總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的努力和付出的一種肯定和回顧?？偨Y(jié)是一種反思和反饋的方式，我想我們需要借助總結(jié)來不斷完善和進(jìn)步。接下來是一些總結(jié)片段，您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩岷驼稀?/p>
古詩的主持稿串詞說篇一
小學(xué)生中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽開場主持詞(開場詞)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：中華古詩文是我們祖國文化的瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶。
女：中華古詩文是中華民族幾千年審美意識(shí)和價(jià)值觀的積淀。
女：誦讀古詩文，我們走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，這里散發(fā)著春日桃花的芬芳，洋溢著夏日荷花的清艷;這里有秋天楓葉似火，有嚴(yán)冬臘梅傲寒……男：中華古詩文像海，她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾。
女：中華古詩文像山，她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。
男：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典，讓我們的靈魂得到洗禮。
女：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章，讓我們的人格得到歷練。
合：今天，讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典、感受經(jīng)典。做一個(gè)儒雅、睿智的君子少年!
古詩的主持稿串詞說篇二
女：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!
女：有這樣一種書，被代代相傳，人們稱之為“經(jīng)典”。古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長河中前進(jìn)。
女：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。
男：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！薄度纸?jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動(dòng)而又言簡意賅。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
(女)讓我們讀著詩唱起來;讓我們唱著詩舞起來。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師共六位，他們將本著公平、公正、公開的原則評(píng)判這次比賽，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
接下來有請(qǐng)戚校長就古詩文唱誦比賽活動(dòng)發(fā)表講話。大家歡迎。
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在，我宣布：興谷小學(xué)中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始!
高年級(jí)。
1、看，六(2)班的同學(xué)已經(jīng)等不及了要為我們誦讀古詩文，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。
2、六(2)班的同學(xué)表現(xiàn)很出色。縱觀古今歷史，曾經(jīng)有多少文人墨客才思泉涌，揮毫潑墨，最終為我們留下了許多千古傳誦的名文。在歷史長河中，這些經(jīng)典詩文，猶如一顆顆明珠熠熠生輝。有請(qǐng)神采飛揚(yáng)五(2)班上場。
3、淵遠(yuǎn)流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同神奇的古琴，彈奏著美妙的樂曲，一篇篇膾炙人口的佳作，給我們美好的藝術(shù)享受，給我們無窮無盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿的六(1)班上場。
4、女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊;對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。中華經(jīng)典古詩文，余音裊裊，神韻悠長。下面有請(qǐng)氣宇軒昂的五(1)班上場。
中年級(jí)。
1、女：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。有請(qǐng)滿面春風(fēng)的的三(1)班上場。
2、絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩;悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。有請(qǐng)英姿煥發(fā)的的四(2)班上場。
3、誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｓ姓?qǐng)神采奕然的的四(1)班上場。
4、書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難。奇文共欣賞，疑議相與析。請(qǐng)聽三(2)班為大家誦讀古詩文。
低年級(jí)。
1、穿越時(shí)空隧道，我們?cè)谥袊鴰浊隊(duì)N爛的文化中，摘取最亮的那顆星。有請(qǐng)聰明可愛的一(1)班上場。
2、誦讀經(jīng)典，可承民族之精髓，曾學(xué)習(xí)之興趣，強(qiáng)大腦之記憶，提審美之目光。有請(qǐng)精神抖擻的一(2)班上場。
3、誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。有?qǐng)神采飛揚(yáng)的二(1)班上場。
4、金色的童年，陽光燦爛，讓我們親近中華經(jīng)典。金色的童年，如夢如幻，讓我們誦讀中華經(jīng)典。有請(qǐng)神采奕奕的二(2)班上場。
結(jié)束語。
男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;。
男：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
男：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧!愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳，愿五千年文化的血脈永久傳承。興谷小學(xué)經(jīng)典古詩文誦讀比賽，到此結(jié)束。
古詩的主持稿串詞說篇三
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
芳：今天，我們的書香校園，再譜閱讀新篇。
韓：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩詞活動(dòng)，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
芳：今天，就讓我們來展示我們的學(xué)習(xí)成果?！按筇镏行男W(xué)要華詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始。
韓：金色的童年，陽光燦爛，我們是祖國的花朵。
童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。
芳：金色的童年，如夢如幻，我們是祖國的花朵。
校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
韓：我們的古詩文，
芳：形式多樣，
韓：內(nèi)容豐富。
芳：特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈，
韓：又如個(gè)個(gè)問號(hào)，
芳：啟發(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿鳌?/p>
韓：它，就是我們千年的絕唱。
芳：一直唱向永恒的未來。
韓：同學(xué)們，你們知道最偉大的人性美是什么嗎?——那就是母愛，一起用心聆聽一首關(guān)于母愛的頌歌吧!有請(qǐng)彭濟(jì)偉同學(xué)。
芳：接下來有請(qǐng)二年級(jí)小朋友，朗誦者：賴其青同學(xué)。
芳：白居易十六歲時(shí)的杰作我想大家肯定是再熟悉不過了，那就讓我們?cè)僖淮沃販匕桑姓?qǐng)一年級(jí)小朋友徐愿上臺(tái)。
韓：讓我們?cè)俾犅犓哪昙?jí)童海青口中的《賦得古原草送別》詩吧。
芳：接下來有請(qǐng)三年級(jí)李明薈同學(xué)。
韓：《客至》這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀(jì)事詩，表現(xiàn)詩人誠樸的性格和喜客的心情。有請(qǐng)二年級(jí)徐愿同學(xué)。
芳：56個(gè)字，負(fù)載著長征路上的千種艱難險(xiǎn)阻，飽含著中國共產(chǎn)黨的萬般豪情壯志?！镀呗砷L征》是中國詩歌寶庫中的燦爛明珠。讓我們一起來感受人類歷空前的偉大壯舉。五(2)班陳海蘭同學(xué)，有請(qǐng)。
韓：再來感受一下六(2)班羅鈺瓏同學(xué)對(duì)毛澤東詩《七律長征》的深入領(lǐng)會(huì)吧。
韓：請(qǐng)四年級(jí)雷菲同學(xué)上臺(tái)誦誦《秋登宣城謝眺北樓》。
芳：天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢回家園的意境。請(qǐng)聽邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情佳作《長相思》，朗誦者二年級(jí)徐海明同學(xué)。
韓：接下來有請(qǐng)我們六(1)班袁娟同學(xué)上臺(tái)，大家歡迎。
芳：一首寫出詩人送別友人時(shí)無限依戀的感情，又寫出祖國河山的壯麗美好的好詩，出自唐代偉大詩人李白。有請(qǐng)三年級(jí)鐘冰同學(xué)。
韓：再聽聽五(1)班賴玉芬同學(xué)對(duì)這首詩不同的體會(huì)吧，有請(qǐng)?jiān)倮收b《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
芳：接下來有請(qǐng)六(1)班韓贛龍同學(xué)朗誦《泊船瓜洲》《秋思》。
韓：《蘇幕遮》，同學(xué)們，你們還記得嗎，由請(qǐng)五(2)班尹強(qiáng)同學(xué)朗誦。
芳：請(qǐng)聽年輕的李白初離蜀地時(shí)的作品《峨眉山月歌》，朗誦者一(1)班鐘麗敏。
韓：寥寥數(shù)筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“游子思?xì)w圖”，淋漓盡致地傳達(dá)出漂泊羈旅的游子心。請(qǐng)李友毅同學(xué)魅力朗誦《天凈.秋思》等一(2)班。
芳：《清平樂。村居》給讀者展示出一幅生動(dòng)的農(nóng)家生活畫面。展開你想像的翅膀吧，請(qǐng)聽一(2)班溫珍盛同學(xué)帶來的《清平樂村居》。
韓：請(qǐng)聽由一(2)班童艷紅同學(xué)帶來的一道送別之作《送杜少府之任蜀州》。
芳：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩文的樂園，
韓：讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，
芳：讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。
韓：讓我們的校園充滿朝氣。
芳：讓我們的心靈沐浴書香。
合：親愛的同學(xué)老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，開拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華古詩文發(fā)揚(yáng)光大。大田中心小學(xué)“中華古詩詞誦讀“比賽活動(dòng)到此結(jié)束!
