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三信教育活動自查報告篇一
為落實查擺剖析階段的工作，增強師德師風(fēng)建設(shè)的針對性、時效性，學(xué)校分層次認真開展“兩查四反思”活動，通過召開“師德師風(fēng)民主生活會”、“師德師風(fēng)查擺剖析會”，教師分組“師德師風(fēng)教師查擺會”，通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法，深入進行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明確改進方向。還通過召開家長、學(xué)生座談會，發(fā)放調(diào)查問卷等形式，指出了學(xué)校工作中的一些不足和缺憾，以及師德師風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的問題?，F(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?/p>
1、師德師風(fēng)活動形式單調(diào)，缺乏多樣化，缺乏針對性和實效性，應(yīng)將師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動之中。
2、有些教師思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。加強學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動性有待加強。
3、有的教職工言行不慎，在課堂或公共場所講一些不利于學(xué)生成長的話；有的教職工工作責(zé)任心不強，對教學(xué)工作精力投入不足。
4、有的教師缺乏進取精神，不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務(wù)、
不求上進、得過且過，滿足于一般性工作。
5、有的時候有些教師職業(yè)意識不夠強，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至?xí)б稽c到工作和課堂中去。
三信教育活動自查報告篇二
根據(jù)去年以來中宣部、省委宣傳部、州委宣傳部關(guān)于開展“三項學(xué)習(xí)教育活動”的有關(guān)文件精神，我縣于去年底開始在全縣涉及新聞宣傳工作單位的縣廣電局、縣新聞信息中心、《大理日報》**記者站、外宣辦、縣人民政府新聞辦、縣政務(wù)信息中心的干部職工中（主要是縣廣電局和新聞信息中心），按要求開展了學(xué)教活動。現(xiàn)第一、第二階段的“學(xué)教”活動情況總結(jié)匯報如下：
一、“學(xué)教”活動取得的成效。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
對這次“三項學(xué)習(xí)教育活動”，中央、省、州各級宣傳部門都非常重視。我縣在接到上級通知后，與上一級宣傳部門保持高度一致，成立了以宣傳部長為組長，縣廣電局長、縣新聞信息中心副主任、《大理日報》**記者站副站長為副組長，有關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)習(xí)教育活動的統(tǒng)一部署和要求，對我縣整個學(xué)習(xí)教育活動進一步加強了領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的認真指導(dǎo)下，縣內(nèi)各新聞宣傳單位把“三項學(xué)習(xí)教育活動”作為當前和今后一個時期工作的重中之重，認真負責(zé)地抓緊工作，提出工作要求，建立工作機制，抓好工作落實，努力使學(xué)教活動取得實效。各新聞單位作為“三項學(xué)習(xí)教育活動”的實踐主體，分別成立了工作小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署，指定專人負責(zé)，明確工作目標，認真組織實施，把學(xué)習(xí)教育活動作為一次有利契機，進一步抓好了自身建設(shè)，更好地發(fā)揮了作用。
（二）學(xué)習(xí)動員，提高認識。
通過在全縣新聞戰(zhàn)線職工中進行集中廣泛的學(xué)習(xí)動員，大家充分認識到，開展“三項學(xué)習(xí)教育活動”，是新時期新聞宣傳隊伍建設(shè)的一項十分緊迫的重要任務(wù)。認真抓好“三項學(xué)習(xí)教育活動”，是用“三個代表”重要思想武裝廣大新聞工作者頭腦，堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的重大舉措；是牢固樹立馬克思主義新聞觀，始終堅持正確的新聞宣傳導(dǎo)向的再教育；是“弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德”，樹立新聞宣傳隊伍“敬業(yè)奉獻、清正廉潔、團結(jié)協(xié)作、嚴守法紀”良好形象的具體實踐。充分認識到開展好“三項學(xué)習(xí)教育活動”，對于提高新聞宣傳隊伍的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，增強抵制腐朽思想和不良作風(fēng)影響的能力，加強新聞宣傳工作自身建設(shè)都具有重要而深遠的意義。
（三）精心組織，分步實施。
縣委宣傳部制定了漾濞縣新聞戰(zhàn)線開展“三項學(xué)習(xí)教育活動”實施方案，縣內(nèi)相關(guān)新聞宣傳單位也根據(jù)實施方案，結(jié)合本單位實際，制定出臺了具體實施方案，作出相應(yīng)部署。每個單位的學(xué)習(xí)教育活動大體分為四個階段：一是組織動員，提高認識。各新聞宣傳單位采取多種形式，營造聲勢，動員全體新聞工作者積極投身到學(xué)習(xí)教育活動中來。二是精心安排，深入學(xué)習(xí)。各新聞宣傳單位認真組織職工學(xué)習(xí)了十六大報告和江澤民同志的重要著作，學(xué)習(xí)了胡錦濤關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的一系列重要講話，學(xué)習(xí)《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)了馬克思主義新聞觀的基本理論，學(xué)習(xí)了黨的新聞工作的方針原則和政策法規(guī)。三是聯(lián)系實際，查找問題。各新聞宣傳單位的干部職工進行了深入的調(diào)查研究，廣泛聽取了各方面的意見，向社會公布了舉報電話，虛心接受群眾監(jiān)督，認真查找了在理想信念，在堅持馬克思主義新聞觀、在貫徹執(zhí)行黨的方針政策和宣傳紀律、在經(jīng)營思想、在職業(yè)精神、職業(yè)道德等方面存在的突出問題，增強了學(xué)習(xí)教育的針對性。四是檢查落實，認真整改。各新聞宣傳單位針對干部職工中查找出來的突出問題，分析根源，制定措施，加以改進。
（四）突出重點，合理安排。
一是全員學(xué)習(xí)，突出重點。各新聞宣傳單位對全體新聞工作者都提出了明確的要求，以領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)教育為重點，帶動了全行業(yè)的學(xué)習(xí)，確保了學(xué)習(xí)教育重點內(nèi)容和重點人員的落實。同時，注重提高學(xué)習(xí)教育的效果，保證學(xué)習(xí)教育質(zhì)量。新聞宣傳單位還對各單位全體人員分層次、分步驟地以多種形式到省州一級參加相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)。二是學(xué)習(xí)教育與推動工作相結(jié)合。各新聞宣傳單位在學(xué)教活動中，做到把學(xué)習(xí)教育活動與新聞宣傳單位的改革、發(fā)展、創(chuàng)新和有序推進新聞工作相結(jié)合，統(tǒng)籌考慮，合理安排，并采取了靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)實效，切實做到互相結(jié)合、相互促進。三是堅持正面教育、自我教育。各新聞宣傳單位在學(xué)習(xí)教育，提高認識的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實際，查找出了自身存在的主要問題，做到在工作中解決問題，進一步推動工作的開展。同時，在新聞工作者中開展學(xué)習(xí)先進人物和先進事跡的活動，繼承和發(fā)揚了黨的新聞工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（五）建章立制，務(wù)求實效。
各新聞宣傳單位通過學(xué)習(xí)教育，加強和完善了制度建設(shè)，強化了規(guī)范管理，鞏固和擴大了學(xué)習(xí)教育活動的成果。一是針對學(xué)習(xí)教育活動中暴露出來的突出問題制定了整改措施，完善了規(guī)章制度。二是進一步強化和規(guī)范了內(nèi)部管理，認真檢查各個環(huán)節(jié)、各個崗位、各個部門的管理情況，建立健全了規(guī)章制度，規(guī)范了管理，明確了責(zé)任。三是各新聞宣傳單位對新聞工作者嚴格要求，嚴格管理，不違紀違規(guī)，不敗壞新聞宣傳工作聲譽，不損害新聞工作形象。對違紀違規(guī)者要嚴肅查處，決不姑息。
（六）總結(jié)經(jīng)驗，鞏固提高。
從前一段時期來看，這次“三項學(xué)習(xí)教育活動”成效是明顯的，對新聞宣傳工作產(chǎn)生了極大的推動作用。總的來說，整個活動做到了“六個貫穿始終”：一是把學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作貫穿始終；二是把學(xué)習(xí)掌握馬克思主義新聞觀，確保馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位貫穿始終；三是把自覺堅持為改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù)，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向貫穿始終；四是把邊學(xué)邊改、學(xué)改結(jié)合，認真解決干部群眾反映強烈的突出問題貫穿始終；五是把貼近實際、貼近生活、貼近群眾，不斷改進新聞宣傳工作，著力提高新聞宣傳質(zhì)量和輿論引導(dǎo)水平貫穿始終；六是把深化改革、加強管理，促進新聞宣傳工作健康發(fā)展貫穿始終。
總之，前一段時期的學(xué)習(xí)教育活動做到了大力弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)。以求真務(wù)實的精神部署工作，以求真務(wù)實的`要求推動工作，以求真務(wù)實的標準檢驗工作，加大了工作力度、突出了工作重點，注重重在教育、創(chuàng)新方式，聯(lián)系實際、扎實推進，整個學(xué)習(xí)教育活動在打牢思想基礎(chǔ)、解決突出問題、樹立良好形象、切實推動工作等方面取得了實實在在的效果。
二、“學(xué)教”活動中存在的不足。
（一）認識上還有一定的差距?！叭棇W(xué)習(xí)教育活動”是提高新聞工作者綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)教育活動，但一部分新聞工作者對這一活動認識不足，所站的高度不夠，有敷衍的思想，導(dǎo)至“學(xué)教”活動難以達到預(yù)期的目的。
（二）學(xué)習(xí)的主動性上有差距。此次“學(xué)教”活動重在學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進新聞工作者自身素質(zhì)的全面提高，然而由于認識和新聞工作者自身工作特殊性的原因，主動學(xué)習(xí)的少，要求學(xué)習(xí)、任務(wù)性學(xué)習(xí)的多，學(xué)習(xí)過程中深入理解的少，膚淺理解的多，難以做到真學(xué)。
（三）“學(xué)教”活動與當前工作的結(jié)合上有差距。開展“學(xué)教”活動的是為了促進當前工作的開展，但是由于各方面的原因，集體也好、個人也好，在“學(xué)教”活動與當前工作的結(jié)合，特別是把“學(xué)教”活動的成果運用于當前工作，指導(dǎo)當前工作方面還做得不夠，有一定的差距，難以做到真用。
三、下一步“學(xué)教”活動的改進措施。
（一）進一步提高對抓好“學(xué)教”活動的認識。只有對抓好“學(xué)教”活動進一步提高認識，才能實實在在的抓好學(xué)習(xí)教育活動。
（二）積極培養(yǎng)參學(xué)人員在學(xué)習(xí)上的主動性。學(xué)習(xí)是“學(xué)教”活動的根本，也是“學(xué)教”活動的核心，要切實抓參學(xué)人員學(xué)習(xí)。
（三）要在學(xué)以致用上下功夫。搞“三項學(xué)習(xí)教育”活動的最終目的是促進當前工作的開展，要盡力把在“學(xué)教”活動中所取得的成績運用于當前工作之中，使之轉(zhuǎn)化為動力。
（四）要進一步把“學(xué)教”活動抓落實。在今后的活動中領(lǐng)導(dǎo)重視要在抓落實上下工夫，使“學(xué)教”活動更富有成效。
三信教育活動自查報告篇三
1、進一步加大學(xué)習(xí)力度，加強職業(yè)道德教育，不斷地進行教師職業(yè)道德教育。通過走出去，請進來的辦法，讓一些教師開開眼界，了解教育形勢，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的師德建設(shè)經(jīng)驗。
2、學(xué)校要加大管理力度，進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校工作制度，嚴格考評機制，嚴明獎懲機制，真正把師德師風(fēng)的考核，當作職稱評聘、評優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。
3、要讓教師擺正位置，端正態(tài)度，認真工作，團結(jié)同志，不說不利團結(jié)的話，不做不利團結(jié)的事，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通和交流，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，把學(xué)生看成是自己的子女一樣的對待。
4、領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風(fēng)方面起表率作用，處處嚴格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自己必須首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白當領(lǐng)導(dǎo)。
今后學(xué)校將從以上各方面入手，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作，強化學(xué)校德育工作，努力建設(shè)一支師德高尚、樂于奉獻、作風(fēng)扎實、勇于創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育理念，符合時代要求的管理隊伍和教師隊伍。
三信教育活動自查報告篇四
根據(jù)去年以來中宣部、省委宣傳部、州委宣傳部關(guān)于開展“三項學(xué)習(xí)教育活動”的有關(guān)文件精神，我縣于去年底開始在全縣涉及新聞宣傳工作單位的縣廣電局、縣新聞信息中心、《大理日報》**記者站、外宣辦、縣人民政府新聞辦、縣政務(wù)信息中心的干部職工中（主要是縣廣電局和新聞信息中心），按要求開展了學(xué)教活動?，F(xiàn)第一、第二階段的“學(xué)教”活動情況總結(jié)匯報如下：
