通過(guò)撰寫報(bào)告，我們可以沉淀經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的決策提供依據(jù)。在撰寫報(bào)告之前，我們需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾群體，以便選擇合適的內(nèi)容和風(fēng)格。下面是一篇優(yōu)秀報(bào)告的摘要部分，可以讓大家對(duì)報(bào)告的寫作有一個(gè)宏觀的了解。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告篇一
為了深入貫徹落實(shí)xxx[20xx]11號(hào)文件精神，我校校委會(huì)成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，同時(shí)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問(wèn)題，采取了有效措施，并做了深入細(xì)致的工作，使自查自糾真正找出問(wèn)題，并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的“十七大”精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”和“行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，切實(shí)加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧，優(yōu)化教育改革發(fā)展環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
辦公室：
1、完善制度，依法管理。我校堅(jiān)持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、安全監(jiān)督建設(shè)，強(qiáng)化教導(dǎo)處工作力度，細(xì)化各種量化評(píng)估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表等意識(shí);三是抓基本功、技能的訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以大力推進(jìn)素質(zhì)教育、探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會(huì)決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng)，接受群眾監(jiān)督和民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后的.收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，除按規(guī)定收取作業(yè)本費(fèi)、住宿生的住宿費(fèi)。
2、實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。
3、繼續(xù)落實(shí)對(duì)學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的政策。公開(kāi)“一免一補(bǔ)”學(xué)生名單，按時(shí)把補(bǔ)助費(fèi)用發(fā)放到家長(zhǎng)手中。
學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱，設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序，公開(kāi)辦事結(jié)果;公開(kāi)違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評(píng)模選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。
1、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)教育局的xxx【20xx】21號(hào)文件及新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到每個(gè)辦公室張貼一份《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。
2、圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)守法的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。
我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，按照“就近免試”入學(xué)的原則招生，不接受其他學(xué)校非正常轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段課程方案，開(kāi)足開(kāi)全課程，嚴(yán)格學(xué)生用書(shū)管理，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量和考試，不隨便參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。沒(méi)有利用節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象，更沒(méi)有舉辦或變相舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特色班等以及以此為名亂收費(fèi)的現(xiàn)象。堅(jiān)持義務(wù)教育公辦學(xué)校公益性原則，沒(méi)有搞“一校兩制”。
加強(qiáng)了對(duì)教材的管理，嚴(yán)格使用教育局規(guī)定的教材，教輔材料采用自愿征訂的原則，自行訂購(gòu)。
目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題：
一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢。
二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，仍有個(gè)別學(xué)生亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)臺(tái)球廳、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象。
在今后的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于創(chuàng)新、實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足，努力改進(jìn)工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿意的教育。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告篇二
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化黨風(fēng)政風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《民主評(píng)議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動(dòng)安排意見(jiàn)》（咸渭教發(fā)[20**]118號(hào)）要求，按照“標(biāo)本兼治，糾建并舉”的原則，緊緊圍繞“立德為本、博學(xué)為用”的辦學(xué)理念，以辦人民滿意的教育為根本，我校全面開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作。各部門結(jié)合實(shí)際工作情況，積極查找涉及政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的相關(guān)問(wèn)題，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真地進(jìn)行整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
目前我校主要做了以下工作：
一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)行評(píng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，有序推進(jìn)行評(píng)工作；
三是制定了《渭城區(qū)二紡機(jī)學(xué)校民主評(píng)議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》；四是做好自查工作。以問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、信箱等形式，廣泛征詢意見(jiàn)。就黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、教育收費(fèi)情況、依法規(guī)范辦學(xué)行為、校務(wù)公開(kāi)及安全管理等方面作了重點(diǎn)自查評(píng)議?，F(xiàn)將學(xué)校前一階段工作開(kāi)展和自查自糾情況作如下匯報(bào)。
（一）規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于普通中小學(xué)執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的文件規(guī)定，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
2、嚴(yán)格控制了中小學(xué)生補(bǔ)課及教輔資料的發(fā)放，控制教輔材料的購(gòu)買，嚴(yán)格禁止濫訂濫用教輔資料，禁止為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)或要求學(xué)生自行購(gòu)買統(tǒng)一資料。
3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況科學(xué)制定招生計(jì)劃，合理安排班級(jí)人數(shù)，無(wú)快慢班、重點(diǎn)班。
4、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)的規(guī)定，無(wú)條件接收合乎條件的學(xué)生入學(xué)。學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班、休學(xué)、畢業(yè)等情況均按學(xué)校學(xué)籍管理制度嚴(yán)格執(zhí)行。
（二）規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕違規(guī)行為。
1、學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)政策，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，杜絕以各種名目自立項(xiàng)目亂收費(fèi)。
3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目和費(fèi)用均張榜公布，并公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。
（三）規(guī)范師德行為，提高服務(wù)意識(shí)。
1、加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育，倡導(dǎo)“格物致知、誨人不倦”的良好教風(fēng)，要求教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校制定了嚴(yán)格的措施，堅(jiān)決杜絕以教謀私，向?qū)W生索取錢物、有償家教等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的'“創(chuàng)先評(píng)優(yōu)”實(shí)行一票否決制，并扣罰績(jī)效工資。
2、開(kāi)展家?；?dòng)活動(dòng)。歡迎每位家長(zhǎng)隨時(shí)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，增進(jìn)社會(huì)、家長(zhǎng)與學(xué)校、教師的交流，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)，不斷進(jìn)行課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、校長(zhǎng)辦公會(huì)、全體教師大會(huì)集體學(xué)習(xí)等活動(dòng)，引導(dǎo)教師提高自身的工作責(zé)任心、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理能力，進(jìn)一步規(guī)范教師的行為，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
（四）堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主監(jiān)督。
1、學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容，努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。
2、學(xué)校建立問(wèn)題逐級(jí)反映解決機(jī)制，師生思想、工作或?qū)W習(xí)中存在問(wèn)題，可逐級(jí)向上反映。當(dāng)事人員或領(lǐng)導(dǎo)能夠解決的，現(xiàn)場(chǎng)予以解決；還能解決的，可向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。確保師生反映的問(wèn)題能夠及時(shí)予以解決，杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，搭建起家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家長(zhǎng)會(huì)上，教師除了與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況外，還向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)方向、教育理念，接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督。
（五）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，完善責(zé)任追究制度。
1、圍繞“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”要求。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政監(jiān)督檢查納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理考評(píng)體系之中。將年終考核情況與領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用直接掛鉤。
3、加強(qiáng)反腐倡廉工作任務(wù)的落實(shí)，定期聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。
4、認(rèn)真開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。引導(dǎo)廣大師生認(rèn)清形勢(shì)，提高組織紀(jì)律意識(shí)、大局意識(shí)和依法辦學(xué)意識(shí)，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律能力，在校園營(yíng)造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。
（六）暢通言路，積極化解矛盾。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入基層辦公室，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，掌握群眾思想動(dòng)態(tài)。
2、按照逐級(jí)負(fù)責(zé)、分層解決的原則，確保師生反映的問(wèn)題能夠得到及時(shí)解決。
3、在平時(shí)的工作中，對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題我們積極辦理，化解矛盾，做到了件件有落實(shí)。
雖然企校移交已經(jīng)完成，但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業(yè)化”的影子，情緒還不穩(wěn)定。這主要反映在2010年“績(jī)效工資”剛剛實(shí)施時(shí)，教師普遍認(rèn)識(shí)與上級(jí)文件要求存在一定差距，意見(jiàn)較大。
1、細(xì)化活化教職工的思想政治工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教職工溝通，走進(jìn)教職工的工作與生活。與教師進(jìn)行真誠(chéng)的交談，達(dá)到情感上的交流，事業(yè)上的共識(shí)。幫助廣大教師確立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力。
2、實(shí)施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問(wèn)題納入到學(xué)校日常工作的范疇中，關(guān)心、幫助教師的生活，讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖，無(wú)后顧之憂。組織教師進(jìn)行體檢、外出參觀學(xué)習(xí)、定制工作服等，從工作的細(xì)節(jié)中，體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)廣大教師的人文關(guān)懷。
1、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，言行一致的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，大力提倡無(wú)私的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。廣泛聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，為群眾辦實(shí)事，扎實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。首先是抓好師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍整體水平。其次，繼續(xù)抓好學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等“三風(fēng)”建設(shè)，強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，努力提高德育效果。
總之，我們將繼續(xù)按照上級(jí)的要求，高度重視行風(fēng)建設(shè)工作，時(shí)時(shí)對(duì)照，經(jīng)常深入檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，不斷提高行風(fēng)建設(shè)水平。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告篇三
沙洲小學(xué)根據(jù)省教育廳《20xx年民主評(píng)議全省中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》、蘇州市委教育工委《20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》和市政府糾風(fēng)辦《張家港市20xx年民主評(píng)議部分公共服務(wù)行業(yè)政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案》，市教育局《張家港市教育系統(tǒng)迎接20xx年民主評(píng)議中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》要求，對(duì)學(xué)校相關(guān)工作進(jìn)行了自查自糾， 現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下。
學(xué)校召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)議，專門研究布置民主評(píng)議行風(fēng)工作。成立了以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“沙洲小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，將全體教職工分成行政辦、一辦、二辦、三辦、四辦五個(gè)大組，全面進(jìn)行自查自糾工作。學(xué)校制訂了工作方案，明確了《張家港市沙洲小學(xué)公開(kāi)承諾書(shū)》、《教師公開(kāi)承諾書(shū)》，還將利用備課班召開(kāi)教育系統(tǒng)行風(fēng)民主評(píng)議動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全體教師進(jìn)行民主評(píng)議行風(fēng)工作進(jìn)行全面動(dòng)員，周密部署，積極做好評(píng)議活動(dòng)的宣傳報(bào)道和信息溝通工作，充分利用網(wǎng)絡(luò)將行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容、目的、意義以及進(jìn)展情況進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)知曉的良好氛圍。以《張家港市沙洲小學(xué)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書(shū)》和《教師公開(kāi)承諾書(shū)》來(lái)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，規(guī)范教師教育行為。
我們堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、評(píng)建結(jié)合的原則，廣開(kāi)渠道，廣納群言，要求廣大教職工嚴(yán)格自律，歡迎學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士評(píng)議監(jiān)督。由顧校長(zhǎng)進(jìn)行動(dòng)員，布置自查自糾工作，加大檢查評(píng)議力度，切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
