社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式(熱門16篇)

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社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式(熱門16篇)
時(shí)間:2023-11-20 06:49:08     小編:曼珠

在工作或?qū)W習(xí)中,我們常常需要完成各種類型的報(bào)告,如年度報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告等。%20在撰寫報(bào)告時(shí),要特別注意語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤對(duì)整體質(zhì)量造成影響。以下是小編為大家整理的報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式篇一

寒假學(xué)校布置了對(duì)親戚好友進(jìn)行調(diào)查的活動(dòng),在大年初三,我?guī)е{(diào)查表來到了在中國(guó)建設(shè)銀行上班的姐姐家里。

當(dāng)我一項(xiàng)項(xiàng)地調(diào)查后,我仔細(xì)地看完了調(diào)查表,感受頗深。姐姐是成都大學(xué)本科畢業(yè)生,在畢業(yè)后,面對(duì)如今人才輩出,激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),她費(fèi)盡了九牛二虎之力才找到這份工作,據(jù)調(diào)查表上所說,姐姐每天的工作時(shí)間在8小時(shí)以下,而且工資在1200—1800元。

可見,要想將來能在社會(huì)上立足,就必須下一番苦功夫,如今的我們正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),在這重要的時(shí)期,我們一定要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻想著我們的學(xué)習(xí),想著我們的未來,想著如今的社會(huì)。

經(jīng)過這次的調(diào)查,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上要有吃苦耐勞的精神,凡是都是先苦后甜,我們要堅(jiān)信有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式篇二

假期,我和哥哥到華強(qiáng)北的“深圳電子商城”做了一次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。

彩屏手機(jī)是近年來竄起最快的科技產(chǎn)物,幾乎占據(jù)了“深圳電子商城”的百分之七十?dāng)偽?,可謂是琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。

一進(jìn)門便傳來一陣“砍架的叫嚷聲,乍然一聽,就如養(yǎng)蜂場(chǎng)的蜜蜂一樣煩人。但走近柜臺(tái),我才發(fā)現(xiàn)他(她)們叫嚷的內(nèi)容是如此有趣,尤其是買家與外國(guó)人的對(duì)話,更是令人捧腹大笑,你看外國(guó)人那夸張的表情,老外拿起一個(gè)手機(jī):“fifteenpound?”買家:“toocheap。6pound”老外:?!苯?jīng)過一番激戰(zhàn),他們終于以15.5英鎊成交了。

后來我們了解到這里是深圳的水貨聚集地,這的貨大部分是從香港進(jìn)口,也正因?yàn)槿绱?,價(jià)格往往比商場(chǎng)的.價(jià)格要便宜不少,正當(dāng)我看的出神時(shí),哥哥提醒我:“你不是要做社會(huì)調(diào)查嗎?”怎么不做些數(shù)據(jù)筆錄呢?”我恍然大悟,心想:哥哥果然是只老狐貍。于是就用筆記下一些價(jià)錢:

諾基亞6610:1600元,諾基亞6100:1340元,諾基亞6600:3200元;諾基亞3310:1130元:諾基亞3320:1150元。后來我們又到商場(chǎng)看了一下,發(fā)現(xiàn)同樣的機(jī)在不同的地方的價(jià)錢有著天淵之別:諾基亞6610:1680元,諾基亞6100:1340元,諾基亞6600:3400元;諾基亞3310:1180元:諾基亞3320:1132元。再看索尼愛立信的機(jī),水貨:t618:1680元。t628:2380元,z608:2480元。s500:3400元行貨t618:1980元。t628:2680元,z608:2680元,s500:3400元。

我不禁大吃一驚,原來水貨的價(jià)錢和行貨竟有著如此大的差別,那么為什么會(huì)有如此大的利潤(rùn)漏洞呢?于是我向哥哥打破沙鍋問到底,哥哥也不是很清楚,于是我們就問店主,起先店主不肯說,終于在我們的死纏爛打下,他招了,原來從香港進(jìn)口可以免掉一部分關(guān)稅。但哥哥教育我不能支持水貨。

這次的社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了很多東西,是我假期中最有意義的一天。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式篇三

位于__縣北部,距__市__公里,距縣城___公里,距__市__公里,距__縣__公里。東臨__鎮(zhèn)、南靠__鎮(zhèn)、西接__鎮(zhèn)、北與__區(qū)__鎮(zhèn)接壤。__路穿境而過,是通往__縣、__的交通要道。全鎮(zhèn)幅員面積__平方公里,轄__個(gè)行政村和_社區(qū)__個(gè)農(nóng)業(yè)合作社,總?cè)丝赺_人,__戶,耕地面積__畝(其中:田__畝、土__畝),地屬淺丘,土壤屬夾觀組結(jié)構(gòu),鎮(zhèn)內(nèi)海拔在300—380米之間,年平均氣溫在17.8℃,年降溫雨量__毫米左右,無霜期__天,森林覆蓋率__%,百里翠湖越溪河繞西南邊境,其支流溪澗14條交錯(cuò)于境內(nèi)。鎮(zhèn)內(nèi)擁有__公路__公里,村社公路__公里,交通方便,通訊發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)繁榮。主產(chǎn)水稻、小麥、玉米、油菜、花生、油樟、生豬等糧經(jīng)作物和大宗畜產(chǎn)品,屬典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

[經(jīng)濟(jì)狀況]。

__鎮(zhèn)是__縣的一個(gè)農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),主產(chǎn)水稻、玉米、小麥、花生、油菜、水果、油樟、生豬、肉兔、小家禽等糧經(jīng)作物和畜產(chǎn)品。按照“強(qiáng)農(nóng)活商奔小康、興教夯基構(gòu)和諧”的總體思路,全面實(shí)施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,堅(jiān)持以“糧食生產(chǎn)為基礎(chǔ),畜牧業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線”,大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,形成以生豬、肉兔、小家禽為主的優(yōu)勢(shì)畜牧業(yè)和地膜花生、小海椒為主的種植業(yè)兩大特色產(chǎn)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu),大力實(shí)施“科技興農(nóng)”戰(zhàn)略。__年全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值__萬元(其中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值__萬元),完成糧食總產(chǎn)量__噸,農(nóng)民人均純收入__元,年出欄生豬5.__萬頭,小家禽__萬只。

[財(cái)政金融]。

__年完成財(cái)政一般預(yù)算收入__萬元,其中:稅收性收入__萬元,非稅收入__萬元。

[產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整]。

全面實(shí)施強(qiáng)農(nóng)穩(wěn)鎮(zhèn)戰(zhàn)略,堅(jiān)持以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)為重點(diǎn),以加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技推廣和增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁為支撐,努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展。引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),走出一條“創(chuàng)特色、拓市場(chǎng)、促增收”的路子。率先推廣地花生覆蓋栽培技術(shù),積極發(fā)展“天宇3號(hào)”小海椒以及優(yōu)質(zhì)日本梨、大五星枇杷等名優(yōu)特新水果種植。__年全鎮(zhèn)地膜花生種植面積已達(dá)__萬畝,小海椒種植面積已達(dá)__畝,名優(yōu)特新水果種植已達(dá)__畝,這些優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品在成都、重慶等國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上得到了消費(fèi)者的一致好評(píng),同時(shí),建立公司+農(nóng)戶+協(xié)會(huì)的養(yǎng)殖模式,促使畜牧業(yè)得到迅猛發(fā)展。

該鎮(zhèn)屬典型的農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)。這里土地肥沃,氣候宜人,盛產(chǎn)各種糧經(jīng)作物和許多土特產(chǎn)品,素有“小天府”之稱。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)行全地膜覆蓋栽培。地膜覆蓋栽培是農(nóng)業(yè)部在“__”期間重點(diǎn)推廣“八大”實(shí)用新技術(shù),它具有提早播種、保溫、保肥的特點(diǎn),并且減少中耕除草環(huán)節(jié),產(chǎn)量高。冬黃豆生產(chǎn)也是該鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一大支柱,具有優(yōu)質(zhì)的栽培歷史和豐富的栽培經(jīng)驗(yàn),每年種植面積都在__畝以上。該鎮(zhèn)水果主要有椪柑、脆香柚、通賢柚、布朗李、金水黃花梨、中國(guó)臺(tái)灣大青棗、愛宕梨等名、優(yōu)、特、新品種,面積達(dá)__畝以上。

[招商引資]。

改善投資環(huán)境,加大招商引資力度,繼續(xù)實(shí)行“八不限”和“六給”政策,實(shí)行黨委、政府一錘定音,部門綠燈放行的規(guī)定。吸引了大量資金注入__鎮(zhèn)發(fā)展,成功引進(jìn)了__順暢客運(yùn)站、吉新糧油食品加工公司等,全年實(shí)現(xiàn)招商引資__萬元。一是從成都引資新建__順暢客運(yùn)站;二是從_建筑集團(tuán)公司第七公司引進(jìn)新建竹加工廠;三是從成都市引進(jìn)__酒都天府花生糧油食品有限公司。

[基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)]。

改造了__、__兩所學(xué)校d級(jí)危房__平方米;新修村級(jí)公路3公里;國(guó)債投資重點(diǎn)項(xiàng)目榮—宜路工程正在建設(shè)過程中,e段水泥路面已全面俊工,f段水穩(wěn)層已鋪筑完備;“__”村村通工程__年建設(shè)項(xiàng)__村__公里、__村__公里、__公里,已完工通過驗(yàn)收交付使用;完成國(guó)債沼氣工程__口,省級(jí)沼氣工程__口,__新村扶貧沼氣__口;完成紅層找水__口;總投資__萬元的___客運(yùn)站主體工程建設(shè)已完成,即將投入使用;全面完成__鎮(zhèn)__集鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃編制工作,場(chǎng)鎮(zhèn)建設(shè)有序推進(jìn),___路、__路建設(shè)速度加快,基礎(chǔ)建設(shè)不斷加強(qiáng)。

[計(jì)劃生育與民政優(yōu)撫]。

一是加大對(duì)《人口與計(jì)劃生育》等法律法規(guī)的宣傳,進(jìn)一步深化人口與計(jì)劃生育綜合改革,扎實(shí)開展計(jì)生“三大”活動(dòng),突出以人為本,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)扶助、處罰政策,做到依法行政;大力開展計(jì)生“三結(jié)合”和計(jì)生“三大”專項(xiàng)治理宣傳活動(dòng),發(fā)放宣傳資料__余份,簽訂協(xié)議__余份,發(fā)放獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)金和計(jì)生家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助資金共計(jì)__萬元,全年征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)__萬元;二是狠抓季度普查和五術(shù)落實(shí)工作,符合政策生育率達(dá)__%,自然增長(zhǎng)率__‰,普查率達(dá)__%,落實(shí)“五術(shù)”__例,手術(shù)及時(shí)率達(dá)__%;三是計(jì)生“三結(jié)合”工作有序推進(jìn),“三結(jié)合”__戶,其中:新增戶__戶,聯(lián)系戶__戶,幫扶戶__戶,建成“三結(jié)合”基地村2個(gè),其中新建1個(gè)。四是全面落實(shí)救災(zāi)救濟(jì)、五保供養(yǎng)、城鄉(xiāng)低保、優(yōu)撫等政策,深入開展雙擁工作,全年發(fā)放優(yōu)撫、扶貧和救災(zāi)救濟(jì)、五保供養(yǎng)、城鄉(xiāng)低保資金__萬元。

[糧食直補(bǔ)和增支綜合補(bǔ)貼]。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村多予、少取、放活的方針,按照黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市、縣的統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真貫徹落實(shí)糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、水稻、小麥、油菜良種補(bǔ)貼等惠農(nóng)政策,按照“五到位”和“六不準(zhǔn)”的工作要求,將全鎮(zhèn)糧食直補(bǔ)和增支綜合補(bǔ)貼等補(bǔ)貼資金__萬元(其中小麥良種補(bǔ)貼__萬元為實(shí)物),通過一折通全部發(fā)放到農(nóng)戶手中,惠農(nóng)政策一一呈現(xiàn),讓農(nóng)民群眾再一次享受到改革開放帶來的成果和黨和政府“惠民、親民、愛民”帶來的溫暖。

