小學離別的演講稿(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 06:46:15
小學離別的演講稿(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-20 06:46:15     小編:琉璃

演講稿的目的是要引起聽眾的興趣,傳達清晰的主題和主張,讓聽眾產(chǎn)生共鳴。在撰寫演講稿時,可以參考一些優(yōu)秀的范文,學習其結(jié)構(gòu)和表達方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿,供大家參考和學習。

小學離別的演講稿篇一

親愛的老師和同學們:

我們即將畢業(yè),離開我們生活了__年的母校。我們都舍不得這里的一草一木,但我們必須前進,走向人生的另一個港口……我們已經(jīng)舍不得彼此了。我會永遠記得這里的每一棟教學樓,每一株植物,每一個人。

六年如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝,小學生活即將結(jié)束。我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋中翱翔,在更神秘的人生境界中探索?;仡櫬L的學習路,有起有落,有甜蜜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這條學習之路。

拉伸玫瑰,從我頭上落下,在空里旋轉(zhuǎn);陽光在我眼前閃爍。永別了,美麗的校園,永別了,親愛的老師;再見了,可愛的同學們。一點一點,一分一秒。啊,我對我的老師有一種感激之情。從前我看書,胸前紅領(lǐng)巾像火焰一樣跳動。老師走過來扶著我的肩膀,語重心長地指著飄揚的紅旗,語重心長地告訴我。無盡的愛,包裹在無盡的文字里,激蕩著我心中的萬千情懷。

你真的想離開嗎?美麗的校園給了我們無盡的歡樂、希望、歌聲和花香。我們即將成為一名中學生,所以我們應該為之努力。

再見了我的母校,再見了我最愛的土地…。

不知道哪位名人說過,“健康是‘1’,除了健康以外的一切都是‘1’后的‘0’。如果‘1’沒有了,那么所有的‘0’都沒有意義?!?/p>

看來健康是多么重要。我以前身體不好,感冒咳嗽經(jīng)常發(fā)生。于是在父親的鼓勵下,我開始做運動,早上起來跑步,課余時間踢毽子跳繩。因此,這些問題很少出現(xiàn)。由此,我可以體會到做運動的好處。學生們讓我們手拉手,一起做運動。讓我們有一個健康的身體。

是健康的“哥哥”。說到安全,我想起暑假里的一個新聞聯(lián)播。兩個蘇州小孩在一個又寬又深的池塘里游泳,沒有人看。由于水質(zhì)不好,他們淹死了。我真的很同情他們。

最近我們常熟的凱萊鞋大火了。雖然消防隊員竭盡全力滅火,但大火燃燒了近一個晚上,徹底摧毀了一棟六層樓的建筑。損失是沉重和痛苦的。

我認為人們不太注意安全。讓我們攜起手來,讓我們的父母學習安全知識,讓悲劇不再發(fā)生。

安全和健康是“兄弟”。只要我們積極鍛煉,重視安全,幸福就在我們身邊。

小學離別的演講稿篇二

演講稿。

也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,下面是小編為大家收集關(guān)于畢業(yè)離別的演講稿歡迎借鑒參考。

歲月匆匆,大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,20xx-08-05會更好”。

雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因為在那個美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。

含著淚,回頭讀起身后的腳印,這些腳印離學生時代越來越遠,伸向遠方。即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經(jīng)失去的,我不會注入太多是眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會迷惑,不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的,20xx-08-05還要繼續(xù)。

紅陽在頭頂散射著年輪的波,靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影,為我祈愿一路平安。真正令我魂牽心動的是那夢流浪的地方,生命在律動,風景在行走,情調(diào)目光里不僅映射著浪漫,而且還充滿了對未來的信心。對于一個人來說,他的夢想就是他的翅膀,有夢想的人,隨時都會跳起來,拍拍翅膀,到他想去的地方盡情的遨游???山那邊如今又是香草萋萋,滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方,實現(xiàn)我的夢想,實現(xiàn)我的價值。

在此,我由衷的感謝母校對我的培養(yǎng),使我學會了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母?!痢链髮W20xx-08-05會更好!同時,我也由衷的感謝四年來同學們對我的關(guān)心和幫助,感謝各位朋友的關(guān)懷。認識你們是我的人生一大財富,真誠的祝愿各位一路走好!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們從幼稚的小朋友,變成了高大的小伙子。當我牽著媽媽的手來到校園時,校園里的爬山虎還寥寥無幾,如今已浩如煙海,記錄著我們成長六個春秋,同時也驗證了,我們的童年猶如爬山虎,越長越多,我們學的知識也越來越豐富。六年的小學生就要過去了,我們即將要離開母校,去接受新的環(huán)境。在這之前,我不會忘記老師的的諄諄教誨,不會忘記同學們的熱心幫助。

我要感謝老師,您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。我還要感謝同學,是同學在我受到挫折的時候,安慰我,鼓勵我,在同學們的幫助下,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己會適當?shù)目刂谱约杭暗那榫w,不會像以前那樣隨便發(fā)怒了,都是因為有你們的關(guān)會,才會有我的進步。

我的演講完畢,謝謝大家!

