報告具有客觀性、準確性和可讀性，它需要基于充分的研究和數(shù)據(jù)分析，確保所述內(nèi)容無誤且清晰易懂。報告的撰寫過程中可以尋求他人的意見和建議，以提高報告的質(zhì)量。如果您對報告寫作有特定的要求或困惑，可以向我們的專家咨詢和尋求幫助。
初一政治教師述職報告篇一
來政治處工作已經(jīng)一年多了，在這一年多的時間里，在政治處各位領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)兩位班長的帶領(lǐng)下，盡職盡責(zé)做好各項工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
活動期間，全程負責(zé)活動的拍攝和紀錄；最后，把拍攝的照片和視頻進行后期的編輯和刻錄。除此之外，還負責(zé)做各類部隊新聞，以及突出人物的點評。
在我們的每一次精心準備和努力之下，三五學(xué)雷鋒，五四演講，歌詠比賽等等一些活動都得以順利舉行。
別人工作的時候我們也工作，別人休息的時候我們也繼續(xù)工作，但是我們?nèi)匀挥X得欣慰，因為感覺每天都是充實的。
每一次活動的順利進行，每完成一個視頻的編輯，每得到一句領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，都覺得自己的努力是值得的。
以及自身在工作能力和經(jīng)驗上和兩位班長還存在一些差距等等。
這些都是我意識到的自身還存在的一些問題。但是，我相信，在接下來的工作和學(xué)習(xí)中。
我會不斷改進，把工作做得越來越好，讓各位領(lǐng)導(dǎo)更加放心和滿意。
初一政治教師述職報告篇二
寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為我述職報告的開頭，為的是提醒自己，能以一種真誠的心態(tài)面對大家，客觀真實的向大家匯報一年來我的工作情況。忙忙碌碌中一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，雖腳步蹣跚，但也積累了寶貴的財富，下面就一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個匯報。
思想方面：本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，在思想上積極要求進步，能認真貫徹和執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，認真記錄。努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。在辦公室和同事和睦相外，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。服從安排，以大局為重。多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事。做好自己的本職工作。
本人擔(dān)任政治課教學(xué)，自始自終以認真，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，誠懇堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認真制定計劃，認真?zhèn)湔n組織教學(xué)，按新課標的要求對學(xué)生施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識，注意以德為本。結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面，多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和高尚的人格，本人根據(jù)學(xué)生的特點去點撥引導(dǎo)學(xué)生，對于差生，利用課間和其談心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生。面對優(yōu)生，讓其努力向上，再接再立。教育學(xué)生從德、智、體、美方面發(fā)展自己，樹立遠大的理想。我為了提高課堂效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣本人通過各種渠道在課前做了精心的準備，來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，主動性，完成教學(xué)任務(wù)。為提高教學(xué)質(zhì)量，鞏固教學(xué)效果，對學(xué)生的作業(yè)實行全批全改。實行每章一次測試，每次測試后有詳細的講評，在講評中盡量使學(xué)生知識系統(tǒng)化，結(jié)構(gòu)化，網(wǎng)絡(luò)化，規(guī)范回答問題方法。做好培優(yōu)輔困工作，盡量多使用多媒體教學(xué)。一份跟耕耘，一份收獲，在每年的升學(xué)考試中政治成績一直名列前茅。這就是我想要的。
在工作中我能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到無事不請假，按時上下班。盡職盡則，按教師的“十不準”來要求學(xué)生，做到廉潔從教。
一年來堅持學(xué)習(xí)新課標和校本，積極參加教研活動，上好每節(jié)課，并能經(jīng)常聽一些老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)水平，同時為提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，文化素質(zhì)閱讀了大量書籍。堅持聽新聞聯(lián)播，上網(wǎng)等各種方式開闊自己的眼界，嘗試用多媒體如何把政治課上的更好，由于多媒體集音，文字圖像與一體有很強的可感性，趣味性。所以很受學(xué)生的歡迎，我準備在以后的教學(xué)中用自己制作的多媒體課件，讓政治課的效果更好。
捧著一顆心來，不代半根草去，陶行知先生真灼見，言猶在耳，我深感一位人名教師的責(zé)任，也深感教師的洌榮，在今后的時間我與學(xué)生共同成長，共同進步，過程雖艱巨，但卻受用終身。在未來的工作中我會加倍努力，所以我認為自己是位合格的人民教師。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和愛護。
時光流逝，歲月如梭。當(dāng)20xx年期末結(jié)束的時候，作為七年級政治學(xué)科備課組的工作已經(jīng)落下了帷幕，本備課組的兩名同志也可以相對長長的松了一口氣，也可以比較欣慰的等候自己成果來臨。一年來，我們教研組的兩位同志在七年級的直接領(lǐng)導(dǎo)下，尤其是得到我們整個政治教研組同志關(guān)心和幫助下，比較圓滿的完成了七年級政治教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)在能夠向?qū)W校交上合格的答卷。在本學(xué)期尤其是本年度的工作即將結(jié)束的時候，按照以往的慣例，也是按照學(xué)校工作的要求和安排，特作本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、深入學(xué)習(xí)新課程標準，鉆研新教材每周二、四下午第四節(jié)是我們備課組的集體活動，在這個活動中，我們堅持學(xué)習(xí)新課程標準、鉆研新教材，互相交流學(xué)習(xí)體會;發(fā)輝集體的智慧，進行集體備課;統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點、制定難點的突破教法，探討交流教學(xué)上的問題，每次活動大家都能暢所欲言，達到了取長補短、相互促進、共同進步的目的。
二、積極開展教研活動我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標準，積極開展課堂教學(xué)的研討工作。安照我們備課組的工作計劃，本學(xué)期除了參加校政治教研組的公開課研討外，我們備課組也開展了教改試驗課，我們的試驗課題是“引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”，試驗課是備課組集體備課、擬定教案，課后進行了分析總結(jié)，總體情況基本達到目的。除了開展試驗課外，平時備課組老師之間也開展互相學(xué)習(xí)、取長補短的聽課活動，本學(xué)期每人聽課都不少于18節(jié)。為了提高教學(xué)效果，適應(yīng)新教材新教法，我們積極采用多媒體和實物教學(xué)手段，充分發(fā)揮青年老師的多媒體應(yīng)用能力，互幫互學(xué)，積極探討課件的制作。
三、做好單元過關(guān)測驗。每章統(tǒng)一進行單元測驗，統(tǒng)一評分標準，并利用集體活動時間進行測后總結(jié)分析，寫出檢測分析報告交級部。各單元測驗試卷的命題由備課組老師輪流負責(zé)，單元的檢測分析主要包括：(1)各班的a率b率c率d率。(2)卷面得失分情況分析(3)存在的問題及原因分析。(4)突破重點問題的的方式。(5)學(xué)困生幫扶措施等。
四、做好學(xué)困生的輔導(dǎo)補救。本屆初二學(xué)生政治基礎(chǔ)參差不齊，為了使學(xué)困生提高政治成績，我們制訂了補救措施，一是在課堂教學(xué)中要以學(xué)困生是否過關(guān)為標準，二是制定學(xué)困生輔導(dǎo)計劃，利用下午小組合作研討時間由任課老師集中輔導(dǎo)，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，這些學(xué)困生都有了一定的提高。這些都是老師們盡職盡責(zé)、不怕辛苦、不計報酬的表現(xiàn)。
五、我們積極參加區(qū)教育科研所組織的每一次教研活動。我們從來沒有遲到也沒有早退，而且認真做筆記，并且在會上積極發(fā)言。我們的目的是比較的簡單，既然是代表學(xué)校參加全區(qū)的活動，我們就得樹立學(xué)校的良好形象。
六、今后的設(shè)想。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的政治水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭取進步。
1、深入學(xué)習(xí)新課程標準，鉆研新教材。
2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點，樹立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想。
3、化教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、展課堂教研活動，提高課堂教學(xué)效益。
5、培優(yōu)轉(zhuǎn)差有成效。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于時間有限許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績，爭取更大的進步。
初一政治教師述職報告篇三
本人本學(xué)期主要擔(dān)任七、九年級共六個班級的思想品德課教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過自己的努力工作，嚴格按照上級的指示，以及教學(xué)的要求認真履行自己的各項職責(zé)。一學(xué)期來，本人自始至終以認真、嚴謹、科學(xué)的治學(xué)態(tài)度，以勤懇、頑強和堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，以科學(xué)發(fā)展觀、新課程理論為指導(dǎo)，有計劃、有組織、有步驟地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)，取得了良好的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、在思想政治方面。
在工作中以科學(xué)發(fā)展觀、新課程理論為指導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)、宣傳并執(zhí)行黨的路線、方針和政策，貫徹黨的教育方針，努力踐行“三個代表”的重要思想，關(guān)心國家大事，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展;決不做有損國家、社會、集體和他人的事;顧全學(xué)校大局，維護學(xué)校的合法權(quán)益，維護學(xué)校的名譽;決不做違背教師職業(yè)道德和有損教師形象的事;嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和保亭縣中小學(xué)教師“十不準”要求;積極參加學(xué)校和科組組織的政治理論學(xué)習(xí)活動;堅持升國旗儀式;積極要求上進，能以教師的標準要求自己。在社會上，遵紀守法，遵守社會公德，以良好的師德師風(fēng)行事。平時較注重個人品德修養(yǎng)，嚴以自律，潔身自愛，決不參加打麻將等賭博活動;團結(jié)同志，互相合作，為其他教師提供力所能及的幫助等。
一學(xué)期來，能以強烈的事業(yè)心，責(zé)任感對待各項工作，懂得教師職業(yè)是愛心職業(yè)、良心職業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人是己任。平時常常利用課余時間找學(xué)生談話，在思想上引導(dǎo)他們認識善惡美丑、行為上糾正他們的對錯是非，并及時向?qū)W生家長和班主任聯(lián)系，反映其思想及學(xué)習(xí)情況，共同搞好教育和轉(zhuǎn)化后進生工作。
二、在教學(xué)工作方面。
堅持做到與時俱進，勇于開拓創(chuàng)新。開學(xué)前制定科學(xué)的學(xué)期教學(xué)計劃和單元教學(xué)計劃，使教學(xué)有計劃、有組織、有步驟;平時較注重自身理論知識的學(xué)習(xí)以及教學(xué)能力的提高，積極探究符合學(xué)生實際的、先進的、科學(xué)的教學(xué)方法和模式，積極推行素質(zhì)教育。作為科任教師，我十分注重研究初中思想品德課教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n，積極參加科組活動和集體備課組活動，幫助、參與和指導(dǎo)其他教師備課和上課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。本人備課時,不但備教材、備教法，而且備學(xué)生，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，精心設(shè)計教學(xué)方法和教學(xué)流程，認真寫好教案，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)及反思;上課時以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、認真、嚴肅的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想品德課程標準」進行施教，讓學(xué)生掌握好理論知識，還注意以德育為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格，樹立良好的人生觀、世界觀和價值觀。由于所教課本版本更換，所以明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料;為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈片放映等多樣形式，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。期末時能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助后進生。本學(xué)期在扎實搞好常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上，在教學(xué)實踐中施行“自主、合作、探究“學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)學(xué)生由被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)變，使學(xué)生的創(chuàng)新思維和分析問題、解決問題的能力、以及思想品德，行為習(xí)慣均得到了提高，也極大地提高了學(xué)生的積極性、主動性。
對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，利用課前或課后進行針對性講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)。提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，每周利用課間時間與其傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，幫助他們解決有深度的習(xí)題。另外，經(jīng)常利用賴飛龍、張南生、唐秋紅等本校同學(xué)的典范，讓學(xué)生自覺地從德、智、體、美全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想，并在實際生活中踐行。
三、在教研教改方面。
本學(xué)期能夠積極參加教研教改學(xué)習(xí)活動，平時注意結(jié)合思想品德的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點，有目的，有意識地在課堂教學(xué)中實踐，及時在課余時間、科組學(xué)習(xí)時總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗，相互交流，全面提高自身的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。課余時間認真閱讀《新教育》等教育教學(xué)刊物，了解當(dāng)前教育動態(tài)。參加了20xx年保亭縣“上課技巧”遠程培訓(xùn)和“國培計劃”遠程培訓(xùn)，教師之間相互聽課15節(jié)，參與集體備課活動一節(jié)，做到教師間虛心學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高。
四、在考勤出勤方面。
本人身體和心理健康，能適應(yīng)教育教學(xué)工作;一學(xué)期做到出滿勤，沒有遲到、早退或缺過一節(jié)課，沒有請過一天事假和病假;堅持上班準時簽到，從不讓人代簽。假期輪值班準時到崗，堅守崗位，頻繁巡邏查看學(xué)校財物。
五、取得的成績。
順利完成學(xué)校要求的各項工作任務(wù)，包括教學(xué)計劃、教案及反思、學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)、假期輪值班等;順利完成保亭教研室下達任務(wù);所教學(xué)生期中、期末考試成績良好，實現(xiàn)了本學(xué)期的教學(xué)目標。其中20xx年九年級中考本人所教科目全縣排序第二名;參加了20xx年保亭縣“上課技巧”遠程培訓(xùn)和“國培計劃”遠程培訓(xùn)并取得優(yōu)秀成績;培養(yǎng)了丘文惠、梁家琪、黃鳳娟等一批尖子生，轉(zhuǎn)化了黃銳、郭鑫等一批后進生。
六、今后努力方向。
在今后的教育教學(xué)工作中，本人將繼往開來，以科學(xué)發(fā)展觀和新課程理論為指導(dǎo)，大膽創(chuàng)新，勇于進取，力爭全面提高自己的課堂教學(xué)水平、教育管理水平、教研教改水平、團結(jié)合作水平、信息應(yīng)用水平、撰寫論文水平等，力爭下一學(xué)期取得更好的成績!