一、“學(xué)教”活動取得的成效。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)對這次“三項學(xué)習(xí)教育活動”，中央、省、州各級宣傳部門都非常重視。我縣在接到上級通知后，與上一級宣傳部門保持高度一致，成立了以宣傳部長為組長，縣廣電局長、縣新聞信息中心副主任、《大理日報》**記者站副站長為副組長，有關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)習(xí)教育活動的統(tǒng)一部署和要求，對我縣整個學(xué)習(xí)教育活動進一步加強了領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的認真指導(dǎo)下，縣內(nèi)各新聞宣傳單位把“三項學(xué)習(xí)教育活動”作為當前和今后一個時期工作的重中之重，認真負責(zé)地抓緊工作，提出工作要求，建立工作機制，抓好工作落實，努力使學(xué)教活動取得實效。各新聞單位作為“三項學(xué)習(xí)教育活動”的實踐主體，分別成立了工作小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署，指定專人負責(zé)，明確工作目標，認真組織實施，把學(xué)習(xí)教育活動作為一次有利契機，進一步抓好了自身建設(shè)，更好地發(fā)揮了作用。
（二）學(xué)習(xí)動員，提高認識通過在全縣新聞戰(zhàn)線職工中進行集中廣泛的學(xué)習(xí)動員，大家充分認識到，開展“三項學(xué)習(xí)教育活動”，是新時期新聞宣傳隊伍建設(shè)的一項十分緊迫的重要任務(wù)。認真抓好“三項學(xué)習(xí)教育活動”，是用“三個代表”重要思想武裝廣大新聞工作者頭腦，堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的重大舉措；是牢固樹立馬克思主義新聞觀，始終堅持正確的新聞宣傳導(dǎo)向的再教育；是“弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德”，樹立新聞宣傳隊伍“敬業(yè)奉獻、清正廉潔、團結(jié)協(xié)作、嚴守法紀”良好形象的具體實踐。充分認識到開展好“三項學(xué)習(xí)教育活動”，對于提高新聞宣傳隊伍的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，增強抵制腐朽思想和不良作風(fēng)影響的能力，加強新聞宣傳工作自身建設(shè)都具有重要而深遠的意義。
（三）精心組織，分步實施縣委宣傳部制定了漾濞縣新聞戰(zhàn)線開展“三項學(xué)習(xí)教育活動”實施方案，縣內(nèi)相關(guān)新聞宣傳單位也根據(jù)實施方案，結(jié)合本單位實際，制定出臺了具體實施方案，作出相應(yīng)部署。每個單位的學(xué)習(xí)教育活動大體分為四個階段：一是組織動員，提高認識。各新聞宣傳單位采取多種形式，營造聲勢，動員全體新聞工作者積極投身到學(xué)習(xí)教育活動中來。二是精心安排，深入學(xué)習(xí)。各新聞宣傳單位認真組織職工學(xué)習(xí)了十六大報告和江澤民的重要著作，學(xué)習(xí)了胡錦濤關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的一系列重要講話，學(xué)習(xí)了馬克思主義新聞觀的基本理論，學(xué)習(xí)了黨的`新聞工作的方針原則和政策法規(guī)。三是聯(lián)系實際，查找問題。各新聞宣傳單位的干部職工進行了深入的調(diào)查研究，廣泛聽取了各方面的意見，向社會公布了舉報電話，虛心接受群眾監(jiān)督，認真查找了在理想信念，在堅持馬克思主義新聞觀、在貫徹執(zhí)行黨的方針政策和宣傳紀律、在經(jīng)營思想、在職業(yè)精神、職業(yè)道德等方面存在的突出問題，增強了學(xué)習(xí)教育的針對性。四是檢查落實，認真整改。各新聞宣傳單位針對干部職工中查找出來的突出問題，分析根源，制定措施，加以改進。
三信教育活動自查報告篇五
本文目錄。
根據(jù)中心要求，這次黨的群眾線路教育實踐活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
“照鏡子”，主要是學(xué)習(xí)和對比黨章，對比廉政準則，對比國家各項統(tǒng)計決策、政令和重要部署，捫心自問，反躬自省，自覺查找宗旨意識、工作作風(fēng)和統(tǒng)計服務(wù)、統(tǒng)計行風(fēng)方面的差距，進一步明確改進和努力的方向。
“正衣冠”，主要是依照為民務(wù)實清廉的要求，嚴明黨的紀律，嚴明統(tǒng)計紀律，勇于觸及思想，重視矛盾和題目，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，建立良好形象。
“洗洗澡”，主要是以整風(fēng)精神展開批評和自我批評，深進分析發(fā)生題目的本源，不粉飾作風(fēng)之短，不躲避逆耳之言，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步，認真清洗思想和行為上的灰塵，下決心排出身上的毒素，搓掉身上的污垢，清除身上的塵埃，凈化靈魂，純潔思想。
“治治病”，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，把脈問診，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在題目的黨員干部進行教育提示，對題目嚴重的進行查處，對侵害群眾利益的不正之風(fēng)和突出題目進行集中整治，切實體現(xiàn)從嚴治黨的要求。這4句話、12個，不是一個簡單流程，而是一個有機整體，必須貫串到活動的全進程、各環(huán)節(jié)，并隨著活動的深進而不斷深化。
通過這次教育實踐活動，將為民務(wù)實清廉的要求具體落實到工作實際中。
為民，就是統(tǒng)計調(diào)查工作要更好地面向基層、面向用戶、面向調(diào)查對象和社會公眾，了解人民群眾最迫切的統(tǒng)計需求和最強烈的變革愿看，從群眾中汲取統(tǒng)計調(diào)查發(fā)展改革的聰明，在群眾中檢驗統(tǒng)計調(diào)查發(fā)展改革的成果，努力為人民群眾提供優(yōu)良統(tǒng)計服務(wù)。
務(wù)實，就是矢志不渝地把進步統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量、進步統(tǒng)計能力、進步政府統(tǒng)計公信力作為重中之重，謀統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實之實策、求統(tǒng)計服務(wù)人民之實效。
清廉，就是要加強統(tǒng)計行風(fēng)建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)和廉潔自律，努力打造一支風(fēng)清氣正、高效廉潔、作風(fēng)過硬的隊伍。認真落實馬xx局長的要求，著力在四個方面狠下工夫，努力實現(xiàn)“一個更加堅定、三個新進步”
目標：在筑牢黨和群眾血肉聯(lián)系的思想教育上狠下工夫，努力使廣大黨員干部的宗旨意識、群眾觀點更加堅定;在著力解決“四風(fēng)”突出題目上狠下工夫，努力在加強統(tǒng)計行風(fēng)建設(shè)、增強統(tǒng)計執(zhí)行力上有新進步;在果斷反對和制止統(tǒng)計數(shù)據(jù)弄虛作假上狠下工夫，努力在維護統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實正確、進步統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量上有新進步;在提供優(yōu)良高效服務(wù)上狠下工夫，努力在打造現(xiàn)代化服務(wù)型統(tǒng)計、進步為人民服務(wù)。
“四風(fēng)”題目在我們總隊機關(guān)和系統(tǒng)還不同程度地存在著，有些還比較嚴重。
情勢主義方面：有的國家隊意識不強，對抵制統(tǒng)計數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠果斷、查處不夠有力，個別乃至還參與弄虛作假，致使信息失真;有的對國家統(tǒng)計法令、政策和國家統(tǒng)計局的重要部署執(zhí)行不夠有力;有的工作作風(fēng)不夠扎實，不熟習(xí)基層實際，制定的管理制度針對性不強，工作監(jiān)督檢查流于情勢;有的把開會發(fā)文當做“寶貝”，習(xí)慣以文件落實文件、以會議落實會議、以講話落實講話，工作不扎實，走過場，敷衍應(yīng)付;有的下基層不深進實際，走馬觀花，蜻蜓點水，人云亦云，淺嘗輒止，做表面文章;有的“只栽花、不栽刺”，當“好好先生”，做“老好人”，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，等等。
官僚主義方面：有的調(diào)查隊意識不強，沒有真正地深進調(diào)查對象和田間地頭，存在機關(guān)化偏向;有的不善于聽取基層和群眾的意見，解決群眾的實際題目不夠;對市縣隊職員編制少、工作任務(wù)重、隊員年齡老化、青黃不接等題目重視不夠，缺少行之有效的解決辦法;有的工作效力不高，一些事議而未定、推委扯皮，不了了之、不見結(jié)果;有的對基層干部群眾、輔助調(diào)查員及調(diào)查對象的呼聲和公道訴求回應(yīng)不積極，減輕基層負擔(dān)沒有真正得到落實，等等。
享樂主義和奢糜之風(fēng)方面：有的安于現(xiàn)狀，不思進取，工作平庸，紀律渙散;有的責(zé)任心不強，積極性不高，領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦，工作制度有要求的也不積極往做，存在精神懈怠現(xiàn)象;有的缺少創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過往的模式、習(xí)慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的過于計較個人利益，過于關(guān)注自己的福利待遇、職務(wù)提升，不愿到基層幫助群眾解決實際題目，乃至不愿同農(nóng)民、同記賬戶打交道;有的違反財經(jīng)紀律，存在公車私用和公差旅游現(xiàn)象;有的勤儉意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生;有的不善于學(xué)習(xí)，不研究業(yè)務(wù)，老的辦法不管用，新的辦法不會用，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
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按照區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以及教育局黨委的安排和部署，從8月下旬開始，我校黨的群眾路線教育實踐活動進入第三環(huán)節(jié)?，F(xiàn)將我校開展教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的具體情況報告如下：
為了把教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)各項工作任務(wù)落到實處。我校分別召開了專題會議、活動辦人員工作會、黨員大會，傳達部署了第三環(huán)節(jié)的主要工作，并要求各處室結(jié)合工作實際以高度的責(zé)任感和使命感，扎扎實實地抓好各項工作。隨后，研究制定了關(guān)于做好教育實踐活動整改落實、建章立制工作的相關(guān)計劃，明確了群眾路線教育實踐活動第三環(huán)節(jié)的工作重點、完成時間。建立了整改問題臺帳，對每一整改事項，都明確了具體整改措施、目標要求、整改負責(zé)人、責(zé)任處室、完成時限，為整改任務(wù)的落實奠定了堅實基礎(chǔ)。
始終堅持班子成員帶頭，立說立行，立整立改，以嚴格標準、嚴厲措施、嚴肅的紀律，落實好整改落實、建章立制的各項工作。通過整改，切實解決好黨員干部世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)問題，解決不求真務(wù)實問題，解決脫離群眾，黨的群眾觀點不牢問題，解決干部教育管理失之于軟，失之于寬問題，使領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工的政治定力更加增強，科學(xué)發(fā)展觀更加自覺，更加有效的剎住“四風(fēng)”，聯(lián)系群眾更加緊密，黨內(nèi)生活更加嚴格。通過開展專項治理，切實解決群眾反映強烈的問題，切實達到正風(fēng)肅紀的效果。通過加強制度建設(shè)，實現(xiàn)用制度管人管權(quán)管事，發(fā)揮制度管根本、管長遠作用，切實使好的作風(fēng)得以弘揚，不良作風(fēng)受到遏制，教育實踐活動成果得到有效鞏固，讓教職工切實感受到教育實踐活動所取得的成果。
在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)開始前，利用一周左右時間，對照上級黨委前兩個環(huán)節(jié)部署要求，對前兩個環(huán)節(jié)工作逐項進行“回頭看”，重點看了聚焦“四風(fēng)”、查擺剖析是否深刻，看即知即改、立行立改是否見效，看專項整治、解決問題是否到位，看責(zé)任主體、推進措施是否明確，看“四個防止”、嚴督實導(dǎo)是否落實。通過“回頭看”找到了差距，并對存在的問題和不足及時進行了“回爐”、“補課”，為做好整改落實、建章立制工作打下了堅實基礎(chǔ)。
我校緊密結(jié)合實際，抓住“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對準焦點、找準穴位，責(zé)任到人，下大力氣抓整改。
列出了學(xué)校班子及其成員的整改問題清單、制度廢、改、立清單，制定了《祁集中心學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案》和《祁集中心學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動制度建設(shè)計劃》，對馬上能解決的問題，集中精力立即予以解決，對需要一段時間努力能解決的問題，跟蹤問效，確保需要解決的問題有人來抓，逐步予以落實，對于受客觀條件限制，一時不能解決的問題，積極加強與上級或其他職能部門的溝通協(xié)調(diào)，聯(lián)動解決。
為確保整改工作按計劃、按要求在規(guī)定的時間內(nèi)高效完成，我校結(jié)合當前工作實際，一是認真組織黨員干部深入開展“回頭看”，認真做好查缺補漏，進一步完善和落實整改措施，促進整改措施的全面落實。二是在落實整改過程中，堅持上下結(jié)合原則，本單位能解決的問題，交由相關(guān)處室進行解決，對本單位不能解決的，報上級部門共同配合解決問題，確保了活動取得實效。目前，已解決六項問題，分別是：
1、嚴肅上班紀律，落實請假制度。在9月1日正式實施新修訂的《祁集中心學(xué)校教職工考勤制度》。
2、反對形式主義，堅決改變調(diào)查研究不深入的現(xiàn)象。制定《祁集中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研制度》。
3、充分調(diào)動教職工積極性和主動性。修改完善《祁集中心學(xué)校教職工績效分配方案》、《祁集中心學(xué)校教職工加班管理制度》。
4、反對奢靡之風(fēng)，切實厲行節(jié)約。制定《祁集中心學(xué)校節(jié)約制度》，修改完善《祁集中心學(xué)校校產(chǎn)管理制度》、《祁集中心學(xué)校公物管理制度》、《祁集中心學(xué)校水電管理制度》、《祁集中心學(xué)校設(shè)備設(shè)施管理制度》、《祁集中心學(xué)校設(shè)備使用管理制度》、《祁集中心學(xué)校設(shè)備設(shè)施維護保養(yǎng)制度》等，進一步推進節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，制定《祁集中心學(xué)校公務(wù)出差管理制度》，嚴禁超標行為。