三年的春夏秋冬,花落了又紅、草黃了又綠。只有大樹知道,這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。

小學離別的演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這四年光陰,是歡歌,泠泠淙淙,都敲成音符,響在我心里;這四年光陰,是清詞,字字珠璣,都幻化詞工,刻在我心上;這四年光陰,是曼舞,衣袂飄飄,都舞成倩影,住在我心里。

四年,流水般的過去了,面對離別,請讓我暫且忘記離別的辛酸,用記憶為自己織一個美麗的夢。

那一年,塵封了一個夏天的教室,被我們稚嫩的聲音喚醒。我們?nèi)齼蓛傻淖?,用陌生又欣喜的眼神互相打量著。畢竟年少,短短一個下午,即使姓名仍未記住,我們便似熟友,嬉笑怒罵,快樂隨性。仍記我們亂七八糟的分工打掃,卻又情不自禁的大鬧起來,笑聲直沖霄漢,想沖散了流云,與朝霞比比色彩。那笑聲,似已經(jīng)消散在藍天中,可那歡快的韻律仍然在我心中,時時敲出的音符震動心弦。

那一年,我們過得動蕩,如亂世中的一支鐵甲。班主任的更換,各科老師的離職,同學間的矛盾,是強壓在我們心上的磐石,禁錮著我們張揚的個性??墒裁茨軗錅缥覀冃闹械南M??夏季瓢潑大雨不能,冬季凄清霜凍不能,秋季冗積落葉不能。我們的信心從未被摧折。我們攜手,我們同心,一同征戰(zhàn),哪怕艱辛。我相信我們的眼眸仍然亮若晨星,我們的嘴角仍然肆意飛揚。

那一年,我們遠足。一路觀花折柳,奔走呼號。忽而天降大雨,我們也從未被嚇到,依舊如古時出仕的錦衣少年,高騎大馬,尋遍芳菲。路途中我們在一家超市的屋檐下避雨,幾尺屋檐擠著我們幾十號人,擁擠卻難掩溫馨。有人系著塑料袋坐在娃娃椅上,引人吃吃發(fā)笑;有人竄跑在超市里,對琳瑯的食品架投以不舍的目光;有人跑到雨中,瑟縮著拍下這難忘的一幕……千姿百態(tài),各逞風流。我們的視線,都在那年的水汽中氤氳,在一片嘈雜中交織成最動人的線條。

小學離別的演講稿篇四

離別,一個多么傷感的詞啊??墒?,它,卻降臨在我的身上。

我永遠永遠都不會忘記,那個總是在我的面前擺鬼臉的家伙,那個只知道瘋狂畫畫的家伙,那個只知道笑不知道哭的家伙,那個無論有多么悲傷,多么難過都不會寫在臉上的家伙,――林子櫻。

那一天,她告訴我和幾個她的朋友,她要走了,要去廈門。戶口都辦好了,沒有在往后退的余地了。那天晚上,我抱著我的小熊,默默的流淚。

第二天,她送給了我們每人一張畫,上面寫著對我們的`祝福。每個人的畫上都寫著這樣一段話:“我要走了,對不起,我們不能再在一起畫畫了??墒?,無論我們倆走到天涯海角都不會忘記對方,對么?”

就像事先計劃好的那樣,我和蔣楠在她家樓下等著,不一會兒,她就下來了。我倆唱起了那首我們一起聽過很多遍的歌:“默數(shù)1,2,3,木頭人”以往唱得很好的我們,今天卻哽咽起來。《木頭人》,我們的友情主題曲,還是林子櫻定的呢。這時,從來都不哭的林子櫻竟然哭了起來。她放下行李包來擁抱我們,然后,我們目送著她走遠了。

還是那句話,無論我們走到天涯海角都不會忘記對方。所以,林子櫻,你一定要好好生活呀,你的快樂,就是給我們最大的安慰。

小學離別的演講稿篇五

親愛的老師們,親愛的同學們:。

大家好!

時光飛逝,季節(jié)更替。不知不覺中,我們走過了播種汗水和辛勞的春天,迎來了收獲碩果和成功的盛夏!在我校全體師生的共同努力下,20__-20__學年將圓滿結(jié)束?;仡欉^去的這一學年,我們可以看到老師們?yōu)榱舜龠M學校的發(fā)展而獻身于教學。我們看到的是學生們勤奮好學,全面發(fā)展,實現(xiàn)人生理想的足跡。回顧這一學期的學習和工作,每一天我們都在奮斗,思考,收獲,成長!

