感悟是人們在思考和經(jīng)歷中所獲得的心靈領悟，它可以深化我們對生活的認識。感悟要有自己的獨立見解，不拘泥于他人觀點。這是一些深入的感悟文章，希望能給您提供一些思路和啟迪。
感悟平等待人初中篇一
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強地向上生長……，這就是生命的力量，因為生命本身就是一樁奇跡。
一只老鼠被一個老鼠夾，夾住了尾巴，它痛苦地掙扎著，吱吱地叫著，突然它一扭頭咬住了自己的尾巴，只聽一聲“咔嚓”老鼠的尾巴斷了，它逃跑了，只留下一條尾巴和一路的血跡，雖然我討厭老鼠，但是它那種求生的欲望，讓我感動了，更讓我敬佩它。
1998年特大洪水，沖毀了堤院，淹沒了村莊，一個才八歲的小女孩被卷進了漩渦，她哭喊著，掙扎著，正當生命快結束的時候，她頑強地抓住了一根樹枝，在樹上三天三夜沒有吃東西，更不敢睡覺，只要稍微一不留神，就會掉進水里，她堅持著，直到解放軍叔叔又救她。她的這種精神，這種對生命的渴望，使我震撼。
有一次，我參加省青少年男子乒乓球比賽，有一場球決勝局時，我2比10落后，只差一分就會輸?shù)粽麍霰荣?，可是我沒有著急，而一分一分地絕地反擊，最后我反敗為勝，通過這次比賽，使我懂得了只要堅持、努力、永不放棄，就會讓生命更加光彩奪目。
雖然生命短暫，但是我們要珍愛生命、珍惜時間，不懈努力，讓人生更有意義。
感悟平等待人初中篇二
經(jīng)過一晚雨水的洗濯，清晨的空氣格外清新。此時的空中還飄散著淅淅瀝瀝的雨絲。這些雨像斷了的線，在空中隨著風起舞輕柔地拂過我的'臉，一陣微麻感從臉上的神經(jīng)傳入大腦，隨后便是一絲清涼。那細致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧靜和安全感。漫步在學校的林陰道上，陣陣沁人心脾的泥土香爭先恐后的鉆進鼻子里，我貪婪的張開嘴，大口的呼吸著這芳草清香。
走了一會兒，雨漸漸停了，天空像是被那個淘氣的孩子撕開了一條縫，久違的太陽公公露出了柔和的笑顏，將自己的光和熱無私地照著萬物。幾只蝴蝶上下起舞，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。翠綠的樹葉反射出祥和的光芒。陽光穿過濃濃的樹葉，星星點點的灑在我身上，斑駁的影子散落在地上，與樹影交錯在一起，隨著風回蕩在心間。
放學時，走在路上。夕陽落山，片片紅霞在風兒的歡笑聲中變幻出各種姿態(tài)，鳥兒馱著夕陽向自己的巢飛去，我不禁看呆了?？纱蠼稚系男腥藗儌€個行色匆匆，一手拿著快餐，眼睛不時地看著另一只手上的表，整個人仿佛只是一個工作的機器，對天空上那曼美的紅霞熟視無睹;學生們背著書包，小小的肩膀背書包壓彎了，一天勞累的功課使孩子們也無心顧及夕陽之美。夕陽仿佛也察覺了自己的美麗不再為世人所贊賞，感嘆著再也無人能吟詠出“夕陽無限好，只是近黃昏”的千古名句，默默地消失在人們的視線中。
現(xiàn)在人的生活已不知缺失了多少，大家總在不停的抱怨生活不幸福，不快樂。卻不知幸福的生活真的很簡單：只要閑來有心欣賞一下藍天的明澈，呼吸一下空氣的新鮮，品味一下泥土的芳香，更甚于一杯香茗，一本好書，都會使我感到籠罩在我身邊的幸福。
生活中有許許多多的不如意。但生活的本質卻是簡單而溫馨的，不要讓自己感悟生活的心被瑣事蒙蔽住，被灰塵遮蓋住。那樣的話，你便會發(fā)現(xiàn)，生活其實很美好。
感悟平等待人初中篇三
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。從古至今大多數(shù)人在秋天看到的都是衰敗和凄涼，而劉禹錫卻看到了另一番秋景。漫步在校園里，我看到的確實另一片美麗。
紅色——是中國的顏色，而校園中拿到紅色的長廊則是一道最亮麗的色彩。它凝聚了爬山虎在冬天的北風到來之前最后的血液，它想展示給人們最后而最美的.風采，它想展示給人們最無用而最寶貴的頑強。
鮮紅的色彩在這即將來臨的冬日里讓人感到溫暖，讓人不由驚心，讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落，再撿起來做書簽。因為不忍用手去摘，不忍心去破壞那一片美麗。
