總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)所取得成就和經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)滴記錄，可以激勵我們繼續(xù)努力?？偨Y(jié)應(yīng)該用簡潔明了的語言，突出核心內(nèi)容，避免廢話和冗長。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)案例，請大家參考借鑒。
安全演練總結(jié)評估篇一
星期五午時(shí)，我校舉行了一場別開生面，資料豐富，使我終身受益的安全疏散演練活動。
第一節(jié)課的時(shí)候，教師就向我們講了一些關(guān)于安全疏散的知識，并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過了一會兒，廣播里響起了疏散指令，只見四樓的學(xué)生紛紛往下頭跑。教師就對我們說：“趕快把板凳放在桌子下頭，四樓的同學(xué)撤離完后，就該我們了?！蓖瑢W(xué)們聽了，連忙把凳子放在了桌子下頭，在教師的口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的教師們則在一旁指揮，協(xié)調(diào)，防止擁堵，踩踏。沒過幾分鐘，同學(xué)們?nèi)及踩爻冯x到了操場上。
緊張的逃生撤離剛結(jié)束，之后就是滅火演練。校長用洪亮的聲音宣布：“滅火演練正式開始!”話音剛落，操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點(diǎn)燃了，熊熊大火在旗臺上燃燒了起來，就在這危急關(guān)頭，消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴，只見粉沫紛飛，臭氣沖天，我和幾個(gè)同學(xué)趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作真快呀!之后，火又燃燒了起來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛上去嘗試了一下如何滅火，學(xué)校的男教師，女教師都上去嘗試了一下，如果我也能上去該多好啊。最終這次演練活動在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
在這次安全疏散演練活動中，我學(xué)會了如何逃生，如何滅火，也深深明白了遇到任何事情都要鎮(zhèn)定，不要慌張。這是一次難忘的演練活動。
安全演練總結(jié)評估篇二
今日，我校為了讓我們學(xué)生能更好的認(rèn)識消防知識，學(xué)會在火災(zāi)時(shí)使用滅火器，特地利用課間操的時(shí)間舉行小小的“安全演練和消防演練活動”。
我們班的學(xué)生此刻班的走廊里排成兩隊(duì)，然后聽教師的指揮，有秩序的，安全的逃離教學(xué)樓，來到空曠的操場上集隊(duì)。安全演練完后之后就是消防演練開始了！
首先，請消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的結(jié)構(gòu)及用法，好讓我們更好的掌握使用滅火器的方法。一陣演講完之后就是演練了，工作人員先把預(yù)先放好在打鐵罐的木頭點(diǎn)燃，然后帶頭示范一下如何操作，示范完畢后，就由學(xué)生來練習(xí)了，只見初三（7）班的一個(gè)男同學(xué)熟練的把滅火器打開，但在滅火時(shí)，卻沒能成功完成任務(wù)，緊接的是女生了，她不緊不慢的把滅火器打開，細(xì)心翼翼的走到離鐵罐大概34米左右的范圍里斜舉起滅火器，將噴口對準(zhǔn)火苗，一按按鈕，一陣濃厚的白色化學(xué)氣體噴了出來，直射向鐵罐里，不一會兒，鐵罐里的火就熄滅了，任務(wù)也就這樣完成了。緊隨的是初二（8）班的同學(xué)演練，起先男生也是不能成功的把火熄滅，之后，女生繼續(xù)滅火，不一會兒就把火滅了。從中，能夠看出，我們的男同學(xué)還有待學(xué)習(xí)怎樣使用滅火器呢！學(xué)生的代表演練完之后就輪到教師了，而教師則十分成功的把火滅了，可想而知，我們的教師的消防防范意識還是不錯(cuò)的。
演練完后，楊教師講了一些關(guān)于消防的知識后，大家也就回班里了，經(jīng)過這次演練，使我們學(xué)生學(xué)會在火災(zāi)時(shí)怎樣使用滅火器，學(xué)會在遇到地震或火災(zāi)時(shí)如何安全的下樓梯，避免踩踏事件，讓學(xué)生的腦子里都有個(gè)防范，日后如果是遇到類似事情也不用怕了。
安全演練總結(jié)評估篇三
活動前期，各班級教師首先為幼兒普及地震的相關(guān)知識，并進(jìn)行了集體主題教育《地震逃生知識培訓(xùn)》，讓幼兒了解了一些地震的基本知識，學(xué)會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，而且還教育幼兒地震來了不慌張，能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為，并且根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道使幼兒懂得地震來臨時(shí)要冷靜不慌亂，如果是在室內(nèi)要躲到什么地方是比較安全的，從多方面了解、體會了地震的起因、表現(xiàn)以及應(yīng)對措施。
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會逃出去。遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地”。
當(dāng)?shù)谝宦暰瘓?bào)響起，各班教師指揮幼兒就進(jìn)躲避，迅速蹲在堅(jiān)固的桌子底下或者是墻角，用雙手護(hù)住頭部。
當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)響起，老師們立即組織幼兒用手抱頭、彎腰低身，沿著預(yù)定的路線，快速有序地撤離。
到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班教師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。整個(gè)演練活動緊張有序，有條不紊。
活動結(jié)束后，各班老師們針對今天的活動，與孩子們共同探討了“防震、防災(zāi)避險(xiǎn)逃生”的知識經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)也分析總結(jié)了本次活動中存在的問題，并提出了整改措施和長遠(yuǎn)要求。希望在以后的工作中，教師們能夠繼續(xù)堅(jiān)持安全教育，將它們自然而然地滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。
安全演練總結(jié)評估篇四
為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長王飛為組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、周密部署、演練方案安全可行。