[基層組織建設(shè)]。

一是切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè),實(shí)現(xiàn)執(zhí)政能力建設(shè)新突破。繼續(xù)深化鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)“四好”活動(dòng)和村組班子建設(shè)活動(dòng),堅(jiān)持民主集中制原則,實(shí)行“三重一大”黨委集體研究制,按照創(chuàng)“四好”目標(biāo),不斷提高執(zhí)政和為民服務(wù)的能力。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)村組干部的教育和管理,增強(qiáng)法制觀念、宗旨意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。通過公推直行選,全面完成了19個(gè)農(nóng)村村和1個(gè)社區(qū)的兩委換屆選舉工作,把群眾公認(rèn)、政治上靠得住、作風(fēng)上過得硬、真正能干事的同志選進(jìn)村兩委班子,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供組織保證和人才支持。二是突出四個(gè)重點(diǎn),不斷提高基層組織建設(shè)水平。創(chuàng)新“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”示范工程。積極開展“四帶”黨建示范,圍繞“五好”目標(biāo),深入開展農(nóng)村黨支部創(chuàng)“五好”活動(dòng);深入開展“城鄉(xiāng)共建”活動(dòng)。進(jìn)一步深化鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部、各站、所、辦聯(lián)系農(nóng)村支部的“城鄉(xiāng)通過共建”活動(dòng),提高農(nóng)建工作水平;深化“支部+協(xié)會(huì)”黨建模式,組建農(nóng)業(yè)專業(yè)協(xié)會(huì);抓好“三村建設(shè)”工作。圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo),按照“科技興村、民主管村、依法治村”的要求,進(jìn)一步改善群眾的生產(chǎn)生活條件,提高生活質(zhì)量;三是強(qiáng)化服務(wù)功能,大力推進(jìn)城鎮(zhèn)基層黨建“三覆蓋”。大力實(shí)施“黨員先鋒工程”。完善黨員發(fā)展公示制、票決制,黨員問責(zé)制,組織實(shí)施“雙向培養(yǎng)”計(jì)劃,讓全鎮(zhèn)60歲以下農(nóng)村黨員每人都掌握一門農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。認(rèn)真實(shí)施“黨員凝聚工程”。堅(jiān)持“黨員一年一評(píng)議一登記”制度,嚴(yán)肅處置不合格黨員。四是積極探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育新路子,搞好“三個(gè)教育”,整體推進(jìn)黨員、干部素質(zhì)。

[扶貧和勞務(wù)開發(fā)]。

認(rèn)真宣傳貫徹黨和國(guó)家扶貧開發(fā)政策,以增強(qiáng)貧困戶收入、減少貧困人口為中心,以整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)化扶貧、定點(diǎn)扶貧為重點(diǎn),強(qiáng)化扶持農(nóng)村年人均純收入__元以下的絕對(duì)貧困人口政策扶貧落實(shí),落實(shí)絕對(duì)貧困戶__戶,貧困人口__人;落實(shí)相對(duì)貧困戶__元以下__戶,2420人。全面完成縣府下達(dá)給我鎮(zhèn)__戶安居工程目標(biāo)任務(wù)(其中絕對(duì)貧困戶_戶,相對(duì)貧困戶_戶),年底前貧困戶全部搬入新居。同時(shí)加大勞務(wù)開發(fā)力度,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力合理、有序、技能化輸出,大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì),完成勞務(wù)輸出和轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力__人次,實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入__萬元。

小鎮(zhèn)雖小,但民風(fēng)淳樸,景色宜人。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式篇四

二十一世紀(jì)是知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用時(shí)期,也是各國(guó)政府在教育體制改革的重點(diǎn)。技術(shù)應(yīng)用離不開合作和互動(dòng)方式,合作必須建立在互相信賴的人際交往的基礎(chǔ)之上才得以實(shí)現(xiàn),因此培養(yǎng)學(xué)生廣交朋友的能力顯得尤為重要,只有建立正常的人際交往關(guān)系,正確處理好人際關(guān)系,才能更好地適應(yīng)新世紀(jì)和當(dāng)代社會(huì)的需要,才能有效地提高工作效率。為了比較客觀地了解當(dāng)代農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的班級(jí)人際交往的現(xiàn)狀,為教育行政部門作出科學(xué)的教育決策提供客觀的第一手資料,以便改善不良的人際交往狀況,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提高正確處理人際關(guān)系的能力,鑒于以上原因,我們確立這個(gè)課題進(jìn)行調(diào)查研究。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式篇五

“實(shí)踐”是件聽起來輕松,實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個(gè)“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。

“萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假,雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,感悟到了生活的艱辛。

南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場(chǎng)營(yíng)銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機(jī)器上有很多針,各種各樣的型號(hào)都有,分類很嚴(yán)密。有時(shí)是大的一排,有時(shí)是小的一排,大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。

第二天一大早,我就跟著張廠長(zhǎng)來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來到一個(gè)姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學(xué)校里來參加暑期社會(huì)實(shí)踐的,您就好好照顧照顧吧。

我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,而國(guó)外卻都已向環(huán)??繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。

總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。

目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴(kuò)大,從而增大與土壤的接觸面;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應(yīng)生成過氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán)。

我驚訝極了,一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多,中國(guó)加入了wto,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。

我實(shí)踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會(huì)創(chuàng)造了不少的財(cái)富,若不論財(cái)富,那它畢竟為我們提供了若干個(gè)崗位,一個(gè)企業(yè)“以人為本”,人人都把其當(dāng)作是自己的一部分,那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。

辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長(zhǎng)。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式篇六

1、開頭。

一般來說,調(diào)查報(bào)告常常在正文的前面,寫一段不加任何小標(biāo)題的文字作為開頭,類似消息中的導(dǎo)語(yǔ)。

調(diào)查報(bào)告的開頭起“提示”全文的作用,必須簡(jiǎn)明概括,以幫助讀者正確、深刻地理解全文。

地點(diǎn)。

時(shí)間。

調(diào)查對(duì)象。

調(diào)查對(duì)象的選擇(抽樣方法),樣本量的估計(jì)。

調(diào)查方法:定性,定量。

質(zhì)量控制。

2、主體(正文)。

這一部分寫的是調(diào)查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗(yàn)。為了眉目清楚,常常列出綱目,用小標(biāo)題標(biāo)明,常見的安排有如下幾種:

(1)按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程來寫。

(2)用對(duì)照比較的方法來寫。

(3)根據(jù)內(nèi)容的特點(diǎn),把問題的幾個(gè)方面列舉出來。

3、結(jié)尾。

這一部分是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語(yǔ),即全文的結(jié)論。

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“對(duì)象范圍”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用等三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》;提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》;正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。一般用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報(bào)告主要部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式篇七

這個(gè)暑假我做了一個(gè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告,報(bào)告名是《西部農(nóng)民生活狀況》,在這個(gè)調(diào)查中,我主要采取了詢問的方法,走訪了十幾戶人家。

通過點(diǎn)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村人口的收入是十分微薄的,他們的主要經(jīng)濟(jì)來源是靠打麻和打谷子,雖然麻的價(jià)值十分可觀,但是你可曾知道農(nóng)民要為此付出多少的勞動(dòng)。

調(diào)查時(shí),正處于酷暑時(shí)期,農(nóng)村每家每戶都在打麻,我的大伯蔣貴民,他們打麻時(shí)每天早上2點(diǎn)鐘起床剝麻,大約六七點(diǎn)中,他們又將剝好的麻背回家,用農(nóng)具麻刀,把青麻上面的皮去掉,為此他們都十分疲憊,一年到頭也只打了七八百斤麻,每斤青麻市場(chǎng)價(jià)格為4元。一年打的麻也就賣了三四千元。加上一年打谷子3000斤,每斤7毛錢。全家一年吃1000斤,剩下的大約能賣1500元。兩者相加也就5000來元。如果家里的孩子考上了大學(xué),那么他們將有兩種選擇:1、家中的人就外出打工2、孩子輟學(xué)。很多農(nóng)民因?yàn)樵诩亦l(xiāng)閑不住,認(rèn)為當(dāng)農(nóng)民的收入太少了,便在孩子很小的時(shí)候外出打工。使孩子從小缺少父母的關(guān)心,形成孤僻的性格。

我的表哥李仁鵬今年考入了我們石河中學(xué),但他沒有來讀,因?yàn)樗懔艘还P帳,他只算了三年的學(xué)期,每學(xué)期讀8個(gè)月,三年24個(gè)月,一周50元,算下來,就要4800元,平均每年光生活費(fèi)就要花去家里近半年的收入,所以他沒來?xiàng)l件相對(duì)較好的石河中學(xué)。而去了雙橋中學(xué)。對(duì)他來說是多么可惜啊。

通過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的生存條件并不樂觀。只有像華北地區(qū)一樣要高科技農(nóng)業(yè)才能改變西部農(nóng)村落后的面貌。如今聯(lián)合收割機(jī)已經(jīng)開進(jìn)了農(nóng)村,我相信不久以后,農(nóng)民的日子將會(huì)逐漸的好起來。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式篇八

首先我們通過網(wǎng)上調(diào)查和文獻(xiàn)資料的收集為課題做了前期準(zhǔn)備,也因此對(duì)蘇州小吃的歷史發(fā)展、種類以及特色有了一些必要的了解。接下來我們準(zhǔn)備了問卷調(diào)查和實(shí)地訪察兩部分活動(dòng),希望通過這兩部分對(duì)我們的課題進(jìn)行深一步的了解,以便探究。當(dāng)然,在進(jìn)行這兩部分時(shí),我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動(dòng)的。我們問卷調(diào)查的訪問對(duì)象分為蘇州本地人、游客、外國(guó)人和大學(xué)生這四類。因?yàn)榭谝粝嗨疲邑?fù)責(zé)的是本地人。我和張啟星同學(xué)先去了學(xué)校的教育超市,很快就找到了幾位本地人,我們就自制的問卷對(duì)他們進(jìn)行了調(diào)查,得到了很多非常有用的資料,之后我們又去了公園等休閑場(chǎng)所調(diào)查了幾位老年人。經(jīng)過總結(jié)、歸類、分析等一系列的研究,我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都認(rèn)為現(xiàn)行的小吃價(jià)格比較合理,都在可以承受的范圍之內(nèi),但是對(duì)于小吃的味道和口感,說法就有些不一致了,有的松脆可口,有的過于甜膩……這對(duì)于我們下一部活動(dòng)起了極其重要的作用,可以說使我們進(jìn)行實(shí)地訪察的`方向更清晰,目標(biāo)更明確了。

在七月初,在之前的一系列準(zhǔn)備下,我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號(hào)進(jìn)行采訪,對(duì)于這部分我是感觸頗深,這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這么簡(jiǎn)單的問題了,可以說我與陳虹諭同學(xué)對(duì)采芝齋經(jīng)理采訪的過程并不是一番分順,甚至可以說是很坎坷的完成了這一采訪,這不得不使我對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了很多想法。對(duì)于采芝齋,我想不管是本地人,就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網(wǎng)上,我了解到采芝齋是中國(guó)老字號(hào)糖果店,它建于19世紀(jì)末,素以品種繁多、風(fēng)味獨(dú)特的蘇式糖果而聞名中外。采芝齋自產(chǎn)自銷的糖果上百種,主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細(xì)、營(yíng)養(yǎng)豐富、甜香可口,既有中國(guó)傳統(tǒng)糖果的特色,又吸取西式糖果的長(zhǎng)處,自成一格。糖果內(nèi)的某些原料,不僅好吃,且具有滋養(yǎng)補(bǔ)益作用,寓藥理于甘美食品之中。所以我們是帶著非常興奮和期待的心情去采訪的,只是結(jié)果有點(diǎn)不盡如人意。首先也是因?yàn)槲覀儗?duì)采芝齋的現(xiàn)狀和近年的發(fā)展還不是特別了解,對(duì)他們的運(yùn)行體制和形式都沒有研究透徹,所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆,問題準(zhǔn)備的也不充分,語(yǔ)言可能也表達(dá)的不委婉吧,說得有些尖銳了,致使主管以及大廳負(fù)責(zé)人都不是很配合我們,采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到,使得我們很是焦慮,不得不變的步步為營(yíng)啊。其實(shí)就采芝齋我們也提了一些自己的想法,例如把茶點(diǎn)和冰激凌結(jié)合,或是如何更吸引青少年顧客,但似乎那位主管只是一味的敷衍我們,并不屑于我們的想法與意見,也多次在言語(yǔ)上顯示了他們極其強(qiáng)烈的優(yōu)越感,我想他們是有優(yōu)越的資本的,畢竟是中國(guó)最優(yōu)秀的百年老字號(hào)之一??墒沁@種不屑,這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待,真是讓我很不舒服,我不知道自己算不算是出入社會(huì)了,但我想這種事在復(fù)雜的社會(huì)比比皆是,我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,這樣只會(huì)被久經(jīng)風(fēng)霜的人說成是魯莽,是無知。我經(jīng)過了這件事似乎有些了解父母老師口中所說的社會(huì)以及社會(huì)的復(fù)雜,似乎這件事情又只能作為一個(gè)警示,也不能以偏概全的就否認(rèn)了這個(gè)社會(huì)是有溫暖存在的,我想我是幸運(yùn)的,采訪的是采芝齋,才有了機(jī)會(huì)上了這樣一堂生動(dòng)的課,我應(yīng)該算是受益匪淺的吧。

