幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案(通用16篇)

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幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-20 07:08:30     小編:XY字客

社會(huì)責(zé)任感是一個(gè)人的品質(zhì),我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。總結(jié)的語言要簡練有力,避免使用太多廢話和空洞的詞句。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧,希望對大家寫總結(jié)有所幫助。

幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案篇一

為有效預(yù)防我市各級各類學(xué)校食品安全突發(fā)事故的發(fā)生,及時(shí)控制和快速消除校園突發(fā)事故的.危害,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,特制定海安市學(xué)校食品安全突發(fā)事故處置應(yīng)急預(yù)案。

1、預(yù)防為主。各級各類學(xué)校要根據(jù)市委、市政府以及市食品藥品安全委員會(huì)辦公室、市教體局的有關(guān)要求,積極宣傳普及食品安全知識,提高師生安全防范意識和自救能力,切實(shí)加強(qiáng)食品安全日常管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,避免、減少安全事故發(fā)生,降低損失程度。

2、依法管理。嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理相關(guān)法律法規(guī),對學(xué)校安全的預(yù)防、報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。切實(shí)做好學(xué)校食堂所有食材的招標(biāo)采購和驗(yàn)收工作,規(guī)范食品加工流程,建立健全學(xué)校食品中毒事故責(zé)任追究制度,對違紀(jì)違法行為,依紀(jì)依法嚴(yán)肅追究責(zé)任。

3、快速反應(yīng)。市教體局和各學(xué)校、區(qū)鎮(zhèn)教管辦建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。一旦出現(xiàn)食品安全問題,快速反應(yīng)、及時(shí)報(bào)告、準(zhǔn)確有效處置。

各學(xué)校、區(qū)鎮(zhèn)教管辦成立食品安全突發(fā)事故應(yīng)急處置指揮小組。一旦發(fā)現(xiàn)食品安全事故,立即啟動(dòng)應(yīng)急處置組織指揮系統(tǒng),由應(yīng)急處置指揮小組負(fù)責(zé)事故處理的組織指揮工作。應(yīng)急處置指揮小組由局直、完職中、教管辦負(fù)責(zé)人任總指揮,其職責(zé)是及時(shí)親臨現(xiàn)場,了解事故情況,立即召集應(yīng)急處置指揮小組成員研究、制定處置對策,及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告有關(guān)情況。

發(fā)生食品安全突發(fā)事故后,均應(yīng)在第一時(shí)間逐級上報(bào)。事故發(fā)生單位應(yīng)在事故發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)將事故簡要情況書面上報(bào)市教體局。事故報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)、人員病情、事故簡要經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施和事故現(xiàn)場控制情況以及報(bào)告人和事故報(bào)告單位。由于事故現(xiàn)場狀況、人數(shù)發(fā)生變化的,事故發(fā)生單位應(yīng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。

有關(guān)法律法規(guī)或上級政府對相應(yīng)事故報(bào)告有明確時(shí)限、程序規(guī)定的,從其規(guī)定。

突發(fā)事故發(fā)生后,事故發(fā)生單位應(yīng)根據(jù)事故發(fā)生類別的相應(yīng)要求立即進(jìn)行先期處置。同時(shí),要對事故現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)措施,防止與突發(fā)事故相關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失,因搶救人員、防止事故擴(kuò)大以及疏通交通等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場物品的,應(yīng)當(dāng)做好標(biāo)志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,妥善保管現(xiàn)場重要痕跡、物證。

在開展事故處置過程中,要組織協(xié)調(diào)好各級力量,加強(qiáng)各項(xiàng)安全保護(hù)措施落實(shí),防止在處置過程中發(fā)生其他意外事故。嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng),防止發(fā)生社會(huì)混亂和其他次生事故。

各學(xué)校建立輿情處置小組,及時(shí)準(zhǔn)確了解并匯報(bào)學(xué)生和家長動(dòng)態(tài),控制事態(tài)發(fā)展,穩(wěn)定學(xué)生及家長情緒。配合教體主管、市場監(jiān)管、疾病防控等部門妥善做好輿情應(yīng)對和處置工作,統(tǒng)一信息發(fā)布,密切關(guān)注輿情發(fā)展,有效防止不實(shí)信息傳播。

按照國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定程序和要求,配合有關(guān)部門開展事故調(diào)查處理工作。一般突發(fā)事故,主要由市政府組織有關(guān)部門聯(lián)合調(diào)查,事故發(fā)生單位配合調(diào)查組認(rèn)真做好各項(xiàng)調(diào)查取證工作。重、特大突發(fā)事故,按規(guī)定由上級部門組織調(diào)查處理。

校園食品安全突發(fā)事故發(fā)生后,各級各類學(xué)校要及時(shí)做好善后處理工作,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序,維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。

幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案篇二

尊敬的家長朋友們:

您好!

當(dāng)前全球疫情仍呈現(xiàn)高位流行態(tài)勢,境外疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)存在,國內(nèi)多地相繼出現(xiàn)本土病例,中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)增多,疫情防控不能放松。在此提醒各位家長和幼兒,做好個(gè)人防護(hù),增強(qiáng)防范意識。在即將開學(xué)之際,為做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,我園采取常態(tài)化防控措施,全力筑牢抗疫“防護(hù)墻”,保證幼兒身體健康和生命安全,特向全體家長和教職工提出以下建議,請仔細(xì)閱讀并實(shí)施。

科學(xué)防疫積極配合。

1.做好新冠疫情防控工作。

根據(jù)疫情防控部門通知要求,各地各校抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控措施,分級分類做好防控指導(dǎo),及早謀劃做好開學(xué)準(zhǔn)備。所有師生員工開學(xué)前14天務(wù)必返回居住地,并按要求做好省外回莞“三天兩檢”,市外回莞48小時(shí)一檢的核酸檢測,減少外出與聚集,開展自我健康管理。

2.積極配合防疫管控要求。

近14天到過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)以及有本土疫情報(bào)告的城市、與陽性人員同乘交通工具或活動(dòng)軌跡有交集的返莞的師生員工,要主動(dòng)向所在社區(qū)(村)、學(xué)校報(bào)備相關(guān)情況,并配合落實(shí)疫情防控措施。

3.落實(shí)做好健康監(jiān)測管理。

請各位家長自行打印“東華幼兒園幼兒健康登記卡”,并從8月18日至31日,每天堅(jiān)持為幼兒監(jiān)測體溫,做好自我防護(hù)措施。如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等癥狀,及時(shí)到醫(yī)院就診,康復(fù)后攜帶醫(yī)院證明方可入園,并做好相關(guān)家庭成員的健康監(jiān)測,如有異常請及時(shí)報(bào)告、就醫(yī)。

4.實(shí)施新冠疫情防控措施。

進(jìn)入公共場所主動(dòng)提供健康碼,科學(xué)佩戴口罩(尤其是在乘坐公共交通工具或人員密集場所)。養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集、少聚餐、分餐制、用公筷等良好衛(wèi)生習(xí)慣,時(shí)刻注意個(gè)人防護(hù),保持安全社交距離,倡導(dǎo)健康的生活方式。

提早準(zhǔn)備快樂返園。

開學(xué)在即,充足的準(zhǔn)備和愉悅的心情迎接新學(xué)期的到來,對幼兒來說是一件非常重要的事情。在此,給予家長朋友以下溫馨提示:

1.調(diào)整作息時(shí)間。

提醒幼兒早睡早起,按時(shí)午睡,加強(qiáng)體育鍛煉。每天安排一定的陪伴時(shí)間,如給幼兒讀書或者講故事,這樣既可以拓展幼兒的知識面,又可以培養(yǎng)閱讀的興趣,幫助幼兒逐漸進(jìn)入返園狀態(tài)。

2.調(diào)整飲食習(xí)慣。

為了幼兒能順利地回歸并適應(yīng)幼兒園生活,請家長有規(guī)律地為幼兒安排一日三餐,少吃油膩食物和零食,多吃水果蔬菜,養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。

3.培養(yǎng)自理能力。

鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒自己洗漱、吃飯、穿衣服、整理玩具物品等,逐步培養(yǎng)其獨(dú)立自主的習(xí)慣,有助于增強(qiáng)幼兒自信心,減少依賴和焦慮。

4.做好心理準(zhǔn)備。

開學(xué)前期,家長可適時(shí)地提醒幼兒要開學(xué)了,讓幼兒在潛意識里知道假期生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),從而提前做好上學(xué)的心理準(zhǔn)備。同時(shí),與幼兒一起準(zhǔn)備新學(xué)期的用品,讓幼兒對開學(xué)充滿期待。

疫情防控?zé)o小事,開學(xué)細(xì)節(jié)重落實(shí),感謝大家一直以來對我園疫情防控等各項(xiàng)工作的支持與配合。孩子是我們的未來與期望,維護(hù)孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們共同攜手,科學(xué)防范,為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,迎接新學(xué)期的到來!

幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案篇三

為全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》和《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》以及國家衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》,切實(shí)做好兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的傳染病控制,保護(hù)兒童身體健康,維護(hù)正常教學(xué)秩序,我鎮(zhèn)于20xx年3月及20xx年9月分別在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展春季及秋季新入托兒童和新入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、查驗(yàn)對象:

全鎮(zhèn)托幼機(jī)構(gòu)和各小學(xué)一年級兒童,包括外地兒童在本鎮(zhèn)借托借讀或轉(zhuǎn)入學(xué)生。

二、組織實(shí)施:

為保證工作順利實(shí)施,板橋衛(wèi)生院及板橋?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開專題會(huì)議進(jìn)行周密安排,要求各學(xué)校及幼兒園將接種證查驗(yàn)作為控制學(xué)校目標(biāo)疾病的一項(xiàng)重要工作,按時(shí)按要求完成,并納入常規(guī),常年開展。衛(wèi)生院會(huì)同板橋?qū)W校結(jié)合實(shí)際制定了具體實(shí)施方案,利用幼兒園和學(xué)校開學(xué)之際對家長開展了預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的宣傳,對各托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校負(fù)責(zé)預(yù)防接種證查驗(yàn)的工作人員進(jìn)行了以《預(yù)防接種規(guī)范》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》和《四川省入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)實(shí)施方案》為主的培訓(xùn)。板橋?qū)W校將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作納入兒童入托、入學(xué)報(bào)名程序,保證查驗(yàn)接種證工作順利實(shí)施。

三、查驗(yàn)結(jié)果:

我鎮(zhèn)查驗(yàn)接種證工作春季從3月1日開始至3月31日結(jié)束,對幼兒園開展了接種證查驗(yàn)工作,查驗(yàn)覆蓋率為100%。應(yīng)查驗(yàn)兒童27人,實(shí)查驗(yàn)兒童27人;持接種證人數(shù)27人,接種證記錄完整24人,應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)0人,實(shí)補(bǔ)證0人,應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)15劑次,實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)15劑次。秋季從9月1日開始至9月30日結(jié)束,對小學(xué)新入學(xué)及幼兒園新生分別進(jìn)行查驗(yàn),查驗(yàn)覆蓋率為100%。幼兒園應(yīng)查驗(yàn)兒童48人,實(shí)查驗(yàn)兒童48人;持接種證人數(shù)48人,接種證記錄完整55人,應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)0人,實(shí)補(bǔ)證0人,應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)6劑次,實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)6劑次。小學(xué)應(yīng)查驗(yàn)兒童61人,實(shí)查驗(yàn)兒童61人;持接種證人數(shù)61人,接種證記錄完整48人,應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)0人,實(shí)補(bǔ)證0人,應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)32劑次,實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)32劑次。

四、工作評價(jià):

本次新生入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作在學(xué)校的積極配合下得以順利實(shí)施,基本達(dá)到了預(yù)期目的,但也存在一些問題:

1、免疫規(guī)劃和預(yù)防接種宣傳工作不到位,部分學(xué)校老師和兒童家長對預(yù)防接種工作的重要性認(rèn)識不足;不重視預(yù)防接種證查驗(yàn)和保管工作,存在預(yù)防接種證丟失情況。今后應(yīng)重視免疫規(guī)劃及預(yù)防接種的宣傳,切實(shí)做好學(xué)校預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,加強(qiáng)免疫規(guī)劃管理。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生部門和教育部門的協(xié)調(diào),逐步在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)大免疫規(guī)劃的宣傳,采取不同形式,舉辦托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)相關(guān)人員的培訓(xùn),提高托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)老師和兒童家長對免疫規(guī)劃和預(yù)防接種知識的認(rèn)識。將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作列為新生入托、入學(xué)的主要內(nèi)容之一,將查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作納入免疫規(guī)劃管理。

3、通過對109名兒童預(yù)防接種證的查驗(yàn),其中反映了常規(guī)免疫接種工作中還存在不扎實(shí)的問題。要將工作重點(diǎn)放在流動(dòng)兒童和偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童的預(yù)防接種管理上,對無證和免疫漏種兒童及時(shí)到所在轄區(qū)的預(yù)防接種單位進(jìn)行補(bǔ)證、補(bǔ)種,確保每名適齡兒童都能及時(shí)享受國家提供的免疫接種服務(wù)。

幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案篇四

1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。

2、形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。

3、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。

2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3、課件《看望兔奶奶》。

1、邊觀看課件邊討論。

(1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點(diǎn)被車撞上。

(2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?

(3)教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2、邊觀看課件邊討論。

(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。

(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

(3)教師歸納:過馬路要走斑馬線。

(4)十字路口有斑馬線,行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?

(5)教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的`危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)

4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。

場景一:人行道和車行道師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

場景二:十字路口師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

場景三:天橋師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。)

順利到達(dá)目的地之后,引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,如“過天橋靠右邊,一個(gè)跟著一個(gè)走”。

5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

師:小朋友們,在暑假的日子里,天氣很炎熱,小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險(xiǎn)的地方玩水。陌生人給的東西不能吃,過期的食品和爛了的水果是不能吃的,出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人,防止和家人走散了,萬一走散了要想辦法找到家人。(與幼兒討論方法)

幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案篇五

全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,保護(hù)全園師生健康和生命安全,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。將新型冠狀病毒預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)《xxxxxx》的通知精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,制定本疫情防控工作方案。

組長:xx,具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、物資供給、疫情防控知識宣傳。

副組長:xx,負(fù)責(zé)疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報(bào)等工作。

組員:全體教職工,負(fù)責(zé)各班疫情防控工作的落實(shí)。

(一)綜合協(xié)調(diào)組主要負(fù)責(zé):

1.指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全園新型冠狀病毒控制和治療等疫情防治工作,了解掌握全校疫情動(dòng)態(tài)和防治工作進(jìn)展。

2.督促檢查班級各項(xiàng)防治冠狀病毒措施的落實(shí),檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作,督辦落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。

3.協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施強(qiáng)制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。

(二)疫情預(yù)防組:落實(shí)督查本次冠狀病毒傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好值班期間活動(dòng)室、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組:聯(lián)絡(luò)各班班主任經(jīng)常對幼兒、家長進(jìn)行防治新型冠狀病毒病毒傳染病知識的普及宣傳。全校師生一定做到不信謠、不傳謠,對每天的摸排情況不隱瞞、不緩報(bào),切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎防治工作。

(四)后勤組:落實(shí)督查全園防治冠狀病毒傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)備:設(shè)立應(yīng)急隔離室,準(zhǔn)備好應(yīng)急相關(guān)設(shè)備:防護(hù)口罩、肥皂、消毒液、手電、醫(yī)用手套、紅外線體溫監(jiān)測儀等。

1.根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我園將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),做好物資貯備,加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。

2.制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生體溫檢測制度和晨、午檢制度。

值周教師每天上午7點(diǎn)30、下午2點(diǎn)30在大門口對進(jìn)入校園的全體教職工進(jìn)行體溫檢測,體溫合格者才可進(jìn)入校園。

各班班主任和科任教師利用晨檢入園時(shí),對本班幼兒進(jìn)行體溫檢測并做好相應(yīng)記錄。午間在學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量,值班教師對住校幼兒進(jìn)行體溫檢測并做好相應(yīng)記錄。班主任提醒、詢問走讀幼兒體溫,并引導(dǎo)家長做好記錄。體溫檢測,住校生一天一張表,走讀生一人一張表及時(shí)做好相應(yīng)記錄。

3.制定疫情防控時(shí)期幼兒園衛(wèi)生消毒制度。

每天上午,保育員對校園公共區(qū)域和本班睡室進(jìn)行清潔消毒、通風(fēng)換氣;

教室、睡室、走廊、樓梯及公共區(qū)域,每天中午,各班教師及保育員對本班教室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒;每天下午放學(xué)后,各班教師及保育員對本班教室、睡室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒。

負(fù)責(zé)人:各班教師及保育員。

食堂及餐具,每天中午及下午用餐結(jié)束后由后勤人員對食堂及餐飲用具進(jìn)行高溫消毒,負(fù)責(zé)人:xxx、xx。

校園公共區(qū)域、入園路段及廁所隨臟隨掃隨消毒,根據(jù)上學(xué)期的安排執(zhí)行,負(fù)責(zé)人:xx、xx。

辦公室區(qū)域,由值周教師和本班保育員負(fù)責(zé),每天至少兩次清潔消毒。

以上所有消毒工作必須在無人的環(huán)境下進(jìn)行,消毒完后需開窗通風(fēng)60分鐘。

4.制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的.門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本園教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園,對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)生離園后要及時(shí)封閉校園,并對校門周邊、門衛(wèi)室及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

5.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格做好食堂后勤人員的體溫檢測工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴(yán)禁食用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要^/好口罩,進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。

6.積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲(chǔ)備。在大門口設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的紅色垃圾桶。在保健室,配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi),由王艷老師對防控物資進(jìn)行管理,每天領(lǐng)出去的物資教師簽名確認(rèn),避免濫用和浪費(fèi)。

幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案篇六

愉快的暑假即將結(jié)束,為克服浮躁心態(tài),始終緊繃疫情防控這根炫,把防控舉措、防疫指引轉(zhuǎn)化為自覺行為,切實(shí)落實(shí)疫情防控常態(tài)化措施,確保暑假期和秋季開學(xué)工作順利進(jìn)行,并根據(jù)《新冠狀病毒肺炎防控指揮部辦公室》精神,為做好秋季開學(xué)期間疫情防控工作,現(xiàn)將家長需要配合的工作事項(xiàng)通知如下:

(一)20xx年秋季開學(xué)時(shí)間:9月1日周x

(二)開學(xué)前準(zhǔn)備

1、請根據(jù)班主任下發(fā)的“xx中小學(xué)幼兒園學(xué)生健康卡”文檔,進(jìn)行打印,并按照表格的內(nèi)容,每日真實(shí)填寫新冠肺炎防控學(xué)生健康卡,并按要求簽名(未簽名視為無效)。

2、x月x日打印居民健康卡,持綠碼入園(綠碼要求:姓名、x月x日的日期)

3、請?zhí)崆皩⒂變旱拇采嫌闷?、書包?個(gè)水壺做好標(biāo)簽姓名,并進(jìn)行清洗消毒。

4、新生家長:請?zhí)崆芭c幼兒進(jìn)行良好的情感溝通,提前教幼兒了解幼兒園的生活,正確培養(yǎng)幼兒的安全感。

5、新生家長:提前做好入園體檢(xx區(qū)婦幼做體檢)、預(yù)防接種查驗(yàn)證明(持預(yù)防接種本到社區(qū)開預(yù)防接種查驗(yàn)證明)

(三)秋季學(xué)期入園、離園要求(本學(xué)期幼兒園消防側(cè)門不開放,請家長走進(jìn)小區(qū)其它門口,文明安全出入)。

錯(cuò)峰入園,減少聚集,幼兒園將繼續(xù)安排大中小班分三個(gè)時(shí)間段入園離園。

1、入園時(shí)間

大班(7:45-8:00)

中班(8:00-8:15)

小班(8:15-8:30)

2、入園流程

第一步:家長送幼兒到幼兒園大門口(待幼兒晨檢無異常后方可離開),并將準(zhǔn)備物品(床上用品、健康卡、健康綠碼,新生:入園體檢本、預(yù)防接種查驗(yàn)證明)交至指定位置,由班級老師統(tǒng)一帶回班級。

第二步:晨檢,晨檢異常幼兒,禁止入園。根據(jù)保健醫(yī)生的建議,到相關(guān)部門進(jìn)行檢查后,持有復(fù)課證明,方可入園。

第三步:班級老師接待幼兒,送至班級教室。

3、離園安排

為了能夠安全有序的'組織幼兒園離園,請家長根據(jù)時(shí)間截點(diǎn)在指定位置(本班班牌)旁有序等待并根據(jù)廣播所報(bào)班級,有序的排隊(duì),接幼兒離園。如超過了規(guī)定時(shí)間接孩子,請家長根據(jù)園內(nèi)廣播要求,耐心等待。

堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),持續(xù)鞏固防控工作成效。特制定幼兒園突發(fā)情況應(yīng)急處置流程:

立即報(bào)告-有效隔離-定點(diǎn)送醫(yī)-科學(xué)處置-及時(shí)上報(bào)-全面消毒-停課評估-輿情處置-善后處理特殊時(shí)期,以上規(guī)定如給您帶來不便,敬請理解。同時(shí)為了孩子的安全,也請您給予全力支持和配合,共同筑牢身體健康和生命安全防線。

再次感謝家長們一直以來對幼兒園工作的理解與配合,同時(shí)也謝謝家長們認(rèn)真的查閱此信。在新的學(xué)期,我們xx幼兒園將繼續(xù)為了我們共同教育的孩子而努力。

誰無疾風(fēng)勁雨時(shí),守得云開見月明!愿我們?nèi)w家長與教職工一起攜手共進(jìn),用我們的愛與責(zé)任共同呵護(hù)好我們的希望。

幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案篇七

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理,對于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥的處理,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。為規(guī)范有序地做好春蕾幼兒園開園前準(zhǔn)備工作,確保幼兒園順利開園,特制定本工作方案。

組長 :

副組長:

成員:各班幼兒教師

(一)做好園舍環(huán)境準(zhǔn)備

1.重點(diǎn)做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲卵專項(xiàng)行動(dòng),對校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進(jìn)行消毒并做好記錄,清洗消毒玩教具,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,開學(xué)前徹底清潔每個(gè)教室及其他用房。

2.保障自備水源防護(hù)安全。在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的`清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的幼兒生活飲用水,開學(xué)前經(jīng)監(jiān)測合格后方能使用。

3.加強(qiáng)園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗,嚴(yán)格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度,不得采購來源不明的家禽家畜,不得采購野生動(dòng)物。

(二)做好教職工培訓(xùn)準(zhǔn)備

1.通過線上學(xué)習(xí)方式,組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預(yù)與支持等知識,提高業(yè)務(wù)水平,為新學(xué)期工作做準(zhǔn)備。

2.做好人員缺口預(yù)案。預(yù)判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況,提前采取措施,確保保教工作正常開展,及時(shí)將相關(guān)情況報(bào)教育行政部門。

(三)做好防控設(shè)施準(zhǔn)備

1.在幼兒園保健室附近設(shè)立觀察室,用于臨時(shí)留觀患兒,不在園內(nèi)進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

2.安排醫(yī)務(wù)人員并配備測溫設(shè)備,嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報(bào)告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。

(四)做好家園溝通準(zhǔn)備

幼兒園要高度重視家園溝通工作,周密細(xì)致安排開學(xué)后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作,提前制定需家長配合支持的有關(guān)工作指引,采用多種方式溝通,形成家園合力,共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒,幼兒園應(yīng)與其家長保持密切聯(lián)系,傳遞關(guān)愛與支持,待其解除觀察確保健康后再入園。

幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案篇八

xx幼兒園為了保障全園師生健康的學(xué)習(xí)、工作和生活,促進(jìn)幼兒園保教工作順利開展,防范各類事故發(fā)生,降低和控制安全事故的危害,依照上級有關(guān)文件要求和精神,確保學(xué)校師生生命安全,特制定本預(yù)案。

組長:xx

成員:xx

職責(zé):

1、幼兒園安全工作小組按照學(xué)區(qū)安全領(lǐng)導(dǎo)工作組的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,幼兒園一時(shí)難以解決的隱患要馬上報(bào)告中心校安全領(lǐng)導(dǎo)組,要求幫助解決。不管任何人,絕不能粗心大意,放松絲毫警惕。

(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),由現(xiàn)場教師向園長報(bào)告,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng),達(dá)到預(yù)定地點(diǎn),做好各項(xiàng)工作。

(1)切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一,沉著冷靜為要,防止引起全園恐慌)

(2)呼叫119、110、并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組電話:

(3)撲滅初起火源、關(guān)閉門窗、控制火勢,為疏散爭取更多時(shí)間。

2、疏散、撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),所在班級同層優(yōu)先的原則,先撤離所在班級幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再撤離其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員滅火。如火災(zāi)發(fā)生時(shí),由帶班教師迅速指揮撤離。

3、有關(guān)要求:

1)各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴(yán)密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而發(fā)生其他情況,疏散成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。

2)幼兒不得參與救火,幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排,有序按計(jì)劃快步撤離到安全地帶,迅速清點(diǎn)人數(shù),并向園長匯報(bào)幼兒情況。

3)如火災(zāi)發(fā)生在幼兒午睡時(shí),教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場,告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離現(xiàn)場爭取更多時(shí)間。

4)滅火者在火災(zāi)初起時(shí),要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關(guān)閉門窗控制火勢漫延,為幼兒疏散爭取更多時(shí)間。在幼兒未安全撤離前又能確保自己安全的前進(jìn)下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

5)災(zāi)情控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報(bào)。

(二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送市二醫(yī)進(jìn)行初診,同時(shí)撥“120”電話。

2、迅速向中心校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

3、做好所有食物食品留樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn),如是食用園外食物所致,立即與家長聯(lián)系,盡量爭取取樣。

4、確定園內(nèi)食物中毒,迅速檢查全園幼兒的身體狀況。

5、及時(shí)通知家長,并做好家長和家屬的工作。

6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治,調(diào)查事故、處理等工作。

(三)其他工作

1、幼兒入園、離園時(shí),值班人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉過道小門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

2、外來人員嚴(yán)禁入園。

3、家長或親屬來看望幼兒的,請?jiān)诮哟业群颉?/p>

一、全園教職工應(yīng)堅(jiān)守崗位,高度負(fù)責(zé),保證幼兒身邊有人,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),嚴(yán)防幼兒走失。

二、加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,教會(huì)幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故發(fā)生。

三、帶幼兒外出活動(dòng),必須請示領(lǐng)導(dǎo),選好安全場地,有組織有紀(jì)律地進(jìn)行,并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),走路時(shí)注意不離隊(duì),不掉隊(duì)。

四、不允許外來人員入園,不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒,防止冒領(lǐng)。

五、一切不安全用品、藥品,必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置,電器設(shè)備應(yīng)安裝合理,嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。

