有時候我們需要提前做一些準備來應(yīng)對未知的情況。完美的總結(jié)需要結(jié)合實際情況進行分析和概括。接下來，讓我們一起來看看下面的范文，希望對大家有所啟發(fā)。
兩學一做先進事跡材料篇一
黨的群眾路線教育活動開展以來，本人積極參加縣委縣政府、縣教體局以及學校舉辦的各級各類教育培訓活動，組織帶領(lǐng)全體黨員、教師認真學習和踐行黨的群眾路線教育及習“三嚴三實”會議精神，并能夠結(jié)合自身生活實際、工作實際，切實做到置“嚴”于胸，落“實”于行，嚴于修身，勤苦工作，教育教學成績突出。
一、創(chuàng)新學習教育方法爭做實踐活動先鋒。
根據(jù)學校支部安排，本人擔任阿奎利亞學校黨的群眾路線教育活動領(lǐng)導小組副組長兼活動領(lǐng)導小組辦公室主任，負責教育學習活動的謀劃、組織、實施等具體事務(wù)。為確保教育活動的有效性，我們先后組織參加了教師代表會、支部會議，廣泛征求群眾意見，制定了切實可行、富有創(chuàng)新思想的。
活動方案。
為增強學習的實效性，我們創(chuàng)造性地提出提前自學—集體議學—專家助學—黨員帶學—實踐創(chuàng)學的學習模式。
對于學習內(nèi)容和文件精神他要求廣大黨員先行自學，形成問題單和建議條，然后以黨小組為單位進行集中學，通過問題單和建議條，整合集體的智慧，全面深刻理解和把握文件精神的內(nèi)涵及實質(zhì)，對于尚不能解決的疑點，學校支部再聘請專家做專題講座，為廣大黨員解疑答惑。黨員在全面理解和掌握會議精神后，采用分組辦法，通過“以一幫多”的形式再帶領(lǐng)其他非黨員共同學習群眾路線教育及“三嚴三實”講話精神。實現(xiàn)全員學習的目標后，教育領(lǐng)導小組又引導全體黨員教師學以致用，在各自教學管理實踐中尋找有力結(jié)合點，身體力行，把精神要求真正落到實處，并積極撰寫。
心得體會。
實踐感悟。這種遞進式的學習教育模式，充分發(fā)揮了組織監(jiān)督作用，通過領(lǐng)導小組對學習活動的有效介入有效監(jiān)督有效評價，確保學習活動主動積極扎實有效地開展，收到了實實在在的效果。而在整個學習活動中我始終做到超前學習，走在大家的前面，發(fā)揮引領(lǐng)作用。提前認真研讀文件精神和理論的要義，提前構(gòu)思活動步驟和方法。帶頭撰寫心得體會。這種創(chuàng)新學法一改以前有教無學，有學無收的困境，給黨的群眾路線教育活動帶來了活力與生機。
二、結(jié)合工作實際，帶領(lǐng)廣大黨員踐行“三嚴三實”講話精神。
黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”講話精神重在踐行，重在結(jié)合工作實際嚴抓落實。為此，我們提出一位黨員就是一面旗幟，一面旗幟就是一處高地，要求每位黨員都要有自己的教育活動規(guī)劃，每位黨員都要有自己的宣傳舞臺和陣地，每位黨員都應(yīng)爭做崗位先鋒，每位黨員都要開展走訪調(diào)查，借助支部平臺，幫助解決師生提出的問題和困難。為了把學習工作落到實處，我們提出了支部的“四個一”和黨員的“五個一”實踐活動模式。支部的四個一包括觀賞一部教育影片，聆聽一場專題報告，參加一次社會活動，辦出一份期刊。黨員的五個一指的是辦一個講堂，上一堂好課，幫一群學生，帶一批家長，寫一篇論文。同時他還要求廣大黨員建立黨員學習檔案，形成完整的學習、實踐活動資料，及時進行反思總結(jié)，積極開展互助交流，確保把學習活動扎實有效、持久深入開展下去。
三、加強修身律己不斷提升自己。
教師職業(yè)崇高而又偉大，責多而又任重。修身做人顯得更為重要。師德修養(yǎng)需要通過不斷加強政治學習、不斷在工作實際中磨礪形成的。我在工作之余處了積極學習學科專業(yè)知識外，還努力研學政治理論、黨的教育讀本、師德修養(yǎng)等，通過學習，增強了堅定的政治信念和，形成了良好的師德水平，提升了自己的思想境界。在教學管理實踐中，通過磨礪修煉，由此從心底產(chǎn)生了對教育的敬畏與忠誠之心，在教育教學中能夠以智者仁心引導學生健康成長與發(fā)展，能夠想方設(shè)法與學生開展心心交流，能夠俯下身來真誠幫助學生解決各種困難。
在連續(xù)兩屆中考綜合評估中，我所帶的思想品德學科均榮獲全縣一等獎，本人也先后被評為后進生轉(zhuǎn)化先進個人、長豐縣優(yōu)秀班主任、合肥市優(yōu)秀教師，所帶的班級榮獲合肥市優(yōu)秀班集體。作為一名教育管理者，我強調(diào)雖然我們大家不是“官”員，但嚴以用權(quán)依然與我們息息相關(guān)。我們要擺正好自己的位置，樹立公仆和服務(wù)意識。無論是教育管理者還是普通教師，我們都要深知自己的“權(quán)力”來自于教師，來自于學校，來自于組織，因此我們應(yīng)該用好手中的權(quán)力，帶著善心和誠心為身邊的人服務(wù)。
四、落“實”于行尋找有力結(jié)合點。
作為一名教師，本人注意把務(wù)實與為人處事結(jié)合起來，把務(wù)實與自己的教育教學緊密結(jié)合起來，把務(wù)實與學校管理結(jié)合起來，把務(wù)實與個人夢想結(jié)合起來。他指出，唯有如此，務(wù)實才有載體，務(wù)實方有落處，務(wù)實才能變?yōu)楝F(xiàn)實。通過本次教育實踐活動，我逐步改變了自己工作中的不足與缺點，切實做到了誠信待人，踏實做事，勤于敬業(yè)。我有自己的務(wù)實信條：不好高騖遠，不貪多求全，努力從小事做起，從現(xiàn)在做起，從每一堂課做起，在教育陣地上做到“執(zhí)著”堅守。在教育事業(yè)這片熱土上，他用自己踏實的工作作風、堅定的理想信念執(zhí)著地追求著自己的教育理想。正因為自己辛勤的努力和無私的奉獻，使得本人在教育天地中收獲了一些果子，先后獲得一系列榮譽稱號。榮譽的背后是付出，而獲得殊榮以后，他更知道要珍惜，更是全身心地做一些實實在在的事情。
教育不僅僅是“說”的事業(yè)，教育更是“做”的事業(yè)，它需要我們落實于行，完美做到身教言教并舉，教書育人同行。我努力用自己的行動詮釋了教育“實”的內(nèi)涵。
葛,男,1966年出生,中共黨員,1988年參加公安工作,現(xiàn)任泗縣公安局草溝派出所所長,該同志講黨性、講原則,作風務(wù)實,開拓創(chuàng)新,廉潔從政。從警20xx年來,葛始終把維護和保障人民群眾利益作為公安工作的根本宗旨,忠誠履職、任勞任怨,在平凡的崗位上,以強烈的事業(yè)心和責任感,維護公平、彰顯正義、為人民群眾做了大量的好事實事,生動詮釋了“立警為公、執(zhí)法為民”的深刻內(nèi)涵,充分展示了新時期人民警察無私奉獻的精神風貌,贏得了轄區(qū)內(nèi)人民群眾的廣泛贊譽。
參加工作以來，葛先后多次榮立個人三等功，20xx年度被評為“全省優(yōu)秀人民警察”，20xx年被公安部表彰為“全國追逃先進個人”，被xx市委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,“人民滿意民警”，被縣政府多次評為“優(yōu)秀公務(wù)員”，被局評為“績效考核先進個人”等多種榮譽。在他的帶領(lǐng)下,派出所面貌煥然一新,派出所的硬件和軟件建設(shè)得到了長足的發(fā)展,便民服務(wù)得到了新的提高,治安環(huán)境得到了明顯好轉(zhuǎn),整體形象得到了全面提升,為確保一方平安,切實做到了保駕護航的作用。
—、牢記職責,扎扎實實打基礎(chǔ)。
20xx年,因為工作出色,被調(diào)到草溝派出所任所長,面對一個困難大、矛盾多、轄區(qū)人員比較復雜的地方，他沒有退避三舍,而是迎難而上,把上級黨組織的重托牢記在心,一心鋪在工作上。面對復雜的社會環(huán)境,大量的警務(wù)工作,他不怕?lián)L險,不怕栽跟頭,一有時間有下村入戶,訪民情、聽民意,通過調(diào)查研究,為實現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、群眾滿意”的目標,他總結(jié)出一套行之有效,針對性強的工作思路。從學好法規(guī)、執(zhí)法公平,辦好實事入手,通過全所干警及全鎮(zhèn)廣大干群的共同努力。20xx年以來,草溝派出所各項工作取得了突出的成績,特別是四項建設(shè)以來,他抓住這個有利的契機,按照上級的具體部署,工作上高標準,嚴要求,從基礎(chǔ)入手,從實戰(zhàn)出發(fā),克服了大量困難做實事。現(xiàn)在社會穩(wěn)定了,老百姓樂了,人民安居樂業(yè)。在上級的多次檢查考核評比中,均受到高度贊揚。人民滿意率也達到了99%。
積極響應(yīng)縣、鎮(zhèn)兩級黨委、政府工作部署，嚴格落實工作責任和工作措施，打好秸稈禁燒攻堅戰(zhàn)。在歷年秸稈禁燒工作中葛積極作為、勇于擔當，工作立足點高，大局意識強。工作中不僅身先士卒，模范帶頭，還積極為黨委、政府出謀劃策，體現(xiàn)了出了高度的政治敏銳度和工作敏捷度，贏得廣大干群一致好評?？h委、縣政府主要領(lǐng)導同志在巡查工作中對葛工作給予了高度評價和贊揚?？h委副書記胡興無同志要求全體民警，特別是中層干警，要向葛學習，切實履職盡責，全面打贏“秸稈禁燒”這場硬仗。
二、作風過硬,廉政公平打頭陣。
任草溝派出所所長后,葛堅持建設(shè)高質(zhì)量的派出所工作和高素質(zhì)的派出所民警(輔警)隊伍,帶領(lǐng)全所民警(輔警)深入開展執(zhí)法作風整頓和警風評議工作,定期向群眾代表匯報工作,增強從嚴治警透明度,不斷強化政風、行風、作風建設(shè),有效改進了民警的思想作風和工作作風。一是在全所范圍內(nèi)積極開展廉政文化建設(shè),組織民警學業(yè)務(wù)、學理論、學政策,以此切實提高全所干警拒腐防變的“免疫力”,廣泛采取看教育片、開座談會的形式,用正反典型去引導和要求干警自覺筑牢拒腐防變的思想防線,營造一個良好的廉政氛圍。二是堅持案件監(jiān)管制度不放松。為防止干警出現(xiàn)不作為、亂作為的現(xiàn)象,所里推行“誰辦案、誰負責,誰把關(guān)、誰負責,誰審批、誰負責”的案件監(jiān)督制度,同時要求做到受案與當事人透明,偵查與相關(guān)單位透明,終結(jié)與社會群眾透明,確保每件案子的辦理都做到“公開、公平、公正”。
20xx年以來,該所辦理的案件沒有一起被當事人投訴的。在處理一些案件中,也有說情的,送禮的,葛總是曉之以理,動之以情。讓對方了解走正路才是社會穩(wěn)定的決定因素。他通過自己的實際行動給全所民警扎實的上了一堂廉政課。干警的廉政意識普遍增強,執(zhí)法行為得到規(guī)范,防腐拒變能力大為提高,以前辦“關(guān)系案”、“人情案”的現(xiàn)象沒有了,因為人們都知道,這些東西在葛所長這里行不通。20xx年,該所處理一起故意傷害案件時,嫌疑人親屬多次托人找葛說情,只要能減輕處罰,花幾萬塊錢也行,甚至找到了他的愛人,但他堅持依法辦案,使嫌疑人被依法判刑。耳濡目染,該所隊伍的純潔性得到有效保證,隊伍的廉正文化得到了初步建立,叫響了“立警為公,執(zhí)法為民”的口號。
三、心系群眾,殫精竭慮保平安。
作為黨員干部,葛時刻把群眾的利益放在上,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需,積極主動地為群眾做好事,辦實事,排憂解難。他說:“群眾的事兒再小也是大事,”他是這樣說的,也是這樣做的。
上任之初,轄區(qū)盜竊犯罪活動比較多,看到一個個受害人焦急的目光,想到一些受害人積攢下來的血汗錢損失的情景,葛心急如焚,感到責任重大,為了盡快改變這一局面,首先,他要求社區(qū)民警發(fā)布預警通知,在案件高發(fā)居民區(qū)內(nèi)進行廣泛宣傳,提高居民的防范意識,其次,加強重點部位的巡邏力度。根據(jù)案件的特點、規(guī)律制定措施。對重點村所,路段設(shè)觀察員。掌握外來可疑人員的動向,加大對轄區(qū)內(nèi)重點人員的監(jiān)督?；顒娱_展以來,直接抓獲違法嫌疑人18人,協(xié)破案件21起,及早發(fā)現(xiàn)并處置苗頭事件,上訪事件10余起。他總是親自參與組織蹲點守侯任務(wù),帶領(lǐng)民警一守就是半夜,而第二天按時上班。自此盜竊案件明顯下降,群眾安全感明顯增強,受到了轄區(qū)群眾的一致好評。