5、完善評比表彰制度。修改完善《祁集中心學(xué)校教職工評優(yōu)評先制度》、《祁集中心學(xué)?！皩W(xué)科帶頭人”、“骨干教師”、“教壇新秀”評選方案》、《祁集中心學(xué)校優(yōu)秀班主任評選方案》。
6、加強干部作風(fēng)建設(shè)，提高機關(guān)工作效能。修改完善《祁集中心學(xué)校行政值日工作規(guī)程》、《祁集中心學(xué)校校長辦公會議制度》等。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)區(qū)委的黨的群眾路線教育辦公室關(guān)于“四風(fēng)”問題專項整治的工作部署，結(jié)合貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》及“四風(fēng)”具體問題專項整改的安排，根據(jù)我校實際情況，組織制定了六個專項整治。
工作計劃。
學(xué)校班子成員按照職責(zé)分工，帶頭抓好上班紀律，落實好請假制度;反對形式主義，堅決改變調(diào)查研究不深入的現(xiàn)象;充分調(diào)動教職工積極性、主動性;反對奢靡之風(fēng)，切實厲行節(jié)約;完善評比表彰制度;加強干部作風(fēng)建設(shè)，提高機關(guān)工作效能的專項整治工作，做好相關(guān)工作的措施細化和組織實施，落實具體責(zé)任人和實施步驟，一項一項整治、一個一個攻堅，以重點突破推動作風(fēng)整體好轉(zhuǎn)目前，我校存在的六項問題都得到了解決。
在深入分析產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的深層次原因的基礎(chǔ)上，建立健全反對“四風(fēng)”、改進作風(fēng)的各項。
規(guī)章制度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞解決“四風(fēng)”方面的突出問題，把握貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)工作重點，制定切實可行的制度建設(shè)計劃。群眾路線教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)前一環(huán)節(jié)作風(fēng)制度建設(shè)進展情況，列出制度“廢、改、立”清單，著力推動制度的“廢、改、立”工作。
按照制度建設(shè)計劃所列出的責(zé)任分工和完成時間，進一步細化落實推進措施，圍繞建立責(zé)任落實機制、健全工作機制、強化督促檢查機制、完善追究問責(zé)機制等建章立制要求。一是對于以前行之有效的制度而沒有得到認真執(zhí)行的，在整改時認真進行總結(jié)，制定好落實的保證措施;二是對制度本身不夠完善的，認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步完善;三是對缺乏制度保證的，認真研究建立起相關(guān)制度。目前，已相繼完善建立了《祁集中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研制度》、《祁集中心學(xué)校信訪工作制度》、《祁集中心學(xué)校厲行節(jié)約制度》、《祁集中心學(xué)校公務(wù)出差管理制度》、《祁集中心學(xué)校大型活動管理規(guī)定》等5項制度，從制度上完善了調(diào)研活動、聯(lián)系群眾、厲行節(jié)約等作風(fēng)建設(shè)方面的監(jiān)督體系。
為進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，落實中央八項規(guī)定、省委六項規(guī)定及其實施細則，我校以規(guī)范內(nèi)部管理為切入點，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。一是修訂了公務(wù)接待和標準的相關(guān)規(guī)定，如用餐、住宿等不得提高接待標準;積極推行公務(wù)接待工作餐;一律不上高檔菜肴、不上煙酒;嚴格執(zhí)行審批制度，堅持每月對接待經(jīng)費支出情況進行分析和重點解剖，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。通過以上措施，杜絕公務(wù)接待工作中的鋪張浪費等問題的出現(xiàn)。與上年同期相比，我校的“三公”經(jīng)費明顯減少，立行立改取得了顯著效果。
教育和實踐沒有終點，是一項長期性的政治任務(wù)。今后，我校將繼續(xù)以解決領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在的突出問題為重點，以開展專項治理為抓手，以建章立制為保障，以全面提高班子的工作水平為著力點，堅持立行立改和長效機制建設(shè)相結(jié)合，堅持糾正問題與建章立制相結(jié)合，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，確?！罢穆鋵?、建章立制”環(huán)節(jié)工作扎實有效。
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人民群眾是黨的執(zhí)政之基、力量之源。從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，是黨和政府密切聯(lián)系人民群眾的有力舉措，是提高科學(xué)執(zhí)政能力的重要途徑。根據(jù)四川省監(jiān)獄系統(tǒng)黨的群眾路線教育時間活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的通知》，按照“五個對照”的要求，我深刻剖析自身在“四風(fēng)”方面存在的主要問題、具體表現(xiàn)，主觀原因和思想根源，以期讓自己能夠從回憶的細微處找到新的工作思路，恪盡職守，更好地服務(wù)人民群眾。
回顧過去的工作，遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，警醒自身，我深刻地意識到自己所做的與上級的要求還有一定的差距，有必要認真自查，才能達到自我駕馭、自我提高、自我完善，修正缺點，增強黨性。通過“對號入座”，我認為自己還存在一些問題，有必要加以認識和解決。
1、政治思想方面。
重視自身思想政治建設(shè)。能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央及上級會議文件精神，與黨中央保持高度一致自覺同，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。認真落實廳局、監(jiān)獄黨委的決策部署。
2、工作履職方面。
有大局觀念，和監(jiān)獄黨委班子一到，圍繞本單位中心工作、認真謀劃發(fā)展思路，積極參與重大問題的決策，健全工作制度，程序工作規(guī)范，認真履職能，務(wù)實工作。
3、工作作風(fēng)方面。
牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，認真落實中央、省委、省廳轉(zhuǎn)變作風(fēng)的要求，求真務(wù)實、真抓實干、我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認可。我重視思想政治工作的作用，能夠深入基層監(jiān)區(qū)，傾聽群眾意見和呼聲，落實解決基層一線民警職工群眾熱點難點問題，全力維護監(jiān)獄和諧穩(wěn)定局面。
4、廉潔自律方面。
認真落實為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，全面貫徹落實黨的十八大和省委十屆三次全會提出的各項任務(wù)要求，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。認真執(zhí)行政治紀律、組織紀律和工作紀律，牢固樹立正確的業(yè)績觀和權(quán)力觀，不急功近利，不弄虛作假。
5、團結(jié)民主方面。
堅持中我堅持講黨性、講原則、講真話、講實話，開展批評和自我批評。能夠認真執(zhí)行監(jiān)獄黨委的決策，堅持樹立“一盤棋”思想，支持黨委班子其他成員依法行使職權(quán)，與班子成員之間經(jīng)常溝通，相互信任、相互尊重、相互支持。
1、工作還存在一定的形式主義。
由于平時工作繁忙，工作還存在一定的形式主義。突出表現(xiàn)在有時工作上是“以會議落實會議，以文件落實文件”，把布置當落實，把開會當執(zhí)行，對上級精神和部署有機械照搬照套現(xiàn)象，結(jié)合單位實際不夠，同時解決執(zhí)行過程中的解決實際問題不夠，督促檢查不嚴，使工作得不到較好落實。在工作中容易簡單地采取聽匯報的工作方法，對基層的情況深入不夠，對實際情況的掌握也還不夠全面。
2、服務(wù)意識還有待進一步增強。
對“服務(wù)是我們的天職”理念領(lǐng)會會不深不透，還沒有自覺把民警職工和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做得還不是那么令人滿意，今后還要把工作做深做細。服務(wù)是永無止境，群眾對我們的要求越來越高。不進一步提高服務(wù)意識就不能做到維護民警職工和群眾的更大利益，還需要認真總結(jié)提煉群眾工作的經(jīng)驗做法，進一步完善一線工作法、爭當聯(lián)系群眾的好黨員、爭當群眾信賴的好干部、爭當公正文明廉潔執(zhí)法的標兵;讓組織放心、讓社會滿意、讓群眾得實惠。
3、工作作風(fēng)還不夠扎實。
在檢查基層工作中，我善于發(fā)現(xiàn)問題，但積極督促整改做得不夠，存在“差不多就夠意思”的觀念。有時候有安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過的想法，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。
4、學(xué)習(xí)不夠。
由于日常工作的繁忙，總有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不夠強。與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)，與本職無關(guān)的就不去學(xué)或很少涉獵，存在實用主義的思想。
5、憂患意識不夠強。
隨著監(jiān)獄條件的全面改善，攻堅意識有點弱化，艱苦奮斗的意識淡化，思想上有求穩(wěn)不求進，缺乏強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，存在船到碼頭車到站的思想。
針對自身存在的問題和不足，我將在以后的學(xué)習(xí)工作中做到以下幾點：
1、立足本職，面向群眾。
經(jīng)常走出機關(guān)大門，撲下身子，深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”。通過是人群中，掌握第一手資料，查找工作中存在的問題和不足。與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。
2、提高工作實效。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。樹立強烈的時間觀念、效率觀念，今天能辦的事絕不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，不斷提高工作效率，著力解決工作作風(fēng)的不足，努力去除和改變一切不能適應(yīng)工作的做法，實實在在確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實際成效和改觀，提高職工群眾的滿意度。
3、認真學(xué)習(xí)，提高認識。
認真進行理論學(xué)習(xí)，特別是學(xué)深學(xué)透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、習(xí)總書記關(guān)于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述，自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。
4、與時俱進，開拓創(chuàng)新。
目前，監(jiān)獄還處在攻堅克難、臨門一腳的關(guān)鍵時期，我要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自警、自勵。把教育活動與監(jiān)獄前的中心工作相結(jié)合，和班子一到認真深入基層調(diào)查研究，認真聽取群眾呼聲，拓寬工作路，積極探索和尋找破解監(jiān)獄存在的發(fā)展難題，并落實到各項工作中去，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實干，務(wù)求實效，維護廣大職工群眾的根本利益。
5、增強宗旨意識，認真履職。
進一步增強宗旨意識，進一步增強對黨的事業(yè)，當前工作的責(zé)任感、危機感和使命感，要以敬畏之心對待肩負的責(zé)任，要以進取之心對待從事的事業(yè)，要以真誠之心對待民警職工，始終保持保持積極向上的精神狀態(tài)。不斷創(chuàng)新工作思路和方法，認真履職，以身作則，堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系。和班子一到嚴格管理民警，對軟、懶、散、庸的民警，立足于教育提高，促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的民警，要嚴格教育管理，在活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題，要及時嚴肅查處。
總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風(fēng)”問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團結(jié)和帶領(lǐng)民警職工出色完成各項工作任務(wù)，為阿壩監(jiān)獄又好又快發(fā)展多作貢獻。
三信教育活動自查報告篇六
經(jīng)過這一段的師德師風(fēng)專題教育活動的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。下面我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡量做到：值得肯定的繼續(xù)發(fā)揚，不足之處及時改正。
一、自身值得肯定的地方。
在貫徹教育方針方面：自任教以來，能認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，特別是最近系統(tǒng)、認真地學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》后，在教育。
教學(xué)。
及日常生活中更進一步嚴格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，既重教書、更重育人。
在熱愛學(xué)生方面：自己一直做到真誠、平等地對待每一個學(xué)生。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。但我也深深明白，沒有懲罰的教育是不完善的教育。我努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
在關(guān)愛學(xué)生方面：自己能以學(xué)生的立場看待問題，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、身體方面的健康發(fā)展，使學(xué)生能全面發(fā)展，對于學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生，及時想辦法妥善解決。
