校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿（實用15篇）

總結是對過去的反思，對未來的規(guī)劃。寫總結時，我們應該注重思考總結的價值和意義，而不僅僅是堆砌事實和數據?？偨Y范文中的思路和結構可以給我們提供很好的借鑒和參考。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇一

各位家長：

一是落實兩免一補政策。

“兩免一補”政策即在小學和初中免除學費、課本費，并給予住校生生活補助費的政策。為了使這項惠民政策落到實處，縣教育局成立了以局主要領導為組長，相關股室人員為成員的農村義務教育經費保障機制改革領導小組，加強對中小學校實施工作的指導、管理和監(jiān)督。在管理過程中，堅持名單公示制度和定期檢查監(jiān)督制度。教育、財政等部門不定期地組織財務、督導員聯(lián)合對各鄉(xiāng)校的貧困生生活補助實施情況進行督促和檢查，對違反財經紀律要求的學校進行責任追究?？梢哉f，現在的小學和初中既是義務教育也是免費的教育。20xx年，全縣享受國家免費教科書中小學生14500人，其中小學9606人，初中4894人;享受寄宿生生活補助的學生5792人。

二是多渠道籌集資金，爭取社會各屆對貧困學生愛心助學。

主要開展了以下五個方面的'工作：一是通過滇滬對口支援，爭取上海寶鋼集團對我縣部分貧困學生進行資助，20xx年至20xx年每年資助200名貧困學生，每名學生每年受資助500元，每年共10萬元。20xx年受資助300名學生，共15萬元。二是爭取相關部門對貧困學生進行資助。民政、扶貧辦、民宗局等相關部門每年力所能及地籌措資金資助貧困大學生。關工委、民政、團縣委、婦聯(lián)等部門和單位從物資方面也對貧困學生進行了資助。三是爭取項目資助。20xx至20xx年爭取中央彩票公益教育助學項目資助普高學生145人，每人每年1000元，三年共計14.5萬元。四是通過各渠道爭取企業(yè)、個人進行救助。20xx年受企業(yè)、個人救助，物資、資金合計16.5萬元，其中昆明呈鋼工貿有限責任公司對我縣瑤家山小學瑤族學生捐贈363雙新球鞋，323公尺精紡毛呢和1220件衣物，總價值1.6萬元;廣東惠州西頓工業(yè)發(fā)展有限公司、昆明華燈世家捐贈5000支節(jié)能燈泡，價值12.5萬元;上海金山區(qū)奶牛管理站6名職工從20xx年開始對我縣10名中小學生進行資助，每人每年1200元，共計2.4萬元。其中今天享受獎助的李剛同學，由于學業(yè)成績優(yōu)異，受到山東宏發(fā)科工貿有限公司高成法董事長資助，每年5000元，共資助2萬元。類似受到資助的還有翟川川和饒家銀兩位同學。五是建立干部職工“一對一”貧困學生幫扶制度，動員全縣干部職工積極與貧困學生結成幫扶對子，幫助貧困學生順利完成學業(yè)。通過以上工作，我縣形成了全社會參與救助貧困學生的良好氛圍。

三是優(yōu)秀貧困大學生獎助工作。

今天，我們舉行這個儀式發(fā)放的就是優(yōu)秀貧困大學生獎助金。對貧困優(yōu)秀大學生進行獎助始于20xx年。由各縣向社會籌集資助資金上交××市教育基金會，再由××市教育基金會統(tǒng)一核定指標返回各縣獎助。每年我們向全縣廣大教職工發(fā)出為貧困大學生捐資助學的倡議，20xx年，教師捐資10.8萬元，20xx年捐資7.62萬元?？梢哉f，向此次貧困大學生提供資助的是我縣全體教職員工，是他們興善舉圓了我們學子的大學夢，是他們扶貧困支教獻出了力所能及的愛心。從20xx年起，我縣按照《××市資助貧困優(yōu)秀大學生管理暫行辦法》規(guī)定要求，認真做好貧困大學生獎助政策的宣傳和籌資工作。享受貧困大學生獎助的標準要求：一是要考取一專以上高等院校的學生，包括一專、二本、一本及以上重點院校。二是要考取以上高等院校的高中畢業(yè)應屆生，不能是往屆生。每年在一專錄取結束后，資助中心及時地進行情況摸底，在充分考慮各種資助渠道的基礎上，堅持公平、公正、公開原則，對符合獎助條件的學生進行排序篩選，并對擬獎助學生情況和獎助政策在全縣政務公開信息網上、學校和教育局政務公開欄中進行公示，接受學生、家長及社會的監(jiān)督。20xx年受獎助大學生8人，20xx年受獎助大學生10人。