四、嚴于律己,甘守清貧品質(zhì)高。
葛常講,當領(lǐng)導就是要早來點,晚走點,多想點,多干點,這是最起碼的要求。他這樣要求別人,更注重帶頭要求自己。當所長5年來,他每天到崗最早,下班最晚。從未因為職務(wù)的升遷而放松對自己的要求。在任所長的這幾年里,他大部分時間不是在單位,就是在一線,工作起來有時很晚才回家。多年來,他幾乎沒休過節(jié)假日,沒給孩子開過一次家長會,而陪愛人,父母的時間少之又少。長時間的超負荷工作,無規(guī)律的飲食休息,使葛腸胃功能下降,,醫(yī)生建議住院治療,他執(zhí)意不肯,怕影響三基工作,他打了一瓶點滴就又開始忙碌了。
易，男，1981年11月19日生，漢族，中共黨員，本科學歷?，F(xiàn)為遼寧虎躍快速汽車客運股份有限公司(以下簡稱“虎躍公司”)沈陽管理處副主任、沈陽管理處黨支部書記。
易于20xx年7月大學畢業(yè)后應(yīng)聘到虎躍公司工作，到公司后一直扎根基層，在沈陽管理處先后從事服務(wù)、調(diào)度、副主任等崗位。該同志政治思想覺悟高，為人正派，作風樸實，具有強烈的事業(yè)心和責任感，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡。
他時刻以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，認真踐行公司的文化理念，愛崗敬業(yè)，率先垂范，民主自律，以身作則，創(chuàng)造性地開展工作，小小年紀就得到領(lǐng)導和員工的一致認可。在公司360度年度考核中他具有考核資格的年度中均被評為a級員工。特別是20xx年主持沈陽管理處全面工作以來，各項工作均呈現(xiàn)出上升勢頭，他分管的3家子公司更是扭虧為盈，年度考核中沈陽管理處被評為a級，評優(yōu)評先中被評為“優(yōu)秀管理處”。在20xx年度360度考核中團隊成員5人被評為a級員工，4人得到晉升機會。
一、扎根基層，嚴于律己，時刻以黨員標準要求自己，率先垂范。
他深知對于年輕人來說，要想變得優(yōu)秀就要接受挑戰(zhàn)，如果想盡快的變得優(yōu)秀，那就要主動去尋找挑戰(zhàn)。沈陽管理處是公司第一大處，員工240人，這其中不包括直管的3家子公司。車多、人多、管理幅度大是沈陽管理處實際特點，如何能夠管理好這樣一支隊伍這對于一個年輕人無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。但易卻始終迎難而上，平易近人，熱心助人，雖然大部分員工年齡都比他大，但是大家對于易工作方法和方式都給予了很高的評價。在沈陽管理處的7年里，易從小事做起，他立志不做一名眼高手低的人，他干過地勤，干過付貨，從沒有因為工作小，事情雜而放松對自己的要求，不但將小事做好，而且還會舉一反三，他干過的一些小事至今還有他的模式。他常說：“做人要嚴于律己、寬以待人，要己所不欲勿施于人。”他是這樣說也是這樣做的，他是公司第一位從事服務(wù)工作的男行員工，而做服務(wù)工作主要是乘務(wù)員，如何做好乘務(wù)員的思想工作，是提升服務(wù)的關(guān)鍵。工作中他善于換位思考，將心比心去對待員工，對于出現(xiàn)問題的乘務(wù)員，他不會以簡單的用制度去處罰約束，而是坐下來幫著一起分析問題出現(xiàn)的原因及如何避免，用真心去感動員工，很多員工和他談過之后就變得積極了。服務(wù)工作又是一項集細心、耐心、愛心、恒心于一體的嚴、細、實、恒的工作。他要求乘務(wù)員做到的，他一定做到，新員工背服務(wù)用語，他第一個背誦。他還善于總結(jié)目前公司現(xiàn)行《乘務(wù)員作業(yè)指導書》就是他提出并實行的。他組織乘務(wù)員學習并鼓勵他們利用業(yè)余時間去學習，平日他基本對于員工的合理要求有求必應(yīng)，這樣的工作方式讓其迅速得到乘務(wù)員擁護，沈陽處服務(wù)質(zhì)量逐年得到提升。
二、不斷主動接受挑戰(zhàn)，讓價值在工作中閃光。
20xx年由于公司工作需要，把僅僅獨立工作一年的他，調(diào)到管理處調(diào)度崗位，負責管理處全面生產(chǎn)工作。他二話沒說就投入到新的工作中去，調(diào)度崗位如何處理好繁雜瑣碎的小事，處理好各方面的關(guān)系，調(diào)配好人車的配比，達到整體利益最大化等等這些對于一個年輕人來說是一個不小的挑戰(zhàn)。易用行動踐行著自己的諾言，僅僅用了半年時間就打消了公司對其的“顧慮”，用自己的行動迅速打開了工作局面。那一年他連春節(jié)都奮斗在一線。20xx年由于工作需要，他被晉升為管理處副主任，主管管理處運務(wù)、服務(wù)、營銷工作，他深知信任的背后要加倍的付出，工作中他更加嚴格要求自己，站臺上、調(diào)度室內(nèi)、辦公室仍經(jīng)常性看見他的身影。休息日加班更是平常的事兒，他一如既往平易近人的對待自己的員工，他能夠清醒的認識自己的不足，利用業(yè)余時間系統(tǒng)的需要營銷知識，愣是利用半年時間系統(tǒng)的把營銷學學了一遍，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。日常工作中他積極走訪有困難的員工，看望有病的員工，時時讓員工體會到公司大家庭的溫暖，每逢捐款，他總是最積極的一個。日常他還是個熱心人，常常鼓勵員工進步，在任通訊員期間，幫助基層員工修改稿件是“家常便飯”，不斷挖掘基層有潛力的員工，先后培養(yǎng)通訊員5人，修改稿件近百件。幫助員工樹立更遠大的抱負，先后3人經(jīng)過其幫助培養(yǎng)加入中國共產(chǎn)黨。20xx年公司組織國慶征文《追求平凡》獲得一等獎;20xx年國慶征文《追求卓越》獲得二等獎;20xx年國慶征文《止于至善需要心態(tài)和方法》獲得一等獎;20xx年國慶征文《其實從平凡到優(yōu)秀很簡單》獲得三等獎;20xx年國慶征文《起點》獲得二等獎。20xx年國慶征文《讓價值在用心工作中閃光》獲得二等獎;20xx年國慶征文《回歸自然》獲得三等獎。20xx—20xx年連續(xù)五年由于工作成績突出被評為公司“優(yōu)秀通訊員”。在“慶?；④S十周年.員工才藝展示大賽”中，參演的相聲《雜談》獲得語言類一等獎。20xx年度評優(yōu)評先活動中被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
三、用心育人，打造一支精品團隊。
20xx年由于工作需要他主管管理處全面工作，應(yīng)該說身上的擔子更重了。但他仍能樂觀面對，以身作則，勤奮敬業(yè)，以無聲的行動影響團隊成員。他深知團隊協(xié)作的重要性，也深知人才不是挖過來的，而是企業(yè)自己培養(yǎng)出來的道理，所以他立志要帶好團隊，使團隊每名成員成長同時，打造具有沈陽處特色的精品團隊。沈陽處以前的管理方向、模式基本跟著公司腳步，管理團隊成員基本疲于應(yīng)付，基本都是等著做、問著做，很多工作不能得到很好的落實。管理處基本處于被動狀態(tài)，沒有找出屬于自己的出路。他組織管理團隊反復探討，統(tǒng)一了思想，他認為要快速有效的提升，并能長久的保持工作成果，必須要有扎實的基礎(chǔ)。只有有了扎實的基礎(chǔ)，其他工作才有可能得以開展，而形成扎實基礎(chǔ)的關(guān)鍵在于如何將工作有效落實。他創(chuàng)造性的提出了以夯實內(nèi)部基礎(chǔ)為沈陽處主導方向，堅持在“強本”上下功夫，在“完善”中建長效，在“規(guī)范”上上水平的管理理念。
確定了方向，提升就有了主線。接下來他組織管理團隊對所轄幾塊逐一進行研討，找問題，針對問題輕重緩急制定相應(yīng)措施。他認為無論是管理團隊還是一線員工大家都是想到很多，知道很多，做到很少。調(diào)整三者比例，使之大家想到、知道更能做到。這是解決所有問題的根本。1、抓管理團隊，他要求團隊做事遵循團隊利益最大化為做事原則，要求團隊成員可以和而不同，但必須通力合作。他將管理處季度、年度目標落實到團隊成員每個人，一對一逐項討論形成共識簽訂要求。要求管理處針對團隊成員各自在工作中存在的主要問題“約法三章”，制定整改措施，限期整改。他還通過面談、組織培訓考試、專題研討等形式約束管理團隊成員言談舉止，形成一級為一級服務(wù)意識，增強其發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，提升團隊意識，直至形成習慣。2、抓骨干。他通過班組長、黨員開會學習研討，統(tǒng)一意識，帶動更多人進入優(yōu)秀行列。組織建立乘務(wù)員帶新班組，駕駛員帶新班組，包車班組，形成干和不干不一樣，干好干壞不一樣的工作氛圍;組織內(nèi)部開展班組擂臺賽，形成班組榮我榮，班組差我差的氛圍，形成小范圍團隊的凝聚力。整個團隊形成比、學、干、幫、超良性氛圍。3、抓細節(jié)。他深知細節(jié)決定成敗，他先后根據(jù)實際情況制定并完善了《現(xiàn)場加車精細化管理辦法》、《重點人物關(guān)注辦法》、《節(jié)假日加車管理辦法》、《免檢車輛評比辦法》、《安全服務(wù)例會管理辦法》、《班組長量化考核管理辦法》、《人車固定管理辦法》、《早待、夜待管理辦法》等機制，相關(guān)制度相關(guān)人員簽字確認，并指明責任人。讓大家真正能想到、知道更能做到。4、做微調(diào)。他知道基層工作不能一層不變，隨著時間的流逝，各個時期的工作重點要做微調(diào)，但堅持有所變有所不變原則，針對各項制度他廣泛聽取員工心聲，合理的做微小調(diào)整，先后對量化考核中路況加分、病事假減分、會員卡辦理、異地購票等項進行了調(diào)整，并制定不同時期量化考核重點項目;對部分線路改由乘務(wù)員自行收車;將夜待提車改回駕駛員自行提車。讓員工體會到尊重的同時相應(yīng)制度又容易被大家接受。5、持之以恒。他認為很多事情有好的初衷但就是因為不能持之以恒堅持下去，最后失敗的。所以他要求管理處實行分工不分家，分工要合作方式，實行全員管理，針對一個問題，大家口徑一致，共同控制。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，成績只屬于過去，他深知自身的不足，在成為優(yōu)秀的路上仍任重而道遠。他將秉持把小事做細，把細事做透的認真精神，改進沈陽處團隊精神面貌，力爭全面完成公司下達各項指標。他會帶領(lǐng)全體員工將繼續(xù)秉持“止于至善”的企業(yè)精神，用“讓顧客得到更多”的核心價值觀指導我們實際工作，真正打造一支素質(zhì)高、能力強，能經(jīng)得起檢驗有自己的特色的團隊，為公司實現(xiàn)“成為中國道路運輸?shù)谝黄放啤钡倪h景目標貢獻自己的力量!
值此20xx年全國兩會召開之際，單位在全黨員中開展了“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，分三個階段進行。
學習總結(jié)。
本次“兩學一做”活動是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措通過學習“兩學一做”學習教育活動文件，我深刻體會到，這是“全面從嚴治黨永遠在路上”的又一次出發(fā)，更清楚本次學習活動非常尋常，原因是全面從嚴治黨，不是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的權(quán)宜之計，而是急則治標、緩則治本的系統(tǒng)思維結(jié)合自己在學習中的思考，現(xiàn)將我的心得體會歸納以下幾點：
黨員就要有黨員樣，本是一個政治常識。然而，現(xiàn)如今有多少的“同志們”已經(jīng)把這個常識還給了組織，與當初入黨宣誓時的那個“我”漸行漸遠，一步一步變成自己曾經(jīng)最鄙視的人?不信馬列信鬼神、不認組織認大師，月亮是外國的圓、身在曹營心在漢，不給好處不辦事、給了好處亂辦事......
