每個人都有自己獨特的才能和潛力，需要去發(fā)掘和挖掘。怎樣才能將復(fù)雜的問題簡潔明了地總結(jié)出來，讓讀者更易于理解呢？以下是社交媒體專家整理的社交技巧，希望對大家的社交生活有所幫助。
往年高考題目及題目篇一
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)。
人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人。
這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)。
吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園?！比绻澜缟现挥幸环N花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。
以上兩則材料出自講話，以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認識與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)。
好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)。
本試卷語言文字運用ii提到的“安靜一下不被打擾”的想法，在當(dāng)代青少年中也不鮮見。青少年在學(xué)習(xí)、生活中，有時希望有一個自己的空間，放松，沉淀，成長。
請結(jié)合以上材料寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
往年高考題目及題目篇二
著名作家列夫。托爾斯泰說：理想是指路明燈。沒有理想就沒胡堅定的方向;而沒有方向，就沒有生活。只要擁有一路堅持的勇氣，堅定的意志和等待抓住機遇的機會，那么我們的理想之路一定會更加馨香。
實現(xiàn)理想需要堅定的意志。
愛迪生用一生精力研究科學(xué)，最終打破失敗，成就偉業(yè);意大利科學(xué)家伽利堅定自己的觀點，挑戰(zhàn)權(quán)威，最終證實了自己的觀點;張海迪5歲時三分之二的身體失去知覺，但她沒有放棄生活，繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)和工作，最后她為周圍群眾治病達一萬次。我們的理想也是如此，能堅持理想最為重要。只有這樣才能打好實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，做好實現(xiàn)理想的第一步，在適合自己發(fā)展的舞臺上，演奏出最絢麗的華章。否則一生將會因此而碌碌碌無為，平淡無奇。
實現(xiàn)理想也需要一路堅持的勇氣。
海倫。凱勒在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，她以喪失了語方表達能力，可是她并不屈服，反而和她的老師莎文小姐學(xué)會了說話，而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，海倫從不在失敗面前屈服。我們在實現(xiàn)成長的路上有太多坎要跨過，如果我們畏縮不前，用逃避來取代堅持，那我們不可能會實現(xiàn)理想。但如果我們不一味沉迷于用客觀因素推脫，敢于堅持，哪怕是失敗，那么我們將會享受勇于堅持的喜悅，理想之路也會因此流光溢彩。
實現(xiàn)理想更需要一個抓住機遇的機會。
實現(xiàn)理想的路上是由我們自己去走的，只有我們能有智有勇，肯得肯失，明確自身的價值，它才能更馨香。
往年高考題目及題目篇三
樹立理想，就是樹立方向。王守仁說過：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬。”我便予舟以舵，予馬以銜——做中藥材生意。
我想干這個，主要因為我爸就做這個。平時，我就喜歡看一看家里的參，摸一摸參片，敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中，居然有那樣多的營養(yǎng)，我對此好奇不已。
我不止喜歡中藥，還很喜歡中醫(yī)，特別是他們看病的風(fēng)格。感冒了，咳嗽了，不緊不慢地一把脈，該如何配藥，如何服藥，全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香，喝完睡一覺，精氣神都有了。