四是職高國家助學金工作。

國家助學金主要資助家庭經濟困難學生的生活費用開支。我縣國家助學金的資助標準為每生每年1500元。我縣凡就讀于職業(yè)高中的在校學生都能享受。20xx年春季學期，我縣享受國家助學金人數為168人。

五是生源地信用助學貸款工作。

生源地信用助學貸款是國家助學貸款的重要組成部分，是進一步完善國家助學貸款運行機制、推動國家助學貸款工作的重要步驟，是利用財政、金融手段，創(chuàng)新金融服務體系，解決家庭經濟困難學生就學問題的重要探索和實踐，對進一步完善家庭經濟困難學生資助體系、充分發(fā)揮政策整體效應具有十分重要意義。20xx年是生源地信用助學貸款試點年，全縣只有一例學生貸款，20xx年在全省鋪開，凡具有我縣戶口貧困的大學在校生均可申請每年不超過6000元不低于1000元的貸款，具體貸款金額根據學校的學費和住宿費兩項費用總計來定。今年，我縣參與生源地信用助學貸款的176人。目前，申請審核工作已完成，上報和核批工作正在進行中。按省上安排，貸款撥付工作將于11月20日以前完成。

助學育人是一項崇高的事業(yè)，也是一項長期而又艱巨的任務。今后我們將逐步擴大資助對象的覆蓋面，動員全社會有愛心有能力的企業(yè)、團體和個人關心人才的培養(yǎng)，關心貧困學子的成長，積極參與捐資助學的扶貧幫困活動，共同為實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略獻計出力。

今后希望各位家長教育子女珍惜榮譽，刻苦學習，謙虛謹慎，戒驕戒躁，再接再厲，立志成才。教育子女常懷感恩之心，以愛心回報愛心，努力把自己培養(yǎng)成為身心健康，全面發(fā)展，有知識、有文化、有理想、有道德的社會主義合格建設者和接班人。不辜負國家、社會和我縣全體教職工的關心與愛護，以更加優(yōu)異的成績回報黨和國家，回報社會和人民，為國家的富強，為家鄉(xiāng)的建設貢獻他們的智慧和力量。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇二

尊敬的學院

領導

大家下午好！

我叫xxx，來自xxx班。很榮幸能代表所有獲得國家助學金的同學站在這里發(fā)言。

相信所有獲助的同學和我一樣，在得知自己獲得國家助學金時，除了心情無比激動外，還有無盡的感激。感謝

黨

提供

我是一名來自貧困家庭的孩子，自己的未來，家庭的希望，全都寄托在自己身上。這一切讓我感到巨大的壓力，有時會擔心自己能不能做得夠好，能不能堅持一往無前地走下去。面對這些，我曾經迷茫過、抱怨過。正是這份助學金，使我不再迷茫與徘徊，鼓舞我在今后的學習、生活道路上更加奮勇向前。拿到這份助學金不只是幫助我減輕了家庭負擔，減輕了求學之路的障礙，讓我得以安心踏實的在學校里學習知識和技能，它還是一份來自國家、來自

黨

最后，我衷誠祝愿學院

領導

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇三

尊敬的吳先生、各位領導、親愛的老師、同學：

大家好！

今天，我很榮幸地代表受助的同學在此發(fā)表自己的感想。

在我成長的道路上，得到過太多的幫助，需要感激的人和事也很多，我相信在座的同學也和我一樣。中國有句古話：滴水之恩，當涌泉相報?，F在，我們還沒有足夠的`能力回報社會，為社會做貢獻，但我們可以努力學習，以一顆感恩的心，積極為他人做好事，為將來回報社會做準備。

同學們，我所說的感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，是自立、自尊和追求陽光人生的精神境界！它來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。感恩，能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重。感恩，可以使我們少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂。感恩，讓我們擁有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。感恩，讓我們對生活對人生充滿希望，理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，帶來他人對自己的尊重與感激。