鮮紅的色彩在這即將來臨的冬日里讓人感到溫暖，讓人不由驚心，讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落，再撿起來做書簽。因為不忍用手去摘，不忍心去破壞那一片美麗。
紅旗凝聚了中國革命烈士的鮮血，所以那樣炫耀、炫目。紅色長廊你為什么讓人如此精心，你是否也凝聚了師生們的心血。
綠——走到操場我看到了自然的顏色。從我第一次看到它的九月初到此刻，它一直都是那樣青蔥翠綠。它好像對周圍的一切都置之不理，依舊保持著生命的顏色。
黃——我喜歡青蔥翠綠的葉子，也喜歡黃色飄零的落葉。用生命的顏色裝點著校園的美麗。此刻它已經(jīng)耗去了最后的經(jīng)歷，給這校園帶來最后的美麗。飄零的落葉是一只只死去的蝴蝶，隨風上演著最后一幕生命的贊歌。
感悟平等待人初中篇四
他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。
他，就是雷鋒。
從小到大，我們都打著“向雷鋒學習”的口號前進，但我們真的懂得要向雷鋒學習什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學習什么，又該如何學習，我到底從雷鋒身上領會得了什么。暑假，我去新華書店購書，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。
慢慢品讀這本書，我體會到了很多東西。
這是一本勵志書，在書中，作者和多位專家們對“雷鋒”這個新中國家喻戶曉的著名士兵進行著全新獨特的發(fā)現(xiàn)；在書中，雷鋒這個名字的價值還將被重新挖掘；在書中，“雷鋒精神”也將全面升級。
讀完這本書，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個成功的勵志榜樣。在16歲小學畢業(yè)的時候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠大理想：他要做一個符合祖國需要的新式農民、好工人和好農民，只要祖國需要，他愿意獻出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應屆畢業(yè)生中唯一返回農村的文化農民，并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中，實現(xiàn)了自己的全部理想，而且實現(xiàn)理想的過程比他自己預想的還要精彩。
雷鋒出生在一個貧困家庭，7歲時就成了孤兒，但他并沒有哭泣，而是選擇堅強地走下去，因而改變了自己的命運。一個人的原生家庭背景，對一個人價值觀形成的影響是巨大的，一個人幼年時期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價值。我們無法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對它給我們價值觀帶來地影響有很清楚的意識。我們不能選擇過去，但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來帶來的影響。
雷鋒在職業(yè)道路上并不是總是很得意，做記工員的時候他也郁悶，他心目中的“新式農民”不應該這樣平平淡淡，而是要轟轟烈烈的做大事，當模范。遇到這種情況怎么辦？雷鋒采取的措施是，把精力用在自己能夠影響和操控的事情上，在做好記工員、助理員分內事的同時，再多做一些力所能及的分外事，正是這些做法引起了別人的關注，得到了大家的認可，也給他的人生帶來了轉機。雷峰這種做法在現(xiàn)在也是非常適用的，這也是他能在職場上戰(zhàn)無不勝的原因。
感悟平等待人初中篇五
人生就象爬山。爬山是吃力的，是需要體力和恒心的，在沒有人幫助的情形下，一個人是很難爬到山頂?shù)?。同時，爬得越高越危險，承受的阻力和壓力越大。
