在解決問(wèn)題時(shí)，要積極思考和傾聽(tīng)他人的建議，才能找到最佳解決方案。突出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃和健身建議，供大家參考和實(shí)踐。
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇一
走進(jìn)唐詩(shī)宋詞（一）漫行于古典文字美妙旅程的腳步，陡然止住不前，心喚起僅余的最后詫異驚嘆即拐進(jìn)一處瞬間能觸發(fā)靈感和美夢(mèng)的絕妙之境。
這是一個(gè)爛漫迷人的地方。這里有山，有水，有風(fēng)，有云，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清寂淡雅；有“綠樹村邊合，青山郭斜”的旎旎和諧；有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的嫻靜空遠(yuǎn)，有“眾星尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的驚喜絕妙。
山是清的，水是明的，風(fēng)似滑的，云似夢(mèng)的。鷹飛蝶舞，旋轉(zhuǎn)紛飛。
清山細(xì)水，柔風(fēng)浮云，溫情呢喃。這是人間的仙境？這是天堂的圣地？天堂高遠(yuǎn)走高飛可及，仙境從來(lái)是傳說(shuō)。
這濃縮的美麗的自然，更貼切地，這是濃縮的文字精華——到底，這不過(guò)是美妙的詩(shī)詞，這里的世界純屬虛構(gòu)。然而，就是如此美麗的文字波動(dòng)我們心潮之底多少美夢(mèng)??！這是一方情感的沃土，充滿了人世的滄桑。
看吧，杜甫好像天生就負(fù)著憂悒沉悶，所行之處皆是“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的悲愴凄涼。白居易這時(shí)也變得如此沉默寡言，似乎身心只剩下那么一個(gè)“別有幽愁恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的念頭。
就連李商隱都這么不稱意，驅(qū)車登樂(lè)游原并未快活，卻落滿心“夕陽(yáng)無(wú)好好，只是近黃昏”的淡淡哀怨。陸入翁雖然“僵臥孤村不自哀，”可也只能是“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的空想夢(mèng)幻而已。
李易安即使身居高樓舉目遠(yuǎn)瞻，眼前不過(guò)是“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的纏綿情感的呼喚，這些來(lái)源于心靈深處最深邃思想的聲音，總是時(shí)時(shí)讓我們肝腸寸斷，卻又意氣風(fēng)發(fā)。這是為類情感、智慧和思想的結(jié)晶。
情感造就文字的多變，智慧超越文字的局限，思想開華文字的寓意和精魂。它們的結(jié)合，便是藝術(shù)。
為在空前絕后的情感智慧和思想交融的。這是一塊遐想的空間，偕著思想展開雙翼我們盡情地翱翔。
我們高舉酒杯邀太白共飲人生悲歡離合，“莫使金樽空對(duì)月”，“欲上青天攬明月”。我們高居幽州臺(tái)，雙臂拂袖，與子昂齊“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”。
我們面臨大江，揮舞鐵板，和凍坡大唱“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。我們佇立楊柳岸，手執(zhí)紅牙，同柳永輕吟“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>
這是一個(gè)多么絕妙的世界——美妙至極的景致，滄桑無(wú)比的歷史和精彩絕倫的文字匯成的世界。這是詩(shī)的殿堂，這是詞的顛峰。
然而，這不僅僅是單純的詩(shī)或詞，這是人類所有情感，智慧和思想結(jié)合的偉大藝術(shù)。這是千古之絕唱，舉世之風(fēng)流！走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，從此不再孤寂。
走進(jìn)唐詩(shī)宋詞（二）情有獨(dú)鐘于唐詩(shī)宋詞。讀小學(xué)時(shí)，就能把課本上所有學(xué)過(guò)的詩(shī)詞倒背如流。
還從父親的書箱里“偷”出一本《唐詩(shī)三百首》，整整抄完了四個(gè)大筆記本。雖然大多不解其意，每一次讀起來(lái)還是那么專注。
清風(fēng)徐來(lái)的夜晚，和父親鋪起涼席睡覺(jué)地坪上，比賽看誰(shuí)背得唐詩(shī)宋詞多，有一回竟然贏了在老家有“酒鬼”和“詩(shī)鬼”之稱的父親。為此，我一絲不茍地得意了很久很久。
隨著讀書的增多，才知道自己所能背誦的那幾首唐詩(shī)和宋詞，只不過(guò)是滄海一粟罷了。于是，使瘋狂地買起有關(guān)的書籍來(lái)。
直到今天，仍不改對(duì)唐詩(shī)對(duì)宋詞那一份癡迷和眷戀。每當(dāng)月照庭院或雨打紗窗，從床頭柜上隨手拿過(guò)一本，低聲讀將起來(lái)，感覺(jué)瑯瑯上口，滿口清香。
想像那月照唐朝雨落宋朝，該是怎樣的意境?。「兄x詩(shī)歌。感謝她們使那些古代大師們不朽的藝術(shù)和精神，千百年來(lái)得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，就是走進(jìn)一個(gè)神奇迷人的王國(guó)。那是一個(gè)人類精神之花全面盛開的季節(jié)。
我們的大師從一張薄薄的書頁(yè)上站起來(lái)，沿著字里行間向我們走來(lái)，一襲古裝，長(zhǎng)發(fā)飄飄，風(fēng)姿萬(wàn)千：古樸雄渾的子昂，清朗雄健的王之渙，閑靜談遠(yuǎn)的孟浩然，飄逸豪放的李白，沉郁頓抑的杜甫，清揚(yáng)暢麗的白居易，奇詭璀璨的李賀，精巧艷麗的溫庭筠，凄婉優(yōu)柔的李煜，閑雅清婉的晏殊，豪放曠達(dá)的蘇軾，雄放流暢的陸游……“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”，恍惚之中，我也成了一名典雅的古代儒生，微風(fēng)拂動(dòng)我頭上淡藍(lán)色的逍遙巾。我坐上一輛古舊的馬車，“吱吱呀呀”而去，驛道兩邊是一片火紅的楓葉，把我的雙也映照得微紅，叫我怎能不停下車來(lái)望上幾眼？“小令樽前見(jiàn)玉簫，銀燈一曲太妖嬈。
歌中醉倒誰(shuí)能恨？唱罷歸來(lái)酒未消?！币股焉?，打更人在窄窄的街衢上越走越遠(yuǎn)，而紅樓之上酒興正濃。
簫是那精精致致的玉簫，燈是那華華貴貴的銀燈，音樂(lè)在身邊流淌著，心愛(ài)的人兒跳著歡快的舞蹈，叫我怎么不想再不一回多情的公子？獨(dú)愛(ài)詩(shī)宋詞，獨(dú)愛(ài)其中所展示的一個(gè)個(gè)古雅的詩(shī)歌意境，獨(dú)愛(ài)浪蕩于境界之中的一個(gè)個(gè)不羈的靈魂?？膳c之?dāng)y手同游，可與之相對(duì)品茗。
無(wú)論是“千樹萬(wàn)樹梨花開”的“胡天八月”，還是“客舍青青柳色新”的渭城客棧，無(wú)論在“花市燈如晝”的元夜，還是在有“暗香盈袖”的黃昏，或笑、或泣，或長(zhǎng)歌、或短嘆，或無(wú)語(yǔ)徘徊、或滔滔不絕，都是那么令人難忘。在中學(xué)校園里讀晏殊：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，大腦中一片空白。