同學們，心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安詳。心存感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。無論在什么地方，我們都要相信前方是幸福的彼岸；無論在什么時候，我們都要相信下一秒鐘就是光明；無論在什么地方，我們都要學會去愛，去感恩；無論在什么時候，我們都要懷著一顆感恩的心；請忘記埋怨，敞開心田，灑下希望的種子；請不要再等待，感激每一個細節(jié)，苦都會變甜；讓我們學會微笑，對明天心懷感激期待，對世界充滿感恩。

我希望每位像我一樣接受資助的同學，衷心感謝我們的國家，感謝所有關愛我們的賢達人士，讓愛的種子在我們心中生根發(fā)芽。我提議：讓我們人人行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

同學們，助學金發(fā)放儀式很短，我們的謝意卻綿延不斷。最后，我再一次代表全體受助學生說一聲：謝謝！

20xx年8月20日

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇四

各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我們這里舉行20xx —20xx學年"滬皖情"助學金的發(fā)放儀式，為了激勵品學兼優(yōu)的學生刻苦學習，資助家庭困難的學生完成學業(yè)，上海交通大學海外教育學院國際總裁emba 班第十七期全體學員自20xx年向八中捐贈多媒體教學設備、籃球架和乒乓球桌等器材后，每年向我校捐贈2萬元人民幣設立"滬皖情"獎(助)學金，在今年九月份向19名成績優(yōu)異、家庭經濟困難的學生發(fā)放獎學金后，今天，又向袁杰等10 同學發(fā)放助學金，共計助學金10000 元，分兩次發(fā)放，在這里，請允許我代表學校向上海交通大學海外教育學院國際總裁emba 班第十七期全體學員表示最衷心的感謝 ,感謝他們資助我校家庭貧困，成績優(yōu)異的學生。

這些總裁們平時事業(yè)繁忙，但他們始終關注著社會上需要幫助的團體和個人，他們心宅仁厚，廣結善緣，積累善事，這種善舉與美德，是值得我們全體師生學習并仿效的。我希望全體同學特別是受捐助的學生能更加珍惜學習的機會，勤奮鉆研，刻苦學習，努力使自己成為一個有著豐富知識和卓越才能的人，我也希望你們受此囊助，因而能明白社會上有一些素昧平生但又時刻用熱切目光關注你們的人。希望你們健康成長!這個社會同樣充滿愛心與溫暖。而不是冷酷無情，因此，你們將來學成之后也要回報社會，回報家鄉(xiāng)，回報那些關愛你們的人。因此，我真切地希望同學們能銘記上海交通大學海外教育學院國際總裁emba 班第十七期全體學員對我們的幫助，所有八中學子要樹立遠大的理想，刻苦學習，用優(yōu)異的成績來回報愛心人士的愛心捐助，決不辜負愛心人士的殷切期望，早日成為國家的棟梁。感恩社會，讓愛心傳遞，使社會和諧。

作為八中的教師，也要勤奮工作，不辜負社會各界對我們的厚望，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。為我們八中的發(fā)展，做出應有的貢獻。

最后，再一次讓我代表全校師生對上海交通大學海外教育學院國際總裁emba 班第十七期全體學員 表示最衷心的謝意，并預祝他們的事業(yè)更加興旺發(fā)達。

謝謝大家!

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇五

各位領導、同學們：

在20xx年新年剛剛到來之際，我們紅十字會在這里舉行博愛助學金發(fā)放儀式，主要是為情系莘莘學子、彰顯人間大愛。目的是呼吁全社會進一步弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神，關愛、幫助那些家庭困難的學子，順利完成學業(yè)，使他們在同一片藍天下感受到黨和政府、社會大家庭的溫暖，為加快建設和諧、文明的新容句做出應有的貢獻。

紅十字會是一個從事人道主義事業(yè)的社會團體，紅十字事業(yè)是一項崇高而神圣的社會公益事業(yè)，是社會主義精神文明建設的重要組成部分。近年來，我們通過這個品牌幫助了一些學生完成學業(yè)，也開展了白血病學生、大病學生的救助工作，取得了一定的成績。我們與社會各界廣泛交流接觸，大力倡導、呼吁全社會關心、支持教育事業(yè)，在社會和學校之間架起了一座橋梁。