六、做好防火、防盜工作,下班后應(yīng)關(guān)好門窗,做好巡視工作,安排好值班人員,切實(shí)做好保衛(wèi)工作。

七、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全,定期進(jìn)行檢查維修、避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

八、定期檢查消防器材、電路等,對過期的、損失的,要及時(shí)更換、維修等。

九、定期組織教職工和幼兒進(jìn)行體檢。

幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案篇九

為全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》和《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》以及國家衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》,切實(shí)做好兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的傳染病控制,保護(hù)兒童身體健康,維護(hù)正常教學(xué)秩序,我鎮(zhèn)于2014年3月及2014年9月分別在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展春季及秋季新入托兒童和新入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、查驗(yàn)對象:

全鎮(zhèn)托幼機(jī)構(gòu)和各小學(xué)一年級兒童,包括外地兒童在本鎮(zhèn)借托借讀或轉(zhuǎn)入學(xué)生。

二、組織實(shí)施:

為保證工作順利實(shí)施,板橋衛(wèi)生院及板橋?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開專題會(huì)議進(jìn)行周密安排,要求各學(xué)校及幼兒園將接種證查驗(yàn)作為控制學(xué)校目標(biāo)疾病的一項(xiàng)重要工作,按時(shí)按要求完成,并納入常規(guī),常年開展。衛(wèi)生院會(huì)同板橋?qū)W校結(jié)合實(shí)際制定了具體實(shí)施方案,利用幼兒園和學(xué)校開學(xué)之際對家長開展了預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的宣傳,對各托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校負(fù)責(zé)預(yù)防接種證查驗(yàn)的工作人員進(jìn)行了以《預(yù)防接種規(guī)范》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》和《四川省入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)實(shí)施方案》為主的培訓(xùn)。板橋?qū)W校將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作納入兒童入托、入學(xué)報(bào)名程序,保證查驗(yàn)接種證工作順利實(shí)施。

三、查驗(yàn)結(jié)果:我鎮(zhèn)查驗(yàn)接種證工作春季從3月1日開始至3月31日結(jié)束,對幼兒園開展了接種證查驗(yàn)工作,查驗(yàn)覆蓋率為100%。應(yīng)查驗(yàn)兒童27人,實(shí)查驗(yàn)兒童27人;持接種證人數(shù)27人,接種證記錄完整24人,應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)0人,實(shí)補(bǔ)證0人,應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)15劑次,實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)15劑次。秋季從9月1日開始至9月30日結(jié)束,對小學(xué)新入學(xué)及幼兒園新生分別進(jìn)行查驗(yàn),查驗(yàn)覆蓋率為100%。幼兒園應(yīng)查驗(yàn)兒童48人,實(shí)查驗(yàn)兒童48人;持接種證人數(shù)48人,接種證記錄完整55人,應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)0人,實(shí)補(bǔ)證0人,應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)6劑次,實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)6劑次。小學(xué)應(yīng)查驗(yàn)兒童61人,實(shí)查驗(yàn)兒童61人;持接種證人數(shù)61人,接種證記錄完整48人,應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)0人,實(shí)補(bǔ)證0人,應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)32劑次,實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)32劑次。

四、工作評價(jià):

本次新生入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作在學(xué)校的積極配合下得以順利實(shí)施,基本達(dá)到了預(yù)期目的,但也存在一些問題:

1、免疫規(guī)劃和預(yù)防接種宣傳工作不到位,部分學(xué)校老師和兒童家長對預(yù)防接種工作的重要性認(rèn)識不足;不重視預(yù)防接種證查驗(yàn)和保管工作,存在預(yù)防接種證丟失情況。今后應(yīng)重視免疫規(guī)劃及預(yù)防接種的宣傳,切實(shí)做好學(xué)校預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,加強(qiáng)免疫規(guī)劃管理。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生部門和教育部門的協(xié)調(diào),逐步在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)大免疫規(guī)劃的宣傳,采取不同形式,舉辦托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)相關(guān)人員的培訓(xùn),提高托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)老師和兒童家長對免疫規(guī)劃和預(yù)防接種知識的認(rèn)識。將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作列為新生入托、入學(xué)的主要內(nèi)容之一,將查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作納入免疫規(guī)劃管理。

2014年10月5日篇二:預(yù)防接種證查驗(yàn)工作總結(jié)北壩歡樂幼兒園。

幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案篇十

1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園一把手任組長,成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等,全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項(xiàng)工作組。明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。

2、加強(qiáng)與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持;加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。

二、健全工作制度。

嚴(yán)格落實(shí)值班制度,制定完善開園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項(xiàng)疫情防控工作制度。

三、儲(chǔ)備防控物資。

1、除上級部門統(tǒng)一調(diào)配的防控物資外,幼兒園要多。

渠道。

籌集防控物資,抓緊配齊紅外線額溫槍、消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、防護(hù)用品(口罩)、噴灑工具等物資。嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品流入幼兒園。

2、采購流程要符合規(guī)范,購置經(jīng)費(fèi)在單位公用經(jīng)費(fèi)中列支。

四、確保幼兒園安全。

1、開展一次全校環(huán)境清潔整治及消毒工作,徹底消除疫情防控隱患。

2、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,設(shè)置充足的洗手水龍頭,配備足夠的洗手液或肥皂。

3、設(shè)立隔離觀察室,用于暫留晨(午)檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生,避免交叉感染。

4、實(shí)行幼兒園全封閉管理,除應(yīng)急值班值守人員外,禁止其他人員進(jìn)入幼兒園。確因防控需要進(jìn)入幼兒園的,要嚴(yán)格履行報(bào)批,實(shí)名登記并接受檢測。

五、落實(shí)教職工到崗。

1、建立教職員工(含保安、食堂工勤人員等)假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制,全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況,做到全覆蓋、無遺漏。

2、教職員工原則上不再外出,并留足14天自我觀察時(shí)間。

3、對已外出(除仍在__等疫情重點(diǎn)地區(qū)外)的教職員工,要提醒抓緊返回并確保14天居家觀察期。

4、要提前安排教學(xué)與工勤崗位,確保按要求開園。

人員排查工作。

一、全面摸清底數(shù)。

1、摸清幼兒和教職員工往返__等疫情重點(diǎn)地區(qū)旅游、探親、休假的人員狀況。

2、摸清幼兒和教職員工在假期中是否與__等疫情重點(diǎn)地區(qū)的人員有過接觸史。

3、摸清往返__等疫情重點(diǎn)地區(qū)或與__等疫情重點(diǎn)地區(qū)人員有過接觸史的幼兒和教職員工是否發(fā)熱、是否疑似病例、是否確診病例等情況。

二、人員勸返防控。

1、勸阻仍在__等疫情重點(diǎn)地區(qū)的教職員工及幼兒在疫情防控工作結(jié)束前不返回。

2、要求已從__等疫情重點(diǎn)地區(qū)返回,或接觸過__等疫情重點(diǎn)地區(qū)人員的教職員工及幼兒,及時(shí)主動(dòng)向?qū)俚卮迳纾ɑ蚣部夭块T)及幼兒園報(bào)告,并自覺居家觀察14天。

3、加強(qiáng)家校溝通,及時(shí)掌握幼兒在家生活學(xué)習(xí)狀態(tài)。對無法正常返園開園的幼兒,告知家長將進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),或有針對性的補(bǔ)習(xí)。

4、教職員工要如實(shí)填寫《教職員工個(gè)人防控事項(xiàng)情況表》,不得瞞報(bào)、漏報(bào),無異常情況的方可返園上崗。

5、幼兒家長須如實(shí)填寫《幼兒個(gè)人防控事項(xiàng)情況表》并簽名承諾,無異常情況的方可返園。

三、加強(qiáng)信息溝通。

要加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社及疾控部門的信息溝通,實(shí)現(xiàn)疫情信息共享,確保第一時(shí)間掌握涉及本園教職員工及幼兒的疫情信息。

信息數(shù)據(jù)報(bào)送。

一、嚴(yán)格實(shí)行“日報(bào)告”

根據(jù)上級要求,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告”制度,認(rèn)真排查梳理,嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上報(bào),確保上報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、全面性、時(shí)效性。安排專人對各疫情防控工作群的信息隨看隨報(bào)。

二、加強(qiáng)緊急信息報(bào)送。

發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并向?qū)俚丶部夭块T報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。并按緊急信息報(bào)送要求向區(qū)教育局報(bào)告,鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道幼兒園同時(shí)報(bào)屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道。

幼兒園日常管理。

一、嚴(yán)格落實(shí)體溫檢測。

1、要求教職員工及幼兒每日上班(學(xué))前做好體溫自測,體溫異常的不可來園,并及時(shí)報(bào)告請假。

2、教職員工及幼兒實(shí)行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報(bào)告、復(fù)課證明查驗(yàn)等防控工作。

3、因病缺課(勤)人員須由校醫(yī)(或保健教師)根據(jù)醫(yī)院復(fù)課證明和隔離期限確認(rèn)后,方可返園。

4、嚴(yán)控入園人員,外來人員入園一律檢測體溫,一律按規(guī)定全程戴好口罩。

二、強(qiáng)化日常消毒衛(wèi)生清潔。

1、全面做好各類場所的日常消毒清潔,保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。

2、加強(qiáng)各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

3、幼兒園垃圾日產(chǎn)日清,相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。

三、科學(xué)安排教學(xué)活動(dòng)。

1、針對延期開園及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,確保教學(xué)質(zhì)量。

2、根據(jù)區(qū)教育局教研室安排,利用各種資源平臺(tái),開展各類網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。