今天，在經(jīng)歷了一些世事之后，再來(lái)讀它，便漸漸悟出一些意蘊(yùn)來(lái)。想當(dāng)年，晏殊徜徉在小園的香徑上，借。
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇二
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睅е环萦鋹偟男那?，走進(jìn)自然的懷抱，去感受它獨(dú)特的美。
太陽(yáng)刨開松軟的云朵，露出了半邊臉，整個(gè)世界都光亮起來(lái)。金色的陽(yáng)光擁抱著大地，是在告訴我們：“陽(yáng)光可能會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席?！泵靠脴涠寄敲赐Π?，青翠的葉片在陽(yáng)光下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光，閃爍著生命的光彩。小鳥嘰喳鳴叫，那是為了迎接美好的新一天。
涼爽的風(fēng)，吹著口哨在剛剛蘇醒的樹梢間游蕩著。一會(huì)兒，它又跳到了湖面上，彈撥著輕快的樂(lè)曲，跳動(dòng)的波光隨著漣漪漸漸散開。偶爾有一條小魚躥上來(lái)，劃破了湖水的寧?kù)o，“咕嚕嚕，咕嚕?！?，那是小魚歡喜的話語(yǔ)。
水塘邊，多了幾個(gè)提著褲腳的孩子，他們手牽著手，使勁地踩著水花，一只腳早已踏進(jìn)河中，另一只腳卻又哆哆嗦嗦，不敢動(dòng)彈。歡樂(lè)的笑聲覆蓋了所有的枯燥無(wú)味。你推來(lái)，我擠去，這是屬于孩子們的游戲。
太陽(yáng)初升，魚兒戲水，種子發(fā)芽，孩子嬉戲……這每一處的美麗與可愛(ài)，都是大自然的饋贈(zèng)?？鞓?lè)，源于大自然。
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇三
印象中，李白是一個(gè)有些孩子氣的人，很感性，很率真，也很隨意?？鞓?lè)了就大聲呼喊：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，很是灑脫無(wú)羈，甚至有些自視清高，“大賢虎變愚不測(cè)，當(dāng)年頗似尋常人”，好一個(gè)尋常人，遇到不如意甩手就走，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！?300年前的李白就是這么一個(gè)豪放、剛烈、自由、充滿了真性情的人，讀他的詩(shī)，酣暢淋漓，超然于世，真有一種“雖不能至，而心向往之”的感覺(jué)！
才華橫溢的李白，出生在一個(gè)富裕的家庭，良好的家庭條件和開放的盛唐，使他萌發(fā)了想游歷名山大川、走邊天下的心愿，于是他不為聲名所累，浪跡天涯，吟詩(shī)作賦，行的驚天動(dòng)地，寫的名震山川，千古流芳。
李白衣袂飄飄，執(zhí)酒臨風(fēng)。
他呼吸著青山綠水的芬芳，親吻著廣闊無(wú)垠的大地，感受著超然物外的恬靜，他的選擇是對(duì)的，因?yàn)橹挥凶杂傻奶斓啬苋菹逻@位不受束縛、身有傲骨的曠世奇人。酒是李白的最愛(ài)。他始終沉浸在酒中、夢(mèng)中，當(dāng)酒麻痹了他的精神、情至漸濃時(shí)，他的夢(mèng)也就開始了，“李白斗酒詩(shī)百篇”，酒已經(jīng)全部融入了李白的生命里，也融進(jìn)了他的詩(shī)詞歌賦里。在他寫的一千五百多首詩(shī)文中，提到“酒”的就多達(dá)一百七十多首，可謂是酒氣熏天，醇香四溢，酒和文字成為“詩(shī)仙”尋常生活的重要組成部分。于是，我們就讀到了“會(huì)須一飲三百杯”的沖天豪情，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁”的寂寞無(wú)奈，就有了“且樂(lè)生前一杯酒，何須身后千載名”的瀟灑豁達(dá)和“日暮醉酒歸，白馬驕且弛”的痛快淋漓，還有“對(duì)酒兩不飲，停觴淚盈中”的黯淡傷別，以及“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的凄涼悲境……。酒成就了詩(shī)仙，酒成就了李白偉大詩(shī)人之名！
他游山侃水，居無(wú)定所。
李白一生大部分時(shí)間在路上，有時(shí)走的很累，“蜀道難，難于上青天”，有時(shí)走的很暢快，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”；有時(shí)朋友急著趕來(lái)送他：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”，有時(shí)他很動(dòng)容的、傷感的送朋友“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，他和游子相互勉勵(lì)：“浮云游子意，落日故人情”。他把本該屬于對(duì)世間的愛(ài)分給村莊和山巒，湖泊和峽谷，分給童子（呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣）、乞丐甚至山中的鹿、嘶鳴的的馬、飛翔的鳥兒與蝴蝶：“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”，“雁行愁心去，山銜好月來(lái)”，“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，“八月蝴蝶黃，雙飛西園草”，“且放白鹿青崖澗，須行即騎訪名山”。他在浪跡天涯的游歷中，并不急于找尋目的地，而是僅僅為享受大自然的撫慰、精神的充分自由，從而感悟人生永遠(yuǎn)在途中。
他寄情山水，出口成章。
李白縱情山水，游山訪仙，一出口就有氣吞山河之氣概，“大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟(jì)”，“天姥連天向天橫，勢(shì)拔五月掩赤誠(chéng)”。記得余光中先生有詩(shī)評(píng)“繡口一吐就是半個(gè)盛唐”（《憶李白》）。李白一生只寫過(guò)兩闋詞其成就之高卻無(wú)人能及，“樂(lè)游原上清秋節(jié)，咸陽(yáng)古道音塵絕。音塵絕，西風(fēng)殘照，漢家陵闕”，寥寥數(shù)字，說(shuō)盡凄涼?！跋嗫磧刹粎挘ㄓ芯赐ど健?，山靜的迷人，任憑風(fēng)起云涌，詩(shī)人眼里只有山，兩眼相對(duì)，不離不棄。
李白才華橫溢，堪稱天下奇才，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。他灑脫不羈，愿作世間浪子，“我歌月徘徊，我舞影零亂”；他嗜酒成性，常為酒中醉鬼，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”；他天真浪漫，別號(hào)“盛唐詩(shī)仙”，“霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下”；他清高叛逆，傲視世俗庸人，“黃金白壁買歌舞，一醉累月輕王侯”。