我進一步喜歡中醫(yī)、中藥，是在前年暑假，我體驗當(dāng)中醫(yī)。中醫(yī)們手把手地教我包藥，稱藥以及把脈等行醫(yī)基本功，最棒的是，中藥房的東西，什么都可以看一看，摸一摸，甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷，那些干巴巴硬邦邦的陳皮，那些閃著絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的。
草書。
在我腦海中揮之不去。
有一次我因為滿頭大汗，又直接進空調(diào)房，中暑了。中醫(yī)們不慌不忙地給我喝水，又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話不說，大褂一披，就一絲不茍地幫我治病。刮完痧，沒要錢，師傅大褂一脫，走了，我的暑也消了。我又一次體會到中醫(yī)治病的輕松。輕松間，有些許和中藥一樣神秘的感覺：中醫(yī)是厚道，善良的！我便敬佩中醫(yī)，又想當(dāng)中醫(yī)了。
但仔細想想，我又覺得不太合適。包藥時，我包的又扁又大，看著毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜；稱藥時，那幾十克藥，我也得放上來拿下去，好幾下都稱不好；把脈時，更是狠抓幾下，才勉強摸到，卻一邊數(shù)一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠了些，像天上星，誰也捉不到。
便不做中醫(yī)，做中藥生意也行。東北家里有許多地，許多山，種參，種天麻，什么都行。樹叢中，草堆里，何處無蟲？找蟬蛻，找蜣螂，什么都找得到。
但縱是這樣，也需知識的積累，會種，會養(yǎng)，會辨，會捉，那才行。不能把蒲公英當(dāng)野草拔掉，也不能不經(jīng)加工，就把滿地亂爬的螻蛄賣出去。
我下定決心，努力學(xué)習(xí)中藥知識。駕知識之船乘風(fēng)破浪，御實踐之馬縱橫馳騁，向理想的圣地全速前進，為病人服務(wù)！
往年高考題目及題目篇四
一位哲人曾經(jīng)說過：“理想的生活是為了生活的理想?！庇辛死硐?，生活才能擁有激情，才有熱情，面對生活中的挫折與磨難，才有前行的動力。
記得在七年級時，我曾定下了自己的理想目標(biāo)：做一名漫畫家。這不是什么偉大的理想，卻是從小在我心中慢慢扎根下的一顆種子，伴隨著我長大。
忽然，有那么一天，我頓時發(fā)現(xiàn)，原來我一直都有這么一個理想，從未動搖，也從未改變。
我不敢說自己是一個擅長堅持的人，可面對自己喜歡的事兒，自己的理想，我卻堅持了許多年，一開始覺得。
素描。
枯燥乏味，沒有鮮艷的色彩，只有黑、白、灰三色，機械重復(fù)的動作，可我卻漸漸從這枯燥乏味中找出了點兒別樣的趣味。
可能是漸漸熟悉的原因，在我眼中，畫面不再單調(diào)，層次變得豐富，動作變得靈活，跟隨靈動的線條，立體的畫面運動起來。所以我想將這個事兒，堅持得久一點，更久一點……直到有那么一天，我能夠自豪地說：“我從未愧對于我的理想?！?/p>
因為我的青春中，都是我努力拼搏的身影，都是我為夢想揮灑的汗水。不會為此感到后悔?，F(xiàn)在的我，應(yīng)該繼續(xù)堅持畫畫，好好學(xué)習(xí)，為自己的未來打下扎實的基礎(chǔ)，考上喜歡的大學(xué)，做自己喜歡的事兒……畫一本屬于自己的漫畫。
它也許會受到許多人的喜愛，又或許沒多少人喜歡它，不過沒關(guān)系，我還是會一直朝著自己的夢想勇往直前，因為這是我從年少就喜歡的事兒，就想要堅持，一輩子的事兒。
我很慶幸，我找到了自己的理想，找到了我想要堅持一輩子的事兒，我的人生不會在庸庸碌碌中度過，會一直朝著自己的理想勇往直前，披荊斬棘，即使前路漫漫，充滿困難險阻，我也不會放棄。
前途浩浩蕩蕩，萬事皆可期待，視他人之懷疑如盞盞鬼火，大膽的走我的夜路。
即使我未曾實現(xiàn)理想，但曾經(jīng)這份追逐理想的勇氣不會消失，會激勵著我走向更遠的地方。
今夜星光燦爛，此處燈火輝煌，當(dāng)一切洗盡鉛華，沉于冷清之時，照耀我的是理想!
理想不滅，溫暖我們的是熱情，熱情永在，愿心中所愛可抵歲月漫長!
往年高考題目及題目篇五
小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了警察們漂亮的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班?？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
經(jīng)驗。
少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說：“孩子，你有心愿嗎?”