為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項(xiàng)，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn)，確保演練成功。
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
（1）、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識、火災(zāi)及地震人身傷害保護(hù)措施和火災(zāi)、地震等災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急疏散練習(xí)，班主任教育學(xué)生防災(zāi)的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
（2）、應(yīng)急演練時(shí)，當(dāng)疏散命令下達(dá)，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進(jìn)行了再教育。
2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃生疏散的方法。
5月8日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。
通過演練，我們也找出了許多不足：
1、部分師生學(xué)習(xí)方案不仔細(xì)，很多班級只組織學(xué)生疏散，缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。
2、學(xué)生疏散后沒有及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
3、個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止?？傊?，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時(shí)，又找出了很多不足之處，今后我校每學(xué)期還會堅(jiān)持開展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
安全演練總結(jié)評估篇五
根據(jù)中心學(xué)校工作安排，我校于20xx年3月28日星期一下午進(jìn)行了安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，學(xué)校校長親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
下午3點(diǎn)10分，參與逃生演練活動的全體師生到達(dá)了指定崗位，隨著警報(bào)聲響起，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過程快、靜有序，用時(shí)不到30秒鐘，經(jīng)過詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)，疏散完畢后，還在操場前進(jìn)行了演練小結(jié)。
這次活動全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
安全演練總結(jié)評估篇六
為提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生自救的能力，我校根據(jù)《昌黎縣教育系統(tǒng)xx年安全生產(chǎn)月期間應(yīng)急演練工作計(jì)劃》文件精神于xx年6月14日上午課間操時(shí)間開展了“地震安全演練”活動?，F(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：首先成立了由校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員，并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的安全應(yīng)急演練方案，指導(dǎo)全校開展安全應(yīng)急演練活動。
此次演練活動由1-6年級共342名學(xué)生參加，共用時(shí)2分10秒，完成比較順利。
1、在開展演練活動之前，我校制訂了安全應(yīng)急演練活動方案，并利用校園廣播在課間操時(shí)間組織全校師生召開演練安排會，對學(xué)生進(jìn)行安全應(yīng)急演練提出要求和講明注意事項(xiàng)。
2、準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任再一次到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到達(dá)區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
3、演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響警報(bào)信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生在聽到“地震發(fā)生了”的信號后進(jìn)行緊急避險(xiǎn)；在聽到第二次警報(bào)后，學(xué)生有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生在樓道值勤教師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區(qū)域。
4、演練結(jié)束后，校長和安全主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的地震知識教育。然后各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次地震演練活動增強(qiáng)了師生的地震逃生安全意識，對普及地震安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對地震地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
安全演練總結(jié)評估篇七
根據(jù)訥安發(fā)【2013】8號文件精神及乳制品企業(yè)安全生產(chǎn)評估報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)，我司認(rèn)真進(jìn)行評價(jià)，評估情況如下：一、安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)：
我司設(shè)立以總經(jīng)理為組長，副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理為副組長，各部門主管為組員的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，并配備專職安全管理人員2名，各部門班組設(shè)兼職安全管理員各1名。二、安全生產(chǎn)管理：