我記得有人問(wèn)余秋雨先生，他的偶像是誰(shuí)？余先生回答說(shuō)，李白是其中之一，理由是：李白開拓了中華文化自由放達(dá)的生命力。如果讓我用一個(gè)詞來(lái)形容李白的詩(shī)風(fēng)，那就只有一個(gè)詞：豪放！我心中的李白是“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪壯，是“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)，是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的奇峻，是“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的癡狂。令我們感嘆和慶幸的是，我們的國(guó)家、我們的歷史、我們的文化，有這樣一些自視清高、豪放自由的奇人怪才，給我們留下了豐富多彩、經(jīng)典絕倫的傳世佳作，讓我們的國(guó)家成為文明古國(guó)，民族成為優(yōu)秀民族。
沒(méi)有李白，就無(wú)法發(fā)泄“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的愁緒，沒(méi)有李白，就無(wú)法驚嘆“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇?zhèn)?，沒(méi)有李白，就無(wú)法擁有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男坌膲阎?。李白用他的一生來(lái)詮釋浪漫，用他所有的詩(shī)文來(lái)蔑視權(quán)貴，用他所有的激情來(lái)填補(bǔ)中華文化長(zhǎng)卷上的一抹光彩！
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇四
走近白居易不是每個(gè)人的一生都可以走得很完美。
有時(shí)候，開頭漂亮，結(jié)局往往遺憾，否則何有天意弄人之說(shuō)。白居易的光芒，曾經(jīng)照亮過(guò)唐朝的天空，只是有那么一段路，他自己也在黑暗中摸索，迷惘而不知方向。
初識(shí)白居易，是初中時(shí)那首淺顯易懂卻又飽綻黎民之憂的《賣炭翁》，這與他的“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的主張頗為契合，心下便對(duì)這位善良的詩(shī)人有了莫名的好感，后來(lái)讀到《長(zhǎng)恨歌》，欽佩之情再次涌起，因?yàn)槭篱g萬(wàn)物，最得我心者，莫過(guò)于才情二字，白居易縱有時(shí)代之限，個(gè)人理念之偏，但揮灑于紙間的憂國(guó)之思，凝神于筆端的情愛(ài)之嘆，又豈一般人所能企及。香山居士是深情的，今年暑假當(dāng)我在西安華清宮邂逅大型實(shí)景舞劇《長(zhǎng)恨歌》之后，更是對(duì)歷史上這位用情頗深的男人產(chǎn)生了好感。
舞劇以驪山山體為背景，以華清池九龍湖做舞臺(tái)，華麗的盛唐氣象如艷麗的花朵在夜空綻放。編劇和演員，一手握著歷史的內(nèi)容，一手握著現(xiàn)代的形式，將《長(zhǎng)恨歌》演繹得極為完美。
我想，白居易是懂愛(ài)情的，否則筆下的情意怎能如清泉般汩汩流出，又怎能如巖漿般灼傷我們?cè)缫褱嫔５男?？他們說(shuō)，《長(zhǎng)恨歌》里有白居易的影子，鄰家少女湘靈曾經(jīng)像白蓮一樣盛開在詩(shī)人的眼里。那時(shí)，詩(shī)人十九歲，她十五歲，天真爛漫的年齡孕育的愛(ài)情最真實(shí)也最刻骨銘心，遺憾的是一個(gè)才華橫溢的男人身后多有一個(gè)蠻橫無(wú)理的母親，陸游如是，居易如是，“淚眼凌寒凍不流，每經(jīng)高處即回頭。
遙知?jiǎng)e后西樓上，應(yīng)憑欄桿獨(dú)自愁?！弊詈髢删?，是想象的畫面，在遠(yuǎn)處的西樓之上，湘靈應(yīng)該憑欄在獨(dú)自思念著自己。
咀嚼著這樣的詩(shī)句，內(nèi)心有種酸澀，那位才情兼具的香山居士啊，在深夜懷人的瞬間必定也是凄苦和悲愴的。白居易三十三歲了，在長(zhǎng)安做了校書郎，當(dāng)他再次苦求母親允許他和湘靈結(jié)婚時(shí)，門閥觀念極重的母親回絕了他的要求，并且在全家遷離時(shí)不讓他們見(jiàn)面。
臨走前，白居易悄悄地去和湘靈姑娘告別。因?yàn)榕麦@動(dòng)別人，兩人既不敢說(shuō)話，也不敢大哭。
極度壓抑的痛苦和愁悶于是盡數(shù)體現(xiàn)在了《潛別離》詩(shī)中，白居易寫道：“不得哭，潛別離，不得語(yǔ)，暗相思，兩心之外無(wú)人知。深籠夜鎖獨(dú)棲鳥，利劍春斷連理枝。
河水雖濁有清日，鳥頭雖黑有白時(shí)。唯有潛離與暗別，彼此甘心無(wú)后期?！?/p>
讀古人的情史，總以為薄情的多決絕，多情的又太懦弱，情愛(ài)如紙，總是被戳得千瘡百孔。白居易出生時(shí)，李白逝世十年，杜甫去世兩年。
時(shí)代需要大詩(shī)人，白居易適逢其時(shí)。他也的確創(chuàng)作出了冠絕千古的詩(shī)作，遺憾的是，才人多薄命，日后的他，陷入牛李黨爭(zhēng)而深受其害，政治仕途上的一貶再貶，愛(ài)女金鑾子的早夭，渭村三年貧病交加的生活……讓他在妓樂(lè)、詩(shī)酒中放情自?shī)?，為后世留了些話柄?/p>
縱然如此，我還是愛(ài)著白居易的，想起了年少時(shí)吟詠的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！碑?dāng)時(shí)讀來(lái)只覺(jué)爽朗入口，鏗鏘有韻，如今細(xì)思量，當(dāng)年十六歲的白居易是帶著怎樣躊躇滿志的少年情懷去睥睨天下的啊，在他眼里，世事皆是完美，無(wú)論是榮枯的自然法則，還是用火“燒”的外在摧殘之舉，野草都可以憑借生命本身的韌勁去與天地抗衡，那是一顆未經(jīng)歷世事磨難的心蹦出的天真之語(yǔ)，年少的崢嶸，是同樣曾經(jīng)年少的我所欣賞的。
不是每個(gè)人的一生都可以走得很完美。有時(shí)候，開頭漂亮，結(jié)局往往遺憾，否則何有天意弄人之說(shuō)。
白居易的光芒，曾經(jīng)照亮過(guò)唐朝的天空，只是有那么一段路，他自己也在黑暗中摸索，迷惘而不知方向。走近王維夜深人靜，手握著一卷書，倚著窗，獨(dú)自觀看霓虹燈下的黑暗。
腦海里盡是他的詩(shī)文，他詩(shī)文中的一幅幅畫，畫中處處動(dòng)人的鳥鳴、風(fēng)聲；嗅一嗅，似乎又聞到辛夷花香。他，就是這黑暗夜色中眾多霓虹很是燦爛的一處吧。
他是大唐盛世中眾多詩(shī)人中的一個(gè)，他的詩(shī)沒(méi)有李白的豪放與狂妄，沒(méi)有杜甫的憂郁與頓指，沒(méi)有白居易的平華與樸實(shí)，但他仍有萬(wàn)千“粉絲”，沉迷于他的詩(shī)中、畫中?！胺e雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝?！笨伤脑?shī)，應(yīng)是詩(shī)中有畫，畫中有聲（音樂(lè)）的呀！不知何時(shí)，已丟下手中的書，端起泡有毛尖的茶杯，不由憶起故鄉(xiāng)。
腦中的詩(shī)句，在回憶的海洋里停滯，我看見(jiàn)了他詩(shī)中的畫面，也看見(jiàn)了我的故鄉(xiāng)：雨，連續(xù)下了幾天，天地里的野草趁勢(shì)長(zhǎng)了一大截，在一個(gè)下著細(xì)雨的早上，村中的男人耐不住清閑，披著蓑衣，頭頂蓑帽，肩負(fù)鋤頭走向村東的田里?？諝庵械某睗?，讓家中做飯的婦人著了急，她急于把飯?jiān)琰c(diǎn)做好，送給田間勞作的男人，可炊煙依舊是緩緩升起再緩緩的消逝。