守在山腳下的人是悠閑的、自由的。人們可以圍著大山轉，看到大山周圍的美麗風景，也可以尋到自己的一片土地，在這片土地上，種養(yǎng)花草、樹木、莊稼?？梢噪S心所欲地把這片土地變成高樓大夏或世外桃源，也可以開墾出池塘，養(yǎng)自己喜歡的魚，或者種植大片草原，在草原上放牧牛羊。山腳下的人很多、很擁擠，在屬于自己的土地上耕耘的時候，也不免會遇到風吹雨打的考驗，也會有其他人的有意搗亂或傷害。如果不與周圍人處理好關系，就會把自己孤立起來。喜歡熱鬧的人，自然會想辦法去改變自己，取悅他人，從而變成一個大眾化的人。喜歡安靜的人，自然會逃避他人的視線，寧肯沒有他人的追捧，也要保持自己的本性，做一個與眾不同的人。這樣，在山腳下過慣了熱鬧日子的人，就夢想有一天爬上這座山頂，去試探自己的潛力。
正在猶豫不決的時候，天突然變了，變得黑沉沉的，一場暴風雨來臨了。還好，你此時站在山中，周圍是密不透風的大樹，你根本用不著考慮自己被雨點打濕衣褲，也不怕大風的吹打，因為有大樹替你抵擋。此時，再想一想山腳下的人們，他們在倉惶逃遁，躲在了自己的小屋子里。這時候，雨越下越大，風越刮越狂，你不得不披上雨衣，抵擋風雨寒氣。隨之而來的泥石流，幾乎造成山腳下所有人的災難，你因為“躲在半山腰”，躲過了這場災難。你開始反思，人處在何處，都有危險，只是程度不同而已。有些人剛好站在天時地利人和的位置，絲毫不受損，但是，不能斷定這些人今后就沒有危險。而那些大難不死的人們，已經(jīng)獲得了處在危險環(huán)境中如何自救的本領，他們比沒有經(jīng)歷苦難的人更有智慧和戰(zhàn)勝困難的勇氣。所以，無論站在哪個位置，都不能低估其他位置上的人們，他們有時候比站在高處的人更安全。
大多數(shù)人是追求平安的，是不愿意探險的。身在現(xiàn)實中，你偏要去探險，那是你個人的.事，誰也阻擋不了。愿意探險的人，必須具備知難而進和無私奉獻精神。如果計較每一步要花費多少精力、時間和金錢，在沒有條件，或者條件有限的情況下放棄了探險，那么，這個世界上的文盲和弱智者就會越來越多，不符合時代發(fā)展的要求。推動時代進步，總需要大批無畏的勇士走在前面，走沒有人走過的路，靠自己一步一個腳印地走，邊走邊思考，用真實可信的言行來感召其他人，使人們不至于失去原始動力，追求本真，向往更加美好的生活。
爬呀爬，走啊走，同伴越來越少，你必須堅定信念一直到最后。從半山腰爬到山頂?shù)穆肥亲钇D難的，缺衣少糧，神疲力盡，還要考慮下山與人們團聚。此時，只有戒驕戒躁，讓自己的心情平靜下來，一心一意把精力放在爬山上，不再考慮山腳下的一切，才能保存實力，一步一步靠近山頂。想后悔嗎？想怨天尤人嗎？想大哭大鬧嗎？所有的躁動不安都是有害的，于事無補，于己無益，何必自尋煩惱，大傷元神？低著頭看著自己的腳，是否還踏在實地上，只要踏在實地上，不至于跌倒，滾下山去，就是勝利者，就有希望到達山頂。累了休息一會，看看四周樹木是何等神采奕奕，望望天空是多么遼闊深邃，摸摸全身肌膚是多么健康有勁。人在精神在，萬事萬物就在，害怕失去什么？感謝上帝賦予你一切，好好珍惜，繼續(xù)前行。
剛出生的孩子，是誘人喜愛的，大大小小的人會把他（她）當作寶貝一樣，愛不釋手。孩子慢慢長大，學會說話和走路的時候，開始有了自己的意識和主張，與喜愛他（她）的人發(fā)生沖突，慢慢地變成有個性的成人。成人之后的生活就像在半山腰探險，高低不平，艱難曲折，喜歡或陪伴他（她）的人越來越少，是爬山還是下山，時時刻刻都在矛盾中糾結、前行。
感悟平等待人初中篇六
尋找幸福的人有兩類。一類像在登山，滿以為幸福在山頂，于是他們一心向上，一心向前。他們累得氣喘吁吁，卻始終不肯停下休息。因為他們以為，幸福在遙遠的山頂，窮盡一生去登頂。殊不知幸福這座山，本就沒有頭沒有頂。
另一類人也像在登山，卻不在乎走到哪里。他們走走停停，吹著山風，看看遠山，望望藍天，賞賞虹霓，雖然他們同樣登不上山頂，卻因為一路上的美麗而快樂。這就是真正的幸福，有勞苦，有遺憾，有煩惱，卻也足夠快樂。他們能夠坦然面對生活，他們追逐著幸福，卻不強求幸福。
卞之琳在《斷章》中寫道：“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”的確，一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，殊不知，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。