在宣傳教育、學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)校立足于學(xué)生、家長(zhǎng)、廣大教職工最急、最盼、最關(guān)注的地方想起、改起、抓起，有效解決與學(xué)生、家長(zhǎng)、廣大教職工切身利益相關(guān)的問(wèn)題。自查形式多樣：學(xué)校組織每位教職工自查自糾;請(qǐng)部分家長(zhǎng)評(píng)定學(xué)校教育教學(xué)工作及行風(fēng)建設(shè)情況;加大家訪力度，學(xué)校要求教師要進(jìn)入學(xué)生家庭，了解學(xué)生以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)及管理工作的意見(jiàn);深入周邊社區(qū)，聽(tīng)取社區(qū)群眾對(duì)我校行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。
(一)依法辦事。
學(xué)校按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)的要求，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)教行為，加強(qiáng)教育教學(xué)管理;自覺(jué)遵守“五嚴(yán)”規(guī)定，做到義務(wù)教育階段公辦學(xué)校實(shí)行免試就近入學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育有關(guān)政策。學(xué)校先后組織了多次社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng), 一是結(jié)合師德師風(fēng)月活動(dòng)，我們?cè)趯W(xué)生和家長(zhǎng)中開(kāi)展了關(guān)于教師師德的調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。二是在學(xué)生和家長(zhǎng)中開(kāi)展了教育行風(fēng)評(píng)議調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。三是我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展行風(fēng)評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。我們對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)、分類匯總并及時(shí)整改。
(二)規(guī)范收費(fèi)。
學(xué)校嚴(yán)格按教育和物價(jià)部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)范圍進(jìn)行收費(fèi)，按公示標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不借任何名義另行收費(fèi);嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料管理暫行規(guī)定，其他服務(wù)性收費(fèi)按教育局、物價(jià)局批示執(zhí)行;教育收費(fèi)公示、嚴(yán)格收費(fèi)許可證、票據(jù)管理等制度;無(wú)收取擇校費(fèi)、贊助費(fèi)等現(xiàn)象。學(xué)校任何部門和個(gè)人都不擅自違規(guī)為學(xué)生征訂、代購(gòu)、推銷教輔用書(shū)、學(xué)習(xí)用品等。學(xué)校明確指出：如有發(fā)現(xiàn)，年終考核、評(píng)職評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決。
(三)辦事公開(kāi)。
學(xué)校對(duì)涉及學(xué)生、家長(zhǎng)、教師切身利益的事項(xiàng)及辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、政策依據(jù)等做到在校園網(wǎng)、校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)全面公開(kāi);校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容(含公開(kāi)承諾書(shū))真實(shí)、完整、準(zhǔn)確，公開(kāi)時(shí)間及時(shí);教職工代表大會(huì)制度完善。我校推行了校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，推動(dòng)了廉政建設(shè)，完善學(xué)校民主科學(xué)管理體制。對(duì)學(xué)校工作的內(nèi)容做到“四公開(kāi)”即：重大決策公開(kāi);人事制度公開(kāi)。財(cái)務(wù)制度公開(kāi);學(xué)校行政廉潔自律公開(kāi)。
(四)服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)校按《張家港市沙洲小學(xué)公開(kāi)承諾書(shū)》、《教師公開(kāi)承諾書(shū)》、《張家港市沙洲小學(xué)教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)》、《張家港市沙洲小學(xué)教育教學(xué)工作考核標(biāo)準(zhǔn)》所提供的服務(wù)達(dá)到自身評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn);便民措施、服務(wù)態(tài)度、投訴處理等落實(shí)到位。
(五)廉潔自律。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，履行公共服務(wù)職責(zé);落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)五項(xiàng)制度，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁有償家教;不存在以各種名義接收學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的各種禮金、禮品等情況。學(xué)校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展了師德教育活動(dòng)，積極有效地開(kāi)展師德建設(shè)工作，大力宣傳身邊師德標(biāo)兵，要求每一位教師在工作上踏踏實(shí)實(shí)、求真務(wù)實(shí)，熱愛(ài)學(xué)生，不偏心，對(duì)后進(jìn)生滿腔熱情，尊重學(xué)生人格，實(shí)行師生平等，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，嚴(yán)禁有償家教。
學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題，在今后的工作中要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量;班主任應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，多與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，開(kāi)展家訪活動(dòng);做好新市民子女的入學(xué)政策宣傳以及相關(guān)服務(wù)工作。
學(xué)校將適時(shí)召開(kāi)會(huì)議，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)全體干部參與民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進(jìn)各處室的工作;通過(guò)全體黨員的培訓(xùn)會(huì)，讓全校黨員在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開(kāi)展;通過(guò)全校教師會(huì)議，營(yíng)造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過(guò)交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開(kāi)學(xué)工作有一個(gè)良好的開(kāi)端打下基礎(chǔ)。
在教師師風(fēng)師德建設(shè)上，通過(guò)制定責(zé)任書(shū)，使學(xué)校的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作落到實(shí)處，使廣大教師進(jìn)一步明確為人師表的要求，使廣大干部更好地樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)、廉潔意識(shí)，使各教研組管理更規(guī)范。
學(xué)校決定每班聘請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員，請(qǐng)他們關(guān)注老師的教育教學(xué)情況、師風(fēng)師德情況和學(xué)校方方面面的情況，并及時(shí)將意見(jiàn)反饋給學(xué)校，協(xié)助學(xué)校抓好班級(jí)管理和教師管理。定期召開(kāi)家長(zhǎng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員座談會(huì)，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改情況，另一方面主動(dòng)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
學(xué)校將一如既往嚴(yán)格按照上級(jí)的文件要求進(jìn)行收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)申報(bào)制度，且納入學(xué)校的財(cái)會(huì)室統(tǒng)一管理，實(shí)行收費(fèi)公開(kāi)制度，向?qū)W生和家長(zhǎng)公布費(fèi)用的用途和開(kāi)支情況，接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
學(xué)校成立行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將定期召開(kāi)學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)征求意見(jiàn)，設(shè)置意見(jiàn)信箱(包括電子信箱)和投訴舉報(bào)電話，向社會(huì)各界開(kāi)門納諫，廣泛征求意見(jiàn)，收集學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的意見(jiàn)，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題和不足，向社會(huì)作出承諾。堅(jiān)決杜絕教師有償家教的問(wèn)題，接受社會(huì)監(jiān)督。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告篇四
通過(guò)對(duì)采用多種形式調(diào)查匯總上來(lái)的信息進(jìn)行細(xì)致的分析，認(rèn)為對(duì)學(xué)?！翱茖W(xué)管理、厚實(shí)內(nèi)涵、提高質(zhì)量、構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園;塑造厚德、博學(xué)、善教的教師;培養(yǎng)品端、樂(lè)學(xué)、全面加特長(zhǎng)的學(xué)生”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績(jī)的可喜變化普遍表示了認(rèn)可，充分肯定學(xué)校師德師風(fēng)，認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認(rèn)為教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。普遍認(rèn)為學(xué)校對(duì)群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，認(rèn)為學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是難得的。在回收的問(wèn)卷中，99%以上對(duì)學(xué)校行風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是滿意或比較滿意。他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。
在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界意見(jiàn)與建議的基礎(chǔ)上，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。主要的問(wèn)題和建議有：
1、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來(lái)越高，而個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求;個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單，教育教學(xué)效果還不夠理想等，導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的需求得不到很好的滿足。
2、個(gè)別教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通不夠，導(dǎo)致個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)某些事情產(chǎn)生誤會(huì)，甚至有時(shí)好心辦了壞事，產(chǎn)生隔閡，影響了學(xué)校和教師的形象，影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
3、由于我校20××年8月建校，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)年級(jí)100多名學(xué)生，而隨著學(xué)生的不斷增加，規(guī)模的不斷擴(kuò)大，現(xiàn)在已有近700名學(xué)生，所以，教師已經(jīng)缺編，有些教學(xué)設(shè)施不足，制約了學(xué)校的發(fā)展。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告篇五
根據(jù)黨風(fēng)工作會(huì)議精神，我校專門召開(kāi)本校的“行評(píng)”工作，確?！靶性u(píng)”工作合格，力爭(zhēng)優(yōu)良?，F(xiàn)對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查情況匯報(bào)如下：
政風(fēng)行風(fēng)工作堅(jiān)持以鄧?yán)碚摵椭匾枷霝橹笇?dǎo)，按照“構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防貪腐體系”的要求，以樹(shù)立良好的政風(fēng)行風(fēng)為目標(biāo)，緊緊圍繞解決損害群眾切身利益的突出問(wèn)題，把治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范教育收費(fèi)行為作為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容，促進(jìn)教育行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育。
學(xué)校成立“行評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校“行評(píng)”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，保證“行評(píng)”工作的順利實(shí)施。
學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)管等方法，通過(guò)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)電話和意見(jiàn)箱等形式，廣泛征集社會(huì)各方面意見(jiàn)，學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、干部教職工政風(fēng)行風(fēng)分析討論會(huì)，通過(guò)征集的意見(jiàn)，查找了本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題。
黨風(fēng)、政風(fēng)廉政工作。
1、高度重視加強(qiáng)宣傳形成氛圍。
以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，深入開(kāi)展黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、對(duì)學(xué)校黨員干部和教職工進(jìn)行反腐倡廉教育、法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、師德師風(fēng)的教育。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、看光盤資料、參加法律考試、寫心得等形式，使黨員干部和教職工樹(shù)立依法治校、廉潔從教的思想，做到廉潔自律、為人師表。
2、成立以書(shū)記為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為了確保工作的進(jìn)一步落實(shí)，具體明確了各負(fù)責(zé)人的分工包項(xiàng)任務(wù)。
3、健全有關(guān)制度，從機(jī)制上確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作的順利開(kāi)展。如“民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度”，“領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度”“校務(wù)公開(kāi)制度”，“教代會(huì)議事制度”、“中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度”等。
學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間的理解，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問(wèn)題的能力。
堅(jiān)持民主集中制原則，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間既分工又合作，重大事情集體研究決定。凡是學(xué)校的重大決策、基建工作和財(cái)務(wù)收支預(yù)決算等都交教代會(huì)審議，需表決的，表決通過(guò)后再行實(shí)施。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)接受干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，校長(zhǎng)外出必須向辦公室請(qǐng)假，并將工作向副校長(zhǎng)交辦清楚方能離校。
我校領(lǐng)導(dǎo)干部電話費(fèi)補(bǔ)助按(九教發(fā)[]4號(hào))規(guī)定報(bào)銷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人報(bào)銷金費(fèi)，由其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審簽，按標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷。
推薦校級(jí)干部和選拔聘任學(xué)校中層干部，嚴(yán)格按有關(guān)制度，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，任人唯賢，堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持公開(kāi)公正，堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按紀(jì)律和程序辦事。
(二)、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)行為。
學(xué)校收費(fèi)是學(xué)校廉政建設(shè)的一個(gè)重要方面。學(xué)校非常重視收費(fèi)規(guī)范化問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要在的指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)黨群關(guān)系、維護(hù)教育形象的高度，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為;要把規(guī)范收費(fèi)行為作為維護(hù)廣大人民群眾根本利益的大事來(lái)抓。學(xué)校在規(guī)范收費(fèi)問(wèn)題上，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示等制度，普高招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策。不搞“小金庫(kù)”，不設(shè)帳外帳和公款私存，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的財(cái)務(wù)管理制度，決不亂收費(fèi)。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開(kāi)、標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、程序公開(kāi)。由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視收費(fèi)工作，有組織，有制度，規(guī)范操作，措施得力，收費(fèi)工作秩序正常，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。使得各項(xiàng)收費(fèi)都能依法、有序地進(jìn)行，受到了家長(zhǎng)、社會(huì)和上級(jí)有關(guān)部門的一致好評(píng)，在規(guī)范收費(fèi)年中做出了我們應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告篇六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《三臺(tái)縣教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際,切實(shí)開(kāi)展20xx年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹(shù)立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象，我校高度重視，把自查自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程，做好動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，上下聯(lián)動(dòng)，人人參與的工作局面?，F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