婦人掀開鍋蓋，用藜和面蒸的飯香噴噴的。婦人喜悅的哼著小調(diào)，將飯盛在碗中，放在竹籃里，扭著細(xì)腰，輕輕撫平亂發(fā)，輕快走向田地。
婦人走在田間小路上，看見(jiàn)遠(yuǎn)方的男人辛勤勞作，正在翻刨土地，身后跟著低頭啄食的白鷺，田邊的樹林中傳來(lái)陣陣的黃鸝啼叫；在端詳男人喜善的臉，婦人輕柔叫道男人：飯來(lái)啦，歇歇……男人抬頭擦汗間已看見(jiàn)婦人走來(lái)，便聽(tīng)話的走去，帶著憨厚的笑容，坐在田梗上林蔭下，大口吃飯……多么美好的田園生活，男。
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇五
走進(jìn)古詩(shī)中國(guó)自古便是一個(gè)地大物博，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)家，在文化領(lǐng)域上也很有造詣。
其中古詩(shī)便是一位杰出的代表，他是名家先輩陶醉其中，流連忘返，一蹴而就寫出流芳百世的絕世佳作，令后人頂禮瞻仰，在中華文明史上蔚為大觀。明媚的陽(yáng)光遍布了整片蔚藍(lán)的天空，空中吹了徐徐春風(fēng)蕩漾吹拂著我的臉頰，我輕輕地呷了一口綠茶，攤開桌面上的細(xì)細(xì)品味，漫步于古詩(shī)范，含英嚼華，開始了接受美的洗禮的又一次新旅程。
我一躍進(jìn)門檻，便看見(jiàn)了一片蔥郁的草坪，但兩旁種植的牡丹，水仙，月季，藍(lán)玫瑰等花中仙子卻都奄奄一息，搖搖欲墜，我甚是詫異。只見(jiàn)前方向我走來(lái)了一位沉魚落雁，閉月羞花的弱女子，哭哭啼啼吟道：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐~~~~一朝春盡人亡老，花落人亡兩不知！”我聽(tīng)后，也是獨(dú)創(chuàng)然而涕下，將詩(shī)寫得如此哀傷，情詩(shī)合一，詩(shī)中有情，如嬌弱的？紗女，在河邊唱著絕代的歌。
我一邊抹著淚，一邊前行。不一會(huì)兒，便走入了陽(yáng)光高照，林木參天的古寺，經(jīng)過(guò)曲折的幽靜，蔥郁的花木來(lái)到后禪院，只見(jiàn)元開進(jìn)士常建誦道：“山光悅鳥性，潭影空人心，萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。”
詩(shī)中有景，是一種超凡脫俗、心曠神怡的美妙境界，是我仿佛進(jìn)入一個(gè)與世隔絕的境地，心無(wú)雜念，浮躁頓消，心靈得到了凈化和升華。我懷著一顆摯誠(chéng)的心又登靈隱山東南的飛來(lái)峰，一聲嘹亮的聲音劃破了浮云重重的山峰：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！?/p>
詩(shī)中有志，讓我生出對(duì)未來(lái)充滿信心的豪情和不畏艱難的壯志。下山后，我又去了最熱鬧的集市，雖然沒(méi)有深山里的寂靜，但卻也有另一番醉情之意，在集市上，又“大雪壓青松，青松挺且直”的氣概，是永遠(yuǎn)擁有一顆正義之心的堅(jiān)韌；又“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶，那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝福也爭(zhēng)先恐后，又在逆境中發(fā)出對(duì)挫折的挑戰(zhàn)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；還有寬闊無(wú)私的胸懷“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡歡顏”時(shí)時(shí)激勵(lì)著后人等等經(jīng)典名句都在集市上一一展現(xiàn)自己的才能與本領(lǐng)。
走出了集市，又過(guò)了一到小拱橋，映入眼簾金色的大門。門牌上寫著幾排醒目的大字：詩(shī)！是塵埃中綻放的絕世。
詩(shī)，是華夏五千年的華麗之寶，而古詩(shī)正是先輩抒情壯志的絕妙體現(xiàn)！走進(jìn)古詩(shī)，走進(jìn)你的心靈，尋求智慧之光，勇敢面對(duì)人生！”剎那間，金光四射，帶我睜開眼時(shí)，我一坐在了自己的書桌旁，仍然是《古詩(shī)集典》，仍然是徐徐微風(fēng)，我又輕輕呷了一口茶，若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭.。
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇六
不驚疑中，既將跨入十六歲的花季，童年和少年已隨歲月融進(jìn)了生命的記憶中。
走得很從容，十五年了，無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，無(wú)論是鮮花的芬芳還是淚水的苦澀，都那么自然而然地經(jīng)歷了，回頭時(shí)，猛然發(fā)覺(jué)，歲月真得不重來(lái)。
問(wèn)自己為什么而活著，為自己?為父母?為信念?為承若?只知道我真實(shí)地活著，因?yàn)槲夷芨惺艿揭磺械拇嬖?，一切至善至美的人間真情的存在。所以，我活著，真實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)地活者。
曾跌倒過(guò)，卻是硬撐著站了起來(lái)，盡管有時(shí)侯被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但流過(guò)淚后看到的世界是更清晰的，現(xiàn)實(shí)的，所以我感到慶幸，成長(zhǎng)歲月中無(wú)數(shù)的選擇。究竟是得到還是失去，我無(wú)法權(quán)衡，究竟是滿載而歸還是一無(wú)所有，我無(wú)從定義，每一分感動(dòng)，都隱藏在每一句話，每一個(gè)微笑的背后，能感受到，那便是------傷心靈的契約。
漆黑的夜晚，燈光是我唯一的伙伴，它能傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，讀懂我的文字。將柔和灑落在我們身上，我便擁有整個(gè)世界永遠(yuǎn)的寧?kù)o和不變的深邃。
我一直以為，那種感覺(jué)最單純最真切的，我不精靈更不是天使，我無(wú)法給他人帶來(lái)更多的渴望的東西。為此我懊惱過(guò)，自責(zé)過(guò)，當(dāng)我再去傾聽(tīng)歲月流去的足音時(shí)，留的只有嘆息，于是我輕輕地唱起了一首古老的歌，拾起了那些曾被遺忘的音符，去感受生命最原始的記憶。
成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的，無(wú)論是擁有還是錯(cuò)過(guò)，迷失還是放棄，都是我們年輕的執(zhí)著而脆弱的心靈受的撞擊，甚至是傷害才換來(lái)的。我們蛻去的是無(wú)知與幼稚，收獲便是成熟和理智。每一個(gè)微笑都是我們最真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)!