是的，我有心愿嗎?我對著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說話，迫切的與我成為朋友，傾聽我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿，它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點綴了那片夜的沉靜。
往年高考題目及題目篇六
1、我們接受命運，但不卑怯。
2、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔。
3、囊螢映雪今夜挑燈惜韶華厚積薄發(fā)明-§朝揮鞭向天涯。
4、讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來。
5、奇跡總在拼搏之后；成功蘊于進取之中。
6、十年寒窗百日苦練何人健步登金榜；一腔熱血萬丈豪情我輩英才奪桂冠。
7、我努力，我堅持，我一定能成功。
8、攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
9、無才無以立足，不苦不能成才。
10、海闊憑魚游鯉躍龍門；天高任鳥飛鵬程萬里。
往年高考題目及題目篇七
成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。然而，當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。
的確，只有花兒經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，才會有嬌艷的容顏，贏得眾人的欣賞。嬌艷的花兒都是經(jīng)得起風(fēng)雨摧殘，走出了風(fēng)雨的困境，才能擁有花開的榮耀。
史鐵生的生命宛如一支冬梅，孤傲的在寒冷的風(fēng)中獨自拼搏，他是那么的平淡，那么的執(zhí)著。
當(dāng)我捧起《我與地壇》，看到了那個折斷了腿的少年，在輪椅上沉思著，折斷了腿的他沒有一蹶不振，命運也沒能把他擊垮。地壇多年冷靜地沉思終于頓悟了生命的真諦，母親去世使他更加懂得了生命的珍貴。走出那片痛苦的陰影，他讓自己的生命更加鮮活起來。
貝多芬的生命尤如一支火紅的玫瑰，任憑困境怎么摧殘，他也沒有倒下，而是靜靜地開放。
如果說史鐵生的生命宛如一支冬梅，貝多芬的生命尤如一支玫瑰，那李清照的生命就如同一支執(zhí)著的水仙。而這支“水仙”，不愧是花中君子，即使在困境中也那樣的'從容不迫。
當(dāng)我讀起那“凄凄慘慘戚戚”的寂寞時，只見她，面容憔悴，已至中年的她，經(jīng)歷了落魄失所，喪夫之痛，輾轉(zhuǎn)流離。最終終于看破，奮力地掙脫了困境的枷鎖，平淡而堅定地整理出《金碌》，編寫出《漱玉齋》。
而走出生命的困境，則需要巨大的勇氣和信心，就如同花兒面對自己生命中的狂風(fēng)暴雨，而選擇毅然挺立，用弱小的軀體與風(fēng)雨搏擊。
走出困境還需要我們不怕失敗。即使失敗一百次，也會在一百零一次成功。英國的一位大將軍威靈頓，因為七敗而七戰(zhàn)，所有有了后世的英勇盛名;我們的老前輩歸有光，因為有了八次落第，才有了《項脊軒志》這么優(yōu)秀的作品;越王勾踐正因為不怕失敗，臥薪嘗膽，才有了“三千越甲可吞吳”的創(chuàng)舉。
我們的人生路上，少有平淡，多有坎坷，在人生的旅途中，充滿了艱辛，我們需要足夠的信心，足夠的毅力，才能夠登上勇者的天梯，才能成就自己的人生。
所以，勇敢地面對困境吧，走出困境——做一個強者。
往年高考題目及題目篇八
讓空靈的月光化為飛瀑跌宕，讓深沉的靜默化為大海洶涌，在安寧的沉思中，我們猛然領(lǐng)悟到這也是競爭，并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中，追尋著覺知的光亮。
——題記。
輕盈的月光透過格子窗，那一束束柔和而纖細的白光，宛若蜿蜒的清溪，在地板上匯聚成一池清澈的深潭。
曼妙的清輝似溢出的潭水向我們這邊漫延，將我們輕輕攬進，似乎想要安撫我們疲憊的身影。
我聽見父母極輕極輕的嘆息。他們臉上是隱忍的疲倦，在月光中是如此清晰而落寞?，F(xiàn)在市場不景氣，父母為了多掙錢而忙得焦頭爛額，在復(fù)雜的成人社會中激烈地競爭著，身心疲憊。而我，在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)競爭中，也是疲憊而迷惘的。我們保持著緘默，試圖沉下心來，讓空靈的月光賦予我們寧靜的心境，找回真正的自己。
月光如溫柔綿長的溪流淌進眼瞳，流入心底，暈染它沉靜的清涼。我們被洗去了焦躁不安，卸下了沉重的面具，想要感受真我的寧靜祥和。
然而，霎時間，這清涼的溪水在心中激烈地碰撞，濺起陣陣水花。真我，真正的自己，那是多么美好的夢境呵!那是一種純粹的覺知，那一方凈土，必須得讓心沖破層層障礙，與滿懷的失落、疲憊與迷惘進行激烈的競爭，才能夠驅(qū)除黑暗!