3、在上級明確通知前,不安排大型會(huì)議,不舉行各種集會(huì),不舉辦跨班級的教育教學(xué)活動(dòng)。

4、鼓勵(lì)教職員工和幼兒在家積極鍛煉,保證正常作息,增強(qiáng)體質(zhì)。

四、加強(qiáng)幼兒園食堂管理。

1、幼兒園用餐采用分餐制,減少人員聚集,教職員工及幼兒不在食堂聚集性用餐。

2、加強(qiáng)食堂各類工作人員的個(gè)人防護(hù)及體溫檢測工作。

3、嚴(yán)格做好食堂環(huán)境和餐具、用具的消毒。

4、食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不得使用來源不明的家禽家畜。

5、加強(qiáng)對集體配餐單位及原輔材料、糧油配送單位的監(jiān)控管理,督促落實(shí)配送人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。

五、引導(dǎo)師生安全出行。

要求教職員工及幼兒盡量避免乘坐公共交通工具上(放)學(xué)。

幼兒園安全穩(wěn)定。

一、嚴(yán)明工作紀(jì)律。

1、對在疫情防控中不履職、行動(dòng)遲緩、落實(shí)不力的,要追究負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員的責(zé)任。

2、對隱瞞本人__等疫情重點(diǎn)地區(qū)居住史、旅行史或病例接觸史的教職員工,要嚴(yán)肅追責(zé)。

3、對各部門或教職員工因落實(shí)防控措施不力,造成傳染他人或疫情傳播擴(kuò)散等后果的,要嚴(yán)肅處理。

二、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。

1、切實(shí)把疫情防控的宣傳引導(dǎo)工作做到每一個(gè)幼兒及教職員工,全方面多渠道宣傳普及疫情科學(xué)防控知識,并將防疫知識作為重要內(nèi)容納入開園第一課。

2、充分調(diào)動(dòng)幼兒及教職員工預(yù)防病毒感染的自覺性、主動(dòng)性,廣泛宣傳防控工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人及。

事跡。

3、建立疫情信息宣傳單位一把手審核機(jī)制,教育引導(dǎo)幼兒及教職員工不信謠、不傳謠。

三、強(qiáng)化應(yīng)急處理。

1、要按照疫情防控應(yīng)急預(yù)案要求,強(qiáng)化各項(xiàng)保障落實(shí),完善應(yīng)急響應(yīng)程序和機(jī)制。適時(shí)組織應(yīng)急培訓(xùn)和演練,把應(yīng)急工作的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。

2、堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想,單位一把手要靠前指揮,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)、及時(shí)掌握疫情、及時(shí)采取行動(dòng),切實(shí)解決好疫情防控期間的各項(xiàng)突發(fā)性緊急問題。

本工作導(dǎo)引(1。0版)根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢,綜合上級要求編制。隨著疫情防控形勢變化和新的要求任務(wù)變化,各幼兒園要根據(jù)教育局最新要求,及時(shí)自行更新升級本工作導(dǎo)引。

幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案篇十一

為扎實(shí)做好我園秋季學(xué)期開學(xué)工作,進(jìn)一步壓實(shí)幼兒園疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實(shí),確保全園師生身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。

一、開學(xué)時(shí)間安排。

20__年9月1日(周二),全園所有年級及班級同步開學(xué)。

開學(xué)時(shí)間如有變動(dòng),將按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會(huì)公布。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書記、園長____是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

6、開展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。

8、在開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接,組織全園教職員工對各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn),并開展防控應(yīng)急演練。

三、具體工作安排。

(一)開園前工作。

1、完善常態(tài)化工作制度機(jī)制。主要包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。

2、認(rèn)真落實(shí)“日報(bào)告”工作。督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)托幼機(jī)構(gòu),確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的,應(yīng)當(dāng)督促及時(shí)就醫(yī),暫緩返園。

3、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等統(tǒng)計(jì),與家長密切聯(lián)系,向衛(wèi)生保健人員進(jìn)行報(bào)告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況,對全體教職員工等開展防疫制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識和技能宣教。

4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室,位置相對獨(dú)立,設(shè)置提醒標(biāo)識,應(yīng)當(dāng)有單獨(dú)使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,配備專人負(fù)責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲(chǔ)備,洗手處配備足量的洗手用品。

5、做好校園內(nèi)清潔消毒。開園前應(yīng)當(dāng)對園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒,對戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,對活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風(fēng)。

6、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測,確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。

7、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開學(xué)。

(二)入園時(shí)管理。

1、實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進(jìn)校通道,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園,師生進(jìn)園門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。

2、登記排查入園。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況,建立臺(tái)賬,做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時(shí)須測體溫,無發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時(shí),工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。

家長及外來人員一律不得入園,如遇特殊情況確需入園者,必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測,無任何異常方可進(jìn)入。

(三)入園后管控。

1、實(shí)施日常管理制度落實(shí)。堅(jiān)持早、中、晚“一日三報(bào)告”制度和點(diǎn)名制度,每日掌握教職員工和幼兒動(dòng)態(tài)、健康情況,加強(qiáng)對教職員工和幼兒的晨、午檢工作,實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向主管部門報(bào)告。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時(shí)進(jìn)行追訪、登記和上報(bào)。建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息報(bào)告制度,每日由家長向主班老師報(bào)告。

2、持續(xù)做好幼兒衛(wèi)生工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。

3、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài),建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。在入園后、進(jìn)食前、便前便后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后,均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂,在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設(shè)施運(yùn)行正常。

4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點(diǎn),每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的肉、禽、蛋、魚類等動(dòng)物性食物,保證食物種類多樣。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。加強(qiáng)對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對食材采購、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

5、開展健康教育與技能培訓(xùn)。幼兒園應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。

因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報(bào)告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

7、科學(xué)合理安排幼兒活動(dòng)。以班級為單位實(shí)施最小單元群體的室內(nèi)活動(dòng)管理,避免各最小單元群體之間在活動(dòng)、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面,同時(shí)教師要相對固定,減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動(dòng)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉,每日2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng),3歲以上幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。

托幼機(jī)構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩,做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔。幼兒園加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù),避免不必要外出活動(dòng),做好親子溝通,加強(qiáng)對幼兒計(jì)劃免疫接種提醒。

(四)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控1。校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),入園時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū),測量體溫,及時(shí)聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

2、深入開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

3、加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘,后勤保障部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理,保證充足的新風(fēng)輸入。

4、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。

四、應(yīng)急處置措施。

(一)幼兒園所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級發(fā)生變化時(shí),應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

(二)教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù),學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室,第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,幼兒園在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

(四)安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工和幼兒家長進(jìn)行聯(lián)系溝通,掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后,返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

五、幾點(diǎn)工作要求。

1、正確認(rèn)識當(dāng)前形勢和任務(wù),鼓勵(lì)教職員工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。

2、落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng),切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);。

全園教職工要迅速行動(dòng)起來,積極配合,確保完成好各項(xiàng)工作;。

黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

3、服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實(shí)工作,各項(xiàng)任務(wù)不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。

4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開機(jī),確保通訊暢通,隨時(shí)關(guān)注幼兒園官方微信動(dòng)態(tài),及時(shí)響應(yīng)幼兒園在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng),特殊情況及時(shí)向幼兒園匯報(bào)。

5、全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案篇十二

為切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作,全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全,現(xiàn)制定工作預(yù)案如下:

當(dāng)前,根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署,學(xué)生居家線上接受教育、校園實(shí)施全封閉管理,還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個(gè)清醒認(rèn)識,深刻認(rèn)清“人民至上、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性,克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯(cuò)誤傾向,強(qiáng)化政治認(rèn)識,負(fù)起政治責(zé)任,體現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng);要認(rèn)清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來的松懈思想,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識,將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹,不放過每一個(gè)安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)因素;要認(rèn)清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性,強(qiáng)化主動(dòng)意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓,兩手都要硬”,切實(shí)以疫情防控期間強(qiáng)有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實(shí)處。

要做到“三個(gè)突出”:。

一是突出重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整改。

要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和食堂燃?xì)獍踩芾?,使火患源頭得到有效管控,消防疏散通道確保暢通;要切實(shí)加強(qiáng)飲食安全管理,嚴(yán)把食品運(yùn)輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口,保證學(xué)生吃的好吃的安全;圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)部位和保潔、保安、教職工等重點(diǎn)人員,開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作,及時(shí)消除安全隱患。

二是突出校園安全值守。

要做到疫情期間24小時(shí)有人值班,校級領(lǐng)導(dǎo)帶班,值班人員必須保持在崗在位,不脫崗、不斷崗;校內(nèi)封閉值守人員要嚴(yán)守崗位,值班人員要認(rèn)真履責(zé),加強(qiáng)安全巡查,切實(shí)做好看家護(hù)院的工作;要與保安公司溝通協(xié)調(diào),固定保安員居校值守,并為他們解決好飲食、居住等生活問題,調(diào)動(dòng)保安員的工作積極性,同時(shí)監(jiān)督他們認(rèn)真履行工作職責(zé)。