感覺(jué)中，時(shí)針的擺動(dòng)似乎越來(lái)越沉卻又越來(lái)越匆忙，有些東西在漸漸地模糊直至消失，我們也注定要遠(yuǎn)行，完成我們必須承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，付起對(duì)生命的每一句承若。
每天的陽(yáng)光都是新的，每天的希望也都是新的，十五年了，我擁有的便是這種平淡，這種真實(shí)。
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇七
如流水一般，一個(gè)月的時(shí)間也可是是稍縱即逝，清晨的陽(yáng)光通過(guò)樹葉的間隙投下宛若碎片的光斑。
天微微的涼，我站在路邊，手心是滾燙的，拳頭緊握，松開，然后再握住。此時(shí)的心境有點(diǎn)令人難以置信。肩頭的書包仿佛變得輕飄飄，不知是不安還是激動(dòng)。看到遠(yuǎn)處約好的同學(xué)，唇角不由自主的地上揚(yáng)，從今日起，我們就升入初三，也是初中的最終一年，時(shí)間快的不可思議。
與朋友結(jié)伴同行，在校門口看到了不少面生的面孔，那是初一的新生，就好像兩年前的我，站在學(xué)校大門邊，不知所措地看著高低的教學(xué)樓，一時(shí)感慨感慨萬(wàn)千，我輕輕嘆了口氣。習(xí)慣性地陪朋友將車停在初二的停車位，我回到了原先的班級(jí)，門是鎖著的，通過(guò)層層玻璃，目光定格在后面的空樓中。那是初三學(xué)生的教室，也是我們以后將要學(xué)習(xí)一年的地方，思緒被一片嘰嘰喳喳的吵鬧聲拉回來(lái)，不知什么時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)來(lái)齊了。
如預(yù)料中，來(lái)到初三的教學(xué)樓，我們的教師坐落在二樓中央，向右轉(zhuǎn)，那里便是初二的教學(xué)樓?？赡芤庾R(shí)到這一年的緊張，同學(xué)們匆匆領(lǐng)了新書便開始上課，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，以及同一間教室朝夕相處的同學(xué)，按捺著一向壓抑著激動(dòng)與興奮。
這一天，每科的教師上課的第一句話幾乎都是這兩個(gè)月暑假的總結(jié)，沒(méi)有人吱聲，一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，拿不停按動(dòng)的圓珠筆卻出賣了他們的心境，連同我，也是這樣。
次日，起的比往日早了許多，我深深意識(shí)到這已不是初一初二不知愁滋味的無(wú)憂少年，無(wú)論想或不想，都必須打起十二分的精神來(lái)應(yīng)對(duì)緊張的初三。
天空依舊那樣的藍(lán)，甚至有些遙不可及，悵然若失地收起桌上的書。暖金色的陽(yáng)光刺入眼中，瞳孔縮小帶來(lái)的酸痛讓我如夢(mèng)初醒，我已是初三，一個(gè)即將畢業(yè)的中學(xué)生，就絕不能再像以前那樣懶散。暗暗在心里定下目標(biāo)，我隨手帶上門，走向?qū)W校。
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇八
我很清楚的記得，那一天，我們牽著彼此的手，走進(jìn)了那扇門。
那天天氣格外好，暖暖的微風(fēng)拂過(guò)耳邊，帶來(lái)一絲涼意，我和我的好朋友約定好一起去爬山。太陽(yáng)掛在湛藍(lán)的天空，通過(guò)樹隙照耀著大地，我們一起踏上了爬山的路程。
剛開始，我們都玩得很起勁兒，一路上的歡聲笑語(yǔ)，打破了山上的寧?kù)o，倒還增添了幾分樂(lè)趣。山路旁的景色很美，高樹與低樹俯仰生姿。矮樹與草相互映襯，花與草交融點(diǎn)綴，構(gòu)成一幅圖畫。
隨著山勢(shì)的升高，腳下的石階高而陡，我的身體開始冒汗，一顆顆豆大的汗珠從額頭上滴落，衣服都已被汗水浸濕，感到渾身不自在。我哆哆嗦嗦地邁著步子向路邊的那塊大石頭挪去，“啪”的一下子穩(wěn)穩(wěn)地坐在石頭上，然后抬起頭，雙眼無(wú)神地望著那遙不可及的山頂，說(shuō)：“我爬不動(dòng)了，看來(lái)今天到不了山頂了。”說(shuō)著，又擦了擦臉上的汗，搖了搖沉重的腦袋。
她也累得氣喘吁吁，只見(jiàn)她走向我這邊，蹲了下來(lái)，轉(zhuǎn)身看著我，左手拉住我的衣邊，蹲了下來(lái)，轉(zhuǎn)身看著我，左手拉住我的衣邊，見(jiàn)我絲毫不動(dòng)，又用右手抓緊我的手。我的手很紅，也很燙，她的手和我一樣。我費(fèi)勁好大工功使兩腳伸直，站立在地上，又一步一步艱難地往上爬，每一步仿佛是那樣沉重而又有力量。
已經(jīng)爬過(guò)半山腰了，我的心卻依然“呼呼”地在跳，也感到呼吸急促，肌肉緊張。我望著她，她望著我。這時(shí)候，太陽(yáng)都到山的西邊了，人們都陸續(xù)地從山頂上跑下山。我的心震動(dòng)著，一剎間，感到有一股什么力量的驅(qū)動(dòng)我做出行動(dòng)。
“走！”我們終究沒(méi)有放棄，就這樣一直牽著對(duì)方的手走向山頂。一步，兩步，三步。
興奮地滋味涌上心頭，右腳一同邁出最后一步，走進(jìn)了那扇門。是的，因?yàn)槲覀兊母冻龆鴵Q取的，那是一扇滿載希望的成功的大門，走進(jìn)那扇門，也就意味著我們戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了挫折與磨難。
此刻，我們攜手走進(jìn)成功的大門，一起享受成功的喜悅，呼吸新鮮的空氣，遠(yuǎn)眺更加美好的世界！
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇九
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，沿著屋檐直淌而下，像一串串晶瑩剔透的珍珠懸掛在天地間。我默默地注視著窗外，靜靜地聆聽(tīng)著這大自然最和諧的天籟之音。
雨聲，牽動(dòng)著我心靈的最深處。
“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。”處于喧囂城市的許多人習(xí)慣于陽(yáng)光明媚的晴天，而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲，其實(shí)不然，雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們，被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈，為什么不去嘗試著放下心來(lái)，全身心投入去聆聽(tīng)雨聲，去感悟大自然的跳躍，體會(huì)那夢(mèng)幻般的境界。
雨聲是動(dòng)聽(tīng)悅耳的，她向你述說(shuō)著一縷縷柔情，撫慰你受傷的心靈，開啟你封閉的心堤。她舞姿妙曼，揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時(shí)，站在窗邊，一陣清風(fēng)吹來(lái)，攜帶著一縷清香，那是雨的味道，不夾雜著任何雜質(zhì)的味道，慢慢地，襲入你的毛孔，五臟六腑，像吃了人參果，無(wú)一處不服帖，牽動(dòng)著你的心靈。