一年來,我校先后榮獲河北省中小學一級圖書館、秦皇島市護路聯(lián)防先進單位、20__年藝術(shù)教育先進單位、20__年區(qū)教育系統(tǒng)教職工趣味運動會第一名。在科技創(chuàng)新大賽、征文繪畫大賽中,我校共獲得省市級獎項62項,在剛剛結(jié)束的畢業(yè)區(qū)質(zhì)量測試中獲得英語第一名、理科第二名、語文第三名、數(shù)學第四名。

同學們,成功與榮譽,或者失敗與孤獨,都屬于過去。我們不僅要為播種和收獲感到欣慰,更要總結(jié)自己的疏忽和大意。只要今天認清自己,明確明天的目標,并頑強地付諸行動,就一定能取得新的成功。

同學們,快樂的暑假就要開始了。暑假不僅僅是過去一個學期的結(jié)束,更是一個新的開始,所以讓我們把暑假作為一個新的起點。如何過一個有意義的假期?在此,我想對同學們提出幾點建議和要求:。

一、合理安排時間,不僅要好好休息,還要好好學習,認真完成各科老師布置的暑假作業(yè)。

“安全第一”的理念。注意交通安全、消防安全、食品安全、用電安全等。,尤其要防止溺水的發(fā)生。另外,各位同學,尤其是剛各莊的同學,遠離高鐵,手拉手,做真正的鐵路衛(wèi)士。

第三,健康使用互聯(lián)網(wǎng),增長見識,開闊眼界。嚴禁去娛樂室、網(wǎng)吧、酒吧等不適宜青少年進入的場所。

最后,祝老師們節(jié)日快樂,祝全體同學暑假平安、充實、快樂、有意義,祝全體同學家長身體健康、萬事如意。

謝謝大家!

小學離別的演講稿篇六

親愛的同學們、領(lǐng)導們、老師們:。

大家好!今天,我們在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮暨表彰會,為“國培計劃”20__年農(nóng)村骨干教師輪崗培訓計劃畫上圓滿的句號。但是,剛剛聽完老師和學生代表的發(fā)言,感受到所有學生的學習熱情和對學校的依戀,我準備在這一段的結(jié)尾加上一個感嘆號和一個充滿期待的省略號。

畫一個句號,就是為這次訓練任務的圓滿完成畫一個句號。

本次“國培計劃”——全省農(nóng)村骨干教師置換培訓計劃,共有234名骨干教師到場,其中語文74名,英語77名,體育48名,音樂35名。為確保項目實施效果,學校本著創(chuàng)新培養(yǎng)模式、提高培養(yǎng)質(zhì)量的基本原則,制定并實施了科學全面的培養(yǎng)計劃。感謝你們的努力和六個部門培訓老師的辛勤工作,用了三個月的時間圓滿完成了所有的培訓任務。通過培訓,不僅提高了學員的業(yè)務知識和專業(yè)能力,也使師專有機會深入了解和把握基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實,了解學員在實際工作中的真實需求,達到相互學習、共同提高、互惠互利的目的??吹竭@個目標的實現(xiàn),我們覺得培訓效果比較理想,工作應該得到肯定。所以這個時期值得借鑒。

加感嘆號表示祝賀和感謝。

首先,對完成培訓任務并順利畢業(yè)的234名學員,以及受到表彰的優(yōu)秀學員和優(yōu)秀學員干部表示祝賀。三個多月來,同學們在陽光愉快的氛圍中,一起度過了緊張而又有意義的時光,學習理論,演練業(yè)務,尋求進步,促進提高。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù)、專業(yè)理論、專業(yè)實踐能力等方面都得到了提升,正在逐步從一般經(jīng)驗型教師向教研型教師轉(zhuǎn)變,從一般型教師向?qū)W習型教師轉(zhuǎn)變,從普通中學教師向基礎(chǔ)教育專家轉(zhuǎn)變。看到這三個變化,回想起我們所克服的一切艱辛和努力,我們衷心祝賀同學們?nèi)〉秘S碩的學術(shù)成果。

生活是由于相同的目的和相同的方式,是由于相同的美德,我們聚在一起。基于對基礎(chǔ)教育的滿腔熱愛和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,來自12個縣市的234名研修生進入了滬市大學。在這里,大家互相關(guān)心,互相幫助,互相理解。同學之間、師生之間建立了深厚的友誼。這朵友誼之花澆灌在湖師師大,卻必將綻放在基礎(chǔ)教育的最前沿。為此,對于這種牢固的師生友誼,我們熱烈祝賀學生和老師。

在此,也要感謝同學們給學校帶來的生機,感謝培訓項目的組織實施單位和培訓老師們的辛勤勞動,感謝黨和國家的教育方針。這一次,教育部和財政部啟動了中小學教師國家培訓計劃,即“國家培訓計劃”,突出了對教育、基礎(chǔ)教育和工作在基礎(chǔ)教育一線的教師的重視。這不僅是及時和及時的,也是增強信心和提高質(zhì)量所需要的。通過“國培計劃”的實施,培養(yǎng)一批“種子”教師,從而促進他們在素質(zhì)教育和教師培訓中發(fā)揮關(guān)鍵的示范作用,這對基礎(chǔ)教育的發(fā)展和教師的成長具有重要意義。我們是“國培計劃”的第一批受益者,也是日常生活中“黃埔一期”的學員。我們必須考慮如何返回。