1、我司的安全生產(chǎn)管理責(zé)任制已建立，正不斷的健全，安全生產(chǎn)管理已分解到各部門，實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，制定年度、月度目標(biāo)，并進(jìn)行考核，進(jìn)行獎懲。
1、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員每年進(jìn)行培訓(xùn)，年終進(jìn)行考核。
建立了《職業(yè)危害防治責(zé)任制度》和《職業(yè)衛(wèi)生檔案》，按照《職業(yè)健康法律規(guī)章宣傳手冊》及上級安全部門要求，對特殊崗位人員，建立了職業(yè)危害告知通知書，定期對在職員工進(jìn)行宣傳貫徹職業(yè)病防治法律、法規(guī)、規(guī)章和國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，督促有害作業(yè)部門將職業(yè)病防治工作納入安全生產(chǎn)目標(biāo)管理。
黑龍江美廬乳業(yè)有限公司是生產(chǎn)嬰幼兒配方粉的乳制品企業(yè)，生產(chǎn)方法符合設(shè)計(jì)要求、生產(chǎn)工藝成熟，生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常，能夠滿足安全生產(chǎn)活動。
安全演練總結(jié)評估篇八
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼消防安全意識，提高自救防范本事，確保生命安全。近日，xxxx幼兒園開展消防安全演練活動。
活動中，該校根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，以圖片、視頻等形式對幼兒進(jìn)行消防安全知識講解，增強(qiáng)幼兒對消防安全的認(rèn)識。給幼兒講解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生路線、救援疏散注意事項(xiàng)，設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案并進(jìn)行模擬演練。伴隨著集合警鈴聲的響起，教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離教室，到達(dá)安全的地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。演練結(jié)束后，該園相關(guān)負(fù)責(zé)人對此次活動中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區(qū)域表示了肯定，要求各班教師要及時(shí)做好幼兒情緒安撫工作，增強(qiáng)幼兒防火安全意識。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，經(jīng)過此次消防演練活動，全體師幼體驗(yàn)火災(zāi)逃生的場景，了解了逃生常識，熟悉了疏散路線，提高了幼兒在應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)時(shí)逐步學(xué)會遇事不慌、進(jìn)取應(yīng)對、自我保護(hù)的應(yīng)變本事。讓全體師幼樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，構(gòu)筑了幼兒園消防安全的“防火墻”。
安全演練總結(jié)評估篇九
這次消防安全疏散演練，由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)?；顒忧皩ρ菥氝^程中每位教師的站點(diǎn)及任務(wù)進(jìn)行了周密的安排。
這次消防安全疏散演習(xí)，由德育校長閆杰負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午2時(shí)30分，只聽警報(bào)聲一響，正在上課的老師立即組織室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，其他教師也各司其職。整個(gè)演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，全校學(xué)生僅用了1分37秒撤出教學(xué)樓。
隨后，趙大敬主任為全校師生現(xiàn)場講解、演示滅火器的正確使用方法，并請老師代表和學(xué)生代表親自體驗(yàn)用滅火器滅火，使老師和學(xué)生們更直觀的了解了滅火器的用法，掌握了消防安全知識，提高了自救能力。
最后，張校長對對此次演習(xí)作了講評總結(jié)，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對存在的問題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練、滅火器使用，對應(yīng)急疏散的程序，以及逃生、自救知識有了切身的體會。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
安全演練總結(jié)評估篇十
參加人員：
公司自職業(yè)健康安全管理體系于年實(shí)施以來，在公司進(jìn)行了火災(zāi)、觸電、交通等應(yīng)急演習(xí)，針對演習(xí)過程，評估如下：
一、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)：
1、應(yīng)急小組組長、副組長及小組組員職責(zé)：職責(zé)分工明確，應(yīng)急管理小組人員均明確自身的應(yīng)急職責(zé)。
2、通過應(yīng)急演習(xí)，各員工明確了應(yīng)急職責(zé)。
二、演習(xí)的準(zhǔn)備情況：
應(yīng)急演習(xí)前，對員工進(jìn)行了應(yīng)急程序和應(yīng)急技能的培訓(xùn)，應(yīng)急物資和設(shè)施等均已到位。
應(yīng)急救援物資的供給：公司應(yīng)急救援物資供應(yīng)充足，擺放地點(diǎn)合理，員工均明確應(yīng)急救援物資的具體位置，演習(xí)時(shí)能夠準(zhǔn)確無誤地找到應(yīng)急救援物資。
三、報(bào)警和通訊系統(tǒng)：
演習(xí)過程中的報(bào)警及時(shí)，報(bào)警系統(tǒng)正常完好，報(bào)警程序合理，員工能夠按照報(bào)警程序進(jìn)行報(bào)警。
通過演習(xí)，各員工熟知火警、醫(yī)院、公司應(yīng)急管理小組人員的電話等聯(lián)系方式，模擬現(xiàn)場應(yīng)急事情發(fā)生后，均能夠很快聯(lián)系到相關(guān)人員和部門，通訊系統(tǒng)暢通。
四、應(yīng)急技能：演習(xí)期間，員工基本能做到安全撤離，但是依然存在如下問題：
1、觸電應(yīng)急演習(xí)：演練時(shí)，現(xiàn)場人員能夠熟練撤離現(xiàn)場，但是，對受害者不會進(jìn)行。