再想想，那些大大小小的“老虎”“蒼蠅”，有誰是天生的?從“好同志”淪為“階下囚”，軌跡總是相似的。行差踏錯的第一步，往往就是“無”字當頭——對黨章黨規(guī)視若無物，無組織無紀律，無底線無節(jié)操。心中無戒，行便無忌，最后無法回頭、無路可走。
標本兼治，成風化人，“山中賊”和“心中賊”都要破。黨的xx大以來，三年多高強度、大密度的正風反腐，在清除了一大批腐敗分子的同時，也日漸形成不敢腐、不能腐、不想腐的強大勢場，政治霧霾被驅(qū)散，政治常識被喚醒，黨風政風向善向上，為“著力營造政治上的綠水青山”準備了有利條件。由是觀之，從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的“兩學一做”，必然推動黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭、全面從嚴治黨、黨的建設(shè)向廣度和深度進軍，可謂因勢而進、正當其時、環(huán)環(huán)相扣。
民諺常說，缺什么補什么?！袄硐胄拍罹褪枪伯a(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！薄皟蓪W一做”學習教育，中央為什么提出“要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)”?為什么要求“進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”?為什么在闡述“‘學’要帶著問題學，‘做’要針對問題改”時，逐一列舉黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的共性問題?這就是堅持問題導向，向每一名共產(chǎn)黨員提出了天天“補鈣”的要求。
要把“兩學一做”落實到理論武裝上，引導黨員干部堅定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關(guān)”。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。
要把“兩學一做”落實到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學一做”學習教育的題中應(yīng)有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規(guī)矩之嚴。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。
要把“兩學一做”落實到推動發(fā)展上，引導黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐，爭創(chuàng)落實和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領(lǐng)導干部，都能提振精神區(qū)位，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，用實際行動踐行發(fā)展理念，必將匯聚成推動發(fā)展的巨大力量。
“兩學一做”，是每一個黨員堅定信念、加強自我修養(yǎng)、保持共產(chǎn)黨員先進性的重要途徑。作為黨員干部，要自覺把“兩學一做”學習教育落到實處，才能真正成為“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員，才能在巡視“回頭看”中交上一份漂亮答卷。
兩學一做先進事跡材料篇二
20xx年xx月xx日下午，呼和浩特市第十七中學報告廳回蕩著嘹亮奮進的團歌，校團委組織450名團員及入團積極分子舉行了“一學一做教育實踐啟動儀式暨怎樣做合格共青團員團課”活動。團委王星老師主持本次啟動儀式，黨辦王主任對開展“一學一做”的重要意義做了說明，鼓勵團員緊緊圍繞在黨中央周圍“不忘初心跟黨走”。團委書記郭霞生動闡述了“一學一做”提出的背景及當代中學生怎樣做合格的共青團員。副校長萬長生同志積極肯定了本次活動的必要性和有效性。最后，全體團員在莊嚴的團旗下重溫誓詞，全場充滿熱烈、積極、陽光、奮進的氣氛。
教育實踐活動中，同學們分享了《歲月無痕青春無悔》紀錄片，展現(xiàn)了一代又一代年輕人用青春譜寫了國家和民族的復興之歌。激發(fā)全體團員、積極分子勤奮學習、自律自強、奮發(fā)有為;鼓勵同學們要相信自己，對未來充滿希望。我們擁有花一樣的年紀，我們擁有無限的春光，我們擁有燦爛的明天。當代光榮的中國共青團員，相信，年輕沒有失敗，青春炫出色彩。加油吧!前方有你心中的那方熱土!
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兩學一做先進事跡材料篇三
做好農(nóng)村。
工作，農(nóng)村黨員要真心與群眾交朋友;用耳朵傾聽群眾，真誠為群眾服務(wù);用實干貼近群眾，真正為群眾辦實事。下面是本站小編整理村兩學一做先進事跡的范文，歡迎閱讀!
高高扎起的馬尾辮，標準的普通話，嫻熟的藏語，初見央宗(簡稱：德央)就像剛從學校畢業(yè)沒多久的小姑娘，很難把她同村黨支部書記聯(lián)系起來。然而，當問及白堆村的人口、耕地、人均收入、村里的發(fā)展思路等情況時，德央?yún)s侃侃而談，了若指掌。20xx年，23歲的德央從西北農(nóng)林科技大學畢業(yè)后，通過招考成為一名大學生村官。剛到村里時，村民們七嘴八舌地議論：“恐怕待不了一個月!”“城里孩子也能吃這個苦?”面對質(zhì)疑，德央并沒有辯解，而是暗下決心：定要干出個樣子來證明自己。耐心宣講惠民政策，讓群眾明白是個什么事。
20xx年上任伊始，德央便挨家挨戶走訪，了解村民的生活狀況。不到一個月，她幾乎把全村情況摸了個透。她的筆記本上工整地寫著三句話：在群眾最“盼”處出實招!在群眾最“想”處見行動!在群眾最“急”處抓整改!
到村不久，德央便趕上了白堆村實施“安居工程提升改造及村容村貌整治工程”，涉及每家每戶，事務(wù)龐雜而瑣碎。“剛開始，不管我怎么講，他們都無法理解。這令我非常困惑，開始懷疑自己的能力?！钡卵胝f，但她并沒有放棄。
在三個多月時間里，她總是晴天一身土、雨天一身泥。她每天到村民家，跟他們同吃同住，與村民吃糌粑、喝酥油茶，有時候還跟村民們喝上幾碗青稞酒。就這樣，挨家挨戶耐心地講解工程，宣傳政策。德央說：“我是政府和群眾之間的橋梁，讓村民了解惠民政策，明白是個什么事兒，是我的責任。雖然有時候嗓子啞了，兩腿像鉛一樣沉，但是漸漸得到村民們的信任和理解，我特有成就感?！?/p>
雖然離家只有一個多小時的路程，她卻常年待在村里，用她的話說“我的責任重大，既是駐村工作隊成員，也是村黨支部成員，村里大大小小的事情我放心不下”?，F(xiàn)在，她完全適應(yīng)了農(nóng)村的生活，開拖拉機、騎摩托車都不在話下。低保戶、藏族老阿媽邊巴說：“德央就像我的親女兒?！庇捎谕饶_不便，她把身份證和存折交給德央到縣農(nóng)行取錢，交還時數(shù)都不數(shù)。“她做事我放心!”邊巴老人說。
察民情、跑項目、拉資金，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親奔上致富路。
白堆村地處拉薩河下游，地少山多。村民主要靠種植青稞、油菜為生，收入單一，生活貧困。德央看在眼里，急在心頭。
德央跑項目、拉資金，成立村級農(nóng)機合作社，使白堆村成為拉薩市首個機械化耕作的村子，不僅村里土地的耕、播、收全部實現(xiàn)機械化，還可跨村作業(yè)掙錢。同時她還推廣青稞新品種“藏青20xx”、調(diào)整結(jié)構(gòu)種植瑪咖、推廣藏雞養(yǎng)殖等項目。
如今，白堆村家家都住上了二層藏式小樓，村容整潔，還建起文化室、健身廣場等。白堆村從昔日的貧困村一躍成為“家富、村美、人和”的先進村。人均年收入由德央進村前的6000元增長到目前的1萬元，比全自治區(qū)平均水平多出近3000元。
德央以自己的實干、耐心，受到當?shù)馗刹咳罕姷目隙ê头Q贊。問起這5年的工作感受，德央頗有感觸地說：“當村干部，有汗水，有辛苦，有淚水，但更多的是欣慰和幸福?！?/p>
愿作一抹微光再為黨徽增彩。
**市**街道**社區(qū)位于**市區(qū)東部，近年來，**社區(qū)創(chuàng)新工作機制，優(yōu)化服務(wù)功能，探索出了一條基層黨建引領(lǐng)居民自治的的路子，陸續(xù)獲得省州近20多項榮譽表彰。而這一切的榮譽則離不開**社區(qū)黨支部書記多年來的奉獻與探索。
傾情服務(wù)只為“一句諾言”
“退休不代表退出，我還想繼續(xù)發(fā)揮我這個黨員應(yīng)有的作用?！边@是在1995年退休之時在社區(qū)參與志愿活動時所說的話。從此，這句話就成了他的諾言。從瀘定公路局退休后，倔強的他閑不住，總想著能做些事情回饋社會。當時，**鎮(zhèn)正在招募社區(qū)義務(wù)工作者，五十多歲的他便主動報名參與，以義工身份開始從事社區(qū)工作，而這一開始，就延續(xù)了二十余載。
剛到社區(qū)工作時，他利用空閑時間走訪，熟悉社區(qū)、熟悉工作，記錄每家每戶的生活狀況、人口多少，特別是對下崗失業(yè)人員、殘疾人、孤寡老人等更是詳細記載。3個多月時間，便摸清了400多戶居民的家庭情況，甚至連每家米、油有多少都做到心中有數(shù)。社區(qū)居民“三無戶”王云家庭十分貧困，他便從自己退休工資里每月固定拿出100元長期幫扶;針對社區(qū)里的“兩放”人員，他自掏腰包先后為在押人員家屬、“兩放”人員送去價值5000多元的米、面、油等生活用品，為5名刑滿釋放人員重新找到了工作。就這樣，他慢慢也與社區(qū)群眾結(jié)下深厚的感情。
通過長期的工作積累，他結(jié)合自身走訪實際，總結(jié)出了“用腳步走進群眾，真心與群眾交朋友;用耳朵傾聽群眾，真誠為群眾服務(wù);用實干貼近群眾，真正為群眾辦實事”的“一進一聽一貼”群眾工作方法。因為他的和藹與盡心盡力，群眾們都習慣的稱呼他為“劉爺爺”。
務(wù)實創(chuàng)新只為“一個目標”
“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)...”20xx年9月，成為一名光榮的中共黨員，這一榮譽也激勵著他更加傾力投入社區(qū)工作。年，擔任**社區(qū)黨支部書記，對于如何發(fā)揮黨組織作用，更好的服務(wù)群眾便成為了他最堅定的一個目標。他把支部定義為團結(jié)群眾、服務(wù)群眾、奉獻群眾、凝聚群眾的核心，以支部的先進帶領(lǐng)各類社會組織和各級單位參與到社區(qū)的合作共治中來。經(jīng)過多年在社區(qū)工作積累，年，他結(jié)合甘孜藏區(qū)實際，發(fā)揮支部核心作用，多方動員組織力量，多元搭建服務(wù)平臺，提出了“宣傳教育‘育民’、平安社區(qū)‘安民’、提升服務(wù)‘便民’、改善民生‘助民’、共建共創(chuàng)‘惠民’、豐富文化‘樂民’”的“六民工作法”。按照“六民”工作方法，他定期組織召開“民情懇談會”，在全社區(qū)設(shè)立宣傳專欄24個，組織黨員干部入戶征求意見建議，了解民生民情，推進學習型社區(qū)創(chuàng)建;他以創(chuàng)建平安和諧社區(qū)為目標，努力構(gòu)建維護社會穩(wěn)定第一防線，形成了以黨支部為核心，社區(qū)干部為主力，居民共同參與的“四知四清四掌握”工作機制;他創(chuàng)新并推行干部“坐班代辦制”和“錯時服務(wù)制”，極大的方便了群眾辦事;他依靠無職黨員設(shè)崗定責活動，組織社區(qū)黨員骨干、居民代表、樓棟長等15人組成社區(qū)義務(wù)巡邏隊和“紅袖套”開展各類矛盾隱患排查，保證社區(qū)群眾生命財產(chǎn)安全;他大力發(fā)展面向社區(qū)群眾的公益性文化事業(yè)，成立社區(qū)各類文化骨干隊伍，組建了2支文化宣講隊、4支舞蹈隊和3支腰鼓隊，擴大黨組織的影響力，營造文明祥和的社會環(huán)境。在他的帶領(lǐng)下，敬老愛老、團結(jié)互助、鄰里和睦、平等友愛，科學文明、健康和諧的生活方式正在**社區(qū)形成。年，被州委表彰為先進基層黨組織，并被**省委授予“全省服務(wù)型示范社區(qū)黨支部”。
無私奉獻只為“一種信念”
因為他傾力工作、傾智探索，年獲得全省優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書記的榮譽。在獲得了這份榮譽后，他說了這樣的話，“生命不息、戰(zhàn)斗不止，我會將這個榮譽當作一種鼓勵、一種鞭策，以黨性為后盾，以政治責任感為動力，作一名優(yōu)秀的社區(qū)工作人員，以滿腔熱情服務(wù)社區(qū)居民，以一抹微光再為黨徽增彩”。他將參與式理念推進到社區(qū)工作中來，定期組織居民會議、議事會、聽證會、協(xié)調(diào)會等，主動向黨員群眾匯報工作，推動居民依法自治、民主管理社區(qū)公共事務(wù)，組織社會組織參與社區(qū)服務(wù)，建立行政管理與群眾自治有效銜接和良性互動的基層自治機制，推動社區(qū)工作規(guī)范化、制度化、公開化。
他帶領(lǐng)社區(qū)黨支部與開展“雙報到”的黨員和黨組織一起，積極探索建立了“黨建聯(lián)抓，共建堅強堡壘;經(jīng)濟聯(lián)幫，共謀發(fā)展大計;治安聯(lián)防，共保一方平安;衛(wèi)生聯(lián)管，共創(chuàng)美好家園;服務(wù)聯(lián)辦，共筑民心工程;教育聯(lián)抓，共育時代新人”的“六聯(lián)共建”機制，充分挖掘社區(qū)資源，組織和引導轄區(qū)單位參與社區(qū)建設(shè)，實現(xiàn)“優(yōu)勢互補、社區(qū)共建、資源共享”，兩年來，組織開展各類活動15次，走訪關(guān)心社區(qū)貧困群眾等弱勢群眾57次，發(fā)放各類慰問金(物折資)7.6余萬元。
他以社區(qū)網(wǎng)格化為基礎(chǔ)，將社區(qū)劃分為8個網(wǎng)格，由專職網(wǎng)格服務(wù)管理員負責處理對應(yīng)網(wǎng)格的服務(wù)，實施黨員服務(wù)、計劃生育、勞動保障、低保等10余個項目全程代辦，極大地方便了居民辦事。同時積極配合市直部門，全面做好開展廉租房和再就業(yè)等工作，5年來，解決200多戶困難群眾住房難的問題，及時協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)為社區(qū)群眾提供就業(yè)崗位125個。
對待困難群眾，他就像親人一樣，然而對待自己的子女，他卻如同“惡人”一般。他擔任書記以后，取掉了女兒的低保，拒絕申請廉租房，至今都是三代6人擠在多平米的房子里。而他總是說：“還有更困難的”。
作為一名老黨員，用自己的實際行動詮釋了一個共產(chǎn)黨員“立黨為公，勤政為民”的堅定信念和偉大情懷。聚沙成塔，平凡的瑣事雖然不起眼，但經(jīng)過時間的打磨，卻讓他如同冬梅傲于雪中，讓黨性在基層熠熠生輝。
卿，男，1976年5月出生，20xx年7月參加工作，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，自工作以來，思想上始終與黨中央保持一致，關(guān)心時政，愛崗敬業(yè)，講求奉獻，盡職盡責，為學校的發(fā)展做出了自己的貢獻，始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，認真的完成各項工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員，該同志能時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，積極推進素質(zhì)教育和新課程改革，自覺遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范和校規(guī)校紀，服從工作安排，教書育人，為人師表，從學習和生活上關(guān)心和愛護每一個學生。工作中主要分管學校黨政辦、少年宮、三年級年級工作及其他領(lǐng)導班子安排的任務(wù)，歷年同時擔任畢業(yè)班和二年級物理科教學任務(wù)。
一、學校工作方面。
作為學校辦公室主任，他認真做好上傳下達，完成好學校相關(guān)協(xié)調(diào)、人事等工作，每期資料匯編、匯總等工作;認真做好各項迎檢工作的安排、布置工作，;做好學校各項會議的安排布置工作等;全面做好少年宮的各項活動的安排布置、資料收集、信息上報等各項工作;作為年級負責人，把年級工作始終放在首位，每天到校第一件事，就是對年級進行巡視，發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題，及時與班主任取得聯(lián)系，共謀對策，將問題處理在萌芽狀態(tài);對學生中出現(xiàn)的好人好事，在大會小上會上不留余力地進行表揚，讓學生通過對事情的認識，樹立學生正確的人生觀，世界觀和正確的人生導向，所帶畢業(yè)班工作均取得優(yōu)異成績，受到上級領(lǐng)導多次表揚和同事的一致好評。
二、教學工作方面。
1、關(guān)愛學生，以德育人。
蘇霍姆林斯基說：'教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復存在'.中學生處于人生的第一個轉(zhuǎn)型期，身理、心理都處于正在成長階段，卿教師在教學中不放棄每一個學生，關(guān)心關(guān)愛每一個學生。事事從細處入手，深入了解原因，再進行道德品質(zhì)教育，讓學生不會懼怕，又懂得做人的道理。
2、為人師表，做好榜樣。
教師是一個神圣而光輝的職業(yè)，古人云：'師者，傳道授業(yè)解惑也。'作為一名教師，肩負著對學生思想、人格、生活、學習等的教育工作，一言一行都受到學生的關(guān)注。'身教'甚于'言傳'教師是學生們的標桿，所以該同志一直嚴格要求自己，做好學生的學習模范。學生勞動時，跟著一起勞動，學生做不到的老師上，學生不愿意做的老師做，在勞動的過程中交給他們方法和技巧，這樣學生樂于干，同時也學會了技能，老師和學生一起體會勞動帶來的快樂。再如，要求學生上學不遲到、早退，老師首先要做到，該同志每天除了開會外出外，基本都在七點半左右到校，除了用笑臉迎接學生，更重要的是要讓他們看到老師的實際行動，告訴他們要他們做的老師也做了，而且比他們做得更好。該同志用自己認真、嚴謹?shù)淖黠L去影響著孩子們，用自己淳樸、真誠的言行來引領(lǐng)提高學生的成長。
三、嚴謹治學，提高效率。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。該同志平時刻苦學習理論和文化知識，不斷提升專業(yè)水平，教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。先后參加學區(qū)、縣、市等各種教師培訓、教材培訓，聆聽專家報告，思考教材編寫意圖，大膽將改革的想法付諸行動，并取得優(yōu)異成績。
一路汗水一路歌，該同志用自己平凡的工作，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，見證了一名教師對教育的執(zhí)著，一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠，無愧于兩學一做的先進人物。
兩學一做先進事跡材料篇四
開展。
要履行到黨性教育上引導黨員干部永葆黨性黨風之純。下面是本站小編整理黨員兩學一做先進事跡精選的范文歡迎閱讀!