我校民主評(píng)議行風(fēng)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹市、縣有關(guān)會(huì)議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以樹(shù)立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)，通過(guò)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。采取責(zé)任分解，各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法，與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建良好的氛圍。
行政會(huì)、全體教師會(huì)學(xué)習(xí)上級(jí)精神和校行風(fēng)建設(shè)方案，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。首先做到明確工作任務(wù)，落實(shí)工作職責(zé)。學(xué)校實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議堅(jiān)持“一把手”親自抓，學(xué)校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制；形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容和重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)自查自糾工作。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，制定《三元小學(xué)20xx年度政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》，并組織全體教職工學(xué)習(xí)，作了宣傳、動(dòng)員和部署工作。
2、對(duì)照要求，認(rèn)真自查。
學(xué)校各部門每位教師都根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施方案要求，認(rèn)真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問(wèn)題，同時(shí)開(kāi)展自查自糾工作。
（1）教育收費(fèi)方面：
堅(jiān)持教育收費(fèi)公示，每學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在校門口的公示欄中長(zhǎng)期公示，接受社會(huì)、家長(zhǎng)、上級(jí)部門的監(jiān)督；每學(xué)期都把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到每位教師手中，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；各班的收費(fèi)匯總后由班主任簽字確認(rèn)后在校務(wù)公開(kāi)欄中公開(kāi)。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持自愿原則，發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》讓家長(zhǎng)明白，使用情況告知家長(zhǎng)，做到多退少不補(bǔ)。學(xué)校伙食收費(fèi)按審批的標(biāo)準(zhǔn)收取，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議通過(guò)，對(duì)貧困生實(shí)行少收或免收；學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定。
（2）規(guī)范辦學(xué)方面：
學(xué)校不存在以舉辦興趣班、補(bǔ)習(xí)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等名義向?qū)W生收取費(fèi)用的行為。學(xué)校雖有各種學(xué)生活動(dòng)小組，如播音組、鼓號(hào)隊(duì)、書(shū)法愛(ài)好小組等，都是利用課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。
（3）師德師風(fēng)方面：
我校地處農(nóng)村，教師非常純樸，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和走訪家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，教師沒(méi)有利用教師節(jié)等節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物，也沒(méi)有教師參加在校學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)；通過(guò)師德教育，學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《教師教育教學(xué)事故處罰條例》，教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本上沒(méi)有，但個(gè)別教師在教育教學(xué)中有時(shí)因情緒激動(dòng)（主要是學(xué)生行為引起），尚有不充分尊重學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)校仍需保持經(jīng)常的管理。通過(guò)調(diào)查，教師沒(méi)有有償家教的現(xiàn)象。
（4）資料征訂方面：
我校從不訂購(gòu)盜版教輔資料；班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書(shū)和講義，學(xué)校按照上級(jí)要求，嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”；也沒(méi)有亂登廣告和違規(guī)招生送生行為。
通過(guò)開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)后，我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高，都能真正做到：熱愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身教育；熱愛(ài)學(xué)生，依法執(zhí)教；愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；文明禮貌，為人師表。學(xué)校收費(fèi)管理更趨規(guī)范化，校務(wù)公開(kāi)更具透明度，民主監(jiān)督機(jī)制更加健全，校園內(nèi)部管理進(jìn)一步得到強(qiáng)化，從而提高了學(xué)校的辦學(xué)效益，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。雖然我校在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過(guò)程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，這離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，通過(guò)堅(jiān)持不懈地抓民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺(tái)階。
通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，設(shè)立舉報(bào)電話等形式廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)，我們排查出學(xué)校工作上目前還存在著以下一些不足：
2、少數(shù)教師工作方法簡(jiǎn)單，有時(shí)還存在著變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生的現(xiàn)象；
3、少數(shù)學(xué)生冒充學(xué)校名義，向家長(zhǎng)索要征定報(bào)刊費(fèi)用；
4、部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校處理有關(guān)舉報(bào)電話或信函的反饋情況不了解；
5、學(xué)校雖已初步形成良好的校風(fēng)，但仍存在著教師在教學(xué)區(qū)吸煙等不文明現(xiàn)象，也有一些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的后進(jìn)生影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、大力開(kāi)展新一輪的教育教學(xué)基本功訓(xùn)練競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)教師教育基本功的訓(xùn)練與競(jìng)賽，繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)研究活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提高，努力提高課堂效率，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作。一是要圍繞課程改革進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，扎實(shí)有效地對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科通識(shí)培訓(xùn)。二是要加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)高效”的課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，摸索出一條符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。三是要抓好集體備課。堅(jiān)持“說(shuō)課”制度，認(rèn)真做好“五備”工作，做到“四統(tǒng)一”，備課要超前一周，嚴(yán)防集體備課流于形式。
3、逐步推行課堂教學(xué)質(zhì)量公開(kāi)承諾制。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、課堂教學(xué)開(kāi)放日、校務(wù)委員會(huì)、校長(zhǎng)信箱等形式接受公開(kāi)監(jiān)督。逐步建立課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。用課堂常規(guī)與規(guī)范課標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)每一節(jié)課，并結(jié)合推門聽(tīng)課、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、隨堂檢測(cè)、階段檢測(cè)等系列措施構(gòu)建課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
5、要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。認(rèn)真實(shí)施《三元小學(xué)家訪規(guī)定》，通過(guò)家訪等各種方式與家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，要加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，要形成制度、訪出實(shí)效，要把家訪工作作為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措和辦學(xué)特色來(lái)抓。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。高度重視對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育，學(xué)生法律知識(shí)知曉率要達(dá)90%以上，力爭(zhēng)使我校師生違法犯罪率為零。要突出重點(diǎn)，主攻后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。建立后進(jìn)生“幫教”隊(duì)伍，關(guān)心每一位后進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
7、對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)等反映的問(wèn)題要認(rèn)真處理。做到事事有落實(shí)，件件有回音，并在一定范圍內(nèi)召開(kāi)發(fā)布會(huì)，向當(dāng)事人和學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員通報(bào)。
我校針對(duì)近階段排查、反饋出來(lái)的問(wèn)題，初步制定了《三元鎮(zhèn)中小小學(xué)校行風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議公開(kāi)承諾書(shū)》，內(nèi)容如下：
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。
2、不向?qū)W生亂訂濫征教輔資料。
3、學(xué)期結(jié)束，及時(shí)結(jié)算學(xué)生代辦費(fèi)，并公布。
4、不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。
5、各班級(jí)均衡配備課任教師。
6、所有老師不搞有償家教。
7、不接受任何家長(zhǎng)的任何饋贈(zèng)、宴請(qǐng)。
8、尊重每一位學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
9、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。
10、熱情接待群眾的來(lái)訪，認(rèn)真處理群眾的意見(jiàn)和建議。
當(dāng)然，我們的工作還有許多的不足和疏漏，在下一階段的工作中，我們將進(jìn)一步鞏固已有的成果，進(jìn)一步加大行評(píng)力度，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好評(píng)議、整改、完善工作，真正讓行評(píng)工作落在實(shí)處，切實(shí)改變學(xué)校面貌，提高教育教學(xué)工作質(zhì)量和工作效率，樹(shù)立誠(chéng)信三中的新形象，把學(xué)校辦成人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學(xué)校。
學(xué)?！靶酗L(fēng)評(píng)議”自查報(bào)告(精選多篇)根據(jù)黨風(fēng)工作會(huì)議精神，我校專門召開(kāi)本校的“行評(píng)”工作，確保“行評(píng)”工作合格，力爭(zhēng)優(yōu)良?，F(xiàn)對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查......
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告篇七
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，言行一致的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，大力提倡無(wú)私的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，接下來(lái)是小編為大家收集的學(xué)校行風(fēng)評(píng)議。
供大家參考希望可以幫助到大家。
按照市區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校在“行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真自查自糾取得了明顯效果，現(xiàn)將本項(xiàng)。
工作報(bào)告。
如下：
學(xué)校分層次向干部、教師傳達(dá)了教育局9號(hào)文，同時(shí)結(jié)合學(xué)習(xí)黨的xx大、xx屆六中全會(huì)的精神，認(rèn)真分析和討論了目前教育系統(tǒng)存在的行業(yè)不正之風(fēng)給社會(huì)造成的極壞影響。個(gè)別學(xué)校和個(gè)別教師的作為損壞了教育的形象，影響了黨在人民群眾中的威信，與“三個(gè)代表”重要思想背道而馳。
在學(xué)習(xí)文件中我們還認(rèn)識(shí)到教育系統(tǒng)的行業(yè)不正之風(fēng)也是與黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求、與黨規(guī)黨法背道而馳的。糾正行業(yè)不正之風(fēng)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要，是黨和人民群眾的共同要求。在思想認(rèn)識(shí)提高的基礎(chǔ)上，我校成立了工作專班，把“糾風(fēng)”活動(dòng)作了階段性安排，以保證獲得實(shí)效性。
在活動(dòng)中我們通過(guò)三種形式進(jìn)行自查：
1、對(duì)照文件精神在中層以上干部中進(jìn)行自查分析;。
2、在學(xué)生和家長(zhǎng)中召開(kāi)座談會(huì)和個(gè)別訪談的方式摸底調(diào)查征求意見(jiàn);。
3、廣泛聽(tīng)取社會(huì)和單位對(duì)學(xué)校辦學(xué)方面的意見(jiàn)。
通過(guò)自查我校存在的主要問(wèn)題是：
1、個(gè)別班級(jí)教師未經(jīng)學(xué)校許可私自叫學(xué)生訂資料，增加了學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
2、在教育方法上，個(gè)別教師態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴，忽視了過(guò)細(xì)的思想工作，造成了不良影響。
針對(duì)上述問(wèn)題我校以會(huì)議和個(gè)別談話的形式對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行了批評(píng)教育，及時(shí)對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行了糾正整改。
為了從源頭上制止教育“三亂”行為，為了大力倡導(dǎo)良好的師德師風(fēng)，總支校長(zhǎng)室制定了《關(guān)于收費(fèi)管理的幾項(xiàng)規(guī)定》和《關(guān)于學(xué)籍管理的幾項(xiàng)規(guī)定》，并在全校開(kāi)展了創(chuàng)建文明處室的活動(dòng)。這些。
規(guī)章制度。
和創(chuàng)建文明處室的活動(dòng)有效地教育了全體教師，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作步入正常軌道。
當(dāng)然，糾正行業(yè)不正之風(fēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，它和反腐倡廉一樣需要我們進(jìn)行不懈的努力。今后，我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校管理，自覺(jué)抵制行業(yè)不正之風(fēng)。
根據(jù)黨風(fēng)工作會(huì)議精神，我校專門召開(kāi)本校的“行評(píng)”工作，確保“行評(píng)”工作合格，力爭(zhēng)優(yōu)良?，F(xiàn)對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查情況匯報(bào)如下：
政風(fēng)行風(fēng)工作堅(jiān)持以鄧?yán)碚摵椭匾枷霝橹笇?dǎo)，按照“構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防貪腐體系”的要求，以樹(shù)立良好的政風(fēng)行風(fēng)為目標(biāo)，緊緊圍繞解決損害群眾切身利益的突出問(wèn)題，把治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范教育收費(fèi)行為作為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容，促進(jìn)教育行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育。
學(xué)校成立“行評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校“行評(píng)”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，保證“行評(píng)”工作的順利實(shí)施。
學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)管等方法，通過(guò)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)電話和意見(jiàn)箱等形式，廣泛征集社會(huì)各方面意見(jiàn)，學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、干部教職工政風(fēng)行風(fēng)分析討論會(huì)，通過(guò)征集的意見(jiàn)，查找了本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題。