古詩的主持稿串詞說篇四
合：大家好！
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
女：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。
男：今天我們相聚，一首搖曳的小詩讓我們心醉。聽，明媚的陽光帶來了春的聲音。請(qǐng)欣賞〈詠柳〉。
男：月有情，月伴影。出門在外，那不變的明月，勾起詩人游子的鄉(xiāng)情。下面，請(qǐng)欣賞《靜夜思》。
男：人生的聚，像鏡花水月，終落得無可尋覓；而人生的散，像朝花夕月，來去匆匆。
女：請(qǐng)欣賞——《贈(zèng)汪倫》。
女：母愛是涓涓細(xì)流，只有它才懂得化春風(fēng)浸潤萬物于無形之間。
男：母愛是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸！
女：母愛是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創(chuàng)傷！請(qǐng)欣賞《游子吟》。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。讓我們：——。
合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
詠柳。
唐賀知章。
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
靜夜思。
唐李白。
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
打靶歸來。
日落西山紅霞飛。
戰(zhàn)士打靶把營歸把營歸。
胸前紅花映彩霞。
愉快的歌聲滿天飛。
misaolamisao。
lasaomidaoruai。
愉快的歌聲滿天飛。
歌聲飛到北京去。
毛主席聽了心歡喜。
夸咱們歌兒唱的好。
夸咱們槍法屬第一。
misaolamisao。
lasaomidaoruai。
夸咱們槍法屬第一。
贈(zèng)汪倫唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
開場白：古詩詞是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑。今天就讓我們跨越時(shí)間和空間的限制，一起聆聽智者的箴言，共賞這華夏文明的瑰寶。
我們的祖國幅員遼闊，山川秀美，江河秀麗。自古以來許多文人為之寫下了許多膾炙人口的詩句。（學(xué)生朗誦《登鸛雀樓》、《浪淘沙》）。
滔滔的江水流向遠(yuǎn)方，帶走了我們無限的情思，卻割舍不斷我們離別的情意，請(qǐng)聽《賦得古原草送別》。
風(fēng)蕭蕭，雪紛紛，又逢高適別董大（朗誦《別董大》）。
友情是一首歌，朋友間的真誠友誼情深似海。朗誦《贈(zèng)汪倫》波瀾壯闊的華夏文明史，造就了許多英雄人物，他們寧死不屈的英雄氣概將永遠(yuǎn)值得我們后人學(xué)習(xí)和贊賞。（朗誦《夏日絕句》）。
李清照的愛國情懷深深融進(jìn)了詩句中，而憂國憂民的愛國主義詩人陸游對(duì)祖國統(tǒng)一的期盼，更是滲透在字里行間。（朗誦《示兒》）。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”遠(yuǎn)離故土的游子總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間最美好的情感。聽，鄉(xiāng)歌在唱，鄉(xiāng)曲在奏：朗誦《秋思》、《九月九日憶山東兄弟》）。
自古以來，無數(shù)名人志士，他們甘于淡泊，不與權(quán)貴同流合污，具有高潔清俊的品格。唐代的劉禹錫就寫下了著名的《陋室銘》：生領(lǐng)背一、二句，全班齊背。
結(jié)束語：腹有詩書氣自華（合）。
詩歌可以使我們充實(shí)。
詩歌可以使我們明智。
讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩文的樂園頌中華古詩文。
贊中華之瑰寶。
讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。
古詩的主持稿串詞說篇五
大家下午好！
答：中國古典古詩詞是中國民族藝術(shù)寶庫中的瑰寶，代代相傳，永垂不朽。
中國古代詩歌歷史悠久，是世界文化寶庫中的一顆明珠。
答：背誦古詩可以激發(fā)我們對(duì)中華民族光榮歷史和燦爛文化的認(rèn)識(shí)。
b:背誦古詩可以增進(jìn)我們對(duì)祖國深厚文化遺產(chǎn)的了解。
答：李白的奔放豪放，杜甫的憂國憂民，陸游的愛國情懷，體現(xiàn)了詩人報(bào)國、贊美祖國壯麗山河的激昂情懷。
b:它喚起了我們對(duì)中華民族五千年悠久歷史和深厚古代詩歌文化的崇敬。
組合：讓我們繼承傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個(gè)“詩書在肚里”的青年紳士。
組合：左海學(xué)校小學(xué)“激情飛揚(yáng)，展現(xiàn)自我”古詩詞朗誦比賽——現(xiàn)在開始。(掌聲)。
情緒表達(dá)，精神面貌，熟練程度等。我們將頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。b:希望每個(gè)人都可以競爭自己的水平和風(fēng)格，把它當(dāng)成一個(gè)考試，一個(gè)評(píng)價(jià)和競爭最好的過程，一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。
答：比賽將按照我們事先選定的順序進(jìn)行?！叭松?，性本善，性本相似，與xi相遠(yuǎn)。”朗朗上口的語言和千古傳誦的真理，讓一代又一代的人口耳相傳，相互背誦。
b:請(qǐng)聽一、二年級(jí)小朋友帶來的《三字經(jīng)》背誦。一、一年一班。請(qǐng)準(zhǔn)備一年二班。
下一個(gè)班是一年二班。請(qǐng)準(zhǔn)備二年級(jí)。
b:一年級(jí)學(xué)生做得很好。讓我們邀請(qǐng)二年級(jí)的學(xué)生來玩。
乙：是的！我們每天的“盤子里的中國菜”是農(nóng)民在風(fēng)雨和烈日下辛勤勞動(dòng)的汗水換來的。
古詩的主持稿串詞說篇六
合：大家好！
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：我們贊美那些古代的詩人們，他們對(duì)生活有獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩句。
乙：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。
甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。
合：三、一班誦讀活動(dòng)——現(xiàn)在開始！
甲：春天是美好的，充滿了生機(jī)與活力。
乙：春天是多彩的，充滿了希望與力量。
合：讓我們一起走進(jìn)第一樂章《春天》。
請(qǐng)欣賞《春夜喜雨》《詠柳》《清明》《游園不值》。
甲：春天賦予了詩人無盡的遐想。
乙：祖國的山山水水更讓人神往。
合：讓我們一起走進(jìn)第二樂章《山水篇》。
《望廬山瀑布》《望天門山》《望洞庭》《早發(fā)白帝城》。
甲：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
乙：面對(duì)離別古人會(huì)說些什么呢？
合：讓我們一起走進(jìn)第三樂章《友情篇》。
《贈(zèng)汪倫》《送元二使安西》《芙蓉樓送辛漸》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
甲：古詩能啟迪智慧。
乙：古詩能使人明理。
合：讓我們一起走進(jìn)第四樂章《哲理篇》。
《登鸛雀樓》《觀書有感》《題西林壁》。
甲：最后請(qǐng)欣賞師生共吟《山居秋暝》。
甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
甲：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
乙：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
甲：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
乙：愿五千年文化的血脈永久傳承。
合：讓我們——把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛翔未來。
古詩的主持稿串詞說篇七
甲：最是書香能致遠(yuǎn)。
乙：腹有詩書氣自華。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
甲：為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操。
乙：為展現(xiàn)益民學(xué)生的青春風(fēng)采;營造“朗誦經(jīng)典詩文，積淀文化底蘊(yùn)”的書香校園氛圍，今天下午，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行經(jīng)典詩文朗誦會(huì)。
甲：自活動(dòng)通知下發(fā)以來，各班級(jí)積極準(zhǔn)備，加緊訓(xùn)練。經(jīng)過上周五的年級(jí)初選，最終有十四個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀選手脫穎而出，角逐今天的正式比賽。
乙：今天的比賽由七八年級(jí)的非班主任語文老師擔(dān)任評(píng)委，滿分為十分，采取去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分取平均分的方法，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)六名，二等獎(jiǎng)八名。
甲：下面宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰。
2、語調(diào)自然流暢，停連合理，整齊協(xié)調(diào)。
3、忠實(shí)于原作品，領(lǐng)會(huì)作品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情。
4、情緒飽滿，感情豐富，能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的處理。
5、語速快慢得當(dāng)，語調(diào)處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能讀出作品的韻味。
6、儀態(tài)自然、大方。背景音樂選用恰當(dāng)，與作品意境相協(xié)調(diào)。乙：現(xiàn)在我宣布：益民實(shí)驗(yàn)學(xué)校經(jīng)典詩文朗誦會(huì)正式開始!讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號(hào)選手閃亮登場。一號(hào)選手趙淑雯為大家朗誦的題目是《我愛你，中國》。
甲：好一首飽含深情的《我愛你，中國》。是啊，古往今來，愛國精神已經(jīng)成為我們中華民族精神的重要組成部分。所以“愛國”也就成為了古今詩歌中一個(gè)永不磨滅的主題。下面請(qǐng)欣賞二號(hào)選手為大家?guī)淼摹段覀儛勰惆。袊罚收b者：張紫茹，楊鑫，梁靜，徐偉。
甲：下面宣布一號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，一號(hào)選手最后得分分!
