世界環(huán)境日活動總結(jié)美篇(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 06:48:05
世界環(huán)境日活動總結(jié)美篇(精選14篇)
時間:2023-11-20 06:48:05     小編:LZ文人

總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和成果進行概括和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重事實,避免主觀傾向和夸大。總結(jié)工作的過程中,我深刻體會到時間管理的重要性,合理安排時間可以提高工作的效率和質(zhì)量。

世界環(huán)境日活動總結(jié)美篇篇一

關(guān)注我們生活的環(huán)境,下面小編給大家?guī)硎澜绛h(huán)境日活動總結(jié)范文,歡迎閱讀!

20xx年x月x日是第43個世界環(huán)境日,為了配合市環(huán)境宣傳周活動,進一步落實科學(xué)發(fā)展觀,大力普及生態(tài)文明理念,引導(dǎo)公眾關(guān)注污染防治,提升公眾環(huán)境保護意識和共同參與意識,汊河鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合本校實際情況,認(rèn)真開展一系列活動,讓宣傳周活動落到實處。具體工作總結(jié)如下:

在接到上級文件時,學(xué)校首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,研究部署此項活動的具體措施。確定王道文校長為此項活動的負(fù)責(zé)人,王國泉副校長為活動的具體實施者,各班主任為活動的落實人。對此項活動的開展,學(xué)校不僅在全體教師會上做教師的動員報告,還在周一的升旗儀式上,由王國泉副校長做《天天都是環(huán)境日》的國旗下講話,在全校掀起一個人人講環(huán)保,個個做表率的熱潮,為活動的開展開了個好頭。

為了讓環(huán)保理念深入人心,汊河鎮(zhèn)中心學(xué)校在宣傳工作上下大力氣。學(xué)校在宣傳周活動過程中,不僅用顯示屏上把“向污染宣戰(zhàn),讓滁州的天更藍(lán)”、“人人參與,創(chuàng)造綠色家園”、“環(huán)境你我他,環(huán)??看蠹摇钡葮?biāo)語用滾動的字幕展現(xiàn)出來,還在櫥窗,班級黑板報上進行環(huán)境方面的宣傳。在環(huán)境宣傳周活動過程中,走進校園,“環(huán)保”的意識無處不在。

為了把活動落實到位,為此學(xué)校開展了一系列的活動。各班利用班隊會的'機會開展了一次以“六·五”世界環(huán)境日為主題的班隊會。會上,教師不僅講解有關(guān)環(huán)保的一些知識,還組織學(xué)生進行激烈地討論。學(xué)校分批組織學(xué)生收看一次有關(guān)“環(huán)?!钡挠捌?,讓每一位學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保的重要性。進行了一次環(huán)保的知識競賽,評選出一批“汊河鎮(zhèn)環(huán)保小衛(wèi)士”等等。

學(xué)校通過《致家長的一封信》形式,向?qū)W生及家長宣傳環(huán)保的重要性,提升他們的環(huán)保意識。《致家長的一封信》不僅向?qū)W生家長宣傳焚燒秸稈有違國家法律,還給環(huán)境造成了巨大的污染,影響了人們?nèi)罕娛巧?。要求家長積極響應(yīng)政府號召,自覺保護環(huán)境。在這項活動中,學(xué)生家長紛紛在《致家長的一封信》上簽字,認(rèn)為這項活動利國利民,都自覺遵守有關(guān)規(guī)定,努力做一個環(huán)保的積極分子。也希望國家大力宣傳環(huán)保的重要性,讓百姓共同擁有一片藍(lán)天!

以上是我校在這次活動中的一點所作所為,盡管我們認(rèn)真對待,做出了許多事情,但“環(huán)?!惫ぷ魅沃氐肋h(yuǎn)。也許我們做得還不夠,但我們將繼續(xù)努力,把今后的工作做得更好,把家鄉(xiāng)打造成一個山清水秀、空氣清晰的美麗家園!

六月x日是第39個世界環(huán)境日,今年我國紀(jì)念宣傳活動的主題為“低碳減排、綠色生活”,我校根據(jù)市教育局的活動要求,以傳播低碳綠色理念、倡導(dǎo)低碳生活,動員全民參與低碳減排。把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,營造了濃郁的宣傳氣氛。

1 、在國旗下講話中,結(jié)合6月x日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存 環(huán)保與健康同在》的倡議。

境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學(xué)生向家長進行環(huán)保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。

3、在初一年組開展“護綠小分隊”活動,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為新栽種的花草定時澆水,為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播和班級板報進行環(huán)保知識宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,共同保護我們共同的家園。

5、在全校倡導(dǎo)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動,并作為一項自覺行動,長期堅持下去。

此次環(huán)保教育活動,學(xué)生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展“小手牽大手”的活動,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,用實際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。

世界環(huán)境日活動總結(jié)美篇篇二

2016年6月5日是世界第四十一個環(huán)境日。下面小編給大家?guī)硎澜绛h(huán)境日活動總結(jié),歡迎閱讀!