人工呼吸，包扎傷口不夠熟練。
2、火災(zāi)：演習(xí)時(shí)，行政部人員的現(xiàn)場撤離能力較好，能做到很有秩序地、按照應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急程序進(jìn)行，員工也很熟練火災(zāi)的現(xiàn)場撤離。但現(xiàn)場救護(hù)能力不夠熟練。
3、交通應(yīng)急演習(xí)：演習(xí)時(shí)順利按照應(yīng)急預(yù)案的要求進(jìn)行，應(yīng)急預(yù)案比較符合公司實(shí)際情況。根據(jù)現(xiàn)場演習(xí)，應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容制定得比較詳細(xì)、合理，符合本公司的實(shí)際情況，但是，需要在應(yīng)急救護(hù)能力方面，對員工進(jìn)行培訓(xùn)。員工對防護(hù)用具的使用比較熟練。
五、演習(xí)情況的設(shè)置：
2、火災(zāi)：設(shè)置了辦公區(qū)因明火引起的火災(zāi)場景，生產(chǎn)基地工作人員都能夠嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急程序要求進(jìn)行，設(shè)置合理。
3、交通事故：設(shè)置在廠房空場因地方狹小問題的場景，能夠按照應(yīng)急預(yù)案的要求進(jìn)行，設(shè)置合理。
以上演習(xí)情況的設(shè)置，具有一定的代表性，但也具有一定的局限性，今后在每年的演習(xí)中盡量安排多個(gè)場景，多找出一些危險(xiǎn)隱患點(diǎn)，這樣可以增強(qiáng)員工的安全意識、緊急狀態(tài)下的反應(yīng)速度和承受能力。
六、總結(jié)：
通過以上評估，公司應(yīng)急預(yù)案的制定基本合理，尚存在如下問題需要改進(jìn)：
加強(qiáng)對員工救護(hù)能力的培訓(xùn)：如人工呼吸、包扎傷口等。行政人事部于年月底以前邀請外單位專業(yè)救護(hù)人員對公司員工進(jìn)行培訓(xùn)。
安全演練總結(jié)評估篇十一
2011年2月22日上午，安環(huán)部針對全公司員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過程，培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí)，涉及人員20余人。
安環(huán)部針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉abc滅火器共26只，35千克abc推車式干粉滅火器1只。物業(yè)部在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補(bǔ)給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間, 要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。
減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動。
安環(huán)部
2011.02.22
*******有限公司
2011年消防演結(jié)報(bào)告
2011年8月16日下午16：00至17：30 ，公司對員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)（逃生）疏散，滅火器實(shí)操演練與室外消火栓操作演練，整個(gè)演練及培訓(xùn)歷時(shí) 小時(shí)，涉及全廠辦公樓及生產(chǎn)區(qū)所有員工。
公司行政人事部及安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了計(jì)劃在前保障到位。
第一項(xiàng)：演習(xí)實(shí)施方案的編制
第二項(xiàng)：演習(xí)實(shí)施方案的桌面演練
第三項(xiàng)：演習(xí)所需工具及材料準(zhǔn)備
第四項(xiàng)：演習(xí)前員工培訓(xùn)
一、演習(xí)過程描述：
1．16：00（拉響警報(bào)鈴）準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)布中級型火警，啟動消防應(yīng)急預(yù)案。
2．5分鐘內(nèi)各應(yīng)急小組成員就位完畢；
4．16：20各部門負(fù)責(zé)人點(diǎn)名確定應(yīng)有人數(shù)，全部到位；
5．16：22分xxxx主任發(fā)表演結(jié)講話，提出本次演習(xí)過程中的不足；
7．17：00響應(yīng)員工自愿有序參加干粉滅火器及消防栓的使用練習(xí)；
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*******有限公司
本次消防應(yīng)急預(yù)案演練，從發(fā)布火情到組織疏散成功共歷時(shí)22分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間, 要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
xxxx總經(jīng)理，xxxx主任十分重視本次防火消防綜合演習(xí)，不但參加培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。
通過本次有關(guān)消防應(yīng)急預(yù)案的綜合演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識到如何面對突發(fā)火災(zāi)的緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。全體員工認(rèn)真對待，犧牲了休息時(shí)間，克服高溫和勞累順利完成演練。
二、演練不足之處分析
1．員工在逃生時(shí)不嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，員工的逃生意識 不強(qiáng)，對演練的重要性未充分理解，做不到嚴(yán)格重視。
人員或公司財(cái)產(chǎn)的損失；
三、改進(jìn)建議：
1．在平時(shí)的工作過程中，各部門領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)員工安全意識的提醒 與強(qiáng)調(diào)；
2．行政人事部加強(qiáng)培訓(xùn)力度，重新組織員工進(jìn)行安全意識培訓(xùn)；
四、本次消防綜合演練總結(jié)
減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動；預(yù)祝公司2011年以零事故順利完成生產(chǎn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。
陜西建工第一建設(shè)集團(tuán)有限公司
2015年消防演結(jié)報(bào)告