接下來我們也是保持平和的心態(tài),把采訪的內(nèi)容作了歸納總結(jié),大家一起討論了蘇州小吃對(duì)蘇州經(jīng)濟(jì)的影響,我們也準(zhǔn)備以登報(bào)、發(fā)宣傳單等形式繼續(xù)我們研究成果的后續(xù)宣傳,希望我們的研究能幫助到他人,能有意義。

通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我更進(jìn)一步了解和認(rèn)知了這個(gè)社會(huì),以前總是在家人的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知道外面的世界如何現(xiàn)實(shí).我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì),想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的不足。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是非常有意義的,尤其對(duì)于大學(xué)生來說,在我們正式進(jìn)入社會(huì)之前,盡可能的感受社會(huì),了解外面的世界,是有百利而無一害的,人總是要受到磨礪的,趁現(xiàn)在年輕,還能在家庭學(xué)校的保護(hù)支持下,我們應(yīng)該盡情飛揚(yáng)青春,為自己的將來堆積起厚實(shí)堅(jiān)挺的基石,使以后步入社會(huì)不會(huì)表現(xiàn)得太茫然太狼狽了。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不論我們的研究成果如何,我想都是成功有意義的,因?yàn)槲覀兌歼_(dá)到了這次活動(dòng)應(yīng)有的效果,豐富了自己的見識(shí),拓展了眼見,也令我們受益頗多。不僅是這種集體活動(dòng)也包括那些個(gè)人的實(shí)踐也可多多嘗試,以后我還是會(huì)多多參加的。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式篇九

格式:

(一)標(biāo)題:寫明調(diào)查對(duì)象[1]的名稱及內(nèi)容,如《關(guān)于下崗工人再就業(yè)問題調(diào)查》、《關(guān)于重慶市社會(huì)治安問題的調(diào)查》。

(二)導(dǎo)語(yǔ):此為社會(huì)調(diào)查的開頭部分,也稱前言、導(dǎo)言。此部分需寫明社會(huì)調(diào)查的意圖、性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象,以及調(diào)查的范圍和采用的調(diào)查方法。

1、情況部分:介紹調(diào)查所得到的基本情況,應(yīng)注重具體事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、文字應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,條理分明,也可兼用數(shù)字、表格、圖示說明。

2、分析部分:重點(diǎn)分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因、實(shí)質(zhì),條分析縷,有事件有依據(jù),抓住問題的實(shí)質(zhì)、規(guī)律,揭示出其重要意義或危害性,給人印象深刻,提醒人們或領(lǐng)導(dǎo)注意。

3、建議部分:在有力的分析下,根據(jù)實(shí)際情況,提出解決問題的建議,為有關(guān)部門恰當(dāng)處理提供參考。

(四)結(jié)語(yǔ):總結(jié)全文、深化主體、警策世人,也可在建議部分結(jié)束。

要求:

(一)寫作前目的明確,認(rèn)真選擇調(diào)查對(duì)象,認(rèn)真制定調(diào)查計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容包括:

1、確定調(diào)查對(duì)象(范圍、程度),選擇公眾關(guān)心、有調(diào)查價(jià)值、自己也有能力駕馭的社會(huì)現(xiàn)象。

2、確定調(diào)查目的、調(diào)查項(xiàng)目、調(diào)查方法。

3、準(zhǔn)備調(diào)查需用的工具(如照相機(jī)、筆記本、電腦等)、經(jīng)費(fèi),安排好調(diào)查日程。

(二)認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查,搜集有關(guān)資料,注意材料的準(zhǔn)確性、典型性。

(三)整理分析調(diào)查到手的材料,進(jìn)行分類、鑒別、篩選,去粗存精,去偽存真。

1、確立自己的觀點(diǎn)、看法,但必須在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性判斷。

2、實(shí)事求是,不夸張、不隱瞞實(shí)情,如實(shí)將調(diào)查到的情況寫出來,注意突出重點(diǎn),不必面面俱到。

3、重點(diǎn)在于客觀分析,在掌握的事實(shí)基礎(chǔ)上分析,透過揭示其本質(zhì)、規(guī)律。

4、講求實(shí)效,貴在及時(shí)。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式篇十

高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式,高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的重要途徑,下面帶來高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式范文大全,歡迎閱讀參考。

系部名稱: 專業(yè): ______

實(shí)踐單位: xxxx有限公司

實(shí)踐報(bào)告正文

一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。

這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。

以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策、建議等。

分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。

分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。

總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,第一次正式走出校門接觸社會(huì),了解社會(huì),感受社會(huì)與校園的區(qū)別。

我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養(yǎng)心,樹立了正確的思想道德觀。

通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀念,了解現(xiàn)代社會(huì)的新形式和一些正確的理念。

一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將這我未來的日子里激勵(lì)著我,鞭策著我,讓我的能力和學(xué)習(xí)更上一層樓。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命,社會(huì)是一個(gè)大課堂,可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西,同時(shí)也是一個(gè)大染缸,有著各種各樣不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì)影響到你,所以堅(jiān)持自己是很重要的。

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,但是人情更重要,多點(diǎn)人情味,眼睛少些金錢的氣息。

暑期實(shí)踐的公司是在深圳,從事的是服務(wù)類工作。

眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會(huì)有些混亂和浮躁,在有些時(shí)候難免會(huì)受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅沒法解決問題,還好使事態(tài)更加嚴(yán)重,不利于事情的解決,這也意味著我們應(yīng)該在這些時(shí)候用自己的微笑面對(duì)客人,讓他們放輕松,我們也好解決問題。

這一次次的事情讓我們成長(zhǎng),懂得了很多事情。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。

才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。

我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。

如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。

在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候,因?yàn)樽约菏裁炊疾粫?huì),必須要請(qǐng)教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會(huì)對(duì)新人照顧些。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。

要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。

那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!

俗話說:強(qiáng)龍壓不過地頭蛇。

無論在學(xué)校里多優(yōu)秀,可是出了社會(huì)呢,社會(huì)和學(xué)校是兩不同的地方,在公司里什么都要靠自己的獨(dú)立。

有些人在家里面父母照顧的無微不至,可是到了社會(huì)上,無論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì)的自強(qiáng)自立,靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對(duì)一切。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

作為心理專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

雖然實(shí)踐是服務(wù)類的行業(yè),但是在實(shí)踐中我還是積極的把我所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到其中。

比如在發(fā)生糾紛的時(shí)候,我會(huì)積極的上前,使客人平靜下來解決這些問題。

我很開心能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中!在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺(tái)上教授我們理論性的知識(shí),我們?cè)谙旅孀龉P記,而我對(duì)我自己的專業(yè)知識(shí)感覺也能應(yīng)付的來,但沒有想到,到了公司中,運(yùn)用并沒有想象中的那么容易,時(shí)常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識(shí)可以應(yīng)付的了的。

沒法應(yīng)付各種情況這對(duì)工作很是不利,長(zhǎng)期下去很難不被淘汰,我懂得了知識(shí)的重要,而實(shí)踐更重要。

我們?cè)趯W(xué)校中要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會(huì)上立足的,所以一定要謹(jǐn)慎對(duì)待。

錯(cuò)不要緊,要緊的是知錯(cuò)就改。

我們?cè)趯W(xué)校中一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí),并且抓住可以實(shí)踐的機(jī)會(huì),畢竟3年之后,我們將不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。

我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

為了鍛煉自已的社會(huì)實(shí)踐能力,暑假期間我在珠海聯(lián)通找到一份暑期工,在大客戶部一部,主要工作是跟正式員工到單位去推銷手機(jī)cdma。

一個(gè)月過得很快,在這期間,學(xué)到很多東西,結(jié)識(shí)了很多很優(yōu)秀的人。

有一些道理是早就懂行的得了,但當(dāng)你有親身經(jīng)歷的時(shí)候才會(huì)有更深的感受,在這里寫一點(diǎn)感想,和大家分享一下。

1、責(zé)任。

因?yàn)槲沂且粋€(gè)學(xué)生,所以正式員工在各方面對(duì)我都很照顧。

但在工作的時(shí)候,是把我作為一個(gè)同事對(duì)待,所以,我在工作的時(shí)候一點(diǎn)也不敢放松,經(jīng)常會(huì)接觸到值幾千塊的手機(jī),有什么差錯(cuò)是要負(fù)很大責(zé)任的。

平時(shí)很多同學(xué)在學(xué)校里過著比較墮落的生活,沒有直接的壓力,一點(diǎn)也感覺不到自己的責(zé)任。

我們已經(jīng)20了,早已是一個(gè)成人了,要時(shí)不時(shí)想下自己的行為,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)所有愛我們的人和我們愛的人負(fù)責(zé)。

所以,大家在逃課的時(shí)候,在沉迷于上網(wǎng)的時(shí)候,在沒日沒夜的玩游戲看電視劇的時(shí)候,請(qǐng)想下自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,想下自己以后想做怎樣一個(gè)人,自己以后拿什么來給父母和愛人孩子幸福。

2、鍛煉思維和學(xué)習(xí)的能力。

作為一個(gè)大學(xué)生,應(yīng)該知道和中學(xué)的不同,中學(xué)只是要求我們記住很多東西拿個(gè)好分?jǐn)?shù)就行了,但在大學(xué),更重要的是培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力和鍛煉自己的'思維方式。

處于一個(gè)信息爆炸的年代,記憶力再好也記不了太多東西,社會(huì)更看重的是你有學(xué)習(xí)的能力,而不是你腦里裝了多少書本的知識(shí)。

我們中大的只培訓(xùn)了四天,而北師大的培訓(xùn)了十多天,所以他們的考試成績(jī)比我們好得多。

但真正工作起來,多數(shù)東西是和培訓(xùn)時(shí)學(xué)的理論不同的,很多東西要再?gòu)念^學(xué)起。

我們中大的做得一點(diǎn)也不比北師大的差,因?yàn)槲覀冇泻軓?qiáng)的學(xué)習(xí)能力,并且能一有不懂的馬上問正式員工。

我們大學(xué)四年要學(xué)到的就是有自己的思維方法,有學(xué)習(xí)的能力,我們四年里從課本學(xué)到的東西以后直接用到的幾乎沒有。

比如數(shù)學(xué),按鄭淵潔的說法,非專業(yè)研究數(shù)學(xué)的人能在計(jì)算器的支持下會(huì)四則運(yùn)算就已足夠。

但我們工管的還是要學(xué)高數(shù),其實(shí)目的就是在解題過程中鍛煉到思維的方式,而不是學(xué)到以后會(huì)多有用的數(shù)學(xué)知識(shí)。

不要指望你以后在生活中會(huì)有機(jī)會(huì)用到積分,更不要指望學(xué)了概率你買彩票時(shí)中獎(jiǎng)的機(jī)率會(huì)大大提高。

所以,不要忽視了平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)能力的鍛煉,而不要只想著哪些知識(shí)考試會(huì)考到。

3、環(huán)境和壓力對(duì)人的影響很大。

帶我的那個(gè)正式員工顯得很成熟,并且很有能力,但其實(shí)她只是85年出生的,比我還小一歲。

而另一個(gè)和她一樣大一起進(jìn)公司的就顯得還完全是小女孩一個(gè)。

為什么有這樣大的差別呢,因?yàn)橐粋€(gè)一進(jìn)公司就被安排出去外面跑業(yè)務(wù),到外面接觸到社會(huì)上形形色色的人,而另一個(gè)被放到可能是營(yíng)業(yè)廳這樣的沒什么挑戰(zhàn)性的單位。

出去的那個(gè)經(jīng)過一年的社會(huì)的風(fēng)吹雨打,可以說和剛進(jìn)公司是能力完全不同的兩個(gè)人。

所以,我們也要給自己找點(diǎn)目標(biāo)和壓力,才能在想偷懶的時(shí)候克制自己。

大學(xué)真是一個(gè)使人特別是意志力不強(qiáng)的人墮落的場(chǎng)所。

高中時(shí)幾天考一次試,高三緊張時(shí)甚至一天考幾次試,所以大家都很容易知道自己是不是偷懶了,也不敢太放肆。

但大學(xué)只有到了期末試大家才會(huì)有點(diǎn)感覺,平時(shí)有的同學(xué)即使很墮落也不像高中那樣輕易感覺出來,想逃避現(xiàn)實(shí) 也可以逃避很久的。

給自己點(diǎn)壓力吧,不要以后后悔。

4、鍛煉溝通和交際能力。

對(duì)于我們工管的學(xué)生來說,溝通和交際能力真是太重要了。

我常和學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué)開玩笑:“你們好啊,畢竟有一門技術(shù),以后找不到工作可以回去開網(wǎng)吧,我們就慘了,找不到工作就完全是廢了。”我們真是沒有可以像理科學(xué)生一樣可以賴以為生的一門技術(shù),我們有的只是很抽象的所謂能力了。