空靈的月光在一剎那間宛如瀑布一般飛瀉直下，深沉的靜默宛如大海一般澎湃洶涌，與我們想要沖破束縛的心一起，同自我進行激烈的競爭，上演一場精神的搏殺。
月光如疾速的水流從我們緊握的手上飛瀉而過，我們感到了來自內(nèi)心與真我的強大力量，手中的溫暖給了我們勇氣，使我們感知，真我是充滿著愛、喜悅與和平的內(nèi)在，我們不能真正驅(qū)走黑暗，但我們能夠用覺知之光去照亮它。此時，我們戰(zhàn)勝了疲憊與迷惘，在這次內(nèi)心的競爭中，我們獲得了來自真我的巨大力量去生活。
讓空靈的月光化為飛瀑跌宕，讓深沉的靜默化為大海洶涌，在安寧的沉思中，我們猛然領(lǐng)悟到這也是競爭，并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中，追尋著覺知的光亮。
旭日升起，那圣潔的光線在無垠的地平線上，灑滿整個大地與天宇，充滿著愛、喜悅與和平的巨大力量。
往年高考題目及題目篇九
不知從什么時候開始，突然喜歡上了這樣一句話—強者不是沒有眼淚，而是可以含著淚不斷的向上攀登。沒有為什么，只是覺得很適合我。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼我已進入初中。一張張試卷，一堆堆作業(yè)，一本本資料，無情的向我挑釁，稚嫩的肩膀承載了超重的負荷。失敗，失敗，又失敗，一次次考試的失敗，將我置身于硝煙回起的戰(zhàn)場。父母的嘮叨，同學(xué)的嘲笑，老師的批評，讓我無處藏身。
于是。我變了，變得自己都不認識自己。原本乖巧的我學(xué)會了在媽媽嘮叨時，走進房中，撕兩條小紙條，揉成團，在塞進耳朵，一言不發(fā)的做作業(yè)，學(xué)會了在同學(xué)們嘲笑我時，拿起作文書，不理睬他們，自顧自的學(xué)習(xí)，甚至學(xué)會了在老師批評我時，目光游離的四處張望，用惡劣的話語來頂撞老師，面對父母的我無可奈何，來說的聲聲嘆息，心中竟有一種報復(fù)的快感。
直到有一天，父母殘酷的剝奪了我學(xué)習(xí)舞蹈的權(quán)利，在這殘酷的學(xué)習(xí)生活中，舞蹈是我內(nèi)心釋放，減壓的方式。往后的我變得更加墮落。每節(jié)課上，草稿紙上都會被我寫滿整整一頁的“恨”字，每天晚上枕中都會被窩的淚水給浸濕。我甚至多次爬上教室的窗臺，準備和小鳥一起飛走，但想到昔日的朋友，老師，我沒有這么做。
這段日子不知持續(xù)了多久，突然間，我的一個朋友對我說：“你知道嗎?眼淚是抱怨時最不值錢的東西，若是把它當(dāng)成潤渴擠，不斷的歷練自己，它就變得很值錢很值錢了。”這句話似溫暖的春風(fēng)將我心中的烏云吹散。
是啊，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。陳歐不也是受盡了磨難，它開始了他說走就走的旅行嗎?我那早已布滿灰塵的心像是被一場暴風(fēng)雨沖洗得干干凈凈，陳歐是我的榜樣。
仇恨就是刺，當(dāng)你抓住它時，被傷害的往往就越深，在一次次打擊和爸媽的冷眼向持中，我漸漸明白了，哪些成功人士的背后，都是眼里含滿了淚水，迎著困難，不斷的攀登，才成就了輝煌的人生。
從此以后，我變得判若兩人，真誠做人，全心學(xué)習(xí)。終于在接下來的考試中看到了成效，各科成績直線上升。
或許，人生本來就是種種挑戰(zhàn)連綴的旅程，時刻都要學(xué)會“面對，提起，轉(zhuǎn)身，放下，出發(fā)“梳理好心情，調(diào)整好狀態(tài)，迎接未知的挑戰(zhàn)。
在無法拒絕的困難和阻力面前，我們可以流淚，但沒有權(quán)利悲傷!