乙：接下來請(qǐng)欣賞三號(hào)選手張高峰朗誦《青春，中國》。大家歡迎了。
甲：宣布二號(hào)選手得分情況。這是一曲悲壯的交響曲，它深沉激越，澎湃著火的熱情。它是一代知識(shí)分子唱出的一曲帶血的民族贊歌。請(qǐng)欣賞舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》。朗誦：四號(hào)選手王鑫、潘陽、孫佳惠。
乙：宣布三號(hào)得分情況。提起20xx年5月的.那場災(zāi)難，國人無不為之動(dòng)容。大災(zāi)大愛，多難興邦。任何災(zāi)難也摧不毀偉大的中華民族!災(zāi)難讓56個(gè)民族空前團(tuán)結(jié)。請(qǐng)欣賞由五號(hào)選手周淑錦、張艷為大家深情演繹詩歌《孩子，抓緊媽媽的手》。甲：宣布四號(hào)得分情況?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的云彩?！毙熘灸Φ囊皇住对賱e康橋》語言清新秀麗，節(jié)奏輕柔委婉，伴隨著情感的起伏跳躍，猶如一曲悅耳徐緩的曲子，輕盈婉轉(zhuǎn)，撥動(dòng)著無數(shù)讀者的心弦。接下來請(qǐng)六號(hào)選手劉潔、李云笑朗誦《再別康橋》。
乙：宣布五號(hào)選手得分情況?！拜p輕的我走了，正如我輕輕地來?！倍嗝烂畹囊饩逞?一首《再別康橋》讓我們深深地感受到了那份依依不舍的情意。詩中有情，詩中有畫，正所謂“詩情畫意。下面請(qǐng)我們與七號(hào)選手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的快樂》。
看，他們來了。
甲：宣布六號(hào)得分情況。下面上場的是八號(hào)選手侯金延，他朗誦的詩歌是《祖國啊，我親愛的祖國》。大家歡迎!
乙：宣布七號(hào)成績。詩歌可以言情，詩歌可以言志。詩歌《相信未來》就表達(dá)了一種對(duì)未來的無比堅(jiān)信，對(duì)未來的執(zhí)著追求。讓我們一起感受一下。朗誦者：九號(hào)選手葛仟慧，鄭智文。
甲：宣布八號(hào)得分情況。臺(tái)灣著名詩人余光中的一首《鄉(xiāng)愁》把祖國大陸與臺(tái)灣緊緊地聯(lián)結(jié)在了一起，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。下面，讓我們伴隨著《思鄉(xiāng)曲》的優(yōu)美旋律來聆聽十號(hào)選手劉帥的深情朗誦。有請(qǐng)劉帥!
乙：宣布九號(hào)成績。既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)學(xué)會(huì)風(fēng)雨兼程。請(qǐng)欣賞《心中的遠(yuǎn)方》，朗誦者：十一號(hào)選手蔣靖雯。
甲：宣布十號(hào)成績。青春是一個(gè)美麗的字眼，青春是我們最為寶貴的財(cái)富。一個(gè)人應(yīng)該如何度過這段美好的時(shí)光?十二號(hào)選手的朗誦或許給我們以寶貴的啟示。請(qǐng)欣賞《旖旎青春，揮灑炫語》，朗誦者：朱英文、付琳、李長欣、趙可欣、侯胤丞等。
乙：宣布十一號(hào)得分情況。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。一句詩詞，一頁歷史，一位英雄。岳飛，一個(gè)響徹中華的名字!胸懷報(bào)國志，誓鑄中華魂。下面請(qǐng)欣賞十三號(hào)選手劉長允激情朗誦《滿江紅》。
甲：宣布十二號(hào)的成績。一個(gè)人應(yīng)有一種大海的氣魄，一個(gè)人應(yīng)有一種花開的情懷。詩歌《面朝大海，春暖花開》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)叫做“幸?！钡牡胤健Ｕ?qǐng)欣賞周淑敏、馬獻(xiàn)禮朗誦的《面朝大海，春暖花開》。
乙：宣布十三號(hào)、十四號(hào)成績。
甲:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎宣布本次詩歌朗誦會(huì)的獲獎(jiǎng)情況。
乙：請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
甲：讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠硎咀ＹR。請(qǐng)就本次活動(dòng)的舉行作重要點(diǎn)評(píng)。大家歡迎。
乙：與經(jīng)典同行，打好人生底色。
甲：與博覽同行，開拓廣闊視野。”
乙：書籍是人類智慧的結(jié)晶。
甲：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
乙：本次詩歌朗誦會(huì)的舉辦僅僅是我校讀書活動(dòng)的一個(gè)縮影。今后我校還將陸續(xù)開展形式多樣的讀書活動(dòng)。
甲：希望同學(xué)們積極投身于學(xué)校讀書活動(dòng)的開展，以讀書增智慧，以讀書塑人格。努力營造“多讀書，讀好書，會(huì)讀書”的校園文化氛圍。
合：老師們，同學(xué)們，xx中學(xué)詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束。再見!
古詩的主持稿串詞說篇八
a：感謝長白街道腰鼓隊(duì)所帶來的精彩表演。
b：尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們，大家。
合：早上好！
a：五月的鮮花浪漫芬芳，五月的陽光明媚晴朗。
b：五月的天空青春流淌，五月的校園夢想起航。
c：今天，我們相約在這舞臺(tái)，展望青春歲月，用心感受和諧，
d：今天，我們相約在這五月，期待美好未來，真情謳歌理想。
c：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吮吸著沃土的營養(yǎng)，生根開花，在青春的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)、舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動(dòng)。
d：同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,收獲成功與喜悅。
c：讓我們揮舞激情的雙手,共同來奏響絢麗的青春樂章。
a：和諧文化，美麗校園，上海理工大學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
合：現(xiàn)在開始！
a：首先有請(qǐng)曹校長為本屆藝術(shù)節(jié)致閉幕詞。
b：感謝曹校長的致辭。xx大春風(fēng)吹遍神州大地，xx大精神鼓舞中國百姓，今年是全面貫徹落實(shí)xx大精神的開局之年，更是國家走向復(fù)興的一個(gè)重要標(biāo)志，下面有請(qǐng)我校教職員工為我們帶來的大合唱《大海啊，故鄉(xiāng)》、《走向復(fù)興》！
b：感謝老師們鼓舞人心的歌曲。中國夢是你的夢，也我的夢，更是全中國十三億中華兒女共同的夢！
c：你看，一群少年正踏著青春的步伐走來。下面請(qǐng)欣賞由初二（3）班帶來的現(xiàn)代舞《breakdown》，大家掌聲歡迎！
d：感謝二（3）班同學(xué)的精彩表演。
b：孫逸飛，我們常說五月既是歌舞青春的五月，又是初三同學(xué)備戰(zhàn)中考的五月，所以我們希望這臺(tái)節(jié)目能讓初三的同學(xué)們舒緩情緒，能以更飽滿的精神應(yīng)對(duì)中考，考出真實(shí)力，考出好成績！
d：李老師，你知道嗎，即便是在緊張的復(fù)習(xí)迎考階段，我們的初三同學(xué)依然熱情的關(guān)注著學(xué)校的活動(dòng)，初三（5）班的學(xué)長趙藤麟還為大家?guī)砹斯?jié)目呢。下面讓我們掌聲有請(qǐng)初三（5）班趙藤麟同學(xué)（等趙出來，掌聲歇），請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》。
c：感謝趙藤麟同學(xué)為我們帶來的精彩表演，讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給趙藤麟同學(xué)，也獻(xiàn)給所有的初三年級(jí)同學(xué)。
a：今年是中國“俄羅斯年”。年紀(jì)稍大一點(diǎn)的人都曾經(jīng)被前蘇聯(lián)的許多經(jīng)典老歌所感動(dòng)過，很多優(yōu)美的旋律到現(xiàn)在依然久唱不衰。下面有請(qǐng)初二（5）班張?zhí)煊钔瑢W(xué)為大家?guī)硪皇捉?jīng)典歌曲《莫斯科郊外的晚上》。
c：?一首《莫斯科郊外的晚上》讓我們深深沉浸在那個(gè)寧靜的夜晚中！再次感謝張?zhí)煊钔瑢W(xué)！
a：愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)，感謝同學(xué)們?yōu)檠虐踩嗣窆膭?，相信在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，在十三億中國人民的共同幫助下，雅安人民一定會(huì)渡過難關(guān)的！
c：舞蹈是一種不用言語卻能傳遞情感的表演，有一群女生，她們活力四射，熱情奔放，讓我們隨著她們的節(jié)奏搖擺起來，下面請(qǐng)欣賞初二（2）班同學(xué)帶來的舞蹈《electricshock》，大家掌聲歡迎。
d：謝謝初二（2）班同學(xué)激情的表演，你們的青春活力確實(shí)感染到了我們每一個(gè)人。
b：在我們的音樂課堂里，口風(fēng)琴是一件必不可少的樂器?？陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼，但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。在本屆藝術(shù)節(jié)器樂比賽專場，就有不少學(xué)生用口風(fēng)琴參加了比賽，并且有不俗的表現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由預(yù)備（5）班、初一（5）班同學(xué)帶來的口風(fēng)琴串燒《潛海姑娘》和《菊花臺(tái)》，長笛友情客串，預(yù)備（5）班黃依依。大家掌聲歡迎！
c：感謝同學(xué)們的精彩表演，中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，“書法”，更是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。
a：書法被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂，它不僅是中華民族的瑰寶，更是在世界文化藝術(shù)的寶庫中獨(dú)放異彩！
c：接下來有請(qǐng)初二（6）鞏曉玙以及預(yù)備（5）班張悅同學(xué)為我們帶來現(xiàn)場書法表演，我們同時(shí)邀請(qǐng)預(yù)備（5）班黃依依同學(xué)長笛伴奏！
a：聽說初二年級(jí)同學(xué)不久后將舉行十四歲生日儀式，十四歲，是承載夢想的年齡，也是鮮花盛開的年齡。下面有請(qǐng)初二（5）班的翁俁欣周雯，殷姿崔雯為我們帶來優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲《春暖花開》，大家掌聲歡迎。
b：再次感謝四位同學(xué)，孫逸飛，老師想問你，你有什么夢想？
d：李老師，我的夢想可多啦，比如，我想當(dāng)一名警察，也想成為一名宇航員。
b：每個(gè)人都有自己的夢想，……接下來就讓我們來聽一聽初一（5）班幾位同學(xué)的夢想。請(qǐng)欣賞小品《夢想起航》，表演者：趙一歡盧孟懷張紀(jì)軼徐晨昊。大家掌聲歡迎!