初一政治教師述職報告篇四
本人于xxxx年x月畢業(yè)于xxxx學(xué)院xxx專業(yè)，畢業(yè)后分配到xx省xx市xx縣xx中學(xué)擔(dān)任xx教師。xxxx年底被評定xxxx二級教師資格并于xxxx年年初被學(xué)校聘任，至今已三年多，各方面已符合申報xxxx一級教師條件，現(xiàn)作述職報告如下，請組織審議。本人一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，遵紀守法，政治思想覺悟高。能不斷學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針和政策，關(guān)心時事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的教育、教學(xué)與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來，我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚，得到了各位同事以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。
下面主要從班級管理和教學(xué)、教研工作三個方面闡述本人的任職情況。
在任現(xiàn)職以來，我先后擔(dān)任xxxx—xxxx學(xué)年x級x班、xxxx—xxxx學(xué)年x級x班和xxxx—xxxx學(xué)年x級x班的班主任。因為班主任是連接學(xué)生與學(xué)校的紐帶，而且還是一個班中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的組織領(lǐng)導(dǎo)者和模范者，所以在班級管理工作上，我不斷地提高自身的素質(zhì)，力求做到以身作則，言傳身教。對學(xué)生要求明確，言而有信，做到公平公正，獎懲分明，一視同仁，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的形象和威信。我能對學(xué)生嚴格要求，在學(xué)生犯錯誤或出現(xiàn)其它問題時，及時幫助他們找出問題存在的根源并找出相應(yīng)的解決方法，引導(dǎo)他們往正確的方向走。在管理班級的同時，我知道，要管理好一個班級，就應(yīng)該樹立良好的集體榮譽感，引導(dǎo)和組織班中學(xué)生積極參加學(xué)?；虮景嗟母鞣N文體課外活動。特別在班制或級制的活動或比賽，在其中教育學(xué)生互相幫助，互相鼓勵，互相支持，為集體爭光。同時也經(jīng)常召開主題班會，讓學(xué)生自己以討論或主動發(fā)表意見的方式來解決一些班上或身邊存在的問題，使學(xué)生得出結(jié)果的同時又得到深刻的教育。
在進行集體教育的同時，我也抓好個別的教育，我會去挖掘，去發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點、特長，引導(dǎo)并為其提供施展個人才華的機會。班級工作要做好，需要班主任的工作到位，還需要有得力的班干部的一臂之力，所以我也非常重視建立一個健全得力的班委，分工到位，每一個班干部都有明確的責(zé)任和工作，各管其門，但又互相合作共同同心協(xié)力管好整個班集體。平時定期召開班委會，及時向班干部了解和發(fā)現(xiàn)班中存在的問題并及時解決，同時也向班干部給予正確的指導(dǎo)，在他們當(dāng)中真正起到了引導(dǎo)的作用，但又放手讓學(xué)生管學(xué)生，使他們互相監(jiān)督、互相促進，這樣一來，整個班充滿了凝聚力。
作為班主任，我還注意做好學(xué)生的思想工作。在擔(dān)任xxxx—xxxx學(xué)年x級x班的班主任時，有些學(xué)生在第一學(xué)期下半學(xué)期就有了退學(xué)的念頭，我認真了解了他們想退學(xué)的原因，并對他們進行前途教育，同時還進行家訪，做好家長的思想工作，后來學(xué)生、家長的觀念都得到扭轉(zhuǎn)，學(xué)生重新把身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在教育后進生方面，我認為對后進生應(yīng)該有“兩心”：愛心和耐心。對他們決不能以粗暴的方式對待，這樣的后果只會違愿。對他們我是采取循循善誘的教育方式，多發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點并表揚鼓勵他們向好的方面發(fā)展，多給他們發(fā)現(xiàn)的機會，多與他們談心，多給他們正確的指導(dǎo)，多給他們幫助，在做班主任的幾年里，使多個后進生有了質(zhì)的飛躍。由于我班的管理工作的及時、細致，培養(yǎng)的班干部得力，所以我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都得到良好的發(fā)展，并在學(xué)校每月的“文明班”評選中多次被評上“文明班”的稱號。
在任現(xiàn)職以來，我曾擔(dān)任過xxxx—xxxx學(xué)年x級x個班、xxxx—xxxx學(xué)年x級x個班和xxxx—xxxx學(xué)年x級x個班的xx科教學(xué)。在教學(xué)過程中，本人能認真負責(zé)，能虛心請教有經(jīng)驗的教師，吸取好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，深入鉆研教材和教法，學(xué)法，全面系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科的基本理論和基本技能。
我能根據(jù)教學(xué)大綱的要求，結(jié)合年級和學(xué)生的實際，因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，使學(xué)生切實掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本能力。同時，根據(jù)各年級課程的差異，敢于嘗試各種教學(xué)方法，并摸索出一套有效的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中除了注意傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能外，還把握好契機對學(xué)生予以思想品德方面的教育，使學(xué)生得到全面健康的發(fā)展。
在課堂教學(xué)中我盡量多想方法，采用靈活多樣的教學(xué)方法去進行教學(xué)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂上做到精講多練，采用愉快式的教學(xué)，使學(xué)生在快樂中輕松學(xué)到知識。但是，要做到這樣，需要課前作充分的準備。所以在備課這一環(huán)節(jié)上，我會花相當(dāng)多的時間和精力。首先，根據(jù)大綱要求，吃透教材，結(jié)合學(xué)生的實際，尋找合適的教法?？傊?，每一節(jié)課都認真?zhèn)浜煤驮O(shè)計好，從不馬虎對待。課后布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)和練習(xí)，并作認真細致的批改，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生所犯的錯誤。
同時，針對所教學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)的參差不齊的實際，為了更好地搞好教學(xué)，我還盡量想辦法利用課余時間進行培優(yōu)扶差的工作，對學(xué)生進行輔導(dǎo)，采用各種方法進行啟發(fā)，千方百計使他們進步，充分調(diào)動他們的積極性和主動性，從而提高教學(xué)質(zhì)量。在多年的期末考試中本人所擔(dān)任的班級都能獲得良好的成績。總的來說，在教學(xué)方面，通過不懈的努力，不斷積累經(jīng)驗，所取得的成績是在逐步提高的。由于本人教學(xué)工作認真負責(zé)，成績突出。在xxxx年至xxxx年年度考核中，本人被評為“優(yōu)秀”等次。
在教研方面，我經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。我能主動承擔(dān)公開課。為了做到模范作用，我充分做好準備工作。積極制作課件進行多煤體教學(xué)示范。課后能認真聽取各個老師的評價，達到共同探討，共同提高的目的，而且本人多次的公開課得到師生的一致好評。例如：“xxxx”和“xxxx”等課例被評為學(xué)校的優(yōu)秀課例。在課余時間，積極鉆研教材，教法。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進行認真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，并寫教學(xué)論文。在xxxx年所寫的《xxxx》獲得xx縣“x等獎”。平時還主動指導(dǎo)青年新教師去研究教材和教法，傳授教學(xué)經(jīng)驗，使他們少走彎路。另外，我還積極參加各種繼續(xù)教育，使自己的水平能得到不斷的提高，使自己能趕上教育的新步伐。在不斷的學(xué)習(xí)中，自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和知識水平都得到了較大的提高。
在任教的幾年當(dāng)中，在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)中，自己在工作中的表現(xiàn)是日趨成熟的。而取得的成績也是得到廣大師生的肯定的。成績屬于過去，未來還需努力。在今后的工作中，我將揚長避短，努力嘗試在課改方面的探索，使自己的教研水平得到更大的提高。
綜上所述，我認為符合xxxx一級教師的任職資格，懇請組織審批為盼。
初一政治教師述職報告篇五
本人在x年x月攻讀完x大學(xué)x學(xué)位，并在通過了為期x天的培訓(xùn)后于x年x月x日投入工作，任xx學(xué)校高中部政治教師一職，承擔(dān)了初二年級四個班的政治教學(xué)工作，真正成為了一名光榮的人民教師，開始滿懷熱情的放飛我的老師夢。
時間也過得真快，初中教學(xué)已將近一個月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下，自己已慢慢地進入了高中教師的角色?；仡^想想，一路走來，雖然跌跌撞撞，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的熱心幫助下，使我這個缺乏教學(xué)經(jīng)驗的新教師學(xué)會了很多東西，從莽撞的畢業(yè)生慢慢進入了為人師表的角色，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高，現(xiàn)結(jié)合一隔月來的思想、工作等情況做以下匯報：
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我深情地愛著教師這個平凡的職業(yè)，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用，有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感；工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。服從組織安排，凡事以學(xué)校大局為重，勤勤懇懇、任勞任怨；關(guān)愛學(xué)生，注重師德修養(yǎng)的提高，時時處處以人民教師職責(zé)要求自己，做到為人師表，言傳身教；有著較高的思想道德覺悟和良好的職業(yè)道德。
自從參加工作，我就常常告誡自己，學(xué)無止境。進入高中教師角色后，我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂教學(xué)，課堂上以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得。在實踐中遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。這個月里，我去聽了本科組教師還有其他老教師的課，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。自己的教育教學(xué)實踐能力也得到不斷的進步和提高。
同時，我深知，隨著知識更新速度的加快，只有不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志查閱資料，及時了解當(dāng)前教壇新動向，隨時調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。能及時利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱評論同行的博客文章，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗總結(jié)，了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學(xué)和工作不斷進行反思和改進，努力提高工作實踐能力。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。政治處主任述職報告“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”。作為一個新教師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。
初一政治教師述職報告篇六
20xx年已接近尾聲，作為一名教師，對自己教育、教學(xué)工作做一個簡單小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，使自己今后工作更有成效。
本人熱愛黨，熱愛教師這個職業(yè)，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)十八大會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)日常工作。思想端正，服從學(xué)校工作安排，辦事認真負責(zé)，能一心一意地把精力用于教育教學(xué)工作中，自覺遵守職業(yè)道德，辦事公正客觀，敢于承擔(dān)責(zé)任，能在學(xué)生中樹立良好的教師形象，工作中顧全大局，和同事團結(jié)協(xié)作，各方面以黨員的標準嚴格要求自己。