往年高考題目及題目篇十
閱讀下面的材料，自選角度，寫一篇作文。要求：1、文體自選2、題目自擬3、不得寫成詩歌。
我們所處的地球是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。其中生活著的，有人類、植物、動物等千千萬萬種不同的生命。任何一個生命形式，都必須遵守平衡的自然法則。人也是如此。雖然人看起來像是站在了“食物鏈頂端”，但實際上，病毒在某種意義上正是人類的天敵。事實上，幾千年來，人類從未消滅過病毒，也沒有阻止過新型病毒的不斷出現(xiàn)。因此，所謂的食物鏈，更像是一個“圓圈”，而非一個“金字塔”——人類并非所謂的頂端，而只是鏈條中平等的一環(huán)。因此，懂得尊重所有的生命，是如此的重要。對動植物的過度索取，過度的口腹之欲，突破了自然為人類設(shè)定的保護和邊界，就容易招來意想不到的災(zāi)禍。正因為人是萬物之靈，才更應(yīng)該懂得自身對地球的責(zé)任，也才更應(yīng)該擁有智慧去明白自然本身的平衡之道。萬物平等，自然方才平衡。尊重自然，敬畏生命，善待萬物，就是善待自己。
【佳作賞析】：拒絕野味，尊重自然，敬畏生命。
今年的春節(jié),注定比往年冷清不安。
疫情發(fā)展到如此地步,讓人無比痛心。
專家表示,此次新型冠狀病毒來源很大可能是野生動物。
最新的官方報道顯示，在早前從武漢華南海鮮市場采集的585份環(huán)境樣本中，檢測到33份樣品含有新型冠狀病毒核酸，并成功在陽性環(huán)境標(biāo)本中分離病毒，提示該病毒來源于華南海鮮市場銷售的野生動物。而且，此次疫情的早期確診病例，確實大多來自武漢華南海鮮市場。
聯(lián)系到網(wǎng)上流傳的一張華南海鮮市場里名為“大眾畜牧野味”店的菜單，真相似乎呼之欲出。雖然目前沒有確定病毒具體來源于哪一種野生動物，但是病毒來源于野味應(yīng)該是沒有疑問的。
雖然捕獵野生動物，是違法的。但是商家為了利益，食客為了滿足自己的“口腹之欲”，便是什么也顧不上了的。于是，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，天上飛的、地上跑的、海里游的，似乎沒有嗜好“野味”的人不敢吃的。
野生動物身上，寄生著很多致命的病毒，比如狂犬病毒，尼帕病毒，亨德拉病毒，sars病毒和埃博拉病毒等等。每一種病毒，都曾經(jīng)給人類的生命健康帶來巨大的威脅。無論是在捕獵還是宰殺的過程中，病毒都有可能進入人體。
由于野生動物生存的壞境大多離我們?nèi)祟惡苓b遠，我們對這些病毒和細菌的研究并不充分。這些病毒和細菌寄生在野生動物身上可能沒有什么事情，但是一旦通過多種渠道進入人體，情況就不一樣了，可能會產(chǎn)生很多未知的風(fēng)險。禁止捕獵野生動物，除了維持生態(tài)平衡以外，也是出于對我們?nèi)祟愖陨淼谋Ｗo。
我們千萬不要為了滿足自己的口腹之欲，或者為了那些不著邊際的滋補之說，就以身犯險。否則，不僅會連累自己和家人，還會牽連很多無辜的人，于心何忍呢?就為了那一口吃的?我們餐桌上的食物已經(jīng)很豐盛了，生活已經(jīng)很幸福了，要學(xué)會知足和適可而止。
萬物本是一體，分而為異，合而為一。我們?nèi)祟惡吞斓厝f物一樣，本就源于自然，受自然的滋養(yǎng)。同樣是大自然創(chuàng)造的可愛生靈，為什么非得要犧牲野生動物的生命，來成全我們呢?不會覺得我們很自私嗎?萬物生來平等，我們并不高貴。無數(shù)次歷史經(jīng)驗告誡我們，破壞自然就會受到自然的懲罰。的“非典”就是一次非常慘痛的教訓(xùn)。黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局，加強生態(tài)文明建設(shè)必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的理念。讓我們共同抵制破壞生態(tài)的行為，尊重自然，敬畏生命!