環(huán)境保護是我國一項基本國策,是功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為"營造綠色城市,呵護地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設(shè)綠色廣東,需要你我行動"。為了加強環(huán)境教育,有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識。我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題,結(jié)合綠色教育,以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點,開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展,弘揚環(huán)境文化,愛護綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識,培養(yǎng)環(huán)境道德,建設(shè)綠色環(huán)境?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。學(xué)校每年能訂閱環(huán)境教育報刊,例如《珠江環(huán)境報》、《環(huán)境》為開展活動提供政策導(dǎo)向,吸收信息。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合本月紀(jì)念活動及時更新宣傳內(nèi)容,并開展"我愛綠色家園"手抄報和板報評比活動。學(xué)校各主要道口、草坪、公共場所等均有環(huán)保宣傳標(biāo)語,營造了濃郁的宣傳氣氛。校"小靈通"廣播站、國旗下講話能結(jié)合中心工作滲透環(huán)境教育內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境,提高生活質(zhì)量。

學(xué)校教育的主陣地在課堂。因此我校組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及每冊教材的編寫說明,挖掘環(huán)境教育因素,有機整合,注重滲透,在傳授知識的同時能有機滲透環(huán)境教育,力求讓學(xué)生容易接受。本學(xué)期在實踐課、匯報課、評優(yōu)展示課中加插環(huán)境教育研討課,并通過集體備課制訂出詳細(xì)的教案。思想品德、自然(科學(xué))、社會等學(xué)科在每學(xué)期的考查中也能滲透環(huán)保教育內(nèi)容。在全校性集會、少先隊活動及參與社會活動中都能安排適當(dāng)?shù)沫h(huán)保內(nèi)容。晨周會能抓好學(xué)生的.思想教育,學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī),組織討論評比,提出努力目標(biāo)。每學(xué)期初發(fā)動各班搞好環(huán)境布置,并組織檢查,提出整改措施。

課堂教學(xué)是主渠道,課外教育是延伸,結(jié)合"6o5"世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳標(biāo)語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動,收到了較好的教育效果。

結(jié)合環(huán)境保護內(nèi)容,我們建立了"護苗小衛(wèi)士""草地維護組""天氣預(yù)報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等,并配有專門輔導(dǎo)老師,每周三為興趣小組活動日,有具體的活動方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動,劃分包干區(qū),學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制,每個崗位落實專人負(fù)責(zé),進行垃圾分類處理。為增強學(xué)生的大衛(wèi)生觀念,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召,組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園,從我做起"繪畫比賽、社會調(diào)查等實踐活動,將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識,學(xué)生參與環(huán)保教育活動的普及率達(dá)100%。

世界環(huán)境日活動總結(jié)美篇篇三

為隆重紀(jì)念200*年“六·五”世界環(huán)境日,最大限度地發(fā)揮作用,更充分地調(diào)動市民關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保,武漢市環(huán)保局立足早動手、早安排,根據(jù)國家環(huán)??偩钟嘘P(guān)安排,圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日主題“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”,本著的社會性、群眾的參與性、活動的有效性相結(jié)合的原則,在全市開展了全方位、多層次、多領(lǐng)域的系列活動,取得了較好的社會效果。

根據(jù)國家環(huán)??偩痔岢龅慕衲辍傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題“人人參與創(chuàng)建綠色家園”和關(guān)于開展百名進社區(qū)活動的要求,結(jié)合武漢市特點,我市確定重點開展環(huán)保大使進社區(qū)活動,讓環(huán)保大使和環(huán)保代表走進綠色社區(qū),了解綠色社區(qū)環(huán)境理念和文化,用環(huán)保大使的凝聚力和號召力,倡導(dǎo)綠色文明,倡導(dǎo)綠色生活,改善居住環(huán)境質(zhì)量,增強公眾環(huán)境意識。

6月5日在全市紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日活動主會場省級綠色社區(qū)百步亭花園社區(qū),市委副書記殷增濤、市政協(xié)副主席肖志鋼、市委部、市文明辦、市環(huán)保局、民政局、教育局、市婦聯(lián)等部門和江岸區(qū)委、區(qū)政府的主要領(lǐng)導(dǎo)與武漢市首屆環(huán)保大使、省、市環(huán)保代表、綠色學(xué)校代表、環(huán)保者和百步亭社區(qū)居民一起,通過文藝表演、環(huán)境知識、參觀座談等互動形式,進一步了解綠色社區(qū)環(huán)境文化的理念,共同倡導(dǎo)綠色文明、綠色生活。紀(jì)念會上,武漢市首屆環(huán)保大使、中科院水生所張先鋒博士向廣大市民發(fā)出綠色倡議書,呼吁市民關(guān)心環(huán)保。曾成功參與到可可西里保護的武漢市十佳環(huán)保代表生鴻飛倡議廣大保護環(huán)境,從身邊事做起。為配合主會場的,在百步亭花園社區(qū)廣場文化長廊,“環(huán)保知識競猜”現(xiàn)場人頭攢動、熱鬧非凡,環(huán)保小常識、綠色生活趣味題引來眾多居民和過往行人踴躍參加,爭相向環(huán)保工作人員和環(huán)保者們學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保的生活知識。參加活動的環(huán)保大使、環(huán)保和綠色社區(qū)代表還參觀了百步亭花園社區(qū)的人工濕地等,與社區(qū)居民、人員交流綠色社區(qū)創(chuàng)建的感受。環(huán)保大使、武漢大學(xué)教授胡鴻興深有感觸地說:以前常聽說百步亭社區(qū),真是百聞不如一見,了不起。如果我們的社區(qū)都有這樣的環(huán)境理念和文化,居民都象這樣倡導(dǎo)綠色生活,我們的城市環(huán)境就會有一個根本的變化。