到崗后要發(fā)揮帶頭示范作用,學以致用,學以致用,為基礎(chǔ)教育貢獻智慧和力量,以良好的工作業(yè)績回報黨和國家的政策支持。

第三,畫一個充滿期待的省略號。

期待同學們在湖北師范大學的點滴收獲,對各自的工作有所幫助,期待同學們在工作中有所感悟,有所感悟,有更大的作為,有更好的成績。我們希望同學們與湖北師范學院的友誼之樹萬古長青,友誼之花盛開。我們也希望同學們能經(jīng)常來學校做客,養(yǎng)精蓄銳。我們也希望師范學院與基礎(chǔ)教育有更緊密的聯(lián)系,更好地為基礎(chǔ)教育服務。

我們期待國家基礎(chǔ)教育政策制定得更好,執(zhí)行得更有效,期待我們的學生更多受益,基礎(chǔ)教育更多受益。

既然是省略號,就省略了文字,包含了期待。畫下這個省略號,讓我們和這里的學生一起努力,奮斗,實現(xiàn)我們對教育美好明天的期待!謝謝大家!

小學離別的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,在這九年級最后的45天,在桌子上寫下中考倒計時的夢想,在校園生活中收藏一個又一個令人感動的瞬間,重拾被我們遺忘在角落里感動的剎那,撿起在不經(jīng)意間創(chuàng)造的感動。我們即將離別這個班級。中考后的離別,一別也許就是永別??墒?,它存在時的感動,是我們心中的刻骨銘心。離別是最獨特的感動。

面對離別,我曾經(jīng)想過在那時我會和他們抱頭痛哭,依依不舍,還是強顏歡笑地說:“你快走吧,又不是不見了”的相互推搡?!澳菚r候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”哼著哼著,眼眶就濕潤了,不敢面對這殘忍的分離。我不怕六月的中考,我怕的是六月的離別,我不怕九月的新面孔,我怕的是再也見不到那些我想要見到的人,怕的是記憶力不好的我,會忘記,忘記那些誓言!

最近,我越來越喜歡回憶?;貞洺踔腥暌稽c一滴的感動,我會莫名其妙地翹起嘴角微笑,有時會想,離別時擁有的感動是否會為它添上濃重的一筆。七年級,我們從互不相識的人變成了同學和朋友;八年級,我們的團結(jié)為羈絆填上了耀眼的色彩;九年級,我們從一個團結(jié)的班級變成了一個無堅不摧的團體,從中接受了許多令人感動的意志。

在這初中三年,我承受住了4200節(jié)課,3150小時,120個星期,6個學期,卻沒抗住即將面臨的中考,考散我們這一群人。或許中考結(jié)束,所有人都會問你,考得好不好,估了多少分,打算上什么高中,卻沒有一個人問你“這三年,累不累”。但是我們只要一個眼神,早已心知肚明。這是默契中的感動,畢竟我們相處了三年!

三年的生活啊!我們一起追逐過、一起打鬧過、一起幻想過、一起哭泣過、一起歡樂過、一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如天空中的云,令人向往,想永遠留住,卻無法實現(xiàn)。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!”人生的旅途總是充滿感動的,但是離別的感動卻是獨一無二的。這感動是我們?nèi)暧颜x的累積和三年感動的匯集,全部都在這一刻噴薄而出。讓我們帶著這特別的感動去期待下一次的相遇。

小學離別的演講稿篇八

以下是中國內(nèi)地最具人文色彩創(chuàng)作歌手、音樂人饅頭在《青年中國說》上的一篇勵志演講稿,他分享了他和橙子真摯的愛情故事,他說,我們在努力,讓離別的那一天遠去。

我們第一次認識是在醫(yī)院里,當時我是陪朋友去看望他們的朋友。朋友跟我說,醫(yī)院里有個美女,你去不去?我就說去。一進病房我就看見了一個挺奇怪的女孩兒,她蜷縮在病床的最角落里面,從她表情上能感覺到,其實她是挺痛苦的,但是她跟我們聊起天來,又特別樂觀。我認識她兩個星期的時候,醫(yī)院確診說她患的是皮膚癌,說剩下的時間可能不超過三個月了??墒亲屛覜]想到的是,她竟然還樂呵呵地打電話給自己聯(lián)系墓地。我鼓勵她去了專門的醫(yī)院再次檢查。沒想到奇跡就發(fā)生了,大夫竟然說,她患的只是嚴重的皮膚感染而不是皮膚癌。

后來我們就談戀愛、結(jié)婚還有了我們的孩子,小饅頭。

如果故事到這里就結(jié)束,那就太完美了,但是命運總是會捉弄人。橙子又病了,這一次她病得更嚴重。橙子持續(xù)高燒了八個月的時間,體重下降了三十斤,幾次住進了重癥監(jiān)護室。我們?nèi)チ撕芏嗉裔t(yī)院,看了幾十位專家教授,卻一直找不到她的病因,更沒有辦法去對癥治療。但是到最后,我們還是知道了她的病因。mds是一種惡性的血癌,它還有個更可怕的名,叫做白血病前期。那一天,橙子知道了這個消息,她嘆了口氣,然后她居然笑了。她跟我說:“我怎么覺得自己像是韓劇的女主角?”在她病得最厲害的那段時間,她的生命的指標下降得非常地厲害。我很擔心她再也堅持不下去了,我會失去她。于是我從家里翻出了我們平時不怎么戴的結(jié)婚戒指,帶到醫(yī)院病房里,我給她戴在手上。我跟她說,我說:“老婆,我把戒指給你戴上了,你不要害怕,我把你套住了,你就走不掉了?!蔽蚁虢o她希望,也想給自己堅持下去的力量。