2015年6月16日早晨7：20至7：50 ，公司對芊域溪源項(xiàng)目部員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)（逃生）疏散，滅火器實(shí)操演練與室外消火栓操作演練，整個(gè)演練及培訓(xùn)歷時(shí) 1 小時(shí)，涉及全廠辦公樓及生產(chǎn)區(qū)所有員工。
公司行政人事部及安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了計(jì)劃在前保障到位。
第一項(xiàng)：演習(xí)實(shí)施方案的編制
第二項(xiàng)：演習(xí)實(shí)施方案的桌面演練
第三項(xiàng)：演習(xí)所需工具及材料準(zhǔn)備
第四項(xiàng)：演習(xí)前員工培訓(xùn)
一、演習(xí)過程描述：
1．7：20（拉響警報(bào)鈴）準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)布中級型火警，啟動消防應(yīng)急預(yù)案。
2．5分鐘內(nèi)各應(yīng)急小組成員就位完畢；
3．7：37各部門主管及部門的義務(wù)消防員引導(dǎo)員工正確快速疏散至現(xiàn)場空地設(shè)立位置；
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4．7：40各部門負(fù)責(zé)人點(diǎn)名確定應(yīng)有人數(shù)，全部到位；
5．7：50分羅經(jīng)理發(fā)表演結(jié)講話，提出本次演習(xí)過程中的不足；
7．8：30響應(yīng)員工自愿有序參加干粉滅火器及消防栓的使用練習(xí)；
本次消防應(yīng)急預(yù)案演練，從發(fā)布火情到組織疏散成功共歷時(shí)30分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間, 要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
通過本次有關(guān)消防應(yīng)急預(yù)案的綜合演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的'理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識到如何面對突發(fā)火災(zāi)的緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。全體員工認(rèn)真對待，犧牲了休息時(shí)間，克服高溫和勞累順利完成演練。
二、演練不足之處分析:
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1．員工在逃生時(shí)不嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，員工的逃生意識不強(qiáng)，對演練的重要性未充分理解，做不到嚴(yán)格重視。
三、改進(jìn)建議：
1．在平時(shí)的工作過程中，各部門領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)員工安全意識的提醒與強(qiáng)調(diào)；
2．行政人事部加強(qiáng)培訓(xùn)力度，重新組織員工進(jìn)行安全意識培訓(xùn)；
四、本次消防綜合演練總結(jié)
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下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動；預(yù)祝公司2015年以零事故順利完成生產(chǎn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。
陜西建工第一建設(shè)集團(tuán)有限公司 芊域溪源項(xiàng)目
2015年6月16日
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2015年5月23日我隊(duì)組織了一次消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，消防器具準(zhǔn)備齊全，資源充備，使每一位參訓(xùn)人員都進(jìn)行了實(shí)地滅火演練。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間, 如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散人員。 演練不足之處：演練時(shí)有些人員不夠嚴(yán)肅，不能體現(xiàn)緊張氣氛。使用消防器材時(shí)不夠熟練準(zhǔn)確，今后我們要多加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，使每個(gè)員工在突發(fā)事件中真正發(fā)揮在演練中得到的技能與知識。
同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動。
安全演練總結(jié)評估篇十二
這次演練公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視和大力支持，從人力物力上保障了這次演練的有效開展。本次演練從實(shí)戰(zhàn)的角度出發(fā)、組織嚴(yán)密、分工責(zé)任明確，各參演人員行動迅速，不怕吃苦，各小組按特定的程序在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)圓滿完成了演習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果。通過本次防洪搶險(xiǎn)演習(xí)，切實(shí)提高了我公司員工防洪搶險(xiǎn)的認(rèn)識，明確了各自的分工和任務(wù)及相互間的協(xié)同作戰(zhàn)、組織協(xié)調(diào)能力。
本次防汛實(shí)戰(zhàn)演練共歷時(shí)2個(gè)小時(shí)，參加演練的所有人員用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對演練給予了高度重視。演練過程中，有“四到位”分別是應(yīng)急物資調(diào)配到位，緊急疏散迅速有序到位，應(yīng)急搶險(xiǎn)措施得當(dāng)?shù)轿?，技術(shù)支持準(zhǔn)確可靠到位，有“三有力”分別是演練領(lǐng)導(dǎo)指揮有力，演練策劃執(zhí)行有力，后勤保障有力。
通過本次演練，不僅強(qiáng)化了員工對防洪度汛安全的認(rèn)識，提高了員工對應(yīng)急演練重要性的了解程度，明確了生產(chǎn)現(xiàn)場各位員工在應(yīng)對緊急情況時(shí)各自的工作職責(zé)。同時(shí)也看到了從預(yù)案編制到演練過程中存在的不足：預(yù)案編制的指導(dǎo)性有待提升;突發(fā)狀況的設(shè)想不夠充分;預(yù)案演練過程中監(jiān)督力度不夠深入;各搶險(xiǎn)組與值長的溝通協(xié)調(diào)不足，出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，使得現(xiàn)場和中控室信息的傳遞不夠有效及時(shí)等。