與此同時,為配合主會場的活動,各區(qū)也紛紛開展了環(huán)保進社區(qū)活動,江岸、江漢、橋口、漢陽、青山、武昌、洪山等中心城區(qū)和東西湖區(qū)的環(huán)保部門深入綠色社區(qū),通過向居民開設(shè)環(huán)保課堂、接受咨詢、設(shè)立版等形式向居民展開。黃陂、新洲、蔡甸、江夏、漢南等遠(yuǎn)城區(qū)則根據(jù)自己的特點,除向轄區(qū)內(nèi)綠色社區(qū)外,重點開展了環(huán)保知識下鄉(xiāng)的活動,深入到田間地頭,向農(nóng)民環(huán)保知識,講授發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、科學(xué)種養(yǎng)的重要性。通過活動,廣大市民紛紛表示要從力所能及的事做起,保護生存的環(huán)境。

對今年世界環(huán)境日活動,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,年初即要求有關(guān)部門制定詳細(xì)的計劃安排,辦公會、局務(wù)會專門對此次活動進行專題討論、作出部署,局主要領(lǐng)導(dǎo)對活動提出要突出重點、創(chuàng)新形式的工作要求,局分管領(lǐng)導(dǎo)多次到活動現(xiàn)場查看準(zhǔn)備工作情況。活動承辦部門市環(huán)境教育中心制定了詳細(xì)的工作方案,并責(zé)任到各科室,各科室再將工作分解到人。市環(huán)境教育中心專門印制了紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日主題資料、環(huán)保布袋等免費發(fā)放至全市各綠色社區(qū)、綠色學(xué)校和武鋼、石化等大型企業(yè)。在全單位形成了濃厚的氛圍。

車萬里宣傳環(huán)保的感人故事,并向居民和學(xué)生分發(fā)了自己精心制作的環(huán)保書簽,現(xiàn)場氣氛十分熱烈。二是與社區(qū)、學(xué)校等非政府組織加強聯(lián)系,借助他們的力量開展宣傳。為保證宣傳效果,市環(huán)境宣傳教育中心與百步亭花園社區(qū)、我市環(huán)保社團組織武漢綠色環(huán)保服務(wù)中心聯(lián)合主辦此次活動,百步亭花園社區(qū)還專門為活動編排了節(jié)目,并邀請社區(qū)居民參加表演,展示綠色社區(qū)創(chuàng)建工作。主辦方還邀請了武漢市專業(yè)文藝團體表演,環(huán)保大使、國家一級演員林芳表演了歌曲《丹頂鶴的故事》,環(huán)保大使周錦堂表演了編制的環(huán)保小品《夫妻夜話》,使會場的氣氛更為熱烈。

為擴大“六·五”世界環(huán)境日的宣傳面和影響力,我市確定把6月為環(huán)保宣傳月,組織各主要新聞媒體對環(huán)保工作進行多方位報道。武漢市各主要新聞媒體長江日報、武漢晚報、武漢晨報、楚天都市報、楚天金報、武漢電視臺、武漢電臺等在6月初即圍繞今年世界環(huán)境日主題宣傳、綠色社區(qū)、綠色學(xué)校、環(huán)境友好企業(yè)的創(chuàng)建等活動進行了動態(tài)報道,對我市主要噪聲擾民專項整治等重點工作組織了系列跟蹤報道,6月6日,我市主要媒體均在主要版面(欄目)上對世界環(huán)境日主題宣傳活動進行集中報道。由于媒體加大了宣傳力度,受到市民的廣泛關(guān)注,不少市民拿著報紙來到環(huán)保局,積極要求加入到環(huán)境保護和行列中。

20xx年武漢市“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動,在國家、省環(huán)保部門的指導(dǎo)下,在市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各相關(guān)部門的配合和全市環(huán)保工作人員的努力下,宣傳活動出現(xiàn)了熱烈、求實且深入人心的局面,達(dá)到預(yù)期效果。