黨風(fēng)、政風(fēng)廉政工作。
1、高度重視加強(qiáng)宣傳形成氛圍。
以保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
為契機(jī)，深入開(kāi)展黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、對(duì)學(xué)校黨員干部和教職工進(jìn)行反腐倡廉教育、法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、師德師風(fēng)的教育。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、看光盤資料、參加法律考試、寫心得等形式，使黨員干部和教職工樹(shù)立依法治校、廉潔從教的思想，做到廉潔自律、為人師表。
2、成立以書(shū)記為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為了確保工作的進(jìn)一步落實(shí)，具體明確了各負(fù)責(zé)人的分工包項(xiàng)任務(wù)。
3、健全有關(guān)制度，從機(jī)制上確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作的順利開(kāi)展。如“民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度”，“領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度”“校務(wù)公開(kāi)制度”，“教代會(huì)議事制度”、“中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度”等。
學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間的理解，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問(wèn)題的能力。
堅(jiān)持民主集中制原則，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間既分工又合作，重大事情集體研究決定。凡是學(xué)校的重大決策、基建工作和財(cái)務(wù)收支預(yù)決算等都交教代會(huì)審議，需表決的，表決通過(guò)后再行實(shí)施。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)接受干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，校長(zhǎng)外出必須向辦公室請(qǐng)假，并將工作向副校長(zhǎng)交辦清楚方能離校。
我校領(lǐng)導(dǎo)干部電話費(fèi)補(bǔ)助按(九教發(fā)[xx]4號(hào))規(guī)定報(bào)銷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人報(bào)銷金費(fèi)，由其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審簽，按標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷。
推薦校級(jí)干部和選拔聘任學(xué)校中層干部，嚴(yán)格按有關(guān)制度，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，任人唯賢，堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持公開(kāi)公正，堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按紀(jì)律和程序辦事。
(二)、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)行為。
學(xué)校收費(fèi)是學(xué)校廉政建設(shè)的一個(gè)重要方面。學(xué)校非常重視收費(fèi)規(guī)范化問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要在的指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)黨群關(guān)系、維護(hù)教育形象的高度，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為;要把規(guī)范收費(fèi)行為作為維護(hù)廣大人民群眾根本利益的大事來(lái)抓。學(xué)校在規(guī)范收費(fèi)問(wèn)題上，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示等制度，普高招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策。不搞“小金庫(kù)”，不設(shè)帳外帳和公款私存，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的財(cái)務(wù)管理制度，決不亂收費(fèi)。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開(kāi)、標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、程序公開(kāi)。由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視收費(fèi)工作，有組織，有制度，規(guī)范操作，措施得力，收費(fèi)工作秩序正常，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。使得各項(xiàng)收費(fèi)都能依法、有序地進(jìn)行，受到了家長(zhǎng)、社會(huì)和上級(jí)有關(guān)部門的一致好評(píng)，在規(guī)范收費(fèi)年中做出了我們應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化黨風(fēng)政風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《民主評(píng)議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動(dòng)安排意見(jiàn)》(咸渭教發(fā)[20xx]118號(hào))要求，按照“標(biāo)本兼治，糾建并舉”的原則，緊緊圍繞“立德為本、博學(xué)為用”的辦學(xué)理念，以辦人民滿意的教育為根本，我校全面開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作。各部門結(jié)合實(shí)際工作情況，積極查找涉及政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的相關(guān)問(wèn)題，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真地進(jìn)行整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
目前我校主要做了以下工作：一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)行評(píng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，有序推進(jìn)行評(píng)工作;二是通過(guò)召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)、全體教師大會(huì)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行了深入廣泛的動(dòng)員;三是制定了《渭城區(qū)二紡機(jī)學(xué)校民主評(píng)議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》;四是做好自查工作。以問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、信箱等形式，廣泛征詢意見(jiàn)。就黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、教育收費(fèi)情況、依法規(guī)范辦學(xué)行為、校務(wù)公開(kāi)及安全管理等方面作了重點(diǎn)自查評(píng)議?，F(xiàn)將學(xué)校前一階段工作開(kāi)展和自查自糾情況作如下匯報(bào)。
(一)規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于普通中小學(xué)執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的文件規(guī)定，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
2、嚴(yán)格控制了中小學(xué)生補(bǔ)課及教輔資料的發(fā)放，控制教輔材料的購(gòu)買，嚴(yán)格禁止濫訂濫用教輔資料，禁止為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)或要求學(xué)生自行購(gòu)買統(tǒng)一資料。
3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況科學(xué)制定招生計(jì)劃，合理安排班級(jí)人數(shù)，無(wú)快慢班、重點(diǎn)班。
4、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)的規(guī)定，無(wú)條件接收合乎條件的學(xué)生入學(xué)。學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班、休學(xué)、畢業(yè)等情況均按學(xué)校學(xué)籍管理制度嚴(yán)格執(zhí)行。
(二)規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕違規(guī)行為。
1、學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)政策，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，杜絕以各種名目自立項(xiàng)目亂收費(fèi)。
3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目和費(fèi)用均張榜公布，并公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。
(三)規(guī)范師德行為，提高服務(wù)意識(shí)。
1、加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育，倡導(dǎo)“格物致知、誨人不倦”的良好教風(fēng)，要求教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校制定了嚴(yán)格的措施，堅(jiān)決杜絕以教謀私，向?qū)W生索取錢物、有償家教等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的“創(chuàng)先評(píng)優(yōu)”實(shí)行一票否決制，并扣罰績(jī)效工資。
2、開(kāi)展家?；?dòng)活動(dòng)。歡迎每位家長(zhǎng)隨時(shí)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，增進(jìn)社會(huì)、家長(zhǎng)與學(xué)校、教師的交流，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)，不斷進(jìn)行課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、校長(zhǎng)辦公會(huì)、全體教師大會(huì)集體學(xué)習(xí)等活動(dòng)，引導(dǎo)教師提高自身的工作責(zé)任心、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理能力，進(jìn)一步規(guī)范教師的行為，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
(四)堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主監(jiān)督。
1、學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容，努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。
2、學(xué)校建立問(wèn)題逐級(jí)反映解決機(jī)制，師生思想、工作或?qū)W習(xí)中存在問(wèn)題，可逐級(jí)向上反映。當(dāng)事人員或領(lǐng)導(dǎo)能夠解決的，現(xiàn)場(chǎng)予以解決;還能解決的，可向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。確保師生反映的問(wèn)題能夠及時(shí)予以解決，杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，搭建起家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家長(zhǎng)會(huì)上，教師除了與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況外，還向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)方向、教育理念，接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督。
(五)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，完善責(zé)任追究制度。
1、圍繞“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”要求。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政監(jiān)督檢查納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理考評(píng)體系之中。將年終考核情況與領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用直接掛鉤。
3、加強(qiáng)反腐倡廉工作任務(wù)的落實(shí)，定期聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。
4、認(rèn)真開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。引導(dǎo)廣大師生認(rèn)清形勢(shì)，提高組織紀(jì)律意識(shí)、大局意識(shí)和依法辦學(xué)意識(shí)，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律能力，在校園營(yíng)造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。
(六)暢通言路，積極化解矛盾。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入基層辦公室，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，掌握群眾思想動(dòng)態(tài)。
2、按照逐級(jí)負(fù)責(zé)、分層解決的原則，確保師生反映的問(wèn)題能夠得到及時(shí)解決。
3、在平時(shí)的工作中，對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題我們積極辦理，化解矛盾，做到了件件有落實(shí)。
雖然企校移交已經(jīng)完成，但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業(yè)化”的影子，情緒還不穩(wěn)定。這主要反映在2019年“績(jī)效工資”剛剛實(shí)施時(shí)，教師普遍認(rèn)識(shí)與上級(jí)文件要求存在一定差距，意見(jiàn)較大。
1、細(xì)化活化教職工的思想政治工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教職工溝通，走進(jìn)教職工的工作與生活。與教師進(jìn)行真誠(chéng)的交談，達(dá)到情感上的交流，事業(yè)上的共識(shí)。幫助廣大教師確立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力。
2、實(shí)施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問(wèn)題納入到學(xué)校日常工作的范疇中，關(guān)心、幫助教師的生活，讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖，無(wú)后顧之憂。組織教師進(jìn)行體檢、外出參觀學(xué)習(xí)、定制工作服等，從工作的細(xì)節(jié)中，體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)廣大教師的人文關(guān)懷。
1、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，言行一致的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，大力提倡無(wú)私的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。廣泛聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，為群眾辦實(shí)事，扎實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。首先是抓好師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍整體水平。其次，繼續(xù)抓好學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等“三風(fēng)”建設(shè)，強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，努力提高德育效果。
總之，我們將繼續(xù)按照上級(jí)的要求，高度重視行風(fēng)建設(shè)工作，時(shí)時(shí)對(duì)照，經(jīng)常深入檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，不斷提高行風(fēng)建設(shè)水平。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告篇八
(1)落實(shí)整改責(zé)任制。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開(kāi)專門的班子會(huì)議和教師會(huì)議，將問(wèn)題歸口，實(shí)行部門負(fù)責(zé)制，由部門負(fù)責(zé)人抓好整改落實(shí)工作，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)師德建設(shè)。開(kāi)展形式多樣的。
職業(yè)道德。
教育。利用政治。
學(xué)習(xí)。
和師德培訓(xùn)等時(shí)間在全體教工中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，繼續(xù)學(xué)習(xí)“十大仁愛(ài)之師”等先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，撰寫。
心得體會(huì)。
2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了“五同課”
制度。
建立了每周一次教研活動(dòng)探索教學(xué)的策略和技術(shù)。
3、加強(qiáng)教師間的交流與合作，本著“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的理念，定期請(qǐng)專家來(lái)校講座，經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)水平，比如校際聯(lián)動(dòng)等活動(dòng)。
4、開(kāi)展“師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了一批優(yōu)秀的教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng)造性。
(3)進(jìn)一步健全學(xué)校的規(guī)章制度。
圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校規(guī)章制度如《學(xué)校教學(xué)常規(guī)。
管理制度。
》、《學(xué)校家訪制度》、《學(xué)校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內(nèi)津貼發(fā)放考核制度》和《教師績(jī)效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將此項(xiàng)考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。
(4)加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。在今年準(zhǔn)備迎接國(guó)家安全社區(qū)檢查的基礎(chǔ)上，一方面再繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識(shí)方面下功夫，教育學(xué)生出行遵守規(guī)則，做文明市民。一方面每學(xué)期至少一次請(qǐng)派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練;學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》，使安全教育工作落到實(shí)處。