雨聲是有靈性的，她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無(wú)顧忌地向她傾訴，她會(huì)用最好的藥方來(lái)幫助你，她擁抱住你，沁入你的身軀。這時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到全身有說(shuō)不出來(lái)的妙境，在瞑瞑中，好像有許多繁星照亮了你的心靈，花草樹木在茁壯成長(zhǎng)，小精靈們?cè)谙蚰阏Ｑ蹞]手……一切都是那么自然，那么和諧。漸漸的，睜開雙眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，輕松自然布滿全身，只覺(jué)得心曠神怡，豁然開朗。
雨聲，是記憶的聲音。在記憶的長(zhǎng)河中向你滾涌而來(lái)。雨天，畢業(yè)時(shí)，同學(xué)間彼此不舍的淚水，順著雨水融入到雨河之中，昔日的快樂(lè)時(shí)光，放電影般在腦海中浮現(xiàn)，淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花，咸咸的，淡淡的，匯聚成一本青春的紀(jì)念冊(cè)。
雨聲，牽動(dòng)心靈的聲音，搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長(zhǎng)鈴，一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒……。
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇十
一女子，佇立在水邊。
蹁躚的衣袂，浸濕在清漣。
那眼眸，說(shuō)不盡的凄美……。
——題記。
翻開這泛黃的古書，進(jìn)入一個(gè)詩(shī)詞的殿堂。第一次，你便鎖住我的眼。正當(dāng)我要湊近去品讀你時(shí)，你卻悄然轉(zhuǎn)身離去，徒留我孤單在湖畔成霜。
如含羞般婉約，你，易安居士。
都說(shuō)“每個(gè)人的心中都有一處花冢，埋藏那些凄美滂沱卻不為外人道的情感。而這個(gè)花冢被寂寞上了一道鎖?！?/p>
易安是寂寞的。夕陽(yáng)西下，沏一壺清茶，獨(dú)倚門梁，“東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛，你的心如小小寂寞的城?！蹦闩文谴笱銡w來(lái)，卻遲遲不歸，便吟出“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀嘆。我跌入你的世界，發(fā)出輕輕聲響。你的眼便有了絲絲欣悅?！皩ひ捯挕眳s只留下“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”易安哪，“我不是歸人，只是個(gè)過(guò)客。”當(dāng)聽(tīng)到丈夫死去的消息，你吟出“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的愁語(yǔ)。依然等啊等，等到黑暗吞噬一切，淹沒(méi)希望，那瀟瀟的秋雨才淋濕你的雙眸。
誰(shuí)說(shuō)這感情不凄美。
如波瀾般豪放，你，易安居士。
都說(shuō)“甜美的回憶像一壺烈酒，一腔熱氣在心底慢慢擴(kuò)散，讓你覺(jué)得充滿豪情?！?/p>
易安是充滿豪情的。在希望破滅的日子里，在戰(zhàn)爭(zhēng)紛繁的年代中，在黑暗腐朽的統(tǒng)治下，你憤懣，仰天長(zhǎng)嘆：“恨生非男兒，不能躍馬揮戈，馳騁沙場(chǎng)?！焙靡痪洹昂奚悄袃?！”生生道出你心中那一腔愛(ài)國(guó)的熱血?！叭松捶磸?fù)復(fù)，歲月枯枯榮榮”，面對(duì)社會(huì)的黑暗以及自己坎坷的命運(yùn)，你執(zhí)筆揮淚點(diǎn)血，留下一篇篇永垂青史的佳作?！熬缚祼u，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？”我跌入你的世界，想與你一共“馳騁沙場(chǎng)”“躍馬揮戈”感受那馬革裹尸、硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。
誰(shuí)說(shuō)這感情不滂沱？
關(guān)上這墨香四溢的古書，從你的眼眸中抽出身來(lái)。但是，易安！此身不渝，與你同行！
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇十一
凌晨4點(diǎn)，天還沒(méi)亮，我們一行人，摸著黑，登上了光明頂。
今天是第三天了，前兩天，天公不作美，陰雨綿綿，來(lái)時(shí)的心愿未能實(shí)現(xiàn)，難免讓人有點(diǎn)掃興。返程的日期越來(lái)越近，我們不得不犧牲睡眠時(shí)間，再次登上光明頂。
讓我感到意外的是，比我們更早的人有許多，他們?cè)缭缯碱I(lǐng)了最佳位置，準(zhǔn)備拍下那最美瞬間。
我們趕緊找好位置，擺上相機(jī)，調(diào)好焦距，靜等陽(yáng)光普照大地的那一刻。身后傳來(lái)大聲的吆喝聲：“新鮮出鍋的大玉米，3塊錢一根哦！”循聲望去，一位膚色黝黑，身材矮小的老婆婆提著一個(gè)粗糙的xxx袋，麻袋里裝著幾十根飽滿圓潤(rùn)的玉米棒。見(jiàn)我望她，便走過(guò)來(lái)，靠近我，小聲地說(shuō)：“小帥哥，起得早，一定還沒(méi)吃早飯吧？要不要來(lái)一根？”父親早已按捺不住，走上前來(lái)，一手把錢交給老奶奶，一手從袋子里挑了5根玉米棒。
口便消滅了一根，正要再去拿時(shí)，眼前突然有一道亮光閃過(guò)，是太陽(yáng)！太陽(yáng)出來(lái)了！
一道炫目的光在東方的天空中閃耀，黃山的云海也在光的鼓動(dòng)下，變幻著姿態(tài)，變幻著色彩，這美景著實(shí)讓人感覺(jué)光明頂已成第二個(gè)天庭，云霧繚繞，飄飄欲仙。
一陣“咔擦、咔擦”后，光明頂也漸漸恢復(fù)平靜。老婆婆走過(guò)來(lái)，回收游客們吃剩下的玉米棒，每回收一根玉米棒，她會(huì)給游客一元錢。
望著她那矮小的身影，心里一下子亮堂了起來(lái)——一縷陽(yáng)光灑向了我心田！
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇十二
窗外，黃蝶飛舞，微涼的秋風(fēng)挾著十一月的陽(yáng)光，不暖、不涼。
記憶中，父親并不是常言笑的，平日里，與我交流甚少，父子間總有一絲隔閡，往往一觸就破，可誰(shuí)也邁不出那一步。
或許，這就是父親吧！
不知什么時(shí)候，一縷陽(yáng)光，灑進(jìn)了心間，那隔閡消失了。
五月，陽(yáng)光正好，難得的下午，拿起車鑰匙，準(zhǔn)備去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，緩解備考的壓力。
正出門，一只手搭在了我的肩膀上，我嚇了一個(gè)激靈。轉(zhuǎn)頭看去——是父親。依舊是嚴(yán)肅的臉，此時(shí)略顯尷尬的氣氛，更讓他看起來(lái)有些不怒自威。
不由分說(shuō)，他將我拉進(jìn)房間，讓我坐在椅子上，只留下一句：“快點(diǎn)復(fù)習(xí)，別浪費(fèi)時(shí)間！”便轉(zhuǎn)身離開了。他的話簡(jiǎn)短有力，充斥著不可抗拒的命令性，我有些不高興，但也不能否定父親的話，只能捧起書本，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