c：盛老師，看了小品后我明白了：再身處逆境的人也應(yīng)該有自己的夢想，也應(yīng)該為自己的夢想而付出努力，相信只有肯付出的人，才可能成為命運(yùn)的主人！
a：你說的對(duì)。其實(shí)我一直認(rèn)為，學(xué)生的夢想五光十色，正如那湖邊的孔雀，月光下的鳳尾竹。
c：盛老師，這不是我們葫蘆絲的2首曲目名嗎？
a：你說的沒錯(cuò)。接下來讓我們共同欣賞由初二（6）班，預(yù)備（4）班以及預(yù)備（5）班的同學(xué)共同為我們帶來葫蘆絲聯(lián)奏《湖邊的孔雀》、《荷塘月色》、《水中的楠木諾娜》、《月光下的鳳尾竹》伴舞：初二（3）班杜麗莎初一6班侯敏珺預(yù)備5班吳慧敏王詩敏！
b：葫蘆絲悠揚(yáng)的旋律令人難忘，幾位舞者的……。
d：是啊，接下來讓我們欣賞一段由舞蹈興趣小組帶來的現(xiàn)代舞《千方百計(jì)》。
d：感謝學(xué)姐們活力四射的表演！
c：琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。
下面讓我們用掌聲有請(qǐng)古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙韮墒浊?，首先欣賞古箏演奏《步步高》。
c:今年我校古箏興趣小組也添加了新鮮血液，他們是來自初一六班的沈羽梵，李玥琪，陶蕾，李曄薇等，下面請(qǐng)欣賞由他們?yōu)槲覀儙淼墓殴~名曲《浪淘沙》！
a:謝謝古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?/p>
b:學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在今天的閉幕式上，我們的魏書記也為我們帶來一個(gè)節(jié)目，下面讓我們用掌聲有請(qǐng)魏書記為我們帶來首大氣輝煌歌曲《跟你走》！
d:感謝魏書記為我們帶來的歌曲！
c：伴隨著精彩的表演，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)徐徐落下了帷幕。?
d：雖然藝術(shù)節(jié)即將閉幕，但許多精彩的表演還歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁，許多感人的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
a：在有限的時(shí)間里，同學(xué)們通過聲樂、舞蹈、樂器、小品、書法、美術(shù)等形式所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的！
b：“和諧文化，美麗校園”是本次藝術(shù)節(jié)的主題，更是學(xué)校的發(fā)展愿景，藝術(shù)是載體，它除了豐富我們的生活外，更傳達(dá)給大家一股正能量，希望借助豐富的文化活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提升我校學(xué)生的素養(yǎng)，培養(yǎng)我校學(xué)生的夢想。
c：最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝各位教師以及各位同學(xué)們的辛勤付出！
a：我宣布上海理工大學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演。
合：到此結(jié)束，明年再會(huì)~。
a：今年是中國“俄羅斯年”。年紀(jì)稍大一點(diǎn)的人都曾經(jīng)被前蘇聯(lián)的許多經(jīng)典老歌所感動(dòng)過，很多優(yōu)美的旋律到現(xiàn)在依然久唱不衰。下面有請(qǐng)初二（5）班張?zhí)煊钔瑢W(xué)為大家?guī)硪皇捉?jīng)典歌曲《莫斯科郊外的晚上》。
c：?一首《莫斯科郊外的晚上》讓我們深深沉浸在那個(gè)寧靜的夜晚中！再次感謝張?zhí)煊钔瑢W(xué)！
a：愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)，感謝同學(xué)們?yōu)檠虐踩嗣窆膭?，相信在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，在十三億中國人民的共同幫助下，雅安人民一定會(huì)渡過難關(guān)的！
c：舞蹈是一種不用言語卻能傳遞情感的表演，有一群女生，她們活力四射，熱情奔放，讓我們隨著她們的節(jié)奏搖擺起來，下面請(qǐng)欣賞初二（2）班同學(xué)帶來的舞蹈《electricshock》，大家掌聲歡迎。
d：謝謝初二（2）班同學(xué)激情的表演，你們的青春活力確實(shí)感染到了我們每一個(gè)人。
b：在我們的音樂課堂里，口風(fēng)琴是一件必不可少的樂器?？陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼，但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。在本屆藝術(shù)節(jié)器樂比賽專場，就有不少學(xué)生用口風(fēng)琴參加了比賽，并且有不俗的表現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由預(yù)備（5）班、初一（5）班同學(xué)帶來的口風(fēng)琴串燒《潛海姑娘》和《菊花臺(tái)》，長笛友情客串，預(yù)備（5）班黃依依。大家掌聲歡迎！
c：感謝同學(xué)們的精彩表演，中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，“書法”，更是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。
a：書法被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂，它不僅是中華民族的瑰寶，更是在世界文化藝術(shù)的寶庫中獨(dú)放異彩！
c：接下來有請(qǐng)初二（6）鞏曉玙以及預(yù)備（5）班張悅同學(xué)為我們帶來現(xiàn)場書法表演，我們同時(shí)邀請(qǐng)預(yù)備（5）班黃依依同學(xué)長笛伴奏！
a：聽說初二年級(jí)同學(xué)不久后將舉行十四歲生日儀式，十四歲，是承載夢想的年齡，也是鮮花盛開的年齡。下面有請(qǐng)初二（5）班的翁俁欣周雯，殷姿崔雯為我們帶來優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲《春暖花開》，大家掌聲歡迎。
b：再次感謝四位同學(xué)，孫逸飛，老師想問你，你有什么夢想？
d：李老師，我的夢想可多啦，比如，我想當(dāng)一名警察，也想成為一名宇航員。
b：每個(gè)人都有自己的夢想，……接下來就讓我們來聽一聽初一（5）班幾位同學(xué)的夢想。請(qǐng)欣賞小品《夢想起航》，表演者：趙一歡盧孟懷張紀(jì)軼徐晨昊。大家掌聲歡迎!