(5)成立“學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。為了保證我校行風(fēng)評(píng)議的有效性，防止行風(fēng)評(píng)議走過(guò)場(chǎng)，成立“學(xué)校行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員。通過(guò)座談會(huì)、個(gè)別交流等形式聽(tīng)取他們對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議的意見(jiàn)與建議。同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系，營(yíng)造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。
(6)借本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的契機(jī)，學(xué)校向鄭重作出社會(huì)服務(wù)承諾，公開(kāi)承諾、接受監(jiān)督、辦好學(xué)校。(承諾附后)。
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教師思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評(píng)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的良好形象而努力。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告篇九
1、加強(qiáng)了教研工作管理力度，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，提高了學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。加強(qiáng)了師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，穩(wěn)固提升教學(xué)水平，在區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲得佳績(jī)。抓實(shí)校本培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展了青年教師結(jié)對(duì)幫扶工作，鼓勵(lì)支持教師參加崗位培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力。建立學(xué)校的名師隊(duì)伍，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校教師教研能力的提高?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”為教師發(fā)展提供平臺(tái)。積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓更多的教師獲得等大的成長(zhǎng)和提升。組織各項(xiàng)外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，為教師提供了與名師進(jìn)行課堂教學(xué)交流的機(jī)會(huì)。舉行的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)中，學(xué)校出臺(tái)了活動(dòng)具體方案。活動(dòng)期間所有課堂向全校教師、家長(zhǎng)及社會(huì)人士開(kāi)放，并組織聽(tīng)課人員認(rèn)真填寫《開(kāi)放周活動(dòng)記錄》，詳細(xì)填寫執(zhí)教教師、課題，以及對(duì)教師和學(xué)校的意見(jiàn)及建議。通過(guò)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，架設(shè)了學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通和了解的橋梁，增強(qiáng)了學(xué)校工作的開(kāi)放度和透明度。
2、完善教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五”認(rèn)真，做好備課、上課、改作、課后輔導(dǎo)、課后反思工作。認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。期中及期末調(diào)研對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了定期檢查，平時(shí)也不定期的檢查，以管理促質(zhì)量。
3、重視教育科研，凸顯學(xué)校特色，加強(qiáng)教研組建設(shè)，各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過(guò)程要具體體現(xiàn)全過(guò)程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。開(kāi)展主題化的教研活動(dòng)，重視常規(guī)課研討工作。注重從本校本組實(shí)際出發(fā)。在重視結(jié)果的同時(shí)，重視教研工作的科學(xué)性。突出教研過(guò)程的管理，突出教研活動(dòng)的有效性，使成果運(yùn)用于日常教學(xué)之中，促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。重視教研資料的積累。各教研組在工作中，有意識(shí)地把教材分析、課堂實(shí)錄、教學(xué)反思、改進(jìn)措施、教學(xué)成效等形成文字資料。注重集體備課，以發(fā)揮集體的力量。扎實(shí)開(kāi)展好常規(guī)教研促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每周三下午是語(yǔ)文教師集體教研時(shí)間，周四下午是數(shù)學(xué)教師集體教研時(shí)間，周五下午是英語(yǔ)教師集體教研時(shí)間，各教研組進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課。各教研組要按時(shí)高效地開(kāi)展教研活動(dòng)，集體備課、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)、交流心得、探討問(wèn)題等活動(dòng),能做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、效果“五落實(shí)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與，并做好監(jiān)督和評(píng)價(jià)工作。使學(xué)校的校本教研工作能依托自身的力量走向深入，課程改革工作不斷全面推進(jìn)。
(一)師資隊(duì)伍方面。
1、需要進(jìn)一步關(guān)注教師生活、心理健康，減輕教師心理壓力。
2、對(duì)教師的培訓(xùn)工作需要進(jìn)一步制度化、長(zhǎng)期化。
3、加強(qiáng)級(jí)長(zhǎng)、班主任和骨干教師等人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備。防控師資力量后備不足。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化教師教學(xué)理念、教學(xué)方法轉(zhuǎn)變與更新。
5、對(duì)青年教師關(guān)注不夠，缺少對(duì)他們備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)的跟蹤指導(dǎo)。
(二)教育教學(xué)管理方面。
1、進(jìn)一步完善學(xué)校課時(shí)安排，提高教務(wù)管理的科學(xué)化程度，增強(qiáng)教育教學(xué)效益。
2、需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督力度。防止有曠課、遲到、拖堂、私自調(diào)課等現(xiàn)象。
3、在教育方法上，對(duì)個(gè)別教師態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴，忽視了過(guò)細(xì)的思想工作，造成了不良影響。
4、在過(guò)程管理上，沉不下去，管理還不精、不細(xì)。
(三)個(gè)人素質(zhì)方面。
1、由于政治學(xué)習(xí)不夠，服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)不強(qiáng)。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師、指導(dǎo)教學(xué)的能力不強(qiáng)。
3、面對(duì)復(fù)雜的工作局面，有畏難情緒，有怕得罪人。
4、工作的前瞻性、預(yù)見(jiàn)性不夠，計(jì)劃性不強(qiáng)，倉(cāng)促上陣，易出現(xiàn)工作失誤。
5、忙于繁雜事務(wù)，缺少對(duì)教育教學(xué)工作的深度思考。
根據(jù)自糾自查工作發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，制定了整改措施。
(一)師資隊(duì)伍建設(shè)方面的整改措施。
1、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的內(nèi)功修煉，落實(shí)崗位責(zé)任制，提高管理質(zhì)量和效力，使各項(xiàng)注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)配合，并使之形成一套有效的管理體系。認(rèn)真執(zhí)行《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》。
2、努力改善教師生活、關(guān)注教師心理健康，減輕教師心理壓力較大。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，立足以人為本，建立師生心理健康檔案，為廣大教師辦實(shí)事，并成立心理咨詢室，解決來(lái)自老師和學(xué)生等方面的心理需求。
3、針對(duì)教師素質(zhì)等問(wèn)題我校正在努力開(kāi)展工作，積極創(chuàng)造條件把教師送出去培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念。立足實(shí)際，繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”，結(jié)對(duì)拜師，以老帶新，鼓勵(lì)參加崗位培訓(xùn)，提高能力;多給青年教師表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多樹(shù)立優(yōu)秀青年教師典型，從學(xué)習(xí)、生活、工作上多關(guān)注并指導(dǎo)青年教師的成長(zhǎng);每年通過(guò)舉行多種多樣的活動(dòng)，促進(jìn)教師素質(zhì)提高;把如何調(diào)動(dòng)中年老師的主動(dòng)性、創(chuàng)造性作為重要課題研究，更好發(fā)揮其崗位上的帶頭作用。
(二)教育教學(xué)管理方面的整改措施。
1、強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)配合，促和諧管理。
教導(dǎo)處應(yīng)有敏銳的觸覺(jué)和前瞻性，對(duì)自己部門內(nèi)部所存在的問(wèn)題，要及時(shí)、有效地解決，使各項(xiàng)管理工作能正常地開(kāi)展。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)要充分地領(lǐng)會(huì)，及時(shí)高效地開(kāi)展工作，提升管理的張力，使各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處。根據(jù)工作計(jì)劃及時(shí)召開(kāi)相關(guān)部門間的橫向溝通協(xié)調(diào)會(huì)議，定期召開(kāi)有關(guān)級(jí)部、教研組間的縱向溝通協(xié)調(diào)會(huì)議。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)布置的需要多個(gè)部門合作的工作，要積極主動(dòng)配合，協(xié)同作戰(zhàn)，充分發(fā)揮管理團(tuán)隊(duì)的合力作用，樹(shù)立全局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理有序的體系。
2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促高效管理。
合理安排學(xué)期、學(xué)年教學(xué)任務(wù)及工作計(jì)劃，及時(shí)編排教學(xué)課程、安排作息時(shí)間表、學(xué)生考查程序安排表。負(fù)責(zé)對(duì)全校教學(xué)人員的教學(xué)進(jìn)程、各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況進(jìn)行督促、檢查、登記、統(tǒng)計(jì)和公布等工作。制定規(guī)范教師的崗位職責(zé)、教育教學(xué)常規(guī)、教育教學(xué)的各項(xiàng)制度、教育教學(xué)考核制度等各項(xiàng)規(guī)章制度。圍繞學(xué)校工作目標(biāo)制訂并落實(shí)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)審批各年級(jí)、教研組等下屬各條線的工作計(jì)劃，定期檢查實(shí)施情況。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育法規(guī)，以法治教。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃、各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育規(guī)定。多走動(dòng)，深入課堂，了解學(xué)校課堂常規(guī)的真實(shí)情況，對(duì)癥下藥，標(biāo)準(zhǔn)在先，督查到位，反饋及時(shí)，再查鞏固，使我校教育教學(xué)工作有章可循，有度可遵，扁平化管理有效展開(kāi)，教育教學(xué)秩序有條不紊地進(jìn)行。
3、理順管理脈絡(luò)，促科學(xué)管理。
管理是需要與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展，同時(shí)也要在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下工夫。要充分發(fā)揮每一級(jí)管理成員的管理作用，促進(jìn)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作;增強(qiáng)科學(xué)性，注重積累管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn);幫助班主任調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高各班級(jí)協(xié)同作戰(zhàn)的能力，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有人問(wèn)，事事有人管，同時(shí)加強(qiáng)教導(dǎo)處的垂直監(jiān)督管理作用，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)控，全面提升教導(dǎo)處教育教學(xué)管理能力。
(三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，把提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》和教育法規(guī)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。努力鉆研業(yè)務(wù)，做教師專業(yè)成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，做關(guān)心教師生活的知心人。不斷學(xué)習(xí)管理藝術(shù)，豐富管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平，以管理促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的通過(guò)。
通過(guò)自查自糾，切實(shí)解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題，從解決具體問(wèn)題入手，提高服務(wù)效率，促進(jìn)教育糾風(fēng)工作的建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)了學(xué)校教育全面持續(xù)的發(fā)展。通過(guò)糾風(fēng)工作的自查自糾、整改提高、鞏固創(chuàng)新成果，堅(jiān)持以人為本，使我學(xué)校在管理、教學(xué)、科研、服務(wù)工作更上新臺(tái)階，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告篇十
我校認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)評(píng)議自查自糾工作，及時(shí)糾偏糾錯(cuò)，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)xx教育良好風(fēng)尚辦xx人民滿意教育”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，把一附小建設(shè)成xx教育的一面旗幟?，F(xiàn)將具體工作及完成情況匯報(bào)如下：
行風(fēng)建設(shè)一直是我校高度重視，常抓不懈，扎實(shí)推進(jìn)的一項(xiàng)工作。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，丁永真校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員，明確了主要工作內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。并通過(guò)教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)校行風(fēng)評(píng)議方案，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。
學(xué)校充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，告家長(zhǎng)書(shū)，校信通等平臺(tái)作為家校溝通渠道，在校務(wù)公開(kāi)欄公布所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門和級(jí)部主任的辦公電話和手機(jī)號(hào)碼，并定期召開(kāi)行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，多方聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，促進(jìn)教師更加全面了解自己，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為。同時(shí)，我們十分重視家長(zhǎng)來(lái)訪、來(lái)電，把每周四下午定為“校長(zhǎng)接待日”，有專人熱情耐心接待。開(kāi)設(shè)網(wǎng)上交流平臺(tái)，在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)了和家長(zhǎng)的交流平臺(tái)，對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題和建議，及時(shí)解決。包括學(xué)校的教師，現(xiàn)在都很關(guān)注網(wǎng)上交流平臺(tái)，只要一上學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，必定要打開(kāi)交流平臺(tái)看一看，暢通了家校交流渠道。受此啟發(fā)，學(xué)校各級(jí)部還富有成效地開(kāi)展“級(jí)部接待日”和“教師接待日”活動(dòng)，大力拓寬溝通渠道，廣開(kāi)言路，充分納諫，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作走向盡善盡美。
認(rèn)真學(xué)習(xí)校務(wù)公開(kāi)、規(guī)范收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)內(nèi)容，每學(xué)期對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)。嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制，收費(fèi)報(bào)批制，收費(fèi)承諾制。完善的收費(fèi)制度是規(guī)范收費(fèi)的保證。學(xué)校制定了財(cái)務(wù)室工作管理制度、收費(fèi)人員工作職責(zé)等，嚴(yán)格按照相關(guān)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)要求進(jìn)行規(guī)范收費(fèi)。實(shí)行收支“兩條線”，對(duì)收費(fèi)定期進(jìn)行自查自糾。學(xué)校全部免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，對(duì)貧困家庭學(xué)生提供一定的幫助。我校小學(xué)部和幼兒園無(wú)任何違反自愿和非營(yíng)利原則，強(qiáng)制收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)從中牟利情況。學(xué)校從不自立項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，學(xué)校也從不強(qiáng)行要求學(xué)生征訂報(bào)刊、推銷教輔材料和學(xué)習(xí)用品。學(xué)校沒(méi)有重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，也從未以此名義額外向?qū)W生收費(fèi)。學(xué)校沒(méi)有“校中?！?、“校中班”。學(xué)校堅(jiān)決抵制“小金庫(kù)”，所有費(fèi)用均按有關(guān)規(guī)定入賬，做到賬賬相符、賬物相對(duì)，各項(xiàng)合理收費(fèi)均給學(xué)生開(kāi)具財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)。學(xué)前教育沒(méi)有向家長(zhǎng)收取與入園掛鉤的任何費(fèi)用。具體收費(fèi)情況如下：