擔(dān)任初二、初三政治教學(xué)任務(wù)。對待教學(xué)工作，教學(xué)態(tài)度端正，能認真把握教材，做到課程標準、教學(xué)參考資料與課本知識、學(xué)生實際情況有機結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的解題、審題能力，做到在研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上備詳案，做課件，通過自身知識積累能不斷地以社會熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生的分析、解決問題能力不斷提高;其次，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展。每一屆初三學(xué)生對我來說都是新生，，剛開始師生雙方都不適應(yīng)彼此的教與學(xué)。作為教師，利用課堂和課間了解學(xué)生，摸透學(xué)生的性格特征、認知水平和認知需求，在教學(xué)中做到融洽師生關(guān)系，同時提出要求，教學(xué)上循序漸進，耐心教會他們做課本筆記、作業(yè)格式和記憶聯(lián)想方法，學(xué)生對政治學(xué)科不重視到能主動學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我教學(xué)成功的第一步;第三，尊重學(xué)生，平時重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，包容學(xué)生的個性，在嚴格管理的同時尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，提出適合體校學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。學(xué)生在老師的鼓勵下也比較愿意學(xué)習(xí)，師生關(guān)系融洽，達到師生共同提高的目的，今年的初三升學(xué)考試中，能充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性，利用課余時間加強對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的補缺補差工作，第二學(xué)期主動要求增加課時，努力完成教學(xué)目標。所教年級政治升學(xué)考成績：良好率70%，及格率100%;主動承擔(dān)其他年級的教學(xué)任務(wù)(初二政治教學(xué)任務(wù))，使學(xué)校教學(xué)工作能正常開展。初二的期末考試為區(qū)統(tǒng)考，年級平均分能達到70分以上。作為教師，能根據(jù)實際情況做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，在校期間發(fā)現(xiàn)問題能在第一時間找學(xué)生談話并進行處理，做到用道理規(guī)勸學(xué)生，用情感感化學(xué)生，通過教育，絕大部分學(xué)生的思想都有了提高。
作為人事干部，首先做到按政策辦事，正確解讀、傳達和執(zhí)行上級文件精神，做到文件精神解讀準確，在職職工的基本信息梳理及時;平時做好兩局繁雜的人事和辦公室常規(guī)工作。一年中，按時間節(jié)點做好兩局工資變動、加值班統(tǒng)計、退休養(yǎng)老金等日常事務(wù)性工作;兩局新的獎金調(diào)整和測算、兌現(xiàn)工作，教師、教練論文送審鑒定和職稱評審工作，做好教師的業(yè)務(wù)考核、年度考評和所有材料的上報核實工作，錄用新教師、教練員等各項后續(xù)事情;做好上級主管局---體育局辦公室布置的各項業(yè)務(wù)性工作。做好了退休教職工的退休費和規(guī)范津補貼工作，梳理好退休教職工的退休信息，做到退休教師的生活補貼無差錯正常發(fā)放。耐心為退休職工解讀政策，使他們能安心退休生活;同時還做好了學(xué)校人事檔案的整理和歸檔工作，今年檔案順利通過教育局人事檔案的檢查和驗收?？傊?，擔(dān)任人事方面的工作，我的體會是結(jié)果簡單，過程復(fù)雜，有時還要承受別人的不理解。但我做到了認真對待。
由于平時事情繁雜，作為教師教育教學(xué)理論學(xué)得較少，在教學(xué)中明顯感覺自教學(xué)方式陳舊;有時有應(yīng)付教學(xué)現(xiàn)象;在工作中碰到困難有畏難情緒。今后，教學(xué)上要不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，跟上時代需要，改變教學(xué)方法，使它更適合體校學(xué)生學(xué)習(xí)需要，同時努力學(xué)習(xí)人事檔案的各項管理工作，克服畏難情緒，認真為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，每個教職工服務(wù)。
初一政治教師述職報告篇七
本學(xué)期，本人擔(dān)任初一級(7)(8)(9)班的思想政治教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進教學(xué)工作更上一層樓。
一、重視新課的導(dǎo)入。
在往常的教學(xué)中，教師往往采用上節(jié)課的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)式導(dǎo)入，但時間長了，會使學(xué)生失去興趣。我曾經(jīng)聽到一位學(xué)生這樣的感慨：某某老師上課的第一句話老是;上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了……這就是我們教師沒有好的導(dǎo)入，導(dǎo)入不新穎，缺乏創(chuàng)造性所導(dǎo)致的后果。在新課的導(dǎo)入方面，可有以下幾種方式：復(fù)習(xí)式導(dǎo)入、時事新聞導(dǎo)入、典故導(dǎo)入等。這幾種導(dǎo)入可以經(jīng)常交換使用，后兩者由于每天有差異性，就可以多使用些。當(dāng)然，能夠運用好這幾種導(dǎo)入方式，就需要平時多關(guān)注各樣的時事新聞，特別是新聞中的一些人物事件，畢竟有許多學(xué)生也會關(guān)注新聞的，教師談及到學(xué)生看到過的新聞時，他們也往往情緒高漲，覺得自己有所收獲，這無意中是教師引導(dǎo)更多的學(xué)生日后關(guān)注身邊的時事新聞。對于典故方面也要求我們平時多積累，免得詞到用時方恨少。新聞與典故都是故事性的材料，學(xué)生都比較喜歡感興趣，有好的導(dǎo)入就是該節(jié)課成功的一半。好的導(dǎo)入對于聚集學(xué)生課間散亂的思想也是很大的幫助。
二、樂于幫助學(xué)生，共渡難關(guān)。
教育以人為本，倡導(dǎo)對學(xué)生進行人性化的教育。愛心是在校園內(nèi)永恒需要的。對學(xué)生進行各樣的品德教育，有時他們未必會樂意接受或被感化，更多的是教師靠自己的行動、行為感化學(xué)生，使學(xué)生從教師行為的感性認識中反思，達到理性認識。
初一政治教師述職報告篇八
本人在x年x月攻讀完x大學(xué)x學(xué)位，并在通過了為期x天的培訓(xùn)后于x年x月x日投入工作，任x x學(xué)校高中部政治教師一職，承擔(dān)了初二年級四個班的政治教學(xué)工作，真正成為了一名光榮的人民教師，開始滿懷熱情的放飛我的老師夢。
時間也過得真快，初中教學(xué)已將近一個月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下，自己已慢慢地進入了高中教師的角色?；仡^想想，一路走來，雖然跌跌撞撞，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的熱心幫助下，使我這個缺乏教學(xué)經(jīng)驗的新教師學(xué)會了很多東西，從莽撞的畢業(yè)生慢慢進入了為人師表的角色，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高，現(xiàn)結(jié)合一隔月來的思想、工作等情況做以下匯報：
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我深情地愛著教師這個平凡的職業(yè)，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用，有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感；工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。服從組織安排，凡事以學(xué)校大局為重，勤勤懇懇、任勞任怨；關(guān)愛學(xué)生，注重師德修養(yǎng)的提高，時時處處以人民教師職責(zé)要求自己，做到為人師表，言傳身教；有著較高的思想道德覺悟和良好的職業(yè)道德。
自從參加工作，我就常常告誡自己，學(xué)無止境。進入高中教師角色后，我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂教學(xué)，課堂上以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得。在實踐中遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。這個月里，我去聽了本科組教師還有其他老教師的課，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。自己的教育教學(xué)實踐能力也得到不斷的進步和提高。
同時，我深知，隨著知識更新速度的加快，只有不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志查閱資料，及時了解當(dāng)前教壇新動向，隨時調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。能及時利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱評論同行的博客文章，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗總結(jié)，了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學(xué)和工作不斷進行反思和改進，努力提高工作實踐能力。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。政治處主任述職報告“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”。作為一個新教師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。
初一政治教師述職報告篇九
在這5年的教育教學(xué)工作，在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導(dǎo)幫忙下，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，感受最深的是以下幾點：
一、把握時代脈搏，使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息。
政治課是一門時代性和實踐性都很強的學(xué)科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試，我認為時事政治教育能夠水乳交融地"化"時政知識于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統(tǒng)一齊來。如我在講述"世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系"時，聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國家利益和國家力量；在講述"聯(lián)合國的千年首腦會議"時，聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用；在講述"朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突"時，聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和平問題；在講述"中美撞機事件"時聯(lián)系當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時，還要有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的潛力，簡單愉快地構(gòu)成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而到達我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。使"理論聯(lián)系實際"的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動的指南。
二、以學(xué)生為主體，實施開放式教學(xué)。
傳統(tǒng)的"灌輸式"、"填鴨式"的教學(xué)模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。務(wù)必不斷地探索并采用貼合中學(xué)生實際的教學(xué)方式，強調(diào)師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價值。在教學(xué)方法的改革探索中，我用心發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，組織學(xué)生開展了一系列活動并取得了很好的教學(xué)效果。
1、辯論賽?；顒拥哪康氖牵号囵B(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)原理分析實際的潛力；辯證思維潛力；表達潛力；團隊合作精神；發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣；讓學(xué)生在辯論中明辨是非，樹立正確的觀點。步驟：選定論題。第一教時：就這一命題，圍繞社會主義市場經(jīng)濟的基本理論，供全班學(xué)生討論正確與否，并闡述理由，認為正確的一方為正方，認為錯誤的一方為反方，要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點加以論證，并對對方可能提出的觀點加以反駁。第二教時：正反雙方代表分列在講臺兩側(cè)，正式展開辯論。第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi)，證明自己的觀點；第二步，雙方自由辯論十分鐘，在第一步基礎(chǔ)上進一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質(zhì)疑；第三步，由其他學(xué)生補充正反雙方的觀點，時間為十分鐘；第四步，由教師根據(jù)雙方觀點提出的理由充足與否，論證是否嚴密來裁定那方獲勝，在雙方優(yōu)缺點的同時，闡明自己的觀點，并回答學(xué)生提出的各種問題。
