而且還非常幸運(yùn)的是到了烏魯木齊以后分單位，就把我分到了農(nóng)八師共青團(tuán)農(nóng)場(chǎng)，我馬上就想起了一首歌，而且我就是唱著這個(gè)歌去的，這首歌叫《共青團(tuán)員之歌》，有會(huì)唱的嗎?我們告別了親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)你吻別你的兒子吧，再見(jiàn)吧媽媽，別難過(guò)，莫悲傷，祝福我們一路平安吧??走了，根本沒(méi)有考慮媽媽的感受，后來(lái)我爸才告訴我，我媽每天晚上哭，就是要去。
要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，但是去了以后，才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)被詩(shī)意地描述過(guò)的地方，證明了生活不是詩(shī)，等待著我們的是無(wú)法形容的寂寞，單調(diào)、勞累、糾結(jié)，我就住進(jìn)了牛棚跟牛住在一塊，第一天干活干什么?擠牛奶!我就上去擠，根本擠不出來(lái)。名人勵(lì)志演講稿——易中天：這是我的選擇。老職工就跟我說(shuō)，不是這樣擠的，你得先讓小牛吃一口，把它奶脹出來(lái)，我說(shuō)這小牛怎么弄呢?他說(shuō)你把這小牛放了讓它吃吧，小牛栓在旁邊，我把小牛解開(kāi)了，小牛沖過(guò)去，一口咬住了，就吃奶，我在旁邊看著。老職工說(shuō)，你怎么還看著?它都吃完了，你還擠什么?我說(shuō)這怎么弄呢?你拽過(guò)來(lái)啊!好吧，我去拽那牛，根本拽不動(dòng)!出生牛犢不怕虎，它還怕我嗎?好不容易拽過(guò)來(lái)，又把它拴上，它又掙脫了。擠了大概這么多，母牛發(fā)現(xiàn)了，很憤怒地一腳就把奶桶踢翻了，然后順便也給了我一腳，這老職工說(shuō)你怎么這么笨!
后來(lái)班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)，要不你去放牛吧，班長(zhǎng)給了我一根棍，這么長(zhǎng)，很結(jié)實(shí)的棍，我說(shuō)拿棍干嘛呢?打狼啊?他說(shuō)狼倒是沒(méi)有，打牛，牛不聽(tīng)話你就打它，我沒(méi)管這個(gè)，我就帶了本書，裝在口袋里，趕著牛出去了，出去以后牛在那吃草，我就看書，看了一會(huì)，一看，牛沒(méi)了!只有一頭牛還在跟前，正準(zhǔn)備往前沖，我趕快拎著棍子過(guò)去我就，你站住!你上哪去??？戳宋乙谎郏缓笞吡?，最后我的跟前，一頭牛都沒(méi)有，然后只好拎著棍子一個(gè)一個(gè)去趕牛，然后就很快把我從畜牧班調(diào)出來(lái)，我到了大田班，然后在兵團(tuán)干完了所有的，幾乎所有的臟活、累活、苦活、比方說(shuō)有一種活叫脫褲腿，就是棉花苗長(zhǎng)到這么高的時(shí)候，要把棉花苗下面的兩片葉子把它打掉，因?yàn)樗缰挥羞@么高，你這樣是夠不著的，得跪下來(lái)，跪下來(lái)以后兩只手去弄，然后膝行，一爬就是一天，兵團(tuán)的田叫條田，那個(gè)條田叫一望無(wú)際，根本看不到頭，你每天必須從這一頭爬到那一頭，然后把另外兩行的葉子打完，再爬回來(lái)，這一天的活就算干完了，你要是速度不夠，你回不了家，你根本回不來(lái)。那個(gè)時(shí)候我看著那一望無(wú)際的條田，我就想，我的希望在哪里，現(xiàn)在很多年輕人說(shuō)，我看不到希望，看不到希望，你到條田去看看!