所以，殘缺是一種幸福，因為你有了追求完美的力量。所以，流淚是一種幸福，因為這世上還有東西值得你流淚。所以，被妒忌是一種幸福，因為你有優(yōu)秀的地方讓別人妒忌。所以，善處患難是一種幸福，因為他讓你看清你的朋友。甚至，失望也是一種幸福，因為你曾有過希望，才會有失望。
也許此刻，我們還感受不到自己的幸福，但我相信，感悟幸福的過程也是一種幸福。在尋找幸福的路途上，我們終將明白，有些痛楚，有些失望，有些悲歡離合，也是幸福。
感悟平等待人初中篇七
愜意美妙，偶帶一點苦澀，大家都怎么把這些經(jīng)歷寫成隨筆呢?這下面是本站小編精心為你整理初中感悟隨筆，一起來看看。
門鈴響了，我還以為是媽媽回來了，我高興得沒看是誰就開了門。嗨，是他，我爸爸。
“怎么沒看是誰就開門吶?!要不是我而是壞人呢?”他瞪著那雙魚眼說。我就想，我又不是小孩子了，他用得著嗎?反正我就是不喜歡他，討厭!我轉身躲開他，可是我哪逃得了他的魔掌呢?!!“去哪啊，今天學習了沒有，你看你看!你成什么樣子，我來了你不高興!?”他又張著嘴說到。哎!!!我怎么這么倒霉啊，不說話有不行，一說話準沒完，沉默啊沉沒，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡!我，還是選擇了爆發(fā)……接下來的就不用談了，我就是不把他當成我老爸的罵，然后他走了。
他的一句句所謂的關心讓我感到難受，為什么要在失去后才懂得珍惜呢?也許他從來也不知道珍惜，因為他從來沒有心疼過我的媽媽，分開了就分開了，為什么還要來揭我的心口傷，他不懂得親情，我也不怎么懂得，或許是因為我是一個不懂的親情的人的餓女兒吧，那他呢?他或許是一個不懂得親情的人的兒子吧，哼!好荒謬的結論，不過這個荒謬的結論正好適合這個荒謬的家庭吧。不知道怎么，我就是不喜歡破碎了的東西，媽媽說我不懂事的時候，我真的好想給她說，我不是不懂事，我只是對這個可惡的世界進行的報復。
我知道我在失去一些東西的同時也會得到一寫東西。就象失去了我的幸福，我得到的是一片自由的天空，翱翔吧!或許那也是幸福呢……其實誰也說不清楚。
大塊大塊的云掩蓋住行人的足跡，在最后一條山路上變得極不真實;沉默已久的寂靜代替了清晨的最后一絲凄涼。
銹跡斑斑的齒輪抖落了滿身污痕，重新轉動在沒有人的曠野，金色的塵埃流淌著微亮的光暈，仿佛新生的孤魂，漫無目的地游蕩在空曠的心的雪原。于是，在下一刻，無聲的世界被徹底粉碎，虛掩的木門便成為了這個虛空世界的主宰者。
檻上古老復雜的余紋無聲述說這什么，半掩的縫隙中透出五色的華光。近了，近了，喧鬧在下一個鏡頭中填充著虛空中的一處處破碎，又消逝在不斷流淌的時空，無數(shù)身影仿佛出現(xiàn)在另一個平行時空，又重新投影到了原先的方位，久散不去。門中的風景不斷在變，而在門開的一剎那，一切隨之消散。
這一次，門開;萬千華光緩緩向上凝聚，柔和的金色光芒照亮在飄散白色羽毛的世界，像是慢鏡頭一般，散開了無數(shù)亮麗細絲，這---是天堂!
這一次，門開;黑云呼嘯著升騰到了虛空，雷聲響徹天穹，大雨傾注在文明的集合點，不懈地淹沒著城市，隨處可見的玻璃碎片和空的易拉罐在水坑中上下浮動。于是，淚水和血液浸濕了簾幕，拉開新世紀的篇章，這---是難世!
這一次，門開;無盡的哀愁與相思在下一秒被咒怨吞噬，緊緊追隨在后的是令人作嘔的殺戮氣息，腳下腥紅的土地在遠處與血祭的天空融為一體。在這里，一切華貴膚淺的外殼通通被碾為碎末，留下最真實的內心游蕩在那翻涌著黑氣的號稱“邪惡”的黑色城堡。這---是地獄!
沒人能預見門后的景致，就像沒有人能預見自己的內心。曲終，人散，門開。在開啟新的天地時，我們便沒了后路，只能前進。無論腳下是怎樣的土地，頭頂是怎樣的天空，我們都只能走下去;回頭，便是留戀，便是沉淪，便是滅亡!
命運偷笑著將準備的厚禮甩入門內，等待我們去找。于是，生存的動力便在心中扎根。當我們找到厚禮時，便會發(fā)現(xiàn)，那禮物，就是---未來!
門開了，遠處的未來在呼喚著你。去吧，開始追尋吧!
