認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
昆蟲記讀后感600字初中 初中昆蟲記讀后感600字篇一
撥開翠綠的樹葉，黑黝黝的螞蟻們正搬著新家。抬頭瞧去，辛勤的蜜蜂嗡嗡地從你頭頂掠過，肥胖的蠶兒在綠葉間緩緩地蠕動著。這就是《昆蟲記》的世界了！
《昆蟲記》是法國作家法布爾的著作。這本書洋洋灑灑地寫了幾十種昆蟲，第一種都有它特別的模樣、習性。作者法布爾是一位鄉(xiāng)間教師，一貧如洗。他用畢生的心血與時間，著作了這部《昆蟲記》。一個人耗費一生的光陰來觀察研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了，一個人專為“蟲子”寫出了十大卷部頭的書，更是不能不說是奇跡，而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成五十多種文字，在世界文壇上引起巨大轟動，更是奇跡中的奇跡。而法布爾便是那位創(chuàng)造奇跡的人，他對生命的歌頌，對生命的贊美，讓我們不由地一次次拍案叫絕。
且繼續(xù)漫步于那白紙黑字間。狹小的墻角間，一只蜘蛛攀爬著。莫慌，莫慌，仔細望去。烏黑的絨毛蓋在蜘蛛的背上，八只夸張的腿緊緊地抓住墻壁。只見它眼珠一瞪，嘴角抽搐了幾下，一根根纖細的銀絲便從它的嘴吐出，又是一根……蜘蛛很快織出了一張大網(wǎng)作餐桌，凡是有小昆蟲來吃飯，便再也沒有“回頭客”了。蜘蛛的睿智，是作者細致描寫的結晶，也是對生命的歌頌。
這部《昆蟲記》，雖不像名家畫作那樣抽象秀美，也不似皓月詩卷那樣簡潔精悍。但是，它以細致樸實的文字吸引著讀者。那跳動的文字，是對渺小生命的尊重，那精美的插圖，是對微小生命的熱愛。大自然的山峰松濤，溪韻海嘯，都是珍貴的寶藏，就如這渺小的昆蟲。只要你細致觀察，那扇絢麗的大門終將為你敞開，帶你去到那奇妙的自然世界。
合上書頁，閉目沉思。在生活中，我們會歧視弱小，居高臨下地蔑視嗎？每一個人都是平等的，每一種生物都值得尊敬。他們或許卑微到塵埃里，但卻是我們永遠的伴侶。觀完《昆蟲記》讓我受益匪淺，不僅充滿了我對生命的敬畏之情，更蘊含了堅持不懈，追求真理的求真精神。
朵朵繁花落盡，綠葉風吹雨瀟。在這白駒過隙的彈指一瞬，又經(jīng)過了多少花開花落、斗轉(zhuǎn)星移？唯有這部《昆蟲記》，歷經(jīng)百年的磨礪，仍舞出了自己曼妙的。
昆蟲記讀后感600字初中 初中昆蟲記讀后感600字篇二
關于《昆蟲記》，讓我感到詫異的是它的寫法。與以往看的書，《百科全書》或《資料庫》那種一抓一大把的介紹書不同的是，我更傾向于把它看成一本散文集或者是小說。對，一本以記敘昆蟲的生活中閑情雜趣的散文集或者是小說。盡管我知道這可能對于原作者亨利？法布爾是一種污辱。
以獨特的視角，看所能看見的最細微、最有趣的世界。
是我對《昆蟲記》這本書的評價。從內(nèi)容上來看，我從來沒有讀過以昆蟲來作主題的書，當然我說的‘書’里不包括寓言。我能夠感覺的，在亨利？法布爾的書里，所有的昆蟲都是它最本質(zhì)的樣子。那是一種沒有被人類的想法所捆綁的，昆蟲所具備的最自然的樣子。它們的世界里沒有勾心斗角，只有生存這一種本能。
我不能接受寓言中對昆蟲的低毀，畢竟那不是昆蟲自己的錯，作為同樣是生物的我們沒有權利去左右他們，毀壞它們的名譽。
這同時久造成了我對《昆蟲記》中昆蟲原原本本的世界的向往。不被束縛，沒有權利，只有生存。我認為那是一種無法比擬的美好世界，盡管有廝殺，盡管充滿危機，但它永遠是單純的質(zhì)樸的。
總覺得可以看出些什么，盡管是昆蟲，盡管它們的世界是那么的細微。昆蟲，其實很單純，他們就只想著生活、繁殖后代，只要有這些他們就滿足了?？偸窍肴ニ鼈兊氖澜缈纯?，可能危險重重，但總會有一些新奇的事發(fā)生，會是什么呢，不得而知；總覺得可以去看，那個關于昆蟲的世界，可能只是一只可以活過一夏的螢火蟲，但那總是一種新的冒險吧，會是什么時候，不得而知。