但是生活畢竟不是韓劇,總有很多殘酷的現(xiàn)實會等著我們?nèi)ソ?jīng)歷。橙子每天要持續(xù)高燒四十度,那種隨之而來的劇烈的頭痛,用她自己的話來說,就是整個頭要爆裂開的程度,讓她完全沒有辦法睡覺。我為了讓她能夠有更多的時間去休息,我自己從網(wǎng)上學了一些方法,給她做頭部的按摩,每次要按到兩三個小時,她才能睡得著。到最后,她的頭上都被我摁出了很多皮下出血,就是順著皮膚的紋路,往外滲出的紅色的血印。我每天每個小時要給她記錄一次體溫,盡量做到二十四個小時都不間斷。我把這些記錄,做了一個很長的一個體溫的變化曲線表,這個是為了每次轉(zhuǎn)院的時候,大夫能夠更清楚地知道,她之前病情是怎樣變化的。橙子每天還要吃很多種藥,每一種藥的服藥的時間、服藥的劑量、服藥的方法都不一樣。作為病人她不一定能記得清楚,所以每次到她吃藥的時間,我必須要把她叫醒,無論是夜里十一點也好,還是凌晨三點也好,然后喂她吃那些藥。

為了更好地照顧橙子,最后我沒有辦法,我辭去了我原本自己的工作。有很多人曾經(jīng)問過我,你為了這些,已經(jīng)徹底地改變了你原先所有的生活方式,你停滯了你的事業(yè)、疏離了你的朋友、沒有辦法照顧孩子,甚至讓自己連一絲喘息、休息和放松的時間和機會都沒有。整個那一年大部分的時間,我不是在醫(yī)院,就是在去醫(yī)院的路上。他們問我:你覺得這樣值得嗎?其實我自己也有無助和失落的時候,也有內(nèi)心壓抑、無法釋放的時候,但是讓我感受最深刻的,卻是那種一個人的孤獨。在照顧橙子的間隙,有時候我會一個人去過街天橋上抽煙,就為了看看遠處的車來車往,看看身邊的人行色匆匆。但是只要讓我回到病房,我看見橙子還在那兒,我還能和她說上幾句話,還能和她相視一笑,我覺得這一切都是值得的,因為對我來說,最重要的,就是留住她。前一段時間,橙子剛剛做了一次光療手術(shù),她已經(jīng)不是第一次做這樣的手術(shù)了。每次做這樣的手術(shù)的時候,我都特別擔心,因為這種手術(shù)實在太痛苦了。你可以想象一下,在你原本一個傷口上,放上一個燒紅的烙鐵,要放三十到四十分鐘。整個過程里,你要保持一個固定的姿勢在那兒,完全不能動。到最后,你眼睜睜地看著你的皮膚爛掉。手術(shù)結(jié)束以后,我特別擔心地去手術(shù)室的門口接她。推開那個手術(shù)室的門,我看見她在沖我苦笑。她竟然還在笑。這個場景,就讓我回想起跟她剛剛相識的時候,那個痛苦地蜷縮在病房一角,卻還能面帶笑容的女孩兒。我試著寫了一首歌,來描述我們對愛情的理解,送給我的橙子,也送給所有面對愛情的中國青年。

這個冬天最溫柔的陽光。

把我們影子拉得好長。

你挽著我的手偷偷地笑了。

說還能活著真好。

你說這一年的劇本太糟糕。

雖然演了韓劇女主角。

結(jié)果連續(xù)八個月高燒。

吃了幾噸不知名“毒藥”

我們不知道何時會分離。

我們想一直這樣在一起。

我們在努力。

小學離別的演講稿篇九

時間如流水般飛逝,總在不經(jīng)意間悄悄溜走,很快我就要離開溫暖的家鄉(xiāng),返回這天清晨,躺在床上的我睡眼朦朧地望了望日歷,日歷上赫然印著2月2日的字樣,我的心不由咯噔一聲,“唉!今天我就要離開老家回想到這,我心里一陣發(fā)酸,趕緊穿上衣服,飛快地跑下樓。奶奶已經(jīng)在做早餐了,我站在奶奶身邊看著她做飯,眼睛漸漸潮濕了。早餐做好了,爸爸媽媽也起來了,奶奶精心做的早餐很美,但是我卻怎么也吃不下,喉嚨里像被什么堵著似的,難以下咽!為了趕時間,我們簡單的吃了點,就準備出發(fā)了。