自己深知，作為一名教師，特別是班主任老師，自身的影響力是巨大的。其身正，不令則行。因此，自己能在學(xué)生面前始終保持良好的教師形象，做到以身作則、為人師表，廉潔從教，從不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料等，更尊重學(xué)生家長，從不以教謀私。
在遵守社會公德方面：自己始終認為，教師也是社會上的一份子，而且是不同于常人的一份子，自己的一言一行都要符合教師身份，時時處處嚴格要求自己，不做違反社會公德的事。
無論是在校內(nèi)還是校外，始終做到樹立良好的教師形象，語言文明、衣著得體，待人處事不損教師形象。
作為學(xué)校的一份子，自己關(guān)心集體，尊重同事，和大家一心為了學(xué)校的建設(shè)出力獻策，工作作風(fēng)踏實，模范遵守學(xué)校紀律，受到了師生及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
二、自身的不足。
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心，認識到自己還存在著以下不足：
1、教育理論學(xué)習(xí)還不夠透徹，應(yīng)該在工作、生活之余，多讀書，做讀書筆記。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)方面有了很大提高，這也說明自己還要多讀書學(xué)習(xí)，爭取更好地提升自身修養(yǎng)。
2、業(yè)務(wù)有待提高。作為一名中年教師，在多媒體教學(xué)方面做得還很不夠，盡管自己所教學(xué)科學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，但隨著科技的發(fā)展，自己也應(yīng)加大速度掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，使學(xué)生享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
三、
整改措施：
對于以上不足，自己堅決從以下方面做起：
1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，努力提升自身素養(yǎng)。
2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。
3、積極學(xué)習(xí)并掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，使自己的課堂更生動、豐富。
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三信教育活動自查報告篇七
按照通遼的統(tǒng)一安排部署，扎旗委從2月2日動員大會開始，加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、嚴格要求、狠抓落實，第一批先進性教育活動按要求扎實開展，工作取得了初步成效。下面，就第一階段活動開展情況形成如下自查報告：
扎魯特旗共有19個蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、16個國有農(nóng)牧林場。有黨組織708個，黨員13376名。參加第一批先進性教育活動的單位包括，旗委、人大、政府、政協(xié)四大班子及所在機關(guān)，旗紀檢委(監(jiān)察局)、組織部(機關(guān)工委、老干部局、編辦)、宣傳部、旗法院、旗檢-察-院共13個單位，共有人員352名，黨員245名。其中，縣處級黨員39名，預(yù)備黨員9名、離退休老黨員72名。
一、第一階段活動開展情況
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真履行職責(zé)，確?；顒釉鷮嶉_展
旗委成立了由旗委書記任組長的先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了第一責(zé)任人，并下設(shè)了先進性教育活動辦公室。辦公室由綜合素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精干的6名常駐人員組成，制定了旗委聯(lián)系點制度、定期督查制度、定期通報制度和學(xué)習(xí)筆記抽查調(diào)閱制度等。為了突出指導(dǎo)工作的可操作性，辦公室按照組織機構(gòu)“二個一”要求，軟件建設(shè)“六個一”要求，黨員干部“七個一”要求，活動主要內(nèi)容“十七個一”要求，具體活動“六個二”要求，加強對第一批先進性教育活動單位的檢查指導(dǎo)?；顒悠陂g，先后召開培訓(xùn)會議1次，工作調(diào)度會議3次，工作情況通報會議1次；3次組織人員深入到活動單位進行檢查指導(dǎo)，1次組織各活動單位辦公室人員進行巡回參觀。在具體工作中，充分體現(xiàn)了“嚴、細、實”三個字，明確要求完成不好上一個環(huán)節(jié)的工作，不得轉(zhuǎn)入下一個環(huán)節(jié)，從而為先進性教育活動的順利開局提供了保證。
為了切實把先進性教育活動抓在手上，旗委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組4次召開工作會議。旗委書記、旗委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長付澤彬，重點就抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作提出了五點要求：一是學(xué)習(xí)計劃到天，完成好“規(guī)定動作”，尤其是旗委學(xué)習(xí)計劃要科學(xué)安排。二是各活動單位領(lǐng)導(dǎo)講黨課和聘請專家、老同志做專題報告的計劃要實實在在落到實處。三是黨員先進性標準大討論要注重實效，征求意見環(huán)節(jié)要提前安排。四是爭創(chuàng)“星級”黨員標兵載體活動要扎實開展，各活動單位要大力營造活動氛圍。五是加大工作督查力度，結(jié)合備春耕生產(chǎn)、項目建設(shè)抓好身邊典型的人和事?！拔妩c要求”的提出，把全旗學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作引向深入。
參加第一批先進性教育活動的各單位領(lǐng)導(dǎo)，都樹立起“不認真抓先進性教育活動就是失職，抓不好就是不稱職，抓不住本身也不具有先進性”的責(zé)任意識，進一步明確和完善了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，帶頭學(xué)習(xí)，認真督查，主動解決活動中遇到的難題，做到責(zé)任、措施、工作、指導(dǎo)“四到位”。
(二)堅持邊學(xué)邊改，突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實效
旗委中心組自2月17日以來，先后4次召開專題學(xué)習(xí)會，對胡錦濤等上級有關(guān)先進性教育的精神進行了學(xué)習(xí)貫徹，收聽收看了全國人大十屆三次會議實況。討論研究了全旗經(jīng)濟社會發(fā)展思路、工作重點、目標任務(wù)和工作措施，特別是對先進性教育活動進行了周密細致的安排部署。為了切實抓好“回頭看”工作，旗委帶頭，從3月30日至4月10日，每天晚上7點到9點集中學(xué)習(xí)兩個小時，學(xué)習(xí)對象擴大到旗委辦副主任、組織部副部長、宣傳部副部長，重點學(xué)習(xí)江澤民《論加強和改進執(zhí)政黨建設(shè)》。同時，從3月29日開始，由旗委政府5位主要領(lǐng)導(dǎo)分別作報告，連續(xù)召開5場旗委先進性教育活動學(xué)習(xí)交流報告會。旗六大班子領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)研員，參加第一批先進性教育活動13個單位的全體黨員干部參加。報告會把全旗學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作推向了新高-潮，在黨員干部群眾中產(chǎn)生了強烈反響。
各活動單位把抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為基礎(chǔ)和前提，采取以講導(dǎo)學(xué)、以評比學(xué)、以考督學(xué)、以看助學(xué)、以議促學(xué)、以用驗學(xué)等多種方式組織開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，做到了“六個必?！?。一是必保領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各活動單位領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子，尤其是旗委帶頭學(xué)習(xí)，帶頭做報告，帶頭深入基層，帶頭辦好事實事，從而增強了廣大黨員的信心和認識。二是必保必讀篇目。必讀篇目主要包括《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《江澤民論加強和改進執(zhí)政黨建設(shè)（專題摘編）》這兩本書、胡錦濤《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》和結(jié)合業(yè)務(wù)自選篇章這三部分。其中，必讀篇目37個，個人自學(xué)篇目12個。三是必保學(xué)習(xí)時間。把學(xué)習(xí)計劃到天，堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，采取舉辦培訓(xùn)班、上黨課、播放專題電教片等多種形式進行，確保集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不少于40小時。四是必?！叭采w”。針對離退休老黨員多、集中難的實際，各單位采取“一請、二送、三郵、四訪、五發(fā)函、六告知”六項措施確保了參學(xué)率。同時，抓好公出黨員的補課工作，要求黨外干部也要參加集中學(xué)習(xí)。五是必保措施到位。從抓好個人學(xué)習(xí)筆記入手，采取“全面指導(dǎo)、抽查調(diào)閱、評選通報”三項措施，嚴把學(xué)習(xí)筆記“形式關(guān)、內(nèi)容關(guān)、質(zhì)量關(guān)”，重點解決學(xué)習(xí)“表面化”、“形式主義”和“入腦入心”問題，達到了“真學(xué)”的效果?；顒悠陂g，旗委先進性教育活動辦公室共調(diào)閱了9個單位122名黨員干部的個人學(xué)習(xí)筆記，做了有針對性的批語，加蓋了查閱章，并以此評選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記26本。六是必保大討論得實效。各活動單位以解決作風(fēng)問題為突破口，按照《黨章》和胡錦濤“六個堅持”的要求，圍繞如何樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和促進發(fā)展這個主題開展黨員先進性具體要求大討論。參加活動的9個部門（單位）在大討論的基礎(chǔ)上，提煉制定出10個層面符合黨章要求、體現(xiàn)時代特征、反映單位崗位職能特點的先進性具體要求共計335條。從而使黨員在分析評議時有了標尺，在整改提高時有了方向，在日常工作生活中有了行為準則。
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三信教育活動自查報告篇八
按照保持共產(chǎn)黨員。
活動的統(tǒng)一部署，縣旅游局黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作在市委督導(dǎo)組和縣委領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段自1月開始，歷時40天，截止目前已基本結(jié)束。黨支部將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動作為近期壓倒一切的政治任務(wù)和中心工作來抓，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，廣大黨員熱情參與，教育活動取得階段性成果。近期嚴格對照臨黨教發(fā)[2005]8號文件，即《xx縣先進性教育活動學(xué)習(xí)動員階段量化考核辦法》，進行了認真細致的自查，查漏補缺，保證第一階段學(xué)習(xí)順利完成，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
縣委動員大會召開后，旅游局黨支部立即召開會議進行學(xué)習(xí)討論，對先進性教育活動進行了整體安排，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室，明確責(zé)任，研究制定了《實施方案》和配檔表，并以旅游局黨支部文件加以明確。為全力貫徹落實縣委和黨員先進性教育辦公室精神，在第一階段召開了保持共產(chǎn)黨員先進性教育動員部署會議，黨員先進性標準制定和不和格黨員具體表現(xiàn)等專題會議。
2、思想發(fā)動。
根據(jù)縣委和縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署，于1月31日召開了全體黨員大會，并邀請督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)參加指導(dǎo)，徐守國書記做了動員講話，傳達了縣委和黨員先進性教育文件精神，要求全體黨員一定要統(tǒng)一思想，充分認識黨員先進性教育的重要性和必要性，以飽滿的政治熱情，認真負責(zé)的工作態(tài)度，投入到教育活動中去，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，努力作好結(jié)合工作，使先進性教育活動和單位業(yè)務(wù)工作“兩不誤”、“共發(fā)展”。
3、活動氛圍。
通過召開全體黨員會，印發(fā)簡報，張貼標語等形式進行了廣泛的宣傳，圍繞這次先進性教育的主題，結(jié)合單位實際，提出了“保持共產(chǎn)黨員先進性，開創(chuàng)旅游工作新局面”的。
口號。
讓廣大黨員明確黨員要保持先進性就必須按照縣委總體目標要求自始至終要服務(wù)基層服務(wù)社會防止了活動與實際工作脫節(jié)流于形式。
4、集中輔導(dǎo)。
為提高黨組全體黨員對教育活動的內(nèi)容的充分認識，縣旅游局黨支部書記徐守國同志為單位黨員上了一堂豐富生動的專題黨課《學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想切實鞏固黨的執(zhí)政地位》，明確指出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在保持黨員先進性教育活動中以一名普通黨員的身份參加學(xué)習(xí)，并要在學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用。
5、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
為保證按照先進性教育辦公室規(guī)定的時間集中學(xué)習(xí)，旅游局黨支部制定了詳細的集中學(xué)習(xí)內(nèi)容配當表，學(xué)習(xí)黨章，重溫。
入黨誓詞。
學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉正建設(shè)文件精神等先進性教育輔導(dǎo)讀本規(guī)定的知識并與旅游業(yè)務(wù)知識相結(jié)合以教育活動為契機提高業(yè)務(wù)水平。到目前為止共集中學(xué)習(xí)14次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、討論交流5次集中上黨課1次達到了先進性教育辦公室規(guī)定的學(xué)時。