其中,我覺得溝通和交際能力是最重要的了,和客戶談生意需要溝通,給下級(jí)安排工作需要溝通,一個(gè)不會(huì)溝通和沒有交際能力的工管畢業(yè)生干得了什么啊?大家從現(xiàn)在起要有意識(shí)地培養(yǎng)溝通和交際能力,多參加些活動(dòng)和多交些朋友,對(duì)能力培養(yǎng)很有幫助的。

要提醒一下的是不要以為你在學(xué)校的社團(tuán)混得不錯(cuò)就覺得自己的交際能力很強(qiáng),外面社會(huì)的交際和學(xué)校有著本質(zhì)的不同。

在學(xué)校里學(xué)生都是有一定素質(zhì)的人,大家沒有直接的利益沖突。

當(dāng)你工作或者到社會(huì)后就會(huì)發(fā)現(xiàn),有些人的素質(zhì)真是低得離譜,還有就是和你有直接的利益沖突的同事間的關(guān)系遠(yuǎn)比你想像的復(fù)雜。

有機(jī)會(huì)多出去見識(shí)下吧,在社會(huì)這個(gè)活到老學(xué)到老的學(xué)校里,我們要學(xué)的還很多。

5、對(duì)工管的學(xué)生來說,喝酒的能力比較重要。

在日前中國(guó),很多所謂應(yīng)酬就是喝酒,我們工管的學(xué)生以后肯定少不了要經(jīng)常應(yīng)酬的,沒有一點(diǎn)酒量真的不行。

別人說一句“敬你一杯,你不喝就是看不起我”,即使你拿的是毒藥,你也不得不喝下去的。

我就沒有什么酒量,有次中午和我們領(lǐng)導(dǎo)出去吃飯,他說要培養(yǎng)我喝酒的能力硬要我喝了幾大杯啤酒我就有點(diǎn)暈了,結(jié)果回辦公室睡了半個(gè)下午,真是慚愧。

可以的話培養(yǎng)下喝酒的能力吧,不過不要太勉強(qiáng),還是身體要緊。

6、要對(duì)以后的重復(fù)性工作有心理準(zhǔn)備。

在一個(gè)月里,我有時(shí)會(huì)跟正式員工出去,但更多的時(shí)間是在辦公室里處理一些雜事,如復(fù)印、填表等。

這些東西做得多了真有點(diǎn)煩的,不過還是要耐心做下去。

所以我現(xiàn)在很能理解一些單位如郵局銀行的工作人員一到時(shí)間就趕著下班或者未下班就在那等下班了,因?yàn)樗麄兠刻熳龅木褪菦]什么新意的很重復(fù)的東西。

我們從現(xiàn)在起就要有意識(shí)的鍛煉下自己的耐心,不是每個(gè)人都能做領(lǐng)導(dǎo)的,而且做了領(lǐng)導(dǎo)一樣也會(huì)經(jīng)常有一些很雜重復(fù)的東西,那種又有錢又好玩的工作只有電視上才有。

7、規(guī)定是一定要執(zhí)行的,即使有些是不合理的。

像我們開學(xué)后在學(xué)校里賣up的卡,公司一開始規(guī)定要身份證和學(xué)生證的復(fù)印件的,我們也不理解,覺得太麻煩了,不過這是公司規(guī)定,只能執(zhí)行,不過最后政策變了就不再那么麻煩了。

當(dāng)我們以后到單位工作時(shí),肯定有些規(guī)定是我們認(rèn)為沒必要的,但要當(dāng)我們不能改變時(shí),就要不折不扣的執(zhí)行,這些是沒什么道理可講的。

我很欣賞的一句話是:“改變你所能改變的,接受你所不能改變的,并有足夠的智慧去辨別兩者。”引申開來,在生活中當(dāng)有些事情我們沒辦法改變時(shí),不要抱怨太多,盡自己最大的能力做到最好就行了。

像有些同學(xué)沒有進(jìn)到自己理想的學(xué)?;蚶硐氲膶I(yè),在轉(zhuǎn)不了專業(yè)更不能轉(zhuǎn)學(xué)校的情況下,不要想太多,學(xué)好你現(xiàn)在的專業(yè)吧,而不要把時(shí)間花在后悔和抱怨上。

“錯(cuò)過了太陽(yáng),如果你只知道哭泣,你將會(huì)再錯(cuò)過月亮?!?/p>

8、要會(huì)學(xué)習(xí)和工作,更要學(xué)會(huì)玩。

在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)和壓力都那么大的社會(huì)里,學(xué)會(huì)怎樣玩來調(diào)節(jié)是很重要的。

我的上班時(shí)間是和正式員工一樣的,加上來回的乘車時(shí)間,星期一到五基本沒有自己的時(shí)間了,所以我在周末放假的時(shí)間盡可能多地做運(yùn)動(dòng)來放松,并參加了雁行社舉辦的三個(gè)籃球賽,很高興認(rèn)識(shí)了不少新朋友。

學(xué)習(xí)和工作不是生活的全部,我們努力就是為了可以盡情地享受生活。

在學(xué)習(xí)之余,給自己的心靈一點(diǎn)空間吧。

9、對(duì)畢業(yè)后想在廣東工作的外省同學(xué)來說,學(xué)好粵語(yǔ)很重要。

這次我們中大的有六個(gè)想暑假到公司鍛煉,因名額有限,只能招三個(gè),而大家的水平又差不多,最后只能要了3個(gè)會(huì)廣州話的。

就像外企優(yōu)先錄取英語(yǔ)好的人一樣,廣東企業(yè)優(yōu)先錄取會(huì)粵語(yǔ)的并沒什么不對(duì),因?yàn)樵趶V東很多時(shí)候面對(duì)的客戶還是喜歡用粵語(yǔ)的。

所以畢業(yè)后想在廣東工作的外省同學(xué),抓緊難得的機(jī)會(huì)學(xué)好粵語(yǔ)吧,最好能拿出學(xué)英語(yǔ)的勁頭來,不一定會(huì)在廣東工作的外省同學(xué)也盡量學(xué)點(diǎn)粵語(yǔ)啦,多點(diǎn)知識(shí)對(duì)以后總會(huì)有好處的。

10、競(jìng)爭(zhēng)是很殘酷的,要不想被淘汰就要有實(shí)力。

我們暑假去時(shí)剛好我們到的一部進(jìn)行試點(diǎn)改革,分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組月底集體要評(píng)出最好的成員和最差的成員,好的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)當(dāng)場(chǎng)發(fā),差的嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)放回人事部重新分配。

記住,出到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)比我們?cè)趯W(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)殘酷和激烈一百倍,我們那時(shí)面對(duì)的是生存的壓力,而不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)上的第一。

現(xiàn)在努力點(diǎn)吧,自己有實(shí)力就怎樣的競(jìng)爭(zhēng)也不會(huì)怕了。

11、對(duì)服務(wù)行業(yè)來說,服務(wù)態(tài)度和耐心很重要。

我們到單位去宣傳,有時(shí)會(huì)碰到一些移動(dòng)的忠實(shí)fans,他們對(duì)聯(lián)通的認(rèn)識(shí)還停留在n年前,說起聯(lián)通就是很差很爛。

雖然我們知道我們無論怎樣說他們都不會(huì)用聯(lián)通的,但我們還是要耐心問他們覺得聯(lián)通差在那里,再耐心列出我們的數(shù)據(jù)說明聯(lián)通現(xiàn)在的情況和以前絕對(duì)不同了。

以后想在服務(wù)行業(yè)混的同學(xué)現(xiàn)在要培養(yǎng)下耐心啦,無論如何不能跟客戶吵,即使客戶是錯(cuò)的。

12、最后一個(gè)就是有點(diǎn)費(fèi)話的了,就是大家要珍惜時(shí)間啦。

在暑假短短的一個(gè)月里,做了不少,也學(xué)了不少,但還是有些事情沒有時(shí)間去做的,比如沒有真正自己?jiǎn)为?dú)去跑過單位,寶貴的一個(gè)月就過去了。

同樣,我們大學(xué)的日子很快就會(huì)過去的,現(xiàn)在看著大一新生的軍訓(xùn)真是很有感觸,一年前我們的軍訓(xùn)仿佛就在昨天。

努力啦,趁我們現(xiàn)在還年輕,多干點(diǎn)有意義的事,不要讓自己的青春留下太多遺憾。

珍惜我們?cè)谥楹JO碌囊荒臧?,珍惜我們后面寶貴的三年大學(xué)時(shí)光吧,珍惜我們短暫的一生吧,青春只有一次!

感謝聯(lián)通給了我這次機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多。

也正是聯(lián)通對(duì)移動(dòng)壟斷的打破,才會(huì)有越來越便宜的電信費(fèi)用,雖然現(xiàn)在還是偏貴。

祝所有的同學(xué)都能把握好機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式篇十一

當(dāng)今人類社會(huì)無論是提高國(guó)家綜合國(guó)力,參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,建設(shè)和諧社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,都離不開國(guó)民整體素質(zhì)的提高,而提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵則在于教育與學(xué)習(xí)。社區(qū)教育作為構(gòu)建終身教育體系建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的一個(gè)重要載體,受到國(guó)內(nèi)外專家的關(guān)注和各級(jí)政府的高度重視。通過對(duì)我社區(qū)現(xiàn)階段的社區(qū)教育的調(diào)研,可為上級(jí)部門審視社區(qū)教育供給行為提供線索,也為制定社區(qū)教育政策和規(guī)劃提供依據(jù)。

一、社區(qū)教育工作基本情況。

__社區(qū)成立于__年11月,由__一小區(qū)、__二小區(qū)、官亭小區(qū)、廣濟(jì)小區(qū)四個(gè)居民小區(qū)組成。轄區(qū)面積0.45平方公里,現(xiàn)有住戶3031戶,常住人口7389人。在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)部門的幫助下,近年來,我社區(qū)在推進(jìn)教育發(fā)展上做了一些工作,取得一定的成績(jī)。主要的工作和成績(jī)有以下一些方面:

(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨委、居委會(huì)非常重視教育工作,專門成立了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,年初,領(lǐng)導(dǎo)小組通過召開專題會(huì)議,研究和部署社區(qū)教育工作,制訂了切合本社區(qū)實(shí)際的工作計(jì)劃,并將其分解量化,嚴(yán)格按計(jì)劃工作,建立了每月一次與街道互動(dòng)制度,將當(dāng)月所做的工作及其他臨時(shí)性工作及時(shí)向街道匯報(bào),聽取他們的意見和建議,從而使社區(qū)教育工作日益規(guī)范,真正做到制度化、規(guī)范化和正?;?,同時(shí)還規(guī)范了教育檔案工作,每次教育活動(dòng)有通知、有名冊(cè)、有記錄,扎實(shí)有效地推進(jìn)社區(qū)教育工作穩(wěn)步展開。此外,社區(qū)還抓好共建工作,通過完善共建機(jī)制,形成了以社區(qū)黨委為核心,社區(qū)教育成員單位為主體,社區(qū)教育志愿者、各轄區(qū)單位資源共享、齊抓共管的良好局面。

(二)、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。社區(qū)配備了一名文化程度較高、有一定管理能力的專職社區(qū)教育管理人員,還通過各種途徑建立健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),想方設(shè)法挖掘優(yōu)秀的師資力量和熱心的教育志愿者,將他們吸引到社區(qū)教育人才資源庫(kù)上來,更好的為社區(qū)教育工作服務(wù),提高教育質(zhì)量。目前,社區(qū)已初步建立了以專兼職人員為主體的、適應(yīng)社區(qū)教育需要的以專家、教育工作者、各行各業(yè)專業(yè)技術(shù)人員為重要力量的師資隊(duì)伍共11名及教育志愿者共22名。

(三)、完善教育陣地。社區(qū)充分利用圖書閱覽室、多功能廳、文體活動(dòng)室等10處社區(qū)教育活動(dòng)場(chǎng)所,開設(shè)了市民學(xué)校、社區(qū)黨校、法制學(xué)校、科普學(xué)校、老年大學(xué)教學(xué)點(diǎn)和遠(yuǎn)程教育教學(xué)點(diǎn),積極為青、中、老不同年齡層的居民提供多類型、多層次、多形式的社區(qū)教育。社區(qū)圖書閱覽室配備專人管理,訂閱大量的報(bào)紙雜志及科普書籍,為社區(qū)居民提供豐富的精神食糧。社區(qū)還認(rèn)真抓好晨練點(diǎn)、門球場(chǎng)和老年活動(dòng)室等陣地建設(shè),為居民提供健身場(chǎng)地,安排教師開展各類培訓(xùn)。社區(qū)還投入資金,配置了投影儀、電腦等設(shè)備為居民開展遠(yuǎn)程教育,居民有需要,隨時(shí)可以到社區(qū)觀看。宣傳畫廊等宣傳陣地也同樣發(fā)揮著舉足輕重的作用,每二月一次由社區(qū)和街道科協(xié)一起定期更換內(nèi)容,吸引了許多社區(qū)居民和過往行人觀看。社區(qū)3塊黑板報(bào)經(jīng)??怯嘘P(guān)健康、文化等內(nèi)容。我們還在《__社訊》上刊登教育資料,張貼在社區(qū)每個(gè)樓道,進(jìn)行宣傳教育,將宣傳陣地延伸到社區(qū)各個(gè)角落。