世界環(huán)境日活動總結(jié)美篇篇四

為紀(jì)念六月五日世界環(huán)境日,提高師生環(huán)境保護意識,響應(yīng)縣環(huán)境保護局、縣教育局提出的以中國主題“**”為內(nèi)容的紀(jì)念活動,我園結(jié)合日常教育活動開展了一系列的環(huán)保教育活動,現(xiàn)將活動情況作以下匯報:

幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學(xué)生,我們從幼兒周圍熟悉的事物入手,立足于幼兒的生活經(jīng)驗,選擇適宜的教育內(nèi)容。如主題活動“春天來了”等,通過對季節(jié)特征的認(rèn)識及人們活動的變化,了解人與自然的關(guān)系;“可愛的小動物”、“神奇的海底世界”等主題,讓幼兒了解與探索人與動物的關(guān)系;“我的家鄉(xiāng)玉林”“我愛我的幼兒園”等主題,則讓幼兒了解了我們的生活環(huán)境。

幼兒良好的環(huán)保意識和行為不是依*幾次主題活動、幾節(jié)教育活動就能養(yǎng)成的,從幼兒入園的第一天起,我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中,在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣,如進餐時教給幼兒正確的進餐姿勢,愛惜糧食,知道糧食來之不易,盡量吃完自己的一份飯菜,保持桌面清潔。洗手時要求幼兒注意水流不能開得太大,洗完后關(guān)緊水龍頭。保護園內(nèi)教室內(nèi)的清潔,看到紙屑能撿起來。在課間播放輕柔的音樂,提醒幼兒做到輕聲說話、走路,物品輕拿輕放,減少噪音。

在教學(xué)活動中設(shè)計了一系列活動來加強幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動設(shè)計中幼兒知道了一些清潔的名稱,了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品:塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車、飛碟組織幼兒進行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車》《飛碟》等;在各個區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣,這樣不僅加強幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒更多動手操作的機會.

幼兒的認(rèn)知特點是具體形象性的,幼兒知識與經(jīng)驗的缺乏,使其很難理解自然界中的因果關(guān)系,這就決定了幼兒園環(huán)境教育的方法應(yīng)該是綜合化的,既要堅持探索、發(fā)現(xiàn)的科學(xué)認(rèn)識方法,又要具有一定的藝術(shù)性和社會性的成分。我們將自然科學(xué)知識編入到故事、兒歌、歌曲中去,讓幼兒在說說、唱唱、跳跳中獲得知識;春天來了,我們組織幼兒觀賞園內(nèi)的桃花、柳樹,帶領(lǐng)幼兒到公園尋找春天,到小池塘里抓來小蝌蚪飼養(yǎng),在幼兒園種植園里種上葫蘆、絲瓜、蘿卜、黃豆、蔥、蒜、花生,帶幼兒觀察植物的生長,使幼兒獲得動植物生長的感性經(jīng)驗。大班的幼兒在花壇里,插上自己繪制的環(huán)保警示牌,告訴大家要愛護花草樹木,中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮,小班孩子給小草小花澆水,用自己的行動告訴大人“我是環(huán)保小衛(wèi)士”,號召大家一起來愛護我們的家園;學(xué)前班兩位教師還根據(jù)教育內(nèi)容和重大環(huán)境紀(jì)念日,確定環(huán)境教育主題,如:植樹節(jié)、愛鳥周,帶領(lǐng)幼兒種植花草和為小鳥搭建溫暖的家,組織了“我愛綠色”畫展,學(xué)前班幼兒在教師的指導(dǎo)下,通過觀察和想象,畫出了一幅幅生動逼真的圖畫,有《美麗的樹林》、《我和小樹同長大》、《小鳥哭了》、《美麗的家園》等,啟發(fā)幼兒用童真的智慧拯救受傷的地球和我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

世界環(huán)境日活動總結(jié)美篇篇五

為了配合市環(huán)境宣傳周活動,進一步落實科學(xué)教育,大力普及生態(tài)文明理念,引導(dǎo)公眾關(guān)注污染防治,提升公眾環(huán)境保護意識和共同參與意識,汊河鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合本校實際情況,認(rèn)真開展一系列活動,讓宣傳周活動落到實處。具體工作總結(jié)如下:

在接到上級文件時,學(xué)校首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,研究部署此項活動的具體措施。確定王道文校長為此項活動的負(fù)責(zé)人,王國泉副校長為活動的具體實施者,各班主任為活動的落實人。對此項活動的開展,學(xué)校不僅在全體教師會上做教師的動員報告,還在周一的升旗儀式上,由王國泉副校長做《天天都是環(huán)境日》的國旗下講話,在全校掀起一個人人講環(huán)保,個個做表率的熱潮,為活動的開展開了個好頭。