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。基地抉擇，今年在全黨打開“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內(nèi)教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關(guān)”。系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學一做”學習教育的題中應(yīng)有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據(jù)守紀律規(guī)矩之嚴。深化學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的要點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《我國共產(chǎn)黨紀律處分法令》，為悉數(shù)從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內(nèi)舉動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的xx屆五中全會提出的立異、調(diào)和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領(lǐng)展開實習，爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領(lǐng)導干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。抓好“兩學一做”，將思想教育進行到底，引導廣大黨員自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，深刻領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，做政治上的明白人。
現(xiàn)如今這個社會，相對來說比較浮躁，面臨的利益誘惑很多。作為一名黨員，應(yīng)該強化守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律來嚴格約束自己，嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通。這就要求我們從小事做起，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員的良好形象。
通過學習黨章，黨員必須加強黨員修養(yǎng)，增強黨員意識，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現(xiàn)在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性。黨組織把黨章黨規(guī)作為黨性教育的必修課、常修課，引導黨員學深悟透，融會貫通。真正將黨性教育，作為黨員干部教育的核心內(nèi)容進行。學習貫徹黨章要長期堅持，要建立健全長效學習機制，使學習貫徹黨章活動真正成為我們的自覺行動。
“學系列講話”，能夠更深刻的了解黨章、實時政策等，領(lǐng)導的一系列講話是歷史經(jīng)驗和現(xiàn)實理念的結(jié)晶，是中國特色社會主義有機組成部分，是指引我們事業(yè)奮勇前進的燈塔，必須學深悟透、貫徹執(zhí)行，才能確保一切工作在正確的軌道上運行。
學習的目的在于使用，在于實踐。學黨章黨規(guī)、學系列講話的目的在于運用，這就促使我們必須爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。我們黨員需要努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來，與時俱進，不斷適應(yīng)新形勢下的新工作。
通過思想教育的學習，要求我們?nèi)绾巫龅酶?
首先是要始終把黨性修養(yǎng)作為永恒的課題，做到經(jīng)常對照黨章，反省自己思想，做到自覺修正錯誤言行，表里如一。努力為人民掌好權(quán)，多為人民謀福利。只有在立根固本上下足了功夫，堅定信念和忠誠，才會有強大的免疫力和抵抗力。
其次是要嚴格自律、心懷敬畏、保持警醒，自覺接受監(jiān)督，使權(quán)力運行置于有效監(jiān)督之下，嚴把小節(jié)，從小事做起，從點滴入手，嚴以律己。
最后，要堅持從實際出發(fā)，真抓實干、敢于擔當，增強作風建設(shè)的意識，大力弘揚廉潔精神。做老實人、說老實話、干老實事，心存敬畏、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將思想教育進行到底，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
中共中央辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排部署。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。毛澤東同志指出：“掌握思想教育，是團結(jié)全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務(wù)不解決，黨的一切政治任務(wù)是不能完成的。”當前，一些黨員不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員;一些黨組織生活不經(jīng)常、不嚴肅、不認真;一些地方黨員教育管理制度不落實、執(zhí)行不到位;一些黨員干部不作為、不會為、不善為，特別是漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、不方便于民，等等。究其根源，就在于一些黨員的“總開關(guān)”出了問題，丟掉了信仰，忘記了宗旨，淡漠了人民，必須繼續(xù)把思想政治建設(shè)放在重中之重的位置，引導全體黨員自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。
扎實開展“兩學一做”學習教育，必須學在深處，夯實“學”這個基礎(chǔ)。思想是行動的先導?！皩W黨章黨規(guī)”，就要明確基本標準、樹立行為規(guī)范，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩，認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴格遵守黨紀黨規(guī)?！皩W系列講話”，就要深刻認識系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，深入領(lǐng)會其中的豐富內(nèi)涵和核心要義，科學把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。只有這樣，才能堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。
扎實開展“兩學一做”學習教育，必須做在實處，扭住“做”這個關(guān)鍵。光學不做假把式?！白龊细顸h員”，不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實到行動上、體現(xiàn)到具體工作中。開展“兩學一做”學習教育，每一個黨員，只有校準思想之標，調(diào)整行為之舵，繃緊作風之弦，才能以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員;才能自重、自省、自警、自勵，做說實話、辦實事的合格黨員;才能在政治上、思想上、作風上以黨章黨規(guī)嚴格要求自己，做永葆先進性、純潔性的合格黨員;才能嚴守政治紀律，遵守政治規(guī)矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。
黨員是黨的肌體細胞，細胞合格，黨的肌體就強健，黨的事業(yè)就興旺。只要全黨8700多萬黨員把“兩學”學深入了，把“一做”做到位了，在不忘初心中行穩(wěn)致遠，在不忘本來中開辟未來，就一定能匯聚成協(xié)調(diào)落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的磅礴力量，交出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的嶄新答卷。
兩學一做先進事跡材料篇五
黨員干部要通過開展“。
”，做一名合格黨員，做到常懷忠誠之心，堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。下面是本站小編整理黨員兩學一做先進事跡范文的范文，歡迎閱讀!
當前，少數(shù)黨員干部存在這樣或者那樣的問題，有的不學習知識，腦袋空空、肚里沒貨，本領(lǐng)恐慌不會為;有的不遵守黨章，漠視規(guī)矩、踐踏紀律，毫無戒懼胡亂為;有的忘記了黨員身份，只求有位、不求有為，不思進取不愿為，在這種情況下，開展“兩學一做”學習教育也就顯得尤為重要、正當其時。
古語云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“兩學一做”需要的是實踐，而“做”正是成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨方法和關(guān)鍵，通過“做”去檢驗學習的實效性，達到以做踐學的目的。習說“實干興邦、空談?wù)`國”。黨員干部必須要有“做”的真本領(lǐng)，才能學以致用，才能真真實實的服務(wù)人民群眾。
我認為，黨員干部“做”的方式很重要，一方面對群眾反映的問題要抓緊解決，不漠視、不淡化、不回避、不推卸。另一方面要敢于擔當，不要只停于表面，嘴上功夫說得天花亂墜，實際問題一樣也解決不掉，承諾給群眾一大筐，什么也沒有兌現(xiàn)，傷害群眾感情。
盡管黨員干部“做”的能力有大小，但一定要有實實在在為民做事的態(tài)度，去服務(wù)我們的群眾，說一就一，說二就二，能做一件事就一件事，但一定要把事做好。群眾利益無小事，做到以“實干”之風取得群眾的支持，以“實干”之態(tài)為群眾服好務(wù)。一言蔽之，黨員干部學了就要“做”，去做群眾“摸的著、看得見”的，去做自己問心無愧的。
“兩學一做”是黨中央繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，著力加強黨的思想政治建設(shè)的又一項重要舉措。筆者認為，這不光是對全體黨員作風建設(shè)的要求，更是對做好黨員、爭做好黨員的期望，也是做好一名合格黨員的指南針。
思想教育是建黨強黨興黨的生命線。今年開展“兩學一做”學習教育目的只有一個，就是為了“強身健體”，有效清除思想上的“灰塵”和工作中的“病患”。這“兩學一做”概括精辟、寓意深刻，是向全體黨員發(fā)出的作風建設(shè)新的動員令，顯示我們黨在作風建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心，把“兩學一做”融入黨員教育新常態(tài)。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導干部，在“兩學一做”專題教育過程中，要真學真做不走過場，要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，在行動上牢記嚴律守己、實干興邦，確保作風建設(shè)“不歇腳”、“不斷線”，以作風建設(shè)新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。
強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。此次專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，就是解決“總開關(guān)”問題。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。因此每一個黨員都要認清形勢，切實增強政治敏銳性，增強責任感和緊迫感，在思想認識上高一層、行動上快一步，把自己擺進去，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環(huán)節(jié)。
開展“兩學一做”是時代的需要。當前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看黨員領(lǐng)導干部如何作為，“兩學一做”起到統(tǒng)一、引領(lǐng)思想作用。只有做合格黨員，強化黨員及黨員干部崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，才能使每項工作都能“信得過”、“過得硬”，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
黨員干部要通過開展“兩學一做”，做一名合格黨員，做到常懷忠誠之心，堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。扎扎實實轉(zhuǎn)作風，勤勤懇懇辦實事，讓老百姓真正感到社會的風氣發(fā)生實實在在的變化、自己的生活得到實實在在的改善，我們黨就能在人民群眾的衷心擁護下，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，繼續(xù)引領(lǐng)“中國號”巨輪攻堅克難、乘風破浪。
開展“兩學一做”學習教育，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。俗話說：“火車跑得快，全憑車頭帶”，黨員領(lǐng)導干部作為此次學習教育全覆蓋中的一員，其黨性原則、學習態(tài)度、領(lǐng)導形象等，會給普通黨員和群眾帶來很大的影響，因此，各級黨員領(lǐng)導干部要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的核心模范作用，既要做學習教育的組織者、實施者，更要做學習教育的帶頭人、引路人，當好學習教育的“領(lǐng)頭雁”。
一要從嚴律己，從實抓起?！墩撜Z·子路篇》中就講到：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。廣大黨員群眾的眼睛是雪亮的，不但要看領(lǐng)導干部怎么說，更看他們怎么做，黨員領(lǐng)導干部要將學習教育作為日常工作生活的基本遵循，時時刻刻加強自我約束、努力自我凈化、實現(xiàn)自我完善，不斷修黨性、正言行、塑形象，才能實現(xiàn)以身作則、率先垂范，上行下效、清風勁吹。
二要深學在前，示范在前。在實施方案中，開篇就明確指出，這次學習教育是在“鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和深化‘三嚴三實’專題教育成果”的基礎(chǔ)上開展的。黨員領(lǐng)導干部要明確這次學習教育的總體要求和重點任務(wù)，努力做到學習在前、貫徹在前，先學一步、學深一步，在學黨章黨規(guī)上走在前、在學系列講話上走在前、在做合格黨員上走在前，一級做給一級看，讓基層黨員看在眼里、記在心上、做在實處。
三要帶出好頭，引上正路。在學習教育中，黨員領(lǐng)導干部不僅要“帶”，更要“帶得好”、“帶得正”，不僅要“引”，更要“引得深”、“引得遠”，帶動上下“一條心”抓學習、“一個調(diào)”促看齊、“一股勁”謀奉獻，確保把思想集中統(tǒng)一到中央精神和要求上來，更有效地推動學習教育開好局、踏齊步、見實效。
兩學一做先進事跡材料篇六
根據(jù)中央和省市區(qū)委關(guān)于兩學一做學習教育的有關(guān)要求，以及支部學習教育方案，現(xiàn)結(jié)合實際制定如下計劃：
以《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨章黨規(guī)、習近平總書記系列重要講話精神為重點，在認真參加集體學習的同時，突出抓好個人自學，自學計劃安排如下：
四月：重點學習《黨章》第一、二章，《條例》第一、二章以及《準則》全部內(nèi)容;。
對照兩學一做學習教育需要解決的5個問題，經(jīng)過認真對照和查擺，自身主要存在以下3個問題，主要是：
1、思想政治觀念轉(zhuǎn)變不夠。黨的十八大以來，全面從嚴治黨的新常態(tài)已經(jīng)形成，但是由于思想觀念轉(zhuǎn)變得不到位、不徹底，出現(xiàn)了知識恐慌、本領(lǐng)恐慌、辦法恐慌和精神恐慌等問題。特別是對五大發(fā)展理念研究得不深不透、措施不多，感覺無處發(fā)力。工作思路、方法措施難以適應(yīng)新形勢下工作的需要，怕出問題、怕?lián)熑?，工作放不開手腳，謹慎有余，而大膽工作不夠。
2、先鋒模范作用發(fā)揮不強，組織觀念意識比較淡薄。全面從嚴治黨的最后一公里問題沒有深入到內(nèi)心深處，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，理想信念還不夠堅定，宗旨意識還不夠強，與合格黨員的標準相比還一定差距。