現(xiàn)在班里最流行聊qq，我也是其中一位。但是，上qq耽誤學習，這次英語考試只得91分了，不知道怎么回家交代。
回到家，媽媽問道：“英語下來了嗎?多少分?”91分。我輕聲說。什么?怎么考的?“英語班白上了……”我實在忍不住了，跑回了房間，淚水滿天飛。一會兒，我抹去眼角的淚水，認真又快速地做完作業(yè)，又跑到電腦前，以“青花瓷”這個名字登錄了qq。。陳我上廁所的工夫，一個名叫“悠然見南山”的好友上線了，還找了我。他說：“哎是不是挨批了?”我說：是啊，我上qq又沒有，就英語考低些爸媽就批我……，我邊向對方訴苦，眼淚“吧嗒”地落在桌子上。這時，媽媽說：“來，上廚房，吃蘋果?！?/p>
我不得已離開了電腦，一步三回頭地去了廚房，蘋果好像也失去了往日的甜脆，嚼在嘴里一點味道也沒有。直到好友打出字的聲音發(fā)出，我連忙跑過來，他說：“嘻，你爸媽也是為了你好?！蹦撬麄冋f話未啥還那么刻薄呀“好友這樣的安慰我，使我心頭蕩漾的波紋平靜了好多。
我真的讀懂了你們……。
感悟平等待人初中篇八
“流血流汗不流淚！掉皮掉肉不掉隊！”朗朗的宣誓聲，正是軍訓剛開始時我們的莊嚴宣誓，這六天里，我學會了很多。
別人總是說，軍訓很苦，很累，但總是收獲滿滿。經(jīng)歷了軍訓的人才知道，真的是這樣。
8月27日上午，我們來到軍訓地點—阿城，滿懷興奮的來到這里，一天的時間對我們來說過的很慢，從來沒有受過苦的我們回到宿舍就開始了各種報怨“我的腿好疼?。 ?，“明天還要那么早的起床??！”……在家被寵成“小皇帝”“小公主”的我們哪兒受過這樣的累。我想，當初我們很多人來軍訓都認為是來玩吧。
時間飛快流逝，眨眼間，到軍訓的最后一天。這天早上，我們在為檢閱作準備。和第一天相比，我們成長了很多。從最開始的站一會兒就嫌累到現(xiàn)在的站如松，從最開始的各種理由請假逃訓到全員參加檢閱。再苦再累，我們都咬牙堅持。檢閱，是令我印象最深的一件事，從入場到結束，每個環(huán)節(jié)，每個動作我都記得清清楚楚。這六天，我們成長了，這六天，我們懂了很多。吃飯時我們不再說話，站隊時我們不再打鬧。我們不再需要家長在身邊幫我們疊被，穿衣服，我們可以自己整理內務，自己照顧自己。“衣來伸手，飯來張口”這八個字已經(jīng)遠離我們。
經(jīng)過軍訓，我們已然變成一個個堅強的小戰(zhàn)士。是誰讓我們變成現(xiàn)在這樣優(yōu)秀呢？是我們的教官。他嚴格要求我們，每個動作必須規(guī)范，否則嚴厲懲罰，卻又對我們無微不至的關心。下雨天教官給我們的班主任發(fā)微信讓鞋濕的同學回去換鞋。雖然他很嚴厲，但我們知道那是想讓我們變得更加優(yōu)秀。經(jīng)過六天的相處，我發(fā)現(xiàn)，其實教官人很好，很優(yōu)秀，優(yōu)秀的人希望帶出的兵也優(yōu)秀。經(jīng)過我們共同的努力，終于在檢閱當天獲得“標兵連隊”的稱號。我們沒有令教官失望，我們達到了教官的要求，如果有機會，我希望當面對教官說一句“謝謝教官！”。這六天里，老師對我們也非常關心，下雨天他們冒著雨陪我們，沒有人要求他們這么做，他們是自愿的。如果沒有他們，我們不可能取得現(xiàn)在的成績，謝謝老師！
這六天里，我們彼此更加了解，我們的友情起來越深。六連，永遠的六連！利劍六連，熱血男兒，百煉成鋼，披荊斬棘，所向披靡！即使軍訓結束了，但在我們心中有一個永遠的利劍六連！
感悟平等待人初中篇九
某觀光旅行團來到一優(yōu)美的自然景觀中休閑。旅客們都樂此不疲地在導游小組的引導下一飽眼福，而甲卻心不在焉，不時地接聽自己的手機或翻著手機的短信。因為工作的壓力和公司的不景氣，心想出外游玩或能減少一下自己的壓力，卻又不放心手下作，遠在開，而自己卻怎么也不能在這優(yōu)美的環(huán)境中有絲毫的笑容。為什么他不能暫時的放棄，享受另一種優(yōu)美呢？不懂得放棄的人，時時刻刻都向著生活的壓力。
一個沙漠的步行者，頂著炎炎烈日，扛著沉重的行囊在艱難的行走。烈日，饑渴，死亡……在一步步的逼近。另一邊，沉重的行囊中有著財富，經(jīng)歷，榮譽，成功，健康和少許的水源等等。此時，響起一個聲音，“放棄一些，你才能減少行囊的負擔，才能走出沙漠?！薄安?，我不能放棄”旅行者反駁道。行囊中裝著我的生命的全部，放棄了，我將一無所有。旅行者仍然堅持行走，然而卻永遠地留在沙漠之中。為什么他不肯放棄一些東西？人生就是一種旅行，一種不斷放棄又不斷吸收的行程。前進中，我們往往會割舍許多如同生命的東西，這是一種常規(guī)，否則，我們將走不出生命中的沙漠。