(四)、豐富教育活動(dòng)。社區(qū)針對(duì)青、中、老不同年齡層的居民開展了多類型、多層次、多形式的社區(qū)教育,居民參與率達(dá)53%。并形成了定期與不定期相結(jié)合,日常性活動(dòng)與針對(duì)性活動(dòng)相結(jié)合的有效機(jī)制。在青少年教育方面,社區(qū)影響較大的有社區(qū)通過市團(tuán)委邀請(qǐng)了共青團(tuán)中央首位“青少年網(wǎng)絡(luò)文明愛心大使”華中師范大學(xué)陶宏開教授,就“青少年健康上網(wǎng)、戒除網(wǎng)癮”這一話題,與網(wǎng)癮青年及家長(zhǎng)、居民代表舉行了座談會(huì),引起了強(qiáng)烈的反響,受到了家長(zhǎng)的歡迎。在暑期教育活動(dòng)中社區(qū)安排小朋友開展水資源保護(hù)調(diào)查、__小學(xué)學(xué)生與奧運(yùn)火炬手面對(duì)面等活動(dòng)。在成人教育方面,社區(qū)為了提高勞動(dòng)者素質(zhì)和目標(biāo),拓寬失業(yè)人員的就業(yè)渠道,社區(qū)為他們安排了珠花、烹飪、插花等專業(yè)培訓(xùn);邀請(qǐng)各部門專家來社區(qū)開辦安全政策、法規(guī)和交通安全知識(shí)講座等。在老年教育方面,社區(qū)開展老年電大的學(xué)習(xí),成立了社區(qū)老年電大教學(xué)點(diǎn),115名學(xué)員開展了《老年病預(yù)防與治療》、《學(xué)打太極拳》等系統(tǒng)學(xué)習(xí),在各活動(dòng)場(chǎng)所,社區(qū)還安排專業(yè)指導(dǎo)老師,開展排舞、腰鼓、乒乓球、中國(guó)麻將、曲藝、器樂、書法、圍棋培訓(xùn)等15類文體項(xiàng)目的培訓(xùn)。在音樂愛好者鄔寶鶴的帶領(lǐng)下,社區(qū)還成立了“樂之約”音樂沙龍,吸引了一大批音樂愛好者,有來自文化館、有市曲藝協(xié)會(huì)的,也有普通的居民,大家互相切磋技藝,隔天晚上在社區(qū)活動(dòng)室里開展活動(dòng),洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。每季度末月的1日,社區(qū)與衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合,開展義診咨詢和健康講座,相繼舉辦了高血壓防治、生理健康、胃病防治與飲食、心血管疾病等健康講座;與工商部門一起開展食品安全知識(shí)教育活動(dòng),教居民如何更好的鑒別真假偽劣食品;社區(qū)還開展了“學(xué)習(xí)型家庭”的評(píng)比,起到了先進(jìn)示范作用,還依托社區(qū)15支文體隊(duì)伍,組織了文體活動(dòng),大力倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式,豐富了社區(qū)文化。

(五)、特色工作。1、社區(qū)教育陣地之一的社區(qū)文化宮被評(píng)為__年度寧波市級(jí)社區(qū)文化宮,吸引了老、中、青、幼各個(gè)年齡層的居民,針對(duì)性的開設(shè)了各種類型的培訓(xùn),取得了明顯的效果,特別是在社區(qū)東三樓開設(shè)的器樂、書法、圍棋培訓(xùn),吸引了一大批的青少年,目前,共有學(xué)生120余人,他們利用放學(xué)、節(jié)假日的課余時(shí)間,來學(xué)習(xí)自己興趣愛好,已成了學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心的“第二課堂”。2、為整合教育資源,社區(qū)還積極尋求共建單位的支持配合,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,今年,__小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園的文化活動(dòng)陣地陸續(xù)向居民有序開放,居民可以在規(guī)定的時(shí)間里活動(dòng)鍛煉,如社區(qū)廣場(chǎng)舞培訓(xùn),在文藝愛好者鐘榮球等的帶領(lǐng)下,目前在__小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園發(fā)展有兩支隊(duì)伍,從最初的10人發(fā)展到目前將近500人,每到夜幕降臨,人們自發(fā)的聚集在一起,翩翩起舞,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。3、社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作也較為突出,是首批農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育市級(jí)學(xué)用示范點(diǎn),社區(qū)配備了投影儀、電腦、音響、電視機(jī)等教育器材,教育場(chǎng)地能容納120人同時(shí)觀看,現(xiàn)在,社區(qū)遠(yuǎn)程教育不僅為黨員開放,也為居民群眾開放,保證每月集中4次開展教育,其他時(shí)間居民有需要,可隨時(shí)播放,我們根據(jù)居民實(shí)際情況,選擇了一些貼近群眾,通俗易懂的課件作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(六)、教育效益。我們__社區(qū)開展社區(qū)教育工作以來,通過努力,榮獲了浙江省遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)、浙江省科普示范社區(qū)、寧波市社區(qū)文化宮,使社區(qū)廣大居民的學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了,形成了全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,提高了居民對(duì)社區(qū)教育的認(rèn)同度,增強(qiáng)了居民對(duì)社區(qū)的歸屬感,以科學(xué)的、健康的生活方式促進(jìn)了社區(qū)的三個(gè)文明發(fā)展,轄區(qū)內(nèi)無邪教和封建迷信,市民的文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、政治思想素質(zhì)有了較大的提高,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。

二、社區(qū)教育工作存在的主要問題。

__社區(qū)教育工作雖然收到一些成效,但還存在一些制約發(fā)展的問題,目前我社區(qū)的社區(qū)教育仍處于初級(jí)階段,社區(qū)教育還不能滿足群眾的需求,社區(qū)教育跟不上社區(qū)服務(wù)發(fā)展的形勢(shì),我社區(qū)的社區(qū)教育與國(guó)內(nèi)其他發(fā)達(dá)城市的社區(qū)教育發(fā)展還有一定差距,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真研究并予以解決,主要表現(xiàn)在:

(一)、社區(qū)共同學(xué)習(xí)目標(biāo)的建立不夠明確。

創(chuàng)建教育社區(qū)是一項(xiàng)依靠于群眾、植根于群眾、要為群眾帶來切身利益的工作,如果社區(qū)居民對(duì)于創(chuàng)建教育社區(qū)工作的目的、意義、所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)以及自身和家庭在參與這項(xiàng)活動(dòng)中能夠獲取的利益缺乏具體的認(rèn)知,那么這項(xiàng)群眾性的工作也就沒有了原動(dòng)力。目前創(chuàng)建教育社區(qū)最亟待解決的問題之一就是要建立一個(gè)明確的、被廣大社區(qū)居民接受并認(rèn)可的共同學(xué)習(xí)目標(biāo),并以此來凝聚社區(qū)居民的學(xué)習(xí)理念,建立共同學(xué)習(xí)的愿景,找到合作努力的目標(biāo)。

(二)、社區(qū)群眾的參與性、積極性有待提高。

社區(qū)開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng),居民們自發(fā)參與的積極性并不高,多集中于少數(shù)社區(qū)活動(dòng)的積極分子,而大多數(shù)居民包括那些人們傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中比較好組織的中小學(xué)生也鮮有參加,活動(dòng)的覆蓋面往往不能達(dá)到預(yù)期的效果。產(chǎn)生這種情況原因主要集中在以下幾個(gè)方面。一是學(xué)習(xí)活動(dòng)所選取的內(nèi)容、方式并不被居民所認(rèn)可或喜愛,居民不愿參加;二是開展活動(dòng)的時(shí)間不便于居民參加。特別是上班族,他們白天忙于上班,晚上忙于家務(wù)事,很少有時(shí)間來社區(qū)參加活動(dòng)。而且,居民們的時(shí)間也很難與老師的時(shí)間一致,往往老師有空來教授的時(shí)候居民們抽不出時(shí)間。

(三)、社區(qū)缺少專門的文教助理。

社區(qū)文教助理是社區(qū)教育的基層組織者、實(shí)施者。我社區(qū)文教助理多是由社區(qū)工作者兼職,或邀請(qǐng)其他單位的教師開展講座。這就使社區(qū)文教助理在組織活動(dòng)、發(fā)動(dòng)群眾、公文寫作、協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系等方面的存在經(jīng)驗(yàn)不足的問題,而這些問題僅僅通過一至兩周的培訓(xùn)往往是不能從根本上解決的?;诖耍霞?jí)部門更應(yīng)加大對(duì)社區(qū)教育工作的指導(dǎo)力度,了解基層工作現(xiàn)狀,協(xié)助解決困難,提出下一步工作意見,使社區(qū)教育在工作中有方向可循,有辦法可依。

三、對(duì)社區(qū)教育工作的幾點(diǎn)建議及思考。

(一)、加大宣傳活動(dòng)力度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

可以采取寫宣傳板和海報(bào)、發(fā)放宣傳品和調(diào)查問卷、設(shè)社區(qū)講壇和網(wǎng)上社區(qū)論壇、與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校聯(lián)誼等形式,多角度全方位的向各種層次的居民宣傳本社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的理念、推進(jìn)方法、采取的形式、活動(dòng)進(jìn)展,讓最廣泛的群眾了解、認(rèn)知進(jìn)而參與、支持社區(qū)教育工作。

(二)、加強(qiáng)教育活動(dòng)策劃,吸引群眾參與。

應(yīng)加強(qiáng)對(duì)居民學(xué)習(xí)需求和興趣的調(diào)研,可以采取社區(qū)網(wǎng)和問卷等形式派發(fā)調(diào)查問卷,了解和掌握不同層次的居民對(duì)教育活動(dòng)的不同需求,以及對(duì)目前社區(qū)教育工作的意見和建議。通過調(diào)研,及時(shí)調(diào)整工作思路,策劃一些群眾喜聞樂見、有興趣參加的教育活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后也應(yīng)注意收集居民的反饋意見,并歸納總結(jié),作為今后開展活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng),節(jié)約行政成本,提高工作效率。同時(shí),社區(qū)教育活動(dòng)的開展應(yīng)有一個(gè)統(tǒng)一的協(xié)調(diào)策劃,有意識(shí)、有步驟的打造社區(qū)文化教育品牌。各社區(qū)在此基礎(chǔ)上結(jié)合轄區(qū)特點(diǎn),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新工作思路,推出特色工作。這樣有利于全區(qū)社區(qū)教育工作的研究、推廣、宣傳和總結(jié)。

(三)、針對(duì)社區(qū)不同人群,調(diào)整活動(dòng)層面。

鑒于社區(qū)內(nèi)人員構(gòu)成情況較為復(fù)雜,建議針對(duì)不同受眾,調(diào)整教育活動(dòng)層面。可組織社區(qū)內(nèi)貧困戶成立“自立型”學(xué)習(xí)組織,開展以政策宣傳、法規(guī)教育、理論學(xué)習(xí)、醫(yī)療保健、觀念轉(zhuǎn)變等為主要內(nèi)容的社區(qū)教育活動(dòng);組織離退休職工成立“自?shī)市汀钡膶W(xué)習(xí)組織,開展以音樂、繪畫、模特、英語(yǔ)、徒步走等為主要內(nèi)容的社區(qū)教育活動(dòng);組織下崗失業(yè)職工成立“創(chuàng)業(yè)型”學(xué)習(xí)組織,開展以就業(yè)技能培訓(xùn),政策法規(guī)咨詢等為主要內(nèi)容的社區(qū)教育活動(dòng);組織中小學(xué)生成立“育人型”學(xué)習(xí)組織,開展以家長(zhǎng)講壇,學(xué)生考前心理輔導(dǎo),與學(xué)校、幼兒園聯(lián)誼等為主要內(nèi)容和形式的社區(qū)教育活動(dòng)。通過這種分層次的教育活動(dòng),使社區(qū)居民在教育活動(dòng)中各取所需,切實(shí)獲得利益,享受到學(xué)習(xí)的快樂。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式篇十二

在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,報(bào)告與我們的生活緊密相連,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式介紹,歡迎閱讀與收藏。

為了進(jìn)一步的了解身邊的白色污染情況,我們意想到,只是在網(wǎng)上和書本中調(diào)查資料是不夠的,所以我們走訪了政府部分,??茨軌虻玫揭恍┕俜降馁Y料和建議,完善我們的社會(huì)實(shí)踐。

我們聯(lián)系并走訪了上海市黃浦區(qū)環(huán)境保護(hù)局的符局長(zhǎng)。在符局長(zhǎng)熱忱的幫助下,我們了解到了更多的資料。