興許老天心情好，適宜的溫度，燦爛的陽(yáng)光。一個(gè)禮拜后的下午一如既往。
心正要往外飛，又想到了父親的那句話，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的念頭也沒(méi)有了。
手機(jī)響了，是父親。父親又只說(shuō)了一句：“下來(lái)，車庫(kù)！”便掛斷了。心里抱怨著父親簡(jiǎn)短的話，卻又有些小期待。
走下樓，這才發(fā)現(xiàn)父親站在門口，身旁有兩輛自行車，一輛是我的，還有一輛是……。
父親突然出聲，打斷了我的思緒：“走吧，帶你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！边@才發(fā)現(xiàn)他的臉上出現(xiàn)了笑容，嘴角微微有些弧度。這是我第一次看見(jiàn)父親笑。
我感覺(jué)到我和父親間的隔閡消失了，父親的笑似一縷陽(yáng)光，灑向了我的心田。我感覺(jué)到胸腔里，暖暖的，心跳得更猛烈了。
那天，我和父親聊了許多。他說(shuō)，他不知道他應(yīng)該成為一個(gè)怎樣的父親，是一個(gè)嚴(yán)父，還是一個(gè)慈父；他不知道與我交流什么，他跨不過(guò)橫在我們之間的那條無(wú)形的溝；他不知道很多很多，所以他只能更努力工作，并以他的方式糾正我的錯(cuò)誤。
或許，他無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，只能默默的愛(ài)。
我這才發(fā)現(xiàn)，父親與我從來(lái)不存在隔閡，父愛(ài)的陽(yáng)光，一直都在一縷縷地灑向我的心田，溫潤(rùn)著我的心，陪伴著我成長(zhǎng)。
窗外，風(fēng)停了，黃蝶不再舞動(dòng)，一縷陽(yáng)光穿破云層，灑在我的身上，灑向我的心田。
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇十三
高爾基說(shuō)：“我跳到書上，就像饑餓的人跳到面包上一樣?！彼晻疄槌漯嚨氖澄?，而我視書籍為我命運(yùn)的另一半。
遙遠(yuǎn)而深邃的陳迪在遠(yuǎn)方，吹拂著紅塵的惆悵、憂傷和歡樂(lè)，但我的心早已屬于我。每天都有書陪著我，當(dāng)我看著它們時(shí)，我感到很高興。然而，書的內(nèi)容讓我的心情像猴子的臉一樣變化。真是太棒了！
《駱駝祥子》是現(xiàn)代著名作家老舍的作品。祥子起初是一個(gè)充滿自信的陽(yáng)光形象。在經(jīng)歷了人生的三起三落，以及現(xiàn)實(shí)生活的殘酷和無(wú)奈之后，他原本勤勞，卻突然變成了一個(gè)整天游手好閑，只會(huì)吃喝嫖賭的社會(huì)垃圾。我認(rèn)為老舍筆下的祥子形象一定引起了許多讀者的同情。老舍也用普通市民祥子來(lái)批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷。
我非常喜歡魯迅的作品。看那個(gè)穿著破破爛爛的長(zhǎng)袍的老人，又瘦又瘦，但是一個(gè)當(dāng)代知識(shí)分子，名叫孔乙己?？滓壹菏沁@家酒館的常客。這里的客人分為兩類。那些穿著長(zhǎng)袍和襯衫的人是尊貴的客人，他們可以坐在樓上享受用餐和飲酒。然而，那些穿著短長(zhǎng)袍的人只能站在樓下喝酒。盡管孔乙己穿著一件長(zhǎng)衫，但他被當(dāng)作一個(gè)穿著短袍的人對(duì)待?？腿藗兿矚g嘲笑孔乙己，因?yàn)樗且粋€(gè)失敗的知識(shí)分子，總是喜歡吹噓自己的讀者身份?？滓壹旱拿\(yùn)不明，大部分已經(jīng)死了。至于孔乙己這個(gè)角色，我只有八個(gè)字可以形容：悲嘆不幸，憤怒是無(wú)可爭(zhēng)辯的。魯迅還用孔乙己的故事來(lái)批判當(dāng)時(shí)封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的影響和人與人之間的冷漠。
秋水搖曳荷燈，蜿蜒至遠(yuǎn)方，只留下清冷的月光。我能看得很清楚，但我畫不出輪廓。這個(gè)夢(mèng)似乎是一種由來(lái)已久的顏色。人是矛盾的動(dòng)物，他們想向別人敞開心扉，害怕被看穿的尷尬。書籍是心靈的成長(zhǎng)史，小說(shuō)、散文和詩(shī)歌是心靈的家園。從字里行間，我找到了鑰匙，打開了看似戒備森嚴(yán)的門，漫步在別人的后花園，饒有興趣地一個(gè)個(gè)猜中了掛在書上的謎語(yǔ)。
成千上萬(wàn)的單詞濃縮成一句話：“世界上最好的事情就是閱讀?！?/p>
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇十四
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，跳進(jìn)屋內(nèi)，灑下了一地的斑駁。遠(yuǎn)眺窗外，隨著愜意的陽(yáng)光，穿梭到那好久不見(jiàn)的跑道，憶起那個(gè)人、那抹情，也曾如一縷溫暖的陽(yáng)光灑落心田。
一排排桂花如傲然挺立的哨兵，又如姿態(tài)優(yōu)美的好女子，從籃中拿出桂花灑落了一地的芬芳，給那干枯乏味又單調(diào)的跑道，增添了情味。
還是那個(gè)熟悉的地方。
臉上的汗不住地往下冒，卻不得不筆直地挺立著。一個(gè)轉(zhuǎn)頭，她臉上的汗珠正順著她的臉頰一滴一滴落在那潔白t恤上，卻始終巋然不動(dòng)，除了那眨巴著的靈動(dòng)的雙眼。
嗯，還是那個(gè)熟悉的人。
“女生800米準(zhǔn)備?！?/p>
深厚而有力的聲音劃破了天際，抨擊著我的心臟。“預(yù)備跑！”一聲令下，全員像火箭一般沖出，沖過(guò)我的身旁，沖過(guò)我的視線，沖向前方。而我一開跑就上氣不接下氣，不知是汗還是淚，漸漸模糊了視線。在空曠的視野中，一個(gè)白色的身影沖進(jìn)我的視線，是她！她小小的身軀其實(shí)沒(méi)有多少力量，但她硬是加快了腳步，想與我并肩奔跑。我終將視線轉(zhuǎn)向跑道，在已模糊不清的視線中，我只聽(tīng)得一聲清脆吶喊：“快快快，加油啊，快到了！”那聲音明顯是接連不斷的喘息，但我卻聽(tīng)得格外清晰，我猛的晃了晃頭，決心賭一把閉眼跑。
好似這速度是加快了些，卻突然腳下一個(gè)踉蹌，我筆直地摔了下去。
這一摔，讓我動(dòng)彈不得，我有感覺(jué)到地面在隱隱震動(dòng)，那個(gè)熟悉的聲音又出現(xiàn)在耳畔：“你沒(méi)事兒吧？來(lái)，起來(lái)，還有一點(diǎn)點(diǎn)就到終點(diǎn)了啦！”她小心翼翼地把我扶起來(lái)，將我的一只手搭在她的肩上，她用另一只手緊緊地扶住我的腰，她就這樣一步一步扶著我踉蹌地走向終點(diǎn)。
就那50米的距離，卻很長(zhǎng)，我一個(gè)轉(zhuǎn)頭，夕陽(yáng)中的她分外耀眼。陽(yáng)光染黃了她的頭發(fā)，染亮了她的整個(gè)輪廓，汗珠又一次接連不斷地從她的臉頰滑落，微風(fēng)吹起她的發(fā)絲，眼睛卻格外發(fā)亮。
到了終點(diǎn)，我情不自禁給了她一個(gè)擁抱，眼角一滴清淚滑落。
生命就如同一場(chǎng)漂泊的旅行，無(wú)論遇上了誰(shuí)，都會(huì)是一個(gè)美麗的意外。
感謝你，在我生命的渡口送我一艘船，讓我到達(dá)彼岸，你的出現(xiàn)，讓我原本冰寂的心變得溫暖。