此次發(fā)放的助學金是由市規(guī)劃局出資的，今天他們的領導未出場，一是他們行事低調，二是他們并不想通過捐贈獲取什么、要各位報答什么，他們只想能給各位同學提供些幫助，我們和他們都希望各位在校期間能好好學習，努力拼搏，加強思想品德修養(yǎng)、樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。希望各位同學都能圓大學夢，走上社會后，成為對國家、對社會、對家庭有用的人。希望讓愛永遠傳遞下去，讓愛傳播到社會的各個角落。

最后，在龍年即將到來之際，祝各位老師、同學們龍年身體安康、心想事成！謝謝大家。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領導、各位朋友，親愛的同學們：

你們好！

今天站在這里，我感到特別激動。首先讓我代表受資助學生的家長們謝謝在座的所有充滿愛心的朋友們！

貧困并不可怕，可怕的是不敢面對貧困。正因為有了你們的資助，孩子們才有了進一步面對貧困的決心與勇氣，才有了實現理想的希望與暢想，才有了敢于面對以后學習生活的意志與力量。有了你們的幫助，孩子們有了更好的學習機會與學習條件；有了你們的幫助，孩子們現在變得開朗了，他們的親人也變得精神了。

我堅信：孩子們在你們的資助下，在你們愛心的哺育下，他們一定會在以后的學習中更加勇往直前，頑強拼搏。我也相信：他們也一定會在自己以后人生的道路上，去進一步發(fā)揚與播撒你們的愛心，去幫助其他貧困學生的。

借此機會，我也想對孩子們說，今天是你們人生的一個新起點，一定要懷著感恩的心，勤奮學習，讀好書，做好人，要做一個懂得關愛他人，奉獻社會的人，以更好的成績回報大家對你們的一份厚愛。

今天，我代表受資助學生的家長也表個態(tài)，我們將更加嚴格要求孩子，教育孩子努力學習，學好本領，回報社會，不辜負各級領導及工會組織對我們的幫助與期望。

最后，我代表受到“唐山市佛會”資助的家長再次表示最誠摯的感謝！謝謝你們！

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

很高興有機會能站在這里代表我校獲得助學金的同學發(fā)表感言。此時我內心有感動，有喜悅，同時也深受鼓舞！

感動的是國家對品學兼優(yōu)且家庭經濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為并不寬裕的家里減輕一部分經濟負擔；鼓舞則是因為助學金不僅是一種獎勵，更是學校對我們的`肯定，能獲得助學金我感到非常的光榮。當然，除了自身的努力之外，更多的是國家對貧困學生支持政策和學校老師們的關懷及同學們的支持與鼓勵。在這里，請允許我表示由衷的感謝。謝謝你們！

我一直相信這樣一句話：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。只要努力了，就一定會有所收獲。我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于一個家庭收入不是很富裕的孩子來說，父母不能給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的決心。長輩們身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的品質深深地影響并教育著我，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。我相信只有通過努力才有成功的希望，才會找到那片屬于自己的更廣闊的天空。

面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我強烈地意識到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己成為一個對社會，對國家有用的人。求知和進取是人生最大的快樂，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習，因為只要努力奮斗了，才會找到屬于自己的舞臺。

白尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。因此，我一直默默地提醒自己，今后應該要有更高的追求，才會有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”。艱苦困頓并不可怕，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限的動力。在國家助學金的鼓舞下，我會勇敢的、持之以恒的從知識的海洋中去吸取常青的營養(yǎng)，帶著感恩的心，一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)，用實際行動去回報黨、國家、學校及老師和父母。

人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用高中三年的時光去改變自己的人生軌跡！

再次感謝國家，學院及老師對我們這些貧困的學生的關注，我將用行動來報答你們的恩情。今天學校給我們一份關懷，一份幫助；明天我們?yōu)樽鎳蛯W校的建設添磚加瓦。

謝謝。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高一（1）班的學生代表xxx。首先請允許我對國家對我們高度的重視獻上最誠摯的感謝，對各級領導和各位老師對我們無微不至的關懷致以深深的感激。

作為一位來自農村的孩子，我深知農村生活的困難，父母都是面朝黃土背朝天的農民，歲月在他們的臉上留下了痕跡，背彎了，發(fā)白了，卻依然拼了命般地賺錢供我讀書。我了解山里的孩子對知識的渴望，想到那些求知的雙眼，我更應該感到幸運。