奶奶送我們到門口,我表面若無其事,內(nèi)心卻在哭泣:“又要過一年才能再見到奶奶,我真的不想離開她?!蹦棠趟坪跻部创┝宋业男乃迹死业氖謱ξ?,撫摸著我的小臉蛋說:“在車子沿著蜿蜒的馬路朝前緩緩駛?cè)?,我不時地從車窗中探出腦袋,想多看奶奶一眼,盡管車子已經(jīng)駛出了很遠一段路程了,但是奶奶依然立在寒風中,我似乎看到了奶奶眼中充滿了淚水,淚水中寫滿不舍。不知不覺中我的眼淚又涌了上來。

回家的路上,妹妹像只小麻雀似的,興奮極了,唧唧喳喳的說著話,而我的心情像冰凍的河水,一點兒也歡騰不起來。路上很塞車,我的心情更不好了。這時,我想起了奶奶經(jīng)常說的一句話:“做人一定要開心,開心也是一天,不開心也是一天,要讓自己快樂起來?!笔堑?,我要讓自己快樂起來,不能讓奶奶擔心。

我揚起嘴角,露出一絲微笑,在心底默默對奶奶說:奶奶,我一定會?;丶铱茨模?/p>

小學離別的演講稿篇十

三年前,我們攜著各自的理想,背著親友的期望,抱著對未來的無限憧憬和向往,“背井離鄉(xiāng)”,踏上與書為伴,同筆為友的三年求學之旅。

曾幾何時,面對著陌生的城市,陌生的校園,陌生的人群,我們迷茫過,徘徊過,也落寞過?;蛟S那是我們第一次真正體會到了“背井離鄉(xiāng)”的辛酸。

但是,在這里,我們遇到了新的老師,認識了新的同學,結(jié)交了新的朋友,于是乎,我們便有了奮戰(zhàn)三年的勇氣和信念。我們都是一群有追逐,有理想的孩子?;蚩鄳?zhàn)三年,考上理想大學,或磨勵三年,過上理想生活。

三年里,我們同甘共苦,我們同榮共辱;三年里,我們同悲同喜,同樂同憂;三年里,我們互幫互助,互趕互超。

一千多個日子,我們一路踏歌,一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧。只因我們都一樣,一樣的年紀,一樣的年輕,一樣的瘋狂。一千多個日子,我們一起揮汗咽淚,一起執(zhí)筆沙場,一起奮力拼搏,一起勇往直前。只因我們都到了“恰同學上年,書生意氣,揮斥方遒”的年紀。

生活,忙碌而充實著。我們,痛并快樂著,日子,遠去但繼續(xù)著。

不經(jīng)意間,那一張張寫滿純真的臉,刻進了我們的心里,那一件件刻滿流年的事,印在刻我們的記憶里。

三年后,站在了高三的尾巴上,站在了青春的尾巴上。就在某個安靜的時刻,我們突然意識到,高中,就這樣,快走到盡頭,青春,就這樣,快走向終結(jié)。

拿著同學、朋友們送來的一張又一張同學錄,看著上面似乎跳動著卻又一直安靜著的文字一片眩暈,眼睛被扎得生疼。因為這是離別前得訊號。

當我提起筆,填寫著一張又一張的同學錄,相識三年的臉,在這一刻變得格外清晰和美麗。無論對誰,哪怕是曾經(jīng)傷害過我們的人,在這一刻都沒有了怨,沒有了恨,沒有了一絲敵意。有的只是無可言表的親切,又的只是用文字都無法傳達的祝愿。因為,過去的都已過去,這一刻才是最美好的,也是最該珍惜的。

其實,我知道的,我們一直都在各自的小路上匆匆行走,一直未曾停留。只是,三年前我們不經(jīng)意間在高中這個路口相遇,當我們踏過三年的路途,我們的年前又將會有無數(shù)個岔路口,而我們又將踏上自己的那條路,然后,揮手說再見,四下離散,各奔東西。

只是,曾經(jīng)一度覺得,三年很長很長,讓一顆滿身風雨的靈魂無法忍受它帶給的疲憊。而如今,卻又突然感覺,三年很短很短,讓你還來不及將每一個走進你生活的人都刻進心里刻進你的生命里。

他們說:天下無不散之筵席。這句話說得沒錯。過了這個六月,我們各自會在哪里,我們無法預知,明天,大家過得如何,我們也無從得知。但終將離別,毋庸置疑。但我也相信,在各奔東西那一天,我們一定會懷念曾經(jīng)同風共雨的日子,也一定會懷念那條路上一起走過的每一個伙伴。

有一句廣告詞:人生,就像是一場旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的風景。而你們便是我旅途中最美麗的風景,因為有了你們,我的旅程才變得有意義,才顯得完美。

這個夏天,流年似火又似水。所有的激情都將匯聚在這個夏季的六月如火焰般,盡情的燃燒,忘我的燃燒。然而會從某一時刻開始,逐漸冷卻,最后沉淀在心底的,是關(guān)于那些歲月,那些人,那些事存儲記憶深處的永恒片段,如水一樣清純,如水一樣透明,如水一樣溫柔。

這個六月,似乎正趕著奔赴一場華貴的葬禮,毫不停留,大步的匆匆向我們走來。

這個六月,我們在劫難逃。只是希望,在離別那天,所有的朋友不哭,大家微微笑揮手說再見。因為我的記憶中有你們,你們的記憶中有我,無論天涯海角,無論滄海桑田,我們一直“在一起”.