答:關(guān)鍵是人的理念題目,一般老百姓對(duì)環(huán)保也有所關(guān)注,如空氣質(zhì)量等等與生活息息相干的題目,但在觀念上以切實(shí)的行動(dòng)配合環(huán)保的意識(shí)其實(shí)不強(qiáng)。所以我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)政策的.宣傳。由于免費(fèi),現(xiàn)在國(guó)內(nèi)家庭使用塑料袋都是用了就扔,消耗了很多可以節(jié)省的塑料袋,而在國(guó)外,塑料袋大多不是免費(fèi)發(fā)放的。通過收費(fèi),可以增進(jìn)塑料袋的重復(fù)利用,從而減少塑料袋的消費(fèi)量,減輕對(duì)環(huán)境的壓力。同時(shí),我們也會(huì)提倡使用替換產(chǎn)品,如布袋等,以減少塑料袋的消費(fèi)量。

2.我們的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多人都以為限塑令的執(zhí)即將造成不便,且有相當(dāng)多的人對(duì)塑料袋對(duì)環(huán)境的污染不了解,對(duì)該政策有所非議。

答:很多人對(duì)塑料袋對(duì)環(huán)境的侵害不了解。不可降解的塑料袋埋進(jìn)土中即便1xx年也難以腐爛降解,即便是現(xiàn)在生產(chǎn)的可降解塑料袋,也需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,而若燃燒處理也對(duì)環(huán)境不利。而如今中國(guó)眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對(duì)環(huán)境有很大壓力。我們政府部分應(yīng)當(dāng)配合政策加大相干環(huán)保知識(shí)的宣傳力度。假如大家都能從環(huán)保的角度來看題目,應(yīng)當(dāng)都能接受。由于環(huán)保不但是環(huán)保部分的事,而是人人有責(zé)的。

答:限塑令對(duì)塑料袋的厚度有了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),禁用了超薄塑料袋,這也是增進(jìn)塑料袋的質(zhì)量,從而進(jìn)步其被重復(fù)使用能力。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的塑料袋行業(yè)主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)構(gòu)成,很多是小作坊式的。限塑令的實(shí)施所致使的塑料袋需求量降落和塑料袋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),將促使這一行業(yè)的優(yōu)化整合,一些企業(yè)或許會(huì)消失或轉(zhuǎn)產(chǎn),留下來的將是合格的企業(yè),這也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自然調(diào)理。

4. 6月份限塑令的實(shí)施對(duì)生活會(huì)的影響。

答:不會(huì)造成大的影響。一項(xiàng)政策的實(shí)施,老百姓總有一個(gè)適應(yīng)的進(jìn)程,隨著時(shí)間的推大家自然而然會(huì)習(xí)慣,政策的實(shí)施是引導(dǎo)大家過更環(huán)保的生活。主要工作是加大對(duì)政策的宣傳力度,同時(shí)提倡重復(fù)利用塑料袋或使用紙袋布袋。

完成了這次采訪后,我們收獲很多。我們意想到白色污染和國(guó)務(wù)院的通知其實(shí)不只是我們表面的看到的這么簡(jiǎn)單,這其中包括著很多潛層次的東西,處處流露著政府對(duì)百姓及社會(huì)的關(guān)心。一項(xiàng)政策的實(shí)施不但加速了對(duì)抗白色污染的腳步,加強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí),還能整頓整個(gè)塑料袋生產(chǎn)市場(chǎng),真是一舉多得,在這里不能不佩服政府部分的深謀遠(yuǎn)慮。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式篇十三

從學(xué)?;貋硪院?我在縣城找了份工作,在一家衣服專賣店做導(dǎo)購(gòu)員,雖然我學(xué)的是美術(shù)專業(yè),可能用不上,但覺得多嘗試一些,多實(shí)踐一些,多些經(jīng)驗(yàn)總是對(duì)以后會(huì)有幫助的.

記得第一天上班,出于對(duì)初次工作的羞澀,總覺得無所適從,當(dāng)看到其他的同事忙得不亦樂乎的時(shí)候,自己卻幫不上什么忙,真的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去心中無數(shù)次給自己打氣說,有什么好怕的呢,但自己始終放不開,只好在門口招呼客人,在武漢逛街的時(shí)候,無數(shù)次經(jīng)過專賣店,從來沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的,可如今自己站在這個(gè)崗位上,親身體會(huì)工作的滋味,后悔自己的當(dāng)初,幸運(yùn)的是,同事們對(duì)我挺照顧的,店長(zhǎng)是一個(gè)充滿活力的小伙子,他給我講解了許多應(yīng)付顧客的辦法,有什么應(yīng)付不了的,他總是和我配合,把工作做好,還有景姐她們,詳細(xì)地給我介紹了各種款式的性能,適合哪些人穿等等.中間我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),譬如要有耐性,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,顧客是我們的上帝,順隨他們的脾氣,像還價(jià)等不合理要求要婉言拒絕,作為一個(gè)小店員還要勤快等等.

雖然我只是大一,離真正參加工作還有三年時(shí)間,但從我進(jìn)大學(xué)以后,覺得時(shí)間過得真快,恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒有機(jī)會(huì)了,我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì),結(jié)婚生子,有的還在復(fù)讀,苦苦的熬.我深感到,我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易.雖然只是兩個(gè)星期的短短的時(shí)間,我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年,自己長(zhǎng)大了許多.

店里各式各樣式顧客,有有錢的,穿得很光堂,也有一些貧寒的,進(jìn)來看看.看到心儀的衣服,卻苦于囊中羞澀,專賣店里的衣服一般價(jià)格不菲,像一般的人很難接受,但還是經(jīng)??吹揭恍┐┲?jiǎn)樸的父母帶著孩子來買件新衣過年.曾看到一位貧窮的母親在門前徘徊半天,在特賣的衣服堆中翻出一件處理的童裝牛仔上衣欣喜的付了錢,只為上面也有摩高的品牌,看了很讓人心酸.

真實(shí),是社會(huì)調(diào)查報(bào)告的生命。它的真實(shí)性就是要以事實(shí)為根據(jù),不僅報(bào)告中涉及的人物、事件要真實(shí),就是事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、過程、原因和結(jié)果也必須真實(shí)。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告就是要有針對(duì)性地調(diào)查研究一些社會(huì)實(shí)踐中的具體問題,回答廣大群眾關(guān)心的問題,解決“面”上迫切需要解決的問題。

客觀性,指客觀地反映事實(shí),忠于事實(shí),不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。不能對(duì)客觀事實(shí)隨意引申,或不切實(shí)際地渲染。

這是邁入大學(xué)校門后的第二個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過得充實(shí),為了對(duì)這兩年來所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),所以作為一名師范院校的學(xué)生的我,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。店里的的士高音樂很大,年前的生意也特別好,整天送往迎來,推銷自己的產(chǎn)品,口才,待客態(tài)度,還有熱情的招呼都讓顧客享受到了專賣店里專業(yè)的服務(wù).店長(zhǎng)曾經(jīng)說,專賣店里不只是專門賣衣服,顧客來這是花錢買服務(wù),買我們的信譽(yù).我銘記在心,看到許多回頭客最終在我們手中買走我們品牌的衣服時(shí),心中的無限的欣喜,驕傲,成功的喜悅難以言表,我很慶幸自己選擇了一個(gè)好的鍛煉空間,謝謝店長(zhǎng)他們給我的照顧,真的很感謝!

這次實(shí)踐活動(dòng),我們小組開展了一次以“河水還能恢復(fù)以往的容貌嗎?”為題的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

我們這個(gè)小組主要調(diào)查的目的是為了人們更好的保護(hù)水資源。

紹興是水之鄉(xiāng),一條條小河手拉手橫豎交叉,一條小河都由一位德高望重的老者照看著,它們是———一座座歷史悠久的老橋,給這美麗動(dòng)人的城市披上了一片古色古香的色彩。古老的房子更是襯托出迷人的韻味。一只只烏蓬船在永流不息的小河中穿梭,形成一幅美麗、自然的畫卷。

現(xiàn)在今非昔比,隨著科技的發(fā)達(dá),廠家隨著增多,以往那美麗的景色以漸漸黯淡,只有回憶罷了,只有體驗(yàn)罷了。以往的場(chǎng)景人人贊不絕口,現(xiàn)在絲毫不引人注目。這是什么造成的呢?河水還能恢復(fù)以往的色彩嗎?于是,我們小組對(duì)此進(jìn)行了上網(wǎng)搜索、進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、采訪長(zhǎng)輩、拍照。

首先,我們來到老街,河面上漂流著許多垃圾,散發(fā)著一股惡臭,給小河劃上了無數(shù)條傷痕,河水十分綠,有點(diǎn)暗綠的感覺,讓人感到厭惡。這是為什么呢?是誰給小河披上了黑暗的色彩?這一切都是由誰造成的呢?我們找了一位和藹可親的老爺爺進(jìn)行提問、采訪。我們問:老爺爺,您能說說您小時(shí)侯的河水情況和現(xiàn)在您對(duì)河水污染的看法嗎?老爺爺和藹可親地說:“我們小時(shí)侯這河水真清澈見底,這個(gè)水能淘米、洗菜,魚都能成群結(jié)隊(duì)地看到,河水像鏡子一樣明亮??涩F(xiàn)在,哎,再也看不到小時(shí)侯那靜靜的小河,河水發(fā)綠、發(fā)臭,魚都很少看見了,以往能做的事也不能再做了。”“謝謝您,老爺爺,再見!”接著,我們又找了附近的居民,一個(gè)四十多歲的中年人便是我們下一個(gè)采訪者,我們問:“伯伯,請(qǐng)問一下您知道河水變綠是什么造成的嗎?”他回答道:“可能是旁邊幾個(gè)廠家排放污水導(dǎo)致的,也可能是有一些人群走過來把垃圾扔下去了??偟膩碚f,是我們?nèi)祟愖约簩?dǎo)致的!”“哦,謝謝伯伯?!蔽覀冃〗M進(jìn)行了采訪和調(diào)查,大致情況都了解了,可是,河水還能恢復(fù)以往的容貌嗎?小河還能變漂亮嗎?可以,這一切都可以,只需大家手拉手一起行動(dòng)保護(hù)小河,讓垃圾不再漂流在小河上,讓小河多一份干凈、一份美麗,大家一起動(dòng)手、保護(hù)小河!

通過這次活動(dòng),讓我們更加接近社會(huì),了解我們所不知的事,從而發(fā)現(xiàn)道理,從而開始做起,對(duì)社會(huì)多一份關(guān)心,一份了解,社會(huì)將變得更美、更和諧!

在這個(gè)假期中,我調(diào)查了我們村的近期變化,了解了未來將要發(fā)生的變化,感觸頗深。從我們一個(gè)小地方反映出社會(huì)、國(guó)家建設(shè)的變化與成就,國(guó)家政策、國(guó)家建設(shè)與人民生活息息相關(guān)。此次寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查給了我很多收獲,讓我了解了很多實(shí)踐問題,同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多。

我家地處湯鶴鐵路中段,湯鶴鐵路是文革前的一個(gè)商人所修,一直用到現(xiàn)在,后經(jīng)改修現(xiàn)在仍在運(yùn)行,十年前用作客運(yùn)和貨運(yùn),近年只運(yùn)貨物,且主要以運(yùn)煤為主。調(diào)查了解鐵路要重修,并且并作一條比較長(zhǎng)的新干線,負(fù)責(zé)從山西運(yùn)貨物到山東,可以說是兼并門前的鐵路,最重要的是要在我們附近修建一個(gè)煤中轉(zhuǎn)站,在緊臨鐵路的北面,方圓好幾千米,具體位置還沒劃分,但已確定要建,圖紙已下發(fā),擬定今年年初動(dòng)工,耗資百億,可謂工程巨大。村民所關(guān)心的是鐵路的煤中轉(zhuǎn)站具體在什么地方,是否用搬遷。因?yàn)殍F路要建成雙軌,鐵路南面還要修建比較寬的公路,路旁滿是村莊,因此房子是要拆遷的。但是具體哪戶要拆還存在疑問,村民議論紛紛。鐵路建成后是不可以有人和道路穿過的,這就要考慮修建天橋或地洞。修建的大體位置大多人都了解,但如何施工的問題還存在爭(zhēng)議。修建公路、鐵路、煤中轉(zhuǎn)站要占領(lǐng)周邊的許多土地,耕地是必然要減少的,根據(jù)規(guī)定每畝地會(huì)給于一定的補(bǔ)助。房屋拆遷是一個(gè)比較大的問題,房屋的拆遷和補(bǔ)助是否會(huì)得到公平解決是大多數(shù)村民所關(guān)心的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),多數(shù)人對(duì)拆遷自己的祖上房子很不樂意,因?yàn)榇蠖鄶?shù)是新建的房子,還有許多人對(duì)拆遷賠償不甚滿意。但是大的建設(shè)利國(guó)利民,鐵路可緩解資源分配不均,相信國(guó)家會(huì)給人民一個(gè)滿意的答復(fù),修建鐵路的前期工作正在進(jìn)行中,地形勘探,地質(zhì)勘測(cè)已基本結(jié)束,不時(shí)的有探測(cè)人員前來細(xì)致核對(duì),利用gprs衛(wèi)星定位系統(tǒng)獲得數(shù)據(jù)。地質(zhì)勘探主要方式是采取土樣,每隔不遠(yuǎn)就鉆一個(gè)直徑十幾厘米、深度幾千米的洞,分別取各個(gè)土層的土樣檢驗(yàn),測(cè)試。鐵路建成將大大促進(jìn)貨運(yùn)、客運(yùn)的發(fā)展。山西煤資源豐富,而山東臨海,工業(yè)發(fā)達(dá),用煤較多,河南為山東提供便利的運(yùn)煤條件,便利的運(yùn)輸促進(jìn)兩地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也為鐵路沿線的城市帶來發(fā)展。交通便利也會(huì)促進(jìn)生活質(zhì)量的提高。這次鐵路修建促進(jìn)許多農(nóng)民就業(yè)。此次的工程工作人員大多為工程師、大學(xué)生、地質(zhì)學(xué)家等。