3、工作中還缺乏創(chuàng)新精神，工作的積極性還不是很強。還需要跟努力的學習理論知識，開拓創(chuàng)新思維，增強工作的積極性，主動性。
針對以上3各問題我提出了以下幾個整改措施1、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結(jié)合，會前做準備，會后做報告，不搞形式主義，會后要自我學習寫匯報材料，以確保每次學習后的高效率，并且就此次會議組織安排黨員黨內(nèi)活動，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義。自身對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風，紀律等方面存在的問題。要面向其他黨員征求意見，嚴肅認真的開展批評與自我批評，并提出相應(yīng)的整改措施。
3、在工作中，嚴守紀律，遵守相關(guān)的規(guī)章制度，起到黨員的模范帶頭作用，認真工作，做好自己本質(zhì)工作的同事，思考如何才能將工作做的更好，如何才能提高效率。
對照中央提出的四講四有合格黨員標準，結(jié)合本人實際，在以后的工作、學習和社會生活中，我將自覺按照黨員標準規(guī)范言行，努力在以下幾個方面發(fā)揮先鋒模范作用：1一、在思想上做與時俱進的模范。認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，進一步學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個代表重要思想并深入學習實踐科學發(fā)展觀。講黨性、重品行、作表率，積極主動參加單位組織的各項黨員活動，明確作為一名共產(chǎn)黨員，必須把實現(xiàn)共產(chǎn)黨的遠大理想與學習、工作的實際緊密結(jié)合起來。
二、在學習上刻苦努力。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，積極參加青年理論學習組組織的各種學習，利用業(yè)余時間自我學習，不斷夯實自己的理論水平，提高業(yè)務(wù)能力，在工作中不斷改進，不斷提高。
三、在工作上做好本職工作，提高自身業(yè)務(wù)技能。立足本職，奮發(fā)進取，潛心學習專業(yè)技能，踏實工作、盡職盡責，以認真負責的態(tài)度對待每一項工作，按時做好領(lǐng)導交辦的各項工作，積極協(xié)助其他同志完成任務(wù)。認真調(diào)查研究，能把黨的方針政策貫徹到位，能卓有成效地開展工作。
兩學一做先進事跡材料篇七
日前，習近平對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示，強調(diào)“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。
學習黨章黨規(guī)是“兩學一做”的重要內(nèi)容。黨的十八大以來，習近平總書記在各類公開會議上共計11次提及各級黨委政府要學習黨章，履行黨章賦予的職責。黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。俗話說沒人規(guī)矩不成方圓，黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨要管黨，從嚴治黨，各級黨委政府必須把學習黨章，爭強黨性黨員教育的首位。認真學習黨章，嚴格遵守黨章，也是全體黨員同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴責任。學習黨章對內(nèi)，能增強黨員自身的黨性修養(yǎng)，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力;對外，能增強與人民群眾的血肉聯(lián)系，樹立為人們服務(wù)的根本意識，進而帶領(lǐng)全國人們?yōu)槿娼ǔ尚】瞪鐣?、堅持和發(fā)展中國特色社會主義而共同奮斗。
既然學習黨章如此重要，那么要如何更加深入的學習黨章呢?
首先，要打破集中性學習模式，通過日常學習、專題培訓等形式，把黨章學習教育作為經(jīng)常性、日常性工作來抓。把學習黨章不單單看作是一次專題學習教育活動，要深入到全體黨員的工作、生活方方面面，不能說活動結(jié)束就不用學習了，只有不斷的學習才能真正做到時刻以黨章規(guī)范自己的行為。而如何對黨員干部的日常黨章學習進行考核就需要各級黨委政府費心思量了。
其次，要打破黨章學習流行形式、浮于表面的現(xiàn)象。不少黨員干部的黨性修養(yǎng)比較淡薄，對于學習教育更是敷衍了之，寫學習心得，不是網(wǎng)上抄襲就是隨便摘抄一些經(jīng)典語錄，沒有正真的用腦思考、用心體驗，這種學習沒有任何效果，更達不到我黨“兩學一做”的要求，既浪費了寶貴的組織學習資源，又浪費了個人的時間。要改變這種現(xiàn)狀，就要改變黨員干部對于學習的態(tài)度，不是被動的被安排學習，而是主要的要求學習，提升自己的黨性修養(yǎng)，要把學習黨章，深入骨髓。
以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失，以黨章為鏡，時時刻刻檢視自己的行為，是否合服一名中國共產(chǎn)黨員的標準，才能做到真正為民服務(wù)、才會被廣大人民群眾所信賴、擁護。
兩學一做先進事跡材料篇八
“同志是紅土地孕育的優(yōu)秀兒女，是新時期組織人事干部的優(yōu)秀代表”，趙部長在《公仆》代序中這樣說道，作為新進的組工干部，為能有這樣的“組工先鋒”而感到自豪。
正值“兩學一做”學習教育在我市深入開展之際，市、縣委均下發(fā)了向同志學習決定，要求全體黨員、干部要以同志為榜樣，以同志為人民公仆典范，圍繞“四講四有”進行深入思考，人人都要擺進去、入好座。在這次活動中，鄉(xiāng)黨委組織了機關(guān)全體黨員學習近平的先進事跡。作為一名“組工新生”，雖然與同志素未謀面，但通過《公仆》等文刊以及同志同事好友對其的緬懷文章的學習，他那“堅定信念、對黨忠誠、公道正派、嚴于律己;奮發(fā)有為、務(wù)實進取、心系群眾、為民盡責的公仆形象立刻扎根于心。
通過近期的學習，我們對同志的工作生活都有了一些了解，他以“對黨無限忠誠、對人民無比熱愛、對事業(yè)無私奉獻”的一生，生動詮釋了“二十字好干部標準”的本質(zhì)內(nèi)涵。同志始終自覺踐行共產(chǎn)黨人的價值追求，具有很強的政治意識。參加工作40年，從事組織人事工作13年。無論崗位怎么變化，無論職位如何遷升，始終把個人價值同黨和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起，遇事善于全局把握，體現(xiàn)了強烈的大局意識。同志始終堅守公正廉明，選賢任能，當好選人“守門員”，主管人社局工作，每年招考、評職稱，無一例違規(guī)違紀行為，嚴程序、嚴標準，以紀律為“戒尺”，以上級指示為“發(fā)令槍”，充分體現(xiàn)了組織人事干部職業(yè)道德的最核心內(nèi)容，具有很強的核心意識。同志將工作當快樂兢兢業(yè)業(yè)，帶病工作，帶假工作。平時勤學習、善思考、重實踐、抓落實，發(fā)揚“安專迷”精神。工作之余不斷向同事虛心請教，做到業(yè)務(wù)精、政策透、理論通，具有很強的看齊意識。
我國正處于脫貧攻堅、奔向小康的關(guān)鍵時期，我們黨員要當好“攻堅先鋒”，起模范帶頭的作用，就一定要努力向同志學習，做到“不為困難找理由，多為發(fā)展尋思路”，像他那樣，始終堅持干一行、愛一行，做到信念堅定、對黨忠誠，愛崗敬業(yè)、任勞任怨，勤于學習，勇于開拓，始終保持兢兢業(yè)業(yè)、銳意進取、奮發(fā)有為的精神風貌，爭做開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的好黨員、好公仆、好干事。
處大事貴乎明而能斷，臨大勢貴在順而有為。同志在平凡的崗位上，卻作出了不平凡的業(yè)績。所謂“實干是立業(yè)之本，成事之基”，作為新進組織干事，一定以同志為榜樣，立足本職、聯(lián)系實際、推動工作，讓同志精神“遍地開花”，成為服務(wù)全省經(jīng)濟社會發(fā)展的強大推力。
兩學一做先進事跡材料篇九
近日，習近平總書記對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調(diào)：基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。
“兩學一做”，是繼黨的群眾路線專題教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動之后黨內(nèi)思想教育更深層次的繼續(xù)，更是一種總結(jié)與升華。黨章黨規(guī)，有助于明確全體黨員行為規(guī)范，在行為層面做一名合格黨員;學習習近平總書記的系列重要講話，有助于全體黨員為完成好當前和未來的工作與目標提供思想“武器”，在思想層面做一名合格黨員。尤其是對基層黨組織，不落下一個黨員，不讓任何一個黨員“拖后腿”，這本身就是“兩學一做”向基層的延伸的題中之義。
部署“兩學一做”學習教育，一個根本要素就要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展。就基層來講，黨的組織生活制度落實情況不好、黨的組織生活質(zhì)量不高、組織生活受黨內(nèi)權(quán)力影響較大、服務(wù)黨員做得很不到位等問題依然突出。有不少基層的黨組織存在著對黨章黨規(guī)不熟，對習近平總書記的講話理解的不夠透徹，對如何做一名合格的黨員，學得不深、做的不夠、想的不多，甚至對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，由此而產(chǎn)生的精神空虛并進而推崇西方價值觀念，熱衷于組織和參加封建迷信活動等。這些不良現(xiàn)象，嚴重割裂了黨和人民之間的血肉聯(lián)系，破壞了黨在群眾心中的形象和地位。
基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。黨的工作最堅實的力量支撐在基層，最突出的矛盾問題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長遠之計和固本之舉?；鶎狱h組織能夠在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，也就意味著我們黨就能夠成為一個有理想、有信念的馬克思主義政黨;基層的黨風政風變得風清氣正，人民群眾對我們的黨在就有了更多的期冀。習近平總書記的重要指示，讓我們我們清晰地認識到，認真落實“兩學一做”學習教育活動的各項任務(wù)，關(guān)鍵要看黨支部。
黨員，是黨的肌體細胞，只有黨員合格，黨的組織才堅強有力。這一次的“兩學一做”學習教育活動，就是要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。通過堅持分類指導，具體化、精準化地抓好學習教育，調(diào)動好基層黨組織的主動性創(chuàng)造性要，把那些不合格基層黨組織整頓出來，進而制定、堅持和落實行之有效的制度。要針對新情況新問題嚴肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。
只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。各級黨組織書記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊伍，掌握抓黨員隊伍建設(shè)的方法要求，真正敦促每一名黨員做實黨的建設(shè)根基、做好黨的政策之聲、做強黨的力量源泉。
兩學一做先進事跡材料篇十
為扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，現(xiàn)就2020年度工作安排如下。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，以黨支部為基本單元，以黨支部主題黨日活動為基本載體，按照“堅持問題導向、注重以上率下、強化督導指導、激發(fā)基層活力、堅持常抓不懈”的要求，引導黨員干部學思踐悟、知行合一、苦干實干，為建設(shè)湖北區(qū)域性增長極、堅決打好“三大攻堅戰(zhàn)”提供堅強保障。
(一)學習內(nèi)容。
1.黨員領(lǐng)導干部：重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報告》《習近平談治國理政》(第一卷、第二卷)《習近平關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》《習近平關(guān)于全面深化改革論述摘編》《習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《習近平論黨的群眾路線》《習近平總書記記系列重要講話讀本》《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》以及黨規(guī)黨紀、系列講話。
2.普通黨員：重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報告》以及黨規(guī)黨紀、系列講話。
(二)學習方式。
1.理論中心組研討學。以理論學習中心組學習為抓手，組織黨員領(lǐng)導干部定期開展集體學習，綜合運用重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習等方式，深入開展專題研學。理論中心組集體學習研討全年不少于12次，其中集中研討不少于4次。
2.辦好講習所組織學。按照省委、市委要求，辦好“新時代xx講習所”，組織開展主題鮮明、豐富多樣的講習活動，引導黨員干部學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。每年集中講習時間不少于40課時，每月不少于2次。黨員領(lǐng)導干部和黨支部書記年度開展宣講不少于2次。
3.機關(guān)干部學習日集中學。利用機關(guān)干部固定學習日，通過專題學習、集中輔導、討論交流、參觀考察等形式，組織機關(guān)干部集中學習。
4.黨支部主題黨日集體學。嚴格按照市委“十個規(guī)范”和xx市黨支部主題黨日活動指導書的要求，每月組織開展黨支部主題黨日活動，認真完成規(guī)定動作，結(jié)合實際做好自選動作。黨支部主題黨日活動年度不少于12次。
5.利用新媒體日常學。推行“新媒體+”學習模式，利用網(wǎng)站、紅微群、微信公眾號、手機app、手機報、遠程教育站點等新媒體平臺，及時推送形象直觀、豐富多樣的學習內(nèi)容，引導黨員加強日常學習。
6.結(jié)合實際自己學。組織黨員結(jié)合本職工作和本人實際，明確學習重點，將黨章黨規(guī)及系列講話作為必修課，沉下心來學習必學書目和篇目?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》《黨的十九大報告》原文學習不少于2遍，入黨誓詞做到會背誦、會默寫。
(三)學習要求。
1.制定學習計劃。各級黨委(黨組)要制定年度學習計劃，同時統(tǒng)籌指導所屬黨組織和黨員安排好學習計劃;基層黨組織要制定具體學習方案，明確具體學習內(nèi)容、任務(wù)和方式;黨員要結(jié)合黨支部安排和自身實際制定個人學習計劃。
2.領(lǐng)導干部帶頭。領(lǐng)導干部要在學習上帶頭示范，既要在讀原著、學原文、悟原理上作表率，又要利用黨組(黨委)理論學習中心組，抓好專題學習;既要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，又要參加聯(lián)系點和分管部門的組織生活，帶頭講黨課、開展講習活動。黨員領(lǐng)導干部在所在支部或聯(lián)系點講黨課年度不少于2次，黨支部書記講黨課年度不少于1次。
3.注重學習實效。學習教育要注重針對性，區(qū)分不同領(lǐng)域、不同年齡黨員，確定學習內(nèi)容;注重靈活性，區(qū)分不同專題和不同內(nèi)容采取靈活有效的方式，因人施教，因材施教;注重實效性，堅持正反典型教育相結(jié)合，堅決杜絕“搞形式”“走過場”，防止形式主義。
(一)做新征程的領(lǐng)跑員。各級黨組織要對照“四個合格”，深化“雙十星”爭創(chuàng)，積極搭建實踐平臺，引導黨員爭做“四講四有”合格黨員，在學懂弄通做實黨的十九大精神、學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想上做表率，在學習尊崇黨章、遵守黨規(guī)黨紀上做表率，在牢記職責使命、爭當先鋒模范上做表率，在圍繞中心服務(wù)大局、開拓創(chuàng)新苦干實干上做表率，當好新征程領(lǐng)跑員。
(二)做新思想的宣傳員。各級黨組織要把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，采取群眾喜聞樂見的形式，利用通俗易懂、深入淺出的方法，廣泛深入地開展學習宣傳活動，引導黨員發(fā)動身邊群眾學習貫徹新思想新精神，把習近平新時代中國特色社會主義思想講清楚、講明白，讓群眾聽得懂、能領(lǐng)會、可落實。