三是突出在校生安全管理。

要開展在校學(xué)生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作,及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息,跟進(jìn)采取化解措施;要聯(lián)合公安機(jī)關(guān)組織開展一次在校生管制刀具收繳工作,及時(shí)消除學(xué)生人身傷害安全隱患;要切實(shí)加強(qiáng)封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo),及時(shí)提供關(guān)愛行動(dòng)和心理健全救助,消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患,提高“心防”水平;要抓實(shí)校園學(xué)生墜落防范措施,突出重點(diǎn)部位,加強(qiáng)人防、物防和技防,堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。

著力抓好學(xué)生居家安全,大力開展關(guān)愛未成年學(xué)生安全健康成長“護(hù)蕾行動(dòng)”,有效開發(fā)和利用家庭教育資源,提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作,讓家長真正肩負(fù)起監(jiān)管未成年孩子的責(zé)任,通過家校攜手,筑牢“家庭護(hù)蕾”防線;多途徑開展線上生命與安全教育,通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向?qū)W生和家長開展線上生命與安全教育教學(xué),不斷提高廣大學(xué)生和家長的安全防范意識和處置各種危機(jī)的能力;開設(shè)心理健康教育線上課程,及時(shí)推送心理健康教育微課和家庭教育微課,緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來的心理壓力,加強(qiáng)家校共育,改善親子關(guān)系,從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。

一是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范保障。

設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線,24小時(shí)不間斷接聽教師、學(xué)生和家長訴求,及時(shí)掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題,及時(shí)調(diào)度解決問題;嚴(yán)防激化升級引發(fā)事故事件,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。要認(rèn)真接聽和辦理熱線電話訴求事項(xiàng),及時(shí)解決教師、學(xué)生和家長的訴求,使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。

二是強(qiáng)化應(yīng)急管理保障。

要切實(shí)加強(qiáng)與屬地應(yīng)急、公安、防疫等部門的聯(lián)系,遇有突發(fā)事件或重要緊急情況,要在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,第一時(shí)間按照規(guī)定逐級報(bào)告,確保信息上下通達(dá),及時(shí)有效處置。

幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案篇十三

一、成立傳病預(yù)防控制工作小組,并貫徹落實(shí)上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)開傳染病預(yù)防控制的各項(xiàng)工作要求,結(jié)合幼兒實(shí)際情況和各季節(jié)傳染病流行特點(diǎn)制定和實(shí)施工作計(jì)劃。

二、幼兒園傳染病預(yù)防控制工作由傳染病預(yù)防控制工作小組主管,其他員工、幼兒家長有參與和配合各項(xiàng)傳染病預(yù)防控制工作的責(zé)任和義務(wù)。

三、傳染病預(yù)防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報(bào)告制度、預(yù)防接種制度、消毒隔離工作制度等。

四、實(shí)行晨檢制度,并對每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者情況進(jìn)行登記,同時(shí)督促病患師生到醫(yī)院就診。晨檢工作主要由保健醫(yī)、行政人員、班主任承擔(dān)。

五、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園消毒隔離制度。

六、實(shí)行疫情報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人,或同一癥狀的師生、其他員工人數(shù)增多時(shí),及時(shí)向當(dāng)?shù)胤辣K?、醫(yī)院防保科和上級教育行政主管部門匯報(bào),以便做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。疫情報(bào)告工作主要按照"誰主管,誰負(fù)責(zé);誰在崗,誰負(fù)責(zé)"的原則進(jìn)行。

七、實(shí)行預(yù)防接種工作制度。新生進(jìn)行入園前預(yù)防接種查證、驗(yàn)證工作,并做好登記。結(jié)合各時(shí)期傳染病預(yù)防重點(diǎn),開展必要的預(yù)防接種工作,并做好登記和效果跟蹤。避免集體接種,防止群體性不良反應(yīng)(癔病)的發(fā)生。

八、在傳染病流行的季節(jié)分期做板報(bào)宣傳,并要求家們不要帶幼兒去公共場所,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),服用中藥板藍(lán)根、大青葉等預(yù)防疾病,不喝生水,不吃不潔食物,少吃零食。

九、嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,食堂、廁所等壞境進(jìn)行清掃和物品清潔消毒;教學(xué)場所要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,由任課教師負(fù)責(zé)。一旦發(fā)生傳染病疫情,患病幼兒、職工及密切接觸者立即隔離觀察;并加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工作。

十、強(qiáng)化食堂管理工作。從業(yè)人員定期體檢持證上崗;嚴(yán)格操作程序;餐具、容器徹底消毒。

幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案篇十四

20__年春季開學(xué)在即,為全面做好我鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作,防止開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延,根據(jù)市教體局要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定開學(xué)預(yù)案如下:

一、工作目標(biāo)。

根據(jù)市教體局春季開學(xué)工作要求,持續(xù)開展新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識的宣傳教育活動(dòng),使師生和家長了解新型冠狀病毒肺炎預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識。開學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,開學(xué)后以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點(diǎn),加強(qiáng)預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的預(yù)防宣傳,提高防控意識,健全疫情監(jiān)控與報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療,堅(jiān)決杜絕提前開學(xué)和開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延現(xiàn)象發(fā)生,保障廣大師生的身體健康和生命安全,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。

二、組織管理。

建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機(jī)構(gòu),中心學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署全鎮(zhèn)中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校辦公室,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù),各中小學(xué)須成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)本校的防控工作。

組長:___校長。

副組長:___副校長。

成員:各校(園)長。

三、工作措施。

1、做好師生返回觀察和追蹤工作。

外出到疫區(qū)的教職工及學(xué)生,返回之前必須報(bào)學(xué)校備案,自離開疫區(qū)到達(dá)__后,教師不得與學(xué)生親密接觸,教師和學(xué)生均需居家觀察14天,如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等),要主動(dòng)報(bào)告學(xué)?;蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,并及時(shí)就醫(yī),進(jìn)入學(xué)校之前必須到疫情防控指定醫(yī)院進(jìn)行檢查合格后方可到校。

2、開學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。疫情期間對校園實(shí)施全面封閉管理,除值班人員之外任何人不準(zhǔn)進(jìn)入。開學(xué)前,各學(xué)校對前期儲(chǔ)備物資進(jìn)行梳理統(tǒng)計(jì),中心學(xué)校在開學(xué)前一周將第一批采購一次性醫(yī)用口罩5500個(gè),n95口罩400個(gè),一次性乳膠手套1000雙,消毒凝膠600瓶,紅外線體溫計(jì)200個(gè),水銀體溫計(jì)500支,手搖背式噴霧器20個(gè),塑料雨衣100件,消毒粉50箱,分發(fā)到各學(xué)校。教師提前3-5天收假,以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點(diǎn),組織開展好愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng),做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

3、未經(jīng)市委政府和市教體局批準(zhǔn),各學(xué)校不得擅自提前開學(xué),學(xué)生不得提前返校。中心學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各校園開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行一次全面督查,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒后方可開學(xué)。開學(xué)后每天開展消毒工作。

4、開學(xué)第一天,請當(dāng)衛(wèi)生院到校對教職工、學(xué)生和家長進(jìn)行全面排查,身體無發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學(xué)生及家長方可進(jìn)入校園,全體師生必須佩戴口罩。此后,由衛(wèi)生部門指導(dǎo)教職工每天進(jìn)行排查,直至全市疫情全面解除。

5、堅(jiān)持晨檢、午檢和晚檢制度,執(zhí)行零報(bào)和日報(bào)制度,明確校園長是疫情報(bào)告人,負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。班主任老師每天為學(xué)生測量2次體溫,做好缺勤、早退、請假記錄,掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況,對體溫超過37.3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時(shí)隔離,第一時(shí)間報(bào)告中心學(xué)校,再由中心學(xué)校報(bào)告市教體局和衛(wèi)生部門。并配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者的管理和消毒工作。

6、嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉管理制度,嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,因工作需要必須進(jìn)入校園的要進(jìn)行體溫測量并登記管理,同時(shí)密切關(guān)注與來訪人員有密切交往的師生,并做好登記和追蹤工作。

7、堅(jiān)決杜絕開展群聚性活動(dòng),盡量通過學(xué)校工作群、校園廣播等安排布置學(xué)校工作,避免全體師生高度集中,親密接觸。教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室等師生活動(dòng)區(qū)域,要加強(qiáng)通風(fēng)清潔,配備洗手液、手消毒劑等,引導(dǎo)師生勤洗手,科學(xué)做好防護(hù),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

8、學(xué)校對因病誤課的學(xué)生要通過網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行補(bǔ)課,對因病耽誤考試的要安排補(bǔ)考。