為了讓環(huán)保理念深入人心,汊河鎮(zhèn)中心學(xué)校在宣傳工作上下大力氣。學(xué)校在宣傳周活動過程中,不僅用顯示屏上把“向污染宣戰(zhàn),讓滁州的天更藍(lán)”、“人人參與,創(chuàng)造綠色家園”、“環(huán)境你我他,環(huán)??看蠹摇钡葮?biāo)語用滾動的字幕展現(xiàn)出來,還在櫥窗,班級黑板報上進行環(huán)境方面的宣傳。在環(huán)境宣傳周活動過程中,走進校園,“環(huán)?!钡囊庾R無處不在。

為了把活動落實到位,為此學(xué)校開展了一系列的活動。各班利用班隊會的機會開展了一次以“六·五”世界環(huán)境日為主題的班隊會。會上,教師不僅講解有關(guān)環(huán)保的一些知識,還組織學(xué)生進行激烈地討論。學(xué)校分批組織學(xué)生收看一次有關(guān)“環(huán)?!钡挠捌?,讓每一位學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保的重要性。進行了一次環(huán)保的知識競賽,評選出一批“汊河鎮(zhèn)環(huán)保小衛(wèi)士”等等。

學(xué)校通過《致家長的一封信》形式,向?qū)W生及家長宣傳環(huán)保的重要性,提升他們的環(huán)保意識?!吨录议L的一封信》不僅向?qū)W生家長宣傳焚燒秸稈有違國家法律,還給環(huán)境造成了巨大的污染,影響了人們?nèi)罕娛巧睢R蠹议L積極響應(yīng)政府號召,自覺保護環(huán)境。在這項活動中,學(xué)生家長紛紛在《致家長的一封信》上簽字,認(rèn)為這項活動利國利民,都自覺遵守有關(guān)規(guī)定,努力做一個環(huán)保的積極分子。也希望國家大力宣傳環(huán)保的重要性,讓百姓共同擁有一片藍(lán)天!

以上是我校在這次活動中的一點所作所為,盡管我們認(rèn)真對待,做出了許多事情,但“環(huán)?!惫ぷ魅沃氐肋h(yuǎn)。也許我們做得還不夠,但我們將繼續(xù)努力,把今后的工作做得更好,把家鄉(xiāng)打造成一個山清水秀、空氣清晰的美麗家園!

世界環(huán)境日活動總結(jié)美篇篇六

今年六月五日,是第xx個世界環(huán)境日,我們開展了形式多樣的宣傳教育活動,充分地調(diào)動和鼓勵社會各界了解環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性和主動性,取得了較好的社會效果。為了本次活動,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,年初就在局辦公會上反復(fù)強調(diào),就如何搞好本年度的六五宣傳活動進行了動員部署。要求各科室、站隊認(rèn)真籌劃,精心組織,把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明,效果顯著的一項活動?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

為了擴大本次活動的影響范圍,我們組織人員出動了環(huán)保宣傳車,沿鎮(zhèn)內(nèi)主要街路進行沿途宣傳,利用擴音設(shè)備向廣大市民和過往群眾播放當(dāng)前環(huán)保的嚴(yán)峻形勢,形成環(huán)保理念迅速傳播的濃厚氛圍,倡導(dǎo)節(jié)能減排、綠色生活。

為了方便群眾更加深入的了解環(huán)保,參與環(huán)保,我們在鎮(zhèn)內(nèi)的商業(yè)繁華地段設(shè)立了環(huán)保咨詢臺。派出專業(yè)人員對過往群眾提出的各種環(huán)境問題進行現(xiàn)場解答,使人們更加深入的了解環(huán)保、關(guān)注環(huán)保,使環(huán)境保護深入人心。

我們印制了大量的環(huán)保宣傳手冊、宣傳單,內(nèi)容均是與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的環(huán)保小知識,在鎮(zhèn)內(nèi)的商業(yè)繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發(fā)放,講解環(huán)保知識。本次活動共發(fā)放環(huán)保手冊二百余份,宣傳單千余張。

通過深入開展環(huán)保宣傳活動,提高了公眾環(huán)境意識,努力使現(xiàn)代生態(tài)文明理念成為人們共同的價值取向,營造保護環(huán)境、熱愛家園的良好社會風(fēng)尚。我相信,只要我們?nèi)巳硕寄芡渡淼江h(huán)境保護這個功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)中來,就一定能把我縣建設(shè)成為環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出“人人關(guān)注環(huán)保,人人參與環(huán)?!钡牧己梅諊?,為我縣的建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)。

世界環(huán)境日活動總結(jié)美篇篇七

6月5日,為紀(jì)念第xx個世界環(huán)境日,廣泛深入地宣傳中國提出的“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”主題活動,鼓勵公眾積極參與、投身環(huán)保實踐,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量,不斷提高全社會的環(huán)境保護意識,按照《xx縣人民政府辦公室關(guān)于做好“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》有關(guān)要求,我局結(jié)合實際,認(rèn)真組織開展了“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動,現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下:

為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開辦公會進行專題研究,傳達(dá)了文件精神,制定了工作方案,提前進行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,我局成立了由紀(jì)檢組長任組長,副局長任副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組。并結(jié)合實際制定了“六五”世界環(huán)境日宣傳工作方案,將具體工作落實到人,確保了今年“六五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

圍繞今年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定的“森林:大自然為您效勞”的世界環(huán)境日主題和我國確定的“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”主題活動,今年“六五”世界環(huán)境日我局宣傳的主要內(nèi)容:一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會以及循環(huán)經(jīng)濟等新理念;二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和災(zāi)后重建對環(huán)境保護工作的要求,以職工會議、學(xué)習(xí)講座的方式,對全局干部職工進行了《環(huán)境影響評價法》、《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》以及新修訂的《中華人民共和國水污染防治法》等環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳;三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級政府關(guān)于人口資源環(huán)境工作等相關(guān)會議精神。介紹我縣環(huán)保工作在生態(tài)保護、污染治理、城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的.一些工作措施。

為確保落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動取得實效,我局明確了各個股室的職責(zé)以及工作措施,對開展環(huán)境綜合整治工作進行了全面的安排部署。

一是繼續(xù)加大宣傳教育力度,提高環(huán)境整治工作的自覺性。局機關(guān)召開了動員會確保了宣傳力度,提高了搞好環(huán)境整治的自覺性和主動性,積極參與了環(huán)境衛(wèi)生整治,辦公室、公共衛(wèi)生區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生狀況得到了很大的轉(zhuǎn)變。

二是大力整治環(huán)境衛(wèi)生,為創(chuàng)造美麗縣城做貢獻(xiàn)。局機關(guān)每周星期一號召各股室工作人員開展了環(huán)境衛(wèi)生整治大行動,按照劃分的清潔區(qū),特別是對機關(guān)辦公區(qū)等區(qū)域的亂涂亂寫亂張貼的“牛疲癬”非法廣告、雜草、紙屑、枝葉等進行全面清掃,徹底清除了衛(wèi)生死角,消滅了臟、亂、差。為全縣環(huán)境衛(wèi)生綜合整治做出了積極貢獻(xiàn)。

世界環(huán)境日活動總結(jié)美篇篇八

為進一步樹立環(huán)境保護的意識,引導(dǎo)師生尊重自然,呵護環(huán)境,自覺踐行綠色生活,x學(xué)校開展了以“美麗中國,我是行動者”為主題的環(huán)保教育系列活動。

一是深入宣傳,營造氛圍。學(xué)校成立“世界環(huán)境日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)本次教育活動,并制定詳細(xì)的活動方案。周一升旗儀式上,向全體師生發(fā)出環(huán)保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標(biāo)語等為學(xué)生介紹“世界環(huán)境日”的`含義和主題,教育學(xué)生珍惜資源,低碳生活。

二是精心組織,活動育人。以年級為單位,開展環(huán)保系列活動,低年級以繪制環(huán)保畫報為主,中年級以舉行“美麗中國,我是行動者”主題演講為主,高年級以開展“保護環(huán)境,善待地球”主題征文為主。以班級為單位,召開主題班會,共同學(xué)習(xí)環(huán)境方面的法律法規(guī),并開展環(huán)境保護的簽名寄語活動。

三是親子攜手,家校共育。開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,組織學(xué)生以“寫給爸爸媽媽的一封信”、“家長開放日”等形式,向長輩宣傳環(huán)境保護等方面的法律法規(guī),從身邊小事做起,積極踐行綠色生活。并動員廣大家長利用周末的時間,帶領(lǐng)孩子在家中、社區(qū)或公共場所做一些環(huán)保小事,共同參與到綠化城市的活動中來。

世界環(huán)境日活動總結(jié)美篇篇九

邀請環(huán)保專業(yè)人士講解《xx市x江流域水環(huán)境保護條件》等知識。培訓(xùn)對象為各鎮(zhèn)(辦、區(qū))、環(huán)委會成員單位分管環(huán)保工作負(fù)責(zé)人;重點企業(yè)法人代表和環(huán)保系統(tǒng)全體人員。

圍繞建筑施工場地管理、交通污染治理、城區(qū)建筑渣土及生活垃圾處置,實行嚴(yán)格管控、強力治污、加強源頭管理。

確保全市夏秋兩季秸稈禁燒“不著一把火、不冒一股煙”,國家環(huán)保部和氣象局衛(wèi)星遙感監(jiān)測著火點為零,省環(huán)保廳和xx市環(huán)保局無人機航拍監(jiān)測著火點為零。

結(jié)合生態(tài)環(huán)境部“打擊固體廢物環(huán)境違法行為專項行動”即“清廢行動20xx”,認(rèn)真開展x江、x河生活垃圾清理工作,對清理過程中發(fā)現(xiàn)的問題,督促鎮(zhèn)(辦、區(qū))、相關(guān)企業(yè)限期整改,對發(fā)現(xiàn)的違法行為依法查處,公開問題清單和整改進展情況,全面完成清理整頓工作。