過完這個六月,無論我們各安在何處天涯,無論我們奔波于哪種生活,我依舊想用那句最樸實的話來祝愿大家。

愿我們:后來,一切都好。

作者寄語:僅以此文緬懷曾經(jīng)的高中歲月,同時送給即將踏入高考的孩子們!祝他們高考順利,金榜題名!

小學離別的演講稿篇十一

那些朗朗書聲、說說笑笑,都付與匆匆流年,留下的,還有些什么?時光且住,不言離別。而許多年前,那些黛瓦青墻下的故事,恍如昨天......

只有半年多的時間了,我不知道,與同學們這半年多的相處,應該是快樂的,還是難過的。光陰似箭,日月如梭。就像一場夢一樣,夢醒了,一切都過去了。小學六年的時光,在我不經(jīng)意的手中,悄悄地走了,正如它悄悄地來。多少深情歲月,換來聚散離合,遠去的往事從容又憂傷。有時候,看著同學們在教室里嬉鬧,我卻呆呆地坐在位置上,靜靜地望著他們。我覺得,這是一種格外的享受。我常常望得入神,忘了世界,也忘了自己。我只記得,我要將每一位同學的笑,都牢牢的記在我的腦海里。也許以后,我與他們相隔的很遠,可我的腦海里永遠都會蕩漾著這燦爛的笑臉。夢,總是不夠漫長是我需要夢想的力量。情;總是讓人受傷可還是念念不忘。雨;下得再漂亮可我還是喜歡陽光......雖不在身邊可我還是不會將他們忘懷。

以前,我們都來自各方;可是如今,我們卻走在了一起。這是我們憑靠自己的力量,來搭建的一座友誼之橋。也許,在同學生活之間,我們常常會有一些小打小鬧。風起,綿綿的牽掛;云涌,柔柔的思念;雨來,細細的傾訴;陽光,暖暖的笑意......以前,我是多么向往六年級的生活??墒侨缃?,愿望實現(xiàn)了,我又是多么想回到小時候,有多一些的時間與同學們相處。仿佛一次低眉,一個轉(zhuǎn)身,已被光陰跑遠。每當想到這兒,心里總是有點酸酸的,有點凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜甜的,濃濃的糊在心頭。

歲月即是如此無情,當初又何必無私的給予那么多的美麗。人生百年,滄海一瞬,來來去去,如何做得了主......

小學離別的演講稿篇十二

12歲,是個喜歡幻想的年齡,總是想著在一個深沉的秋天前,會有一個童話般依依不舍的離別。曾經(jīng)為了這個略帶傷痛的離別,而三番五次地流淚;曾經(jīng)用詩中飽含感情色彩的語言,來表達自己無限的感慨。

然而在詩中融入的凄涼卻在這個小學畢業(yè)典禮上失去了蹤影,反到讓我的心不禁蒼涼了。沒有同學的告別,沒有老師的叮囑,沒有熱情的擁抱,甚至連淚水在滴落之前也被這殘酷的陽光蒸發(fā)了。天啊,六年,六年的同窗,六年的友誼,竟沒有給我們留下任何眷戀。

哎,想為自己的落莫流幾滴眼淚,但眼睛中沒有一絲淚光。于是盡力找尋自己的記憶。因為,記憶越珍貴,越快樂,越會為大家對它的無視而傷心。

回憶使我的腦海里浮現(xiàn)著朋友們一片片真誠的心,同學們一聲聲燦爛的笑,老師們一份份無聲的愛……這一切的一切陪伴著我度過了六年,美妙的六年,記憶中永遠的六年。這些寶藏般的回憶不是比“告別時的不舍”更重要嗎?就算那夢境般的一幕真的如我所愿,成為了現(xiàn)實,離別也是在所難免的。與其獻上一次虛無縹緲的感動,不如挽留六年間所有美麗的回憶。

是的,這蒲公英是六年一班中每一分子的化身,帶著美好的回憶,飛向遠方……。

小學離別的演講稿篇十三

可現(xiàn)在,都已不在。也就是那次當選,讓我在班里有了很高的人氣。

還有一次,那是在五年級??六年級的時候,由于我的閱讀能力比較好,每一次閱讀競賽時,老師總會叫我去參加。我的參加,給班級里爭得了許多榮譽。

在這個學期,我的語文及各方面都比上個學期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。

這學期,是最后的一個學期,這個學期讀了,我和我的朋友或許就不會再相見。這使我感到很難受。這個學期以來,我雖然各方面都比較好,但還是使我感到擔心,擔心語文和數(shù)學考不好。