國家加大了對于貧困生的助學幫助，而我有幸成為國家助學金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心，我感謝我們的國家，感謝國家助學政策，感謝那些幫助我們的人。

當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。

如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠地向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W們說一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。

有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府。黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業(yè)，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。

就讓我們將那份深深的感激，化為在學習上源源不斷的動力，當遭遇挫折的時候，這份動力將助你披荊斬棘；當你挑燈夜讀而感到身心疲憊時，這份助力將使你精神振奮；當你被難題困擾時，這份動力將助你攻克難關。

感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金為我們有困難的學生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，你們的無私將引領我們成長，開創(chuàng)輝煌。

滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學校領導和老師對我的支持和關心幫助！再次感謝你們！

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇九

尊敬的各位鄉(xiāng)領導及xx實業(yè)有限公司董事長、親愛的同學們：

大家早上好！

首先，在場的各位同學都應該由衷地感謝蔡書記的老鄉(xiāng)、xx實業(yè)有限公司董事長對我們xx鄉(xiāng)貧困學子教育問題的關心和支持。這次可謂也是千里迢迢的，從xx來到我們xx鄉(xiāng)。xx鄉(xiāng)是xx四大山頭之一，這里的山路何止十八彎啊，想必董事長一路上也深有感觸。您辛苦啦！

我們慶幸，有像董事長這樣眾多的愛心人士的熱心幫忙。幫助我們繼續(xù)深造自己！可是我們必須要面對的一個現實性的問題是幫助只是一時的，只是在某一個節(jié)點上給你一臂之力，讓我們繼續(xù)前進而已。打個比喻吧，我們就是一輛輛車，現在卡住了，別人的幫助就像是潤滑油一樣，只能給我們潤滑而已，前進仍然要靠我們自己的發(fā)動機。幫助不可能是一輩子的，有更長的路需要我們自己去走，去闖，去奮斗！我們確實是需要別人幫助，也很高興別人能夠來幫助我們，但是萬萬不能處處要求別人幫我們，如果那樣，那別人的幫助就沒有意義了，只有自己去創(chuàng)造的未來才是自己的。

在以后的人生旅途中，我們應深刻銘記所有幫助過我們的人，我用了“銘記”這兩個字，因為我覺得這個很重要，我們記住別人的幫助，其實不僅僅只是記住他們實質性的幫助，或者說為了回報他們，我想我們更應該記住的是幫助別人的這種精神，今天我們做一個接納者，而明天我們要更上一層樓，更要做一個傳承者，弘揚這種精神，這種態(tài)度，推廣至我們遇到的每一個人、每一件事。無論這個人是誰，這件事是大是小，今天我們得到別人的幫助，明天我們就應努力去幫助別人，這樣才能夠把愛心火炬持續(xù)傳遞下去。有句詩說“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我想也只有這樣才不會讓別人的努力付之東流，坐吃山也會空。前天看到蔡書記微博里說到要建一個我們自己的教育基金會，雖然說我現在沒有經濟收入，可能也幫不了什么忙，但是我真的覺得有這個必要，其實教育基金會不僅僅只是說出些錢讓貧困學子可以讀書而已，同時反映鄉(xiāng)領導及眾多鄉(xiāng)賢的態(tài)度與傳遞一種信念！一種重視教育和發(fā)展教育以及懂得知恩圖報的信念。我覺得這樣的信念是最為重要的，才是我們前進的不竭動力。

最后，還是由衷地感謝董事長今天對我們的幫助。我們定會努力奮斗，在以后接過您的手中的火炬永遠地跑下去！

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十

各位同學：

大家上午好！

很高興能參加今天這個獎學金頒發(fā)儀式。在座的各位都是各校品學兼優(yōu)的同學，能夠得到明德獎學金的資助，你們是幸運的，同時也是你們努力學習爭取來的。

各位同學剛才聽了老師的講課，應該十分了解該獎學金發(fā)放的真正意義。這項獎學金是由中國青少年基金會和環(huán)球私人信托公司合作實施管理的全國性獎學金，是在資助家庭困難學生方面規(guī)模力度最大的一個資助項目。其中的“明德”二字的意義就是學習不但使人獲得知識和能力，更重要的是懂得做人的道理。其實逆境有時是一所最好的大學，它能磨礪人的意志，鍛煉人的能力。