各鎮(zhèn)(辦、區(qū))、環(huán)委會成員單位組織志愿者參與秸稈禁燒、大氣污染防治攻堅、農(nóng)村環(huán)境治理等活動,充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊作用。

世界環(huán)境日活動總結(jié)美篇篇十

為加強環(huán)保宣傳力度,提高師生環(huán)保意識,在“六·五”世界環(huán)境日來臨之際,x鎮(zhèn)中心校三措施開展環(huán)境教育宣教活動。

一是營造良好環(huán)保氛圍。

各學(xué)校在校園內(nèi)外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國,我是行動者”“攜手行動,共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國”等環(huán)境保護口號,營造良好的宣傳氛圍。充分利用致學(xué)生家長的一封信等形式,向家長宣傳環(huán)境保護知識,建議家長少開一天車、少抽一根煙等,共同關(guān)注環(huán)保,共同保護環(huán)境。

二是強化宣傳教育工作。

通過主題班會、生物、地理、道德與法制等課程開展環(huán)保教育,進行學(xué)科滲透性教學(xué),同時通過廣播、板報、電子屏等途徑,將保護環(huán)境、減少塑料制品使用、垃圾分類、低碳生活等意識、知識、行為滲透到青少年日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,讓學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

三是舉辦主題教育。

舉辦有關(guān)環(huán)保方面的演講、書畫、手抄報、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評選等活動,通過活動樹立典型,發(fā)揮榜樣作用,引導(dǎo)學(xué)生善于對照自身,反思自我,發(fā)現(xiàn)陋習(xí),加以改正,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的'、陪伴終生的環(huán)保行為習(xí)慣,推進“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動取得實效。

世界環(huán)境日活動總結(jié)美篇篇十一

人們常說“保護環(huán)境,人人有責(zé)”,可實際上盡到這個責(zé)任的人寥寥無幾。當(dāng)今世界,環(huán)境危機已向人們敲響了警鐘,那導(dǎo)致危機發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)资钦l?對,是人類,是我們?nèi)祟愖陨砥茐牧艘环^美的畫卷。

垃圾污染日益嚴(yán)重,很多居民小區(qū)就有典型的例子。一些小區(qū)的垃圾桶旁堆滿了形形色色的垃圾袋,有些袋口未扎緊,里面各種發(fā)霉變質(zhì)的食物、嚼完后黏乎乎的口香糖、吃剩的西瓜皮全部隨著袋口的傾斜而倒了出來,頓時惡臭撲鼻,行人不是敬而遠(yuǎn)之就是捂住口鼻匆匆而過。特別是夏天,大堆大堆的`蚊蟲圍繞在垃圾堆上,又臟又臭,每人敢靠近。據(jù)我觀察,許多老小區(qū)都有這樣的現(xiàn)象,試想如果每戶居民都這樣沒責(zé)任心,那沒幾年所有的住宅環(huán)境都是臭氣沖天,甚至沒人敢開窗戶。

水資源在許多地區(qū)也相當(dāng)貧乏,例如一些沙漠地帶或其他干旱地區(qū),水已經(jīng)成為人們眼中的救命稻草。我們中國雖處于亞熱帶地區(qū),雨季較多,可分布卻很不均勻,我們蘇中城市還好,在北方,氣侯干燥,河流都干涸了,雨季又少,水,成為人們的奢侈品,別說天天洗澡了,一年能洗一次兩次就很難得了。而幸運的我們,誕生在一個水資源豐富的地方,但水多并不意味著用之不竭、取之不盡,許多河流不再像從前一樣清澈,在人類肆無忌憚的破壞下,河流變得渾濁,魚蝦大量死亡。像巴西的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是因為人類的破壞導(dǎo)致水土流失最后走向枯竭,如果我們現(xiàn)在還不付諸行動,多年后的地球?qū)⒆兊妹鞜o人煙。

我做過一個夢,至今仍記憶猶新,我夢見自己走進一片很大很大的森林里,我躺在綠茵茵的草地上,與小花小草肩并肩,小鳥在我頭頂鳴叫,陽光穿過樹林灑在我身上,呼吸著這自然清新的味道,感覺愜意極了,可就在這時,我耳邊聽到“咔咔”的巨響,循聲望去,只見一根根高大的樹木在拼命的搖晃,定睛一看,一個個伐木工人正在用力的砍樹,一會森林就只剩下了光禿禿的樹墩,小鳥在空中盤旋、嘶鳴,似乎在傷心地哭泣,一旁的花草也沒有往日的生機、奄奄一息——我從夢中驚醒,心中一下子明白了許多。

人類啊,你們知不知道,在破壞環(huán)境的同時也在終止自己的生命,如果任由你們這樣破壞下去,人類將會生存在一個怎樣惡劣的環(huán)境里,萬事萬物息息相關(guān),失去了生存的環(huán)境,人類又將怎樣存活!