思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學(xué)生未真正領(lǐng)會。教師能夠用恰當(dāng)?shù)?問題"激起學(xué)生思維的浪花，使他們于"無疑"處生"疑難"，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然，教師的"問題"要提得準確，有必須的難度，又能使學(xué)生感興趣。例如講到《政治常識》中"我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利"時，提出"共產(chǎn)黨員和共生運用所學(xué)基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的潛力、表達潛力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同探討，發(fā)表自己的看法，老師引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析。師生雙方透過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達成正確認識，澄清模糊認識，糾正錯誤認識。如在學(xué)因果聯(lián)系的時候，我組織學(xué)生開展了"克隆技術(shù)將會把人類帶往何處"，讓學(xué)生在對克隆技術(shù)利弊的分析中，潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯(lián)系，提高活動的預(yù)見性，從而到達教學(xué)目的。
3.組織學(xué)生制定理財方案。活動目的：讓學(xué)生運用高一經(jīng)濟學(xué)所學(xué)的股票、債券、儲蓄等知識，結(jié)合家庭經(jīng)濟收入或個人零用錢制定一個理財方案，培養(yǎng)學(xué)生運用經(jīng)濟學(xué)知識解決問題的潛力，調(diào)動學(xué)生的主動性和用心性?；顒尤〉昧撕芎玫男Ч?，同學(xué)們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟收入進行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。不僅僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法，一向認為這些活動十分好。
4、社會調(diào)查。理論只有和實際相結(jié)合才##能永葆青春期的魅力，只有讓學(xué)生走出書齋、走向社會，才能讓學(xué)生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活。調(diào)查式的第一步是幫忙學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題，尋求貼合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟，明確社會調(diào)查的方式和方法。第二步：正式開展調(diào)查，掌握超多的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，并對之進行必要的分析和思考。經(jīng)過"去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里"的改造制作功夫，然后再一次走向社會，加以進一步的充實和提高。第三步：撰寫社會調(diào)查報告，一方面使書本知識得到檢驗和完善；另一方面也為改造社會帶給世界觀和方*。
5.開辟"*"(高一高二每堂課5分鐘)。透過引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的潛力、表達潛力；發(fā)揮學(xué)生的主體作用；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。由學(xué)生自己準備和主持，要求運用所學(xué)經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的社會熱點現(xiàn)象如：美偵察機撞毀我軍用飛機事件；中國臺灣問題；美國"九一一"事件等。
此外，本著潛力比知識更重要的觀點，貫徹高中教師個人工作總結(jié)理論聯(lián)系實際的原則，還組織了高一、二同學(xué)寫哲學(xué)小論文，經(jīng)濟學(xué)論文；畫哲學(xué)漫畫等活動。
三、質(zhì)疑導(dǎo)思激活思維。
決問題的潛力，調(diào)動學(xué)生的主動性和用心性?；顒尤〉昧撕芎玫男Ч?，同學(xué)們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟收入進行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。不僅僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法，一向認為這些活動十分好。
4、社會調(diào)查。理論只有和實際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力，只有讓學(xué)生走出書齋、走向社會，才能讓學(xué)生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活。調(diào)查式的第一步是幫忙學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題，尋求貼合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟，明確社會調(diào)查的方式和方法。第二步：正式開展調(diào)查，掌握超多的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，并對之進行必要的分析和思考。經(jīng)過"去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里"的改造制作功夫，然后再一次走向社會，加以進一步的充實和提高。第三步：撰寫社會調(diào)查報告，一方面使書本知識得到檢驗和完善；另一方面也為改造社會帶給世界觀和方*。
5.開辟"*"(高一高二每堂課5分鐘)。透過引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的潛力、表達潛力；發(fā)揮學(xué)生的主體作用；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。由學(xué)生自己準備和主持，要求運用所學(xué)經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的社會熱點現(xiàn)象如：美偵察機撞毀我軍用飛機事件；中國臺灣問題；美國"九一一"事件等。
此外，本著潛力比知識更重要的觀點，貫徹理論聯(lián)系實際的原則，還組織了高一、二同學(xué)寫哲學(xué)小論文，經(jīng)濟學(xué)論文；畫哲學(xué)漫畫等活動。
三、質(zhì)疑導(dǎo)思激活思維。
思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學(xué)生未真正領(lǐng)會。教師能夠用恰當(dāng)?shù)?問題"激起學(xué)生思維的浪花，使他們于"無疑"處生"疑難"，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然，教師的"問題"要提得準確，有必須的難度，又能使學(xué)生感興趣。例如講到《政治常識》中"我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利"時，提出"共產(chǎn)黨員和共表團員是否允許信教"的問題；當(dāng)講到"我國經(jīng)濟建設(shè)遇到資金困難的問題"時，引出"能否靠多發(fā)行人民幣來解決"的疑問，學(xué)生在分析中有分歧，但教師進行引導(dǎo)，便能夠得出正確的結(jié)論。
四、運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。
多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生必須的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)，從而構(gòu)成學(xué)習(xí)動機。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無序的資料系統(tǒng)化，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。
5年間，自己制作了不少cai課件，并參與北京市課件評比獲參評獎，進行多媒體教學(xué)，得到了海淀區(qū)教師的好評。利用多媒體教學(xué)的《正確發(fā)揮主觀能動性》這一課獲北京市優(yōu)質(zhì)課評比參賽獎。
初一政治教師述職報告篇十
我20xx年畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系，20xx年轉(zhuǎn)正為中學(xué)二級政治教師，至今已經(jīng)四年，分別在南海鹽步三中擔(dān)任初中思想政治課教師和在南海一中擔(dān)任高中思想政治課教師各兩年，現(xiàn)已符合申報中學(xué)政治一級教師條件，述職如下：
一、牢記職責(zé)，愛崗樂業(yè)。
《中共中央關(guān)于改革學(xué)校思想品德和政治理論課課程教學(xué)的通知》指出：“政治教師不僅要做學(xué)生認知結(jié)構(gòu)的建設(shè)者，學(xué)生品德行為的雕塑者，而且要成為學(xué)生心智素質(zhì)的開發(fā)者和現(xiàn)代教育的探索者，為提高全民文化素質(zhì)，為全面貫徹黨的教育方針服務(wù)。”作為一名政治教師，我首先做到：時刻牢記自己的神圣職責(zé)，熱愛本職工作;其次做到：
(3)一片丹心為學(xué)生;。
(4)虛心求教，吸取經(jīng)驗，不斷進步。
從教以來，我最大的優(yōu)點是真誠待人，與人友善，同事關(guān)系、師生關(guān)系非常融洽和諧。這些年來，站在平凡的教師工作崗位上，我深刻體驗到了教育事業(yè)的崇高，使我更加熱愛這一職業(yè)，我甘于為此奉獻自己的全部力量。
二、重質(zhì)求新，全面育人。
我轉(zhuǎn)正為中學(xué)政治二級教師后，頭兩年分別任教初一和初二的思想政治課。作為備課組長，我?guī)ь^做到：“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一次作業(yè)，做好每一次教學(xué)反思”，加強集體教研活動，狠抓教學(xué)質(zhì)量，對全體學(xué)生負責(zé)，同時又能在教學(xué)過程中有新思路和新舉措。在我的直接推動下，組織開展了“法律知識競賽班”第二課堂的活動，99—20xx學(xué)年度，我出色策劃組織“鹽步三中法律知識競賽”活動，并擔(dān)任了決賽時的主持人角色，所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得南海市中學(xué)生法制知識競賽(初中組)二、三等獎。
我致力于教學(xué)方法的探索，注意在教學(xué)中貫注素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)和采用先進的教學(xué)手段，緊扣社會大事和熱點問題，努力營造吸引學(xué)生、使學(xué)生深受感染的課堂情景，提高學(xué)生的學(xué)科興趣，進而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。這兩年，我所教的班級在各次考試中成績都名列前茅，連續(xù)兩年榮獲學(xué)校“優(yōu)秀教案獎”和“優(yōu)秀讀書筆記獎”。由于我的傾力付出，教學(xué)中能夠面向全體，顧及每一個學(xué)生，所以，我的教學(xué)得到了學(xué)生普遍肯定和好評，而且，承擔(dān)了鹽步區(qū)的教學(xué)公開課獲得成功，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，所以，我連續(xù)兩年的年度考核均被評為優(yōu)秀。所撰寫的《略論初一思想政治教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》在《中學(xué)政治教學(xué)》20xx年第一期上發(fā)表。
三、主體探究，碩果初顯。
我20xx年8月調(diào)進南海一中，分別擔(dān)任了高一、高二的思想政治課。適逢學(xué)校大力推進主體式教學(xué)研究活動和教育信息化，在新的環(huán)境中我得到了新的和富有價值的鍛煉，進一步更新了教學(xué)觀念，樹立了適應(yīng)新時期需要的“主體式”教育價值觀，懂得并貫徹了把課堂的主體交還給學(xué)生，以學(xué)生為中心開展教育教學(xué)活動。在這一過程中，我既努力學(xué)習(xí)，又主動探索，取得了一定的成效。
20xx—20xx學(xué)年度，我多次承擔(dān)了校級和科組的公開教研課，其中，我承擔(dān)的“市場交易原則”這一框題的校級公開課，以主體探究為教研課題，靈活采用了學(xué)生角色情景設(shè)計、教師答疑點撥，師生全面互動，以及充分運用信息化手段，取得了成功，贏得了廣泛好評。
這兩年，我非常注重采用信息化手段擴充課堂教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效益。當(dāng)不少教育同行還在爭論課堂教學(xué)中信息化手段的運用是否會使教師和學(xué)生成為先進設(shè)備的奴仆，教學(xué)信息化利大還是弊大的時候，我已經(jīng)開始了把傳統(tǒng)的優(yōu)秀教學(xué)手段、方法和現(xiàn)代教育手段有機整合起來的探索和研究。所撰寫的《對課堂教學(xué)與信息技術(shù)有機整合的哲學(xué)思考》，是我這兩年教學(xué)探索和實踐的成果。這篇文章從“站在信息化教學(xué)與培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基點上，運用馬克思主義的基本原理對信息技術(shù)與課堂教學(xué)如何有機結(jié)合進行了思考，認為兩者的有機結(jié)合是指正確處理好內(nèi)容與形式、創(chuàng)新與傳統(tǒng)、知識與能力、人與物的關(guān)系。信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機結(jié)合的本質(zhì)內(nèi)涵就在于，通過信息技術(shù)這一現(xiàn)代化的新穎手段，為課堂教學(xué)這內(nèi)容注入新的活力，從而促成教育觀念和教學(xué)方法的變化甚至變革，以培養(yǎng)學(xué)生具備適應(yīng)時代發(fā)展要求的素質(zhì)，促成教師形成創(chuàng)新教育時代的新型教育價值觀。”該文獲得了20xx年南海市學(xué)科優(yōu)秀論文一等獎。
在充分發(fā)揮學(xué)生主體作用和充分采用信息化手段這兩大“輪子”的驅(qū)動下，明顯提高了課堂教學(xué)教學(xué)質(zhì)量，今年我所擔(dān)任的會考班在會考中(成績還沒有出來)。
四、教書育人，一片丹心。
轉(zhuǎn)正四年來，我擔(dān)任了三年班主任和一年級組長工作，在德育工作中，我傾情付出，竭盡所愛，關(guān)心、愛護、激勵和教育好每一位學(xué)生，即便是極為頑劣的后進生，我都能象母親、姐姐一樣關(guān)心他們、鼓勵他們，最終使他們轉(zhuǎn)變了過來。在我的眼中，沒有教不好的學(xué)生，但是，要真正教好每一個學(xué)生，付出的心血是很多很多的，而我無怨無悔，我一直都在實踐我的教育價值觀：一片丹心為學(xué)生。因此，我成了學(xué)生們成長路上的知心朋友，看著他們的成長成材，體味著這來之不易的教育成果，我的心就激動和由衷的高興。我多次榮獲學(xué)校優(yōu)秀班主任稱號，99年獲鹽步區(qū)優(yōu)秀班主任，這是對我工作的肯定。