按上級(jí)有關(guān)部門要求，書(shū)本費(fèi)全免，家長(zhǎng)無(wú)異議。
代伙學(xué)生每天伙食費(fèi)為8元/生，管理費(fèi)2元/生，收費(fèi)前向?qū)W生家長(zhǎng)公示，沒(méi)有家長(zhǎng)提出意見(jiàn)。
班集體不統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料，不允許教師向?qū)W生推薦教輔資料，班級(jí)也不統(tǒng)一使用教輔資料。
一、三、五年級(jí)學(xué)生購(gòu)買或更換校服，向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，本著家長(zhǎng)自愿的原則征訂，無(wú)硬性要求。
收費(fèi)公示，我校在每學(xué)期收費(fèi)工作開(kāi)展的過(guò)程中都及時(shí)利用櫥窗、短信或告家長(zhǎng)書(shū)向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并建立舉報(bào)箱，接受廣大師生及家長(zhǎng)的監(jiān)督。
1.規(guī)范招生行為。我們嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的文件和要求招生，學(xué)校不另立條件和要求。在招生中依據(jù)市教育局相關(guān)文件精神做好了宣傳和解釋工作，避免因誤解而造成矛盾。保證招生工作真正實(shí)現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正。在今年招生過(guò)程中，無(wú)家長(zhǎng)提出意見(jiàn)，更無(wú)上訪事件。
2.改造不合格校舍。學(xué)校東校區(qū)的部分校舍防震指數(shù)和構(gòu)造布局不合理，學(xué)校從師生利益和安全考慮，申請(qǐng)改造。教師和家長(zhǎng)對(duì)改造方案，學(xué)生安置方案都非常關(guān)心，提出各種意見(jiàn)和建議。學(xué)校通過(guò)各種途徑給予回復(fù)。通過(guò)反復(fù)論證選取最佳改造方案和最佳學(xué)生安置方案，取得了家長(zhǎng)、學(xué)生、教師的信任與滿意。
3.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。各科教研備課組認(rèn)真研究，采取科學(xué)教學(xué)方案，爭(zhēng)取最佳教學(xué)效果。統(tǒng)一作業(yè)種類和分量。班主任對(duì)本班每天的各科作業(yè)總量進(jìn)行調(diào)控，課程教學(xué)部有檢查，督促的措施。給予家長(zhǎng)刪減作業(yè)的權(quán)力，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到了小學(xué)一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，中高年級(jí)作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)。
4.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足全部課程。學(xué)校在這方面一直做到每學(xué)期初就制定好課程表和課時(shí)計(jì)劃，要求教師不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。包括畢業(yè)班教學(xué)，雖然社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)班的孩子只關(guān)注語(yǔ)、數(shù)、外的成績(jī)，但我校一直保證開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓每位孩子順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)。
5.嚴(yán)控考試次數(shù)。不舉行統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，一學(xué)期只進(jìn)行一次期末考試。同時(shí)制定了科學(xué)合理的教師績(jī)效和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法，不以考試成績(jī)或升學(xué)率為主要指標(biāo)評(píng)價(jià)師生。
6.嚴(yán)禁有償家教。學(xué)校要求教師以《師德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，依法履行教書(shū)育人職責(zé)。堅(jiān)決杜絕以教謀私、有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課等有悖師德規(guī)范的行為,教師簽訂不從事有償補(bǔ)課活動(dòng)的承諾書(shū)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、教育行風(fēng)監(jiān)督員，通過(guò)座談方式，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。將有償家教作為評(píng)教重要內(nèi)容，向社會(huì)公開(kāi)有償家教問(wèn)題舉報(bào)投訴電話，設(shè)立校長(zhǎng)接待日。實(shí)行責(zé)任追究制，凡對(duì)教師有償家教行為管理不力，處置不當(dāng)，取消評(píng)優(yōu)資格，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行責(zé)任追究，對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核有重大影響。主動(dòng)與家長(zhǎng)平等交流，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，樹(shù)立良好的學(xué)校和教師形象。同時(shí)學(xué)校特別重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要求老師們給予他們更多關(guān)愛(ài)，幫助他們樹(shù)立信心，努力做到“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”。
通過(guò)分析，有償家教屢禁不止主要原因是家長(zhǎng)存有不正確的人才觀、質(zhì)量觀。學(xué)校從四個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)：引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，自覺(jué)抵制“揠苗助長(zhǎng)”、“盲目跟風(fēng)”的不良做法，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特長(zhǎng)發(fā)展，將學(xué)生的時(shí)間、精力、興趣轉(zhuǎn)移到參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)，引導(dǎo)廣大教師提高自身素養(yǎng)，開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，將業(yè)余時(shí)間用到學(xué)習(xí)提高、總結(jié)反思上來(lái)，加快專業(yè)成長(zhǎng)步伐，自覺(jué)遠(yuǎn)離有償家教。
在師德建設(shè)方面，我們實(shí)行自律與他律相結(jié)合、學(xué)校監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合，獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合，堅(jiān)決實(shí)行師德“一票否決制”，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，定期向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放征求意見(jiàn)表，了解情況，認(rèn)真反饋，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)或建議，做到事事有著落，件件有回音。杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕以教謀私，杜絕有償家教，結(jié)合工作總結(jié)、交流，實(shí)行師德自評(píng)、互評(píng)、組評(píng)、考評(píng)小組綜合評(píng)、反饋等評(píng)估制度，并將師德考評(píng)與年度評(píng)優(yōu)、教師職務(wù)評(píng)聘相結(jié)合，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)師德表現(xiàn)突出的教師，做到持之以恒地抓好師德建設(shè)，求真務(wù)實(shí)抓出成效。
同時(shí)我們還通過(guò)“文明辦公室”、“師德建設(shè)先進(jìn)集體”“感動(dòng)一附小十大人物”等評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立一大批愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘為人梯的先進(jìn)典型，力求“用身邊的人，說(shuō)身邊的事，教育身邊的人”，使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有標(biāo)準(zhǔn)。讓全校上下形成和諧奮進(jìn)的良好氛圍。
我校在行風(fēng)建設(shè)中作出了一定的努力，各項(xiàng)工作能按照上級(jí)黨政部門的要求去實(shí)施。但經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，我們覺(jué)得在以下幾方面還有待改進(jìn)：
1.辦學(xué)條件不夠完善。校舍陳舊，甚至還有些教室達(dá)不到抗震指數(shù);校園生均面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求;校舍改造力度和速度受客觀條件限制，東校區(qū)的改造方案基本確定，受生數(shù)多，校舍少的限制，需要兩年時(shí)間完成，西校區(qū)的改造還在計(jì)劃中，未進(jìn)入實(shí)施階段。
2.學(xué)校各項(xiàng)管理制度還有較大優(yōu)化空間。如師資培訓(xùn)力度有待加強(qiáng);新基礎(chǔ)教育研究深度、廣度不到位;教師隊(duì)伍發(fā)展缺少規(guī)劃性等，影響著教師素質(zhì)的提升，教學(xué)質(zhì)量的提高。
3.個(gè)別教師和家長(zhǎng)的質(zhì)量觀、人才觀需要改變，由于質(zhì)量觀、人才觀的偏頗，造成了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的過(guò)重。
4.學(xué)校辦學(xué)特色凸顯不夠，缺乏區(qū)域性和校本性特點(diǎn)。
5.教職工心理健康教育有待加強(qiáng)，教職工文體活動(dòng)需要更豐富。
6.部門工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)程度不夠，有時(shí)造成教職工短期內(nèi)工作強(qiáng)度過(guò)大。
1.進(jìn)一步完善規(guī)章制度，依法管理，優(yōu)化各種量化評(píng)估和責(zé)任追究制度，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，強(qiáng)化管理能力。召開(kāi)教代會(huì)，討論各種規(guī)章制度，讓這些制度更加合理、人性、合法。
2.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，一是抓政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)。二是狠抓師德建設(shè)，樹(shù)立師德典型，對(duì)教育觀，教學(xué)方法不能與時(shí)俱進(jìn)的教師加強(qiáng)培訓(xùn);三是抓好教學(xué)基本的訓(xùn)練和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。完善教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六”認(rèn)真，做好備課、上課、改作、課后輔導(dǎo)、課后反思工作。認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行定期檢查，以管理促質(zhì)量。我校正在積極創(chuàng)造條件把教師送出去培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念。繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”，結(jié)對(duì)拜師，以老帶新，鼓勵(lì)參加崗位培訓(xùn)，提高能力;多給青年教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多樹(shù)立優(yōu)秀青年教師典型，從學(xué)習(xí)、生活、工作上多關(guān)注并指導(dǎo)青年教師的成長(zhǎng)。
4.提高校舍改造進(jìn)程，讓師生盡早在條件完備、安全、舒適的校舍里工作學(xué)習(xí)。東校區(qū)改造方案已經(jīng)確定，計(jì)劃用兩年時(shí)間完成改造工作。
5.深入開(kāi)展新基礎(chǔ)教育研究。各教研組備課組在工作中，注重教材分析、課堂教學(xué)、教學(xué)反思、改進(jìn)措施、教學(xué)成效等方面研究。以新基礎(chǔ)教育理念引導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展好常規(guī)教研促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。
6.關(guān)注群眾的呼聲，輿論的呼吁。進(jìn)一步拓寬學(xué)校與社會(huì)的溝通渠道，傾聽(tīng)群眾的呼聲。成立宣傳信息中心，及時(shí)收集網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等輿論媒體對(duì)我校關(guān)注的信息。公開(kāi)學(xué)校接待電話，學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟反映問(wèn)題專欄，定期開(kāi)展評(píng)教活動(dòng)，每周四為校長(zhǎng)接待日。努力將矛盾解決于萌芽狀態(tài)。
7.制定行風(fēng)建設(shè)群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)招生、收費(fèi)、教學(xué)質(zhì)量、教育管理、師德師風(fēng)等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)行公開(kāi)承諾制度，自覺(jué)接受社會(huì)和群眾的民主評(píng)議。學(xué)校對(duì)社會(huì)承諾，每位教師要就熱點(diǎn)問(wèn)題和師德師風(fēng)對(duì)學(xué)校承諾。
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的自查自糾，全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更高的要求，更飽滿的熱情投身到教育教學(xué)之中，創(chuàng)xx教育良好風(fēng)尚辦xx人民滿意教育。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告篇十一
行風(fēng)評(píng)議是我市今年教育系統(tǒng)的重要事項(xiàng)之一，也關(guān)乎到我們整個(gè)教師隊(duì)伍的聲譽(yù)形象，接到通知后，我校高度重視，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，確定自查重點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行整改。
我校利用教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)等活動(dòng)時(shí)間，廣泛深入地宣傳行風(fēng)評(píng)議的嚴(yán)峻形勢(shì)及重要性，組織師生、家長(zhǎng)討論座談，積極開(kāi)展自查自糾，互幫互助，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。并將每年的6月份作為我校的“行風(fēng)建設(shè)主題月”。
根據(jù)市教育局確定的自查內(nèi)容，因?yàn)橘澲M(fèi)、擇校費(fèi)、集資辦學(xué)費(fèi)我校均無(wú)收取，因此把自查的重點(diǎn)確立為教師有償家教和從事第二職業(yè)、學(xué)習(xí)資料的征訂，興趣班的開(kāi)設(shè)等三個(gè)方向上。
教師有償家教和從事第二職業(yè)。之所以將之確立為重點(diǎn)，是因?yàn)樽鳛槊褶k學(xué)校的教師，工資水平與公立學(xué)校有一些差距，工作也不太穩(wěn)定，“雇傭意識(shí)、短期行為、急功近利”的思想在少數(shù)教師中或多或少地存在。在這次自查過(guò)程當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)有一部分教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行有償家教，總結(jié)起來(lái)分別有四種情況：一是利用業(yè)余時(shí)間做外校學(xué)生的有償家教；二是利用業(yè)余時(shí)間，做本校學(xué)生但非本班學(xué)生的有償家教；三是利用業(yè)余時(shí)間，做本校學(xué)生且本班學(xué)生的有償家教；四是利用上班時(shí)間，做與本職工作無(wú)關(guān)的事情。
對(duì)待這種問(wèn)題，學(xué)校感到處理起來(lái)最大的難點(diǎn)是：難于掌握真憑實(shí)據(jù)，掌握不了證據(jù)也就無(wú)法下手處理；最大的困惑是打擊面不能太大，否則會(huì)影響部分教師的工作主動(dòng)性和積極性。所以我們決定采取教育與處理相結(jié)合的措施，以點(diǎn)帶面，進(jìn)行管理。在自查過(guò)程當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)并取證到一位譚姓女器樂(lè)老師，在家進(jìn)行有償家教的對(duì)象多至9人，于是，我們采取果斷措施，進(jìn)行堅(jiān)決處理，要求該老師返還給家長(zhǎng)所有收費(fèi)的學(xué)費(fèi)，并予以辭退。我們還發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別中層干部也將孩子送到該有償家教班，客觀上慫恿、助長(zhǎng)了有償家教不良風(fēng)氣的形成，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定：免去該主任的行政職務(wù)。
學(xué)習(xí)資料的征訂。抵制商業(yè)行為入校，保證純潔校園是我校一貫厲行的做法，在學(xué)校，替商家做宣傳推廣，提供便利，很容易給家長(zhǎng)造成校方與商家串通一氣，“打?qū)W生主意”的嫌疑。對(duì)于我們民辦學(xué)校，應(yīng)該視聲譽(yù)如生命，愛(ài)品牌如眼睛，學(xué)校規(guī)定：
3、只有校財(cái)務(wù)室開(kāi)具收據(jù)才能收取學(xué)生費(fèi)用，任何教職員工個(gè)人收取費(fèi)用都是違規(guī)的。
在這次自查過(guò)程當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)一位計(jì)算機(jī)老師由于警惕性不高，無(wú)意間讓一位商家進(jìn)入校園進(jìn)行推廣，并通過(guò)部分班主任老師派發(fā)了部分傳單，個(gè)別學(xué)生甚至將費(fèi)用帶到了學(xué)校，學(xué)校知情后，采取果斷措施，立即停止活動(dòng)，帶了錢來(lái)學(xué)校的學(xué)生一律帶回，并要求各班主任老師向家長(zhǎng)做好解釋工作，避免了一場(chǎng)誤會(huì)的發(fā)生。
興趣班問(wèn)題。這一塊如操作不好，很容易引發(fā)家校之間的爭(zhēng)議，我們根據(jù)“依法開(kāi)辦、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)”的宗旨，開(kāi)辦之前都有審批，按照區(qū)教育局的要求：
1、學(xué)生自愿報(bào)名；
2、只可占用半天；
3、收費(fèi)5元/課時(shí)；
4、授課內(nèi)容必須是學(xué)科教學(xué)以外、技能培養(yǎng)為主的內(nèi)容。興趣班做到有組織、有管理，有驗(yàn)收，有計(jì)劃。所有費(fèi)用內(nèi)學(xué)校統(tǒng)收統(tǒng)支，開(kāi)辦幾期以來(lái)，獲得家長(zhǎng)、學(xué)生一致好評(píng)。
至于學(xué)費(fèi)收取問(wèn)題，我校嚴(yán)格遵照市物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，在家長(zhǎng)咨詢時(shí)，將《收費(fèi)明細(xì)表》人手一份，有言在先，哪些必繳項(xiàng)目，哪些是選擇項(xiàng)目，一目了然。
為加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，開(kāi)辦以來(lái)，我校開(kāi)通了兩條熱線，一條叫家長(zhǎng)投訴熱線（8xxxxx835），一條叫家長(zhǎng)服務(wù)熱線（8xxxxx820），對(duì)待家長(zhǎng)的投訴有專人接聽(tīng)跟蹤，對(duì)于署有實(shí)名的家長(zhǎng)，一律給予回音。對(duì)于家長(zhǎng)反映集中，在品行、職業(yè)操守等方面存在問(wèn)題的老師，根據(jù)“事不過(guò)三”的原則，“先換思想后換人、不換思想就換人”。
我校還規(guī)定“南開(kāi)教師六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)有償家教，不準(zhǔn)從事第二職業(yè)，不準(zhǔn)開(kāi)黃色玩笑，不準(zhǔn)少部分人過(guò)分親密，不準(zhǔn)在學(xué)校稱兄道弟，不準(zhǔn)吃喝。
我校還制定“南開(kāi)教師待人接物基本準(zhǔn)則”，用于規(guī)范教師與家長(zhǎng)、與同事、與上級(jí)、與學(xué)生、與外賓的關(guān)系處理。如與同事，要求“已所不欲，勿施于人”；與家長(zhǎng)，要認(rèn)為“教育是一種服務(wù)，并且是一種可供選擇的服務(wù)”；與學(xué)生，要“視如己出，珍愛(ài)如初”；與外賓“在外賓面前你就是南開(kāi)”、“在系統(tǒng)之外，你就是教師”的觀念。