在接下來的工作中，公司將及時(shí)改進(jìn)演練過程中存在的問題，完善應(yīng)急演練預(yù)案，加強(qiáng)對預(yù)案的宣傳和學(xué)習(xí)力度，切實(shí)提高風(fēng)電場乃至整個(gè)公司面對突發(fā)緊急事件的處理能力。但是防洪演習(xí)的結(jié)束代表防洪工作的結(jié)束;我們還要加強(qiáng)防范，積極消化本次演習(xí)中的缺陷和不足，思想認(rèn)識不能松懈，為進(jìn)一步做好防汛搶險(xiǎn)工作努力并不奮斗;從而確保20xx年安全、平穩(wěn)的渡過雨季洪汛期。
安全演練總結(jié)評估篇十三
為提高水上交通從業(yè)人員對水上突發(fā)事件的應(yīng)急快速反應(yīng)、救助處置和交通保障能力，最大限度降低水上突發(fā)事故造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，確保人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合當(dāng)前正在開展的安全生產(chǎn)大檢查大整治工作和打非治違專項(xiàng)行動。我處決定在觀英灘客運(yùn)碼頭舉行預(yù)案演練，現(xiàn)將此次演練有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、制定應(yīng)急演練方案，確定應(yīng)急演練目的。
制定了《__省__縣水上交通應(yīng)急預(yù)案演練實(shí)施方案的通知》。確定應(yīng)急演練的目的是：通過演練不斷形成及時(shí)、快速、準(zhǔn)確、安全、有效的應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親臨現(xiàn)場。
此次演練__縣交通運(yùn)輸局現(xiàn)場指導(dǎo)，水庫庫區(qū)水上從業(yè)人員，山王、觀英灘鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)及船管員共同參與。
(二)演練目的明確，預(yù)案策劃周密明確演練內(nèi)容：
1、救生設(shè)備的實(shí)際運(yùn)用;。
2、滅火器的實(shí)際操作;。
3、船舶實(shí)施救援。
第一階段：縣地方海事處人員對演練內(nèi)容進(jìn)行講解，作演練任務(wù)布置。
第二階段：海事人員對船員進(jìn)行救生設(shè)備實(shí)際運(yùn)用的講解演練。
第三階段：船員進(jìn)行救生設(shè)備的實(shí)際運(yùn)用演練。
第四階段：海事人員對船員進(jìn)行滅火器實(shí)際操作的講解及實(shí)際運(yùn)用演練。
第五階段：有人落水，船舶實(shí)施救援(自救互救)。
三、存在的問題和不足以及改進(jìn)方向。
通過此次演練，使廣大水上從業(yè)人員能夠有效應(yīng)對突發(fā)性的水上交通事故，提高應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，確保一旦發(fā)生水上交通安全事故能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度減少水上交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)事故的危害，但在演練中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足：
1、極個(gè)別參加演練人員在演練過程中態(tài)度不夠端正，事故過程不夠嚴(yán)肅，對事故有序處置的緊張態(tài)度味道不足。
2、部分參演人員對演練方案不熟悉。
3、信息溝通還有待進(jìn)一步完善。
本次演練環(huán)節(jié)多、針對性強(qiáng)，演練指揮及時(shí)有序、隊(duì)員反應(yīng)迅速且有條不紊、措施到位、處置得當(dāng)。各參演部門相互協(xié)作，密切配合，團(tuán)結(jié)一致，取得了圓滿成功。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月28日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長李赤宇為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作。會上，李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練方案安全可行。
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
三、秩序井然，演練效果良好。
學(xué)校通過廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分15秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題：
1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強(qiáng)。
2、部分負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時(shí)的'應(yīng)變能力不強(qiáng)。
安全演練總結(jié)評估篇十四
今天，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動，這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，每年新學(xué)期開學(xué)都要舉行。其目的就是利用這次演練活動，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識，增強(qiáng)消防安全意識，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要，也很有意義。
消防安全事關(guān)千家萬戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時(shí)間組織這次活動，是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn)，今天這場消防安全現(xiàn)場演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。
今天，我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí)，從聽到警報(bào)器到現(xiàn)在共用了5分鐘，我們在親身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識，學(xué)會了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法，對火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識。