后悔嗎?不后悔!因?yàn)槟鞘俏易约旱臎Q定，我不后悔，我到現(xiàn)在都認(rèn)為，當(dāng)我服從自己的內(nèi)心最強(qiáng)烈的沖動(dòng)的時(shí)候，不管它的結(jié)局是怎么樣，不管將來(lái)我會(huì)吃多少苦，我無(wú)怨無(wú)悔。選擇即負(fù)責(zé)!人生能有幾回“二”，何不瀟灑“二”一回。所以我到今天還很“二”，我的“二”勁一直保留下來(lái)，就是在那么艱苦的環(huán)境下，我想我既然是做了這個(gè)夢(mèng)，雖然生活不是詩(shī)，雖然生活沒(méi)有像我想想象的那樣，可以給我提供那么多素材，讓我成為一位偉大的作家，但是我的夢(mèng)我得繼續(xù)做下去。所以我當(dāng)時(shí)讀了很多的書，而且正是由于這樣一個(gè)積累，最后讓我考上了武漢大學(xué)。我畢業(yè)以后，住過(guò)辦公室，住過(guò)筒子樓，一直很艱苦很艱苦地過(guò)來(lái)，我現(xiàn)在很清楚的記得，廈門大學(xué)房改，學(xué)校分給我一套房子，因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)是教授了，112平方，七打折，八打折，折下來(lái)，你們猜多少錢?三萬(wàn)!不是每平方啊，總價(jià)!我買不起!
我后來(lái)為什么要去做電視呢?我為什么要去上《百家講壇》呢?不是那些媒體猜測(cè)的，說(shuō)什么你上了《百家講壇》，你就大紅大紫，你就能出名，你就能掙很多錢!根本不是這樣，那時(shí)候誰(shuí)上《百家講壇》掙錢啊?做一期節(jié)目，1000塊錢，扣掉稅，960，我算了一個(gè)很簡(jiǎn)單的賬，一個(gè)月播四期，是4000塊錢，一年做下來(lái)48000，就這么簡(jiǎn)單的動(dòng)機(jī)就去了。我覺(jué)得我這一生好像很多事情我是沒(méi)有想過(guò)的，我真的沒(méi)有想很多很多，我也沒(méi)什么糾結(jié)，輕輕松松就去了，但總是有得有失，我就想明白，我既然是有得有失，我為什么不“二”一把,我絕不想我做成能有什么好處，那么我只考慮一個(gè)問(wèn)題，一旦做砸了，我要承擔(dān)的那個(gè)代價(jià)。我是擔(dān)得起，還是擔(dān)不起。如果這個(gè)代價(jià)我是負(fù)擔(dān)得起，做!
偉人的演講稿篇十六
《一站到底》中有一位選手彭雪茹，她從十歲開(kāi)始規(guī)劃自己的人生，十五歲開(kāi)始寫作，十七歲出書，十八歲考上自己夢(mèng)想的英屬哥倫比亞大學(xué)，十九歲參加這檔節(jié)目讓我們所有人認(rèn)識(shí)到知識(shí)對(duì)她的重要性，她在追求知識(shí)的過(guò)程，又何嘗不是一個(gè)完善自我的過(guò)程，對(duì)于知識(shí)的探索卻是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，我們本身每個(gè)人都不完美，但是我們需要一顆去追求極致和完善自我的心和態(tài)度。
帕斯卡爾就說(shuō)過(guò)這樣一段話：“我占有多少土地都不會(huì)有用；由于空間，宇宙便囊括了我并吞沒(méi)了我，有如一個(gè)質(zhì)點(diǎn)；由于思想，我卻囊括了整個(gè)宇宙?！比艘蛩枷攵鴤ゴ?。但是思想?yún)s因知識(shí)的不斷深入走得更遠(yuǎn)，知識(shí)就是對(duì)思想的提升，而思想的提升是知識(shí)在完善自我的過(guò)程之一。
有一位教授就曾經(jīng)對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò)：人一定要口蜜腹劍，口蜜就是要善于表達(dá)言辭，而腹劍就是肚子里一定要有知識(shí)有內(nèi)涵，所以知識(shí)對(duì)一個(gè)人乃至這個(gè)人的一生都有著巨大的影響，它既是對(duì)人思想的升華又是對(duì)人內(nèi)涵的提高。
這個(gè)世界有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是深埋于心的夢(mèng)想，二是牢記于腦的知識(shí)，既然知識(shí)是別人搶不走的，隨著時(shí)間的變遷，知識(shí)其實(shí)已經(jīng)成為了我們奮斗下去的力量，資本和籌碼，就像英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)的一樣，知識(shí)就是力量。
其實(shí)知識(shí)的密碼就是追求知識(shí)本身，越豐盈的知識(shí)會(huì)讓你越愛(ài)知識(shí)，越想不斷的'豐富知識(shí)，在追求知識(shí)的過(guò)程中，我們不一定要比他人了解的更多，但一定要超越原來(lái)的那個(gè)自己，知識(shí)沒(méi)有止境，追去也是沒(méi)有止境的，《一站到底》的主持人李好也說(shuō)過(guò)“知識(shí)沒(méi)有深度，只有廣度”。
作為新時(shí)代的我們，一定不能再做頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的單一人才，學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己十分有必要，注重對(duì)知識(shí)的把握，知識(shí)自然也會(huì)為你留下一串正確的密碼，等待你去開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)，展開(kāi)這場(chǎng)知識(shí)的遨游之旅，在知識(shí)中不斷認(rèn)識(shí)自己，也認(rèn)識(shí)整個(gè)世界！
偉人的演講稿篇十七
中山先生，穿越歷史的洪流，我多想見(jiàn)到您!