往年高考題目及題目篇十一
各種植物都有自己的特點，如青松不怕嚴寒，楊柳隨處生長，蓮花出污泥而不染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強的生命力，……植物的這些特點往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯(lián)想到要對不正之風(fēng)作斗爭;看到野草有頑強的生命力，我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難，不怕挫折……贊美頌揚法就是對植物的這些特點進行贊頌。采用贊美頌揚法首先要對植物的能聯(lián)想到怎樣做人的特點進行具體的描寫，并以此貫穿全文，這樣文章的中心才能突出。其次文章中要把贊美的感情抒發(fā)出來，要在描寫植物中寫出自己的情感，這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應(yīng)，突出贊頌。
靜態(tài)素描法。
動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動物，身體的各個組成部分不同，例如鳥只有兩只腳，但有一對翅膀;魚沒有腳，但不鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動物靜態(tài)時各個部位的形狀和顏色的特點寫出來。采用這種方法描寫動物，首先要仔細觀察，分辨動物各個部位的顏色有什么不一樣。其次要找出各個部位形狀的特點。此外，要運用恰當(dāng)?shù)谋扔?。這樣，可以使讀者好像看到一幅動物的寫生畫。
總分結(jié)合法。
采用總分結(jié)合法描述動物，要注意總述與分述之間關(guān)系。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點描寫。如果總述是講動物的美麗，分述部分都要圍繞著美麗來寫;如果總述是講動物的“靈活”，分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序，或從上到下，或先形狀后顏色，或先中間后兩邊，一定要有條理。
特征舉例法。
采用特征舉例法描寫動物時，一般先指出動物的某一方面特點，然后舉具體的例子加以證實。采用這種方法描寫動物要注意抓住最能反映動物的這一方面的特點，而且要盡量寫具體，使讀者覺得可信。
往年高考題目及題目篇十二
閱讀下列材料，按照要求作文。(60分)。
材料二：研究推測，新型冠狀病毒的自然宿主有可能是——蝙蝠，研究成果表明，冠狀病毒在人與人之間有很強的傳染性，為科學(xué)防控，制定防控策略和開發(fā)檢測干預(yù)技術(shù)手段奠定了科學(xué)理論基礎(chǔ)。
材料三：中國科學(xué)院新型冠狀病毒研究所石正麗團隊成功證實蝙蝠是20的sars冠狀病毒的自然宿主，并首次在我國蝙蝠體內(nèi)檢測到烈性病毒尼帕病毒和埃博拉病毒抗體，發(fā)現(xiàn)多個由蝙蝠攜帶的新病毒。
請結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇發(fā)言稿，參與振華中學(xué)團委與學(xué)生會聯(lián)合舉辦的“敬畏自然，拒絕野味”主題座談會，體現(xiàn)你的思考，表達你的看法。
要求自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。
參考標(biāo)題：
《和自然和諧共處，人類才有出路》。
《敬畏自然，行有所止》。
《“野味饕餮”是拿生命冒險》《沒有買賣，就沒有殺害!》。
《敬畏自然，遠離野味》。
《必須將野味，徹底逐出餐桌》。
《杜絕野味，刻不容緩》。
《拒絕野味，從我做起》。