初一政治教師述職報告篇十一
春風(fēng)又拂江南岸，我們在欣喜中闊別了xx年年，滿懷喜悅地迎來國人期盼已久的奧運年。過去的一年我們?nèi)缁鹑巛钡你逶≡诟母锏拇蟪敝?，腳步邁得更加的堅實，更加的穩(wěn)健。過去雖然已經(jīng)成為過去，可是它積淀在我們骨髓里的那分成熟、自得、從容和豁達，是揮之不去，抹之不掉的。它如淡淡的綠茶、如甘甜的果汁———耐人尋味。是呀，我們在風(fēng)雨中磨礪，在歲月中礪煉。過去仍然有很多值得我們珍藏?，F(xiàn)將過去的一年的工作做一個回顧。
作為一名平凡的教師，我關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)精神，認真寫政治學(xué)習(xí)筆記。身為人師我羨慕春蠶的無私，我佩服蠟燭的無畏。我成不了春蠶也做不了蠟燭，唯有一顆赤子般的愛心，我把快樂送給我的學(xué)生。我沒有海納百川的博大和勇氣，可是我能夠接納我的每一個學(xué)生，包容他們的缺點，欣賞他們?nèi)缬谓z般的進步。我想盡可能的把工作做得好些，再好些。我珍惜和我并肩工作的所有同事的友誼，在工作中學(xué)習(xí)他們的長處。我也很要強，可是我光明磊落。遇到困難我抱怨過、沮喪過，可是我從來沒有放棄。
細細算來我工作了十八個年頭了，這沒有一點讓我驕傲和自豪的。在新課改、新的信息技術(shù)面前我如同一個初生的嬰兒，記得一年前我在電子備課和制作課件方面是一片空白，常常惶或不安、不知所措。為了填補這方面的不足，一年來我一頭扎進電腦里，每當(dāng)夜深人靜時，我還在網(wǎng)上查找資料，尋找課件，很多時候擺弄到晚上十二點多才休息。經(jīng)過一年的不懈努力，倍感欣慰的是我終于可以嫻熟的操作電腦，自如的自制課件。本期我下載、綜和了八十多個課件，隨時根據(jù)課堂需要整理課件，充分發(fā)揮課件的作用，為教學(xué)和學(xué)生服務(wù)。課件的使用給傳統(tǒng)的教學(xué)方法注入了新鮮的血液。
古人云：“飛瀑之下，必有深潭?！币胗泻玫慕虒W(xué)效果，必須立足于課堂。為了合理設(shè)計每一堂課，我在網(wǎng)上收集，整合教案，直到自己滿意為止，課中根據(jù)學(xué)生情況靈活處理教案，平時多與學(xué)生交流，了解他們需要怎樣的課堂，根據(jù)需要設(shè)計有效的教案，盡量讓自己的教學(xué)方法適合學(xué)生。三年級的作文，由原來的看圖寫話過度到命題作文，我深信“作文原本無差生，陽光底下都燦爛”在充分肯定學(xué)生的同時，我進行了精心指導(dǎo)，一篇作文教學(xué)幾乎花了六、七節(jié)課的時間，從開始帶領(lǐng)學(xué)生有效體驗生活，到指導(dǎo)繪聲繪色地說話，再到初寫、講評直致最后的謄寫。我都悉心的陪著孩子們，讓學(xué)生從不會到會，從懼怕到喜歡，就是再沒有語言基礎(chǔ)的學(xué)生，也能寫好作文了?？粗鴮W(xué)生的進步，我的心里就有一種滿足和幸福。
一分努力一分收獲，在過去的一年中撰寫的論文《應(yīng)用電教媒體優(yōu)化語文課堂教學(xué)》獲得省里的二等獎。散文《撤歡猛洞河》發(fā)表在張家界日報上。學(xué)校舉行的粉筆字比賽獲得了一等獎。在校舉辦的名優(yōu)教師片段教學(xué)中，執(zhí)教的〈〈掌聲〉〉一課獲一等獎。在學(xué)校開展的籃球比賽中，和同組的老師團結(jié)合作，贏得了冠軍。
教育是一項永遠充滿遺憾的藝術(shù)，要做好它，還須不懈的努力！只要平心靜氣的去做，一定會有所收獲。
初一政治教師述職報告篇十二
隨著社會的不斷進步，越來越多的人接觸和使用報告，他們在寫作上有一定的技巧。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是邊肖收集的高一，僅供參考。我們來看看。
高一政治老師述職報告這學(xué)期，我在高一七個班擔(dān)任政治老師。在過去的一個學(xué)期里，我始終以認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、勤奮和毅力從事教學(xué)工作。
作為一名教師，他可以認真制定計劃，注重學(xué)習(xí)中學(xué)的教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加學(xué)科組和備課組的活動，在公開課和平衡課上上好課，經(jīng)常聽導(dǎo)師的課，從而借鑒教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)專業(yè)水平。每一節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教學(xué)現(xiàn)場，以親切、輕松、認真的形象面對學(xué)生。按照《高中思想政治課程標準》進行教學(xué)，使學(xué)生掌握科學(xué)知識。還要注意以道德為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，從各個角度培養(yǎng)現(xiàn)實的良好品德和高尚人格。
教育是一項熱愛的事業(yè)，旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。因此，教師不僅要傳道授業(yè)，還要通過自己的探索，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新的東西。我總是從身心健康的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點來指出指導(dǎo)，對于個別差生，利用多次課與課之間的對話，鼓勵他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對生活，對于優(yōu)生，教育他們戒驕戒躁，再接再厲，創(chuàng)造新的成績。通過現(xiàn)實生活中的榜樣，讓學(xué)生有意識地從道德、智力、身體、審美和勞動等方面發(fā)展自己的思想，樹立遠大的理想。
作為一個初一教政治的新老師，我理解自己對教材不熟悉，所以課前要認真?zhèn)湔n，多方面收集相關(guān)資料。一節(jié)課45分鐘，只能上15-20分鐘。而且這種講座要起到畫龍點睛的作用，重點突出重點難點，其余時間由學(xué)生自己講授，自己討論，自己辯論，自己實踐。幫助學(xué)生思考，不要代替別人。一般來說，一節(jié)課開頭介紹，結(jié)尾總結(jié)，中間重點老師講，其他可以由學(xué)生自己學(xué)習(xí)和思考。如果老師通過一節(jié)課來講，老師的講課會成為學(xué)生的“搖籃曲”，課堂教學(xué)效果會大打折扣。所以，教師要放棄課堂，讓學(xué)生參與，讓師生互動，這樣課堂才會有生機和活力。這時的老師不是演員，而是躲在幕后的`“導(dǎo)演”。把課堂還給學(xué)生，可以讓課堂充滿活力；把班級還給學(xué)生，可以讓班級充滿成長；把創(chuàng)造力還給學(xué)生，可以讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn)。為了提高每節(jié)課的效果和教學(xué)質(zhì)量，我不僅注重學(xué)習(xí)教材，還使用多媒體教學(xué)，如投影、幻燈片、漫畫、錄音等。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一個學(xué)期的努力，可以制定好復(fù)習(xí)計劃，認真準備復(fù)習(xí)課，培養(yǎng)尖子生，提高中學(xué)生，幫助差生。但由于這學(xué)期教學(xué)時間短，復(fù)習(xí)內(nèi)容多，復(fù)習(xí)比較倉促。同時發(fā)現(xiàn)大量學(xué)生接受能力差，學(xué)習(xí)意識低。所以我專門指定了懶的不能上政治課的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我個人強烈要求。每天和他們一起攻克一點點，一周開一面。達到提高集體成績水平的效果。另外，在工作中，表現(xiàn)好的學(xué)生及時得到表揚，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
同時，作為老師，只有一桶水才能給學(xué)生一滴水。而且你還要做常規(guī)的自來水和自來水。在今后的教學(xué)工作中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的教學(xué)水平。我也需要更加努力加強對個別貧困學(xué)生的輔導(dǎo)。相信一切問題都會迎刃而解。我也相信努力總會有收獲！
高二一年級政治老師述職報告在這個學(xué)年，我一直在高一教政治課。從學(xué)年開始，我就嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，提倡教學(xué)民主，讓學(xué)生學(xué)好；同時，他的教育教學(xué)水平和思想覺悟不斷提高，教育教學(xué)任務(wù)圓滿完成。本學(xué)年以來的情況總結(jié)如下:。
在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)作為事業(yè)來追求，把每一節(jié)課都當(dāng)成發(fā)揮自己創(chuàng)造力和才能的機會，把一節(jié)好課當(dāng)成實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，我總是以自己良好的形象和人格為學(xué)生樹立榜樣。多讀書，讀好書，充實自己的心智，不斷充實自己，提升自己；看新聞報紙，與時俱進，緊跟時代脈搏。因為我相信，教師的成功不僅取決于擁有正確的教育思想、高超的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)，還取決于擁有高尚的人格和道德品質(zhì)。作為一個“以身作則”的老師，我一直注重自己人格的自我修養(yǎng)————————師德。
作為一名高一政治新老師，我明白自己任務(wù)的重要性，所以課前認真?zhèn)湔n，多方搜集相關(guān)資料。為了提高每節(jié)課的教學(xué)效果和質(zhì)量，我不僅注重學(xué)習(xí)教材，掌握基礎(chǔ)和重點難點，而且廣泛收集材料進行多種形式的教學(xué)，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
在過去的一年里，我經(jīng)歷了做人民教師的喜怒哀樂。以下是我的一些教學(xué)經(jīng)驗:。
1.教師應(yīng)嚴格遵守課堂紀律，培養(yǎng)良好的紀律學(xué)習(xí)氛圍。
2.抓住重點和難點，運用多種教學(xué)方法，運用教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點和難點，采用直觀清晰的教學(xué)方法，考慮學(xué)生的實際情況，適當(dāng)降低難度，課后對習(xí)題和練習(xí)冊進行必要的講解和分析。
3.適當(dāng)開展第二課堂活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合能力。
除了平時的教育教學(xué)工作，我還積極參加教學(xué)科研活動，并申請了一個省級項目，不斷豐富自己的科研能力。在教學(xué)中，我虛心請教其他老師。對于每章的重點和難點內(nèi)容的處理，我們積極征求同組其他老師的意見，向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點。學(xué)習(xí)方法上，多聽老教師的課，邊聽邊記，學(xué)習(xí)其他老師處理教學(xué)內(nèi)容的方法，以克服自己的不足。同時，在我們學(xué)校，認真聽講，做好聽力記錄，以便學(xué)習(xí)。
這個學(xué)年，因為我在實踐中努力探索和領(lǐng)悟；工作中努力學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)中認真討論總結(jié)；在總結(jié)中成長進步；各方面都有很大的進步和提高。切實有效地從新課程的旁觀者，成為新課程的參與者和實踐者，投身于新課程改革，在實踐中走向成熟。
綜上所述，在以后的教學(xué)生涯中，我會不斷反思自己的教學(xué)實踐，讓自己有新的欲望去嘗試，去實踐，去反思，去更新，去無限循環(huán)，讓自己更好的成長！
初一政治教師述職報告篇十三
我叫xxx，男，漢族，生于aaa年aa月，aa學(xué)歷，aaa年參加教育工作，現(xiàn)在aaaa工作，任aaaaaa。aaaa年aaaa月被xxxxxxxx人民政府批準為中學(xué)aaa一級教師。
本人自參加教學(xué)工作以來，一貫忠誠于黨的教育事業(yè)。在政治上能認真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)指示、決議，始終和黨中央保持一致，在業(yè)務(wù)上能刻苦鉆研，不斷進修學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平日漸提高，能很好地吃透教材，把握重點，抓住關(guān)鍵，突破難點，不斷汲取先進的教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，在工作上服從領(lǐng)導(dǎo)分配，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，團結(jié)同志，友善協(xié)作，為人誠實厚道;以校為家，遵守校紀，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長，圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和師生們的好評，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、政治思想方面。
本人能一貫擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則，立場堅定，旗幟鮮明，積極學(xué)習(xí)、宣傳“三個代表”，身體力行“三個代表”。為了提高自己的政治理論水平，與黨中央保持高度一致，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)，與時俱進，把對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論建設(shè)有中國特色的社會主義理論的學(xué)習(xí)同工作實際結(jié)合起來，堅持以正確的思想理論武裝頭腦。在平時的班級工作中，貫徹“德育為首，五育并舉”的原則，言傳身教，以身作則，用高尚的師德影響學(xué)生，起到了很好的表率作用，同時量化管理，從嚴治理，規(guī)范了學(xué)生的言行，創(chuàng)設(shè)了適應(yīng)不同學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，使不同層次的學(xué)生得到了進步。