9、通過小手牽大手強(qiáng)化宣傳教育,學(xué)校要通過廣播、

黑板報(bào)。

宣傳欄主題班會(huì)健康教育課等廣泛宣傳新型冠狀病毒的防控知識,同時(shí)繼續(xù)通過微信群qq群等方式,每天向教職工及家長學(xué)生通報(bào)疫情信息及轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控相關(guān)通知要求,繼續(xù)做好思想教育工作,讓他們正確認(rèn)識新型冠狀病毒,做到不恐慌不信謠不傳謠,提高預(yù)防意識,做好預(yù)防措施,保護(hù)好自己就是對社會(huì)的最大貢獻(xiàn)。

四、工作要求。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),確保組織到位。各中小學(xué)幼兒園要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,增強(qiáng)對開學(xué)防控工作的緊迫感和責(zé)任感,細(xì)化開學(xué)防控措施,確保領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、措施到位。

2、強(qiáng)化宣傳,確保認(rèn)識到位。各校園要做好宣傳引導(dǎo)工作,讓廣大師生科學(xué)認(rèn)識新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識,增強(qiáng)自信心,提升師生自我保護(hù)意識、自覺做好個(gè)人防護(hù)。

3、強(qiáng)化協(xié)作,確保工作到位。開學(xué)后,各校園要以防控工作為重點(diǎn),從大局出發(fā),密切學(xué)校與教職工、教職工與教職工、教職工與學(xué)生和家校聯(lián)系的溝通協(xié)同,通力合作,確保開學(xué)順利。遇到新情況、新問題要及時(shí)上報(bào)。

4、強(qiáng)化紀(jì)律,確保措施到位。各校園要嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度,疫情為解除期間,校園長為帶班領(lǐng)導(dǎo),疫情防控期間,一律不得外出。

幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案篇十五

為了加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全管理,保護(hù)師生及家長的人身安全,根據(jù)國家教育部、省、市教育主管部門的要求,結(jié)合本園本班實(shí)際情況,特制定大興七幼小托班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)安全應(yīng)急預(yù)案。

組長:

副組長:

組員:家委會(huì)成員。

見《小托班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案》。

1、牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想?;顒?dòng)前班級教師對幼兒以及家長進(jìn)行專題安全教育,特別注意運(yùn)動(dòng)安全、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

2、活動(dòng)全過程服從主班教師的統(tǒng)一指揮。各組員全程參與指導(dǎo)。

3、家長要教育幼兒一切行動(dòng)聽指揮,任何行動(dòng)要同家長或者老師一起,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序。

4、每位幼兒至少有一位家長負(fù)責(zé)管理。教育幼兒愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶水杯,結(jié)束時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

5、活動(dòng)前各負(fù)責(zé)人應(yīng)檢查現(xiàn)場環(huán)境,排除安全隱患,教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想安全防范措施。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向安全組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大。

6、組織集體活動(dòng),必須堅(jiān)持自愿原則,事先要對幼兒體質(zhì)情況進(jìn)行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動(dòng)。

7、活動(dòng)前與家長取得聯(lián)系,將活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、要求等告知家長,征得家長的支持和配合,以便共同做好安全工作。

8、嚴(yán)格檢查幼兒所帶的物品,確保物品安全。

9、所有教師在活動(dòng)期間應(yīng)保持通訊暢通,主班老師應(yīng)備好幼兒家長聯(lián)系電話。

1、事故發(fā)生后,現(xiàn)場教師應(yīng)立即通知組長,組長應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況作出決定。

2、一般性事故,家長可以根據(jù)情況自行解決。重大事故,應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療等部門上報(bào),同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,以最短時(shí)間,最快速度開展工作,并穩(wěn)定好其他家庭的情緒。

4、公安、醫(yī)療人員進(jìn)行搶救時(shí),現(xiàn)場有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。

幼兒園開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案篇十六

秋冬季節(jié)是各類呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié),疊加國外第二波疫情輸入風(fēng)險(xiǎn),為了更加科學(xué)精準(zhǔn)做好我區(qū)學(xué)校(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作,進(jìn)一步抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情常態(tài)化防控措施,防止新冠肺炎疫情在我區(qū)校園傳播,根據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本方案。

一、工作目標(biāo)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)工作要求,結(jié)合秋冬季呼吸道傳染病高發(fā)的特點(diǎn),及早研究、提高部署、補(bǔ)齊短板、提升能力,做最充分的準(zhǔn)備,采取最有力的措施,完善學(xué)校疫情防控、快速反應(yīng)和應(yīng)急處置機(jī)制,嚴(yán)防疫情向校園蔓延,確保校園內(nèi)疫情“零發(fā)生”,切實(shí)保障廣大師生員工生命安全和身體健康。

二、工作原則。

(一)以人為本,生命至上。以高度的政治責(zé)任感和使命感,把師生員工生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為頭等要事,盡最大努力阻擊疫情向校園傳播,切實(shí)增強(qiáng)師生員工的安全感、幸福感。

(二)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)防聯(lián)控。各校要與當(dāng)?shù)攸h委政府、村(社區(qū))、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接,健全聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,進(jìn)一步完善疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),落實(shí)主體責(zé)任,確保各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。

(三)預(yù)防為主,群防群控。深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),切實(shí)做好校園環(huán)境整治、病媒生物防制、生活垃圾分類、廁所革命、落實(shí)控?zé)煷胧┑裙ぷ?,切?shí)改善校園環(huán)境。進(jìn)一步宣傳普及新冠肺炎、流感、水痘、手足口病等防控知識,持續(xù)強(qiáng)化師生員工自我防護(hù)意識,提高防病能力。

(四)依法科學(xué),精密智控。堅(jiān)持依法防控、有序防控,做好疫情監(jiān)測預(yù)警,進(jìn)一步完善晨(午)檢等師生員工健康監(jiān)測和因病缺勤追蹤登記等制度,嚴(yán)格實(shí)施“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,做到師生員工信息“智控”全覆蓋。

三、工作任務(wù)。

秋冬季新冠肺炎疫情暴發(fā)、流行的風(fēng)險(xiǎn)較高,同時(shí)其他呼吸道傳染病進(jìn)入高發(fā)期,各學(xué)校(幼兒園)要進(jìn)一步強(qiáng)化底線思維和風(fēng)險(xiǎn)意識,進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)新冠肺炎疫情防控的各項(xiàng)措施。

(一)加強(qiáng)組織保障,完善制度建設(shè)。

1、聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任,形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校(幼兒園)、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制,明確到具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式,保持信息暢通。

2、組織建設(shè)。各中小學(xué)校(幼兒園)進(jìn)一步完善新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,單位主要負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人??朔拺?zhàn)思想和麻痹松懈情緒,確保各項(xiàng)措施落實(shí)。細(xì)化疫情防控工作職責(zé),做到分工明確、責(zé)任到崗、落實(shí)到人,逐級壓實(shí)責(zé)任。

3、主體責(zé)任落實(shí)。動(dòng)態(tài)掌握疫情發(fā)展情況,圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)措施,依據(jù)上級最新要求,不斷修訂和完善疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和各項(xiàng)工作制度。各中小學(xué)校(幼兒園)要與屬地街道、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接,做好應(yīng)急演練和一日流程演練,并對全體師生進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。中小學(xué)校(幼兒園)根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。加強(qiáng)輿情管控,強(qiáng)化引導(dǎo)合理應(yīng)對。各校(園)要成立疫情防控輿情工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急預(yù)案,安排專人負(fù)責(zé)疫情期間輿情監(jiān)控工作。

4、防疫物資保障制度。各學(xué)校(幼兒園)要儲(chǔ)備足夠數(shù)量的防疫物資,包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。

(二)加強(qiáng)人員管控,確保校園安全。

5、登記排查入校(園)全體人員。強(qiáng)化全面精準(zhǔn)排查工作,確保不漏一人。摸排全體師生員工及共同居住人員的相關(guān)狀況,建立健康臺(tái)賬,做好健康觀察。所有師生員工做好入校(園)前至少14天的健康監(jiān)測和行蹤報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)學(xué)校(幼兒園)。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員,應(yīng)督促其及時(shí)就醫(yī),暫緩返校(園),嚴(yán)禁帶病上課、工作。自境外及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員,按照要求做核酸檢測。及時(shí)關(guān)注全國疫情風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域變化,調(diào)整不同工作重心。

6、開展每日健康監(jiān)測。加強(qiáng)對教職工和學(xué)生的晨午檢等師生健康監(jiān)測和因病缺課缺勤追蹤登記等制度,實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”,做到師生健康信息“智控”全覆蓋。校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀者,應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷排查,有異常情況要第一時(shí)間向所在街道和上級教育行政部門報(bào)告。

7、相關(guān)人員風(fēng)險(xiǎn)排查。建立學(xué)生及其共同生活居住家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息報(bào)告制度,每日由家長向班主任報(bào)告。學(xué)生或共同生活人員出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時(shí),要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校(幼兒園),并送醫(yī)就診,做好重點(diǎn)人員信息掌控。

8、加強(qiáng)巡查。學(xué)校(幼兒園)每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)通報(bào)和督促整改。配合市場監(jiān)督部門、城管部門做好校園周邊環(huán)境治理等工作。