放棄是人生的一種智慧。學會放棄是一種超越。人生是自身與自然不斷交換的過程。學會放棄，就能隨時給自己解壓。放棄眼前的利益，或許能有更大的收獲，放棄失敗，我們才能成功。
向往的同時，要學會放棄。
感悟平等待人初中篇十
一個人要想成功，除了要依賴他的知識、能力，機遇，還必須要求他具備一種優(yōu)秀品格，那就是堅韌不拔的精神。
從小，我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅持音樂創(chuàng)傷并獲得了巨大成功的“樂圣”貝多芬;年輕時窮困潦倒，卻能堅持科學研究的“發(fā)明之王”愛迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我知道：成功是來之不易的，成功是需要堅韌的品格的。從那時起，堅韌，就成了我所追求的品格。
在生活中，我總努力地把握自己，使自己的心理承受力逐漸增強。面對學習上的種種失敗，生活中的種種不如意，雖有過痛苦，但從沒失去過信心。自上小學以來，我的學習成績一直不錯，在很多考試成績出色。我喜歡閱讀課外書，努力學習課外知識;因為我早已把當全年級第一作為目標，而作為老師的爸爸媽媽也認為我很有希望。誰知在上次數(shù)學月考中，由于審題不清，我沒能做出第三道題，而且影響到了后面的題目。當發(fā)公布成績時，我發(fā)現(xiàn)自己以五分之差成為第八名!當時我的心都要碎了!那天晚上，我在床上翻來覆去，回想著自己為這個目標所付出的滿腔熱情，不知不覺眼淚打濕了我的枕巾。
那幾天我的情緒很壞，但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》，一種感覺涌上我的心頭，我必須戰(zhàn)勝自己!
后悔昨天，不如抓住今天，我不時告地告誡自己：“失敗對我也是一種財富”。就這樣，我終于走出了陰影，開始滿懷信心的備戰(zhàn)期中考試。我要善待每一次成功與失敗，通過失敗一次次磨煉自己，我將以堅忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰(zhàn)。
感悟平等待人初中篇十一
跨過小學的門檻，邁進初中的大門，展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學六年的生活過去了，我已經(jīng)成為了一名中學生！
回首小學生活，所有的喜怒哀樂都已是過去，現(xiàn)在，經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我，內心充滿了對未來的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未來。俗話說的好：“萬事開頭難?！笨墒?，萬事貴，難道不是貴在開頭嗎？我又開始在新的起點上，做著非常充分的準備。
才上了一周的課，我就大嘆中學和小學的不同，小學連英語作業(yè)都沒有，可是初中不光是語文，數(shù)學，英語這三門課的作業(yè)，歷史，地理等課的作業(yè)也都有，這讓我感到很不適應，一陣緊張，因為在這里，會有一場很大很激烈的挑戰(zhàn)，這種新穎的感覺，是我前所未有的。
既然說到了初中，就會想到機遇和挑戰(zhàn)，說到機遇和挑戰(zhàn)，就不能不提到中考。初中我不能再像原來一樣貪玩了，要一門心思的學習，也不能像小學那樣寫作業(yè)寫的太慢，上了初中，我要把在小學那些不好的習慣改掉，努力向自己所希望的方向前進。上了初中，學習氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖說不是決定人生命運的時候，但也是人生中的一個非常重要的轉折點，這是一場不同于以往的檢驗。我想，既然上了初中，就應當想著去征服它，迎接中考，備戰(zhàn)高考。
一中的生活，便是我的新起點，這個起點不僅包含著機遇和挑戰(zhàn)，還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅。所以，我要努力去搏，去拼，去爭取。
初一:沒有玫瑰的花店。
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感悟平等待人初中篇十二
轉瞬間，小學生活已悄然而逝，我已由一個小學生成為了一個初中生了，懷著忐忑不安的心情，我進入了初240班這個大家庭。近來的這幾天，我沒感到同學之間的溫暖，卻感受到了同學之間的強烈的競爭。在我們這個也許有些不一般的班集體里，大家大都是好學的有志之士，學習都十分刻苦，努力，大家都互相排擠，互相競爭，形成了一個蓬勃向上的班級。