(三)做引領(lǐng)群眾的組織員。各級黨組織要擔負好組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責，注重發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，選樹一批黨員示范標兵、黨員示范能手、黨員示范團隊，引導黨員干部提升服務(wù)群眾本領(lǐng)，發(fā)揮骨干、帶頭和橋梁作用，當好引領(lǐng)群眾的組織員。
(四)做“三大攻堅戰(zhàn)”的戰(zhàn)斗員。各級黨組織和黨員干部要聚焦聚力“三大攻堅戰(zhàn)”，深化轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風;要大興調(diào)研之風、實干之風，帶頭深入基層、沉到一線，撲下身子聽實話、察實情、出實招、解難題;要圍繞完成年度攻堅任務(wù)，明確各方責任，強化分工協(xié)作，在落小落細中當好戰(zhàn)斗員。
(五)做為民辦事的服務(wù)員。以黨支部主題黨日活動為載體，有組織有計劃開展幫殘助弱、扶貧濟困、走訪慰問、義務(wù)勞動、愛心捐贈等社會公益性活動，深化“一卡雙找三代”服務(wù)和“黨員志愿進社區(qū)”活動，當好為民服務(wù)的服務(wù)員。
(一)加強組織領(lǐng)導。各級黨組織要高度重視，把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務(wù)，把抓好“兩學一做”學習教育納入黨建工作述職考核評議的重要內(nèi)容，精心安排部署，認真組織開展，確保學習教育見實見效。
(二)落實主體責任。各級黨組織書記要發(fā)揮主體責任，履行第一責任，嚴要求、作表率、親自抓，一級抓一級、一級帶一級，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。督促領(lǐng)導干部落實“一崗雙責”，抓好聯(lián)系點或分管部門單位學習教育。
(三)強化督促檢查。各級黨組(黨委)既要指導抓好本部門本單位的學習教育，還要經(jīng)常性對基層黨組織的學習教育實行精準督導、隨機督導、重點督導、反復督導，切實把從嚴要求貫穿和體現(xiàn)到學習教育全過程，確保學習教育不偏不空不走過場。
(四)宣傳推廣典型。各級黨組織要把樹立先進典型作為引領(lǐng)黨員深學真悟的重要舉措，堅持選樹典型與宣傳典型并重、典型示范與典型幫帶并重，及時宣傳推廣本地本單位特色做法，挖掘身邊先進典型，充分發(fā)揮先進典型的激勵和帶動作用，營造濃厚學做氛圍。
兩學一做先進事跡材料篇十一
為迅速掀起“。
”學習教育熱潮，各地區(qū)各界紛紛開展“兩學一做”學習教育專題黨課，本文是本站小編為大家整理的兩學一做黨課材料，僅供參考。
第一，要分類制定。
學習計劃。
要在摸清各支部黨員基本情況的基礎(chǔ)上，對于流入黨員應(yīng)就近編入一個黨小組或黨支部，并反饋到所在支部;對于流出黨員要求其主動就近加入黨組織參加活動或通過微信、短信、郵寄學習資料等方式使其參與學習教育;對于文化程度較低的黨員，要求其按時參加黨小組會、黨員會和黨課，定期收看遠程教育;對于行動不便的黨員，要送學上門，并落實支部委員和黨員幫教責任學習方法以集體學習為主，自學為輔，推廣田園課堂，將學習資料安排在田間地頭，安排在傳統(tǒng)教育、現(xiàn)身說法一線。
第二，要切實做到“五個結(jié)合”。一是將“兩學一做”與產(chǎn)業(yè)開發(fā)、精準扶貧等重點工作相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員在產(chǎn)業(yè)開發(fā)、精準扶貧、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等工作的示范帶動和幫扶作用，建立獎懲激勵機制;二是將“兩學一做”與群眾評議黨員相結(jié)合，建立和完善群眾評議黨員制度，把評判權(quán)交給群眾，堅決處理不合格黨員，提高黨員的在黨意識和遵紀守法意識;三是將“兩學一做”與重溫。
入黨誓詞。
佩戴黨徽等活動相結(jié)合，使每名黨員處處亮明身份，牢記黨員職責和義務(wù);四是將“兩學一做”與弘揚典型評優(yōu)數(shù)模相結(jié)合，通過廣播電視報紙專欄微信等形式，宣傳先進典型，使共產(chǎn)黨員的身影無處不在;五是將“兩學一做”與解決群眾反映強烈的突出問題相結(jié)合，重點解決好“問題墻”上列出的問題清單“三嚴三實”專題教育中未能解決的問題和村便民服務(wù)室群眾反映的具體問題，讓群眾反映的問題件件有著落。
開展“兩學一做”學習教育，要在學黨章黨規(guī)中找問題、找差距，解決黨員個人行為問題;在學系列講話中找問題、找差距，解決思想認識問題;在對照工作目標任務(wù)中找問題、找差距，爭當一名合格的共產(chǎn)黨員。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級，就是要建立“五個一”工作機制，切實抓緊抓好學習教育。
一是要建立一套科學管用的學習教育制度。精準識別黨員現(xiàn)狀，結(jié)合農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)、非公經(jīng)濟組織和社會組織五個領(lǐng)域?qū)嶋H，編制學習教材，制定年度學習計劃和考核辦法等，形成一套用制度抓學習教育的良好工作機制。
二是要組建一支指導學習教育的師資隊伍。組建以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為隊長，吸納黨建工作組成員、“第一書記”、大學生村官、包村干部為成員的學習教育指導員隊伍，并成立學習教育督查組，以片區(qū)為單位，扎實推進學習教育。
三是要開展一次學習教育主題實踐活動。全力開展“圣地先鋒”行動、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)、“跟我學、跟我做”主題實踐活動，以“守紀律、講規(guī)矩，做合格黨員”為主題，通過正面引導和警示教育，全力提升黨員整體素質(zhì)。
四是要建立一套合格黨員考核評價體系。以黨章黨規(guī)為準則，從黨員的思想認識水平、遵守紀律規(guī)矩、工作任務(wù)完成情況、社會群眾評價等方面制定出考核評價體系，完善淘汰退出機制，純潔黨員隊伍。
五是要培養(yǎng)造就一支合格的黨員隊伍。分類、分層次明確合格黨員標準，黨政班子成員要自覺做到“五個表率”;機關(guān)黨員干部要牢固樹立“五種意識”;村支部書記、村主任要做到“六過硬”“六牢記”;“第一書記”要當好“七員”;農(nóng)村黨員要嚴格執(zhí)行“七不準”。
作為城市社區(qū)，要以“服務(wù)零距離、服務(wù)百姓家”雙服務(wù)活動為抓手，認真做好轄區(qū)黨員“學”和“做”雙服務(wù)工作。
一、摸清黨員底數(shù)。按照屬地管理的原則，通過網(wǎng)絡(luò)化調(diào)查(讓網(wǎng)格員入網(wǎng)格向鄰居調(diào)查失聯(lián)黨員去向問題)、逆向追蹤(組織關(guān)系信息情況追蹤到街道黨工委、區(qū)委組織部、市委組織部)等方式，力爭將每名黨員納入黨組織管理范圍。
二、科學劃分黨員類別。針對居民黨員、流動黨員、非公黨員、離退黨員等不同群體，為每名黨員建檔立卡，全面開展“四個一”活動，即：一人一張基本情況信息卡，一人一張學習活動情況記錄卡，一人一本學習筆記，一人一份。
心得體會。
三、注重分類指導。對于轄區(qū)內(nèi)黨員、流動黨員中的流入黨員，依托黨員遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，以通過開展講座、集體學習為主，以個別輔導、座談交流、實踐體驗等方式為輔，組織學習教育;對流出黨員，充分利用微信、qq群等，定期推送學習內(nèi)容，組織集中在線討論;對于有殘疾、年齡大等行動不便的特殊黨員，通過網(wǎng)格黨建聯(lián)絡(luò)員，送學到家，增強學習教育的針對性。
四、結(jié)合工作，明確載體。要將“兩學一做”學習教育活動與“圣地先鋒”行動、精準脫貧、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)相結(jié)合，與社區(qū)日常工作相結(jié)合，組織黨員立足崗位實際，認真完成當前各項工作;通過“考試檢驗+集中討論+民主評選”來評選模范黨員，用榜樣的示范力量帶動形成“比學趕超”的良好氛圍。
一、把“兩學一做”學習教育與學焦裕祿、楊善洲等先進典型結(jié)合起來。焦裕祿、楊善洲等先進典型是黨章黨規(guī)的模范踐行者，他們是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范，在“兩學一做”學習教育中，要堅持向先進典型看齊，努力做合格黨員。
二、把“兩學一做”學習教育與弘揚延安精神結(jié)合起來。組織廣大黨員和干部職工參觀革命舊址和革命紀念館，接受延安精神教育，認真開展座談討論，從老一輩無產(chǎn)階級革命家和革命先烈的偉大革命實踐中領(lǐng)會黨章黨規(guī)的精神實質(zhì)，繼承發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，努力做合格黨員。
三、把“兩學一做”學習教育與開展為人民服務(wù)社會實踐活動結(jié)合起來。以支部為單位，每月固定開展2-3次為人民、為社會服務(wù)的實踐活動，如為革命舊址打掃衛(wèi)生、幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃保潔環(huán)境衛(wèi)生等，在實踐活動中培養(yǎng)黨員為人民服務(wù)的思想，努力做合格黨員。
四、把“兩學一做”學習教育與盡職盡責搞好本職工作結(jié)合起來。結(jié)合企業(yè)特點，學習專業(yè)知識與技能，讓黨員在提高思想道德水平的同時，不斷提高專業(yè)知識技能水平，為企業(yè)的健康發(fā)展作出更大貢獻，努力做合格黨員。
五、把“兩學一做”學習教育與嚴格組織生活結(jié)合起來。通過學習教育，嚴肅組織生活，嚴格“三會一課”制度落實，推動“兩學一做”學習教育規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?/p>
兩學一做先進事跡材料篇十二
繼蘭州市檢察院機關(guān)召開“兩學一做”學習教育推進會后，5月16日，蘭州市檢察院機關(guān)黨委黨支部召開“兩學一做”學習討論會。討論會首先傳達學習了劉云山、趙樂際在“兩學一做”學習教育工作座談會上的講話、蘭州市檢察院“兩學一做”學習教育實施方案，重溫黨章黨規(guī)，并就落實蘭州市檢察院實施方案制定了具體措施。
會上蘭州市檢察院機關(guān)黨委黨支部書記張學祿帶頭發(fā)言，要求本支部黨員認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神,積極把思想和行動統(tǒng)一到黨中央部署要求上來,深入扎實開展“兩學一做”學習教育,著力加強全體黨員的思想政治建設(shè),堅持把全面從嚴治檢落到實處。要在“學”“做”“改”“促”四個重點上下功夫,落實各項要求,扎實推進“兩學一做”學習教育的深入開展。
牢牢把握“兩學一做”學習教育的重點,學黨章黨規(guī),切實做到尊崇黨章、嚴守黨規(guī);學系列講話,切實做到武裝頭腦、指導實踐;做合格黨員,切實做到知行合一、敢于擔當。同時指出這次活動由市院機關(guān)黨委牽頭，本支部黨員干部一定要率先垂范，走在前面、深學一層，講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、發(fā)揮好表率引領(lǐng)作用。
會上還對近期本支部全體黨員開展“兩好一學”工作提出三點要求，一要提高思想認識,切實增強自覺性,積極主動地投身于“兩學一做”學習教育。要通過學黨章黨規(guī)，學習總書記系列重要講話，真正從堅定理想信念、聽黨的話跟黨走的高度，充分認識抓好“兩學一做”學習教育的極端重要性，真正從思想上重視起來，通過學習強化思想理論武裝，筑牢思想建設(shè)根基，端正思想認識態(tài)度，學用結(jié)合，學以致用，真正使大家做到思想行動上高度自覺。二要把握基礎(chǔ)關(guān)鍵,切實突出針對性,全面扎實地開展好“兩學一做”學習教育。
明確學習的主要內(nèi)容,把握學習的基本要求,豐富學習的方式方法。三要強化主體責任,切實保證實效性,精心周密地組織好“兩學一做”學習教育。機關(guān)黨委是機關(guān)黨建工作的首要職能部門，要把著力點聚焦到黨建工作上來，要堅持把管人、管思想、管作風統(tǒng)一起來，要把“兩學一做”作為今年黨建工作的主要抓手，與各黨支部配合好、協(xié)調(diào)好、落實好。
會上其他黨員干部也相互談自己的體會和認識，一致表示，以高度的政治責任感、良好的精神風貌和務(wù)實的工作作風,切實把學習教育活動組織好、落實好、開展好,發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以“兩學一做”學習教育為契機，進一步提升黨章黨規(guī)意識，進一步強化黨性修養(yǎng)，有力推動蘭州市檢察院機關(guān)黨員干警的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、辦案水平有一個新的提升。
會上還對近期蘭州市檢察院機關(guān)開展“兩學一做”活動重點工作進行了安排部署，強調(diào)本支部所有黨員一定以高度責任感保障服務(wù)好此次活動，要以“重實績出實招見實效”為標桿，在“兩學一做”上“做文章”,在知行合一上“下功夫”,在“學”與“做”中提升親和、展示公信，要牢牢把握“學”這個基礎(chǔ),緊緊圍繞“做”這個關(guān)鍵,切實把學習教育抓好、抓實。
近日，太原市國稅局直屬稅務(wù)分局召開“兩學一做”學習教育動員大會，會上對開展“兩學一做”學習教育作了動員部署，全體黨員共同學習了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，要求黨員干部做人做事要守住法律底線、紀律底線、政策底線、道德底線。
太原市國稅局直屬稅務(wù)分局主要以開展“四講四有”專題討論活動推進“兩學一做”學習教育。每個季度，黨支部以中心組理論學習的形式和黨員大會形式，結(jié)合“兩學”的具體內(nèi)容和要求，圍繞一個專題進行交流研討，明確了以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容，圍繞如何確保政治合格，做到對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨等開展交流研討;以“講規(guī)矩、有紀律”為主要內(nèi)容，圍繞如何確保執(zhí)行紀律合格，強化“四個意識”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念，服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩等開展交流研討;以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容，圍繞如何確保品德合格。
做到明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地等開展交流研討;以“講奉獻、有作為”為主要內(nèi)容，圍繞如何確保發(fā)揮作用合格，踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進國稅事業(yè)發(fā)展中當標兵、作模范等開展交流研討。
為扎實開展好“兩學一做”學習教育活動，分局要求黨員干部要真正做到把共產(chǎn)黨員的牌子掛起來，把黨的形象樹起來，把黨的紀律嚴起來，并就學習教育活動的實施提出以下四點要求：一是堅持領(lǐng)導帶頭。領(lǐng)導干部率先垂范，積極參加支部組織活動，有機結(jié)合并同步推進學習教育、思想建設(shè)、業(yè)務(wù)工作。
二是堅持從嚴要求。以從嚴從實的作風開展學習教育，將“關(guān)鍵動作”抓細抓實抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。
三是要堅持問題導向。在學習教育開展過程中及時發(fā)現(xiàn)問題、找準問題、解決突出問題，對反映強烈的問題進行專項整治，以解決問題的成果來檢驗學習教育的成效。
四是要堅持轉(zhuǎn)變作風。堅持圍繞中心、服務(wù)大局，以“兩學一做”學習教育推動國稅各項工作，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動、學習討論落實活動和“三嚴三實”專題教育成果銜接起來，與實現(xiàn)“十三五”奮斗目標、做好改革發(fā)展穩(wěn)定、落實好各項工作任務(wù)結(jié)合起來，與全面加強和改進黨的建設(shè)結(jié)合起來，尤其要把學習教育與打贏“營改增”攻堅戰(zhàn)、組織收入等工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進，避免“兩張皮”。