在鐵路建設(shè)的同時(shí),一個(gè)較大的工廠也在建設(shè)中,在離家十多里的地方,也許是河南土地資源比較便宜,也許是河南的農(nóng)民工較多,一個(gè)香港商人投資數(shù)億建廠,名字為“中國(guó)中部瓷器基地”,建了半年多,不知什么原因轉(zhuǎn)給政府部門,目前正在建設(shè)中。當(dāng)?shù)卦S多人參與建設(shè),把一座丘陵鏟平來建場(chǎng)地,我們當(dāng)?shù)胤Q作工業(yè)區(qū),聽說還要建設(shè)住宅區(qū)、廠房。建成后將促進(jìn)兩萬多人就業(yè),當(dāng)?shù)厝丝梢跃徒恼业綕M意的工作,這大大的加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。占用土地的農(nóng)民得到了政府補(bǔ)貼,方圓幾千米的土地得到修整,新建了公路,栽了花樹。建設(shè)完好還需一段時(shí)間,正常的公路被阻斷,雖然不方便,但是人們還是很樂意。我曾體驗(yàn)過工地的艱辛生活,在這次建設(shè)中,我也幫助施工人員作業(yè),做一些力所能及的事情。

經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展自己的家鄉(xiāng)也不例外,靠體力勞動(dòng)生活當(dāng)然可以,但是我們不斷的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),把知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力,更好的勞動(dòng)。社會(huì)需要體力勞動(dòng)者,但更需要腦力勞動(dòng)者,讓知識(shí)在實(shí)踐中得到應(yīng)用,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,用知識(shí)來服務(wù)實(shí)踐。了解社會(huì)實(shí)踐,更好的學(xué)習(xí)知識(shí),社會(huì)實(shí)踐使得我們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),澄清了理論和實(shí)踐的關(guān)系。社會(huì)的勞動(dòng)是一個(gè)集體的勞動(dòng),我們就是集體中的一員,時(shí)刻以工作的中心為重,做好自己的事情。只要我們每個(gè)人把自己該做的事情做好,那么社會(huì)就會(huì)平穩(wěn)的向前的發(fā)展。社會(huì)的勞動(dòng)是一個(gè)集體的勞動(dòng),個(gè)人的力量有限,自己做的工作有限,雖然如此,但是大的工程都是一個(gè)一個(gè)的崗位合作搭起的,因此在工作實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)精神、集體觀念必不可少,社會(huì)調(diào)查及社會(huì)實(shí)踐可以讓我們認(rèn)識(shí)我們?cè)诠こ讨械淖饔?。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)集體精神,就像機(jī)器中的一個(gè)個(gè)小部件、小螺絲一樣,各任其職,任何部件脫離了機(jī)器都難成氣候。社會(huì)在發(fā)展,大的工程、工廠層出不窮,建設(shè)需要人才,作為學(xué)技術(shù)的大學(xué)生,雖然我們學(xué)的是基本的一些技能,但是請(qǐng)相信,我們會(huì)盡自己所能,為社會(huì)供獻(xiàn)出自己的一份力量。

社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平的提高是一件令人振奮的事情,但在發(fā)展的同時(shí),我們不能忽視我們周邊環(huán)境的變化,我們村南面有一條小河,小時(shí)候經(jīng)常去捉螞蝦、小魚、螃蟹、泥鰍、蝌蚪還有烏龜,那時(shí)河水清澈,螞蝦活蹦亂跳,不多時(shí)可捉好多,旁邊有小樹林,環(huán)境很好,但是近年來,河水變黑,還有股不正的味道,河中魚蝦絕跡,螃蟹稀少,環(huán)境惡劣,不時(shí)還有工廠排出的酸性液體,固體垃圾隨處可見!在我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),我希望還給小河清澈的權(quán)利,還給我們的清山綠水,讓天藍(lán)、水綠、樹木更旺,我們的發(fā)展不能以破壞環(huán)境為代價(jià),小河的變化就是最好的見證。我相信只要我們看到小河的變化,我們就明白了環(huán)境的變化,我們就會(huì)攜手愛護(hù)我們的環(huán)境,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境共同發(fā)展。

對(duì)于家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化,我們要用發(fā)展的眼光看待,放眼世界,展望未來,從家鄉(xiāng)的變化看到社會(huì)的變化,想到未來的變化,我們有信心使建設(shè)平穩(wěn)發(fā)展,把我們所學(xué)的知識(shí)用到社會(huì)上來。

此次寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查讓我自己有了一次切身體會(huì),目睹了工程建設(shè),了解了家鄉(xiāng)的變化,工業(yè)的發(fā)展方向,民生的需求,知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合,對(duì)社會(huì)有了一個(gè)初步的印象,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與工程建設(shè)息息相關(guān),供需平衡經(jīng)濟(jì)才能穩(wěn)步發(fā)展。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式篇十四

實(shí)踐目的:在實(shí)踐中了解社會(huì),充實(shí)自己,鍛煉自己。

實(shí)踐內(nèi)容:

放假后,我和同學(xué)一起在飯店找了一份工作,身心得到鍛煉的同時(shí)也能賺取一定的生活費(fèi),還能夠接觸社會(huì)上的一些人,從而對(duì)社會(huì)有個(gè)更好的了解,為以后步入社會(huì)打下一定的基礎(chǔ)。在飯店中主要是給客人上菜撤菜。工作簡(jiǎn)單但受益匪淺。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦。

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,第一范文就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!

四:自強(qiáng)自立。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式篇十五

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫呢?毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式是為大家提供的關(guān)于毛概的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐范文,請(qǐng)看下面:


本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)以馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,以“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”為主題,以教材第一章第五節(jié)《科學(xué)發(fā)展觀》和第十一章《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》基本內(nèi)容為中心,開展暑期社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查),加強(qiáng)和完善《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》(“概論”)課的實(shí)踐教學(xué)。

社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,也是我校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目《高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)資源整合與利用研究》成果“大實(shí)踐”模式的嘗試和具體應(yīng)用。

通過社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查),使學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,加深對(duì)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本原理的理解,深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。

同時(shí),還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增長(zhǎng)才干、關(guān)注民情、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會(huì),提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的能力,培育創(chuàng)新精神,使同學(xué)們成為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

1、本學(xué)期理論課結(jié)束之前,16—18周,任課老師按要求對(duì)所教班級(jí)學(xué)生進(jìn)行布置;講清楚本次調(diào)查報(bào)告的格式和題目,組織形式和具體要求。

2、暑期老師對(duì)自己所代學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)、溝通和交流。

3、本次調(diào)查報(bào)告的收集:下學(xué)期開學(xué)后的第1-2周,各位老師收齊自己教學(xué)班的社會(huì)調(diào)查信息反饋表和社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告,進(jìn)行批改并評(píng)定成績(jī)。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)活動(dòng)采用學(xué)校統(tǒng)一組織和個(gè)人自主結(jié)合的方式進(jìn)行,大多數(shù)同學(xué)可通過自主方式完成課程實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校統(tǒng)一組織的社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)有兩種形式:

一是學(xué)校組織的校級(jí)學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

二是各學(xué)院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),由學(xué)院團(tuán)委組織、專業(yè)教師帶隊(duì)指導(dǎo)。

以上各種形式的社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查),要求學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,將“概論”課社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)結(jié)合進(jìn)行,并按要求撰寫社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告。

1、全員參與。

全校2009級(jí)本科生必須人人參與本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)活動(dòng)。

2、就近就地進(jìn)行。

除了學(xué)校和各院系統(tǒng)一組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以外,自主社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)的同學(xué),建議結(jié)合家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村相關(guān)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查。

3、社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理論知識(shí)以及專業(yè)理論知識(shí)實(shí)事求是地進(jìn)行研究分析,創(chuàng)造性地提出思考和建議。

4、調(diào)查對(duì)象必須真實(shí)、具體。

為了反映本次社會(huì)調(diào)查的真實(shí)性,要求將本次調(diào)查的對(duì)象(被調(diào)查的單位、個(gè)人及地點(diǎn))用圖片及相關(guān)證明材料(須簽字蓋章)表現(xiàn)出來,調(diào)查報(bào)告須插入自己的實(shí)踐圖片,相關(guān)證明材料(須簽字蓋章)請(qǐng)?zhí)顚懙健柏瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀大學(xué)生社會(huì)調(diào)查信息反饋表”(格式見附件一)里。

5、自主實(shí)踐的同學(xué)應(yīng)及時(shí)通過電子信箱、電話加強(qiáng)與指導(dǎo)教師的交流。

指導(dǎo)教師選取大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)較為集中的地區(qū)進(jìn)行走訪指導(dǎo)。

6、本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)活動(dòng)時(shí)間一般1-3周,活動(dòng)結(jié)束撰寫報(bào)告,報(bào)告的`撰寫要明確一個(gè)主題,以事實(shí)為根據(jù),盡量做到內(nèi)容詳實(shí),圍繞一個(gè)中心問題展開論述(報(bào)告題目可參考下面所提供的參考選題),篇幅3000字左右,下學(xué)期開學(xué)第1—2周提交指導(dǎo)教師(任課教師)。

7、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告注意事項(xiàng):

(1)封面、正文、封底使用相同格式,報(bào)告用word文檔打印,可插入能夠反映自己實(shí)踐活動(dòng)的照片,格式要規(guī)范。

(封面、封底等格式見附件二)

(2)封面上需注明調(diào)查題目、個(gè)人信息、報(bào)告撰寫日期等。

(3)除封面外,報(bào)告應(yīng)包括內(nèi)容摘要、正文、結(jié)語(yǔ)等。

(4)理論聯(lián)系實(shí)際、觀點(diǎn)明確、材料詳實(shí)、邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢、論據(jù)確鑿、論證合理。

(5)嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該報(bào)告判零分,不給予補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

8、對(duì)于未參加實(shí)踐活動(dòng)、未提交調(diào)查報(bào)告的學(xué)生,按曠考處理并參加下一屆重修。

本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)主要圍繞“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”進(jìn)行,參考選題如下:

1、科學(xué)發(fā)展觀與我的家鄉(xiāng)建設(shè)。

2、對(duì)你居住地人們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)情況的調(diào)查。

3、當(dāng)?shù)貙?shí)施科學(xué)發(fā)展觀的具體舉措。

4、對(duì)你居住地農(nóng)村或企業(yè)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀存在的問題的調(diào)查。

5、對(duì)你居住地企業(yè)職工收入情況進(jìn)行調(diào)查。

6、對(duì)你居住地企業(yè)“以人為本”理念貫徹情況的調(diào)查。

7、當(dāng)?shù)厝绾伟l(fā)展自身優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

8、當(dāng)?shù)厝绾温鋵?shí)黨的農(nóng)村政策?存在的問題有哪些?