二、教育教學(xué)能力方面。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名基層教師，我深知要給學(xué)生一杯水，自己須有長流水。在社會飛速發(fā)展的時代背景下，要想使自己適應(yīng)瞬息萬變的社會發(fā)展的需要，就必須加強學(xué)習(xí)，更新知識。因此，我邊工作，邊學(xué)習(xí)，并參加崗位培訓(xùn)，自費訂閱數(shù)學(xué)專業(yè)書籍，從中搜集教育信息，更新知識觀念，使自己始終站在教育教學(xué)領(lǐng)域的前沿。
經(jīng)過長期刻苦學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)水平不斷提高，能根據(jù)課程標準的要求和所教學(xué)生的實際水平，因人制宜地制訂教學(xué)計劃，實現(xiàn)教學(xué)目標。在教學(xué)活動中，我善于抓典型，樹榜樣，抓兩頭，促中間，點面結(jié)合，以點帶面，采取靈活多變的教學(xué)方法。力求深入淺出，簡明生動，由淺入深，循序漸進地進行教學(xué)，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)了精講多練，講練結(jié)合的原則。把基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)同知識遷移、能力形成結(jié)合起來，舉一反三，潛移默化。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，我把日常生活現(xiàn)象，古今中外名人軼聞趣事同數(shù)學(xué)知識及數(shù)學(xué)發(fā)展史結(jié)合起來，增強學(xué)習(xí)興趣。為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量，著力開展培優(yōu)補差，采取分組指導(dǎo)，互幫互學(xué)共同提高的方式，從“雙基”掌握方面嚴格要求學(xué)生，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，則采取課內(nèi)熱情鼓勵，課外個別補課的方式，幫助解決困難，同學(xué)生們建立起良好的師生關(guān)系。由于方法得當(dāng)，措施有力，講解清楚，輔導(dǎo)到位，教學(xué)效果十分顯著，在歷年市、鄉(xiāng)調(diào)研考試中，我所教數(shù)學(xué)課學(xué)生人均成績均居全市、鄉(xiāng)前列。
同時我還積極參與學(xué)科教研活動，所輔導(dǎo)學(xué)生aaaaaaa，同時我也被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
三、履行職責(zé)方面。
任職以來，我始終把教育教學(xué)工作放在首位，經(jīng)常出滿勤，干滿點，從未因個人私事耽誤過學(xué)生們的一節(jié)課，在多年的班級管理工作中，我注重以身作則，言傳身教，早上跟班上操，飯后提前到班，經(jīng)常利用主題班會，對學(xué)生進行思想教育;注重良好班風(fēng)的形成，增強班集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力和吸引力。平時關(guān)心愛護每一個學(xué)生，了解他們的思想發(fā)展?fàn)顩r，給他們排憂解難，注意發(fā)揮家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)作用，利用課余及假日深入學(xué)生家中訪問，互通情況，共同研究管理學(xué)生的方法、措施。幫助學(xué)生政治上進步、學(xué)習(xí)上提高，我班每年都有四分之三的學(xué)生加入共青團。由于班級工作成績突出，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評。
幾年來，我熱心指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。以教研組為依托，以優(yōu)質(zhì)課評先活動為契機，利用說課、講示范課、觀摩課的方式，耐心輔導(dǎo)青年教師，幫助改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)能力，所輔導(dǎo)的青年教師aaaaaa均先后被評為市級、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課教師，成為了我校的骨干教師。
四、業(yè)績方面。
自任現(xiàn)職以來，由于本人的努力和同志們的幫助，圓滿完成了上級交給的各項任務(wù)，取得了一系列的成績，獲得了相應(yīng)的榮譽和獎勵。
我深知這些成績與黨和人民的要求還相差很遠，在今后的工作中，我將揚長避短，繼續(xù)努力，銳意進取，更加嚴格地要求自己，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
初一政治教師述職報告篇十四
隨著期末的臨近，各科都讓學(xué)生自己進行復(fù)習(xí)，并且每一科的復(fù)習(xí)方式幾乎都是一個樣，即默默地看書，這樣幾節(jié)課下來，學(xué)生大都昏昏入睡，復(fù)習(xí)效率低下。對于這樣的情況，我嘗試運用新的復(fù)習(xí)方式，給予學(xué)生更多的主動權(quán)，將時間交給學(xué)生自己支配，任其自由分配，允許學(xué)生根據(jù)自己的個人愛好進行復(fù)習(xí)，可以默讀、朗讀、相互提問等。總之，運用最高的效率進行復(fù)習(xí)。經(jīng)過兩個班的測試，大多數(shù)須生都喜歡這樣的復(fù)習(xí)方式，特別是一些后進生，通過相互間的提問能夠掌握了更多的知識。這種比較自由的復(fù)習(xí)方式也可以體現(xiàn)出以學(xué)生為主體的新課程要求，是符合現(xiàn)代教學(xué)要求的。將更多的主動權(quán)交給學(xué)生的同時，也要多加注意個別的學(xué)生，防止他們談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題，擾亂正常的復(fù)習(xí)，維持好課堂上的紀律，這也是新的復(fù)習(xí)方式要遵循的原則。另外一種方式是“競賽”式的復(fù)習(xí)。讓學(xué)生課前先做好復(fù)習(xí)準備，然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問題，并且要求學(xué)生進行搶答，起來回答的學(xué)生通過回答能夠?qū)⒃搯栴}牢牢地把握住，回答后也要求其他的學(xué)生對問題的答案進行朗讀一遍，以達到鞏固的目的。這種學(xué)生主動學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方式效率也比較高，對知識的理解比較深刻，記憶得牢固。
四、對學(xué)生進行有差異的評價。
班級中個別學(xué)生的特性具有明顯的差異性，對不同的學(xué)生就應(yīng)該實施不同的評價標準，目的是培養(yǎng)起后進生。如在作業(yè)、試卷的批改上，對于一般的學(xué)生可以嚴格地批改，而對于后進生則適當(dāng)?shù)胤艑捲u分標準，這在于鼓勵后進生，當(dāng)后進生有所好轉(zhuǎn)之后，就堅持一視同仁的原則。讓改進了的后進生也參與到正常的競爭中來。
在所任教的三個班中參加考試人數(shù)是131人，及格人數(shù)是123人，優(yōu)秀人數(shù)是53人。在下學(xué)期的工作中仍需要自己去摸索、嘗試，并請教優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗中進步。
述職人：xx。
xxxx年xx月xx日。
現(xiàn)在我做述職報告，請各位批評指正!
歲月如梭，歲月更如歌。在*******已經(jīng)是第八個年頭的開始了，過去的那個學(xué)年，拼搏，激情、快樂猶在眼前。
我?guī)У陌嘀杏腥齻€特色班和一個平行班，學(xué)校給我的中考指標高，作為科任老師，我始終追求快樂高效的課堂，而且始終把快樂傳給每一位初三學(xué)生，從來不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時間，把主戰(zhàn)場放在課堂上，正是這種高效的課堂，贏得了學(xué)生的喜歡，贏得了中考，四個班全部順利超額完成ab各類指標。特別是初三(3)從接手的年級第六名，在中考中一躍而成為年級的第一名。
在20xx年述職時，我承諾過初二(4)班兩年后在中考中一定會創(chuàng)造輝煌。20xx年中考已經(jīng)結(jié)束，清掃戰(zhàn)場，我當(dāng)初的諾言兌現(xiàn)了：當(dāng)初接手時科科倒數(shù)第一名的班級，在兩年后的中考中取得了輝煌的成績，總分排年級平行班第二名，僅比平行班第一名低一分，a類指標雖然高但順利完成，b類指標超額完成。初三(4)班的同學(xué)們?yōu)樽约籂幑饬?，為我這個班主任爭光了，為我們的科任老師爭光了。
我非常感謝我的科任老師的辛勤付出，非常感謝4班的孩子們的努力。這兩年來不僅收獲的是中考，更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學(xué)生，正如孩子們在微博中說：“想起在教室的最后一天，一哥對我們說的那番話，道出了這兩年來他的心聲，感動了我們，那字里行間都是四班濃濃的師生情，他一心一意地為我們這個班付出著，把我們的成績一步一步地帶上來，他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅韌過人，不管是打我們罵我們他都從來沒有放棄過我們每一個人，歐亦寧，四班永遠愛你!”
感謝四班的孩子們，你們不僅用成績證明了你們是學(xué)校的驕傲，你們更用一言一行證明了你們對老師的熱愛，就在這個月你們回母校給我祝壽，讓我深深的感動，親愛的孩子們，我永遠愛你們。你們對母校的熱愛，你們更讓我覺得做一個番執(zhí)人的驕傲，你們的班主任一定不辜負你們的期望，我一定會讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣快樂，在課堂上我會一如既往追求快樂高效，讓政治課永遠輕松的快樂的高效的。作為班主任，我一定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受、崇拜、感動我的愛，在快樂中成長!
作為初三政治備課組長，依靠、團結(jié)組員，分析、備戰(zhàn)中考，在20xx年的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺煽?，平均分在番禺區(qū)名列前茅，第一次超過********中學(xué)，開創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河!
現(xiàn)在我?guī)У?4班，我們師生之間已經(jīng)融合一體了，已經(jīng)快樂幸福的出發(fā)了。今天我再次做個承諾，三年后，我們14班一定會創(chuàng)造輝煌的成績。
感謝學(xué)校創(chuàng)造的機會，不管******能否實現(xiàn)，我都會一如既往努力的工作，因為我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我!
述職人：xx。
xxxx年xx月xx日。
初一政治教師述職報告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。
我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是積極認真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自己。
這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退；無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。
在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生；我從不打“無備之仗”。無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。
走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的'學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)；在教育教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校分配的各項任務(wù)，并積極認真地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題；對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
一份春華，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。
在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學(xué)生們。
謝謝大家！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初一政治教師述職報告篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好!現(xiàn)在我做述職報告，請各位批評指正!
歲月如梭，歲月更如歌。在xxx已經(jīng)是第八個年頭的開始了，過去的那個學(xué)年，拼搏，激情、快樂猶在眼前。
我?guī)У陌嘀杏腥齻€特色班和一個平行班，學(xué)校給我的中考指標高，作為科任老師，我始終追求快樂高效的課堂，而且始終把快樂傳給每一位初三學(xué)生，從來不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時間，把主戰(zhàn)場放在課堂上，正是這種高效的課堂，贏得了學(xué)生的喜歡，贏得了中考，四個班全部順利超額完成ab各類指標。特別是初三(3)從接手的年級第六名，在中考中一躍而成為年級的第一名。
在20xx年述職時，我承諾過初二(4)班兩年后在中考中一定會創(chuàng)造輝煌。20xx年中考已經(jīng)結(jié)束，清掃戰(zhàn)場，我當(dāng)初的諾言兌現(xiàn)了：當(dāng)初接手時科科倒數(shù)第一名的班級，在兩年后的中考中取得了輝煌的成績，總分排年級平行班第二名，僅比平行班第一名低一分，a類指標雖然高但順利完成，b類指標超額完成。初三(4)班的同學(xué)們?yōu)樽约籂幑饬?，為我這個班主任爭光了，為我們的科任老師爭光了。
我非常感謝我的科任老師的辛勤付出，非常感謝4班的孩子們的努力。這兩年來不僅收獲的是中考，更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學(xué)生，正如孩子們在微博中說：“想起在教室的最后一天，一哥對我們說的那番話，道出了這兩年來他的心聲，感動了我們，那字里行間都是四班濃濃的師生情，他一心一意地為我們這個班付出著，把我們的成績一步一步地帶上來，他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅韌過人，不管是打我們罵我們他都從來沒有放棄過我們每一個人，歐亦寧，四班永遠愛你!”