那時(shí)的我必然是黑發(fā)齊耳，布衣長(zhǎng)裙，眼里盼望光明的一個(gè)普通青年。我的懷里放著您的一本書，我時(shí)常會(huì)借著陰霾天空下的晨光閱讀：
我年輕時(shí)學(xué)醫(yī)，后棄醫(yī)從政，立誓顛覆滿清造福國(guó)人，離開(kāi)香港時(shí)，母親大人眼見(jiàn)我常年奔波心疼規(guī)勸，革命的目的在于救人，行醫(yī)的目的亦是救人。同是救人何必東奔西跑。我說(shuō)母親只知其一不知其二。行醫(yī)只能救助很少的人，而革命卻能救助中國(guó)億萬(wàn)大眾。兩百六十年亡國(guó)之痛，二千余年專制之禍。中國(guó)睡夢(mèng)之深，滿清政府腐敗不堪恰如江河日下，如此黑暗的政府，只能帶給人民災(zāi)難和罪惡連綿不絕。今日革命風(fēng)潮已經(jīng)興盛，人民思想逐步開(kāi)通，我們當(dāng)鼓起勇氣，乘此良機(jī)，推翻滿清政府，建立真正的人民之國(guó)。革命者革之以命，以吾人數(shù)十年必死之生命，立國(guó)家億萬(wàn)年人民之幸福，其價(jià)值之重可知，屢敗屢起百折不餒豈畏其難其痛，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓不再水深火熱，為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭不再背井離鄉(xiāng)。
先生的良言縈繞耳邊驚醒著我。我隨著隊(duì)伍，手里握著革命的火光，我要把革命的火種播撒到我走過(guò)的每一條街道，我要把新時(shí)代的號(hào)召告訴更多的人。我深知一個(gè)人的力量是如此有限，但是當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，為追求民族獨(dú)立、民主自由和民生幸福而共同前進(jìn)，相依的臂膀正將夜空劃亮!
中山先生，翻過(guò)歷史的坎坷，我多想攙扶您!
這時(shí)我已毅然的加入到了護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)的行列。因?yàn)槲吹?00天的安定就如曇花一現(xiàn)又流亡動(dòng)機(jī)不純?nèi)酥?因?yàn)槲仪逍训乜吹礁`國(guó)之盜的卑劣和破綻!因?yàn)槲覉?jiān)信歷史不會(huì)重演悲劇!這時(shí)，我耳邊聽(tīng)見(jiàn)了先生熟悉的聲音：
民國(guó)應(yīng)該是博愛(ài)之國(guó)，可民國(guó)六年來(lái)，我們又看到的是什么?是只有民眾對(duì)當(dāng)權(quán)者恐懼的愛(ài)，而當(dāng)權(quán)者對(duì)民眾，只有口頭上虛偽的愛(ài)。
偉人的演講稿篇十八
毛澤東，字潤(rùn)之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國(guó)人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩(shī)人，書法家。
早期革命活動(dòng)：1911年辛亥革命爆發(fā)后，毛澤東加入湖南起義的新軍。1913～1918年在湖南第一師范學(xué)校學(xué)習(xí)。1920年發(fā)起組織新民學(xué)會(huì)和俄羅斯研究會(huì)，積極宣傳馬克思主義。同年在湖南創(chuàng)建共產(chǎn)主義組織。而后由于1924年參與中共幫助孫中山改組國(guó)民黨的活動(dòng)。在國(guó)民黨一大、二大上當(dāng)選為中央候補(bǔ)執(zhí)行委員，任宣傳部代理部長(zhǎng)。
從1930年12月到1933年2月，同朱德領(lǐng)導(dǎo)紅一方面軍先后粉碎了國(guó)民黨的四次大規(guī)模的軍事“圍剿”。
1935年12月，針對(duì)日本帝國(guó)主義加緊侵華造成的危機(jī)，毛澤東在瓦窯堡會(huì)議后作《論反對(duì)日本帝國(guó)主義策略》的報(bào)告，闡明建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論和政策。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)展敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，建立抗日根據(jù)地。
領(lǐng)導(dǎo)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)抗日勝利后，毛澤東針對(duì)蔣介石企圖消滅共產(chǎn)黨及其武裝力量的現(xiàn)實(shí)，提出“針?shù)h相對(duì)”的斗爭(zhēng)方針。指揮遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役三大戰(zhàn)役，取得了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利。