同學(xué)們，今天，我們是幸運(yùn)的，但是誰能保證危險(xiǎn)不會在我們身邊發(fā)生呢？在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準(zhǔn)備，減少受傷的機(jī)會，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識。
再次在向大家強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題：
1、上下學(xué)路上一定要要注意交通安全，往返路上要結(jié)伴而行，團(tuán)結(jié)互助，特別是女同學(xué)，絕對不允許單獨(dú)行動，下午放學(xué)后離校不要拖拉，要迅速撤離。路上務(wù)必靠右邊走。
往返路上不準(zhǔn)乘坐“三無”（無牌、無證、無駕照）車輛，我們學(xué)校蘭校長多次強(qiáng)調(diào)，我和王校長在防火演練中也強(qiáng)調(diào)過，我們經(jīng)常收聽收看廣播電視，湖南小學(xué)生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例，確實(shí)觸目驚心，同學(xué)們要引以為戒，不怕一萬就怕一萬。
2、嚴(yán)禁上網(wǎng)吧，全國中小學(xué)生因沉迷網(wǎng)吧走上犯罪的不計(jì)其數(shù)，我們學(xué)校要聯(lián)合公安認(rèn)真查管，對經(jīng)常上網(wǎng)吧的同學(xué)嚴(yán)肅處理，蘭校長再次強(qiáng)調(diào)一、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)一律取消救助；二、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)評三好一票否決；三、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)學(xué)生素質(zhì)評價(jià)不能為優(yōu)秀。
（1）昨天早晨就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校廁所石灰墻上，一個(gè)社會青年給我們學(xué)校經(jīng)常上網(wǎng)的一個(gè)女同學(xué)寫的很淫穢很流氓的語言。內(nèi)容我就不說了，希望同學(xué)們引以為戒。
（2）我們學(xué)校曾有個(gè)學(xué)習(xí)很棒的學(xué)生，考上名牌大學(xué)，在大學(xué)里沉迷上網(wǎng)，耽誤學(xué)業(yè)被開除學(xué)籍。
（3）我們學(xué)校xx級學(xué)生張xx，在我們學(xué)校學(xué)習(xí)很好，考上重點(diǎn)高中，也因迷戀網(wǎng)吧違犯學(xué)校紀(jì)律被開除。
活生生的案例給我們敲響了警鐘，我們必須通過警惕。
安全演練總結(jié)評估篇十五
為提高職工的應(yīng)急自救能力，強(qiáng)化逃生避險(xiǎn)技能，保障人身財(cái)產(chǎn)安全，惠山區(qū)博耳電力工會于9月14日組織開展消防疏散及滅火演習(xí)。
演練開始前，消防大隊(duì)消防員在公司培訓(xùn)室為全體職工作安全知識的培訓(xùn)，重點(diǎn)講解了逃生技巧和消防注意事項(xiàng)，活動總指揮詳細(xì)介紹了每個(gè)部門及班組的逃生線路。隨后消防疏散演習(xí)正式開始，生產(chǎn)期間，車間突然出現(xiàn)明火并迅速擴(kuò)散，車間里煙霧彌漫；辦公區(qū)同時(shí)失火，火勢很旺，隨著演習(xí)警報(bào)響起，各部門員工在各組組長的指揮下，彎著腰，用手捂住口鼻，沿著指定路線快速離開工作現(xiàn)場，有序撤離到工廠的安全區(qū)域，各疏散小組組長迅速清點(diǎn)人員，保證不遺漏一個(gè)人。消防疏散演習(xí)結(jié)束后，總指揮對疏散情況進(jìn)行總結(jié)，在肯定大家準(zhǔn)確掌握員工逃生技巧的同時(shí)，也指出本次消防疏散演習(xí)中的不到位之處。
最后，消防員現(xiàn)場講解了防火、滅火相關(guān)知識，詳細(xì)介紹了滅火器的使用方法及注意事項(xiàng)。為了增加滅火演習(xí)的`趣味性，博耳電力工會組織了滅火演練接力賽。參與人員按部門分為10個(gè)小組，以接力賽的形式在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成滅火。職工們經(jīng)過一番練習(xí)，比賽正式開始，紛紛積極投入到滅火演習(xí)中。比賽還根據(jù)滅火技巧的掌握和滅火接力的速度，評出了一、二、三等獎。
新入職的員工余寧偉說：“通過這次活動，我學(xué)習(xí)到了很多安全和消防知識，也知道了如何在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候逃生以及如何正確避免發(fā)生灼傷事件?！?/p>
安全演練總結(jié)評估篇十六
20__年6月21日上午，安環(huán)部針對全公司員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。
整個(gè)演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過程，培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí)，涉及人員50余人。
安環(huán)部針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。
本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉abc滅火器共26只，35千克abc推車式干粉滅火器1只，擔(dān)架1付，設(shè)專業(yè)搶救車1輛。
物業(yè)部在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補(bǔ)給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。
真正做到了分工明確，責(zé)任到人，在火情發(fā)生的第一時(shí)間，要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
總經(jīng)理十分重視本次防火演練，不但參加培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。
通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。
實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。
imo員工認(rèn)真對待，犧牲了休息時(shí)間，克服高溫和勞累順利完成演練。
演習(xí)不足之處：逃生時(shí)不嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，有些員工比較被動。