6、制度落實。
用制度來規(guī)范全體黨員的學(xué)習(xí)，建立了學(xué)習(xí)制度，考勤制度，補課制度，通報制度，要求每名黨員要嚴格按照學(xué)習(xí)制度進行學(xué)習(xí)，實行實名簽到考勤制度，保證參學(xué)率達到100%，對因參加先進性教育辦公室集體活動或其他原因確實不能參加學(xué)習(xí)的黨員實行補課制度，要求每名入黨積極分子同步參加學(xué)習(xí)活動，并作好。
讀書筆記。
心得體會。
7、專欄、筆記和體會。
8、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。
建立了保持共產(chǎn)黨員先進性學(xué)習(xí)教育活動聯(lián)系點，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能以普通黨員的身份參加集中學(xué)習(xí)等各項活動，并均達到了規(guī)定的學(xué)習(xí)，按要求帶頭寫好讀書筆記和心得體會，對單位開展活動情況底子清、情況明。
9、制定黨員先進性標準和不合格黨員具體表現(xiàn)。
聯(lián)系旅游局黨支部實際，分類別填寫黨員先進性標準和不合格黨員具體表現(xiàn)表格，經(jīng)過認真的討論總結(jié)，制定了縣旅游局黨支部黨員先進性標準要求和不合格黨員具體表現(xiàn)，并以縣旅游局黨支部文件加以明確。
10、主題實踐活動。
按照縣里的統(tǒng)一要求，創(chuàng)造性的開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部爭當“五個表率”、“五型”機關(guān)、“五個好”機關(guān)基層黨組織、“五個好”機關(guān)黨員，在形式上創(chuàng)新，結(jié)合部門特點，號召全體黨員外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)，干好本職工作。
11、“結(jié)窮親、解民憂、受教育、促發(fā)展”活動。
積極為先進性教育辦公室作好貧困戶的上報、審查工作，明確幫扶對象，認真落實了幫扶措施，開展了送溫暖活動，給11個貧困戶每戶100元現(xiàn)金。
12、邊學(xué)邊查邊改。
對群眾反映旅游工作者文化修養(yǎng)不高，服務(wù)意識差等問題，及時的落實整改措施，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)旅游工作者的形象。
13、活動宣傳。
結(jié)合單位實際，創(chuàng)造性的開展工作，并及時上報信息。
三信教育活動自查報告篇九
1、樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想還很不夠，提高自己的鉆研精神尚需加強，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)需要進一步提高，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
2、在教育教學(xué)過程中，還需不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范。
3、還需進一步與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
1、努力學(xué)習(xí)，在提高業(yè)務(wù)能力的同時，切實加強師德修養(yǎng)，做到為人師表。
2、全面關(guān)心和愛護學(xué)生，把學(xué)生當成自已的孩子，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)。
3、做到愛崗敬業(yè)，勇于奉獻。諺曰：位不在高，愛崗則名，資不在深，敬業(yè)就行；斯是教師，惟勤耕耘。
4、堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。
總而言之，優(yōu)秀的師德，是教師做好教育教學(xué)工作之本，我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機感。我要不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收獲。
三信教育活動自查報告篇十
自開展師德師風(fēng)教育活動以來，我校認真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和相關(guān)文件，認真地剖析了自身存在的問題，使我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作得到明顯的好轉(zhuǎn)，廣大教師在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，關(guān)心國家和民族的命運，擁護改革開放，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人、甘于奉獻。在對照檢查階段，我們發(fā)現(xiàn)自己不足，離黨與人民的要求還有一定的差距。
1、有些教師思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。
2、對學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。
3、受不良風(fēng)氣的影響，有的教職工言行不慎，在課堂或公共場所講一些不利于學(xué)生成長的話；有的教職工工作責(zé)任心不強，對教學(xué)工作精力投入不足，不安心本職工作。
4、有的教師缺乏進取精神，不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進、得過且過，滿足于一般性工作。
5、有的教師治學(xué)不嚴謹，只教書不育人，不關(guān)心學(xué)生。
6、有的教師整體協(xié)作精神風(fēng)貌不強，文人相輕的現(xiàn)象時有發(fā)生，缺乏相互尊重，取長補短的精神風(fēng)貌。
7、教師隊伍中，敬業(yè)精神不夠，服務(wù)意識不夠，有些教師過多的受到商品等交換的'影響，利益思想嚴重，缺乏奉獻精神。
1、自覺加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育不夠，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。
2、忽視對有關(guān)教育的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，沒有時代賦予的使命感和高度的責(zé)任感。
3、有些教師業(yè)務(wù)水平不高，缺乏對事業(yè)的熱愛，缺乏政治上的堅定性和敏銳性，工作只憑經(jīng)驗，不善于從理論上加以總結(jié)，指導(dǎo)實際工作，工作的創(chuàng)造性不夠。
1、通過師德師風(fēng)的教育活動，在全校范圍掀起一種“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的熱潮，讓教師認識到高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校的生命源泉，師德師風(fēng)是學(xué)校的靈魂所在，每位教師要把學(xué)校的興衰當為己任。
2、加強職業(yè)道德教育，學(xué)校要不斷地進行教師職業(yè)道德教育。要通過走出去，請進來的辦法，讓一些教師開開眼界，了解教育形勢，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的師德建設(shè)經(jīng)驗。
3、建章立制，進一步完善規(guī)章制度。把師德師風(fēng)建設(shè)工作列入學(xué)校重要事情來抓，要常抓不懈，真正把師德師風(fēng)的考核，當作職稱評聘、評優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。
4、領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風(fēng)方面起表率作用，處處嚴格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自己必須首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白當領(lǐng)導(dǎo)。
三信教育活動自查報告篇十一
我校積極開展學(xué)習(xí)，采取定期不定期、集中與分散相結(jié)合的形式，強化教師教書育人意識，堅定工作信念。先后引導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)了教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》《關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)，認真學(xué)習(xí)國家《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師行為八不準》等政策文件。除學(xué)習(xí)規(guī)定篇目外，還組織教師學(xué)習(xí)“感動中國人物”的先進事跡，比如：堅守在雪域高原上的支教者胡忠、謝曉君夫婦，跨越海峽的張平宜，雷鋒的傳人郭明義，一生奉獻給人民的好書記楊善洲以他們的動人事跡增強了教師們做好教育教學(xué)工作的使命感和責(zé)任感。
為使學(xué)習(xí)活動有成效，學(xué)校還制定“師德師風(fēng)建設(shè)”教育活動各項學(xué)習(xí)制度，并做到“三有”：有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有。
心得體會。
經(jīng)驗。
交流等，把學(xué)習(xí)教育活動進一步引向深入，使廣大教師從思想深處認識到教師職業(yè)道德的重要意義，切實提高了他們加強思想、道德作風(fēng)建設(shè)的自覺性，為加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進行打好了思想基礎(chǔ)。
三信教育活動自查報告篇十二
圍繞干部作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí)，使我深刻地熟悉到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：
1、思想覺悟不高：
一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，所以在記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。
2、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。主要表現(xiàn)為：
3)。學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學(xué)習(xí)。
4)。學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。
3、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。
潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
4、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。
普通話欠標準。先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多；備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務(wù)知識疏淺。
5、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。
認為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)生進行法紀教育。
6、不善于運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題。
唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問題。
7、艱苦奮斗的精神有待加強。
犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學(xué)習(xí)的時間。
8、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。
表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復(fù)詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。
9、理論聯(lián)系實際上還有差距。
對理論的學(xué)習(xí)不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。
10、政策理論水平不夠高。
對政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。
11、責(zé)任意識不夠強。
由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的的事也隨便拖到明天干。
12、思想解放程度不夠。
因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
13、對工作的熱情度不夠。
14、與家長溝通不夠。
有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏，多一事不如少一事。
15、心態(tài)。
市場經(jīng)濟的沖擊，導(dǎo)致了教師職業(yè)價值觀的弱化；消極的工作心態(tài)，導(dǎo)致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。
三信教育活動自查報告篇十三
自20xx年6月以來，我局按工委、管委要求深入開展了機關(guān)作風(fēng)建設(shè)教育整頓活動。進入“學(xué)習(xí)教育”階段以后，我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》等有關(guān)文件，加強了業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)和基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，閱讀了毛澤東同志《為人民服務(wù)》、《反對自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認真撰寫了讀后感。我圍繞“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)”具體資料的學(xué)習(xí)，認真對照自己平時的思想動態(tài)及實際工作及，查擺了自己在思想認識、組織紀律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問題，并進行了認真剖析，查找了問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題:。
1、政治思想意識不夠強。表此刻：對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質(zhì)的潛力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的潛力有待提高。