c：盛老師，看了小品后我明白了：再身處逆境的人也應(yīng)該有自己的夢想，也應(yīng)該為自己的夢想而付出努力，相信只有肯付出的人，才可能成為命運(yùn)的主人！
a：你說的對(duì)。其實(shí)我一直認(rèn)為，學(xué)生的夢想五光十色，正如那湖邊的孔雀，月光下的鳳尾竹。
c：盛老師，這不是我們葫蘆絲的2首曲目名嗎？
a：你說的沒錯(cuò)。接下來讓我們共同欣賞由初二（6）班，預(yù)備（4）班以及預(yù)備（5）班的同學(xué)共同為我們帶來葫蘆絲聯(lián)奏《湖邊的孔雀》、《荷塘月色》、《水中的楠木諾娜》、《月光下的鳳尾竹》伴舞：初二（3）班杜麗莎初一6班侯敏珺預(yù)備5班吳慧敏王詩敏！
b：葫蘆絲悠揚(yáng)的旋律令人難忘，幾位舞者的……。
d：是啊，接下來讓我們欣賞一段由舞蹈興趣小組帶來的現(xiàn)代舞《千方百計(jì)》。
d：感謝學(xué)姐們活力四射的表演！
c：琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。
下面讓我們用掌聲有請(qǐng)古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙韮墒浊?，首先欣賞古箏演奏《步步高》。
c:今年我校古箏興趣小組也添加了新鮮血液，他們是來自初一六班的沈羽梵，李玥琪，陶蕾，李曄薇等，下面請(qǐng)欣賞由他們?yōu)槲覀儙淼墓殴~名曲《浪淘沙》！
a:謝謝古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?/p>
b:學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在今天的閉幕式上，我們的魏書記也為我們帶來一個(gè)節(jié)目，下面讓我們用掌聲有請(qǐng)魏書記為我們帶來首大氣輝煌歌曲《跟你走》！
d:感謝魏書記為我們帶來的歌曲！
c：伴隨著精彩的表演，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)徐徐落下了帷幕。?
d：雖然藝術(shù)節(jié)即將閉幕，但許多精彩的表演還歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁，許多感人的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
a：在有限的時(shí)間里，同學(xué)們通過聲樂、舞蹈、樂器、小品、書法、美術(shù)等形式所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的！
b：“和諧文化，美麗校園”是本次藝術(shù)節(jié)的主題，更是學(xué)校的發(fā)展愿景，藝術(shù)是載體，它除了豐富我們的生活外，更傳達(dá)給大家一股正能量，希望借助豐富的文化活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提升我校學(xué)生的素養(yǎng)，培養(yǎng)我校學(xué)生的夢想。
c：最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝各位教師以及各位同學(xué)們的辛勤付出！
a：我宣布上海理工大學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演。
合：到此結(jié)束，明年再會(huì)~。
b：再次感謝四位同學(xué)，孫逸飛，老師想問你，你有什么夢想？
d：李老師，我的夢想可多啦，比如，我想當(dāng)一名警察，也想成為一名宇航員。
b：每個(gè)人都有自己的夢想，……接下來就讓我們來聽一聽初一（5）班幾位同學(xué)的夢想。請(qǐng)欣賞小品《夢想起航》，表演者：趙一歡盧孟懷張紀(jì)軼徐晨昊。大家掌聲歡迎!
c：盛老師，看了小品后我明白了：再身處逆境的人也應(yīng)該有自己的夢想，也應(yīng)該為自己的夢想而付出努力，相信只有肯付出的人，才可能成為命運(yùn)的主人！
a：你說的對(duì)。其實(shí)我一直認(rèn)為，學(xué)生的夢想五光十色，正如那湖邊的孔雀，月光下的鳳尾竹。
c：盛老師，這不是我們葫蘆絲的2首曲目名嗎？
a：你說的沒錯(cuò)。接下來讓我們共同欣賞由初二（6）班，預(yù)備（4）班以及預(yù)備（5）班的同學(xué)共同為我們帶來葫蘆絲聯(lián)奏《湖邊的孔雀》、《荷塘月色》、《水中的楠木諾娜》、《月光下的鳳尾竹》伴舞：初二（3）班杜麗莎初一6班侯敏珺預(yù)備5班吳慧敏王詩敏！
b：葫蘆絲悠揚(yáng)的旋律令人難忘，幾位舞者的……。
d：是啊，接下來讓我們欣賞一段由舞蹈興趣小組帶來的現(xiàn)代舞《千方百計(jì)》。
d：感謝學(xué)姐們活力四射的表演！
c：琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。
下面讓我們用掌聲有請(qǐng)古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙韮墒浊?，首先欣賞古箏演奏《步步高》。
c:今年我校古箏興趣小組也添加了新鮮血液，他們是來自初一六班的沈羽梵，李玥琪，陶蕾，李曄薇等，下面請(qǐng)欣賞由他們?yōu)槲覀儙淼墓殴~名曲《浪淘沙》！
a:謝謝古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?/p>
b:學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在今天的閉幕式上，我們的魏書記也為我們帶來一個(gè)節(jié)目，下面讓我們用掌聲有請(qǐng)魏書記為我們帶來首大氣輝煌歌曲《跟你走》！
d:感謝魏書記為我們帶來的歌曲！
c：伴隨著精彩的表演，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)徐徐落下了帷幕。?
d：雖然藝術(shù)節(jié)即將閉幕，但許多精彩的表演還歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁，許多感人的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
a：在有限的時(shí)間里，同學(xué)們通過聲樂、舞蹈、樂器、小品、書法、美術(shù)等形式所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的！
b：“和諧文化，美麗校園”是本次藝術(shù)節(jié)的主題，更是學(xué)校的發(fā)展愿景，藝術(shù)是載體，它除了豐富我們的生活外，更傳達(dá)給大家一股正能量，希望借助豐富的文化活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提升我校學(xué)生的素養(yǎng)，培養(yǎng)我校學(xué)生的夢想。
c：最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝各位教師以及各位同學(xué)們的辛勤付出！
a：我宣布上海理工大學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演。
合：到此結(jié)束，明年再會(huì)~。
古詩的主持稿串詞說篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事和朋友們:。
大家晚上好!
我是今晚的主持人上馬，非常榮幸地代表公司主持本次年會(huì)。
今天是xx年的一月27日，在這辭舊迎新的日子，在這春風(fēng)暖冬的日子，我們歡聚一堂，享受聚大事業(yè)和緣分帶來的歡樂，這種歡樂凝結(jié)了我們所有聚大同仁的心血和汗水，飽藏了我們對(duì)房地產(chǎn)營銷事業(yè)的熱愛與深情，我們相信，xx年的聚大將更加富有朝氣，以更加團(tuán)結(jié)，更加有力的步伐，走向卓越與輝煌。
下面，首先掌聲有請(qǐng)聚大公司管理者代表--黃先生上臺(tái)講話:。
有請(qǐng)黃總!
【黃講話】。
【主持人】謝謝黃總精彩講演，謝謝，您的話語充分代表了我們?nèi)w管理人員的心聲，塑造了一個(gè)和諧的企業(yè)氛圍，相信在xx年度，我們會(huì)有更大的收獲和成功。再次以熱烈掌聲感謝黃總?！旅孀屛覀円宰顭崃业恼坡曊?qǐng)出我們聚大公司董事長黃女士……有請(qǐng)董事長上臺(tái)!
【主持人】董事長，您好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體員工稱呼您一聲:“黃姐，您辛苦了!”回想我們認(rèn)識(shí)這么多年了，坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走來，我們從無到有，從小到大，您的付出和努力是非常艱苦卓絕的。作為一位女性，你挑戰(zhàn)了無數(shù)，肩扛了萬斤，終于成就了聚大，此時(shí)此刻，我想請(qǐng)大家一起鼓掌、歡呼，祝福今晚最美麗的女人在新的一年再攀高峰，祝福聚大公司再創(chuàng)新業(yè)!……掌聲請(qǐng)董事長講話!
【黃講話】。
【主持人】董事長的心聲一一道來，既飽有女性的感恩情懷，又不缺企業(yè)創(chuàng)始人的果敢和魅力，我相信，這已經(jīng)深深感動(dòng)了你我，也感動(dòng)了今天這會(huì)場的所有空氣和夢想，那接下來讓我們同樣繼續(xù)懷著一顆感恩的心，傾聽董事長宣布新的人事任命!
【董事長宣布人事任命】。
這次任命結(jié)合了諸多方面的考量，整合了各個(gè)層面的觀點(diǎn)和意見，是非?？茖W(xué)和公正的，這一點(diǎn)，大家有目共睹。我相信，在xx年度，我們?nèi)w受命干部一定會(huì)坦誠布公，精誠合作，同心同德，團(tuán)結(jié)在董事長的周圍，全力打造聚大的又一個(gè)美好明天!