總之，我校認(rèn)為，行風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是一項(xiàng)常抓不懈的工作。我們相信，在上級(jí)部門的指導(dǎo)監(jiān)督下，在我們的自身努力下，狠抓隊(duì)伍自身建設(shè)，一定能夠讓政府主管部門放心，使家長(zhǎng)滿意。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告篇十二
按照省、市、縣糾風(fēng)辦的統(tǒng)一部署和安排，xx國(guó)土資源所認(rèn)真開(kāi)展了民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)?，F(xiàn)將我所開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)及自查自糾情況報(bào)告如下：
xx鎮(zhèn)位于xx縣中部，距縣城24公里，是全縣一個(gè)較大的山區(qū)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)總面積273平方公里。xx國(guó)土資源所于1987年經(jīng)縣政府批準(zhǔn)設(shè)立的行政事業(yè)單位，是縣國(guó)土資源局派出機(jī)構(gòu)，本所現(xiàn)有工作人員7名。多年來(lái)，在當(dāng)?shù)攸h委、政府的重視、支持和上級(jí)國(guó)土部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家土地資源管理的有關(guān)法律、法規(guī)，通過(guò)完善制度、政務(wù)公開(kāi)、強(qiáng)化監(jiān)督等措施，初步形成了具有國(guó)土資源管理特點(diǎn)。近幾年，我所在縣國(guó)土資源局和當(dāng)?shù)攸h政的領(lǐng)導(dǎo)下，在良好的行業(yè)作風(fēng)的推動(dòng)下，經(jīng)全所工作人員的共同努力取得了一定的成績(jī)：在實(shí)施第三期耕地保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制工作中，腳踏實(shí)地做好基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)工作，劃定基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)51300畝;在開(kāi)展土地清理補(bǔ)辦工作中，共查處土地違法案件216宗，補(bǔ)辦用地手續(xù)面積12650平方米，共罰款34950元，通過(guò)一整套行之有效的措施，使我鎮(zhèn)土地違法案件得到了有效的控制;在土地登記和地產(chǎn)交易工作中，我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)和縣政府有關(guān)地產(chǎn)交易管理的規(guī)定，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)，二年來(lái)辦理土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)85宗，完成土地登記250宗;在調(diào)處土地糾紛和檔案管理等其他土地管理工作也取得了可喜的成績(jī)。連續(xù)多年被市、縣人民政府評(píng)為耕地保護(hù)先進(jìn)集體;并于xx年被評(píng)為全市土地執(zhí)法監(jiān)察工作先進(jìn)單位;在xx年度礦產(chǎn)管理工作中被市國(guó)土資源局評(píng)為先進(jìn)單位;在開(kāi)展“六個(gè)一流”活動(dòng)中，被xx縣國(guó)土資源局評(píng)為“六個(gè)一流”先進(jìn)集體。
(一)健全制度，狠抓思想教育。我所一貫十分重視行風(fēng)建設(shè)。把行風(fēng)建設(shè)和“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)緊密結(jié)合，著重抓好三個(gè)方面的學(xué)習(xí)教育：一是認(rèn)真組織全體干部職工學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的科學(xué)內(nèi)涵，進(jìn)一步端正思想，樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨觀念;二是組織干部職工學(xué)習(xí)土地法律法規(guī)和方針政策，提高干部職工的依法行政水平;三是大力開(kāi)展職業(yè)道德教育，不斷提高干部職工服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。近幾年來(lái)，我們著力抓好制度建設(shè)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及《廉政準(zhǔn)則》、《廉政守則》的有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合實(shí)際，先后健全了《xx國(guó)土資源所工作人員崗位責(zé)任制》、《xx國(guó)土資源所“兩公開(kāi)一監(jiān)督”制度》和《xx國(guó)土資源所廉潔奉公工作守則》等規(guī)章制度。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔自律意識(shí)，從而提高對(duì)行風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。
(二)政務(wù)公開(kāi)，熱情服務(wù)。近年來(lái)，我們根據(jù)上級(jí)國(guó)土資源部門的有關(guān)文件精神，在系統(tǒng)內(nèi)部全面推行政務(wù)公開(kāi)和承諾制度，將國(guó)土管理的工作職責(zé)、辦事程序、辦案程序、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、政策法規(guī)等政務(wù)信息，通過(guò)政務(wù)開(kāi)欄、宣傳小冊(cè)等形式向社會(huì)公示，并向社會(huì)公開(kāi)承諾有關(guān)工作的時(shí)限和違諾責(zé)任。如辦理土地使用證，申報(bào)材料齊全，自受理之日起，15個(gè)工作日內(nèi)完成登記發(fā)證?！ㄟ^(guò)實(shí)行政務(wù)公開(kāi)制度，公開(kāi)辦事程序和收費(fèi)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)，從未發(fā)生亂收費(fèi)或搭車收費(fèi)的行為。從而改善了服務(wù)態(tài)度，提高了辦事效率，做到敬業(yè)愛(ài)崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)、樹(shù)立了良好的職業(yè)道德，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，熱情為人民群眾辦事，堅(jiān)持的發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，有效地防止侈浪費(fèi)和追求享樂(lè)的腐敗現(xiàn)象，抵制了“吃、拿、要、報(bào)、占“的不良行為，樹(shù)立了勤政廉政物工作現(xiàn)象。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我們今年被列為行評(píng)單位后，多祝鎮(zhèn)黨委政府高度重視，精心組織，于6月上旬，召開(kāi)全鎮(zhèn)基層站所行評(píng)的動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，成立行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。把行評(píng)工作列入重要議事日程，制定了實(shí)施方案，從宣傳發(fā)動(dòng)到查擺問(wèn)題和整改措施，專題召開(kāi)了班子會(huì)議進(jìn)行研究部署和安排，及時(shí)制訂《xx鎮(zhèn)基層站所開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》并下發(fā)到各基層單位。
(二)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造行評(píng)氛圍。圍繞行風(fēng)評(píng)議，我們一方面通過(guò)把開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，采取形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，全所先后召開(kāi)了學(xué)習(xí)座談、宣傳、階段小結(jié)及轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)共15次，邀請(qǐng)鎮(zhèn)黨委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)上廉政黨課、重溫入黨誓詞、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、為多祝特困戶捐款等系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。另一方面通過(guò)我們結(jié)合今年“土地日”的宣傳活動(dòng)，提出“實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量?！钡姆?wù)主題，并圍繞這一服務(wù)主題開(kāi)展工作。今年“土地日”宣傳活動(dòng)，我們組織全所工作人員在鎮(zhèn)內(nèi)主要街道開(kāi)展國(guó)土資源政策法規(guī)咨詢活動(dòng)，以“您的滿意，就是我們的服務(wù)宗旨”為口號(hào)，認(rèn)真接受群眾的咨詢。我們要求工作人員在禮儀方面，做到文明有禮、儀態(tài)儀表端莊、服務(wù)態(tài)度熱情，在待客方面，做到面帶微笑，主動(dòng)詢問(wèn)釋疑，受到群眾的一致好評(píng)。(三)大力開(kāi)展職業(yè)道德教育，進(jìn)一步提高干部職工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平一貫以來(lái)，結(jié)合本行業(yè)政策性強(qiáng)，接觸面廣的工作實(shí)際，我們非常注意各種類型的專題學(xué)習(xí)，經(jīng)常在干部職工中開(kāi)展職業(yè)道德教育，努力樹(shù)立廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、勤奮高效的行業(yè)作風(fēng)，要求全所工作人員做到敬業(yè)愛(ài)崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)、講求實(shí)效，在各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中杜絕敷衍失責(zé)、推諉拖拉以及“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的不良風(fēng)氣，從而進(jìn)一步提高全所工作人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，熱情為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)、為基層和群眾服務(wù)。
雖然我所在加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)中做了大量工作，成效是顯著的，但是通過(guò)開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)并結(jié)全合當(dāng)前行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真作了自查自糾和廣泛征集社會(huì)各方面的意見(jiàn)，主要存在以下五個(gè)方面的突出問(wèn)題：
(一)開(kāi)展職業(yè)道德教育，樹(shù)立國(guó)土形象工作還抓得不夠，力度不夠大，個(gè)別工作人員的服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，在為基層、為群眾服務(wù)的過(guò)程中對(duì)土地管理政策法規(guī)的宣傳解釋不夠，有時(shí)態(tài)度比較生硬或出現(xiàn)工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單粗糙的現(xiàn)象。
(二)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，辦事效率有待提高。一些干部職工在工作中存在上下班遲到、早退等不良現(xiàn)象。政治理論張業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠緊、不夠細(xì)，致使一些干部職工缺乏工作熱情和業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠平衡，在工作中仍存在拖拉推諉、敷衍了事現(xiàn)象，工作效率不夠高。
(三)黨風(fēng)廉政建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)，雖然我所在廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)抓得緊，但不夠細(xì)，一些黨員干部政治敏感性不強(qiáng)，對(duì)當(dāng)前共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要情認(rèn)識(shí)不足，政治思想作風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。
(四)與有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)不夠，在調(diào)處土地糾紛工作上，對(duì)處理群眾來(lái)信來(lái)訪的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，存在“踢皮球”現(xiàn)象，間接導(dǎo)致人民群眾對(duì)我們黨和政府部門產(chǎn)生種種的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。我所針對(duì)行業(yè)作風(fēng)存在的主要問(wèn)題，逐條分析原因，分別制訂了整改措施：
(一)、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，我們制訂了《xx國(guó)土資源所工作人員崗位責(zé)任制》和《xx國(guó)土資源所考勤制度與請(qǐng)假銷假制度》，并進(jìn)一步加大督促檢查制度，使機(jī)關(guān)作風(fēng)和辦事效率得到了有效提高。
(二)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高依法行政水平。一是認(rèn)真落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，把行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極推行政務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)一步加大反腐斗爭(zhēng)力度，健全各種規(guī)章制度，完善監(jiān)督機(jī)制，從源頭上、機(jī)制上、制度上預(yù)防和治理腐敗。二是認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制和過(guò)錯(cuò)追究制度，提高依法行政水平。
(三)、大力解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。一是積極協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門，努力做好土地糾紛工作;二是認(rèn)真細(xì)致地做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作，對(duì)來(lái)訪者給予熱情接待，給來(lái)信者一個(gè)滿意答復(fù)。
總之，我們將通過(guò)這次行風(fēng)評(píng)議，認(rèn)真解決我所行風(fēng)建設(shè)中存在的不足和問(wèn)題，大力倡導(dǎo)創(chuàng)新、求實(shí)、廉潔、高效的行業(yè)新風(fēng)，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告篇十三
按照全市雙評(píng)工作會(huì)議對(duì)今年雙評(píng)工作的總體安排和要求，市科技局在去年雙評(píng)工作的基礎(chǔ)上，制定了今年的工作方案，并召開(kāi)了市科技局系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議再動(dòng)員大會(huì)。在查找問(wèn)題上，我們主要采取了內(nèi)部自查、互查與尋求社會(huì)幫查的辦法。
外部采取對(duì)行風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)行了重新確定并向社會(huì)各界特別是主要服務(wù)對(duì)象發(fā)放200份征求意見(jiàn)表以及召開(kāi)行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)的方法向社會(huì)各界廣泛征求意見(jiàn)和建議，內(nèi)部采取班子自查及互查的辦法。查找問(wèn)題時(shí)主要根據(jù)部門職能、結(jié)合“四個(gè)環(huán)境”進(jìn)行針對(duì)性查找。通過(guò)這些方法，共收集到意見(jiàn)和建議近50余條，經(jīng)歸類、梳理和局長(zhǎng)辦公會(huì)議研究，形成了以下共識(shí)：
(一)在營(yíng)造親商、富商、安商的投資環(huán)境方面。主要存在三個(gè)問(wèn)題：
一是思想解放不夠，比如民營(yíng)企業(yè)投資上，存在著躡手躡腳、怕?lián)?zé)任的現(xiàn)象。
二是科技投資體制不活，還沒(méi)有真正形成政府引導(dǎo)、企業(yè)為主、社會(huì)補(bǔ)充、中介服務(wù)為一體的科技融投資體制。
比如在科技三項(xiàng)費(fèi)用使用上，還沒(méi)有從根本上擺脫項(xiàng)目科技的形象，科技經(jīng)費(fèi)投向狹窄，存在政策上的束縛。
三是引資力度不大。省內(nèi)橫向比較，我市爭(zhēng)取的外來(lái)科技投資額排名靠前，但放眼全國(guó)，與省外市地科技部門的引資力度相比，差距甚遠(yuǎn)。
(二)在營(yíng)造公正執(zhí)法，依法行政的法制環(huán)境方面。主要存在四個(gè)問(wèn)題：
一是認(rèn)識(shí)不到位，觀念落后。主要表現(xiàn)在自認(rèn)為科技部門不是主要的執(zhí)法單位，科技法律法規(guī)可操作性較差，在一定程度上忽視了法律法規(guī)的導(dǎo)向作用。
二是行政審批的民主化、科學(xué)化決策機(jī)制還有待完善。主要存在行政審批機(jī)制上還不能從根本上排除外部因素干擾，比如在項(xiàng)目確定上。
還沒(méi)有建立起科學(xué)的評(píng)價(jià)體系和專家咨詢機(jī)制，重點(diǎn)科技項(xiàng)目的招標(biāo)體制還沒(méi)有建立。
三是行政審批程序有待簡(jiǎn)化，應(yīng)針對(duì)有些審批項(xiàng)目手續(xù)繁鎖的現(xiàn)象，本著既要加強(qiáng)監(jiān)督和管理又要方便辦事的原則進(jìn)一步科學(xué)建立審批程序。四是科技業(yè)務(wù)工作存在的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)弱孝民營(yíng)科技企業(yè)規(guī)模效益差、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)項(xiàng)目缺乏、技術(shù)市場(chǎng)不活躍、科技人才隊(duì)伍亟待加強(qiáng)等問(wèn)題。
(三)在營(yíng)造為民、便民、利民的服務(wù)環(huán)境方面。主要存在兩個(gè)問(wèn)題：
一是服務(wù)的主觀能動(dòng)性和方法措施不夠。征求意見(jiàn)和自查互查過(guò)程中，我們雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在科技局存在耍態(tài)度和吃拿卡要等現(xiàn)象，但為百姓提供科技服務(wù)的主觀能動(dòng)性還較差，還缺乏更多更有效的服務(wù)手段和工作措施，比如在科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的傳播上。
缺少一種大眾廣泛接受且有明顯效果的途徑和科普機(jī)制，缺乏形式與內(nèi)容的有效結(jié)合。
二是調(diào)查研究不夠。服務(wù)對(duì)象在想什么?技術(shù)進(jìn)步中存在哪些難題?制約經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的宏觀性的癥結(jié)和具體的困難有哪些?等等，這些問(wèn)題我們想到了，但缺少深入的調(diào)查研究和針對(duì)性的解決辦法，科技項(xiàng)目的過(guò)程化管理不夠。
三是科技中介服務(wù)自身建設(shè)能力不足。現(xiàn)有的專業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)數(shù)量較少，力量薄弱，服務(wù)項(xiàng)目單一，服務(wù)能力不強(qiáng)，還沒(méi)有形成社會(huì)化、專業(yè)化的格局。
(四)在營(yíng)造立黨為公、執(zhí)政為民的廉政環(huán)境方面。主要存在兩個(gè)方面：
一是廉政就是環(huán)境，就是效益的認(rèn)識(shí)還有待提高，黨內(nèi)民主監(jiān)督機(jī)制還需進(jìn)一步完善，特別是在涉及到人、財(cái)、物等敏感問(wèn)題的民主議事機(jī)制還需進(jìn)一步建立。
二是班子領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的能力還需進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。
根據(jù)查找的問(wèn)題，市科技局在各科室、各單位提出整改措施的基礎(chǔ)上召開(kāi)局黨組會(huì)議進(jìn)行了進(jìn)一步研究，之后制定了全局的整改措施。
(一)在營(yíng)造親商、富商、安商的投資環(huán)境方面。