2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表此刻：對待群眾不能始終持續(xù)熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復(fù)詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時過多思考個人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
3、工作作風(fēng)不夠扎實。表此刻：對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表此刻：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表此刻：有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規(guī)范，有時在工作時間處理一些私人事務(wù)，個性是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。
二、存在問題的主要原因：
一是思想上對政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認識。平時雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。
二是為人民服務(wù)的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識不強。
三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結(jié)合做的不夠，有理論與實踐相脫節(jié)的狀況存在。另一方面，缺乏敬業(yè)精神，對專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國家勞動法建設(shè)的速度，有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。
三、整改措施：
一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識落實到各項工作中去，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
二是加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實務(wù)，將法律理論與實務(wù)相結(jié)合，提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作職責(zé)感和踏實工作作風(fēng)，嚴格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
三是以高度的政治職責(zé)感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開拓工作新局面。
四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要構(gòu)成嚴謹求實的工作作風(fēng)，遵守工作紀律，嚴格執(zhí)行法律程序，嚴謹、規(guī)范、科學(xué)地做好各項工作。
五是要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治職責(zé)感和踏實的工作作風(fēng)，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關(guān)工作者。
三信教育活動自查報告篇十四
能全面貫徹國家的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，明確辦學(xué)方向和辦學(xué)目標。
1、作為副校長，我的管理理念、管理藝術(shù)與時代的要求還有一定的差距，在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得夠。
2、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如有的事在追究責(zé)任上，不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。
各項收非都嚴格按照收費標準收費，對學(xué)校內(nèi)部的亂收費行為堅決、及時處理。
在實際工作中，我樹立了“領(lǐng)導(dǎo)者就是榜樣”“領(lǐng)導(dǎo)者就是旗幟”的這一觀念。事事處處以身作則，給教職工做榜樣校長師德師風(fēng)自查報告及整改措施校長師德師風(fēng)自查報告及整改措施。
1、有時候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。
2、對終身學(xué)習(xí)還認識不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時感到所學(xué)的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。
3、滿足于過得去的工作作風(fēng)，對政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
對教師的評價能做到客觀、公正、合理，善于團結(jié)廣大教職員工，調(diào)動他們的積極性。
1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。
2、堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
3、沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生（特別是差生）。
三信教育活動自查報告篇十五
開展三查三進三解主題教育，是市委三為主題實踐活動的繼續(xù)和加深，也是保證今年工作開好局、起好步的一項重要決策部署。通過這次教育活動，我獲益匪淺。
一、三查三進三解主題教育的重要意義。
積極開展三查三進三解主題教育，是深化為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體體現(xiàn)，是三為主題實踐活動的繼續(xù)和深化，是強化干部思想作風(fēng)教育、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境、夯實十二五發(fā)展基礎(chǔ)的有效舉措。
開展這項活動，對進一步加強黨的建設(shè)，改進黨員干部作風(fēng)，密切黨群關(guān)系，進步黨員干部服務(wù)群眾、推動科學(xué)發(fā)展能力，建設(shè)現(xiàn)代化新都市有十分重要的意義。
二、對三查三進三解主題教育的熟悉。
強化措施，切實增強開展三查三進三解主題教育的針對性。
1、強化學(xué)習(xí)，提升思想境界。學(xué)習(xí)是立身之本、發(fā)展之基，不注重學(xué)習(xí)是難以擔(dān)當重任的。因而堅持把學(xué)習(xí)貫串于活動始終，突出學(xué)習(xí)重點，靈活學(xué)習(xí)形式，認真學(xué)習(xí)黨的各項會議精神，不斷增強黨的`意識、發(fā)展意識和宗旨意識。不斷提升自己的思想境界、黨性修養(yǎng)、群眾意識和工作水平，更好地服務(wù)底層經(jīng)濟社會發(fā)展。
2、公然承諾，接受群眾監(jiān)視。要牢牢圍繞落實三查三進三解要求，結(jié)合自己實際情況，把窗口工作做好，更貼心、更細心、更效率的為群眾服務(wù)。謙虛接受群眾、同事提出的意見和建議，不斷進步自身工作素養(yǎng)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿足。
3、突出實踐，爭創(chuàng)一流業(yè)績。突出實踐是三查三進三解主題教育的根本要求，也是確?；顒尤〉脤嵭У年P(guān)鍵所在。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，進農(nóng)村、進企業(yè)、進社區(qū)，宣傳辦證知識，為群眾答疑解惑，消除群眾對辦證難的誤解。
三、存在的主要題目。
1、黨性修養(yǎng)有待加強。平時的工作生活中，放松了對自己黨性的修養(yǎng)，組織觀念有所淡化，全心全意為人民服務(wù)的思想有所松懈。模范帶頭作用沒有發(fā)揮好，同時也滋長了安于現(xiàn)狀、不思進取、享樂主義等不良思想。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深進。平時對政治學(xué)習(xí)的形式較為單一，沒有系統(tǒng)、深進的研讀，對有關(guān)會議精神實質(zhì)、內(nèi)涵缺乏深進的思考與感悟，未能同化到心靈形成自己的新知。
3、開拓創(chuàng)新意識不強。缺乏創(chuàng)新思維，缺乏爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的信心和勇氣，滿足于現(xiàn)l狀，以不出多大事為工作標準，不求工作的質(zhì)量與創(chuàng)新，遠遠不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
四、今后努力的方向。
1、加強理論學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)效果。
首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要把政治學(xué)習(xí)當作一種責(zé)任，一種進步自我、完善自我、增強能力的責(zé)任。切實進步自己的理論水平，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，與時俱進，跟上時代前進的步伐，以實現(xiàn)自己的人生價值，同時也為社會事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
其次，要采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，建立學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)常理論聯(lián)系實際，寫出自己的學(xué)習(xí)心得體會，一點一滴，長期積累，形成自己內(nèi)心的理論積淀，逐漸轉(zhuǎn)化為一種理念、一種能力，以更好地適應(yīng)形勢的發(fā)展，更好地做好自己的工作。
最后，樹立危機意識，警鐘長叫。牢記精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極***的危險。
2、增強創(chuàng)新意識，進步創(chuàng)新能力。要進一步增強自己事業(yè)心、使命感、責(zé)任感和創(chuàng)新意識，熱愛自己的本職工作。勤于思考，認真研究，將三查三進三解主題教育的核心落實到工作的全過程，以人為本，科學(xué)運籌，搞好服務(wù)，創(chuàng)造性地開展工作。
3、加強黨性修養(yǎng)，進步黨性覺悟。要堅定共產(chǎn)主義遠大理想，不為社會上形形色色的價值取向所迷惑，要以感恩的心，做好黨交給的工作。經(jīng)常對照黨員的標準，檢查自己的言行，自覺地改造自己世界觀、人生觀和價值觀，自覺地發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用，自覺地維護組織的團結(jié)。
三信教育活動自查報告篇十六
根據(jù)“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)活動的要求，我校認真學(xué)習(xí)和貫徹落實施教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的有關(guān)文件、通知精神，并制定具體的方案，按要求認真做好各項工作，效果優(yōu)良?，F(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)教育學(xué)習(xí)工作，把此項工作擺上議事日程，及時召開動員會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德師風(fēng)專題教育的責(zé)任感和緊迫感。同時，研究制定師德師風(fēng)專題教育活動實施方案，成立師德師風(fēng)專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各種制度以噴繪的形式制成高標準的版面，明確主要目標，即通過專題教育活動，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊伍。致力加強師德師風(fēng)建設(shè)年的建設(shè)。在教師政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)上，在服務(wù)社會、服務(wù)父母、服務(wù)學(xué)生上，在樹立教師的優(yōu)良形象上有新的提升。
先后引導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)了教師法》《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》《關(guān)于進一步加強小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)，認真學(xué)習(xí)國家《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師行為八不準》等政策文件。除學(xué)習(xí)規(guī)定篇目外，還組織教師學(xué)習(xí)“感動中國人物”的`先進事跡，比如：堅守在雪域高原上的支教者胡忠、謝曉君夫婦，跨越海峽的張平宜，雷鋒的傳人郭明義，一生奉獻給人民的好書記楊善洲以他們的動人事跡增強了教師們做好教育教學(xué)工作的使命感和責(zé)任感。
為使學(xué)習(xí)活動有成效，學(xué)校還制定“師德師風(fēng)建設(shè)”教育活動各項學(xué)習(xí)制度，并做到“三有”：有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會。每位教師都能按我校要求，做到在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中反思，使學(xué)習(xí)活動與教學(xué)工作有機結(jié)合起來，創(chuàng)造性的貫徹執(zhí)行師德方面的各項要求，不斷提升思想境界和師德水平。使學(xué)習(xí)不走形式，不擺花架子，收到了實效。我們還在學(xué)習(xí)過程中，穿差進行了座談會、經(jīng)驗交流等，把學(xué)習(xí)教育活動進一步引向深入，使廣大教師從思想深處認識到教師職業(yè)道德的重要意義，切實提高了他們加強思想、道德作風(fēng)建設(shè)的自覺性，為加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進行打好了思想基礎(chǔ)。
為落實查擺剖析階段的工作，增強師德師風(fēng)建設(shè)的針對性、時效性，學(xué)校分層次認真開展“兩查四反思”活動，通過召開“師德師風(fēng)民主生活會”、“師德師風(fēng)查擺剖析會”，教師分組“師德師風(fēng)教師查擺會”，通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法，深入進行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明確改進方向。還通過召開父母、學(xué)生座談會，發(fā)放調(diào)查問卷等形式，指出了學(xué)校工作中的一些不足和缺憾，以及師德師風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的問題?，F(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?/p>