兩學一做先進事跡材料篇十三
貫徹在中央政治局民主生活會上的重要講話精神，要與學習貫徹系列重要講話精神、黨的十八屆六中全會精神、十八屆中央紀委七次全會精神結(jié)合起來，融會貫通、一體把握，不斷增強嚴肅黨內(nèi)政治生活、推進全面從嚴治黨的思想自覺和行動自覺。
學習了解了在中央政治局民主生活會上的重要講話精神，我們黨員要進一步增強“四個意識”。堅決以黨的旗幟為旗幟，一切服從中央指揮，做政治上的明白人。真正把“四個意識”內(nèi)化于心、外化于行，成為思想自覺、黨性觀念、紀律要求和實際行動，更加自覺地維護習的領(lǐng)導核心地位，要更加堅決地貫徹和維護黨的基本路線，切實做到思想上清醒、政治上堅定、行動上一致。嚴格落實對黨忠誠的基本要求，始終保持對黨忠誠的絕對純粹。
另外還要嚴格落實《準則》《條例》，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。認真貫徹落實民主集中制，堅持和完善“三會一課”、談心談話和民主評議黨員等制度，多用、常用、用夠用好批評和自我批評這個有力武器，真正讓黨內(nèi)政治生活全面嚴起來、實起來。模范遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終對政治紀律和政治規(guī)矩心存敬畏、嚴格遵守。
習總書記的重要講話，是站在時代和全局的高度，著眼實現(xiàn)黨的歷史使命，重點圍繞貫徹落實黨的基本路線、黨的核心等重大問題作出深刻闡述，為深入貫徹黨的十八屆六中全會精神、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展提供了理論指南和行動綱領(lǐng)。我作為一名預備黨員，在基層擔任一名大學生村官，我更要繼續(xù)加強學習、深刻領(lǐng)會，切實把思想和行動統(tǒng)一到習總書記重要講話精神上來，自覺向習總書記看齊、向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊，始終堅定理想信念，始終不忘奮斗初心，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，矢志為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。
兩學一做先進事跡材料篇十四
兩學一做。
”學習教育就是要對照黨的章程,看黨性修養(yǎng)強不強;對照黨紀黨規(guī),看作風建設(shè)實不實;對照系列講話,看觀點理論新不新。要堅定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,切實扎根于思想上,落實在行動上。20xx兩學一做對照檢查材料怎么寫呢?下面是本站小編整理的20xx兩學一做對照檢查材料，歡迎閱讀。
近段時間以來，按照鐵路局車務(wù)段黨委的要求，我認真學習《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、和習的重要講話精神，進一步提高了政治思想覺悟，強化了黨性修養(yǎng)，牢固樹立了執(zhí)政為民、服務(wù)群眾的意識。對照“兩學一做”學習教育要求，結(jié)合自身工作和思想實際，我進行深刻的自我反思，現(xiàn)進行如下黨性分析。
一、存在的問題。
1、政治敏銳性不高，創(chuàng)新意識不強。
作為咸寧車站的站長，我能夠堅決擁護黨的路線、方針、政策，與中央和黨組織保持高度的一致，牢固樹立了正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀和政績觀。但對一些政策的精神實質(zhì)把握不夠細致，對工作中出現(xiàn)的一些新問題、新矛盾缺乏系統(tǒng)的研究，政治敏銳性不高，對于單位職工中出現(xiàn)的一些新問題、新動向和不良苗頭掌握信息滯后等。工作中埋頭實務(wù)的時候多，思考的時候少;執(zhí)行任務(wù)的時候多，創(chuàng)造性地開展工作的時候少;運用常規(guī)性思路解決問題的時候多，創(chuàng)新的點子少;傾聽群眾意見的時候多，采納合理化建議的時候少。
2、作風不夠扎實，服務(wù)意識有待加強。
能夠牢牢把握勤政廉政的大方向，能夠嚴守黨的廉政紀律，能夠嚴格約束親人、家人和身邊工作人員遵紀守法，在工作中能夠做到恪盡職守，清清白白做人，干干凈凈做事，筑牢了反腐倡廉的思想防線，但是領(lǐng)導作風和工作作風都存在一定問題：一是注重全局性的工作多些，對班子成員分管工作督促少;二是作風不夠細致，現(xiàn)場調(diào)查研究較少。雖然能夠走進職工了解情況，但與職工當面溝通的次數(shù)不夠多，掌握到的信息也不夠全面細致，有些問題、有些時候習慣于聽取工作人員的匯報，然后再研究處理意見。這種“滯后性的服務(wù)”說明未經(jīng)常性開展現(xiàn)場調(diào)查，未及時發(fā)現(xiàn)矛盾，提前采取措施解決。今后亦將帶頭深入現(xiàn)場，提前發(fā)現(xiàn)問題，提前出臺措施預防，盡量將服務(wù)關(guān)口遷移。
3、管理不夠精細，能力有待進一步提高。
在管理上，一是側(cè)重于目標管理，制定各個階段的目標，要求分管的同志認真完成任務(wù)。二是側(cè)重于制度管理，通過建立健全各個部門等制度進行日常管理。三是側(cè)重于考核管理，結(jié)合預定目標與考核制度進行綜合評價和獎懲。三種管理模式都停留在宏觀層面，缺乏精細管理舉措。對重要崗位干部管理嚴格，教育和監(jiān)督能夠到位;但對一線干部職工管理存在一定的疏漏，思想引導不到到位，關(guān)心不夠，支持力度不夠。對業(yè)務(wù)管理不夠精細，個別環(huán)節(jié)沒有照顧到，職工還有不滿意的地方。
二、產(chǎn)生問題的根源。
出現(xiàn)重重的根源在于以下兩個方面：一是黨性修養(yǎng)存在一定差距，由于缺乏創(chuàng)新意識和新點子、新辦法，對黨的政策的落實力度不夠，未能做到面面俱到，未能以到位的服務(wù)讓所有干部和群眾滿意;二是政策理論水平不高，用馬克思主義觀點和方法解決實際問題的能力不高，用科學發(fā)展觀統(tǒng)籌工作的能力不足，行政管理能力有待于進一步加強。
三、整改措施。
1、加強學習，進一步提高政治思想水平。
要高度重視黨性修養(yǎng)和政治理論學習。首先要繼續(xù)深入學習黨章，認真研讀黨的基本理論和基本政策，進一步明確黨員干部的義務(wù)，細致地把握政策的精神實質(zhì)，增強責任意識和使命意識，不斷提高政策理論水平和行政管理能力。對黨的政策不能簡單地停留在傳達、執(zhí)行層面，要深入分析上級出臺政策的背景、目標和意義，并結(jié)合車站實際情況，制定細致的、操作性強措施，將宏觀政策轉(zhuǎn)換成可行性舉措，并落實到位;對黨的理論不能停留在認知層面，關(guān)鍵要學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析問題，用全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的思路和要求解決問題，提高工作創(chuàng)新能力;工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問題以及職工的新要求，要注重研究，積極提出對策并向上級提出建議;要通過學習提高政治敏銳性，對職工中出現(xiàn)的新動向及時掌握，提前出臺措施，解決問題。
2、深入基層，進一步改進工作作風。
注重深入基層社區(qū)調(diào)查研究，傾聽群眾的呼聲，掌握群眾的要求，增加與基層單位和群眾當面溝通的次數(shù)，做到提前發(fā)現(xiàn)問題，及時協(xié)調(diào)處理，有效預防和化解矛盾，促進社會和諧，改變“先聽匯報再調(diào)查研究后出臺措施”，提高服務(wù)的前置性和措施的前瞻性。要經(jīng)常召開分析會，了解一線黨員干部思想動態(tài)，加強思想教育，提高隊伍的服務(wù)意識，并且充分發(fā)揚民主，認真聽取基層干部職工的意見，積極采納合理化建議，發(fā)揮每個干部職工的聰明才智，群策群力進行管理創(chuàng)新，進一步增強自身的工作能力。要帶頭服務(wù)好機關(guān)干部職工的學習、工作與生活，不斷改善后勤服務(wù)環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量;要堅持以人為本的管理理念，經(jīng)常性地與車站干部和一線職工交流，及時了解干部職工的生活工作需要，幫助解決實際難題，避免對干部隊伍重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象出現(xiàn)。要增強大局意識，為促進車站各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展盡心盡力。
3、精細管理，力爭創(chuàng)造優(yōu)異的成績。
一要加強對干部職工隊伍實行精細管理，提高服務(wù)水平，一方面要抓好一線工作人員的管理與教育，特別強調(diào)落實基層人員的崗位責任，確保方針政策落實到位;另一方面要加強監(jiān)督與檢查，經(jīng)常地開展檢查評比活動，將廣大群眾滿意不滿意、高興不高興作為評價工作成敗的標準，不斷提升隊伍素質(zhì)與形象。二要抓好窗口的服務(wù)質(zhì)量，進一步優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)環(huán)境，建立健全窗口服務(wù)細則，實行首問負責制、親情服務(wù)制等，強化工作人員責任心，縮短辦事時間，提高辦事效率，提高人民群眾的滿意度。三要重視對生活困難家庭的幫扶工作，針對不同情況，細化幫扶措施，讓困難家庭能夠得到基本的生活保障。總之，工作中強化精細管理意識，貫穿精細管理的思想，以優(yōu)質(zhì)到位的服務(wù)，力爭創(chuàng)造優(yōu)異的成績。
以上對照檢查分析了自己存在的主要問題，需要在今后的實際工作中進一步改進，請各位領(lǐng)導批評監(jiān)督。
按照教育工委安排，根據(jù)開展“學黨章黨規(guī)、學習列講話，做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對班子建設(shè)和工作的意見建議。
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施。
“兩學一做”學習教育開展以來，通過認真學習《黨章》、習系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件指示和。
規(guī)章制度。
聯(lián)系自身思想實際反思對照規(guī)章制度要求檢查總的感到我支部黨員在思想道德上嚴格要求在遵紀廉政上能夠自律在履行。
崗位職責。
上認真負責。但同時也感到，黨員的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有較大差距。
(一)部分黨員精神狀態(tài)與黨的要求還不夠適應(yīng)。同志們能夠團結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了教育教學任務(wù)。但嚴格按照黨員標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠扎實。學習的自覺性還不十分強，多數(shù)同志忙于業(yè)務(wù)工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，學習也不夠系統(tǒng)，理論學習與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標準的意識還不強。應(yīng)該大家對待工作是認真負責的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有的同志有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。有的同志順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質(zhì)能力與黨的要求還不夠適應(yīng)。工作中，學校把提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在黨支部組織領(lǐng)導下，大家的理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強。部分同志對提高自身能力素質(zhì)是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和工作實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。從整體情況看，每個人自己與自己比有進步，但與別人比，差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后有所缺憾。雖然多數(shù)同志能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分內(nèi)的工作想得更周全，辦得更縝密，但有的操作性還不太強。
(三)工作方法與黨的要求還不夠適應(yīng)。對學校工作的特點、規(guī)律和教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學習、研究和探索自己還很不夠，運籌謀劃工作上，多數(shù)同志有時憑經(jīng)驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些同志對熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。多數(shù)同志局限于自身抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務(wù)來得急時，計劃安排、組織管理還缺乏精準性，有的人有主次不明、輕重不清、緩急不當現(xiàn)象。
存在的原因：一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務(wù)壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會理論的科學體系和精神實質(zhì)上下功夫不夠;有時忙于業(yè)務(wù)工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節(jié)。
二是進取精神有所弱化。隨著任教師間增長，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗的時候更多，緊迫感不太強，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。
三是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，有的人認為現(xiàn)在學校事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有的存在滿足思想，認為現(xiàn)在學校千頭萬緒，安全最重要，不出事就不錯了;有的存在畏難思想，認為制約學校發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是學校工作的指南，要自覺把學習當作履行黨員職責的內(nèi)在動力，當作提升黨員全面素質(zhì)，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強推動工作落實的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現(xiàn)象，保證在周而復始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強綜合能力。
二是不斷增強黨員全面素質(zhì)。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質(zhì)。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，高標準高質(zhì)量完成任務(wù)。
三是不斷改進工作作風樹好形象。黨員要深入調(diào)查研究，切實摸清師情，吃透學情，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為學校分憂，真心實意為師生排憂解難，求真務(wù)實化解矛盾，以抓工作的高標準高質(zhì)量形象，努力做到讓黨和政府放心，讓師生家長滿意。
按照部黨委專題民主生活會安排，根據(jù)開展“學黨章黨規(guī)、學習列講話，做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見建議。
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施。
“兩學一做”學習教育開展以來，通過認真學習《黨章》、系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有較大差距。