在這里我對在座的同學提三點希望：

1、希望你們從小樹立遠大理想，志存高遠，珍惜今天這來之不易的上學機會，發(fā)憤讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎，掌握過硬的[你閱讀的文章來自：126本站]本領。還要積極參加形式多樣的.課外校外活動，接觸自然、了解社會、開闊眼界，增長見識，不斷提高實踐能力，為將來走上社會打好堅實的基礎。

2、希望你們從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本，要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品學兼優(yōu)，全面發(fā)展的人。

3、希望同學們要學會珍惜，學會感激，用一種積極的心態(tài)去面對困難，面對挑戰(zhàn)，學有所成，將來以最大的可能回報社會。

最后，在春節(jié)即將到來之際向大家拜個早年，祝各位同學新的一年學習進步、萬事如意！

謝謝！

2008年。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長、同學們：

下午好！

首先，對各位家長在百忙之中來參加我們的救助基金發(fā)放儀式，表示熱烈的歡迎。今天我主要講以下三點。

一、近年來，貧困生救助工作全社會都非常重視，我們學校也一直。

非常重視貧困生救助工作，非常關心像大家這樣家貧志堅、積極進取的貧困學生，幾年前，學校為此專門制定了《寧陽縣職教中心貧困生救助暫行條例》，通過各種渠道籌措資金，用各種方式救助貧困學生，去年我校共救助貧困學生40人，為貧困生代辦保險100人，為貧困生減免學雜費10000余元，可以說我校的貧困生救助，工作扎扎實實，效果實實在在。

二、尊敬的各位學生家長，感謝你們一直以來對我們工作的大力支持，更為你們在家庭經濟比較困難的情況下，省吃儉用供孩子讀書的精神所感動。你們懂得知識改變命運的道理，懂得學好一技之長，成就幸福人生的道理，你們是真正的智者，是天下最好的父母，孩子們會為有你們這樣的父母而驕傲，而感動，而努力。孩子的'學業(yè)，學校的工作都離不開您的支持，希望您一如既往的支持您的孩子上學，支持我校的工作，共同把孩子培養(yǎng)成為社會的有用之才。

三、尊敬的各位同學們，真佩服你們在家庭經濟比較困難的情況下，堅持求學的精神。古人云：“窮且亦堅，不墜青云之志?！?，越是在物質條件比較困難的情況下，越應當發(fā)憤圖強，用知識改變命運，用技術成就未來。越是艱難困苦的條件，越能磨練人的意志，越能成就大的事業(yè)，這也就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。在座的每一位同學都應該以這次受助為契機，更加發(fā)憤讀書，用自己完美表現來回報黨和政府，回報學校對自己的關心和幫助。只要努力，相信你們就會擁有美好的未來。最好，預祝我們的學生在您和學校的共同的努力下，戰(zhàn)勝困難，早日成才。

謝謝大家！

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十二

每一次打掃好，又被一些小朋友弄臟了，被保潔員奶奶看到后又打掃了一遍，她每天都要打掃兩三遍才行，這些打掃衛(wèi)生的奶奶不管是烈日還是大寒，都在打掃我們校園的衛(wèi)生。

我希望大家不要亂扔垃圾扔廢紙，保護我們美麗的校園。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師、同學們：

你們好!我是xxx今天我演講的題目是“愛我校園”。

如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果，大海的存在是為了突出蔚藍的精彩;如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那么，校園的存在，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。

毫不疑問，我愛我的學校，愛這個坐落于xxx的小小校園。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學生的全部需要。我們的老師，孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場，讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站，是我們青春的舞臺;我們的校園——我們又一個溫暖的家!

猶記得以前，當媽媽牽著我的手走進校門時對我說：“孩子，從今天開始，這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙，沒時間多陪你。但從今天起，你會多了很多的兄弟姐妹，也會多了很多的長輩。記住，一定要用親人般的心去對待他們每一個人!”當時的我，對這番話，半知半解;當時的我，只是個懵懂的小孩。而今，我已經三年級了，我可以大聲的驕傲的說：“我已經十歲拉!”現在的我，已經是個小大人了，是個可以擔當的大人了。我，從現在起，不僅只是從學校這個溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去妝飾這個美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變全世界!