不過，我還是相信只要努力，努力，再努力，就沒有辦不成的事，現(xiàn)在我已是初中生，初中的旋律是節(jié)奏緊張而又鮮明的，稍不慎就會落下，一旦落下就很難再追，所以我一定不會比別人差下東西，我一定會跟上初中這緊張而充實的節(jié)奏，成為一名合格的中學生。
鮮花會再開，青春不再來，我會珍惜我的青春，奮斗我的未來，我有我的本領，我有我的天才，加上我的努力，就是我的未來！我要好好學習，為我的美好未來而奮斗！
感悟平等待人初中篇十三
過去每當聽到感傷的音樂，心湖漾起陣陣漣漪，心便隨著樂曲的輕音飄蕩到很遠很遠，心緒就有一種慕名的感動和惆悵。也許正是自己有一顆浪漫而脆弱的心，那種淡淡的憂傷，依然讓夢中的青春留下美麗的詩行，茶的清香悠遠出曉月的余輝，感情在這一刻，似乎平添出對久違愛情的眷戀，令人輕輕地迷茫和想像中的甜潤。
抑郁后，曾經(jīng)很長一段時間，我不敢再聽這樣的音樂，似乎覺得內心的憂郁性格便是受他的感染和影響。曾經(jīng)也有過反省，這種音樂是很美，也很婉約，聆聽之后讓人迷醉，悱惻纏綿。我不得不承認，這種曲子讓人有種逃避現(xiàn)實的感覺，一種精神的***，得到片刻的寧靜和快慰。但回到現(xiàn)實，繁擾的世俗不會因一首輕柔的音樂，讓你得到內心的真正的恬淡。很多歡快催人奮進的音樂也很好聽，讓人有種覺醒和斗志。
病情慢慢減輕之后，我對這番感觸又有了新的理解，我又開始重新聆聽這些感人的音樂。其實，音樂也如茶飯，不一樣的烹調就有不一樣的味道，因人喜好而擇之。是的，營養(yǎng)的全面是需要粗細摻雜，但口味的偏頗卻不是每個人愿意因營養(yǎng)好而偏食，正是這種喜好，每個人才會有不同的'性格，那怕這個性格是多么不讓人喜歡，這才構成了紛繁豐富的世界。音樂本無罪，有過乃為已。其實，音樂給人的感受往往是因人的感悟不同而不同。過去自己在品味這些音樂時，并沒有領悟音樂的意境和靈魂，反而成為自己逃避現(xiàn)實的工具，以一種向往的情感迷醉自己?？傆X得現(xiàn)實太多紛擾和雜亂，難有高雅。不知不覺自己已經(jīng)是離開空氣和陽光的鮮花，很快便會枯萎，重新感受到空虛的焦慮，虛幻中悄然自閉。
人是需要精神的，有了積極的生活態(tài)度，再去聆聽美妙的音樂，即使傷感的音韻，也不會孤獨寂寥。多在現(xiàn)實的生活中去體驗快樂和痛苦，忘卻抑郁，那怕是讓人感傷和焦慮，但人不再虛無飄渺，有了根，就有真正的恬靜和淡泊。那時的音樂給你的感受就有一種純凈而又淡然，真摯而又綿長的感動。
感悟平等待人初中篇十四
自然力藏著太多的感悟，我們該又是怎樣的抉擇，生活仍然充滿著希望，感悟著，詩意的生活，就是我們的追求的最終！感悟吧，寂靜吧，思考吧！
感悟是到處都有，只是缺少我們的發(fā)現(xiàn)！
精彩人生，處處動人，處處精彩。選擇了感悟，我們就擁有了美好，感悟生活的樸實，自然的安逸，單調的黑白不再填補內心空缺的遺憾，領悟便是種追求！
感悟平等待人初中篇十五
生命是寶貴的，也是美好的。從牙牙學步直到步伐穩(wěn)健，你都經(jīng)歷了什么？小苗從頂破土地直到撐開葉子，都經(jīng)歷了什么？答曰：是成長。你有沒有想過，成長是什么？成長是一種過程么？成長是一種見證么？成長是一種感悟么？其實都是。跑開媽媽的懷抱奔向泥土里玩過家家，你有沒有想過為什么？其實只是因為我們長大了，我們想試一試自己的翅膀里。成長，其實只是一種過程。
因為歲月年輪，我們開始成長，從小長到大，有過成功與是失敗，挫折與努力。你有沒有想過它們背后是什么？任何事情都是有雙面性的，成長也是一樣。如果說，你某件事情做成功了，那背后“這就是人生，當你努力，經(jīng)過一段凸凹不平的路，不怕那些阻礙你的絆腳石，你會贏來一片光明。我感悟，噢，這就是人生。
仰頭望著天空中繁星點點，回味成長的感悟。隨著感悟的加深，我們逐漸成長，我們會逐漸了解未知的區(qū)域，在感悟中，我們成長。
感悟平等待人初中篇十六
跨過小學的門檻，邁進初中的大門，展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學六年的生活過去了，我已經(jīng)成為了一名中學生！
回首小學生活，所有的喜怒哀樂都已是過去，現(xiàn)在，經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我，內心充滿了對未來的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未來。俗話說的好：“萬事開頭難。”可是，萬事貴，難道不是貴在開頭嗎？我又開始在新的起點上，做著非常充分的準備。