一是理論學習不夠深入。突出表現(xiàn)在：對創(chuàng)新理論學習和理解還……。
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任中隊指導員以來，能與同志們團結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級首長交給的各項工作任務(wù)。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務(wù)重的時候做得不好，學習也不夠系統(tǒng)，理論學習與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標準的意識還不強。應(yīng)該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅持把提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在中隊這個愛學習的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質(zhì)是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經(jīng)驗抓工作，導致素質(zhì)能力與科學發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看，自己與自己比有進步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時候能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強。軍事知識學習鉆研不夠，軍事知識儲備不足，適應(yīng)部隊正規(guī)化建設(shè)的能力還不強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來，對分管工作的特點、規(guī)律和部隊教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學習、研究和探索自己感覺還很不夠，運籌謀劃工作上，有時憑經(jīng)驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢下部隊管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實條令條例中從嚴治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問題，自己平時有所思考，但往往思考多，自覺運用指導實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務(wù)來得急時，計劃安排、組織指揮、部隊管理還缺乏精準性，個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現(xiàn)象。
存在的原因：一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務(wù)壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會理論的科學體系和精神實質(zhì)上下功夫不夠;有時忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節(jié)。二是進取精神有所弱化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗的時候更多，有時感到上面有首長，下面有中隊戰(zhàn)士，交任務(wù)多，自己動手有所減少，緊迫感不太強，自我加壓不夠經(jīng)常，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。
三是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，有時認為現(xiàn)在部隊事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時存在滿足思想，認為現(xiàn)在部隊千頭萬緒，不出事就不錯了;有時存在畏難思想，認為制約部隊發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是部隊工作的指南，自覺把學習當作履行職責的內(nèi)在動力，當作提升自己全面素質(zhì)，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強推動工作落實的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現(xiàn)象，保證在周而復始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強綜合能力。
二是不斷增強個人全面素質(zhì)。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質(zhì)。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，既高標準高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。
三是不斷改進工作作風樹好形象。牢固樹立“基層至上，士兵第一”思想，堅持跟進指導，深入調(diào)查研究，切實摸清上情，吃透下情，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為黨支部分憂，真心實意為中隊戰(zhàn)士排憂解難，求真務(wù)實化解矛盾，以抓工作的高標準高質(zhì)量形象，努力做到讓黨委機關(guān)放心，讓基層官兵滿意。
批評其他同志參照下幾點：
1、政治理論學習方面。
2、工作積極性，工作效率方面。
3、工作責任心方面。
4、一日生活制度方面。
5、對自身的要求方面。
6、班長的管理方式方法方面。
7、與其他同志的關(guān)系方面。
8、模范帶頭作用方面。
9、服從意識方面，大局意識。
正所謂：理論指導實踐，只有加強學習，不斷為自己大腦充電，才能更好地開展工作。因此，要扎實開展“兩學”。學習黨章黨規(guī)，重溫黨的歷史，牢記黨的宗旨，死守黨的規(guī)章制度，這是對一位黨員最基本的要求，只有學好了黨章黨規(guī)，才能時刻不忘自己的身份，時刻用黨的紀律嚴格要求自己，做到“嚴修身嚴律己”，同時也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學系列講話精神，尤其是系列講話精神中對新時期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學習好系列講話精神，能更好的讓思想與黨中央保持高度一致，才不失為新時期的黨員。
無論做什么事，重點都在“落實”二字上?！皟蓪W一做”，學是基礎(chǔ)，做實最終的落腳點。在深入學習黨章黨規(guī)、系列講話精神后，要落到實踐中去，要讓所學在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀律政治規(guī)矩，在黨言黨、愛黨、護黨、為黨，按規(guī)定參加黨的組織生活，按時交納黨費，增強為民服務(wù)宗旨意識題，堅決抵制與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益的不正之風。生活中嚴禁貪圖享受、奢侈浪費。這是對黨員干部的要求，更是新時代的要求。
兩學一做先進事跡材料篇十五
“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。
縣處級以上黨員領(lǐng)導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。
——習近平對在全黨開展“兩學一做”學習教育的重要指示。
學黨章黨規(guī)、學習總書記系列重要講話。
學習系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，學習領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。
通過學習，使廣大黨員和各級領(lǐng)導干部，嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩;。
增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;。
在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī);。
認真學習習近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想;。
認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導干部，確定學習的重點內(nèi)容;。
把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學;。
黨小組要定期組織黨員集中學習;不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學習;。
黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。
兩學一做先進事跡材料篇十六
5月16日，寧河區(qū)舉辦“兩學一做”學習教育專題黨課。區(qū)委書記羅福來強調(diào)，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一項重大部署。要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于“兩學一做”學習教育的重要指示精神，更加自覺地把思想認識統(tǒng)一到中央部署和市委要求上來，積極主動投入“兩學一做”學習教育，努力做“四講四有”合格黨員，推動全區(qū)學習教育扎實有效開展。區(qū)委副書記、區(qū)長夏新，區(qū)人大常委會主任王志剛，區(qū)政協(xié)主席劉建國參加，區(qū)委副書記王東升主持。
羅福來指出，開展“兩學一做”學習教育是推動全黨加強學習、深化理論武裝的重要舉措，要通過學黨章黨規(guī)增強黨員意識，進一步明確做合格黨員的標準，自覺尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī);通過學系列講話，深入領(lǐng)會黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，特別是“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念的豐富內(nèi)涵和核心要義，更好用以指導和推動各項事業(yè)發(fā)展。
開展“兩學一做”學習教育是解決突出問題、推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，要緊緊抓住“做”這個關(guān)鍵，著力解決存在的突出問題，把合格黨員的標尺立起來，把黨員做人做事的底線劃出來，切實把黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮出來。領(lǐng)導干部要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶頭學習討論，帶頭講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位作貢獻、邊學邊改，推動學習教育持續(xù)深入開展。
羅福來強調(diào)，中央提出的“四講四有”要求，與總書記曾提出的好干部20字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當?shù)纫髢?nèi)涵是完全一致的，集中體現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員必須具備的政治品格、價值追求和精神特質(zhì)。每一名黨員，特別是黨員領(lǐng)導干部，要以此來衡量自己、檢視自己，自覺做到“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”，樹立起共產(chǎn)黨員的先鋒形象。
羅福來強調(diào)，全區(qū)各級黨組織要把抓好“兩學一做”學習教育作為一項重要政治任務(wù)，用心把握、用心推動、用心落實。要認真落實“基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做”的要求，堅持理論與實際緊密聯(lián)系，學與做、知與行相結(jié)合。要認真落實“帶著問題學、針對問題改”的要求，推動黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化、制度化。
要認真落實“兩不誤、兩促進”的要求，把學習教育與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，與全面打好“六大攻堅戰(zhàn)”結(jié)合起來，為實現(xiàn)“十三五”奮斗目標、全面建成高質(zhì)量小康社會凝心聚力，不斷開創(chuàng)美麗寧河建設(shè)的新局面。區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)主要領(lǐng)導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長;各部室委辦主要負責同志;黨組織關(guān)系在我區(qū)的委局及直屬企事業(yè)單位黨政主要負責同志參加專題黨課。
兩學一做先進事跡材料篇十七
“兩學一做”，基礎(chǔ)在“學”，關(guān)鍵在“做”。按照辯證唯物主義的觀點，事物發(fā)展是螺旋式上升的。在“兩學一做”教育活動中，也遵循“螺旋式上升”的規(guī)律，學習、實踐、感悟、再學習、再實踐……因此，黨員要準確把握“學”和“做”內(nèi)在的辯證統(tǒng)一關(guān)系，這樣才能學深悟透，不斷提升自我境界。
一是要學有所思，化為己有。學黨紀黨規(guī)就是要知規(guī)矩、明底線，黨員干部在行使手中權(quán)力時，心懷敬畏之心，絕不可觸碰“紅線”，認真落實黨風廉政建設(shè)“一崗雙責”，帶頭樹立良好家風，尤其是注重八小時以外的作風，堅決抵制“四風”問題的反彈。學系列講話，就是要知時事，明大局，緊密團結(jié)在以習近平同志總書記為核心的黨中央周圍，思想上同頻共振，行動上步調(diào)一致，踐行群眾路線，做到“三嚴三實”，為實現(xiàn)四個全面不斷不斷貢獻力量。
二是要學有創(chuàng)新，推動實踐。隨著社會的不斷發(fā)展，新困難新挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)，新技術(shù)、新手段不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的知識和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。近段時間，山西省地市市委書記、市長和副市長參加電視真人秀，湖北巴東縣縣委書記網(wǎng)絡(luò)直播跳傘……“互聯(lián)網(wǎng)+”為地方黨委政府推動經(jīng)濟發(fā)展、造福一方百姓提供了更多可能。學習和吸收新鮮事物的同時，一定要注重轉(zhuǎn)化為實踐操作，才能讓工作提質(zhì)增效。
三是要學有恒心，堅持不懈?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，學習并非輕松簡單的一蹴而就，需要長時間的堅持和積累才會取得成效，黨員要樹立“學習永遠在路上”的觀念。要把學黨章黨規(guī)和學系列講話作為理論武裝的重中之重，讀原著、學原文、悟原理、懂真昧，持之以恒地錘煉自我。
一是要做一個有責有情有義的人。有責，就是要有責任擔當，遇到難題和矛盾不躲不避，敢于挺直身板、攻堅克難，不僅敢啃“硬骨頭”，而且堅持原則，不怕得罪人。有情有義，就是要對老百姓有感情、對社會有感情，守住自己對黨忠誠、服務(wù)群眾的初心，始終奮斗、不斷前進。
二是要做一個有心有膽有識的人。有心，就是要主動去謀劃和思考問題，善于發(fā)現(xiàn)、解決工作中的“短板”，做一個工作中的有心人，推動工作取得實效。有膽有識，就是推進工作要有魄力，遇難不懼、不畏艱苦、勇挑重擔，勇于在基層一線實現(xiàn)人生價值。
三是要做一個有能有為有果的人。有能有為，就是要不斷提升履職能力，得到群眾的認可。要把到基層工作作為鍛煉自己的難得機會，貼近土地，熟悉百姓熟悉基層治理方式，主動向基層學習，向群眾學習，認認真真、腳踏實地地開展工作。有果，就是要結(jié)出好的工作成果，黨員干部在“兩學一做”的過程中，要把功夫下在學“透”做“實”上，向黨和人民交出一份滿意的成績單。
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