《善待野生動物，就是善待自己》。
《敬畏自然，就是敬畏生命》。
《拒絕捕食野味，避免慘劇發(fā)生》。
《“野味”己敲響人類健康的警鐘》。
《相比疫情，野味真的不香》。
《莫讓悲劇持續(xù)上演》。
《莫等慘劇發(fā)生，才放下吃野味的執(zhí)念》。
《暴戾的人類，會遭到暴戾的懲罰》。
《面對野味病毒，還不懸崖勒馬?》。
《失控的野味，失控的災(zāi)難》。
《莫讓城池的淪陷，始于舌尖上的淪陷》。
《大自然的懲罰往往很殘酷》。
《讓飲食文化與時俱進》《請讓野味遠離餐桌》。
往年高考題目及題目篇十三
閱讀下列材料，按照要求作文。(60分)。
春節(jié)過后，武漢作為疫情的爆發(fā)區(qū)，面臨醫(yī)療用品、生活用品等物資缺乏情況，全國各地紛紛馳援湖北省物資的畫面令人感動，但是仍有部分人借疫情哄抬物價，打起了“發(fā)國難財”的主意。一棵白菜60多元，一扎韭菜120多元錢，幾根黃瓜將近50元。除果蔬等食品外，多地藥店所售的口罩、酒精消毒液等醫(yī)護防疫用品，也出現(xiàn)了不同程度的漲價。作為高中生的你，對此有什么看法，請給廣大商販老板寫一封倡議書。不少于800字。
參考標(biāo)題：
《疫情之下，彰顯人心》。
《國家有難，匹夫有責(zé)》。
《疫情當(dāng)前，責(zé)任在肩》。
《疫情前方吃緊，莫讓后方緊吃》。
《武漢加油，防控疫情我們心連心!》。
往年高考題目及題目篇十四
“人的生命，似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花?！?/p>
奧斯特洛夫斯基的這句話形象地告訴我們，人生的道路并不是一帆風(fēng)順，這樣那樣的缺陷會時時阻礙我們到達成功的彼岸。我們只有不斷地彌補缺陷、克服缺陷、超越缺陷，在逆境中崛起與奮斗，才能實現(xiàn)美好的人生。
一個人如果沒有嘗過饑渴的滋味，終究不能真切體會食物和水的甘甜。同樣，如果沒有真正經(jīng)受過缺陷的困擾、挫折與失敗的磨練，就不能真正體味到成功的喜悅。
人生猶如曲線，永遠不會筆直地前進。古有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》……今天呢?今天也一樣。
張海迪的名字在我們青年學(xué)生當(dāng)中可謂盡人皆知。正是幼年便成殘疾的缺陷，催使她懷著堅定的信念、頑強的意志去拼搏去進取，決不放棄，決不消沉。終于，她成為了一名作家，并取得了文學(xué)碩士學(xué)位。她的成功是她用無數(shù)個日日夜夜奮斗的淚與汗換來的，是她頑強地與命運抗?fàn)帿@得的。她的身體是有缺陷，但她的人生是豐碩的、充實的，她的精神是閃光的，完美的。
再回到現(xiàn)實中的我。面對過種種缺陷，經(jīng)歷過重重挫折，我已不再是狂妄不羈，而是變得沉默，變得更是成熟。魯迅先生曾經(jīng)說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”只要我對生活中的缺陷有正確的認識，只要我懷著一顆永不言棄的心，即使面臨更多的失利和打擊，我也會看到風(fēng)雨后的陽光、失敗后的勝利。
世界總會有缺陷，而正因為有了缺陷，才更有了美：維納斯正是因為失去了雙臂，才更加體現(xiàn)出美的象征;史鐵生正是因為失去了雙腿，才使他更加懂得人生的真諦，更加煥發(fā)出生命的光芒;。
春節(jié)。
聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》的表演者，正是因為她們都是聾啞人，才更以一種精神的力量體現(xiàn)出藝術(shù)的美……喜歡尋找完美的我，終于相信：生命是一只被上帝咬過的蘋果。
我們應(yīng)當(dāng)明白：缺陷永遠是前進與創(chuàng)造的動因。奔流正是遭遇暗礁才會綻放出美麗的浪花，而生命最美麗的姿態(tài)便是那浪尖上的奮力一躍。
讓我們超越缺陷!