下面請(qǐng)跟隨我一起宣讀崗位責(zé)任承諾:。
“我現(xiàn)在授職于杭州聚大房地產(chǎn)營銷策劃有限公司，擔(dān)任相應(yīng)的管理崗位，我愿意在今后的歲月中，尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事，盡忠職守，不斷學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中不斷提升業(yè)績，不斷鞏固和維護(hù)聚大聲譽(yù)，為我公司……添磚加瓦，獻(xiàn)力盡忠!”
【主持人】好，今晚年會(huì)在人事任命環(huán)節(jié)下暫告一段落，接下來，我宣布晚宴順利開始!望在場的每一位同事和朋友，吃好喝好，把胃口撐好，把年關(guān)過好，把新年迎好，順便向所有朋友拜個(gè)早年，祝你們幸福安康，闔家歡樂……等下，還請(qǐng)有節(jié)目的朋友提前做好準(zhǔn)備!
下半場。
1、好，在這樣一個(gè)美好的夜晚，我們一定覺得除了美酒佳肴中，還少點(diǎn)什么……下面，我宣布今晚文藝匯演現(xiàn)在開始，那么首先有請(qǐng)陳海濤為大家送上一首《愛的路上只有我和你》……掌聲有請(qǐng)!
2、再次感謝海濤，他的歌聲就像他本人一樣的帥氣和深情，讓我們沐浴在一個(gè)詩情畫意、你儂我儂的畫面，可是偏偏就有那么一兩個(gè)人，不守規(guī)矩，請(qǐng)看小品《候車室風(fēng)波》。
3、剛才兩位大俠終于上了火車，這讓我想起了最近火大了那部電影《泰囧》，其實(shí)人與人之間何必如此，好了，他們既然都已經(jīng)上路了，我們還是用歌聲來祝福他們，祝福自己吧!掌聲有請(qǐng)謝永麗、周微為大家?guī)淼摹蹲Ｄ闫桨病贰?/p>
4、平安是福，平安是金，接下來一幕，就讓我們坐好位置，屏住呼吸，安靜下來，因?yàn)轳R上就要上課了!請(qǐng)看小品《傻子來上課》。
5、節(jié)目到此暫時(shí)告一段落，不得不說，剛才的小品很黃很暴力，但是我相信，每當(dāng)我們笑完之后，多少總有些感悟，我們相信，xx年的聚大將充滿正能量，將真正涌現(xiàn)卓越的人才，并實(shí)現(xiàn)一流的業(yè)績!好，接下來，我們就要開獎(jiǎng)了，首先是三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是價(jià)值200元的高級(jí)辦公杯……首先請(qǐng)?jiān)S軼鈞為大家開獎(jiǎng)!
6、三等獎(jiǎng)已出，接下來，再次到才藝展示環(huán)節(jié)。大家往自己的身邊看一下，可以發(fā)現(xiàn)--我們聚大公司匯集了四方英雄、八鄉(xiāng)能人，可以說，董事長引領(lǐng)著我們一干年輕人在做一份驚天動(dòng)地的事業(yè)，因此，我們真需要那種不知《天高地厚》的大無畏精神，掌聲有請(qǐng)莫煒達(dá)!
7、在天地間，我們感受著事業(yè)的成就感和愉悅，回到家中，靜下來，也要記得我們今天勞累一天，是不是多虧有一雙《幸福鞋墊》在支持自己?歡迎朱婷婷、王春梅!
9、呦呦喲……喲喲!還要，這風(fēng)刮的實(shí)在是夠炫，夠民族，夠巨大，好爽好爽!節(jié)目到這，我們就開一下二等獎(jiǎng)吧，獎(jiǎng)品是按摩棒。有請(qǐng)程助理為我們開獎(jiǎng)!
10、熟悉我的朋友都知道，我這年在客串著婚慶司儀。記得在一場婚禮上，有位男士主動(dòng)上臺(tái)唱了一首歌《母親》，我很感動(dòng)，他以歌手告訴新人要始終懷揣一顆感恩的心，感謝父母養(yǎng)育之恩……今天，當(dāng)我們?cè)诿β涤谑聵I(yè)時(shí)，同樣也要保持一顆感恩的心，感恩于我們的家長，感恩于我們事業(yè)的領(lǐng)路人，感恩于我們身邊每一位同事和朋友，有請(qǐng)陳妙品、吳正剛為我們帶來筷子兄弟的《父親》!
11、人立足于這個(gè)社會(huì)，除了父母、長輩和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，還真少不了許許多多的兄弟姐妹，接下來有請(qǐng)包海清和陳華這對(duì)兄妹，為我們來一首《我的好兄弟》。
12、好，感謝二位!接下來，抽取一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是什么呢?獎(jiǎng)品是一套價(jià)值一千三百元的玉蘭油化妝品。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，今年的獎(jiǎng)品的特殊性?有誰能說一下?……好，我來告訴大家怎么回事……這些獎(jiǎng)品盡管不是很高金額，但正所謂禮輕情意重。買這些獎(jiǎng)品是我陪著黃總一起去的。杯子是用來喝水的，按摩棒是用來按摩身體的，化妝品是用來美化我們的肌膚和容顏的……一開始，我不是很理解，怎么會(huì)買這些，但是，我琢磨了一會(huì)，終于深深理解黃總的意思，黃總其實(shí)是希望我們每個(gè)人在今后的歲月中，能吃好喝好，把身體搞好，健康最重要，最后讓我們以最美的形象，最佳的精神狀態(tài)，好好生活，好好工作!這個(gè)獎(jiǎng)，我看還真是要黃總來抽取!掌聲有請(qǐng)!
13、《相親相愛的一家人》熊x、薛x等(結(jié)束)。
14、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):金牌銷售員三位。
15、江南stlye全場舞動(dòng)。
16、合影。
17、散場。
古詩的主持稿串詞說篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
大家中午好!感激各位從百忙之中抽空來參加我們第七屆大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)換屆儀式。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一向都是學(xué)校聯(lián)系各學(xué)生社團(tuán)的橋梁和紐帶，是一個(gè)管理社團(tuán)相關(guān)事務(wù)、為社團(tuán)帶給必要服務(wù)、建立并維護(hù)學(xué)生社團(tuán)與學(xué)校各個(gè)機(jī)構(gòu)部門之間聯(lián)系的學(xué)生組織。上一學(xué)年，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和校導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的工作，開展了一系列有益于同學(xué)身心健康的社團(tuán)活動(dòng)，營造了豐富多彩的學(xué)校文化氛圍，取得了驕人的成績。這天，我們?cè)谀抢镉瓉砹说谄邔蒙鐖F(tuán)聯(lián)合會(huì)換屆儀式。
首先，請(qǐng)?jiān)试S介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!這天大會(huì)共有六項(xiàng)議程。
下方進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立、奏會(huì)歌。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：本屆主席匯報(bào)去年的工作和發(fā)言。
感激我們親愛的學(xué)生代表帶我們回顧了這一年的工作，相信光榮的過去會(huì)激勵(lì)我們朝更高的目標(biāo)前進(jìn)。
經(jīng)過層層選拔，測評(píng)和考核，新一屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是承前啟后的一屆，也是開拓創(chuàng)新的一屆，他們將面臨更多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。期望他們?cè)谖磥淼牡缆飞喜粩嗯^斗，不斷為服務(wù)社團(tuán)，并更好地幫忙學(xué)校開展工作。
此刻進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：由院團(tuán)委教師講話，給予指導(dǎo)。
感激教師的指導(dǎo)，多謝!社聯(lián)在院團(tuán)委教師們的帶領(lǐng)下走過了7年春秋，是辛勤的她們見證了我們的成長，在那里請(qǐng)?jiān)试S我向團(tuán)委各指導(dǎo)教師說一聲：您辛苦了!