1949年3月，主持召開(kāi)中共七屆二中全會(huì)，并作重要報(bào)告，決定把黨的工作重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，規(guī)定了黨在全中國(guó)勝利以后的各項(xiàng)基本政策。同年6月，發(fā)表《論人民民主專政》，闡明中華人民共和國(guó)政權(quán)的性質(zhì)及其內(nèi)外政策。9月，主持召開(kāi)中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議，制定并通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》，選舉產(chǎn)生了中央人民政府，當(dāng)選為主席。10月1日，在北京天安門向全世界莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立。
1958年，他發(fā)動(dòng)大躍進(jìn)和農(nóng)村人民公社化運(yùn)動(dòng)。從1960年冬到1965年，在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針，初步糾正“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)中的錯(cuò)誤，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到比較迅速的恢復(fù)和發(fā)展。
在這么多的成功之后，我們當(dāng)然不能回避他所犯的錯(cuò)誤，1966年由于對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)外形勢(shì)作出了極端的估計(jì)，他錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)了_，被林彪、江青兩個(gè)反革命集團(tuán)操縱和利用，造成10年之久的全國(guó)大**，使中國(guó)的許多方面受到嚴(yán)重的破壞和損失。
就他一生來(lái)看，他對(duì)中國(guó)革命建立的不可磨滅的巨大功績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的過(guò)失，他仍然受到中國(guó)人民的崇高尊敬。
政治方面。
在政治方面，他的文化先于政治的思想，在對(duì)新民主主義文化的論述中有所表達(dá)，在基本理論方面，毛澤東仍堅(jiān)持唯物史觀的基本觀點(diǎn)：“一定的文化是一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念上的反映”。“至于新文化，則是在觀念上反映新政治和新經(jīng)濟(jì)的東西，是替新政治新經(jīng)濟(jì)服務(wù)的?！?/p>
毛澤東的平等觀體現(xiàn)在政治平等——民主集中制原則下的參政權(quán)利的平等。勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)有管理國(guó)家、管理企業(yè)、管理文化教育的權(quán)利，“實(shí)際上，這是社會(huì)主義制度下勞動(dòng)者最大的權(quán)利，最根本的權(quán)利。毛澤東所謂的自由，早年更多的是指道德的、意志上的自由，而成熟時(shí)期更多的涉及政治上的自由，相對(duì)較少論及經(jīng)濟(jì)上的自由理念。這也反映了他對(duì)自由與平等關(guān)系的看法。
毛澤東的自由理念：他更多強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家的、民族的、和整體的自由。按照毛澤東的觀點(diǎn)，一個(gè)民族，如果在民族獨(dú)立和國(guó)家主權(quán)方面享有自決權(quán)就是自由的。
這種自由在毛澤東看來(lái)，同時(shí)也是一種平等，一種民族和國(guó)家的平等。
軍事方面。
毛澤東作為一個(gè)杰出的軍事家，卻沒(méi)有上過(guò)一天軍校，他的軍事知識(shí)和采用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)都是從書本上自學(xué)而來(lái)的，屬于無(wú)事自通的那種，他沒(méi)有上過(guò)軍校接受過(guò)正規(guī)的軍事培訓(xùn)，所以也就沒(méi)有那種一成不變、墨守成規(guī)戰(zhàn)術(shù)敝病的束縛，他軍事指揮藝術(shù)更多是來(lái)源于實(shí)踐中、來(lái)源于生活中、更來(lái)源于血與火殘酷的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中。