一是解放思想，創(chuàng)新思維，大膽工作，提倡“敢于破、善于立”的觀念，即敢于打破傳統(tǒng)的、不合時(shí)宜的、阻礙發(fā)展的觀念、做法，確立因地制宜的、符合實(shí)際的、有利于發(fā)展的新觀念、新做法。今年經(jīng)對(duì)在科技進(jìn)步中有突出貢獻(xiàn)的科技人員和企業(yè)家進(jìn)行重獎(jiǎng)。
二是根據(jù)國(guó)家有關(guān)精神，制定新的科技開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)使用管理辦法，拓寬科技經(jīng)費(fèi)使用渠道，加強(qiáng)管理和監(jiān)督，在投資方向上逐步向建立公共服務(wù)平臺(tái)如共性技術(shù)研發(fā)、科技中介服務(wù)、能力建設(shè)、科技信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、科技難題招標(biāo)、資源型城市轉(zhuǎn)型研究等重大課題上。
三是加大引資力度，要發(fā)揮科技中介機(jī)構(gòu)作用，探討專業(yè)化運(yùn)作引資的方法，選擇符合國(guó)家、省科技項(xiàng)目指南的技術(shù)項(xiàng)目作為載體爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)、省級(jí)投資，今年力爭(zhēng)爭(zhēng)取市外科技投資200萬(wàn)元以上。
(二)在營(yíng)造公正執(zhí)法、依法行政的法制環(huán)境方面。
一是繼續(xù)加強(qiáng)科技法律、法規(guī)的自身學(xué)習(xí)和社會(huì)化普及，強(qiáng)化法制觀念，積極配合有關(guān)部門規(guī)范性文件和行政審批項(xiàng)目的清理，進(jìn)一步完善“兩錯(cuò)責(zé)任追究制”和其他法律環(huán)境。組織學(xué)習(xí)、宣傳《行政許可法》。
二是建立科學(xué)的項(xiàng)目、成果評(píng)價(jià)體系，完善和堅(jiān)持專家評(píng)審制，試行重大項(xiàng)目和科技難量招標(biāo)制，建立重點(diǎn)項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行科技項(xiàng)目過(guò)程化管理。
三是簡(jiǎn)化項(xiàng)目審批程序，進(jìn)一步公開(kāi)辦事程序，實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制和“一條龍”、“一站式”服務(wù)，凡重點(diǎn)業(yè)務(wù)的開(kāi)展在申報(bào)和結(jié)果兩個(gè)階段實(shí)施媒體公示制。四是實(shí)施“四項(xiàng)工程”、“四項(xiàng)建設(shè)”加強(qiáng)科技業(yè)務(wù)工作，即高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化工程、民營(yíng)科技企業(yè)提升工程、制造業(yè)信息化工程、科學(xué)技術(shù)普及工程和科技人才隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力建設(shè)、科技中介組織建設(shè)和科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告篇十四
根據(jù)xx教育局、糾風(fēng)辦關(guān)于民主評(píng)議行風(fēng)工作文件精神和《xx縣教育系統(tǒng)20xx-20xx學(xué)年度民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，為了提高我校師資隊(duì)伍素質(zhì)、轉(zhuǎn)變我校教師工作作風(fēng)，凈化育人環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了民主評(píng)議行風(fēng)工作，主要有以下幾個(gè)方面。
1、召開(kāi)班子成員會(huì)議，成立民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立民主評(píng)議行風(fēng)工作辦公室和評(píng)議組，落實(shí)工作任務(wù)，做到分工負(fù)責(zé)、相互配合、共同搞好民主評(píng)議行風(fēng)工作。
2、搞好宣傳動(dòng)員工作，制定學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際制定了民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案，召開(kāi)教職工大會(huì)，宣傳部署行風(fēng)工作評(píng)議工作，召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員、積極支持配合學(xué)校開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作。制定評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，收集有關(guān)情況和意見(jiàn)。
3、學(xué)校行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教職工進(jìn)行跟蹤檢查訪問(wèn)，組織學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)人士填寫“民主評(píng)議行風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表”。
4、組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)資料，對(duì)照檢查寫好自查自評(píng)書(shū)面報(bào)告。由學(xué)校行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)議組開(kāi)展調(diào)查評(píng)議，把自查自評(píng)報(bào)告和調(diào)查評(píng)議意見(jiàn)相結(jié)合起來(lái)，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行梳理、分析、提出整改意見(jiàn)。
5、制定存在問(wèn)題的整改方案，尋找整改措施，落實(shí)整改工作。根據(jù)整改意見(jiàn)，學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定整改方案，探討尋求整改措施，將存在問(wèn)題的整改落實(shí)到實(shí)處。
6、通過(guò)自查，效果良好，總分為95.2分
通過(guò)民主評(píng)議行風(fēng)工作的開(kāi)展，提高了我校教職工的思想認(rèn)識(shí)，端正了工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，規(guī)范了我校教學(xué)秩序，完善了學(xué)校管理制度，學(xué)校更加民主、和諧，以有利于促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
xx縣zz小學(xué)
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告篇十五
按照當(dāng)土資發(fā)[20xx]51號(hào)文件精神和上級(jí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的總體部署，積極開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，在活動(dòng)中，本人充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性，并通過(guò)民主測(cè)評(píng)、征求意見(jiàn)、交心談心等活動(dòng)充分地認(rèn)識(shí)自己，擺正位置，結(jié)合本人實(shí)際情況，針對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查自糾。
一、存在的問(wèn)題
（一）在工作作風(fēng)方面
工作扎實(shí)，作風(fēng)過(guò)硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。但有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)候參加打小牌；二是在本單位上班時(shí)間多，下到基層與各村聯(lián)系時(shí)間少，與老百姓交心談心時(shí)間不夠；三是待人接物不夠細(xì)。待人接物大大咧咧，不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。認(rèn)為不對(duì)的、看不慣的人和事，恨之有過(guò)。性子急，有時(shí)候說(shuō)話不仔細(xì)考慮，直來(lái)直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。
（二）在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
本人雖然從未間斷過(guò)學(xué)習(xí)，但國(guó)土資源管理新的知識(shí)越來(lái)越多，新的法律法規(guī)不斷增加，由于平時(shí)忙于基層管理日常事務(wù)，學(xué)習(xí)勁頭不夠足，自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不深不透；對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)很高，講起來(lái)一套，落實(shí)不到行動(dòng)上；有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義，不相關(guān)的就不過(guò)問(wèn)，對(duì)上級(jí)的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。
（三）在具體工作方面
本人具有良好的服務(wù)意識(shí)，能從服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考，提前預(yù)測(cè)，及時(shí)準(zhǔn)備，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)；工作方法不夠活，自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見(jiàn)，在處理問(wèn)題上不夠靈活，方法不夠多。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因
1、對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，就沒(méi)有自覺(jué)地行動(dòng)。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問(wèn)題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí)，有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo)，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對(duì)自己的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)。
2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問(wèn)題辦事情依賴于服從分配，完成上級(jí)交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則，在積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作，強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。
3、隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，逐漸放松了對(duì)自己的要求，不象過(guò)去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進(jìn)的工作精神有所退化。
一是深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。
二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺(jué)按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)，當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三是進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)。思想上，理想信念堅(jiān)定，精神樂(lè)觀，奮發(fā)向上，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人名利和得失；工作上，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務(wù)態(tài)度好，辦事效率高；生活中，同事團(tuán)結(jié)，家庭和睦，為人謙虛謹(jǐn)慎，樂(lè)于幫助他人，遵守社會(huì)公德。
四是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。
五是進(jìn)一步加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。始終堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格要求自己、家屬和身邊的同志，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉政紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守“四大紀(jì)律，八項(xiàng)要求”，做到“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”，認(rèn)真落實(shí)國(guó)土資源系統(tǒng)行政為民的“十項(xiàng)措施”、“五不許”、“五條禁令”、“八不準(zhǔn)”。一是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。二是在工作中嚴(yán)格要求，凡是要求大家做到的，自己帶頭做好，凡是要求大家不做的`，自己帶頭堅(jiān)持。
六是定期開(kāi)展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
七是虛心學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺(jué)悟高、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的同志在一起，充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
總之，我將抓住這次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)遇，嚴(yán)格按照局黨委要求，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足，力爭(zhēng)通過(guò)這次活動(dòng)，自己在思想觀念、工作作風(fēng)和自身素質(zhì)上都有明顯進(jìn)步，扎根基層，甘于奉獻(xiàn)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)土資源工作新進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告篇十六
按照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的要求，結(jié)合綜合科實(shí)際情況，進(jìn)行自我剖析，具體情況如下：
(一)理論素養(yǎng)還比較淺薄?？剖业耐颈容^注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，政治理論、行政管理等學(xué)習(xí)不夠，理論功底不夠扎實(shí)，與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時(shí)代的要求有差距。
(二)思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開(kāi)放。工作上放不開(kāi)手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多。
(三)在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，出色完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，但也還存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，如有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問(wèn)題往往“事不關(guān)己，高高掛起”，沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題;有時(shí)事情不象自己想象那樣就情緒化等。
(四)作為一個(gè)全局的龍頭科室，模范作用發(fā)揮得不充分。雖然一直在發(fā)揮著自己較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，把分內(nèi)的xx服務(wù)工作搞得還不錯(cuò)，但對(duì)行風(fēng)評(píng)議這根弦崩的不夠緊，滿足于過(guò)得去、差不多，對(duì)自己要求不高。
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠。在對(duì)待學(xué)習(xí)的問(wèn)題上，存在實(shí)用主義傾向。
一是不夠勤奮?？傆X(jué)得自己接受快，要用時(shí)隨時(shí)學(xué)習(xí)來(lái)得及、跟得上。
二是深入思考不夠。自己平時(shí)學(xué)習(xí)，屬淺層次的理解、記憶，沒(méi)有認(rèn)真思考，沒(méi)有從深層次上去理解和把握，并加以指導(dǎo)實(shí)際工作。
三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)之后，不善于用所學(xué)的理論觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)推動(dòng)工作，總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)少。
(二)對(duì)做好xx服務(wù)的要求理解不深、不透。在思想的認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)的自覺(jué)性上有差距。有一些模糊認(rèn)識(shí)，在實(shí)際工作中，在具體行動(dòng)上難以準(zhǔn)確把握，沒(méi)有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合。
(三)思維方式不夠科學(xué)。
一是認(rèn)識(shí)問(wèn)題有偏頗。對(duì)政治形勢(shì)研究較少，敏銳性不強(qiáng)，總覺(jué)得了解全面局勢(shì)、掌握外界動(dòng)態(tài)，制定方針政策是上級(jí)的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級(jí)的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識(shí)和憂患意識(shí)。
二是沒(méi)有熟練的運(yùn)用好馬克思主義辯證法。工作忙時(shí)，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。
(四)端正行風(fēng)、嚴(yán)于律己不夠。
一是自我修養(yǎng)不夠，放松要求，沒(méi)有從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)防微杜漸的意識(shí)。
二是紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。執(zhí)行紀(jì)律的自覺(jué)性不強(qiáng)，總覺(jué)得紀(jì)律問(wèn)題不是大問(wèn)題?？梢浴昂雎浴?，沒(méi)有從行業(yè)形象的大局來(lái)考慮。
三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開(kāi)始講名牌、要舒適，認(rèn)為自己勞動(dòng)所得，無(wú)可厚非，沒(méi)有深入領(lǐng)會(huì)好“兩個(gè)務(wù)必”的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到，科室和個(gè)人在行風(fēng)方面存在的問(wèn)題，決不是小事，絕不能忽視。分析存在的問(wèn)題，決心從以下方面進(jìn)行整改：
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，解放思想。加強(qiáng)自身思想改造，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，強(qiáng)化為民服務(wù)的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現(xiàn)出xx干部的形象。
(二)進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時(shí)期xx工作的需求。
(三)加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次行評(píng)，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
(四)廉潔奉公，從嚴(yán)律己，為xx系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)評(píng)議作貢獻(xiàn)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹(shù)立依法xx、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次行風(fēng)評(píng)議作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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