下方大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：經(jīng)過層層選拔，測評(píng)和考核，我校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第七屆組建起來，下方有請(qǐng)團(tuán)委教師為他們頒發(fā)聘書。新一屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是承前啟后的一屆，也是開拓創(chuàng)新的一屆，他們將面臨更多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。期望他們?cè)谖磥淼牡缆飞喜粩嗯^斗，不斷為服務(wù)社團(tuán)，并更好地幫忙學(xué)校開展工作。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：下方有請(qǐng)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)新一屆主席張勇做就職演講及工作匯報(bào)，大家歡迎。
感激張主席的演講。學(xué)生社團(tuán)工作的發(fā)展是我們共同的期望，提高是我們共同的目標(biāo)，創(chuàng)新是我們共同的話題。新的風(fēng)帆即將揚(yáng)起，浪濤洶涌我們也將勇往直前，期望在新任主席的帶領(lǐng)下繼續(xù)秉承社聯(lián)的優(yōu)良傳統(tǒng)，開創(chuàng)一片嶄新的天地。
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：有請(qǐng)社聯(lián)大一代表發(fā)言。
新的開始開創(chuàng)新的未來，相信新一屆社聯(lián)的同學(xué)們會(huì)用行動(dòng)來證明他們的實(shí)力，新的開端也意味著新的挑戰(zhàn)，相信新一屆的社聯(lián)同學(xué)們會(huì)勇往直前，開拓創(chuàng)新，用勞動(dòng)，智慧和汗水，書寫社聯(lián)工作的新編章。期望新一屆的學(xué)生干部們秉承務(wù)實(shí)進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)，緊密圍繞“勤思慎行，博才多藝”為宗旨，實(shí)事求是，承載起全校師生給予的期望，把我們學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)工作推向新的至高點(diǎn)。
下方，我宣布--職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)換屆任命大會(huì)到此結(jié)束，感激大家的光臨。
我們期望透過這場送舊迎新的交流和見證，能夠進(jìn)一步促進(jìn)我校各大學(xué)生組織以及社聯(lián)部各個(gè)部門之間的溝通和聯(lián)系，共同促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)工作的和諧發(fā)展。最終有請(qǐng)--職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及社聯(lián)各成員上臺(tái)合影留念。
古詩的主持稿串詞說篇十一
沈愛龍：尊敬的評(píng)委老師。
陳麗萍：親愛的同學(xué)們:。
合：大家晚上好!
陳良：闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。
沈愛龍：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激-情歲月，用心感受真誠，
陳麗萍：今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
陳良、向夢：朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
沈愛龍、陳麗萍：朋友們,請(qǐng)揮舞激-情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
合:20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風(fēng)采”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
沈愛龍：青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;。
陳麗萍：?青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;。
沈愛龍：?青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;。
陳良：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。看，那里有一群學(xué)生正在學(xué)習(xí)背誦唐詩宋詞。請(qǐng)欣賞202班的學(xué)生為我們帶來的表演《唐詩新唱》。
向夢:接下來請(qǐng)欣賞802班的舞蹈《no.9》。
陳麗萍：激越的曲調(diào)，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，請(qǐng)欣賞101班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《日不落》。掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場。
向夢：童年像一首歌，我們歡笑，我們歌唱。童年像一片天空，讓我們自由自在地飛翔。請(qǐng)欣賞103班帶來的舞蹈《童年》。
沈愛龍：下面的節(jié)目那是相當(dāng)?shù)酿B(yǎng)眼啊，充分滿足你的視覺欲望，請(qǐng)欣賞我們201班的小美女小帥哥們?yōu)榇蠹規(guī)硪恢?dòng)感舞蹈《快樂崇拜》。
陳麗萍：眼睛是心靈的窗戶，是我們表情達(dá)意的好幫手。讓我們“愛護(hù)眼睛保護(hù)心靈之窗”。一起來欣賞401班的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《眼睛，心靈的窗戶》。
向夢：快樂天天有，今晚更快樂，請(qǐng)欣賞由105班帶來的舞蹈《快樂你懂的》。
陳麗萍：遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕，
沈愛龍：遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。
陳麗萍：2年4班學(xué)生正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。
沈愛龍：請(qǐng)欣賞204班舞蹈《不怕不怕》！
陳良：相信夢想、相信奇跡。
向夢：相信自己、相信未來。
陳良：在新的一年到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望。
向夢：讓我們帶著激動(dòng)的心。
古詩的主持稿串詞說篇十二
男：親愛的朋友們！
女：女士們！先生們！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過！
女：又是一年人增歲！
男：轉(zhuǎn)瞬間xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去，
女：過去的一年是我們xx豐收的一年，是我們碩果累累的一年，
男：這一年，在x領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績。
男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望，
男：賓客的贊譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量，
女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān)。
男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)椋?/p>
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。
男：新的一年給了我們新的希望，
女：新的一年是多么燦爛輝煌，
合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望，
女：xx公司辭舊迎新新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
古詩的主持稿串詞說篇十三
親愛的各位朋友們，大家晚上好。這里是第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場。在這中華民族眾志成城、崛起騰飛之刻，在這中華文化云水競發(fā)、千帆齊進(jìn)之時(shí)，川師學(xué)子群賢畢至，看川師雄風(fēng)再起，觀書協(xié)水月臨鄉(xiāng)，今晚，在這里，我們將看到，書法藝術(shù)大放異彩，中華文化后繼有人！現(xiàn)在我宣布，第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開始，首先請(qǐng)我們的會(huì)長致辭。
美妙的歌聲過后，我們來進(jìn)行第一輪頒獎(jiǎng)，下面有請(qǐng)書協(xié)會(huì)長為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
書法中行楷隸篆不同字體各有千秋，這就像不同名族也有不同的風(fēng)格一樣，下面讓我一起來領(lǐng)略維吾爾族舞蹈之美。
行草隸篆，揮灑自如，顏經(jīng)柳骨，魏碑風(fēng)流。中華藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，瀚墨瑰寶萬世飄香。下面有請(qǐng)書法協(xié)會(huì)孫源林同學(xué)現(xiàn)場演繹書法經(jīng)典。
獲得我們這次書法比賽第一名的是??
古詩的主持稿串詞說篇十四
張：今夜，月華如歌，唱響了我們心中的激昂。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的工友們，大家**
合：晚—上—好!(鞠躬)
馬：在這秋風(fēng)送爽、桂花飄香的季節(jié);
楊：在這花好月圓、萬家團(tuán)聚的夜晚;
張：在這舉國歡騰，共慶佳節(jié)的時(shí)刻。
合：節(jié)日快樂，生活幸福!
楊：今晚的晚會(huì)由冠華集團(tuán)旗下的冠華針織廠有限公司、冠暉制衣有限公司、錦豐科技纖維有限公司、冠達(dá)紡織材料有限公司共同舉辦。
馬：今晚，集團(tuán)所屬各分公司的領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場，與我們共同度過這美好而快樂的夜晚，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。(鼓掌)
張：同樣，來自集團(tuán)公司的廣大員工今晚也相聚一起，感謝你們光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場，讓我們一起歡歌笑語，共度佳節(jié)。
楊：今晚的晚會(huì)可謂精彩無限，除冠華職工自編自導(dǎo)的節(jié)目以外，還特地從外面邀請(qǐng)了武術(shù)表演、電光舞、專業(yè)流行樂隊(duì)和舞蹈隊(duì)，以及超級(jí)搞笑的東北二人轉(zhuǎn)和精彩絕倫的川劇變臉等節(jié)目。特別是武術(shù)表演，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了中國宏心棍武堂的掌門王宏心師傅，他是全國雙節(jié)棍的冠軍，兩項(xiàng)吉尼斯世界記錄締造者和保持者。讓我們一起期待他們的精彩表演。
馬：除此之外，我們還將在晚會(huì)中穿插猜燈謎，讓大家在享受這一文化盛宴的同時(shí)，也可以通過猜燈謎贏取獎(jiǎng)品。讓大家開心過節(jié)，快樂贏獎(jiǎng)。
張：今晚我們共準(zhǔn)備了9個(gè)燈謎，主持人會(huì)在晚會(huì)中將燈謎分三組，每組三個(gè)告訴大家，大家可以一邊欣賞節(jié)目一邊猜燈謎。如果你猜出了謎底，請(qǐng)直接到舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴我們的工作人員。誰第一個(gè)猜出，獎(jiǎng)品就歸誰。
楊：同樣，主持人也會(huì)在公布下一組三個(gè)燈謎謎面的同時(shí)，將前一組的謎底揭曉。公布謎底的這一組無論猜出還是沒猜出將隨著謎底揭曉全部取消。不過，請(qǐng)大家在猜燈謎時(shí)不要擁擠，注意安全。
楊：下面我宣布：冠華集團(tuán)慶中秋·迎國慶文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開始!
1、舞蹈《金翅飛揚(yáng)》
張：接下來請(qǐng)欣賞我們今晚的第一個(gè)節(jié)目《金翅飛揚(yáng)》，掌聲有請(qǐng)。
楊：謝謝演員的精彩表演。在欣賞下一個(gè)節(jié)目之前，我們將首先公布第一組三個(gè)燈謎，第一個(gè)……;第二個(gè)……;第三個(gè)……(再宣讀一遍)。請(qǐng)大家一邊猜燈謎一邊欣賞節(jié)目。
馬：如果猜出燈謎的工友，請(qǐng)到舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴我們的工作人員，你將獲得一份獎(jiǎng)品。請(qǐng)大家注意安全，祝大家好運(yùn)!