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中格式篇十六

暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式就是為大家?guī)淼年P(guān)于社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查情況的總結(jié),來看下面:

今天是八月一號(hào),我們開始了 “江蘇省蘇州大學(xué)老年人贍養(yǎng)問題調(diào)查團(tuán)隊(duì)”鎮(zhèn)江地區(qū)的第一天調(diào)查活動(dòng)。

我們今天的基本活動(dòng)就是選擇一些中年人,要求是他們上面必須要有老人,通過問卷調(diào)查了解他們是如何贍養(yǎng)家里的老人的。

我們選擇地點(diǎn)是句容汽車站外面的商店(考慮到如果在大街上找行人采訪,他們都急著回家或者有事,人家可能不太配合你,而五金店相對(duì)來說如果他們不太忙碌的話,店主大都都是在門口歇涼,這樣可以充分的采訪他們)。

然而問卷調(diào)查并不是特別的順利,我們的困難抓要是來自于三個(gè)方面:第一個(gè)就是很多商店都是只有店主一個(gè)人在,可能他考慮到為我們做問卷調(diào)查的話,就沒人照顧店面,很多人都有防備心理,所以很多店主都不太配合;第二個(gè)困難就是有很多人的父母都已去世,所以他們的問卷調(diào)查往往很難填,還有就是被調(diào)查者所填的問題往往都是選擇題,而我們?cè)O(shè)計(jì)的最后一題(問答題)很多受調(diào)查者都未填。

第三個(gè)困難就是天氣非常炎熱,對(duì)于我們調(diào)查者來說使我們心煩意亂,對(duì)于被調(diào)查來說則不愿意參加調(diào)查。

今天是我們第一天活動(dòng),開始還有點(diǎn)不太適應(yīng),可我們很快就適應(yīng)下來了。

看似簡(jiǎn)單的問卷調(diào)查,想要把這個(gè)事情很完美的做好還是要花一番功夫的。

首先要選擇合適的調(diào)查人群:如果調(diào)查路上的行人的話,第一是行人往往急著回家,第二是沒有固定的課桌供行人填調(diào)查報(bào)道,在一張薄薄的紙上寫調(diào)查是十分困難的,所以往往行人都不愿配合。

故而我們調(diào)查的人群往往都是有著固定地點(diǎn)的商店老板,一是他們不急著做事,二是他們有固定的辦公桌,可以方便的填調(diào)查報(bào)告。

另一個(gè)需要考慮的事情就是選擇合適的時(shí)間,既然我們調(diào)查的對(duì)象是店主,所以選擇在他們不忙碌的時(shí)候是非常重要的,如果對(duì)象比較忙碌,我們也要到下一家去。

并且我認(rèn)為在做調(diào)查的活動(dòng)中,設(shè)身處地為他人著想是非常重要的。

因?yàn)楹芏嗾{(diào)查者由于防備心理不太配合,所以我們活動(dòng)者要充分的考慮到這一點(diǎn),事先要做好基本的工作,比如帶好學(xué)校證明和學(xué)生證向他們表明我們的身份。

實(shí)在是遇到不愿配合的,也要保持我們的風(fēng)度,說聲“謝謝”然后才離開。

除此之外,調(diào)查時(shí)盡量要說地方的方言,選擇納涼空閑的店主都是調(diào)查時(shí)候的小技巧。

今天是八月二號(hào),我們江蘇省蘇州大學(xué)老年人贍養(yǎng)問題調(diào)查團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了第二天的調(diào)查活動(dòng)。

我們今天的任務(wù)是了解老人生活情況、精神情況,進(jìn)行適當(dāng)交流,幫助老人打掃衛(wèi)生、改善心情,了解在敬老院受到的待遇。

我早上八點(diǎn)十分從句容乘汽車前往丹陽(yáng),九點(diǎn)半的時(shí)候到了丹陽(yáng)。

即我和伙伴乘公交車前往是老年公寓。

伙伴的父親已經(jīng)和老年公寓相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)說明了我們的來意,我們登記了一下就進(jìn)去了。

門衛(wèi)讓我們找一位姓張的副院長(zhǎng),我們到了六樓找到了張主任,向他說明了我們的來意,并出示了我們的蘇州大學(xué)學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)證明和我們的學(xué)生證。

張主任旋即打電話找了一位主管老人日常工作的阿姨,阿姨領(lǐng)我們到了一個(gè)一對(duì)老年夫妻的房間里面。

這個(gè)房間里住著兩位老人,丈夫身體不太好,一個(gè)肺已經(jīng)切除了,不能做一些劇烈的運(yùn)動(dòng),我們到的時(shí)候他正在看報(bào)紙;他的妻子有糖尿病。

所以當(dāng)我們送上我們帶給他們的水果的時(shí)候,二老堅(jiān)決不肯收,可能一方面不像我們太破費(fèi),另一方面也是妻子不能吃甜的東西。

在我們的強(qiáng)烈堅(jiān)持下,老人最后收下了。

我們團(tuán)隊(duì)的周鵬駿立馬剝了一個(gè)香蕉給老爺爺吃,并且和他親切交談起來(我一直在旁邊攝像和拍照片)。

通過和老人的聊天,我們得知老人有三個(gè)女兒,由于老人不想給女兒添加負(fù)擔(dān)(女兒工作都很忙)才選擇老兩口到敬老院來住。

我們和老人談得很高興,不知不覺半個(gè)小時(shí)時(shí)間就結(jié)束了,我們要離開了,老人堅(jiān)持要留我們下來吃午飯,我們謝絕了,隨即我們千萬另一個(gè)老人處。

這個(gè)房間里只住著一位老人,我們把帶來的李子送給了他,客氣了后老人收下了。

隨后周鵬駿同學(xué)和老人聊起了家常,通過交談我們知道了這位老人患有心臟病,需要安靜,所以才花了兩個(gè)人的錢住一個(gè)人的房間;他膝下有一子一女,也是考慮到住在子女家里不方便,所以才考慮到老年公寓來的。

最后我們要走的時(shí)候,老人知道我們是材化部的學(xué)化學(xué)的,他反復(fù)告訴我們嘗試自己創(chuàng)業(yè),他說現(xiàn)在工作不好找,我和伙伴點(diǎn)點(diǎn)頭,就這樣和他分別了。

接著我們也和好幾位老人聊過天(由于篇幅有限就不再一一詳細(xì)介紹了),但是,我們的調(diào)查也不是一帆風(fēng)順的,我們遇到的最大的困難就是很多老人聽力和精神狀態(tài)都不好,所以和他們交流非常困難,很多情況下我們花了很大精力介紹我們來以后,換來的只是一句“什么,你剛才說什么,我沒聽清”,或者就是“你找誰”,但我們團(tuán)隊(duì)成員并沒有放棄,我們耐心的和老人們解釋我們的身份和我們的來意。

臨走前,我們看了老人平時(shí)的娛樂場(chǎng)所(象棋室和乒乓球室)并拍了照片,最后和老人們一一道別,我們離開了老年公寓。

今天的調(diào)查活動(dòng)圓滿結(jié)束,我總結(jié)了一下,應(yīng)給從三個(gè)方面入手(也就是我的心得):第一就是在辦一個(gè)活動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備,第二是在活動(dòng)中要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,第三是做完活動(dòng)之后要進(jìn)行思考,特別是這個(gè)活動(dòng)帶給我們的關(guān)于社會(huì)問題的一些思考。

先說一下第一問題,我們團(tuán)隊(duì)此次去敬老院是做了充分的準(zhǔn)備的,首先是我們句容的隊(duì)友已經(jīng)提前買好車票,而且丹陽(yáng)的隊(duì)友也早早的在丹陽(yáng)汽車東站接我們。

其次是丹陽(yáng)隊(duì)友的父親已經(jīng)和老年公寓方面打過招呼,而且我們?cè)陂T衛(wèi)的提示下也找到了張姓副院長(zhǎng),向他出示了我們蘇州大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的證明書和我們的學(xué)生證。

所以,只有把這些前期準(zhǔn)備一一做好才可能把這個(gè)活動(dòng)很好的做下來。

第二就是要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,因?yàn)楹褪裁蠢先私徽劊男┦裁?,談話的過程中會(huì)遇到什么問題都是很難預(yù)測(cè)到的,所以得學(xué)會(huì)臨場(chǎng)發(fā)揮。

具體的表現(xiàn)就是我們周鵬駿同學(xué)在和老人交流的時(shí)候,當(dāng)老人對(duì)某個(gè)話題不太高興的時(shí)候,他及時(shí)把話題裝了另一個(gè)話題上面;當(dāng)老人很高興的時(shí)候,他很配合的認(rèn)真傾聽。

第三個(gè)心得就是要完成一個(gè)活動(dòng)后總結(jié)這個(gè)活動(dòng)所能帶給我們關(guān)于社會(huì)問題的思考。

譬如說,有的老人提到老人原本和兒子共同居住,拆遷后房子小了,老人不得不搬出來居住,所以我們可以向政府提出如下建議:拆遷的時(shí)候家庭有老人要適當(dāng)予以新房面積的'補(bǔ)助。

(還有很多類似的思考,這里不再一一贅述)

今天是八月三號(hào),是我們江蘇省蘇州大學(xué)老年人贍養(yǎng)問題調(diào)查團(tuán)隊(duì)鎮(zhèn)江地區(qū)調(diào)查的最后一天。

今天我們的活動(dòng)主要有兩項(xiàng)議程,第一是實(shí)地走訪,尋找當(dāng)?shù)乜粘怖先?,進(jìn)行慰問并了解他們的生活狀況,第二是調(diào)查大學(xué)生(未來將要擔(dān)當(dāng)起贍養(yǎng)父母的職責(zé))對(duì)贍養(yǎng)老人的看法。

活動(dòng)一(走訪空巢老人)地點(diǎn)是在句容下塘邊村,我丹陽(yáng)的隊(duì)友周鵬駿在今天早上八點(diǎn)半到了句容,我到句容車站接他到了下塘邊村。

于是我們的調(diào)查就開始了。

我們先到了王祖典老人家,通過交談我們知道王祖典老人老板剛過世三年;他現(xiàn)在和兒子一起居住,兒子開了一家農(nóng)村商店,由于兒子在外面忙著葡萄園,因此王祖典老人在家承擔(dān)起照顧店面的任務(wù)。

同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,就是老人由于需要長(zhǎng)時(shí)間在家看店,因此老人平時(shí)的生活比較單調(diào),基本上沒有什么娛樂活動(dòng)(所以我們團(tuán)隊(duì)成員在思考如何讓農(nóng)村老人的生活豐富多彩)。

離開了王祖典老人家,我們一路向前,來到了王祖理老人家,我們到的時(shí)候,王祖理老人正在剝毛豆,我們向他說明我們的來意,他停下手中的活,和我們攀談起來。

在交談中我們得知老人現(xiàn)在有退休工資,因此能夠不太依賴于兒女,能夠自己養(yǎng)活自己和老伴。

但當(dāng)我們提到子女對(duì)他們兩老的照顧時(shí),他們情緒顯得比較激動(dòng),言語(yǔ)中還是有些許對(duì)子女的不滿,我趕緊轉(zhuǎn)移了話題,接著問他政府對(duì)老人關(guān)注程度的話題。

我們接著還擺放了好幾位老人,限于篇幅關(guān)系,這里不再一一贅述。

我們的第二項(xiàng)活動(dòng)是調(diào)查大學(xué)生對(duì)將來的贍養(yǎng)老人的一些看法,我們調(diào)查的形式是直接在qq上把問卷發(fā)給qq好友,然后好友做完之后再發(fā)給我和隊(duì)友,我們集中起來進(jìn)行總結(jié)分析(很多好友的答案我們都有qq截圖)。

今天是我們調(diào)查的最后一天,前兩天的調(diào)查活動(dòng)使得我們積累了大量的經(jīng)驗(yàn),因此我今天寫得心得主要立足于的是關(guān)于農(nóng)村老年人和農(nóng)村老年工作所帶來的一系列思考。

首先一個(gè)問題是在我們調(diào)查的大部分老人中,老人的經(jīng)濟(jì)條件并不好,由于子女自己的生活往往并不是太寬裕,所以很多老人到了退休年齡甚至比退休年齡大很多的時(shí)候仍然在工作,而且很多老人做的仍然是體力活,比如說很重的一些農(nóng)活以及把笨重的農(nóng)副產(chǎn)品挑到集市去出售。

我個(gè)人要解決這些問題要抓好兩點(diǎn),第一是子女的要盡足孝心,千方百計(jì)的提高年邁的父母的生活條件,第二是政府要打造一些惠及老年人政策方針,是的老年人在社會(huì)的受關(guān)注度不斷提高。

關(guān)于農(nóng)村老年人的第二個(gè)比較嚴(yán)重的問題是就是老年人的生活非常單調(diào)。

很多老年人由于腿腳不好或者是身體的原因,只能在家里看門,由于長(zhǎng)期沒有和外界交流以及在生活中難免和子女發(fā)生摩擦而受到子女無心的抱怨,因此很多老年人都覺得自己真的老了,不中用了,自我認(rèn)同感非常低。

大部分老年人都有打麻將的習(xí)慣,打麻將只是消磨時(shí)間的一種方式,其本質(zhì)反應(yīng)的是農(nóng)村老人生活的單調(diào)。

除此之外,老年人的身體狀況也不太理想,以及居住條件較差(房屋質(zhì)量和生活舒適度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠)等等問題暴露出農(nóng)村老人面臨的困難,這些問題應(yīng)該逐步得到解決。

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