哪怕是一次，就算是透過書，也想去看一看。那個有昆蟲的、無法比擬的美好世界。
昆蟲記讀后感600字初中 初中昆蟲記讀后感600字篇三
我最近閱讀了《昆蟲記》這本書,這本書的內(nèi)容十分精彩、好看，它是由法布爾親身所看、所聽、所悟?qū)懗鰜淼摹?/p>
現(xiàn)在我來介紹一下這位作者吧。法布爾是法國的博物學者、作家。他從小就喜歡昆蟲，漸漸地，對昆蟲有了迷戀，最后進入到癡迷的狀態(tài)。正是因為這些他每出版一卷，都轟動一次世界。在19xx年時他出版了第十卷，那時他已八十三歲。后來有人推選他為諾貝爾文學獎候選人，但委員會來決定時，他便與世長辭了。
這本書寫了蜘蛛、螢火蟲、天牛、松毛蟲、蟬、甲蟲等許多昆蟲。作者寫這本書的時候十分嚴謹，就比如蟬吧：法布爾要觀察金蟬脫殼的時候必需趴在樹上一動不動，因為如果你輕輕一動，蟬就會飛走，找個更安全的地方開始脫殼，他為了觀察蟬花了三年的時間。再比如說：綠蟈蟈兒吃什么這個問題吧，法布爾先給蟈蟈兒吃素食，卻發(fā)現(xiàn)它們吃不了多少。這成了他心中的難題。有一天他無意之中找到了答案。一天清晨，他出去散步，發(fā)現(xiàn)有一只蟈蟈正在吃蟬的肚腸。無論蟬怎么掙扎，它絲毫不放松，它將頭伸入蟬的肚子里，一小口一小口地把肚腸拖出來吃掉。之后法布爾捉了幾只蟬放在養(yǎng)蟈蟈的盒子里，幾天之后蟬的頭、肚腸被吃得干干凈凈。由此可見法布爾觀察身邊一點一滴都十分認真。讀后感
《昆蟲記》這本書是法布爾觀察昆蟲本能、習性、勞動、婚戀、繁衍、死亡的描述，無不滲透著人文關懷，并以蟲性反觀人性。本書充滿了對生命關愛和萬物贊美之情。
讀了這本書，我的感想是：昆蟲的世界和人類息息相關，只要我們?nèi)ビ^察、研究它們，對我們?nèi)祟悤幸欢ǖ膸椭?。讓我們留心觀察身邊的一點一滴吧!
這本書充滿了活力，大家也閱讀一下《昆蟲記》吧!
昆蟲記讀后感600字初中 初中昆蟲記讀后感600字篇四
《昆蟲記》是由法國杰出的昆蟲家、文學家法布爾寫的。這不僅僅是一部文學著作，更是一部不朽的傳世佳作。
這本書把法布爾一生對昆蟲的研究成果和人生真諦都歸結在了一起。從法布爾對大自然的描述中，可以看出他對待生活世事具有十分獨特的眼光。只有當你看過這本書以后，你才會知道書中蘊含著的深刻的道理。
文中的每一字每一句都能夠展示出各種昆蟲的不同個性，字里行間洋溢著作者對生活的熱愛。螳螂強壯有力，嗜肉成性，專吃活食，簡直就是田野的霸王。小甲蟲為它的后代做出了無私奉獻，給予了最好的溫暖，操碎了心。而楊柳天牛就像一個吝嗇鬼，身上穿了一件“少了布料”的燕尾服。
在閱讀過程中我甚至能夠想象出昆蟲們一個個充滿了活力的樣子，仿佛我就在現(xiàn)場一般，在我眼前的也不再是枯燥無味的文字，而是閃現(xiàn)在我腦中一個又一個活靈活現(xiàn)的場景。
所有的昆蟲都有自己獨特的地方。例如：飛蝗泥蜂----她是神奇的麻醉師，是一位解剖學家，更是一位好媽媽。她總是辛辛苦苦的為孩子們捕捉獵物，不辭辛勞的盡到自己作為一個母親的職責。她冒著生命危險去捕捉比她大一倍的螽斯，只是為了讓孩子們擁有更多的營養(yǎng)，更好地成長。
《昆蟲記》并非刻意而寫，而是作者在日常生活中細心觀察、發(fā)現(xiàn)探索而得出的成果。這些事情看似平淡無奇，但卻能夠反映出作者心中對世間萬物的熱愛。這就好像鄉(xiāng)村生活，雖然樸實無華，但是卻寧靜美好。法布爾勇于探索世界、追求真理而留下的觀察記錄是永遠都不會改變的。但對于讀者的思想?yún)s是靈活多變的。他沒有強求任何人去接受他的觀點，只是想記錄下他所觀察到的一切關于世界美好的場景。
我被法布爾的這種探索精神所征服了，這讓我感受到了萬物之間都是息息相關的?！独ハx記》不僅對生命充滿了敬畏，更蘊含著某種獨特的精神。這種精神就是求真----即探求真理，追求真相。這就是法布爾精神。
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