1、師德師風(fēng)活動形式單調(diào)，缺乏多樣化，缺乏針對性和實效性，應(yīng)將師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動之中。
2、有些教師思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。加強學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動性有待加強。
3、有的教職工言行不慎，在教室或公共場所講一些不利于學(xué)生成長的話;有的教職工工作責(zé)任心不強，對教學(xué)工作精力投入不足。
4、有的教師缺乏進取精神，不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務(wù)、
建設(shè)的自覺性，為加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進行打好了思想基礎(chǔ)。三、查擺剖析，發(fā)現(xiàn)師德問題為落實查擺剖析階段的工作，增強師德師風(fēng)建設(shè)的針對性、時效性，學(xué)校分層次認真開展“兩查四反思”活動，通過召開“師德師風(fēng)民主生活會”、“師德師風(fēng)查擺剖析會”，教師分組“師德師風(fēng)教師查擺會”，通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法，深入進行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明確改進方向。還通過召開父母、學(xué)生座談會，發(fā)放調(diào)查問卷等形式，指出了學(xué)校工作中的一些不足和缺憾，以及師德師風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的問題。
1、師德師風(fēng)活動形式單調(diào)，缺乏多樣化，缺乏針對性和實效性，應(yīng)將師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動之中。
2、有些教師思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。加強學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動性有待加強。
3、有的教職工言行不慎，在教室或公共場所講一些不利于學(xué)生成長的話;有的教職工工作責(zé)任心不強，對教學(xué)工作精力投入不足。
4、有的教師缺乏進取精神，不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務(wù)、
三信教育活動自查報告篇十七
認真組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真落實并完成教育實踐活動要求的有關(guān)內(nèi)容，認認真真、扎扎實實地進行“回頭看”，接下來是小編為大家收集了關(guān)于教育實踐活動回頭看。
自查報告。
供大家參考借鑒。
按照《關(guān)于抓好近期教育實踐活動幾項重點工作的通知》(x群辦發(fā)﹝20xx﹞17號)要求，市廣播電視臺黨委高度重視，迅速安排部署，對照“十個方面的內(nèi)容”，排查“十個方面的問題”，扎實開展“回頭看”活動?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、主要工作情況。
1.周密部署動員會。在臺開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會召開之前，先后召開2次臺黨委會、1次中層干部會議和一次全臺干部職工大會，多次與市委第二督導(dǎo)組溝通匯報，研究討論動員會召開相關(guān)事宜。3月10日，臺在電視臺演播廳召開有市委第二督導(dǎo)組全體成員參加的開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會議，組長劉作了重要講話。會議印發(fā)了《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》(x廣黨字﹝20xx﹞2號)等文件材料，臺開展群眾路線教育實踐活動正式拉開序幕。
2.多種形式開展學(xué)習(xí)討論。一是學(xué)習(xí)文件匯編資料。由各支部書記領(lǐng)學(xué)，分專題集中學(xué)習(xí)黨章、黨的xx大和xx屆三中全會精神，學(xué)習(xí)系列重要講話和視察山東特別是菏澤時的重要講話精神，學(xué)習(xí)中央政治局專門會議精神;學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論黨的群眾路線——重要論述摘編》《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》《關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》等必讀書目，以及中宣部《關(guān)于貫徹黨的xx大精神切實改進文風(fēng)的意見》等文件，確保集中學(xué)習(xí)時間不少于5天。二是統(tǒng)一組織觀看教育專題片。組織全臺黨員集中收看《力量》《永恒》《永遠的冀魯豫》等4部教育專題片。三是組織參觀學(xué)習(xí)。組織全體黨員到冀魯豫邊區(qū)革命紀念館參觀學(xué)習(xí)，緬懷革命先烈，重溫。
入黨誓詞。
四是撰寫。
心得體會。
每組織一次專題學(xué)習(xí)，都要求每位黨員圍繞《作風(fēng)建設(shè)永遠在路上》《理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣》《圍繞大局提升引導(dǎo)力、關(guān)注民生提升滿意度、貼近本土提升影響力》《加強作風(fēng)建設(shè)，增強服務(wù)意識》等題目，結(jié)合自身實際，撰寫心得體會等五是組織開展大討論圍繞“要我做、我要做、做什么”，組織全體黨員干部充分結(jié)合單位實際、自身實際開展大討論，進一步理清思路，明確方向，確立目標。
3.深入開展“支部書記輔導(dǎo)助學(xué)”活動。在學(xué)習(xí)教育，聽取意見環(huán)節(jié)，在確保規(guī)定動作扎實進行的基礎(chǔ)上，結(jié)合廣播電視臺實際，開展了“支部書記輔導(dǎo)講學(xué)”活動。廣播電視臺單位性質(zhì)比較特殊，采編人員每天需要外出采訪，電影公司人員需要送電影下鄉(xiāng)，廣電網(wǎng)絡(luò)公司安裝維護人員也需要外出作業(yè)，發(fā)射部、播出部人員則需要輪流值夜班。為了保證學(xué)習(xí)時間和效果，臺要求所屬各單位、部室、欄目根據(jù)各自工作性質(zhì)，適當調(diào)整外出時間，每周六集中學(xué)習(xí)，8個支部的支部書記分頭輔導(dǎo)助學(xué)。目前，共舉辦各種集體學(xué)習(xí)交流活動14次，做到了黨員干部全覆蓋。
4.廣泛開展“意見人人提”活動。將“意見人人提”活動貫徹始終，本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心征求各方面的意見建議。在動員會召開前，為初步找準本單位在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，在全臺黨員、離退休干部和社會各界征求意見，初次征求意見建議達40余條。動員會召開后，通過召開座談會、登門走訪、開展問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見函等各種有效形式，廣泛征求市直各部門(單位)、各縣區(qū)廣電系統(tǒng)和市人大代表、市政協(xié)各界別委員的意見建議。通過廣泛征求意見，共匯總整理意見建議達80余條，其中征求到“四風(fēng)”方面的意見建議40余條。
5.制作好教育專題片《永遠的冀魯豫》。該片是市廣播電視臺為配合黨的群眾路線教育實踐活動深入開展精心制作的。《永遠的冀魯豫》憑借150多位講述者的回憶、70萬余字的采訪素材，以及長達120小時的影像資料，真實反映了1938年至今，冀魯豫邊區(qū)共產(chǎn)黨人與人民群眾以及冀魯豫南下干部與貴州人民緊密聯(lián)系、共同開創(chuàng)歷史新篇的故事，生動展現(xiàn)了冀魯豫老一輩共產(chǎn)黨人的革命精神和風(fēng)貌，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨始終堅持群眾路線，一切為了人民的宗旨信念和政治風(fēng)范。市領(lǐng)導(dǎo)稱贊該片“是一部生動鮮活的教育素材”，要求各單位認真組織觀看。期間，市電視臺及時調(diào)整播出計劃，除在黨建頻道滾動播出外，還拷貝了200多張光盤，供全市各單位組織黨員干部集中收看、學(xué)習(xí)。
6.發(fā)揮好身邊典型示范帶動作用。市廣播電視臺派駐xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村“第一書記”李，以實際行動踐行群眾路線。她深入該村了解貧困戶的情況后，及時向臺黨委作了匯報，全體黨員共捐款40000多元。同時，還協(xié)調(diào)省廣電網(wǎng)絡(luò)分公司，免除了該村的有線數(shù)字電視安裝、收視費。在臺黨委的鼎力支持下，她撲下身子苦干實干，為李舍行政村修公路、打機井;爭取資金30多萬元，讓村民吃上了自來水;爭取資金20多萬元，修建了2019多米的下水道，解決了村莊內(nèi)澇問題;積極爭取資金3萬元，為貧困戶、孤寡老人解決了冬天供暖問題。臺黨委號召全系統(tǒng)黨員干部向李學(xué)習(xí)，做密切聯(lián)系群眾的表率，以昂揚的斗志搞好教育實踐活動。
7.開好集中學(xué)習(xí)講評會。臺領(lǐng)導(dǎo)班子，包括非黨干部，面對面暢談學(xué)習(xí)體會，對照“四風(fēng)”方面存在問題深刻剖析，努力查找領(lǐng)導(dǎo)班子和自身存在的突出問題，提出下步整改措施和方向目標。
8.集中抓好整改。按照邊學(xué)邊查邊改的要求，對臺在“四風(fēng)”方面存在的突出問題進行集中清理和專項治理，立行立改，確保實效。臺教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組明確責(zé)任分工，對分管部門通過開門征求意見涉及的“四風(fēng)”問題，逐條進行歸納梳理，對機關(guān)作風(fēng)“慵懶散”、公車私用、超標準接待、請吃吃請、婚喪嫁娶大操大辦、學(xué)習(xí)氛圍不濃、工作亮點不突出、新聞不接地氣、廣告插播太多、有線數(shù)字電視服務(wù)差等十個方面的問題進行集中整改。目前，已建立整改工作臺賬10項，對每個具體問題都明確具體整改措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門或科室、完成實效、整改成效，解決一個，銷號一個。目前，七個方面的問題已經(jīng)整改，效果得以顯現(xiàn)。
二、存在的主要問題。
讀書筆記。
不認真，危機意識不夠強，參與的積極性不夠高。
2.與工作結(jié)合不夠緊密。開展活動與做好本職工作應(yīng)是緊密結(jié)合，互相促進，相輔相成。但是，個別單位和部室存在著為搞活動而開展活動的現(xiàn)象，在謀劃工作與開展活動方面結(jié)合得不夠緊密，導(dǎo)致有時出現(xiàn)活動和工作“兩張皮”現(xiàn)象。特別是一些欄目，“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”還僅僅停留在口頭上，新聞宣傳缺乏吸引力和感染力。
3.存在“前緊后松”現(xiàn)象?；顒映跏茧A段，大家參與的積極性都很高，也很投入。但是，隨著活動的逐步展開，有的同志不能持之以恒，一以貫之，思想上有所松懈，行動上有所遲緩，出現(xiàn)了推一推動一動，促一促學(xué)一學(xué)的現(xiàn)象。
4.宏觀上謀劃意識欠缺。開展群眾路線教育實踐活動，需要不斷增強宏觀謀劃意識，不僅要謀當前，而且更利長遠。在踐行社會主義核心價值觀、弘揚“三嚴三實”作風(fēng)、搞好新聞機制體制改革、推進廣電事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、根除“四風(fēng)”等方面，都要強化宏觀謀劃意識，做好頂層設(shè)計，用制度進行剛性約束。由于境界低、眼界窄、目光淺，有時制定規(guī)劃論證不足，判斷不準，缺乏科學(xué)性和前瞻性，缺少面對“三網(wǎng)融合”競爭壓力出奇制勝的招數(shù)。
5.查擺問題有待深入。查擺出來的共性問題較多，個性化的問題較少;表象性的問題較多，深層性的問題較少;制約發(fā)展的短期性、階段性的問題較多，長期性的問題較少。
三、下步工作打算。
1.開好講評會。按照市直第二督導(dǎo)組要求，開好臺領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)教育集中講評會。要緊密結(jié)合個人思想工作實際，談學(xué)習(xí)教育的收獲、解決的思想認識問題、初步查找的差距和不足，簡要談個人履行職責(zé)、發(fā)揮受教育和抓活動兩個方面的主體作用情況等。通過開展講評會，達到思想認識再提高、組織領(lǐng)導(dǎo)再加強、方法措施更得力、活動效果更明顯的目的。
2.注重活動與工作的充分結(jié)合。要力戒形式主義，力戒以新的形式主義反對舊的形式主義，力戒將活動與工作搞成“兩張皮”。將踐行社會主義核心價值觀、廣電系統(tǒng)機制體制改革、新聞宣傳三貼近、駐村“第一書記”、送電影下鄉(xiāng)、有線數(shù)字電視進村入戶等工作與開展群眾路線教育實踐活動充分結(jié)合起來，將工作融入活動中，將活動納入工作整體部署，有機結(jié)合，整體推進。
3.加大宣傳報道力度。充分發(fā)揮“兩臺一報一網(wǎng)”的整體宣傳優(yōu)勢，對活動開展情況，進行多維度、深層次的宣傳報道。要充分挖掘活動中涌現(xiàn)出來的先進事跡、典型人物，進行宣傳報道，用身邊的人和事教育身邊人。要開辟專題、專欄，采取訪談、系列報道、講座等多種方式，進行深度報道。組織各欄目采編人員及時向央廣、央視和山東電臺、山東衛(wèi)視等上級媒體供稿，擴大我市踐行黨的群眾路線教育活動信息傳播的影響力和時效性。
4.抓好整改落實。堅持開門搞活動，堅持邊學(xué)邊查邊改，立行立改，及時建立并報送整改臺賬，對已經(jīng)整改事項和確定整改事項在一定范圍進行公示。對“市長熱線”和“行風(fēng)熱線”涉及的本部門問題和廣大群眾通過其它渠道反映的問題，做到件件有回音，件件有著落，確保整改取得實效。
5.強化督導(dǎo)檢查。要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，及時按照上級要求，充分結(jié)合本單位實際，有條不紊、扎扎實實做好各個環(huán)節(jié)的工作。臺群眾路線教育實踐活動辦公室將對臺各支部活動開展情況，進行定期、不定期的督導(dǎo)檢查，及時通報情況。同時，結(jié)合近年來的工作進行梳理，聚焦“四風(fēng)”，強化典型解剖，切實加以解決。
按照省院和上級院關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署安排，xx檢察院(法院)結(jié)合工作實際，認真組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動，認真落實并完成了教育實踐活動要求的有關(guān)內(nèi)容，認認真真、扎扎實實地進行了“回頭看”，現(xiàn)就“回頭看”對照檢查如下：