感謝四班的孩子們，你們不僅用成績證明了你們是學(xué)校的驕傲，你們更用一言一行證明了你們對老師的熱愛，就在這個月你們回母校給我祝壽，讓我深深的感動，親愛的孩子們，我永遠愛你們。你們對母校的熱愛，你們更讓我覺得做一個番執(zhí)人的驕傲，你們的班主任一定不辜負你們的期望，我一定會讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣快樂，在課堂上我會一如既往追求快樂高效，讓政治課永遠輕松的快樂的高效的。作為班主任，我一定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受、崇拜、感動我的愛，在快樂中成長!
作為初三政治備課組長，依靠、團結(jié)組員，分析、備戰(zhàn)中考，在20xx年的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺煽?，平均分在番禺區(qū)名列前茅，第一次超過xxx中學(xué)，開創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河!
現(xiàn)在我?guī)У?4班，我們師生之間已經(jīng)融合一體了，已經(jīng)快樂幸福的出發(fā)了。今天我再次做個承諾，三年后，我們14班一定會創(chuàng)造輝煌的成績。
感謝學(xué)校創(chuàng)造的機會，不管xxx能否實現(xiàn)，我都會一如既往努力的工作，因為我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我!
謝謝!
初一政治教師述職報告篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
本人本學(xué)期主要擔(dān)任七、九年級共六個班級的思想品德課教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過自己的努力工作，嚴格按照上級的指示，以及教學(xué)的要求認真履行自己的各項職責(zé)。一學(xué)期來，本人自始至終以認真、嚴謹、科學(xué)的治學(xué)態(tài)度，以勤懇、頑強和堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，以新課程理論為指導(dǎo)，有計劃、有組織、有步驟地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)，取得了良好的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
積極學(xué)習(xí)、宣傳并執(zhí)行黨的路線、方針和政策，貫徹黨的教育方針，關(guān)心國家大事，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展;決不做有損國家、社會、集體和他人的事;顧全學(xué)校大局，維護學(xué)校的合法權(quán)益，維護學(xué)校的名譽;決不做違背教師職業(yè)道德和有損教師形象的事;嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和保亭縣中小學(xué)教師“十不準”要求;積極參加學(xué)校和科組組織的政治理論學(xué)習(xí)活動;堅持升國旗儀式;積極要求上進，能以教師的標準要求自己。在社會上，遵紀守法，遵守社會公德，以良好的師德師風(fēng)行事。平時較注重個人品德修養(yǎng)，嚴以自律，潔身自愛，決不參加打麻將等賭博活動;團結(jié)同志，互相合作，為其他教師提供力所能及的幫助等。
一學(xué)期來，能以強烈的事業(yè)心，責(zé)任感對待各項工作，懂得教師職業(yè)是愛心職業(yè)、良心職業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人是己任。平時常常利用課余時間找學(xué)生談話，在思想上引導(dǎo)他們認識善惡美丑、行為上糾正他們的對錯是非，并及時向?qū)W生家長和班主任聯(lián)系，反映其思想及學(xué)習(xí)情況，共同搞好教育和轉(zhuǎn)化后進生工作。
堅持做到與時俱進，勇于開拓創(chuàng)新。開學(xué)前制定科學(xué)的學(xué)期教學(xué)計劃和單元教學(xué)計劃，使教學(xué)有計劃、有組織、有步驟;平時較注重自身理論知識的學(xué)習(xí)以及教學(xué)能力的提高，積極探究符合學(xué)生實際的、先進的、科學(xué)的教學(xué)方法和模式，積極推行素質(zhì)教育。作為科任教師，我十分注重研究初中思想品德課教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n，積極參加科組活動和集體備課組活動，幫助、參與和指導(dǎo)其他教師備課和上課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。本人備課時,不但備教材、備教法，而且備學(xué)生，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，精心設(shè)計教學(xué)方法和教學(xué)流程，認真寫好教案，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)及反思;上課時以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、認真、嚴肅的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想品德課程標準」進行施教，讓學(xué)生掌握好理論知識，還注意以德育為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格，樹立良好的人生觀、世界觀和價值觀。由于所教課本版本更換，所以明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料;為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈片放映等多樣形式，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。期末時能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助后進生。本學(xué)期在扎實搞好常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上，在教學(xué)實踐中施行“自主、合作、探究“學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)學(xué)生由被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)變，使學(xué)生的創(chuàng)新思維和分析問題、解決問題的能力、以及思想品德，行為習(xí)慣均得到了提高，也極大地提高了學(xué)生的積極性、主動性。
對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，利用課前或課后進行針對性講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)。提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，每周利用課間時間與其傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，幫助他們解決有深度的習(xí)題。另外，經(jīng)常利用賴飛龍、張南生、唐秋紅等本校同學(xué)的典范，讓學(xué)生自覺地從德、智、體、美全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想，并在實際生活中踐行。
本學(xué)期能夠積極參加教研教改學(xué)習(xí)活動，平時注意結(jié)合思想品德的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點，有目的，有意識地在課堂教學(xué)中實踐，及時在課余時間、科組學(xué)習(xí)時總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗，相互交流，全面提高自身的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。課余時間認真閱讀《新教育》等教育教學(xué)刊物，了解當(dāng)前教育動態(tài)。參加了20xx年保亭縣“上課技巧”遠程培訓(xùn)和“國培計劃”遠程培訓(xùn)，教師之間相互聽課15節(jié)，參與集體備課活動一節(jié)，做到教師間虛心學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高。
本人身體和心理健康，能適應(yīng)教育教學(xué)工作;一學(xué)期做到出滿勤，沒有遲到、早退或缺過一節(jié)課，沒有請過一天事假和病假;堅持上班準時簽到，從不讓人代簽。假期輪值班準時到崗，堅守崗位，頻繁巡邏查看學(xué)校財物。
順利完成學(xué)校要求的各項工作任務(wù)，包括教學(xué)計劃、教案及反思、學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)、假期輪值班等;順利完成保亭教研室下達任務(wù);所教學(xué)生期中、期末考試成績良好，實現(xiàn)了本學(xué)期的教學(xué)目標。其中20xx年九年級中考本人所教科目全縣排序第二名;參加了20xx年保亭縣“上課技巧”遠程培訓(xùn)和“國培計劃”遠程培訓(xùn)并取得優(yōu)秀成績;培養(yǎng)了丘文惠、梁家琪、黃鳳娟等一批尖子生，轉(zhuǎn)化了黃銳、郭鑫等一批后進生。
在今后的教育教學(xué)工作中，本人將繼往開來大膽創(chuàng)新，勇于進取，力爭全面提高自己的課堂教學(xué)水平、教育管理水平、教研教改水平、團結(jié)合作水平、信息應(yīng)用水平、撰寫論文水平等，力爭下一學(xué)期取得更好的成績!
謝謝大家!
述職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
初一政治教師述職報告篇十八
歲月如梭，歲月更如歌。在*******已經(jīng)是第八個年頭的開始了，過去的那個學(xué)年，拼搏，激情、快樂猶在眼前。
我?guī)У陌嘀杏腥齻€特色班和一個平行班，學(xué)校給我的中考指標高，作為科任老師，我始終追求快樂高效的課堂，而且始終把快樂傳給每一位初二學(xué)生，從來不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時間，把主戰(zhàn)場放在課堂上，正是這種高效的課堂，贏得了學(xué)生的喜歡，贏得了中考，四個班全部順利超額完成ab各類指標。特別是初二(3)從接手的年級第六名，在中考中一躍而成為年級的第一名。
在20xx年述職時，我承諾過初二(4)班兩年后在中考中一定會創(chuàng)造輝煌。20xx年中考已經(jīng)結(jié)束，清掃戰(zhàn)場，我當(dāng)初的諾言兌現(xiàn)了：當(dāng)初接手時科科倒數(shù)第一名的班級，在兩年后的中考中取得了輝煌的成績，總分排年級平行班第二名，僅比平行班第一名低一分，a類指標雖然高但順利完成，b類指標超額完成。
初一政治教師述職報告篇十九
春風(fēng)又拂江南岸，我們在欣喜中闊別了xx年，滿懷喜悅地迎來國人期盼已久的奧運年。過去的一年我們?nèi)缁鹑巛钡你逶≡诟母锏拇蟪敝校_步邁得更加的堅實，更加的穩(wěn)健。過去雖然已經(jīng)成為過去，可是它積淀在我們骨髓里的那分成熟、自得、從容和豁達，是揮之不去，抹之不掉的。它如淡淡的綠茶、如甘甜的果汁———耐人尋味。是呀，我們在風(fēng)雨中磨礪，在歲月中礪煉。過去仍然有很多值得我們珍藏?，F(xiàn)將過去的一年的工作做一個回顧。
作為一名平凡的教師，我關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)精神，認真寫政治學(xué)習(xí)筆記。身為人師我羨慕春蠶的無私，我佩服蠟燭的無畏。我成不了春蠶也做不了蠟燭，唯有一顆赤子般的愛心，我把快樂送給我的學(xué)生。我沒有海納百川的博大和勇氣，可是我能夠接納我的每一個學(xué)生，包容他們的缺點，欣賞他們?nèi)缬谓z般的進步。我想盡可能的把工作做得好些，再好些。我珍惜和我并肩工作的所有同事的友誼，在工作中學(xué)習(xí)他們的長處。我也很要強，可是我光明磊落。遇到困難我抱怨過、沮喪過，可是我從來沒有放棄。
細細算來我工作了十八個年頭了，這沒有一點讓我驕傲和自豪的。在新課改、新的信息技術(shù)面前我如同一個初生的嬰兒，記得一年前我在電子備課和制作課件方面是一片空白，常?；袒虿话病⒉恢?。為了填補這方面的不足，一年來我一頭扎進電腦里，每當(dāng)夜深人靜時，我還在網(wǎng)上查找資料，尋找課件，很多時候擺弄到晚上十二點多才休息。經(jīng)過一年的不懈努力，倍感欣慰的是我終于可以嫻熟的操作電腦，自如的自制課件。本期我下載、綜和了八十多個課件，隨時根據(jù)課堂需要整理課件，充分發(fā)揮課件的作用，為教學(xué)和學(xué)生服務(wù)。課件的使用給傳統(tǒng)的教學(xué)方法注入了新鮮的血液。
古人云：“飛瀑之下，必有深潭?！币胗泻玫慕虒W(xué)效果，必須立足于課堂。為了合理設(shè)計每一堂課，我在網(wǎng)上收集，整合教案，直到自己滿意為止，課中根據(jù)學(xué)生情況靈活處理教案，平時多與學(xué)生交流，了解他們需要怎樣的課堂，根據(jù)需要設(shè)計有效的教案，盡量讓自己的教學(xué)方法適合學(xué)生。三年級的作文，由原來的看圖寫話過度到命題作文，我深信“作文原本無差生，陽光底下都燦爛”在充分肯定學(xué)生的同時，我進行了精心指導(dǎo)，一篇作文教學(xué)幾乎花了六、七節(jié)課的時間，從開始帶領(lǐng)學(xué)生有效體驗生活，到指導(dǎo)繪聲繪色地說話，再到初寫、講評直致最后的謄寫。我都悉心的陪著孩子們，讓學(xué)生從不會到會，從懼怕到喜歡，就是再沒有語言基礎(chǔ)的學(xué)生，也能寫好作文了?？粗鴮W(xué)生的進步，我的心里就有一種滿足和幸福。
一分努力一分收獲，在過去的一年中撰寫的論文《應(yīng)用電教媒體優(yōu)化語文課堂教學(xué)》獲得省里的二等獎。散文《撤歡猛洞河》發(fā)表在張家界日報上。學(xué)校舉行的粉筆字比賽獲得了一等獎。在校舉辦的名優(yōu)教師片段教學(xué)中，執(zhí)教的《掌聲》一課獲一等獎。在學(xué)校開展的籃球比賽中，和同組的老師團結(jié)合作，贏得了冠軍。
教育是一項永遠充滿遺憾的藝術(shù)，要做好它，還須不懈的努力！只要平心靜氣的去做，一定會有所收獲。
初一政治教師述職報告篇二十