才上了一周的課，我就大嘆中學和小學的不同，小學連英語作業(yè)都沒有，可是初中不光是語文，數(shù)學，英語這三門課的作業(yè)，歷史，地理等課的作業(yè)也都有，這讓我感到很不適應，一陣緊張，因為在這里，會有一場很大很激烈的挑戰(zhàn)，這種新穎的感覺，是我前所未有的。
既然說到了初中，就會想到機遇和挑戰(zhàn)，說到機遇和挑戰(zhàn)，就不能不提到中考。初中我不能再像原來一樣貪玩了，要一門心思的學習，也不能像小學那樣寫作業(yè)寫的太慢，上了初中，我要把在小學那些不好的習慣改掉，努力向自己所希望的方向前進。上了初中，學習氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖說不是決定人生命運的時候，但也是人生中的一個非常重要的轉折點，這是一場不同于以往的檢驗。我想，既然上了初中，就應當想著去征服它，迎接中考，備戰(zhàn)高考。
一中的生活，便是我的新起點，這個起點不僅包含著機遇和挑戰(zhàn)，還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅。所以，我要努力去搏，去拼，去爭取。
初一:沒有玫瑰的花店。
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感悟平等待人初中篇十七
翻看媽媽的相冊，一張張照片都是滿滿的回憶。其中，這樣一張照片在我眼中，它是最美的。
爸爸長年在外地工作，只有在過年的時候，他才回來。記得去年，大人們開始為春節(jié)忙碌著，年味越來越濃了。我思念爸爸的情感也加深了許多。那天，門外傳來“咚咚咚……”的敲門聲，我跑過去打開門，眼前出現(xiàn)的正是爸爸，我高興地抱住了爸爸，生怕他又要溜走似的。這一天，我們全家團聚了，我的心情無比的激動。
除夕那天，家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)。爸爸笑嘻嘻地說：“女兒，和我一起來貼春聯(lián)吧！”“好呀，好呀！我還是第一次貼春聯(lián)呢！”我邊說邊幫爸爸拿來了剪刀和膠水。爸爸首先拿了一張長長的對聯(lián)，我像跟屁蟲似的跟在爸爸的身后?！把绢^，幫我用手按一下對聯(lián)。”爸爸親切地說道。我連忙用雙手將對聯(lián)撫平，爸爸將膠帶按在了對聯(lián)上，我趕緊用剪刀剪下了多余的膠帶。就這樣，我們互相配合，大門上的對聯(lián)一會兒就貼好了。
我看著春聯(lián)，情不自禁地讀起來：“福門進財，寶地生金?！卑职致犃?，哈哈大笑起來，“女兒呀！讀春聯(lián)要從右邊讀，記住了嗎？”“嗯。”我點點頭，看看對聯(lián)，頓時感受到小小的春聯(lián)中竟有著博大精深的文化。
該貼“福”了，爸爸將一個“福”到過來了，我大聲喊道：“爸爸，你將“?！辟N倒了?！薄笆茄剑「５搅?，福到了！和女兒在一起就是幸福呀！”爸爸摟著我開心地笑了。
“咔擦！”抬頭一看，媽媽將這美好瞬間給拍了下來，它將成為我們美好的回憶。
感悟平等待人初中篇十八
生活像一個白饅頭，不及真絲的昂貴，又不是窮人手中的粗陶碗，拼搏則是生活中的靚麗風景線，只有耐心咀嚼才會體味到拼搏的美好。
越王勾踐曾并不是什么大人物，甚至亡過國，但他整日想著要重新奪回屬于自己的尊嚴，他十年如一日地拼搏著，在他努力的背后是無數(shù)誓言和汗水，最終所獲得的是拼搏的美好——奪回了自己的國家與尊嚴。
盡管實力不強，但是至少去拼搏了，而不為拼搏發(fā)起挑戰(zhàn)的，那還算是有尊嚴的人嗎?現(xiàn)在的人們看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，但內心深處則是一顆玻璃心，當被否認時，并不是去拼搏，而是偷偷的在角落流眼淚,心中知道臥薪嘗膽，并未想到自己的處境與越王勾踐的處境那么得相似。欣賞越王勾踐拼搏的精神，卻老是遺忘自己的處境和對越王勾踐的對比。
拼，有人理解為，只有大人在社會上努力地賺錢才叫拼?不，只要每個人為社會做出自己的貢獻，都叫作拼。搏，有人理解為戰(zhàn)士沖鋒陷陣才叫搏?不，只要每個人有這種積極向上的心，都叫作搏。
拼搏的美好無處不在，但知道拼搏，感悟拼搏，學會拼搏的人卻寥寥無幾。學會了拼搏，就終生受益匪淺，讓我們用拼搏去感悟世界的美好吧!
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