(不下臺(tái)，繼續(xù)報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
2、小提琴獨(dú)奏
楊：接下來是我們冠華友好合作單位羅坑醫(yī)院友情贊助的一個(gè)節(jié)目——小提琴獨(dú)奏，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)林一揚(yáng)。有請(qǐng)。
3、舞蹈《小蘋果》
張：謝謝演員的精彩表演?？曜有值艿囊皇住缎√O果》風(fēng)靡全國。音樂歡快無比，動(dòng)感十足;旋律詼諧幽默，朗朗上口。在大街小巷，到處都能聽到這首熟悉的旋律。
馬：在今天的晚會(huì)上，冠華公司的員工將給大家跳一曲《小蘋果》，他們還加了一些自己的創(chuàng)意，一定會(huì)讓大家眼前一亮。讓我們掌聲歡迎他們。
4、川劇《變臉》
張：謝謝各位員工的精彩表演。川劇變臉是川劇藝術(shù)表演當(dāng)中塑造人物的一種特技，是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法，也是一門獨(dú)特的舞臺(tái)表演藝術(shù)形式。表演者配合音樂，用戲曲的身段和絕妙的技巧在舞臺(tái)上一次次變換臉譜，給觀者一次又一次的驚喜。
馬：今晚，就讓我們一起來欣賞這一獨(dú)特的舞臺(tái)表演形式，真實(shí)的感受川劇變臉帶給我們的那份快樂和驚喜。掌聲有請(qǐng)。
楊：謝謝演員的精彩表演。接下來我們將揭曉前面第一組三個(gè)燈謎謎底，第一個(gè)……,謎底是……;第二個(gè)……,謎底是……;第三個(gè)……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。那我們第一組的三個(gè)燈謎到現(xiàn)在為止就取消了。
馬：下面我們將宣讀第二組三個(gè)燈謎，它們分別是：第一個(gè)……;第二個(gè)……;第三個(gè)……(再宣讀一遍)。請(qǐng)大家在觀看節(jié)目的同時(shí)，繼續(xù)猜燈謎。如果猜出燈謎謎底的朋友，請(qǐng)繼續(xù)到我們舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴工作人員，你會(huì)獲得一份獎(jiǎng)品。祝大家好運(yùn)!(不下臺(tái)，繼續(xù)報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
5、樂器·書法表演
楊：好了，我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。接下來的節(jié)目也是我們冠華公司員工自編自導(dǎo)的節(jié)目，是一邊欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，一邊欣賞書法表演。首先讓我們有請(qǐng)他們上來好不好?有請(qǐng)一廠漂染部的王子永，一廠整理部的楊木祥，有請(qǐng)。
馬：先自我介紹一下吧。(將話筒送到演員面前)好的，請(qǐng)兩位做好準(zhǔn)備，請(qǐng)播放音樂伴奏。
楊：(表演結(jié)束后，將書法亮相觀眾欣賞，并宣讀書法內(nèi)容)朋友們，大家說寫得好不好?剛才的葫蘆絲吹得怎么樣?謝謝大家，也謝謝兩位員工的精彩表演，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。(繼續(xù)留在臺(tái)上報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
6、舞蹈《電光舞》
馬：下面大家要欣賞到的是一種全新的舞蹈形式，它流轉(zhuǎn)旋動(dòng)的光影動(dòng)線和動(dòng)感的音樂，會(huì)引爆我們的晚會(huì)現(xiàn)場，帶給我們完全不一樣的視聽震撼，這就是電光舞。
楊：請(qǐng)我們的工作人員熄燈，掌聲有請(qǐng)演員出場。
7、二人轉(zhuǎn)表演
張：謝謝演員的精彩表演。剛才的節(jié)目好看嗎?還想不想看?想啊!今天沒有了。接下來我們的節(jié)目更精彩，是東北二人轉(zhuǎn)。不過我要提醒大家，看的時(shí)候一定要坐穩(wěn)了，千萬別因?yàn)樗麄兊挠哪透阈Χ鴱囊巫由纤は聛怼?/p>
楊：謝謝演員的精彩表演。接下來我們將揭曉前面第二組三個(gè)燈謎謎底，第一個(gè)……,謎底是……;第二個(gè)……,謎底是……;第三個(gè)……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。那我們第二組的三個(gè)燈謎到現(xiàn)在為止就取消了。
馬：下面我們將宣讀第三組三個(gè)燈謎，它們分別是：第一個(gè)……;第二個(gè)……;第三個(gè)……(再宣讀一遍)。請(qǐng)大家在觀看節(jié)目的同時(shí)，繼續(xù)猜燈謎。請(qǐng)猜出燈謎謎底的朋友，繼續(xù)到我們舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴工作人員，你同樣會(huì)獲得一份獎(jiǎng)品。祝大家好運(yùn)!(不下臺(tái)，繼續(xù)報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
8、樂隊(duì)表演
楊：在剛才宣讀和揭曉燈謎的時(shí)候，我們專業(yè)流行樂隊(duì)已開始在舞臺(tái)上準(zhǔn)備了。那接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
9、舞蹈《碧波孔雀》
張：謝謝樂隊(duì)的傾情演唱和精彩表演。舞蹈家楊麗萍的孔雀舞相信大家在電視上都看過，那美麗優(yōu)雅、惟妙惟肖的舞姿征服了億萬觀眾，楊麗萍也因孔雀舞被譽(yù)為當(dāng)代舞神。
馬：今晚，我們也準(zhǔn)備了一段孔雀舞，舞蹈的名字叫《碧波孔雀》。聽舞蹈的名字就好似幾只翩翩起舞的孔雀，在碧波蕩漾的湖面上翩翩起舞，讓人無限期待。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
10、武術(shù)表演
張：謝謝各位美女的精彩表演。中國功夫享譽(yù)全世界，李小龍、成龍、李連杰等功夫巨星也把中國武術(shù)帶到了世界的每個(gè)角落。今晚，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了王宏心師傅，在晚會(huì)開始時(shí)就特別做了介紹。他是中國宏心棍武堂的掌門，全國雙節(jié)棍冠軍，是兩項(xiàng)吉尼斯世界記錄締造者和保持者，也是世界第一位用雙節(jié)棍進(jìn)入吉尼斯的中國人。
馬：下面，王宏心師傅將和中國宏心棍武堂的弟子們?yōu)槲覀儙硪粓龉Ψ蚴⒀纭Ｗ屛覀冇米顭崃业恼坡暁g迎他們。
張：謝謝演員的精彩演奏。接下來我們將揭曉前面第三組三個(gè)燈謎謎底了，第一個(gè)……,謎底是……;第二個(gè)……,謎底是……;第三個(gè)……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。
馬：隨著第三組燈謎謎底的揭示，我們晚會(huì)中穿插猜燈謎的環(huán)節(jié)就結(jié)束了，所有燈謎也全部取消。恭喜所有猜中燈謎的朋友。
(不下臺(tái)，繼續(xù)報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
11、新疆民族歌曲《阿依努熱阿》
張：接下來繼續(xù)欣賞節(jié)目。新疆柯爾克孜族的朋友一個(gè)個(gè)都能歌善舞，他們隨時(shí)隨地都可以即興歌舞。他們的歌聲悠揚(yáng)，舞姿優(yōu)美。特別是他們克爾克孜族的歌曲，原生態(tài)的歌唱形式總會(huì)給我們帶來不一樣的感覺。
馬：在我們冠華，也有一些新疆的同事，他們就是克爾克孜族的。今晚，他們也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場，并將派出代表登上冠華大舞臺(tái)，他們會(huì)一邊歌唱一邊舞蹈。掌聲歡迎他們。
12、廣場舞《健康是福》
(不用報(bào)幕，熄燈后演員直接上臺(tái)。燈亮，音樂響起開始表演)
結(jié)束語：
張：再美的舞姿也表達(dá)不了我們此時(shí)此刻的心情。
馬：再動(dòng)聽的歌曲也唱不盡我們對(duì)親人的祝福。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的工友們，伴隨著優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的舞姿，我們的晚會(huì)又接近尾聲了!
張：再次祝愿大家中秋、國慶節(jié)快樂，祝愿我們的親人幸福安康!
馬：同時(shí)，也祝愿我們冠華集團(tuán)生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)!楊：現(xiàn)場的各位朋友們，再見!
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