你，如同上天賜予的陽(yáng)光灑進(jìn)心田，照亮了我整個(gè)生命。
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇十五
幸福是需要感受的，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)種幸福。
幸福不能用金錢來(lái)衡量。一個(gè)人占據(jù)了巨大的財(cái)富，什么都讓人羨慕，他未必就一定很幸福。一個(gè)窮光蛋，他不一定就不幸福。人對(duì)幸福的感受不是由財(cái)富的多少來(lái)決定的。
幸福不能用成功與否來(lái)衡量。成功者也有不少的孤獨(dú)，就像古語(yǔ)所說(shuō)的“高處不勝寒”那樣。倘若走進(jìn)偉人名人們的生活觸摸他們的感情世界，我們會(huì)為他們的孤獨(dú)和不幸感到悲哀。不成功者雖然平平淡淡，然而平平淡淡才是真。他們過(guò)著平凡人的生活，沒(méi)有什么奢欲，用不著卑躬屈膝、巧取豪奪。只要活出個(gè)人樣來(lái)就行了。
幸福不是去期盼和渴望自己不應(yīng)有的東西，而是盡情去享受擁有的東西。所謂“知足者常樂(lè)”。如果擁有太多的奢求和攀比，只會(huì)給你帶來(lái)更多的痛苦。
幸福是一種心態(tài)，一種悟性，一種感覺(jué)，它可能隨時(shí)出現(xiàn):在燦爛陽(yáng)光下，在煙雨蒙蒙中，在海闊天空，古今中外，葷素慘和，無(wú)所顧忌的閑聊時(shí)，在悠閑自得漫不經(jīng)心，忘卻自己的哼唱小曲時(shí)……平淡無(wú)奇，淡泊名利，不卑不亢;剛正不阿，自尊自信，自強(qiáng)不息，有些人似乎看來(lái)很平庸，沒(méi)有創(chuàng)造什么奇跡，其實(shí)他們才是幸福的人。
幸福是平淡的，樸素的，撲朔迷離而又可感而不可觸摸的。它像天上的云彩，舒卷自然，或濃或淡，時(shí)有時(shí)無(wú)，感知?jiǎng)t美，不感則無(wú)，它像路邊的野花，悄悄地開，靜靜地謝?；ㄩ_花落，不顯榮華，不慕富貴，只為頑強(qiáng)地顯示自己生命的活力，惟有“此中有真意，欲辯已忘言”的人才能感受到它的珍貴!它像一杯白酒，清澈醇厚，狂喝濫飲，只會(huì)傾刻酩酊大醉，不醒人事，惟有細(xì)酌慢飲，才能芳香四溢，清純可口，回味無(wú)窮。
自己克制自己是一種理智的勝利，自己征服自己是一種心靈的升華，自己超越自己是一種成熟的人生;此時(shí)，你就邁進(jìn)了幸福的大門，你能怡然自得，盡情享受。
朋友，幸福就在你身邊，請(qǐng)用心去感受吧!
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇十六
走進(jìn)初三，我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的期望，教師的希盼及自己的前景；這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺(jué)，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè)，它已無(wú)法在搏擊長(zhǎng)空，在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)很累很累。
在讀書時(shí)，不禁眼前飛過(guò)蝴蝶，我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，能夠自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書，有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話，可是他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺(jué)越來(lái)越喘可是氣了。
在家時(shí)，總假裝看書，手里捧著一本書，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚(yáng)，并且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。
可不久前，從一本書上，我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助，我不經(jīng)恍然大悟。
其實(shí)，初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶僅有經(jīng)歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠本事破茁了嗎？我們的豐翼足夠豐滿了嗎？小鳥是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。
不要抱怨，不要消沉，我是個(gè)聰明的人，自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。
帶著九年級(jí)給予的壓力，走出多味的初三，走向多彩的人生。
初中走進(jìn)古詩(shī)詞優(yōu)選篇十七
天上的云伴隨著風(fēng)的動(dòng)蕩變得昏沉，不安，伴隨著第一滴雨的落下，小雨開始?xì)g騰，萬(wàn)物得到了新的洗滌。
我坐在教室里時(shí)不時(shí)地張望一下外面的情況?！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)的鐘聲終于響起，同學(xué)們快速整理完書包，以100米沖刺的速度跑出了教室，還很熟練地將垃圾丟入教室門口那可憐的小桶里。
同學(xué)們漸漸散去，而我的工作才剛剛開始。
先將同學(xué)們丟棄的垃圾掃到一起，裝入垃圾桶中，當(dāng)我裝了滿滿一桶時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這只是一小部分，無(wú)奈呀！只能先將這一桶垃圾丟出去。
我雙手拿著桶邊，將桶抱在身前，桶里的垃圾堆得又高又滿，我看不見(jiàn)前面的路，垃圾又搖搖欲墜，好不容易到了樓下，那雨真是不近人情，越下越大，我正猶豫著是否要快步?jīng)_向垃圾堆，又擔(dān)心垃圾會(huì)掉出來(lái)時(shí)，一雙皺巴巴的黑黑的手出現(xiàn)在我的視野里。
他見(jiàn)我不走，嘴里“嗯嗯”地叫著，帶著一絲焦急的口氣，渾濁的眼睛里，卻帶著一絲堅(jiān)決。他看了看教室，并向教室方向不停地?fù)]手。我突然明白了，他想讓我快點(diǎn)回到教室，別淋了雨。我向他低頭致謝，轉(zhuǎn)身飛快跑回了教室。
雨幕在身后蔓延，我的心中卻仿佛有一縷陽(yáng)光，一直溫暖著我。那位老人的舉動(dòng)，如一縷陽(yáng)光灑向了我的心田，讓這冰冷的雨天變得有溫度。把剩下的垃圾又快速整理好下樓，老人又一次幫忙清理垃圾桶。這讓我很快完成了值日。
后來(lái)才知道這位老人是個(gè)啞巴，這使我在震撼的同時(shí)更加感嘆生命的不易。
那老人的行為，似一縷陽(yáng)光照亮我的生命深處，每當(dāng)遇到不如意的事，我總會(huì)想起他，想起那只皺巴巴的黑黑的手，就似乎總能得到新的溫暖的力量。
那一縷陽(yáng)光，照亮我的心田，更照亮了我前進(jìn)的道路。
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