本人任現(xiàn)職以來一直從事高中政治教學(xué)工作?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責(zé)，有極強的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定;多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，認真貫徹教書育人的思想。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔(dān)，顧全大局，常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。由于本人政治思想素質(zhì)過硬，得到了領(lǐng)導(dǎo)和組織的信任，xxxx年7月，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，并多次被評為許市鎮(zhèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，有時甚至還放棄節(jié)假日的休息，到校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，盡管有些學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長。
在教學(xué)內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要有設(shè)計學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。開展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動”，如“成語故事”“詩歌賞析”“時事評述”等，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達能力，起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得較好的成績。
在教學(xué)方面，能準確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，我也教得自然。
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。
教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長得以順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任教班級學(xué)生的歷史成績在每年的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考中(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或全區(qū)同類學(xué)校的前茅。我還積極參加各種教學(xué)競賽活動，xx年和xx年兩次榮獲許市鎮(zhèn)青年教師教學(xué)競賽一等獎。
任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握歷史學(xué)科最新的改革趨勢，理解高中歷史課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職來主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有：歷史教學(xué)三步教學(xué)法、如何提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性以及"自主探究，合作學(xué)習(xí)”歷史教學(xué)研究課題。主動承擔(dān)校級公開課教學(xué)，xx年所上的《新航路的開辟》得到同行好評，積極組織好課堂教學(xué)的同時，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績。其中xx、xx年指導(dǎo)學(xué)生王紅、周必洪、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎，xx年指導(dǎo)夏競參加征文大賽獲得二等獎，xx年指導(dǎo)學(xué)生金葉子參加湖南省一年一度中小學(xué)作文競賽，獲征文一等獎，我本人因輔導(dǎo)學(xué)生成績優(yōu)異，被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初一政治教師述職報告篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
20xx年已接近尾聲，作為一名政治教師，對自己教育、教學(xué)工作做一個簡單小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，使自己今后工作更有成效。
本人熱愛黨，熱愛教師這個職業(yè)，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)日常工作。思想端正，服從學(xué)校工作安排，辦事認真負責(zé)，能一心一意地把精力用于教育教學(xué)工作中，自覺遵守職業(yè)道德，辦事公正客觀，敢于承擔(dān)責(zé)任，能在學(xué)生中樹立良好的教師形象，工作中顧全大局，和同事團結(jié)協(xié)作，各方面以黨員的標準嚴格要求自己。
首先，對待教學(xué)工作，教學(xué)態(tài)度端正，能認真把握教材，做到課程標準、教學(xué)參考資料與課本知識、學(xué)生實際情況有機結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的解題、審題能力，做到在研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上備詳案，做課件，通過自身知識積累能不斷地以社會熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生的分析、解決問題能力不斷提高。
其次，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展。每一屆初三學(xué)生對我來說都是新生，剛開始師生雙方都不適應(yīng)彼此的教與學(xué)。作為教師，利用課堂和課間了解學(xué)生，摸透學(xué)生的性格特征、認知水平和認知需求，在教學(xué)中做到融洽師生關(guān)系，同時提出要求，教學(xué)上循序漸進，耐心教會他們做課本筆記、作業(yè)格式和記憶聯(lián)想方法，學(xué)生對政治學(xué)科不重視到能主動學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我教學(xué)成功的第一步。
第三，尊重學(xué)生，平時重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，包容學(xué)生的個性，在嚴格管理的同時尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，提出適合體校學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。學(xué)生在老師的鼓勵下也比較愿意學(xué)習(xí)，師生關(guān)系融洽，達到師生共同提高的目的，今年的初三升學(xué)考試中，能充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性，利用課余時間加強對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的補缺補差工作，第二學(xué)期主動要求增加課時，努力完成教學(xué)目標。
所教年級政治升學(xué)考成績：良好率70%，及格率100%；主動承擔(dān)其他年級的教學(xué)任務(wù)，使學(xué)校教學(xué)工作能正常開展。初二的期末考試為區(qū)統(tǒng)考，年級平均分能達到70分以上。作為教師，能根據(jù)實際情況做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，在校期間發(fā)現(xiàn)問題能在第一時間找學(xué)生談話并進行處理，做到用道理規(guī)勸學(xué)生，用情感感化學(xué)生，通過教育，絕大部分學(xué)生的思想都有了提高。
作為人事干部，首先做到按政策辦事，正確解讀、傳達和執(zhí)行上級文件精神，做到文件精神解讀準確，在職職工的基本信息梳理及時；平時做好兩局繁雜的人事和辦公室常規(guī)工作。一年中，按時間節(jié)點做好兩局工資變動、加值班統(tǒng)計、退休養(yǎng)老金等日常事務(wù)性工作；兩局新的獎金調(diào)整和測算、兌現(xiàn)工作，教師、教練論文送審鑒定和職稱評審工作，做好教師的業(yè)務(wù)考核、年度考評和所有材料的上報核實工作，錄用新教師、教練員等各項后續(xù)事情；做好上級主管局，體育局辦公室布置的各項業(yè)務(wù)性工作。
做好了退休教職工的退休費和規(guī)范津補貼工作，梳理好退休教職工的退休信息，做到退休教師的生活補貼無差錯正常發(fā)放，耐心為退休職工解讀政策，使他們能安心退休生活；同時還做好了學(xué)校人事檔案的整理和歸檔工作，今年檔案順利通過教育局人事檔案的檢查和驗收?？傊?，擔(dān)任人事方面的工作，我的體會是結(jié)果簡單，過程復(fù)雜，有時還要承受別人的不理解工作報告。但我做到了認真對待。
由于平時事情繁雜，作為教師教育教學(xué)理論學(xué)得較少，在教學(xué)中明顯感覺自教學(xué)方式陳舊；有時有應(yīng)付教學(xué)現(xiàn)象；在工作中碰到困難有畏難情緒。今后，教學(xué)上要不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，跟上時代需要，改變教學(xué)方法，使它更適合體校學(xué)生學(xué)習(xí)需要，同時努力學(xué)習(xí)人事檔案的各項管理工作，克服畏難情緒，認真為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，每個教職工服務(wù)。
謝謝大家！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初一政治教師述職報告篇二十二
今年有幸再次任教高三年級，在低調(diào)踏實中覺得日在過得飛快，就這樣按部就班地來到了寒在假了，回想這一學(xué)期，對比去年稚嫩地任教高三，今年有些些感受。
首先，當(dāng)今形勢下的高三政治學(xué)科定位要準。
高考是指揮棒，高考是語數(shù)外加2b科目的形式，我們是2b，我們是不可以在高三開局的時候就去占用學(xué)生過多的時間，特別是我所任教的班級，我們的政治科目只有45分鐘，為了讓更多的學(xué)生首先能拿到大學(xué)的船票，我們得全力支持語數(shù)外，當(dāng)然我們也要過b得，所以如何權(quán)衡，我只能鼓勵學(xué)生要向45分鐘要效益，讓45分鐘產(chǎn)出化。
其次，發(fā)揮備課組作用，制定科學(xué)合理的階段性復(fù)習(xí)計劃。
我們高三共有三位政治老師，在剛進入高三學(xué)期的時候，我們就針對這屆學(xué)生的實際情況制定了合理的階段性復(fù)習(xí)計劃和階段性要達到的預(yù)期目標。我們整個高三的復(fù)習(xí)工作就是嚴格按照這個標準來執(zhí)行的，這也為我們高三工作的順利進行做好了指導(dǎo)性的工作。在每周的集體備課過程中我們都會將自己的看法和搜集的高考信息和資料進行共享，從而有效地提高了復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。另外在平時只要遇到問題大家就會相互交流討論，并且能靈活運用網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。
再次，夯實基礎(chǔ)，做實一輪復(fù)習(xí)。
一、我們選用的事《世紀金榜》這本資料，上課前5分鐘讓學(xué)生快速填寫，哪怕是照著答案抄寫也可以的，然后學(xué)生再讀5分鐘，熟悉知識點，并且畫出自己覺得重要的部分，做簡單的記憶。
二、老師做點撥，主要是點撥易錯易混點，并且預(yù)測可能考察的地方和考察的形式，還有把這節(jié)課有聯(lián)系的本模塊內(nèi)及模塊之間的相關(guān)內(nèi)容啟發(fā)給學(xué)生。
三、寫生再度讀書，并且自主構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而讓學(xué)生由點—線—面上全面掌握知識。
四、習(xí)題鞏固，精選具有代表性的題目，不在多，而在切合本課的易錯易混點上，另外每節(jié)課盡量爭取有一個大題目，能把這一節(jié)課的知識串聯(lián)起來，從而讓學(xué)生對本課知識更有一個整體上的把握。
五、盡量最后留3—5分鐘的時間給學(xué)生自己閉目回顧一下。
再次，多授之以“漁”，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
知識是無限的，在高三的題海中學(xué)生就更會很茫然，光憑教師給他們傳授知識是遠遠不夠的'，而且現(xiàn)在高考中更多是對學(xué)生能力的考查，而非簡單知識的記憶，所以教師在復(fù)習(xí)的過程中不能因為時間短任務(wù)重，而對學(xué)生能力的培養(yǎng)需要花費的時間多，就忽視了對學(xué)生能力的培養(yǎng)?？紤]高三學(xué)生的實際情況，側(cè)重對他們能力的培養(yǎng)也是不現(xiàn)實的，這項工作只能是滲透在知識傳授過程中。
例如，要求學(xué)生至少要有兩個本，一個是教材知識內(nèi)容的體系歸納整理本，其中不但有自己結(jié)合教師所講授的內(nèi)容歸納整理，還要有在教師指導(dǎo)要求下讓其歸類整理的相似知識點，通過這項內(nèi)容的整理加深了學(xué)生對教材知識的熟練掌握程度，也提高了他們的分析歸納問題的能力。另一個本就是習(xí)題糾錯本，將在平時作業(yè)和考試中發(fā)現(xiàn)和做錯的典型題整理下來，而且在整理的過程中學(xué)生還要有對每道題的詳細分析，主要是要說明出錯的原因等，這樣做的目的是要讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題的根源，防止下次再犯，另一個好處是為后期答疑階段整理復(fù)習(xí)資料。
最后，走近學(xué)生了解學(xué)情。
我個人特點是有點內(nèi)向，與學(xué)生交流不是很多，這可能會導(dǎo)致師生之間的相互不理解，從而影響教學(xué)效果也影響教學(xué)心情。今年的三個班級截然不同。但與學(xué)生相處都比較開心，平時上課時注重于學(xué)生進行情感態(tài)度價值觀的溝通，以踏實的心應(yīng)對教學(xué)，以真誠的心與學(xué)生做朋友。另外平時注重，經(jīng)常以熱點引入本課課題，讓學(xué)生覺的有聽下去的心情。學(xué)無止境，我會在教學(xué)中在與學(xué)生的共同相處中，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13548698.html】