9、控制校(園)內(nèi)人員密度。切實(shí)達(dá)到“五個(gè)不聚集”,出入校(園)門不聚集、出入班級不聚集、課間活動(dòng)不聚集、就餐不聚集、如廁不聚集。實(shí)行錯(cuò)時(shí)式入校(園)和離校(園),避免上放學(xué)(出入園)時(shí)學(xué)生(家長)在校(園)門口和走廊等部位聚集。保持安全距離,所有可能引起人員排隊(duì)聚集的場所均設(shè)置1米線。

0、嚴(yán)格控制大型集體活動(dòng)。新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間,各校(園)減少非必要的聚集活動(dòng)。如確需舉辦大型會(huì)議、文藝演出、體育賽事等人群聚集性活動(dòng),要嚴(yán)格按照《浙江省人群聚集性活動(dòng)新冠肺炎疫情防控工作指引》,落實(shí)主體責(zé)任,開展風(fēng)險(xiǎn)評估,制定防控預(yù)案,做好防疫物資準(zhǔn)備,加強(qiáng)人員健康排查,落實(shí)全程防控措施,確保安全有序。

1、強(qiáng)化師生跨區(qū)域外出管理。高度重視新冠肺炎疫情與。

其它。

秋冬季傳染病疊加風(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)化“十一”黃金周期間師生外出管理和返校健康監(jiān)測,把好校門入口關(guān)。提醒師生和家長盡量減少不必要的外出,原則上老師不出省、學(xué)生不出市;如確需外出的,要主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告去向和時(shí)間,注意加強(qiáng)個(gè)人防控(戴口罩、勤洗手、不集聚等),堅(jiān)持健康信息日報(bào)告。凡跨省域外出的,返溫后須經(jīng)新冠肺炎病毒核酸檢測合格后方可進(jìn)入校園。

2、加強(qiáng)近視防控。疫情期間,學(xué)生戶外活動(dòng)減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校、教師和家長應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控,科學(xué)用眼,做眼。

保健操。

適度運(yùn)動(dòng)平衡營養(yǎng)膳食保證充足睡眠提高機(jī)體免疫力。

3、校外途中防護(hù)要求。建立上下學(xué)(出入園)和課余時(shí)間師生“兩點(diǎn)一線”的管控措施。教育師生開學(xué)前后盡量減少不必要的外出。上下學(xué)(出入園)、上下班盡量乘坐私家車、自行車或步行等。

4、對校內(nèi)住宿生要求。加強(qiáng)對住校生管理,堅(jiān)持憑證、掃碼、測溫進(jìn)入宿舍,堅(jiān)持每日晚檢體溫,并做好記錄。要求學(xué)生不串寢,不聚集。住校生出校須嚴(yán)格履行請假程序,并告知家長,規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí),按相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)。

5、繼續(xù)強(qiáng)化校園相對封閉管理,嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)一律”。全面梳理所有進(jìn)校園通道,校園外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校園,教職工進(jìn)校(園)門一律掃健康碼,檢測體溫。通過實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(出入園)、劃定1米線等方式防止人員聚集。校(園)封閉管理要做到制度健全,專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。設(shè)計(jì)行動(dòng)路線,要求學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校(幼兒園)劃定的路線行走,張貼明顯的指示標(biāo)識,定人定崗定責(zé)。合理劃分學(xué)生課間活動(dòng)區(qū)域。

6、中小學(xué)校(幼兒園)在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施,并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

標(biāo)語。

提示避免扎堆就餐、面對面就餐,避免交談。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風(fēng)換氣。提倡使用公勺公筷,加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,重復(fù)使用的餐(飲)具要“一人一用一消毒”,就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣,專人管理,嚴(yán)格執(zhí)行消毒時(shí)間、程序,制定就餐、消毒等管理臺(tái)賬。

8、教室和宿舍。教室和宿舍應(yīng)加強(qiáng)每日清潔通風(fēng),根據(jù)天氣狀況,建議每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。對教室、宿舍地面、墻壁、門把手、床具、桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,每天專人巡查清掃、消毒并進(jìn)行登記。

9、廁所衛(wèi)生。落實(shí)廁所保潔措施,保持空氣流通,及時(shí)清洗地面,做好包括水龍頭、門把手等重點(diǎn)部位的消毒,增加沖洗和消毒頻率。

0、設(shè)置隔離室。各校(園)根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置相對獨(dú)立的隔離觀察室,盡量遠(yuǎn)離教室、食堂等,保持采光、通風(fēng)良好,并設(shè)立提醒標(biāo)識。

1、加強(qiáng)入園兒童管理。托幼機(jī)構(gòu)要為幼兒提供均衡膳食。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點(diǎn),每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的肉、禽、蛋、魚類等動(dòng)物性食物,保證食物種類多樣。加強(qiáng)幼兒體格鍛煉安排。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉,每日2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng),3歲以上幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。托幼機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對幼兒計(jì)劃免疫接種提醒。托幼機(jī)構(gòu)可在教職員工本人或幼兒家長自愿條件下,組織教職員工、幼兒接種流感疫苗。

(三)加強(qiáng)環(huán)境治理,提高健康意識。

2、開展中小學(xué)(幼兒園)環(huán)境整治。定期對校園、教室、廁所、宿舍、食堂等所有場所進(jìn)行清潔工作,做到無死角、無灰塵。深入開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),認(rèn)真做好學(xué)校(幼兒園)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整治,加強(qiáng)通風(fēng)換氣,做好清潔消毒。保持教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場所等環(huán)境衛(wèi)生整潔,每日定期消毒記錄。對高頻接觸物表面即用即消,消毒記錄要齊全。

3、加強(qiáng)垃圾分類管理。建立生活垃圾分類管理責(zé)任人制度,負(fù)責(zé)配備數(shù)量充足的分類收集容器。校(園)垃圾日產(chǎn)日清,及時(shí)收集清運(yùn)并進(jìn)行分類管理,做好垃圾盛裝容器的清潔。廢棄的口罩等醫(yī)療廢棄物應(yīng)作為特殊有害垃圾進(jìn)行單獨(dú)處理,在公共區(qū)域放置專用垃圾桶,并由專人處理。

(四)加強(qiáng)宣傳教育,提升應(yīng)對能力。

4、各校(園)在做好常態(tài)化疫情防控的基礎(chǔ)上,針對秋冬季防控特點(diǎn),精心組織、統(tǒng)籌安排,進(jìn)一步宣傳普及新冠肺炎、流感、水痘、麻疹、手足口病等防控知識,持續(xù)強(qiáng)化師生自我防護(hù)意識、健康素養(yǎng)和防病能力,持續(xù)推動(dòng)形成科學(xué)戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣,保持社交距離、注意咳嗽禮儀、使用公筷公勺等社會(huì)風(fēng)尚。

5、加強(qiáng)師生員工心理疏導(dǎo)。通過疫情心理健康知識的教育和宣傳,加強(qiáng)師生對疫情危機(jī)的了解與認(rèn)知,提高學(xué)校(幼兒園)、學(xué)生及家長承受挫折的能力和情緒調(diào)節(jié)能力。各中小學(xué)校(幼兒園)要通過心理輔導(dǎo)和心理援助對由于疫情導(dǎo)致不良情緒的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)面對疫情,盡快恢復(fù)心理平衡,緩解心理壓力。

6、加強(qiáng)家校(園)聯(lián)動(dòng)。提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù),避免不必要外出活動(dòng),做好親子溝通。學(xué)生在校(園)外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校(幼兒園),并送醫(yī)就診。

(五)加強(qiáng)應(yīng)急處置,提升防控能力。

7、當(dāng)新冠肺炎疫情地區(qū)風(fēng)險(xiǎn)等級發(fā)生變化時(shí),應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。

8、教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù),學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室,第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置。

9、教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

0、學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

四、工作保障。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校(幼兒園)要充分認(rèn)識常態(tài)化防控下秋冬季新冠肺炎疫情防控的壓力和挑戰(zhàn),進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校疫情防控工作的責(zé)任感和使命感,把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前頭等大事和最重要工作來抓。進(jìn)一步完善疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),落實(shí)主體責(zé)任,確保各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制,細(xì)化工作措施,切實(shí)抓好校園管理、人員管控、物資儲(chǔ)備、教育教學(xué)生活安排,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。

(二)完善工作方案。各學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)《中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》(更新版)、《溫州市教育局新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)秋冬季節(jié)校園疫情防控工作的通知》和省50條、市55條防控措施的要求,對標(biāo)對表,深入分析存在問題,制訂秋冬季新冠肺炎防控工作具體方案。工作方案于20__年10月10日前報(bào)區(qū)。

文化。

和教育體育局教育處備案,郵箱:___。

(三)加強(qiáng)督導(dǎo)落實(shí)。區(qū)文化和教育體育局加強(qiáng)對學(xué)校秋冬季疫情防控工作進(jìn)行不定期的督促指導(dǎo),通過實(shí)地督查、明察暗訪等形式,強(qiáng)化跟蹤問效,確保各項(xiàng)工作措施和工作要求落實(shí)落地落細(xì)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人,要堅(jiān)守崗位、靠前指揮。對貫徹落實(shí)上級黨委政府決策部署不力的,要嚴(yán)肅處理和問責(zé)。

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