往年高考題目及題目篇十五
人生是一條多岔的道路，太多太多的方向，太多太多的追求，于是便有墜落深淵的悔恨、迷失道路的悲愁;人生是寬闊的大海，太多太多的航向，太多太多的選擇，于是便有驚濤駭浪的危險、擱淺沙灘的煩憂。
面對多重的選擇，面對莫測的人生，有人躑躅不前，有人痛苦萬分，卻有更多的人仰天長嘯，義無反顧，“留得青氣滿人間?！?/p>
汨羅江畔，走出了屈原：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！比缓蠡鳉v史長河中一朵不朽的浪花。
晚花溪旁，屹立著杜甫：“窮年憂黎民，嘆息腸內(nèi)熱?！?/p>
從歌舞融融的梨園里，李白飄然而出：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！?/p>
面對兇狠的反動派，魯迅奮筆疾書：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！?/p>
人生的抉擇重于泰山，而他們卻選得從容，選得坦然。因為在他們的心中，有對國家、對人民、對正義、對真理的不屈的信念，堅定的理想。道路便在他們面前，一覽無余地展開。
汪國真在《熱愛生命》中寫道：“如果你選擇了遠方，那么便只顧風(fēng)雨兼程;如果你選擇了地平線，那么留給世界的便只有背影。”因為要實現(xiàn)報國的理想，革命者堅定地選擇了“視死如歸”，為要保持自身的高潔和不屈，許多文人墨客都不約而同地選擇了寂寞。歷史微笑著證明：這由理想做出的選擇崇高而又不朽。
理想是風(fēng)，牽引著生命的小船到達成功的彼岸;理想是雨，滋潤著人生的大樹結(jié)出累累碩果;理想是路標(biāo)，指引著我們在前進的道路上做出無愧于我心的選擇。
如果你選擇了高山，那么便無愧地做其中一塊堅硬的巖石;如果你選擇了海洋，那么便無愧地做其中一朵潔白的浪花;如果你選擇了藍天，那么便無愧地做一片飄逸的白云;如果你選擇了森林，那么便無愧地做其中一片鮮嫩的綠葉。選擇理想，開拓屬于自己的藍天，就會織出大放異彩的流霞一片。
往年高考題目及題目篇十六
閱讀下列材料，按照要求作文。(60分)。
春節(jié)過后，武漢作為疫情的爆發(fā)區(qū)，面臨醫(yī)療用品、生活用品等物資缺乏情況，全國各地紛紛馳援湖北省物資的畫面令人感動，但是仍有部分人借疫情哄抬物價，打起了“發(fā)國難財”的主意。一棵白菜60多元，一扎韭菜120多元錢，幾根黃瓜將近50元。除果蔬等食品外，多地藥店所售的口罩、酒精消毒液等醫(yī)護防疫用品，也出現(xiàn)了不同程度的漲價。作為高中生的你，對此有什么看法，請給廣大商販老板寫一封倡議書。不少于800字。
參考標(biāo)題：
《疫情之下，彰顯人心》。
《國家有難，匹夫有責(zé)》。
《疫情當(dāng)前，責(zé)任在肩》。
《疫情前方吃緊，莫讓后方緊吃》。
《武漢加油，防控疫情我們心連心!》。
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