一、看學(xué)習(xí)教育是否扎實。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，xx院班子成員采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與座談交流相結(jié)合等形式，認真研究學(xué)習(xí)了黨的xx大精神和一系列重要講話，學(xué)習(xí)了省委和上級檢察機關(guān)的會議精神和學(xué)習(xí)材料，研讀了《論群眾路線---重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費---重要論述摘編》、《警示與鏡戒---檢察人員違紀違法典型案例剖析》等相關(guān)書籍和材料，完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，撰寫了心得體會?；顒又?，院黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織了專題考試3次，抽查干警學(xué)習(xí)筆記6次，召開了中層干部專題學(xué)習(xí)討論會2次，進一步檢驗了學(xué)習(xí)效果。通過不斷加深理論學(xué)習(xí)，院黨組深刻認識到了開展黨的群眾路線和開展整治四風(fēng)活動對于基層組織建設(shè)的重要意義，通過剖析查擺問題，也使領(lǐng)導(dǎo)班子成員清醒地認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學(xué)習(xí)提高，班子的黨性意識、宗旨意識、大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識不斷增強。
二、看查擺問題是否聚焦。在開展自身查擺問題和組織征求意見的過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終堅持要改就要從最直觀、最突出、群眾反映最強烈的問題改起，要查就要查出問題，要改就要改出變化，在實際操作過程中，也切實做到了密切聯(lián)系實際，班子成員分頭行動，親自帶隊，深入基層，采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、談心談話等多種形式，共征求各方面意見和建議150余條，始終站在領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的角度審視自身工作，徹底杜絕了畫地為牢、固步自封，只求做做樣子、自身不求進取的應(yīng)付思想。在院內(nèi)，班子成員廣泛開展了談心談話活動，重點聽取了各自在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，班子成員之間既相互提意見、談建議，又向別人學(xué)習(xí)相互取長補短，既從思想上、黨性上找差距，又從實際出發(fā)談思路，明確整改方向，真正把自己放在了學(xué)習(xí)者和傾聽者的位置，確保把問題找準找全，通過自我剖析和談話達到了溝通思想、促進了解、化解矛盾、增進友誼的目的，既使每個班子成員都清醒的認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學(xué)習(xí)提高，樹立了思想自覺和行為自覺，也進一步提高了群眾路線觀念、宗旨意識和廉潔意識，以“吾日三省吾身”的態(tài)度，推動整體工作進一步得到提升。
三、看自我剖析是否深刻。此次查擺問題、自我剖析活動中，班子成員對。
活動方案。
逐條逐項研究分析，把四風(fēng)問題中的每個細節(jié)都作為網(wǎng)羅自身問題的“網(wǎng)孔”，把自己的日常工作、學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣等都進行了逐一篩查，做到對自身大小問題都不放過，并針對查找出的突出問題，親自動手，聯(lián)系工作實際，認真撰寫了對照檢查材料，深入剖析了各自問題形成的主客觀原因，提出了針對性的整改措施，確保做到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、改正問題三步并行。院黨組對照檢查材料由黨組書記主持起草，并經(jīng)黨組會討論修改、審議通過。院黨組成員、專職委員的對照檢查材料由黨組書記親自審閱，各內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責(zé)人對照檢查材料報分管領(lǐng)導(dǎo)審閱。使對照檢查材料形成的過程成為了深化認識、統(tǒng)一思想、達成共識、凝心聚力的過程。對于群眾反映強烈的車輪上的鋪張、人情消費、職務(wù)消費、三公經(jīng)費、辦公用房等問題和基層群眾反映強烈的個別突出問題也都分類分項進行了自查，對于發(fā)現(xiàn)的問題都列舉在了自查報告中。
對于黨的群眾路線教育實踐活動而言，談心交心更有利于溝通思想、找準問題、增進團結(jié)、形成共識。在實際活動開展過程中，按照《通知》要求，單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持“五個必談”，在活動中采取“一對一、一對多、面對面”等多種形式，廣泛開展班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員之間的談心活談話動，本著有則改之，無則加冕的原則，重點聽取了各自在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。通過談話，做到了相互幫助、及時發(fā)現(xiàn)并積極改進“四風(fēng)”方面的問題，在發(fā)現(xiàn)整改問題的同時，對于領(lǐng)導(dǎo)間、同事間消除隔閡、融洽關(guān)系也起到了積極作用，為開好專題民主生活會和黨支部組織生活會奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、看開展批評是否認真。在領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會上，黨組書記xxx代表院領(lǐng)導(dǎo)班子作了全面對照檢查，總結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)班子遵守黨的政治紀律和貫徹中央“八項規(guī)定”的情況，深入查擺了在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。黨組成員逐一進行了個人對照檢查，并相互開展了批評與自我批評。黨支部、黨小組分別召開了組織生活會，廣泛開展了批評與自我批評，對提及的問題堅持即行即改的原則，及時進行了整改。省院督導(dǎo)組、上級院督導(dǎo)組對院民主生活會質(zhì)量給予了充分肯定。民主生活會中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員不遮不掩、坦誠相見，以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，開展了積極向上的思想斗爭，真正用好了批評和自我批評的武器，班子成員能夠把自己“擺進去”開展自我批評，把面子“拉下來”開展批評，把胸懷“放寬廣”接受批評，做到敢于向他人開炮，更敢于向自己開炮，對于自身問題和他人問題放下面子、直言不諱，對于群眾反映的問題敢于擔(dān)當、勇于面對，以此種方式，確保批評與自我批評活動揭問題、出效果、強工作。
六、看邊查邊改是否見效。教育實踐活動中，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真審視了自身在查擺問題環(huán)節(jié)所暴露出的四風(fēng)方面的問題，在積極制定整改措施的同時，切實做到了邊學(xué)邊改、邊查邊改、真抓真改。對基層群眾提出的檢察宣傳工作力度不夠，檢務(wù)公開形式不夠多樣化，工作方法單一，形式內(nèi)容單調(diào)等問題，開展了“陽光檢察”活動，充分利用xx檢察聯(lián)絡(luò)室和廉政教育基地的作用，加強同基層干部職工群眾的談話，自覺地經(jīng)常深入基層和各部門，真正為他們解決一些實際問題。針對在辦公辦案用品的使用、長途出車、辦公辦案設(shè)備的維護保養(yǎng)上，有時大手大腳、存在鋪張浪費，召開會議、舉辦活動，講排場，擺闊氣等問題，始終牢記“兩個務(wù)必”，嚴格落實中央“八項規(guī)定”、高檢院“檢察人員八小時外行為禁令”、省委“四個實施辦法”、省檢察院“十個嚴禁”和分院“改進工作作風(fēng)七項措施”等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際建立健全整治“四風(fēng)”的機制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地維護xx司法機關(guān)在人民群眾心目中的良好形象。對車輛管理中存在的漏洞，嚴格了車輛管理使用辦法，節(jié)假日用車執(zhí)行封存制度和檢察長審批制度。對提出的會議繁多、支出較大等問題，盡可能減少會議，并保證各類會議的質(zhì)量和效果，改變外辦為內(nèi)召會議，壓縮會議支出。
三信教育活動自查報告篇十八
深入學(xué)習(xí)，提高認識，深刻剖析“四風(fēng)”之害----貫徹習(xí)近平總書記蘭考調(diào)研講話精神體會”自今年我局開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以來，在兩個多月的學(xué)習(xí)中，通過單位封閉學(xué)、集中學(xué)、專題學(xué)以及自學(xué)等方式，特別是最近一段時間中，反復(fù)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，講話進一步明確了第二批教育實踐活動需要準確把握的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導(dǎo)原則和特點規(guī)律?？倳浀倪@個重要講話，不僅是推進第二批教育實踐活動深入開展的行動綱領(lǐng)，而且對于提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、深化黨的建設(shè)制度改革，都具有重要的指導(dǎo)意義。我們要緊緊圍繞講話中提出的重大問題，深刻領(lǐng)會講話精神，不折不扣地貫徹落實到教育實踐活動中去。
上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。
不求實效。對黨的理論和做好審計工作所需知識學(xué)習(xí)不夠認真，淺嘗輒止，不求甚解，不能學(xué)以致用；對貫徹落實審計紀律等方面認識不夠、行動不夠積極；審計質(zhì)量提高不明顯；審計工作中還存在重職權(quán)、職責(zé)，重處罰輕整改的問題；有時在審計過程中在“查深、查準、查透”上下功夫不夠；忽視審計風(fēng)險和質(zhì)量，審計質(zhì)量還不夠高。官僚主義方面，開展批評與自我批評不夠，聽取同事意見表面虛心誠懇、實則當作“耳旁風(fēng)”。在享樂主義方面，主要是精神懈怠、不思進取。不注重加強黨性修養(yǎng)，宗旨意識淡泊，滋生了船到碼頭、車到站的思想，工作狀態(tài)不佳；缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神。奢靡之風(fēng)方面，在辦公用品上大手大腳、鋪張浪費。在生活中講排場、比闊氣，盲目攀比，放縱自我，追求奢華，造成浪費。如果不正視這些問題，不能及時解決這些問題，任其蔓延發(fā)展，自己的工作就要受到影響，審計形象就會受到損壞。
存在這些問題的根源，是多方面的，有受外部環(huán)境的影響，也有個人思想修養(yǎng)方面不同情況的影響，放松了平時的學(xué)習(xí)，放松了世界觀的改造。要通過教育實踐活動，使自己的服務(wù)意識進一步增強，堅持原則、敢于擔(dān)當?shù)淖杂X性進一步提高，艱苦樸素、勤儉辦事的風(fēng)氣進一步形成，秉公執(zhí)法、廉潔從審的良好形象進一步樹立，反對“四風(fēng)”，密切聯(lián)系群眾的長效機制進一步完善。自己要高度重視，在群眾路線教育實踐活動中認真加以解決。自己要清醒認識群眾路線在推動審計工作科學(xué)發(fā)展中的重要作用，牢固樹立群眾觀點，努力提高審計為民服務(wù)的能力和水平，進一步發(fā)揮審計監(jiān)督作用，當好人民群眾利益的“保護者”，充分發(fā)揮審計在國家治理中的“免疫系統(tǒng)”功能作用。
要以黨章為鏡，加強黨性修養(yǎng)，鍛造優(yōu)良作風(fēng)，在踐行黨的宗旨、貫徹群眾路線、保持清正廉潔方面做出表率。時常問問自己是否是一名合格的共產(chǎn)黨員、一名合格的審計干部，自己的黨性還純不純、強不強；要以法律法規(guī)為鏡，加強學(xué)習(xí)，增強對法律的敬畏，經(jīng)常檢點審計監(jiān)督行為是否依法、依規(guī)，反思審計工作的出發(fā)點和落腳點是否放在了維護人民的切身利益上。以高度的政治自覺、良好的精神狀態(tài)、扎實的工作作風(fēng)，以教育實踐活動為動力，為完成審計各項工作任務(wù)而努力。
同時，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。遵照習(xí)近平總書記的指示，切實做到“三嚴三實”。
三信教育活動自查報告篇十九
圍繞市委干部作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí)，使我深刻地熟悉到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：
一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，所以在記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。
3)、學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學(xué)習(xí)。
4)、學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。
潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
普通話欠標準。先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多；備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務(wù)知識疏淺。
認為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)生進行法紀教育。
唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問題。
犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學(xué)習(xí)的時間。
表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復(fù)詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。
對理論的學(xué)習(xí)不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。
對政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。
由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事也隨便拖到明天干。
因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏，多一事不如少一事。
市場經(jīng)濟的沖擊，導(dǎo)致了教師職業(yè)價值觀的弱化；消極的工作心態(tài)，導(dǎo)致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。
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