從建軍上看，毛澤東是最早認(rèn)識(shí)到軍隊(duì)對(duì)于黨和國(guó)家的重要性的人，“槍桿子里出政權(quán)”是他最早提出的，他指揮他一手創(chuàng)立并發(fā)展壯大起來(lái)的人民軍隊(duì)，與內(nèi)外敵人作戰(zhàn)二十余年——包括日本軍隊(duì)、美國(guó)軍隊(duì)這樣非常強(qiáng)悍的軍隊(duì)，殲滅敵軍千余萬(wàn)人;他領(lǐng)導(dǎo)他一直都處在弱者地位的國(guó)家和人民，一直都在戰(zhàn)勝處于強(qiáng)者地位的敵人——世界上沒(méi)有任何一支軍隊(duì)象他所領(lǐng)導(dǎo)的人民解放軍一樣，在連續(xù)22年的嚴(yán)酷戰(zhàn)爭(zhēng)中，都是在劣勢(shì)的情況與強(qiáng)大的敵人作斗爭(zhēng)而最終能立于不敗之地，這也是他軍事方面的偉大之處。
從戰(zhàn)術(shù)上看，毛澤東作為黨代表發(fā)動(dòng)了秋收起義和在紅軍創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地初期作為戰(zhàn)術(shù)指揮員親自指揮部隊(duì)行軍打仗，同朱德一道結(jié)合當(dāng)時(shí)復(fù)雜多變的軍事斗爭(zhēng)形勢(shì)，制定出符合我國(guó)國(guó)情的軍事路線方針和政策，特別是創(chuàng)造了一套具有中國(guó)革命特色的以弱勝?gòu)?qiáng)的游擊戰(zhàn)術(shù)。
從戰(zhàn)略思想上看，毛澤東是一個(gè)偉大的戰(zhàn)略家，從初期創(chuàng)立井岡山革命根據(jù)地提出“槍桿子里出政權(quán)”到提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”“從農(nóng)村包圍城市”游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的“敵進(jìn)我退、敵駐我擾、敵疲我打、敵退我追”十六字決，到中期抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的“論持久戰(zhàn)”解放戰(zhàn)爭(zhēng)的“痛打落水狗”，到建國(guó)后抗美援朝初期的“一切反動(dòng)派都是紙老虎”“從戰(zhàn)略上藐視敵人、戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人”抗美援朝后期的“零敲牛皮糖”，還有六十年代為對(duì)付蘇聯(lián)霸權(quán)主義提出的“深挖洞、廣積糧、不稱霸”，事后證明這些戰(zhàn)略路線都是適合當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)情的。
文學(xué)方面。
毛澤東一生的詩(shī)詞創(chuàng)作，大體有三個(gè)高潮，切都出現(xiàn)在最艱難的日子。第一個(gè)高潮是大革命失敗后的井岡山歲月。第二個(gè)高潮是1934年秋到1936年的長(zhǎng)征歲月。第三個(gè)高潮是50年代末到60年代初“大躍進(jìn)”之后的困難時(shí)期。在毛澤東身上，艱危時(shí)勢(shì)同澎湃詩(shī)情毫不褪減。他之所以能鼓舞起人們前仆后繼地奮勇進(jìn)擊，是因?yàn)樗救耸紫葹樗鼕^斗的目標(biāo)所激勵(lì)，無(wú)論在什么情況下，都是如此。毛澤東似乎不是在寫詩(shī)，而你是用平平仄仄的槍聲押韻，二萬(wàn)五千里的漫漫征途，是他的詩(shī)歌中最長(zhǎng)，最壯美的一行。這里有“不到長(zhǎng)城非好漢”的堅(jiān)韌信心，這里有“奔騰急，萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酐”的壯闊氣勢(shì)，這里有“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的勝利愉悅。
作為詩(shī)人，他是政治家詩(shī)人;作為政治家，他是詩(shī)人政治家。這種雙重角色，是他的身份及創(chuàng)作意識(shí)和作品風(fēng)格，說(shuō)得上是古今獨(dú)步。
偉大不等于沒(méi)有錯(cuò)誤。承認(rèn)毛澤東的晚年錯(cuò)誤是遵循毛澤東實(shí)事求是的原則，是對(duì)于毛澤東思想最好的維護(hù)與繼承，更能體現(xiàn)毛澤東思想的光輝與偉大。
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