世界環(huán)境日活動總結(jié)美篇篇十二

xx初中以“6.5世界環(huán)境日”為契機,通過三措施全面提高師生環(huán)境保護意識,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園。

動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合本月紀(jì)念活動及時更新宣傳內(nèi)容,并開展"我愛綠色家園"手抄報和板報評比活動。

力求讓學(xué)生容易接受。在全校性集會、班團隊活動及參與社會活動中都能安排適當(dāng)?shù)沫h(huán)保內(nèi)容。班會能抓好學(xué)生的思想教育,學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī),組織討論評比,提出努力目標(biāo)。每學(xué)期初發(fā)動各班搞好環(huán)境布置,并組織檢查,提出整改措施。

組"等興趣小組以及勞動實踐基地,將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識,學(xué)生參與環(huán)保教育活動的普及率達(dá)100%。

世界環(huán)境日活動總結(jié)美篇篇十三

今年環(huán)境日的中國主題為“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”,旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)約的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的'社會新風(fēng)尚,為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅實的社會和群眾基礎(chǔ)。我單位緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳紀(jì)念活動,取得了較好的效果,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

圍繞“六五”世界環(huán)境日這個宣傳主題,我公司開展了豐富多彩的宣傳活動。開展的活動有:

1、營造氛圍。6月3日,在公司廠區(qū)內(nèi)懸掛了環(huán)保標(biāo)語條幅,宣傳主題“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。6月5日,利用短信群發(fā),向公司所有職工發(fā)送環(huán)保宣傳短信200多條。

2、設(shè)立了宣傳服務(wù)臺。6月6日上午,組織了各部門領(lǐng)導(dǎo)在食堂門口開展舉行“六五”環(huán)境日宣傳活動,環(huán)保宣傳手冊200多份。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心籌劃。

公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視宣教工作,分管領(lǐng)導(dǎo)同辦公室同志一起反復(fù)研究制定了六五活動方案,并親自主持了“六五”宣傳活動,抽調(diào)人員配合宣傳工作:如派人員懸掛環(huán)保標(biāo)語、發(fā)送宣傳手冊等。

2、活動多樣,手段創(chuàng)新。

為了營造公眾參與環(huán)境保護的良好社會氛圍,公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室提前準(zhǔn)備,及早策劃制定相關(guān)的活動方案,并對相關(guān)活動指定了負(fù)責(zé)人,規(guī)定相應(yīng)的完成時限,策劃了群眾易于接受的宣傳方式進行宣傳:利用網(wǎng)絡(luò),群發(fā)短信、微信及環(huán)保條幅、環(huán)保知識問答等方式。

3、活動取得的效果。

今年我公司“六五”世界環(huán)境日宣傳活動主要特點就是職工參與性強,受眾面廠,得到了職工的認(rèn)可,宣傳效果也是特別明顯的。

不足之處是活動時間過于集中,因宣教人手較少,組織工作還不夠細(xì)致,在一定程度上影響到宣傳效果,活動形式比較單一,還要進一步創(chuàng)新,多搞一些能讓職工認(rèn)可、能調(diào)動職工的積極性,樂意參與的宣傳活動;我們相信,只要大家共同努力,永城的天會更藍(lán),家園會更美好。

世界環(huán)境日活動總結(jié)美篇篇十四

環(huán)境日我國宣傳活動的主題為“同呼吸,共奮斗”,我校x市“綠色學(xué)?!?,我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導(dǎo)思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進行“綠色教育”,為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“節(jié)能減排,從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

結(jié)合我國環(huán)境保護的.中心任務(wù)和重點工作,國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,加強環(huán)境教育,將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,讓環(huán)保意識永駐學(xué)生的心目中。結(jié)合我校的實際情況,在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出《節(jié)能減排,從我做起》的倡議活動。

結(jié)合學(xué)校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選,平時注重觀察學(xué)生的言行表現(xiàn),對于平時哪個發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時清理的,水龍頭沒有關(guān)好能夠及時擰緊的;愛護學(xué)校環(huán)境的同學(xué),進行宣傳樹立榜樣。如:四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學(xué)表現(xiàn)突出,被評為學(xué)?!碍h(huán)保小衛(wèi)士”,并將其事跡進行宣揚,讓全體同學(xué)學(xué)習(xí)。

(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當(dāng)今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學(xué)們?nèi)粘I钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學(xué)生向家長進行環(huán)保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。

(2)美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫,環(huán)保又創(chuàng)新”。

(3)開展“變廢為寶”手工作品展,讓學(xué)生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作,變廢為寶,展示于學(xué)校綠色廚窗。

(4)開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動,

(5)開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報評比活動,將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新意識,播撒環(huán)保理念,打造綠色校園。

(6)利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,共同保護我們共同的家園。

此次環(huán)保教育活動,學(xué)生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展“小手牽大手”的活動,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,節(jié)能減排,從我做起,用實際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13546036.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