讀過一組報告，每回收利用一噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸。一所普通中學每年繳納的水電費可高達上萬余元。

當我看到這些數據的時候，我震驚了，我喜歡數學，但我卻不想看到這樣的數字。同時，我又想到在我們校園里浪費現在也隨處可見，午餐時整桶整桶的飯菜被倒掉;一些教室人去樓空卻依然燈火通明;草稿紙寥寥幾字，便把命運交給了垃圾桶。

親愛的同學們啊，節(jié)約是一種修養(yǎng)，也是一種文明的生活方式，是中華民族的優(yōu)良美德。節(jié)約更體現在點點滴滴的小事上，順手關上沒關牢的自來水，隨手把沒人教室的燈關上，隨手把沒用完的廢紙整理成冊......這些全都是我們每一個人力所能及的小事。在舉國倡導節(jié)約型社會的同時，我們每一個學生更應該多為我們的大家庭出一份力!

“潤物細無聲”，讓我們互相監(jiān)督，看誰做得更好。親愛的同學們，從現在開始，讓我們大聲的對我們尊敬的老師說：“從今天開始，看我們的!”

謝謝大家!

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十四

大家下午好，我是來自南京航空航天大學研究生支教團的李佳興。今天很榮幸能夠在這里代表所有為“冬季捐衣”活動做出努力和貢獻的志愿者們進行發(fā)言。

一個人的力量或許是薄弱的，但是千千萬萬的力量主動匯集起來，將會形成一條奔流不息的愛的河流，而對社會產生有一定影響力的貢獻。那么志愿者隊伍就是這樣的一個團體，志愿者就是這樣的一群人——主動的承擔起社會責任，不計報酬的義務奉獻，并且將愛和感恩傳承接力。大學四年間，我輾轉于國內外從事志愿服務，從湖南，陜西，江蘇，一直到遙遠的非洲都曾留下我服務的足跡。而今天我來到雪域高原——“西藏”開展支教，心里滿是對這份事業(yè)的熱愛。我們支教團對自己工作的要求是不僅僅要完成支教的本職工作，還要作為一架聯(lián)系內地和西藏的橋梁，尤其是促進華東地區(qū)和西藏地區(qū)各方面的溝通與交流。

而這次“冬季捐衣”活動則凝結了華東地區(qū)青年志愿者對西藏貧困兒童的關注和關心，也是青年志愿者這個團體，非常具有行動力和號召力的集中體現。說到志愿者群體，不得不提到南京市的愛心傳遞志愿服務協(xié)會，該協(xié)會不僅在江蘇省內開展各項志愿服務，還在玉樹地區(qū)進行對口支援，志愿者們在青海地區(qū)的服務更是得到了當地藏族同胞的認可和尊重。今年10月，江蘇省南京市鼓樓區(qū)共青團區(qū)委，以及愛心傳遞志愿者服務協(xié)會率先在南京地區(qū)發(fā)起了面向堆龍中學的“冬季捐衣”活動，號召一經發(fā)出，便得到江蘇，上海，浙江多地熱心市民乃至媒體的關注，正是在這群可愛的志愿者的努力之下，我們“冬季捐衣”活動轟轟烈烈的拉開了帷幕。

今天，我在這里不僅僅是向大家匯報志愿者在本次活動中的服務情況，更是向在座的同學們發(fā)出號召，希望你們長大以后也能像這群無私奉獻的大哥哥大姐姐一樣，加入到青年志愿者的隊伍中，將他們帶給你們的這濃濃的關愛繼續(xù)傳遞給更多需要的人們，讓我們的世界變得更加美好。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十五

早晨，外面下著小雨，我去上學，腳邊漸起了水花。當我來到校門時，看見遠處有一個身影，正彎著腰，拿著拖把，在地上來回的拖，頭上流的汗水讓衣服都濕透了，她卻顧不得擦一下汗。原來，那是整天為了能讓我們在干凈學校里學習而辛勤勞動的掃地奶奶。

雖然只是短短的幾句話，但我感覺到了掃地奶奶對通師一附的愛。她為了同學們有良好的學習環(huán)境，在我們還在睡覺時，就來到校園，把里面的一切都收拾得井井有條，把地板上、窗戶上、廁所水池里擦得干干凈凈。而她卻從不夸耀自己，一直默默地干著。只希望我們都做文明的孩子。

啊！這是一份雖然在雨中，但依然蓬蓬勃勃的愛。

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