小學離別的演講稿篇十四

每當我抬頭遙望那滿天閃爍的群星之時,我的腦海里總是浮現(xiàn)家鄉(xiāng)爺爺奶奶那慈祥的笑容,小學四年級。

作文。

離開家鄉(xiāng)的那天晚上,奶奶悄聲告訴我:“明天,你就要與你爸媽去新疆了。”我吃驚道:“真的嗎?不會騙我吧?”奶奶低頭不語,沉默一陣,然后又深情地看了看我,那留戀的神情告訴我是真的。我不敢相信自己的耳朵,跑進里屋痛哭起來。我舍不得離開這生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng);也舍不得曾經(jīng)與自己朝夕相處的同學和老師;更舍不得伴隨自己成長,對我關(guān)懷備至的爺爺奶奶,淚水止不住從臉頰邊流落下來。我又失聲大哭起來,堂屋里的爸爸、媽媽說話聲也中斷了,只聽得爺爺“啪嗒,啪嗒”的抽煙聲……直到姑姑等一些親人、左鄰右舍的大叔大嬸們來我家,那熱情的談話才打破這沉悶、沉寂的局面,屋外你一言,我一語說得很熱鬧,小學四年級作文《小學四年級作文,離別的痛》。大家都是和我們一家人告別的,都在表示各自的祝福,聽著這暖人心窩的話語,我的內(nèi)心更是難以割舍?!霸率枪枢l(xiāng)明?!宾畷r我從心底里感受到了這句詩飽含的真摯情感。

那一夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,皎潔的月光透過窗戶輕盈地灑在我的床上,是那么明,那么亮。不知過了多久,隱隱約約地,我聽見奶奶悄悄的地在廚房里為我和爸爸媽媽準備最后一頓飯了。我也躡手躡腳地起了床,幫助奶奶去做家務,奶奶看了看我說:“你就不要幫我了,這是我為你和你爸爸媽媽做的最后一頓飯了,你就不用幫了!”我站在廚房門口,眼里噙著淚,心里默默地對自己說,奶奶,你不要再說了,你再說我就更不想離開你們了!

早飯是在沉默中進行的。我的心里更似打翻的五味瓶,酸甜苦辣,所有滋味一齊涌上心頭。飯后,爸媽、爺爺、奶奶、姑姑等都來送我們了。院里一片靜寂,只有西沉的月亮,依舊發(fā)出淡淡的光。我和媽媽、爸爸一出門,車就停在那兒,我急忙說:“為什么不能給我多余的時間和奶奶爺爺他們多說些話呢?”“娃兒,記得給奶奶來封信?。 蹦棠滔蛭覔]著手說。無奈之下,我只好揮手向他們道別了。伴著車的開動,漸漸地,爺爺、奶奶離我越來越遠了,淚水又一次無聲地從臉上滑落下來。我坐在車上,一路上美麗的風景,我無心去欣賞,只知道兩天的長途跋涉,是淚水陪伴我渡過的。

小學離別的演講稿篇十五

今天我以前的家要賣給別人了,買家是個殘疾人,因為工傷公家賠了幾萬塊錢。夫婦兩個想買套房子,以后就不出去打工,留在家里養(yǎng)孩子了。

我們坐的是叔叔的車,叔叔買的一輛小轎車。把我們送下去后就停在老教學樓前。(我家以前住在學校)我剛開始是興致勃勃的,但是看到眼前的一番景象后,我卻感到很失落。眼前的教師宿舍,就像幾百年沒有人來過似的,一片荒涼,雜草長滿了原來用來種樹的草地。樓下地壩子里沒有一個小朋友。看見這番荒涼地景象,我不禁想起了以前我和小伙伴們在一起時的快樂時光:一個小孩子一喊,許多小孩子都從樓上興高采烈的跑下來。他們都帶著自己的好玩伴,自行車,溜冰鞋,還有滑板車。有些小朋友什么也沒帶,就帶著一臉燦爛的微笑。大家你玩玩我的滑板車,我騎騎你的自行車,多高興呀!我猛地回過神來,可現(xiàn)在呢!什么都沒有,除了這片給我們留下美好回憶的土地,除了它,滑板車,自行車,溜冰鞋,還有小伙伴們那久違的“咯咯咯”的笑聲,都沒了蹤影。

三年了,都三年了,我的第二故鄉(xiāng)呀!我的金色童年就是在這里度過的呀!可是,以后我還能回來嘛?我還能與小伙伴們一起在過年的時候放煙花嗎?不,不能了。就算大家還能在一起,我們也都不是從前的自己了,我們已經(jīng)失去的東西已經(jīng)太多太多……童真,還有嗎?彼此之間的信任,還存在嗎?想到這些,我不禁潸然淚下。8月15號就要交房了,從那以后,那里的一切將永不屬于我,也不屬于別人,只屬于我們的心,心的最深處……面對現(xiàn)實,我也只能輕輕的說一聲:“再見了,我的第二故鄉(xiāng)!”我應轉(zhuǎn)過頭,不再回首,因為那樣只會勾起我太多的痛楚。

走時,我不禁又輕輕地望了一眼那片快樂土地。

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