減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。
公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。
不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。
這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。
同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動。
為適應(yīng)重?zé)熁ū癜踩鹿蕬?yīng)急救援工作的需要，提高應(yīng)對煙花爆竹安全事故時(shí)的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力，檢驗(yàn)各應(yīng)急單位協(xié)同作戰(zhàn)的統(tǒng)一性，根據(jù)“安全生產(chǎn)月”工作布置，20__年6月25日上午，我市舉行一次煙花爆竹事故應(yīng)急救援演練活動，現(xiàn)將演練情況匯報(bào)如下：
演習(xí)于上午九點(diǎn)三十分開始。
作業(yè)人員在正常作業(yè)中，發(fā)現(xiàn)不明原因起火并伴有煙花爆竹炸響聲，企業(yè)管-理-員立即組織員工用滅火器等設(shè)施撲救，隨即公司負(fù)責(zé)人組織企業(yè)消-防-隊(duì)人員滅火。
考慮到尚存有多箱煙花爆竹，隨時(shí)可能發(fā)生劇烈爆炸，并危及周邊企業(yè)和居民安全，負(fù)責(zé)人遂即向市安監(jiān)局、119、120報(bào)告，啟動了煙花爆竹應(yīng)急救援預(yù)案。
接報(bào)的交-警大隊(duì)迅速趕到事故現(xiàn)場，立即分頭對主要交通要道實(shí)行交通管制，禁止機(jī)動車、非機(jī)動車、行人進(jìn)入事故現(xiàn)場，實(shí)行臨時(shí)交通管制。
110”警車隨即鳴笛趕來，對事故現(xiàn)場進(jìn)行警戒，布設(shè)警戒區(qū)域，拉設(shè)警戒繩，勸導(dǎo)事故現(xiàn)場人員撤離警戒區(qū)域，并疏散事故現(xiàn)場周邊群眾。
隨后，119消防車也迅速趕到事故現(xiàn)場，對危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)立警戒，對火情進(jìn)行偵查后，指揮員迅速命令用泡沫槍分別對著火點(diǎn)及周邊區(qū)域進(jìn)行撲救和控制，防止火災(zāi)蔓延。
經(jīng)過消防官兵半個(gè)多小時(shí)的團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，煙火逐漸消退，爆竹聲逐漸減弱。
此時(shí)120救護(hù)人員趕到現(xiàn)場，立即對傷員進(jìn)行急救，隨即將傷員送往醫(yī)院救治。
稍后經(jīng)全面檢查未發(fā)現(xiàn)遺漏火種，指揮部現(xiàn)場合議決定解除應(yīng)急狀態(tài)，并由總指揮宣面應(yīng)急狀態(tài)解除。
副總指揮召集參加演練人員結(jié)合列隊(duì)，由總指揮對本次預(yù)案演練進(jìn)行點(diǎn)評。
本次演練時(shí)間緊、任務(wù)重，全體參演部門和人員沒有絲毫懈怠，發(fā)揚(yáng)了密切配合、群策群力、協(xié)同作戰(zhàn)、精益求精的工作作風(fēng)，使演練取得了圓滿成功。
從演練的效果來看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
整個(gè)演練工作體現(xiàn)了三個(gè)方面的特點(diǎn)：
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，啟動快速。
我市對這項(xiàng)工作非常重視，為了保障演練工作的需要，特批了20000元演練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
同時(shí)，為加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作順利進(jìn)行，成立了李航副市長為總指揮，市政府辦主任于逸平、市安監(jiān)局局長鄧堯林、市公安局副局長孫泉為副指揮的演習(xí)指揮部，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
(二)體現(xiàn)特色，提前準(zhǔn)備，重點(diǎn)推進(jìn)。
為增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫。
“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉亍?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練;“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。
(三)取得的具體成效。
演練評估專家一致認(rèn)為：這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評估等級為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期效果。
主要反映在：
1、體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念。
這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。
2、實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)。
這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過程公開透明。
通過演練檢驗(yàn)了各級應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊(duì)伍;增強(qiáng)了企業(yè)員工的憂患意識，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。
此次演練雖然取得了成功，但是，我們也從中發(fā)現(xiàn)一些問題，需要我們在日后的工作中加以改進(jìn)：
一是各單位應(yīng)時(shí)刻重視安全生產(chǎn)工作，切實(shí)制定科學(xué)、可行的應(yīng)急救援處置預(yù)案，全面提高應(yīng)急救援體系反應(yīng)、救援以及協(xié)同作戰(zhàn)能力。
二是市應(yīng)急辦局要認(rèn)真做好預(yù)案審核，完善各項(xiàng)救援預(yù)案的可操作性，確保各部門明確各自的職責(zé)，發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)到達(dá)準(zhǔn)確位置開展救援，將事故危害降到最低。
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